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一路陽光作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的一路陽光作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一路陽光作文1
梔子花開,濃濃的花香包圍著我,使我感到心曠神怡。感謝在我的青春有你們的陪伴:梔子花與那梔子花般的女孩。
步入青春,揮手向童年的列車告別,我心中有一絲不適應(yīng)與無奈。每當(dāng)我抑郁而默默流淚時(shí),總會(huì)聞到梔子花香。我走到梔子花旁,一股沁人心脾的清香包圍著我,這股花香深沉而不失可愛,高雅而不失樸素,成為我生命中重要的一部分,陪我走過一路陽光,一路芬芳,給我留下最美好的回憶。
初中生活,似乎日復(fù)一日,年復(fù)一年的像老電影般重演。我本以為是學(xué)校與家兩點(diǎn)之間的距離,直到我遇到了你——梔子花般的女孩。數(shù)學(xué)題總像攔路虎一樣,擋住我前進(jìn)的腳步,我常常為此而煩惱不已,直到我遇到了那個(gè)梔子花般的女孩,使我看到了希望與曙光。她總是不厭其煩地為我講題,用筆在紙上一遍又一遍地為我計(jì)算,直到我明白為止。這不正像那梔子花給予蜜蜂花粉?一直默默付出。
我脾氣不好,常常因瑣事與家人、朋友爭(zhēng)吵。吵后經(jīng)常后悔不已。我正需要你們的存在,像梔子花包容露珠一樣。我經(jīng)常與她們傾訴,無關(guān)對(duì)錯(cuò),無關(guān)情緒。謝謝你,梔子花。是你,傾聽我的心事,為我抹去心中的塵埃。梔子花就像那醫(yī)生般治愈我的傷口。一段時(shí)間后,我的“傷痕”早已愈合。謝謝你,梔子花般的.你。是你忍受我似洪水般的抱怨。每次我因悲傷而哭泣,因憤怒而發(fā)怒時(shí),你總是默默傾聽。等我的情緒穩(wěn)定后,你再說:“好了嗎?小傻瓜,今天該你請(qǐng)我吃飯了!蹦憷鹞业氖,清澈而明亮的大眼睛對(duì)我嫣然一笑。每當(dāng)這時(shí),我心里充滿了陽光與芬芳,帶去感動(dòng)和感謝。
在感動(dòng)與感謝之余,我常常哼唱道:梔子花開呀開,梔子花開呀開,是甜甜的青春,是濃濃的愛。有你們?yōu)⑾玛柟獾牡胤,就是我們的青春?/p>
一路陽光作文2
一顆小草一世界,一棵樹下一天堂,一本書中一芳香。
泡一杯清茶,捧一本厚厚的宋詞,伴著窗外陣陣涼風(fēng),用心感受書中唯美的字句。
憶亡國(guó)。明月當(dāng)空,扶欄遠(yuǎn)眺,思緒漸飛向逝去的敵國(guó),想當(dāng)初,端坐龍椅,萬人朝拜,何等高貴,可轉(zhuǎn)眼間,深陷梧桐落葉飄零的庭院之中。想當(dāng)年,周后曼妙的姿態(tài)在宮殿中翩翩起舞,如今,孤苦無依風(fēng)相伴,明月也只發(fā)出幽幽寒光。當(dāng)李煜“羅衾不勝五更寒”時(shí),大夢(mèng)初醒,只留兩行清淚掛臉頰。
苦無奈。春天又到,沈園花開,勾起多少人回憶,陸游獨(dú)自去沈園,花兒依舊開,可賞花的人早已物是人非,見面時(shí)“相顧兩無言,唯有淚千行”,一個(gè)無奈“幾年離索,錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)”,一個(gè)惆悵“咽淚裝歡,瞞瞞瞞”。
一個(gè)癡情,一個(gè)含恨,是什么拆散了這對(duì)夕陽下談笑風(fēng)生的人兒。
在書中,仿佛間我看到,懷抱琵琶的王昭君,伴著和親的隊(duì)伍,在大漠中緩緩前行,她那樣無悔地走著,只為走出一條和平的紐帶,琵琶聲漸行漸遠(yuǎn),留下了百年和平。
書中,好一個(gè)“替天行道”的杏黃旗在風(fēng)中飄動(dòng),“忠義堂”中一百單八把椅空空擺著,轉(zhuǎn)眼間,招安后,人去椅空,再也沒有曾經(jīng)恢宏的場(chǎng)景。
他,剛正不阿,精忠報(bào)國(guó),是抗金大將。當(dāng)他為了祖國(guó)奮戰(zhàn)沙場(chǎng)時(shí),一份詔書回京,前功盡棄,遭奸臣所害,只剩一個(gè)“莫須有”的'罪名,冤死在獄。
在書的陪伴下,我拜讀著古人的故事,品味著歷史的悲壯,感受著文字的魅力。
一路陽光作文3
與你漫步在燦爛的陽光下,看花開花落,任云卷云舒,三年來,你伴我多少日夜,給了我多少溫情。
依稀記得。那時(shí)不過小小少年,母親將我的手放在你的掌心上,你許諾我三年無憂,從此之后任風(fēng)雨飄搖,你依舊站在那里不曾離去。你是我的恩師,是我此生良人,因?yàn)橛鲆娔,我這三年學(xué)會(huì)了努力與拼搏,我揮汗如雨在跑道上奔跑,只為得你一抹笑容;因?yàn)橛心,我的人生絢爛多彩,童年時(shí)的灰白與蒼茫被你的溫暖柔情所驅(qū)趕,曾記得塑膠跑道外的你,雙手并攏放在嘴邊,大喊“加油”,那一刻,身體里便重新被注入活力,一下子沖到終點(diǎn)。
那次秋游,望著滿山秋葉,似你如水秋眸,誰想忽然跌倒,濺起塵埃點(diǎn)點(diǎn),鮮紅染了褲腳,你心疼與焦急的神情,似一杯溫開水,入口漸漸暖了心田。你細(xì)致地用手為我包扎,背著我走過漫漫山路,看著你的鼻尖點(diǎn)點(diǎn)汗珠,聽著你的.溫柔叮嚀,不曾想那波平如靜的心湖,竟蕩出層層漣漪。夕陽西下,余暉暖暖,灑滿全身,長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,伴隨我一路陽光一路情。
細(xì)細(xì)叮嚀仿佛仍充斥在耳畔,考試前的一天,被你輕聲喊入辦公室,我的心態(tài)忐忑,你的良言平緩了一些我翻滾的心,可仍充滿擔(dān)心。考試鈴響的前一秒,你鼓勵(lì)的眼神望向我,我再次有勇氣拿起筆,在考場(chǎng)上揮灑墨水,揮汗如雨,為自己的人生交上一張完美的答卷。考試結(jié)束,淡淡陽光斜照著你,從前的不安、忐忑,被自信取代,此后,我將笑對(duì)人生,信心百倍。
三年時(shí)光的消然逝去,浮云蒼狗,浪漫紅塵,我是何其的幸運(yùn),在那個(gè)陽光明媚,微風(fēng)如許的下午遇見你,陽光透過樹葉,點(diǎn)點(diǎn)灑在林蔭小道,你一路相伴,一路高歌,迎接著屬于我們的明天!一路陽光一路情。
一路陽光作文4
五月,空氣濕潤(rùn)著,漾出一種令人不爽的光亮。城市包裹在咸濕的空氣中,每一個(gè)檐角,每一片樹葉,每一盞路燈,都凝著半透明的水汽。初醒的稚蝶飛高飛低,翩如霓影,享受著它們由輝煌到衰亡的.命運(yùn)。
教室的窗,每一個(gè)立面都?xì)埩糁甑雾樝碌男,邊緣像撒了一層薄灰,像涂上了黏糊糊的液體令人不適。
積了一地的雨水,浸濕著襪;天的雨水,將發(fā)和頭皮貼在一起。
窒息著、窒息著,濕得滴水地,慵懶憂傷地。
瞬間,拍打的水珠不見了,一個(gè)人的外套擋著媛身體的溫度像花開盎然的春,無知無覺地把我包裹起來,嘴角的梨渦深而可愛,像弟弟手背上的肉窩窩。
淺淺的太陽,像一片薄薄的水果糖,被含得快要融化了。
向往著、向往著,清新嫵媚地。
遠(yuǎn)處一頂蔥茜色怡走來,看我和媛這般模樣,“哧”地一聲笑了,一顆小虎牙使整個(gè)人更加調(diào)皮。
“我那么壯,淋點(diǎn)雨能算什么?”怡便把傘遞給了我,一邊淋著雨,一邊踏著秋水,艱難地往教室奔去。
我與媛面面相覷:即使自己淋雨,也不能讓其他人受這樣的苦吧!好似達(dá)到了心靈的共識(shí),疾步向怡沖去
苦澀的雨水微微變得甘甜。
灰沉沉的霾云被陽光小心地撕開一條口子時(shí),世間萬物便開始了綻放生命的旅途,明亮、輕快、活潑,一切都顯得笑靨如花和生機(jī)勃勃。
感受到的,是外套與傘柄間永恒的溫暖。
一路陽光作文5
人生的道路曲折坎坷,需經(jīng)歷日月的磨練,風(fēng)霜的洗禮,但總有一把大傘,會(huì)為你遮風(fēng)擋雨,同時(shí)也是這些風(fēng)霜雨雪,讓我們的人生充滿歡聲笑語。
兒時(shí)零碎的記憶里,有那么一段令我難以忘懷。
記憶氤氳在那個(gè)下午
我背著書包,站在公交站臺(tái)上,準(zhǔn)備坐車去外婆家“209,209,209,去外婆家要坐209,坐209哇!小貓咪!坐哪輛車來著?299,299,去外婆家要做299"我一晃一晃的說著,親眼見209公交車,從眼前送走,然后坐上了299公交車。
外婆說到金港橋停下,金港橋又是哪里呀?不管了,反正到了后公交車會(huì)說的,我不假思索著,就這樣離家越來越遠(yuǎn)。
不知過了多久,我迷迷糊糊的坐了一站又一站。窗外,樹木變少了,馬路也變得不平整,原本的.柏油馬路逐漸變成了水泥路,路上突然出現(xiàn)了一個(gè)大牌子“錦豐歡迎你"我立馬察覺到不對(duì),到了下一站,立馬下了車。
我呆呆的站在站臺(tái)上,時(shí)間仿佛一點(diǎn)點(diǎn)過去,我終于發(fā)現(xiàn),自己坐錯(cuò)站了。我的心里仿佛下起了傾盆大雨,止不住的眼淚,在眼眶里打轉(zhuǎn)。
又不知過了多久,天空中籌備已久的烏云開始猖狂,豆大的雨點(diǎn)落下來,打在我的身上,就連老天爺都在嘲笑我。就這樣,我靜靜地坐在站臺(tái)里,淚水早已打濕了我的面孔。我看到涌出跑來一個(gè)人,那個(gè)人高大,威猛,讓我有了一絲安全感
頭頂上的雨點(diǎn)仿佛少了些,恍惚間一個(gè)巨大的身影,仿佛照在我身邊,她緩緩抱起我,擦掉我臉上的眼淚,一邊急切的關(guān)懷著我
我知道人生道路的坎坷。
我知道父愛如山。
我知道,一路的溫情,一路的陽光。
一路陽光作文6
高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!辈恢挥X,書已陪伴我走過了無數(shù)個(gè)歲月。它是我至親至近的朋友,伴我一路成長(zhǎng),給我一路陽光。
上幼兒園時(shí),啥都不懂。老師給我一本有插圖與字的故事書,我一個(gè)字也不認(rèn)識(shí),只知道看插圖,自己亂想一通。我很喜歡聽老師講故事,當(dāng)老師講得很神奇的時(shí)候,我只會(huì)張著大嘴巴“哇”的一聲。并不知道這么有聲有色的故事中還蘊(yùn)藏著許多大道理。那時(shí)的我就是一粒將要破土而出去感受美好陽光的種子。
上了小學(xué),開始識(shí)字,同樣是拿著有插圖的書,帶著自己“不成熟”的拼音,將一個(gè)故事讀上好幾遍,才理解故事的意思。才懂得龜兔賽跑中,兔子輸?shù)袅吮荣惒⒉蝗且驗(yàn)樗跇湎滤,是它太驕傲,總認(rèn)為烏龜不可能戰(zhàn)勝它。
五,六年級(jí),漸漸會(huì)去看《三國(guó)演義》,雖然有些深?yuàn)W,看不太懂,但是諸葛亮的三十六計(jì)仍讓我記憶猶新。那時(shí)的我已是一棵正享受溫暖陽光的'小樹苗了
進(jìn)入初中,書籍就成為了我再也拒絕不了的陽光,盡管有時(shí)會(huì)被它“折磨!笨梢坏┍徽找,很快就能感受大自然的神奇與美妙!此時(shí)的我已長(zhǎng)成一棵小樹,自由沐浴著陽光,感受人生的奇妙!
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我堅(jiān)信有書籍的陪伴,“陽光”的溫暖,我定能成長(zhǎng)為一棵遮風(fēng)擋雨,一棵堅(jiān)韌不拔,一棵頂天立地的參天大樹!相信有書的陪伴,未來的生活會(huì)是“一路書香,一路陽光!”
一路陽光作文7
盈盈月光,我掬一縷最清的;落落余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;慢慢成長(zhǎng)路,漫漫陽光。
我的成長(zhǎng)路上有很多人的腳印,最深的不是爸爸母親,而是外婆。小時(shí)候爸爸母親外出打工,便把我留到了外婆家,那是一個(gè)小村莊。
農(nóng)村的生活單調(diào)而又精彩,最美的是夜晚,大人們都干活回來了,這時(shí)我最喜歡的便是依偎在外婆的懷里,當(dāng)然還有外婆講的牛郎織女的'故事。有時(shí)我,我望著滿天繁星總會(huì)問外婆,“外婆,天上的星星有多少顆!”。外婆總是回答道:“天上的星星就和你的調(diào)皮勁一樣多。”我便假裝不理睬外婆撅起嘴,自己在心里數(shù):一顆,兩顆,三顆……不一會(huì)兒便被池塘里的青蛙美妙的歌聲吸引去了,還有那不知名的蟲兒跟著美妙的蛙聲一起唱著唱著……然而我心中星星還是一顆,兩顆,三顆……
那晚,我又依偎在外婆的懷里,外婆正在講牛郎和織女被王母娘娘用筏子劃開了一條銀河,從此他們便化作了兩顆星。外婆還說:“每個(gè)人死了,靈魂都會(huì)上升,化為一顆星星”我睜大眼睛:“那天上最亮那一顆一定是外公了”。外婆沒有回答,眼里似乎只有淚水和思念。
后來,爸爸母親回來了,讓我離開外婆,離開小村莊,我死活不同意,后來在我的聲聲哀求中,外婆答應(yīng)給我們走。這時(shí)一縷陽光從烏云里鉆了出來,我笑了。
傍晚的涼風(fēng)輕拂著我的臉頰,耳發(fā)在臉上拂過去。輕輕把它別在耳后,看著天邊翻滾的紅云我的成長(zhǎng)路上,每處的風(fēng)景都很吸引我,漫漫成長(zhǎng)路縷縷陽光穿透我的心。
一路陽光作文8
高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書,陪伴我走過無數(shù)風(fēng)霜雷電,陽光雨雪。說她像一位母親,溫情呵護(hù),可是她又不會(huì)變老。只能說她是一個(gè)朋友,一位知己,一路伴著我成長(zhǎng)。
剛上幼兒園時(shí),我只懂得拿著一本插圖的漫畫看,我不認(rèn)識(shí)一個(gè)字,總是喜歡聽老師講故事,或者是,望著五彩的動(dòng)漫圖片,天馬星空的想象,勾勒出一個(gè)充滿神秘色彩的世界。當(dāng)老師講得盡情忘我的時(shí)候,我也只會(huì)張大嘴巴“哇”的一聲。并不懂得這么可愛的故事背后還藏著一些深刻的道理。
那時(shí),我就像一顆準(zhǔn)備沖出土壤去感受陽光的種子。
上了小學(xué)后,開始識(shí)字,同樣的是,拿著一本插圖的`書,帶著自己“不成熟”的拼音,將一個(gè)故事讀上好幾遍,才解其中味。才懂得龜兔賽跑中,兔子輸?shù)舯荣惒⒉蝗窃谝驗(yàn)闃湎滤,而是它太驕傲,總認(rèn)為烏龜贏不了他。
五、六年級(jí)后,我漸漸會(huì)去看小學(xué)版的《水滸傳》,雖然不能完全理解他們?yōu)槭裁匆祼喝绯穑囚斨巧畹牡拱未箺盍鴧s讓我記憶猶新。
那時(shí),我已經(jīng)是一顆沖出土壤正與陽光互相挑逗的小樹苗了。
進(jìn)入初中后,書籍已經(jīng)成了我生活中的第二個(gè)太陽,永遠(yuǎn)向我這顆小樹苗散發(fā)光芒。就算有時(shí)被它折磨,可是,如果享受它,我會(huì)很快樂。我很愿意與吳用一起為宋江出謀劃策;我也很想與武松去景陽岡打虎,我還想同梁山好漢一起行俠仗義。
這時(shí),我已經(jīng)長(zhǎng)成一顆小樹,去盡情地沐浴陽光,感受人生中更多的美妙。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽視(huì)一直探索這個(gè)未知美妙的世界,雖然它茫茫且沒有盡頭。但我堅(jiān)信,我會(huì)一直成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵參天大樹,因?yàn)殛柟獠粫?huì)消失,我的閱讀之路也沒有盡頭。
一路陽光作文9
沒有去過埃及,但能感受金字塔的神秘;沒有去過海南,卻能體驗(yàn)?zāi)抢镂邓{(lán)的天空;生活在現(xiàn)狀,卻能和李白對(duì)話;生活在中國(guó),卻能和比爾/蓋茨交流……
陽光明媚的下午,捧著一本書,坐在窗臺(tái)上,和煦的陽光照在身上,背對(duì)陽光不讓陽光刺痛眼睛,安靜地沉醉在書的美妙中。感受著書中人物的喜怒哀樂,悲恨情仇。然后在某個(gè)不經(jīng)意間,突然想起那扣人心弦的情節(jié),依舊會(huì)繃緊,然后一股憂傷涌上心頭。
《鋼鐵是怎樣煉成的》我反復(fù)讀了幾遍,保爾/柯察金有著鋼鐵般的意志,每每讀到他的故事,我的心都會(huì)受到震撼。當(dāng)保爾疾病纏身、癱瘓?jiān)诖矔r(shí),讓秘書幫忙記錄,寫成了這本激勵(lì)無數(shù)人的世界名著。保爾/柯察金帶給我的是動(dòng)力,是陽光。讓我擁有信心可以在成長(zhǎng)的道路上堅(jiān)定地走下去。
在我惋惜海倫/凱特的悲慘命運(yùn)時(shí),還讓我對(duì)生命產(chǎn)生了希望,告訴我無論遇到什么困難都要相信自己一定可以克服。讓我對(duì)未來充滿希望。
書帶我領(lǐng)略《格列佛游記》中受冒險(xiǎn)的格列佛的勇敢和機(jī)智,書帶我認(rèn)識(shí)《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的'堅(jiān)強(qiáng),即使在生死邊緣也抱有樂觀的態(tài)度。
讀書的時(shí)光永遠(yuǎn)都是快樂的,但那時(shí)光卻總是過得那么快,似乎剛剛見到了陽光,下一刻它就消失了。我總是舍不得,但它從來不會(huì)幫我過得慢一些。
在書的陪伴下,我向著陽光,不斷成長(zhǎng)。
一路陽光作文10
熾熱的陽光夾雜著泥土的芬芳,無聲無息地穿過云層,灑下一路金黃。這一路上,有你相伴,到處都充滿著陽光的溫度。
六歲時(shí),我在你的目光中走進(jìn)了小學(xué)的教室。進(jìn)入新的環(huán)境,我感到很不適應(yīng),周圍陌生的一切讓我感到十分害怕。我坐立不安,向窗外的你投去了求助的目光。你愣了一下神,猶豫許久,最終還是狠狠心,一言不發(fā)地轉(zhuǎn)身離去。夕陽的余暉籠罩著大地,為你的背影鑲上了一層金邊。在那個(gè)夏天的末尾,我第一次真正脫離了你溫暖的懷抱。
九歲時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)急轉(zhuǎn)直下,失去了自信的我,開始懷疑自己的能力。當(dāng)我又一次垂頭喪氣地拿著打滿紅叉的卷子回家時(shí),我感到自己快要放棄了?赡銋s沒有說出一句責(zé)罵的話語,而是盯著卷子看了很久,對(duì)我說:“這一張卷子不能證明什么,我相信你比你想象中的更優(yōu)秀!睆倪@一刻起,我下定決心要拼盡全力,奮起直追。你堅(jiān)定的眼神,像是一道溫暖的陽光,融化了我心底的冰霜。
十一歲時(shí),我依然有丟三落四的`毛病,前一秒想帶的東西,轉(zhuǎn)眼間就忘記了。那一次,我出門時(shí)忘了帶雨傘,可偏偏在放學(xué)的時(shí)候下起了大雨。天上的烏云翻滾著,雨傾盆瓢潑的下著,我感到手足無措。就在這時(shí),我看見你黑色的身影在撐著傘的人群中穿梭著。你握著那把深藍(lán)色的傘,被擠得東倒西歪,卻依然義無反顧地向我這邊走來。好像無論多大的雨,在你面前都顯得微不足道。當(dāng)你的傘舉向我的頭頂時(shí),我的鼻頭一酸,淚差點(diǎn)流了下來。明明是陰雨天,我卻感受到了陽光的溫度。
媽媽,你是我生命中的陽光,在我成長(zhǎng)的道路上一邊播種一邊開花,使一路上穿枝拂葉的我,即使走過荊棘,內(nèi)心依然從容。
一路陽光作文11
向日葵總以笑臉尋找太陽,群星總以自身綻放光芒,前行的道路上,總有那么一群人為你披荊斬棘!}記
我生于貧瘠之地,出門便能伴著沙塵一起玩耍,周圍是一座接著一座黃色的大山,仍記得小時(shí)候喝水都成問題,要到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方挑山里流下來的水,下雨時(shí),便接房檐上流下來的.水。說實(shí)話水很難喝,不僅有沙塵,還帶著一絲咸咸的苦澀味道,而且道路還很崎嶇不平。水可以不用打就直接從水龍頭里流出來,這是我從未想過的。
直到有一天,家里來了幾個(gè)叔叔,說要給我們安裝水龍頭,裝了水龍頭,我們就可以直接喝水了,我感到很神奇,因?yàn)槲覐膩矶疾恢篮人可以這么方便。叔叔告訴我們水龍頭是國(guó)家免費(fèi)提供的,以后我們喝水就不用跑那么遠(yuǎn)了。水龍頭里流出來的水,還是帶著一點(diǎn)點(diǎn)咸味,里面有一些白色的小顆粒,不過比起以前已經(jīng)很棒了。
再到今年,在州商務(wù)局努力爭(zhēng)取、州縣教育局的積極配合、商務(wù)部中國(guó)國(guó)際經(jīng)濟(jì)技術(shù)交流中心、聯(lián)合國(guó)開發(fā)計(jì)劃署、甘肅省商務(wù)廳、可口可樂中國(guó)、壹基金的支持下,我們學(xué)校迎來了一臺(tái)叫做凈水機(jī)的新朋友,她可神奇了,將放進(jìn)去的水接出來后白色的顆粒也不見了,最重要的是我覺得這里面流出來的水甜甜的,特別好喝。
這些幫助我們的人,就像冬天的太陽一樣溫暖,我也要好好學(xué)習(xí),將平凡生活過的璀璨,像他們一樣,去幫助別人,去做一個(gè)太陽。
一路陽光作文12
花園里盛開的玫瑰,在烈日下盡失嬌艷嫵媚。嚴(yán)寒中吐芳的臘梅,在風(fēng)雪里更顯昂揚(yáng)的自信。
——題記
總記著這樣的面孔:喜悅的、失望的,甚至落寞的,一路迎著陽光,踩著泥濘向前行走。
剛踏入新力惠中學(xué)校的校園時(shí),內(nèi)心雖然充滿了好奇心和求知欲,卻由于缺乏自信、不善表達(dá),總是默默地坐在角落里,這是我最難受的一段日子。正不巧,老師宣布班里要舉行一場(chǎng)演講比賽,人人都得參與。這個(gè)宣布讓我忐忑不安,在好閨蜜之間都不敢放開自己去聊天,但縱使有千萬十萬個(gè)不愿意,作為班長(zhǎng)的我怎么能不好好表現(xiàn)呢?
比賽開始了,眼看著前一個(gè)同學(xué)激情洋溢的演講就要結(jié)束了,我手心里的汗卻不斷地涌出來,把面巾紙都浸透了,稿子也耷拉了下來。難道連稿子都在嘲笑我的無能嗎?我的心“砰、砰、砰”一直跳個(gè)不!,我真想放棄!
這時(shí),您來到了我的身邊,給予我一個(gè)會(huì)心的微笑。不知怎的,一下子身上充滿了力量。我鼓起勇氣走上了那個(gè)讓我發(fā)怵的講臺(tái),捧起了那個(gè)“千斤重”的稿子讀了起來。
“喂,你看那念的是什么?”
“切,還不如我上去了!”
雜七雜八的聲音不斷傳來,在此刻我又想到您那會(huì)心的微笑,丟掉了那個(gè)令我無法喘息的`稿子,大膽地演講起來,我竟然一點(diǎn)兒都不緊張了。教師里瞬間變得鴉雀無聲,我的一字一句都如此的清晰、嘹亮……還有十個(gè)字就要結(jié)束了,我既開心又緊張,萬一得到了否定怎么辦?
結(jié)束了,全班響起了熱烈的掌聲。走下臺(tái)的一瞬間,我以一個(gè)滿心釋然的微笑面對(duì)您,同時(shí)也面對(duì)我自己。
您的微笑就像一束冬日的暖陽,使墜入冰冷、黑暗的我鼓起了勇氣。是您,讓一個(gè)在峰回路轉(zhuǎn)的岔路口徘徊的女孩找到了柳暗花明的平順大路!
一路向陽,一路拼搏!
一路陽光作文13
有人說,成長(zhǎng)是快樂的,你可以學(xué)習(xí)知識(shí),結(jié)交朋友,接觸微妙的情感。有的人也說,成長(zhǎng)并不愉悅,你會(huì)接受離別與傷感,也總會(huì)因?yàn)槭裁炊媾R選擇。成長(zhǎng)路是一條必經(jīng)之路,是一場(chǎng)看似簡(jiǎn)單的考驗(yàn),在這條路上失敗難免,成功的也不少,可能荊棘密布困難重重,但這時(shí)總有一束光給你能量,指引你前進(jìn)的方向。
那是春天的一天,小學(xué)六年級(jí)的我們正為小升初的考試而認(rèn)真復(fù)習(xí)著,而我正叼著筆,胡亂想著什么。自習(xí)課班主任徑直走到我身邊,對(duì)我的后腦勺狠狠地拍了一下——
下課后,我恭從的跟從著班主任走進(jìn)了辦公室,她把我在英語課被沒收的本子往桌上一摔:“你就是這么學(xué)習(xí)備考的!”她的`怒火迅速向四周擴(kuò)散,其他老師聞聲紛紛轉(zhuǎn)過頭來,焦急地看向這邊,小聲議論起來?粗蠋焸兊闹钢更c(diǎn)點(diǎn),我丟盡了臉,恨不得找條地縫鉆下去!澳阕莾。”她說著指了指辦公室角落的一處。我看見了一縷陽光從窗外射進(jìn)來,我的心情好了許多。“你現(xiàn)在學(xué)習(xí)越來越不上心了,”說著把兩套試卷遞過來,“快做,你可是我的得意門生啊!蔽衣犞闹袇s閃過一絲不快,憑什么啊,又得做枯燥無味的試卷!
做完了試卷,已經(jīng)六點(diǎn)半了,我皺起眉頭不耐煩地把試卷遞給她。看著她微笑,心中有點(diǎn)疑惑,突然轉(zhuǎn)念一想,她這是看重我,關(guān)心我才給我輔導(dǎo)啊,她也是為我好。
第二天,我又來到了辦公室,爽快地做完了兩張?jiān)嚲。日?fù)一日,直到畢業(yè),我考上了我夢(mèng)想中的中學(xué)。回來探望母校,我又走進(jìn)了那間熟悉的辦公室,班主任坐在里面,我跑過去抱著她,眼淚卻遲遲沒有落下。而窗口那束陽光依舊那么燦爛,明亮!
一路陽光作文14
在成長(zhǎng)的道路上,母愛如陽光一樣,一路伴隨著我們成長(zhǎng)。如水一樣,滋潤(rùn)著我們。
春節(jié)期間,我收到了許多禮物,親戚們都知道我愛鞋如命,所以我的鞋柜都塞得滿滿的。這不,上個(gè)月,我又控制不住我的雙手,與媽媽因這事產(chǎn)生了激烈的爭(zhēng)吵。
那次放假,我一到家,就喊著媽媽讓她給我買鞋。媽媽無奈地看了看我,嘆了口氣說:“哎呀,先不說這個(gè),快回房間去寫作業(yè)!”我朝她點(diǎn)了點(diǎn)頭,徑直走向了房間,把門狠狠地一摔。我心里還在沾沾自喜呢,可我卻沒想到媽媽的感受。晚飯后,我坐在沙發(fā)上看電視,爸爸在輔導(dǎo)弟弟寫作業(yè),而媽媽在廚房里刷碗,F(xiàn)在想想真愧疚,以前的我?guī)缀鯖]有幫媽媽做過一件家務(wù),我似乎都把媽媽做家務(wù)當(dāng)成理所當(dāng)然的了。
晚上睡覺時(shí),媽媽與我討論了“該不該買鞋”這件事。我百般請(qǐng)求,媽媽卻為難地說:“你都長(zhǎng)大了,還那么在意樣貌干嘛呀!女孩子家家的`,學(xué)習(xí)好才是真本事,不買不買!”我為此和媽媽大吵了一架,并在回房間前大聲地說:“你不買也得買!你根本就不愛我,你根本不是我媽……”我說完就把自己一把蒙在被子里面,在被子里偷偷地抽泣著。媽媽似乎被我嚇壞了,幾次跑進(jìn)我房間,最后我干脆把房門反鎖了。
第二天早上,一雙嶄新的“森馬”擺在我眼前,可不知為什么,我卻有些想哭了。我努力想控制住眼淚不流下來,望著那廚房里忙碌的身影,還是沒忍住,一顆顆豆大的淚珠滾了下來。
母愛是一束陽光,它伴隨著我們成長(zhǎng),它似火一樣熱烈,激勵(lì)我們成長(zhǎng)。
一路陽光作文15
清晨,第一縷陽光灑在了我的臉龐,回眸從前,才恍然,那一縷陽光陪伴了我五年——題記
“王老師!您沒事吧!”“我去拿巧克力!”滿臉焦慮的我們手忙腳亂,隔著教室門窗都能感受到緊張的氣氛。
王老師被扶去了辦公室,同學(xué)們疲憊地趴在了桌上,空氣像被凝固了一樣,有些同學(xué)紅腫的眼睛中還帶著紅血絲,大風(fēng)拍打著玻璃,雨點(diǎn)飛濺到窗臺(tái)┄┄
閉上眼睛,剛剛的事浮現(xiàn)在我的腦海里┄┄
在數(shù)學(xué)課上,身體欠佳的王老師突然頭腦發(fā)昏,兩腳站不穩(wěn),一下就坐在了離她最近的凳子上,我們這才反應(yīng)過來——原來王老師的低血糖又發(fā)作了,就這樣,我們緊張、焦慮、不安。
這天,雨下得是如此之大、之急,悶悶不樂的我們邁著沉重的步伐走回了家。
我躺在床上,心想:王老師明天一定不會(huì)來學(xué)校了,不知道她身體怎么樣,要不要打個(gè)電話?可我遲遲下不了手,雨淅淅瀝瀝地下了一個(gè)晚上,霧蒙蒙的。
一夜未眠。
鈴聲響起,我一大早跑去學(xué)校,可教室里早已來了好幾個(gè)人┄┄
數(shù)學(xué)課開始了,一個(gè)瘦長(zhǎng)的.身影徑直走進(jìn)了我們的教室,她原本有神的眼睛上增添了濃重的黑眼圈,疲憊的臉上掛著一絲淡淡的微笑。
我們定神一看,啊!是王老師!我十分費(fèi)解,本該休息的她竟然來到了學(xué)校!王老師似乎有讀心術(shù),她說:“現(xiàn)在可是期末沖刺,我不上數(shù)學(xué)課,誰來給你們上?”王老師頓了頓,“上課!”“起立!”這句話一直在教學(xué)樓回蕩┄┄
陽光何必去苦苦追尋,在你成長(zhǎng)的道路上,不正充滿著陽光嗎?
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