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老師的微笑作文
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的老師的微笑作文，歡迎閱讀與收藏。
老師的微笑作文1
笑的種類有許多，有母親幸福的笑，有我自豪的笑，但令我印象最深的.，還是老師安慰的笑。
有一次，我們?nèi)噙M行了一次聽寫。老師批改后，一臉嚴肅，一看就感覺自己闖了什么大禍。終于，老師開口了，說：“這次聽寫十分糟糕！”當聽到老師厲聲批評，我們十分羞愧地低下頭，嘟起了嘴，繼續(xù)被老師責罵。
從這以后全班人都發(fā)誓要努力。第二次聽寫，大家寫完以后，檢查了又檢查，還把字寫
得更好了。就是希望老師不生氣。功夫不負有心人。第二天，老師端著聽寫本，笑著對大家說：“這次聽寫，老師很滿意�！甭犃诉@句話，一位同學站起來，自信地拍拍胸脯說：“老師，我們以后都會這樣�！薄班�，”大家異口同聲地說。
老師欣慰地笑了，這讓我們開心，接著，老師說：“希望你們能說話算說會話。”“嗯�！�
老師又笑了，我們跟他一起笑了，是呀，用自己的努力換來老師的笑，我們覺得是值得的。
老師的微笑作文2
在世界上，大家都希望自己面對的是溫和的笑臉。的確，不同的笑給人不同的
感覺。小妹妹的小天真無邪，大哥哥的笑豪放爽朗，長輩的笑充滿和藹，朋友的笑充滿溫馨，而令人最深的笑，就是老師的笑！
老師的笑是那麼溫馨，充滿的無限的親情，又是那麼端莊，給人信心。
老師的'小巷一艘小船，一艘載滿了希望和愛的小船，在我們跌倒時，給我們希望，讓我們重新爬起來，當我們頹喪時，給我們愛心，是我們再一次振奮起來。在他的笑容里，隱藏著信心的源泉！
老師的微笑作文3
老師常常對我們微笑。
她微笑的時候，總是帶著大大的眼鏡，彎彎的眉毛，嘴巴也彎彎的，對我們非常好。
當我們班得了流動旗的時候，我們看見老師高興的微笑。當我們考試取得好成績的時候，也能看到老師的微笑。當我們遇到困難的時候，我們又看見老師帶著鼓勵的微笑給我們加油！��！
我們都很喜愛老師的微笑，您的'笑伴隨我們一起成長！
2老師的微笑
一天晚上，老師在認真的批改作業(yè)，她沒有注意到一群小朋友正在院子里偷看。這群小朋友想：老師這么辛苦的給我們改作業(yè)，我們送給老師什么東西呢？其中一個小朋友說：“我們送老師一個好心情吧�！逼渌麕讉�小朋友問：“好心情？怎么送？”那個小朋友說：“我們上課專心聽講，好好做作業(yè)，做作業(yè)時認真，這樣就送給了老師一個好心情啦�！�
第二天，這群小朋友按計劃進行，老師嚴肅的表情慢慢變成了微笑……
老師的微笑作文4
這位臉上帶著微笑，站在教室口的這位老師，便是我們親愛的語 文 老師 ------ 吳老師。
這一節(jié)是語文課，課堂上，我和同桌趁老師專心致志講課的時候，在桌子下面看起了課外書，正當我們看得津津有味時，教鞭在我的課桌上不輕不重地響了兩聲，我倆猛地抬起頭來，發(fā)現(xiàn)老師早已站在我們的.面前，我忐忑不安地看著老師，等待著老師的的“小棍湯”，可是，出乎我們的預(yù)料，老師卻微笑著說：“上課要認真聽講，下次別再開小差了�！�
還有一次，下課后，肚子卻突然劇烈地疼痛起來，我捂著肚子身體左右地搖擺著，非常痛苦，老師發(fā)現(xiàn)了，馬上送我到醫(yī)院，她為我付錢，陪我掛水，還和我談心，仿佛我的媽媽就站在我的身邊，肚子仿佛也不那么疼了。
這笑容，深深地留在我的記憶里。
老師的微笑作文5
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，我已升入六年級，語文老師換了，心中不免有些失望。不過現(xiàn)在的老師那和藹動人的微笑給我留下了深刻的印象。每當想起那動人的.微笑，心中就會涌起一種甜蜜溫暖的愜意。
還清晰地記得您對我的第一次微笑。開學不久，您讓我答一道題目，還請我到講臺面前即興演講，我一時緊張，說了一句，竟然一動不動呆呆地站在那里了，臺下一陣騷動。這時，您走過來，微笑著說：“呵呵，別怕，老師支持你�！蹦奈⑿ψ屛乙幌伦臃潘衫�！老師，您的一個微笑在孩子眼里是那么溫馨，是您的微笑給了我智慧，給了我啟迪，我一下子擺脫了困境。老師，我喜歡您的微笑。
老師，您的微笑陪伴著我快樂地成長，您的微笑鼓勵著我發(fā)奮學習，您的微笑沐浴著我七彩生活。耳畔又傳來同學們熟悉的旋律：“我們的生活充滿陽光，充滿陽光……”
老師的微笑作文6
鄭老師是我們的班主任，她中等身材，剪著短發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上戴著一副秀氣的眼睛。她是一位嚴肅認真、和藹可親的老師，我們班上的每一位同學都非常喜歡她。
我也非常喜歡鄭老師，特別是她的微笑。
記得有一次語文課，鄭老師給我們講解古詩《望廬山瀑布》。當講解到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”時，鄭老師問我們說：“誰知道這兩句用了什么修辭手法？”同學們都高高舉起手，爭著回答問題。我沒有舉手，我在擔心，我害怕回答錯了遭到同學們的嘲笑，我靜靜的坐著。當同學們一個一個的'都回答是比喻時，我鼓起勇氣，舉起了手，鄭老師點到了我，我回答說：“是夸張的手法�！编嵗蠋煂χ尹c點頭，微笑著向我豎起了大拇指。頓時，我感覺渾身充滿了力量，自信滿滿。
從此，我也敢在課堂上積極發(fā)言了，我非常感謝老師的微笑。
老師的微笑作文7
老師的微笑，
像一把大傘，
幫我們阻擋種種不快樂的雨滴，
使我們快樂成長。
【批注：比喻貼切，很具體地寫出了老師的微笑的“威力”�！�
老師的`微笑，
像一個袋子，
把我們的煩惱通通裝進去，
讓我開心成長。
【短評：老師不只是我們學習上的指路人，生活上還是我們的朋友。老師的一個微笑，一聲鼓勵，都能破解我們心中的堅冰�！�
老師的微笑，
像一條柏油馬路，
通往我們未來的路上（讓我們更便捷地走向成功）。
老師的微笑，
像一碗甘泉，
滋潤我們這些小苗，
讓我們茁壯成長。
老師的微笑作文8
隨著鈴聲，葉老師滿面春風地走進教室。
“上課！”
“今天，老師要和大家一起去《鳥的天堂》旅游一下，”老師接著說，“把課文翻到第10頁，讓我們和巴金爺爺一起去游覽‘鳥的天堂’，看看鳥的天堂是什么樣子的。”老師剛提出問題，同學們便搶著舉起手，一個個說出自己的'理由。有的說，“鳥的天堂”很大，特別美；有的同學描述了“鳥的天堂”里鳥非常多，鳥叫的特別動聽……
這節(jié)課，在不知不覺中過去了。今天，我也發(fā)言舉手了。我也見到了葉老師的微笑。
葉老師是我們的班主任，又是語文老師，我總是貓見老鼠般地怕她。平時她對我們要求極其嚴格。上課時，要求我們坐得端端正正；做作業(yè)，哪怕是一個字寫歪了，都要求我們重新寫得工工整整。我們也很少見到葉老師臉上有笑容。
葉老師，請不要藏起你的微笑，我們雖怕您，但喜歡您的微笑。我們需要您的微笑，我們愿經(jīng)�？吹侥奈⑿Α�
謝謝您，葉老師！
老師的微笑作文9
今天下午放學下樓時，王茜一不小心撞到了84班教室前的一個柜子，伍老師笑了笑說：“哎喲”。那甜蜜的微笑是多么慈祥、可愛。
伍老師的微笑是那么燦爛，在課堂學習上，老師對你笑了笑，好像是在說：“你今天做得很棒�！睋Q一種語句說是：“你今天的表現(xiàn)很不錯�！比绻憬裉鞗]有得到老師那甜蜜而又慈祥、可愛的微笑，那么你明天努力去做，表現(xiàn)好，相信你就一定會得到老師的微笑。如果你今天得到了老師的微笑，那么你不要驕傲，爭取天天都得到老師的微笑。
怎樣才能得到老師的微笑？告訴你一個好方法，只要你勇敢挑戰(zhàn)比自己強的.人，每天的作業(yè)都做得好，每天的日記都寫出真情實感，那么你就會得到老師那慈愛的、甜蜜的微笑。
伍老師的微笑是那么慈愛，那么溫暖，就像是那天空中懸掛的月亮，她每天都用微笑對待別人，從中我們不但可以看出伍老師對同學們的愛，還看出了她懷惴一顆陽光的心。
我最喜歡伍老師的微笑。
老師的微笑作文10
我上學以后，接觸的第一個老師就是徐老師。她經(jīng)常微笑著走進教室，特別是在我們安靜的時候。她的笑臉就像那花一樣美麗�；▋菏菚蛑x的，而徐老師的笑臉卻永遠不會消失。
記得有一次語文測試，我只考了八十七分，心里非常難受，基本吃不下飯，可徐老師還是像以前那樣面帶微笑好像什么也沒發(fā)生似的，但是我相信那微笑在告訴我，下次你一定行的。當我下次考了一百分時，也看到了徐老師正面對我微笑，向我點頭，好像在說：“你真棒！”我心里特別高興。
還有一次，我由于得病，需要輸液，便向徐老師請假，她微笑著說：“你去吧，輸液后要好好休息，這樣病才會好。”我望著那笑臉點了點頭。后來，我的`病很快就好了，真得感謝徐老師的微笑讓我堅強起來了。
我覺得徐老師像媽媽，處處關(guān)心著我們；徐老師像爸爸，時時刻刻教導著我們。不管我將來走到哪里，都不會忘記徐老師那慈祥的笑臉，她的教誨之恩我將永遠銘記在心里。
老師的微笑作文11
平時老師看到我們學習進步時，都會發(fā)出會心的微笑，而這一次笑了，而不是因為我們的學習成績。
那是一次六一拔河比賽，其中我是一名隊員。拔河比賽開始了！開始了！首先是五一班和五三班對陣，他們互相對視，只見體育老師一聲哨令，五一班和五三班開始決賽，呼喊聲里只有加油！��！五一班勝利。
第二局開始我們了，我們也做好了比賽的準備，哨下，我們班和五四班用盡全身的力氣向后拉，老師高聲喊著加油，為我們坐鎮(zhèn)，��！我們一腳一腳往后倒退。我們勝利了！老師看著我們，不禁發(fā)出了微笑。
最后一局，爭奪第一的時間到了，啊！吹過哨后，我們不管怎么用力，五一班像猛虎一樣，我們敗下陣來�？衫蠋熯�是笑了。
這一次老師笑了，而不是在學習上，而是我們團結(jié)，會心的.笑了。
老師的微笑作文12
老師的微笑，
像美麗的月光，
照亮迷路孩子回家的路。
【短評：老師的微笑就像燦爛的鮮花，把我們的煩惱帶走，留給我們無盡的快樂，贊美了老師的偉大�！�
老師的微笑，
像綻放的花朵，
給我們帶來撲鼻的芬芳。
【短評：這一節(jié)寫出了老師的微笑是甜美的，是溫馨的，猶如美麗的香花一般，流露出小作者對老師的喜愛之情�！�
老師的`微笑，
像一個空袋子，
把我的煩惱帶到遠方。
老師的微笑，是萬能的……
【短評：小詩語言優(yōu)美，可見小作者積累的素材很多，要繼續(xù)加油哦！】
老師的微笑作文13
老師的一生都是忙忙碌碌的，為教育事業(yè)做出了巨大的貢獻，所以我開始尋找老師的.微笑。
微笑1
班隊課是最快樂的，讓我們開懷大笑。所以老師也不例外。記得一年級是我到講臺上講了一個笑話，大家捧腹大笑，可是老師沒有像大家那樣捧腹大笑，而是嘴角輕輕向上。過了一會兒她又輕輕的把手捂在嘴上，轉(zhuǎn)過了身，又過了一會兒，她又轉(zhuǎn)了過來。臉上又露出了平時嚴厲的樣子。可是眼睛里還是時不時的流露出了喜悅的光芒。
微笑2
上學期期末考試我們班上都考的不錯，沒上九十分的只有幾個人，領(lǐng)錄取通知書的那天老師的臉上可以說是"春風"走過，總有微笑掛在臉上。可美麗了，微笑常在我們身邊只要你用心去撫摸它、去呵護她、她就會在你的臉上留下美麗的印記，老師笑起來真的十分美，美若天仙，而微笑在老師的臉上留下了抹不去的印記。
老師的微笑作文14
微笑的力量是無窮的，今天，老師的.微笑讓我感到非常微笑。
星期五的上午，剛好第一節(jié)是語文課。老師在講臺上認真地給我們講課。同學們都目不轉(zhuǎn)睛的聽課我也不例外。
過了一會兒，窗外邊傳來一陣歡笑聲。我早已坐不住了，身在曹營心在外。這時，教室里這么安靜呀！回頭一看，老師讓我回答問題，可我的心思早已跑得無影無蹤了。于是，我站了起來，不知道老師提的什么問題，我急得像熱鍋上的螞蟻。幾十雙眼睛都注視著我，緊張得像踹了一只兔子砰砰直跳。只見老師微笑著對我說：“再坐下來想一想，以后上課要認真聽講才行�！蔽倚睦锍林氐囊粔K大石頭終于落地了。
老師的微笑使我感到很快樂。同時，也讓我明白了：微笑的力量是無窮的，我們要將微笑贈與給別人，學會在生活中善待每一個人，讓每一個人都得到快樂，感受到快樂。
老師的微笑作文15
老師在我們有困難時總是鼓勵我們，在我們有錯誤時總是指出我們的缺點讓我們改正，讓我們健康成長。
記得原來錢老師上課時讓我們做題，可是上面的'題很多都不會做，讓我心急如焚。我準備放棄，這時我突然發(fā)現(xiàn)錢老師在沖著我微笑，我一看這情景不再著急，靜下心來做一道一道題，果然一道道難題被我迎難而上和堅持不懈的精神攻破了。雖然有些題不確定，但是都是我自己想出來的，這樣我很高興。第二節(jié)老師講這張卷子，突然讓我說一道我不確定答案的題，我無奈地看著老師，老師又給了我一個鼓勵的微笑，讓我充滿了信心，我讀出了我的答案，除了有些不完整，其他都沒什么，我高興極了。
老師的微笑讓我有了信心，知道老師時刻都在關(guān)注我們，我們要尊敬我們的老師。
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