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以戰(zhàn)勝為話題的作文

時間:2022-05-11 05:06:46 話題作文 我要投稿
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以戰(zhàn)勝為話題的作文

  無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的以戰(zhàn)勝為話題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

以戰(zhàn)勝為話題的作文

以戰(zhàn)勝為話題的作文1

  很多人心里都有一個大惡魔,它可以使人失去準確的判斷能力,它就是猶豫王。唯一能打敗它的方法就是相信自己。

  一次家長會前,老師希望能有幾位同學在會上講幾個小故事。剛安靜下來的教室立刻變成了熱鬧的辯論場,許多同學都踴躍報名,于是,老師準備進行一次篩選比賽。

  比賽開始了,有的同學講深情動聽的童話故事,有的同學講危險重重的恐怖冒險故事,有的同學甚至還講了笑翻天的大笑話。經過層層選拔,老師終于從“人堆”里找出了幾位優(yōu)勝者,可還是差了兩個人。此時的我躍躍欲試,可又很憂郁,下不了決心。眼看老師就要選完了,我更是覺得心里冒出了兩個小精靈,一個是勇敢的戰(zhàn)士,一個是正纏著我的.猶豫王。我想:“這猶豫王臉皮真厚!”正想舉起手來,可它卻連聲乞求道:“主子呀,千萬別大意啊,你又沒練習過,怎么能輕易上臺呢?”聽了這話,我便真的把手縮回了一點,可“戰(zhàn)士”為我打起了氣:“主人,別聽它胡說八道,有機會展示自己不是很好嗎?”我聽了,又把手舉了起來?瑟q豫王又勸道:“你有沒有想過,如果你失誤了,忘詞了,你會成為笑柄的,那時看你把臉往哪兒擱?”我一聽,又開始舉棋不定了。這時,我發(fā)現(xiàn)老師正用期待的眼神看著我,我慌忙把頭一扭,假裝沒看見,沒想到老師問我說:“黃禹杰同學,你愿意上臺來嗎?”頓時,教室里幾十雙眼睛齊刷刷地望著我,我支支吾吾地回答:“我……我能,不能……”老師發(fā)現(xiàn)我的回答很猶豫,便鼓勵我:“我知道你很猶豫,可我相信你一定能行!”我聽了,既像云霧里忽然沖出了一道陽光,又感到一股力量注入了體內,我在心里堅定地寫下了五個字:“我一定能行!”

  我鼓起勇氣走上講臺,開始講我的故事:“自從劉關張三兄弟分開呀……”我講得十分流暢,連自己都入迷了,可突然腦袋白光一閃,我不記得后面要講的情節(jié)了,我一慌,支支吾吾地說:“然后……然后,就……”我越來越慌,越慌越結巴,越結巴越記不起詞,腦袋里仿佛有一群蜜蜂在嗡嗡亂飛。我十分焦急,真怕被同學們笑話,幾乎都做好了下臺的準備?僧斘铱匆姶蠹移诖难凵,我決定放棄面子拼一把,我深深地吸了一口氣,強迫自己鎮(zhèn)定下來,在心里為自己打氣:“黃禹杰,冷靜,別慌,你一定能行!”平靜了一會兒,我終于想起了詞。我越講越順暢,聲音越來越洪亮,語氣也變得越來越幽默,還情不自禁地加上了動作。故事講完了,教室里熱烈的掌聲告訴我:我將《三國演義》改編版講得非常完美。我?guī)缀醪桓蚁嘈拍鞘俏易约海?/p>

  從那以后,我便擁有自信,再加上我平時勤加練習。開家長會的時候,我繪聲繪色地講了故事,并得到了家長們的一致好評。

  我想,只要堅信自己一定能行,打敗猶豫王,任何事情都能成功!

以戰(zhàn)勝為話題的作文2

  小學的一次期中考試在我心中至關重要,不僅是因為我付出了許多不為人知的努力,得到滿分,更因為我戰(zhàn)勝了自己。

  那天,考試成績如期下來了,我也聽到了我期盼已久的消息:我取得了全年級唯一的滿分!我簡直如上天堂般高興。卷子發(fā)下來了,我如獲至寶,沒錯!一個鮮紅的“100”在卷子上朝我微笑!正當我美滋滋地欣賞卷子時,突然有了一個驚人的發(fā)現(xiàn)——有道題我明明寫錯了,可卷子上打的是對鉤,按理說,應該扣掉2分。我的心情立刻從高空跌到了谷底,這一發(fā)現(xiàn)來得太突然了,令我有些措手不及。

  晚上,我的心亂作一團:該怎么辦呢?這100分可是我夢寐以求的分數(shù)呀!如果我去找老師改分,那么這些天的努力、辛苦不就白費了嗎!混過去吧,反正除了我誰都不知道。于是,我熄了燈,躺在床上輾轉反側,內心更是忐忑不安。心靈的譴責困擾著我:這是不光彩的100分呀,不去改分,會使我內心充滿不安和自責呀!難道我能為了2分丟掉最可貴的東西?

  經過我再三考慮,我最終決定去找老師改分。

  第二天,我?guī)е环N復雜的.心情走向老師的辦公室。到了門口,卻又有些躊躇。但最終我還是強迫自己走進去,向老師說明情況,改了分。改完分后,老師高興地為我豎起了大拇指:“你真棒,很誠實!”

  驀地,心里一陣坦然,昨日的煩惱和不安頓時蕩然無存。我為自己做出了正確的決定而高興。

  我們不要做誠實的叛徒,這小小的2分讓我換回了可貴的誠實,戰(zhàn)勝了自我。我忘不了這件事,更忘不了這可貴的2分!

  不想當將軍的士兵不是好士兵,不想拿滿分的學生不是好學生,我們整天在學校累死累活,還有什么比滿分更重要?你別說,還真有,那就是忠誠,對自己人品的忠誠。該得的滿分得不了,不該得的滿分到了手,龔辰和閆琪這回著實被滿分折磨得夠嗆。而細致的心理描寫則充分展示了這兩位左右為難、進退維谷的處境,成了他們這次作文成功的制勝法寶。單論情節(jié)設置,龔辰明顯更勝一籌,那一波三折的故事還真有點兒懸疑片的味道,你不看到最后真猜不出結果;說到夾敘夾議,閆琪則是個中好手,層層推進,步步為營,雖然沒有太出人意料的細節(jié),可嚴謹均衡的結構同樣顯示出了扎實的基本功。我算看出來了,這兩位啊,將來沒準一個是寫小小說的高人,一個是寫標準議論文的好手。說到最后,在這次忠誠的考驗面前,閆琪順利過關,而龔辰呢?你別看他裝傻充愣地說“還欠著點兒什么”,其實呀,他心里跟明鏡似的!

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