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不一樣的世界作文（通用55篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的不一樣的世界作文（通用55篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
不一樣的世界作文 篇1
叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課啦！只見(jiàn)語(yǔ)文老師向我們教室走了進(jìn)來(lái)。
咦！謝老師手上拿著許多的科學(xué)材料呢！我好奇的想：為什么老師拿著這些科學(xué)材料呢！又不是科學(xué)課，這節(jié)語(yǔ)文課，肯定跟以前的語(yǔ)文課不一樣！
只見(jiàn)，謝老師說(shuō)：“這一節(jié)語(yǔ)文課，我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，那就是燒紙船！”話(huà)音剛落，我們?nèi)嗑驼ㄩ_(kāi)了鍋，有的同學(xué)一蹦三尺高，有的同學(xué)高興的臉上像盛開(kāi)的花朵，我們都對(duì)這次的實(shí)驗(yàn)充滿(mǎn)了期待。
實(shí)驗(yàn)終于開(kāi)始啦！我們瞪大了眼睛，目不轉(zhuǎn)睛的盯著謝老師，只見(jiàn)謝老師把一張石棉網(wǎng)放到三角架上面，把紙船放到石棉網(wǎng)上，把一杯冰涼涼的清水倒入紙船里，最后點(diǎn)燃一盞酒精燈。一秒鐘過(guò)去了，一分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，只見(jiàn)火苗越來(lái)越大，越來(lái)越旺，我們緊張的看著眼前的一幕，突然一位同學(xué)叫道紙船冒煙了！紙船冒煙了！我們仔細(xì)看，真的耶！我的腦海中出現(xiàn)了許許多多的問(wèn)題：難道是水被燒開(kāi)了嗎？老師讓我們輪著碰一下水，我看那些同學(xué)的表情，好像顯的很燙，于是我也上去摸了摸，哇！水好燙呀！真的.被我猜對(duì)了耶！水真的燒開(kāi)了！實(shí)驗(yàn)終于結(jié)束了，我們終于松了一口氣！
謝老師跟我們說(shuō)，物體燃燒需要一定溫度，紙船在酒精燈的加熱時(shí)，紙船里的水吸收大量的熱量，所以盡管紙船架在火苗上但紙船仍然達(dá)不到燃燒的溫度，紙船不會(huì)燃燒。
這次的語(yǔ)文課真不一樣呀！我愛(ài)這次有趣的語(yǔ)文課！
不一樣的世界作文 篇2
我是一個(gè)“篩子學(xué)生”，漏洞百出，在家長(zhǎng)和老師的眼中，我就是一個(gè)拖后腿的人，如果把集體比作一張潔白、五官精致的臉龐，我就是臉上那顆又黑又黑“媒婆痣”。有次因?yàn)楹蛣e人玩耍，一不小心把人推倒了，結(jié)果身子似紙般薄的她半身不遂了。后來(lái)我被法院判決送到距地球18萬(wàn)億千米的.少管星球上接受管教。
火箭才飛行了91000米，結(jié)果突然就沒(méi)油了，火箭漂浮在太空中，我飄飄然睡過(guò)去，朦朧中我看到一個(gè)與我長(zhǎng)得十分相似的人，小小的眼睛，低低的鼻梁，大大的嘴巴。我趕緊睜開(kāi)眼，那個(gè)人并未消失，而是對(duì)我說(shuō)，“我是你的重重重重孫子，猴子派我來(lái)帶你去看看我們的世界�！闭f(shuō)罷，他帶著我走出火箭。
我們走進(jìn)一個(gè)沖動(dòng)，在出來(lái)時(shí)我眼前一亮，地上只有門(mén)沒(méi)有路，路都建在了半空中，原來(lái)修路的地方都種上了樹(shù)，所以空氣無(wú)比清新，我的重重重重孫子帶我走進(jìn)一扇門(mén)，我才明白，那里是一種無(wú)比精美的房子。這個(gè)房子十分的奇特，從門(mén)里面你只能看到一扇門(mén)，但是你一走進(jìn)去就能看到一棟精美的房子。我和我的重孫子坐上自動(dòng)駕駛的汽車(chē)，瀏覽著下面的美麗風(fēng)景。
這是一個(gè)不一樣的世界，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青山綠水，空氣里沒(méi)有一點(diǎn)灰塵，沒(méi)有個(gè)高樓林立只有門(mén)。
后來(lái)火箭加滿(mǎn)了油，猴子把我從那個(gè)不一樣的世界里拉了回來(lái)，坐上火箭，繼續(xù)向少管星前進(jìn)……我暗下決心要好好學(xué)習(xí)，要讓?zhuān)澜缟隙贾挥泄�，沒(méi)有一個(gè)與眾不同的叉，就像那個(gè)不一樣的世界里，只有門(mén)，沒(méi)有林立的高樓。
不一樣的世界作文 篇3
在臥龍灣里，我最喜歡的地方就是花花世界！
春天，我走進(jìn)落英繽紛的花花世界，桃花和杏花的香味撲鼻而來(lái)，我常被這香味吸引，停下腳步，我看了看桃花、又聞了聞杏花，這感覺(jué)真是好不愜意！
夏天，我走進(jìn)驕陽(yáng)似火的花花世界，來(lái)到碩果累累的`葡萄公園。葡萄架上的葉子綠油油的，葡萄紫紅紫紅的，賞心悅目，像是一串串紫色的寶石，讓人垂涎欲滴，不由自主地想要摘下一串來(lái)嘗嘗！
秋天，我走近秋高氣爽的花花世界，一陣陣沁人心脾的桂花香撲面而來(lái)。這滿(mǎn)樹(shù)金黃色的桂花，在秋風(fēng)中飄蕩，整個(gè)花花世界都沉浸在這香氣中。
冬天，我走進(jìn)銀裝素裹的花花世界，那高大健壯的松樹(shù)，像一位位守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，屹立在那兒，顯得越發(fā)挺拔！白茫茫的大地上，只有那梅花還在獨(dú)自開(kāi)放，讓我想起了一首詩(shī)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”
花花世界給我們以美的享受，踏進(jìn)這里的人們都流連忘返！花花世界的美四季變換，引人注目，如果你來(lái)過(guò)花花世界，相信你一定不會(huì)忘記它的美！
不一樣的世界作文 篇4
在這浩瀚的宇宙，有許多美麗的小世界，只是我們?nèi)庋劭床坏蕉眩陲@微鏡的幫助下我們就能發(fā)現(xiàn)它們。
這天上科學(xué)課，徐老師讓我們領(lǐng)略一下顯微鏡的神通。來(lái)到科學(xué)室，我選了一臺(tái)可以轉(zhuǎn)換倍率的`顯微鏡并將它裝配好。我領(lǐng)了一個(gè)植物根部標(biāo)本，用夾子夾住標(biāo)本防止它移動(dòng)，再調(diào)節(jié)好顯微鏡與標(biāo)本的距離后，便一頭扎到目鏡上看了起來(lái)。我眼前立即出現(xiàn)了幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)，“我看到啦！”我高興地又蹦又跳起來(lái)，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了笑容。徐老師看到我高興的樣，走過(guò)來(lái)看看我顯微鏡下的標(biāo)本后，抬頭滿(mǎn)臉疑惑地對(duì)我說(shuō)：“你的顯微鏡沒(méi)調(diào)整到位，你看到了是你的眼睫毛吧？”我埋頭再看顯微鏡，顯微鏡里真的沒(méi)有顯示什么。徐老師幫我重新調(diào)試好后再讓我看，我的眼前立刻出現(xiàn)了很多根線(xiàn)組成的大圓，再放大倍率，那些小圓孔變成了各種各樣的圖案，有的像晶瑩的雨滴；有的像一顆閃閃發(fā)光的紅寶石閃耀奪目……再縮小倍率，那大圓變又像是一個(gè)復(fù)制的迷宮，你一不小心就會(huì)被困在其中。我又換了另外一種植物標(biāo)本進(jìn)行觀(guān)察，那顯微鏡似乎跟我對(duì)著干，調(diào)了好一會(huì)兒顯微鏡前就是沒(méi)顯示，我穩(wěn)住情緒耐心地調(diào)節(jié)著，終于在目鏡中，我看到了一個(gè)彩色的調(diào)色盤(pán)。那調(diào)色盤(pán)中顏色五彩繽紛，如同一條彩虹，我不由自主得贊嘆微生物世界的奇妙。
科學(xué)課不知不覺(jué)中結(jié)束了，我們對(duì)微生物世界的探索才剛剛開(kāi)始，愿我們能通過(guò)學(xué)習(xí)和探索，知道微生物世界更多的秘密。
不一樣的世界作文 篇5
動(dòng)漫，如果我說(shuō)我喜歡看動(dòng)漫，你們一定覺(jué)得我很幼稚吧，但是我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為動(dòng)漫是人格的修養(yǎng)，品質(zhì)的升華。
動(dòng)漫中的每個(gè)人物都有自己獨(dú)特的性格，優(yōu)秀的品質(zhì)�？磩�(dòng)漫，其實(shí)不是浪費(fèi)時(shí)間，而是一種特別的享受。
看動(dòng)漫，總是讓我感覺(jué)到很快樂(lè)，甚至讓我學(xué)會(huì)了一些在生活中學(xué)不到的知識(shí)。看糕點(diǎn)類(lèi)的動(dòng)漫，會(huì)知道一些食物的特點(diǎn)；看比較勵(lì)志的動(dòng)漫，會(huì)明白做任何事情都要努力，不要輕易放棄……
也許，動(dòng)漫在我的眼里，就是另外一個(gè)天堂，一個(gè)快樂(lè)到極點(diǎn)的天堂。也是動(dòng)漫的天堂……
我真的很感謝世界上有動(dòng)漫這個(gè)東西。在我傷心的時(shí)候，我的'腦海中總會(huì)涌現(xiàn)出一些關(guān)于我傷心的原因的相關(guān)的動(dòng)漫畫(huà)面，讓我重新振作起來(lái)。
動(dòng)漫，讓我擁有了無(wú)數(shù)的夢(mèng)想——糕點(diǎn)師，作家，歌手，演員，漫畫(huà)作者，或者是跟制作動(dòng)漫的人們一樣，制作讓大家快樂(lè)的動(dòng)漫。
或許，喜歡動(dòng)漫是我自己獨(dú)特的愛(ài)好吧，從小時(shí)候，就喜歡和別人不一樣，別人喜歡的東西，大多我都不是很喜歡，就是喜歡也不會(huì)說(shuō)出來(lái)，因此，在我看來(lái)，“奇葩”只是個(gè)褒義詞，我很喜歡別人說(shuō)我是“奇葩”，也許，我本來(lái)就是奇葩吧，呵呵。
在同學(xué)、朋友、家人、老師眼里的我都各不相同，但是在他們的眼里我有一個(gè)共同的印象——可愛(ài)、天真、乖巧。
在很多人眼里，我都是特別樂(lè)觀(guān)，特別孩子氣，特別可愛(ài)的一個(gè)人，或許這都是動(dòng)漫送給我的見(jiàn)面禮吧……
希望你們也能愛(ài)上動(dòng)漫哦，呵呵……
不一樣的世界作文 篇6
吾上可陪玉皇大帝，下可陪田園乞兒。眼前見(jiàn)天下無(wú)一個(gè)不好人。
這是蘇軾對(duì)他弟弟蘇轍說(shuō)的一句話(huà)，這也的確是他這個(gè)人的真實(shí)寫(xiě)照。在他眼中，這個(gè)世界好像不一樣。
他在《定風(fēng)波》中寫(xiě)道同行皆狼狽，余獨(dú)不覺(jué)莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，把風(fēng)雨聲當(dāng)作自己在雨中漫步時(shí)的背景音樂(lè)，這世上恐怕再?zèng)]有第二個(gè)人這樣想了。回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。可見(jiàn)其內(nèi)心的豁達(dá)樂(lè)觀(guān)。在別人眼中是淋了一場(chǎng)狼狽的雨，在他眼中卻變得浪漫又瀟灑。
《南鄉(xiāng)子》中他寫(xiě)不用訴離殤，痛飲從來(lái)別有腸，好友給他餞行，他卻勸好友說(shuō)：別為了我們的離別悲傷了，離殤是說(shuō)不完的，不如以酒化情，飲酒直至酒盡人散吧。這樣別具一格的勸酒方式，也真不愧是蘇東坡，豪邁豁達(dá)之下藏著的是滿(mǎn)腔的深情，可謂妙絕。
《臨江仙》這首詞，詞如其人，清曠而飄逸，雖說(shuō)如此可蘇子瞻畢竟橫放杰出，自是曲子中縛不住者。小舟從此逝，江海寄系生聽(tīng)來(lái)瀟灑如仙，可卻不及蘇軾自身的萬(wàn)分之一。元好問(wèn)說(shuō)他的詞有一洗萬(wàn)古凡馬空的氣象，他的'確是個(gè)天才的詩(shī)人，但他不僅僅是一個(gè)詩(shī)人。他的身份同他的思想一樣都不被定義。他有李白的浪漫，也有杜甫的沉穩(wěn)，他有人間的煙火氣，卻樂(lè)觀(guān)的像個(gè)神仙。
這些都不足以勾勒出東坡先生的全貌。在他的詞中，世界充滿(mǎn)了希望，他永遠(yuǎn)都是那個(gè)無(wú)可救藥的樂(lè)天派。
如果可以，我真想聽(tīng)蘇東坡先生講一講，他的那個(gè)對(duì)常人來(lái)說(shuō)遙不可及的世界，到底有多么的不一樣。
不一樣的世界作文 篇7
“喂！老師來(lái)了，快醒醒！”被同學(xué)搖醒之后，還沒(méi)來(lái)得及打哈欠，便看到老師快步走來(lái)，把一張?jiān)嚲砗莺莸嘏脑谧雷由稀?/p>
上面的分?jǐn)?shù)，老師臉上的表情，和老師身后幸災(zāi)樂(lè)禍的人們，告訴我這不是夢(mèng)。我呆呆地低著頭，像一只脫了線(xiàn)的木偶，任由老師橫眉冷對(duì)。
我怎么也沒(méi)有想到，我的數(shù)學(xué)怎么能考成那樣？似乎是老天對(duì)我撒了一個(gè)謊，讓我無(wú)法琢磨透這道屏障。所有人都對(duì)我喪失了希望，面臨的只有冷嘲熱諷。我把所有的錯(cuò)誤都推到了別人和其他事物上，完全沒(méi)有思考過(guò)自己的因素。只像皇帝一樣，認(rèn)為自己是天之驕子，世界上唯我獨(dú)尊，想象自己就是規(guī)則，將一切的錯(cuò)誤推到了自以為是的奸臣頭上。
終于，等到最終無(wú)法扳回結(jié)局時(shí)，那顆被埋沒(méi)的真心，才得以綻放自己應(yīng)有的.芳華。當(dāng)虛榮和驕傲真正在思想里煙消云散時(shí)，自己才會(huì)得到救贖。我認(rèn)真想到，導(dǎo)致成績(jī)這么差的原因只有兩個(gè)，那便是懶惰和自滿(mǎn)。
當(dāng)我真正考慮到這次原因時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己得到的是應(yīng)有的報(bào)應(yīng)，也是最后的通牒。我當(dāng)然希望人偶再次接上線(xiàn)，王子再度受人愛(ài)戴，那就需要糾正錯(cuò)誤，塑造一個(gè)完美的自己。
如果想遇到黎明最后的曙光，就要在規(guī)則中創(chuàng)造自己的規(guī)則，約束自己，引導(dǎo)自己。
美好的路途剛剛開(kāi)啟，我堅(jiān)信只要謙虛、努力、堅(jiān)持，一定能再次得到所有人的肯定和贊賞。
不一樣的世界作文 篇8
《我和世界不一樣》是一部電影的名字，這部電影主要講述了天生殘疾的主人公尼克·胡哲的勵(lì)志故事，值得關(guān)注的是這部電影就是尼克·胡哲自導(dǎo)自演的。尼克·胡哲雖然天生沒(méi)有四肢，和世界上的其他人不一樣，但是他依然是一個(gè)成功的`人，他沒(méi)有放棄自己的人生，相反他將人生過(guò)的非常的豐富，普通人會(huì)的游泳、騎馬、打鼓、足球等等活動(dòng)他都非常擅長(zhǎng)，最重要的是尼克·胡哲還擁有兩個(gè)大學(xué)學(xué)位，這可是一般人做不到的�！段液褪澜绮灰粯印方o很多生活迷茫的人帶來(lái)了光亮，下面給大家詳細(xì)介紹一下。
在許多人的印象中人都是有兩雙手和兩只腳的，但是事情總會(huì)出現(xiàn)一些意外，尼克·胡哲的殘疾沒(méi)有人知道原因，他生下來(lái)就是一個(gè)沒(méi)有四肢的人。雖然天生和別人不同，但是他還是每天在微笑，生活自理，眾多的興趣愛(ài)好讓他的生活變得非常的豐富，他沒(méi)有以淚洗面、痛不欲生，他在用自己的實(shí)際生活來(lái)感染著周?chē)娜�，認(rèn)識(shí)他的人都說(shuō)他是一個(gè)積極向上的人。
雖然很好奇尼克·胡哲為什么這么厲害，做到很多人做不到的事情，但是小編覺(jué)得這和他的堅(jiān)持有一定的關(guān)系，這和一些殘疾人能夠修鐘表是一樣的，他們都沒(méi)有放棄生活，沒(méi)有放棄自己的生命，一直在將自己的人生過(guò)得幸福美滿(mǎn)，不會(huì)怨天尤人，他們都是世界上特殊的存在。
不一樣的世界作文 篇9
我一直都在期待，當(dāng)有一天，一個(gè)人來(lái)到這里，突然能夠找到自己想要的那一份溫暖，哪怕并沒(méi)有想象的地久天長(zhǎng)，所有的地老天荒，直到最后，都不會(huì)變成一種堅(jiān)守。
那個(gè)神奇的世界里，很多規(guī)則我們都不太懂。所以不恥下問(wèn)，但是這個(gè)世界里，問(wèn)出來(lái)，就會(huì)覺(jué)得很羞恥。只是因?yàn)檫@個(gè)世界不一樣，它的名字叫做耽美。
現(xiàn)在很多美少女，都喜歡沉迷在耽美小說(shuō)的世界里，我們宿舍八個(gè)人中七個(gè)人都是這樣的.，所以多次，她們也曾想把我拉進(jìn)她們的世界里，我也嘗試過(guò)去接納，卻始終覺(jué)得別扭，或委屈。
只是不喜歡，而已。
終究還是沒(méi)能進(jìn)去那個(gè)世界。只是因?yàn)�，我在這個(gè)屬于我的凡塵世界里，過(guò)得還算不錯(cuò)。我覺(jué)得哪怕是一個(gè)人，堅(jiān)守著一切，都有種固若磐石的美好。
那是別人不能輕易打擾的一種美好。
他們說(shuō)，戴著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，靈魂似乎都能夠飄到很遠(yuǎn)的地方。然而我們做出來(lái)的所有停留，似乎都也在一瞬間，變成了自己無(wú)法懂得的一種現(xiàn)象。
并不是每個(gè)人都那么勇敢，去追求不容于這個(gè)世界卻內(nèi)心真的喜歡的東西。
但是，我卻很佩服她們。
不一樣的世界作文 篇10
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍嘧x書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野，擴(kuò)展我們的知識(shí)面。我讀過(guò)的書(shū)也不少，有幽默搞笑的故事書(shū)；有意義深刻的哲理書(shū)；有拋給你“十萬(wàn)個(gè)為什么”的百科全書(shū)，而動(dòng)物小說(shuō)我還真的.是頭一回聽(tīng)說(shuō)。
之前只要說(shuō)動(dòng)物，要不就看電視“動(dòng)物世界”，要不就動(dòng)物園，要不就《植物大戰(zhàn)僵尸》中的“動(dòng)物卷”可還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一套完整的動(dòng)作小說(shuō)，并且還都是高大威猛的野獸類(lèi)動(dòng)物。
沈石溪的《狼王夢(mèng)》就屬于中國(guó)動(dòng)物文學(xué)經(jīng)典品牌，屬于一種小說(shuō)，不僅如此，它還屬于動(dòng)物類(lèi)的小說(shuō)。說(shuō)到小說(shuō)，我以為都是全都是寫(xiě)人寫(xiě)事的，《狼王夢(mèng)》可是我讀到的第一篇?jiǎng)游镄≌f(shuō)，可是讀完后我才發(fā)現(xiàn)，他居然比寫(xiě)人寫(xiě)事的小說(shuō)更加有趣幽默，具有吸引力，是因?yàn)樗恢皇菃渭兊膶?xiě)寫(xiě)動(dòng)物而已，而是作者借用動(dòng)物的本質(zhì)毫無(wú)掩飾地直接表現(xiàn)丑陋與美麗融于一體的原生態(tài)的生命。這個(gè)題材更容易刺破人類(lèi)文化的外殼和文明社會(huì)種種虛偽的表象。
當(dāng)然這個(gè)系列叢書(shū)為什么又選擇青少年出版社？我想，應(yīng)該是希望青少年朋友通過(guò)閱讀這本書(shū)，能感悟到生存的艱難，競(jìng)爭(zhēng)的無(wú)情，不屈不撓的精神，更要能感受到在激烈競(jìng)爭(zhēng)中被激活群適當(dāng)?shù)哪芰堪桑?/p>
不一樣的世界作文 篇11
我變成了螞蟻，正在睡覺(jué)。你們應(yīng)該會(huì)問(wèn)我：“你睡在哪里？”我當(dāng)然睡在花朵里，但由于昨晚玩的太過(guò)了，玩過(guò)了頭，今早起來(lái)還是困，但它阻擋不了我今天的神秘路程。
我跳出花里，告訴同伴們我要開(kāi)路了，說(shuō)著便于它們告別。
第一站河水。正當(dāng)我看見(jiàn)時(shí)驚呆了，現(xiàn)在的河水不像以前那樣清澈見(jiàn)底，現(xiàn)在滿(mǎn)是垃圾。正當(dāng)我看見(jiàn)一條小魚(yú)時(shí)，熱情的揮手中充滿(mǎn)了擔(dān)心和憤怒，小魚(yú)掙扎著，拼命的向我揮手，但是時(shí)間不等人，剎那間死神拉住了小魚(yú)拖回到了河里。我惴惴不安，那之后的`冒險(xiǎn)是是啥樣的呢，不敢想象。
接著，到了第二站森林，應(yīng)該是木樁。這一個(gè)接一個(gè)的木樁，一點(diǎn)綠色也沒(méi)有。我就好奇，這綠色會(huì)在哪呢？想著想著突如其來(lái)的洪水狂奔而來(lái)，辛好飛來(lái)了一只小云雀叼起了我。我連忙感激不盡并問(wèn)為什么會(huì)變成這樣，它告訴我是因?yàn)槿藗兇罅縼y砍亂伐，把樹(shù)木全都砍走，只留下樹(shù)樁。我問(wèn)，樹(shù)都沒(méi)了那你們?cè)趺崔k呢，我們只能飛到另一片森林里去，說(shuō)著便把我送回了家。
如果我們?nèi)祟?lèi)還是沒(méi)有好好的保護(hù)好地球的環(huán)境，那地球會(huì)是什么樣的呢？
不一樣的世界作文 篇12
桌子還是那張桌子，椅子還是那把椅子，距離還是那樣的距離，可我的世界卻不再是那清晰的世界了……
我百感交集，發(fā)出長(zhǎng)嘆：現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我的世界模糊了！同學(xué)們的笑臉也不清晰了，我努力地睜大眼，想看清黑板上的字，可換來(lái)的卻是——模糊的輪廓……
平時(shí)，我喜歡坐在座位上欣賞窗外的一花一木，喜歡看葉子上殘留的水珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，喜歡看螞蟻在葉間爬來(lái)爬去……可現(xiàn)在窗外陽(yáng)光依然燦爛，空氣依然清新，一切植物依然生機(jī)勃勃，座位依然是靠窗的那個(gè)小小的、整潔的座位，但坐在那個(gè)座位上往外看，葉子上沒(méi)有水珠，沒(méi)有螞蟻的身影，只有煩惱和模糊伴隨著我。
都說(shuō)黑板是我們的另一個(gè)老師，用滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)纳碥|傳遞著知識(shí)，知識(shí)曾經(jīng)那樣清晰地進(jìn)入我的視野。如今，黑底白字，總是頑皮地挨在一起，我怎么看就是看不清。以前我坐在座位上，一邊看黑板，一邊總是“奮筆疾書(shū)”——老師一寫(xiě)完要點(diǎn)，我的.課堂筆記也書(shū)寫(xiě)完畢了。而現(xiàn)在，我坐在同樣的座位上，卻呆呆地望著黑板，書(shū)本一片空白——那上面到底寫(xiě)什么呀？微微瞇眼，好像看到了老師寫(xiě)的字，好像又看不到了。總是這樣，自然學(xué)不到知識(shí)。我很疑惑，也很緊張：不明白為什么同一個(gè)座位，世界卻不一樣了！
直到我有了另外兩只眼——眼鏡，我才回到了清晰的世界。但眼鏡畢竟不是我的眼睛��！
我由衷地提醒擁有明亮雙眼的朋友們，請(qǐng)好好珍惜它們，明眸——就是你的世界��！
不一樣的世界作文 篇13
“報(bào)告，顯微鏡首長(zhǎng)！一群熊孩子接近中！”風(fēng)像一個(gè)偵察兵一樣向我報(bào)告，我心中暗自叫苦，這群孩子，一會(huì)兒把我抬到窗臺(tái)上，一會(huì)又把我拿到手里當(dāng)武器，整的我七暈八素。
果然，這些小惡魔一座到位置上就拿起我，就像古代人拿到手機(jī)一樣，摸個(gè)不停。哎呦！整的我雞皮疙瘩掉一地，可我敢怒不敢言，怕嚇到小惡魔們，更怕他們叫我“顯微鏡老妖”。開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了，他們把一片亮閃閃的玻璃片放在我的手上，并把我的鏡子對(duì)準(zhǔn)指縫間，光把我的眼睛都要閃瞎了。本來(lái)我就夠近視的了，可小惡魔們似乎在戲弄我，把我的近視眼鏡調(diào)成500度，把我的頭直往下降，聚焦在玻璃片上的一個(gè)不起眼的藍(lán)點(diǎn)上。喂~把我當(dāng)伸縮機(jī)�。〔贿^(guò)，接下來(lái)的情景把我美的無(wú)話(huà)可說(shuō)。只見(jiàn)藍(lán)點(diǎn)底下的廬山真面目：一團(tuán)金紅色的光點(diǎn)環(huán)繞著一顆巨大的.藍(lán)色的似三角形的斑點(diǎn)上，好似盛夏花園里蝴蝶花旁的螢火蟲(chóng)，簡(jiǎn)直美得讓人不敢相信！相繼，我又看到了霸氣十足的“黑老大”，他圓圓的比旁邊的“小城民”不知大了多少倍，他四處游走，所到之處沒(méi)有一個(gè)人敢擋他的道。而令我最深刻的是“黑暗里的火柴”。只見(jiàn)，一片灰暗的空氣里，點(diǎn)綴著一星橙色，似有似無(wú)，就像一根火柴在黑暗之中不經(jīng)意被點(diǎn)燃努力照亮一片，不屈地亮著亮著……
經(jīng)過(guò)這次的觀(guān)察，我不對(duì)小惡魔們抱有敵對(duì)的態(tài)度了，因?yàn)樗麄儠?huì)發(fā)現(xiàn)身邊不起眼的美。
不一樣的世界作文 篇14
昨天就是在把一本長(zhǎng)篇小說(shuō)徹底聽(tīng)完之后，心里就想著也可以繼續(xù)聽(tīng)下去，畢竟自己發(fā)現(xiàn)聽(tīng)書(shū)這件事，除了就是有點(diǎn)費(fèi)耳朵之外，剩下的也都還蠻長(zhǎng)知識(shí)的，尤其是當(dāng)你一邊做家務(wù)，一邊聽(tīng)小說(shuō)的時(shí)候，真的是感覺(jué)干家務(wù)都成了一種享受！
但是具體該聽(tīng)什么樣的書(shū)呢？，嘗試著聽(tīng)了幾部開(kāi)始之后，發(fā)現(xiàn)都不是自己比較感興趣的，最后自己也就說(shuō)不行了，就按評(píng)分來(lái)聽(tīng)吧！，一般最起碼就是說(shuō)評(píng)分高的小說(shuō)應(yīng)該都差不多，好聽(tīng)一點(diǎn)！
自己一開(kāi)始就選作者，是自己之前聽(tīng)完的那本小說(shuō)的作者，然后再選評(píng)分比較高的，這樣就選出了我的老千江湖，這樣一本小說(shuō)！之前自己也簡(jiǎn)單的知道出老千是賭博里面的一種說(shuō)法，但是關(guān)于賭博，具體里面有什么樣的門(mén)路，自己是一概不知道的！
畢竟像自己這種小白就是也只是喜歡偶爾在手機(jī)上玩?zhèn)�斗地主而已，其他的關(guān)于賭博方面的東西真的是一概不通，并且也不感興趣！但是看著評(píng)分那么高，自己想著可以嘗試著去聽(tīng)一聽(tīng)，畢竟就是說(shuō)自己不熟悉的領(lǐng)域，也可以給自己長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)吧��！
沒(méi)想到自己一聽(tīng)真的是就聽(tīng)上了癮，感覺(jué)真的是每一個(gè)我們看似特別簡(jiǎn)單的活里面，都有著特別多的門(mén)路，就比如我們簡(jiǎn)單，平常就感覺(jué)賭博的人是特別不好的人，但是真正的賭博的高手，里面真的是有太多的門(mén)道，并且其中這部小說(shuō)的作者就是說(shuō)他跟著他的師傅學(xué)出老千，學(xué)了十多年，雖然，就是在這次賭博中，被發(fā)現(xiàn)了，但是后來(lái)就是說(shuō)賭場(chǎng)里也看到了這個(gè)人的實(shí)力，把這個(gè)人招進(jìn)賭場(chǎng)里面！
接下來(lái)就說(shuō)賭博的時(shí)候，賭場(chǎng)里的一些我們不為人知的'東西，怎么樣？去拉人進(jìn)去玩，怎么樣？就是放款，怎么樣？讓一個(gè)正常的人走進(jìn)賭場(chǎng)之后，慢慢的變得傾家蕩產(chǎn)！
雖然自己也知道這并不是一部特別正能量的小說(shuō)，但是自己從這個(gè)不一樣的世界中也看到了每個(gè)人不同的生存之道，可能作者的本意也是從側(cè)面告訴我們說(shuō)，一定要好好做人，遠(yuǎn)離賭博！
因?yàn)樽髡叩挠^(guān)念一直都是說(shuō)的，賭博其實(shí)并不是一件特別好的事，害得多少人家破人亡！
但是聽(tīng)到這個(gè)不一樣，世界里的各種關(guān)于賭博的細(xì)節(jié)，自己真的有一種長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的感覺(jué)！
不一樣的世界作文 篇15
大人眼中的世界，和小孩永遠(yuǎn)不同。大人與小孩的關(guān)系，也隨時(shí)間慢慢演化：過(guò)去的年代，很多小孩都想快快成為大人；而很多大人，也想回到童年時(shí)光，但是現(xiàn)在，卻很少聽(tīng)到這樣的聲音，很少有大人渴望成為小孩。小孩的世界也越來(lái)越像大人，也變得復(fù)雜、變得計(jì)較。
大人，是小孩的依靠、小孩的避風(fēng)港；大人總是把小孩保護(hù)好，不允許社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)攻小孩的心，不讓一丁點(diǎn)的.人心邪惡，印入孩子的心。因?yàn)�，大人希望孩子可以不要再犯自己以前的錯(cuò)，希望孩子可以躲避危險(xiǎn)，希望孩子不用遭受挫敗。但因?yàn)檫@樣，小孩對(duì)社會(huì)沒(méi)有認(rèn)知，小孩漸漸長(zhǎng)大，心卻很天真，無(wú)法去面對(duì)社會(huì)險(xiǎn)惡。也因?yàn)檫@樣，小孩對(duì)于社會(huì)的種種，根本無(wú)計(jì)可施。大人原本希望小孩獨(dú)立杰出，卻因?yàn)樘^(guò)保護(hù)他，而培養(yǎng)出溫室花朵。
小孩，短視近利、眼高手低，做事情沒(méi)有毅力。小孩，常常只貪圖眼前利益，不去想這樣做會(huì)有什么后果，只會(huì)一味的追求最好的東西，卻不付出相等的努力，只因?yàn)閼小?/p>
大人眼中的小孩，永遠(yuǎn)天真無(wú)知；而小孩眼中的大人，則永遠(yuǎn)是個(gè)假道學(xué)。不過(guò)雖然大人與小孩，眼中有不一樣的世界，但只要彼此了解，就可以創(chuàng)造好的關(guān)系。
不一樣的世界作文 篇16
在成人的眼里，這個(gè)世界是復(fù)雜的。爸爸媽媽就經(jīng)常告訴我：一個(gè)人出門(mén)在外一定要提高警惕，小心遇上壞人�？晌揖褪遣焕斫猓哼@個(gè)世界上哪有那么多的壞人？
有一次，我一個(gè)人騎車(chē)出去玩，回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)很晚了，可我并沒(méi)有害怕，有星星和月亮忠實(shí)地陪伴，晚風(fēng)在耳邊唱著歡快的曲子，我的心情放松而愜意。
就在這時(shí)，我的車(chē)子出問(wèn)題了，好像是車(chē)鏈被卡住了。騎不動(dòng)，推不走，這可怎么辦？沒(méi)有人能夠幫上忙，我只好自己嘗試著修理�？蛇@黑燈瞎火的，根本看不清怎么弄。正在一籌莫展，一輛車(chē)在我不遠(yuǎn)處停了下來(lái)，用它明亮的車(chē)燈，照著我出問(wèn)題的車(chē)子。瞬間，我的世界從黑夜變成了白天，在那兩束亮光耐心地照耀下，我居然很快處理好了故障。騎上車(chē)子的那一刻，目送著那輛車(chē)從我身邊緩緩駛過(guò)，內(nèi)心有一種無(wú)法言說(shuō)的感動(dòng)。
還有一次，放學(xué)的路上，發(fā)生了一起交通事故——一位騎電動(dòng)車(chē)的老大爺被汽車(chē)碰倒了。我的腦海里又出現(xiàn)了大人們常說(shuō)的一句話(huà)：小心這些碰瓷的！
可我看到的情景卻是，司機(jī)趕忙下了車(chē)，扶起了摔倒的老人，關(guān)心地詢(xún)問(wèn)受傷情況，旁邊的一位路人也幫忙扶起了老人的.電動(dòng)車(chē)，還把老人買(mǎi)的菜給拾回車(chē)筐里，老人受傷的情況雖然不太嚴(yán)重，可胳膊也擦破了，但他嘴里卻一直說(shuō)著“沒(méi)事，沒(méi)事！”
最后，司機(jī)還是非常負(fù)責(zé)任地把老人攙上車(chē)送到了醫(yī)院。
我在那里一直沒(méi)有走。老人的電動(dòng)車(chē)被好心人幫忙搬到了路邊，我就想，我在這里給看著車(chē)，直到他的家人過(guò)來(lái)為止。
在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，我并沒(méi)有遇到過(guò)大人們說(shuō)的那種“壞人”。也許在這個(gè)世界上，還有一些讓人不太滿(mǎn)意的地方，也許成人的世界我們還看不懂，但是我認(rèn)為，只要擁有了一顆善良有愛(ài)的心，眼中的世界，就一定美好而充滿(mǎn)希望。
不一樣的世界作文 篇17
一場(chǎng)盛會(huì)悄然蒞臨人間。
早晨烏云密布，幾點(diǎn)零星的秋雨從污濁的天空中降臨人間，秋風(fēng)用她那纖細(xì)的手，將這些“細(xì)絲編織成一塊巨大的薄紗。在這塊薄紗下我獨(dú)自一人安靜的走著，這薄紗太溫柔，幾棵新栽的柳樹(shù)挺直了腰桿。她們那細(xì)軟的頭發(fā)在空中隨風(fēng)飄蕩，好似一個(gè)輕盈的舞者。細(xì)細(xì)看上去，這些墨綠的葉子，每一片都是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的生命，它們的每一條紋路都像山間的小路細(xì)長(zhǎng)彎曲。再看它們不太粗壯的枝干上，三兩只螞蟻還堅(jiān)持在崗位上為了家庭而奔波。��！我們的父母何嘗不是這樣數(shù)十年如一日。
又過(guò)了一會(huì)兒，細(xì)絲變成了珍珠。抬起頭，閉了眼，讓這珍珠，打在你的臉上，用心去體會(huì)，去感知。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這雨點(diǎn)兒，每一個(gè)都是一個(gè)音符隨微風(fēng)高低起伏變化節(jié)奏，與清風(fēng)合成一曲曲美妙的交響曲。優(yōu)美的韻律不一樣的節(jié)拍，每時(shí)每刻都在震撼著你的內(nèi)心，閉了眼這仿佛就是不一樣的世界，閉了眼你會(huì)想到一個(gè)精彩的人生。
雨漸漸的停了，剛洗完澡的松樹(shù)綠得發(fā)亮，不管遇到什么它們永遠(yuǎn)都是昂首挺胸的。此刻我的內(nèi)心思考著為什么我們?cè)谏钪芯筒荒芟袼蓸?shù)那樣昂首挺胸，大風(fēng)大浪過(guò)去后總是爬在地上站不起來(lái)，這個(gè)問(wèn)題就留給你吧！睜大眼睛仔細(xì)瞧，這細(xì)細(xì)的松針上掛著一顆顆晶瑩的小水珠，哦！這是上天對(duì)它們的饋贈(zèng)，它們喝的飽飽的。這水珠在陽(yáng)光下閃爍著閃爍著，真是兩個(gè)最佳的拍擋，為這份碧綠又一次增添了色彩。瞳孔里流動(dòng)著綠色，我不禁停了腳，樹(shù)下柔弱的小草不知名小花身上也有著小珍珠，無(wú)力的倚靠在松樹(shù)上，過(guò)一會(huì)兒它們又堅(jiān)強(qiáng)的`站了起來(lái)。這場(chǎng)盛會(huì)結(jié)束了，留下了一陣陣，讓你癡迷、醉人的清香，聞上去沁人心脾，那新鮮和芳香在你的肺腑里回蕩，四處流走到你的全身，順著經(jīng)絡(luò)到達(dá)身體的每一個(gè)組織。
這就是雨后不一樣的世界，雨后的一個(gè)美妙的世界，一個(gè)精彩的世界。你覺(jué)得呢？
不一樣的世界作文 篇18
當(dāng)每個(gè)人看一件物品時(shí)，都有一個(gè)不一樣的感受；當(dāng)每個(gè)人要看整個(gè)世界時(shí)，他們的視角有一個(gè)不一樣的看法。而讀書(shū)，卻讓我看到了一個(gè)不一樣的世界。
“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！边@是杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。他現(xiàn)在躺在茅草屋中，漫漫長(zhǎng)夜久久不能入眠，閉上眼，想睡去，可又睜開(kāi)了眼，他想起草屋剛建成沒(méi)幾日，屋頂?shù)拿┎荼磺镲L(fēng)吹落，飄落滿(mǎn)地，家境貧寒的孩子路過(guò)這里，會(huì)把飄在地上的茅草撿回家當(dāng)柴火做飯。秋風(fēng)蕭瑟，家里的孩子把被子都蹬爛了，床頭外的雨還沒(méi)有停。天下千千萬(wàn)萬(wàn)的讀書(shū)人和他一樣饑寒交迫，空讀一腔詩(shī)書(shū)，卻報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)。
杜甫心生慨嘆，他憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，以天下蒼生為念，寧苦自身以利他人。他是這樣看世界的。
這是杜甫眼中不一樣的世界，我似乎明白了什么……
“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了，我留下些什么痕跡？”這是朱自清的《匆匆》。他的日子融在了時(shí)間里，沒(méi)有聲音與影子。朱自清思索著，那無(wú)痕的消逝的日子就這樣逝去了。是啊，我們赤裸裸地來(lái)到世界上，必將赤裸裸地回去。慢慢地，我沉默了，朱自清眼中，逝去的日子就在時(shí)間中，而時(shí)間，就是生命每次的輪回。
在朱自清的文字中，描寫(xiě)出了時(shí)間的變化，我們聽(tīng)到了時(shí)間輕俏活潑的腳步聲，同時(shí)，也聽(tīng)到了詩(shī)人心靈的顫動(dòng)，他看到了時(shí)間，清醒地認(rèn)識(shí)了一個(gè)不一樣的世界。
這是朱自清眼中不一樣的'世界，我明白了許多……
“鋼是在烈火里燃燒，高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固�！边@是保爾·柯察金《鋼鐵是怎樣煉成的》。保爾是一個(gè)剛毅堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士，他在人生各個(gè)方面都經(jīng)歷了嚴(yán)峻考驗(yàn)，在敵人的嚴(yán)刑拷打面前，他堅(jiān)貞不屈；在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上，他勇往直前。正是這樣的苦難，才造就了有鋼鐵般意志和頑強(qiáng)奮斗品質(zhì)的革命戰(zhàn)士，是這些成就了他的革命事業(yè)。
保爾為人類(lèi)的進(jìn)步和解放無(wú)私奉獻(xiàn)；把崇高理想和每一個(gè)具體行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，腳踏實(shí)地，埋頭苦干。他用那鋼鐵般的意識(shí)抒寫(xiě)了一個(gè)不一樣的世界。
保爾眼中不一樣的世界，我明白的更多了……
是�。∶總�(gè)人的眼中都有一個(gè)不一樣的世界，我們何嘗不可以多去發(fā)現(xiàn)不一樣的世界呢？而在書(shū)中不一樣的世界里可以學(xué)到更多東西呢！是書(shū)籍帶給我一個(gè)全新的、不一樣的世界。
不一樣的世界作文 篇19
終日的浮世喧囂好像已經(jīng)充斥了我的眼睛，忙碌使本該恬淡的世界蒙上了灰塵。懷著感受世界、感受自然的心，我來(lái)到杭州西湖，祈愿在這片凈土上能看到不一樣的世界。
走上斷橋，首先映入眼簾的便是那碧綠的西湖水。無(wú)風(fēng)，平靜的湖面如鏡般光滑。陽(yáng)光灑下，湖面變得閃閃動(dòng)人。真有“無(wú)風(fēng)水面琉璃滑，不覺(jué)船移，微動(dòng)漣漪”的意境。蔚藍(lán)的天空與靜美的湖面交相輝映，繪出了一副美麗的山水畫(huà)卷，這與都市車(chē)水馬龍所不同的一番天地，讓我的心也自然安靜下來(lái)，沉浸、沉醉。我欣賞著這不一樣的`世界，喧囂的心被西湖的靜美滌蕩。
懷著喜悅，我沿著蘇堤向西湖深處走去。堤岸上種滿(mǎn)了桃樹(shù)和楊柳，一派“楊柳滿(mǎn)長(zhǎng)堤，花明路不迷”的意境。柳樹(shù)垂下碧綠的發(fā)絲，在風(fēng)中婀娜輕拂；粉紅的桃花綻放枝頭，在春陽(yáng)下嫣然而笑。柳葉的清新和花的芳香暈散在空氣中，入鼻、入肺，馥郁滿(mǎn)心。閉上眼，我輕嗅著這不一樣的世界，塵濁被沁人的花草香拂去。
走過(guò)蘇堤，開(kāi)始登船游覽。游船劃過(guò)“曲院風(fēng)荷”，便來(lái)到了“三潭映月”景點(diǎn)。粼粼的湖面上，相傳為蘇東坡疏浚西湖時(shí)所建的三座石塔亭亭玉立。導(dǎo)游介紹說(shuō)：“這塔腹中空，石質(zhì)的球面上排列著五個(gè)等距離圓洞，若在月明之夜，在塔中點(diǎn)燃燈光，燈光從塔中透出，宛如一輪輪明月，倒影在湖中�！薄芭叮y怪叫‘三潭印月’呢！"我贊嘆著，“天上月一輪，湖中影成三�！比鐗�(mèng)似幻的美景浮現(xiàn)腦海：皓月當(dāng)空，月光、燈光和湖光交相輝映，月影、塔影、云影相互映襯，宛如仙境。馳騁想象，我體悟著這不一樣的世界，焦慮被這怡人的月色悄然帶走。
結(jié)束了一天的游覽，西湖的綠、西湖的靜、西湖的香、西湖的幻，凝成一種別樣的美深深印在我的心田。世界如此多嬌，引我折腰。靜下來(lái)，感受這個(gè)世界，每一寸土地都會(huì)富有詩(shī)意。感謝西湖，這幅美麗的江南風(fēng)景，給我呈現(xiàn)出了一個(gè)別樣的世界，慰藉了我陳雜紛亂的心。
不一樣的世界作文 篇20
停，是一種駐足，更是一種心靈的留戀。匆忙中，何妨偶然駐足，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的世界。
雨后的陽(yáng)光攜著淡淡溫潤(rùn)，偶然駐足，微風(fēng)拂過(guò)，一絲淡雅而莊重的幽香夢(mèng)幻一 般輕輕籠罩著我，令人感到心曠神怡。怡然中，許是有種不一樣的感覺(jué)。
香氣連成一道美麗的絲線(xiàn)，牽著我，來(lái)到一株盛開(kāi)的花叢旁——是丁香花！記憶中的她，是炎炎烈日下的盎然生機(jī)，又或是那夕陽(yáng)斜墜時(shí)的夢(mèng)幻誘惑。然而，就在這偶然的一瞬，我竟忘情于她晨曦中那不一樣的世界。我驚異于這美麗的邂逅，卻不覺(jué)已是畫(huà)中人。
只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色在晨光中欣然入目：一團(tuán)團(tuán)淡紫色的絨球歡樂(lè)的聚在一起，一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，仿佛在流動(dòng)，在歡笑。晨風(fēng)輕輕搖動(dòng)起樹(shù)的枝條，花中的小小露珠泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，像輕盈飄逸的仙子一樣灑下來(lái)，像不均勻?yàn)⑾碌乃殂@，在飄渺的薄霧中若隱若現(xiàn)。細(xì)細(xì)諦聽(tīng)，回落有聲，宛如琴音，更覺(jué)晨的寧?kù)o。心，不由得醉倒，在這不一樣的世界中。
欣欣然，我小心地將身體微微向前傾斜，欣賞她那質(zhì)感極好的淡紫色小小花瓣，細(xì)看她淺淺地向我微笑。微風(fēng)拂過(guò)，她淺紫色衣裙輕輕搖曳，淺紫色的芬芳暈染在空氣中，經(jīng)風(fēng)的輕拂，漫溢開(kāi)來(lái)，讓你沉醉在這不一樣的世界，感受這一團(tuán)團(tuán)柔和的淺紫色芳香在晨陽(yáng)優(yōu)美的韻律中蕩漾，享受這一叢一簇淺紫中的靜美。不若梅之孤傲，亦不若桃之夭夭，僅是這與世無(wú)爭(zhēng)的'低調(diào)謙遜，亦可如花美眷，似水流年。
雖外面馬路上已漸漸車(chē)水馬龍，但我依舊沉浸在這繁密花朵的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在，傾心在這不一樣的世界。這晨曦中的偶然駐足，本無(wú)所欲，欲無(wú)所求，卻尋得了最美的世界，恰是丁香的世界——紫色的夢(mèng)幻，淡淡的幽香，低調(diào)的繁華……這不一樣的世界，不正是我們尋尋覓覓良久而不得的靜好？
喧嘩聲中，且聽(tīng)風(fēng)吟，擁一簇繁華，卻只求默默花開(kāi)。在溫和的春風(fēng)里，在這人間的四月天，偶然駐足，走入丁香的世界，不一樣中，感受心的啟迪和別樣的美好。
不一樣的世界作文 篇21
炎炎八月，蟬鳴蛙叫都已顯得不耐煩，那時(shí)的水鎮(zhèn)卻是一片熱鬧。常聽(tīng)聞“暑期古北水鎮(zhèn)人山人海，‘滿(mǎn)是人頭’”，電視廣播中新聞播報(bào)員諸如此類(lèi)的話(huà)語(yǔ)無(wú)時(shí)不刻地充斥著我的耳膜；朋友圈中也常有人抱怨“去玩？還是去看人？”；手機(jī)新聞的圖片中，仿佛人也都成了“景”……但看到這些，我只是一笑而過(guò)。
我也是這茫茫人海中的一員，那年八月也到過(guò)古北水鎮(zhèn)�？吹竭@些消息，我覺(jué)得與事實(shí)確乎無(wú)二，但又有“二”。
因?yàn)槲铱吹健⒏械降暮退麄兊�，是不一樣的世界�?/p>
那日的初次邂逅在晨間。清晨的一束光透過(guò)云層，透過(guò)在山間縈繞著的霧靄，穿過(guò)曲折的巷子，擠過(guò)木門(mén)的縫隙，與古鎮(zhèn)裝了個(gè)滿(mǎn)懷，仿佛為他賦予了生機(jī)，賦予了希望。我乘著陽(yáng)光，踏在起伏不平的青石板路上，每一步都是滄桑，每一步都是古樸的韻味。腳下的青石板是歲月做的，悠遠(yuǎn)回味，古樸典雅；景致是水汽做的，亦虛亦實(shí)，沁人心脾；心是自由做的，沒(méi)有喧囂，沒(méi)有燥亂。逃離了鬧市的車(chē)水馬龍，我成功地遇見(jiàn)了一個(gè)不一樣的世界：是質(zhì)樸、舒適、自由、與世無(wú)爭(zhēng)的那片天地，是心底的一方凈土。
隨著人潮涌動(dòng)，熙熙攘攘。環(huán)顧四周，卻滿(mǎn)是寂靜安然的粉墻黛瓦。這顏色仿佛不是刻意涂抹上去的，而是一支巨大的毛筆在人間一點(diǎn)，墨色慢慢暈染開(kāi)來(lái)的自然。這墨色帶著墨香，帶著墨韻，帶我拐過(guò)長(zhǎng)街曲巷，把我的目光引上了屋頂——是形態(tài)各異的石雕：小小的石雕形態(tài)各異，綻出的神采斐然：鎮(zhèn)邪的瑞獸有著極冷靜的面孔，露出絲絲威嚴(yán)，一個(gè)眼神就能使人心打寒顫；豐收的五谷顆顆飽滿(mǎn)，粒�！敖瘘S”，令人垂涎欲滴……這又是我偶遇的一方小天地——青磚白墻不喧囂，是安然寧?kù)o質(zhì)感；各異石雕定是寓意深刻，是人們對(duì)生活美好心愿，彌足珍貴：這，也是我發(fā)現(xiàn)的一方不一樣的.沉穩(wěn)的文化世界。
繼續(xù)穿著巷子，兩旁的店鋪漸漸開(kāi)張。新鮮的桂花餅、現(xiàn)切的桂花糕，香甜的氣息彌漫開(kāi)來(lái)，也隨著我們穿梭著；買(mǎi)糖人糖畫(huà)的小販吆喝著，與小孩子們?nèi)玢y鈴般的笑聲應(yīng)和著；七尺戲臺(tái)，戲子們唱盡人生悲歡離合，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的音色引得看戲的爺爺奶奶們跟著唱了起來(lái)，還握著小孫子孫女兒的手掐起了蘭花指，小孩子們咿咿呀呀的樣子令大家忍俊不禁，滿(mǎn)是掌聲與歡笑……人還是那樣多，但也熱鬧，也歡喜。我也隨著他們笑著，我笑這可愛(ài)的情景，更是為我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)不一樣的世界而喜悅：是充滿(mǎn)歡笑的那個(gè)淳樸又熱鬧的世界。
說(shuō)到底，我們都在同一個(gè)世界，這個(gè)世界有黑暗，有光明。在這個(gè)大世界中我們每個(gè)人都是滄海一粟，每個(gè)人都有自己的想法和看法，眼中的世界當(dāng)然是不同的。但我相信，只要用心發(fā)現(xiàn)、用心感受，世界定會(huì)以美好與燦爛相報(bào)，你也一定會(huì)發(fā)現(xiàn)屬于自己的那個(gè)不一樣的世界。
不一樣的世界作文 篇22
說(shuō)起小康社會(huì)，我的眼中出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)畫(huà)面，港珠澳大橋建成通車(chē)，“復(fù)興號(hào)”時(shí)速達(dá)350公里，“中國(guó)天眼”遙望星空……這些巨大的成就一次又一次地實(shí)現(xiàn)了我心中小康社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)：我們的生活越變?cè)胶昧恕?/p>
媽媽小的時(shí)候，老家到福鼎的路彎彎曲曲，坑坑洼洼，稱(chēng)得上翻山越嶺了。每天只有少少的幾趟車(chē)。
有一次，外婆有事要帶媽媽和舅舅去趟福鼎，他們坐不到車(chē)，只能走坑坑洼洼的山路，十分辛苦。當(dāng)時(shí)媽媽和舅舅都還很小。要帶著兩個(gè)這么小的孩子走路去福鼎，外婆心急如焚："這可怎么辦啊，難道要帶他們走幾十里的山路？"外公十分擔(dān)憂(yōu)，卻也無(wú)可奈何。外婆嘆了口氣，收拾好東西便帶著媽媽和舅舅出發(fā)了。
一路上他們沿著蜿蜒的山路走走停停，翻山越嶺，幾個(gè)人都走得汗流浹背，幾乎精疲力盡。
媽媽接著說(shuō)："后來(lái)我考上了福鼎市一中高中部。讀書(shū)期間只能很久才能回一次家。那時(shí)可想家了！"外公給了他希望："現(xiàn)在克服困難，好好學(xué)習(xí)，相信將來(lái)等你長(zhǎng)大了，生活一定會(huì)幸福的。"
去年暑假，我們一家想去港澳旅游，一起體驗(yàn)"和諧號(hào)"動(dòng)車(chē)。
坐上動(dòng)車(chē)，大家七嘴八舌為自己的決定點(diǎn)贊，更是為動(dòng)車(chē)點(diǎn)贊：動(dòng)車(chē)內(nèi)的空調(diào)調(diào)的恰到好處，使車(chē)廂內(nèi)的氣溫令人非常舒適。拉開(kāi)窗簾可以悠閑地欣賞窗外風(fēng)景，一會(huì)兒閃過(guò)連綿起伏的山，如同一條巨龍?zhí)稍谧鎳?guó)的大地上;一會(huì)兒閃過(guò)茂密的森林，每一棵樹(shù)都帶著新時(shí)代生命的活力，還有錯(cuò)路的小村鎮(zhèn)，高樓林立的大城市。這一幅幅美景還沒(méi)等你看清楚，便已經(jīng)被正在高速行駛的'列車(chē)甩在后面，換上新的圖景。我的電話(huà)手表沒(méi)電了，“看來(lái)只能到酒店充電了�！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)。“動(dòng)車(chē)上不是有插座嗎？”媽媽指了指座位下的插座�！斑�真有，真是太好了，實(shí)在太方便了�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊給手表充上了電，不一會(huì)兒電就充滿(mǎn)了。
到了飯點(diǎn)，動(dòng)車(chē)?yán)锏姆⻊?wù)員便會(huì)一邊推著裝滿(mǎn)盒飯的推車(chē)，一邊溫柔又耐心地問(wèn)：“盒飯、零食有需要的嗎？盒飯零食有需要的嗎？……”讓大家賓至如歸。每個(gè)座位前都裝有小桌板，還放著一個(gè)垃圾袋，乘客們可以在小桌板上吃東西，看書(shū)寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)的還可以把所產(chǎn)生的垃圾放在垃圾袋里，每隔一段時(shí)間都會(huì)有工作人員來(lái)收，使車(chē)廂內(nèi)保持干凈整潔。
跟爸爸媽媽爺爺奶奶相比，我生活在一個(gè)高速飛奔的新時(shí)代，生活在一個(gè)幸福的小康社會(huì)。
不一樣的世界作文 篇23
自從新冠病毒入侵了我們的家園，我就知道了一個(gè)新的學(xué)習(xí)方法——網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)！網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)更為方便，更為安全。不用走那么遠(yuǎn)的路，也不用冒著巨大的風(fēng)險(xiǎn)去上學(xué)，就可以學(xué)到有用的知識(shí)！而且網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還可以學(xué)課外知識(shí)，真是居家學(xué)習(xí)必備！
有了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，單詞再也不用怕記不住啦！想聽(tīng)?zhēng)妆榫吐?tīng)?zhēng)妆�。哪有記不住的道理！有了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)課文也會(huì)學(xué)得更全面，數(shù)不盡的內(nèi)容講解，數(shù)不盡的.課后服務(wù)，讓我不能不好好學(xué)習(xí)。還有很多課堂動(dòng)畫(huà)，讓學(xué)習(xí)也變得更有趣。
總之，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)就是讓我們學(xué)習(xí)中玩耍，玩耍中學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)充滿(mǎn)快樂(lè)，讓快樂(lè)充滿(mǎn)學(xué)習(xí)，我愛(ài)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)！
不一樣的世界作文 篇24
一場(chǎng)突如其來(lái)的病毒席卷全國(guó)，它束縛著我們的腳步，因此我們無(wú)法如期開(kāi)學(xué)。老師們響應(yīng)上級(jí)的指示——網(wǎng)絡(luò)上課。
一開(kāi)始我暗暗竊喜，心想這下可以冠冕堂皇得拿著手機(jī)邊學(xué)習(xí)邊玩啦！因?yàn)楦改缚傆幸恍┦乱�，不可能時(shí)時(shí)刻刻盯著我。開(kāi)始幾天我還真是玩的開(kāi)心極了，可好景不長(zhǎng)。
第三天媽媽突然中途休息，他走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“作業(yè)還沒(méi)做完嗎？”我拿著筆和手機(jī)支支吾吾的回答：“嗯……嗯，快快快了�！眿寢屔熘郑骸皝�(lái)，給我看看到底有多少作業(yè)，要做一上午都做不完�！蔽颐婕t耳赤的把手機(jī)遞給媽媽?zhuān)驗(yàn)閯倓傉诖蚪鹭i游戲，還沒(méi)來(lái)得及退出。心想：這下糟了，媽媽肯定又要說(shuō)我啦。
果然，媽媽打開(kāi)手機(jī)一看，臉上慢慢的烏云密布了。完了，媽媽真的生氣啦，我雙手抱著頭，閉著眼睛準(zhǔn)備承受媽媽的懲罰。等了好久，咦，怎么還沒(méi)打呢？怎么還沒(méi)罵呢？難道媽媽不生氣？于是我慢慢的把手放開(kāi)，抬著頭看著媽媽。
只見(jiàn)媽媽還是一臉烏云，但沒(méi)有動(dòng)手。她指著我的作業(yè)對(duì)我說(shuō)：“姑娘，你已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)學(xué)生啦。要學(xué)會(huì)有自控能力，不要時(shí)刻想著讓父母盯著你，父母有父母的事情要做，你的任務(wù)是學(xué)習(xí)。先學(xué)習(xí)好了才能玩會(huì)兒，你這樣邊玩邊做，沒(méi)有學(xué)習(xí)效率，學(xué)不進(jìn)也玩不盡興。你為什么不先認(rèn)認(rèn)真真完成學(xué)習(xí)任務(wù)再玩呢？現(xiàn)在是特殊時(shí)期，你不自我控制好，你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺瓷系?去…”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里難受極了，心想：是啊，一線(xiàn)的叔叔阿姨爺爺奶奶們，他們那么勇敢，那么不顧自己的安危，為了全國(guó)人民的安危，舍小家顧大家。我還在用這么寶貴的時(shí)間玩游戲，實(shí)在太不應(yīng)該啦，我慚愧的不得了，于是拿起筆認(rèn)認(rèn)真真地開(kāi)始做作業(yè)啦！
從那天開(kāi)始，每天我都認(rèn)認(rèn)真真的完成各科學(xué)習(xí)作業(yè)，再合理的安排時(shí)間，媽媽看著我越來(lái)越愛(ài)學(xué)習(xí)，也心花怒放……
不一樣的世界作文 篇25
三月，油菜花悄然開(kāi)放，只知滿(mǎn)坡遍野的金黃，那是它們的熱烈在那片豐茂的綠葉中閃爍……
菜花開(kāi)放的時(shí)候，昆蟲(chóng)也都忙碌了起來(lái)，沖在最前面的就是蜜蜂了，它的到來(lái)喚醒了春天沉睡已久的活力，天地間一片熱鬧非凡。
兒時(shí)的我這時(shí)也會(huì)隨之興奮，跑到田間采摘下幾朵菜花，因?yàn)樗幕ò贻^柔，很容易被風(fēng)吹落，所以我每次都會(huì)很小心地把它托在手心里，真擔(dān)心美好易逝。
“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”。楊萬(wàn)里所寫(xiě)的這詩(shī)句，常常在這個(gè)季節(jié)被孩子所念叨，我也是對(duì)這句情有獨(dú)鐘，它恰好反映了我的歡快。當(dāng)時(shí)總認(rèn)為這個(gè)世界是那么的美好，世間的萬(wàn)物是那么的親近……
我也會(huì)偷偷地從爺爺放龍蝦的網(wǎng)上卸下一截，隨手從樹(shù)上折下一根樹(shù)杈，往網(wǎng)洞里一鉆，便可去捉蝴蝶了。看見(jiàn)在飛的'便會(huì)用網(wǎng)一揮，有時(shí)候捉到了一兩只，看完之后也就放了，還有會(huì)捉不到的情況，反正是無(wú)所謂的，能夠和這些昆蟲(chóng)找點(diǎn)樂(lè)子就足夠了。
夜色漸濃，夕陽(yáng)終于耐不過(guò)時(shí)光磨礪，墜落在山谷里，山巔吞噬了最后一抹余暉。
白天的喧鬧到了傍晚才漸漸消停了下來(lái)。蜜蜂歸巢了，蝶回窩了，孩子也該回家了。每次回家，身上都會(huì)沾滿(mǎn)花粉，母親每次都會(huì)為我的衣服而發(fā)愁，這要花費(fèi)她好大的力氣才能洗干凈。
奶奶也會(huì)憂(yōu)愁，這些她辛辛苦苦栽下的油菜，奶奶都把它們當(dāng)做自己的孩子看待，我只聽(tīng)見(jiàn)她自言自語(yǔ)：“踩倒了怎么辦��？收獲會(huì)大大減小�。 蔽覅s不以為然，早已搬了一張小木凳到門(mén)口坐著去了。
夜晚的油菜地顯得是那么的靜謐，空中充斥著花的芳香，讓人陶醉。月光柔柔地灑在我身上，耳邊傳來(lái)蚯蚓翻土的聲音，不知不覺(jué)中便睡著了。迷迷糊糊中，我仿佛看見(jiàn)了時(shí)光漸漸地消逝……
晚上，寫(xiě)作業(yè)累了，抬頭看，眼前再次呈現(xiàn)從前的那個(gè)畫(huà)面，但中間卻唯獨(dú)少了蜜蜂忙碌的身影，少了我的身影。世界變了，變的和以往的不一樣了……
還記得歐陽(yáng)修在《元夕》里寫(xiě)過(guò)，“不見(jiàn)去年人，淚濕春衫袖”，也確實(shí)如此。
菜花或許沒(méi)有了昆蟲(chóng)的陪伴，但這種歡樂(lè)，這種默默無(wú)聞的無(wú)私地傳遞芬芳，卻延續(xù)了下來(lái)……
不一樣的世界作文 篇26
她慢慢睜開(kāi)了眼睛。
黑而長(zhǎng)的睫毛輕輕顫抖著，眼前這陌生的環(huán)境讓她有些不敢相信�！拔遥娴哪芸匆�(jiàn)了嗎？”她試探著撫著胸口，那里清晰而有力的心跳告訴她這一切都是真的。
她想去看看外面的世界。
她來(lái)到了一條小巷子。春日溫柔的陽(yáng)光斜斜地曬下來(lái)，將小巷照得暖暖的。一塊又一塊的青石板早已斑駁上了歲月的痕跡。潮濕的墻根藏著許多的.苔蘚。
她用指腹輕輕摩沙著，感受到春的生機(jī)。遠(yuǎn)處，飄來(lái)一陣陣燒餅香。尋去，她看見(jiàn)一位老奶奶，正手法嫻熟的做著燒餅，白色的芝麻襯托著金黃的脆殼，十分誘人。
老奶奶時(shí)不時(shí)的抬起頭來(lái)，看著遠(yuǎn)處拿著紙飛機(jī)撒歡兒的小孫兒，孫兒身側(cè)的家犬，慵懶地半臥著，瞇著眼享受著這美好的陽(yáng)光。
她轉(zhuǎn)身，離去。似乎是舍不得這份美好，她一步一回眸，直到那一老一少消失在眼前。
原來(lái)，世界是這么的溫馨……她呢喃著。
她又來(lái)到了一條小溪邊。
抬眼望去，溪旁綠樹(shù)成蔭，楊柳垂下似綢緞般柔軟的枝條，點(diǎn)點(diǎn)鵝黃綴滿(mǎn)枝頭，煦風(fēng)吹來(lái)，柳枝纖柔擺動(dòng)，像婀娜起舞的豆蔻少女。
長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)飄拂，紅艷的花朵競(jìng)相開(kāi)放，引得蜜峰與蝴蝶在叢中共舞，鳥(niǎo)兒在枝頭伴唱，清脆悅耳。小溪十分清澈，魚(yú)兒和蝌蚪歡快的嬉戲。
她將小腳丫浸沒(méi)在水中，感受到水底的暗流，她看著蝌蚪們好奇的圍過(guò)來(lái)，俯下身撩水去逗它們，看著它們四下驚躥，想靠近卻又膽怯的模樣，忍不住“咯咯”笑出聲來(lái)。
她好久沒(méi)有這么開(kāi)心了，一時(shí)間，竟有些止不住了�！翱┛敝赡鄣男β曉谛∠峡站镁帽P(pán)旋。
玩累了，她倒在草地上，隨意的打著滾兒。她驚奇的看著這些初生的柔嫩的小草，一根根頑強(qiáng)的豎立起來(lái)。她再次小心的躺下，任由小小的草尖撓著她修長(zhǎng)的脖頸。
原來(lái)，世界是靜謐流長(zhǎng)的……她又呢喃著。
她靜靜的躺著，將草泥的芬芳與甜甜的果香揉入鼻中。不知不覺(jué)，竟沉沉地睡去了。
她好久沒(méi)有睡得這么香甜了。自從她的眼睛看不見(jiàn)了后，她的世界就被無(wú)邊無(wú)際的黑暗籠罩著，沒(méi)有小溪；沒(méi)有樹(shù)蔭；沒(méi)有老奶奶與小孫兒；沒(méi)有溫存的陽(yáng)光；更沒(méi)有五顏六色的世界……
有的只是令人可怖的黑，還有瑟瑟發(fā)抖的她。可是現(xiàn)在好了，她終于可以見(jiàn)到這個(gè)不一樣的，溫暖美麗的世界了！
原來(lái)，靜謐，溫馨的世界可以驅(qū)走可怖的黑暗，帶來(lái)光明與美好啊！
很多人忽略世界的溫暖，只記住了殘酷與不公。不一樣的感受就會(huì)看到不一樣的世界……
不一樣的世界作文 篇27
清風(fēng)吹拂而來(lái)，陰霾如流水一般涌出，奔流到海不復(fù)回，取而代之的是微含草氣的新鮮空氣和“潮平兩岸闊”的海闊天空。——題記
昨日還是百無(wú)聊賴(lài)，細(xì)雨朦朧。
今日便是細(xì)數(shù)花名，測(cè)天看云。
還記得那時(shí)候，父母外出，外婆忙農(nóng)活。正值夏季炎熱之時(shí)，忽的一場(chǎng)大雨，奶奶便放下手中的農(nóng)活，她走進(jìn)房里笑瞇瞇著說(shuō)道：“走！奶奶帶你去涼快涼快�！�
“不要，我待在空調(diào)房里也很涼快�！币幌氲酵饷媛祜w舞的蚊子和不絕于耳的蟬聲，心里一陣懼怕。
在奶奶的軟磨硬泡下，我只能不情愿地出去了。外婆撐著一把破舊的油紙傘，背著小小的我，推開(kāi)老舊的門(mén)出門(mén)了。
外婆所說(shuō)的“納涼寶地”竟是村中的荷藕池，是小方的'淺池塘，旁邊還有間小破屋。進(jìn)去時(shí)，衣服早已濕透了。外婆順手摘了片荷葉搭在我頭上，淺淺的荷香，縈繞在鼻間。
我透過(guò)窗戶(hù)，看著近在眼前的荷塘，大雨洗去炎夏的酷熱，讓人渾身感受到清涼。滿(mǎn)池盛開(kāi)的荷花，挨挨擠擠，熱熱鬧鬧，如一群活潑歡快的孩子；圓圓的荷葉如一條綠毯，仿佛是要迎接荷花仙子的到來(lái)。
蓮葉上，一朵朵紅艷艷的花亭亭玉立，像一位位容顏嬌美的小姑娘，微風(fēng)輕拂，花兒牽起綠裙輕歌曼舞，連荷時(shí)上的珍珠也手舞足蹈起來(lái)。
想起徐志摩的《再別康橋》：悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。我知道一朵蓮花在我心中悄然盛開(kāi)。
“奶奶，為什么荷花只在夏天開(kāi)��？”
“奶奶哪里知道啊，等你長(zhǎng)大了告訴奶奶吧。奶奶只關(guān)心明天是否下雨……”
“那奶奶你告訴我，明天下不下雨……”
奶奶捏了捏我的小臉，裝模作樣的掐指算道：“天靈靈，地靈靈，明天是個(gè)大晴天……”
雨逐漸變小了，奶奶又背著我回家。一路上，葉子愈發(fā)油亮，正如韓愈所說(shuō)“天街小雨潤(rùn)如酥”；天空澄澈明亮，正如那句“風(fēng)回一鏡揉藍(lán)淺，雨過(guò)千峰潑黛濃”。路旁的花未聞花名，卻聞其味，沁人心脾。
回頭看著那片荷塘，已經(jīng)逐漸離我而去，心中不免惆悵。
那是一個(gè)不一樣的世界，可惜后來(lái)再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。當(dāng)我再次回家時(shí)，只看見(jiàn)在日漸枯萎的葡萄藤下，奶奶坐在藤椅上，喝著濃茶，曬著不太暖和的太陽(yáng)，那只撿來(lái)的狗匍匐在她腳下，酣睡著，他們逐漸老去，老去……
歲月最美的贈(zèng)予，不過(guò)是這世間的情誼。感謝上蒼，這個(gè)溫暖如初的世界里，允許我們相互依靠，一路同行，看不一樣的風(fēng)景，不一樣的世界……
在素雅的雨中，凝視化作層層煙霧，聆聽(tīng)雨點(diǎn)的奏曲，看這不一樣的世界。
不一樣的世界作文 篇28
今天，不經(jīng)意間瞥見(jiàn)角落中破舊的蒲扇，它靜靜的沉默著，仿佛訴說(shuō)著時(shí)代的變遷。
遙想當(dāng)年，古人偏愛(ài)折扇，有“裁為合歡扇，團(tuán)圓似明月”的哀怨；有“螢燭秋光冷如水，輕羅小扇撲流螢”的美秒；有“寶扇持來(lái)入禁宮，本教花下動(dòng)香風(fēng)”的懷古……
折扇對(duì)于古人，引風(fēng)消暑也許只是借口，他們所看重的是扇子的'寓意，無(wú)形之間似乎形成了一種境界，一種他人不醉我亦醉的豪放，借著扇子藏起自己的愁緒，這何嘗不是另外的世界，時(shí)代的眼淚呢？
媽媽講小時(shí)侯夏天，經(jīng)濟(jì)貧困，沒(méi)有現(xiàn)在的風(fēng)扇空調(diào)，家里人好不容易湊出錢(qián)買(mǎi)了把蒲扇，一把樸實(shí)地像農(nóng)民的蒲扇，一家人的清涼全靠它。
午后，經(jīng)常能看見(jiàn)袒胸露乳的漢子蹲坐在門(mén)口扇風(fēng)。旁邊的小狗哈著舌頭，樹(shù)上鳴蟬千轉(zhuǎn)不窮，田里蛙聲一片，處處都熱鬧非凡。
太陽(yáng)落山了，家人鋪出一張張用井水浸泡的涼席，躺在上面，一人大肆搖著扇子，一是驅(qū)走蚊蟲(chóng)，而是尋一份清涼。扇累了，再換另外一個(gè)人扇，周而復(fù)始，絲絲的涼風(fēng)悄然間闖入了夢(mèng)境，這時(shí)候是最幸福，最舒服的，恍如隔世。
夜晚，聽(tīng)著牽�？椗�，北斗七星的故事，伴著微風(fēng)，給扇子刷上了一層神秘，不知不覺(jué)間酣然入夢(mèng)，何不是人生一大樂(lè)事。
扇子越扇越破，終于遺失于時(shí)間的長(zhǎng)河，蒲葵扇退出了生活的舞臺(tái)。而電風(fēng)扇則粉墨登場(chǎng)。
對(duì)于農(nóng)民們來(lái)說(shuō)，電風(fēng)扇是必不可少的。按下旋鈕，一葉葉扇片沒(méi)完沒(méi)了的旋轉(zhuǎn)免去了人力卻倍加了涼爽。
電風(fēng)扇一躍成了生活的“主餐”，蒲扇則像是調(diào)味料：納涼時(shí)，一手拿著蒲扇拍蚊，一邊擺著風(fēng)扇吹風(fēng)，閑來(lái)挑揀瓜果飽腹，口中哼著小曲子，真是再愜意不過(guò)了。
人不能總是活在過(guò)去，扇子寄托了中國(guó)傳承的文化，也反映出了時(shí)代的進(jìn)步，變遷。無(wú)論是折扇，蒲扇或是現(xiàn)代的電風(fēng)扇，都蘊(yùn)藏著三個(gè)不一樣的世界，各個(gè)有著不一樣的煙火。
端睨著扇子，不禁恍然大悟——用不一樣的眼光，看不一樣的世界，時(shí)境變遷……
不一樣的世界作文 篇29
每一雙眼都如同一臺(tái)攝像機(jī)，鏡頭掃向世界中千萬(wàn)個(gè)景象，選最珍貴的留下保存。不同的眼里會(huì)留下不一樣的世界。我熱愛(ài)旅游，熱愛(ài)從中探索出與眾不同的景象。
視線(xiàn)劃過(guò)萬(wàn)千人馬，停留在一把戰(zhàn)士的寶劍之上。透過(guò)無(wú)數(shù)涌動(dòng)的人頭，想將其牢記于心。在秦始皇陵兵馬俑中，人們感嘆于其規(guī)模之宏大，做工之精致，以及如同情景再現(xiàn)般的能力之強(qiáng)，他們大都只是圍著俑坑贊美一番，便將身體抽離出這人潮涌動(dòng)之地。我卻靜靜站立在那個(gè)戰(zhàn)士的身旁，看他劍柄上的細(xì)紋，以及已有些殘缺不全的利刃。再向上，看到他緊握的手指，和棱角分明的臉龐上堅(jiān)定而又有些深沉的目光，仿佛將我拉入那個(gè)有戰(zhàn)火、有紛亂的世界。他們的妻子兒女在不知何處，而自己身不由己去為國(guó)奉獻(xiàn)，緊握的拳頭以及手中的利刃，難以撫平他掙扎糾結(jié)的內(nèi)心。那動(dòng)亂的世界，始終有人只愿守護(hù)那份平凡的美好。兵馬俑，讓我看到了那不一樣的世界中的堅(jiān)守與牽掛。
目光觸及紅墻朱瓦，鎖定在屋檐的獸脊上。澄黃的漆油包裹著小巧玲瓏的身形。在日光的照耀下，映襯的玉磚紅墻明亮生輝。人們沉醉于故宮建筑規(guī)模的宏偉壯麗，以及如今大火的宮廷樓閣，卻無(wú)人問(wèn)津這細(xì)微的美好。它的漆身并沒(méi)有想象中的.布滿(mǎn)裂痕或斑駁脫落，而是明亮潔凈。一眼便知被重新修葺過(guò)一番。我試想它破敗不堪的樣子，突然頓悟：若沒(méi)有文物的不斷保護(hù)與不斷的修復(fù)，故宮應(yīng)早已不復(fù)存在這古樸的雅韻了。之所以修復(fù)，是為保護(hù)那應(yīng)有的輝煌永存。故宮，讓我看到了那文物中不一樣的姿態(tài)與傳承。
在旅行的路途中，視野中定格下重慶街頭的古老與現(xiàn)代并存，記錄下山河中的壯麗與清秀，保存下路牌上的拼音字符，珍藏起博物中的前世今生。
每一幕視線(xiàn)所相遇的地方，都有一番獨(dú)屬于它的小世界，都書(shū)寫(xiě)了一篇獨(dú)一無(wú)二的故事。
等你去發(fā)現(xiàn)這，大千世界中的與眾不同。
不一樣的世界作文 篇30
每個(gè)人都有一雙眼，獨(dú)一無(wú)二！眼中的世界更是千姿百態(tài)！
以前，我一直以為世界是殘酷的、冰冷的！
試問(wèn)，哪個(gè)人不是在風(fēng)風(fēng)雨雨中走過(guò)生活路上的崎嶇坎坷，哪個(gè)人不是為夢(mèng)想拼盡全力？可最終卻換來(lái)灰頭土臉的結(jié)局。
我不知道是荒唐的歲月，冷漠了人心，還是淡漠了人情，吾為何找不到所謂的真情。
但，自從遇到你，我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的不一樣。
八點(diǎn)多，我拿上書(shū)包，匆匆向校外走去……
學(xué)校外面天早已全黑，一排排路燈泛著暗暗的.黃暈，借著燈光，可以看出空中有些蒙蒙的霧在四周。天格外的冷，我搓了搓手，跺了跺腳，朝家的方向走去。
我大步流星地往前走，黑夜中僅剩的幾個(gè)人和幾輛車(chē)，對(duì)我來(lái)說(shuō)如過(guò)眼煙云，來(lái)了又去了。
忽然，一個(gè)舉止奇怪的人映入了我的眼簾：他身著一件黑色的短夾克，聳著肩，縮著脖子，手里還捧著一摞東西，來(lái)回地踱步。天這么冷，夜這么深，他卻還在路邊徘徊，他在干啥呢？難不成他是小偷？說(shuō)罷，我不禁倒吸一口涼氣！
在如此漆黑的夜色中，我感到了一絲懼怕，不由得心生警惕。慢慢地接近他了，伴隨著＂撲通撲通＂的心跳聲，我不知不覺(jué)地放下腳步。
這時(shí)，我才將他認(rèn)出，原來(lái)他是那個(gè)每天都在路邊發(fā)傳單的人，想到這兒，我心中升起一絲厭煩。
果然，他伸出了那只凍得通紅的手，手里只剩下薄薄的一沓紙了。在昏黃的燈光的映照下，我一下子就辨認(rèn)出那是廣告成單，紅綠相間的字讓我更加厭惡！
我走到他跟前，一雙手向前伸了又伸，我想都沒(méi)想，順手接過(guò)紙，頭稍稍一扭，立刻迅速離開(kāi)。正當(dāng)我準(zhǔn)備將那粗糙的傳單扔掉時(shí)，耳邊忽地傳來(lái)一聲：＂謝謝＂。
剎時(shí)間，我愣住了，心里不禁一顫。異樣的感覺(jué)漾遍全身，這就是溫暖，我倍感溫暖！那聲充滿(mǎn)真情的＂謝謝＂，我已好久沒(méi)聽(tīng)到了！
感謝你，素不相識(shí)的陌生人，是你讓我發(fā)現(xiàn)世界的另一面，讓我知道真情依然存在！
其實(shí)，這個(gè)世界不僅僅只有殘酷和冰冷，更多的是溫暖！人與人之間的關(guān)懷與友愛(ài)，一直都在。只是被人們忽略了，我們應(yīng)多留意身邊的美好，多些歡聲笑語(yǔ)，少些埋怨悔恨，讓世界被幸福所填滿(mǎn)！
不一樣的世界，需要我們用心去發(fā)現(xiàn)！
不一樣的世界作文 篇31
踱步廊間，林間依稀掛著幾疊殘雪，運(yùn)河環(huán)繞，潺潺而流。樹(shù)木蔚然，水石清奇，錯(cuò)落有致，透過(guò)鏤窗望去，又是一番別致的景色。
驅(qū)車(chē)駛過(guò)擁堵的市區(qū)，還未近前，便隱隱望見(jiàn)幾根石柱矗立。來(lái)到柱前細(xì)細(xì)端詳，別樣的花紋爬滿(mǎn)了柱壁，古樸深邃的氣息迎面而來(lái)�；蚴且蛐⊙┏跸�，只有寥寥數(shù)人在院內(nèi)徘徊，使偌大的園林褪去往日的喧鬧，顯得平靜祥和，園內(nèi)的沉寂與園外的喧嚷格格不入。
太陽(yáng)漸漸西懸，本就不大的雪勢(shì)也銷(xiāo)聲匿跡。穿過(guò)東坡園，進(jìn)入洞門(mén)，白墻上的漏窗，長(zhǎng)廊遙相呼應(yīng)，層次井然。又是一處精致小巧之地映入眼簾，其名為“三蘇苑”，假山主峰前的“歲寒三友”正隱寓著蘇軾父子三人。苑內(nèi)山石緊密排布，或高聳，或低沉，引來(lái)的小溪穿苑而過(guò)，似一條靈動(dòng)的.小蛇，或蜿蜒纏繞，或筆直騰沖。宛若一幅絕美的風(fēng)景畫(huà)。
緩緩沿著石路走去，沿途是亭臺(tái)水榭，疊山重石。不知過(guò)了多久，視線(xiàn)突兀地開(kāi)闊，光線(xiàn)明亮許多，三面環(huán)水，亭榭映照水中，依山體而建，延續(xù)了千年歷史地運(yùn)河與之相鄰，這便是艤舟亭。品讀著亭前石碑，眼前仿若浮現(xiàn)了東坡先生停船靠岸，吟詩(shī)訟詞地模樣。面對(duì)重重磨難，他卻不為所動(dòng)，引亢高歌：“枝上柳綿吹又少，天涯何處無(wú)芳草�！眹�(guó)家危急之際，他心系戰(zhàn)事，雄心壯志地吶喊：“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼�！�
這是來(lái)自千古的聲音，感受著他寧?kù)o致雅的情懷和高尚淡泊的節(jié)操，終被其深深吸引。蘇軾早已被時(shí)光消磨，在歷史長(zhǎng)河中逝去，但他的詩(shī)詞和蘊(yùn)含其中的精神卻從未消逝，影響著一代又一代的中華兒女，為之贊賞，為之謳歌。
蘇軾的精神不斷傳響，漸漸撫平了深藏心緒的浮動(dòng)與急躁。
不一樣的世界作文 篇32
你心中那個(gè)不一樣的世界在哪？
在我的那個(gè)世界里，我可以不顧一切躺在草坪上沐浴陽(yáng)光；我可以不顧一切赤腳踩在泥土上；我還可以約上三五好友擼起褲腳在小溪中打水仗……
那兒，是我的家鄉(xiāng)！
那兒，有我敬愛(ài)的外公外婆！
“孩子，天氣冷了，要多加點(diǎn)衣服啊…”“知道了�！辈恢裁磿r(shí)候，我與外婆變得疏遠(yuǎn)了。一旁的媽媽嘆了口氣，“你外公外婆兩個(gè)人在家也挺無(wú)聊的，難得打來(lái)電話(huà)，你跟他們好好聊聊��！”
電話(huà)兩頭都沉默不語(yǔ)。終于，鼓足勇氣：“嗯…那個(gè)，外婆，我們過(guò)年就回去了……”“��？好……好……”接著又是沉默�！澳�，那掛了吧�！庇质沁@樣倉(cāng)促地結(jié)束了通話(huà)。
春節(jié)到了。
“看，你外公外婆都已經(jīng)站在門(mén)口了。”媽媽很興奮地說(shuō)道。我的眼神飄忽不定，不敢正視外婆。而外婆卻是很熱情，“快進(jìn)來(lái)，快進(jìn)來(lái)，外邊冷，那個(gè)那個(gè)，老頭子，幫他們拎下包��！”說(shuō)著，便一手拉著我一手拉著妹妹走進(jìn)了房間。
打開(kāi)房門(mén)，撲面而來(lái)的是一股暖風(fēng)。原來(lái)，外婆知道我們要回來(lái)，已經(jīng)提前開(kāi)好了空調(diào)�！鞍パ剑瑡�?zhuān)挥瞄_(kāi)空調(diào)的啊。我們?cè)诔Ｖ荻疾婚_(kāi)的。”媽媽對(duì)外婆說(shuō)道。外婆接下來(lái)的.回答讓我鼻子一酸，“沒(méi)事，這里跟常州不一樣的。這里冷，再說(shuō)了，你們一年也就回來(lái)這么一兩次，不礙事不礙事�！币苍S我跟外婆間的隔閡并沒(méi)有那么厚，只是我不愿跨出我的世界。
我打開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)外婆正在擦桌子，時(shí)間壓彎了她的脊背，皺紋也爬上了她的臉頰，白頭發(fā)漸漸替代了她烏黑的秀發(fā)。我拉起外婆，“外婆，你別忙啦！”我們出去走走吧。外婆忙把圍裙脫下，用手撣去身上的灰塵，我卻止住她，“不用啦，就這樣，很好的�！�
這個(gè)不一樣的世界將會(huì)存在于我心中，永遠(yuǎn)！
不一樣的世界作文 篇33
相較于其他季節(jié)，我是比較喜歡秋天的。也許是不喜歡熱烈燦爛的太過(guò)分的夏，也許是不喜歡寂寥刺骨的太淡漠的冬。于是理所當(dāng)然便喜歡上了適中的秋。
誰(shuí)會(huì)不喜歡金秋十月呢？有金箔般緩緩灑下來(lái)的鋪滿(mǎn)整個(gè)地面的銀杏葉，有熱騰騰，吃了以后從頭暖到腳的炒栗子。還有就是一次我無(wú)法料及的幸運(yùn)。
好像就是金秋十月。我在奔赴補(bǔ)習(xí)班的路上，窺見(jiàn)了那一絲天光。啊，秋的風(fēng)，是涼涼的，像冰涼的手勾著你的下巴讓你樂(lè)，欲罷不能。在這樣的風(fēng)里，我望向了那一棵桂花樹(shù)。我想應(yīng)該是一個(gè)個(gè)金黃的小精靈聚在一起，一簇簇，好不熱鬧。不知，又是哪里刮了一陣風(fēng)，有幾片細(xì)碎的花瓣隨著風(fēng)卷著旋兒飄下來(lái)正巧落在我的臉上。
正欲閉上眼好好享受一番，忽然間一陣悉悉索索的聲音驚動(dòng)了我�！鞍パ�，小姑娘，不好意思�！碧ь^一看一個(gè)大概60多歲的老奶奶。手里擎著把長(zhǎng)柄雨傘，似乎是在撿桂花。“哦，沒(méi)事�！蔽覍擂蔚匦π�，此時(shí)不知怎么去回答她突如其來(lái)的熱情�！靶」媚锛壹业�，這么一個(gè)人在這兒！她抬頭看了我一眼，漫不經(jīng)心地問(wèn)了一句。
“啊……，路過(guò)。”我擺擺手，抬腳剛欲走，就被她叫住“孩子，上補(bǔ)習(xí)班��？”“哎，可憐啊……”她搖搖頭。似乎是斜挎包里的試卷露了出來(lái)，我不動(dòng)聲色地退后幾步�！澳挠小蔽易杂X(jué)的是無(wú)法應(yīng)下這尷尬的對(duì)話(huà)�！澳惆。雌饋�(lái)和我孫女差不多大……”那老婦上下打量了我一陣，忽然冒出一句�！芭丁撬F(xiàn)在那？”我隨意找了個(gè)話(huà)題。
“……對(duì)了，我還會(huì)做蜜藕。”她沉默許久，我以為她老人家“靈魂出竅”之時(shí)，她冷不丁地開(kāi)口�！鞍�？哦……”我尷尬地應(yīng)下，抬手瞄了眼表。“回去吧，當(dāng)心……”她忽然扭著頭，對(duì)我說(shuō)了句，讓人丈二和尚摸不到頭腦的話(huà)。“哦，好吧”我搖搖頭心想今天碰到的都是什么古怪的人。
又是一個(gè)周末，又是那條街，又是那個(gè)金秋。我隨意地走在街道上，突然一個(gè)人隱約進(jìn)入我的眼簾，哦，那不是上周的那個(gè)古怪的老婆婆嗎？“喲，小丫頭”。她似乎也發(fā)現(xiàn)了我一邊大聲沖我喊著什么，一邊瞧我興奮的招手。“你好！”我尷尬的招手向他走去�！皣L嘗，我親手做的”。她笑瞇瞇的拿出一個(gè)保鮮盒，要請(qǐng)我去吃一塊蜜藕。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，有些猶豫。“別擔(dān)心，自己親手做的不會(huì)害你的�！彼坪醵聪ち宋要q豫的原因，笑瞇瞇的安慰道，我尷尬的.扯著嘴伸手去拿�！澳阊剑屛蚁肫鹆宋业膶O女�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，腦海里不知為何浮現(xiàn)了她上次見(jiàn)面時(shí)的欲言又止�！败�(chē)禍走了的！”她垂下了眸子，拿出手絹，輕輕拭去眼淚。
或許是永遠(yuǎn)忘不掉的吧，那個(gè)金秋，那個(gè)依然在嘴里回味的甜甜的味道。還有她最后臨走時(shí)對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)，小孩子嘛，要注意安全。我想她估計(jì)是透過(guò)我，向她車(chē)禍去世的孫女傳達(dá)這句話(huà)
我想在另一個(gè)世界的那位小女孩，到現(xiàn)還是會(huì)回憶起清秋里奶奶的蜜藕吧！
不一樣的世界作文 篇34
暑假的一天，我家請(qǐng)客，涌進(jìn)來(lái)一群小孩兒。三四歲的小孩兒揪著我的衣角鬧，大一點(diǎn)兒的孩子在家中四處亂跑，東門(mén)出來(lái)一個(gè)，西門(mén)進(jìn)去一個(gè)，好不鬧騰。最年長(zhǎng)又是主人的我，受命領(lǐng)著這群小孩兒玩，望著這番景象，我別無(wú)他法，只好領(lǐng)著他們畫(huà)畫(huà)。
小孩兒們圍在桌子旁異口同聲地問(wèn)我畫(huà)什么，我四處打量，看到窗外正下著蒙蒙細(xì)雨，于是說(shuō)：“你們看，外面在下雨，我們就畫(huà)雨，好嗎？”他們爭(zhēng)相擠到窗前看了一番，回到各自的座位上畫(huà)起來(lái)。
看著他們專(zhuān)心致志的模樣，我覺(jué)得有點(diǎn)兒好笑。想也不用想就知道他們?cè)诋?huà)什么——藍(lán)色的雨珠，黑色的云，以及大大小小的火柴人。
過(guò)了一會(huì)兒，他們陸續(xù)畫(huà)完，一個(gè)個(gè)仰著小臉向我邀功�？吹剿麄冏髌返囊凰查g，我震驚了！各種稀奇古怪不合常理：有整個(gè)畫(huà)面都鋪滿(mǎn)綠色的，有全部都是小人看不出雨景的……我竟在小毛的那幅畫(huà)中看見(jiàn)了太陽(yáng)，躲在云朵后面。
我問(wèn)：“雨中為什么會(huì)有太陽(yáng)？”小毛一臉自信地說(shuō)雨中就是有太陽(yáng)的'。我哭笑不得，告訴他一般情況下雨中是沒(méi)有太陽(yáng)的。“你看現(xiàn)在天上有太陽(yáng)嗎？”他背著手，一副小大人樣，一字一句地說(shuō)道：“姐姐，現(xiàn)在有太陽(yáng)，只不過(guò)它披上隱身衣藏起來(lái)了�！蔽覇∪唬瓉�(lái)太陽(yáng)身上的云朵是隱身衣。這么說(shuō)來(lái)，綠色的雨也是有道理的，因?yàn)橛杲o人希望，雨后草木茂盛，自然是綠色的了。好豐富的想象力！好美的孩子的世界！
我忽然想起那個(gè)傍晚，我和一群好友眺望西天的云彩。看著云彩隨著光線(xiàn)的變化呈現(xiàn)出不同的形狀，我們就開(kāi)始看云猜物，有人說(shuō)云彩像貓，有人說(shuō)像老虎……正討論著，云彩變了，于是新一輪猜想又開(kāi)始了，當(dāng)然答案又各不相同……很美妙的一次經(jīng)歷。
現(xiàn)在我明白了，每個(gè)人眼中的世界本就不一樣。世界因人而異！小孩兒的世界里有隱身衣和魔法棒，大人的世界里有金錢(qián)和事業(yè)，音樂(lè)家的世界里處處跳躍著音符，數(shù)學(xué)家的世界里充滿(mǎn)圖形與數(shù)字……那天，領(lǐng)著那幫小孩兒畫(huà)畫(huà)，讓我有意外的收獲，每每回憶起來(lái)都覺(jué)得非常美好。
不一樣的世界作文 篇35
起初我對(duì)于世界的了解，是一個(gè)人類(lèi)居住的地方每一個(gè)地方都有非同的城市名稱(chēng)非同的大街小巷穿過(guò)人間煙火看透每一個(gè)角落的塵埃這就是世界，稱(chēng)為地球。
小時(shí)我們常常想地球到底是圓體的？還是方形的？媽媽告訴我這一系列的問(wèn)題等著我們?nèi)ヌ骄?/p>
好奇心與探索的心撞了一個(gè)滿(mǎn)杯。當(dāng)我在的探索與滿(mǎn)懷好奇心的船兒，揚(yáng)著帆，劃著漿，在似水的流年里流淌。
直到我邁入了初中的課堂地理老師為我解開(kāi)了這個(gè)謎題。
叮鈴鈴叮鈴鈴上課鈴聲響起了，我瞄了瞄原來(lái)是地理課，期待已久的地理課航班已經(jīng)登機(jī)。
地理老師隨著小草的清香夾著微風(fēng)走進(jìn)教室，老師首先跟我們簡(jiǎn)單又清楚的介紹了他自己。老師戴著眼鏡，高高的身板渾身充滿(mǎn)了知識(shí)。接著。老師為我們講述四大洋七大洲，他那渾厚的聲音說(shuō)道：太平洋、印度洋、北冰洋、大西洋七大洲分別為歐洲、亞洲、非洲我還沒(méi)有來(lái)得及做筆記，地理老師早已經(jīng)在黑板上寫(xiě)了。這一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作讓我感到了地理老師的細(xì)心。再一次我又對(duì)這個(gè)世界文認(rèn)識(shí)了另一面。隨后，地理老師讓我們討論地球是圓形的還是方形的？或者是其他的圖案。我們展開(kāi)了七嘴八舌的議論，每個(gè)人有著每個(gè)人的想法，有人說(shuō)地球是長(zhǎng)方形的因?yàn)樗穆泛荛L(zhǎng)，也有人說(shuō)地球是圓形的'那它有沒(méi)有π？
老師提了提眼鏡說(shuō)道：地球是上百萬(wàn)生物的家園，包括人類(lèi)，地球是目前宇宙中已知存在生命的唯一天體。地球是上百萬(wàn)生物的家園，包括人類(lèi)，地球是目前宇宙中已知存在生命的唯一天體。地球赤道半徑6378.137千米，極半徑6356.752千米，平均半徑約6371千米，赤道周長(zhǎng)大約為40076千米，地球上71%為海洋，29%為陸地，所以太空上看地球呈藍(lán)色我們紛紛的做筆記，這一次世界開(kāi)闊了我的視野我對(duì)于世界有多了一個(gè)認(rèn)識(shí)。地理的知識(shí)顫抖著我的每一個(gè)細(xì)胞。有句話(huà)說(shuō)的好不學(xué)習(xí)的人好比磚頭，用磚頭砌一堵墻，學(xué)習(xí)的人用磚頭鋪成功之路。只有學(xué)習(xí)才是我們的唯一出路才能活出我們未來(lái)喜歡的樣子。
地理老師解開(kāi)了我小時(shí)的謎題，讓我開(kāi)闊了視野使我感受到不一樣的世界。
不一樣的世界作文 篇36
那斑駁的屋檐下鐫刻著我的童年，罅隙里溜走的點(diǎn)點(diǎn)歲月印在了你的臉龐。踏著七月的夏陽(yáng)，走進(jìn)不一樣的世界。
夏天的清晨，天剛露出魚(yú)肚白，一切都未混進(jìn)動(dòng)物的氣息，一切都純凈得讓人心曠神怡，仿佛一幅淡淡的水墨畫(huà)，水墨畫(huà)里似乎彌漫著好聞的青草的香。
透過(guò)葳蕤的灌木，我看見(jiàn)了那熟悉而又陌生的身影。你坐在長(zhǎng)椅上，悠閑地扇著扇子，靜靜的守候著。
“外婆……”
難得回家看看外婆，外婆遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)我，高興得一時(shí)合不攏嘴，面頰上的皺紋擠成了一朵燦爛的菊花。清晨的暖陽(yáng)照在外婆雪白的頭發(fā)上，熠熠生輝。“寶貝，是不是餓了，外婆給你包薺菜餃子去。”
我循著薺菜的回憶，將時(shí)間倒退到了幼年。那時(shí)的我偎依在外婆溫暖的懷抱中，她飽經(jīng)滄桑的手撫摸著我的臉龐�！澳阆人�，我給你做薺菜餃子去�！巴馄艓еh利的鐮刀便出去了。我夢(mèng)見(jiàn)那香氣席卷過(guò)來(lái)，那是外婆的微笑。
夢(mèng)醒了，外婆卻得了病，那時(shí)兒女口中對(duì)其勞動(dòng)的稱(chēng)贊都變成了擔(dān)心的勸慰�！皨�?zhuān)鷦e干了……”
外婆臉上的笑容凝聚了很久，她佝僂著脊背，拿起放在角落的那斑駁不堪的鐮刀便走了出去。
靜悄悄的午后，太陽(yáng)將最后的溫暖投撒大地，透過(guò)那院前的老槐樹(shù)灑下點(diǎn)點(diǎn)碎金。
只見(jiàn)她從歲月中走來(lái)，拄著拐杖，我接過(guò)外婆手中的提著的.籃子，一股清香頓時(shí)充溢全身。外婆默默走向廚房，她將那可憐的咳嗽聲壓在嗓下，但直戳我的心。
傍晚的天邊掛著五彩斑斕的彩霞，土灶上升著裊裊炊煙。廚房里還翻騰著霧氣，掀開(kāi)鍋蓋，那是醞釀中的親情，你的笑容依然回蕩在臉龐，架起碗中的薺菜餃子咬上一口，醇香回蕩在心頭。餃子是愛(ài)，餃子是心，餃子就是外婆的一顆愛(ài)心。
時(shí)間擺弄著它的尾巴，一甩而去，帶走了我的童年，留下了外婆的滄桑。記得你說(shuō)：“和你在一起都是快樂(lè)的�！毕雽�(duì)我而言，出生時(shí)的那一聲哭泣才是最大的歡樂(lè)和幸運(yùn)。把我?guī)нM(jìn)這不一樣的世界，因此精彩。
不一樣的世界作文 篇37
一花一世界，一葉一菩提。
“今日階前紅芍藥，幾花欲老幾花新�！鄙炙帲遗c你的初見(jiàn)，便勝過(guò)了這世界上所有的溫柔。
曾有篇文章說(shuō)，五月應(yīng)是屬于詩(shī)人的吧！我不是一個(gè)詩(shī)人，但我的心靈深處卻有詩(shī)情在涌動(dòng)，只是因?yàn)檫@美得動(dòng)人的芍藥花在我的心里打開(kāi)了不一樣的世界。
每逢春日，門(mén)前的芍藥便會(huì)開(kāi)放。我眼望著這個(gè)紛繁的生命，你吐出了新綠，抽出了嫩葉，在連綿的細(xì)雨滋潤(rùn)后，你終于盛放了，一朵接著一朵，活潑熱鬧地?cái)D著腦袋，妖艷而不失靈動(dòng)。我伸手撫摸你細(xì)長(zhǎng)的莖托，才覺(jué)一種沉甸甸的希望在手中生長(zhǎng)，你給了我不一樣的世界。
也曾仔細(xì)讀到過(guò)你。我這才知你的輝煌與富貴的外表下，亦有努力與隱忍。猶記一次周練的失利讓我苦不堪言，久久無(wú)法釋?xiě)�。直到你的出現(xiàn)給了我不一樣的世界，你用你的身世啟迪我去體味生活中的美好，讓我重拾前進(jìn)的動(dòng)力。臺(tái)灣作家洪素麗在《花香》中寫(xiě)道：“芍藥的美，全在于她開(kāi)得盡情，湯碗大的花容，一層層開(kāi)到內(nèi)心里去……”讀到關(guān)于你的文字，頓有一種“海闊天空”之感。我走進(jìn)你不一樣的世界，你把沾著黃穗粉的花心都卷起來(lái)，層層花瓣包在花心周?chē)p來(lái)繞去，是說(shuō)不盡的婉轉(zhuǎn)委曲，魂?duì)繅?mèng)繞。你是黛云瀟湘館內(nèi)的點(diǎn)綴，你是雪芹喻之絳珠仙草的化身，可你不矯不躁，不緊不慢，在自己不一樣的'世界里涅槃綻放，追尋夢(mèng)想。
“凡卉與時(shí)謝，妍華麗茲晨。”我思忖片刻：花中有不一樣的世界，人亦然。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，我們無(wú)須一味模仿，更無(wú)須隨波逐流。我們彼此都有不一樣的世界，不一樣的精彩，只要如芍藥花般堅(jiān)守自我，恪守初衷，去無(wú)畏地追求陽(yáng)光與向往，夢(mèng)想就會(huì)熠熠生輝。
在不一樣的世界中遇到更好的自己吧，夢(mèng)想本不會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)光的是追夢(mèng)的你！
不一樣的世界作文 篇38
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，這是蘇軾攀登廬山時(shí)發(fā)出的感嘆。當(dāng)遇到困難時(shí)，我們不妨從不同角度、不同方面觀(guān)察，看到的結(jié)果就大不相同，當(dāng)然，我們會(huì)看到不一樣的世界。
每逢假期，人們都會(huì)選擇野營(yíng)。這其中有人是隨大流的，這些人總是會(huì)挑剔抱怨，但有人卻十分熱衷。確實(shí)，露營(yíng)不比旅游輕松。也許會(huì)遇天氣太熱，蚊子太多，沒(méi)有洗澡水，如廁不方便等諸多問(wèn)題。但只要你靜下心來(lái)，換個(gè)角度看問(wèn)題，你就可以看到不一樣的世界：原生態(tài)的大自然，夜空燦爛的繁星，可以看到隔河相望的牛郎、織女，這哪是旅游住酒店可以享受得到的？
出去野營(yíng)本身就是為了開(kāi)心，卻又因諸多問(wèn)題而感到煩躁，豈不是太得不償失了嗎？生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。換個(gè)角度看問(wèn)題，你就能發(fā)現(xiàn)身邊的美，忘卻諸多不便，你會(huì)心曠神怡，看到不一樣的`世界。
同樣，在荒蕪的沙漠，周?chē)屈S沙，風(fēng)沙四起，罕無(wú)人跡，沒(méi)有一點(diǎn)綠色，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。人們常�？吹降氖巧衬幕臎龊推鄳K，可王維看到的卻是“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗景色，李賀看到的是“大漠沙如雪，燕山月似鉤”的廣袤無(wú)垠。
同樣是沙漠，有的人悲哀于它的荒無(wú)人煙、毫無(wú)生機(jī)，有的人卻感嘆它的無(wú)邊無(wú)垠、雄偉壯麗，人們看到的是喜是悲，全取決于人們抱著什么心態(tài)去看它。其實(shí)，我們換個(gè)角度去看，正因?yàn)樯衬臒o(wú)人煙，才使它充滿(mǎn)神秘感，如此獨(dú)特、如此壯麗，如此不一般。
一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，生活如此，讀書(shū)也是如此。人生之路有坦途，也有障礙，當(dāng)遇到障礙跌倒時(shí)，我們換個(gè)角度，會(huì)看到不一樣的世界，看到那不一樣的人生坦途。
不一樣的世界作文 篇39
“你上午作業(yè)做完，下午去補(bǔ)課，晚上還要網(wǎng)課，這些課都有作業(yè)，及時(shí)補(bǔ)上，我和你爸要回老家一趟�！焙貌蝗菀子袀�(gè)周末，依舊還是那么忙碌，心中不滿(mǎn)，但也只有無(wú)奈點(diǎn)頭答應(yīng)。
書(shū)桌前的我?jiàn)^筆疾書(shū)，努力屏蔽窗外的歡歌笑語(yǔ)。但爛漫的陽(yáng)光還是裹挾著微風(fēng)撩動(dòng)我的內(nèi)心，窗外的他們都在玩些什么��？
循著笑聲遠(yuǎn)眺，一群頑皮的孩子在小區(qū)里放風(fēng)箏。只見(jiàn)他們追逐著，奔跑著，各人都搶著線(xiàn)軸，眼睛盯住飛在上方的風(fēng)箏。隨著手中的風(fēng)箏線(xiàn)漸漸放長(zhǎng)，風(fēng)箏成了天空中小小的一點(diǎn)。放風(fēng)箏的孩子倒是興致高昂，在我看來(lái)，完全不一樣：風(fēng)箏正努力向上飄揚(yáng)，不斷甩動(dòng)，似要掙脫那根細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線(xiàn)。顯然那風(fēng)箏想要掙脫束縛，怎么如此似我，想要掙脫約束我的`“線(xiàn)”……
也許那天風(fēng)力過(guò)強(qiáng)，風(fēng)箏的兩翅和尾部均向背后緊繃，飄舞的紙條尾巴被風(fēng)撕斷飄走，失去平衡的風(fēng)箏一個(gè)跟頭栽下。情況不妙，孩子們慢慢收線(xiàn)，只聽(tīng)“啪”一聲輕響，線(xiàn)斷了，那只脫線(xiàn)的風(fēng)箏搖搖擺擺，隨風(fēng)飄落，直至從我的視野里消逝。
孩子們開(kāi)始互相埋怨，我倒是慶幸風(fēng)箏的命運(yùn)。它終于可以自由的翱翔在天空，再也沒(méi)有風(fēng)箏線(xiàn)束縛它了，甚至有些羨慕它了。
風(fēng)漸漸大起來(lái)，我連忙起身關(guān)窗戶(hù)，卻看見(jiàn)那只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏落在了對(duì)面樓頂上。我以為風(fēng)箏擺脫繩子的束縛就會(huì)過(guò)得更快樂(lè)，沒(méi)想到，它沒(méi)有去自由飛翔，而是跌落了谷底。
看著那躺在污水中的風(fēng)箏，我若有所思：原來(lái)，束縛風(fēng)箏的線(xiàn)是動(dòng)力，是鼓勵(lì)，是支撐。它會(huì)帶領(lǐng)風(fēng)箏飛向更高，而失去了線(xiàn)的束縛，風(fēng)箏摔得粉身碎骨是必然的
其實(shí)，人就像風(fēng)箏，要想飛得更高更穩(wěn)，就得受約束。若是為了自由掙斷了線(xiàn)，最后只能在風(fēng)雨中獨(dú)自飄搖，會(huì)受傷，會(huì)斷裂。從放風(fēng)箏，我看到了不一樣的世界。
于是，我繼續(xù)奮戰(zhàn)在作業(yè)中……
不一樣的世界作文 篇40
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！边@是蘇軾筆下的廬山，不同的角度，看到了不一樣的風(fēng)景。其實(shí)，生活也是如此，性格不同，心境不同，甚至文化層次不同，各人眼中定會(huì)看到不一樣的世界。
早就聽(tīng)聞“不到長(zhǎng)城非好漢”，這個(gè)假期，我終于有機(jī)會(huì)去領(lǐng)略了一番長(zhǎng)城的雄偉壯觀(guān)。
站在長(zhǎng)城腳下仰望，長(zhǎng)城就像一條龍蜿蜒地盤(pán)踞群山之上，氣勢(shì)磅礴。而身邊更是游人如織，正如我們一樣，他們也是不遠(yuǎn)千里，只為一睹長(zhǎng)城的風(fēng)采。
摩肩擦踵中，我穿梭著，耳畔都是嘖嘖稱(chēng)奇聲。雖然，斗轉(zhuǎn)星移，晨昏更替，長(zhǎng)城大部分已經(jīng)成為斷壁殘?jiān)�，但今天我們依然可以體會(huì)到沙場(chǎng)點(diǎn)兵的豪邁。瞧那外國(guó)友人震驚的樣子，此時(shí)的民族自豪感爆棚，這座屹立千年而不倒的長(zhǎng)城，現(xiàn)在不正是中國(guó)的驕傲嗎？
隨著熙熙攘攘的人群前行，導(dǎo)游也娓娓道來(lái)：“這就是傳說(shuō)中孟姜女哭倒的長(zhǎng)城……”經(jīng)她一說(shuō)，我想起來(lái)了那個(gè)民間故事。是啊，所有游客都看到了長(zhǎng)城的雄偉，所有國(guó)人都贊嘆古人的智慧，而又有多少人看到了長(zhǎng)城背后的悲劇。
撫摸著冰冷的條石，溝深壑險(xiǎn)，我似乎感受到不一樣的世界，那是千百萬(wàn)條石下哭泣的靈魂：無(wú)數(shù)個(gè)男丁靠著雙手、肩膀，一步一步地抬上這陡峭的山嶺；數(shù)百萬(wàn)的民夫徒手攀爬在這山巒之上，肩被粗糲的繩索磨破，脊梁被無(wú)數(shù)的山石壓彎；多少個(gè)孟姜女含悲的眼睛望穿長(zhǎng)城，等到的也許是一抔黃土，一具白骨……
“運(yùn)畚力不禁，碎身砂磧里�！边@迂回盤(pán)旋的'長(zhǎng)城之下埋葬了多少民夫的白骨，這長(zhǎng)城邊的峭壁又是多少望夫石風(fēng)化而成，這萬(wàn)里長(zhǎng)城又帶來(lái)了多少家庭的悲劇……
此時(shí)的我看見(jiàn)了不一樣的長(zhǎng)城：悲壯、哀嚎、憑吊、拜謁……
夕陽(yáng)如殘血，我感覺(jué)到了長(zhǎng)城的靈魂……
不一樣的世界作文 篇41
逐漸退化，最終又成為類(lèi)人猿。這個(gè)黑色幽默帶給我們一個(gè)思考：同一個(gè)事物，帶著不同角度去看，也會(huì)看到不一樣的世界。
毋庸置疑，現(xiàn)代社會(huì)中的高科技確實(shí)給我們帶來(lái)很大方便。
高科技改變了我們的衣食住行：各種家務(wù)機(jī)器人、滴滴打車(chē)、美團(tuán)、支付寶……各種“懶人工具”層出不窮，我們只需要做做手指運(yùn)動(dòng)，即可完成。高科技改變了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)：機(jī)械化操作，先進(jìn)的灌溉技術(shù)……不但解放了農(nóng)民的雙手，而且用少量的耕地養(yǎng)活了人口大國(guó)�？萍几淖兞酸t(yī)療技術(shù)：器官移植、盲人重見(jiàn)光明、壽命延長(zhǎng)�？萍几淖兞送ㄓ嵓夹g(shù)：視頻直播、自媒體平臺(tái)、微博、微信……哪怕住得再遙遠(yuǎn)，也能近在咫尺，完全實(shí)現(xiàn)“地球村”的夢(mèng)想。
確實(shí)，高科技改變了我們的一切，大到國(guó)家，小到我們每個(gè)人的生活。但是，漫畫(huà)里的作者讓我們從另一角度審視，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的世界：高科技解放了我們的雙手，卻禁錮了人類(lèi)的思維。
也許高科技給我們太多的'享受，我們開(kāi)始變得懶惰起來(lái)。
懶得做飯、懶得掃地，懶得教育孩子……大街上、商店里、甚至宅在家，人人都是低頭族。大人“以身作則”，孩子有樣學(xué)樣，于是人人都懶出新高度。
懶得思考，導(dǎo)致謠言、網(wǎng)絡(luò)詐騙層出不窮，讓人“霧里看花”。一個(gè)不小心，親愛(ài)的人民幣就會(huì)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”。
懶得看書(shū)了�？旖莸馁Y訊打破了傳統(tǒng)的閱讀方式，聊聊天、刷刷微博、跟個(gè)貼，再也尋不到一杯茶、一本書(shū)的韻味和樂(lè)趣了。
懶得溝通和交流了。人與人之間的交流少了，高科技成了破壞友情和親情的罪魁禍?zhǔn)�。難怪人們會(huì)感慨：世界上最遙遠(yuǎn)的距離就是我在你身邊，你卻在玩手機(jī)。
這是最好的世界，也是最壞的世界！這幅漫畫(huà)讓我們深思另一個(gè)不一樣的世界：任何事物都有多面性。
不一樣的世界作文 篇42
滿(mǎn)桌的顏料，雜亂的畫(huà)筆，畫(huà)架上是一副幾近完工的畫(huà)：線(xiàn)條復(fù)雜，顏色多變，連我自己都無(wú)法看懂畫(huà)的是什么？怎么練了這么久，連幅成品畫(huà)都不能完成，我這是怎么啦？我氣惱地摔筆不畫(huà)了。聞?dòng)嵹s來(lái)的媽媽?zhuān)戳宋业耐盔f，便開(kāi)啟教育模式：“這不是還好嗎？興趣而已，何必搞得不開(kāi)心……”沒(méi)等她說(shuō)完，我就找了理由飛奔出門(mén)。
怏怏不樂(lè)地走到河邊，我賭氣地把腳邊的一塊石頭踢入河水中。呀！我才發(fā)現(xiàn)，這哪是河，不就是條溝渠嗎？?jī)砂栋牡虊伟阉鼕A在中間，岸寬估摸只有三米。不過(guò)溝渠水倒是和江水一樣急躁，浩浩湯湯，川流不息。
正盯著滔滔的河水發(fā)呆，耳邊傳來(lái)路人的對(duì)話(huà)：“這瀆的水不錯(cuò)的，從南山下來(lái)，再流向湖海塘，這一路下來(lái)少說(shuō)也有幾公里�？上Я�，生在此處，要為路讓道，如果是婺江，那就是路讓江了，同水不同命。哎，人的命運(yùn)也是如此。”而另一個(gè)人卻反駁：“我倒覺(jué)得它這樣也很好，雖然沒(méi)有名字，也受了很多限制，但是兩岸風(fēng)景不錯(cuò)，沒(méi)有城市的喧囂，沒(méi)有工廠(chǎng)的污染，只要一路奔騰勇往直前�！鼻耙蝗艘补虉�(zhí)：“你沒(méi)有看到它被堤壩夾住了嗎？它不能自由地奔騰�！焙笠粋�(gè)人說(shuō)：“你也沒(méi)有看到另一面，只看到了它的不足，沒(méi)有看到它的好處。”
這兩人對(duì)話(huà)倒是逗趣，怎么就像“莊子惠子”般杠上了呢？我不僅會(huì)心一笑，這一笑也驅(qū)散了內(nèi)心的陰霾。真沒(méi)想到，同一條溝渠，既可以悲觀(guān)看待，也可以樂(lè)觀(guān)看待，從不同的角度來(lái)看，看出的是不一樣的`世界。
我忽然想起了剛才那幅畫(huà)，我一直認(rèn)為畫(huà)畫(huà)就該臨摹出一模一樣的事物，我何不試著用另一個(gè)角度看看，這世上不是還有抽象畫(huà)嗎？那些抽象派大師的畫(huà)作不也是很多人看不懂的嗎？
再說(shuō)，我學(xué)畫(huà)畫(huà)不就是為了興趣嗎？學(xué)藝就非得有所成就嗎？誰(shuí)規(guī)定畫(huà)畫(huà)就不能圖個(gè)快樂(lè)嗎？如果我戴上耳機(jī)，一邊聽(tīng)著音樂(lè)一邊手拿畫(huà)筆，手舞足蹈地享受著繪畫(huà)的樂(lè)趣，待一段音樂(lè)停止以后再停下來(lái)，坐在畫(huà)對(duì)面三米遠(yuǎn)，再凝視完自己的作品之后欣然一笑，或者偷偷一樂(lè)，沒(méi)人看懂畫(huà)作也不要緊，看懂了便是我的知音。這滋味不比獲得榮譽(yù)感低吧！
不如用樂(lè)觀(guān)的心態(tài)審視這事，我想我會(huì)看到不一樣的精彩世界。
驀地，我轉(zhuǎn)頭朝家的方向奔去，因?yàn)槲乙厥爱?huà)筆……
不一樣的世界作文 篇43
書(shū)，是我的良師也是益友。
遙望過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)了書(shū)中不一樣的世界。
兒時(shí)的嬉戲打鬧過(guò)后，總會(huì)拿起一本書(shū)，定下心，慢慢地，仔細(xì)地探索書(shū)中的世界。
那時(shí)書(shū)中的我像一棵剛種下的種子，享受著文字給予我的呵護(hù)與滋養(yǎng)。等待著我在文學(xué)的海洋里茁壯成長(zhǎng)。
漸漸地小種子冒出了新芽，我也踏進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。在陌生的環(huán)境中，書(shū)就成了我與同學(xué)溝通的最好方式，大家因?yàn)闀?shū)才結(jié)成了好朋友，也一起走進(jìn)了書(shū)充滿(mǎn)友情的.世界，在學(xué)習(xí)生活里，書(shū)成了不可或缺的一部分。
那個(gè)時(shí)候的我，像書(shū)中冬天的雪花，潔白無(wú)瑕，晶瑩剔透。正因?yàn)橛袝?shū)，這雪花才能在冬天里紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄散，為枝頭點(diǎn)綴，為屋頂披彩。我無(wú)猶得感受到書(shū)中那充滿(mǎn)詩(shī)意的世界。
時(shí)光飛快地流逝，我們將要畢業(yè)了，每當(dāng)你路過(guò)操場(chǎng)，總會(huì)在操場(chǎng)旁的小亭子，看到我們的身影，每個(gè)人都捧著一本厚厚的書(shū)，津津有味地看著，不時(shí)地，嘴角還會(huì)情不自禁地微微上揚(yáng)。
一本《三國(guó)演義》寫(xiě)出了英雄好漢們的豪情萬(wàn)丈；一本《假如給我三天光明》表達(dá)了海倫凱勒對(duì)光陰的向往；一本《哈利波特》讓我們看到了機(jī)智與勇敢；一本《成長(zhǎng)，就是一場(chǎng)與自己的較量》道出了奮斗就要堅(jiān)持不懈的真諦。在書(shū)的世界里，我受益匪淺。不僅博覽了我國(guó)千年?duì)N爛的歷史文化，還感受了人們對(duì)美好未來(lái)的憧憬與向往，也讓我懂得了許多人生哲理。
如果不是從小父母對(duì)我的引導(dǎo)，或許我將永遠(yuǎn)無(wú)緣神游詩(shī)詞這海闊天空的世界，更不會(huì)窺見(jiàn)書(shū)中那充滿(mǎn)綺麗光芒，凄美景致的世界，若非讀詩(shī)人，哪會(huì)品味到書(shū)中世界的詩(shī)詞歌賦。
那時(shí)我像一艘小船，揚(yáng)帆起航，在書(shū)的大海上暢游，來(lái)到世界各地，領(lǐng)略各地的藝術(shù)文化，吸收各地的藝術(shù)氣息。例如自由女神的雄偉美麗；埃菲爾鐵塔的浪漫濃情；金字塔的神秘古樸；大草原的無(wú)邊無(wú)際……
時(shí)光荏苒，光陰如梭。身邊唯一不變與存在的只有書(shū)。書(shū)會(huì)無(wú)聲的告訴你有聲的世界。書(shū)中有一個(gè)奇妙的世界。
不一樣的世界作文 篇44
有可能你會(huì)覺(jué)得不一樣的世界是虛擬世界，其實(shí)有時(shí)候并不是，而是真實(shí)的，真實(shí)到令人“顫抖”。比如：屋里與屋外。而這不一樣的世界會(huì)告訴一些你要懂得的道理。
星期一我坐在教室里，看到外面的樹(shù)被風(fēng)吹得左右擺動(dòng)，而身處溫暖教室里面的我，身上都是熱乎乎的，心里也是熱乎乎的，就像在暖爐旁邊一樣。老師讓我們帶著跳繩或者三毛球到樓下上操，囑咐我們一定穿上外套，全身溫暖的我覺(jué)得外面不就是一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)嗎？我可不怕！于是，我就拿著跳繩直接下樓了。當(dāng)我邁出教學(xué)樓的第一步時(shí)，感覺(jué)身上還是暖洋洋的，教室里的`熱氣依然圍繞著我�？墒锹模L(fēng)就從我衣服的每一個(gè)細(xì)縫中爭(zhēng)先恐后地鉆了進(jìn)來(lái)。接著它們了像手拉著手團(tuán)結(jié)起來(lái)，把冷冷的氣息傳到了我身體的各個(gè)角落。我冷得打了一個(gè)寒顫，渾身就好像被凍住了一樣。我心里想：沒(méi)關(guān)系，我一會(huì)兒運(yùn)動(dòng)，身體肯定會(huì)熱起來(lái)的。老師讓我們?nèi)w摘下口罩，呼吸一下新鮮空氣，可是我真是不想摘，因?yàn)闇喩砩舷轮挥形业哪樳�是稍微暖和一點(diǎn)的。不過(guò)，我還是在老師的指令下摘下了口罩，我拿起了我的跳繩開(kāi)始跳了起來(lái)，可是因?yàn)樘淞�，我的手搖動(dòng)的頻率非常的慢，而且腳趾也感覺(jué)就像積木一樣不靈活，我整個(gè)人像個(gè)笨重的木頭，跳都跳不起來(lái)，我使出全身的力氣，讓我跳繩的頻率增加起來(lái)，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)“啪”---太疼了，我的跳繩抽到了凍紅的耳朵，我頓時(shí)疼得眼淚都快出來(lái)了，我別過(guò)臉去，使勁擰著我的大腿，試圖緩解耳朵的疼痛，我輕輕用我的手摸著我的耳朵，我感覺(jué)耳朵被抽得麻木了。我心里呼喊著：快點(diǎn)結(jié)束了，這個(gè)世界太冷了，我要回到剛才的溫暖世界。
“同學(xué)們，收拾跳繩�！蔽业难劬αⅠR亮了起來(lái)，這是老師要求我們回班了，我趕快歸隊(duì)，走進(jìn)了教學(xué)樓。當(dāng)我再次走進(jìn)教室時(shí)，我感覺(jué)渾身就像貼了暖寶寶一樣，特別舒服。教室里教室外簡(jiǎn)直是兩個(gè)不一樣的世界。而這兩個(gè)世界好像是一對(duì)好搭檔，它們讓我明白了一個(gè)世界給你的溫暖，你要珍惜。如果不珍惜或者無(wú)視它的存在，那么另外一個(gè)世界就會(huì)狠狠的教訓(xùn)你。所以，當(dāng)我們感到幸福快樂(lè)的時(shí)候，一定珍惜；當(dāng)別人給我們好意的囑咐的時(shí)候，一定珍惜；當(dāng)我們很幸福的時(shí)候，別忘了把這個(gè)幸福也傳遞給別人，這樣別人也能感覺(jué)到來(lái)自這個(gè)世界的美好！
不一樣的世界作文 篇45
從我出生的那一刻，我來(lái)到這個(gè)美妙的世界，我就認(rèn)定這是我的生活的家園，可是……
那一天，我正走在回家的路上，經(jīng)過(guò)一片樹(shù)林，突然，“啪——”的一聲，我掉進(jìn)了一個(gè)捕獸的陷阱里，幸好那個(gè)陷阱不大，我剛要爬上去時(shí)，井里的一本書(shū)吸引了我的注意力，那本書(shū)的封面寫(xiě)著《不一樣的世界》，我感到好奇，打開(kāi)那本書(shū)，剛想看時(shí)，忽然一股綿綿的暖風(fēng)吹來(lái)，一瞬間，我感到一陣小小的暈眩，我閉上眼睛，覺(jué)到腳下像踩著一片厚實(shí)的云，把我送到了一個(gè)完全不一樣的世界。
漸漸地，我不再輕飄飄了，感覺(jué)又腳踏實(shí)地了。我慢慢地睜開(kāi)眼睛，“原來(lái)還在井里呀！呼——”我放松下來(lái)。突然，一只“螞蟻”頂著兩根木板似的觸角跑了出來(lái)，這是一只我從未見(jiàn)過(guò)的又高又壯的“螞蟻”，就像一輛轎車(chē)，大極了！“天哪，這……這還是‘螞蟻’嗎？這么大！”我以最快的速度爬上洞，樹(shù)林里的螞蟻，蚊子居然個(gè)個(gè)都成了與獅子、老虎一樣大的怪獸了，我馬上拼盡全力跑出樹(shù)林。
好不容易才回到家，我剛要坐下，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣陣?yán)鲜箝_(kāi)演唱會(huì)的聲音，“嘰嘰嘰、嘰嘰嘰……”如雷鳴般的'聲音越來(lái)越近，越來(lái)越響，震得我的耳朵嗡嗡響。我的背上頓時(shí)冒出一顆顆冷汗，這時(shí)，老鼠出現(xiàn)了，大得就像面前站著一頭大象，我緊張極了，急忙跑出門(mén)，跑到一個(gè)安全的不易讓人察覺(jué)的地方。
幸好媽媽及時(shí)回來(lái)了，她看到我在門(mén)口，剛要開(kāi)門(mén)時(shí)，我攔住了媽媽?zhuān)挠杏嚆５恼f(shuō)：“媽媽?zhuān)弧灰M(jìn)去，里面有只大……大老鼠。”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，摸了摸我的額頭，笑著說(shuō)：“你發(fā)燒了嗎？說(shuō)出這樣的話(huà)。”然后就開(kāi)始不緊不慢地掏出鑰匙。我害怕極了，眼前好像出現(xiàn)了這樣令人恐懼的畫(huà)面：老鼠看見(jiàn)門(mén)開(kāi)了，便飛一般跑了出去，我和媽媽呆在門(mén)外，一動(dòng)不動(dòng)的，就像一棵樹(shù)立在那里。
我突然想起那本書(shū)，我把手伸進(jìn)口袋，那本書(shū)還在口袋里，我又打開(kāi)那本書(shū)，又一股奇怪的風(fēng)吹了過(guò)來(lái)。我睜開(kāi)眼睛，媽媽正在開(kāi)門(mén)，我這次并沒(méi)阻止媽媽?zhuān)睦镞�是特別緊張。打開(kāi)門(mén)，什么都沒(méi)有。我放松下來(lái)，走進(jìn)了門(mén)，來(lái)到到陽(yáng)臺(tái)，望著現(xiàn)在的天空，還是那樣蔚藍(lán)。我想：終于回來(lái)啦，回到原來(lái)的世界真是太棒了。
不一樣的世界作文 篇46
有人說(shuō)，春天的短暫讓人傷感，夏天的酷熱帶來(lái)煩躁，秋天的蕭瑟充滿(mǎn)悲涼，冬天的寒冷肅殺希望。而我眼里的世界，卻是那樣多姿多彩又魅力無(wú)窮。
春日生機(jī)盎然
是誰(shuí)在大好的春光里，發(fā)出了一聲聲嘆息？那是李煜的“林花謝了春紅，太匆匆”，那是晏殊的“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”，那是 王駕的“蜂蝶紛紛過(guò)墻去，卻疑春色在鄰家”……
而我眼中的春天，柔軟的柳枝正搖擺著婀娜的身體，不經(jīng)意間，絲絲縷縷中就鼓出了一串串米粒般的、嫩黃淺綠的芽苞，像一個(gè)姑娘展示出醞釀了整整一個(gè)冬天的、珍珠一樣的詩(shī)句，在明媚的陽(yáng)光下低吟淺唱。
就算春天很快走遠(yuǎn)，它依然魅力不減。那個(gè)春末的清晨，露水早就掛在葉子上了，鳥(niǎo)兒早就在枝頭唱歌了，賣(mài)早餐的早就開(kāi)始招呼客人了。著一身單薄的衣衫，就算有微微的風(fēng)，也不會(huì)讓你有冷的感覺(jué)。太陽(yáng)一出來(lái)就帶著溫度，明媚得讓人有些睜不開(kāi)眼睛。如果你去親近一條河，水無(wú)疑是最宜人的了，沒(méi)有初春的冷冽，也不似汛期后的渾濁，水底的靑荇，清晰而又安靜地在那里沉思。偶爾有活潑潑的女子，掬起一捧河水，高過(guò)胸口，然后看水流斷續(xù)地從指縫重新滴回河里，濺起一粒粒晶瑩的水珠，讓人想起蘇軾的詞，“玉盆纖手弄清泉，瓊珠碎卻圓……”
這樣的世界里，春天到夏天是如此得自然流瀉，哪里會(huì)給人半點(diǎn)傷感的痕跡？
夏日熱情高漲
在悄悄走來(lái)的夏的世界里，是逐漸豐滿(mǎn)了的綠的枝頭，是被季節(jié)提醒著走向深入的綠的海洋。是的，綠色正悄然成長(zhǎng)為這個(gè)季節(jié)的主題，毛白楊油亮亮的葉子在風(fēng)中已經(jīng)有了聲響，垂柳柔曼茂盛的枝葉已經(jīng)遮擋了粗壯的腰身，高大的國(guó)槐把它偉岸的身影投射到碧綠的草地，苗條秀美的蘆葦正齊刷刷地走向成年，蓮把它們綠盤(pán)一樣的葉子試探著鋪滿(mǎn)整個(gè)水面，爬山虎伸出所有的觸角抱住了整面墻壁……
然后，在無(wú)窮碧的接天蓮葉中，荷花妖嬈地開(kāi)了。那是誰(shuí)的畫(huà)筆，在丹青里蘸了朱紅的顏色？那是誰(shuí)家的姑娘，在綠色的衣裙繡上了紅艷艷的花朵？
然后，在電閃雷鳴中，滂沱大雨就一瀉而下，在明亮的玻璃窗上，在廣袤無(wú)垠的大地上，暢流成河。
然后，在蟬鳴中，在蛙聲中，天空升起一道亮麗的虹。
于是，沉悶和炎熱被清涼的夏風(fēng)帶走，愉悅和歡欣在快意中走來(lái)……
這樣的夏天，你又怎么能夠煩躁起來(lái)？
秋日天高氣爽
相比于“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯“的馬致遠(yuǎn)，相比于“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的李清照，相比于“落葉西風(fēng)時(shí)候，人共青山都瘦”的辛棄疾，我更喜歡王維的“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋 ”，更喜歡劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，更喜歡王勃的“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色“。
于是，在那些描寫(xiě)秋雨里落葉飄零的傷感中，我卻聽(tīng)到，有一片葉子落到水面上了。像一只飛累了的蝴蝶收起了舞動(dòng)的翅膀，像一只倦歸的鳥(niǎo)兒飛進(jìn)愛(ài)的港灣，像遠(yuǎn)方的游子踏上了歸鄉(xiāng)的帆船。葉子一定看到了水中自己的影子——那和往日的混沌完全不同的水哎，是從何時(shí)變得澄澈透明？?jī)H僅是因?yàn)檫@一場(chǎng)雨嗎？?jī)H僅是因?yàn)樗牡未鹇暠韧崭忧宕鄲偠鷨幔?/p>
那一滴清脆悅耳的水，一定是在葉面上停留得太久了，終于從空中滑落，躍入水面，如風(fēng)鈴搖響，如珠落玉盤(pán)。
于是，在那些描寫(xiě)秋日的蕭瑟中，我卻看到，稻谷開(kāi)始低垂了頭顱，接受雨水的饋贈(zèng)。這秋風(fēng)夾雜著細(xì)雨，該是一把精致的梳子，為待嫁的女兒，梳理柔長(zhǎng)的秀發(fā)。細(xì)雨過(guò)后，會(huì)有金燦燦的陽(yáng)光，柔和地灑到稻谷青春的身體上，于是，那一張張羞澀的臉，就鋪滿(mǎn)了黃橙橙的'光，在秋天的田野里，癡癡傻傻地笑。
于是，在那些秋夜的深夢(mèng)中，在秋水的潺湲里，在秋葉的蒼翠里，我總能夠聽(tīng)到輕巧的舞步，淺淺的微笑，只是，我看不清你的樣子。但我猜測(cè)，你一定是那個(gè)唱著山歌的、如水般的女子，在泉水的叮咚中，在幽谷的空曠里，用手中的畫(huà)筆，記錄杜鵑的啼鳴。
這個(gè)秋的世界，是一種怎樣說(shuō)不完、道不盡的美？
冬日“花”開(kāi)絢爛
曾經(jīng)有人這樣描寫(xiě)冬天：“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅“，也曾經(jīng)有人這樣刻畫(huà)冬天：”終南陰嶺秀，積雪浮云端“，還有人曾經(jīng)這樣形容冬天：”厚冰無(wú)裂紋，短日有冷光“……
我眼里的冬天，卻如同是花開(kāi)的季節(jié)。
在最寒冷的日子，雪花悄然綻放。一降臨到這個(gè)世界上，你就開(kāi)始自由地舞蹈，疏朗著，旋轉(zhuǎn)著，低唱著，向我緩緩走來(lái)。我擦亮蒙塵的眼睛，用手中的畫(huà)筆，勾勒你曼妙的身姿。因?yàn)槟愕奶煺�，你的潔凈，我僵硬的手指變得柔軟，擱閑的筆觸開(kāi)始靈動(dòng)生花。因?yàn)檫@一場(chǎng)雪，我開(kāi)始接納冬天，如同我在內(nèi)心為你獨(dú)辟一個(gè)空間，在那里，用柔和的目光，與雪花共舞。
你滋養(yǎng)這塊貧瘠而失水的土地，撒下一地芬芳的話(huà)語(yǔ)，喚醒我交流的愿望；你用花開(kāi)的姿勢(shì)，展示生命的力量，引導(dǎo)我對(duì)春天的暢想。你用層層渲染的美麗，驅(qū)趕污濁的侵染，增加你純潔的密度。
記得那一次，剛剛?cè)诨粢粓?chǎng)不大不小的雪，濕潤(rùn)潤(rùn)的空氣讓這個(gè)節(jié)氣多了一些溫暖。我去給一個(gè)學(xué)校的孩子們上書(shū)法課，陽(yáng)光格外地燦爛，它靜悄悄地透過(guò)落地的長(zhǎng)窗，輕盈盈地灑進(jìn)安靜的教室，書(shū)桌上沙沙的寫(xiě)字聲，像嬌嫩嫩的春蠶在咬食桑葉。在我踱過(guò)靠近長(zhǎng)窗的那個(gè)位置時(shí)，一個(gè)孩子在身旁用小手輕輕地拽了一下我的衣角，然后用筆尖指了指窗外。
透過(guò)明亮的窗戶(hù)玻璃，我驚奇又欣喜地看到，在這個(gè)冬天最寒冷的節(jié)氣，一只翅膀上帶黑斑的橙色蝴蝶，正扇動(dòng)著輕盈的翅膀，在窗前翩翩起舞。樓前空地上的紅葉石楠正吐著油亮亮的葉片，一小畦油菜和菠菜也在不甘寂寞地綻著綠芽，蝴蝶靈巧地穿梭在這些綠葉之間，不時(shí)地起起落落，如同一朵跳動(dòng)的花，讓我恍如看到了春天。
我還想起了那些開(kāi)放在冬天里的另一種“花朵“。在除夕、在元宵這些冬季特有的節(jié)日里，煙花是盛開(kāi)在寒冷中最溫暖的花。
被點(diǎn)燃的那一刻，在窸窸窣窣的明滅里，小小的煙花，像金色的雨點(diǎn)，悄無(wú)聲息地滴落在地面，瞬間，有無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，在夜空里飛翔。那豈止是一束煙花啊，那是枯草背后長(zhǎng)出的嫩芽，那是隱藏在冬天背后的幾縷陽(yáng)光，那是野花在寂靜的山谷開(kāi)放，那是小娃娃在快樂(lè)地唱歌，那是灰姑娘悄然萌動(dòng)的愛(ài)情……
春天的生機(jī)，夏天的熱情，秋天的高爽，冬天的絢爛。我用自己的眼睛，看到了一個(gè)全新的、精彩的世界。
不一樣的世界作文 篇47
我們仰望著同一片天空，卻最終奔向了不一樣的世界。
——題記
蔚藍(lán)又深遠(yuǎn)的天空，你總能給我不一樣的體驗(yàn)。閉上眼，抬起頭，就可以看見(jiàn)、嗅見(jiàn)、聽(tīng)見(jiàn)不一樣的景觀(guān)……
藍(lán)天總會(huì)帶給年幼的我無(wú)窮的吸引。不及桌高的我總會(huì)揪住正在忙活早餐的媽媽那寬大的圍裙，一個(gè)勁問(wèn)她“天上有什么？”“天上有齊天大圣嗎？”這樣古靈精怪的問(wèn)題。面對(duì)天真懵懂的我，媽媽便故意說(shuō)道：“你自己去看看��！”
走出門(mén)，望向天邊，清晨的曙光染得云彩金黃，我出了神，那云仿佛就是朵疾行的筋斗云，忽然，云彩仿佛驀得化成個(gè)個(gè)人物：翻著筋斗的大圣正擁寫(xiě)著風(fēng)，直向遠(yuǎn)方……待回過(guò)神來(lái)，云彩又散落開(kāi)，披撒在天邊……
人漸長(zhǎng)大，我便見(jiàn)不著了清晨的柔光，眼中的世界被東升的太陽(yáng)裹著。睡眼朦朧中，竟嗅到了香味，�。⌒∶字�！壞了，今天還要上學(xué)呢！循著小米粥的.香，蹣跚的走到了樓下。
天空也醒，不再是惺忪的淺藍(lán)，而是成熟的蔚藍(lán)，但我沒(méi)有有一次陷阱它去。時(shí)代變了，吃著熱騰騰的小米粥，上學(xué)去。
迎和風(fēng)，背陽(yáng)光，頂著天空，奔向?qū)W習(xí)的世界……
眼下，我已無(wú)暇觀(guān)天，現(xiàn)在我可走在了天的牽頭，但至少，我還擁有著最后一片傍晚的天空。
它像活生生的人一樣，累了，但卻還是抱著大地，不舍似的，直到黑夜將它擠去，才不情愿的離開(kāi)了。但我沒(méi)有失落。明天，我還能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒想我報(bào)道太陽(yáng)的東升。
我知道：天空這位熟人永遠(yuǎn)會(huì)在我背后，推著，搡著，我去向了新世界。
雖然經(jīng)歷了幾個(gè)完全不一樣的生活世界。不變的，是擁抱我的幽深的天。它永遠(yuǎn)是我們的。不一樣的世界，同處同一片天空下。
如果天空離我而去，我就請(qǐng)風(fēng)攜著我的世界，一同遠(yuǎn)去渺遠(yuǎn)的星辰吧。
不一樣的世界作文 篇48
黑暗漸漸織上天空。夜意正朦朧。站在窗前，看著外面地上鋪滿(mǎn)的楓葉，心底一陣凄涼。一片楓葉，對(duì)他人來(lái)講，是不算什么的，但是對(duì)于我來(lái)講它的意味非凡，為什么呢，因?yàn)槲覐男∩钤谝粋�(gè)小城鎮(zhèn)里，那個(gè)小城鎮(zhèn)里有很多很多善良的人，也就是我們所說(shuō)的好心人。我曾經(jīng)得到過(guò)他們的幫助過(guò)，也曾幫助過(guò)別人，所以，也煉就了我今天的性格。小時(shí)候的生活環(huán)境和長(zhǎng)大后的有很大的改變，但是呢，我并不為此而感到傷心，高興，或是其他的情愫。
也許我就是這樣的人，孤傲，冷酷。心中不想被他人打擾，于是建立起了一道特別厚的防護(hù)墻。有可能是小時(shí)候父母的教育，使我十分的叛逆，放蕩不羈，目中無(wú)人。小時(shí)候的我并不是這樣的，而是因?yàn)樘幱?2歲，叛逆的時(shí)期，父母所做的一些事，令我感到十分的失望。于是才有了今天的我。于過(guò)去，我不想談及任何事情，或許這才是最真實(shí)的我。
對(duì)于自己而言，我一直有一句作為自己的座右銘：最真的你就是最美的天使。于他人而言，無(wú)論做什么，我都有一句自己的底線(xiàn)：對(duì)于我，你想干什么就干什么，只是我會(huì)反抗回去，但是你如果碰到了，我在乎的`人那么你絕對(duì)，會(huì)追悔莫及。如果這一句是我個(gè)人的守則的話(huà)，那么接下來(lái)的一句應(yīng)該是屬于我的性格：記住，沒(méi)事兒別去招惹你身邊整天笑嘻嘻的人，當(dāng)你撕下他們的面具的時(shí)候你連跪下的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
這樣，于我，于他人都好。沒(méi)有人天生愛(ài)打架，天生會(huì)叛逆，只是事實(shí)的改變，令他們覺(jué)得世界上沒(méi)有任何一個(gè)人能懂自己的心思，于是，他們把自己關(guān)在一個(gè)黑黑的小屋子里，在那間屋子里，沒(méi)有別人沒(méi)有朋友，也沒(méi)有親人，就只有他們自己他們說(shuō)話(huà)的時(shí)候就像面對(duì)著鏡子里的自己一樣，但是可以說(shuō)，說(shuō)什么都好，罵人的，叛逆的生氣的，高興的贊賞的沒(méi)有人會(huì)向他們投來(lái)目光也沒(méi)有人去指責(zé)他們做錯(cuò)了什么。
不一樣的世界作文 篇49
天藍(lán)藍(lán)的，地綠綠的。雄鷹在天空中盤(pán)旋高飛，綿羊在綠地里灑脫自在。我望著那被雨水所洗滌過(guò)后的蔚藍(lán)的，卻不帶有一絲云彩的天空。微風(fēng)中夾雜著一縷淡淡的花香朝我迎面撲來(lái)。我愜意地躺在綠油油的草地里，享受著大自然所賜予的恩惠。躺在這兒，仿佛走進(jìn)了另一個(gè)，沒(méi)有喧囂，沒(méi)有污染，沒(méi)有勾心斗角的世界里。這里的靜謐，讓我那顆因煩惱而躁動(dòng)的心平靜下來(lái)。
轟隆隆，轟隆隆······打雷啦，這是下雨的預(yù)兆。我連忙躲到大樹(shù)底下，靜靜聆聽(tīng)著自然的聲音。這淅淅瀝瀝的雨聲似乎沖刷了內(nèi)心的種種煩惱，洗滌了內(nèi)心，升華了心靈。雨中的世界，雨中的大自然，美得像一幅畫(huà)，一幅墨綠的`山水畫(huà)。這小小的一幅畫(huà)，好像勾勒出了一座座巍峨的，雄奇的山峰，澄澈的溪流綿延不絕。
不一會(huì)兒，雨停了、雨后的世界，似乎比之前還要美上幾分。一座絢爛的彩虹橋架在空中，好像凌駕于九天之上，俯視著世間萬(wàn)物，是高貴的，是孑然一身的。我靜靜的看著它，仿佛看到了一絲金光······
不一樣的世界作文 篇50
與其在一個(gè)地方寂寞的求生，不如去遠(yuǎn)方看看，世界這么大，誰(shuí)不想去看看呢？
那年冬天，剛上初中的我在迷茫的學(xué)生生活中找不到方向，寂寞的生存，對(duì)我來(lái)說(shuō)已開(kāi)始懷疑生活的意義，天氣寒風(fēng)呼嘯，枯木無(wú)生，正如我黑白的心。
到遠(yuǎn)處看看，如一星之火，點(diǎn)燃我的希望，于是——溫暖的麗江束河，成為我最終的目的地。下了飛機(jī)，陽(yáng)光不冷不熱的照在大地上，泛著白光。前三次來(lái)麗江，都是雨季，潮濕的空氣都不合我的胃口。這次不同，是旱季，藍(lán)色背景下一絲一縷的卷云飄蕩著，而在遠(yuǎn)處聳立的玉龍雪山在陽(yáng)光下煜煜生輝。這才是我需要的地方。
束河古鎮(zhèn)，離玉龍雪山不遠(yuǎn)，石磚在陽(yáng)光的烘烤下反射著亮光，溪水涓涓，在道道兩旁流過(guò)，如泉水擊石，泠泠作響般動(dòng)聽(tīng)。小溪上的石板也依著民族風(fēng)氣。兩旁的古木房子也依然含著鄉(xiāng)民韻味。曲折的道路，濃的樹(shù)蔭下有孩子的笑聲在一明一暗的陽(yáng)光中穿梭，以及古鎮(zhèn)中最具民俗的四方街，都在陽(yáng)光的`照耀下多了幾分生氣。
那時(shí)正值2月，桃花卻開(kāi)放了。粉嫩桃花在紅磚瓦房與藍(lán)天的交錯(cuò)下顯得頗為和諧。清晨，納西族人民的歌聲時(shí)時(shí)回響耳畔。黃昏，當(dāng)陽(yáng)光最后一抹光輝灑向一串盛開(kāi)的桃花，青龍?zhí)端浩鸩ü�，古老的水井未用近百年卻在依然不朽的蹲在那里，這里無(wú)疑是對(duì)心靈的解脫，讓人忘乎所以。
每日清晨，客棧里的兩只狗按慣例都會(huì)在去坡上放風(fēng)，中午飯后也是一樣，烈日烤著，卻不覺(jué)有一絲炎熱氣息，到了山坡頂，一覽麗江全景，有種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情。遠(yuǎn)處獅子山上的萬(wàn)古樓，是我兩年前去過(guò)的地方，兩年來(lái)也矗立在那里，紋絲不動(dòng)。那年風(fēng)起云涌，也難想象在這山腳下的木府也同樣經(jīng)歷了怎樣的風(fēng)雨。雪山之下，生長(zhǎng)著這樣一個(gè)民族。
游人不多，嘈雜也少了一分。
這里的自然風(fēng)景，民族風(fēng)情，在無(wú)限的自由中放飛的靈魂，正如涓涓細(xì)流，夾著桃花瓣，任其漂流，隨波飄蕩，這一切都是自然的力量啊。
如果累了，就到遠(yuǎn)處看看吧，將靈魂置于自然中，她會(huì)教給你人類(lèi)鎖觸及不到的東西。
去看看不一樣的世界，感悟不一樣的美吧，世界這么大，誰(shuí)不想去看看呢？
不一樣的世界作文 篇51
前兩天聽(tīng)到了一首歌——《一樣的月光》，第一次聽(tīng)，心中就仿佛被它觸動(dòng)了什么。暗暗地帶了點(diǎn)憂(yōu)傷……
剛開(kāi)始只是在聽(tīng)，就像聽(tīng)所有的歌那樣的聽(tīng)著。直到聽(tīng)到這段歌詞：誰(shuí)能告訴我，是我們改變了世界，還是世界改變了我和你。歌手似乎唱得聲嘶力竭，而我心里也在拼命地撕扯。它輕輕的挑起了我的心弦，又輕輕的放下，那么不經(jīng)意，只激起了一點(diǎn)點(diǎn)的振動(dòng)，但這細(xì)微的振動(dòng)已經(jīng)足夠奏出一首復(fù)雜的樂(lè)章，在我心中蕩漾，似余音繞梁，久久不褪……
我不禁的開(kāi)始了遐想。
小時(shí)候，每個(gè)人都有著遠(yuǎn)大的理想，抱負(fù)。還記得小時(shí)候老師問(wèn)我們想做什么時(shí)，我們最多的答案就是科學(xué)家、醫(yī)生以及諸如此類(lèi)聽(tīng)上去很棒的職業(yè)。我們甚至渴望依靠自己一雙稚嫩的小手改變世界。但是隨著成長(zhǎng)，兒時(shí)的理想似乎都離我們遠(yuǎn)去了。幼兒園時(shí)，有個(gè)同學(xué)的父母是開(kāi)小食雜店的，他說(shuō)想和父母一樣，那時(shí)我們都覺(jué)得好可笑啊，不過(guò)那似乎是最現(xiàn)實(shí)的。我們好像被改變了。
或許音樂(lè)不是真正觸動(dòng)我的東西，真正觸動(dòng)我的，也許是一種在心里沉睡了很久卻又無(wú)力傾訴的苦惱與無(wú)奈。我最初的理想簡(jiǎn)單而又遙遠(yuǎn)。我只想進(jìn)一所大學(xué)。對(duì)于我，進(jìn)一所大學(xué)并不是難事。不過(guò)我理想的大學(xué)，我夢(mèng)中的圣地不是普通的大學(xué)，是清華。我的理想并不是很遠(yuǎn)大，起碼它不是哈佛、劍橋、牛津之類(lèi)的'。從小學(xué)習(xí)就不錯(cuò)的我一直覺(jué)得很簡(jiǎn)單，卻突然發(fā)現(xiàn)好難。雖然我開(kāi)學(xué)以后也只有初三而已，但我面對(duì)著未來(lái)卻感到了前所未有的渺茫。別說(shuō)清華，就是我現(xiàn)在的短期目標(biāo)——一中點(diǎn)班，都讓我害怕，想要打退堂鼓。我真的變了，周?chē)囊磺凶屛腋械搅丝謶郑屛蚁牒笸�，卻發(fā)現(xiàn)之前的我真的干勁十足，把路鋪得太陡了，以至于我已經(jīng)無(wú)法原路返回，而我也已經(jīng)走了很遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)到看不到起點(diǎn)。
一棵孤獨(dú)的小樹(shù)，站在一片樹(shù)林里。它身邊雖然有很多的同伴，卻還是顯得那么孤寂，它的煩惱，寂寞，不安，迷茫，躊躇將它緊緊纏住。一棵原本想長(zhǎng)成參天之木的小樹(shù)，在成長(zhǎng)的途中感到了越來(lái)越多的困難，有同伴的圍繞，它很難得到足夠的養(yǎng)料、陽(yáng)光、雨露，但它清楚地知道它不能離開(kāi)它們，那樣它更活不下去。世界變了，長(zhǎng)大不再是那么容易。
我有點(diǎn)累了，本想歇一歇再整裝待發(fā)，一個(gè)假期對(duì)于曾經(jīng)的我來(lái)說(shuō)足夠了。但現(xiàn)在不同了，我雖然不再累了，但卻更難受了。周?chē)目諝夂脨�，我悶得喘不了氣，仿佛�?lái)到了高原上，氧氣稀薄得很。一陣接一陣的眩暈，讓我想盡快回到那個(gè)緊張的環(huán)境，為著那個(gè)在我眼中已經(jīng)遙不可及，但周?chē)娜诉�對(duì)我給予希望的那個(gè)目標(biāo)拼搏，那樣的我是緊繃的，盡管也許會(huì)失敗，但起碼還有點(diǎn)奮斗的勇氣，好討厭現(xiàn)在這個(gè)有點(diǎn)頹廢的自己。生活似乎讓我開(kāi)始知難而退。
歌曲的后半部分連用了十個(gè)不同的排比，一樣的……更使我感傷。一樣的我，一樣的家人，一樣的朋友，一樣的世界，一切似乎都沒(méi)變，卻又讓人實(shí)實(shí)在在的感到——都變了。我們不停地適應(yīng)，但世界卻也在不停地改變。我們沒(méi)有改變世界，世界也沒(méi)有改變我們。只是世界本身在改變，而生活在這個(gè)世界中的我們，不得不相應(yīng)的改變，不得不適應(yīng)。好累，真的好累……
不一樣的世界作文 篇52
世界因?yàn)橛辛司�，才使人�?lèi)社會(huì)有了良好的和平環(huán)境；因?yàn)橛辛死蠋煹男燎诟�，我們才能在知識(shí)的海洋里任意遨游；因?yàn)橛辛巳祟?lèi)充滿(mǎn)創(chuàng)意的生動(dòng)，才有了如今異常美好的生活。人才是世界的真正主宰，這時(shí)我開(kāi)始思索要是有了我，這個(gè)世界會(huì)發(fā)生哪些變化呢？其實(shí)每一個(gè)人都是世間不可復(fù)制的精彩，終于有一天我找到了答案——因?yàn)橛辛宋�，父母又多了一份欣慰、一份牽掛，和一份�?duì)世代延續(xù)的`美好期待。
有一天，我獨(dú)自一人未經(jīng)同意就去了游樂(lè)場(chǎng)玩，當(dāng)我正玩得高興的時(shí)候，天空開(kāi)始下雨，傾盆大雨頓時(shí)把整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)覆蓋了。我急忙跑到屋檐下躲雨，許多孩子也爭(zhēng)先恐后地趕來(lái)。有的家長(zhǎng)親自來(lái)送傘，有的孩子卻不聽(tīng)父母勸告，非要在雨中繼續(xù)玩下去不可，父母迫于無(wú)奈只好跟著他無(wú)私地幫他打傘，這樣的場(chǎng)面看多了，我們會(huì)自責(zé)，其實(shí)在父母的眼里，他們有太多的期待與牽掛。
不久我看見(jiàn)了一輛披著雨衣的摩托車(chē)快速地向我飛馳駛來(lái)，越來(lái)越近，司機(jī)貌似很眼熟，終于，我看清楚了，原來(lái)他就是我最敬愛(ài)的爸爸。原來(lái)他一直找我，發(fā)現(xiàn)這么大的雨，不知我會(huì)被淋成什么樣子，于是找了幾個(gè)地方才斷定我肯定在這兒玩，才又馬不停蹄找來(lái)。頓時(shí)我被他關(guān)愛(ài)的目光所深深惑動(dòng)，眼里含著淚趕緊上了車(chē)。一路上，涌進(jìn)我耳朵里的，除了責(zé)備傾訴，但更多的是關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。可我在心里知道他這么做并不是在怪我，而是想讓我吸取教訓(xùn)，不能離開(kāi)父母愛(ài)的視線(xiàn)，因此我是被愛(ài)所包圍的。
這全都是因?yàn)橛辛宋�，我們的家才過(guò)得幸福，充滿(mǎn)溫馨，不過(guò)麻煩我父母的時(shí)間是短暫的，等到以后我一定會(huì)努力回報(bào)他們的！
不一樣的世界作文 篇53
在龐大的工具家族中，有這么一朵奇葩在默默地為科學(xué)事業(yè)做貢獻(xiàn)，他就是顯微鏡。這樣一個(gè)功德滿(mǎn)名的研究器材，如今卻變成了一幫熊孩子手里的toy，我相信他們一開(kāi)始是拒絕的。
那么顯微鏡到底能看到些什么呢？這個(gè)問(wèn)題讓我們百思不得其解。帶著這樣的疑惑，我們拿著各自的顯微鏡，開(kāi)始了我們的探索之旅。我先拿出第一個(gè)標(biāo)本：植物莖，將它放到顯微鏡上，“怎么回事，為什么黑不溜秋的？”我檢查后才發(fā)現(xiàn)，呵呵噠，原來(lái)是我光沒(méi)調(diào)好。在一切準(zhǔn)備就緒之后，我再次睜大眼睛一看�！巴�！”我不禁打叫起來(lái)。我眼前仿佛看到了一面翠綠的屏障，它上面的花紋十分精致，宛如一個(gè)巨大的`蜂窩。這時(shí)，我又把放大倍數(shù)增大，我又看見(jiàn)在這翠綠屏障之中還住著一只微生物，這里就是它的家。大自然真是太偉大了！當(dāng)我正在為大自然的神奇驚嘆不已時(shí)，我突然對(duì)水里的的微生物產(chǎn)生了興趣，于是我拿出滴管，在我提前準(zhǔn)備好的泥水里收集了一些水，滴在空白的標(biāo)本上，放在顯微鏡上。我眼前的這一幕讓我驚呆了，上面是一片廢墟，只有一直鼓藻在四處逃竄，仿佛有人在追殺它。果不其然，后面又有一只水蚤追了上來(lái)，向著鼓藻沖去，但鼓藻不能抵抗，只好四處逃竄，我很想上去幫忙，但我一出手，他們都要完蛋，算了我只好呆呆地看著。
奇妙的探索之旅結(jié)束了，我心里真是五味雜陳，我才發(fā)現(xiàn)微生物和人一樣都有愛(ài)恨情仇，這讓我再次驚嘆大自然的奇妙。
不一樣的世界作文 篇54
微生物出沒(méi)，請(qǐng)注意！
找呀找呀找朋友，找到一群微生物。今天我巧施“魔法”，去微生物世界暢游了一番。
第一站：進(jìn)入人體。只有一納米大的我，努力爬上餅干，還沒(méi)穩(wěn)住身子，就被“啊嗚”一口吃了進(jìn)去。咦，這是誰(shuí)的牙？好臟��！正當(dāng)我茫然時(shí)，一條“大蛇”從天而降，落在我面前說(shuō)：“我叫桿菌，聽(tīng)說(shuō)你要人體一日游，讓我來(lái)為你帶路吧。于是，我們跟隨他飛向大腸。突然一枚“火箭彈”擋住了我們的路。桿菌對(duì)我說(shuō)：“這是大腸菌，他是……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，一位叫“白細(xì)胞”的兄弟就一口吞下了這兩種細(xì)菌。嚇得我魂飛魄散，趕緊溜之大吉。
第二站：植物世界。我變回原來(lái)的樣子，開(kāi)始觀(guān)察植物。首位躍入我視線(xiàn)的是洋蔥表皮。將顯微鏡一番調(diào)試后，我眼前出現(xiàn)了這樣的畫(huà)面：洋蔥表皮覆蓋著的是格子一樣的花紋，就像一張網(wǎng)。眼前又閃過(guò)了一個(gè)植物切面，哇！這是什么？一片片花紋緊密相連，狀如磐石，好酷！鏡頭移動(dòng)，是迎春的.葉刃。咦，這家伙好像在哪里見(jiàn)過(guò)？哦，原來(lái)他有點(diǎn)兒像桿菌，怪不得這么眼熟！
第三站：水中生物。我小心翼翼地將吸管中的一滴臟水滴在了玻璃上，為了觀(guān)察得更細(xì)致些，我把物鏡調(diào)整到放大100倍。霎時(shí)，我驚呆了！眼前的微生物形態(tài)各異：有的像擺鐘一樣，有的則像圓圓的泡泡，有的實(shí)在無(wú)法形容，更不知道他它們的名字……我驚嘆，這水該有多臟��！
微生物的世界真是神奇，這些小生命布滿(mǎn)了世界的每一個(gè)角落，它們對(duì)人類(lèi)有利有弊，時(shí)刻用自己的方式提醒人們不要忘記、忽略它們的存在。
不一樣的世界作文 篇55
在現(xiàn)實(shí)生活里，小孩想的一定比大人還多，想像力也比較豐富，但因?yàn)榇笕耸撬麄兊目可�，一直受到大人的保護(hù)，沒(méi)有感到惶惶不安，因此，讓他們認(rèn)為世界很美好。
小孩總是以為他們單純，能克服任何挑戰(zhàn)和阻礙。只要小孩一做錯(cuò)事，或成績(jī)不理想，他們的父母總是責(zé)怪他們，這樣小孩就想逃避錯(cuò)誤，謊話(huà)連篇，所以有些小孩想快點(diǎn)長(zhǎng)大成大人，脫離大人的控制，像水一樣，隨心所欲，想做什么就做什么。
大人的世界一定比小孩的世界更加復(fù)雜，大人想賺大錢(qián)，也愛(ài)面子，所以總是掩蓋自己的錯(cuò)誤，想辦法編出許多理由，為了讓別人知道他們有多么厲害，不被別人嘲笑，所以只要出一點(diǎn)小錯(cuò)，就會(huì)造成非常大的損失。
小孩的世界天真爛漫，大人的'世界斤斤計(jì)較，當(dāng)小孩了解大人的世界時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)還有許多新鮮的事等著他們，我覺(jué)得大人也要注意小孩的未來(lái)，大人總是喜歡對(duì)小孩說(shuō)：“永遠(yuǎn)不要放棄夢(mèng)想”但放棄夢(mèng)想的都是大人。
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