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一面的優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的一面的優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一面的優(yōu)秀作文1
隨著氣溫的變化，天氣變得越來(lái)越冷，在這些北風(fēng)呼嘯的日子里，同時(shí)，我們也迎來(lái)了喜慶的節(jié)日——春節(jié)。
春節(jié)是個(gè)“孩子們的節(jié)日”，每當(dāng)春節(jié)即將來(lái)臨，孩子們都穿上五顏六色的衣服，等著大人手中的紅包，紅包里的壓歲錢(qián)，我也不例外！
春節(jié)既是個(gè)“孩子們的節(jié)日”，也是一家樂(lè)團(tuán)圓的日子，在這個(gè)春節(jié)，我又要回外婆家——江蘇南通了。我們坐著飛機(jī)，開(kāi)始了南通的旅程。
下了飛機(jī)，周?chē)懫鹆恕班枥锱纠病北�，這聲音十分的吵，如同山崩地裂，驚天動(dòng)地，好像大地都被震動(dòng)得顫抖起來(lái)。我抬頭一看，原來(lái)是一朵朵光彩奪目的煙花在天上綻放。
那時(shí)，雖然是大年三十的晚上，廣州卻沒(méi)有了五彩繽紛的煙花展這項(xiàng)節(jié)目，廣州的政府提倡大家過(guò)一個(gè)潔簡(jiǎn)的春節(jié)，海心沙也沒(méi)有了煙花展，我覺(jué)得，這時(shí)的廣州少了許多的年味兒。
可南通卻與廣州截然不同，南通的小飛機(jī)場(chǎng)旁人頭攢動(dòng)，這些放煙花的村民們，手中拿著各式各樣的煙花，有大的'，有小的，有圓的，有方的……
一聲聲驚天動(dòng)地的煙花響，一朵朵煙花直沖云霄，接二連三的飛上了天空，著漆黑的夜空頓時(shí)變得像白晝似的。我應(yīng)接不暇，煙花讓我看得眼花繚亂。這些煙花不僅各式各樣，而且色彩艷麗。有紅色的、有黃色的、有橙色的、有綠色的、有藍(lán)色的、有粉色的……
我認(rèn)認(rèn)真真地看著，這煙花的速度飛快，一朵朵如連珠炮般飛上天空。我看著這個(gè)，就錯(cuò)過(guò)了那個(gè)；看著那個(gè)，就錯(cuò)過(guò)了這個(gè)。
每一朵煙花都大不相同，有的一升上天，就綻放開(kāi)來(lái)，而有的，不知升上了天“啪”的一聲，綻放開(kāi)來(lái)，隨后，煙花又如星星一般一閃一閃，綻放出耀眼的光芒。
窄小的道路的兩旁，許多孩子與自己的父母一起小心翼翼的點(diǎn)燃鞭炮的引線，霎時(shí)，每支鞭炮都發(fā)出了“啪啪”的響聲，火紅火紅的鞭炮“噼里啪啦”地炸開(kāi)，羊腸小道變得十分熱鬧。
這一朵朵“噼里啪啦”的煙花讓我耳目一新，這一支支“啪啪”的鞭炮讓我難以忘記，這別開(kāi)生面的煙花展讓我流連忘返，故鄉(xiāng)，我回來(lái)了！
一面的優(yōu)秀作文2
那一次在夏天，我與父母一起去爬了武當(dāng)山。
武當(dāng)山越往上爬越是陡峭，等到我后悔爬上來(lái)時(shí)，已經(jīng)到了進(jìn)退兩難的地步。
我從山腰上俯視下面慢吞吞向上爬的人，有種君臨天下的意味。雖然自己的心里頗有些煩躁和郁悶，但畢竟在看到這幅情景后，身體也輕盈起來(lái)。
這時(shí)吸引我注意的，是一個(gè)身穿白色t恤，頭上頂著“紅帽子”的阿姨，只聽(tīng)她在后面用嘹亮的聲音不停的喊著“加油”！聲音在山谷中來(lái)回飄蕩，倒是顯得那聲音越發(fā)的空靈。她在鼓勵(lì)自己的同時(shí)，又鼓勵(lì)著他人。她的劉海幾乎擋住了半張臉——那是一張巴掌大的臉。
我不屑地把頭一轉(zhuǎn)：光喊口號(hào)可沒(méi)用，有本事爬上來(lái)呀！我在一旁沾沾自喜。只見(jiàn)在我休息的時(shí)間里，她與我的距離漸漸縮短，嘴中在不停地喊著加油，只不過(guò)那聲音清晰了許多。我仿佛與這位“來(lái)歷不明”的阿姨比起賽來(lái)在，好勝心的驅(qū)使下，我拿起手中的飲料就往山上跑，好像身后有鬼追著似的。直到跑得氣喘吁吁才停下來(lái)。原以為阿姨離得遠(yuǎn)了，不到一分鐘，那位阿姨伴隨著加油聲和她的聲音帶領(lǐng)的一大批人出現(xiàn)在我的視野中，她的身影最為突出，斜分的劉海遮住了半張臉，仿佛我們口中的“非主流”，一雙眼睛炯炯有神，好似孫悟空的“火眼金睛”一般，高高的馬尾挺在腦后，隨著走路的動(dòng)作一搖一擺的晃著。
我一看，不由得想繼續(xù)往山上跑，但無(wú)奈，腿實(shí)在是跑不動(dòng)了，便也懶得理她了。那阿姨仿佛看透我了的心思一般，說(shuō)：“大家加油！爬山練的不僅是體力，還有耐力�！边@話仿佛是對(duì)其他人說(shuō)的，但阿姨在說(shuō)話時(shí)還是不自覺(jué)看了我?guī)籽�，我下意識(shí)的.點(diǎn)了點(diǎn)頭，只見(jiàn)她眉頭一展，笑了起來(lái)，臉上的小酒窩若隱若現(xiàn)，頭上有幾根因染過(guò)發(fā)而變成暗紅色的發(fā)絲粘在臉上。由于行進(jìn)的速度不一樣，我最終與阿姨分開(kāi)，但她的言行，她的精神，終究記在了我的心里，至今記憶猶新。
一面的優(yōu)秀作文3
暖洋洋的太陽(yáng)光透過(guò)窗子照進(jìn)了教室里，六（1）班的教室里為什么總會(huì)飄出一陣又一陣的香味？瞧！原來(lái)是同學(xué)們正在舉行“家鄉(xiāng)特產(chǎn)我來(lái)說(shuō)”的活動(dòng)呢！
只見(jiàn)朱永樂(lè)和他的爸爸信步走上了講臺(tái)。朱永樂(lè)一手指著大屏幕，一手不好意思地摸了摸紅領(lǐng)巾，雙眼羞澀地望著前方，口若懸河地介紹道：“這是我家鄉(xiāng)的`特產(chǎn)——捆蹄。傳說(shuō)，這道菜是因?yàn)橐活^母豬踩死了一頭小豬······”同學(xué)們好奇地豎起了耳朵，津津有味地聽(tīng)著。這時(shí)，朱永樂(lè)的爸爸雙手端起了一盤(pán)捆蹄，一股誘人的香氣立刻散發(fā)了出來(lái)，同學(xué)們 的眼睛如無(wú)數(shù)個(gè)聚光燈似的，齊刷刷地盯住了那盤(pán)捆蹄。朱永樂(lè)的爸爸托著盤(pán)子，露出了一口潔白的牙齒，滔滔不絕地介紹道：“捆蹄就是用母豬的蹄子燒制成的。做一盤(pán)捆蹄至少要花40分鐘左右……”制作工藝如此復(fù)雜，難怪口味獨(dú)樹(shù)一幟呢！站在一旁的潘老師也忍不住贊嘆地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
說(shuō)到美食，廖致賢的血漿鴨可不能少呀！他提著一個(gè)保溫桶，與媽媽一起微笑著走上了講臺(tái)。剛一打開(kāi)蓋子，一陣濃郁的香氣撲鼻而來(lái)。坐在最前面的吉然兩眼發(fā)光地望著保溫桶，不由地咽了咽口水。廖致賢的媽媽抿了抿嘴，用手輕輕拂了拂烏黑的長(zhǎng)發(fā)，娓娓地介紹了血漿鴨的制作過(guò)程。品嘗環(huán)節(jié)可算是到了！只見(jiàn)冀怡一手拿著牙簽，一手捧著桶，小心翼翼地叉了一塊鴨肉，津津有味地吃著。我也忍不住叉了一塊肉，瞧，那鮮紅的湯汁，肥嫩的肉塊，我竟然一時(shí)沒(méi)忍心下口。開(kāi)吃！一口咬下去，鮮、辣、麻涌遍全身，鴨肉韌勁十足，鴨血鮮香可口，我真恨不得把一桶血漿鴨全吃了。
教室外的太陽(yáng)更耀眼了，它一定也被這誘人的香氣給迷住了吧！這可真是一節(jié)別開(kāi)生面的語(yǔ)文課呀！要是天天都有這樣一節(jié)語(yǔ)文課該有多好哇！
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