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我的老師話題作文

時間:2022-05-18 05:13:29 話題作文 我要投稿

【熱】我的老師話題作文

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的我的老師話題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱】我的老師話題作文

我的老師話題作文1

  我的班主任,她是我們的語文老師。她很愛笑,她的笑容讓人感覺是那么的和藹可親、平易近人。她每天嘔心瀝血的.教我們讀書、寫字,她就像母親一樣無微不至地關(guān)心、愛護(hù)著我們,細(xì)心地教導(dǎo)著我們;▋阂璩,而我卻要歌頌我們敬愛的陳老師。

  老師,您就像一位辛勤耕耘的園丁,培育我們茁壯成長;老師,您就像一支燃燒的蠟燭,照亮著我們,耗盡了自己;老師,您就像一只吐盡青絲的春蠶,默默工作,無私奉獻(xiàn);老師,您就像一場綿綿的春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中;老師,您就像一支潔白無瑕的粉筆,縮短了自己,教育了下一代。

  老師,您的愛,像太陽一般溫暖,像春風(fēng)一般和煦,像清泉一樣甘甜。因?yàn)橛辛四,世界才會如此美麗,因(yàn)橛辛四,我的生命才如此多彩?/p>

  啊!我敬愛的老師,您是那樣的偉大!我們永遠(yuǎn)愛戴您、敬仰您!

我的老師話題作文2

  我的啟蒙老師我的幼兒園教師人很好,脾氣不壞。接下來我來告訴大家這位老師的.檔案吧。

  王老師的身材不胖也不瘦,長著一頭長發(fā),眼睛不大,卻很銳利,不管誰搞小動作,她都看得見,全班都被她掌控,鼻子不小,嘴巴不大,還戴著一副眼鏡呢。

  她很幽默,愛我,愛全班,愛和我們玩。記得有一次,我露出我前幾天摔的傷口,老師看見了,就問:“招綺呀,你有傷為什么不告訴老師呢?”我就說:“我怕您擔(dān)心!彼f:“什么擔(dān)心不擔(dān)心的,只要你們沒事,我們教師就滿足了!庇幸淮,一位同學(xué)的飯盒掉了,老師叫我們幫助那位同學(xué),大家都不幫,老師說:“我們?nèi)嗍且粋整體,有人需要幫助,我們就去幫他,而不是袖手旁觀!蓖瑢W(xué)們聽了,就去幫那位同學(xué)。第一個就是我,有一次,她看見我們在玩游戲,就說:“你們在玩,怎么也不叫一下老師呢!比缓蠹尤氲轿覀兊男辛。

  這就是我們最尊敬的老師,也是我們最愛的老師——王老師。

我的老師話題作文3

  當(dāng)爸爸、媽媽問我,你最敬愛的人是誰?我爽快地說:“張老師”。

  張老師性格溫柔,中等的個子,清秀的臉上有幾條小皺紋,一雙明亮的眼睛眨來眨去,閃爍著智慧的'光芒。

  我告訴你吧,我們的張老師很善良,誨人不倦,謙虛有禮,大公無私。這些品格很值得我們尊敬。記得有一次,我們班上的一個同學(xué)小君,他因?yàn)樯险n不認(rèn)真聽,上課講話,所以老師講的知識他都沒有聽進(jìn)去。張老師知道后,把他叫到辦公室,很有耐心地一遍又一遍地輔導(dǎo)他,直到他明白為止。那時已經(jīng)天黑了,張老師才拖著疲憊的身體回家。

  啊,張老師,您對我們的輔導(dǎo)、培養(yǎng)和愛護(hù),我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會忘記的!

我的老師話題作文4

  王先生中等身材,直發(fā)總是扎成馬尾辮。圓圓的臉,黑色的眉毛下每天都有一雙大而神的眼睛帶著微笑,顯得那么善良和善良。

  王很關(guān)心我們。剛下體育課,學(xué)生們都出汗熱,我們走回教室,覺得自己的聲音應(yīng)該是煙兒,和上一杯涼水,但看著他的'玻璃,而空。老師也通過我們的思想看,背著水壺,走了出去。不久,老師回來了,手里拎著一個大蒸釜!“我們不著急,慢慢一會兒休息,如冷水可以來喝水,”老師,而水壺到窗口??,開水壺蓋兒,說話。過了一會兒,老師告訴我們,水是冷,示意大家前來喝水。學(xué)生走上又一個領(lǐng)獎臺一個,告訴你的老師仔細(xì)倒入杯中,要求我們慢慢喝,不要燙傷自己。那天我們喝的水比蜜更甜!

  這就是關(guān)心我們的老師。

我的老師話題作文5

  我的語文叫“老胡”。她姓胡,也教了很多學(xué)生的老師,她是一名老教師。

  今天的語文課是“三國時期”。老胡先說“三國殺”,老胡說:“誰都玩過“三國殺”的牌類,那請問大家“三國殺”里的主將牌有誰!崩虾@一問,全班大多數(shù)的同學(xué)舉手發(fā)言,有時,還會在底下小聲地說,老胡點(diǎn)了不少同學(xué),有的`同學(xué)說:“大喬,小喬,劉備,關(guān)羽,張飛,馬超,趙云……同學(xué)們就這樣說著。突然,一聲嚴(yán)厲的聲“安靜”同學(xué)們一下子安靜下來。

  老胡是我么班的班主任,他非常關(guān)注我們學(xué)習(xí),希望每個同學(xué)能舉手發(fā)言。

  這就是一位嚴(yán)厲的老胡。

我的老師話題作文6

敬愛的老師:

  您好!您是辛勤的園丁,是燈塔,是蠟燭……您把最深的愛獻(xiàn)給了我們。

  你來的時間里,您教我們?nèi)绾巫鋈,怎樣處事,讓我們感受到知識的魅力。是您教會了我們?nèi)绾稳ッ鎸щy,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。重要的是,您讓我們懂得了回報(bào),學(xué)會了感恩。這一個個動人的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個個動人的場景,把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

  老師!雖然我們只是一輪剛剛升起的太陽,但是我們也要向您一樣,學(xué)著去釋放溫暖。同時,我們還要懷著對您感恩的心,去思考,去行動。因?yàn),你為我們付出了太多太多,我們永遠(yuǎn)都還不完。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在您嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)的同時,有多少祖國的花朵成為了棟梁之才!誰能知道這蘊(yùn)含著您的多少汗水?

我的老師話題作文7

  我有一個可愛的和嚴(yán)肅的老師,她是我的語文老師梁老師。

  梁老師在上課的時候老師是認(rèn)真的,上課的時候是可愛的`朋友。梁老師和美麗如我的母親。而且很漂亮,我很喜歡她。

  在課堂上,她從來不和我們開玩笑,每次她看到我們不仔細(xì)聽,她都會毫不留情地批評我們。我們每次做作業(yè)她都會反復(fù)檢查,認(rèn)真改正,不放過一個錯誤。

  下課的時候,她成為我們的好朋友,和我們一起玩,讓大家開心。梁光烈還關(guān)心我們,有一次,課間休息時,我不小心摔倒了,良路過,看見我,趕緊幫我回到教室,問我是否有磕傷,在那個時候,我很感動,我感覺她就像我的母親。

  教師節(jié)是對的,我想告訴你:謝謝你的付出,祝您節(jié)日快樂!

我的老師話題作文8

  我的語文老師深受同學(xué)們的喜愛,她有一雙會說話的大眼睛,戴著一幅眼鏡,一笑有兩個漂亮的小酒窩,她很有學(xué)問,又不愛發(fā)脾氣,我們大家都很喜歡她。

  語文老師上課的時候,讀課文總是帶著感情朗讀,我們都聽得津津有味。

  有時我們班有人過生日了,老師就會贈送一首自己編的詩歌給他,讓全班的同學(xué)送上祝福的話,我們都期待著過生日的'這一天。

  我從一年級就開始寫,能堅(jiān)持到現(xiàn)在,都是語文老師的功勞。我們班有一個同學(xué),在一年級的時候就開始寫日記了,老師在班里表揚(yáng)了他之后,就要求我們向他學(xué)習(xí),也養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。從那以后,我也開始寫日記了,我們班也有一半以上的同學(xué)都開始寫日記了,寫作水平大有提高。

  我喜歡我的語文老師。

我的老師話題作文9

  我寫的老師其實(shí)就是我的媽媽,她創(chuàng)辦了樂寶培訓(xùn)學(xué)校,也經(jīng)常教別人,每一個到她這里來的人都會有所進(jìn)步,她就是我的媽媽,也是我的老師,我喊她媽媽老師。

  媽媽老師天天都會給我驚喜和鼓勵,有時會是我考試之后熱烈地?fù)肀,有時候會是安慰我繼續(xù)努力的親吻,也有時候是我中意許久的某套書籍……我做作業(yè)時有錯的地方她一定會耐心地給我講解,她也經(jīng)常這樣去教她的學(xué)生,人家都說她是一位非常負(fù)責(zé)任的好老師。

  我喜歡我的.媽媽老師,長大以后我一定要好好報(bào)答我的老師———我的媽媽。

我的老師話題作文10

  從一年級起,她就開始教我們語文了。

  高老師不胖不瘦真漂亮!我們的高老師心地善良,她對待我們像對待她的兒女一樣。高老師對我們很負(fù)責(zé),還很關(guān)心我們。我們的高老師是一個一意志非常堅(jiān)強(qiáng)的好老師,我們敬愛的高老師還經(jīng)常帶病給我們上課,但是有的同學(xué)上課還不專心聽講,真是傷透了老師的`心呀!我們真是不應(yīng)該呀!

  我們的高老師喜歡穿紅色和白色的衣服,因?yàn)榧t色和白色都是正義的象征。我們的高老師很喜歡打羽毛球,高老師一吃完飯就出去打羽毛球,因?yàn)楦呃蠋熒绿旌诰筒荒艽蛄。我們的高老師性格活潑開朗,那天課外活動她帶我們?nèi)ベp櫻花,她捧起地上的櫻花向空中拋去,霎時天空飄滿無數(shù)的櫻花。我們也學(xué)著老師那樣,也把櫻花拋向空中,頓時天空成了花的海洋。

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我的老師話題作文11

  我現(xiàn)在是小學(xué)四年級的學(xué)生了,有過很多老師,他們都很關(guān)愛我,我也非常喜歡他們,但唯獨(dú)她,給我留下了抹不去的印象。

  她身材苗條,皮膚白皙,彎彎的眉毛像兩顆月牙,水靈靈的一雙大眼睛嵌在一張可愛的`娃娃臉上,顯得非常漂亮。一頭烏黑而蓬松的卷發(fā)自然垂在肩上,有著幾分嫵媚。一件大紅色的風(fēng)衣時常出現(xiàn)在我們的視線里。

  她非常親切面。有一次單元檢測,我考了八十五分。我看著那個鮮紅的八十五分,淚水撲搭撲搭往下落,試卷上那個八十五分仿佛在幸災(zāi)樂禍地笑我:叫你不認(rèn)真答題,叫你不認(rèn)真答題,現(xiàn)在和我見面了吧,哈哈哈、哈哈哈······頓時淚水像決了堤的洪水奔涌而出······

  這時,老師走過來了解。她俯下身子親切地對我說:失敗乃成功之母嘛!別灰心!下一次仔細(xì)些,你一定能成功拿到100分的!看著老師那張掛滿微笑的臉,我咬緊牙關(guān),使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從此,這句話一直印在了我心里,伴隨著我成長。

我的老師話題作文12

  在我的老師中,我最喜歡的老師就是作文老師。

  作文老師很慈愛,喜歡小孩子,經(jīng)常對我們說笑。老師的外貌特點(diǎn)就是一個高高的鼻梁上架著一個眼睛,顯得很有學(xué)問的樣子。

  老師很溫柔,我們班號稱“小鴕鳥”的同學(xué)惹老師生氣,老師不僅沒有打她,還沒有說她,你們看,老師這脾氣,真是傳說中的暖羊羊。

  老師有時還很粗心。有一次,老師說給我們帶謎語書,可沒想到,粗心的老師拿錯了,這使我們很不開心,老師也臉紅了,知錯能改就行,我們也原諒了老師。

  老師講的內(nèi)容特別豐富,特別有趣,什么古代詩人的.名稱就是老師教我的,還有故事,那個故事叫《木偶奇遇記》非常有意思,我特別喜歡老師講的故事。還有寫作文,經(jīng)過老師的指導(dǎo),我的作文進(jìn)步了很多,語言表達(dá)能力也進(jìn)步了不少,而且我的作文還在網(wǎng)上發(fā)表了呢。

  我覺得跟這個老師學(xué)習(xí)一定會有很多的收獲,所以我喜歡這個老師。

我的老師話題作文13

  敬愛的老師,我有些話憋在心里,不敢對您說,今天想借作文這個機(jī)會吐出我的心聲。

  嚴(yán)老師,我知道您對我們的學(xué)習(xí)操碎了心,常常一有時間就為我們查缺補(bǔ)漏,就連下課的10分鐘也不放過。這10分鐘對于同學(xué)們來說,是快樂的、是頭腦清醒的,有時候,直到老師來了,您才讓我們匆匆的去方便。嚴(yán)老師,當(dāng)下課了,其他班的同學(xué)從我們班窗前走過時,我們是多么的渴望啊。

  嚴(yán)老師,您知道嗎?體育課是大家最喜歡上的,我也一樣。每到體育課的`前一天,我興奮不已,心里就惦記著第二天上體育課。可數(shù)不清有多少次,您總是夾著課本走進(jìn)教室,為我們上語文課。那時我們仰著頭看到的是天花板和電燈,而不是藍(lán)天和白云;環(huán)顧四周全是一排排桌椅,而不是寬闊的操場。椅子上坐著的,全是滿臉沮喪的同學(xué)。您知道嗎?

  老師,您很辛苦,擔(dān)心我們語文科的知識沒有掌握。我們能明白您的一片苦心,也請嚴(yán)老師聽聽大家的心聲吧!

我的老師話題作文14

  我的語文老師是卞艷清老師,她也我們班的班主任。

  卞老師中等身材,眼睛又大又圓,非常漂亮。她的.目光時而溫柔,時而嚴(yán)厲。當(dāng)我們表現(xiàn)好的時候,卞老師總是笑瞇瞇地看著我們,目光中帶著贊許;可是如果我們偶爾犯錯誤時,她就會用嚴(yán)厲的目光掃射著我們,我們馬上就能接收到她目光中的信號,瞬間表現(xiàn)好了。

  卞老師在課堂上是我們的老師,在課后就是我們的大朋友,更是我們的媽媽。在今年春天,卞老師帶著我們?nèi)ドn梧綠園春游,她設(shè)計(jì)了好多有趣的游戲,還和我們一起接力跑呢,在接力跑時卞老師開心得像個孩子。當(dāng)我們身體不舒服的時候,卞老師總會用溫暖的手輕撫我們的額頭,輕聲地安慰我們,焦急地聯(lián)系家長并把我們送到學(xué)校傳達(dá)室等待家長來接我們。

  能成為卞老師的學(xué)生真是太幸運(yùn)了!

我的老師話題作文15

  轉(zhuǎn)眼間,暑假飛快的過去了,我升到了四年級,年級升了,教室也升高了一層樓,校園看上去變的更加美麗、漂亮,空氣中還帶著一絲清香!花變的更紅了,草變的.更綠了,樹木更茂盛了,還來了許多一年級和七年級(初一)新生!四年級了,發(fā)生了許多的變化,就連老師也換了!

  語文課上,新老師簡單的做了一下自我介紹:我叫葉老師,是你們的語文老師;今天我要給你們上……葉老師眉清目秀,眉毛下連著一雙水汪汪的大眼睛,誰上課不認(rèn)真聽講,那可難逃葉老師的‘法眼’。

  數(shù)學(xué)課換成了潘老師,潘老師雖然五十多歲了,人也不如葉老師年輕,但他穿的特別樸素,教齡卻比葉老師多,看上去,好像很慈祥,不過發(fā)起火來可比‘獅子’還厲害!她性格比較開朗,(猜的)愛好應(yīng)該是強(qiáng)身健吧!

  我還有許多新老師!

  你們有新老師嗎?

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