小猴學藝作文（精選44篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小猴學藝作文（精選44篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小猴學藝作文 篇1
在一片茂密的森林里居住著愛讀書寫作的小白兔，愛吹笛子的小熊和愛運動的梅花鹿，它們每天談古論今，唱歌跳舞，過著快樂的生活。
一只頑皮的小猴子也和它們居住在一起，看著這些伙伴們每天干這干那的，這么開心，自己卻什么也不會干，心里總是很空虛。
這天，小猴子突發(fā)奇想，它來到小白兔家里，把自己決心跟著小白兔學習讀書的想法告訴了它。小白兔欣然答應，剛開始的幾天，小猴子每天早早地來到小白兔的家里，讀書，學習，可沒過幾天，小白兔就覺得讀書多無聊呀，一坐就是個把小時，還不如玩好呢。這樣，它三天打魚，兩天曬網(wǎng)。最后干脆就不來了。
小猴子又聽見小熊吹笛子這么動聽，總能招來伙伴們的'稱贊。它又心動了，一天，它又來到小熊跟前說：“小熊哥哥，你能教我吹笛子嗎？”“好呀！”小熊爽快地答應了。剛開始幾天，小猴子也挺用心的，不懂就問，吹得也挺賣力�？墒菍W了一個多月后，小猴子就抱怨吹笛子真折騰人，把腮幫子都吹疼了。還要記曲譜，太費腦筋，這樣一想，它又就放棄了學笛子。
后來，小猴子在散步的時候看到梅花鹿跑得飛快，身姿矯健。它想：“我天生行動敏捷，如果再跟著梅花鹿學學跑法，一定比梅花鹿還要快�！边@樣，它就拜梅花鹿為師，開始學習跑步，剛開始的幾天，小猴子還是挺用功的，常常練得大汗淋漓�？梢欢螘r間后，小猴子就堅持不住了，四條腿疼得像灌了鉛。它想：跑步太受罪了，還不如我溜達著玩好。這樣一想，它就不再起早貪黑地練習了。
幾年過去了，小白兔發(fā)表了好多篇文章，成了一位作家；小熊成了一位演奏家，經(jīng)常登臺表演；梅花鹿成了一位運動教練。只要小猴子一事無成。
小猴學藝作文 篇2
小猴在家非常無聊，于是，決定去外面走走。小猴一邊看著大街的各個小店，一邊向前走。
突然，它看見了一家小店安安靜靜地。小猴走了進去，看到許多小動物安靜的寫著作文，才得知這里是“小白兔作文速成班”，小猴連忙裝成一副學者的樣子向小白兔報名學習。
小猴一開始非常厲害，每次都得了個100分，大家都很喜歡它。但是后來小猴又不再專心讀書了，它覺得自己很了不起，所以它的成績直線下降。小白兔很生氣就審問它：“你的成績一直很好的，你為啥現(xiàn)在的成績直線下降？”小猴被問得面紅耳赤，就不學了。
小猴又到了小鳥的'“唱歌速成班”，聽見許多美妙的聲音，就決定學習唱歌。但是它的嗓子老是發(fā)音不準，小鳥的眼睛直冒火，審問它：“你這破嗓子！怎么能唱好歌呢?”小猴再次被問得啞口無言。
這時，它突然看見門外有一把“箭”圍著速成班跑了兩圈，然后停在門口，原來是小鹿在練習跑步。小猴的眼睛閃閃發(fā)光，于是找小鹿去學習賽跑，可是怎么也跟不上跑起來像離弦的箭一樣的小鹿，所以又得到了小鹿的嚴厲責備。小猴又決定不學了，一溜煙跑回了家里。
一天上午，它看見遠方一陣轟鳴，就趕緊跑了過去湊熱鬧，原來是森林動物大賽。小猴也混進了比賽的選手中，第一項比賽是賽跑，小鹿再次出現(xiàn)，得到了第一名。其它小動物也志在必得，都在各個比賽項目里取得了好成績，只有小猴在領獎臺下面紅著臉。
突然，小猴聽見了領獎員大象在宣讀它的名字，小猴的臉色由陰轉(zhuǎn)晴，滿臉榮光地登上了領獎臺，結(jié)果得到了一個大大的獎杯，上面寫著：“動物大賽倒數(shù)第一名。”
這個故事告訴我們：做事不要半途而廢，只有勤學苦練才能學有所成。
小猴學藝作文 篇3
一天，森林里傳來消息說：“一周后要舉行技藝比賽！”動物們聽說后，都回家練習絕活去了，而小猴卻無所事事，在森林里閑逛著。
小猴來到小白兔家，看見小白兔在寫作文，就對小白兔說：“小白兔，你能教我寫作文嗎？”小白兔說：“可以啊，但是有點累。”“我才不怕呢！”于是，小猴就跟小白兔學起寫作文來。可是，小猴剛寫完五個字就大聲嚷嚷道：“太簡單了，太簡單了，我肯定能拿冠軍！”說完，小猴就大搖大擺地走了出去。小白兔看了看小猴的`作文，搖了搖頭，自言自語道：“沒見過寫得這么爛的作文！”
隨后，小猴又來到小熊家，對小熊說:“小熊，你教我吹喇叭吧！”小熊爽快答道：“沒問題！”于是，小猴就跟小熊學吹喇叭了�？墒牵『锊艑W會一首曲子就說：“原來吹喇叭這么簡單啊，我肯定能得第一！”說完，小猴就大步流星地走了出去。小熊呆呆地看著小猴的背影。
后來，小猴又來到了草地上，它看到小鹿在跑步，便對小鹿說：“小鹿，你教我跑步吧！”“好！”小鹿點了點頭�？墒�，小猴剛跑了幾圈就覺得太簡單了，它又離開了。小鹿只好獨自練習了。
技藝比賽結(jié)束了，小猴一塊金牌也沒有得到，而小熊、小白兔、小鹿分別拿到了吹喇叭金牌、寫作金牌、跑步金牌，小猴感到十分慚愧，發(fā)誓以后再也不驕傲自滿了，而要一心一意地學本領。
小猴學藝作文 篇4
一天，小猴心血來潮，想要學一些本領。他看到好朋友小兔子經(jīng)常被老師表揚作文寫得很棒，于是他也想去學寫作文。他來到了作文培訓中心找小兔，小兔正認真地在寫作文，他就走上前問道：“小兔，我能向你學習寫作文嗎？”小兔回答說：“當然可以啊！”他還告訴小猴，學寫作文一定要有耐心，不是一朝一夕就能完成的，而且，寫好作文后，要仔細多讀幾遍，這樣才能寫出一篇好作文。小猴絞盡腦汁寫好一篇后，卻沒耐心再讀了。于是讓小兔幫忙讀了一遍，小兔說：“你的作文寫得還挺好的，不過，要想寫得更好，就要天天練習，還要看很多的'書……”小兔話還沒說完，小猴大喊一聲：“媽呀！這也太辛苦了吧？還是不學了�！�
接著，小猴路過喜鵲的家，聽到從他家里傳來一陣悅耳動聽的小號聲，他又想跟著喜鵲學吹小號：“喜鵲，你的小號吹得可真動聽啊，我想跟你學可以嗎？”喜鵲開心地答應了他，然后教小猴怎么吹，并且給小猴安排了一個每天練習的任務，結(jié)果，小猴吹著這單調(diào)的音符，他又沒耐心了，灰溜溜地丟下小號，說：“吹小號也太無聊了，每天吹這個音調(diào)，什么時候才能像喜鵲一樣呢？”說完，他就丟下小號再也沒有練習過了。
過了幾天，小猴又聽到了學校操場上傳來一陣陣的喝彩聲，原來是小鹿在跑步，他邁開腿，像風一樣飛速地跑了起來，所有的同學都為他送去熱烈的掌聲，小猴覺得小鹿太酷了，他也學著小鹿的樣子跑了起來，結(jié)果，小猴還沒跑上一圈，就已經(jīng)累得氣喘吁吁了，他大口喘著氣說：“這跑步實在是太累了，我是學不會的！”
最后，所有的好朋友都在自己的長項上獲得了成績，只有小猴，因為半途而廢，什么事也沒有干成功，他站在一旁羞紅了臉。因為他做事情總是三分鐘熱度，所以最后一事無成。
小猴學藝作文 篇5
一天，天氣晴朗，萬里無云。小猴興高采烈地走在森林里，突然廣播里傳來森林里要舉辦才藝比拼的消息，小猴高興極了，心想：“我猴子天生聰明伶俐，一定能拿第一�！庇谑牵『镉辛讼肴W藝的'想法。
小猴看見小兔在寫作文，心想寫作文簡單，我就學習寫作吧！小猴走上前去讓小兔教他寫作文。小兔和小猴坐下來，拿起筆，認認真真地寫了起來，小兔很快寫好了，可小猴一個字還沒寫。小兔說：“如果你不會寫，我來給你讀讀我的作文吧。”小兔讀到一半，小猴不耐煩地說“不學了，不學了！”“這個小猴，真沒耐心�！毙⊥米匝宰哉Z地說。
小猴又來到大鳥這里，看見大鳥正在吹喇叭。小猴對大鳥說：“我想學吹喇叭�！笨纱篪B吹出來的是：“鐺鐺鐺……”而小猴吹出來的是：“噗噗噗……”大鳥讓小猴停下來，教他怎樣擺好手勢，怎樣運氣……。聽著聽著，小猴覺得無聊，居然睡著了。“這個小猴真不好教。”大鳥生氣地說。
小猴又找到了小羊，想跟小羊?qū)W跑步。小羊在小猴前面飛快地跑著。小猴累得氣喘吁吁，不停地喊：“小羊，等等我，等等我！”見小羊沒有停下來的意思，小猴又撅起嘴吧說：“我不學了，不學了！”
很快，到了比賽的那一天，小兔、大鳥、小羊都獲得了獎牌�？尚『锸裁椽勔矝]有得到，他難過地低下了頭。
小猴學藝作文 篇6
森林里住著幾個大家庭，有小猴一家、小鹿一家還有小熊一家，它們都有各自的.本領可是小猴什么本領都沒有，它想：“我要學什么本領呢？”
有一天，小猴在森林里散步看見小兔在寫書法，就跑過去問小兔：“小兔，你在干什么？”小兔說：“我在練書法，有事嗎？”小猴說：“沒什么，就是想問你能教我書法嗎？”小兔說：“可以。寫書法首先要把腰挺直，手握好筆才能寫好書法�！币惶爝^去了，小猴對小兔說：“我不學了，太累了。”
小猴在睡覺，可是被一陣音樂吵醒了，小猴尋著聲音找到了源頭，原來是小熊在吹喇叭呀，小猴對小熊說：“小熊，你能教我吹喇叭嗎？”小熊說：“可以。”過了一天，小猴對小熊說：“我不學了，太費力氣了�！毙⌒軇袼�，它也不聽。
又有一天，小猴在吃桃子看見了小鹿在跑步，就跑過去問：“小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿說：“可以�！毙『锞烷_始跑步了，小鹿在一邊指導著，可是小猴才跑了一半就對小鹿說：“我不學了，實在是太累了�！毙÷箘袼『镞�是不聽。
森林里一年一次的才藝比賽開始了，小動物們都參加了，小兔參加了書法比賽，小熊參加了吹喇叭比賽，小鹿參加了跑步比賽，它們都得了第一名，可是小猴什么也沒有得到。小猴回到了家，猴爸爸問它都得了什么獎，小猴說什么也沒得。
后來，猴爸爸告訴小猴：“做什么事都要堅持，不能半途而廢�！毙『锫犃税职值脑掗_始堅持爬樹，最后小猴爬樹得了第一名。
小猴學藝作文 篇7
在一個大森林里，要舉行一場本領比賽。小動物們聽到了這個消息，都趕回去加強練習自已的本領。
剛剛生下來的小猴子聽到了這個消息，很想去參加比賽，可他還小，還不會爬樹。有一天，他在一棵樹下休息，突然看見一只小鹿正在練習跑步。小猴子非常高興，心想：讓他教我學跑步吧！小猴子跑馬觀花過來問小鹿：“您可不可以收我為徒呀？教我跑步�！毙÷拐f：“你學跑步干什么呀？”“參加本領比賽，可不可以？”“那好吧，我收你為徒，你可以好好學喲，我不喜歡不認真的學生了！”小猴子跟著師父一起跑�？蓻]有多久，小猴子覺得跑步很累，就半途而廢，向師父告別。
小猴子知道小兔有一身畫畫的本領，就趕到小兔家求他小猴子為徒。小兔收他為徒后，就開始教小猴子畫畫。師父在認真地教小猴子，可小猴子卻兩腳靠在雨傘上，拿起一支筆，三心二意地看著師父畫畫。最后師父讓小猴子畫畫看，可小猴子漫不經(jīng)心地畫了起來。師父說：“你太笨了，不要再來學畫畫了。”小猴子聽后，無可奈何地回去了。
小猴子在家的窗戶外想：怎么辦呢？如果學不會本領就不能參加比賽了。
正在他垂頭喪氣的時候，一只正吹著喇叭的小熊走了過來，小猴子聽見了這美妙的.音樂，被吸引了過去。對小熊說：“收我為徒吧！”小熊一口答應了。小猴子以為吹喇叭很容易，沒想到師父還沒有教到五分鐘，小猴子的眼都花了。他對師父說：“師父，吹喇叭太難了，我還是不學了吧！”說著就回去了。
幾天過去了，本領大賽天始了。小猴子還是一無所獲，他來到會場上，看見三位師父洋洋得意的站在獎臺上，胸前還掛著一個閃閃發(fā)光的獎牌，小猴子愁眉苦臉地走了回去。
經(jīng)過這件事后，小猴子做事再也不半途而廢了。
小猴學藝作文 篇8
森林里的老虎大王對小動物們宣布了一件事：過幾天要舉行才藝大賽，每個小動物都要有自己的才藝。
小猴子想了半天都沒想到自己的特長，小猴子很苦惱，就決定出去走走。走著走著，小猴子看到了在家畫畫的小白兔，小猴子說：“小白兔小白兔，你畫的畫真漂亮，你能教我畫畫嗎？”小白兔說：“可以��！”說著就給了它一張紙，一支筆，并對小猴說到：“畫畫要有恒心呀……”話還沒說完呢，小猴早就無影無蹤了。
小猴子在家畫畫，它又看見小熊貓吹著喇叭從自己家門前經(jīng)過，它覺得畫畫真是無聊透了，吹喇叭多熱鬧啊。它跑出家，對小熊貓說：“小熊貓小熊貓，你能教我吹喇叭嗎？”小熊爽快答應：“好呀！”它還給小猴拿了一個小喇叭，對它說到：“吹喇叭要用心呀……”哎，不一會兒，這小猴又跑的`不見了影兒了。
小猴子在樹上練習吹喇叭，剛吹沒多久，它就滿頭大汗，腮幫子也開始痛起來，它覺得吹喇叭太費力了，正在這時候小鹿來樹林里跑步了，小猴丟下喇叭學著小鹿的樣子在草坪上跑步去了，沒跑一會，頭上的汗水流個不停，小猴子心想：跑步這么累，我還是不學了，回家睡覺去吧。
過了幾天，森林才藝大賽開始了，大家都經(jīng)過自己的努力，贏得了比賽，小兔得了畫畫獎，小熊貓得了音樂獎，小鹿得了跑步獎，大家拿著獎牌非常高興，只有小猴子什么都沒有，傷心極了。
晚上，小猴子回到家，一下子撲到媽媽懷里，邊哭邊把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽對它說：“做任何事情都不能三心二意的，這樣是什么都學不好的。”
小猴學藝作文 篇9
森林里一年一度的才藝大賽快到了，大家都在積極地準備，只有小猴沒有才藝，于是它準備出門學藝。
小猴聽大家說小兔作文寫得非常好，于是來到了小兔家里。小猴說：“小兔，你的作文寫得那么好，能不能教教我呀？”小兔點了點頭，爽快地回答：“當然可以啦，要寫好作文，你首先要看很多的'書�！毙『镄判臐M滿地點了點頭，小兔就把書遞給了小猴�？尚『锟戳艘粫䞍壕屯Ａ讼聛恚驗樗牭搅艘魂嚸烂畹睦嚷�。小猴心想：寫作文好無聊啊，還不如學吹喇叭。于是小猴跑出了小兔的家，只留小兔在家大喊：“小猴，你要去哪里��？”
小猴一出門，發(fā)現(xiàn)是小公雞在吹喇叭，于是上前說：“小公雞，你吹喇叭那么好聽，能不能教教我？”小公雞說：“可以啊，你現(xiàn)在就跟著我一起吹吧�！闭斝『锖托」u吹得起勁的時候，小鹿哼著歌，從小猴身邊跑過。小猴又被小鹿吸引了，心里想：吹喇叭好累，還是去學跑步吧。于是小猴丟下了喇叭，去追小鹿。一旁的小公雞拍著翅膀喊小猴，可小猴一溜煙就沒影了。小猴很快追上了小鹿，又開始跟小鹿學習跑步。小鹿說：“小猴，我可以教你學跑步，但是你一定要堅持，掌握動作，雙手擺動，雙腿邁開�！毙『镞B忙答應了。可是跑著跑著，小猴就累得汗如雨下，氣喘吁吁了，手擺不動，腳也邁不開了，于是小猴又放棄了。
到了比賽那天，大家紛紛展示自己的才藝，只有小猴什么獎都沒有，在一旁傷心地哇哇大哭，非常后悔：“早知道這樣，一開始就應該堅持做一件事，以后我做事一定要一心一意，持之以恒�！�
小猴學藝作文 篇10
從前，大森林里有一只小猴子，大家都叫他“桃桃”，因為他只會吃桃子什么也不會，而且森林里正好要舉行才藝大賽，所以他想跟別人學本領。
一天小猴子想學什么好呢？啊！我想起來了，我的鄰居“小兔白白”她在森林作文大賽里獲得過大獎呢！于是桃桃就去小兔白白家找她學寫作文，桃桃敲了敲小兔家的門，小兔打開門看見小猴桃桃，她得知桃桃來學寫作文耐心地說：“寫作文先要看很多很多的書�！毙『镒孕诺恼f：“沒關系，我不怕�！庇谑切『锟戳艘徽斓臅�，看的眼都花了。第二天白白又讓他摘錄好詞好句抄寫下來，寫得桃桃的.手都腫了。第三天小猴把筆往地上一扔氣呼呼地說：“鉛筆！你飛吧！”結(jié)果，小免被筆砸出了一個大包，白白看見是小猴氣呼呼的說：“破猴子！你給我等著！”
這天，桃桃看見一群人正圍著喜鵲灰灰，桃桃聽見優(yōu)美動聽的小號聲，于是小猴馬上買了一把上號跟喜鵲灰灰學吹小號，第一天，小猴什么也沒吹出來，只見桃桃的小號里口水直流三千尺了。第二天，小猴到是吹出來了，不過是屁聲震天。第三天，是殺雞聲，附進的雞群全跑了。小猴把小號往地上一扔踩了個希巴爛，結(jié)果把腳給踩腫了！
又過了幾天，桃桃正一瘸一拐地走著，突然一只很快的東西跑了過去，小猴子仔細一看是小鹿飛飛，于是桃桃就跟飛飛學跑步，第一天小猴跟飛飛跑步不過是一瘸一拐地。第二天他跟飛飛跑著跑著竟然劈叉了。第三天小鹿來找他，他也不煉了。
很快就到了才藝大賽的日子，結(jié)果小兔白白獲得了作文特等獎，喜鵲灰灰獲得了森林音樂家獎，小鹿飛飛獲得了森林體育人獎。只有小猴桃桃什么也沒有。
小猴學藝作文 篇11
一天，森林里要舉辦才藝大會，小猴子覺得自己的所有才藝加起來都不如別人的一種才藝。小猴子便到山上去找人幫助。小猴子找啊找，終于找到了。
小猴子看見小兔子正在專心致志地寫作文，這些作文是小兔子準備在才藝大會上表演的。小猴子一蹦一跳走向小兔子，小猴子問小兔子：“小兔子，你能教我寫作文嗎？”小兔子抬起頭來，爽快地答應了。小猴子來到小兔子身邊，一起和小兔子做起了作文。
不一會，小猴子聽見了一陣動聽的'音樂，小猴子抬起頭來看了看吹出那么動聽的音樂，小猴子扔下筆和紙到吹出了動聽的音樂的主人那里，小猴子看見了小鳥正非常專心地練喇叭。小猴子見了，便說：“小鳥，你教我吹喇叭，好嗎？”小鳥抬起頭來，于是小猴便微笑地點點頭。小猴便跟著小鳥學起了音樂。突然，小山羊從小猴子的身邊像風一樣的速度跑過，小猴子見了，丟下喇叭，跑向小山羊。小山羊這時正好站著在休息，小猴子對小山羊說：“小山羊，你教我跑步，可以嗎？”小山羊說：“可以�。 毙『镒颖愫托∩窖�?qū)W起了跑步。后來，沒跑一會小猴子就站住了，還說：“跑步太累了！”
森林才藝大會開始了！結(jié)果是：小兔子成了作家，小鳥成了音樂家，小山羊成了運動家，小松鼠成了……只有小猴子沒成什么，小猴子生氣了，小猴子兩手空空的回家了。
指導評語：條理十分清晰，小猴學藝的原因、經(jīng)過、結(jié)果也都描寫很詳細，很棒！想象力也很豐富，很豐滿。如果在描寫小猴學藝過程時再加入一些比喻手法和一些成語，會更生動有趣！繼續(xù)加油！
小猴學藝作文 篇12
一個陽光明媚的早晨，小動物們在森林里舉行了一次特長比賽。
小猴貝貝跑到小兔明明那里學作文，小兔明明給小猴貝貝一張圖片，讓小猴貝貝看圖寫話，小猴貝貝拿起筆“刷刷刷”地寫了起來。突然，小猴貝貝聽到了動人的聲音，馬上跳出房子，遠遠地甩出一句話：“我不學啦！”小兔明明嘆了口氣說：“真是半途而廢呀！”
小猴貝貝順著聲音的地方跑去，看見了烏鴉答答，就說：“我想跟你學吹喇叭！”答答高興地說：“好呀！”貝貝就跟著答答學喇叭了，答答展示著怎樣養(yǎng)吹喇叭，“滴答——嘀答——”，歡快的`聲音傳進貝貝的耳朵里，小猴貝貝也學著吹了起來。
練著練著，小猴看見一個影子從它身邊跑過，仔細一看，原來是小鹿比比，貝貝扔下喇叭，頭也不回地丟給烏鴉答答一句話：“我不想學啦！”答答自言自語地說：“不學就不學，你這樣什么也學不成！”
接著，貝貝又跟著小鹿比比學跑步了，可是貝貝跑不到一分鐘，就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。比比關心地問：“還跑得動嗎？”“我……不學了�！毙『镓愗惤Y(jié)結(jié)巴巴地說，然后慢吞吞地走了，小鹿比比無奈地搖了搖頭，說：“真是半途而廢！”
比賽開始了，“作文冠軍”“音樂能手”“跑步高手”的獎牌分別佩戴在小兔明明、烏鴉答答和小鹿比比的脖子上，他們?nèi)齻�給了小猴貝貝一個冷眼，誰叫他半途而廢呢。小猴貝貝慚愧地低下了頭，心想：“我以后再也不要半途而廢了！”
小猴學藝作文 篇13
在一片茂密的森林里主著小百兔。黑熊。長頸鹿和小猴。它們各自有自己的理想：小白兔長大想當作家，黑熊想當音樂家，長頸鹿想當體育健將。只有小猴沒有自己的理想，它多么希望自己有一樣本領啊!
一天，小猴在地上玩皮球。這時它路過小兔家，見小兔正在寫作，心想：不如我拜小兔為師把，說不定也能當一位大名鼎鼎的猴作家。
于是它請教小兔寫作的基本方法，接著邊在家里認真地寫起來。一開始，還覺得挺有意思的，但過了幾天就厭倦了。這時候它聽到優(yōu)美的笛聲，原來是黑熊在吹笛子，心里有想：要不我學吹笛，說不定有能成為一位有名的音樂家!于是它有丟下筆和作文紙，每天早早地起床，晚上很晚才回來。小猴進步得很快�？荚嚂r候還過關了呢!但是有一天，它在大樹下練習吹笛。看見長頸鹿在跑步，心有想去跟著長精鹿一起跑，但它又想起黑熊曾經(jīng)對它說過的`話：無論做什么事，都要一心一意地去做，只有這樣才能去得好成績。小猴就繼續(xù)練吹笛子了。天黑了，長頸鹿跑來對小猴說：“猴猴弟，你吹的笛子好聽極了。一后你就在這吹笛子吧，因為我聽了你的笛聲，我跑起來就更快，更興奮!”小猴子連聲說好!
從此以后，小猴就靠著樹根吹笛子，長頸鹿就在湖邊跑步。它們早上不怕冷，中午不怕太陽曬，晚上不怕蚊子咬。整整過了一年，小猴子
成了有名的音樂家;長頸鹿成了長跑運動員，在動物運動會上那了幾枚金牌。它倆可威風啦，因為這里也包括它們的努力呀!
從此，它們都過著幸福�？鞓返纳�!
小猴學藝作文 篇14
動物王國再過兩個月要舉行才藝大比拼，小猴只會爬樹，所以它想：要是能學點特別的本領，就能天下無敵，冠軍一定非我莫屬。
可是，學什么呢？小猴左思右想。突然，它看見小兔在寫作文，寫得特別認真，特別投入。他想：“如果我和小兔學習寫作文，一定會成為偉大的'大作家�！庇谑�，小猴拿起筆和作文本，開始專心致志地寫作文�？墒�，小猴絞盡腦汁，腦細胞都快炸了，還沒寫到五行。便自言自語道：“不學啦，不學啦，我的手都快酸死了！”
接著，它聽見了清脆的喇叭聲，就順著聲音走過來。它看見是小熊在吹喇叭。它心想：“要是我跟小熊學吹喇叭，我一定能吹出美妙、有旋律的曲子�！毙『锎抵抵恢贝档饺鶐蜕�，口干舌燥，它很不耐煩，就不學啦。
小猴正想去玩，走著走著，小鹿像陣風一樣的速度跑過去，小猴迫不及待地想和小鹿一起學習。可是，跑得還沒一百米，它就筋疲力盡、滿頭大汗，小猴根本沒耐心學。
到了開始比賽的時候，動物們八仙過海，各顯神通。小兔得了寫作文比賽第一名，小熊得了吹喇叭比賽第一名，小鹿得了長跑而小猴垂頭喪氣比賽第一名。地看著其它動物在臺上領獎。它明白了做事不能半途而廢，一定要堅持到底！俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人！”
小猴學藝作文 篇15
在一個茂密的大森林里，獅子大王宣布：“三天后，我們要舉行一場才藝比賽，請大家抓緊時間練習自己的才藝�！毙『锫犃朔浅Ｖ�，因為它一樣才藝都不會。
它看見小兔正在練習寫作，就連忙走過去說：“小兔，你教我寫作，好嗎？”小兔高興地說：“好呀，我們先練習寫句子吧�！毙『飫倢懥藥讉�字就覺得沒意思，這時屋外傳來一陣美妙的音樂，它跑出去一看，原來呀，是小熊在吹喇叭。它放下筆，又跑向小熊那里，說：“小熊，我想跟你學吹喇叭，可以嗎？”小熊熱情地說：“好呀，我們先吹一首簡單的曲子吧�！毙『飫倓倢W會了一點點，就得意地說：“我學會了，我學會了，我用不著學了�！毙『镒咴诨丶业�'路上，看見小鹿伸著長長的脖子，大步流星地飛奔著，汗都流出來了，原來小鹿在認真地練習跑步。小猴一邊看，一邊想：“跑步很簡單，我還是學跑步吧！”于是它跑過去對小鹿說：“小鹿，你教我跑步吧！”小鹿點頭說：“好��！”可是，它才跑了幾十米，就說：“累死我了，我不學了�！�
比賽當天，小兔、小熊、小鹿，都得了獎，只有小猴什么獎都沒有得到，因為它什么才藝都沒有學好。小猴捂著臉，向家的方向走去，它非常后悔：“要是當時一心一意地學一門才藝，現(xiàn)在也不會落到這種地步�！�
小猴學藝作文 篇16
站在一片茂密的森林里，向上仰望只能看到一點兒天空，樹葉非常翠綠，河水發(fā)出潺潺的流水聲，真美�。�
獅子大王座上鄭重宣布：“為了展示動物們的學習成果，我鄭重宣布，我們將舉行一次森林全能運動會。”全體動物聽到了消息以后，都開始在努力訓練了。
小猴子只會爬樹，別的.什么都不好，他想：“我那么帥，肯定要贏！”于是他決定拜師學藝。
他順著河邊走啊走，走到了小白兔家，他看見小兔子在寫作。心想：�。≌糜羞@個項目。
他敲了敲門說：“小兔子姐姐，小兔子姐姐，我想學寫作，你教我，好嗎？”
小兔子姐姐說：“好啊！我先教你分段……”
小猴子剛開始聽得挺認真，最后就不耐煩了，他干脆拿起筆寫了起來，還沒等小兔子說完小猴也寫完了。小兔看了看小猴寫的作文，句子不通順，沒有分段……小猴也覺得不滿意，搖搖頭說：“這個不適合我，不適合我！”說著就離開了小兔子的家。
小猴走到了一棵樹下，看到小熊在吹喇叭，喇叭聲非常嘹亮，它覺得真好聽！
小猴就對小熊說：“小熊哥哥，我想學吹喇叭，你教我好嗎？”
小熊說：“好啊，要想學吹喇叭就要先會看譜，我先教你看譜吧！”
小猴說：“我只是想學吹，你教我吹就好了。”小熊只好給他喇叭，小猴憋著一股勁兒，用力地吹起了喇叭……“好難聽��！”小熊生氣地說：“你不要學了，吹得好難聽�。 �
小猴也生氣地說：“我不適合學吹喇叭！”說完急匆匆地離開了。
小猴走到了森林中間的跑步訓練場，看見小鹿正在跑步。他叫住了小鹿，小猴又說了同樣的話。小鹿說：“可以啊，先做準備運動再……”看著滿身是汗的小鹿，小猴很害怕，直接就走了。
小猴參加了寫作、吹喇叭、跑步比賽項目，結(jié)果都是倒數(shù)第一名。而小兔子寫作第一名，小熊吹喇叭第一名，小鹿跑步第一名。
這個故事告訴了我們，做任何事情都是從零開始的。只有堅持，才能取得成功。
小猴學藝作文 篇17
一天，小白兔正在專心致志地寫作文。小猴看見了就問：“小白兔，你在干什么呀？”小白兔說：“我在寫作文呢！”“我可以跟你一起學寫作文嗎？”“可以呀，但是要努力一點哦！”“沒事，我會堅持到底的�！�
不一會兒，小猴聽見了一陣喇叭聲，就連忙跑了出去。小猴見小熊在練習吹喇叭，就說：“我也想跟你一起學吹喇叭，行嗎？”“可以，但是喇叭有一點兒重哦，你行嗎？”“行的，我力氣很大的�！苯又�，小猴就開始跟著小熊練習吹喇叭了。
不一會兒，小猴看見小鹿在跑步，就問小鹿：“我可以跟你一起學跑步嗎？”“可以呀，但是跑步有點累哦！”“沒事，我有很大的`力氣。”說完，小猴就丟下了喇叭，跑去跟小鹿學跑步了。
比賽那天，小白兔、小熊和小鹿都得獎了，可小猴卻沒有得獎。小猴心里很難過，他：我一定要好好學本領，不再三心二意了。小猴抬頭望了望天空，自言自語道：“我下次一定要得到獎牌，我一定可以的！”
小猴學藝作文 篇18
森林里將要舉行一場特長比賽。
小猴心想：我沒有特長，這場比賽我該怎么辦呢？再一想，小兔的作文寫得不錯，我應該向她學寫作文。
第二天一早，小猴跑到小兔家，說：“小兔！小兔！你能教我寫作文嗎？”小兔說：“可以��！”
小猴翻開作文本，拿起筆，剛要寫，可小兔說：“寫作文得要有耐心，得靜心，還要多用一些好詞好句。”小猴想：寫作文也太麻煩了，我還是先到外面玩一會兒再來寫吧。
小猴在外面蕩秋千，突然聽到不遠處傳來一陣清脆的喇叭聲，小猴自言自語道：“喇叭聲多么好聽��！我應該去學吹喇叭�！�
于是，小猴順著聲音找到了百靈鳥。小猴說：“百靈鳥！百靈鳥！你能教我學吹喇叭嗎？”百靈鳥說：“可以��！”
小猴拿起喇叭，吹了幾聲，百靈鳥說：“喇叭要抬高一點，而且，吹得要有節(jié)奏！”小猴也覺得自己吹得很難聽。所以，小猴趁百靈鳥不注意，偷偷地又跑去玩了。
忽然，一只小鹿飛快地從小猴身邊跑過，小猴猛地一拍大腿，說：“我怎么這么笨！我的腿天生就很靈巧，跑步才是我的.特長��！”
于是，小猴跑去對小鹿說：“小鹿！小鹿！你能教我學長跑嗎？”小鹿說：“當然可以！”
于是，小猴和小鹿一起跑步�？墒�，剛跑沒幾圈，小猴就累得大汗淋漓、氣喘吁吁。他想再繼續(xù)跑，可實在太累了，他就慢慢悠悠地走回家去睡大覺了。
沒過幾天，比賽開始了，“小作家”、“音樂家”、和“長跑冠軍”分別是小兔、百靈鳥和小鹿。
小猴慚愧地說：“我做事半途而廢、三心二意，小朋友，你們可不要像我這樣��！”
小猴學藝作文 篇19
森林里有一只小猴，非�；顫娍蓯邸？墒撬X得自己沒有什么本領，于是決定去學藝。
小猴興致勃勃地來到作文培訓班，它希望自己能夠成為聞名中外的大作家。它上課覺得很枯燥，一下玩玩鉛筆，一下玩玩橡皮，而它的同桌小兔卻專心致志地聽老師講課。日子一天天地過去了，小猴覺得作文課實在太無聊，就告別了。
小猴看見百靈鳥在唱歌，真動聽，心想：學唱歌也挺不錯的.嘛，我還是學這個吧，沒準能成為著名的歌唱家!于是，百靈鳥教小猴唱歌，整天依依呀呀的，沒完沒了。一天，一周，一月……小猴再也坐不住了，喉嚨痛了，腰也酸了，最后還是放棄了。
小猴又發(fā)現(xiàn)附近的一所學校里，羚羊在操場上跑步，看起來真輕松。小猴又想：要不就學跑步好了，那么輕松，正是我想要找的，說不定練好了還是奧運冠軍呢!小猴真誠地懇求羚羊教它，羚羊答應了。然后，小猴跟著羚羊練習跑步，羚羊健步如飛，一下子就超過了小猴。就這樣，過了幾天，小猴喉嚨都冒煙了，終于堅持不住，最后還是沒學成。
森林全能本領比賽如期舉行，小兔在全國作文競賽中獲得金牌，百靈鳥在全國歌唱比賽中獲得第一名，羚羊在全國田徑比賽中獲得冠軍。小猴什么也沒得到，后悔自己沒有恒心，沒有毅力，每次都沒有堅持到最后，只好垂頭喪氣地走了。
小猴學藝作文 篇20
一個森林里，每個小動物都有它自己的特長，比如：小鹿的特長是跑步，小熊的特長是吹喇叭，小兔的'特長是寫字�？墒巧掷镒≈恢回澩娴男『�，它天天只知道玩，什么都不會。于是，它決定拜師學藝。
小猴先拜訪小兔。小兔教小猴如何寫字，小猴寫啊寫，感覺聽著很無聊，連打了好幾個哈欠，丟下本子和筆跑去玩了。
小猴走啊走，看到小熊正在吹喇叭，覺地很有意思，決定跟小熊吹喇叭。小熊教小猴怎么吹聲調(diào)，小猴聽著聽著，不耐煩了，就頂著球玩了起來。
時間慢慢過去了，小兔當上了博士，小熊成了音樂家，小鹿成了運動健將。小猴傻愣愣的什么也沒有，它坐在那里想︰“要是以前不這樣貪玩就好了�！�
小猴學藝作文 篇21
天氣萬里無云。
在一座森林的一棵樹下，狐貍在敲鑼。森林大王老虎說：“同伴們好，星期天要舉行一場才藝比賽，獲獎者就可以到另一個森林里旅游20天�！�
小猴皮皮不知道要選哪個項目，就去找一些動物去學。
小猴皮皮走著走著，它看見小兔乖乖地在寫作，連忙說：“小兔乖乖，我能向你學習寫作嗎？”小兔乖乖說：“好呀，首先記住空兩格，時間、地點、天氣、事情都要交代得一清二楚�！毙『镎f：“這么簡單，聰明的'我一定會的，再見�！�
小猴皮皮走著走著，聽到了悅耳的琴聲，原來是小熊胖胖在吹喇叭。小猴皮皮說：“熊胖胖，我能向你學習吹喇叭嗎？”小熊胖胖說：“可以呀，先把喇叭拿在嘴前面，然后輕輕地吹起來�！毙『锲てW了一首曲子就說：“那么簡單，我學會了。”小熊胖胖說：“臺上一分鐘，臺下十年功。哪有那么簡單�！�
小猴皮皮走著走著，看見了小鹿速速在跑步，像離弦的箭一樣。小猴皮皮說：“小鹿速速，我能向你學習嗎？”小鹿速速說：“先蹲下去，左手在前，右手在后，左腳在后，右腳在前�！毙『锲て]跑一會兒就累死了，它放棄了這個項目。
森林學藝比賽開始了，有三個項目：一、寫作，二、吹喇叭，三、跑步。經(jīng)過了激烈的比賽，小兔寫作第一名，小熊吹喇叭第一名，小鹿跑步第一名。
而小猴什么也沒得到，小猴低著頭說：“我不會再驕傲了�！�
小猴學藝作文 篇22
暑假里，所有的小動物都放假了，它們都在森林里到處玩，這讓動物家長們頭痛不已。于是，它們商量好，決定舉行一場課外技藝大賽，選出二名“技藝之星”。很快，森林里的小動物都安靜下來，大家都在為課外技藝大賽做準備。
可是，小猴卻整天無所事事，為什么呢?原來，它什么也不會。終于，有一天，猴媽媽嚴肅地對小猴說：“小猴，你不能整天無所事事了，再過三天大賽就要開始了!你也要學會一門本事，爭取當技藝之星!”于是，小猴只好不情愿地走出家門學藝。
不知走了多久，小猴來到一個陽光明媚的地方，那里到處盛開著花朵，還有一條彎彎曲曲的小河。突然，一陣急促的聲音傳來，原來是小馬在練習跑步。小猴覺得小馬帥極了，于是，它跑上前對小馬說：“小馬哥哥，你能教我跑步嗎?”小馬說：“當然可以�！庇谑牵『锲嵠嵉馗诤竺媾��？墒遣排芪宸昼�，小猴就感覺太累了，不想學了。于是，它和小馬告別，就轉(zhuǎn)身離開了。
又不知過了多久，走到了一個小院里。它聽到枝頭上一只百靈鳥在唱歌，百靈鳥的歌聲非常動聽。于是，它走進去，說：“百靈鳥姐姐，你能教我唱歌嗎?”百靈鳥說：“可以啊!”于是，小猴就在那唱了起來�！巴弁劾怖病钡穆曇艋厥幵谠鹤永�，可是沒有百靈鳥唱得那么動聽。小猴又覺得唱歌太難了，就和百靈鳥道別走了。最后，小猴走累了，它什么都沒學到，低頭喪氣地回家了。
可想而知，在技藝大賽中，小猴最后并沒有取得“技藝之星”的`稱號，只能坐在位置上看著自己的老師——小馬和百靈鳥得到這個稱號。于是，它又去請教小馬和百靈鳥，小馬語重心長地說：“要學驚人藝，須下苦功夫，只有下功夫，才可學好一切。”百靈鳥說：“是啊，學藝一定要用心學習，我們祝你下一次爭取獲得這個榮譽，一定要加油!”
小猴學藝作文 篇23
在森林最高的樹下，狐貍大叫：“開會啦！開會啦！”
老虎大王清了清嗓子說：“這次我們要舉行一次比賽，比賽的項目是寫作文，吹喇叭，跑步，只要得了金牌，想去哪就去哪，時間隨你定！”動物們聽了，高呼起來：“國王萬歲！國王萬歲！”
第二天，小猴等到中午才起床，吃了點東西，小猴就上路了。
路上，小猴看見小兔在寫作文，小猴也想學，然后，小猴走上前說：“小兔，我也想學作文，你教教我吧�！薄昂冒��！毙⊥谜f�！翱墒且�？”小猴說�！拔逡�。”小兔說。小猴寫了一會兒就得意地說：“太簡單了，我不學都會�！毙『镛D(zhuǎn)身就走。
路上，小猴又看見小熊在吹喇叭，小猴也想學，就走上前說：“小熊哥哥，我也想學吹喇叭，你教教我吧�！薄昂冒 ！毙⌒苷f�！翱墒俏覜]喇叭�！薄罢梦叶嗔艘粋�喇叭，給你！”小熊把喇叭給了小猴。小猴吹了兩下就不吹了，說：“我不學了，太簡單了�！�
小猴繼續(xù)往前走，小猴又看見小鹿在跑步，也跟著興沖沖地跑了一小段后覺得好累，又不跑了。
最后小猴什么技藝也沒學到。正式比賽時，小猴什么也不會，所以他什么獎也沒得到。
小猴好后悔自己什么都沒有認真學，下定決心以后要刻苦學習，認真學好本領。
小猴學藝作文 篇24
有一天，天氣很好，森林里有只狐貍一邊敲鑼，一邊大聲地說：“老虎大王要說話了……”老虎大王走上臺，清了清嗓子說：“我們周天要比賽，有三個項目：寫作文、吹喇叭、跑步�！�
小猴出門走了走，吃了早飯后便去上學了。路上，他看見小兔正認真地寫作文。小猴饒有興趣地走到小兔面前說：“兔姐姐能教我寫作文嗎？”小兔說：“你想學我就教你�！毙⊥谜J真地教小猴，可小猴寫了一個字就扔筆說：“會了�！毙⊥脫u了搖頭說：“小猴一個字都不寫，有學嗎？”
小猴又回到了森林，看見熊哥哥正在吹喇叭。小猴覺得很新奇，便走到小熊面前問：“熊哥哥，能教我吹喇叭嗎？”小熊回答：“可以。”小猴欣喜地問道：“喇叭在哪有賣？”小熊指了指說：“路邊有賣�！毙『锒挷徽f就買了喇叭，可剛剛吹了一曲他就說：“會了�！�
小猴看見小鹿在跑步，又心血來潮想讓小鹿教自己跑步。小鹿示范了一遍給小猴看，小猴又滿口說著“會了�！�
周天到了，小兔姐姐，小熊哥哥，小鹿弟弟憑著各自的'本領都拿到了金牌，可小猴卻什么獎也沒得到。
郁悶的小熊回到家，想了想自己學藝的整個過程，突然間發(fā)現(xiàn)自己從未認真地學習過一件事，難怪不能獲得成功。想到這，小熊暗暗發(fā)誓：“我也要努力！我要學會堅持！”
小猴學藝作文 篇25
一天，森林里要舉辦才藝大比拼，小動物都在操練自己的身手，小猴沒有才藝，就想向他人學習學習。
小猴去小白兔家，它想和小白兔學習，小猴走進去一看，小白兔正在學寫作，它走曩昔對小白兔說：“小白兔，小白兔，我能夠向你學寫作嗎?”小白兔說：“能夠呀!”所以，小猴就向小白兔學習寫作了。小猴寫了幾行字，忽然它聽見近鄰小熊家傳來吹喇叭聲，就放著筆，心想：真好聽，我要去學吹喇叭。小猴到了小熊家門口，看見小熊正在花園里吹喇叭，小猴跑曩昔說：“小熊，小熊，你吹的喇叭聲真好聽，我能夠和你學吹喇叭嗎?”小熊說：“能夠呀!”所以，小猴就向小熊學吹喇叭了，吹了一瞬間，小猴覺得腮幫子有點痛，就不跟小熊學了，回家了。走在路上，小侯碰見小鹿在操練跑步，小猴曩昔說：“小鹿小鹿，我能夠跟你學跑步嗎?”小鹿說：“能夠呀!”所以小猴就和小鹿學跑步了，跑了一瞬間覺得腳又酸又痛，也不學了。
可才藝比拼那一天，小兔、小熊、小鹿都得到了獎牌，而小猴什么都沒有得到，它很懊悔，心想：假如我堅持住，就不會這樣了。
小猴學藝作文 篇26
一天森林里的老虎大王說：“這個星期天上午，森林里要舉行一場才藝大比拼。所有動物都有參加！”小猴聽了，發(fā)現(xiàn)自己什么才藝都沒有，于是他決定去向別的`小動物學才藝。
小猴首先蹦蹦跳跳地來到小兔的家。小猴一進門就急急忙忙地問道：“小兔，你在干什么？”小兔說：“我在家寫作呢。”小猴聽了，想：做作算不算一門才藝呢？不管了，我先學了再說。小猴馬上對小兔說：“我能不能和你學寫作啊？”小兔說：“可以呀！”于是他們兩就開始寫作了。但是不到一會，小猴就坐不住了，心想：這也太無聊了！于是他對小兔說：“我都會了�！比缓笮『镆黄鹕砭团芰�。
小猴剛跑出小兔的家門，就聽見了小熊家傳來了一陣美妙的聲音。于是他又跑到小熊家。他一進門就問道：“小熊你在干什么�。俊毙⌒苷f：“為了參加才藝大比拼，我正在學吹喇叭呢！”小猴說：“那我能不能和你一起學吹喇叭呀？”小熊說：“可以呀�！庇谑撬麄儍删烷_始學吹喇叭了。小猴剛學了一會，就覺得自己會吹喇叭了，于是他對小熊說：“我會了！我會了！”說完，小猴也不管小熊還有話要說，一起身就一溜煙地跑了。
小猴走到了森林里，他看到了小鹿正在跑步，他覺得這也是一個才藝，于是就跑過去說：“小鹿，小鹿，我能不能和你學跑步呀？”小鹿說：“可以呀！”但小猴剛跑了一會就叫累，而且他覺得跑步其實不需要學習，于是小猴對小鹿說：“跑步太簡單了，隨便跑跑就行了。我不學了�！闭f完，小猴一拔腿就跑了。
星期天到了，才藝大比拼也如期進行了。比賽過后，森林之王老虎宣布：“寫作比賽小兔第一名，吹喇叭比賽小熊第一名，跑步比賽小鹿第一名�！毙『锫犃耍环䴕獾卣f：“為什么我沒得獎�。俊鄙种趵匣⒙犃�，語重心長地說道：“小猴啊，你看你寫作沒有小兔寫得好，喇叭也沒有小熊吹得好聽，跑步也跑不過小鹿，你說你該得什么獎呢？而且你學藝的事我也聽說了，學習是不能隨隨便便，敷衍了事的，不然你最終只會什么都學不會！”小猴聽了，紅著臉跑回了家。
從此以后小猴改掉了壞毛病，變得認真學習了，他決心要在下一年的才藝大比賽中奪得好名次。
小猴學藝作文 篇27
從前，在一座山上住著一對猴母子。小猴子名叫笨笨，他一天天長大了，猴媽媽覺得笨笨也該到外面去學本領了。笨笨告別媽媽，背著行囊向城里走去。
笨笨首先來到了鼎鼎大名的猩猩大師那兒學習武術(shù)。笨笨嫌學武術(shù)太累，打木板手太疼，每天就學這幾個動作,他心想:學武術(shù)太幸苦了，太無聊了！”所以沒過幾天就不想學武術(shù)了，他決定去學其他的本領。
笨笨接著去了美麗動人，婀娜多姿的孔雀小姐那兒學習舞蹈。笨笨覺得孔雀姐姐的舞姿太優(yōu)美了，剛開始他勤奮學習，可過了沒幾天，又不想學了！這是為什么呢？原來笨笨他是嫌劈叉腿太酸，拉丁舞又太難學，芭蕾舞太累…….所以他又放棄學習舞蹈，決定去學其他的本領。
笨笨又選擇了去聰明又機靈小貓咪咪那兒學習爬樹的本領。只見小貓飛快地爬上樹去，可笨笨按照小貓教的'方法，弄得滿頭大汗，好不容易才爬上樹。笨笨又覺的太難又一次放棄了。
就這樣，笨笨一共學習了309種本領，可學到一半都堅持不下去了，竟沒有一次學成功的，都半途而廢了，所有的老師都不肯再收他為徒了。
太陽快下山了，笨笨孤零零地垂著頭往家走去，告訴猴媽媽在城里所發(fā)生的一切，猴媽媽盯著他，摸著他的頭和藹地說：“傻孩子，做每一件事情都需要堅持不懈的努力才能換來成功的�！北勘康拖骂^后悔地說：“我以后再也不會這樣了�！�
小猴學藝作文 篇28
廣播在上個月宣布：“下一個月是技藝比賽，請參賽的`動物們回家練習�！毙游飩兟牭胶�，都跑回家練習了。小猴心想：我什么都不會，怎么辦呢？突然，小猴靈機一動，想到了一個好主意。
“我去上學校，老師不知道……”小猴一邊唱著歌一邊往前走。小猴正好路過小兔家，就走進去跟小兔說：“小兔，我和你一起寫作文吧！”小兔說：“好的！”小猴沒過一會兒就不寫了，并對小兔說：“小兔，寫作文太簡單了，我走了，再見�！毙⊥媚闷鹦『锏淖魑恼f：“小猴5分鐘才寫了兩個字！肯定得不到冠軍！”
小猴又去找小熊，對小熊說：“小熊，我能和你一起學吹喇叭嗎？”小熊開心地點了點頭，說：“好��！”小猴才學了一首曲子，就說：“我會啦！我會啦！”說完，它就奔出了大門。小能嘆了口氣，說：“他一定得不到第一名�！�
小猴又看到了小鹿正在跑步，小猴自言自語地說：“看來跑步也是我能學的。”小猴問小鹿：“小鹿，我和你一起跑，怎么樣？”小鹿說：“嗯，好的�！毙『锱芰艘粫䞍壕驼f：“不跑了！我會了�！闭f完，他就走了。小猴覺得三種本領他都會了，就去玩了。
技藝比賽結(jié)束了，小兔、小熊和小鹿都得了第一名，小猴一個都沒有。小猴慚愧極了，偷偷地溜走了。
這個故事告訴我們，做任何事都要一心一意，不能三心二意。
小猴學藝作文 篇29
森林里將要舉行一場技藝比賽，大家都在家里練習自己拿手的本領，小猴卻在森林里悠閑地唱著歌。
突然，小猴看到小白兔正在專心致志練習寫作文，就對小白兔說：“小白兔，你的作文寫得真好，你能教我寫作文嗎？”小白兔高興地說：“好�。 庇谑�，小猴就開始寫作文了。不過一會兒，小猴就對小白兔說：“我寫完作文了，太簡單了，我一定能拿金牌的'！拜拜！”說完，小猴又唱著歌走了。小白兔拿起小猴的作文一看，五個字寫錯了三個字！小白兔嘆了口氣，說：“小猴的作文寫得這么差，參加比賽肯定拿不到金牌！”
接著，小猴又看到小熊在練吹喇叭，又對小熊說：“小熊，你吹的喇叭真好聽，你能教我吹喇叭嗎？”小熊說：“可以�。〔贿^要費點力氣。”小猴說：“沒事，我的力氣可大著呢！”說完，小猴就開始吹喇叭了。沒過多久，小猴又說：“吹喇叭也太簡單了，我要去學別的了�！毙⌒芟耄盒『锎档锰y聽了，肯定拿不了金牌。
小猴唱著歌走在路上，這時，它看到小鹿在練習跑步，就對小鹿說：“小鹿，你跑步跑得像風一樣快，你能教我跑步嗎？”小鹿說：“可以啊！”小猴開始學習跑步了。才學了一會兒，小猴就說：“我已經(jīng)跑得很快了，一定能拿金牌的！”
幾天過后，比賽開始了，小猴寫作文沒靈感了，吹喇叭沒力氣了，跑步跑不動了！最后，小白兔、小熊、小鹿各自都拿了金牌，只有小猴兩手空空，一無所獲。小猴慚愧極了，心想：下次我做事不能再三心二意了，不然會一事無成的！
小猴學藝作文 篇30
從前，一座大森林里將要舉行一場藝術(shù)比賽。小兔、小熊、小鹿、小猴都去報名參加了。
一天，小猴看見小兔正在寫作文，小猴就對小兔說：“小兔你的作文寫得真好，你能教我寫作文嗎？”小兔開心地說：“好的，但你帶鉛筆盒和作文紙了嗎？”小猴二話不說，飛快地跑到了文具店。買完東西后，小猴又回到了小兔家里，小兔和小猴就和一起寫作文。小猴才寫了二十一個字就說：“寫作文太簡單了，我不學都會寫作文�！毙『镎f了聲“再見”就走了。
接著，他又看見小熊在吹喇叭，小猴對小熊說：“小熊你吹得真好聽，你能教我吹喇叭嗎？”小熊點點頭，說：“好的'，我借你一個喇叭�！毙『镞�沒學半個小時就走了。因為，小猴覺得吹喇叭也很簡單。
小猴慢悠悠地走在路上，突然看見小鹿正在跑步，就對小鹿說：“小鹿你跑得速度真快，你教我跑步好嗎？”“好的�！笨尚『镞�沒學一個小時就走了，因為小猴覺得跑步太累了。
第二天，比賽結(jié)果出來了，小兔獲得了作文冠軍，小熊獲得了吹喇叭冠軍，小鹿獲得了跑步冠軍，只有小猴兩手空空，什么都沒得到。
小猴慚愧地低下了頭，他知道做什么事情都不能三心二意，一心一意才能把事情做好。
小猴學藝作文 篇31
小猴在家閑得無聊，就去找小白兔玩。
到小白兔家后，小猴發(fā)現(xiàn)她正在學寫作，于是就向小白兔求教。沒過多久，小猴就說：“?寫作那么簡單，我不需要學了。”小猴走了，小白兔看著小猴的背影，輕輕嘆了一口氣。
出了小兔家后，小猴看見小熊在吹喇叭。于是，小猴就向小熊學吹喇叭。才學了一會兒，小猴就說：“?吹喇叭那么簡單，我那么聰明，肯定能拿冠軍�！闭f完，它又向小熊告別了。
之后，小猴又看見小鹿在練習跑步，就上前問道：?“小鹿，你能不能教我跑步？”小鹿爽快地答應了�？墒切『飳W了一半就不想學了，小猴不屑地說?：?“跑步這么簡單?，我肯定能拿冠軍?。?”?
森林大賽開始了，小兔、小熊?、小鹿?和小猴都來參加了。?結(jié)果小猴都失敗了?，小兔是寫作冠軍?，小熊是吹喇叭冠軍?，小鹿是跑步冠軍?，小猴自言自語地說?：?“我今后要勤學苦練?，不能驕傲自滿了?。?”?
小猴學藝作文 篇32
有一天，森林之王老虎要舉辦一個特長大賽，許多小動物都想?yún)⒓�，所以都去拜師學藝了。
小猴也想?yún)⒓�，它看見小兔在學習寫作文，就跑過去，說：“小兔，我想跟你一起學作文，可以嗎？”小兔說：“好呀，我們一起進步吧！”
小猴學了沒多長時間，就扔下筆，伸伸懶腰，說：“學習太沒意思了�！毙⊥谜f：“不能半途而廢呀，要堅持下去。”但是小猴還是放棄了。
小猴走呀走，看見小熊在吹小號，說：“小熊，我跟你學小號吧�！毙⌒苷f：“好呀�！毙『飫傞_始很認真，過了一會兒，不知從哪里滾來一個籃球，就玩了起來。它一會兒吹小號，一會兒用腳趾把球頂住，哈哈大笑，玩得很開心，早就把學小號的事情給忘了。
之后，小猴看見小鹿在練習跑步，說：“小鹿，我跟你一起練習跑步吧�！毙÷拐f：“好的�！毙『锞毩暤�.時候，覺得累，跑一會兒，停一會兒，最后干脆走著。
后來老虎公布了大賽的結(jié)果，榜上是這么寫的：“小兔作文一等獎，小熊吹小號一等獎，小鹿跑步一等獎……”
小猴很難過，但有什么辦法呢？誰讓它總是半途而廢呢？
小猴學藝作文 篇33
一年一度的才藝比賽馬上就要開始啦，森林里的動物們都興奮極了。
聰明的小猴子也興奮極了，它打算馬上就找一個老師學一項本領。這一天，小猴子上學的時候看見小白兔在寫作，小猴子心想：寫作多簡單吶！于是它決定就跟著小白兔學習寫作了。
小猴子拿著本子和筆開始寫作文，可是寫了不到30分鐘，就越來越覺得寫作是件很難的事情，它不想再學習寫作了。
小猴子往外一看，小鳥在樹上唱歌。它想唱歌多簡單��！于是小猴跑回家找媽媽，媽媽給小猴子買了一個大喇叭，媽媽說：“小猴子，你這次一定要好好學哦！”小猴說：“媽媽，你放心，我一定好好學！”可是這喇叭小猴吹來吹去吹不好。終于，小猴吹出來了一次聲音，結(jié)果這聲音把森林里的動物們嚇了一跳，就連小猴子自己也被嚇了一跳。小猴覺得唱歌實在太嚇人了，于是它也不再學唱歌了。
這時候，小鹿又跑了過來�？葱÷古艿媚敲挫`巧，小猴又想跟著小鹿去學跑步了�？墒菦]多久，它又覺得跑步太累了，又不學了。
結(jié)果小猴子什么也沒學好。
到了才藝比賽的'那一天，比賽的第一場就是寫作，小兔贏了；第二場比賽是唱歌，小鳥贏了；第三場比賽是跑步，小鹿贏了。
這個時候小猴子還在樹枝上吃蜜桃呢！
當羊校長給他們發(fā)獎牌的時候，小猴看見了，不好意思地低下了頭。它心想：“不管做什么事都要全力以赴，不能半途而廢啊！”
小猴學藝作文 篇34
一年一度的藝術(shù)大賽下個星期就要開始了，小猴知道后非常得意，心想：我們猴子天生聰明，我一定能學會一項本領，比他們都棒才行。
可是，小猴不知道學什么，就跑到小兔家，看見小兔同學正在一心一意地在寫些什么。他問：“小兔，你在寫什么呀？”“我在練習寫作。”“我也想學，我們一起學寫作吧�！庇谑撬麄儌z一塊認認真真地開始寫作。當小猴寫到一半的時候，突然聽到一陣小號聲，他好奇地把頭伸向窗外，原來是喜鵲大姐在吹小號，小猴心想：“吹小號比寫作簡單多了，我要去學小號。”他丟下手中的筆，去商店買了個小號。
小猴帶著新買的小號來到了公園里，他一直鼓著腮幫吹呀吹，可一點聲音也沒有。直到他累得氣喘吁吁、滿頭大汗，也沒有一點動靜。這時小鹿弟弟像一陣風一樣從他身邊跑過，小猴看呆了。小鹿停下來扭頭對他說：“猴哥哥，你想學跑步嗎？”小猴急忙說：“我想學�！彼咽种械男√杹G在一邊，立刻跟著小鹿跑了起來。跑了沒一會兒，他就再也跑不動了，累得趴在地上，自言自語道：“學跑步真不是個好主意�！�
藝術(shù)大賽那一天，小松鼠主持人宣布比賽開始，觀眾們報以熱烈的掌聲。每位參賽者都展示了自己的特長，最后小兔第一名，小鹿第二名，喜鵲第三名……他們個個笑逐顏開，只有小猴坐在觀眾席里，呆呆地看著獲獎選手胸前閃閃發(fā)光的.獎牌。
這個故事告訴我們，做什么事情都要持之以恒，要有堅強的毅力與勇氣，不能半途而廢，要不然終將一事無成、悔恨終生。
小猴學藝作文 篇35
在一個郁郁蔥蔥的森林里，住著三個小動物，它們分別是作家小白兔、音樂家小熊和體育健將小鹿。
有一天，小猴來到這個森林里，它決定要學到真正的本領。小猴子先去找小兔，向她學藝。小猴子敲門時，小白兔正在全神貫注地寫作，小猴子見了趁機說：“小白兔，你的文章寫得這么逼真，你教我寫文章好嗎？”小白兔聽了想：“好，收一個徒弟我可以把我的知識傳給它！”于是，小白兔說：“可以，不過一定要用功去學�！薄耙欢��！毙『镉脠远ǖ穆曇艋卮�。于是每天小猴都到小白兔那里學作文，每次，篇小白兔認真地講，小猴子都專心至致地聽，它堅持每天寫一篇文章，幾個月后，它的文章寫得越來越好，不久它就成了遠近聞名的寫人能手。
一天，小猴子正在寫作，忽然聽見了一陣動聽的鋼琴聲，它立刻被這美妙的琴聲迷住了，它沿著聲音去找，終于在一片草坪找到了正在彈琴的小熊。小猴子誠懇地對小熊說：“你彈的'鋼琴可好聽了，我十分喜歡音樂，你教我好嗎�！毙⌒芸吹叫『锬敲凑\懇，很想收這個徒弟，但一想小猴子已經(jīng)跟了小兔學寫作，不可能再有時間跟它學鋼琴，就說：“你每天都要跟小兔學寫作，哪有時間跟我學鋼琴？”小猴子說：“我可以白天寫作，晚上彈鋼琴呀！”小熊見小猴子十分好學，就答應了它。于是，小猴白天就用心地跟小兔學寫作，晚上就認真地跟小熊學鋼琴，由于用功地學，用心地練，不久，小猴子的鋼琴就彈得有聲有色了。
又有一天，小猴子在小兔家學寫作回來，路上看見正在練跑步的體育健將小鹿，它看到小鹿跑得那么輕快，跑起來氣不喘心也不加快，于是就想跟小鹿學跑步。不鹿早就聽說小猴子拜小兔子和小熊為師，于是很懷疑地問小猴：“你既要學寫作，又要學彈鋼琴，哪里有時間跟我學跑步？”小猴子聽了，誠懇地說：“我可以早上跟你學跑步，下午跟小兔寫作，晚上跟小熊學鋼琴呀！”“那不是很辛苦嗎？”小猴說：“只要學到本領，我不怕辛苦。”小鹿見小猴說得這么認真，就答應了它。
從此以后，無論是下雨，還是刮大風，也無論是北風呼呼的冬天，還是炎熱的夏天，小猴都準時每天早上去跟小鹿學跑步，下午去跟小兔學寫作，晚上去跟小熊學鋼琴。經(jīng)過長時間的苦學苦練，小猴子終于成了一個著名的體育健將、作家和音樂家。
小猴學藝作文 篇36
在一個茂密的大森林里，作著許多小動物，他們既是朋友，又是好鄰居。
春天來啦，動物王國要召開一年一度的動物本領大賽，誰都想在大賽上奪得第一名，所以森林王國的每個成員都暗自摩拳擦掌，希望站在夢寐以求的冠軍領獎臺上。
小猴非常想得冠軍，可是他又沒什么特長，所以就想學點本領。正當他抓耳撓腮、無計可施的時候，無意中看見小兔正在專心致志的畫畫，畫得是栩栩如生。小猴非常羨慕，于是決定拜小兔為師，學習畫畫。學了一段時間后，小猴的畫仍然是畫得鳥不像鳥，山不像山，最后只好自我解嘲的說：“畫畫太難了，學的時間又長，等我學好了，本領大賽早過了，我才不學畫畫了呢�！�
這時，他又看見小熊在一絲不茍的打爵士鼓，打得是鏗鏘有力、震撼人心，于是他又去拜小熊為師，學習打爵士鼓�？墒蔷毩暳艘欢螘r間后，小猴覺得自己是練的腰酸背疼、腿酥手軟，就說：“打爵士鼓太累了、太苦了，我不學了�！本瓦@樣，小猴到最后什么本領都沒有學會。
時間真快，轉(zhuǎn)眼之間，動物王國的本領大賽如期舉行了。經(jīng)過緊張激烈的.比賽，小兔畫的《春天來了》獲得了一等獎，小熊打的《快樂的森林》獲得了二等獎。小猴看見他們胸前那金光閃閃的大獎牌，羨慕極了，只好垂頭喪氣的回家去了。
同學們，我們做任何事都應該要有恒心、有毅力，而不應該像小猴那樣三心二意、畏難怕苦，這樣是不可能享受成功的快樂和喜悅的。
小猴學藝作文 篇37
春姑娘踏著輕盈的腳步來走來了。小草知道了，偷偷地從土里鉆出來，萬紫千紅的花兒在競相開放。森林學校為了迎接春天的到來，準備在近期舉辦一場才藝大賽。
小猴子想?yún)⒓樱墒撬X得自己沒有什么才藝，所以他想找伙伴學一學，小猴心想：我要找誰呢？對了，小兔的`寫作水平高，我可以找他。于是小猴找到了小兔，問：“你能教我寫作嗎？”小兔說：“當然可以呀！”小兔拿出了本子和筆給小猴，并講了寫作的要點，讓他開始練習，小猴思考了好長時間，一句話也寫不出來，他覺得太難了，就偷偷從小兔那溜走了。想著有什么更簡單些的本領。
小猴走著走著，突然聽到了一陣優(yōu)美的旋律。他停下腳步，尋聲從樹林后探出腦袋一看，原來是孔雀在吹號子，看見孔雀優(yōu)雅的身姿，很是羨慕。小猴子想：吹號子不費腦，肯定比寫作簡單，我還是學這個吧。立馬沖到孔雀面前，問：“你能教我嗎？”孔雀說：“當然可以。”小猴子興奮地拿起號子準備試吹一下，結(jié)果把臉憋的通紅，好不容易吹出聲音，又像打雷一樣，他想：怎么這么費勁還這么難聽，看來這不適合我。
“噔噔噔……”一陣蹄聲打斷了小猴子的思緒。原來是山羊在練習跑步。心想：跑步有腿都會，一定是最容易的，我練這個最好。于是他放下號子跟在山羊后面，想跟著山羊一起練習跑步。結(jié)果沒跑幾米，山羊就把他甩得遠遠的，他還累得氣喘吁吁，上氣不接下氣。沒想到跑步都這么累，他又一次的放棄了。
之后，小猴子又學了繪畫、寫字、唱歌……但是沒有一個堅持超過一天的。很快，才藝大賽如期舉行，小動物們在賽場上各顯身手，都獲得了獎杯，只有小猴什么本領也沒有，什么獎杯也沒有得到，他后悔極了。他暗下決心，以后學本領不能三心二意，從現(xiàn)在起，我要好好拜師學藝，不管遇到任何困難，一定要堅持到底！爭取明年這個時候也拿一個獎杯。
小猴學藝作文 篇38
森林學校一年一度的才藝比賽開始了，小動物們一聽，都紛紛開始認真練習自己的本領。
小猴沒有本領，它心想，猴子家族這么聰明，可是，我沒本領，該怎么辦呢？小猴想了想，咦，我的'鄰居小兔不是作家嗎？它的作文可是特等獎呢！我可以找它呀！于是小猴開開心心的去了小兔家，小猴一走到小兔家，它就在窗外看見小兔在寫作文，它在窗外說：“小兔，小兔，我能和你學寫作文嗎？”小兔說：”可以呀，可以呀！你快進來吧！”過了幾個小時，小猴覺得寫作文很無聊，作文寫了上句沒下句。
忽然，小猴聽到一陣悅耳動聽的聲音。它走過去，原來，是喜鵲在吹喇叭，這么一聽，小猴又想學吹喇叭了，它說：”喜鵲，喜鵲，我想和你學吹喇叭，可以嗎？”喜鵲說：”可以呀！”小猴又開始學吹喇叭，它一吹，就像豬叫似的。吵得四鄰不安，小猴也覺得很難聽，腮幫子都疼了，它又放棄了。
小猴正在操場散步，突然，小鹿想風一樣跑過去，小猴心想：跑步多好呀，就用一雙腿跑，多簡單呢！還不用腦子。小猴跑到小鹿邊，對小鹿說：”小鹿，小鹿，我想和你學跑步，行嗎？”小鹿說：”行啊，行��！”小猴又開始學跑步，跑了一會兒，小猴上氣不接下氣，又不想跑了，又走開了。
才藝比賽開始了，小動物們八仙過海——各顯神通，小動物們都拿獎了，只有小猴沒得獎。它后悔不已，紅著臉低著頭走開了。
小猴的故事告訴我們做事不能三心二意，要一心一意，才能有所收獲。
小猴學藝作文 篇39
森林王國馬上就要舉行一年一度的才藝展示了。小猴什么本領也沒有，心想：我們猴子本來就非常聰明，我要拜師學藝，冠軍就非我莫屬了。
小猴決定去找鄰居小兔學習寫作文，聽說她在森林里寫的作文都遠近聞名。到了小兔家里，小兔說：“小猴，寫作文要堅持，你可以嗎？”小猴說：“我可以的`！”小猴剛開始興致勃勃，非常認真�？墒牵瑳]過三日，小猴就無精打采，覺得很無聊。常常寫了上句沒下句，趴在桌子上，窗外一有什么動靜，就轉(zhuǎn)過頭去看。
就在這時，一陣悅耳動聽的歌聲從窗外傳來。小猴立刻向窗邊跑去，他看見喜鵲正在枝頭吹喇叭，小猴說：“喜鵲，我要和你學吹喇叭。”喜鵲說：“可以呀！不過，你得堅持，剛開始，不管腮幫子有多疼，都不能放棄。”小猴說：“沒關系，我可以堅持！”于是，小猴就開始和喜鵲學吹喇叭，才過了半小時，小猴就自言自語地說：“不學了，反正吹得這么難聽！”
就在這時，小鹿像閃電一樣，從旁邊跑了過去，小猴跳下樹去，和小鹿一起跑，沒跑完半個森林，小猴就氣喘吁吁地坐在一旁，說到：“不跑了，不跑了，這么累，我不跑了！”
到了才藝展示那天，小猴嘆著氣，紅著臉，眼巴巴地看著國王給大家發(fā)獎牌。
這個故事告訴我們，做事不能半途而廢，不然就會以失敗而告終。
小猴學藝作文 篇40
六一兒童節(jié)快到了。動物學校開展六一。兒童節(jié)特長比賽動物們都參加了，連調(diào)皮可愛的小猴也參加了�？墒切『锸裁匆膊粫趺崔k呢？
小猴聽說小兔妹妹是個小作家，寫得作文非常好，還得過全校作文一等獎。于是小猴去找小兔妹妹，小兔妹妹說：寫作文可不簡單，要思考，能專業(yè)。小猴說這些都能做到，你能教我嗎？于是小兔妹妹就開始教小猴寫作文了。小猴才寫了一天，他就把筆和作文本扔地上去了。他想：寫作文太難了，算了，不學了。
小猴知道鳥哥哥會吹喇叭，他就讓鳥哥哥教他吹喇叭，鳥哥哥說吹喇叭不容易的，首先要腦子好使，有樂感，你行嗎？我行，哥哥你就教我吧！鳥哥哥開始教小猴吹喇叭了，過了一個月，小猴腮幫子疼，手指酸。他想吹喇叭真難，算了還是不學了！
小猴想小鹿跑得快，我去找小鹿吧。于是他去找小鹿了。小猴看見小鹿在跑步，說：小鹿你教我跑步吧。小鹿說：想像我這樣快是很累的。小猴說：我會堅持下去的'，你就教我吧！于是小猴就跟著小鹿跑起來了。才學一天，小猴就累了。又打退堂鼓了。
特長比賽結(jié)束了，小兔妹妹得了冠軍，鳥哥哥得了一等獎，小鹿得了第一名。只有小猴半途而廢，什么也沒學到！
小猴學藝作文 篇41
森林王國一年一度的才藝大賽即將來臨，小動物們都緊張地準備著。
小猴子聽說這個比賽，很想得第一名，但它啥也不會。于是，就去拜師學藝。
首先，它找小白兔學朗誦，朗誦不到一分鐘，它聽到外面?zhèn)鱽韮?yōu)美的旋律，便丟掉書本，跑出去，找公雞學吹喇叭。
小猴子跟著公雞吹了段時間，便覺得很無聊，這時它看見小鹿在跑步，便丟下喇叭又去跟著小鹿學賽跑。
跑步不到一分鐘，小猴子就氣喘吁吁，滿頭大汗，不想再學了。
到了才藝大賽那天，公雞得了第一名，小白兔得了第二名，小鹿得了第三名。
看著他們獲得金燦燦的.獎牌，小猴子非常后悔，它一會兒想學這個，一會兒想學那個，沒有一個能堅持下來，結(jié)果一事無成。它暗暗下定決心：以后做事情一定要堅持到最后，不能半途而廢！
小猴學藝作文 篇42
今天早上，老虎先生用喇叭喊：“下個月要舉行才藝大賽，請大家踴躍報名�！毙游飩兌架S躍欲試。
小猴聽說了這件事情，也想?yún)⒓�，可是小猴根本就沒有才藝，小猴非常發(fā)愁。小猴想啊想，終于想出了一個辦法，我可以找別人學呀！小猴走出家門，它看見小兔在寫作文，小猴走過去問：“你能教我寫作文嗎？”小兔說：“可以呀！”于是小兔就開始教小猴寫作文。剛開始，小猴還很認真，學到后面知識就越來越難。它正在練習的時候，窗外傳進來了一陣好聽的喇叭聲，它放下手中的筆，跑出房門到外面和喜鵲學吹喇叭去了。小猴鼓起腮幫子用力地吹著，臉吹得通紅，也沒吹出一點聲音來。這時，小鹿從小猴的`身邊靈活地跑了過來，小猴心想：我的腿也很靈活，跑起來一定很輕松的。于是它就飛快地跑了起來，可怎么跑都追不上小鹿。它累得氣喘吁吁，坐在地上不想站起來了。
才藝大賽那天，小動物們都大顯身手，都得到了獎牌，小猴卻一無所獲。
小猴學藝作文 篇43
一天，小猴去學看圖寫話。他到了教室里，坐在小兔旁邊寫了起來。忽然，小猴聽到了美麗的歌聲，小猴跑過去一看，原來是小鳥在學唱歌，小猴又去學唱歌。唱了一段時間，小猴又覺得煩了，忽然，小猴看見了小山羊在學跑步，小猴又去學跑步。學了一段時間，小猴又覺得煩了。結(jié)果比賽的時候，小兔、小山羊和小鳥脖子上都掛著獎牌，就小猴沒有，他很傷心。
小朋友們，你們可不要像小猴一樣半途而廢，要像小山羊、小兔子和小鳥一樣堅持不懈學習才能成功。
小猴學藝作文 篇44
森林里一年一度的才藝大賽快到了，大家都在積極地準備，只有小猴沒有才藝，于是它準備出門學藝。
小猴聽大家說小兔作文寫得非常好，于是來到了小兔家里。小猴說：“小兔，你的作文寫得那么好，能不能教教我呀？”小兔點了點頭，爽快地回答：“當然可以啦，要寫好作文，你首先要看很多的書�！毙『镄判臐M滿地點了點頭，小兔就把書遞給了小猴。可小猴看了一會兒就停了下來，因為它聽到了一陣美妙的.喇叭聲。小猴心想：寫作文好無聊啊，還不如學吹喇叭。于是小猴跑出了小兔的家，只留小兔在家大喊：“小猴，你要去哪里��？”
小猴一出門，發(fā)現(xiàn)是小公雞在吹喇叭，于是上前說：“小公雞，你吹喇叭那么好聽，能不能教教我？”小公雞說：“可以啊，你現(xiàn)在就跟著我一起吹吧�！闭斝『锖托」u吹得起勁的時候，小鹿哼著歌，從小猴身邊跑過。小猴又被小鹿吸引了，心里想：吹喇叭好累，還是去學跑步吧。于是小猴丟下了喇叭，去追小鹿。一旁的小公雞拍著翅膀喊小猴，可小猴一溜煙就沒影了。小猴很快追上了小鹿，又開始跟小鹿學習跑步。小鹿說：“小猴，我可以教你學跑步，但是你一定要堅持，掌握動作，雙手擺動，雙腿邁開�！毙『镞B忙答應了�？墒桥苤苤�，小猴就累得汗如雨下，氣喘吁吁了，手擺不動，腳也邁不開了，于是小猴又放棄了。
到了比賽那天，大家紛紛展示自己的才藝，只有小猴什么獎都沒有，在一旁傷心地哇哇大哭，非常后悔：“早知道這樣，一開始就應該堅持做一件事，以后我做事一定要一心一意，持之以恒�！�
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