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理想優(yōu)秀作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的理想優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
理想優(yōu)秀作文1
理想是什么？理想，是一個(gè)人對(duì)未來事物的想象和希望�？v觀人類的歷史，就是一個(gè)不斷把理想變成現(xiàn)實(shí)的發(fā)展過程。
人類就因?yàn)橛辛死硐�，有了奮斗的目標(biāo)，才走出了茹毛飲血低級(jí)動(dòng)物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統(tǒng)治這個(gè)星球的霸主。作為人類中的一員，從來到這個(gè)世界的一天起到長(zhǎng)大成人，由于受人文思想的熏陶，誰(shuí)沒有理想呢？其實(shí)，一個(gè)人的成長(zhǎng)過程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將理想變成現(xiàn)實(shí)的過程。
雖然每個(gè)人都有自己的理想，但由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)和社會(huì)環(huán)境的'不同，所受的文化教育不同，因而個(gè)體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其理想是錢財(cái)?shù)牟粩嗾加�，成為億萬(wàn)富翁；有的人追求的是顯赫的社會(huì)地位和無(wú)所不及的權(quán)勢(shì)，其理想是成為高官顯貴；有的人為了幸福他人快樂他人而活著，為了人類社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步而活著，其理想是將人類世界建設(shè)成一個(gè)和諧的生命樂園……不同的人，有不同的理想，就是同一個(gè)人在不同的時(shí)期、不同的人生階段也有著不同的理想。
比如少年時(shí)期的理想大多是希望長(zhǎng)大了能夠成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學(xué)家、作家等等，這其中有很大的成分是幻想；青年時(shí)期的理想是報(bào)效祖國(guó)，轟轟烈烈地干一番事業(yè)，能夠在社會(huì)上爭(zhēng)得一席地位；中年時(shí)期，由于生活的磨礪和現(xiàn)實(shí)的殘酷，再加上肩負(fù)著養(yǎng)老扶幼等重?fù)?dān)，這時(shí)的理想便是安居樂業(yè)，能夠有一個(gè)和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境；進(jìn)入老年后，由于對(duì)生活、對(duì)人生的洞視，這時(shí)的理想便是尋找生命的最終歸宿，永恒的精神樂園。
理想，它是一個(gè)人生活的希望，追求的目標(biāo)，靈魂的家園。現(xiàn)實(shí)生活中的人，誰(shuí)沒有自己的希望、追求的目標(biāo)和精神家園？不過是大小不同，高尚與低級(jí)的區(qū)別罷了。一個(gè)人一旦失去了理想，靈魂沒有了歸宿，也就失去了追求的目標(biāo)，失去了對(duì)生活的希望，就會(huì)變成一具行尸走肉。
活著的人，是不可能沒有理想的。
理想，它在一個(gè)人的生活中有如航標(biāo)燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶給了人生活的希望，照亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途。一個(gè)人只有有了理想，才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，生活也才會(huì)充滿情趣和多姿多彩。
理想優(yōu)秀作文2
“快快快！主編來催稿了！”辦公室里響起了一陣叫喚。我沉浸在自己對(duì)未來的幻想里——這就是我的理想，做一名記者。
作為一名記者，可不如你們所想象只是單單坐在電腦面前打打字發(fā)發(fā)稿那么簡(jiǎn)單。曾經(jīng)有一次爸爸作為特邀老師，為同學(xué)們上一節(jié)課，有一名記者來采訪。我坐在后面，看著那名記者一會(huì)兒抬頭看看爸爸的講課，和同學(xué)們一起進(jìn)入了奇妙的化學(xué)世界中，一會(huì)兒又看看周圍的同學(xué)們那副癡迷的樣子，一會(huì)兒又在記錄本上記錄著她所看到的所聽到的。我看在眼里，心里別提有多么羨慕了。下課后，這名記者還特意去采訪爸爸幾句話，然后便合上本子，和攝像師一起走了。我滿腦子沉浸在她過會(huì)兒坐在電腦前，用飛快敲擊鍵盤的手指報(bào)道這節(jié)課。要是我能像她一樣，用文字來抒發(fā)自己感情，第一時(shí)間把事傳到家喻戶曉，該多好��！這也是我想成為一名記者的原因。
羨慕記者，是羨慕它的真是，不用刻意地去虛情假意，可以用自己喜愛的文字毫不掩飾地表達(dá)自己獨(dú)到的`觀點(diǎn)。既然要成為一名記者，就要先鍛煉自己的寫作能力，尤其是通訊稿方面的能力，對(duì)事情抓住主要內(nèi)容進(jìn)行描述，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言在字里行間給讀者一種身臨其境的感覺。其次，要在自己所觀察所映入耳目的實(shí)際現(xiàn)象里搜尋自己對(duì)事物的觀點(diǎn)的原因，要善于從細(xì)小細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)微妙之處，結(jié)合各方面人物、反應(yīng)、態(tài)度以及報(bào)道，從而產(chǎn)生對(duì)事情的感受、想法以及觀點(diǎn)，鍛煉自己第一時(shí)間對(duì)事件所產(chǎn)生的看法以及觀點(diǎn)。最后，要大膽地提問，毫不拘束地采訪，向?qū)Ψ教岬膯栴}要句句問在點(diǎn)子上，問出大家的疑惑，了解大家最想了解的，從對(duì)方的只言片語(yǔ)中摘取自己想得到的，要知道的，絕對(duì)不會(huì)放過任何一個(gè)字眼、神情，歸根結(jié)底，就是要擁有一雙善于捕捉、觀察的眼睛。作為記者，還要第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，報(bào)道新聞是不要隨著人群的慌亂而慌亂，鎮(zhèn)定地了解當(dāng)時(shí)的情況，更深一步地走進(jìn)事件、了解事件、深入事件。
“看看！新一期的報(bào)紙又出來了！”到時(shí)候，你一定能輕而易舉地在其中找到作為記者的我的大名。
理想優(yōu)秀作文3
理想是一座燈塔，照亮了前方的路，引領(lǐng)我走向成功;理想是一艘帆船，沖破千萬(wàn)層浪，載我到達(dá)成功的彼岸;理想是一雙隱形的翅膀，帶我穿過層層云海，把我放在成功的地上。理想是一座燈塔，而我將尋著這點(diǎn)點(diǎn)光源，一步步地走向它。
每個(gè)人的心房里都有一個(gè)屬于自己的美好夢(mèng)想，而我也不例外。我的理想是當(dāng)一個(gè)美食家。
做美食家這個(gè)念頭是萌生在我八歲的時(shí)候，那是我第一次接觸關(guān)于美食的書籍。我很清楚的記得那是蔡瀾寫的《蔡瀾嘆世界》，一翻開來看，我就被它那生動(dòng)有趣的語(yǔ)言和誘人的圖片給吸引住了。那本書，正安靜地躺在那偌大的檀木書柜里。那書，早已被我被看了不下十次了，就算是背，也應(yīng)該可以了吧。就在我第一次接觸到那一本神奇的書時(shí)，我就立志要成為一個(gè)美食家，不僅是當(dāng)美食家，還要是當(dāng)一個(gè)像蔡瀾一樣名望很大的'美食家!
是啊，如果我成為了一名美食家，那該有多好啊!你只管在飯店里大吃一頓，吃完了人家還得給你錢。你隨便找個(gè)飯店坐下，人家還得感謝你大駕光臨!當(dāng)然，在品嘗美食之余，也可以順便周游列國(guó)，增廣見聞，真是一舉多得。
到了我成為了依個(gè)大名鼎鼎的美食家時(shí)。我首先要去北京，去吃那里最出名的“北京烤鴨”，站在長(zhǎng)城上品味著那鮮嫩的烤鴨，邊回憶著中華的五千年歷史。然后去比利時(shí)，去那里最大的巧克力工廠，品嘗新鮮制作出，滾燙的巧克力溶漿，去吃幾塊絲般感覺的巧克力，再喝上一杯巧克力可可，吃到膩為止。我還要去泰國(guó)吃入口即化，香味濃郁的榴蓮酥，去印度吃正宗的爆辣咖喱，去日本吃肉質(zhì)鮮美的長(zhǎng)腳蟹和雪花牛肉……
不過我要成為一名美食家，就必須去向著這個(gè)目標(biāo)奮斗。首先，我要好好學(xué)習(xí)讓自己知識(shí)淵博，為美食家這一理想作鋪路。多參加一些大型表演活動(dòng)，提高自己的口語(yǔ)交際能力。其次要多看一些關(guān)于餐廚、烹調(diào)的書籍。最重要的一點(diǎn)是，要多搜集各國(guó)的飲食習(xí)慣和餐飲禮儀。
理想是一座燈塔，而我將尋著這點(diǎn)點(diǎn)光源，一步步地走向它。
理想優(yōu)秀作文4
古人云：成大事者，必先立志。立志就是確立理想。有了理想，就等于生命有了航標(biāo)，你就可以揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，鼓足干勁，向目標(biāo)邁進(jìn)。
理想能使人擺脫迷惘。在這個(gè)燈紅酒綠、物欲橫流的經(jīng)濟(jì)社會(huì)里，有很多人的思想里只有吃喝玩樂。但是他們并不見得比別人快樂，因?yàn)槿松畲蟮耐纯嗄^于精神的空虛。他們的人生沒有方向，沒有目標(biāo)。甚至沒有自己的'思想。他們只是機(jī)械地工作，麻木地生活，對(duì)未來一片茫然。
在我們身邊就不乏這類人。他們沒有理想，只為度日而學(xué)習(xí)，只為活著而工作。但只要他們確立自己的理想，找準(zhǔn)自己人生的目標(biāo)，他們就會(huì)為理想而努力，從而煥發(fā)生命的激情，使生活過得充實(shí)美滿。這才是真正的幸福。
理想可以讓人重獲新生。記得有這么一位癌癥患者，當(dāng)他從醫(yī)生那里得知自己只剩一年的時(shí)間之后，他對(duì)生活失掉了信心，變得意志消沉、情緒低落。他開始放縱自己，終日借酒澆愁。直到有一天，他無(wú)意中再次看到他小時(shí)候?qū)懙囊黄恼隆瞧恼戮徒凶觥段业睦硐搿贰r(shí)候的理想就是環(huán)游世界，看完那篇文章之后，他毅然放棄治療，收拾行裝，去實(shí)現(xiàn)他小時(shí)候的理想。
三年后，他依然活著，而且他已經(jīng)走遍了大半個(gè)地球，游遍了世界的名山大川。由于受到大自然的熏陶，他更顯得風(fēng)采照人。是什么使他重獲新生、煥發(fā)生命的光彩呢？是理想，是理想讓他創(chuàng)造了奇跡。
理想可以使人活出精彩。前不久，我校迎來了一場(chǎng)平凡卻又獨(dú)特的演出。為什么這么說呢？因?yàn)檠莩龅教幎寄芸吹剑坑蓺埣踩送瓿杀硌莸倪�是頭一回看到。她們的精彩表現(xiàn)掀起了一波又一波的熱潮。她們用她們動(dòng)人的舞姿，美妙的歌聲感染著在場(chǎng)的每一個(gè)人。她們來這里表演的目的很簡(jiǎn)單，就是為殘疾朋友們爭(zhēng)取多一份的尊嚴(yán)，顯示她們只是殘疾而非殘廢�？梢哉f，她們是在為她們的理想演繹著一段精彩的人生。
為自己的人生確立一個(gè)理想吧，它能使人奮發(fā)向上，不甘落后。無(wú)論它有多高，有多遠(yuǎn)，我們也會(huì)駕起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆去征服它。
理想優(yōu)秀作文5
理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一束灼陽(yáng)；理想，是秋天的第一顆果實(shí)；理想，是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠里的綠洲；理想是；是吹響生命的號(hào)角......山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍(lán)天，樹木的理想是大地。有了理想，如夢(mèng)一般五彩；有了理想，似彩蝶一樣翩翩；有了理想，像希望的種子，播撒在我們的心田，在我心中埋沒這一顆小小的種子——我要成為一名教師。
在我剛踏進(jìn)校園時(shí)，老師教我們唱歌、寫字、畫畫。那時(shí)我就覺得老師真神奇，什么都會(huì)，什么都懂，那時(shí)我就想：長(zhǎng)大后，我也要到一名神奇的老師，把我的知識(shí)毫無(wú)保留的交給小朋友們。隨著時(shí)光的慢慢流逝，我也就是一名六年級(jí)的學(xué)生了，我也明白了當(dāng)一名教師是多么的艱難，與不容易。當(dāng)我看見老師站在那三尺高的講臺(tái)上侃侃而談，我就覺得，老師多偉大，那時(shí)才真正理解老師這個(gè)詞的真正含義。記得有一次，放學(xué)爸爸因?yàn)橛行┦露泚斫游摇Ｎ异o靜地坐在校門口的旁邊的石凳上。不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間，我忽然看見拖著疲憊的身軀老師從校園慢慢走出來。當(dāng)時(shí)校園里已經(jīng)寥寥無(wú)人了，這時(shí)我才知道，老師原來是那么的'辛苦，就更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的念頭。
在成為一名老師的道路上也許會(huì)布滿荊棘，刺痛我們的雙手，也許會(huì)有留下不少淚與汗，但只要心中樹立堅(jiān)定的信心，就也不會(huì)使我跌倒，向困難低頭。為了讓這理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我們每天利用課余時(shí)間閱讀書籍，讓自己充實(shí)起來，為將來考師范大學(xué)打下基礎(chǔ)。努力學(xué)習(xí)不是美麗的語(yǔ)言而是實(shí)際行動(dòng)，要想達(dá)到目標(biāo)，就必須認(rèn)真聽講，多看書，考上理想的中學(xué)，高中甚至大學(xué)。不僅要努力學(xué)習(xí)，也要培養(yǎng)自身禮儀和修養(yǎng)。人格修養(yǎng)是孩子們必修的課。所以我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)做人的道理和禮儀。另外，當(dāng)老師還要處理很多學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，我就盡量地找一些好的學(xué)習(xí)方法為以后當(dāng)老師做墊鋪。
列夫托爾斯泰曾說過“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定地方向；沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活�！奔热挥谐绺叩睦硐耄粶绲男拍�，我們只需勇敢的走下去，不屑的奮斗，不要在意身后是否會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，腳下是否會(huì)有坎坷崎嶇。
理想優(yōu)秀作文6
理想是石，敲出星星之火；
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；
理想是燈，照亮夜行的路；
理想是路，引你走向黎明······
讀著流沙河的《理想》，我的眼前便出現(xiàn)這樣一幅景象：我多年研究醫(yī)學(xué)，終于被一家著名的醫(yī)院聘用了。在醫(yī)院里，我關(guān)心病人，救死扶傷。沒錯(cuò)，我的理想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
在我的眼中，醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，救人是醫(yī)生的職責(zé)，是天經(jīng)地義的。小到門診，大到手術(shù)臺(tái)，醫(yī)生都是要專心致志的，不可有一絲松懈，因?yàn)樗ㄋ┥钌畹那宄�，一個(gè)小錯(cuò)就會(huì)釀成大禍。每當(dāng)我看到一個(gè)生命垂危的病人被醫(yī)生給醫(yī)治好了以后的那種無(wú)法用語(yǔ)言來表達(dá)自己對(duì)醫(yī)生的感激的時(shí)候，我就打心眼兒里佩服和羨慕醫(yī)生�？赡苣銜�(huì)問我：“三百六十行，行行出狀元。你為什么偏要選擇醫(yī)生這個(gè)職業(yè)呢？”說到這個(gè)，我肯定是有理由的，下面就由我來告訴你吧！
還記得那是一個(gè)星期五的下午，我走在回家的`路上。正在等紅燈的我看到了驚人的一幕：一輛奧迪車闖紅燈時(shí)撞到了一位騎自行車的小伙子，把他撞出去幾十米遠(yuǎn)。圍觀的人立即撥打了120,120在三分鐘之后過來了。經(jīng)過檢查，小伙子的腿部骨折了，臉上一處被撞得血肉模糊。直到現(xiàn)在我想起來還毛骨悚然。幾天后，通過新聞我才知道，那位小伙子經(jīng)過醫(yī)生的治療后，已經(jīng)能下地走路了！就是因?yàn)檫@件事才堅(jiān)定了我當(dāng)醫(yī)生的決心。
我要當(dāng)醫(yī)生還有一個(gè)理由，就是我們家的人個(gè)個(gè)都精通醫(yī)術(shù)，以后我如果真的報(bào)考醫(yī)療專業(yè)，也好讓他們給我打打“預(yù)防針”。我在醫(yī)學(xué)上如果有什么不懂的地方，直接就可以問我的家人了，很方便。我們一家人在閑暇時(shí)，還可以互相問對(duì)方醫(yī)學(xué)問題，不僅給我鞏固了知識(shí)，還讓我學(xué)到了一些新的東西，給我們帶來了樂趣，一舉兩得！
我愛醫(yī)生，愛他那偉大的醫(yī)德；我愛醫(yī)生，愛他那就死扶傷的品質(zhì)；我愛醫(yī)生，愛他的高尚和無(wú)私；我愛醫(yī)生，愛他那唯一的為人民服務(wù)的宗旨······
理想優(yōu)秀作文7
理想不是一味的復(fù)制別人的成功，而且要想著如何結(jié)合別人的成功，用自己的方法實(shí)現(xiàn)理想。人這一生，總該要有點(diǎn)理想的。理想使你微笑地觀察著生活；理想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)。理想使你忘記鬢發(fā)早白；理想使你的頭白仍然天真。
郎平擁有理想，在中美巔峰對(duì)決中，郎平擊潰了美國(guó)女排的.防線，幫助中國(guó)女排登上了冠軍的寶座。因?yàn)橛欣硐�，所以她面�?duì)困難的時(shí)候，不怕困難、挫折和病痛，把拼搏精神如釘子般砸進(jìn)人生，理想就變成了一朵不畏困難的花朵。
莫振高擁有理想，所以在那個(gè)大山里頭的瑤鄉(xiāng)，用自己微薄的工資，資助了眾多名學(xué)生，使他們考上大學(xué)，圓了他們的大學(xué)夢(mèng)。因?yàn)橛欣硐�，困難不曾使他折服，理想就成了一朵偉大的花兒。
理想是一朵永不枯萎的花兒，就像莎士比亞說過：“時(shí)間會(huì)褪去青春的華麗精致，把平行線刻上美人的額角，會(huì)吃掉天生麗質(zhì)、稀世珍寶，什么都逃不過她橫掃的鐮刀�！彪S著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，光芒在時(shí)間的海洋里消逝。唯有理想依然存在，支撐著我們前行。
偉人之所以那么偉大，是因?yàn)槔硐胫沃麄兦斑M(jìn)，提醒他們?cè)撆α�，該為自己的理想去�?shí)現(xiàn)�，F(xiàn)實(shí)中不缺乏一些沒有理想的人，他們每天得過且過，不思進(jìn)取，這樣的人只能說是悲哀的。人人都想摘取理想的花朵，但理想的花朵只為努力者打開，只任成功者摘采。
冰心說，理想是成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷；可當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
清風(fēng)，穿過花香，掠過樹林，蹤影縹縹緲緲。驕陽(yáng)跨過青山，浸過滄海，漸行漸遠(yuǎn)�？v然世事難料，我們無(wú)法復(fù)制別人的成功，只需要帶著微笑出發(fā)，帶著理想去努力，那朵花朵你一定會(huì)摘采到。
堅(jiān)持理想，方可彼岸花開。在成功的道路上，開出幸福的花兒來。
理想優(yōu)秀作文8
每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想，有的想當(dāng)一名光榮的人民警察；有的想當(dāng)一名誨人不倦的人民教師；有的想當(dāng)一名科學(xué)工作者搞發(fā)明……我的理想是當(dāng)一名救死扶傷的'“白衣天使”——醫(yī)生。
之所以我想當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，是因?yàn)獒t(yī)生是一個(gè)偉大的職業(yè)，救死扶傷是他們的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù)，這都關(guān)系到人們的生命，他們知道任何一個(gè)錯(cuò)誤都會(huì)醇成大禍。因此，他們做每一件事都專心致志，沒有一絲一豪的馬虎大意。在我小時(shí)候，姥爺騎電動(dòng)車回老家的時(shí)候，左腳受了傷。我們一家人連忙把姥爺送到醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生仔細(xì)診斷，姥爺?shù)淖竽_骨折了，需要做手術(shù)，一年之后還要拆鋼板。我們?nèi)胰硕挷徽f，立刻就去交費(fèi)，姥爺被醫(yī)生推進(jìn)了手術(shù)室。姥爺做完手術(shù)后，左腳上留下了一條又長(zhǎng)又可怕的疤。一年后，醫(yī)生給姥爺拆下了鋼板。姥爺又和以前一樣健康了。我對(duì)醫(yī)生的敬佩之情油然而起，暗暗下定決心，長(zhǎng)大也要當(dāng)一名醫(yī)生，醫(yī)治患者的病，讓人們不再受病魔的折磨。
我想當(dāng)一名擁有白求恩精神，救死扶傷的醫(yī)生，光說空話是不行的，要做出行動(dòng)來。首先我要虛心進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，學(xué)好每門功課，用課余時(shí)間多讀些關(guān)于醫(yī)學(xué)的書籍，了解醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)。其次，在不久的將來考上一所醫(yī)學(xué)院，要更加努力，更加深入地研究醫(yī)學(xué)。而且，我要學(xué)會(huì)體諒關(guān)心別人，好在病人喪失信念的時(shí)候，給予他活下去的希望，給予他鼓勵(lì)。然后我要有耐心。因?yàn)樽鳛橐幻t(yī)生在手術(shù)臺(tái)上，如果沒有耐心，就相當(dāng)于對(duì)病人的不負(fù)責(zé)，對(duì)病人一次放棄。最后我應(yīng)該把病人的健康排在第一位，要有為人民服務(wù)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
實(shí)現(xiàn)理想的道路上也許會(huì)布滿荊棘，刺痛我們的手腳；也許會(huì)有許多艱辛，會(huì)讓我們流下不少淚和汗。但我們一定要執(zhí)著地走下去，因?yàn)橹挥杏辛诉@些努力，我們的生活才會(huì)更加豐富多彩，我們的理想也才會(huì)更加光彩奪目。
理想優(yōu)秀作文9
理想是一艘大船。讓人們馳騁在人生的海洋。也許困難像巨浪一樣吞噬大船。但仍然矗立著的卻是那潔白的飄揚(yáng)的船帆。
帆，在一艘船上是一個(gè)至關(guān)重要的部件，沒有了帆的船就像折了翅膀的鷹。而所謂的“帆”在船上的名字叫做規(guī)劃。理想，不是紙上談兵，更不是口說無(wú)憑。
我的理想是成為一名“聲音引導(dǎo)者”播音員，成為像我母親那樣的播音員。而我理想的種子，便是她為我種下的。
一九九九年那年的她24歲，待我有記憶時(shí)，她給我的形象便是一個(gè)有力量的“聲音引導(dǎo)者”。
小時(shí)候的放學(xué)休息時(shí)間，我基本和她泡在錄音棚里。辦工桌面上復(fù)雜的調(diào)憊，一碟碟厚厚的寫滿鞋筆記的手稿，在她漫長(zhǎng)的剪輯時(shí)間里，在各種小小的棚子里充滿了我稚嫩的呼嚕聲。逐漸長(zhǎng)大的我，開始對(duì)那些散發(fā)電子氣味的話筒與音響產(chǎn)生了濃厚的興趣。就這樣，我錄制的一首首兒歌，一個(gè)個(gè)故事占據(jù)了電腦里一個(gè)又一個(gè)硬盤。升入小學(xué)，我開始參加各種層出不窮的比賽。在一次成長(zhǎng)中，我經(jīng)歷過失敗的落魄。體驗(yàn)過成功的`喜悅。我曾經(jīng)美好的工作幻想也通過母親年輕時(shí)的例子體現(xiàn)在我眼前。
進(jìn)入理想園，當(dāng)老師再次詢問我們的理想的時(shí)候，我更加堅(jiān)定地確信，我就是要做一名有力量的播音員。
這個(gè)職業(yè)也許存在太多不可避免的意外，也許有身體狀態(tài)而造成的精力不佳。也許無(wú)法阻止的發(fā)燒失聲和嗓子變啞的可能性。而阻止諸類事項(xiàng)的藥劑只有一個(gè)：經(jīng)驗(yàn)。如此，我為自己的理想規(guī)劃了許多。
①學(xué)會(huì)臨時(shí)：比如突如其來的播音，需要臨時(shí)表達(dá)，臨時(shí)準(zhǔn)備，臨時(shí)構(gòu)思。不得形成說錯(cuò)就改的習(xí)慣，懂得變通。
�、趯W(xué)會(huì)應(yīng)急：如果偶遇意外，必須沉著冷靜。做出最自然的彌補(bǔ)，呈現(xiàn)最好的舞臺(tái)效果，拉回“形象分”。
�、蹖W(xué)會(huì)冷靜：要習(xí)慣一切場(chǎng)合，不害怕閃光燈。不逃避觀眾的目光。練習(xí)最好的“臺(tái)風(fēng)”。
�、軠�(zhǔn)備好所有一切的意外：擁有強(qiáng)大的心理，學(xué)習(xí)更多技能。為自己留一條路。就是意外再大，也保留生存的基礎(chǔ)。
也許我的規(guī)劃不是最強(qiáng)大，最全面的。但是我始終信任，只要真正把一件事放在心上，有目標(biāo)，努力去做，不說成果。定有所收獲，不一定是成功。就算失敗也是一種經(jīng)歷。
理想優(yōu)秀作文10
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，伴著你我走到黎明。
每個(gè)人都有自己的理想，剛開始，理想就像春天的一粒種子，隨著我們的成長(zhǎng)，它也開始生根、發(fā)芽，變得蓬勃向上，成為我們的一種目標(biāo)，一種追求。其實(shí)，當(dāng)理想還是雛形的時(shí)候，它是我們對(duì)未來的一種憧憬與向往，就像一朵出淤泥而不染的白蓮花，芳香四溢。古人曾經(jīng)說過：“有志者，立長(zhǎng)志;無(wú)志者，常立志�！倍覐男〉酱蟮睦硐刖褪亲鲆幻嗣窠處煛�
教師是一個(gè)奉獻(xiàn)的職業(yè)，就像詩(shī)人李商隱說得那樣：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！彪m然默默無(wú)聞，但卻責(zé)任重大。教師向一位園丁，只有兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的工作才能讓祖國(guó)的花朵長(zhǎng)成棟梁之材。
我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的向往并不是心血來潮，而是源于六年前的一件事。記得有一次在一年級(jí)的時(shí)候體育課下課了，我的頭發(fā)松松垮垮地不成樣子，我當(dāng)時(shí)并不會(huì)扎辮子，也就沒有理會(huì)松垮的頭發(fā)�？墒遣灰粫�(huì)兒，頭繩就順著頭發(fā)掉了下來，我撿起頭繩，一手抓住頭發(fā)，一手把頭繩在頭發(fā)上纏繞兩三圈，雖說看起來有模有樣，但卻怎么也扎不好。我只好拿著頭繩去辦公室找李教師幫忙，“李教師，我的頭繩掉了，您能幫我扎一下嗎?”我小心翼翼地說。李教師不但沒有怪我，反而認(rèn)認(rèn)真真地給我梳頭，還時(shí)不時(shí)地問我：“疼嗎?”這一刻，我的心中涌起了一股暖流，對(duì)李教師充滿了感謝，也對(duì)教師這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了向往。我想做一名教師，一名心靈的啟迪師。我想站在講臺(tái)上，用手中的粉筆為講臺(tái)下一個(gè)個(gè)渴求知識(shí)的`孩子描繪出春蠶。我愿用我的行動(dòng)讓他們感受到溫暖，得到前進(jìn)的信心。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要在今后的日子里努力學(xué)習(xí)，多讀書豐富自己的知識(shí)，培養(yǎng)自己的管理能力，我也會(huì)多看看外面的世界，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野。
果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧。教師是我持之以恒的理想與追求，從今天起，我會(huì)為了自己的理想不懈努力，相信終有一天它就會(huì)實(shí)現(xiàn)！
理想優(yōu)秀作文11
理想，它能在青年人心中掀起感情的波瀾，激起智慧的火花。青年時(shí)期播下理想的種子，就可望獲得豐收的碩果。人皆有志，我的理想是做一名老師。
我的爸爸是老師，我在學(xué)校里接觸得較多的也是老師，所以對(duì)“老師”這種職業(yè)有著一種說不出的親切。我也早就做著當(dāng)老師的夢(mèng)，可我真正立下當(dāng)一名老師的志向，卻是因?yàn)榍安痪谩?/p>
一天，我隨意翻閱當(dāng)天的報(bào)刊，一則消息令我屁驚！
在老山上發(fā)生過這樣一件悲壯的`事情：
一個(gè)班守衛(wèi)一個(gè)山頭，當(dāng)敵人的兩個(gè)炮兵營(yíng)撲向這個(gè)山頭的時(shí)候。只要班長(zhǎng)把敵人的位置報(bào)告給指揮所，那么這些敵人完全可以被我軍炮火全部消滅。然而焦急的指揮員只聽見報(bào)話機(jī)里“就在那個(gè)地方，就在那個(gè)地方”這些重復(fù)的無(wú)價(jià)值的回答。指揮員火了：“你把敵人的位置報(bào)過來宜”好半天，數(shù)字報(bào)過來了。指揮員為了慎重起見，進(jìn)行了復(fù)算。不算則已，一算嚇了一跳；要是按這數(shù)字按下電鍵，擊中的正是兄弟部隊(duì)，后果將不堪設(shè)想l眼看敵人就要上來了，指揮員讓這個(gè)班的六個(gè)高中生一起計(jì)算。時(shí)間一分一秒過去了，危險(xiǎn)在一分分增加，而這些高中生竟全被一條余弦定理卡住了，眼睜睜地看著敵人豎起了炮口……無(wú)情地奪走了這個(gè)班十四名戰(zhàn)士的生命。
看完后，我伏案沉思：戰(zhàn)爭(zhēng)固然是殘酷的，可這十四名戰(zhàn)士死得那么冤枉，這究竟是誰(shuí)之過？一條余弦定理竟與十四條生命發(fā)生了等量關(guān)系，是老師的過錯(cuò)？還是做學(xué)生的過錯(cuò)？或者因?yàn)槟潜臼莻�(gè)偏僻的山村，師資力量缺乏？我無(wú)從知曉。
可悲�。∩街心遣辉摮霈F(xiàn)的十四座墳瑩！憤然之情油然而生，使我又聯(lián)想到了前不久的“國(guó)際奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽”。我國(guó)挑選了兩名在國(guó)內(nèi)競(jìng)賽中一直是穩(wěn)操勝卷、獨(dú)占鰲頭的選手，經(jīng)過兩個(gè)多月的臨戰(zhàn)演習(xí)，代表中國(guó)，肩負(fù)眾望前去比賽�？山Y(jié)果令人驚訝，中國(guó)的成績(jī)只能算中上，一個(gè)十億人口的大國(guó)�。∵@又說明了什么呢？不正說明了中國(guó)的教育體制需改革嗎？“填鴨式”的教育方法已經(jīng)行不通了嗎？還有那不知給多少青年造成創(chuàng)傷的“一卷定終身”的高考叔不也是非改不可嗎？有著輝煌的“四大發(fā)明”的中國(guó)啊，你必需改革，只有改革才能興旺，只有改革才能迎接世界性挑戰(zhàn)，只有改革才能再度出現(xiàn)更多的“四大發(fā)明”！
理想優(yōu)秀作文12
緬懷先烈，話理想
他們的眼睛，像一種燃燒的火焰，它們控制著時(shí)央，灼燒著朝陽(yáng)。用焚燒的云朵保衛(wèi)著這藍(lán)天下的土地。
又來到了先烈們的石像前，原本迷茫在眼中的雪霧彌撒開來，重新展現(xiàn)的，是他們硬朗的臉龐。仿佛又回到了那殘忍的戰(zhàn)場(chǎng)上。
漂逐的雪花從臉頰兩側(cè)徐徐的飄過。
耳邊是他們廝殺，如同撕裂的天空般的嘶吼，眼前，是那尸體遍布，血流成河的殘酷場(chǎng)面！那些早點(diǎn)死去的人，眼睛還未完全閉合，那深黑的如同俱寂的夜晚般眼眸中，映射著遙遠(yuǎn)的地平線，正緩緩墜落的夕陽(yáng)。
此時(shí)此刻的安寧，全部都是先烈們用血，用肉，用靈魂換來的。在那生死的交點(diǎn)處，他們想著的是百姓，是國(guó)家，是中華未來的和平。
我俯身問一個(gè)稚氣未脫，卻亦又是老成的男孩，你覺得他們像什么？
他笑了一下，像寒冰融化。
像一團(tuán)火，一團(tuán)給人以溫暖，和平的火，像黎明升起時(shí)的.溫柔。又像一種給人以力量，憤慨的旋律。
我驚異于童言精湛的話語(yǔ)，又慢慢思索他話中的含義。 你的理想是什么？
像他們一樣，保衛(wèi)祖國(guó)。
大多數(shù)人夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想，莫過于得到一份好的工作，平凡的生活，最后被埋葬在和諧的土地中。
可又有多少人想到和平昨日的泣血悲歌？又有多少人為國(guó)家的未來而著想過呢？
不追求你有多么偉大的理想，但那個(gè)理想，必須是對(duì)國(guó)家有用的，對(duì)人民有所幫助的，否則，你將對(duì)不起那些為今日的和平在戰(zhàn)場(chǎng)上嘶吼的先烈戰(zhàn)士們。
我要力爭(zhēng)成為一名科學(xué)家，為國(guó)創(chuàng)造，為國(guó)奮強(qiáng)。為國(guó)奉獻(xiàn)自己短暫的一生。
因?yàn)椋覀兡_下所站立的，是先賢們?cè)醚炯t的土地，我們抬頭仰望所看見的，是曾經(jīng)被戰(zhàn)士們的吼聲撕破的天空。
你要記住，我們是先烈的后代，身上，有延續(xù)了數(shù)千年的龍族血統(tǒng)，要對(duì)得起那些曾經(jīng)為我們拋頭灑血的先烈戰(zhàn)士，用理想，去裝點(diǎn)新的中國(guó)。
理想優(yōu)秀作文13
雖然心碎，依舊火熱：雖然苦難，依舊不棄，雖然痛苦，依舊無(wú)悔。’林肯的一席話以古至今觸動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心弦。誠(chéng)如斯言，在這暗無(wú)天日的混濁世界，縱現(xiàn)今再傾軋，我們總要出活一個(gè)風(fēng)華絕代的自己。
人生當(dāng)世，我們總要面對(duì)各種各樣的不如意與痛苦，或許現(xiàn)實(shí)總與理想存在差距，我們也要活出個(gè)風(fēng)華絕代。
依稀記得那一捧黑土氳出的一襲白衫，‘采菊東籬下，悠然見南山�！瘻Y明不宥與現(xiàn)實(shí)官場(chǎng)的種種灰暗與傾軋，寄情于山水寄情，‘山不過來，我便過去�！琅f保持著對(duì)這個(gè)世界的美好愿望，在那個(gè)黑暗的年代，用一股子決心化作一個(gè)文人應(yīng)有的剛性風(fēng)骨，硬頂起一個(gè)時(shí)代的脊梁，活出一個(gè)自己的風(fēng)華絕代。
有人曾言，面對(duì)污暗的現(xiàn)實(shí)，我們無(wú)法去適應(yīng)，人只能被現(xiàn)實(shí)所擊敗。可在季老提出的'三個(gè)和諧之中，將人與社會(huì)的和諧置于末位，并一生為之踐行。由此看來，在這個(gè)污濁的塵世中，我們不必過于在意現(xiàn)實(shí)，重要的是自己的一個(gè)美麗人生。
電影《海上鋼琴師》中，鋼琴師用演奏完的發(fā)紅琴針，點(diǎn)燃手中的香煙，望著友人提箱遠(yuǎn)去，在人群中艱難前行，裊裊煙氣中，轉(zhuǎn)過身去，留給世人的一個(gè)風(fēng)華絕代的背影�！闳ミ^你的現(xiàn)實(shí)傾軋，我陪著我的船與琴。’他又何嘗不是面對(duì)著這寂寂濁世，無(wú)能為力，卻依舊保持心中的美好，面對(duì)混濁的世界，彈出的卻是世人少有的動(dòng)人天籟。
佛家曾云：萬(wàn)般皆苦，我們已處于一個(gè)萬(wàn)般皆苦的時(shí)代，又怎能將那少有的顏色與光彩抹去，投入現(xiàn)時(shí)的無(wú)邊泥沼。可反觀當(dāng)下，頻發(fā)世人不堪現(xiàn)實(shí)摧殘，一躍而下，令人嘆惋。如那文華酒店，世人悲愴的‘哥哥’張國(guó)榮，或他給世人展現(xiàn)的都是多情俊朗的寧采臣，風(fēng)華絕代程小青，可世界給他的，卻只是質(zhì)疑和嘲諷，他最后的結(jié)局，又何不是來源于此。多了一位風(fēng)中鬼魂，卻少了一位風(fēng)華絕代。
曼德拉曾說過：‘我們可以卑微于塵土，卻絕不可扭曲于蛆蟲。’或許世界無(wú)邊黑暗，多多掙扎;或許現(xiàn)實(shí)如同一張大網(wǎng)，將我緊緊包裹，可我們總要活出這寂寂濁世中風(fēng)華絕代。
理想優(yōu)秀作文14
一個(gè)春天的早晨，我按照慣例，來到重慶市中心人民醫(yī)院上班。一進(jìn)醫(yī)院的大門，就聽到“院長(zhǎng)好！院長(zhǎng)好！”的問候聲，我一一地向我的員工們點(diǎn)頭。我懷著愉快的心情，在辦公桌前坐了下來，打開電腦，在里面查看各個(gè)病房里的病人，發(fā)現(xiàn)沒有異常后，才安心地進(jìn)行我的研究工作。
正當(dāng)我沉迷在醫(yī)學(xué)的研究工作時(shí)，電話鈴響了，我拿起電話只聽到：“院長(zhǎng)，第88號(hào)病房有異況。”聽到這個(gè)消息后，我三步并作兩形狀像步來到了88號(hào)病房。護(hù)士對(duì)我說：“楊院長(zhǎng)，這位病人突然口吐白沫，臉色蒼白，并發(fā)著高燒，您看怎么辦呢？”我急忙對(duì)護(hù)士說：“趕快把這位病人送到急救監(jiān)察室去，快！”
我在室內(nèi)為病人進(jìn)行了全面檢查，并用抽血儀抽出病人體內(nèi)的2毫升血液，把它放到電子顯微鏡下。咦，這是什么細(xì)菌？形狀像沒了殼的蝸牛，可能是新生的細(xì)菌，我把這種細(xì)菌的有關(guān)資料輸入超級(jí)電腦。它馬上進(jìn)行了綜合分析，立即顯示出幾行字來：這種細(xì)菌名叫毛細(xì)桿腸菌，是由于長(zhǎng)期吸進(jìn)了有污染的.空氣造成的�？赐炅诉@些報(bào)告，我想：既然形狀像蝸牛，可能就有蝸牛的特性——怕鹽，再把動(dòng)物的胃和在一起磨成粉狀，配上一些藥粉，可能會(huì)起效果�！庇谑�，我開始做實(shí)驗(yàn)了。
我找來了鹽和胃粉末及藥粉。開始，我采用這些配方，可是試驗(yàn)了幾遍，藥粉和鹽總是不能溶解，怎么辦？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，何不用“融解劑”，它是我前幾天才配制出來的新藥，我又試著配，��！我成功了！
我把剛剛配好的藥讓病人服下，不一會(huì)兒，病情緩解了，病人從床上坐起來，感激地說：“楊院長(zhǎng)，您可真是一位神醫(yī)呀！”我不好意思地說：“哪里，哪里，救死扶傷乃是我的天職嘛……”
“楊峻，快起來，太陽(yáng)快曬到屁股了！”頓時(shí)，我被媽媽的喊聲吵醒了，揉了揉眼睛，才知道這原來是我正在做的夢(mèng)呢！躺在床上，回憶剛才的夢(mèng)境，我感到十分激動(dòng)：我能給人治好病了。雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我深信，只要從小學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，將來一定會(huì)成為一名“神醫(yī)”，夢(mèng)境一定能成為現(xiàn)實(shí)。
理想優(yōu)秀作文15
在我記憶的沙灘上，許多幻想留給我的印象，就像那一行行深淺不同的腳印，歲月的潮水一沖，就無(wú)影無(wú)蹤；惟有成為主持人的理想，卻像岸邊的一棵大樹，高大挺拔，深深地扎根在我心中。
21世紀(jì)是個(gè)信息時(shí)代，電視已成為人們生活的必需品。電視里的主持人更是多姿多彩。從小對(duì)主持人這份職業(yè)我就充滿敬意。當(dāng)主持人多好啊，天天都在電視里感覺一定很棒！而且電視里的主持人個(gè)個(gè)知識(shí)淵博，口才出眾。小小的我不僅對(duì)他們，更對(duì)這份職業(yè)充滿興趣！
主持人們個(gè)個(gè)才華橫溢：有的能歌善舞，有的琴棋書畫樣樣精通，有的記憶力過人，有的伶牙俐齒……
主持人總能給人們帶來最新信息：時(shí)事新聞、娛樂新聞、一線新聞。有的主持人還潛伏在災(zāi)區(qū)，冒著生命危險(xiǎn)，為人民報(bào)道一線新聞，為人們的利益而工作著，并不亞于警察、醫(yī)生、消防官兵。
當(dāng)然，理想終究是理想，只有努力奮斗，才能化理想為現(xiàn)實(shí)，不能光說不做。我認(rèn)為要成為一名優(yōu)秀的主持人，就應(yīng)該從小開始努力。從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，為長(zhǎng)大以后的路做鋪墊。不僅要學(xué)習(xí)好，還應(yīng)該多看課外書報(bào)，多讀有益的書，增長(zhǎng)課外知識(shí)；而且，要德智體美全面發(fā)展，興趣廣泛學(xué)有所長(zhǎng)；還應(yīng)該多實(shí)踐，多練習(xí)，提高自身勇氣與毅力，鍛煉大膽的性格；更需大量閱讀，鍛煉口才；勤于寫作，提高習(xí)作水平。
現(xiàn)在電視上的主持人個(gè)個(gè)是那么優(yōu)秀：董卿，端莊賢淑；李詠，詼諧幽默；何炅，幽默搞笑；董浩，成為孩子的'玩伴；王小丫，才貌雙全……他們又是如何成功的呢？是理想的力量。他們有了理想，不斷奮斗，不懈努力，終于走上了成功的舞臺(tái)。
理想+奮斗＝成功。“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”我相信，我們只要為理想而奮斗，為理想而拼搏，理想并不遙遠(yuǎn)。一分耕耘，一分收獲。讓我們?yōu)榱死硐攵冻雠�，為理想播下種子，為理想耕耘吧！
理想，如夢(mèng)一般五彩；理想，似彩蝶一樣翩翩；理想，像希望的種子，播灑在我們的心田。
漫步在記憶的沙灘上，歲月的風(fēng)雨，如陣陣潮水，潮漲潮落；只有岸邊那當(dāng)主持人的理想大樹在汗水澆灌下越長(zhǎng)越茂盛…
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