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我身邊的榜樣作文

時(shí)間:2023-05-08 15:17:24 優(yōu)秀作文 我要投稿

我身邊的榜樣作文

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我身邊的榜樣作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我身邊的榜樣作文

我身邊的榜樣作文1

  我身邊有許多值得我學(xué)習(xí)的人,但是最值得我學(xué)習(xí)的是我的爺爺。

  我的爺爺是一位退休的小學(xué)老師。他的個(gè)子很高,還有雙炯炯有神的眼睛。他教過的學(xué)生遍布全國各地,每年春節(jié),他的學(xué)生都會(huì)來看望爺爺。爺爺對自己很節(jié)約,經(jīng)常穿一件洗的泛白的藍(lán)色外套。但爺爺對貧困山區(qū)的孩子很大方,經(jīng)常買一些文具、書本寄給需要的`孩子。

  爺爺是一位熱心的人。有一次鄰居王叔叔的兒子小亮生病了,他爸爸去上班了,家里沒有人,他就跑到我們家來說:“爺爺,我好難受……"還沒等他說完,爺爺就把他背到背上,快速的跑向醫(yī)院。等一切安頓好后,才給他的爸爸打電話說:“你能來醫(yī)院嗎?小亮生病了!彼陌职旨泵s到醫(yī)院。后來小亮痊愈,王叔叔帶著小亮來家里玩,爺爺熱情接待了他們,還說以后有事都找他。

  他就是我的榜樣—爺爺。

我身邊的榜樣作文2

  “奶奶,您坐這兒吧”“真是太謝謝你了,小姑娘!”我回頭望去,只見一位扎著馬尾辮,身穿校服的大姐姐手抱著書站起來,又慢慢扶著一位年邁的老奶奶坐在座位上。

  老奶奶臉上充滿了感激,不停地說著謝謝,車上的人們都像那位大姐姐投去了贊賞的`目光,我在心中默默地為她豎起了大拇指。

  主動(dòng)讓座這件事雖然很小,但它卻讓出了世間的真情,讓生活更加美好,讓城市更加溫馨,讓社會(huì)更加和諧。

  那位大姐姐毫不猶豫地向老人讓座,自己卻抱著厚厚的書本站在一旁,她將常說的“尊老愛幼”真真切切地去實(shí)踐了,她難道不是我們的榜樣嗎?

  距離這件“小”事雖已過去了許久,但每當(dāng)我回想起它時(shí),那位大姐姐挺拔的身姿仍歷歷在目,她就是我心目中的榜樣。

我身邊的榜樣作文3

  每個(gè)人身邊都有榜樣,我身邊也有一個(gè)好榜樣。她個(gè)子不高,白靜的臉龐,一雙明亮的眼睛閃著智慧的光芒,她就是我的同學(xué)康玥琪。

  她是我學(xué)習(xí)上的榜樣。有一次,他生病了一連好幾天沒來上課,這天他終于來了,不過她的精神不是很好:蒼白的臉色、憔悴的眼神,還有無力的身體……我一問才知道,原來她的.病還沒有好,但是怕拉下的課太多,還是堅(jiān)持來上課。下課了,同學(xué)們都到操場上開心的玩耍去了,只有她拿著課本向老師問這問那的。她這種愛學(xué)習(xí)的精神,真是值得我學(xué)習(xí)。

  康玥琪不僅愛學(xué)習(xí),還樂于助人,一天,我在教室外跑著玩,不小心被什么東西絆倒了,疼得我半天爬不起來,就在這時(shí),一雙手把我扶了起來,我回頭一看,原來是康玥琪。接著她還關(guān)心的問我哪里摔傷了,要不要去醫(yī)務(wù)室。她這種關(guān)心同學(xué)的精神值得我學(xué)習(xí)。

  今后,我還要以康玥琪同學(xué)為榜樣,刻苦學(xué)習(xí)、幫助同學(xué),關(guān)心集體,做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

我身邊的榜樣作文4

  在我的心目中媽媽是我心中的榜樣,雖然有時(shí)她會(huì)很嚴(yán)厲,但她會(huì)教我怎么做人。

  媽媽對我的生活和學(xué)習(xí)總是很關(guān)心。帶著一天的疲勞下班回來的她,又在廚房奮戰(zhàn)。飯桌前我們的歡笑,使媽媽感覺什么勞累都沒了。我們長大后,每當(dāng)放假,她就讓我站在一旁,看著她做飯!耙獙W(xué)會(huì)獨(dú)立生活的能力,不能靠父母養(yǎng)活一輩子呀!”媽媽這樣對我說。第一次做飯,第一次炒菜——雖然那都已成了全家的笑料,但我總算學(xué)會(huì)了。

  有一次,朋友一支筆落在了我家,我覺得那支筆很好看就沒告訴她,我自己把這支筆收了起來,可當(dāng)媽媽看見我用這只筆寫字時(shí),頓時(shí)皺起了眉頭,好奇的問:“這筆是你買的嗎?我怎么從來沒見過?”我忐忑地說:“這支筆是朋友落在這里的,我覺得很好看就自己拿著了。”媽媽怒氣沖沖的說:“不能隨便拿人家的東西,你喜歡什么東西爸爸媽媽可以給你買,如果你拿別人東西,別人會(huì)非常傷心。”從此以后我再也沒有拿別人的東西。

  夏日朦朧的月光下的交談,耳邊清晰的侃侃而談的'教誨,深深留在我的心中。媽媽,是媽媽,一次次,一遍遍地教給我怎樣去做人、做一個(gè)能夠發(fā)光發(fā)熱的人——如同夜幕中的星辰那樣。

我身邊的榜樣作文5

  在我身邊有許多好榜樣,比如:“小軍人”張澄澄、品德優(yōu)良的董浩哲、英語課代表——汪玥岑、數(shù)學(xué)一流的——徐凡清……在此我就不一一列舉,其中最讓我佩服的是——“小軍人”張澄澄。

  張澄澄在上課的'時(shí)候和上操的時(shí)候都站得筆直,老師經(jīng)常向她豎起大拇指,張澄澄還是我們班的“小畫家”,她畫得栩栩如生,讓我看得目瞪口呆,石老師昨天中午說了一個(gè)張澄澄的感人事跡,聽了以后,讓我更加佩服她了。

  前天,楊宇亮擔(dān)任小班主任,值日生掃完地后楊宇亮就要走,可還有一些除黑板報(bào)的同學(xué)沒走,楊宇亮不管他們,就把他們鎖在教室里,幸虧石老師還在,開了門,她們才得以出來,出來以后張澄澄和寸卓園一起回家,寸卓園走在前面,張澄澄走在后面,前面有一些垃圾袋,勞動(dòng)委員寸桌園繞過過去了,張澄澄就彎下腰撿地上的垃圾,可那并不是我們班的清潔區(qū),她也不是做給誰看,石老師無意中看見了這一幕,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就向她豎起大拇指,石老師看她見了她撿了一手的垃圾感動(dòng)極了,這就是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生——張澄澄。

我身邊的榜樣作文6

  我的身邊有很多值得我去學(xué)習(xí)的榜樣,比如:學(xué)習(xí)認(rèn)真的劉圓圓,態(tài)度端正的呂怡萱,樂于助人的牛碩,堅(jiān)強(qiáng)如鋼的.吳宇恒……這些人都是我學(xué)習(xí)的榜樣,其中最值得我學(xué)習(xí)的是牛碩。

  一天中午,我們班吳宇恒同學(xué)的腿扭傷了。牛碩把吳宇恒扶到教室里,對他說:“你去不去方便?”吳宇恒說:“去。”牛碩二話沒說,就背起吳宇恒去廁所,一路上走走停停,牛碩累得直喘氣卻沒舍得讓吳宇恒走一步;貋砗笈4T又問吳宇恒:“你疼不疼?”然后幫吳宇恒抹藥。到了吃飯的時(shí)候,又是牛碩把吳宇恒的飯送到了教室,吃完后又幫他端出去。

  宇恒出院之后,還是牛碩忙前忙后地照顧他,看到牛碩這么熱心,樂于助人,同學(xué)們都為他豎起了大拇指。牛碩,你真是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我身邊的榜樣作文7

  說起“榜樣”,那就一定是能起到帶頭作用,能夠影響其他人的優(yōu)秀模范,我表哥就是一個(gè)這樣的人。 他比我大八歲,我在心底很是佩服他,他學(xué)習(xí)刻苦努力,成績不管是在班中還在年級中總是名列前茅;丶液笞ゾo時(shí)間寫作業(yè),從不拖拉。不管作業(yè)多還是少,他都認(rèn)真完成。說起他的性格也很古怪,他陽光開朗,樂于助人。開完笑時(shí)他也不失風(fēng)度。一次我在路邊崴了腳,他就一步一步把我背回來。還好,他還很健壯,否則早就累得筋疲力盡了。我的表哥做事也一向認(rèn)真謹(jǐn)慎。有一回,姥姥叫他去拿被子。他見舅舅呼呼大睡,便輕手輕腳地從舅舅身邊拿起被子,生怕吵醒了他。他很會(huì)干家務(wù),一點(diǎn)都不比女孩子差,干的.家務(wù)又干凈,又整潔。說起尊老愛幼,他也不差:那一次我同哥哥坐車去買東西,由于車上的人比較多,也比較擠,我和哥哥好不容易才擠到座位上,過了一會(huì)兒,一位60多歲的老奶奶上了車,哥哥便給我使了個(gè)眼色,我剛想起身讓座,沒想到他卻先讓了座。老奶奶笑瞇瞇的坐下了,還連連夸獎(jiǎng)他是個(gè)好孩子。我很欽佩我的表哥,也是他讓我更加努力的學(xué)習(xí),他是我最好的榜樣。

我身邊的榜樣作文8

  大家的身邊都會(huì)有一位榜樣吧,如:白衣天使醫(yī)生、消防員、警察

  而我身邊的榜樣就是老師,老師就像一位勤快的園丁,我們卻是一株株弱小的花朵,老師用盡了心思哺育我們。老師還像一只燃燒的蠟燭,點(diǎn)燃了身邊的每一個(gè)人。

  老師的一筆一劃交給了我們是與非,在上課的時(shí)候,我們偷偷做一些小動(dòng)作時(shí),不巧被老師發(fā)現(xiàn),結(jié)果老師不但沒批評我們,還告訴我們:“上課時(shí)千萬不能做小動(dòng)作,這樣會(huì)對你的學(xué)習(xí)造成嚴(yán)重的后果!”聽了老師的話,我們后悔極了,后悔在上課時(shí)做一些小動(dòng)作。從那以后,我下定決心,要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

  都說老師是最小的官,管著一群不大的孩子,是呀,我們這些幼稚無知的`孩子,整天就知道玩。是老師告訴了我們學(xué)習(xí)的重要性,告訴我們:“現(xiàn)在學(xué)習(xí)好了,長大才能選擇自己喜歡的工作!甭犃死蠋煹脑挘覀儾胖酪J(rèn)真學(xué)習(xí)。

  是老師教給了我們真善美,是您讓我們愛心永駐,讓我們把自己的理想放飛。老師呀,您永遠(yuǎn)都是我們身邊最好的榜樣!

我身邊的榜樣作文9

  爸爸是一個(gè)勤勞儉樸的人。他用勤勞和儉樸換來了成就。

  爸爸以前是一個(gè)炮兵,整天搬運(yùn)炮彈有一身黑黝黝的肌肉,一看就是一個(gè)能干的人。

  爸爸很勤勞,一天到晚忙個(gè)不停。假期的時(shí)候,爸爸每天早晨六點(diǎn)起床,出去跑一圈步,然后回來燒鍋爐、做飯,有時(shí)候掃地、拖地,干到十點(diǎn)鐘左右,再坐在桌子旁寫一會(huì)毛筆字。

  爸爸是一個(gè)勤勞的`體育老師?斓健傲弧眱和(jié)的時(shí)候,每個(gè)學(xué)校都要去參加田徑比賽。爸爸是體育教師擔(dān)任了主教練來訓(xùn)練這20個(gè)運(yùn)動(dòng)員。從此,他每天起得更早。每天早晨他都帶領(lǐng)著20個(gè)運(yùn)動(dòng)員去跑步,回來再去做素質(zhì)訓(xùn)練。日復(fù)一日。終于比賽開始了,爸爸的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)健步如飛,并奪得了全旗第一名,旗長親自把獎(jiǎng)牌和五百元錢給了爸爸。

  爸爸不但很勤勞,也很儉樸。

  爸爸經(jīng)常練毛筆字,他不用墨,而是用白開水加上我掉珠筆芯里的墨水,用毛筆蘸蘸,在我用完的本子和看完的報(bào)紙上寫。當(dāng)墨快用完時(shí),就再放點(diǎn)水,把筆芯里的墨吹在瓶里。

  爸爸就是這樣一個(gè)勤勞、儉樸的人。

我身邊的榜樣作文10

  “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”一聽到這首歌,我就想到了一個(gè)我身邊的榜樣。猜猜他(她)是誰?她就是我們的班長。

  班長是老師的好助手,更是我們的好榜樣。所以,我們一起來學(xué)習(xí)她身上的`優(yōu)點(diǎn)吧!當(dāng)我我急急忙忙趕到教室時(shí),班長早已來到教室,收拾桌上的東西,領(lǐng)同學(xué)們早讀了!等老師來了,她又會(huì)將我們的作業(yè)收起來,讓老師批改。并把批好的本子一個(gè)一個(gè)的還給同學(xué)們,十分貼心。下課了,還會(huì)幫老師一起搬一些作業(yè)到辦公室。又急急忙忙的跑回教室上課。當(dāng)我們整隊(duì)去食堂吃飯時(shí),她也會(huì)起到班長的帶頭作用,讓我們在排隊(duì)的過程中做到快!靜!齊!

  班長還是一個(gè)好學(xué)的學(xué)霸。下課了,同學(xué)們都在走廊上玩,而她卻在座位上預(yù)習(xí)明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。每次考試了,她的分?jǐn)?shù)都很高:100、99這些分?jǐn)?shù),經(jīng)常出現(xiàn)在她的試卷上。而她卻沒有驕傲自大,而是更加賣力的學(xué)習(xí),令我十分佩服!

  班長,是我的榜樣!我們?nèi)硕家蛩龑W(xué)習(xí)!

我身邊的榜樣作文11

  我身邊的榜樣是一位我非常非常熟悉的人。那個(gè)人是誰,一會(huì)兒告訴你先告訴你她為什么是我身邊的`榜樣吧!

  她上班不太忙,可在家也沒閑著,要么洗衣服,要么收拾房間,要么掃地——總之,她沒有閑著。

  有一次,我去上學(xué)時(shí),她就在洗衣服了,等我放學(xué)回家時(shí),她還在洗衣服!我問道:“您洗了一上午衣服嗎?”她回答道:“你們的衣服都臟了,也沒辦法啊!”“什么?您洗了一上午?快歇歇吧!”她站起來,腿和腳都麻了,腰酸背痛。這時(shí)我才想起:不好!我和爸爸可是留了一個(gè)星期的衣服!

  當(dāng)天下午,她就躺在床上躺了一下午。

  那天,她告訴我:這么做是因?yàn)槲覑勰銈,如果不是由于愛,我早就不這么做了。

  我學(xué)會(huì)了這些很高興,我也很感動(dòng)!

我身邊的榜樣作文12

  我身邊的榜樣是我的好同學(xué)—郭超然。無論是學(xué)習(xí)、品德,還是紀(jì)律方面,她都是我的偶像,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  首先,我來說說她的學(xué)習(xí)吧。期中檢測的時(shí)候,她的成績?yōu)锽,她感覺很不理想。于是上課時(shí)她聽講格外認(rèn)真,回答問題格外積極主動(dòng),到了期末,她全部都是A。她的進(jìn)步速度就像火箭一樣耀眼,這與她的勤奮、刻苦是分不開的。她的學(xué)習(xí)態(tài)度,非常值得我學(xué)習(xí)。

  我再說說她的作業(yè)。每次她的作業(yè)既快又工整,不但準(zhǔn)確率高,而且次次都被老師當(dāng)作范本。我好羨慕她啊!所以我要以她為榜樣,向她學(xué)習(xí),練出一手好字,寫一手好字,會(huì)讓我受益終生的。

  最后,我再來說說她的`紀(jì)律吧。她的課堂紀(jì)律非常好,不搞小動(dòng)作,非常自覺,不論有沒有老師,都嚴(yán)格自律。不像我們班有一些個(gè)別人,課堂紀(jì)律非常不好,老師都多次予以糾正,還是屢教不改。

  從今以后,我會(huì)以小郭同學(xué)為榜樣,學(xué)習(xí)她的刻苦、嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)習(xí)她的主動(dòng)、上進(jìn),學(xué)習(xí)她的自律、自強(qiáng)。我會(huì)把自己那0。1%的小馬虎也全部消滅掉,好好學(xué)習(xí),天天向上,爭取和郭超然同學(xué)看齊。

  我希望通過自己的努力,向身邊的榜樣學(xué)習(xí),爭取進(jìn)步。同時(shí)自己也能成為其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,我們大家共同進(jìn)步。

我身邊的榜樣作文13

  美德是每個(gè)人必備的品質(zhì)。樂于助人是一種美德,團(tuán)結(jié)友愛也是一種美德。在我心中的美德典范就是她——胡馨予。

  記得有一次,我正在值日。忽然聽到老師叫我去二班開會(huì)的消息,但是我手里的工作還有很多沒有完成,教室里的人又很少,我一時(shí)間不知道也不好意思去找誰來代替我的崗位。就在這時(shí),我突然想起平時(shí)十分樂于助人的胡馨予。她平時(shí)經(jīng)常幫助其他同學(xué)值日,應(yīng)該也會(huì)愿意幫助我的。于是我走到她身邊,小心翼翼地說出了自己的'情況并問她能否幫助我值日。她聽完一口答應(yīng)了我的請求,并告訴我不用擔(dān)心值周老師檢查不合格,她會(huì)幫我做好值日工作的。我認(rèn)為這就是樂于助人,這就是我們身邊的美德。

  下午,大繩抽打地面的聲音和同學(xué)們的口號聲響徹校園。沒錯(cuò),我們正在練習(xí)跳大繩!我和胡馨予在練習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)了孤零零的小明同學(xué)。胡馨予二話不說就將小明同學(xué)帶到了組合里,并讓他和我們一起練習(xí)。胡馨予的團(tuán)結(jié)友愛溫暖了小明同學(xué)的心,小明同學(xué)非常認(rèn)真的和我們一起排練。

  美德是每個(gè)人不可缺少的,團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人,在我看來,胡馨予就是美德的典范,美德就在我們身邊。

我身邊的榜樣作文14

  每個(gè)人心目中都有一個(gè)榜樣,有的是為建立中國而獻(xiàn)身的勇士,也有的是為無產(chǎn)階級事業(yè)作出貢獻(xiàn)的偉人,而更多的是身邊的普通人其實(shí)在生活中,很多人都可以成為我們的榜樣:同學(xué)、朋友、父母、老師

  我的榜樣并不是一些高貴的人,而是身邊的普通人。

  在學(xué)校里,拿著書本、粉筆和戒尺,不斷地講解這道難題的老師。是他們讓我懂得了如何學(xué)習(xí),告訴我,讀書并不是為了別人,而是為了自己。

  在山區(qū)里,每天不能上學(xué),只能放羊的'留守兒童。他們的生活條件雖然差,但他們的精神是值得學(xué)習(xí)的。是他們讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

  在街上,飽經(jīng)風(fēng)霜的環(huán)衛(wèi)工人,生病了也帶病工作。不管被世人嘲笑還是再苦再累,他也任勞任怨。是他們的精神讓我明白了要不怕臟,不怕累。

  在法庭上,鐵面無私的律師,公平公正,不會(huì)放過一個(gè)壞人,也不會(huì)誤會(huì)一個(gè)好人!是他們,讓我醒悟了,不能包庇你的朋友,這樣反而害了他。

  還有很多很多,這些人就是我的榜樣,他們雖然都是普通人,但是他們具有著超凡的精神和意志力。同時(shí)也在激勵(lì)我們,向著他們學(xué)習(xí)。

我身邊的榜樣作文15

  我認(rèn)識一個(gè)姐姐叫朱冰姿,她是我媽媽好朋友的女兒,它最大的特點(diǎn)是愛讀書。

  姐姐文靜、愛笑,在媽媽眼里她的優(yōu)點(diǎn)一大堆,每次媽媽夸她的時(shí)候我還挺不服氣,但是真正和她相處下來,我才發(fā)現(xiàn)媽媽說的一點(diǎn)也不夸張。

  一個(gè)星期天的下午,我們?nèi)ニ彝妫笕藗冊诹奶,姐姐帶我去了書房。哇!好多的書呀,滿滿的兩大書柜,而且桌子上,沙發(fā)上放的都是。她很快拿了一本書讀了起來,我也找了一本,看了一會(huì)兒我就不想看了,再看姐姐還是非常認(rèn)真地在看,可以看出她是迷到了書中的.情節(jié)里,她一會(huì)兒不由自主讀出聲來了一會(huì)兒又安靜的看,根本無視我的存在。直到阿姨叫我們吃飯,她才從書中出來。

  吃過飯,我看她又要去書房,就問姐姐一直看不煩嗎?姐姐告訴我多讀書可以獲得很多課本以外的知識,這對學(xué)習(xí)語文和寫作方面特別有好處。聽他媽媽說姐姐就是這樣愛讀書,所以說她們家買新書的頻率特別高。

  一天的時(shí)間相處下來,我從心底里真正的佩服起姐姐了,她現(xiàn)在的成績基本能在年級保持第一,各項(xiàng)演講活動(dòng)都由她參與,不得不說真是與讀書有很大的關(guān)系。

  她這種熱愛讀書的好習(xí)慣深深影響了我,姐姐就是我學(xué)習(xí)的榜樣,我以后一定要好好向她學(xué)習(xí)做個(gè)愛讀書的學(xué)生!

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