誠(chéng)信小學(xué)生作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的誠(chéng)信小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
誠(chéng)信小學(xué)生作文1
誠(chéng)信是做人最起碼的原則。
誠(chéng)信要從小做起。王小紅是一個(gè)剛滿九歲的女孩，學(xué)習(xí)成績(jī)很好。但有一次期中考試，她考得很不好，自個(gè)暗自流淚。父母問起怎么辦？怎么辦？她腦海里一片空白，回想這一段學(xué)習(xí)，后悔自己上課沒好好聽講，課下沒認(rèn)真完成作業(yè)，就是早讀，讀優(yōu)秀作文選也沒能堅(jiān)持，常常在父母的催促下學(xué)習(xí)。自己的事情自己不能獨(dú)立完成，常依靠父母。如果這樣做能考出好成績(jī)，鬼才信。
父母終于問起了她的期中考試成績(jī)。她經(jīng)過好一陣思想斗爭(zhēng)，還是如實(shí)地告訴了父母。但她哭了，哭得很傷心，發(fā)誓以后要好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)父母的養(yǎng)育之恩。
父母笑了，說相信她是個(gè)好孩子，鼓勵(lì)她跌倒了就要自己爬起來。
從此，他發(fā)奮努力，上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真完成老師布置的.作業(yè)，有空還復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)，多讀多寫作文。
一段時(shí)間后，班內(nèi)組織測(cè)試，她語文、數(shù)學(xué)均考了九十多分，名列前茅。老師笑了，父母笑了。
小紅用行動(dòng)履行了自己的承諾。
誠(chéng)信小學(xué)生作文2
誠(chéng)信是一筆巨大的財(cái)富，是一個(gè)人必備的品質(zhì)，如果一個(gè)人沒有了誠(chéng)信，他將一無所有。
誠(chéng)信，是在人生渡口最容易丟失的東西，如果你經(jīng)過了考驗(yàn)，那么你擁有了一切。這讓我想到了《人性寓言》中的一個(gè)故事，名字就叫《人生和第一桶金》。文中的主人公與一個(gè)商家簽定了一筆交易，后來他發(fā)現(xiàn)自己馬虎寫錯(cuò)了金額，于是，在他面前有兩條路可以選擇，一條是給商家說明不再做了，一條是將錯(cuò)就錯(cuò)繼續(xù)做。他想了一天，決定走第二條路，后來商家知道了，很感動(dòng)，決定一直與他合作。
這就是誠(chéng)信的'力量，它能使一個(gè)人事業(yè)有成，也能使一個(gè)名傳千古，這就是誠(chéng)信，誠(chéng)信用金錢買不來，失去了就回來不了了。我希望大家懂得誠(chéng)信如同玻璃球，摔破就回不到原來樣子了。記住這首詩(shī)歌：誠(chéng)信，誠(chéng)信是金，品質(zhì)純正而彌足珍貴。誠(chéng)信是鏡，照出靈魂的善惡丑美。誠(chéng)信是樹，需要施肥、剪枝、培土、澆水。誠(chéng)信是泉，滌蕩心靈。誠(chéng)信永駐我們心中。
誠(chéng)信小學(xué)生作文3
吃晚飯的時(shí)候我想起了下午看見的一件事就問媽媽說：“媽媽要做一個(gè)講誠(chéng)信的人對(duì)嗎？”
“對(duì)呀！你為什么突然想起來這個(gè)問題了？”媽媽有些好奇的問我。
“今天我聽見有兩個(gè)叔叔為了錢在吵架，好像是其中一個(gè)叔叔借了另一個(gè)叔叔的錢，說好了什么時(shí)間還可到了時(shí)間那個(gè)叔叔沒有還，他倆就吵起來了，我覺得他這樣不講誠(chéng)信下次那個(gè)叔叔就不會(huì)借給他了，他周圍其他的人知道了也不會(huì)借給他了。所以我認(rèn)為不論做什么事情只要答應(yīng)了別人的事情就一定要做的，如果做不到就不要答應(yīng)別人，否則別人會(huì)很失望的，而且別人還會(huì)說我不講誠(chéng)信，那樣的話就像這個(gè)叔叔一樣真的'成了一個(gè)不講誠(chéng)信的人了�！�
媽媽說我小小年紀(jì)的對(duì)“講誠(chéng)信”理解的這么好她真的很高興，表明我的品質(zhì)很好，我能從一件小事上看出做人的道理來，真是個(gè)好孩子。
吃完飯我們看電視時(shí)我對(duì)媽媽說：“明天我要告訴我的兄弟們長(zhǎng)大一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人，”全家人都夸我長(zhǎng)大了。
誠(chéng)信小學(xué)生作文4
《曾子殺豬》這個(gè)故事大家一定聽說過吧，它寫了誠(chéng)信的重要。我欣賞什么?欣賞誠(chéng)信與誠(chéng)信的人。
記得有一次，一個(gè)狂風(fēng)怒號(hào)的寒冷的夜。為了準(zhǔn)備第二天的比賽，我來到一家理發(fā)店理發(fā)。我與理發(fā)師傅一邊理發(fā)一邊聊起天來：“你家住哪兒?”“就在新安�！蔽艺f……理完發(fā)后，我無意中多付了2元錢。
我走后，那師傅發(fā)現(xiàn)了這一情況，連忙披上大衣向新安小學(xué)奔去……風(fēng)呼呼地刮著，卷起大片黃沙再空中翩翩起舞。理發(fā)師傅冒著刺骨的寒風(fēng)飛速過了石橋，不顧自己發(fā)抖的身體，向宿舍狂奔……他為的是什么?是不失誠(chéng)信。到了宿舍，理發(fā)師傅頂著飛沙快跑，終于到了我家。
看著理發(fā)師傅凍得通紅的手和那兩枚硬幣，我激動(dòng)得熱淚盈眶：“謝謝，非常感謝!進(jìn)屋坐坐吧。”“不了，這是我份內(nèi)的是!”理發(fā)師傅一邊搓著手一邊說……
望著理發(fā)師傅遠(yuǎn)去的'背影，我浮想聯(lián)翩：這不就是我欣賞的誠(chéng)信的人嗎?他是多么了不起呀!我欣賞誠(chéng)信，因?yàn)樗侵袊?guó)人傳統(tǒng)的美德�！�
想著想著，兩行清淚從我的眼角邊流了下來……
誠(chéng)信小學(xué)生作文5
誠(chéng)信，一向是我們引以為豪的美德，俗話說：“人無信而不立”做人做事重在講究誠(chéng)信。
一所成功的公司來源于誠(chéng)信。假使這所公司不講究誠(chéng)信，用卑鄙的手段蒙騙他人，那么他蒸蒸日上的業(yè)績(jī)也不會(huì)長(zhǎng)久。
正如前段時(shí)間的奶粉事件，“山鹿”牌最為嚴(yán)重，里面包含有害物質(zhì)，長(zhǎng)期食用，輕則患病，重則死亡。因?yàn)樗麄児静恢v究誠(chéng)信，害了消費(fèi)者。不僅如此。也害了自己。所以說不講誠(chéng)信，害人又害己。他們靠這種手段來獲得公司的蒸蒸日上，那么這是不長(zhǎng)久的。所以最后因?yàn)槌鍪拢瑹o限賠償?shù)戎�，公司倒閉等著它，無限譴責(zé)等著它……這就是不講究誠(chéng)信的代價(jià)。所以我奉勸那些不講究誠(chéng)信的人，別用僥幸的'心理慶幸自己過關(guān)了。
可在現(xiàn)實(shí)生活中有多少人講究誠(chéng)信呢？賣肉的少斤八兩，賣廢鐵的的放水壓秤，還有高科技透視*……用這種東西得來的甜頭光榮嗎？開心嗎？
我呼吁社會(huì)上那些不講誠(chéng)信，違背傳統(tǒng)美德的人，趕緊醒悟吧!別“勿以事小而不為”不要讓我們的國(guó)家蒙羞!
誠(chéng)信小學(xué)生作文6
星期四晚上我寫完作業(yè)，突然想起明天要語文考試，所以我就認(rèn)真地把語文書復(fù)習(xí)了一遍。
星期五早晨，我緊張地來到學(xué)校。上課鈴響了，大家都緊張了起來，因?yàn)檫@一節(jié)課語文考試。劉老師來了，劉老師把卷子發(fā)了下去，我用筆寫上了名字，來時(shí)考試了……我認(rèn)真地讀著每一道題，寫著每一道題，我心里想：一定要考個(gè)好成績(jī)!
過了一會(huì)兒，同學(xué)們寫完了，檢查完了，但是我還是不放心，我又檢查了幾遍，我突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)再看語文書，我心里想：考試要有誠(chéng)信，孔子說過‘知之為知之，不知為不知，是知也。’老師也說過：‘做人要誠(chéng)信。’你看語文書就等于作弊!這不誠(chéng)實(shí)!“我交上了卷子，我不保證是95分以上，不過我做到了誠(chéng)信!我因我的誠(chéng)信而美麗!
誠(chéng)信小學(xué)生作文7
“誠(chéng)信”在我們的生活中，在我們的身邊，在我們的左右。我們卻不去關(guān)心它，不去把它當(dāng)作人生重要的品質(zhì)。
書上有這樣一則故事：有一個(gè)青年提著七個(gè)提包上了船，在路途中，船被撞破了一個(gè)小洞，船長(zhǎng)讓大家把提包扔到海里。青年的提包依次是金錢、利益、地位、美色、文化、魄力、誠(chéng)實(shí)。青年看了看這些提包，毫不猶豫的把美色扔進(jìn)了海里，依次又扔了金錢、利益、魄力、利益、魄力，青年猶豫了，他不想再扔了，可為了活命，他又扔了魄力與地位。青年再也不忍心扔了，船長(zhǎng)一催再催，他又忍痛割愛，把文化扔了。青年依依不舍的望了望浩瀚的海洋，又看了看“誠(chéng)實(shí)”的提包，極不情愿的扔進(jìn)了海中。
從這個(gè)故事，我認(rèn)為，這個(gè)青年人是個(gè)品質(zhì)高尚的人，因?yàn)樗麑?duì)金錢、利益、地位、美色毫不在乎，他注重著自己的`心靈。注重著“誠(chéng)信”這兩個(gè)字。
我們也要像丑菊那樣，只要內(nèi)心美。更要像青年人那樣“誠(chéng)信”永遠(yuǎn)在第一位。人生最好的導(dǎo)師是“誠(chéng)信”，人生最知心的朋友是“誠(chéng)信”，人生最好的伙伴是“誠(chéng)信”。
讓我們擁有誠(chéng)信，讓我們互相信任！
“誠(chéng)信”是我們的伙伴
誠(chéng)信小學(xué)生作文8
我從小就明白答應(yīng)別人的事便應(yīng)該做到這個(gè)道理。因?yàn)槲覀兌疾幌矚g和愛撒謊騙人的人，更不會(huì)愿意愛撒謊的人做朋友，也不愿意和答應(yīng)別人卻又臨時(shí)后悔改變主意的人有過多的交流。因?yàn)槲覀儧]法相信一個(gè)欺騙過我們的人。
我記得有一次我答應(yīng)了幫一個(gè)因身體不舒服的同學(xué)值日，在放學(xué)的時(shí)候我卻忘記了，結(jié)果教室的`衛(wèi)生沒有打掃。第二天那個(gè)同學(xué)說我是騙子，一開始我覺得我不是騙他而是我真的忘記了所以我并沒覺得自己是錯(cuò)的。后來我才發(fā)現(xiàn)我自己的錯(cuò)誤，答應(yīng)了別人就應(yīng)該做到。
一位作家說過，生命不可能從謊言中生成燦爛的花。一個(gè)人如果誠(chéng)實(shí)，講信用，必然會(huì)得到許多人的尊重和信任。宋濂從小喜愛讀書，但家里很窮，上不起學(xué)，也沒有錢買書，只好向人家借，每次借書，他都講好期限，按時(shí)還書，從不違約。因此，大家都愿意把書借給他。
一次，他借到一本書，越讀越是愛不釋手，便決定把他抄下來，可還書時(shí)間快到了，時(shí)值隆冬臘月，滴水成冰，他只好連夜抄書。
誠(chéng)信 ，是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，也是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們?nèi)藦男∫?養(yǎng)重諾言，守信用的優(yōu)良品質(zhì)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的少年。
誠(chéng)信小學(xué)生作文9
誠(chéng)信是每個(gè)人心中的美德，世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。什么是誠(chéng)信呢？誠(chéng)信――誠(chéng)實(shí)守信，不說謊話，知錯(cuò)就改，不隨便拿別人的東西，借東西要還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意，考試不作弊……如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信，就意味著別人將對(duì)他失去了信任。一個(gè)人，無論在哪里？誠(chéng)信都是非常重要的。
星期5我們?cè)匐娨暲锟戳岁P(guān)于誠(chéng)信的公開課。其中有個(gè)小品雖然聲音很小，但是我還是理解了文章的大致內(nèi)容，小品講述著一位學(xué)生本子不帶，騙課代表交了；做惡作劇，讓同學(xué)門互相起沖突，自己覺得很開心；去買東西給人家假幣；分?jǐn)?shù)考砸了，不給家長(zhǎng)簽名，自己模擬……這些都是不好的行為。
看完這個(gè)小品我突然腦海里想出了許多關(guān)于誠(chéng)信的成語：抱誠(chéng)守真、一言九鼎、一諾千金、言而有信、金口玉言、精誠(chéng)所至，金石為開、君子一言，駟馬難追……這些關(guān)于誠(chéng)信的`成語，隨便問幾個(gè)人，可能都能說出一兩個(gè)，可是又有多少人能夠做到呢？希望我們大家能把這些成語記在心中，隨時(shí)隨地提醒自己要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人、守信用的人！
誠(chéng)信小學(xué)生作文10
誠(chéng)信是每一個(gè)人必備的東西，如果失去了它就等于失去生命。
在牛年的最后一天，我們一家開開心心地回到老家玩，剛到老家，我的嗓子像是被火燒一樣干渴，我就找媽嗎拿了十元錢買汽水喝，到了小賣部，找阿姨拿了兩瓶汽水，可本來只要找來六元錢，卻多找了五元錢，“阿姨怎么多找我五元錢，真糊涂呀，管她反正先拿回家在說”。回到家里我開心地把錢給媽媽說：“媽媽，你看這位阿姨多找了我五元錢我們可以拿來用�！北緛砦乙詾閶寢寱�(huì)表揚(yáng)我，可是媽媽卻嚴(yán)厲地說：“孩子，你這樣做是不對(duì)的，你看人家賺錢是十分辛苦的，本來就很少人來買東西，只賺點(diǎn)生活費(fèi)，所以你應(yīng)該把錢還給他們�！蔽衣犃诉@番話就委屈地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“媽媽知道啦，我以后不會(huì)這樣了�！钡搅诵≠u部，我不五元錢遞給了阿姨并說明了來意，阿姨說：“你可是一位好孩子，你看都誠(chéng)實(shí)�。 逼渌艘灿觅潎@的`目光看著我，我開心極了，歡快地跑回家和弟弟玩了起來。
誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，沒有誠(chéng)信的人是難以讓人接受的，誠(chéng)信是我們大家從小就要養(yǎng)成的好習(xí)慣，守住誠(chéng)信，這樣，長(zhǎng)大后才是一名合格的接班人。
誠(chéng)信小學(xué)生作文11
星期天的下午，我和我的一位朋友借了一本書看，他說“我下個(gè)星期天的下午4：20到你家把書還給我�！�
到了星期日，我還沒有把書看完，可是要還書了呀，我心想，下個(gè)星期再還吧，反正他也不知道，但是我又想了一會(huì)兒，一定要還書的，下次再借來看嘛，我正想出門，天下起了傾盆大雨，我?guī)Я税褌悖易咴隈R路上看見無數(shù)把傘，真像一個(gè)個(gè)荷葉在雨中，我加快速度，抱緊書，走到朋友的`家門外，他打開門，看見我被雨淋濕透了，趕緊從房里拿來毛巾給我把雨水擦掉，這時(shí)，雨還在不停的下著，他說：“你在我家等雨停了再走吧！天下這么大的雨你都要把書送還給我，而且都沒有把書弄濕，我真過意不去，你真誠(chéng)實(shí)，準(zhǔn)時(shí)間把書還給了我，謝謝你！”
這次的事讓我懂得了，一個(gè)人要有誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)信，人家才會(huì)相信你。
誠(chéng)信小學(xué)生作文12
誠(chéng)信在我們身邊，讓誠(chéng)信在我們身邊，我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)信，一件小事就可以看出一個(gè)人講不講信用，守不守誠(chéng)信。我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)信，不要向他學(xué)習(xí)。
劉子浩怎么還不來啊，都3點(diǎn)了怎么還不來啊，說好了2點(diǎn)到的啊。事情是這樣的`，“子浩我們?nèi)ス浣秩グ�，我知道有一家店做的小吃特別好吃我們?nèi)グ伞昂冒�，那這樣我們下午2點(diǎn)去好嗎?‘”好吧我們到某某地點(diǎn)集合啊，不要遲到啊“’知道了，我回家了，”“去吧去吧”就是這樣的�？墒且呀�(jīng)3點(diǎn)了他怎么還沒來啊，我垂頭喪氣的回家去了沒心情再逛了，可惡，臭子浩為什么不來，害的我白白等了1個(gè)小時(shí)，不守信用的臭子浩我再也不理你了，就這樣我嘟囔著回家了，次日，我再一次找到了他問他你為什么不來我可是等了你一個(gè)小時(shí)耶，沒想到他說“抱歉，我給忘了，對(duì)不起”我頓時(shí)不無語了他怎么能這樣說好了的啊，我再一次垂頭喪氣的回家了，老師不是說過“言必行，行必果嗎?” 他怎能這樣。
同學(xué)們，我們一定要做到“言必行，行必果”不要向他學(xué)習(xí)啊，我們要做到“一言既出駟馬難追”。
誠(chéng)信小學(xué)生作文13
誠(chéng)信，是一個(gè)人應(yīng)該具有的最基本的優(yōu)秀品質(zhì)。在我的身邊，就有一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。他就是我們班的樸東赫。
一天，老師叫我們把排課本劇的道具帶來，其中有手*。我是小組長(zhǎng)，是由我決定我們組誰帶槍。樸東赫自告奮勇，說：“馬捷我?guī)О�，求求你了�！蔽医?jīng)不住他的軟磨硬泡，只好答應(yīng)。他特別高興，還說：“耶！我贏了！”我擔(dān)心他不帶來，他說：“放心吧！我絕對(duì)會(huì)帶來的！”可我還是有點(diǎn)不放心，但又不好意思再跟他說。
第二天早上，我剛剛進(jìn)到學(xué)校，就遇見了樸東赫。我剛要問他有沒有帶槍，他就從腰間掏出來槍，朝我的頭上“啪”的開了一槍，子彈“嗖”的貼著我的.頭就穿過去了（幸好是玩具槍，要不我就玩完了），他急忙跑過來（其實(shí)沒多遠(yuǎn)），對(duì)我說：“沒事吧！我不是故意的�！蔽艺f：“我沒事，你去忙吧�！彼f：“那好我去了！”
樸東赫這種誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
誠(chéng)信小學(xué)生作文14
我的優(yōu)點(diǎn)有很多，缺點(diǎn)也有很多，其中誠(chéng)信是我最大的優(yōu)點(diǎn)。
有一次約好同學(xué)們?nèi)ゴ駽S，而那時(shí)候天氣預(yù)報(bào)說可能會(huì)下雨，于是我和王某想著去還是不去呢，我們于是問一問，他們說去，我媽說可以不去了，我想不能不去，因?yàn)榕笥巡荒懿皇貢r(shí)，最后我還是去打了。
還有一次，我想還有去給鄭某 去看望他，可外面既刮風(fēng)又下雨，我就有些不想去的一絲心理，可是這被媽媽給打破，媽媽說：“做人不要缺少誠(chéng)信”要說到到。
還有一次······
啊，我已說不清楚有多少次了，這些雞毛蒜皮的小事，簡(jiǎn)直微不足夠，但是它們很有意義，它們讓我感受到了誠(chéng)信帶來的輕松和快樂。
擁有誠(chéng)心真好��！有了誠(chéng)信楊利偉實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人千年的飛行夢(mèng)；有了誠(chéng)信，鄭培民恪盡職守，鞠躬盡瘁，死而后已贏得了人民群眾的`愛戴；有了誠(chéng)信，許多人的一生因此美麗而又燦爛！
高爾基說：“走正真誠(chéng)的路，定會(huì)有一個(gè)問心無愧的歸宿�！笔堑模乙欢〞�(huì)帶著誠(chéng)信前行。我的人格和整個(gè)生命會(huì)因此格外美好。
我誠(chéng)信，我美麗！
誠(chéng)信小學(xué)生作文15
我的優(yōu)點(diǎn)有很多，缺點(diǎn)也有很多，其中誠(chéng)信是我最大的優(yōu)點(diǎn)。
有一次約好同學(xué)們?nèi)ゴ駽S，而那時(shí)候天氣預(yù)報(bào)說可能會(huì)下雨，于是我和王**想著去還是不去呢，我們于是問一問，他們說去，我媽說可以不去了，我想不能不去，因?yàn)榕笥巡荒懿皇貢r(shí)，最后我還是去打了。
還有一次，我想還有去給鄭** 去看望他，可外面既刮風(fēng)又下雨，我就有些不想去的一絲心理，可是這被媽媽給打破，媽媽說：“做人不要缺少誠(chéng)信”要說到到。
還有一次······
啊，我已說不清楚有多少次了，這些雞毛蒜皮的小事，簡(jiǎn)直微不足夠，但是它們很有意義，它們讓我感受到了誠(chéng)信帶來的輕松和快樂。
擁有誠(chéng)心真好啊!有了誠(chéng)信楊利偉實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人千年的飛行夢(mèng);有了誠(chéng)信，鄭培民恪盡職守，鞠躬盡瘁，死而后已贏得了人民群眾的.愛戴;有了誠(chéng)信，許多人的一生因此美麗而又燦爛!
高爾基說：“走正真誠(chéng)的路，定會(huì)有一個(gè)問心無愧的歸宿�！笔堑�，我一定會(huì)帶著誠(chéng)信前行。我的人格和整個(gè)生命會(huì)因此格外美好。
我誠(chéng)信，我美麗!
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