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身邊的榜樣作文

時(shí)間:2022-07-20 15:33:11 優(yōu)秀作文 我要投稿

身邊的榜樣作文(精選74篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的身邊的榜樣作文,歡迎閱讀與收藏。

身邊的榜樣作文(精選74篇)

  身邊的榜樣作文 篇1

  我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊的美,我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣。

  我一直讓學(xué)生練字帖,告訴他們寫(xiě)字要一筆一畫(huà),要注意字的間架結(jié)構(gòu),要按照先左后右,從上到下,從里到外的這樣的基本順序來(lái)寫(xiě),可學(xué)生練了一段時(shí)間,學(xué)習(xí)沒(méi)有明顯的進(jìn)步。今天中午,我看到六年級(jí)語(yǔ)文老師鬲老師在批改六年級(jí)語(yǔ)文作業(yè),我拿起六年級(jí)的`語(yǔ)文作業(yè),學(xué)生書(shū)寫(xiě)整齊美觀大方,給人一種舒服的感覺(jué),這不是我要求學(xué)生蓮子和八字寫(xiě)好的目的嗎?為什么六年級(jí)的學(xué)生就能寫(xiě)好,而四年級(jí)的學(xué)生就不能呢?只是因?yàn)樗麄兪橇昙?jí)嗎?我想那時(shí)態(tài)度和習(xí)慣的問(wèn)題。于是,一個(gè)想法在我心里冒出來(lái),何不把六年級(jí)學(xué)生的作業(yè)借來(lái)在四年級(jí)學(xué)生面前展覽,讓他們看看同在一所學(xué)校,同在一個(gè)村子里住,書(shū)寫(xiě)就這么有這么大的差距,以此激發(fā)四年級(jí)學(xué)生好好寫(xiě)字,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。

  說(shuō)干就干,我立即向六年級(jí)語(yǔ)文教師鬲老師借了十一本作業(yè),四年級(jí)本班三本作業(yè),利用了一節(jié)課的時(shí)間讓四年級(jí)學(xué)生輪流瀏覽觀看。通過(guò)他們觀看六年級(jí)學(xué)生的作業(yè)和本班的作業(yè),我想他們心里會(huì)翻滾的,會(huì)有變化。他們?cè)诳吹倪^(guò)程,我一邊說(shuō)讓他們仔細(xì)看,一邊告訴他們寫(xiě)字一定要認(rèn)真,“見(jiàn)字如見(jiàn)人”是中國(guó)古代衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)在雖然科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)了,但傳統(tǒng)的書(shū)寫(xiě)沒(méi)有離開(kāi)我門(mén)燈視野,他將一直被我們傳承下去,所以我們要寫(xiě)好字。學(xué)生看得很認(rèn)真,我便布置一篇小作文“瀏覽六年級(jí)學(xué)生作業(yè)的感受”下午回家完成,明天查閱。

  我想通過(guò)這種身邊的榜樣來(lái)激勵(lì)他們,來(lái)鼓舞他們,是他們?cè)跁?shū)寫(xiě)上有所變化和進(jìn)步,但愿他們能明白。

  身邊的榜樣作文 篇2

  在我的身旁有許許多多的榜樣,勤勞的工人伯伯,辛勤的教師,可敬的警察......然而在我的心目中,最令我敬佩的還是我們班的體育健將——葉嘉豪。他經(jīng)常在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿第一名,是我們班個(gè)子最高又是最強(qiáng)壯的一名同學(xué)。

  那是7月暑假里的一個(gè)周末,太陽(yáng)公公向我們微笑的好日子,我和葉嘉豪約好了一起去爬獨(dú)山。冒著炎炎夏日,我們馬不停蹄地一路狂奔,很快就來(lái)到了獨(dú)山腳下。熱得我是滿頭大汗,葉嘉豪也是氣喘吁吁。

  站在山腳下抬頭仰望,你看,險(xiǎn)峻的懸崖峭壁,好像被武林高手刀砍劍劈過(guò)似的,真讓人膽戰(zhàn)心驚,而那巖石的細(xì)縫里冒出一些花草樹(shù)木。他們是多么頑強(qiáng),多么生機(jī)勃勃,為獨(dú)山增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

  我們繼續(xù)往上爬,不一會(huì)就爬到了半山腰,我累得是躺在休憩亭中一動(dòng)也不想再動(dòng)了,葉嘉豪也似差不多。我有氣無(wú)力地對(duì)葉嘉豪說(shuō):“嘉豪……我們……還是不要……爬了吧!”“不行,我一定要爬到山頂!我爸爸跟我說(shuō)過(guò),人生中最可怕的事情就是半途而廢。”他毅然回答道?粗麍(jiān)定的神情,好似全身都充滿了力量。

  我只好跟著繼續(xù)向山頂前進(jìn),一步步艱難地行駛,當(dāng)看到山頂就在眼前時(shí),我突然間渾身充滿了力量,有一種不登山頂決不罷休的英雄氣概。于是,我終于把獨(dú)山踩到了腳下。

  我們坐在山頂?shù)膸r石上,一陣陣涼風(fēng)吹過(guò),真是讓人心曠神怡呀!從山頂往下看,心中不由的井噴出杜甫的一首詩(shī)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!蹦侨鶚蛳袢龡l絲帶飄在松蔭溪上;高速路上的車輛來(lái)來(lái)往往,像一只只甲蟲(chóng)在爬來(lái)爬去;江濱公園和松蔭溪?jiǎng)t組成了一幅美麗的.山水畫(huà)。

  回頭看,身邊的葉家豪越來(lái)越大,就像一個(gè)巨人,成為我心中的榜樣。他讓我明白了:沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山,只有堅(jiān)持,才能成功。

  身邊的榜樣作文 篇3

  每個(gè)新學(xué)期我們都會(huì)認(rèn)識(shí)新的同學(xué),結(jié)交新的朋友,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是最開(kāi)心的事情了。今年,我在五五班又認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué),其中給我印象最深刻的就是我的第一個(gè)同桌——王柯燃。

  她是一個(gè)美麗的女生。她有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā),高高的鼻梁,黑葡萄似的大眼睛,炯炯有神。櫻桃似的嘴巴,潔白的牙齒,每次一笑就露出兩顆小虎牙,可愛(ài)極了。

  她是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次上美術(shù)課,老師要批改我們的美術(shù)作業(yè),我沒(méi)有畫(huà)好,心里有些害怕,只想著趕緊畫(huà)好。誰(shuí)知越急越亂,桌子上的彩筆被弄得亂七八糟,挑個(gè)顏色都得花費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間。就在這時(shí),我的同桌竟主動(dòng)幫我整理畫(huà)筆,我用什么顏色她都提前給我找好。我看了一眼她,想說(shuō)聲謝謝,還沒(méi)開(kāi)口,她就對(duì)我說(shuō):“看什么看,趕緊畫(huà)!”在她的幫助下,我終于完成了作業(yè),心里輕松極了。

  還有一次數(shù)學(xué)測(cè)試,我沒(méi)有得100分,有一些錯(cuò)題不會(huì)更正。我的同桌看見(jiàn)了,趕緊放下手中的筆,耐心地給我講解,也不管自己還有作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)好。在她的`指點(diǎn)幫助下,我更正了做錯(cuò)的題,還知道了以后該怎么做這種題。我打心底里感激她,可每當(dāng)我說(shuō)謝謝時(shí),她總是笑著說(shuō):“那有什么呀,誰(shuí)讓你是我的同桌呢”。

  她還是一個(gè)不怕困難的人。有時(shí)候她有不會(huì)的題,我非常想去幫她,覺(jué)得這樣想下去太浪費(fèi)時(shí)間了。她似乎看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“不準(zhǔn)幫我,讓我自己做,只有自己做才能加深印象!蔽艺媸怯芍缘嘏宸,佩服她遇到困難不退縮,不讓別人幫助,堅(jiān)持獨(dú)立思考的精神。我下定決心,以后遇到不會(huì)的題一定也要自己做,多讀幾遍題,多思考一些時(shí)間,不能總想著讓別人幫助自己。

  這就是王柯燃,一個(gè)我在五年級(jí)認(rèn)識(shí)的新同學(xué),一個(gè)樂(lè)于助人、不怕困難的同學(xué)。她是我身邊的榜樣。

  身邊的榜樣作文 篇4

  在我的心里,我有許多敬佩的人,但是我最敬佩的是我們班的彭詩(shī)怡。因?yàn),?dāng)我遇到困難的時(shí)候,她會(huì)細(xì)心的幫助我,當(dāng)我成績(jī)沒(méi)考好灰心喪氣的時(shí)候,她會(huì)在旁邊鼓勵(lì)我、安慰我,所以我打心眼里感謝她。

  她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁和小巧玲瓏的嘴巴,還扎著一條馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的.,真是一位活潑的青春美少女!

  彭詩(shī)怡的各方面都很優(yōu)秀,尤其是學(xué)習(xí)成績(jī),每次都是全班前幾名,這是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)刻苦,上課從來(lái)不打一點(diǎn)小差,所以也不時(shí)會(huì)被老師表?yè)P(yáng)一下,她還是我們班的值日生,上課鈴聲一響,她帶領(lǐng)大家坐得端端正正,一個(gè)個(gè)同學(xué)昂頭挺胸,像一座座石雕,當(dāng)文藝委員一發(fā)歌,全班一陣陣嘹亮的歌聲傳遍整個(gè)校園。

  我們也很欣賞她的舞蹈,她舞姿優(yōu)美,楚楚動(dòng)人,還被舞蹈中心選為藝術(shù)團(tuán)成員,擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)。

  她還是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué),記得有一次,我在操場(chǎng)上走路,突然,一個(gè)大哥哥不小心把足球踢到我身上,我摔倒在地,我的左腿破皮了,疼得我兩眼淚汪汪,彭詩(shī)怡看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái)扶起我,把我一步一步的扶到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給我擦了一點(diǎn)藥,然后她又扶著我回到了教室,我很感激地對(duì)她說(shuō):“謝謝你!”她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們是好朋友呢!”

  彭詩(shī)怡是我身邊的好同學(xué),好榜樣,我要向她學(xué)習(xí)!

  身邊的榜樣作文 篇5

  在我身邊有許多榜樣,辛勤的老師,勤勞的工人……但令我最敬佩的是無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工,他們就是我心中的好榜樣。

  清晨,當(dāng)人們還在睡夢(mèng)中,清潔工人已經(jīng)開(kāi)始工作了。

  有一天早上,我走在上學(xué)的路上,遇到了一位清潔工,他正從垃圾箱里往外鏟垃圾,那刺鼻氣味令人作嘔?汕鍧嵐ひ廊桓傻哪敲雌饎拧S谑,我走過(guò)去問(wèn)他:“叔叔,你每天早出晚歸的`工作,不累嗎?為什么不換一個(gè)輕松點(diǎn)的工作?”他對(duì)我笑笑,什么也沒(méi)說(shuō),走開(kāi)了,我很困惑,不知他是不愿意還是不知如何對(duì)我解釋,此后,我每遇到清潔工,腦海常常浮現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題,可我再?zèng)]勇氣上前去問(wèn)。

  直到有一天,我在超市門(mén)口等媽媽,看到一位清潔工蹲那用鏟子清理地面的頑垢。她是那么認(rèn)真,那么小心,她把清理掉的油污、碎紙屑、不知名的粘液等仔細(xì)的堆在路邊,小心的避開(kāi)來(lái)來(lái)往往的行人。一處清理完,換一處繼續(xù)清理,有時(shí)還要用刷子蘸水刷洗,前前后后的檢查,直到視線所及看不到一點(diǎn)污跡。不知過(guò)了多久,她慢慢地站了起來(lái),我猜,她的腿一定蹲麻了。她在原地活動(dòng)活動(dòng)腿腳,望著恢復(fù)整潔的地面,她笑了,笑得那么開(kāi)心!

  我的心忽然一暖,當(dāng)你看見(jiàn)自己的勞動(dòng)能夠給人帶來(lái)快樂(lè)時(shí),自己一定也會(huì)感到更快樂(lè)的。我想,這就是他們無(wú)怨無(wú)悔付出的原因吧!

  身邊的榜樣作文 篇6

  榜樣是什么,我跟身邊的小伙伴討論,大家眾說(shuō)紛紜。我上網(wǎng)想尋求更接近標(biāo)準(zhǔn)的答案,瀏覽網(wǎng)頁(yè)我突然對(duì)榜樣有了自己的理解。我想講講我暑期上課時(shí),地鐵上一位西安交通大學(xué)上學(xué)的大哥哥的故事。

  那是暑期的一天,媽媽帶我去北大街新東方上英語(yǔ)課。正趕上上下班時(shí)間,紡織城地鐵站上車的人人山人海,最后顫顫巍巍上來(lái)了一位老奶奶,很顯然老奶奶上來(lái)已經(jīng)沒(méi)有座位了。車上的大多數(shù)人都把注意力集中在自己的手機(jī)上,全然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這位老奶奶。正在這時(shí),一位背著雙肩書(shū)包的'大哥哥站起了身,同時(shí)說(shuō):“奶奶,您坐我這里!崩夏棠陶f(shuō):“年輕人,你背著包也挺重的,還是你坐吧。”大哥哥面帶微笑說(shuō):“奶奶,您坐我正好需要站一站,活動(dòng)活動(dòng)!崩夏棠绦呛堑淖搅俗簧稀

  老奶奶要下車的時(shí)候說(shuō):“年輕人,我要下車了,你來(lái)坐這里!贝蟾绺缯f(shuō):“奶奶,我快到了,還是留給別人吧。”

  讓完座的大哥哥一直站在我的旁邊,這也讓我們?cè)诨斡苹斡频牡罔F上聊了起來(lái)。聊天中我得知大哥哥是西安交通大學(xué)的一名在校研究生。大哥哥給我講述他背包上每一枚徽章的故事,有些徽章是旅游時(shí)買的,有些時(shí)努力學(xué)習(xí)的成果,有些是做公益活動(dòng)時(shí)留下的紀(jì)念。老奶奶下車后,我問(wèn)大哥哥:“哥哥,老奶奶下車了,你為什么不坐回你原來(lái)的座位呢?”大哥哥笑嘻嘻的說(shuō):“會(huì)有比我更需要這座位的人。”

  通過(guò)地鐵中大哥哥和老奶奶的故事,我明白了:榜樣生活中無(wú)處不在,有時(shí)只是一件小小的事情,就能讓我們看到。

  身邊的榜樣作文 篇7

  我身邊有很多人值得我學(xué)習(xí),可以成為我的榜樣,比如我的同學(xué),我的老師,我的家人……所以我今天要說(shuō)的就是我身邊的那個(gè)榜樣?D我的媽媽。

  我的媽媽在我上小學(xué)三年級(jí)之前都是一名家庭主婦,特別辛苦,我還記得在麥?zhǔn)盏臅r(shí)候,媽媽要和爺爺奶奶一起去找打麥子的機(jī)子,那時(shí)候村里還不是很發(fā)達(dá),村里就有一戶人家有機(jī)子,大家排著隊(duì)去收麥子,有時(shí)可能別人家的`玉米都已經(jīng)種下去了,我家的麥子還沒(méi)有開(kāi)始收,收完了地,還要澆水,爺爺奶奶年紀(jì)都很大了,我媽就一個(gè)人把整片地給澆了。

  還有一次,我記得特別清楚,我媽去給別人家干活兒,到大棚里,早上五點(diǎn)就得起來(lái),我有一次被我媽給吵醒了,“醒了啊,再睡會(huì)兒吧,還早著呢。”我媽給我掖了掖被角就走了,我等媽媽出了門(mén),就走下了床,掀起一小塊兒窗簾,透過(guò)窗戶想看看媽媽,可是天都是黑蒙蒙的,這時(shí)一個(gè)亮光出現(xiàn)了,那是媽媽的自行車車燈,我的眼一直看著那盞車燈。直到它消失不見(jiàn),我又回到了我的小被窩里了。

  “醒醒,上學(xué)要遲到了,”我媽拍著我。我起來(lái)把衣服穿好,洗了把臉去吃飯了?粗蛔雷拥氖澄铮歼在冒熱氣,我就問(wèn)我媽媽:“媽媽,你什么時(shí)候回來(lái)的呀?”你媽說(shuō):“回來(lái)有一會(huì)兒了,”瞎說(shuō),頭上的帽子還沒(méi)摘呢,肯定是才剛回來(lái),媽媽一定很辛苦吧,吃完早飯我去上學(xué)了,騎著自行車,腦子里全都是媽媽。

  我媽媽教給我很多事情,教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)了我懂事,教會(huì)了我樂(lè)觀。媽媽就是我最大的榜樣,我愛(ài)你,媽媽。

  身邊的榜樣作文 篇8

  榜樣無(wú)處不在,無(wú)處不有,只有我們留心,善于發(fā)現(xiàn)榜樣,學(xué)習(xí)榜樣,從他們身上取長(zhǎng)補(bǔ)短,汲取精華,自己也會(huì)有很多收獲。

  前兩天周末,做完后作業(yè)后,我高高興興的下樓玩耍,走到二樓,我被眼前的一幕給震住了,只見(jiàn)干凈的樓道內(nèi),灑落了一大堆垃圾,整個(gè)樓道都彌漫著難聞的氣息。我想應(yīng)該是哪個(gè)扔垃圾的垃圾袋破了吧,我要不要打掃一下呢?正在我猶豫的'時(shí)候,我家樓下的大哥哥也下樓了,只見(jiàn)他先是眉頭皺了一下,就上樓了,不一會(huì),他就拿著垃圾袋和銼子回來(lái)了,不一會(huì)原本臟兮兮的樓道被他給收拾的干干凈凈?粗@,我想,這不就是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎?榜樣并不是只那些偉人,更多的是生活中平平凡凡的人,榜樣就在身邊。

  其實(shí),在我們身邊有許許多多出類拔萃的優(yōu)秀者,他們有許多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí),比如:助人為樂(lè),舍己為人,講文明,講禮貌,愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)紀(jì)律……。這些好的品質(zhì)都是值得我們學(xué)習(xí)的,只有善于發(fā)現(xiàn),榜樣就在我們身邊。

  身邊的榜樣,猶如春天的細(xì)雨,無(wú)聲的滋潤(rùn)著我向前進(jìn),身邊的榜樣,猶如夏天的涼風(fēng),無(wú)息的為我提供清涼,身邊的榜樣,好似天的藍(lán)天,悄聲的是助我成長(zhǎng);身邊的榜樣,更像是冬日里火種,溫暖著我的內(nèi)心。

  身邊的榜樣,我學(xué)習(xí)的榜樣。

  身邊的榜樣作文 篇9

  我們相處了五年,關(guān)系一直不錯(cuò)。你還記得嗎?一年級(jí)時(shí),我們還是同桌,坐在一起呢!從你身上,我學(xué)會(huì)了兩點(diǎn):一是書(shū)寫(xiě)時(shí)保持良好的坐姿,二是寫(xiě)一筆秀美的字。

  以前,我的字寫(xiě)得歪歪扭扭的,而且還十分小。有一天上課,老師表?yè)P(yáng)了你的書(shū)寫(xiě),并向全班展示了你的作業(yè)。我看著你方方正正、十分大氣、十分漂亮的字,心里既羨慕又慚愧。我低頭看了看我那小小氣氣的字,心想:我一定也要把字寫(xiě)得像你那樣方方正正。我經(jīng)?茨愕恼n堂筆記,學(xué)習(xí)你那整齊、秀美的字,從此,我開(kāi)始注意我的字體了。假期里我經(jīng)常描字帖。我的字真的一天天進(jìn)步,這當(dāng)然少不了你的功勞--身邊的榜樣。

  與此同時(shí),老師又表?yè)P(yáng)了你的書(shū)寫(xiě)坐姿:寫(xiě)字時(shí)真的做到了“一拳、一尺、一寸”。你被評(píng)為了“優(yōu)秀書(shū)寫(xiě)坐姿好榜樣”。是啊,無(wú)論是考試,還是聽(tīng)寫(xiě),你總是那么坐著,從不低一點(diǎn)兒頭,從不彎一點(diǎn)兒腰,從不斜一點(diǎn)兒身子,真令我佩服呀!“優(yōu)秀書(shū)寫(xiě)坐姿好榜樣”這個(gè)稱號(hào)你當(dāng)之無(wú)愧。你是我學(xué)習(xí)的榜樣!我也像你那樣努力過(guò),可是寫(xiě)著寫(xiě)著就管不住自己了,眼睛離書(shū)本越來(lái)越近。我由衷地體會(huì)到你能養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣是多么不容易呀!我真佩服你的毅力和控制自己的能力。

  不論是你秀美的字還是良好的坐姿,都是我學(xué)習(xí)的榜樣。你的'優(yōu)點(diǎn)給了我啟示,讓我做得更好。謝謝!其實(shí)你的優(yōu)點(diǎn)還很多,比如:做作業(yè)時(shí)一絲不茍、幫助同學(xué)時(shí)很耐心……

  鄭佳,你是我的好朋友,也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!愿我們的明天更加美好!

  身邊的榜樣作文 篇10

  尊老敬老,是我們中國(guó)的傳統(tǒng),我身邊,就有一個(gè)尊老敬老的媽媽。

  媽媽一直都教育我要孝敬老人,也要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助老人,去年冬天,外婆因?yàn)楦哐獕,到福州住院了,媽媽?qǐng)了假到福州照顧外婆。整個(gè)星期,我只能通過(guò)視頻看到媽媽。媽媽的臉?biāo)坪蹉俱擦嗽S多,原本棕黑色的頭發(fā)里又摻雜著幾根銀白色的'發(fā)絲,看上去蒼老了許多。

  星期天,我坐車到福州,我終于可以看到媽媽和外婆了。外婆的病已經(jīng)好了一些,臉上的皺紋都舒展開(kāi)了。我觀察著每天忙得不亦樂(lè)乎的媽媽,心里滿是心疼。早上,媽媽一大早就要起床到面店買面給外婆吃,步行要走二十多分鐘,然后幫助護(hù)士給外婆換藥。晚上,媽媽要洗衣服,勞累了一天卻不能深度入睡,還要租一張小床,躺在病床旁,以防外婆難受時(shí),幫外婆擦身、按摩。外婆年級(jí)大了,有的時(shí)候脾氣暴躁,會(huì)對(duì)媽媽無(wú)緣無(wú)故地發(fā)起脾氣和牢騷。為此,媽媽非但不生氣,反而更加用心照顧外婆。

  三星期后,外婆出院了,回到霞浦。由于外婆病后初愈,生活還不能自理,媽媽一邊上班,一邊還要照顧年邁的外公、外婆。外婆腿腳不便,膝關(guān)節(jié)不能像正常人那樣行動(dòng)自如,家中的所有大小事情,媽媽都要操心。今天要買生活用品,明天又要為外婆買藥,過(guò)幾天又要陪外婆到城里做針灸。媽媽說(shuō),她一天都恨不得有幾分鐘休息的時(shí)間。

  在媽媽的精心照料下,外婆一天天康復(fù)了,鄰居們都說(shuō)老太太的病,多虧了她的這個(gè)小女兒啊。

  瞧,這就是我那尊老敬老的媽媽,她是我們家中最溫暖的陽(yáng)光!

  身邊的榜樣作文 篇11

  榜樣是什么?榜樣是船,揚(yáng)起希望的帆,駛向勝利的彼岸;榜樣是太陽(yáng),照亮人生的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,指引前進(jìn)的方向不再迷茫。

  回憶在校園時(shí)候榜樣, 張曉雪就是我身邊的榜樣,她有著一頭利落的短發(fā),一雙大而水靈的眼睛,笑起來(lái)甜甜的,更是大家的好班副。

  時(shí)光在筆下停止,慢慢后退,定格在初二剛剛開(kāi)學(xué)的一幕:“誰(shuí)想第二批入團(tuán),把名寫(xiě)在一張小紙條上給我!”她聲音急切得很。僅僅一個(gè)上午,她就收到了十幾張小紙條。要說(shuō)同學(xué)們也真是給面子,每個(gè)人真是把名字寫(xiě)在張細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的紙條上。這樣她就要加倍留心地收著,一個(gè)不小心就會(huì)把誰(shuí)充滿希望的心愿弄丟。只見(jiàn)她一張張打開(kāi),展平,認(rèn)真看過(guò)后,再一條摞在一條上,小心翼翼地收起來(lái)——放在課桌的`一角。利用課間讓第一批團(tuán)員投票。說(shuō)得輕巧,可是做起來(lái)哪里那么容易啊。張曉雪幾乎每節(jié)課間都跑去找團(tuán)員投票,規(guī)則講了一遍不懂,就講第二遍。這樣一句話在八個(gè)團(tuán)員中至少講了十幾遍。

  看著她忙來(lái)忙去,我都替她腿疼。本以為投完票就OK了,誰(shuí)知她還要統(tǒng)計(jì)再次讓候選人和團(tuán)員投票……就這樣我以為簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件小事她用了三天才完成圓滿。

  在第二批團(tuán)員的團(tuán)歌里我看見(jiàn)她欣慰的笑容。也許團(tuán)歌的聲音太大了,讓時(shí)間后退得緩慢。我看見(jiàn)了她在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)畫(huà)班牌投稿,在換黑板報(bào)時(shí)找資料,在團(tuán)委辦公室為團(tuán)員蓋團(tuán)章。

  雖然她沒(méi)有做過(guò)什么轟轟烈烈的大事,都是身邊點(diǎn)滴小事,但是每件都是為班級(jí)無(wú)悔付出,每件都是為班級(jí)榮譽(yù)著想。

  她是我的榜樣,我的船,我的燈,我的指南針。

  身邊的榜樣作文 篇12

  成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然后當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血淚。

  ——題記

  我身邊有一個(gè)同學(xué),她學(xué)習(xí)努力,積極上進(jìn),并且關(guān)心同學(xué),熱心于班中的事情。她似乎是一個(gè)十全十美的人,但從那件事后,我才知道為何她這么完美。

  記得在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們倆被選上跑步比賽,可是我們的體育都不是很好。背負(fù)著同學(xué)、老師的期望,我們開(kāi)始為比賽做準(zhǔn)備。

  我對(duì)自己不抱一點(diǎn)希望,于是我就自暴自棄,干脆不練習(xí)。“反正再怎么練習(xí),我都不可能贏的”,我想。放學(xué)后,她把我拉到操場(chǎng)上,讓我和她一起跑步!安涣耍凑乙膊粫(huì)贏的”“又沒(méi)有讓你拼命,只是跑跑步,鍛煉下身體而已”。在她的軟磨硬泡下,我答應(yīng)和她一起每天跑步。

  她的體育并沒(méi)有我好,每次只跑了一兩圈就累得氣喘吁吁的。跑完后,休息一會(huì),她又開(kāi)始跑步,我看著她一圈接著一圈的跑,汗水像豆子一樣從她身上落下了,她的臉通紅通紅的`。當(dāng)我累的跑不動(dòng)時(shí),她就會(huì)推著我繼續(xù)跑,直到一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了才停下。

  就這樣,過(guò)去了一天又一天,每天我們都練習(xí)跑步。有一次,我問(wèn)她:“我們這樣跑步,如果最后沒(méi)有贏下比賽怎么辦?”她笑了笑,說(shuō):“‘我不去想,是否能成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程’”這句話是汪國(guó)真說(shuō)的,現(xiàn)在送給你”。我愣住了,是啊,既然選擇了參加比賽,那就要全力以赴。我感到萬(wàn)分羞愧,羞愧于我比賽前的自暴自棄。

  在比賽中,我全力以赴,不在意自己是否能贏下比賽,我只知道,我要全力以赴。

  她就是我的榜樣,是她教會(huì)了我無(wú)論遇到什么困難,都要全力以赴做到最好。

  身邊的榜樣作文 篇13

  發(fā)現(xiàn)南山——身邊的榜樣演講大賽:榜樣的力量是無(wú)窮的,你的榜樣是誰(shuí)?他賜予了你什么力量?今天,我們四(3)班八位同學(xué)就要逐個(gè)上臺(tái)演講,講述身邊的榜樣故事,并競(jìng)選出兩位同學(xué)參加學(xué)校里的選拔賽。

  參加這次比賽的人中有我,而且我是第一個(gè)演講的人。在外面排隊(duì)時(shí),我是萬(wàn)分的緊張,一直拿著稿子看了又看,讀了又讀。直到我上臺(tái)演講時(shí)才放下稿子,心中的.緊張稍微減了一些。接著,我走到講臺(tái)正中央,微笑著說(shuō):”大家好,我叫蘇梓源,今天我分享的榜樣叫……”我整體把握得很好,我的聲音十分洪亮,也不忘動(dòng)作。

  演講中,令我印象最深刻的一個(gè)場(chǎng)景是這樣的。當(dāng)我講到郭洪禮叔叔被長(zhǎng)七厘米的鋼筋刺穿了胸背,但沒(méi)有傷到重要部位時(shí),我用食指和大拇指比劃了鋼筋的長(zhǎng)度。臺(tái)下的同學(xué)驚訝得張大了嘴巴,我心中涌出一股暖流。郭洪禮叔叔很不容易,他救了很多人的生命,還差點(diǎn)犧牲了自己的生命。相信郭叔叔的英雄事跡在同學(xué)們的心中種下了一顆勇于奉獻(xiàn)的種子。終有一天,這顆小小種子會(huì)成為參天大樹(shù)。

  不知不覺(jué),我的演講結(jié)束了。剩下的七個(gè)同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)的演講完畢。評(píng)分開(kāi)始了,八個(gè)學(xué)生評(píng)委們都拿著單子評(píng)分。結(jié)果出來(lái)了,劉妙菲第一,我第二,唐逸辰第三。得到消息后,我有些難過(guò)。

  這時(shí)孔老師把我們前三名請(qǐng)到了辦公室外面的走廊上,鼓勵(lì)和安撫著我們的情緒,問(wèn)我們對(duì)學(xué)生評(píng)委的評(píng)分結(jié)果服不服氣?桌蠋熛M覀兡軌蛘_地看待評(píng)分結(jié)果,要對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)表示衷心的祝賀,對(duì)表現(xiàn)不如自己的同學(xué),我們也能夠看到他們的優(yōu)點(diǎn)。聽(tīng)完這些話,我一點(diǎn)都不難過(guò)了。

  孔老師接下來(lái)在班上宣布,根據(jù)綜合表現(xiàn),選擇我來(lái)代表班級(jí)參加學(xué)校的演講比賽。

  身邊的榜樣作文 篇14

  榜樣的力量時(shí)無(wú)窮的。——題記

  她,長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾高高地垂下,額前墜著一層柔柔的劉海,下面嵌著兩顆黑鉆石般的大眼睛,笑起來(lái)甜甜的。但面對(duì)難題時(shí),她可不是看起來(lái)的那么柔弱,正是她的那份堅(jiān)毅,成為了我的榜樣。

  考試前的一天我們又湊在一起復(fù)習(xí)。一份頗有難度的試卷擺在我們面前,激發(fā)起我們的挑戰(zhàn),便在一起鉆研。前幾道題十分順利地被我們攻克了。到了最后一道題,也是這份試卷中星號(hào)最多的一道題,大家都皺起了眉頭,看到題前的星號(hào)就有打“退堂鼓”的同學(xué)了,也有苦思一會(huì)兒,來(lái)去踱步的同學(xué),但一會(huì)兒也退出了“戰(zhàn)斗”。對(duì)于本就不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)的我而言,能堅(jiān)持到此刻,已是奇跡,于是發(fā)起了牢騷,準(zhǔn)備離開(kāi):“什么題呀?算的我腦袋都要炸了!反正考試也不考,不做了!

  正當(dāng)我起身往回走的時(shí)候,瞥見(jiàn)了這樣一幕:她低著頭,眉頭緊鎖,筆像上了發(fā)條似的`不停地在紙上演算,紙已經(jīng)用了好幾張了?磥(lái)她也還困頓呢,于是就約她一起出去活動(dòng),可她卻說(shuō):“我不出去了。既然選擇做這道題,就不能半途而廢,一定要做出來(lái)!”她堅(jiān)定地看著我,然后又低下頭繼續(xù)算了起來(lái)。這時(shí)的她就像是一面鏡子,一邊是堅(jiān)持不懈的她,一邊是知難而退的我。仿佛有種力量在鼓勵(lì)著我,牽引著我,又投入到這場(chǎng)戰(zhàn)斗中了……經(jīng)過(guò)一個(gè)中午的“浴血奮戰(zhàn)”,我們終于攻克了這座“最堅(jiān)固的碉堡”,成功地收回了我們的“領(lǐng)地”。我們不約而同地長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,滿意地笑了,笑得那么甜。

  那時(shí),她的堅(jiān)持不懈,她的不放棄,深深地感動(dòng)了我,像茫茫大海中的燈塔一樣引導(dǎo)我與她一同攻克難題。她,就是我身邊的榜樣。

  身邊的榜樣作文 篇15

  在我們身邊總有自己值得學(xué)習(xí)的榜樣。他,是我們努力的目標(biāo);他,是我們改變的動(dòng)力;他,無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著光芒。我心中的榜樣,一直在我們身邊,影響著我、激勵(lì)著我。

  工作上,班長(zhǎng)的有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)是我的榜樣。這天一早,檢查班級(jí)衛(wèi)生的老師指出了我們的問(wèn)題:“地上還有碎渣,都沒(méi)認(rèn)真掃吧?”我們不滿地望向值日組,還在底下小聲的議論著:“今天值日生怎么又沒(méi)做干凈。坑忠豢鄯至!真是……”班長(zhǎng)一聲不響,默默走到掃除柜前,拿起清掃工具,把空地上的碎渣掃成一堆,我在位子上也坐不住了,趕忙起身,拿起簸箕,和班長(zhǎng)一起將地面打掃干凈……一會(huì)兒工夫把老師指出的問(wèn)題全部都解決掉了。班長(zhǎng)的舉動(dòng)止住了抱怨聲,更深深地感染著我。我們都是班級(jí)的'一員,每個(gè)人都應(yīng)為班級(jí)做出貢獻(xiàn),身為班委更應(yīng)像班長(zhǎng)一樣。

  學(xué)習(xí)中,班長(zhǎng)的有規(guī)劃、有要求是我的榜樣。自習(xí)課上,我總是覺(jué)得有很多功課要做,又無(wú)從做起,很多時(shí)間都用在了想學(xué)哪一科或是找某一學(xué)科的材料上,忙忙叨叨一節(jié)課,效率低下。可坐在我身旁的班長(zhǎng)卻從容自若,有條不紊,一節(jié)自習(xí)課似乎完成了很多事。下課后,我向他請(qǐng)教:“你為什么自習(xí)課效率這么高?”他翻開(kāi)記作業(yè)本,只見(jiàn)每一項(xiàng)作業(yè)后都標(biāo)注了需要完成作業(yè)的時(shí)間,“這個(gè)時(shí)間可以提醒我自己,”他向我解釋,“自習(xí)課鎖定一兩個(gè)自習(xí)課能完成的學(xué)習(xí)任務(wù),效率自然就提高了。你也試試,一定也能有提高的!”原來(lái)如此!班長(zhǎng)的好方法驅(qū)散了我心中的疑慮,也鼓勵(lì)著我不斷進(jìn)步。以后的自習(xí)課中,我向我的榜樣看齊,踏實(shí)地完成提前安排好的功課,效率果然提高了不少。

  子曰:“三人行,必有我?guī)熝!卑嚅L(zhǎng)就是我身邊的榜樣,他散發(fā)著光芒,也照耀著我,影響著我,使我更加優(yōu)秀。

  身邊的榜樣作文 篇16

  陳玉瑩是我的好朋友,也是我的榜樣。她不管做什么事都十分認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  每當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)有困難時(shí),她都熱心上前幫助,為同學(xué)們仔細(xì)講解,把自己的`事放在一邊,直到大家完全弄明白,她才離去。當(dāng)老師不在時(shí),她就走上講臺(tái),管理班級(jí),從不因自己還有事而走開(kāi)。她家里沒(méi)有打印機(jī),但每次出黑板報(bào)時(shí)都是最積極的,她想盡辦法,克服困難,用手繪或剪紙將黑板報(bào)裝點(diǎn)得十分美麗。

  大掃除是,她經(jīng)常一馬當(dāng)先,干得特別賣力,不怕臟,不怕累,把教室打掃得一干二凈。她的作業(yè)就更不用提了,每一個(gè)字都是端端正正、認(rèn)認(rèn)真真的,正確率也極高。上課時(shí),她也聽(tīng)得很仔細(xì),就連下課鈴都聽(tīng)不見(jiàn)。有一次,她生病了,卻讓父母把《中隊(duì)周記》帶了過(guò)來(lái),因?yàn)樗恢睕](méi)忘今天要上交中隊(duì)材料。

  這就是陳玉瑩——我的好朋友,也是我認(rèn)真負(fù)責(zé)的好榜樣。

  身邊的榜樣作文 篇17

  今天,在告別一年級(jí)的最后一個(gè)一三班家長(zhǎng)會(huì)上,聆聽(tīng)了7位家長(zhǎng)的家教經(jīng)驗(yàn),深感受益。也為自己連日加班至深夜未能按期完成老師的“作業(yè)”而深感慚愧。

  介紹經(jīng)驗(yàn)的7位家長(zhǎng)是值得我學(xué)習(xí)的身邊的榜樣。楊尚可媽媽讓孩子自己處理事情,放手培養(yǎng)孩子的自立,展示了一種戰(zhàn)略性思想;陳睿瞳媽媽讓孩子認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)上的.每個(gè)環(huán)節(jié),體現(xiàn)了細(xì)節(jié)決定成敗;董月媽媽大膽培養(yǎng)孩子的自信,讓孩子飛得更高、走得更遠(yuǎn);王奕瑋媽媽注重從博大、深厚的生活中汲取教育孩子語(yǔ)言表達(dá)的養(yǎng)份,給了孩子一把打開(kāi)語(yǔ)言瑰寶的鑰匙;徐尚志的爸爸尊重孩子的天性,科學(xué)全面地回答孩子的提問(wèn),讓探索求知陪伴孩子的成長(zhǎng);周馬奇凡的媽媽巧用激將法,取得明顯成效;孫永辰的媽媽讓書(shū)香沐浴孩子的心靈,為孩子打開(kāi)了一個(gè)個(gè)奇幻的世界。

  成功的經(jīng)驗(yàn),智慧的結(jié)晶。只覺(jué)的時(shí)間太短,更多的經(jīng)驗(yàn)未能一聽(tīng)為快。期待著下一個(gè)家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)時(shí)間更長(zhǎng)、精彩更多、受益更大。

  身邊的榜樣作文 篇18

  我們身邊有很多榜樣值得我們學(xué)習(xí)。我身邊就有一個(gè),那就是我的媽媽。

  我的媽媽身材不是很高,長(zhǎng)長(zhǎng)的.頭發(fā),長(zhǎng)得有點(diǎn)瘦。平時(shí)總是對(duì)我和爸爸嘮嘮叨叨,但沒(méi)一句是廢話。

  早上,我睡眼朦朧的去上廁所,就聽(tīng)到媽媽已經(jīng)在廚房“叮叮當(dāng)當(dāng)”的做起飯來(lái),我一看表,還沒(méi)到起床時(shí)間呢!我又回去睡了幾分鐘,不一會(huì)就被香噴噴的飯菜味熏醒了!我急忙穿好衣服,直奔飯桌,可媽媽大喝一聲:“洗手!”這一聲不亞于張飛在長(zhǎng)坂坡的那一聲,我嚇得一溜煙跑進(jìn)洗手間,“嘩嘩”地把手洗干凈。進(jìn)入戰(zhàn)場(chǎng)(飯桌),拿起我的槍(筷子),奮勇殺敵(食物)?蓩寢層珠_(kāi)始了:“吃飯時(shí)聲音不能這么響!別掉東西了……”等媽媽說(shuō)完了,我也吃完了。

  媽媽雖然常常嘮叨,可也都是為我好,她每天要接送我上下學(xué),還得給我洗衣服、做飯,實(shí)在太太太……(省略一萬(wàn)個(gè)太)辛苦了!

  我以后再也不能讓媽媽嘮叨了,要減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

  身邊的榜樣作文 篇19

  我身邊的榜樣是唐新瑞,因?yàn)樘菩氯鸩粌H學(xué)習(xí)好,而且還很喜歡樂(lè)于助人。

  又一次,我忘帶鉛筆盒橡皮,可能是昨天匆匆睡了,沒(méi)收拾好吧。于是,我到處借,他們都不借給我,我便坐在凳子上發(fā)愁,唐新瑞走來(lái)問(wèn)我為什么不高興,我就說(shuō)出來(lái)了,他便借給我一支自動(dòng)鉛筆,鉛筆后面還有橡皮,我下子高興起來(lái)了,連忙道謝,她卻說(shuō):“好朋友互相幫助是應(yīng)該的。”

  還有一次,我有一道數(shù)學(xué)題搞不懂,我就去問(wèn)唐新瑞,他也不太懂,她回家問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)在給我講。第二天,她說(shuō)她懂了,就給我講起題來(lái)了,講了1遍我還沒(méi)聽(tīng)懂,他便安慰我說(shuō):“這道題我也聽(tīng)了好幾遍才聽(tīng)懂的'!苯K于,在唐新瑞的一番鼓勵(lì)下,我想他道謝,她卻說(shuō):“我應(yīng)該謝謝你讓我懂了這道題。”我聽(tīng)了十分感激他。

  這就是不僅學(xué)習(xí)好,而且非常喜歡樂(lè)于助人的唐新瑞,我也要向唐新瑞學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的好品質(zhì)。

  身邊的榜樣作文 篇20

  今天,媽媽要去參加考試,如果考試通過(guò)后,她就可以拿到駕駛證了。為了能早日拿到駕駛證,媽媽一有時(shí)間就去練車,回到家里,媽媽還經(jīng)常向爸爸請(qǐng)教有關(guān)駕駛的知識(shí)。有一場(chǎng)考試,媽媽沒(méi)有考合格,看得出媽媽很沮喪,爸爸鼓勵(lì)媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這次不合格,再去學(xué)校好好練練,下次肯定能考過(guò)。”聽(tīng)了爸爸的話,媽媽又有了信心,那段時(shí)間,她去練車的'時(shí)間更長(zhǎng)了。到后來(lái),經(jīng)?吹綃寢屖掷锱踔{駛書(shū)看,我心里想:媽媽真用功。∥艺嫦M麐寢屵@次考試能順利通過(guò)。

  放學(xué)了,爸爸和媽媽一起來(lái)接我們放學(xué),我迫不及待地問(wèn)媽媽考試通過(guò)了沒(méi)有?媽媽高興地說(shuō):“考試通過(guò)了,我已經(jīng)拿到駕駛證了!”看著媽媽興高彩烈的樣子,我真替她高興,我也要向媽媽學(xué)習(xí),不論學(xué)習(xí)什么,都要認(rèn)真,一絲不茍,即使某一次考試沒(méi)有考好,也不能氣餒,只要努力了,就一定會(huì)取得好的成績(jī)。

  身邊的榜樣作文 篇21

  身邊有很多人有值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),他們身上也有很多閃光點(diǎn)。

  學(xué)習(xí)上比我有閃光點(diǎn)的人很多,但我覺(jué)得唯一值得學(xué)習(xí)的是崔永浩,他說(shuō)話很大膽。任何課都可以舉手,沒(méi)有老師會(huì)嫌棄他。當(dāng)他站起來(lái)時(shí),響亮的回答像火山爆發(fā)的聲音一樣響徹云霄。清晰的解決問(wèn)題的思路從他嘴里冒出來(lái)。他是一個(gè)真正的小老師。

  一方面,我覺(jué)得我們班的斯亞蒙比較好,雖然學(xué)習(xí)不是很好,有時(shí)候還罵人。但是有一次老師對(duì)我們說(shuō):“班里的同學(xué)看到多出來(lái)的`飯菜就踩了,但是只有斯亞蒙把多出來(lái)的飯菜一份一份地拿在紙箱里!甭(tīng)到老師的話,我很驚訝。沒(méi)想到暴力的思?jí)粞乓灿羞@么善良的一面。

  文靜的京一凡,在學(xué)習(xí)上不喜歡大膽發(fā)言,但是很有禮貌,樂(lè)于助人,賢惠。他的心像一個(gè)純潔的天使。當(dāng)班上的學(xué)生有他們解決不了的問(wèn)題時(shí),她總能幫助別人解釋問(wèn)題的含義。他在任何時(shí)候都是那么腳踏實(shí)地。荊以帆就是這樣一個(gè)為別人著想的人。

  我想從這些例子中學(xué)到好習(xí)慣。

  身邊的榜樣作文 篇22

  在我們身邊,其實(shí)有許多鮮活的榜樣,他們熱愛(ài)教育事業(yè),工作扎扎實(shí)實(shí),時(shí)時(shí)為人師表,處處令人學(xué)習(xí)。

  就說(shuō)上周的常規(guī)檢查吧。不論是檢查什么,不論是工作量大小,每一位參與檢查的主任、老師都是那么認(rèn)真、仔細(xì),當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景之“熱鬧”,現(xiàn)在想起來(lái)都讓人感動(dòng)。一陣緊張忙碌之后,結(jié)果全部揭曉。當(dāng)我們?yōu)g覽檢查表時(shí),一種熟悉的字跡躍然映入我們的眼簾,字體依然是那么工整、雋秀,沒(méi)有一絲連筆,沒(méi)有一處涂改,整潔得讓人愛(ài)不釋手,而且每一個(gè)檢查記錄都是那么詳實(shí)、清晰,想起她每一次批改的`作業(yè)都那么仔細(xì),想起她不斷地在批閱總是先老師們之前做完各項(xiàng)工作,想起她業(yè)務(wù)筆記的每一個(gè)字都那么認(rèn)真,想起她修改的備課總是那么詳細(xì)、實(shí)效,想起她每一次的成績(jī)都遙遙領(lǐng)先,想起……是的,只要是留下她的字跡的地方,就會(huì)留下一片感慨!只要是有她的地方,就會(huì)有一種無(wú)形的力量在催人奮進(jìn)!

  身邊的榜樣有很多,就看我們是否虛心去發(fā)現(xiàn)去學(xué)習(xí)。

  身邊的榜樣作文 篇23

  我身邊的榜樣是一位我非常非常熟悉的人。那個(gè)人是誰(shuí),一會(huì)兒告訴你先告訴你她為什么是我身邊的榜樣吧!

  她上班不太忙,可在家也沒(méi)閑著,要么洗衣服,要么收拾房間,要么掃地——總之,她沒(méi)有閑著。

  有一次,我去上學(xué)時(shí),她就在洗衣服了,等我放學(xué)回家時(shí),她還在洗衣服!我問(wèn)道:“您洗了一上午衣服嗎?”她回答道:“你們的衣服都臟了,也沒(méi)辦法!”“什么?您洗了一上午?快歇歇吧!”她站起來(lái),腿和腳都麻了,腰酸背痛。這時(shí)我才想起:不好!我和爸爸可是留了一個(gè)星期的'衣服。

  當(dāng)天下午,她就躺在床上躺了一下午。

  那天,她告訴我:這么做是因?yàn)槲覑?ài)你們,如果不是由于愛(ài),我早就不這么做了。

  我學(xué)會(huì)了這些很高興,我也很感動(dòng)!

  身邊的榜樣作文 篇24

  我沒(méi)有參加班上的競(jìng)選,孔老師讓我當(dāng)一名評(píng)審(共八名)。我是第一次當(dāng)評(píng)審,有些興奮。拿到評(píng)審表之后,參賽同學(xué)便開(kāi)始逐一演講。

  這一次每一名演講的同學(xué)都表現(xiàn)得不錯(cuò):有的自制了PPT,使內(nèi)容更加直觀;有的對(duì)內(nèi)容很熟悉,演講得非常流利;有的在演講過(guò)程中加入了一些形象又有趣的肢體語(yǔ)言,方便同學(xué)們對(duì)演講內(nèi)容加以理解?傊,各有各的優(yōu)點(diǎn),而讓我印象最深的是唐逸辰同學(xué)的演講。

  唐逸辰認(rèn)為他的外婆就是他身邊的好榜樣。他外婆每天教舞友們跳舞,自己不會(huì)的動(dòng)作,就拿著IPAD看網(wǎng)上的視頻進(jìn)行學(xué)習(xí),即使大家都熄燈睡覺(jué)了她仍然在認(rèn)真學(xué)習(xí)。我覺(jué)得唐逸辰分享的'故事十分生動(dòng)、豐富,很吸引人,本來(lái)我還在做別的事情,聽(tīng)到之后也立馬停下認(rèn)真聽(tīng)他演講,這是唐逸辰最突出的一面。

  這次比賽蘇梓源和劉妙菲獲得了代表我們班參加學(xué)校比賽的機(jī)會(huì),祝愿她們能在比賽中取得好成績(jī),收獲更多的經(jīng)驗(yàn)!

  身邊的榜樣作文 篇25

  “奶奶,您坐這兒吧”“真是太謝謝你了,小姑娘!”我回頭望去,只見(jiàn)一位扎著馬尾辮,身穿校服的大姐姐手抱著書(shū)站起來(lái),又慢慢扶著一位年邁的老奶奶坐在座位上。

  老奶奶臉上充滿了感激,不停地說(shuō)著謝謝,車上的人們都像那位大姐姐投去了贊賞的目光,我在心中默默地為她豎起了大拇指。

  主動(dòng)讓座這件事雖然很小,但它卻讓出了世間的真情,讓生活更加美好,讓城市更加溫馨,讓社會(huì)更加和諧。

  那位大姐姐毫不猶豫地向老人讓座,自己卻抱著厚厚的`書(shū)本站在一旁,她將常說(shuō)的“尊老愛(ài)幼”真真切切地去實(shí)踐了,她難道不是我們的榜樣嗎?

  距離這件“小”事雖已過(guò)去了許久,但每當(dāng)我回想起它時(shí),那位大姐姐挺拔的身姿仍歷歷在目,她就是我心目中的榜樣。

  身邊的榜樣作文 篇26

  榜樣是一個(gè)人學(xué)習(xí)的模板,奮斗的目標(biāo),但你可曾遇見(jiàn)一個(gè)個(gè)平凡的榜樣。

  上周末我和媽媽去買水果,在水果店旁邊看見(jiàn)那一幕,讓我十分難忘。一個(gè)男孩兒體型有些肥胖,正在追趕一輛公交車。司機(jī)剛剛向前行駛了幾米的路程便停了下來(lái),感慨把這幾米的路程,公交車跑得像馬拉松似的.。男孩兒上車后,一路跑到公交車最后面座位的最高點(diǎn)向遠(yuǎn)處招手,我們正在疑惑司機(jī)為何還不開(kāi)車時(shí)。卻看到遠(yuǎn)處一名老奶奶背著書(shū)包,一邊朝男孩招手,一邊呼哧呼哧的跑,幾分鐘后那輛公交車才啟動(dòng)。公交車司機(jī)因于心不忍而等待祖孫,他對(duì)待乘客的寬容與負(fù)責(zé)是不可比較的,那一刻,我怔住了,或許他沒(méi)有醫(yī)生可以為人們救死扶傷,從未像消防員那樣舍身救人,但他依然是那個(gè)最平凡最美的榜樣。

  身邊的榜樣作文 篇27

  生活中的榜樣處處都有,而那天那位榜樣雖不起眼,但卻值得我學(xué)習(xí)。

  那天,我和家人去餐廳吃飯,剛一開(kāi)門(mén),一陣噪音硬生生的竄入我的耳朵,使我感到煩躁不已,將手中剛吃完烤腸的'木棍隨手一扔。在座位上點(diǎn)餐時(shí),我四處張望,看見(jiàn)一個(gè)小弟弟,大概3,4歲的樣子,墊著腳尖,站在垃圾桶旁。仔細(xì)一看,手上拿的正是我剛才扔的。我迅速的低下了頭,感覺(jué)大家的目光都投向了我,瞬間感覺(jué)自己好渺小。

  “這里本來(lái)就吵,你為什么還要亂扔垃圾呢?你應(yīng)該給小弟弟做榜樣呀,怎么是小弟弟教你如何做呢……”各中聲音在我耳邊回蕩,我不斷對(duì)自己說(shuō)“以后再不能亂扔垃圾了,看見(jiàn)垃圾要揀起……”

  都說(shuō)榜樣是燈,照亮前程,榜樣是指南針,指引方向,榜樣總給予力量和關(guān)愛(ài),時(shí)刻伴隨著我們。小弟弟是我心中的榜樣,我會(huì)向他學(xué)習(xí),保護(hù)好環(huán)境。

  身邊的榜樣作文 篇28

  我的身邊有很多值得我去學(xué)習(xí)的榜樣,比如:學(xué)習(xí)認(rèn)真的劉圓圓,態(tài)度端正的呂怡萱,樂(lè)于助人的牛碩,堅(jiān)強(qiáng)如鋼的吳宇恒……這些人都是我學(xué)習(xí)的榜樣,其中最值得我學(xué)習(xí)的是牛碩。

  一天中午,我們班吳宇恒同學(xué)的腿扭傷了。牛碩把吳宇恒扶到教室里,對(duì)他說(shuō):“你去不去方便?”吳宇恒說(shuō):“去!迸4T二話沒(méi)說(shuō),就背起吳宇恒去廁所,一路上走走停停,牛碩累得直喘氣卻沒(méi)舍得讓吳宇恒走一步;貋(lái)后牛碩又問(wèn)吳宇恒:“你疼不疼?”然后幫吳宇恒抹藥。到了吃飯的時(shí)候,又是牛碩把吳宇恒的`飯送到了教室,吃完后又幫他端出去。

  宇恒出院之后,還是牛碩忙前忙后地照顧他,看到牛碩這么熱心,樂(lè)于助人,同學(xué)們都為他豎起了大拇指。牛碩,你真是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  身邊的榜樣作文 篇29

  每個(gè)人都可以成為我們學(xué)習(xí)的榜樣,也許他有很多的不足,但他總有一點(diǎn)是值得你去學(xué)習(xí)的。孔子曰“三人行必有我?guī)熝伞本驼f(shuō)這個(gè)道理。

  首先,趙子恒就是我學(xué)習(xí)的榜樣,他是我們的班長(zhǎng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,上課積極發(fā)言,思維活躍,上課從來(lái)不搞小動(dòng)作,我們班有事老師都會(huì)安排他去帶領(lǐng)我們做。我要學(xué)他上課積極發(fā)言的好習(xí)慣。

  我還有一個(gè)好朋友她叫李梓睿,她畫(huà)畫(huà)特別的棒,我好幾次都讓她教我畫(huà)畫(huà),她教我畫(huà)小豬,畫(huà)小兔子呢!有一次的.美術(shù)課,老師安排我們畫(huà)連環(huán)畫(huà),我想了半天都不知道該怎么畫(huà),誰(shuí)知道她卻很迅速就畫(huà)出來(lái)了,我當(dāng)時(shí)就在想她好厲害!我畫(huà)畫(huà)要向她那么厲害就好了。

  在每個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)身上我都要向他們學(xué),他們都是我的學(xué)習(xí)榜樣,只要學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)點(diǎn)改正自己的缺點(diǎn),我也會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。

  榜樣無(wú)處不在,我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn),向榜樣學(xué)習(xí)。

  身邊的榜樣作文 篇30

  我身邊有許多值得我學(xué)習(xí)的人,但是最值得我學(xué)習(xí)的是我的爺爺。

  我的爺爺是一位退休的小學(xué)老師。他的個(gè)子很高,還有雙炯炯有神的眼睛。他教過(guò)的學(xué)生遍布全國(guó)各地,每年春節(jié),他的學(xué)生都會(huì)來(lái)看望爺爺。爺爺對(duì)自己很節(jié)約,經(jīng)常穿一件洗的.泛白的藍(lán)色外套。但爺爺對(duì)貧困山區(qū)的孩子很大方,經(jīng)常買一些文具、書(shū)本寄給需要的孩子。

  爺爺是一位熱心的人。有一次鄰居王叔叔的兒子小亮生病了,他爸爸去上班了,家里沒(méi)有人,他就跑到我們家來(lái)說(shuō):“爺爺,我好難受……"還沒(méi)等他說(shuō)完,爺爺就把他背到背上,快速的跑向醫(yī)院。等一切安頓好后,才給他的爸爸打電話說(shuō):“你能來(lái)醫(yī)院?jiǎn)?小亮生病了。”他的爸爸急忙趕到醫(yī)院。后來(lái)小亮痊愈,王叔叔帶著小亮來(lái)家里玩,爺爺熱情接待了他們,還說(shuō)以后有事都找他。

  他就是我的榜樣—爺爺。

  身邊的榜樣作文 篇31

  在我的身邊有許許多多的榜樣比如說(shuō)學(xué)習(xí)榜樣仲藝佳、楊蕊萌、張曉丹、張睿,作業(yè)榜樣張哲耀、劉正睿、陳怡菲,……?這些都不是!

  她的眼睛黑黑的、亮亮的像一對(duì)黑珠子一樣,鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,身材又瘦又高,白白的,像一堆晶瑩透亮的雪!簡(jiǎn)直像天使一般可愛(ài)!

  她是一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人的小女孩。記得有一次班里的一位衛(wèi)生員發(fā)燒了不能干活,同學(xué)們都不想失去課下玩的時(shí)間,只有她自告奮勇去打掃衛(wèi)生,下了課,我問(wèn)她:“你為什么要放棄你自己的下課時(shí)間去打掃衛(wèi)生呢?”她說(shuō):“我們是一個(gè)集體、一個(gè)班級(jí),我們要像在家一樣保護(hù)環(huán)境啊,再說(shuō)幫助同學(xué)本來(lái)就是一件有意義的.事!”記得還有一次我們班考試,下了課我們班的一位學(xué)習(xí)很差的同學(xué)借鋼筆,誰(shuí)都不愿意借給他,生怕弄壞了自己的鋼筆!只有她把自己剛買的鋼筆借給了他真是一件有意義的事,我們要向她一樣幫助同學(xué)

  身邊的榜樣作文 篇32

  我的榜樣是我學(xué)校的同學(xué),他的頭發(fā)是小平頭,頭發(fā)是黑黑的,皮膚是白色的,眉毛很粗,眼睛又大又黑,像葡萄一樣。特別愛(ài)動(dòng)腦筋。

  在下課時(shí),他都在教室里看書(shū),上課很認(rèn)真聽(tīng)講,愛(ài)舉手,考試成績(jī)也特別得好,他最大得特點(diǎn)是樂(lè)于助人。就拿上一次的事情來(lái)說(shuō)吧,在中午我回學(xué)校時(shí)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)受傷了,他的頭上已經(jīng)開(kāi)始流血了,我急忙跑過(guò)去,我的同桌已經(jīng)在那里了,我擔(dān)心的蹲在他身邊說(shuō):“他怎么了,發(fā)生什么事了?”,”剛才他玩耍時(shí)不小心撞到了桌子上的`釘子了,傷得很嚴(yán)重,我們得幫幫他!八杆倨鹕碚f(shuō):“我們趕快把他扶到校醫(yī)室吧!拔尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):”好啊!苯又,我們就扶他到校醫(yī)室。他擦了一把汗說(shuō):“太好了,終于把他扶到了!

  我覺(jué)得,他是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的好榜樣。我要向他有一樣熱愛(ài)學(xué)習(xí),幫助別人。

  身邊的榜樣作文 篇33

  每個(gè)人心中都有自己的榜樣,我心中的榜樣不是什么大明星,而是,我的組長(zhǎng)——王若男。

  她是非常喜歡讀書(shū)的同學(xué),我給她一本新書(shū),她就愛(ài)不釋手的拿在手里,生怕丟了。下課鈴響了,她就拿起課外書(shū),就看得十分入迷。感覺(jué)她好像已經(jīng)進(jìn)入了另外一個(gè)書(shū)世界似的,她坐在那里紋絲不動(dòng)的在看書(shū)。

  她還是個(gè)愛(ài)幫助別人的學(xué)生,一旦別人有些題不會(huì)了,都會(huì)去請(qǐng)教她,只要她會(huì)的',她就會(huì)毫無(wú)保留的去教別人,她用自己的耐心,去指導(dǎo)每一個(gè)同學(xué),一邊在草稿紙上寫(xiě)著自己的方法和思路,一邊給同學(xué)們講解,教到別人會(huì)為止,我也請(qǐng)教過(guò)她許多問(wèn)題,她就不厭其煩的給我一一解決,這就是我的榜樣。

  我與王若男成為了好朋友,我們無(wú)話不說(shuō),可是,我有一句話至今沒(méi)有告訴她,那就是我在心里暗暗地把她當(dāng)成了我的榜樣。

  身邊的榜樣作文 篇34

  我的榜樣是一名女生,她長(zhǎng)著瓜子臉,大大的眼睛,非常有神,扎著馬尾辮,走起路來(lái)?yè)u來(lái)?yè)u去,哦,我忘記介紹她的名字了,她叫薛梓萱,是四年級(jí)的小學(xué)生。

  我們倆在一個(gè)書(shū)法班學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)的,她很有愛(ài)心,有一次,在書(shū)法課上,我忘帶毛筆了,正在煩,她說(shuō):“我給你支毛筆!蔽衣(tīng)了很高興,連忙說(shuō):“謝謝你,下次我一定會(huì)記好帶的`!彼匿摴P字寫(xiě)的特別棒,每次上書(shū)法課時(shí)我都看見(jiàn)她都在很認(rèn)真的書(shū)寫(xiě),書(shū)法老師也給她的作業(yè)本上寫(xiě)了許多個(gè)‘甲’字,并畫(huà)了許多紅圈圈,我羨慕極了,就向她請(qǐng)教,她耐心地給我說(shuō)“寫(xiě)字的時(shí)候,要一筆一畫(huà),橫平豎直·······”我就照她的方法去練,果然進(jìn)步了許多。

  她也很勤勞,每次書(shū)法班放學(xué)時(shí),總是最后一個(gè)回家,有一次放學(xué)后,我的鋼筆忘在教室了,我跑到教室里取鋼筆,結(jié)果大吃一驚,我看見(jiàn)她在掃地,老師在整理物品。

  這就是我的榜樣,我要學(xué)她的好品德。

  身邊的榜樣作文 篇35

  生活中,許多人會(huì)把歌星、影星等名人定為自己的榜樣。其實(shí)我們身邊也有許許多多平凡的人,身上有著許多閃光點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  環(huán)衛(wèi)工人正是這樣的人。每當(dāng)凌晨,天剛蒙蒙亮,當(dāng)人們還在甜蜜的睡夢(mèng)中,他們卻已經(jīng)低頭開(kāi)始清潔各條馬路;夏天,炎熱的太陽(yáng)煎烤著大地,小鳥(niǎo)不知躲到什么地方去了;植物都垂頭喪氣,顯得毫無(wú)生氣;知了在枝頭不停地高叫著;大家紛紛躲進(jìn)了空調(diào)房里避暑。他們卻孤身一人在大街上一個(gè)勁兒地掃起地上的`灰塵,大豆般的汗水不住地往下流,汗水濕透了衣裳,他們也顧不得去擦一擦。冬天,寒風(fēng)夾雜著雪花無(wú)情的吹卷著大地,而一條條馬路會(huì)因?yàn)樗麄兊淖哌^(guò)而變得干凈。

  他們?nèi)找共賱诓晃沸量嗟毓ぷ鳎磺髣e的,只求城市的美麗。如果我們這個(gè)城市沒(méi)有了他們,就沒(méi)有了美麗的環(huán)境,取而代之的是一個(gè)人見(jiàn)人厭的“垃圾城市”。

  環(huán)衛(wèi)工人,你們就是城市的美容師!我要以你為榜樣,學(xué)習(xí)你那不辭辛勞,默默付出不求回報(bào)的崇高精神。

  身邊的榜樣作文 篇36

  大家身邊都是榜樣,我身邊也是榜樣——孟博文。

  孟博文,他不高,很瘦,跟火柴棍一樣高。整天笑著小腦袋小眼睛……一句話,沒(méi)有他的“大”。

  但是他學(xué)習(xí)很好,尤其是數(shù)學(xué)計(jì)算。每次上數(shù)學(xué)課,老師都會(huì)問(wèn)一些很蠢的問(wèn)題!袄夏耆菀!痹谒f(shuō)完這句話后,他講述了解決問(wèn)題的過(guò)程,這使我們的思維全蘇醒化了。當(dāng)他結(jié)束講話時(shí),我們聽(tīng)到了經(jīng)久不息的.掌聲?荚嚂r(shí),他總是以90分的成績(jī)名列第一。跟他講數(shù)學(xué)真的是教人磨斧!

  所以在學(xué)習(xí)上,他是我們的榜樣,我們要跟上他,才能保證我們的成績(jī)進(jìn)步,主導(dǎo)成績(jī),否則,我們就退縮了。

  另外,我們班還有一個(gè)道德模范—— maridge。

  雖然他不常幫助別人,但他誠(chéng)實(shí)、文明,對(duì)朋友也很好。也是我們應(yīng)該效仿和學(xué)習(xí)的榜樣。

  身邊的榜樣作文 篇37

  火紅的太陽(yáng)掛在萬(wàn)里無(wú)云的天空,炙烤著地處兩大地形交界處的燕山石化城。

  西邊的山看得很清楚;東方的平原被太陽(yáng)刺穿;高高的藍(lán)天讓人想喝一杯……走在路上感覺(jué)像在磚窯里干活,有些行人氣喘吁吁。這種情況下,弱小的人只能躲在高大不屈的樹(shù)下,樹(shù)蔭下感覺(jué)涼快多了……但是樹(shù)也受傷了,葉子發(fā)黃縮回去了,上面的小動(dòng)物都在抱怨惡劣的天氣。

  超市和商店的冷飲柜前,有收零錢(qián)的`人。

  人家房子里全是空調(diào)的“嗚嗚”。

  遠(yuǎn)處,幾十米高的煉油塔和裂解爐就像站在烈日下的巨人。

  早晨"一年在春天,白天在早上。"

  燕山早晨最讓我興奮。站在公園高處的致遠(yuǎn)露臺(tái)上,我看到紅色的太陽(yáng)像一個(gè)輪子,從東方升起一點(diǎn)點(diǎn)。

  工廠開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn),白色的氣體從一個(gè)地方噴到另一個(gè)地方。升到半空中,被陽(yáng)光染成紅色。

  為了上班,路上人來(lái)人往,大大小小的路都被車和人占了。

  就像一只小螞蟻在動(dòng)。

  身邊的榜樣作文 篇38

  身邊處處都有“雷鋒”,就連我也不例外。

  我們有這樣的環(huán)境,全都靠我們的“衛(wèi)生雷鋒”也就是清潔阿姨。如果沒(méi)有她的話,我們的世界會(huì)一片黑暗,花草樹(shù)木都是枯萎,垃圾堵住了人們的路,沙塵暴一來(lái),許多離家遠(yuǎn)的人都沒(méi)地方躲,水里很多垃圾,散發(fā)出一種臭味,讓人聞著都惡心。環(huán)境可真惡劣!

  我們能這么方便,是因?yàn)槲覀冇薪煌ň欤麨槲覀冏龀隽藷o(wú)私的貢獻(xiàn),日月都站在馬路旁,如果沒(méi)有交通警察,交通會(huì)一片混亂,兩輛車相撞,使十字路口被堵住,一輛輛車的喇叭聲會(huì)讓人睡不著覺(jué),高速路上被堵車,本來(lái)是早上三點(diǎn)出發(fā),晚上十二點(diǎn)半才到家,想上高速我們都有些后怕!

  我們能有這么健康的身體,都是因?yàn)槲覀冇嗅t(yī)生。無(wú)論什么時(shí)候,醫(yī)生們隨時(shí)做好準(zhǔn)備,為我們看病。如果沒(méi)有醫(yī)生,世界到處都是病菌,花草樹(shù)木全部都被感染了,人們都生病了,躺在家里的床上,個(gè)個(gè)都難受極了。

  我們的'“雷鋒”為我們創(chuàng)造美好的家園。

  身邊的榜樣作文 篇39

  孔子說(shuō)過(guò)“三人行必有我?guī)煛,每個(gè)人身上都有需要學(xué)習(xí)的地方,我們應(yīng)當(dāng)多向別人學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),改正自我的缺點(diǎn)。在我的身邊,我的同學(xué)張木子就是我學(xué)習(xí)的`榜樣。

  張木子是一位表現(xiàn)尤為出色,令我欽佩的好榜樣。她是我們班級(jí)的“小教師”,她性格開(kāi)朗外向,辦事“火辣辣”,大家如果異常吵鬧,只要她一“發(fā)飆”,全班都會(huì)“鴉雀無(wú)聲”。只要教師布置的任務(wù),她就得必須完成,沒(méi)完成就會(huì)受批評(píng),所以,她會(huì)前一秒“晴空萬(wàn)里”,后一秒“狂風(fēng)暴雨”。

  她對(duì)自我異常嚴(yán)格,學(xué)習(xí)態(tài)度也很認(rèn)真,沒(méi)考到滿意的成績(jī)她會(huì)嚎啕大哭。她興趣廣泛,會(huì)跳拉丁,會(huì)彈鋼琴,會(huì)唱歌……是我們班的“小才女”。我發(fā)現(xiàn)她有個(gè)缺點(diǎn)就是愛(ài)哭,我好奇地問(wèn)過(guò)她為啥每次都哭,她笑著說(shuō)道:“哭,能讓人放松心境!”

  張木子,不僅僅學(xué)習(xí)好,還樂(lè)于助人,大方謙讓,都是我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),她是我的好榜樣。

  身邊的榜樣作文 篇40

  她有著一雙濃濃的眉毛,一對(duì)炯炯有神的大眼睛,眼睛里閃爍著智慧的光芒。她身上有許多優(yōu)點(diǎn),讓我們贊嘆不已。哈!你必須猜到了她是誰(shuí)了吧?他就是我們班人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的小才女——張木子。

  張木子是我們班的體育健將,多次在體育比賽中為我們班爭(zhēng)光。她跑步的速度就像飛奔的.豹子一樣,令我們贊不絕口。

  張木子還是一個(gè)書(shū)寫(xiě)異常認(rèn)真仔細(xì)的人。他寫(xiě)字的時(shí)候從來(lái)都是一筆一劃認(rèn)真仔細(xì)的寫(xiě),橫是橫、豎是豎,每一個(gè)字都十分認(rèn)真,每一個(gè)字都干干凈凈、一塵不染,十分漂亮。你幾乎找不到一個(gè)不好看的字。

  張木子還是一個(gè)十分幽默的人。她走到哪兒,就把歡聲笑語(yǔ)帶到哪兒。有一次他講了一個(gè)笑話:有一天,教師帶了一個(gè)地球儀來(lái)上課,校長(zhǎng)也來(lái)聽(tīng)課。教師問(wèn):“小明,教室里多了一個(gè)什么東西?”“多了一個(gè)校長(zhǎng)!薄靶iL(zhǎng)可不是一個(gè)東西!”大家聽(tīng)完,哄堂大笑。

  這就是我們班的小才女——張木子,你必須也喜歡上她了吧!

  身邊的榜樣作文 篇41

  孔子說(shuō)過(guò)“三人行必有我?guī)煛,每個(gè)人身上都有需要學(xué)習(xí)的地方,我們應(yīng)該多向別人學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn)。在我的身邊,我的同學(xué)張木子就是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  張木子是一位表現(xiàn)尤為出色,令我欽佩的好榜樣。她是我們班級(jí)的“小老師”,她性格開(kāi)朗外向,辦事“火辣辣”,大家如果特別吵鬧,只要她一“發(fā)飆”,全班都會(huì)“鴉雀無(wú)聲”。只要老師布置的`任務(wù),她就得必須完成,沒(méi)完成就會(huì)受批評(píng),所以,她會(huì)前一秒“晴空萬(wàn)里”,后一秒“狂風(fēng)暴雨”。

  她對(duì)自己特別嚴(yán)格,學(xué)習(xí)態(tài)度也很認(rèn)真,沒(méi)考到滿意的成績(jī)她會(huì)嚎啕大哭。她興趣廣泛,會(huì)跳拉丁,會(huì)彈鋼琴,會(huì)唱歌……是我們班的“小才女”。我發(fā)現(xiàn)她有個(gè)缺點(diǎn)就是愛(ài)哭,我好奇地問(wèn)過(guò)她為啥每次都哭,她笑著說(shuō)道:“哭,能讓人放松心情!”

  張木子,不僅學(xué)習(xí)好,還樂(lè)于助人,大方謙讓,都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),她是我的好榜樣。

  身邊的榜樣作文 篇42

  我的榜樣是我們班的陳麒帆,他各方面都很優(yōu)秀,我一定要向他學(xué)習(xí)。

  他一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,還有一雙勤奮、助人為樂(lè)的雙手,我們都很喜歡他。

  他在我們班有“小學(xué)霸”之稱。因?yàn)樗险n認(rèn)真聽(tīng)講,從不走神,回答問(wèn)題不慌不忙,自然大方。值得我們大家學(xué)習(xí)。他助人為樂(lè)的'精神也值得我們學(xué)習(xí)。他每次看到小朋友不會(huì)做題時(shí),就會(huì)主動(dòng)上前幫忙解決問(wèn)題,還會(huì)把解題過(guò)程仔仔細(xì)細(xì)地講給小朋友聽(tīng),講得條理清楚,很容易理解。他還非常喜歡讀書(shū),他寫(xiě)的文章也很棒。老師還把他寫(xiě)的文章讀給大家聽(tīng),文章寫(xiě)得非常清晰,就像身臨其境一樣。老師表?yè)P(yáng)了他,但他從不驕傲。

  我要向陳麒帆學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的助人為樂(lè),課上認(rèn)真聽(tīng)講,踴躍發(fā)言,讀書(shū)寫(xiě)作的良好習(xí)慣,做一個(gè)聰明勤奮智慧的好學(xué)生。

  這就是我學(xué)習(xí)的榜樣——陳麒帆。

  身邊的榜樣作文 篇43

  她有著一雙濃濃的眉毛,一對(duì)炯炯有神的大眼睛,眼睛里閃爍著智慧的光芒。她身上有許多優(yōu)點(diǎn),讓我們贊嘆不已。哈!你一定猜到了她是誰(shuí)了吧?他就是我們班人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的小才女——張木子。

  張木子是我們班的體育健將,多次在體育比賽中為我們班爭(zhēng)光。她跑步的速度就像飛奔的豹子一樣,令我們贊不絕口。

  張木子還是一個(gè)書(shū)寫(xiě)特別認(rèn)真仔細(xì)的人。他寫(xiě)字的時(shí)候從來(lái)都是一筆一劃認(rèn)真仔細(xì)的'寫(xiě),橫是橫、豎是豎,每一個(gè)字都非常認(rèn)真,每一個(gè)字都干干凈凈、一塵不染,非常漂亮。你幾乎找不到一個(gè)不好看的字。

  張木子還是一個(gè)非常幽默的人。她走到哪兒,就把歡聲笑語(yǔ)帶到哪兒。有一次他講了一個(gè)笑話:有一天,老師帶了一個(gè)地球儀來(lái)上課,校長(zhǎng)也來(lái)聽(tīng)課。老師問(wèn):“小明,教室里多了一個(gè)什么東西?”“多了一個(gè)校長(zhǎng)!薄靶iL(zhǎng)可不是一個(gè)東西!”大家聽(tīng)完,哄堂大笑。

  這就是我們班的小才女——張木子,你一定也喜歡上她了吧!

  身邊的榜樣作文 篇44

  一天晚上,我寫(xiě)完作業(yè)和小伙伴們?cè)跇窍峦妗:鋈晃业哪抗夥诺搅艘晃焕蠣敔數(shù)厣砩稀?/p>

  橋邊有一個(gè)推著車很瘦的老爺爺,感覺(jué)老爺爺隨時(shí)有可能被一陣風(fēng)吹走,這個(gè)時(shí)候旁邊走來(lái)一位穿著時(shí)尚的大姐姐。我心想那個(gè)大姐姐一定和電影里的情節(jié)一樣走到窮人面前不屑地頭也不回地往前走?墒钦l(shuí)知那個(gè)漂亮的大姐姐竟然走到老爺爺后面去幫那個(gè)老爺爺推車了,一下子漂亮姐姐的汗水就滲透了衣服,而自己美麗的'衣服也被鐵絲給掛了一個(gè)口子,過(guò)了一會(huì)兒他們就把還在山坡下的車子推到了坡上。此時(shí)老爺爺微笑著雙手合一向大姐姐鞠了一躬,萬(wàn)分感謝地對(duì)大姐姐說(shuō)“小姑娘啊,太謝謝你了,幸好有你在后面幫我推車,不然我自己也不可能這么快上坡來(lái)。”大姐姐笑著說(shuō)“不用謝,老爺爺這么晚了,您也趕緊回家吧,別讓家人擔(dān)心了,”說(shuō)完便走了。

  我們都知道榜樣的意思,如果我們細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)我們身邊有很多榜樣值得我們學(xué)習(xí),比如那個(gè)大姐姐。

  身邊的榜樣作文 篇45

  生活中有許多人是我們的榜樣,值得我們學(xué)習(xí),F(xiàn)在,我就給你介紹其中的一位吧。

  有一天中午,我騎著自行車回家。當(dāng)時(shí)天很熱,我也特別餓,所以騎得非?欤嫦朐琰c(diǎn)“飛”回家。騎著騎著,只聽(tīng)“咔”一聲,我的車鏈子掉了。我把車子支在路邊,試圖用干樹(shù)枝把車鏈子修好。

  十分鐘過(guò)去了,車鏈子還沒(méi)修好,我的.汗珠像黃豆一樣一滴滴地往下掉,當(dāng)時(shí)我快急哭了。這時(shí),一位和藹可親的叔叔下了車,對(duì)我說(shuō):“小朋友,怎么了?車鏈子掉了,我?guī)湍阈藓谩!闭f(shuō)完,他蹲下來(lái),用樹(shù)枝挑來(lái)挑去。過(guò)了一會(huì)兒,他把車后輪一抬,轉(zhuǎn)了一下車輪,車鏈子就上去了。那位叔叔拍了拍手,說(shuō):“小朋友,快點(diǎn)回家吧!”我還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)“謝謝”,他就騎上他車子走遠(yuǎn)了。

  望著他遠(yuǎn)去的背影,我激動(dòng)得不知說(shuō)什么好。雖然我并不認(rèn)識(shí)那位叔叔,但是我覺(jué)得他就像我的爸爸一樣,被我刻骨銘心地牢記著……

  榜樣,就在我身邊。讓我們學(xué)習(xí)榜樣吧!

  身邊的榜樣作文 篇46

  在我的許多親朋好友之中,有一位同學(xué),他的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī)非常地優(yōu)異,他就是和我一塊兒從一年級(jí)到三年級(jí)一起學(xué)習(xí)、玩耍的同學(xué)——韓旭。

  令我印象最深的,還是他的朗誦了。因?yàn)樗险n專心聽(tīng)別人怎么讀的,下課認(rèn)真練習(xí),所以他的朗誦這么好。

  有一回,上著語(yǔ)文課,老師讓他讀《狼和鹿》這一篇課文。他開(kāi)始讀了,他讀的抑揚(yáng)頓挫:他的聲音一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,一會(huì)兒快,一會(huì)兒慢。他讀的時(shí)候神態(tài)自若,讀的.很好。像三月的和風(fēng),像小溪的流水,教室里立即飄滿了他那鄭重的音韻。

  他寫(xiě)的字也特別好,老師經(jīng)常夸獎(jiǎng)他,還時(shí)不時(shí)“請(qǐng)”他到講臺(tái)上板書(shū)課文題目。他寫(xiě)的字認(rèn)認(rèn)真真、一筆一劃、工工整整,有板有眼,就像一個(gè)個(gè)士兵在看著我們,,矗立在那里。他寫(xiě)的字就像刻在石碑上的一樣。

  我佩服他,佩服得五體投地,我也要像他學(xué)習(xí),成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。這就是我的同學(xué)——韓旭。

  身邊的榜樣作文 篇47

  我們都會(huì)以種種原因,去佩服某個(gè)人。

  這不我的身邊就有一個(gè)我認(rèn)為的榜樣。

  他的幽默使它成為我的榜樣。

  在一個(gè)陰雨無(wú)邊的下午,每一個(gè)人的心情都很低落,可能是因?yàn)槲覀儼嗝總(gè)人的成績(jī)都不理想,生物老師講課好似催眠曲,大家中午為了寫(xiě)作業(yè),而沒(méi)睡覺(jué),還是天氣的'原因,班里每個(gè)人的情緒都很低落,臉上寫(xiě)滿睡意,無(wú)心情去聽(tīng)課,但一個(gè)人除外——我的同桌,他這一天心情都很飽滿。

  當(dāng)老師講到“中華鱘生在長(zhǎng)江,長(zhǎng)在長(zhǎng)江,為什么近年來(lái)中華鱘的數(shù)量會(huì)逐漸減少呢?”

  同坐連忙站起來(lái)回答“因?yàn)殚L(zhǎng)江后浪推前浪,把中華鱘拍在沙灘上!

  全班的睡意完全消失,都認(rèn)真聽(tīng)課,直到月考,我們班的整體成績(jī)是上升上升,在上升。

  這可都?xì)w功于我的“榜樣”。

  身邊的榜樣作文 篇48

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,一位身穿制服、手拿掃把的環(huán)衛(wèi)工人,她正“沙沙”地掃著地。她的每一個(gè)舉動(dòng),都像是在撫摸地球母親的'面頰,為她抹去骯臟的落葉,擦去點(diǎn)點(diǎn)灰塵,讓地球母親光潔的臉頰,重新散發(fā)出圣潔的光輝。

  車突然停下了,原來(lái)是紅燈亮了,炎炎烈日下,十字路口處立著一名交警,他皮膚黝黑,臉上滿是豆大的汗水,但他顧不上去揩拭一下。他一邊吹哨,一邊用手指示著車輛通行。車輛在他的指揮下井然有序地通行。他在用自己的汗水,換取城市的交通保障。

  愛(ài)崗敬業(yè),積極向上,熱愛(ài)生命……他們讓自己的生命發(fā)出了耀眼的光芒,閃爍著燦爛的光輝。有了這些正能量,我們能夠驅(qū)趕霧霾和烏云,讓自己在陽(yáng)光下吸收精華,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  “我想要怒放的生命,就像飛翔在遼闊天空,就像穿行在無(wú)邊的曠野,我想要怒放的生命……”耳邊又響起了熟悉的旋律。

  身邊的榜樣作文 篇49

  我的榜樣是我們班的陳麒帆,他各方面都很優(yōu)秀,我必須要向他學(xué)習(xí)。

  他一頭烏黑的`頭發(fā),一雙明亮的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,還有一雙勤奮、助人為樂(lè)的雙手,我們都很喜歡他。

  他在我們班有“小學(xué)霸”之稱。因?yàn)樗险n認(rèn)真聽(tīng)講,從不走神,回答問(wèn)題不慌不忙,自然大方。值得我們大家學(xué)習(xí)。他助人為樂(lè)的精神也值得我們學(xué)習(xí)。他每次看到小朋友不會(huì)做題時(shí),就會(huì)主動(dòng)上前幫忙解決問(wèn)題,還會(huì)把解題過(guò)程仔仔細(xì)細(xì)地講給小朋友聽(tīng),講得條理清楚,很容易理解。他還十分喜歡讀書(shū),他寫(xiě)的文章也很棒。教師還把他寫(xiě)的文章讀給大家聽(tīng),文章寫(xiě)得十分清晰,就像身臨其境一樣。教師表?yè)P(yáng)了他,但他從不驕傲。

  我要向陳麒帆學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的助人為樂(lè),課上認(rèn)真聽(tīng)講,踴躍發(fā)言,讀書(shū)寫(xiě)作的良好習(xí)慣,做一個(gè)聰明勤奮智慧的好學(xué)生。

  這就是我學(xué)習(xí)的榜樣——陳麒帆。

  身邊的榜樣作文 篇50

  每個(gè)人身邊都有榜樣,我身邊也有一個(gè)好榜樣。她個(gè)子不高,白靜的臉龐,一雙明亮的眼睛閃著智慧的光芒,她就是我的同學(xué)康玥琪。

  她是我學(xué)習(xí)上的榜樣。有一次,他生病了一連好幾天沒(méi)來(lái)上課,這天他終于來(lái)了,不過(guò)她的精神不是很好:蒼白的.臉色、憔悴的眼神,還有無(wú)力的身體……我一問(wèn)才知道,原來(lái)她的病還沒(méi)有好,但是怕拉下的課太多,還是堅(jiān)持來(lái)上課。下課了,同學(xué)們都到操場(chǎng)上開(kāi)心的玩耍去了,只有她拿著課本向老師問(wèn)這問(wèn)那的。她這種愛(ài)學(xué)習(xí)的精神,真是值得我學(xué)習(xí)。

  康玥琪不僅愛(ài)學(xué)習(xí),還樂(lè)于助人,一天,我在教室外跑著玩,不小心被什么東西絆倒了,疼得我半天爬不起來(lái),就在這時(shí),一雙手把我扶了起來(lái),我回頭一看,原來(lái)是康玥琪。接著她還關(guān)心的問(wèn)我哪里摔傷了,要不要去醫(yī)務(wù)室。她這種關(guān)心同學(xué)的精神值得我學(xué)習(xí)。

  今后,我還要以康玥琪同學(xué)為榜樣,刻苦學(xué)習(xí)、幫助同學(xué),關(guān)心集體,做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  身邊的榜樣作文 篇51

  我在五(1)班這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體里學(xué)習(xí)。在這個(gè)班集體里,有一個(gè)是值得我學(xué)習(xí)的榜樣。她就是我們班的品社課代表——胡佳佳。

  胡佳佳長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,鼻梁上架著一副眼鏡,梳著馬尾辮,瘦高瘦高的。

  因?yàn)樗瞧飞缯n代表,所以督促大家交作業(yè)、背卷子是少不了她的。你看,她又在給大家發(fā)卷子,提醒大家回家去背。

  第二天,胡佳佳就犧牲自己的時(shí)間,耐心的'給班上學(xué)習(xí)差的同學(xué)提問(wèn)。不信,你聽(tīng):“曹華宇,我問(wèn)你,我國(guó)的面積是多少?”“960萬(wàn)平方千米!薄拔覈(guó)有幾個(gè)特別行政區(qū),分別是……”“兩個(gè)。香港和澳門(mén)!薄

  當(dāng)胡佳佳給同學(xué)們提問(wèn)之后,只見(jiàn)她利用課間把卷子的重點(diǎn)題的答案寫(xiě)在黑板上,讓同學(xué)們抄。只有到了午自習(xí)的時(shí)候,她才有時(shí)間把卷子拿出來(lái)背。

  這就是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的榜樣,一個(gè)盡職盡責(zé)、舍己為人的人。如果我們班再多幾個(gè)像她這樣的同學(xué),那我們就會(huì)更好。

  身邊的榜樣作文 篇52

  要說(shuō)我身邊的榜樣,當(dāng)然是我的表姐,她中等身材,臉上長(zhǎng)了一雙水汪汪的大眼睛,充滿了求知欲。

  一天下午放學(xué)后,我到表姐家去寫(xiě)作業(yè),我早早得把作業(yè)寫(xiě)完了,悄悄的來(lái)到表姐身邊,看見(jiàn)表姐也把作業(yè)寫(xiě)完了,但表姐還在為一題已經(jīng)寫(xiě)完了的應(yīng)用題苦苦思索著。我很納悶,心想表姐作業(yè)已經(jīng)做完了。還想應(yīng)用題干什么?我不解地把頭湊過(guò)去,我看表姐依然低著頭,看她那副認(rèn)真勁兒,我只好在一旁等她。只見(jiàn)表姐時(shí)而沉思,時(shí)而嘴角浮起一絲微笑,時(shí)而敏捷地寫(xiě)算式,時(shí)而緊皺眉頭,托著下巴思索,時(shí)而劃劃草稿,時(shí)而又寫(xiě)寫(xiě)算算,一個(gè)個(gè)、一群群的阿拉伯?dāng)?shù)字爬滿了草稿本。突然,表姐從座位上跳起來(lái),歡呼著:“算出來(lái)了!第二種方法也算出來(lái)了”!啊,原來(lái)她是在算第二種方法!我心頭涌起一股熱浪,只見(jiàn)表姐眼里閃動(dòng)著光,那是喜悅、激動(dòng)的'光!這是我臉紅了,羞愧地低下了頭。

  我身邊的榜樣就是我這個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的表姐。

  身邊的榜樣作文 篇53

  “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”一聽(tīng)到這首歌,我就想到了一個(gè)我身邊的榜樣。猜猜他(她)是誰(shuí)?她就是我們的班長(zhǎng)。

  班長(zhǎng)是老師的好助手,更是我們的好榜樣。所以,我們一起來(lái)學(xué)習(xí)她身上的優(yōu)點(diǎn)吧!當(dāng)我我急急忙忙趕到教室時(shí),班長(zhǎng)早已來(lái)到教室,收拾桌上的東西,領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x了!等老師來(lái)了,她又會(huì)將我們的作業(yè)收起來(lái),讓老師批改。并把批好的本子一個(gè)一個(gè)的還給同學(xué)們,十分貼心。下課了,還會(huì)幫老師一起搬一些作業(yè)到辦公室。又急急忙忙的`跑回教室上課。當(dāng)我們整隊(duì)去食堂吃飯時(shí),她也會(huì)起到班長(zhǎng)的帶頭作用,讓我們?cè)谂抨?duì)的過(guò)程中做到快!靜!齊!

  班長(zhǎng)還是一個(gè)好學(xué)的學(xué)霸。下課了,同學(xué)們都在走廊上玩,而她卻在座位上預(yù)習(xí)明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。每次考試了,她的分?jǐn)?shù)都很高:100、99這些分?jǐn)?shù),經(jīng)常出現(xiàn)在她的試卷上。而她卻沒(méi)有驕傲自大,而是更加賣力的學(xué)習(xí),令我十分佩服!

  班長(zhǎng),是我的榜樣!我們?nèi)硕家蛩龑W(xué)習(xí)!

  身邊的榜樣作文 篇54

  在我們身邊有許多榜樣,值得我們學(xué)習(xí)。我有一個(gè)非常值得敬佩的榜樣,你們知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們班大明鼎鼎的朱錦程,他是一個(gè)名副其實(shí)的三好學(xué)生。他的成績(jī)?cè)谖覀儼嗍菙?shù)一數(shù)二的,知道他為什么學(xué)習(xí)這么好嗎?因?yàn)樗x書(shū)非常多。我又問(wèn)他是怎樣讀書(shū)的?他說(shuō):他讀書(shū)和摘抄的要求共三個(gè):第一:每晚八點(diǎn)鐘看半個(gè)小時(shí)的書(shū),每天早晨讀30分鐘的書(shū)。中午從一點(diǎn)看到一點(diǎn)半,每當(dāng)他有空閑時(shí)間時(shí),就會(huì)拿起書(shū)讀起來(lái)。

  第二:每次讀書(shū)時(shí),他會(huì)把那些好詞好句話起來(lái)。

  第三:他給自己的`摘抄做了一個(gè)規(guī)定,每次寫(xiě)字時(shí)要橫

  平豎直,方方正正,每次要字體規(guī)范,半個(gè)小時(shí)內(nèi)寫(xiě)完。

  朱錦程讀的書(shū)有好多種類如:古代。幻想。科幻。科技……我一定要多讀這些種類的書(shū)要比朱錦程讀的書(shū)更多。

  就像俗語(yǔ)所說(shuō)書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)。讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),我一定要多讀課外書(shū),要積累更多的好詞好句和知識(shí)。

  身邊的榜樣作文 篇55

  身邊有很多熱愛(ài)學(xué)習(xí)、工作、助人為樂(lè)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。他們是我們優(yōu)秀的榜樣。

  我身邊就有這樣的模特。她個(gè)子很高,卷發(fā)是她的特點(diǎn)之一,她規(guī)律的五官刻在一張瓜子臉上,顯得很緊張。她是袁紫衣。

  她是我們組的組長(zhǎng),一個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo),一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。她在學(xué)習(xí)和生活上都積極向上,勇敢樂(lè)觀,是大家的好伙伴。她能主動(dòng)幫助團(tuán)隊(duì)成員談?wù)撛掝},每當(dāng)看到她專注于話題,我都很感動(dòng)。是她帶領(lǐng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)給我們帶來(lái)了今天的`輝煌成就。她也是老師的得力助手,合格的數(shù)學(xué)課代表。她可以課后問(wèn)老師,及時(shí)收發(fā)作業(yè),讓人贊不絕口。她學(xué)習(xí)遙遙領(lǐng)先的原因是上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。不管對(duì)錯(cuò),她總是自信地展示自己的聲音。但是,她的成績(jī)總是名列前茅,不驕傲,努力是她的一貫作風(fēng)。

  有一次,輪到我們看餐廳了。我匆忙離開(kāi),忘了值班。幸運(yùn)的是,其他同學(xué)提醒我可以及時(shí)趕到餐廳。我很抱歉,但袁紫衣不僅沒(méi)有責(zé)備我,而且還主動(dòng)幫我清理了一下。為此,我很感激她,看到她大方的笑容,我也就釋然了。

  袁紫衣是一名優(yōu)秀的學(xué)生。當(dāng)然,我們的生活中還有很多人可以學(xué)習(xí),我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)更多。

  身邊的榜樣作文 篇56

  她對(duì)語(yǔ)文情有獨(dú)鐘,又獨(dú)獨(dú)喜歡那一句“縱使疾風(fēng)起,人生不言棄!

  她喜歡自己不服輸?shù)臉幼,我記得那時(shí)數(shù)學(xué)學(xué)到幾何證明,她很吃力,第一次只考了59分。她掙扎著起身,從老師的失望,父母的訓(xùn)斥和他人的輕視中朝著更好的自己一點(diǎn)一點(diǎn)走去。雖然那一步步或許很小,雖然那每一步都很慢,但我卻讀到了堅(jiān)定不移。后來(lái)她以滿分成績(jī)擲地有聲地證明了她可以,不為別的,但求不辜負(fù)自己。

  那天分校有活動(dòng)比賽,她在場(chǎng)上時(shí)力當(dāng)一面,認(rèn)真又嚴(yán)肅;她任憑汗水肆無(wú)忌憚地劃過(guò)臉頰,甚至變本加利地淌入眼睛,她以努力化作有聲,她宣告著“我們是六班,我們可以!”

  她下場(chǎng)了,卻綁緊頭發(fā),挽起袖子,漲紅了臉一遍遍大聲響喊,加油助威,她的聲音,響亮而有力。

  嘿,看著你在奔跑中躍動(dòng)的身影,我們亦會(huì)奮力一搏,無(wú)畏前行!她常溫暖著身邊的人,以喜悅,以珍惜擁抱生活。相遇之后,或許有過(guò)誤會(huì),有過(guò)爭(zhēng)執(zhí),有過(guò)隔閡和疏遠(yuǎn),卻也終于彼此相伴,汲取溫暖。她是初二六班的孫靖雯,她喜歡那一句“縱使疾風(fēng)起,人生不言棄。”這是一個(gè)可以屬于她的'句子,因?yàn)椋_實(shí)做到了。

  愿前行以你為方向,或許這就是榜樣的力量。

  身邊的榜樣作文 篇57

  在我們的身邊有這樣一種人,總是默默無(wú)聞地為班級(jí)做事。

  他既是我們班的勞動(dòng)委員,也是我的同桌---麥木熱江。每次老師讓他去做事,他總是最積極的那一個(gè),雖然干完活兒之后滿頭大汗,但他總是笑嘻嘻的。說(shuō)到學(xué)習(xí),他特別的認(rèn)真,每遇到難題的時(shí)候,他總是謙虛的向別人請(qǐng)教,如果別人問(wèn)他難題,他會(huì)耐心地給別人講解,直到講到別人弄懂為止,不管是哪一門(mén)學(xué)科,他上課都是最積極的那個(gè),老師對(duì)他的印象都很好。作為勞動(dòng)委員的他,積極打掃室外衛(wèi)生,起到了一個(gè)很好的帶頭作用,所以,我們班的衛(wèi)生區(qū)都是最干凈最整潔的那一個(gè)。他就是我們班的勞動(dòng)委員麥木熱江。

  他,是一個(gè)樂(lè)于助人,不圖回報(bào)的人;他,是老師的好助手;他,是我們班的班長(zhǎng),每當(dāng)老師不在的時(shí)候,他會(huì)把我們班管理的有條不紊;他在學(xué)習(xí)上,是一個(gè)非常認(rèn)真的`人。他這個(gè)人很善良,每當(dāng)有人遇到困難的時(shí)候,他總是第一個(gè),毫不猶豫地伸出援助之手,每當(dāng)老師不在的時(shí)候,他總是第一個(gè)站出來(lái)管理班級(jí),把我們班管理的很好,在學(xué)習(xí)上,他是最認(rèn)真最努力的那一個(gè),當(dāng)有人去問(wèn)他難題的時(shí)候,他總會(huì)耐心的給別人講解,他有著很好的能力,我們大家都很喜歡他。他就是我們初二九班的班長(zhǎng)安凱爾。

  身邊的榜樣作文 篇58

  我們身邊總是有一些值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人,他們有的學(xué)習(xí)勤奮,有的待人真誠(chéng),有的樂(lè)于奉獻(xiàn),他們身上總有一些閃閃發(fā)光的地方。值得我們向往,值得我們學(xué)習(xí),他就是一個(gè)樂(lè)于團(tuán)結(jié)大家的班委。有人說(shuō)“做班委必須要厲害,脾氣不能大好,否則總管不住人。但是他做為我們班的體育委員卻從不向同學(xué)露出怒容,但大家卻都愿意聽(tīng)他的`話,因?yàn)樗值刈鹬厮怂悦课煌瑢W(xué)都對(duì)他十分地尊重。

  他的普通話水平雖然不太好,但是他很努力的不放棄任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),每天的早讀,教室里總是有他朗朗讀書(shū)聲,課堂上他總是大聲的回答老師提出的問(wèn)題,他不斷地努力著,努力終究是會(huì)有回報(bào)的,他的成績(jī)穩(wěn)步前進(jìn),他謙虛不驕傲,一直向優(yōu)秀的的學(xué)霸們看齊。

  “沒(méi)有驚天動(dòng)地,沒(méi)有豪言壯語(yǔ),只是默默付出,從不尋求回報(bào)”這句話是全分校對(duì)他的評(píng)價(jià)。

  卡斯木江,感謝一班有你,是你,為了班級(jí)在操場(chǎng)上撒下汗水,是你,為班級(jí)竭力爭(zhēng)光,是你,默默付出卻從不尋求回報(bào)。你就是我的榜樣,我要向你看齊。

  身邊的榜樣作文 篇59

  榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚(yáng)起希望的帆,帶我駛向希望的彼岸;榜樣是燈,照亮人生的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,讓我不再迷茫。

  王慧琴老師是我身邊的榜樣,她是一位新來(lái)的老師,我們班是她帶的.第一批學(xué)生,剛看到王老師時(shí),我感覺(jué)她是一位十分溫柔的老師,但自從她給我們上課時(shí),我感覺(jué)她也是一位勤奮、努力的老師。每當(dāng)我路過(guò)數(shù)學(xué)教室門(mén)口,去問(wèn)題,還是活動(dòng)課時(shí)都能看到她為學(xué)生講題,打印卷子,搜集各種各樣的題。她還有一個(gè)作業(yè)本,知道那上面寫(xiě)的都是什么嗎?上面寫(xiě)的都是計(jì)算題,證明題,各種不同類型的題,每一頁(yè)都寫(xiě)的滿滿的。每當(dāng)上新課,她總是會(huì)專門(mén)找一塊黑板去寫(xiě)定義、公式等。她每天犧牲掉自己的午休時(shí)間去給我們補(bǔ)課,希望我們能多記一點(diǎn)是一點(diǎn)。王老師為我們班做了這么多,可我們班的成績(jī)還是提不上去,我希望在下一次的考試中我們班能夠取得好成績(jī)。

  雖然她沒(méi)做過(guò)什么轟轟烈烈的大事,都是普普通通的事,但每件都是為班級(jí)無(wú)悔付出,每件都是為班級(jí)榮譽(yù)著想,她是我的榜樣,我的船,我的燈,我的指南針。

  身邊的榜樣作文 篇60

  每個(gè)人都有自己的榜樣,我也不例外,他就是我的鄰居兼好友王銘浩。雖然他只比我大一歲,但他一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  他長(zhǎng)得高高瘦瘦,一雙眼睛不大,但總是笑瞇瞇的。他性格活潑,語(yǔ)言表達(dá)能力特別強(qiáng)。有一次,他和他的媽媽去內(nèi)蒙古旅游,回來(lái)以后繪聲繪色地給我講了內(nèi)蒙古大草原的美麗風(fēng)光,滔滔不絕地講了一個(gè)下午也沒(méi)有講完,讓我有身臨其境的感覺(jué)。

  別看他這么愛(ài)無(wú),可一到學(xué)習(xí)的`時(shí)候,他就瞪起眼來(lái),一直是班上的學(xué)習(xí)尖子,每天放學(xué)回家他就寫(xiě)作業(yè),作業(yè)不寫(xiě)完,絕對(duì)不出去玩,而且他速度快,質(zhì)量高,正確率很高。他認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  他不僅學(xué)習(xí)好,而且還多才多藝,尤其是他跑步速度不僅在班上是數(shù)一數(shù)二,而且在全校也名列前茅。每次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上總能看到他飛奔的身影,讓體育不好的我特別羨慕。他還會(huì)拉二胡,并且考到了五級(jí)證書(shū)。有時(shí)我在家就能聽(tīng)到樓上他家傳來(lái)的優(yōu)美的二胡聲。

  今年他以優(yōu)異的成績(jī)考取了環(huán)翠國(guó)際中學(xué),我十分羨慕,并且下定決心,以他為榜樣,在五年級(jí)好好學(xué)習(xí),明年也考上環(huán)翠國(guó)際中學(xué)。

  身邊的榜樣作文 篇61

  我們的身邊有這樣或那樣的榜樣,他們做的事情雖然不是驚天地泣鬼神的大事,但是他們的行為卻是值得我們稱頌。

  在我們這個(gè)團(tuán)結(jié)有愛(ài)的班級(jí)里,有這樣一個(gè)人,雖然她轉(zhuǎn)學(xué)了,但她樂(lè)于助人的閃光點(diǎn),還時(shí)刻影響著我,這位學(xué)生就是——曹可馨,一個(gè)天真可愛(ài)的女孩。她烏黑的頭發(fā)下有一個(gè)圓圓的臉龐,濃濃的眉毛下面有一對(duì)水汪汪的大眼睛和一張紅紅的小嘴。

  她最吸引人的優(yōu)點(diǎn),就是樂(lè)于助人。有一次,我要坐車去遷安,需要早走,但是老師并沒(méi)有提前留作業(yè),并且把東西落在了學(xué)校。曹可馨耽誤自己的時(shí)間,把我的作業(yè)拿了回來(lái)并送到了家里,沒(méi)有一絲的不快。

  她不愛(ài)生氣,總是用溫暖的笑容面對(duì)別人。有一天,我們班有一個(gè)同學(xué)受傷了,她急忙跑過(guò)去安慰,把燦爛的笑容帶給了受傷的同學(xué),讓她不特別傷心,減輕了疼痛。

  她刻苦學(xué)習(xí),從沒(méi)有間斷學(xué)習(xí)素描。她的素描水平已經(jīng)非常高了,能把嫦娥畫(huà)的栩栩如生,能把可愛(ài)的`小狗的毛發(fā)畫(huà)得非常清楚,能把河里的小魚(yú)畫(huà)的惟妙惟肖……

  這就是我身邊平凡,但值得我學(xué)習(xí)的人物——曹可馨。

  身邊的榜樣作文 篇62

  我身邊能讓我敬佩的榜樣很多,其中我最敬佩的是我的姐姐。

  我的姐姐不但學(xué)習(xí)好,體育也很棒,好像沒(méi)有她不會(huì)的事情。小的時(shí)候我就和我的`姐姐在一起玩,好像在八歲的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)她好像什么事情天生就會(huì)一樣?墒锹奈野l(fā)現(xiàn),我的姐姐并不是天生什么都會(huì),只是她比較認(rèn)真和勤奮。我佩服她這種刻苦學(xué)習(xí)的精神,所以我把她當(dāng)做我身邊的榜樣。

  當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到難題想放棄的時(shí)候,我就想到了我的姐姐,如果是她,她肯定不會(huì)放棄,而是會(huì)默默的鉆研,或是去請(qǐng)教別人,直到把題弄懂弄會(huì)為止。想到這些,我好像有了繼續(xù)鉆研的動(dòng)力,我也學(xué)著她的樣子,努力鉆研,或是向其他人請(qǐng)教,把不會(huì)的弄明白。

  當(dāng)我在學(xué)習(xí)的時(shí)候想偷懶的時(shí)候,我也會(huì)想到我的姐姐。我會(huì)問(wèn)我自己,姐姐會(huì)偷懶嗎?答案肯定是否,想到這里,我也有了不犯懶的動(dòng)力。

  總是,當(dāng)我在生活學(xué)習(xí)中遇見(jiàn)困難的時(shí)候,我總會(huì)想起我的姐姐,她給我學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了很大的激勵(lì),促使我不斷的進(jìn)步,今后我會(huì)繼續(xù)以我的姐姐為榜樣,不斷的進(jìn)步。

  身邊的榜樣作文 篇63

  在我的身旁有許許多多的榜樣,勤勞的工人伯伯,辛勤的教師......很多很多,在我的心目中最令我敬的還是我們無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工了。有人叫他們是城市的美容師,我也是。為什么呢?當(dāng)然理由有很多很多種,但我認(rèn)為他們就是心中的`榜樣!

  我們市區(qū)起的最早的無(wú)非是當(dāng)清潔工的叔叔阿姨們了。大清早,天還沒(méi)亮的時(shí)候,就聽(tīng)見(jiàn)寬闊的馬路上有沙沙的聲音了,是什么聲音呢,是有是在叫賣,不對(duì)。是清潔工阿姨正在掃地了。他們上班的時(shí)間是全市甚至是全球早的工作的人了,他們?cè)缟先狞c(diǎn)就倆到了我們的大街上,為我們的街道做“免費(fèi)的美容”。等到我們床了,他們便隱身在清晨的陽(yáng)光里,留下的只有美麗的街道和一陣花的幽香。他們?cè)跓o(wú)聲無(wú)息的為我們的城市做貢獻(xiàn),們?nèi)绻麤](méi)有他們的功勞能住上美麗的城市嗎?

  啊!美麗的人啊,你們的辛勤換來(lái)了我們的快樂(lè),你是我們的榜樣。你們的事跡實(shí)在是太多太多。!偉大的人啊,我想到這個(gè)時(shí)候,們不得不對(duì)她這位平凡的清潔工刮目相看吧!想這世界上沒(méi)有幾個(gè)會(huì)這樣。只有她,英勇的城市美容師!

  這就是心目中的榜樣——城市美容師。

  身邊的榜樣作文 篇64

  我一直認(rèn)為“榜樣”只是一個(gè)名頭,但前段時(shí)間的一件事,改變了我對(duì)“榜樣”的看法。

  那是一個(gè)星期六,我本和爸爸媽媽商量好去外面玩,可一個(gè)電話,把我們的.計(jì)劃全都打亂了。電話里說(shuō),外婆因身體不適,暈倒了,現(xiàn)在正在醫(yī)院搶救。媽媽一聽(tīng)到這個(gè)消息,急忙奔向醫(yī)院。我和爸爸尾隨其后。

  到了醫(yī)院,外婆已經(jīng)蘇醒了過(guò)來(lái),媽媽連忙去幫外婆辦理住院手續(xù),爸爸也過(guò)去幫忙。我做不了什么,只能陪在外婆身邊。

  之后的幾天,媽媽幾乎一下班,就去醫(yī)院陪外婆,然后等爸爸下班了,和爸爸換班,由媽媽把飯燒好,然后送過(guò)來(lái),再和爸爸“換班”。等到晚上,外婆要睡覺(jué)了,媽媽才離開(kāi)。一連幾個(gè)星期都是這樣,而爸爸媽媽卻從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)一聲苦,叫過(guò)一聲累。有時(shí),外婆看不過(guò)去,讓爸爸媽媽回家,而他們卻還是義無(wú)反顧的照顧著外婆。

  兩個(gè)星期后,外婆出院了,爸爸媽媽又幫外婆辦理出院手續(xù),還給外婆配了藥,最后再“護(hù)送”外婆回家。

  這次事件讓我清楚的明白了“榜樣”其實(shí)就在我的身邊。

  身邊的榜樣作文 篇65

  江佳晨個(gè)子不高,只有1米43,在同學(xué)里是個(gè)矮個(gè)。身材瘦瘦的,看上去是個(gè)十足的小不點(diǎn);白白凈凈的臉上,一雙黑黑亮亮的眼睛,看上去炯炯有神;小巧玲瓏的翹鼻子,特別愛(ài)笑紅潤(rùn)的嘴唇,一笑就露出一排潔白的.牙齒。

  一頭烏黑蓬松的短發(fā),看上去神采飛揚(yáng),她還是我的好朋友呢!不要看她長(zhǎng)得像個(gè)男孩,其實(shí)她做起事來(lái)可細(xì)心啦!做出來(lái)的手工制品也可以用美妙絕倫一詞。

  有一次,我看見(jiàn)他坐在教室的位子上,手里拿著一根繩子,神情專注的在世做著什么東西,于是我跑過(guò)去看著他做,只見(jiàn)她左手的大拇指和食指張開(kāi)撐著繩子,接著用右手食指捏著一根細(xì)細(xì)的黑色身子的一頭,從虎口穿了過(guò)去,然后捏著繩子的另一頭穿呀!穿呀!連我待在他邊上都沒(méi)有發(fā)覺(jué),看他的動(dòng)作像個(gè)熟練的技工,一穿就劃出一道弧線,最后繞了幾圈,用小指用力一拉。哇!一件藝術(shù)品嶄新“出爐”啦!哇!編得多整齊呀!黑色的長(zhǎng)方形一個(gè)一個(gè)花型挨得都那么緊湊。編得像細(xì)麻花一樣。

  我在一旁看著贊嘆不已:“你編得太好了,我真佩服你,你是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要向你學(xué)習(xí)!”

  身邊的榜樣作文 篇66

  個(gè)子不高,只有1米43,在同學(xué)里是個(gè)矮個(gè)。身材瘦瘦的,看上去是個(gè)十足的小不點(diǎn);白白凈凈的臉上,一雙黑黑亮亮的眼睛,看上去炯炯有神;小巧玲瓏的翹鼻子,特別愛(ài)笑紅潤(rùn)的嘴唇,一笑就露出一排潔白的牙齒;一頭烏黑蓬松的短發(fā),看上去神采飛揚(yáng),她還是我的好朋友呢!

  不要看她長(zhǎng)得像個(gè)男孩,其實(shí)她做起事來(lái)可細(xì)心啦!做出來(lái)的手工制品也可以用美妙絕倫一詞。

  有一次,我看見(jiàn)他坐在教室的`位子上,手里拿著一根繩子,神情專注的在世做著什么東西,于是我跑過(guò)去看著他做,只見(jiàn)她左手的大拇指和食指張開(kāi)撐著繩子,接著用右手食指捏著一根細(xì)細(xì)的黑色身子的一頭,從虎口穿了過(guò)去,然后捏著繩子的另一頭穿呀!穿呀!連我待在他邊上都沒(méi)有發(fā)覺(jué),看他的動(dòng)作像個(gè)熟練的技工,一穿就劃出一道弧線,最后繞了幾圈,用小指用力一拉。哇!一件藝術(shù)品嶄新“出爐”啦!哇!編得多整齊呀!黑色的長(zhǎng)方形一個(gè)一個(gè)花型挨得都那么緊湊。編得像細(xì)麻花一樣。

  我在一旁看著贊嘆不已:“你編得太好了,我真佩服你,你是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要向你學(xué)習(xí)!”

  身邊的榜樣作文 篇67

  我有一個(gè)成績(jī)很好的,她叫王思琪。王思琪是我的榜樣,成績(jī)數(shù)一數(shù)二,又是熱心腸,做值日的時(shí)候她非常認(rèn)真……反正,優(yōu)點(diǎn)是數(shù)也數(shù)不清數(shù)一數(shù)不盡。王思琪在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,不開(kāi)小差,腰板挺直。相信很多人都想知道學(xué)習(xí)好的秘訣,其實(shí)啊,王思琪成績(jī)好是沒(méi)有什么秘訣的,王思琪在里上課就專心聽(tīng)講,下課就放心的去玩,和平常的一樣她也會(huì)玩,成績(jī)卻如此優(yōu)異,那是因?yàn)樗谏险n時(shí)比一般的上課聽(tīng)講更專心,更認(rèn)真,更投入好幾倍,那可不是一般的認(rèn)真。∪绻矣兴稽c(diǎn)點(diǎn)好的話我就心滿意足了。

  王思琪雖然成績(jī)那么好,卻沒(méi)有被大家排斥,相反,她和大家相處的很好,我和王思琪都相處三年了,還在做好朋友呢!

  王思琪在學(xué)校語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)這三門(mén)課,她成績(jī)都很不錯(cuò),大部分分?jǐn)?shù)都在九十到一百之間,我還經(jīng)常向她請(qǐng)教請(qǐng)教一下,讓她教我我不會(huì)做的題目。王思琪是我的朋友,是我的.同學(xué),是我的對(duì)手,更是我的榜樣,以后我一定向她好好學(xué)習(xí)!我每次考完后都要跟王思琪比一比成績(jī),很多時(shí)候,考完試后,我和她的成績(jī)一比,哎呀!成績(jī)沒(méi)她高。∧菚r(shí)候,我的心里別提多難過(guò)了。

  這學(xué)期,我希望能超過(guò)王思琪,為自己加油!

  身邊的榜樣作文 篇68

  在我身邊有許多好榜樣,比如:“小軍人”張澄澄、品德優(yōu)良的董浩哲、英語(yǔ)課代表——汪玥岑、數(shù)學(xué)一流的——徐凡清……在此我就不一一列舉,其中最讓我佩服的是——“小軍人”張澄澄。

  張澄澄在上課的時(shí)候和上操的時(shí)候都站得筆直,老師經(jīng)常向她豎起大拇指,張澄澄還是我們班的“小畫(huà)家”,她畫(huà)得栩栩如生,讓我看得目瞪口呆,石老師昨天中午說(shuō)了一個(gè)張澄澄的感人事跡,聽(tīng)了以后,讓我更加佩服她了。

  前天,楊宇亮擔(dān)任小班主任,值日生掃完地后楊宇亮就要走,可還有一些除黑板報(bào)的`同學(xué)沒(méi)走,楊宇亮不管他們,就把他們鎖在教室里,幸虧石老師還在,開(kāi)了門(mén),她們才得以出來(lái),出來(lái)以后張澄澄和寸卓園一起回家,寸卓園走在前面,張澄澄走在后面,前面有一些垃圾袋,勞動(dòng)委員寸桌園繞過(guò)過(guò)去了,張澄澄就彎下腰撿地上的垃圾,可那并不是我們班的清潔區(qū),她也不是做給誰(shuí)看,石老師無(wú)意中看見(jiàn)了這一幕,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就向她豎起大拇指,石老師看她見(jiàn)了她撿了一手的垃圾感動(dòng)極了,這就是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生——張澄澄。

  身邊的榜樣作文 篇69

  在我的心目中媽媽是我心中的榜樣,雖然有時(shí)她會(huì)很嚴(yán)厲,但她會(huì)教我怎么做人。

  媽媽對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)總是很關(guān)心。帶著一天的疲勞下班回來(lái)的她,又在廚房奮戰(zhàn)。飯桌前我們的`歡笑,使媽媽感覺(jué)什么勞累都沒(méi)了。我們長(zhǎng)大后,每當(dāng)放假,她就讓我站在一旁,看著她做飯!耙獙W(xué)會(huì)獨(dú)立生活的能力,不能靠父母養(yǎng)活一輩子呀!”媽媽這樣對(duì)我說(shuō)。第一次做飯,第一次炒菜——雖然那都已成了全家的笑料,但我總算學(xué)會(huì)了。

  有一次,朋友一支筆落在了我家,我覺(jué)得那支筆很好看就沒(méi)告訴她,我自己把這支筆收了起來(lái),可當(dāng)媽媽看見(jiàn)我用這只筆寫(xiě)字時(shí),頓時(shí)皺起了眉頭,好奇的問(wèn):“這筆是你買的嗎?我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)?”我忐忑地說(shuō):“這支筆是朋友落在這里的,我覺(jué)得很好看就自己拿著了!眿寢屌瓪鉀_沖的說(shuō):“不能隨便拿人家的東西,你喜歡什么東西爸爸媽媽可以給你買,如果你拿別人東西,別人會(huì)非常傷心。”從此以后我再也沒(méi)有拿別人的東西。

  夏日朦朧的月光下的交談,耳邊清晰的侃侃而談的教誨,深深留在我的心中。媽媽,是媽媽,一次次,一遍遍地教給我怎樣去做人、做一個(gè)能夠發(fā)光發(fā)熱的人——如同夜幕中的星辰那樣。

  身邊的榜樣作文 篇70

  爸爸是一個(gè)勤勞儉樸的人。他用勤勞和儉樸換來(lái)了成就。

  爸爸以前是一個(gè)炮兵,整天搬運(yùn)炮彈有一身黑黝黝的肌肉,一看就是一個(gè)能干的人。

  爸爸很勤勞,一天到晚忙個(gè)不停。假期的時(shí)候,爸爸每天早晨六點(diǎn)起床,出去跑一圈步,然后回來(lái)燒鍋爐、做飯,有時(shí)候掃地、拖地,干到十點(diǎn)鐘左右,再坐在桌子旁寫(xiě)一會(huì)毛筆字。

  爸爸是一個(gè)勤勞的體育老師?斓健傲弧眱和(jié)的時(shí)候,每個(gè)學(xué)校都要去參加田徑比賽。爸爸是體育教師擔(dān)任了主教練來(lái)訓(xùn)練這20個(gè)運(yùn)動(dòng)員。從此,他每天起得更早。每天早晨他都帶領(lǐng)著20個(gè)運(yùn)動(dòng)員去跑步,回來(lái)再去做素質(zhì)訓(xùn)練。日復(fù)一日。終于比賽開(kāi)始了,爸爸的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)健步如飛,并奪得了全旗第一名,旗長(zhǎng)親自把獎(jiǎng)牌和五百元錢(qián)給了爸爸。

  爸爸不但很勤勞,也很儉樸。

  爸爸經(jīng)常練毛筆字,他不用墨,而是用白開(kāi)水加上我掉珠筆芯里的墨水,用毛筆蘸蘸,在我用完的.本子和看完的報(bào)紙上寫(xiě)。當(dāng)墨快用完時(shí),就再放點(diǎn)水,把筆芯里的墨吹在瓶里。

  爸爸就是這樣一個(gè)勤勞、儉樸的人。

  身邊的榜樣作文 篇71

  在我們的生活之中,有許多出類拔萃的優(yōu)秀者。比如:勤勞的工人叔叔,辛勤的教師,不怕臟的清潔工等等。這些好品質(zhì)都是我們的榜樣,都是值得我們學(xué)習(xí)的。在我身邊,也有許許多多這樣的例子。你看,他就是一個(gè)。他,是一個(gè)普普通通的人,雖然我們之間只有一面之緣,但他已經(jīng)成了我心中的榜樣。

  記的那次,我和爸爸要去一個(gè)地方,我們上了公交車。車上人很多,肩并著肩,擁擠不動(dòng)。過(guò)了一段時(shí)間,少了一些人,我們找了兩個(gè)空位坐下。已經(jīng)站了很長(zhǎng)時(shí)間,我的兩腿發(fā)酸,正要好好的休息一會(huì)兒;這時(shí),有一位老爺爺上了車,我沒(méi)有太在意,感人的一幕就在此時(shí)此刻映入了我的.眼簾:公交車突然來(lái)了一個(gè)急剎車,老人有些站不穩(wěn),這時(shí),一雙有力的手把老人扶住,并讓老人坐在自己的位子上。老人用感激的眼光望著那個(gè)人,說(shuō):“謝謝你,小伙子!蹦莻(gè)年輕人只是微微一笑:“大爺,沒(méi)什么,這是我們應(yīng)該做的!崩蠣敔斝χ鴵u搖頭,輕輕地說(shuō):“現(xiàn)在,這樣的年輕人已經(jīng)不多了。”……

  雖然,這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但在我的心里卻一直記憶猶新,因?yàn),他就是榜樣,一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人!

  身邊的榜樣作文 篇72

  大家的身邊都會(huì)有一位榜樣吧,如:白衣天使醫(yī)生、消防員、警察

  而我身邊的榜樣就是老師,老師就像一位勤快的園丁,我們卻是一株株弱小的花朵,老師用盡了心思哺育我們。老師還像一只燃燒的蠟燭,點(diǎn)燃了身邊的每一個(gè)人。

  老師的一筆一劃交給了我們是與非,在上課的時(shí)候,我們偷偷做一些小動(dòng)作時(shí),不巧被老師發(fā)現(xiàn),結(jié)果老師不但沒(méi)批評(píng)我們,還告訴我們:“上課時(shí)千萬(wàn)不能做小動(dòng)作,這樣會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)造成嚴(yán)重的后果!”聽(tīng)了老師的話,我們后悔極了,后悔在上課時(shí)做一些小動(dòng)作。從那以后,我下定決心,要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

  都說(shuō)老師是最小的官,管著一群不大的孩子,是呀,我們這些幼稚無(wú)知的孩子,整天就知道玩。是老師告訴了我們學(xué)習(xí)的.重要性,告訴我們:“現(xiàn)在學(xué)習(xí)好了,長(zhǎng)大才能選擇自己喜歡的工作。”聽(tīng)了老師的話,我們才知道要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  是老師教給了我們真善美,是您讓我們愛(ài)心永駐,讓我們把自己的理想放飛。老師呀,您永遠(yuǎn)都是我們身邊最好的榜樣!

  身邊的榜樣作文 篇73

  我身邊的榜樣是我的好同學(xué)—郭超然。無(wú)論是學(xué)習(xí)、品德,還是紀(jì)律方面,她都是我的偶像,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  首先,我來(lái)說(shuō)說(shuō)她的學(xué)習(xí)吧。期中檢測(cè)的時(shí)候,她的成績(jī)?yōu)锽,她感覺(jué)很不理想。于是上課時(shí)她聽(tīng)講格外認(rèn)真,回答問(wèn)題格外積極主動(dòng),到了期末,她全部都是A。她的進(jìn)步速度就像火箭一樣耀眼,這與她的`勤奮、刻苦是分不開(kāi)的。她的學(xué)習(xí)態(tài)度,非常值得我學(xué)習(xí)。

  我再說(shuō)說(shuō)她的作業(yè)。每次她的作業(yè)既快又工整,不但準(zhǔn)確率高,而且次次都被老師當(dāng)作范本。我好羨慕她啊!所以我要以她為榜樣,向她學(xué)習(xí),練出一手好字,寫(xiě)一手好字,會(huì)讓我受益終生的。

  最后,我再來(lái)說(shuō)說(shuō)她的紀(jì)律吧。她的課堂紀(jì)律非常好,不搞小動(dòng)作,非常自覺(jué),不論有沒(méi)有老師,都嚴(yán)格自律。不像我們班有一些個(gè)別人,課堂紀(jì)律非常不好,老師都多次予以糾正,還是屢教不改。

  從今以后,我會(huì)以小郭同學(xué)為榜樣,學(xué)習(xí)她的刻苦、嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)習(xí)她的主動(dòng)、上進(jìn),學(xué)習(xí)她的自律、自強(qiáng)。我會(huì)把自己那0。1%的小馬虎也全部消滅掉,好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取和郭超然同學(xué)看齊。

  我希望通過(guò)自己的努力,向身邊的榜樣學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步。同時(shí)自己也能成為其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,我們大家共同進(jìn)步。

  身邊的榜樣作文 篇74

  人人都會(huì)有個(gè)榜樣,如工作時(shí)的榜樣,學(xué)習(xí)時(shí)的榜樣,生活時(shí)的榜樣。我心中的榜樣是“岳子楠”她是一個(gè)文思敏捷,心靈手巧,聰明伶俐,的好學(xué)生。在班里,她是學(xué)習(xí)委員,是同學(xué)們心中的好榜樣,在我心里,她就是閃閃發(fā)光的紅寶石。

  她身材說(shuō)胖不胖,說(shuō)瘦不瘦,不高不矮。長(zhǎng)著一對(duì)粗粗的眉毛,大大的圓溜溜的眼睛就像一閃一閃的珍珠。臉上有六顆小痣裝點(diǎn)著那張黑黑的臉蛋。她說(shuō)話聲音細(xì)細(xì)柔柔的,一說(shuō)話總會(huì)溫暖他人的心,可他發(fā)起火來(lái),火冒三丈,氣急敗壞,臉紅氣漲,聲音尖得嚇人。她成為我最好的榜樣原因是:一、她是我最最信任的'朋友,二、她在班里的成績(jī)名列前茅,許多人都很羨慕她。

  記得有一次我做數(shù)學(xué)題,我絞盡腦汁,怎么也想不出來(lái),于是就讓到子楠教教我。子楠看到這個(gè)題,她就立刻答應(yīng)教我了。她和聲和氣說(shuō):“你看這個(gè)題……他提出的問(wèn)題是……關(guān)鍵點(diǎn)在哪?你認(rèn)為怎么做?你明白了嗎”?有時(shí),她慢慢悠悠得教我,我會(huì)聽(tīng)得入了迷。子楠并不是直接告訴我答案,而是仔仔細(xì)細(xì)的教我。我當(dāng)時(shí)看到她的眼睛炯炯有神,她在認(rèn)認(rèn)真真的教我,就像是做自己的題一樣。

  他是我永遠(yuǎn)的好朋友,就算是分開(kāi)了,我的心里也不會(huì)忘掉我們的童年的回憶!

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