計(jì)劃方案模板四篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？以下是小編精心整理的計(jì)劃方案5篇，歡迎大家分享。
計(jì)劃方案 篇1
一、活動(dòng)目標(biāo)：
以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)在全體老師和學(xué)生中開(kāi)展形式多樣護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)做到人人參與宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功喜悅增加對(duì)植物生長(zhǎng)了解增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)生態(tài)意識(shí)以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色凈化、美化環(huán)境目的。51-論文-網(wǎng)-歡迎您
二、行動(dòng)口號(hào)：
行動(dòng)起來(lái)爭(zhēng)做護(hù)綠小使者51-論文-網(wǎng)-歡迎您
三、活動(dòng)：
20xx.3.2——20xx.3.16
四、活動(dòng)內(nèi)容：
※植物節(jié)宣傳活動(dòng)：
1、全校學(xué)生自編“環(huán)�！敝黝}手抄報(bào)一份3月11日各班上交1—2份手抄報(bào)大隊(duì)部將評(píng)選優(yōu)秀作品在宣傳窗內(nèi)展出51-論文-網(wǎng)-歡迎您
2、學(xué)校在3月9日國(guó)旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)為美化、凈化環(huán)境盡一份力51-論文-網(wǎng)-歡迎您
3、各班出一期“綠色環(huán)�！敝黝}板報(bào)3月10日評(píng)比51-論文-網(wǎng)-歡迎您
4、我給小樹(shù)寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)結(jié)合植樹(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)各班組織學(xué)生寫(xiě)幾首兒童詩(shī)班主任精選2-3篇于3月16日前教導(dǎo)處--德育處—少先隊(duì)—20xx第二學(xué)期—植樹(shù)節(jié)（童詩(shī)）文件夾內(nèi)大隊(duì)部將評(píng)選出優(yōu)秀作品予以表彰51-論文-網(wǎng)-歡迎您 ※環(huán)保護(hù)綠活動(dòng)：
按照護(hù)綠小隊(duì)認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物開(kāi)展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)51-論文-網(wǎng)-歡迎您
1、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物
2、給本班小樹(shù)除除草、松松土、澆澆水、修修枝（各班請(qǐng)自備工具）
3、我和小樹(shù)留個(gè)影：在護(hù)綠活動(dòng)中學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹(shù)過(guò)程最后還可以與小樹(shù)合影51-論文-網(wǎng)-歡迎您
活動(dòng)：3月12日大課間如天氣異常則順延51-論文-網(wǎng)-歡迎您 ※“綠意角”設(shè)計(jì)評(píng)比：
在植樹(shù)節(jié)前期在自愿原則下學(xué)生可以和家長(zhǎng)共養(yǎng)一盆綠色植物3月16日將其拿到班里教師、學(xué)生可以利用這些植物充分發(fā)揮創(chuàng)新能力將教室裝扮成綠意盎然、充滿(mǎn)生機(jī)環(huán)境51-論文-網(wǎng)-歡迎您
評(píng)比：3月19日中午12：20進(jìn)行51-論文-
計(jì)劃方案 篇2
開(kāi)業(yè)前期工作安排：
一、 賣(mài)場(chǎng)工作細(xì)節(jié)：
1、確定開(kāi)業(yè)時(shí)間后，通知所有營(yíng)業(yè)員及促銷(xiāo)員開(kāi)業(yè)時(shí)間，并統(tǒng)一安排時(shí)間到賣(mài)場(chǎng)打掃衛(wèi)生。同時(shí)自帶辦公用具如：計(jì)算器、剪刀、簽字筆、紅筆、圓珠筆、透明膠、固體膠、魚(yú)尾夾等。（員工自己聯(lián)系廠家由誰(shuí)負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)，或員工買(mǎi)后向廠家報(bào)銷(xiāo)。）
2、通知各柜臺(tái)人員自帶衛(wèi)生工具（如：掃帚、抹布、水桶、拖把、洗衣粉等）。注：避免有些員工忘記，各班組長(zhǎng)自帶些洗衣粉。
3、打掃衛(wèi)生時(shí)各柜臺(tái)由上到下，由里到外打掃，避免留下死角，完成后檢查衛(wèi)生情況。
二、對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)
1、衛(wèi)生完成后，統(tǒng)一對(duì)各柜臺(tái)員工進(jìn)行擺盤(pán)及陳列指導(dǎo)，各類(lèi)商品按照各自商品特點(diǎn)進(jìn)行陳列。
2、培訓(xùn)內(nèi)容：1）化妝品價(jià)格簽統(tǒng)一貼在瓶身后1/3處，不要遮到商品簡(jiǎn)介，并以美觀、統(tǒng)一為主。2）
三、商品成列：
1、按商品類(lèi)別陳列上架，并陳列出商品美觀度。
2、主打商品陳列于柜臺(tái)中部顯眼處，商品必須整齊、有規(guī)律的擺放，不能雜亂無(wú)章。同一系列商品應(yīng)擺在一起，不能隨意擺放。
四、 貨品交付
點(diǎn)清各柜臺(tái)商品到貨件數(shù)并交予各自柜臺(tái)人員簽收，柜臺(tái)人員收到貨品之后點(diǎn)清商品件數(shù)，與來(lái)貨單核對(duì)無(wú)誤。
五、 安全知識(shí)培訓(xùn)
1、 每日檢查柜臺(tái)玻璃膠是否完善，如有損應(yīng)及時(shí)修補(bǔ)。
2、 養(yǎng)成隨手關(guān)柜臺(tái)門(mén)的習(xí)慣，鑰匙不能插在柜臺(tái)上。
3、 貴重商品一對(duì)一接待，一次最多不能超過(guò)兩件商品拿出。（如黃金、鉆石、鐘表等）
4、 柜臺(tái)不能離人。
5、 仔細(xì)檢查收銀小票（如時(shí)間、章、紙張等），以防忙中出錯(cuò)。
6、 手機(jī)銷(xiāo)售過(guò)程中視線不能離開(kāi)商品，接回過(guò)程中應(yīng)檢查商品，以防被掉包。
7、 收銀員忙中有細(xì)，必須仔細(xì)一步一步來(lái)，以防忙中出錯(cuò)，并加強(qiáng)警惕，以防有人趁亂趁忙時(shí)壞人措錢(qián)。
8、 任何問(wèn)題層層上報(bào)，不能越級(jí)。
計(jì)劃方案 篇3
為貫徹黨的十八大和十八屆二中、三中全會(huì)精神，深入實(shí)施《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2020年）》，全面落實(shí)全國(guó)特殊教育工作電視電話會(huì)議精神，加快推進(jìn)XX市特殊教育事業(yè)發(fā)展，切實(shí)保障殘疾人受教育權(quán)利。根據(jù)國(guó)辦轉(zhuǎn)發(fā)的《特殊教育提升計(jì)劃（20xx-2016年）》（國(guó)辦發(fā)〔20xx〕1號(hào)），制訂《XX市特殊教育提升計(jì)劃（20xx-2016年）實(shí)施方案》。
一、重要意義
全國(guó)特殊教育工作電視電話會(huì)及國(guó)家《特教提升計(jì)劃（20xx-2016年）》明確指出：發(fā)展特殊教育是推進(jìn)教育公平、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)容，是堅(jiān)持以人為本理念、弘揚(yáng)人道主義精神的重要舉措，是保障和改善民生、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要任務(wù)。近年來(lái)，我市特殊教育事業(yè)取得飛速發(fā)展，各級(jí)財(cái)政投入明顯增加，殘疾兒童義務(wù)教育普及水平顯著提高，非義務(wù)教育階段特殊教育辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，初步構(gòu)建了從學(xué)前到義務(wù)教育到職業(yè)教育各學(xué)段銜接的特教辦學(xué)體系。目前XX市有特教學(xué)校23所，每個(gè)縣級(jí)區(qū)劃均有一所特教學(xué)校。截止20xx年底，在特教學(xué)校就讀的學(xué)生1268人，全市特教學(xué)校教職工344人，專(zhuān)任教師288人。全市適齡視力、聽(tīng)力、智力殘疾、自閉癥兒童少年義務(wù)教育階段入學(xué)率達(dá)93%。但總體上看，我市面臨著特殊教育整體發(fā)展不均衡、農(nóng)村殘疾兒童少年義務(wù)教育普及率不高、特殊教育學(xué)校辦學(xué)條件有待改善，特殊教育教師和康復(fù)專(zhuān)業(yè)人員數(shù)量不足等問(wèn)題。因此大力推進(jìn)特教事業(yè)發(fā)展不僅是加快我市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí)的需要，更是滿(mǎn)足殘疾人受教育需求，補(bǔ)短板、提水平的需要，是彰顯教育公平，落實(shí)群眾路線的生動(dòng)實(shí)踐。
二、原則、目標(biāo)及任務(wù)
�。ㄒ唬┛傮w原則
XX市特殊教育發(fā)展要堅(jiān)持五個(gè)原則，一是把握文明進(jìn)步和公平正義的原則，切實(shí)保障殘疾人受教育的權(quán)利。二是堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃和改革發(fā)展的原則，優(yōu)先發(fā)展殘疾兒童少年的義務(wù)教育。逐步建立健全特殊教育體系，努力滿(mǎn)足殘疾群體多樣化的教育需求。三是樹(shù)立全納教育理念的原則，增強(qiáng)針對(duì)性和時(shí)效性，培養(yǎng)殘疾學(xué)生融入社會(huì)和終身發(fā)展的能力。四是必須堅(jiān)持“特教特辦”的原則，全面落實(shí)政府的責(zé)任，完善投入保障，給殘疾孩子更多的關(guān)愛(ài)。五是強(qiáng)化特殊教育師資隊(duì)伍建設(shè)原則，深化教育教學(xué)改革，切實(shí)提高特殊教育教學(xué)質(zhì)量。
�。ǘ┛傮w目標(biāo)
全面推進(jìn)全納教育，使每一個(gè)殘疾孩子都能接受合適的教育。進(jìn)一步完善布局合理、學(xué)段銜接、普職融通、醫(yī)教結(jié)合的特殊教育體系。初步建立財(cái)政為主、社會(huì)支持、全面覆蓋、通暢便利的特殊教育服務(wù)保障機(jī)制�；拘纬稍谑姓I(lǐng)導(dǎo)下的市特殊教育工作聯(lián)席會(huì)議制度，各職能部門(mén)協(xié)同，各級(jí)教科研、市特教資源中心為技術(shù)支撐，以特教獎(jiǎng)學(xué)金、園丁獎(jiǎng)為社會(huì)支持品牌的特殊教育工作格局。探索XX市特教工作新思路，創(chuàng)新工作模式，深化特殊教育改革發(fā)展，創(chuàng)建全國(guó)特殊教育改革發(fā)展試點(diǎn)城市。
�。ㄈ┲攸c(diǎn)任務(wù)
1.完善殘疾人教育體系，提升普及水平。到20xx年，全市適齡視力、聽(tīng)力、智力殘疾、自閉癥兒童少年義務(wù)教育階段入學(xué)率達(dá)到95%以上。對(duì)重度殘疾兒童開(kāi)展送教上門(mén)，不斷推動(dòng)特殊教育向兩頭延伸，成為涵蓋學(xué)前至高等教育的完整體系。
2.完善特殊教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，提升經(jīng)費(fèi)保障能力。全面貫徹落實(shí)《XX市人民政府印發(fā)關(guān)于進(jìn)一步加快特殊教育事業(yè)發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)的通知》（石政發(fā)〔20xx〕21號(hào)）文件精神，加大投入，確保特殊教育學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。全面實(shí)施殘疾學(xué)生免費(fèi)義務(wù)教育，落實(shí)中、高等教育階段殘疾學(xué)生資助政策。
3.加強(qiáng)特殊教育針對(duì)性，提升教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家盲、聾和培智等課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)本地實(shí)際，開(kāi)發(fā)本地課程。深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，啟動(dòng)特教教師持證上崗制度，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化特教教師隊(duì)伍。
三、主要措施
（一）擴(kuò)大義務(wù)教育規(guī)模
建立以隨班就讀為主體、以特殊教育學(xué)校為骨干、以特殊教育資源中心（教室）為支撐、以送教上門(mén)和社區(qū)教育為補(bǔ)充的特殊教育體系，不斷擴(kuò)大義務(wù)教育規(guī)模。
1.各級(jí)教育行政部門(mén)在摸清底數(shù)的前提下，按類(lèi)別安置殘疾兒童少年入學(xué)。
2.加大對(duì)市特殊教育學(xué)校自閉癥教學(xué)部的支持力度，逐步滿(mǎn)足更多自閉癥兒童的入學(xué)需求。
3.制定為殘疾兒童送教上門(mén)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)，市教育局聯(lián)合市殘聯(lián)、團(tuán)市委等部門(mén)組織教師開(kāi)展多種形式的送教上門(mén)工作，切實(shí)做到“義務(wù)教育零拒絕”。
4.全面落實(shí)XX市政府辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)殘疾兒童少年隨班就讀管理工作指導(dǎo)的意見(jiàn)》（石政辦發(fā)〔20xx〕37號(hào)），推動(dòng)隨班就讀工作的'規(guī)范化、制度化。20xx年在全市各縣（市）、區(qū)開(kāi)展隨班就讀提升試點(diǎn)工作，做好殘疾兒童幼小銜接工作。
�。ǘ┓e極發(fā)展非義務(wù)教育
1.積極實(shí)施殘疾兒童學(xué)前教育。普通幼兒園積極創(chuàng)造條件，接收輕度殘疾兒童入班（園）學(xué)習(xí)，開(kāi)辦融合性幼兒園，探索殘疾兒童和正常兒童共同接受學(xué)前教育與學(xué)前康復(fù)的教育模式，對(duì)殘疾幼兒實(shí)施免費(fèi)學(xué)前教育。在市特殊教育學(xué)校設(shè)立附屬特教幼兒園的基礎(chǔ)上，各縣(市)、區(qū)特殊教育學(xué)校試辦附屬特教幼兒園，實(shí)現(xiàn)殘疾兒童早期發(fā)現(xiàn)、早期診治、早期康復(fù)、早期教育訓(xùn)練。到20xx年，3-5周歲殘疾兒童入班（園）率要達(dá)到85%以上，實(shí)現(xiàn)殘疾兒童基本普及學(xué)前三年康復(fù)教育。
2.加快發(fā)展殘疾人高中階段教育和殘疾人職業(yè)教育培訓(xùn)，為殘疾人就業(yè)和繼續(xù)深造創(chuàng)造條件。依托市職業(yè)教育園區(qū)建設(shè)的市特殊教育學(xué)校將發(fā)揮工學(xué)一體化優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)發(fā)展以職業(yè)教育為主、普通教育為輔的殘疾人高中階段教育。
3.積極發(fā)展殘疾人高等教育。市屬高等院校創(chuàng)造條件，努力開(kāi)設(shè)適合殘疾人教育的專(zhuān)業(yè)。依托省廣播電視大學(xué)，開(kāi)設(shè)適合殘疾學(xué)生學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)和課程，促進(jìn)教育公平和均衡發(fā)展。石家莊學(xué)院籌備開(kāi)設(shè)特殊教育學(xué)類(lèi)教育康復(fù)學(xué)本科專(zhuān)業(yè)和課程，面向我市和全省特殊教育學(xué)校、相關(guān)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)師資。
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1.確保義務(wù)教育階段特殊教育學(xué)校生均1萬(wàn)元公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到位，切實(shí)保障特殊教育學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。隨班就讀學(xué)生按生均5000元公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，到20xx年隨班就讀生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到每年6000元。特教班、送教上門(mén)學(xué)生按生均1萬(wàn)元公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。在有條件的縣（市）、區(qū)生均公用經(jīng)費(fèi)向特殊教育幼兒園與特殊教育職業(yè)學(xué)校的殘疾學(xué)生全覆蓋。
2.進(jìn)一步提高殘疾學(xué)生資助水平。在“兩免一補(bǔ)”的基礎(chǔ)上進(jìn)一步擴(kuò)大補(bǔ)助范圍，提高補(bǔ)助水平。對(duì)高中階段殘疾學(xué)生實(shí)行全免費(fèi)教育，向殘疾兒童學(xué)前三年全免費(fèi)教育延伸。
3.加大扶持民辦特殊教育力度。選擇辦學(xué)品質(zhì)高，填補(bǔ)公辦教育辦學(xué)類(lèi)別空白的（如腦癱、自閉癥等）民辦特教學(xué)校，進(jìn)行政府購(gòu)買(mǎi)公共服務(wù)的探索實(shí)驗(yàn)。對(duì)入選學(xué)校接收本市戶(hù)籍殘疾學(xué)生的，執(zhí)行生均5000元公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，以政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的方式，所需經(jīng)費(fèi)由同級(jí)財(cái)政負(fù)擔(dān)。
4.保障市特殊教育學(xué)校項(xiàng)目工程建設(shè)。加大財(cái)政支持力度，確保項(xiàng)目建設(shè)于20xx年9月竣工，實(shí)現(xiàn)從學(xué)前到義務(wù)教育到職業(yè)教育相銜接的特殊教育辦學(xué)體系，為特殊教育改革發(fā)展試點(diǎn)市提供窗口和陣地。
5.鼓勵(lì)社會(huì)力量捐資助學(xué)，營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境。加大宣傳力度，積極鼓勵(lì)企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人支持特殊教育。
（四）加強(qiáng)學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)
1.加強(qiáng)教育管理隊(duì)伍建設(shè)，提高決策水平。各級(jí)教育行政部門(mén)要安排責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力高的人員擔(dān)任特教專(zhuān)干，促進(jìn)管理隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化。各級(jí)教育科研部門(mén)要配備1-2名專(zhuān)職或兼職特殊教育教研人員，組織并指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展教學(xué)研究。
2.加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平。定期舉辦特教校長(zhǎng)研修班，堅(jiān)持抓思想、抓學(xué)習(xí)、抓素質(zhì)、抓管理。
3.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高業(yè)務(wù)水平。一是20xx年試行特教教師持證上崗制度，20xx年全部實(shí)現(xiàn)特教教師持證上崗。二是加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)化建設(shè)，逐步使教師掌握多種技能，努力成為復(fù)合型人才。三是開(kāi)展教師心理健康專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，培養(yǎng)心理健康、具備良好助人自助能力的特教教師。四是建立健全市、區(qū)（縣）兩級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，搭建交流與提高平臺(tái)。五是落實(shí)特教教師各項(xiàng)待遇。特殊教育學(xué)校教師和普通學(xué)校承擔(dān)特殊教育任務(wù)的教師，除根據(jù)國(guó)家和省有關(guān)規(guī)定享受特教補(bǔ)貼費(fèi)外，地方政府按其本人崗位和薪級(jí)工資之和25%核定發(fā)放特教補(bǔ)助。各類(lèi)校長(zhǎng)、教師評(píng)優(yōu)活動(dòng)中要有特教員工。
（五）深化教育教學(xué)改革
1.根據(jù)有關(guān)核編標(biāo)準(zhǔn)對(duì)特殊教育學(xué)校（含普通學(xué)校附設(shè)特教班）教職工編制進(jìn)行核定，確保教學(xué)和管理工作順利開(kāi)展。
2.強(qiáng)化師德教育，堅(jiān)持“尊重生命差異，弘揚(yáng)人道大愛(ài)”的教育理念，營(yíng)造良好的人際關(guān)系和工作氛圍。
3.更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法。強(qiáng)化殘疾學(xué)生思想道德教育、法制教育、心理健康教育和安全教育。加強(qiáng)教材建設(shè)，積極研發(fā)校本課程和校本教材，大力開(kāi)展“醫(yī)教結(jié)合”實(shí)驗(yàn)。
4.鼓勵(lì)學(xué)科教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際，參與課題研究。各學(xué)校和各級(jí)教育部門(mén)定期舉辦評(píng)優(yōu)課和特教教師基本功大賽，為教師學(xué)習(xí)與教研搭建交流平臺(tái)。
5.加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，向內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變。以尊重生命、弘揚(yáng)人道、傳播大愛(ài)為方向，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，開(kāi)展學(xué)校理念文化、形象文化、環(huán)境文化、行為文化等建設(shè)活動(dòng)。
6.加強(qiáng)市特殊教育資源中心建設(shè)，發(fā)揮信息通報(bào)與資源管理、決策咨詢(xún)與研究指導(dǎo)、測(cè)量評(píng)估與社會(huì)服務(wù)作用。創(chuàng)建《石家莊特教通訊》刊物，加強(qiáng)各特教學(xué)校之間的溝通。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化政府職能，合力推進(jìn)提升工作
XX市特殊教育提升計(jì)劃（20xx-2016年）工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，業(yè)務(wù)性強(qiáng)，涉及多個(gè)部門(mén)，需各有關(guān)部門(mén)通力配合。要明確各級(jí)政府責(zé)任，結(jié)合本地實(shí)際制訂特殊教育提升計(jì)劃實(shí)施方案，明確路線圖和時(shí)間表。要本著特教特辦、重點(diǎn)扶持的原則，統(tǒng)籌安排相關(guān)資金，合理配置特殊教育和康復(fù)資源，切實(shí)解決制約特殊教育事業(yè)發(fā)展的瓶頸問(wèn)題。
�。ǘ┘訌�(qiáng)督導(dǎo)評(píng)估，督促落實(shí)提升任務(wù)
加強(qiáng)政府教育督導(dǎo)，明確落實(shí)各級(jí)教育、財(cái)政、衛(wèi)生、殘聯(lián)等部門(mén)和社會(huì)團(tuán)體的職能和責(zé)任。堅(jiān)持特殊教育經(jīng)費(fèi)以政府投入為主的原則，不斷加大投入力度，各地要將提升工作納入每年對(duì)縣（市）、區(qū)的年終考核指標(biāo)，制定切實(shí)可行的政策和措施，確保按期完成任務(wù)。對(duì)基本普及殘疾兒童少年義務(wù)教育進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收，將殘疾兒童少年入學(xué)率、特殊教育教師專(zhuān)業(yè)化水平和特殊教育保障水平等作為評(píng)估驗(yàn)收的主要指標(biāo)。市有關(guān)部門(mén)組織開(kāi)展對(duì)特殊教育提升計(jì)劃實(shí)施情況的專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查。殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率不達(dá)標(biāo)的縣（市)、區(qū)，不得申報(bào)全國(guó)義務(wù)教育基本均衡縣。
計(jì)劃方案 篇4
伊犁哈薩克自治州人力資源和社會(huì)保障局，各地、州、市人力資源和社會(huì)保障局，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)人力資源和社會(huì)保障局，各有關(guān)單位：
專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程高級(jí)研修項(xiàng)目是培養(yǎng)造就高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍的重要平臺(tái)，是提升專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才能力的重要抓手，對(duì)于加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和科技創(chuàng)新具有重要意義。根據(jù)《人力資源社會(huì)保障部辦公廳關(guān)于印發(fā)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程20xx年高級(jí)研修項(xiàng)目計(jì)劃的通知》（人社廳發(fā)〔20xx〕36號(hào)）精神，現(xiàn)將自治區(qū)入圍人力資源社會(huì)保障部專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程20xx年高級(jí)研修項(xiàng)目予以公布(附件1)。請(qǐng)各有關(guān)單位深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，牢固樹(shù)立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享五大發(fā)展理念，聚焦高精尖缺人才，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)為核心，以服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展為根本，突出高級(jí)研修項(xiàng)目的公益性、示范性和引導(dǎo)性，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力打造精品項(xiàng)目。
一、按計(jì)劃完成研修任務(wù)。各有關(guān)單位要嚴(yán)格按照項(xiàng)目計(jì)劃實(shí)施高級(jí)研修項(xiàng)目，不得隨意調(diào)整變更研修選題、內(nèi)容、對(duì)象、舉辦時(shí)間和地點(diǎn)。如有關(guān)事項(xiàng)發(fā)生變化，要提前報(bào)送情況說(shuō)明。自治區(qū)各有關(guān)單位承擔(dān)的20xx年人力資源社會(huì)保障部專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程高級(jí)研修項(xiàng)目的實(shí)施，均由自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳發(fā)文、各有關(guān)單位具體承辦。各承辦單位須預(yù)先制訂包括研修主題、課程設(shè)置、擬聘講座專(zhuān)家、研修方式、學(xué)員構(gòu)成以及經(jīng)費(fèi)預(yù)算等內(nèi)容的高級(jí)研修項(xiàng)目具體實(shí)施方案，并在開(kāi)辦前20天報(bào)自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳審核。
二、切實(shí)保證研修質(zhì)量。每期高級(jí)研修項(xiàng)目研修時(shí)間為6天左右，學(xué)員不少于70人。學(xué)員應(yīng)面向全國(guó)招收，一般應(yīng)是相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域的高層次專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員或管理人員，并適當(dāng)向基層一線專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員傾斜。要精心設(shè)置高級(jí)研修項(xiàng)目課程，邀請(qǐng)權(quán)威專(zhuān)家授課，采取多種有效方式組織研修，將高級(jí)研修項(xiàng)目辦出高水平、高標(biāo)準(zhǔn)。要依托人力資源社會(huì)保障部知識(shí)更新工程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，上傳精品課件，探索建立兼容、開(kāi)放、共享的遠(yuǎn)程教育體系。
三、嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律。高級(jí)研修項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)由人力資源社會(huì)保障部全額資助，每期19萬(wàn)元。資助經(jīng)費(fèi)主要用于支付高級(jí)研修項(xiàng)目的'住宿費(fèi)、伙食費(fèi)、培訓(xùn)場(chǎng)地費(fèi)、講課費(fèi)、培訓(xùn)資料費(fèi)、交通費(fèi)等。除往返交通費(fèi)由學(xué)員承擔(dān)外，不得向?qū)W員收取任何費(fèi)用。要按照《中央和國(guó)家機(jī)關(guān)培訓(xùn)費(fèi)管理辦法》、《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程高級(jí)研修項(xiàng)目管理辦法》的要求，嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支范圍和標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)管理，專(zhuān)款專(zhuān)用，確保經(jīng)費(fèi)使用效益。決算后經(jīng)費(fèi)尚有結(jié)余的，要按照有關(guān)規(guī)定收回。
四、認(rèn)真進(jìn)行項(xiàng)目總結(jié)。學(xué)員結(jié)業(yè)時(shí)，經(jīng)考核合格頒發(fā)人力資源社會(huì)保障部專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程高級(jí)研修項(xiàng)目結(jié)業(yè)證書(shū)。各有關(guān)單位須按有關(guān)要求及時(shí)提交含學(xué)員姓名、高級(jí)研修項(xiàng)目名稱(chēng)、項(xiàng)目起止時(shí)間、學(xué)員身份證號(hào)碼以及學(xué)員聯(lián)系電話等相關(guān)信息在內(nèi)的學(xué)員名單，以便及時(shí)上傳獲取證書(shū)編號(hào)，辦理結(jié)業(yè)證書(shū)。高級(jí)研修項(xiàng)目結(jié)束后，各有關(guān)單位要認(rèn)真總結(jié)，提交書(shū)面報(bào)告�？偨Y(jié)報(bào)告應(yīng)包括本期高級(jí)研修項(xiàng)目基本情況、主要特點(diǎn)、宣傳情況、主要成效、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)以及下一步打算等內(nèi)容。項(xiàng)目結(jié)束一個(gè)月內(nèi)，各承辦單位將總結(jié)報(bào)告、經(jīng)費(fèi)決算表（附件2）、學(xué)員滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)統(tǒng)計(jì)表（附件4）等有關(guān)材料加蓋單位印章報(bào)自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員管理處，同時(shí)提交電子版。
五、加強(qiáng)宣傳。各有關(guān)單位舉辦高級(jí)研修項(xiàng)目時(shí)，要充分利用各種媒體，開(kāi)展同步宣傳，進(jìn)一步擴(kuò)大專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程的影響，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神和自治區(qū)黨委“十條規(guī)定”，切實(shí)加強(qiáng)高級(jí)研修項(xiàng)目的組織管理服務(wù)，改進(jìn)工作作風(fēng)，厲行勤儉節(jié)約，端正學(xué)風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。不得到風(fēng)景名勝區(qū)辦班，不得借辦班之名旅游，不得利用辦班搞公款宴請(qǐng)，不得留存、轉(zhuǎn)嫁任何經(jīng)費(fèi)。自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳將對(duì)各高級(jí)研修項(xiàng)目執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
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