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身邊那些有特點的人作文

時間：2022-05-28 10:42:21 優(yōu)秀作文我要投稿

身邊那些有特點的人作文【薦】

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的身邊那些有特點的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

身邊那些有特點的人作文【薦】

身邊那些有特點的人作文1

　　瞧，那是我涵姐

　　瞧，黃里透紅的臉蛋，襯著一對水靈靈的大眼睛，如同一個黑乎乎的幕連下，有一顆閃耀著金銀色光芒的鉆石，又好似繁星點點的天空中，一輪皎潔的月亮散發(fā)出耀眼的月光。

　　她，是我的“壞姐姐”。每次有糖果時，都會和我爭先恐后的'搶糖果。而我與姐姐有一個與眾不同的規(guī)矩：兩個人背對背隔開，喊321開始時，兩個人要彎腰搶糖果。每一次我都會敗在她的臀部之下。我只好眼巴巴的看著她吃著。當我百般“討好”時！她也不會給我放水，更不會給我糖果。

　　她，不僅是我的“壞姐姐”也是我的造型師。她時不時的都會拿起鏡子，還有她額頭上，自己弄得空氣劉海可美了！每每周末時，我也會叫她來幫我弄，而每一次的發(fā)型都會根據(jù)當時的服裝兒編扎起來，總有設(shè)計不完的造型。而我也從六歲不接受她的擺弄到現(xiàn)在已成為我的“生活必需品”了。還記得以前，有一個周末，姐姐的朋友要去理發(fā)店。叫上了我們，到了理發(fā)店中，正好碰到一個發(fā)型師正在為一位阿姨編一個發(fā)型，我和姐姐從頭看到了尾。那個發(fā)型如同是一位仙女一般，把她的容顏改到了18歲的樣子�；氐郊�，她竟一下子記住了那個發(fā)型的編法，并把我也變的美麗了許多，也是那時我把她叫成涵姐。

　　她，不但是我的造型師，也是我學習的榜樣。她每一次遇到難題，不是立馬拿起手機查出答案，而是先仔細的斟酌一下。我也從懵懵懂懂中看出來一點端倪。這就和生活一樣，可能會成功，也可能會失敗，但是如果不試就那是注定的失敗。而我在學習的道路上和姐姐就截然不同了，一旦遇到一點點小的問題，就會立馬跑到別人那去問。每當我去問姐姐，她總是先讓我好好思考一下，有時只是輕輕指導一點，我就立馬通徹了。

　　她，是我可愛的“壞姐姐”，是我臭美的造型師，是我最敬愛的榜樣。

身邊那些有特點的人作文2

　　說起“糊涂神”啊，我就想起了我的爺爺。

　　爺爺有一頭銀灰色的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面有一雙慈祥的眼睛，鼻子高高的，額頭上布滿了皺紋，雖然看上去年齡有點兒大，但是他很精神。他總是笑呵呵的，有時，會犯一些糊涂。

　　爺爺很愛我，經(jīng)常給我做我最喜歡吃的紅燒魚。記得有一次，爺爺從超市里買回了一條魚，回到家一看，忘記買醬油了，他又急匆匆地去超市買醬油，買完醬油回來后，發(fā)現(xiàn)買錯了，買成了醋。

　　奶奶看見了，抱怨他說：“你怎么把醬油買成了醋了呢？那紅燒魚怎么做呢？真是老糊涂�！�

　　“剛才去買的時侯，我明明買得是醬油，怎么變成了醋了呢？”爺爺自己都感到疑惑。呵呵，看吧，糊涂神就是這么糊涂。

　　眼看快到中午了，吃飯時間到了，爺爺急得像熱鍋里的'螞蟻，在廚房里來回地走來走去，嘴上不由自主的念叨著什么： “我怎么把醬油買成了醋了呢？”像小孩子似的，好搞笑。

　　忽然，爺爺停住了腳步，很興奮地說：“我有辦法了，今天就吃糖醋魚，是我們江蘇的一道名菜，我給你們露一手。”只見爺爺麻利地把魚洗干凈，再用刀在魚的身上劃了幾下，在鍋里倒了一點油，放入魚煎一下，接著在鍋里放了糖和醋，放一點水，蓋上鍋蓋，煮了一下，沒過多久，美味可口的糖醋魚出鍋了。我美美的飽餐了一頓，直夸爺爺做飯?zhí)珔柡α耍?/p>

　　這就是我的“糊涂神”爺爺，年紀大了，記憶力不好，雖然經(jīng)常做一些糊涂事，但他慈祥、聰明。他做飯很好吃，對任何人都很好，還特別愛我，我很愛我的“糊涂神”爺爺。

身邊那些有特點的人作文3

　　說到我們班特點鮮明的同學，那可謂人才濟濟，可是我要講的這位同學所具備的特點，對于我來說就是望山跑死馬的差距，大家來看看吧！

　　鈴鈴鈴，下課鈴響了，瞬間課桌椅子隨著同學們快速起身，霹靂哐啷地響起來；被拘束了四十分鐘的同學們都像打了雞血一樣，或小旋風一樣沖出教室，或三五個聚集在一起高談闊論！而坐在窗邊的小A，仿佛周圍的.一切都與她無關(guān)，仍端坐在椅子上，從抽屜里拿出書，輕輕地翻開夾著書簽的那頁，左手把書平鋪在桌上，右手拿著筆，一邊靜靜地看，時不時地在書上寫幾筆。窗外的陽光溫和地灑落在她身上，肩頭的一對麻花辮仿佛渡上了一層閃閃的金光，長睫毛下的大眼睛隱藏著淡淡的笑意，這不就是一副歲月靜好圖嗎。這時，一個同學蹦蹦跳跳地不小心撞在她右胳膊上，沉浸在書中的她受驚地抬起頭看了看，趕緊抿著嘴說沒事，沒事！又埋頭讀起來，仿佛閱讀的每一秒都格外珍貴。真不愧是個書蟲呀！

　　書畫不分家，有書的浸潤，她的畫也畫得棒棒噠。記得一次美術(shù)課上，老師布置的作業(yè)是詩配畫。她仰著頭，眼睛一眨不眨地聽老師講解要點，然后用鉛筆對著紙比劃了一遍，接著握著筆的手像靈活的小魚一樣在紙上游走，只聽沙沙沙筆和紙接觸的聲音，荷花的花瓣、葉子、莖就躍然紙上了，線條流暢。然后就是上色，她把彩鉛審視了一番，拿起淡粉色勾花瓣，用黃綠色涂染小蓮蓬，選深綠色畫葉子，看，遠遠的幾只小蜻蜓正在飛來老師把她的作品展示給大家，講臺下一片哇真漂亮的贊美聲，還有我在捶胸頓足：我怎么就想不到呢！唉，這也要天分呀！

　　講了這么多，猜到她是哪位同學了嗎？

身邊那些有特點的人作文4

　　“加油，加油！”教室里一陣加油聲，原來是荷趣班的同學們在玩“推手”的游戲，讓我們一起去看看吧！

　　這個游戲規(guī)則是：兩個人對立而站，雙手跟對方合攏，兩人的腳都不能動，誰先讓對方的`腳挪動，誰就贏了。了解完規(guī)則后，激烈的比賽就開始了。

　　第一回合，李湘鴻對戰(zhàn)李燚辰。只見他們面對而立，雙手合攏，每個人都使出了九牛二虎之力，只見李湘鴻咬緊牙關(guān)，用力一推，“腳動了！”有人喊道。李湘鴻敗下陣來，“哈利波特”隊勝利！

　　第二回合，李燚辰對戰(zhàn)李享。他們倆一上“戰(zhàn)場”就“推”得不分高下，推著推著，李享一個不小心身子一抖，緊接著身體仿佛不受控制似的，猛地往前傾，投入到了李燚辰的懷抱，他們兩個的姿勢像媽媽抱著小寶寶似的，引得全班同學哄堂大笑。李燚辰趁這一時刻，猛地把李享推到“九霄云外”。第二回合，李享敗下陣來，“寶寶”的身份也讓他沒臉見人了。而李燚辰又勝利了！“哈利波特”隊齊聲歡呼！

　　第三回合，李燚辰的對手竟然是一位“巾幗不讓須眉”的女英雄——崔紫涵。她大步走上前，似乎迫不及待地要跟李燚辰大戰(zhàn)一場，只見他們倆手指緊攥，眼睛里似乎冒出了火。推了好久，崔紫涵竟沒有成為李燚辰的手下敗將，而是跟他跳起來廣場舞，一會抬左手，一會抬右手……同學們笑得肚子都疼了�！皶r間到！”隨著林老師的報時，“哈利波特”隊以2比1的比分勝利！

　　“推手”游戲太好玩了！讓我們教室里充滿了歡聲笑語，也讓我們發(fā)現(xiàn)原來真正的“推手大師”就在我們身邊呀！

身邊那些有特點的人作文5

　　上課了！上課了！李凱吉！大家把嗓門吼得震天響，因為只有這樣才能讓小書蟲蘇醒過來。

　　好啦！好啦！李凱吉合上書本，說：噍你們這個樣，好像我是千年沉睡的怪獸一樣。

　　至于為什么要這樣嘛！得從他的外號小書蟲說起。凱吉非常愛看書，說起他愛看書的.豐功偉績，就是講三天三夜，把口水說干也說不完，所以我只講兩件事。

　　下課了，久違的下課鈴聲響起，別人都沖出去玩了。但李凱吉是個例外，只見他一聲不吭從抽屜里拿出一本書，認真地看了起來�？粗@副冰山臉的模樣，我不禁叫道：李凱吉，我們一起玩吧！不用。李凱吉只吐出兩個字。我出去玩了一會兒，當我回來時，他一動不動地盯著書本，好像一座雕像一樣，我真懷疑他是不是腦子里安裝了一臺機器，把外面的聲音自動隔絕了。這時嘩啦一聲，只見他又翻了一頁書，這才把被我扯到九霄云外的思緒給追了回來。我又說：李凱吉，我們?nèi)ネ姘桑〔挥�。還是這兩個字。

　　當我第三次叫他時，他似乎生氣了，大聲說：別煩我！然后噌地站起來，追過來假裝要打我。我得出一個結(jié)論若不是萬不得己，千萬不要在李凱吉看書時，打擾他，吵煩他，否則：呵呵！慘不忍睹，你會被他追著滿世界跑！

　　還有一次，李凱吉上課時把背挺得直直的，目不轉(zhuǎn)晴地看著黑板，知道為什么嗎？哈！是因為如果上課認真，提前完成學習任務，就可以看課外書！嘖嘖，這吸引力可真大啊！

　　我喜歡小書蟲，也愛看書。但也要出去玩一會兒，看看綠色，保護好眼睛也是至關(guān)重要的哦！

身邊那些有特點的人作文6

　　在我們班上，有一位“爺爺”，他的演技可謂是爆表，常常引得我們哈哈大笑。如果你是四（5）班的同學，一聽就知道是已經(jīng)退休的前任語文課代表，黃子堃。

　　下面有請我們四（5）班的明星同學黃子堃“黃爺”上場，開始他的表演！

　　場景一：

　　老毛病一堆的羅索夫斯基

　　“啊，啊……痛死我啦！”這聲音一響起，大家都知道“黃爺爺”的老毛病又犯了，別看“黃爺爺”年芳二五，身子骨卻是不怎么硬朗結(jié)實。這聲嚎叫還只是開場曲，接下來就是“黃爺”的'單口相聲時間。我們暫且不談相聲的內(nèi)容，說話的聲音氣吞山河、響徹云霄，要是天上正好有架飛機飛過，也準得被他震下來。更恐怖的是，他一開講就如決堤的黃河連綿不絕。為此，在隔壁辦公室休息的李老師都得經(jīng)常出動維護班級治安，防止噪音“擾民”。

　　場景二：

　　爺爺有淚也要彈

　　體育課上測仰臥起坐，“黃爺”兩只手死命拉著黑褲子，正用盤古開天辟地般的力氣把肚子艱難地向上拱，嘴里卻麻溜地數(shù)著“31，32，33……”

　　一聲響亮的哨聲，時間到了，老師挨個地走過來統(tǒng)計成績。和“黃爺”搭檔按腳數(shù)數(shù)的是張文軒，老師才到身邊就脫口而出：“黃子堃15個。”這下“黃爺”急了，老臉瞬間拉了下來，眼睛咋吧咋吧幾下，就流下了“委屈”的淚水。很快，“黃爺”的眼淚就匯成了一條小河。可是，體育老師不吃這一套。

　　眼下第二輪測試要開始了，“黃爺”頂著又紅又水的眼睛對溫和的搭檔發(fā)飆了：“這次再也不要和你一組了！”說完果斷拋棄了張文軒。

　　這就是我們班的“黃爺”，嘴上不饒人，一會開心，一會落淚，偶爾還耍耍小脾氣，給我們的學校生活帶來了無限的歡樂。

身邊那些有特點的人作文7

　　每個人家里都有一只“變色龍”。這只“變色龍”有時將你放在嘴里怕化了，拿在手里怕丟了；有時對你不聞不問；有時還將你恨之入骨……這只“變色龍”就是你的媽媽。

　　我的媽媽是一位平凡的媽媽，但是對我來說，又是一位十分偉大的媽媽。

　　情景一：我離不開媽媽。“媽媽，您原諒我吧，求您了！”媽媽的眉毛豎起來，瞪著我，說：“我現(xiàn)在不想理你！咱們互相冷靜冷靜！”我和媽媽吵架了。我因為抄答案、撒謊，和媽媽開啟了“冷戰(zhàn)”模式。在和媽媽冷戰(zhàn)的這段時間內(nèi)，我發(fā)現(xiàn)我離不開媽媽：起床時那溫柔的叫起聲變成了冰冷的鬧鈴聲；頭發(fā)怎么梳都梳不好，亂蓬蓬的；早上走的時候，沒有以往的噓寒問暖；上學路上，再也聽不到愉快的聊天聲；晚上做作業(yè)時，滿腦子都是怎樣和媽媽和好，怎樣讓媽媽相信我……

　　情景二：媽媽非常愛我。有一次對媽媽網(wǎng)上購物時不經(jīng)意的一撇，結(jié)果令我大吃一驚。媽媽淘寶購物車里自己的鞋和我的鞋的價格相差如天壤。媽媽對自己的鞋子要求舒適、廉價，而對我的鞋子的要求恰恰相反，在舒適的前提下價錢無所謂。我盯著媽媽愣住了，媽媽見我一直在盯著她，就笑了笑說：“你看我干什么？你看這雙鞋子好看嗎？好看我就買了。”我看了媽媽一眼又把那雙鞋子看了一眼，點了點頭，同時想到：媽媽是多么的愛我呀！而我還不聽話，頂她的嘴，媽媽一定很傷心。于是我下定決心：以后一定要聽媽媽的話，好好學習，改掉自己的.一些壞習慣，對得起媽媽為我所花的“錢”！

　　我的媽媽是一只“變色龍”，時好時壞，但她永遠都是我的媽媽，她永遠都愛我。我一定會用我的行動來回報這只“變色龍”。

身邊那些有特點的人作文8

　　去年夏天，外婆陪我去參加雛鷹假日小隊活動。活動中發(fā)生了這么一件事，讓我明白了十分深刻的道理。

　　那天下午，我和外婆下了公交車，不知道去博物館該向哪走，外婆就問了一個路人。那路人正在思考，沒來得及回答時，就傳來一個男人的聲音：這聲音粗粗的，說話時的音量還很大，并且連說了很多遍。哦，原來是告訴我們?nèi)ゲ┪镌悍较虻�。我們循著聲音�?方向?qū)ふ�，發(fā)現(xiàn)是一位看上去50多歲，皮膚粗糙，身材較壯，看上去十分和藹可親的爺爺在為我們指路。他穿著有補丁的衣服，頭發(fā)十分雜亂，坐在一塊大破布上，他的腿受傷殘疾了。面前還放著一個臟兮兮的小鐵盆，盆里有一些硬幣和紙幣。外婆為了表達謝意，打開錢包，從錢包里拿出了一張5元的紙幣給這位乞丐爺爺，連忙說謝謝。乞丐爺爺笑了：誒呦，舉手之勞嘛，這有什么好謝的？人人幫我，我也盡我的微薄之力去幫助別人。這是應該的！他推了推手，把錢還給了外婆。外婆實在沒辦法，就把錢放進那小鐵盆里了。乞丐爺爺用他那又黑又粗的手拿起那張五元的紙幣，向我們揮了揮手，不停地道謝。

　　我非常疑惑，就問外婆：外婆，我們又沒向這位乞丐爺爺問路，是他主動告訴我們的，你為什么要給他錢呢？外婆意味深長地對我說：這位爺爺是個很熱心的人，我們雖然不是向他問路，但是他樂于助人，我們應該感謝他，學習他的品質(zhì)。更何況他是個殘疾人，為了生活，這么熱的天還在外面苦苦乞討，也很不容易，我們應該多多體諒他，獻一份愛心。這位爺爺幫助了我們，我們肯定也要回報他呀。幫助別人就是幫助自己，生活中，也要關(guān)愛、感恩他人，就從這些小事做起。

　　聽了外婆的話后我恍然大悟，決定以后也要像這位乞丐爺爺一樣，盡自己力所能及，多多幫助那些需要幫助的人。

　　雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但是那位乞丐爺爺善良又慷慨的一面經(jīng)常浮現(xiàn)在我的眼前。他不僅有龐大的身影，更有那善良的品質(zhì)！

身邊那些有特點的人作文9

　　我的"鐵哥們"

　　俗話說得好："一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。"每個人都有一個從小一起長大的鐵哥們，而我的鐵哥們當然非我老姐莫屬啦！

　　我的姐姐是一個典型的"雙面人"在朋友面前是一個樣子，在大人面前又是另一個樣子。別看她長著那溫柔樣，實際上卻是一個心狠手辣的女子，如果哪個男生招惹了她，啊哦，那你的好日子就到頭了。

　　在同學面前的姐姐是一個活潑開朗的女孩，做事總是大大咧咧的，但是也有火爆的一面。記得我在上學前班的時候，我和姐姐在操場扔壘球，看誰扔的遠。輪到姐姐的時候，忽然從旁邊鉆出一個小胖墩。小胖墩一把掄過我姐手中的壘球跑走了。我在一旁幸災樂禍的'想，啊哦，小胖墩你就自求多福吧，我也無能為力了呀！果然不出我所料，姐姐不顧三七二十一直接沖了上去�？墒切∨侄掌綍r缺乏運動，本來一段很長的距離，卻一下子被我姐給追上了。小胖墩雙手合并，上氣不接下氣地說："您大人不記小人過，放過小的吧！"可他不吃，我姐是一個戲精便瞬間入戲。只見她用手指著小胖墩說："你還敢不敢欺負本宮了？"他驚呆了，思索了一會說："小的再也不敢了，再也不敢了。"姐姐這時才放過了他。一想起這件事我就忍不住捧腹大笑。

　　在大人面前的姐姐又變成了一個文靜內(nèi)向的女孩。記得有一次我們出去吃飯，姐姐站得筆直的，很有禮貌的說："叔叔阿姨好！爺爺奶奶好…"我驚呆了，心想平時這么火爆的姐姐什么時候變得那么溫順乖巧了�；氐郊依镉志谷挥衷跁滥抢飳懽鳂I(yè)。我叫她出去玩也果斷拒絕，可真是不可思議�。�

　　這就是我的"雙面人"鐵哥們。雖然她有很多缺點，但是我還是很喜歡和她玩。

身邊那些有特點的人作文10

　　小帥是二姨去年生的二寶，現(xiàn)在一周歲了。自打他來到我們身邊，我覺得其他的寶寶一點兒也不可愛了。他的真實姓名叫許銘浡，因為長得太帥了，大家都習慣叫他“小帥”。

　　小帥長著一張標準型的國字臉，一雙水汪汪的大眼睛調(diào)皮中透著幾分靈氣。每次和陌生人碰面，他總會好奇地睜大眼睛看著對方，讓人尷尬又好笑。但沒有人會拒絕他的“熱情”，大家都會朝他會意一笑，捏捏那豆腐般細嫩的腮幫，樂呵呵地說：“你好呀，小帥哥！”這下，他那圓溜溜的大眼睛瞬間瞇成兩輪彎月，嘴角輕輕上揚，靦腆地笑了。

　　別看他還小，吃起東西來一點兒也不含糊。每次喂他吃東西，他都會主動地把小嘴湊過來，萬一有東西不小心滑出了嘴角，他就會迅速伸出小手，五指并攏接住它，把它送回嘴里，真可謂“滴水不漏”��！看著他“吧唧吧唧”吃東西的模樣，我忍不住哈哈大笑。

　　小帥是個天生的“模仿達人”，模仿大人的舉動惟妙惟肖。最近，他又學會了一項新本領(lǐng)，就是“假笑”。只要你讓他笑，他便會秒笑。我喜歡捉弄他，常常在他哭的時候故意逗他笑。他的笑功也真不簡單，上一秒剛哭得唏哩嘩啦，下一秒馬上從喉嚨里發(fā)出“咯咯”的笑聲，仔細一瞧，那眼眶里還掛著幾滴懸而未落的淚珠呢！

　　二姨要上班，又要照顧初三畢業(yè)班的'大表哥，只好暫時把小帥送到離家很遠的鄉(xiāng)下親戚家?guī)兔АＮ液孟肽钏�！每次想他時，我就會打開他的視頻，看著他可愛的模樣，我所有的煩惱都煙消云散了！

　　親愛的小帥，你要健康快樂地長大，明年回來，我陪你寫字，給你講故事，當你的知心大姐姐。

身邊那些有特點的人作文11

　　前段時間好慘啊！我總是被班主任鐘老師批評

　　浩華，你是不是做作業(yè)抄答案？鐘老師在QQ作業(yè)里點評道。

　　浩華，你上課要積極發(fā)言！我急急忙忙地舉起了手。

　　浩華，你字怎么寫得這么差！我趕緊挺直了腰坐好，重寫那些歪歪扭扭的筆畫。

　　哎，為什么批評的總是我？什么時候我成了鐘老師的重點關(guān)注對象？

　　中午，媽媽的電話鈴響了。喂，噢，鐘老師呀不好了！是鐘老師打來的電話！批評電話都打到家里來了！一會兒有我好受的了！

　　可結(jié)果呢？放下電話的媽媽，笑盈盈地說："鐘老師覺得你上網(wǎng)課有點退步，很關(guān)心你的學習狀況，特地打電話來了解你居家學習的情況，還鼓勵你要好好加油！我心頭的烏云一下子全飛了！

　　咦，難道是我誤解鐘老師了嗎？我心里開始嘀咕起來。

　　這天，語文網(wǎng)課又在繼續(xù)，鐘老師慢悠悠地說："昨天，我被不交作業(yè)的同學氣哭了。一個男老師也會哭？我們聽了都想笑，又有點好奇。

　　鐘老師又開始緩慢地說起來："每天批改作業(yè)，我改到了十二點多，脖子都酸痛了。有的`同學拍作業(yè)的照片又黑又朦，有的直拍，有的橫拍，看得我眼花瞭亂，老眼昏花嘿，這鐘老師可真逗，說得我們?nèi)滩蛔」笮Α?/p>

　　后來，我發(fā)現(xiàn)鐘老師其實每天老師都很操心，一會兒擔心我們的小眼睛，說經(jīng)常上網(wǎng)課，如不會自我調(diào)節(jié)，過度用眼會變成近視；一會兒又擔心我們在家懶懶散散的，把學業(yè)都荒廢了；一會兒又擔心我們這呀那的

　　這鐘老師原來這么負責的，真像我媽一樣操心。

　　課后，鐘老師還忙著收集許許多多好詩，讓我們由淺入深地學詩。他還創(chuàng)作許許多多美妙的詩篇，啟發(fā)我們寫詩。隔著電腦屏幕，我都感受到鐘老師每天都關(guān)心著我們班的孩子，我終于理解了鐘老師嚴厲教導我的良苦用心。我感到鐘老師的愛就像春天的細雨"隨風潛入夜，潤物細無聲"。

　　干脆以后我叫鐘老師春雨老師吧，一位嚴格要求又有才華的詩意老師。你說，這樣的好老師，我怎能不愛他呢？

身邊那些有特點的人作文12

　　搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆叫我好寶寶，一塊饅頭一塊糕。每當我聽到這首熟悉的兒歌時，我的腦海中便浮現(xiàn)出小時候和外婆一起唱歌、玩耍的情景。

　　我的外婆身材微胖，中等個子，圓圓的臉上總是掛著慈祥的笑容，無情的歲月在外婆的眼角也悄悄地印上了淺淺的魚尾紋，大大的眼睛雖然沒有了當年那般精氣神兒，但當我們相視一笑時，卻依然閃爍著滿滿的、寵溺的光芒。

　　從上幼兒園開始，爸爸媽媽因為工作的原因，照顧我的擔子就落在了外婆的身上，外婆承包著一個電廠的食堂，照顧我的同時，還要打理生意，非常的忙碌�？赏馄庞挚偸翘貏e講究，每天上學時都會為我換上干凈的衣服，她經(jīng)常說：衣服可以舊一點，但必須得干凈。由于白天太忙，因此洗衣服就只好晚上加班了，外婆有一個習慣，孩子的衣服再忙也不機洗，每次都是等我入睡了，外婆才開始她晚上的工作洗衣服。電廠離幼兒園有一點距離，上學都要坐公交車，所以我們要起得很早，盡管離幼兒園很遠，但我一次也沒有遲到過，上學路上我們會經(jīng)過一座橋，下雨時，橋上會積滿厚厚的.稀泥，外婆害怕弄臟我的鞋子，每次都會背著我過橋，累得她上氣不接下氣。

　　外婆的手藝非常好，會做很多很多好吃的，還給了我一個專屬特權(quán)，每天放學后都可以隨意點餐，如果哪天外婆做了米飯，我卻吵著想吃面條的話，外婆就會放下手中的碗筷，去給我做上一碗好吃又可口的面條，現(xiàn)在回想起來，我是不是有點太任性了，隨意的支配著外婆對我的寵愛。

　　外婆對我也非常嚴厲。要是我犯了什么錯誤，外婆就會拿出她的金箍棒，讓我飽飽的吃上一頓筍子炒肉，直到現(xiàn)在我對外婆也是又愛又怕。

　　媽媽告訴我，外婆年輕時候非常漂亮，其實我想大聲說：外婆在我心里永遠都是那么漂亮，我愛我的外婆！

身邊那些有特點的人作文13

　　我的舅媽似乎是一個潔癖嚴重“患者”，為什么這么說呢？因為她一看到臟亂的事物就必須立馬清理干凈。

　　暑假我們一家都去了外婆家，舅舅他們也回來了。我的姐姐穿著一雙不太干凈但也不算太臟的鞋去了外婆家，舅媽一眼便看到了姐姐那雙鞋，仿佛眼神一直未離開過，那雙鞋仿佛是有什么魔力，舅媽一邊盯著，一邊皺著眉頭。

　　到了晚上姐姐決定住在舅媽家?guī)滋欤藡屆奸_眼笑，急忙叫姐姐把鞋拖了下來，舅媽接過姐姐的鞋子，拿著她走到陽臺，端起一滿盆清水，先把鞋蘸蘸濕，再在刷子擠上點洗鞋劑，對著鞋子臟的地方開始了清洗，只見舅媽手上帶著手套左手拿鞋，右手拿板刷，開始給鞋子進行搓澡，先從鞋底開始，僅僅幾分鐘的.時間，整盆水便骯臟至極。這雙鞋跟剛才開始有些不一樣了！本以為這樣就好了，可舅媽看到一小塊污漬，又開了第二輪具有針對性的“搓澡運動”過了一會兒鞋子的那一小塊地方終于跟其他洗好的地方變得一樣干凈了！污漬終于沒了！這雙鞋仿佛是剛買回來一樣，煥然一新，除了捎帶些小皺紋之類的。

　　其實，舅媽不僅僅是對鞋子臟難受，還看不得小動物臟兮兮的在家里到處跑。上回表姐把她家的“老板”（一只寵物狗）帶到了外婆家。雖然這只狗的名字聽起來很尊貴，但行動可不符合它名字中帶著的一股優(yōu)雅�！袄习濉币幌萝嚲屯锢锱�，四只腳都是臟兮兮的。于是舅媽又跟往常一樣很快就給“老板”做個洗腳服務，不一會兒腳便干凈了。

　　唉！我哩個乖乖，面對這個潔癖嚴重的舅媽我也無話可說了！

身邊那些有特點的人作文14

　　我的弟弟有著黑黑的短發(fā)，白白潤潤的皮膚，水汪汪的眼睛。

　　他愛喝豆?jié){。花生、黃豆、小米和黑豆，再加上白糖，香噴噴的豆?jié){，美味極了。他還喜歡吃肉皮、鴨皮、雞皮。他白白潤潤的皮膚也許是，吃了豆?jié){、肉皮、鴨皮、雞皮的緣故吧？

　　他既聰明又淘氣。

　　他喜歡專心地拼樂高。要是玩起來，就坐在地上玩一個小時，不管有多好看的電視節(jié)目都無法打動他的心思，他還專注地拼著他的樂高，他拼了槍、劍、床、房子。那房子多像一座美麗的城堡，一座五彩繽紛的宮殿。

　　他還非常喜歡講故事，他在學校獲得了“故事大王”的榮譽稱號，每天晚上都有看他的恐龍百科、動物百科、植物百科……他還喜歡看動畫片，以及奧特曼，他看完后把精彩的畫面詳細的講述給大家聽。

　　他喜歡玩數(shù)學游戲，每天都叫媽媽出數(shù)學游戲題目，有加法、減法、連加、連減、加減混合、比大小等等……做完后馬上把數(shù)學題目送給媽媽評價。

　　他一名拼圖能手，從一幅圖六片、到十二片、五十片、最后到兩百片在很短的時間內(nèi)完成，有時我們比賽，我還輸了呢！

　　他很喜歡玩毛絨玩具，有上百種玩具，形狀各異，大小不一。有白花花的倉鼠、有棕黃色的小熊、白棕相間的一對小狗，亮黃色的父女小鴨，一雙紅黃相間的`放屁蟲，還有小豬佩奇一家……他還很喜歡玩小汽車，有電動的“寶馬車”、腳動的挖掘機、鏟車、挖土機、消防車、越野車、摩托車、警務車……整整一箱每天他不是玩玩具，就是開他各種的汽車�？蛷d就是他玩樂的“戰(zhàn)場”，玩得不亦樂乎，到了吃飯點了，還停不下來，所以爺爺經(jīng)常說，把他的耳朵寄到他的班主任黃老師那里去。

　　他真是一個又活潑又可愛，既聰明又淘氣的孩子呀！