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一路陽光一路情作文

時(shí)間:2024-10-10 10:07:40 詩(shī)琳 優(yōu)秀作文 我要投稿

一路陽光一路情作文(精選27篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的一路陽光一路情作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

一路陽光一路情作文(精選27篇)

  一路陽光一路情作文 1

  母親是鋼與柔交錯(cuò)的陽光,一份難以割舍的守護(hù)。

  深夜,我獨(dú)自走在空曠的大街上,白日里喧囂的車流、人潮此刻都隱去了蹤跡,出奇的靜。路燈的光本就昏暗,此刻又與我玩上了捉迷藏。剛剛還靜若處子的樹影竟隨著那刮起的陰風(fēng)開始“張牙舞爪”了,我猛地一多哆嗦,抓緊書包帶子,咬緊牙,風(fēng)似地逃……都怪母親!

  “從明天起,自己上、放學(xué)去,多大了,還成天讓我送……”母親微顰起眉頭,瞪著我說。那目光鮮明地讓我不自在,心底不由地一縮,然后眼觀鼻,鼻觀心。

  “我一個(gè)女孩子,不安全,而且我怕黑……”我弱弱地說。母親好一會(huì)兒沒吱聲,直盯著我冷冷地甩出一句,“你自己看看辦”。

  我頓時(shí)惱了,腦海里浮現(xiàn)一個(gè)詞“冷漠”,進(jìn)而懷疑自己也許是從菜市場(chǎng)撿來的……“有你這樣當(dāng)媽的'!”硬梆梆地從嘴里道出了心里話,一種莫名的恨讓我滿嘴的牙“咯咯咯”直響。

  母親又是一愣,眼里仿佛有些潮紅,一定是我看錯(cuò)了,可當(dāng)我再轉(zhuǎn)眼細(xì)看時(shí),她走遠(yuǎn)了,只給我留下一抹單薄的背影,清晰而模糊。

  母親果真沒來,我心里如同塞著一根苦瓜,無助感席卷全身,可我只能在這夜色疊著夜色的黑暗里,飛淚奔跑。從未對(duì)光亮如此狂熱,像飛蛾?不,飛蛾只求燈火,而我要的卻是陽光,是陽光。

  我止步在巷口,呆呆地佇立于眼前幽長(zhǎng)幽長(zhǎng)又寂寥的深巷子,不是戴望舒筆下夢(mèng)見丁香姑娘的雨巷;仿佛洪水猛獸的血盆大口,又如黑洞一般深邃,望不見巷子盡頭斑駁的泥墻。黑,真黑,我本能地吞了吞口水,抹了抹額頭的冷汗,一陣又一陣地徘徊……

  “哎,鑫子……”不知是從向方傳來一聲輕柔的嘆息,如星辰劃過夜空般,我看到母親的身影,面無表情地走近,擦肩而過,又遠(yuǎn)了、遠(yuǎn)了,向巷子深處家的方向走去。我很識(shí)趣地跟了過去。孩子的骨氣可能在父母面前只是孩子氣罷了。

  巷子越來越深,夜色越來越黑,我的心也越來越?jīng),我情不自禁拉著母親的衣襟,我聽到了母親輕柔的笑聲,一只溫暖而粗糙的手撫上了我的肩,又輕輕地拍了拍,如蜻蜓點(diǎn)水、羽毛浮地,又仿佛安塞腰鼓那般雄渾、厚重,一下,兩下……輕柔卻又格外的溫暖。

  我沒說話,母親亦沉默著。但我能深深地感受親情的溫暖,也許這即是母愛,那被世人所贊頌的東西正通過那只手一點(diǎn)、兩點(diǎn),一寸、兩寸地滲入我的心田,如一縷陽光,讓我面朝大海,春暖花開。

  那一重重夜色的黑暗,因?yàn)槟,救贖我的陽光,升起……

  一路陽光一路情作文 2

  人生如一輛不能回程的列車,一站一站?浚忠徽疽徽締⒊。初中這一程馬上就到站了,在這三年我感受到同學(xué)的溫情、老師的柔情、父母的深情一路上陽光明媚,情意無限。

  一路陽光一路情,一年同桌滿歡欣。那個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的日子,考試之后的你伏案痛哭,懷中抱著那個(gè)紅紅的校服。你無助的樣子不禁讓我想起了曾經(jīng)的自己。你平日里的種種優(yōu)秀表現(xiàn)如同電影般在我腦海中放映,讓人有種想要靠近的愿望。正好此時(shí),老師說初三這一年自己挑戰(zhàn)友(自己挑同桌),我便毫不猶豫地選擇了你。不是因?yàn)橥,而是因(yàn)槠饺绽锬愕呐、刻苦、熱心。你很熱心,每?dāng)我有不會(huì)的問題時(shí)同桌的你總會(huì)悉心講解。你如同陽光,帶給我溫暖。溫暖了這條路,給予我力量。

  一路陽光一路情,三年教誨銘于心。翻開以往的周記本,上面一條又一條紅色的話語闖入我的心窩。每一張紙,都是一周的時(shí)光;每一句話,都是精心的挑選、真情的.流露。傷心了,下面有老師治愈的話語;受挫了,下面有老師贈(zèng)予你的溫暖雞湯;開心了,下面有老師陪你哈哈大笑每一句評(píng)語,或長(zhǎng)或短,都是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛。有了這些,面對(duì)未來,我不再害怕;有了這些,面對(duì)挫折,我不再脆弱。每每看到這些話語,眼前就浮現(xiàn)出那個(gè)熟悉、和藹的身影。有您,成長(zhǎng)路上,不再孤單;有您,成長(zhǎng)路上,陽光溫暖。

  一路陽光一路情,一輩相伴血濃親。每一個(gè)人身上都有一條無形的根,根的那一頭就是家。一家三口或一家四口,甚至是一個(gè)大家庭,都是溫暖的歸宿。很不巧,我的生日總不在周末,長(zhǎng)此以往,連自己都忘記了?墒蔷驮谀且惶欤(dāng)我提著大包小包回到家時(shí),才知道那天是自己的生日。父母早已提前準(zhǔn)備好了一切,做了一頓豐盛的大餐。除了感動(dòng)更多的是溫暖,一張張明亮的笑臉,一口口熟悉的味道,一聲聲親切的呼喚,褪去你所有的勞累。無論你長(zhǎng)多大,你在他們眼中都是寶貝,永遠(yuǎn)記得你的喜好。這一切為我的路途灑滿了陽光。

  友情、恩情、親情,化作一束束溫暖的光芒,鋪灑在我行走的道路上,溫暖了這一顆幼小的心靈。一路陽光一路情,情鋪一路耀人性。

  一路陽光一路情作文 3

  當(dāng)雨季來臨時(shí),許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風(fēng)景,所有不經(jīng)意的回眸都被絢爛成最浪漫的構(gòu)思。晨光覆滿整個(gè)大地,最終歸落于大海。乘著時(shí)光之舟,在夢(mèng)醒后的清晨,與你的一切都被喚醒,一路陽光一路情。

  不負(fù)遇見

  春雨如山間霧嵐,細(xì)細(xì)密密撫過海棠淡粉的花瓣。我在教學(xué)樓門前躊躇不前,一句有溫度的話,驅(qū)散了我心中的陰霾!耙黄鸹丶野桑?guī)懔!蹦阏驹谖业挠疫叄斐鍪,平展在眉梢處,向遠(yuǎn)處眺望,只隔著這細(xì)密的雨絲,夾雜著灰色天空的中黯淡的霧氣。你抖開了傘,拉著我,肩并肩,臂挽臂。我看見了你每每扭過頭來時(shí)發(fā)梢上的雨滴,你本就比我高,卻還將傘向我這邊傾斜。那絲暖意,在我的心中蔓延開來。

  多慶幸,我遇見了這場(chǎng)春雨,遇見了如陽光一般的你。

  不負(fù)陪伴

  正值春夏交替之時(shí),我們收拾好行囊參加軍訓(xùn)。許是第一夜睡得不安穩(wěn),亦或許是晚風(fēng)吹過我的全身帶來冷意,我終究是發(fā)燒了。只有我一個(gè)人躺在寢室里,痛苦與眩暈掠奪著我的力氣。你倒退著用后背抵開那關(guān)得并不嚴(yán)實(shí)的門,左手拎著一個(gè)裝滿各類退燒藥的塑料袋子,右手提著一壺新打的開水!皡龋运幜!币粫r(shí)間,窗外的柏樹碧葉婆娑,窗內(nèi)的你溫暖和煦。我掙扎著坐起,囫圇地咽藥下肚。你扶著我徐徐躺下,又將你的外套從床鋪上一手扯過,輕輕為我蓋上。

  多幸運(yùn),有你在身邊陪伴,再多的荊棘也能化苦澀為甘甜。

  不負(fù)春光

  濃濃的暖意在午后慵懶的陽光里開始蕩漾,這是我們合唱隊(duì)比賽的.日子。午餐吃得匆忙,你就開始幫我著裝。我的手顫抖地穿過袖子,露出衣袖上繡著的幾只紅梅,細(xì)細(xì)的絲線勾勒出幾根枝葉。你幫我系緊裙子上的腰帶,黃色絲帶繞了兩圈再系出蝴蝶結(jié),長(zhǎng)長(zhǎng)的袋子垂下來,你細(xì)心地幫我整理著。我看見春光下你那帶著笑意的側(cè)臉,撲通撲通狂跳的心里又多了幾分踏實(shí)。化妝老師為我上好妝,盤好頭,你為我別上了零零散散的碎發(fā),然后,緊緊握著我的手:“加油啊,你可以的!”

  踏上舞臺(tái)的那一刻,裙飛揚(yáng),步生蓮。很感動(dòng),我將不負(fù)春光,不負(fù)與你同行。

  我回想著來時(shí)的路,三年的生涯,有你我的畫面。陪伴、幫助、鼓勵(lì),你一直在我的身邊,恰如春日的陽光,撫平我不安的心緒,充盈我落寞的靈魂,堅(jiān)定我前行的信心。多幸運(yùn),多感動(dòng),你給予了我一路陽光一路情。

  一路陽光一路情作文 4

  人們常常把太陽比喻成一種情感,它充滿著正能量。在我們的人生道路中必須要有陽光的沐浴,因?yàn)橹挥羞@樣,我們方可茁壯、健康、自由的成長(zhǎng)。

  如果把媽媽比作生命中的陽光,我覺得絲毫也不夸張,因?yàn)樗龔奈覀冞蛇陕涞氐哪且豢唐,她陪伴著我們;溫暖著我們;保護(hù)著我們。

  幼時(shí),媽媽就像一束束陽光呵護(hù)著我。

  從小,我的體質(zhì)就比較弱,經(jīng)常會(huì)感冒咳嗽,引發(fā)氣管炎。吃藥打針成了家常便飯,醫(yī)院成了我熟悉的場(chǎng)所。記得有一次,我又感冒了,咳個(gè)不停,媽媽帶我去醫(yī)院看了醫(yī)生,拿了藥。但是到了晚上,我還是不停地咳,不停地喘,為了能讓我睡得舒服些,媽媽就依著床抱著我睡。為了分散我的注意力,媽媽還不停地給我哼著兒歌,忍者胳膊的酸疼,一夜未眠。第二天,當(dāng)我醒來時(shí),我看到媽媽眼睛布滿了血絲。那時(shí)我感覺媽媽就是一束陽關(guān)在呵護(hù)著我。

  少兒時(shí),媽媽就像一束陽光滋潤(rùn)著我

  漸漸的我長(zhǎng)大了,進(jìn)入了我人生中第一個(gè)開始學(xué)習(xí)的地方---小學(xué)。那時(shí)年齡小,每到暑假的`時(shí)候,我都會(huì)一鼓作氣把暑假作業(yè)做完。媽媽為了讓我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,有計(jì)劃的學(xué)習(xí),都會(huì)在暑假作業(yè)上標(biāo)上日期,讓我按照日期去完成作業(yè)。媽媽每天都會(huì)為我批改,因?yàn)閶寢尩墓ぷ鞅容^忙,所以把批改作業(yè)的任務(wù)就放在了晚上。工作了一天,媽媽已經(jīng)很累了,但是媽媽仍然會(huì)完成每天的批改任務(wù),遇到我做錯(cuò)的題,媽媽會(huì)耐心的給我講解,直到我會(huì)為止,從來不抱怨。

  少年,媽媽就像一束陽光沐浴著我

  漸漸的我長(zhǎng)大了,我邁入了初中的校門,初中的學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,所以媽媽為了節(jié)省我的時(shí)間,每天都會(huì)提前給我準(zhǔn)備好飯菜,幫我準(zhǔn)備好要帶的水。并且天天換著花樣給我做飯。媽媽說,我學(xué)習(xí)任務(wù)重,比較辛苦,而且正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,要保證充足的睡眠和營(yíng)養(yǎng)。我現(xiàn)在已經(jīng)是初三了,在這三年里,找不出一天媽媽不為我做飯的時(shí)候。雖然,我有時(shí)會(huì)給媽媽頂嘴,但過不了幾分鐘,這不和諧的氣氛就會(huì)煙消云散。現(xiàn)在媽媽的這束陽光在不斷地沐浴著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。

  我在一天天的成長(zhǎng),但是媽媽卻在一天天的變老,但是媽媽的這束陽光從未退去,一直在不斷地照耀著我。同時(shí),母親對(duì)我的那份情感也沒有因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而減少,我與媽媽的那份情感也決不會(huì)改變。

  在我成長(zhǎng)的這些年,媽媽這束陽光給予我了溫暖,快樂,而且這份親情會(huì)一直持續(xù)下去。你陪著我長(zhǎng)大,我也一樣會(huì)陪著你變老。

  一路陽光一路情作文 5

  總記著幾張熟悉的面孔,喜悅的、失望的、落寞的。一路上迎著陽光,我們跋涉了過來,而那些熟悉的面孔卻好像長(zhǎng)了翅膀,踩著一路上的泥濘,從熟悉的城市走過去,留下不熟悉的腳印。(既然是“長(zhǎng)了翅膀”,那后文“踩著泥濘”“走過去”“留下腳印”就有些不搭。如何使前后更加一致,是該調(diào)整比喻,還是調(diào)整后面的語句?同學(xué)們不妨將其當(dāng)作一次小小的寫作測(cè)驗(yàn),自己動(dòng)手試一試!幷卟逶挘

  ——題記

  往事的影子那么淡,好像春聯(lián)由鮮紅褪成粉白,在陽光下變得模糊。

  “叮咚——叮咚!”你像往常一樣清脆地按著門鈴,正在書房里寫作業(yè)的我像只靈敏的`小兔子一般興奮地跑去開門。你一把抓住我的手,拉著我就往院子后面那片草地上跑。笑聲回蕩在整個(gè)小山岡。具體做了什么事已然記不清,只依稀記得風(fēng)起的時(shí)候,滿山的薔薇花香撲鼻而來,還有你臉上如鮮花般綻放的微笑。

  這個(gè)夏天我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,這是我生命中的第十一個(gè)夏天,也是和你在一起的最后一個(gè)夏天。

  一陣短暫而又急促的敲門聲響起,我疑惑地開了門,一見是你便立刻展開了笑顏,正準(zhǔn)備拉你進(jìn)門,你卻遲疑了片刻。你神色凝重地注視著我,對(duì)我說:“我明天下午就要走了,陪我出去走一走吧!边@句話猶如晴天霹靂砸向了我,剎那間讓我手足無措,只能慌亂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  生活就像無邊的海洋,我們像魚一樣,在同一片大海里,卻即將游向不同的方向。我們肩并著肩走在一條小路上,陽光晃得我睜不開眼。扭過頭,看見我們倆的影子緊緊重疊在一起,一種由內(nèi)而外的溫暖涌上心頭。這天氣真好,風(fēng)真輕柔,至少我們現(xiàn)在還在一起。

  走著走著,忽然間,我們的影子不再重疊,原來是你停下了腳步。我聽到你說:“我不在的時(shí)候,你要照顧好自己,被別人欺負(fù)了也不要怕!甭曇粼絹碓捷p,語氣卻越來越堅(jiān)定!拔疫會(huì)回來的,到時(shí)候我?guī)湍闳一貋!蓖谏揭伴g宣誓般說要保護(hù)我的女孩,我腦海里忽然閃過曾經(jīng)一起走過的一幕一幕,無論陰晴雨雪,我們始終并肩而行……我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這一路上走走停停,陽光和煦,微風(fēng)輕柔,我們漫山遍野地走著,卻還是走不出我們的友情。

  一路陽光一路情作文 6

  陽光,給所有人帶來溫暖。友情勝似陽光,在我的人生中,一路陽光相伴,友情相隨,真好!

  云,像連綿不斷的棉花糖散布在天空中,陽光穿透云層,照射在大地上,十分耀眼。紅旗飄舞,我們站在升旗臺(tái)下放聲高唱國(guó)歌,第19屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始啦。

  本來,我什么項(xiàng)目都沒有報(bào)名,可是一個(gè)同學(xué)突然請(qǐng)了病假,我便在同學(xué)的鼓勵(lì)下頂替他參加800米跑步比賽。站在預(yù)備位置上,看到其他人都信心滿滿、摩拳擦掌,我卻絲毫沒有準(zhǔn)備,不免有些慌張。再看看跑道上的運(yùn)動(dòng)員,個(gè)個(gè)揮汗如雨,有些人一馬當(dāng)先,有些人卻無力再跑,只能走過終點(diǎn)。我內(nèi)心的擔(dān)憂急劇上升:我會(huì)不會(huì)跑不完。這時(shí)我的好朋友過來給我加油、打氣,讓我不要緊張。

  隨著上一組最后一個(gè)沖過終點(diǎn),我們新一組運(yùn)動(dòng)員們站在了跑道上。我緊握雙掌,擺好跑步姿勢(shì),隨著老師一聲哨響,像離弦的箭一般飛了出去。到了轉(zhuǎn)彎口,我立即轉(zhuǎn)入第一彎道。這時(shí)我才注意到,我們班好多人都在操場(chǎng)內(nèi)陪著我一起跑,時(shí)不時(shí)給我加油打氣,高呼不斷。我心中十分感動(dòng)。我緊緊跟在1號(hào)選手后面,她似乎想要甩掉我,可我卻像跟屁蟲一般跟在她的后面,寸步不離。第一圈時(shí)我感覺心有余力,大部分人也在旁邊陪著我。第二圈時(shí)我已經(jīng)口干舌燥了,朋友們也逐漸體力透支,只能抄近路陪我一段。第三圈時(shí),我體力明顯下降,上氣不接下氣,身邊的人已十分稀少。到第四圈時(shí),我的`雙腿開始麻木,似乎已經(jīng)不屬于我了,喉嚨里也像冒煙一般,一股股血腥味不斷往上涌。當(dāng)我想放棄時(shí),從后面突然飛過來一個(gè)金衣女子,我原以為朋友們都走了,所以十分震驚。她和我不是一個(gè)班的,但她并沒有因此排斥我,反而在一旁放聲大喊:“加油,加油,加油!”這簡(jiǎn)短的幾句話猶如陽光照射進(jìn)我的心田,讓我感覺十分溫暖。當(dāng)我路過我們班休息區(qū)時(shí),同學(xué)們揮舞著小紅旗,大聲為我加油,原來他們并沒有離開,而是換了另一種方式陪伴我。我心里十分感動(dòng),立即滿血復(fù)活,大家的鼓勵(lì)讓我感覺有用不完的勁。我奮力向前沖,拿到了第2名的好成績(jī)。

  友誼勝似陽光,每時(shí)每刻溫暖著我們的心靈,一路陽光,一路有你,一路情,感謝你的陪伴。

  一路陽光一路情作文 7

  東方欲曉,莫道君行早。踏遍青山人未老,這邊風(fēng)景獨(dú)好。

  ——題記

  “羊駝仔,起床啦!到了晨讀的時(shí)間啦。”

  老媽的一聲河?xùn)|獅子吼把我從周公的棋局中扯到了現(xiàn)實(shí)。

  “哎呦喂,才六點(diǎn)嘛,趕集的都沒你早!蔽覐恼磉吤鍪直,懶洋洋地說道。突然一股洪荒之力向我涌來,硬生生地將我拽下了床。隨后便聽見臥房門口傳來一句“莫道君行早,更有早行人。少壯不努力,老大扶不起。還不速速前去讀書!”緊接著,從廚房傳來一股飯菜的焦糊味,一聲尖叫也隨后而至,早起的老媽又把飯燒糊啦。

  我洗漱完畢,拿著課本站在陽臺(tái)。

  清晨六點(diǎn)多的陽光透過窗玻璃照在身上,小小的陽臺(tái)因了陽光的大駕光臨而分外明亮溫馨,充滿生機(jī):藤蔓纏繞的綠蘿在陽光下歡欣鼓舞地奮力生長(zhǎng);剛剛喝足了水的薄荷生機(jī)勃勃,志向遠(yuǎn)大;綠鬢如云的吊蘭在空中宛若凌波微步的仙女,婀娜多姿地嫵媚著。放眼望去,陽光灑在我家旁邊的大操場(chǎng)上,晨練的人們身上也滿是陽光,他們有的在陽光下跑步,向美國(guó)大片里的孤膽英雄,有的三三兩兩打太極,悠閑自在,像從淡山淡水的中國(guó)水墨畫里出來的人物,有的則成群結(jié)隊(duì),穿得花花綠綠的.,正在扭著已經(jīng)不纖細(xì)的腰肢跳廣場(chǎng)舞,伴唱的歌曲聲音并不大,大媽們顯然不忍心驚擾孩子們的美夢(mèng)吧。

  處暑的風(fēng)涼涼的,帶著潤(rùn)濕的泥土的味兒,還有各種花的香,輕輕柔柔地飄過來,讓人清神醒腦?粗賵(chǎng)上的人們,我突然明白了媽媽說的那句“莫道君行早,更有早行人”說的是什么。

  “咋還不讀?大聲!”夾著慍怒的聲音在陽光、涼風(fēng)和花香中分外剛健有力,我連忙開始朗讀“幾回回夢(mèng)里回延安,雙手摟定寶塔山”突然一抹陽光照在書上,不偏不倚正照在我要讀的那一塊,我仰頭看著那太陽,開心一笑,讀得更帶勁了。

  當(dāng)晨讀結(jié)束時(shí),早飯已經(jīng)端上桌子,看著陽光下的豐盛早餐,我來不及多想,便狼吞虎咽般地吃將起來,因?yàn),正像媽媽說的,早晨是一天的開始,一日之計(jì)在于晨,而少年是一生的開始,一生的成就大小從少年是否努力開始。加油,羊駝君!帶著陽光,帶著媽媽的愛,一路努力成長(zhǎng)!

  一路陽光一路情作文 8

  一條悠長(zhǎng)的林蔭道,一路婆娑的陽光,一老一小,拉著手,走過了十多個(gè)春秋。

  三歲時(shí),我剛學(xué)會(huì)生活的基本技能。雖然走路有時(shí)還會(huì)摔倒,說話有時(shí)也會(huì)卡住,但這些都不妨礙我盡情釋放自己的活力,其中最喜歡的就是和姥爺打牌了。時(shí)常玩著玩著,我便發(fā)起呆來,看著姥爺帥氣的臉龐:他的眼睛很黑,像一塊琥珀,里面散發(fā)出我看不懂的光芒。這時(shí)姥爺總會(huì)用他那強(qiáng)壯有力的大手揉一揉我并沒有他手大的頭,然后繼續(xù)玩。直到我趴在他寬闊的肩膀上睡著,他將我抱回屋中。

  十歲時(shí),我上小學(xué)四年級(jí),姥爺每天都會(huì)送我上學(xué)。他總是起得比我早,每天早上我吃早飯的時(shí)候,姥爺總是已經(jīng)將衣服穿得整整齊齊,頭發(fā)也梳得一絲不茍,穿著锃亮的'皮鞋提醒我拿好所有東西。在晨曦的陽光中,他牽著我的手,一直走到校門口。我跟姥爺說再見,姥爺總會(huì)微笑地看著我走進(jìn)校門。那時(shí)候總會(huì)有同學(xué)問我姥爺怎么那么好!這時(shí)我總會(huì)昂起頭,好像在夸我一樣。

  現(xiàn)在我已經(jīng)十六歲了,時(shí)間開始變得緊張起來。不再有時(shí)間和姥爺打牌,也不再有心情讓姥爺送我上學(xué)。姥爺似乎從我的日常生活中消失了一般,只剩下每天放學(xué)回家廚房里那若有若無模糊的身影。

  那天我放學(xué)回家,“我回來了!薄霸谧郎舷瘸渣c(diǎn)水果,飯馬上就好!崩褷?shù)穆曇魪膹N房傳出。無意間,從廚房門的玻璃窗中向內(nèi)看去,我的心莫名地疼痛了一下。那是一雙怎樣的手啊,從前的飽滿有力不知從哪時(shí)起變得異常削瘦,每個(gè)骨節(jié)似乎都比以前更加突出。不知是我眼花了,還是歲月在他手上留下的烙印,手背上有了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的印記。姥爺?shù)膭?dòng)作十分笨拙,伴隨著夕陽余暉映射的點(diǎn)點(diǎn)白發(fā),顯得手忙腳亂。許是刀太快,或是眼睛花,姥爺被刀切到了手,一抹刺紅滴到了臺(tái)上。我剛要起身,卻見他老人家已經(jīng)從旁邊的抽屜里拿出創(chuàng)可貼趕緊貼上去,又向門外望了望,發(fā)現(xiàn)我沒抬頭,便繼續(xù)重復(fù)那笨拙的動(dòng)作。

  我感到眼睛有點(diǎn)疼,嗓子像失聲了一樣,我才意識(shí)到姥爺做的種種。他穿著得體是為了我在小朋友面前昂起頭;他每次不讓我進(jìn)廚房是因?yàn)樗亓藙?chuàng)可貼;他總有創(chuàng)可貼貼在手上卻騙我是書頁(yè)劃到的……我眼前朦朧,但卻望見姥爺要出來了,便趕緊擦干濕潤(rùn),揚(yáng)起我最燦爛的笑容。

  第二天上學(xué),我邀請(qǐng)姥爺陪我,我牽著姥爺?shù)氖,依然高昂著頭。走在小路上,我感到暖洋洋的,因?yàn)槲抑,身邊有一縷陽光總是籠罩著我。

  一條悠長(zhǎng)的林蔭道,一路婆娑的陽光,一老一小,拉著手,走向遠(yuǎn)方。

  一路陽光一路情作文 9

  友情如陽光,帶給我溫暖,激勵(lì)我向前,引領(lǐng)我成長(zhǎng)。一路陽光相伴,一路真情相隨。

  朝陽·溫暖

  寒冷的冬日早晨,陽光照在冰水混合的道路上,風(fēng)卻帶來刺骨的寒意。我艱難地行走在這光滑的道路上。冷風(fēng)呼嘯吹過,帽子里的溫暖瞬間被寒風(fēng)卷走,臉如刀割般疼。突然,腳下一滑,我身體向后一傾。手本能地?fù)沃,本就凍的僵硬的手再被這地面一磨,破皮了,鉆心地疼。我整個(gè)人都倒在了地上,沉重的書包和光滑的地面讓我很難站起來。在我喘息之時(shí),一個(gè)熟悉的聲音在背后響起,是小呂。他小心地走過來,伸出一雙凍得通紅的手吃力地將我拉了起來。

  那一刻,陽光帶著一絲溫暖直照我心間。友情如冬日陽光,驅(qū)散所有的寒意,帶給我春天般的溫暖。

  烈日·激勵(lì)

  下午的第一節(jié)體育,兩點(diǎn)多就要在操場(chǎng)上跑步。正值夏季,那熾熱的空氣讓人窒息。我們班在一片樹蔭下集合,可老師二話不說,就讓我們開始跑步。平時(shí)三圈小菜一碟,可如今這烈日炎炎之下三圈堪比登天還難。我們排好隊(duì),跑出陰涼地,全身都受到陽光的炙烤。兩圈過后,我早已滿頭大汗,氣喘吁吁,鞋底像是燒紅了的鐵板炙熱難耐。我放慢腳步,漸漸停了下來。朋友大黃跑到我身邊對(duì)我說:“加油,最后一圈了!蔽铱此菨M頭大汗的樣子卻還在堅(jiān)持,不覺產(chǎn)生了動(dòng)力,繼續(xù)向前跑去。

  那一刻,驕陽似火,卻讓我充滿激情。友情就像烈日,激勵(lì)我在成長(zhǎng)之路上不懈前進(jìn)。

  夕陽·陪伴

  星期六一點(diǎn)左右,家中門鈴響,我急忙跑去開門。一看竟是好朋友丁丁,他身后的書包告訴我他是來與我一起寫作業(yè)的。果不其然,他放下書包,拿出一本本作業(yè)放在我的`學(xué)習(xí)桌上,我倆二話不說開啟了與作業(yè)的廝殺。數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)一道道理科難題在我們的思考與討論下一一解決。寫作業(yè)這無聊的時(shí)光好像過得很快,不知不覺中一下午就過去了。成山的作業(yè)已所剩無幾。我們打開窗,夕日欲頹,映紅了半邊天地,天空中一群鳥兒正振翅高飛。我們倆不覺相視一笑。

  那一刻,夕陽無言,卻讓我的心變得寧?kù)o。友情如夕陽,帶給我成長(zhǎng)路上別樣的風(fēng)景。

  前行的一路有困難有坎坷,但在友情這五彩的陽光下,我從不孤單,我會(huì)勇往直前,且行且歌。

  一路陽光一路情作文 10

  曉霧將歇,云厚沉如潮,秋晨育凇,枝寒凝作花。伏案,執(zhí)筆,流放在記憶中的淺色時(shí)光,微微調(diào)動(dòng)。

  夕陽的最后一縷斜暉射在墻上,一切看上去是那么恬靜,雪白的墻壁映出點(diǎn)點(diǎn)淡紅。池塘邊,樟樹下,兩小童的影子投射到地上,爭(zhēng)吵不休,既而動(dòng)起了手。姑娘看著小小的,見人就愛笑,卻不知真實(shí)力;氐郊,另鄰屋嬸嬸帶著另一小童來抱怨,記得最清的'是:“這個(gè)瑾兒啊,點(diǎn)兒不像個(gè)女娃娃,和我浩打架,點(diǎn)虧不吃!”我記得,你比我大兩個(gè)月,卻比我高一年級(jí),按照輩分,我還得要喊你聲叔,卻從未開過口,冤家就此結(jié)成。

  時(shí)光匆匆走過,我小學(xué)也畢業(yè)了。暑假,我們過得與往昔一樣,潛進(jìn)人家竹林里掰竹子,被抓了,一句“他帶我來的!”去鄰家“偷”不知名花的種子,被抓了,依舊一句“他帶我來的!”每每都是你背鍋。種子裝在玻璃瓶里,墊點(diǎn)兒土,噴點(diǎn)兒水,兩三天就能長(zhǎng)出小綠芽,屆時(shí),都到進(jìn)你家小竹柵欄內(nèi)側(cè),春去秋來,你家總會(huì)有很多花,我則嘲笑,你一個(gè)男孩子喜歡養(yǎng)花,這是哪門子情致。又是一番斗嘴。

  上了初中,玩心漸漸收斂,“斗”卻依舊不少,你比我高一年級(jí),最好的便是“斗題”。我總愛找那種競(jìng)賽壓軸題有意刁難你,有時(shí)也有不會(huì)的題,抄在一張張小紙片上,揣進(jìn)兜里。等到每周回家,隨便找一處人家門前的小檐,掏出卷成的一個(gè)個(gè)小團(tuán),依舊是兩小童,作線,講解,舌戰(zhàn),斜陽依舊,投影忽長(zhǎng)。

  如今,你去了高中,我卻早已習(xí)慣了抄下不會(huì)的題,習(xí)慣了揣進(jìn)兜里,習(xí)慣了總有一支筆不放進(jìn)筆盒里,習(xí)慣了在日落時(shí)回家……十月國(guó)慶,難得的我們都放假,你給我講了你的軍訓(xùn),教練帶著你們玩,分班進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班……和我“炫耀”著你的經(jīng)歷。也會(huì)問我最近的學(xué)習(xí),會(huì)對(duì)我進(jìn)行開導(dǎo),卻還不忘欺負(fù)我,記得你最后說了句:“寫作業(yè)去吧,小屁孩!”我竟是真的無言以對(duì)。

  這一年,坐著你坐過的教室,刷著你刷過的題,背著你背過的文章,這一路,陽光相伴似曾經(jīng)的你。

  紅日冉冉再起,思念縷縷又分,回憶墜墜蕩漾,童聲陣陣回響,一路情暖朝陽。

  一路陽光一路情作文 11

  我出生在華陽街道的一個(gè)古舊小區(qū)中,那條街道處處都有我的足跡。小區(qū)對(duì)面小賣部的搖搖椅上停留著我的歡樂,門口花壇里藏匿著我的童真,超市收銀臺(tái)的旁邊放著我渴望的棒棒糖。

  后來,為了方便我上學(xué),我們搬家了。一天,父親突然提出,要不我們?nèi)ヲT行吧?騎行中,忽然看見了那熟悉的街道,我對(duì)父親說:這不是我小時(shí)候住過的地方嗎?他咧咧嘴,一言不發(fā)。

  在記憶里,那條街道寬寬大大,每次過馬路,外公都輕輕地拉著我的手。走,我?guī)闳ス浣。于是,我吃遍了人行道上美味的冰淇凌。印象最深的是疲倦了就牽著外公的手回家休息,高興了就在小區(qū)里撒開腳丫亂竄,那歡聲笑語長(zhǎng)久地停留在城市清朗的暮色中。

  小賣部的主人,是一對(duì)夫婦,穿著很是普通,但始終都是笑呵呵的.。柜臺(tái)上的一個(gè)大盒子里全是坐搖搖椅用的硬幣。記憶里他們還沒有孩子,倒是和小區(qū)里的小孩子們很親近,有時(shí)還會(huì)慷慨地送給我們一些小禮物。一次,母親帶我去那里買東西,我一眼就看中了一款玩具小車,母親不讓買,我雖傷心但是無能為力。結(jié)賬出來,母親走在前面,我垂頭喪氣地跟在后面,忽然,老板娘抓住我的手,往我的手心里塞了那心儀的小車,我開心地瞪大了眼睛,她用食指放在嘴唇上,小聲地說:噓,不要被媽媽發(fā)現(xiàn)了。還向我擠擠眼睛。我無比開心,哼著不成調(diào)的歌,那天,正好下著小雨,小雨打在車子的窗戶上,滴滴答答的,像是在演奏最美妙的樂曲。

  即使很久沒有來過了,小賣部還是照樣開著,只是換了主人,它現(xiàn)在的主人還是笑呵呵地坐在柜臺(tái)邊,也還是有很多孩子,進(jìn)進(jìn)出出。還會(huì)有別的小孩在這里遇見一份突如其來的善意嗎?

  那群孩子,一溜煙地跑到轉(zhuǎn)角處消失了。于是,又想起我在能夠撒腿小跑的時(shí)候,跟著小區(qū)里的一群孩子們四處亂躥。那個(gè)時(shí)候,小區(qū)大門口盛開著一大簇紅花,大一點(diǎn)的孩子告訴我,只要把上面的花拔下來,對(duì)著根部用力地吸,就會(huì)吸出花蜜來

  門口的紅花還是開得如同春天的太陽一樣明媚,紅的花蕊對(duì)著天空,長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣,里面肯定還是藏著甜甜的花蜜。不知道那個(gè)教我吸花蜜的大哥哥現(xiàn)在在哪里,那群在小區(qū)里肆意奔跑的孩子又在哪里。

  往事歷歷在目,那時(shí)的父母親很是年輕,陽光灑下來,溫暖而親切。待我從記憶深處折回現(xiàn)實(shí),雖然很想回到過往的時(shí)光中,但時(shí)光畢竟不允許重回。所以,只好帶著美好回憶,繼續(xù)前行,再慎重地長(zhǎng)大成人。

  一路陽光一路情作文 12

  也許每個(gè)人成長(zhǎng)路上,既有自我雕琢的疼痛,也有破繭成蝶的掙扎。因?yàn)樗麄冴柟庖话銦o時(shí)無刻不陪伴身旁,我成長(zhǎng)的一路變得安好、晴麗。

  母愛陽光默默陪伴

  溫柔的母愛,如同陽光。

  夜幕降臨,我卻仍在書桌前奮筆疾書。媽媽走進(jìn)來了,腳步很輕,我卻還是聽到了,便扭頭望向她。她笑了笑,說道:“柚子都剝好了,來吃點(diǎn)吧!”我欣然吃下一口,原本干澀的嗓子染上絲絲清涼,十分舒服……。

  每當(dāng)我拿起包,準(zhǔn)備去上課外班,她總是一遍又一遍地詢問:“水杯帶了嗎?衣服添了沒?外面天變涼了!”最后還不忘加一句:“路上騎慢一點(diǎn),過馬路小心一點(diǎn)!

  無論我走多遠(yuǎn),母愛始終在我的身后,給我陽光般的溫暖。

  師恩陽光諄諄教導(dǎo)

  師恩的無私,如同陽光。

  下課鈴一響,我便立刻沖下樓去接水了。再上到樓上時(shí)卻發(fā)現(xiàn)座位旁多了一個(gè)人——是陳老師!我隱隱有些不安,數(shù)學(xué)是我的短板,不會(huì)要挨批評(píng)吧?我硬著頭皮走了過去,還沒開口,陳老師便忙說:“快過來看看你這道題,我給你講講,快要上課了。”我立刻過去,認(rèn)真地聽著。陳老師手一邊講一邊畫,還時(shí)不時(shí)問:“聽懂了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她才步履輕盈地走了。之前的一些不安,已然全部消散。

  陽光傾灑在陳老師的背影上,一切靜好。

  友情陽光聲聲鼓勵(lì)

  友情的力量,如同陽光。

  大課間跑步,對(duì)我來說,似乎總是以我氣喘吁吁落在隊(duì)尾而收尾。每次跑完步,我便撐個(gè)腿,喘個(gè)不停,滿心都是難受和深深的絕望。這時(shí),我的朋友便會(huì)走過來,滿臉關(guān)切地問我:“子墨,你沒事兒吧?有沒有哪里不舒服?”我搖搖頭,她才淺淺地笑了。

  要測(cè)八百米長(zhǎng)跑了,我心里可真是一萬個(gè)不情愿。這時(shí),她總會(huì)走過來笑著對(duì)我說一句“加油,你肯定能跑好的.!敝凰@一句話,便讓我心里多了份安穩(wěn),少了份畏懼。然后,大步邁開腿,我跑的每一步都堅(jiān)實(shí)有力。

  前方的道路,陽光灑滿跑道,也灑滿我心頭。

  成長(zhǎng)的路上,我不逃避困難,也從不孤單。因?yàn)橛嘘柟獍愕乃齻儯ь^,我總能看到最明亮的那片晴空!一路陽光,一路情!一路同行,一路歌!

  一路陽光一路情作文 13

  初中三年,我有過很多老師。曾經(jīng)有老師離開,也會(huì)迎來新的老師。其中,變動(dòng)最大的是數(shù)學(xué)老師,每升到一個(gè)年級(jí),都會(huì)換一位數(shù)學(xué)老師。這三位數(shù)學(xué)老師都有自己的特點(diǎn),有些方面甚至是相反的。

  黃老師是初一時(shí)期的數(shù)學(xué)老師,他已經(jīng)快到退休年齡了,個(gè)子不高,瘦瘦的,臉上總是帶著笑容,說話慢條斯理,還帶點(diǎn)口音,不過這點(diǎn)口音不影響我們聽課,有時(shí)候還會(huì)引發(fā)同學(xué)們的會(huì)心一笑。很多同學(xué)剛進(jìn)入初一的時(shí)候不喜歡數(shù)學(xué)課,因?yàn)閿?shù)學(xué)要?jiǎng)幽X筋,難度也比其他科目大。我也是如此,但黃老師的耐心讓我逐漸對(duì)數(shù)學(xué)感興趣,不過,平時(shí)還是不喜歡做數(shù)學(xué)筆記,因?yàn)槲覍懽趾苈,又有點(diǎn)懶,現(xiàn)在回頭想想,初一數(shù)學(xué)都是一堆概念,黃老師讓我們寫筆記,才能促進(jìn)對(duì)數(shù)學(xué)概念的更好理解。

  初二,黃老師退休了,我們依依不舍的告別了黃老師,迎來了來自黃岡中學(xué)的李老師。李老師四十多歲,嗓門大,精力足,因?yàn)閻鄞蚧@球,看上去也很健壯。雖然他來自黃岡中學(xué),但一點(diǎn)也不兇,對(duì)學(xué)生非常友善,從來不生氣。李老師對(duì)我們的要求更嚴(yán)格,習(xí)題量也比初一時(shí)增加了不少。

  李老師常常對(duì)我們說:學(xué)數(shù)學(xué)要學(xué)會(huì)培養(yǎng)興趣。正如李老師所說,開始的大半年都在耐心培養(yǎng)我們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,在他的`諄諄教導(dǎo)和鼓勵(lì)下,我在數(shù)學(xué)上取得了顯著的進(jìn)步。

  上了初三,我們又迎來了新的數(shù)學(xué)老師——張老師。張老師是一位干練的女老師,做事風(fēng)風(fēng)火火。她非常嚴(yán)厲,盯我們盯得很緊,每天一小測(cè),每周一大測(cè),忽然間同學(xué)們都對(duì)數(shù)學(xué)緊張起來。

  張老師說起話不客氣,常常“罵”我——作業(yè)太不認(rèn)真!做題又馬虎了等等。剛開學(xué)一兩個(gè)月時(shí),我很討厭張老師,覺得碰到了一個(gè)惡魔老師,也吃不消每周的測(cè)試和排名。但是,逐漸習(xí)慣這種快節(jié)奏后,我發(fā)現(xiàn)接觸數(shù)學(xué)的頻率多了,做題多了就會(huì)總結(jié)歸納數(shù)學(xué)問題,測(cè)試多了就會(huì)注意到自己粗心馬虎的地方,周測(cè)的成績(jī)?cè)诓粩嗟厣仙。我想通了一個(gè)道理,張老師這么嚴(yán)厲是為了我們能考上一個(gè)理想的高中,不讓我們考完才后悔莫及沒有好好努力。

  這就是我的三位數(shù)學(xué)老師,和我一起度過了三年的學(xué)習(xí)時(shí)光。雖然每一位老師的教學(xué)風(fēng)格,言談舉止都不同,但他們都一心撲在工作上,為我們的成長(zhǎng)付出了極大的心血,我也從每個(gè)老師身上收獲滿滿,學(xué)到了扎實(shí)的數(shù)學(xué)知識(shí),對(duì)數(shù)學(xué)的興趣也日漸濃厚。

  感謝老師,一路陽光一路情!

  一路陽光一路情作文 14

  在成長(zhǎng)的路上,我們會(huì)經(jīng)歷無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,但笑對(duì)生活,終會(huì)迎來天空放晴,會(huì)沐浴到最溫暖的陽光,也會(huì)收獲到滿滿的情意。

  六年級(jí)夏天剛剛來臨的時(shí)候,一向輕松愉快的氣氛變得凝重了。我被那如山般的壓力壓得透不過氣來,我陷入了前所未有的迷茫。在一次次的模擬測(cè)試中,我的成績(jī)?nèi)缱莅悖炜贞幵票椴。媽媽感覺到我的異常,于是每天陪著我學(xué)習(xí)。寫作業(yè)時(shí),遇到她也拿不準(zhǔn)的,她就在手機(jī)上查,一步步地研究,然后再講給我聽。每晚都會(huì)陪著我談話,開導(dǎo)我。畢業(yè)考試的那天,媽媽送我去考場(chǎng),她抱了抱我。我從容地走向考場(chǎng),走了幾步,我轉(zhuǎn)身,比了一個(gè)象征勝利的手勢(shì),而媽媽正微笑地看著我。

  那一刻,我感覺眼前一片光明,溫暖的陽光是媽媽無限的情意。

  升入中學(xué),我的成績(jī)很不好,無論怎么用功都感到?jīng)]有什么提升,我也奮斗過,拼過,也試圖改過學(xué)習(xí)的方法,可成績(jī)還是上不去。在一次次的失敗中,當(dāng)初的熱情被磨滅,我甚至想放棄。老師開始找我談話。一開始只是清風(fēng)細(xì)雨的提一些建議,后來越發(fā)的嚴(yán)厲,也一次次在作業(yè)本上批著激勵(lì)我的話。在某次的作業(yè)上,老師批了很長(zhǎng)一段話,無數(shù)的觸動(dòng)突然在此刻合成了震撼。回想起之前的種種,我開始重拾信心。

  新的一天到來,迎接我的是一輪驕陽。沐浴著燦爛的陽光,我大步向前走去。

  體育也是我的.一大硬傷。自入初中以來我從未有一項(xiàng)達(dá)標(biāo)過。每次鍛煉時(shí)很吃力,也很懈怠。朋友小帆看到我滿不在乎的樣子,很氣惱拿來班級(jí)的成績(jī)單指給我看?偝煽(jī)前幾名的優(yōu)秀生,他們的體育成績(jī)都是滿分,我陷入了反思。連學(xué)霸都為體育這么拼,我有什么資格放棄?小帆看到我終于醒悟,便拉著我每天一起訓(xùn)練。大課間時(shí)很多次我累得想要放棄,她總會(huì)伸出手拉著我向前沖。終于,我的跑步成績(jī)有了很大的進(jìn)步。我們相視一笑。

  頭頂是一輪火紅的太陽,身旁是金燦燦的陽光。在成長(zhǎng)的路,陽光和友情并存,真好!

  成長(zhǎng)的路上,灑滿陽光,充滿溫情,從此,我會(huì)無懼風(fēng)霜雪雨,勇敢地高歌向前。

  一路陽光一路情作文 15

  在一個(gè)令人瑟瑟發(fā)抖的冬日,一名瘦弱的男子扶著一位頭發(fā)如銀絲般的老太太小心翼翼地走上了公交車。

  男子挺直了身子,站在車上四處打量了一下,最終,目光投在了一處陽光照射的座位上。男子扶著老太太落座,自己則抓著扶手,靠著欄桿站立。

  老太太的臉上布滿溝壑似的皺紋,她緩慢地打開窗戶望向窗外。

  “小伙子,今天天氣太冷了,讓你母親關(guān)上窗戶!彼緳C(jī)不耐煩地說道。

  男子不知對(duì)老太太說了些什么,老太太像害羞的小姑娘一樣,用滿是老繭的粗糙的手緩緩地關(guān)上窗戶。

  沒過多久,老太太沉沉地睡著了。她睡得那么香甜,以至于身子不知不覺歪倒,男子見狀立馬挺直腰板,讓老太太倚靠在他的身上。

  頓時(shí),公交車?yán)锓序v起來。

  “要是我的`孩子這么孝順,我肯定笑著醒來!”

  “是啊,是啊……”

  忽然,男子輕輕地推了推老太太:“大媽,到站了。”

  “小伙子,一路上是不是都有陽光?”老太太瞇著眼睛問。

  “是的!蹦凶右贿咟c(diǎn)頭一邊微笑著說道。

  原來,他們是互不相識(shí)的陌生人,但男子的一舉一動(dòng),讓所有的乘客都感受到了如陽光般的溫暖。

  一路陽光一路情作文 16

  友情,就像冬天里的一把火,溫暖人心;友情,就像從山間緩緩流淌的清泉,甘甜無比;友情,就像黑暗中的一縷陽光,指引前行。

  我的好朋友,能在我傷心時(shí)安慰我;能在我成功時(shí)替我感到高興;能在我失敗時(shí)鼓勵(lì)、激勵(lì)我……

  我的好朋友叫小。去年暑假,我們的父母幫我和小報(bào)了一個(gè)夏令營(yíng),體驗(yàn)荒野求生。

  第一天,教練便讓我們自己搭帳篷,在嘗試多次后,我便發(fā)起了小脾氣,不愿意再搭了。正在埋頭鉆研說明書的小看到我這樣,便跑過來笑嘻嘻地問我:“怎么啦?老毛病又犯啦?”“早知道就不報(bào)了,還不如去旅游呢!還要呆在這種環(huán)境里”我不禁埋怨道。“你不是最喜歡這種荒野生存了嗎走吧,去搭帳篷,適應(yīng)了不就行了。到時(shí)候你別不想走……”過了好一會(huì)兒,在小的一番安慰和軟磨硬泡下,我的`小脾氣就煙消云散了,又高高興興地牽著她的手去搭帳篷了。

  到了中午,溫度升高,烈日炎炎,花兒和草都熱得耷拉下了腦袋。大家都餓得肚子“咕咕”直叫,當(dāng)我們都等著開飯時(shí),教練卻讓我們?nèi)フ宜麄儾仄饋淼氖澄,并自己生火做飯。為了早些吃東西,我便和小分開找,多找點(diǎn)東西。一個(gè)半小時(shí)后集合,我和小都找到了很多食材和一些調(diào)料,還有一口鍋和一個(gè)打火機(jī)!皳渫ā睕]走幾步,小便摔了一跤,我趕緊扶她坐好!巴床煌矗俊蔽疫厗栠吜瞄_她的褲子,“都破了!”我叫道。然后趕緊跑到教練那要來了創(chuàng)可貼和藥。

  陽光下,我?guī)托⊥克帯。溫暖的陽光照在我們身上,畫面十分和諧。

  一路陽光一路情作文 17

  五月,空氣濕潤(rùn)著,漾出一種令人不爽的光亮。城市包裹在咸濕的空氣中,每一個(gè)檐角,每一片樹葉,每一盞路燈,都凝著半透明的水汽。初醒的稚蝶飛高飛低,翩如霓影,享受著它們由輝煌到衰亡的.命運(yùn)。

  教室的窗,每一個(gè)立面都?xì)埩糁甑雾樝碌男,邊緣像撒了一層薄灰,像涂上了黏糊糊的液體令人不適。

  積了一地的雨水,浸濕著襪;天的雨水,將發(fā)和頭皮貼在一起。

  窒息著、窒息著,濕得滴水地,慵懶憂傷地。

  瞬間,拍打的水珠不見了,一個(gè)人的外套擋著媛身體的溫度像花開盎然的春,無知無覺地把我包裹起來,嘴角的梨渦深而可愛,像弟弟手背上的肉窩窩。

  淺淺的太陽,像一片薄薄的水果糖,被含得快要融化了。

  向往著、向往著,清新嫵媚地。

  遠(yuǎn)處一頂蔥茜色怡走來,看我和媛這般模樣,“哧”地一聲笑了,一顆小虎牙使整個(gè)人更加調(diào)皮。

  “我那么壯,淋點(diǎn)雨能算什么?”怡便把傘遞給了我,一邊淋著雨,一邊踏著秋水,艱難地往教室奔去。

  我與媛面面相覷:即使自己淋雨,也不能讓其他人受這樣的苦吧!好似達(dá)到了心靈的共識(shí),疾步向怡沖去

  苦澀的雨水微微變得甘甜。

  灰沉沉的霾云被陽光小心地撕開一條口子時(shí),世間萬物便開始了綻放生命的旅途,明亮、輕快、活潑,一切都顯得笑靨如花和生機(jī)勃勃。

  感受到的,是外套與傘柄間永恒的溫暖。

  一路陽光一路情作文 18

  向日葵總以笑臉尋找太陽,群星總以自身綻放光芒,前行的道路上,總有那么一群人為你披荊斬棘。——題記

  我生于貧瘠之地,出門便能伴著沙塵一起玩耍,周圍是一座接著一座黃色的大山,仍記得小時(shí)候喝水都成問題,要到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方挑山里流下來的水,下雨時(shí),便接房檐上流下來的水。說實(shí)話水很難喝,不僅有沙塵,還帶著一絲咸咸的苦澀味道,而且道路還很崎嶇不平。水可以不用打就直接從水龍頭里流出來,這是我從未想過的。

  直到有一天,家里來了幾個(gè)叔叔,說要給我們安裝水龍頭,裝了水龍頭,我們就可以直接喝水了,我感到很神奇,因?yàn)槲覐膩矶疾恢篮人可以這么方便。叔叔告訴我們水龍頭是國(guó)家免費(fèi)提供的,以后我們喝水就不用跑那么遠(yuǎn)了。水龍頭里流出來的水,還是帶著一點(diǎn)點(diǎn)咸味,里面有一些白色的小顆粒,不過比起以前已經(jīng)很棒了。

  再到今年,在州商務(wù)局努力爭(zhēng)取、州縣教育局的積極配合、商務(wù)部中國(guó)國(guó)際經(jīng)濟(jì)技術(shù)交流中心、聯(lián)合國(guó)開發(fā)計(jì)劃署、甘肅省商務(wù)廳、可口可樂中國(guó)、壹基金的支持下,我們學(xué)校迎來了一臺(tái)叫做凈水機(jī)的新朋友,她可神奇了,將放進(jìn)去的水接出來后白色的顆粒也不見了,最重要的是我覺得這里面流出來的'水甜甜的,特別好喝。

  這些幫助我們的人,就像冬天的太陽一樣溫暖,我也要好好學(xué)習(xí),將平凡生活過的璀璨,像他們一樣,去幫助別人,去做一個(gè)太陽。

  一路陽光一路情作文 19

  沒有去過埃及,但能感受金字塔的神秘;沒有去過海南,卻能體驗(yàn)?zāi)抢镂邓{(lán)的天空;生活在現(xiàn)狀,卻能和李白對(duì)話;生活在中國(guó),卻能和比爾/蓋茨交流……

  陽光明媚的下午,捧著一本書,坐在窗臺(tái)上,和煦的陽光照在身上,背對(duì)陽光不讓陽光刺痛眼睛,安靜地沉醉在書的美妙中。感受著書中人物的喜怒哀樂,悲恨情仇。然后在某個(gè)不經(jīng)意間,突然想起那扣人心弦的情節(jié),依舊會(huì)繃緊,然后一股憂傷涌上心頭。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》我反復(fù)讀了幾遍,保爾/柯察金有著鋼鐵般的意志,每每讀到他的故事,我的心都會(huì)受到震撼。當(dāng)保爾疾病纏身、癱瘓?jiān)诖矔r(shí),讓秘書幫忙記錄,寫成了這本激勵(lì)無數(shù)人的世界名著。保爾/柯察金帶給我的'是動(dòng)力,是陽光。讓我擁有信心可以在成長(zhǎng)的道路上堅(jiān)定地走下去。

  在我惋惜海倫/凱特的悲慘命運(yùn)時(shí),還讓我對(duì)生命產(chǎn)生了希望,告訴我無論遇到什么困難都要相信自己一定可以克服。讓我對(duì)未來充滿希望。

  書帶我領(lǐng)略《格列佛游記》中受冒險(xiǎn)的格列佛的勇敢和機(jī)智,書帶我認(rèn)識(shí)《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng),即使在生死邊緣也抱有樂觀的態(tài)度。

  讀書的時(shí)光永遠(yuǎn)都是快樂的,但那時(shí)光卻總是過得那么快,似乎剛剛見到了陽光,下一刻它就消失了。我總是舍不得,但它從來不會(huì)幫我過得慢一些。

  在書的陪伴下,我向著陽光,不斷成長(zhǎng)。

  一路陽光一路情作文 20

  陽光從窗外射在我的床上,又一次我在一個(gè)明朗的屋中感受到“普通”的愛。這愛隨著我一路成長(zhǎng),恰似那陽光,給我數(shù)不盡的溫暖與偏愛。

  一間小屋,三個(gè)人,三顆心,組成一個(gè)家。我生活在一個(gè)普通的家中,過著普通的日子,用著普通的柴米油鹽,但,不同的是,有兩顆如同太陽般的心一路伴我成長(zhǎng)。一路給我溫暖,一路給我關(guān)心和偏愛。

  如今,我剛升初中,繁重的學(xué)業(yè)占據(jù)了我大部分的時(shí)間,每天忙忙碌碌,還總是丟三落四?墒,現(xiàn)在更早的起床,走進(jìn)衛(wèi)生間,牙刷上還是像以前一樣擠好牙膏,臉盆中還是已經(jīng)接好的溫水。媽媽還是像以前一樣,做一個(gè)溫柔的太陽,照顧著我的衣食住行,一路走來。

  “吃飯了!”,媽媽喊著,我坐上餐桌,還是那些普通的食材,卻做成了普通不普通的`早餐。從小學(xué)到初中的成長(zhǎng)道路上,媽媽每天都為我做精美的早餐。穿上早就被陽光烤香的外套出門了,忽然想到?jīng)]帶飯卡,可往口袋里一摸,發(fā)現(xiàn)飯卡、口罩、紙巾等都安靜的躺在我的口袋中。這些東西、小事并不起眼,也不昂貴奢奢華,可它蘊(yùn)含了那如太陽般溫柔的,伴我一路成長(zhǎng)的愛。

  父愛是無聲的。相信每個(gè)父母都是面上兇巴巴,實(shí)際上是慈祥和藹的。就像那幾個(gè)腳尖,在每個(gè)夜晚都會(huì)闖進(jìn)我房間,如太陽般悄無聲息,卻十分溫暖。

  親情從小陪伴著我,和陽光一樣,溫暖著我,為我照亮前方的道路,為我開辟通往成功的路線。成長(zhǎng)路上有一路陽光,還有一路情!

  一路陽光一路情作文 21

  帶著陽光,像蒲公英一樣生存,與他一路前行。

  蒲公英的花與果實(shí)是一起的。每到蒲公英成熟的季節(jié),蒲公英便如一朵朵輕盈如羽的小傘兒,飄飄悠悠地飛向天邊。飛到海邊,飛到樹林,飛到高山,飛到哪里,他便在哪里落地生根,然后不屈不撓,茁壯成長(zhǎng)。

  我見過園丁精心培養(yǎng)的蒲公英,又大又好,卻總覺得缺少些什么。是什么呢?哦!原來是那股野生蒲公英~哪里有縫,便在哪里落地生根的韌勁,那股精氣神兒。倘若把蒲公英鏟除了,那么在明年,他會(huì)生長(zhǎng)的更加茁壯.茂盛。

  蒲公英是常見的,我在那些斜土坡,門檻石峰中經(jīng)常見到。它或者沒有牡丹的“若叫解語應(yīng)傾城,任是無情亦動(dòng)人”的美艷,也沒有桃花“紫陌紅塵拂面來,無人不道看花回”的喧鬧,亦沒有海棠“朝醉暮吟看不足,羨他蝴蝶宿深枝”的得寵。但他總是默默無聞而又盡情的開花,結(jié)出褐色的果實(shí),為自己,為后代綿延生命的'血脈。

  這便是蒲公英,總是帶著陽光,絕不低頭,絕不放棄。

  我只是驚訝,同一種生物,卻又帶著截然不同的品質(zhì)?一個(gè)自帶陽光,而另一個(gè)精心培養(yǎng),最終不一樣的是他們的品質(zhì)。于我而言,我更喜歡那個(gè)自帶陽光的蒲公英,時(shí)光悠長(zhǎng),陽光揉散在我的身旁,點(diǎn)亮了生命,讓生命也帶上了點(diǎn)點(diǎn)艷色。

  與他一路前行,帶著陽光,像蒲公英一樣生存。

  一路陽光一路情作文 22

  擁有什么樣的心態(tài),就擁有什么樣的人生。

  人生就像一條湍急的河流,唯有以樂觀心態(tài)為槳,才能擺渡到彼岸。

  古往今來,那些經(jīng)歷磨難。在某些方面取得卓越的成就的成功人士。他們豁達(dá)通脫,樂觀開朗,笑對(duì)人生,活出了精彩。

  就好比 陶淵明不為五斗米折腰,種豆南山下,何其快哉!蘇軾被貶黃州,遠(yuǎn)離官場(chǎng),一首《念嬌奴》笑傲今古,何其灑脫。

  他們得懷忘失,不以物喜,不以己悲,活出人生經(jīng)典。

  史鐵生在輪椅上思考,寫出了大量?jī)?yōu)秀的作品。貝多芬雙耳失聰,譜寫了音樂史上的壯麗篇章,英雄交響曲。海倫·凱勒雙眼失明,在黑暗中創(chuàng)造了生命奇跡。

  他們是史上最偉大的巨人,他們有相同的經(jīng)歷,遭受命運(yùn)無情的打擊,但支撐他們一路走到人生巔峰的,是因?yàn)樗麄儞碛辛己玫男膽B(tài)。林肯曾:“說擁有一種積極進(jìn)取的心態(tài),勝過擁有一座金礦。”

  在如今的時(shí)代,在喧囂浮躁的.背景下一些人迷失了人生的方向,他們急功盡切,心態(tài)扭曲,不能正確,公正的看待社會(huì)現(xiàn)象。

  人生的路途上充滿坎坷,布滿荊棘,始終以樂觀的心態(tài)去面對(duì)我們生存的這個(gè)世界,才能面朝大海,春暖花開。

  心靈上滿陽光,笑看人生百態(tài),鮮花會(huì)一路綻放,要知道擁有什么樣的心態(tài),就會(huì)收獲什么樣的人生。

  一路陽光一路情作文 23

  在人生的道路上,有一縷陽光一支,照耀著我,溫暖著我的心題記

  “什么?為什么只是字不好看就得重做?而且我還是全對(duì)唉!蔽乙荒槻磺樵福瑵M是生氣的走出了語文老師的辦公室。

  走進(jìn)教室,我看著手中被老師撕壞的試卷,不禁想起了剛才的事

  我剛寫完一張滿是涂改污穢不清的試卷,滿是希望的走向辦公室。我輕輕地推開門,慢慢走向語文老師的.位置,將試卷交于老師,誰知,老師只看了一眼,就聽見嘶啦一聲,整張?jiān)嚲,就被一分為二,接下來,試卷,二分為四,四分為八,八分為十六我的心里大聲喊,不,整個(gè)身體一下子全滿了,若不是,沒開風(fēng)扇,肯定會(huì)倒下去。老師面色凝重,紋絲不動(dòng),說:“自己看吧!闭f完,把那些撕下來了紙屑扔到我手里。

  四周死一般的寂靜。

  當(dāng)天我多了一項(xiàng)回家作業(yè),重做試卷,身上背的書包,與鉛塊一般重,我想先看會(huì)兒電視緩解下壓力。我剛打開電視,就出現(xiàn)了一個(gè)廣告:中高考寫字分增加,快來練字吧!我一看眼眶紅紅的,像只白兔一樣。立即關(guān)掉電視,關(guān)上房門,懊悔的想,老師原來是為我負(fù)責(zé),為我的前途著想此時(shí),我真想回到學(xué)校對(duì)著老師說聲,“對(duì)不起”可我的心酸溜溜的,一時(shí)難以掩飾自己的內(nèi)疚

  一夜無眠

  第二天一早,我對(duì)我語文老師道了個(gè)歉,將干凈整潔的試卷交于她,并對(duì)老師大聲地說:“對(duì)不起!”看到試卷后,老師開心地笑了說:“你領(lǐng)悟到了真諦,老師相信你會(huì)改掉寫字的習(xí)慣!

  喲,一縷陽光透過窗,灑在我身上!

  一路陽光一路情作文 24

  自幼耳濡目染,天天聞書香,這都?xì)w功于我爸爸。

  記得小時(shí)候,一到晚上,爸爸下班回家。吃過飯,看一會(huì)兒電視,不是上床睡覺,而是在床上,背靠著我媽媽做的彩色烏龜靠背,拿起一本書,興致勃勃地讀起來。

  一到假期,爸爸就促我背書,給我買書。他總說:“我讀了很多書,但真正有用,能用一輩子的書沒幾本,這些經(jīng)典是我看過最有用的書,我小時(shí)候,沒人跟我說,我現(xiàn)在可以給你們說了,你們一定要好好珍惜呀!”

  記得我爸讓我背的第一本書。那是二年級(jí)的暑假,爸爸拿一本《三字經(jīng)》給我,是中華書局出版社出版的,他說:“三字經(jīng)只是基礎(chǔ),但你們背下來,對(duì)你們以后很有用,一天背個(gè)十來頁(yè),我每天都會(huì)抽查!

  最近這幾年,爸爸又研讀《論語》、《古文觀止》、《孟子》這類大造化的書,他讀后經(jīng)常說:“這些書可真是精華呀!孔子的智慧真是無與倫比哇!”他拿了一本《論語百

  句》讓我背,他跟我說:“這里面都是《論語》的精華,你把這些都背了,以后一定會(huì)有大用處的!

  他對(duì)《古文觀止》的評(píng)價(jià)更高,他說:“《論語》教你如何為人處世,而讀《古文觀止》則能成大器。”他跟我講各個(gè)成功人士對(duì)這本書的.評(píng)價(jià),以及誰從中受益,誰的成功從讀這本書開始。

  我明白他的意思,人生如同一條路,路上沒有光,黑洞洞的,可你不能用照明工具,但是你接觸到書香的話,它會(huì)發(fā)光,發(fā)亮,為你指路。

  一路陽光一路情作文 25

  高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!辈恢挥X,書已陪伴我走過了無數(shù)個(gè)歲月。它是我至親至近的朋友,伴我一路成長(zhǎng),給我一路陽光。

  上幼兒園時(shí),啥都不懂。老師給我一本有插圖與字的故事書,我一個(gè)字也不認(rèn)識(shí),只知道看插圖,自己亂想一通。我很喜歡聽老師講故事,當(dāng)老師講得很神奇的時(shí)候,我只會(huì)張著大嘴巴“哇”的一聲。并不知道這么有聲有色的故事中還蘊(yùn)藏著許多大道理。那時(shí)的我就是一粒將要破土而出去感受美好陽光的種子。

  上了小學(xué),開始識(shí)字,同樣是拿著有插圖的書,帶著自己“不成熟”的拼音,將一個(gè)故事讀上好幾遍,才理解故事的意思。才懂得龜兔賽跑中,兔子輸?shù)袅吮荣惒⒉蝗且驗(yàn)樗跇湎滤,是它太驕傲,總認(rèn)為烏龜不可能戰(zhàn)勝它。

  五,六年級(jí),漸漸會(huì)去看《三國(guó)演義》,雖然有些深?yuàn)W,看不太懂,但是諸葛亮的三十六計(jì)仍讓我記憶猶新。那時(shí)的我已是一棵正享受溫暖陽光的小樹苗了

  進(jìn)入初中,書籍就成為了我再也拒絕不了的'陽光,盡管有時(shí)會(huì)被它“折磨!笨梢坏┍徽找,很快就能感受大自然的神奇與美妙!此時(shí)的我已長(zhǎng)成一棵小樹,自由沐浴著陽光,感受人生的奇妙!

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽覉(jiān)信有書籍的陪伴,“陽光”的溫暖,我定能成長(zhǎng)為一棵遮風(fēng)擋雨,一棵堅(jiān)韌不拔,一棵頂天立地的參天大樹!相信有書的陪伴,未來的生活會(huì)是“一路書香,一路陽光!”

  一路陽光一路情作文 26

  七年級(jí)的一段時(shí)間,我上課經(jīng)常瞌睡,導(dǎo)致成績(jī)下降了不少。早上第一節(jié)課,陽光透過窗戶投射在教室內(nèi),灑下光明與溫暖,我卻因?yàn)轭^天晚上熬夜而瞌睡,頭昏昏沉沉,眼皮怎么也睜不開了。突然,你叫了我的名字:“瞌睡就去洗洗臉,否則就損失了寶貴的課堂時(shí)間!”洗過臉,頓時(shí)覺得好多了。下課,你找到我同我談話,說的什么我記得不太清楚,但從你的眼里,我看到了溫暖與光明,像陽光,灑滿我心田。

  后來,每當(dāng)我瞌睡時(shí),你總會(huì)讓我去洗臉,然后給我一包咖啡,還讓我和同桌換了位置,方便上課站起來不瞌睡。你還時(shí)常叫我到你身旁,對(duì)我反反復(fù)復(fù)的說著:“跳出自己的舒適圈。”因此,我的成績(jī)提高了不少。

  如今,每天早上,陽光照在窗外的樹葉上以錯(cuò)綜復(fù)雜的脈絡(luò)描摹著你對(duì)我的關(guān)愛與我的感激,F(xiàn)在,我時(shí)刻想著你說過的話“跳出自己的'舒適圈”,每天早上站著背書,課上瞌睡就站著聽講,成績(jī)也一直不錯(cuò);蛟S每天都站著很累,但每當(dāng)看到你滿意的笑,我好似周圍陽光普照,鳥唱蟬鳴,所受的苦與累全都消散不見。

  記得一路走來,你送我的那些咖啡嗎?我全都珍藏著。每當(dāng)失落時(shí)喝一杯,心中就如充滿了陽光一樣溫暖。你對(duì)我的恩情,待我在初三,拿一張外語的錄取通知書相報(bào)。

  一路陽光,一路情,在我迷茫時(shí),我總記起你——我心中的一縷陽光,一段恩情,讓我又有信心與勇氣愛我所愛,行我所行,笑對(duì)人生,無問西東。

  一路陽光一路情作文 27

  一顆小草一世界,一棵樹下一天堂,一本書中一芳香。

  泡一杯清茶,捧一本厚厚的宋詞,伴著窗外陣陣涼風(fēng),用心感受書中唯美的字句。

  憶亡國(guó)。明月當(dāng)空,扶欄遠(yuǎn)眺,思緒漸飛向逝去的敵國(guó),想當(dāng)初,端坐龍椅,萬人朝拜,何等高貴,可轉(zhuǎn)眼間,深陷梧桐落葉飄零的庭院之中。想當(dāng)年,周后曼妙的姿態(tài)在宮殿中翩翩起舞,如今,孤苦無依風(fēng)相伴,明月也只發(fā)出幽幽寒光。當(dāng)李煜“羅衾不勝五更寒”時(shí),大夢(mèng)初醒,只留兩行清淚掛臉頰。

  苦無奈。春天又到,沈園花開,勾起多少人回憶,陸游獨(dú)自去沈園,花兒依舊開,可賞花的'人早已物是人非,見面時(shí)“相顧兩無言,唯有淚千行”,一個(gè)無奈“幾年離索,錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)”,一個(gè)惆悵“咽淚裝歡,瞞瞞瞞”。

  一個(gè)癡情,一個(gè)含恨,是什么拆散了這對(duì)夕陽下談笑風(fēng)生的人兒。

  在書中,仿佛間我看到,懷抱琵琶的王昭君,伴著和親的隊(duì)伍,在大漠中緩緩前行,她那樣無悔地走著,只為走出一條和平的紐帶,琵琶聲漸行漸遠(yuǎn),留下了百年和平。

  書中,好一個(gè)“替天行道”的杏黃旗在風(fēng)中飄動(dòng),“忠義堂”中一百單八把椅空空擺著,轉(zhuǎn)眼間,招安后,人去椅空,再也沒有曾經(jīng)恢宏的場(chǎng)景。

  他,剛正不阿,精忠報(bào)國(guó),是抗金大將。當(dāng)他為了祖國(guó)奮戰(zhàn)沙場(chǎng)時(shí),一份詔書回京,前功盡棄,遭奸臣所害,只剩一個(gè)“莫須有”的罪名,冤死在獄。

  在書的陪伴下,我拜讀著古人的故事,品味著歷史的悲壯,感受著文字的魅力。

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