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成長小學生作文600字合集九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的成長小學生作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長小學生作文600字 篇1
在我成長的歷程中，我是一個比較膽小的女生，總是需要別人不斷地鼓勵。 記得小時候的一天中午，媽媽匆匆趕回來給我做飯。但是家里沒有鹽了，于是媽媽給了我五元錢讓我到樓下小賣部去買鹽。這對于膽小的`我來說就相當于晴天霹靂向我打來。
媽媽知道我膽小，從廚房走出來，把我抱在懷中，溫聲細語的對我說：“寶貝，不要怕，媽媽爸爸不可能一輩子呆在你的身邊的，你總要學會長大��！”聽完媽媽的話，我的勇氣似乎回來了。當我一只腳剛邁出家門時，我又縮了回來大喊道：“媽媽，我怕，我怕�。鑶鑶�-------”媽媽急忙跑出來對我說了一番鼓勵的語，隨后把我送出了家門。我一步步緩緩的走下樓，聽到一絲風吹草動就想退縮�？墒俏矣执饝藡寢�，我只有勇敢地下樓。 到了小賣部，我拉開褲子拉鏈，掏出五元錢，抬起頭遞給阿姨說：“阿姨我要買兩包鹽”阿姨接過五元錢，從貨架上拿出兩包鹽裝在塑料口袋里，并從錢柜里找出一元錢遞給我。我接過東西樂滋滋的對阿姨說了聲：“謝謝！”就蹦蹦跳跳的往家里趕，我對自己十分滿意，一路哼著小歌，就回到了家。我還沒有進門，就大喊：“媽媽，我回來了，把錢和鹽一起遞給了媽媽�！眿寢尠盐冶饋恚_心地對我說：“寶貝，真棒！這一元錢媽媽不要了，給你買棒棒糖吧！不過必須要你自己下樓去買才行喲！” 有過剛才的經(jīng)歷我開始掉以輕心，誰知摔了一跤，我立刻哇哇大哭起來。媽媽聽到哭聲聞訊趕了過來，看我沒有什么大礙就讓我自己下樓去買糖。
這我可不敢了，痛哭不止，媽媽把我抱在懷中，又給我一番鼓勵，在媽媽的鼓勵下，我買回了糖。 從哪以后，我明白了人在成長過程中，都需要得到別人不斷的鼓勵。
成長小學生作文600字 篇2
每個人在成長的過程中都會經(jīng)歷許多事，這些事會讓你或哭或笑，或恐懼或是眉頭不展，但它們會讓你有所收獲。當你經(jīng)歷過這些事后，就會成長。
歲月如同一臺錄音機，在風雨中輕緩的向前倒著帶。那是一個漆黑如墨的夜晚，夏蟬不在聒聒鳴叫，烏云把天空圍得密不透風，我一個人坐在沙發(fā)上聽著那鐘表富有節(jié)奏的聲音心中不禁煩悶：“他們是出去逍遙自在了，留下我一個人在家中”想著想著，時光如沙般流逝。
忽然，茶幾上的書頁被風吹的翻動起來，倏忽間窗外的'風如同咆哮的野獸般想要沖進來。隨之而來的是電閃雷鳴。我一步步移到陽臺邊，試圖將窗戶掩上，但無奈風太大，無論怎樣努力都關不上那倔強的窗戶。一亮明亮的閃電劃破天際，瞬間消失的無影無蹤，我本能的把耳朵捂上，但仍無法將那響徹云霄的雷聲拒之耳外。就在這時我一個大步“哐當”一聲，窗戶關上了．．．．．．
這一切好像是一場戰(zhàn)斗。
我一動不動地蜷在沙發(fā)上，心跳像是被調快了一樣，我甚至都聽到自己的心跳聲。瞥了一眼那蒼老的鐘表，已經(jīng)九點了，我稍微動彈了一下，躺了下來，望著房頂，撫平那驚恐的情緒。漸漸地，沉沉睡去。
第二天，陽光刺眼，一夜的風雨過去沖刷了天地萬物。我醒了，望著窗外已不是昨晚那般恐怖的景象，一種欣喜油然而生。因為我不在害怕自己在家過夜了！
成長也許就是這樣。在成長的道路上會經(jīng)歷許多的風風雨雨，它們是挫折，是坎坷，是面對一個人的夜晚……但當你經(jīng)歷過這些之后就會成長，會多一分成熟，多一份優(yōu)雅。
成長是需要經(jīng)歷的，也許今天對你來說是痛苦，但明天它就會成為你華麗蛻變的墊腳石。不言懼怕成長，其實你每天都在面對它。
生活告訴我成長需要經(jīng)歷，讓我為成長，加油！
成長小學生作文600字 篇3
曾經(jīng)有位記者在采訪一位諾貝爾獎獲得者時問道：“您是在哪所大學中獲得重要知識的？”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說：“我是在幼兒園，讓文明習慣伴我成長。”這個人一下子愣住了，接著問：“您在幼兒園學到了哪些最重要的東西呢？”這位科學家回答說：“我學會了把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不能拿；學習用具擺放整齊；吃飯前要洗手；午飯后不奔跑；做錯了事要表示自己的歉意；仔細觀察大自然 ……”誰也沒想到，在我們平時看起來最平常的行為習慣，卻成就了這輝煌的事業(yè)，這位獲獎者的一席話是多么的耐人尋味�。�
成功與失敗的最大分別，來自不同的習慣。好習慣是開啟成功大門的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開的門。 那么，同學們，在你的生活中，你是否重視自己的良好行為習慣的養(yǎng)成呢？你能不能做一個遵守校紀班規(guī)的好學生呢？
在即將過去的9月中，我們多數(shù)同學經(jīng)過老師的指導、自身的努力養(yǎng)成了一些良好的習慣：遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；參加活動井然有序……但也有些行為與咱們的'和諧校園格格不入，比如隨地扔垃圾、課間活動打鬧、在課桌、瓷磚上亂寫亂畫等等，讓文明習慣伴我成長。
同學們，我們播下一個動作，就收獲一個習慣；播下一個習慣，就收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不說粗話、臟話；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。我相信，通過我們的努力，文明之花一定會在校園絢爛綻放。
成長小學生作文600字 篇4
今年國慶節(jié)，我們全家一起去了一趟上海。那一天我們五點半就起了床。想到馬上要去上海，我激動極了，直到坐上火車，我的心情才慢慢平復一些。
八點半，我們來到了上海浦東，浦東真漂亮啊！其中讓我印象深刻的是一個由兩個大球組成的建筑物和一個很高的大樓。媽媽告訴我，他們一個叫東方明珠塔，是上海的標志性建筑物；還有一個叫金茂大廈，是中國最高的大樓。
走著走著，我們就到了水族館的門口，只看到售票處站滿了人。爸爸一股腦鉆進了人群中去排隊買票。九點，我們終于買好了票，帶著無比興奮的心情，我們一家人走進了水族館。一進門，我就看到了各種各樣的魚，有石斑魚，七彩魚，南美肺魚，劍魚等。里面的`工作人員告訴我們，這里有300多種魚，基本上都是比較罕見的。
通過一條小路，我們來到了海底隧道，這里就是海底世界，我終于看到了期待中的鯊魚、海龜、食人魚、水母、珊瑚等。這里的水母漂亮極了，工作人員在里面裝了各種各樣的燈，水母會隨著燈光而發(fā)出不同的景象，真是美極了；還有小有名氣的燕子鰩，它的身子扁平，尾巴細長，眼睛和噴水孔是長在頭頂，真是一條奇怪的魚。海洋里的生物形狀各異，顏色五彩斑斕，讓我看得眼花繚亂。
走出海底世界，我們還來到了“南極雪地”，看到許多可愛的小企鵝。它們一個個拍打著小翅膀，好像在歡迎著我們的到來……啊，水族館的景象真奇妙，真美麗！
載著滿滿的收獲與喜悅，我們結束了難忘的上海之旅，度過了我成長中快樂的一天。
成長小學生作文600字 篇5
自從我踏入了小學的大門，爸爸就離開了人世。于是，媽媽就成了我緊緊依賴的對象。這個意念一直“追隨”著我，直到小學四年級。
每天，早上穿衣得讓媽媽幫助，吃飯得讓媽媽哄著，學習得讓媽媽陪著，睡覺還得讓媽媽摟著……這些都已成為我的“專利”�？傊�，我是家中的“小皇帝”，干什么事都離不開媽媽的侍候。
記得那是在我上四年級的時候，有一天，媽媽上夜班，按照慣例，放學后，我便來到了媽媽的`單位。媽媽哄著我吃完飯，安心在辦公室寫作業(yè)。我讓媽媽陪我寫作業(yè)，正在這時，有人找我媽媽談工作，媽媽為了不干擾我學習，便起身要走，我一看情形不妙，便皺緊眉頭帶著哭音對媽媽說：“媽媽，你走了，我怎么辦？”媽媽親切地對我說：“婷婷乖，自己在這寫作業(yè)，媽媽一會就來�！眿寢屪吡�，沒辦法，我只能硬著頭皮，揣著一顆忐忑不安的寫作業(yè)，時不時猛然抬起頭東看看、西瞧瞧，心里總是不踏實。
難熬的兩個小時總算過去了，媽媽也回來了，我像受到了什么委屈似的，一頭撲在媽媽的懷里哭了起來，媽媽見此情景，就讓我坐下來，語重心長地對我說：“孩子，你已經(jīng)長大了，不能再依賴媽媽了，應當樹立獨立生活的思想意識，要學會自己鍛煉自已。大雁長大了也要離開自己的媽媽，自由自在的翱翔于天空，去尋找自己的美好生活，你也要向大雁學習�。 蹦翘焱砩�，我的心情久久不能平靜，媽媽的話不時回蕩在我耳邊。我慢慢咀嚼著媽媽每句話的意思，想了很久很久……
從此，媽媽的話一直埋藏在我心底，我強迫自己遇到困難自已解決，一切事情自己動手：自己穿衣服，不再讓媽媽哄著進餐，媽媽上夜班，自己在家寫作業(yè)……等等。
我終于逐步克服了凡事依賴媽媽這個壞毛病。我十分自豪，因為我長大了。
成長小學生作文600字 篇6
我的名字叫張鑫寧，今年十歲了，在黃小讀四年級，我的性格稍微有點內向，我不大愛說話，在陌生人面前不太勇敢也不太愛表現(xiàn)。讀幼兒園時，我就是一個聽話懂事的孩子，別的小朋友在學校都會“哇哇”大哭，而我卻一個人安靜地坐在教室里一動也不動，所以幼兒園的阿姨都特別喜歡我，每天都會獎勵我一個棒棒糖。六歲的時候，我背著小書包踏進了黃河路小學這所知識大門，課堂上，我專心聽講，認真思考，積極回答問題，課后按時認真完成老師布置的作業(yè)，不管是班主任還是別的老師都特別喜歡我，每次媽媽問起，都會迎來老師的贊揚聲。在學校舉行的寫字比賽中，我多次被評為一等獎，因此我的`字經(jīng)常會貼在教室里讓別的同學欣賞。面對取得的成績，我始終牢記媽媽的教導：山外有山，樓外有樓，強中還有強中手。一個人只有多學習別人的長處，才能取得更大的進步。
在我姐姐的熏陶下，我養(yǎng)成了愛讀書的好習慣，我把讀書作為最大的樂趣，故事書，童話書，漫畫書，我都愛看。古人說讀書破萬卷，下筆如有神，我學著把讀書與寫作文結合起來，看到好詞好句，我就會把抄寫下來，試著在自己的作文中運用。功夫不負有心人，我的作文終于有了明顯的進步，老師經(jīng)常會把我的當范文讀給同學們聽。
以前，我特別膽小，一遇到困難就會顯得焦躁不安，現(xiàn)在在老師和媽媽的幫助下，我懂得了困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱，所以現(xiàn)在的我正在努力做一個堅強的孩子，也家懂得了關心體貼媽媽，為媽媽做一些力所能及的事。三八節(jié)那天，我還親自給媽媽做了一張賀卡，來回報媽媽對我們的付出。
蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜蜜的果實；雛鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更堅強有力。我想要實現(xiàn)自己的夢想，必須付出加倍的努力！
成長小學生作文600字 篇7
回不到童年了�；夭坏侥切┖透绺绨鸭依锼懒说呢堌埪≈叵略岵⒔o花圈上寫奠字的年代了。我總是努力回憶小時候，可是我有關童年的記憶幾乎都是9歲以后的。那之前的記憶就很模糊了。
9歲之前在父親當時工作的園藝場子校上學，據(jù)說父親是當年最初作為�；逝捎煽h人委會下放到那里做會計的。那里在離縣城不很遠的鄉(xiāng)下。場子很大，場部隔了條馬路和一些菜地、果地就是溆水了。對江好象是一個叫仲夏的.村子。我還跟他們坐船過江去趕過場。記得小學時學校換了兩次，二年級好象搬到一個小山坡上，據(jù)說是豬欄屋改的一棟平房，還聽說我轉學走后那篇寫學校是豬欄屋改的作文傳為笑談。那時，自己是個無憂無慮的孩子，聰明可愛，父親還在那個小單位任個副職，所以，從小我就是老師很寵愛的學生。
能在XX年初秋上小學，實在是一個意外。只因當時必須滿七歲入學，而我生在年底，故夠不上入學條件。至今還依稀記得自己找當時場里的張書記撒嬌要求上學，可張伯伯卻說干部子弟應該起模范帶頭作用，要我次年再入學。只好打消了入學的念頭。當年隔壁羅會計的兒子星星比我小一歲，常跟在我和哥哥屁股后面玩。那年秋季開學那天，他跟我二哥跑學校玩去了，羅姨讓我去尋，我便跑到離場部很遠的那個學校去找，看到好多報名的孩子都在教室門口數(shù)數(shù)字，好多人從1到100都數(shù)不通，我在旁邊看著熱鬧。這時我家的邵東老鄉(xiāng)劉老師（我一直叫大姐姐）瞧見了我，忙招手讓我過去：四妹子，你來數(shù)。她可能以為我去報名的，我于是認真地數(shù)了，一口氣從1數(shù)到100，還要繼續(xù)往下數(shù)，大姐姐說不用了，我就這么稀里糊涂地入了學。歡天喜地地跑回家報信，星星好象還是哥哥帶回來的。
現(xiàn)在想來，如果那年不去學校找星星，我又是怎樣的一種人生？遲一年上學，同學老師都變了，一切也會隨之改變。
成長小學生作文600字 篇8
時間的沙漏在慢慢的流逝，我們的年齡也越來越大了，見識也更廣了，也懂得人間的真情了。在我成長的路途中，有好多故事，有的很精彩，有的很讓人感動，有的也很讓人回味無窮。
在我六歲那一年，一個晴朗的日子，春風拂面柳條像個綠色的辮子，不停的搖動。我懷著快樂的心情坐 車去上課，因為太過于高興，一分錢都沒帶，路又遠，該怎么去上課呢？此時，興高采烈的表情也沒了，變得灰暗極了，柳樹葉也不搖動了，生機勃勃的景物一下子顯得非常渺小了，心里只想著怎么上車，眼看時間馬上要到的時候，我心急如焚，正在此時，一個阿姨好像看穿了我的心，上前問我：“小朋友，是不是忘了帶車費了？”我說：“是�！闭f完臉又恢復了原來的表情，阿姨也起了同情心，便說：“我給你兩塊，你去坐車吧！”我連忙說；“謝謝阿姨”，然后接過阿姨手中的錢，便匆匆的上了車。
第二件事是同學之間的事。就在四年級的某一天，我中午放學回家時突然，于是一個同學便主動提出來要送我回家，我連連說不，因為他家離我們家差不多有三公里，要不，他家長也會擔心的，可他堅決要送我，不把我送到家門口他決不走，我也無可奈何了，只有送了。我們走一路，聊一路，最后終于到了家，他親眼看著我進了家門，他才走。
第三個精彩瞬間是雨中真情。有一天，中午下學時正好趕上下雨，我沒有雨具，便急匆匆準備往家走，剛走出校門，就見著了姥姥，原來是姥姥特意給我送傘來了，這時雨也逐漸下急了、下緊了，我和姥姥做伴往家走，路上姥姥看見我的一個同學沒帶傘，趕緊把自己手中的'傘讓給了他，然后我和姥姥共用一把傘繼續(xù)走在回家的路上，一路上，姥姥把傘嚴重偏于我這邊，而姥姥那邊幾乎罩不住，我把傘往姥姥那邊推，可姥姥為了不讓我淋雨，非讓傘罩著我。一會兒，我們到家了，我身上干干的，而姥姥卻像落湯雞一樣，身上濕濕的，一摸，很涼很涼。我心中無限的感激我的姥姥。
成長小學生作文600字 篇9
點起了第15根紅燭，跳動的燭光訴說著成長的故事，曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)的一切陌生而又遙遠……
某然回首，已走過了15個春秋。凝眸回望來時的路，曾經(jīng)留下的足跡也如沙灘上的腳印，在潮來潮去中變得模糊。
當我試著以少年的心情尋找那逝去的時光，卻發(fā)現(xiàn)已沒有了當初的感覺。也許真是往事如歌，我們能回望起歌的旋律，卻無法再擁有歌時的心情。
難道只有亙古不變的日月，而沒有恒久如一的感受嗎？不是“古人今人若流水，共看明月皆如此”嗎？我苦苦的思索。
或許是我錯了，過去的時光早已隨風飄遠。而我，仍癡迷與尋求，最終只留下復雜的心情和一些苦澀的記憶。歌聲又回蕩在耳畔：不必煩惱，是你的想跑也跑不了，不必苦惱，不是你的想得也得不到……走出童年，我不在尋覓。
望著鏡中漸失稚氣的臉龐，竟隱藏著一絲憂郁與沉重。究竟是生活質變了我，還是我適應了生活？鏡中的臉龐依舊茫然。
兒時的我�？逝慰炜扉L大，那是的未來對我而言，是一片神奇的天空，充滿了誘惑。如今，真的已長大了，卻時常會想起兒時的`生活，無憂無慮，單純?yōu)⒚摚苍S，人們都是這樣，總是在失去以后才想著再擁有。
或許成長就是這樣，在得與失之間，放逐希望。先人曾經(jīng)說過：沒了太陽，我們還有月亮和星星。我認為，我們沒了星星，我們還有夢想�？蓧粝胍坏┦�，我們還能擁有什么呢？
無數(shù)次的爬起，無數(shù)次的跌倒，如沙漠中的旅人，跌跌撞撞尋找自己的路。在一次次的生活磨練中，我已懂得，生活中有風也有雨，只要我們留存堅定的信念，每一次的站立就是生活中一道絢爛的彩虹！走過了一段人生的路，漸漸明白：超脫，并非逃避現(xiàn)實，它是超越自我，靜心處事的一種境界。遠方的路盡管漫長，我卻已不再迷茫。背起行囊，也就背起了無數(shù)的希望。風塵揚起，我一路豪情一路歌，太陽在遠方。
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