雞蛋帶來的煩惱作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的雞蛋帶來的煩惱作文，希望對大家有所幫助。

雞蛋帶來的煩惱作文1

　　“叮鈴鈴”伴著清脆的鈴聲，媽媽的話語，我猛地一驚“糟了！七點半了，快遲到了�！蔽已杆俚卮┮拢�洗漱、梳妝，五分鐘搞定！快吃早餐，不行，來不及了，我抓了兩個熟雞蛋，順便背上書包，穿上鞋子�？傻介T口時，我忘了一個非常重要的東東——-媽媽，沒有媽媽騎電動車，我怎么去上學(xué)呀。我馬上催媽媽，媽媽卻又往口里塞了個雞蛋，說：“不急、不急。”到了學(xué)校，我踩著鈴聲進了教室。剛喘一口氣，英語老師就走進來，嚴(yán)肅地說：“馬上記單詞，等下聽寫九單元B部分�！卑�，我不情愿地開始記單詞。

　　好不容易從學(xué)校這個“地獄”出來了，媽媽又催我：“快寫作業(yè)�！蔽覠o奈地來到書桌前，回想到了以前的美好生活。一二三年級時，我可以放學(xué)回家后玩一玩再寫作業(yè)，而且作業(yè)也非常少，吃完飯可以看電視，睡覺前還可以看課外書�？涩F(xiàn)在不僅要寫課內(nèi)作業(yè)，還要完成課外作業(yè)，每天幾乎都是忙碌的。更別提看電視啦。

　　但為了我的'理想和未來，我總是用“時間就是海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！边@句格言來激勵自己。提醒自己。要把握好時間，做事迅速，就可以擠出時間來放松自己，達(dá)到勞逸結(jié)合的目的。

　　成長是有不可避免的煩惱，但如果成長沒有煩惱，一個人就不可能成長“成人”。成長與煩惱相生相伴，我將會挺起胸膛，迎接挑戰(zhàn)。

雞蛋帶來的煩惱作文2

　　在成長的過程中，我們每一個人都會有一些令人難忘的煩惱，但大人們卻總會認(rèn)為小孩子沒有煩惱，但這大錯特錯了，我們也有許多煩惱，就像我，我正在為有一個愛叨叨的同桌而煩惱。

　　我的同桌輕輕地用胳膊碰了碰我，我白了他一眼，沒有理會，繼續(xù)聽老師講課。但我的同桌沒有氣餒，繼續(xù)開始他的`“演講”，“劉婧，我跟你說呀，上個星期天，我和我媽，還有我那個哥哥……”一向沉默于課間的他總會在課堂上叨叨個沒完沒了，我惡狠狠地瞪了他一眼，低聲說道：“你再敢說一句話，我就跟老師說�！薄拔也慌履悖　笨吹剿�那滿不在乎的樣子，我就氣不打一處來�！皠㈡海�你不要亂講話，影響上課。”老師生氣地說�！袄蠋�，我沒有說……”“行了，我看得很清楚，你跟同桌說話，打擾人家上課，再有一次你就站著聽！”“哈哈哈……”同學(xué)們聽了老師對我的訓(xùn)斥都大笑了起來，我的臉?biāo)查g變得火辣辣的，我尷尬地坐下，但同桌卻在那里得意洋洋地看著我笑，那笑容仿佛在告訴我，怎么樣，挨批評了吧，我一下子就要火山爆發(fā)了，真想上去狠狠地抽他幾下，讓他皮開肉綻。但看在這里是課堂，先放過他，下課后有他好看的。

　　我轉(zhuǎn)過頭去不再理會他，他好像意識到了什么，也安分了許多。我靜下心來，認(rèn)真地聽老師講課，但不一會兒，同位又靠了過來，小聲地又講剛才他還沒講完的那件事：“就是上一級六年級……”我一下子感覺頭就要爆炸了，我捂住一邊的耳朵，另一邊繼續(xù)聽老師講課，我已被這兩種聲音折磨死了，痛苦到了極致，比感冒還難受。啊，蒼天！什么時候下課呀！

　　這種令我痛苦的課堂還在繼續(xù)，每一次上課都會被煩死。唉，老師呀，你什么時候給我換一個同桌呀？

雞蛋帶來的煩惱作文3

　　抬頭望向那陰沉沉的天空，嘆了口氣，我的心情就猶如一塊大石頭壓著一般沉重，因為老師給我布置了一個根本不可能完成的任務(wù)，那就是“賣雞蛋”。賣雞蛋不難賣，可是一個普通雞蛋賣五十元，看你怎么辦！

　　當(dāng)老師說這節(jié)課不上課時，同學(xué)們的心情好得像吃了蜜一般，高興地都要跳起來了。當(dāng)老師又說要讓我們賣雞蛋時，同學(xué)們個個摩拳擦掌，興奮至極�？山酉聛�，老師讓我們一個雞蛋賣五十元時，那一張張紅彤彤的小臉?biāo)查g就拉滿了黑線。我的嘴角扯出了一絲苦笑，眼睛直直地盯著那個印著“真聰明”的雞蛋，恨不得把它給吃了。

　　我愁眉苦臉地站在樓下的廣場，看到了一個老奶奶正在電動車旁收拾著東西，旁邊還站著一個小女孩。只見王海研猛地躥了上去，斷斷續(xù)續(xù)地說著這個雞蛋怎么好。我連忙走上前去，也想快點把這只“天價雞蛋”給銷售出去。我剛走到她們身邊，就看到老奶奶一臉疑惑地看著她，我心里暗叫不妙，老奶奶不會拒絕王海研吧？早知道我就看看情況晚點兒再過去。“她說什么？”老奶奶問我。哦，原來老奶奶沒聽懂她的.話呀�！皼]什么，老奶奶您買不買雞蛋��？就一個不貴�！蔽疫B忙熱情地推銷�！安毁I不買�！蔽衣犃死夏棠痰脑�，笑容僵在了臉上，旁邊的一個小女孩看著我的目光里仿佛滿是嘲笑。我灰溜溜地走到了那空無一人的大街上，又有一位騎著自行車的阿姨走了過來，我猶豫再三，最終決定還是不去了吧。

　　正當(dāng)我們無計可施的時候，老師招呼我們回到了教室，我的心還沒完全落地，老師又給我們布置了一個任務(wù)——下一個星期都要保護著這個雞蛋！唉，這雞蛋造成的悲劇什么時候才能結(jié)束�。�

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