【熱門】成長小學(xué)生作文9篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的成長小學(xué)生作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長小學(xué)生作文 篇1
我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書,書里講了許多真善美的人和事,讓我感受很深,同時也想起在我的身邊,也有同樣有著.真.善.美的人。
說說我身邊的吧,我的舅舅是一個出租車的司機,每天起早貪黑的在外面掙錢,每天遇到的事和人都非常多,有開心的.著急的.傷心的......
這件事就發(fā)生在我的舅舅身上,那天他和往常一樣,高高興興的從家里出發(fā),準(zhǔn)備出去開出租車,正在路上看見了一位30多歲的男士,在那焦急的等待著出租車,正巧舅舅開到他的身邊,問道:你是要去哪呀?只見這位男士急的滿頭大汗,說道:我要去醫(yī)院,舅舅一聽連忙開車,把這位男士送到了一院,在路上才知道這位男士的爸爸正在搶救,他是回家取錢的,到了醫(yī)院門口,這位男士匆匆忙忙的下了車,沒想到卻把錢包落在了車上,舅舅一看,他風(fēng)風(fēng)火火的沖進了醫(yī)院,左找右找找到了這位男士,這位男士非常感動,眼里含著眼淚對我的`舅舅直說謝謝,舅舅也回話說道不用客氣,這是救命的錢,不管誰碰到這事都會還給你的,舅舅的做法很棒,令我感到驕傲。
從這件事情上,我明白了一個道理,無論是做人還是做事,都不要有貪念,要做一個誠實的人,德萊賽說:誠實是一切的根基,是人生的命脈。是的沒有誠實就沒有一切,就沒有美好的明天,我們要記住,要做個腳踏實地.以誠為本的人。
作為小學(xué)生,我應(yīng)該向書中的人物學(xué)習(xí),多做善事.多學(xué)知識,長大成為祖國的好棟梁。
成長小學(xué)生作文 篇2
我的成長過程中,有喜悅的季節(jié),有苦惱的季節(jié),更有那收獲的季節(jié),而令我印象最深的是在班級里第一次當(dāng)主持人的`經(jīng)歷。
那天,我們在午會課上討論一個主題。老師講著講著就戛然而止。我東張西望,以為有同學(xué)在做小動作。老師又掃視著我們,不讓一張面孔逃過她的眼睛。最后,她微笑著念出我的名字:“明萱,接下來你來主持吧!”我心里有些忐忑不安————我都沒準(zhǔn)備呢,我能行嗎?但是,我轉(zhuǎn)念一想:這是一個鍛煉我的好機會,我可不能輕易放棄!這時,老師似乎看出了我猶豫不決,她給了我一個鼓勵的眼神:“明萱,我相信你一定行的,加油哦!”于是,我下定決心:我一定要好好主持,不讓老師失望!當(dāng)我昂首挺胸走上講臺,自信滿滿、不慌不忙地主持完后,同學(xué)們不約而同地給了我熱烈的掌聲。老師又給了我一個贊賞的眼神:“你真棒!”我開心極了,心里比吃了蜜還要甜。
通過這件事,我成長了。我明白了無論做什么事情都要自信、大膽,要牢牢抓住任何一個鍛煉自己的好機會,這樣我們才能有更大的進步,更茁壯地成長。這次經(jīng)歷真是我成長中的肥料!
成長小學(xué)生作文 篇3
成長就如同調(diào)味品有酸、甜、苦、辣、咸,今天,我就分享一個讓我記憶猶新的故事,聽我說……
暑假里,舅舅提議去漂流,我盡管很害怕,但是在姐姐的鼓勵下,我們還是去了,我懷著一顆忐忑的心,抵達了目的地。我們買完了票,穿上救生衣,手里拿著水槍,興沖沖地奔向了船,隨后,工作人員打開閘門,一艘艘的船往下漂,我開始有一點害怕了,可是我心想:任何事情都會有第一次,不去挑戰(zhàn)一下,怎么知道自己不行呢?想完,我抓緊兩邊的把手,身體輕微往后躺,緊閉雙眼,只聽“嘩”的一聲,我的心隨機加速跳動,我的第一反應(yīng)就是我們正在下滑,好奇促使我忍不住睜開眼睛看,發(fā)現(xiàn)船剛剛順?biāo)畯拇蠹s5米的地方滑下來。船里的.水淹沒到了腳踝,我和姐姐拼命地用水槍吸水,舅舅也拼命地劃船,我們幾乎一刻都停不下來。可惡的是,有的大人在打水仗,水吸了進,吸了出,沒過多久,又迎來了幾次沖刺點,然而這幾次,我沒有剛開始那么害怕,而是開始享受這一切。“我們到目的地了。”姐姐說道。上了岸,我們渾身濕透了,可我還是依依不舍,想再玩一次。
在回程巴士上,我感悟到:自己其實并沒那么膽小,只要敢于嘗試,就會戰(zhàn)勝恐懼!做其他事情也是如此,如果我多去嘗試,或許就能戰(zhàn)勝困難!
成長小學(xué)生作文 篇4
在一個炎熱的夏天,我去游泳。一進游泳館,便感到?jīng)鏊瑹o比,好象來到另一個世界。
交了錢,我到了男更衣室,換上泳褲,來到泳池,我先做一下熱身運動。
“2345678,22345678……”然后想:我希望,一定在今天學(xué)會游泳啊!
我終于下了水,我只能捏住我的鼻子,才能進入水中。我才游了幾分鐘,就上來了,又開始做熱身了,一會把左手放在上面,一會兒把右手放在上面,咽了一口口水,又準(zhǔn)備下水去了。這時,說巧是巧,有人也想下去,正正好好在我的上方,我一急,滑到水里去了。我泄氣了,心想:算了,我不學(xué)了!這時,叔叔馬上對我說:“記住,不要慌,照的樣子做!不要泄氣,你再試試看!我又重新回到岸上,再次練習(xí)正確的跳水姿勢,潛水動作,在叔叔的.幫助下,我還學(xué)會了換氣潛入水中的功夫。叔叔游到我身邊說:”對,你已經(jīng)學(xué)會了,再來一次!“我雖然很疲勞了,但還是繼續(xù)練習(xí),雖然喝了一大口水,但我學(xué)會了游泳。
這讓我知道,一個人,有目標(biāo),肯努力,一定能做到,一定!
成長小學(xué)生作文 篇5
童年,是夢中的真,真中的夢……
從小到大,我最真誠的玩伴就是傲然立于青草叢的兩只鹿。這兩只應(yīng)該是用石頭雕成的梅花鹿吧。因為它們是為綠色而做的點綴,所以仿佛鶴立雞群,顯得格外醒目。它們是伴我實現(xiàn)所有夢幻的最好的朋友。
我以前總是喜歡和一群伙伴們結(jié)伴來到這兒,騎在梅花鹿的身上,閉上雙眼,前方的微風(fēng)徐徐吹來,輕拂著我們的幼嫩的臉龐,仿佛全身躍然于馬上,在漫無邊際的原野上飛馳,永遠(yuǎn)都不會感到疲倦。此時的我們,心兒仿佛飛向天空,鳥瞰著中原大地,觀賞著秀麗的祖國,頓時擁有了一對想象的翅膀,飛翔在夢幻的世界中。
在草地上還長著幾棵小樹。說實話,我從不知道這些樹叫什么名字,只不過它長出的果子又小又像柿子,所以我們一直喚它“柿子樹”!笆磷訕洹鄙系墓麑嵰岔樒渥匀坏乇环Q為“小柿子”了。
不記得是誰先關(guān)注起了小柿子,反正后來“小柿子”也成為了我們的'玩具。我們把它們摘下來,然后把小柿子往鹿身上一擠,鹿的身上仿佛就會留下“血跡”,然后兩個人勉強地坐在小鹿身上,讓另一個人裝作獵人來打小鹿,然后在幫小鹿包扎。雖然每次都是手忙腳亂的,不是我撞到了你,就是你踩到了我,但是包扎的也算有模有樣。只不過梅花鹿身上已經(jīng)留下了“疤痕”,也許直到今天,那里依舊還殘留著淡淡的紅色,至少在我的心里留下了深深的烙印——正是因為當(dāng)時幼稚的不經(jīng)意,讓我更加喜歡上了小動物,也愿意替別人分擔(dān)愁心事,更加了解如何用心去關(guān)心、呵護他人,才會是今天的我。
想起往事,今朝難以再回首,不過那些故事卻依然鼓勵著我。我要和別人一起分享它們,一同歡樂、成長。不管前路漫漫,因為我已成長,所以無所畏懼。
成長小學(xué)生作文 篇6
每一個人的成長中,都充滿了五味雜陳、喜怒哀樂。我也不例外。
記得我二年級的時候,我放學(xué)回來,到家的時候,爸爸正在做飯,我去寫作業(yè),我終于寫完作業(yè)了,爸爸讓我把桌子整理一下,我一不小心,把煙灰缸給打碎了,爸爸聽見了嘩啦啦的聲音,說:“怎么了?”我膽戰(zhàn)心驚地說:“煙灰缸掉掉……掉在……地上了!卑职众s緊走過來。我以為爸爸要訓(xùn)我一頓。爸爸說:“夢瑤,你有沒有刮傷!蔽艺f:“沒有刮到,爸爸你的煙灰缸……”“沒有事!卑职终f!昂谩!蔽艺f。
有一次,我記得是三年級的時候,媽媽和爸爸出去了,只有我在家里。我把作業(yè)做完后。我閑的無聊就看書,我在書中看到了一個科學(xué)實驗,我很無聊,就做了一個科學(xué)實驗,我把材料準(zhǔn)備了一下。然后開始做?墒嵌紱]有成功,爸爸媽媽突然回來了?匆娢以谧隹茖W(xué)實驗。我說:“爸爸媽媽我在做科學(xué)實驗,可是我這個總是失敗!眿寢屨f:“夢瑤,失敗是成功之母!薄皦衄帲覀兘探棠!卑职终f。媽媽看了看書,又看了看我說:“夢瑤,你看這個,事先弄這個,再弄那個,明白了嗎?”我說:“明白了。”我最后成功了,可是我把家里的陽臺弄得亂七八糟的.。媽媽說:“沒關(guān)系,我們一起打掃一下。”好的, 媽媽!拔艺f。
每個人都有成長的經(jīng)歷,成長的經(jīng)歷有許許多多的。
成長小學(xué)生作文 篇7
成長就像是一首歌,它促使著,激勵著,伴隨著我們成長,見證了我們的點點滴滴,并在我們有所疑惑,有所煩心的時候為什么指引一條全新的道路,使你在人生成長的路上不在迷茫。
記得在一次英語競賽中,學(xué)校選了我作為代表去參加此次競賽,因為我的英語十分地好,所以我便沒有復(fù)習(xí)但仍是滿懷信心的踏進了考場,不料,事與愿違,原本滿懷信心的我在這次競賽中竟然落選了。這場暴風(fēng)雨來得實在是太突然,太可怕了,使我那弱小的心靈受到了無比巨大的打擊,讓對我充滿期盼的父親及母親滿懷失望,也讓教育我的啟蒙老師感到無比的失望,或許學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)早也已經(jīng)后悔了,后悔當(dāng)初為什么要選我,或許我去就是一個錯誤,一個無法挽回的巨大的錯誤。
在那幾天,我的心情仿佛已經(jīng)沉入了谷底,一蹶不振,我將自己關(guān)在了房間里想要面壁思過也想把自己的錯誤總結(jié)出來。這個時候,我放起了一首歌,想要放松放松自己,正當(dāng)我對這首歌聽得入神的時候,突然,一位白發(fā)蒼蒼的'智者出現(xiàn)在了我的腦海里,對著我說道:“孩子,其實你在這次競賽中落選的原因你想過了嗎?但你也不要因此一蹶不振,機會還是有的,就看你肯不肯去創(chuàng)造了,過去的事情過去就好了,爭取在下次的機會當(dāng)中再努力不就好了,又何必著眼于現(xiàn)在呢?”聽完這首歌仿佛那位智者的聲音也消失的無影無蹤了,我這才恍然大悟。
因此,在那幾天,我便一直地學(xué)習(xí),爭取在下次競賽中不負(fù)眾望地獲得了一個名次。過了一個月,又有一場英語競賽了,我便向?qū)W校提出我要去的想法,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意了,于是我又便再次滿懷信心的踏進了那個決定著我成功與失敗的考場。終于,我獲得了第一名,我也明白了只要努力就會有收獲的,而它也使我成長了許多。 成長就是一首歌,它緩緩流入我們的心扉,使我們懂得了許許多多,同時也使我們成長了不少,它也為我們指引了一條成長的道路。
成長小學(xué)生作文 篇8
童年是美好的,童年是快樂的,童年是無憂無慮的。可我卻有著成長的煩惱。學(xué)習(xí)上的壓力真讓我有點喘不過氣來。
周一至周五,每天都是吃飯。上學(xué)。睡覺,周而復(fù)始,單調(diào)無味。就是好不容易熬來的禮拜天我的`大腦也總是得不到休息。不信,你看:
星期天早上,當(dāng)我還正在酣然大睡之時,“抓緊起床!”香甜的美夢被爸爸的“雷聲”給驚醒。“唉!”我迷迷糊糊地穿好衣服,開始了英國之旅。讀英語是我的早點。
成長小學(xué)生作文 篇9
每個人都有自己成長的故事,或快樂,或悲傷,或令人深思……成長讓人懂得許多道理,精美的道理,閃閃發(fā)光的道理。
在我小的時候媽媽帶我去廣場上玩,我們本來很開心,但我看到了一幕場景,不禁讓我深思:幾個小孩兒躺在草坪上,一邊吃著薯片一邊說說笑笑,周圍的食品包裝袋格外刺眼。眼前的一幕讓我立刻想到了老師對我們說過的話“看到不愛護環(huán)境,亂扔垃圾的人,要及時提醒他們,主動維護我們的'家園!毕氲酱宋姨ь^看看媽媽,結(jié)果媽媽只顧打電話,似乎沒看到我。我又轉(zhuǎn)頭看向那群小孩兒旁邊的大媽,只見她們正說得開心,高高的昂著頭,正眼也不瞧那兒,像一只只高傲的公雞。
原本指望別人去制止的我,這時心想:總不能老指望別人去吧。于是我邁開腿,向那幾個孩子走去。可心里還是猶豫不決該怎么開口,我越走越覺得有什么東西在“拽”著我的腿,腳步沉重正在這時。這是,一位白發(fā)如銀的老爺爺走了過來,及時的制止了他們的行為。老大爺衣服上,幾個大字赫然映入眼簾“保護環(huán)境,人人有責(zé)!彼媸俏覀兊暮冒駱印_@時老大爺扭頭看向了我,他似乎看穿了我的想法,就慈祥的對我說:“小姑娘,這種事情你可以直接制止,不用猶豫的!闭f完老大爺就笑著走開了。
是。 氨Wo環(huán)境,人人有責(zé)!睂τ诃h(huán)境的維護,我們每個人都有責(zé)任。我們共同生活在同一片藍(lán)天下,每個人都沒有理由推卸自己的責(zé)任。我們要做個愛護環(huán)境的好孩子,保護我們共同的生存環(huán)境。
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