我的最?lèi)?ài)優(yōu)秀作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的最?lèi)?ài)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的最?lèi)?ài)優(yōu)秀作文1
我的最?lèi)?ài)是畫(huà)畫(huà)，它帶給我很多快樂(lè)，讓我贏得了榮譽(yù)，它還告訴我要堅(jiān)持不懈的道理。
可是，今天我卻改變了看法，因此我把畫(huà)具丟在地上，媽媽問(wèn)我：“為什么要丟掉這些？這都是你的寶貝呀！”我一跺腳，說(shuō)：“再也不畫(huà)了！付出了那么多，卻得不到回報(bào)！”媽媽問(wèn)：“怎么可能？”我說(shuō)：“就有，這樣的事就發(fā)生在我的身上�！眿寢屨f(shuō)：“那你說(shuō)說(shuō)看�！�
事情是這樣的，昨天，我們班上美術(shù)課。美術(shù)老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“我們今天不上課，學(xué)校要辦畫(huà)展，你們各自畫(huà)一張最拿手的畫(huà)。到時(shí)候，我再?gòu)哪銈儼嗬镞x出5名畫(huà)的最優(yōu)秀的。好了，現(xiàn)在各位同學(xué)從我這里拿一張A4紙，開(kāi)始畫(huà)�！蔽覞M(mǎn)懷著信心走到講臺(tái)拿A4紙。因?yàn)樵谝荒昙?jí)、二年級(jí)、三年級(jí)時(shí)我的畫(huà)都被貼在畫(huà)展上的板報(bào)上。這次，我更想有所突破，給大家一個(gè)驚喜。于是，我并沒(méi)有像往常一樣，畫(huà)自己最拿手的畫(huà)來(lái)交給老師，而是畫(huà)了一張漫畫(huà)，當(dāng)時(shí)我付出了百分之百的.認(rèn)真和細(xì)心，百分之百的努力加自信�？墒�，我的畫(huà)這次卻沒(méi)有被選上板報(bào)。
我坐在沙發(fā)上生悶氣，媽媽說(shuō)：“我明白了，但是你把畫(huà)具扔了還是不對(duì)的。畫(huà)畫(huà)是你的最?lèi)?ài)，你從中得到的快樂(lè)是最重要的，也許這次你的畫(huà)不符合板報(bào)的要求，但你突破了自己就是最大的成功��！”“真的？”我滿(mǎn)心歡喜，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我撲進(jìn)媽媽的懷里甜甜地笑了，為自己，為最?lèi)?ài)的畫(huà)畫(huà)！
我又拿起了心愛(ài)的畫(huà)筆……
我的最?lèi)?ài)優(yōu)秀作文2
如果把我比喻成天上的星星，那我的朋友就是那又大又圓的月亮，我們總是形影不離。這還要從三年級(jí)的時(shí)候說(shuō)起：
相識(shí)
“啊，三年級(jí)了，時(shí)間過(guò)得真快啊!”我想。這次我要換新同桌了，希望是和我性格相同的——文靜的同桌。可上天仿佛聽(tīng)不到我的心聲，給我了一個(gè)非�；顫姷摹凹傩∽印�!嗚嗚嗚……
相知
“這次，我們來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)!”老師大聲宣布，“每個(gè)人都要準(zhǔn)備!”而我提心吊膽地，因?yàn)槲液芪撵o，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，“假小子”看到我不敢上去，便對(duì)我說(shuō)：“加油!努力!為了競(jìng)選上班長(zhǎng)!”我非常感動(dòng)，終于我鼓起勇氣上了臺(tái)，剛說(shuō)一半，我又害怕了，這次，我看到同坐在下面為我鼓掌。受到她的鼓勵(lì)我繼續(xù)說(shuō)了下去，我對(duì)她充滿(mǎn)了感激。通過(guò)這件事我們成為了好朋友。
矛盾
今天要遠(yuǎn)足了!我昨天跟朋友說(shuō)要帶零食......可第二天我問(wèn)她帶了沒(méi)，她卻說(shuō)沒(méi)有。我看到她去上廁所便打開(kāi)她的包，發(fā)現(xiàn)里面有零食……我很生氣，覺(jué)得她騙了我。我們開(kāi)始冷戰(zhàn)，你不理我，我也不理你!
和好
體育課上，我沒(méi)有精神，不想活動(dòng)，便跟老師說(shuō)腳崴了。朋友她知道是假的.，可她卻對(duì)別人只字不提，我感到非常欣慰，我們又重歸于好了!
這就是我最?lèi)?ài)的朋友，你的朋友呢?
精彩點(diǎn)評(píng)：從日常的小事中可以看出你們倆友情的變化，朋友間一定會(huì)發(fā)生小矛盾小摩擦的，但那只是一時(shí)的，真正的朋友要學(xué)會(huì)寬容體諒對(duì)方，這樣兩個(gè)人才會(huì)一直親密無(wú)間!希望你們之間的感情越來(lái)越深!
我的最?lèi)?ài)優(yōu)秀作文3
不要試圖填滿(mǎn)生命的空白，因?yàn)橐魳?lè)就在空白的最深處。
——泰戈?duì)?/p>
我從六歲開(kāi)始學(xué)琴，如今已有九年之久，音樂(lè)，始終是我的最?lèi)?ài)。
音樂(lè)有古典與流行之分，卻無(wú)高雅與低俗之別。它，可以是安靜的，就像貝多芬所作的《月光》，如涓涓細(xì)流，緩緩流淌，仿佛置身于月光之下，靜謐、安詳。它，可以是調(diào)皮的。就像肖邦所作的《小狗圓舞曲》，若輕快的小溪，歡快而俏皮，似乎可以看到一條小狗是如何追著自己的.尾巴玩耍的。它，還可以是輝煌的。就像老約翰·施特勞斯所做的《拉德斯基進(jìn)行曲》，如同奔騰的長(zhǎng)江，雄偉而激昂，好像面前就是那一支支凱旋而歸的軍隊(duì)。它，亦可以是哀婉的，是悲傷的，是歡快的……
音樂(lè)給了我另一個(gè)世界，一個(gè)想要多大就有多大的世界。在這里，我可以放下所有憂(yōu)愁和煩惱。音樂(lè)總能使我那一顆躁動(dòng)的心得到安撫。
每當(dāng)那一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符在我手指下流淌而過(guò)，我總會(huì)陶醉其中。那單純的音色，那緩慢悠揚(yáng)的旋律。它不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的音符，亦不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的旋律。它們來(lái)自于音樂(lè)家的心中，來(lái)自于音樂(lè)家的情懷……它們代表著音樂(lè)家的喜、怒、哀、樂(lè)。我和音樂(lè)共起伏，和音樂(lè)背后的那一顆心共憂(yōu)苦，共歡樂(lè)……享受每一個(gè)音符中每一段旋律中所承載的酸甜苦辣……
音樂(lè)，我的最?lèi)?ài)。
我的最?lèi)?ài)優(yōu)秀作文4
貼紙，是我的最?lèi)?ài)！
因它很美麗。形狀可大、可小、可方、可圓；圖案多樣，有人物的、有風(fēng)景的、有建筑的；風(fēng)格多樣，有清新的、浪漫的、高大上的。
貼紙，在我們學(xué)校旁邊的文具店里有很多，我會(huì)跟媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)魈煊忻佬g(shù)課，需要貼紙，你能給我買(mǎi)嗎？媽媽猶豫了一會(huì)，看我一副央求的.表情，只好答應(yīng)我了。別人一上完美術(shù)課就把剩下的貼紙扔掉，而我會(huì)把剩下不用的貼紙放到分類(lèi)盒，把貼紙分類(lèi)好放到盒子里：一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)、五級(jí)的貼紙。
我收藏的貼紙有的是磨砂的，有的是流沙的，還有的是果凍貼紙，疊在一起，像一座凹凸不平的紙小山。
有一張貼紙上面印著一個(gè)老奶奶和一個(gè)小女孩在一起睡覺(jué)，讓我回想起了，媽媽去出差，我和外婆在一起睡的場(chǎng)景，就好像發(fā)生在昨天一樣。
我對(duì)貼紙的要求很高，不好看的絕對(duì)不去買(mǎi)。另外我會(huì)好好的保護(hù)我的貼紙，為了不弄丟，我把小盒子用鎖給鎖住了，每個(gè)月我都會(huì)清洗盒子，以免灰塵破壞了我美麗的貼紙。大人們會(huì)以為我在浪費(fèi)時(shí)間，可是我還是會(huì)繼續(xù)收藏貼紙。
我在收藏貼紙的時(shí)候也非常開(kāi)心，看到那些美麗的貼紙，心情也會(huì)變的非常美麗！
這一箱子昆蟲(chóng)給我?guī)?lái)了很多的樂(lè)趣，我深深的愛(ài)著它們，因?yàn)檫@些昆蟲(chóng)讓我暫忘記苦惱、無(wú)聊。
我的最?lèi)?ài)優(yōu)秀作文5
歌，是人類(lèi)的靈魂；歌，是慈祥的老人；歌，是一場(chǎng)生活的告白，詮釋著生活的酸甜苦辣聆聽(tīng)人們的內(nèi)心世界。歌，在我眼中是神圣的！
"門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了多少話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)……"這首歌想必大家也都知道，叫做《時(shí)間都去哪了》。它是我的最?lèi)?ài)，因?yàn)樗兄卑椎母柙~，悠揚(yáng)的旋律，流露出時(shí)間的飛快，提醒我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，更重要的是這首歌詮釋了我的內(nèi)心。
時(shí)間如流水，匆匆逝去，一去不返。正如歌詞中所說(shuō)："時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了"。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)講，時(shí)間是還有很多，可是，捫心自問(wèn)，十五年過(guò)去了，你又做了些什么？上學(xué)之前的幾年，我們都是在家或者是在和小伙伴們玩耍，之后我們開(kāi)始上學(xué)了，上學(xué)這條路，我們走了十五年。
我們學(xué)到了些什么，做人的道理，科學(xué)知識(shí)，尊老愛(ài)幼。時(shí)間在不停的流逝，我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大。可是，我不想長(zhǎng)大，我討厭長(zhǎng)大！長(zhǎng)大后父母就老去了，我不希望他們臉上掛滿(mǎn)可怕的'絲線；我怕他們的頭發(fā)褪了色；我討厭他們的手一條條糙，我只想讓他們一輩子陪著我！我只想時(shí)間老人您慢點(diǎn)走，歲月您不要傷害善良的他們！
這首歌讀出了我的心聲，讓我不再迷茫，感謝你！
我的最?lèi)?ài)優(yōu)秀作文6
我會(huì)下很多棋，圍棋，五子棋，國(guó)際象棋……可我最喜歡的還是圍棋了。
在我七歲那年的暑假，爸爸決定讓我學(xué)下圍棋，說(shuō)是下圍棋可以開(kāi)發(fā)智力。于是，他便把我?guī)нM(jìn)了圍棋培訓(xùn)室。剛開(kāi)始我對(duì)圍棋一點(diǎn)都不感興趣，但爸爸不顧我的反對(duì)，我只能繼續(xù)學(xué)下去。漸漸地奇跡出現(xiàn)了，我越來(lái)越喜歡下圍棋。在以后的日子里，我不再是被爸爸逼去，而是纏著爸爸送我去。
記得有一次，我的腳被電動(dòng)車(chē)壓了一下，右腳的筋扭了。又到星期三學(xué)圍棋的時(shí)間了，我想去下圍棋，可爸爸擔(dān)心我的腳再出什么問(wèn)題，而且外面也下起了滂沱大雨，但我仍然要去，爸爸只能無(wú)可奈何地把我送到老師家。
現(xiàn)在，我馬上要上四年級(jí)了，有好多好玩的在前面等著我，但我仍喜歡圍棋。每天放學(xué)，我就會(huì)跟爸爸PK一下，如果他不想下，那我就上網(wǎng)與網(wǎng)友下一盤(pán)，直到媽媽喊一聲：“斌斌，吃飯了！”我才罷手。
一分耕耘，一分收獲。我在圍棋比賽中，曾獲得優(yōu)秀的成績(jī)。其中最令我高興的就是在學(xué)校組織的圍棋比賽中，我竟然四連勝，因此獲得了參加總決賽的'資格。也許是因?yàn)槲姨湴�，結(jié)果參加總決賽時(shí)粗心大意，只得了三年級(jí)組的第二名，好可惜�。�
因?yàn)槲以趪逯蝎@得了優(yōu)秀的成績(jī)，所以使我在同齡的小孩子中有了名氣，這更激起了我對(duì)圍棋的興趣。
我的最?lèi)?ài)優(yōu)秀作文7
紅燒肉是我們這里很有名氣的特色菜。
一碗紅燒肉，剛端上桌，一股誘人的香味，就直往你的鼻子鉆，想不聞都不行�？曜舆�沒(méi)動(dòng)，看那樣子就已經(jīng)讓你垂涎三尺了。你瞧，騰騰熱氣中，每一塊肉都像用棕色顏料染出來(lái)的一樣，好看極了。
每一塊紅燒肉切得都很有規(guī)律，一部分瘦肉，一部分肥肉。有肥有瘦的紅燒肉，口感是的，咬上一口，回味無(wú)窮呀。
你別以為紅燒肉只是把肉放進(jìn)鍋里，放點(diǎn)油鹽醬醋就能搞定的。其實(shí)這些都是次要的，主要的是火候，燜的時(shí)間長(zhǎng)了，肉就太爛，或者焦了；燒的時(shí)間短，肉有可能不熟。那半生不熟的味兒，跟正宗的紅燒肉比起來(lái)，就相去甚遠(yuǎn)了。
在我們家，我老媽做紅燒肉的手藝，那真是狗攆鴨子——呱呱叫。只要嘴饞了，我就纏著媽媽做紅燒肉。媽媽總是微笑著系上圍裙，麻利地把買(mǎi)來(lái)的豬肉洗凈、切好，放在小瓷盆里。等鍋里的油熱了，媽媽就撈起肉，抖抖上面的.水，輕輕放進(jìn)鍋里。隨著“哧哧”的響聲，媽媽又嫻熟地用小鏟子不停地翻拌著，然后再一一加上醬油、味精等作料。蓋上鍋蓋，燜上十來(lái)分鐘后，一陣香氣撲鼻而來(lái)，一碗色香味俱佳的紅燒肉就燒好了。接下來(lái)，就是我大飽口福的時(shí)候了。不用說(shuō)，每一塊美味的紅燒肉都難逃我口了。
有時(shí)候，我老爸也做紅燒肉，不過(guò)他做的是麻辣紅燒肉。他喜歡辣味的，每次吃的時(shí)候，他的臉都被辣得像關(guān)公，嘴里一邊“咝咝”地吸著氣，一邊笑著說(shuō)：“辣得香，辣得好，夠味！夠味！”一旁的我也跟爸爸一樣，一會(huì)用手扇扇嘴里的辣味，一會(huì)又津津有味地吃起來(lái)。雖然辣得要命，但我們都不愿輕易“罷口”。
吃紅燒肉是我人生中的一大快事，我愛(ài)紅燒肉！
我的最?lèi)?ài)優(yōu)秀作文8
我有一個(gè)朋友，相信也是大家的最喜歡的東西，它有事能讓你笑個(gè)不停，有時(shí)讓你悲痛不已，它就是我的最?lèi)?ài)，也是我們班的最?lèi)?ài)——書(shū)。
說(shuō)到書(shū)，那我和它之間的故事就是江上三天三夜也不一定能講的完。
在我小的，由于不識(shí)字，我就拿著幾本漫畫(huà)書(shū)，看著圖片然后，瞎貓碰上死耗子——瞎蒙書(shū)里面的內(nèi)容，然后每一次都會(huì)蒙的八九不離十，和真正的內(nèi)容差不了多少，所以，可以這么說(shuō)，我的認(rèn)字是從看書(shū)開(kāi)始的。
我的老媽對(duì)我買(mǎi)東西非常的警惕的， 對(duì)我的買(mǎi)書(shū)行動(dòng)卻是十分的放縱的.，但是你別以為我是什么書(shū)都可以買(mǎi)的，因?yàn)槔习趾屠蠇尦?jí)討厭漫畫(huà)書(shū)，所以我不敢們正面交鋒，所以只能買(mǎi)別的書(shū)了，但是也別的書(shū)里獲得了不少的知識(shí)，這樣我明辨了是非，然后就和老爸還有老媽打口水戰(zhàn)，結(jié)果每一次，他們都是我的手下敗將。
我買(mǎi)書(shū)是為了增長(zhǎng)知識(shí)，為了打口水戰(zhàn)用的，所以我現(xiàn)在懂得的知識(shí)非常的多，作文也寫(xiě)的非常的好這都是書(shū)的功勞。但是有的人就會(huì)說(shuō):“我讀的書(shū)也不少呀，但是為什么我的作文還有別的東西的水平為什么就是提升不上去呢？” 因?yàn)槟悴粫?huì)讀書(shū)，總是讀死書(shū)，總是看書(shū)里的熱鬧，不會(huì)深入融入到書(shū)中去，然后對(duì)書(shū)里的主人公還有內(nèi)容做出一個(gè)自己的評(píng)價(jià)，這樣你就在從中動(dòng)了不少腦子，腦子是越用越靈的，然后你從中鍛煉了自己，又獲得了不少的知識(shí)。比如，在《三國(guó)演義》中我可以對(duì)曹操有一個(gè)準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)，看看《水滸傳》中的宋江是好是壞
如果你很羨慕我有一個(gè)這樣的朋友的話(huà)，就趕快到書(shū)店，和書(shū)結(jié)為好友吧。
我的最?lèi)?ài)優(yōu)秀作文9
從小到大，我吃過(guò)不少美食，有咬下去滿(mǎn)口溢香的灌湯包；有讓人回味無(wú)窮的羊肉湯；還有聞著臭吃著香的臭豆腐，但讓我最難以忘懷的還是我家門(mén)口賣(mài)的千里香餛飩。
每到周末，我都要和媽媽去那家好不起眼的小店，坐下來(lái)吃一碗餛飩，這個(gè)周末，當(dāng)然也不例外。
和往常一樣，我和媽媽來(lái)到了這家小店，坐在桌子前，靜靜地等待。我們點(diǎn)的餛飩還沒(méi)上來(lái)，到處到充溢著香氣，這香氣雖然不能和花香相比，但是更有誘惑性，讓我不由地咽了口口水。
餛飩送到眼前，碗中的餛飩猶如一個(gè)個(gè)小精靈，晶瑩剔透的，在碗中遨游。碗中的蔥花又好像是綠色的玉石點(diǎn)綴其中，綠得耀眼，使人心曠神怡，我覺(jué)得眼前的這碗餛飩就像是畫(huà)家手中的一副畫(huà)一樣，美得讓人無(wú)法呼吸！
“咕……”我的肚子終于按捺不住饑餓，向我發(fā)出抗議，我立刻拿起勺子，輕輕地舀起一個(gè)餛飩，小心翼翼地放到了口中，牙齒一動(dòng)，餛飩皮便破開(kāi)了，露出了里面的.餡，在我咀嚼的時(shí)候，一陣濃烈的鮮味在口中散開(kāi)，最終滑進(jìn)喉嚨。吃了一個(gè)餛飩，我看向了碗里的湯，呈乳白色，上面飄著蔥花，在燈光下顯得特別漂亮，拿起勺子，舀上一點(diǎn)，吹一吹，吸入口中，又是極為鮮美的味道。
餛飩一個(gè)接一個(gè)地下肚，同時(shí)大口大口地喝湯，我的嘴巴被濃烈的鮮味充滿(mǎn)了，等我回過(guò)神來(lái)，再看碗內(nèi)，餛飩早已消失不見(jiàn)，哈哈，全都進(jìn)到肚里了。
我的最?lèi)?ài)優(yōu)秀作文10
要說(shuō)我的最?lèi)?ài)，它可是扁扁的，黃黃的，有一種撲鼻的香味，吃起來(lái)咸咸的，你猜它是誰(shuí)，它就是一種美味的食物——土豆餅。它就像一個(gè)黃金圓盤(pán)，每次只要一看見(jiàn)它，我就直流口水，它在我的菜譜里是冠軍。呵呵！不用多說(shuō)了，下面請(qǐng)看看我愛(ài)土豆餅愛(ài)到了什么樣子吧！
第一：自己做土豆餅。
媽媽很少給我做土豆餅吃，我每天都盼著土豆餅的到來(lái)。終于有一天我忍不住了，就在媽媽出去的時(shí)間里，我悄悄地走進(jìn)廚房，去做那美味的土豆餅。首先，我照著媽媽的樣子來(lái)刮土豆，“啊!”我一不小心把手指劃了一刀，我馬上用紙按著把血止住，心想：這是怎么回事？差一點(diǎn)兒就掛去了一塊肉。接著，我慢慢的.刮完了土豆，并洗干凈了，過(guò)了一會(huì)兒，一盤(pán)美味的土豆餅就做好了。其實(shí)，媽媽早已回來(lái)了，只是我沒(méi)發(fā)覺(jué)，媽媽看到我做完了，就帶著微笑進(jìn)來(lái)了，說(shuō)道：“你真棒！”
這只是第一個(gè)，后面還有呢！
第二：夢(mèng)游吃土豆餅。
一天晚上，我正在睡覺(jué)，不知不覺(jué)得就開(kāi)始了夢(mèng)游：疑？這是什么，我嗅了嗅，原來(lái)是土豆餅，接著，我流著口水向土豆餅撲去，只聽(tīng)到“啪”得一聲，我摔了一跤，抬頭一看，土豆餅正跑向遠(yuǎn)方，我抓呀抓，總是抓不著，嘿，終于抓到了，我正要張開(kāi)嘴巴吃一口，牙齒疼得讓我尖叫了一聲，頓時(shí)，我從睡夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)。原來(lái)，我把一個(gè)圓盤(pán)當(dāng)成了土豆餅。迷念土豆餅讓我做出了這樣一件傻事，弄得一家人捧腹大笑。
土豆餅讓我感覺(jué)到世界上有苦也有甜，他還用它那香味吸引了我，讓我沉睡在它的世界里。土豆餅永遠(yuǎn)是我的最?lèi)?ài)。
我的最?lèi)?ài)優(yōu)秀作文11
我最喜歡看動(dòng)畫(huà)片了，媽媽說(shuō)我還不會(huì)說(shuō)話(huà)的時(shí)候就喜歡看《小蝌蚪找媽媽》、《哪吒鬧�！贰窖綄W(xué)語(yǔ)的時(shí)候，爺爺說(shuō)我有看動(dòng)畫(huà)的癮，無(wú)論我在哪，只要聽(tīng)見(jiàn)《金剛葫蘆娃》、《藍(lán)皮鼠和大臉貓》的音樂(lè)響起，我就會(huì)連滾帶爬的跑到電視機(jī)前，專(zhuān)心的看，還笑的前仰后合的。上幼兒園了，就愛(ài)看《黑貓警長(zhǎng)》，還賴(lài)著爸爸買(mǎi)了一頂神氣的大蓋帽，就當(dāng)自己是黑貓警長(zhǎng)了，嘴里還喵喵的叫，追著爸爸扮演的“一只耳”滿(mǎn)屋子的跑。
現(xiàn)在上小學(xué)了，我無(wú)數(shù)次的渴望能有一個(gè)像機(jī)器貓那樣的好伙伴，尤其是考試的時(shí)候，他可以用他的“百寶箱”幫我拿到100分。當(dāng)然我也知道，好成績(jī)是要付出努力的呀。后來(lái)，《喜羊羊與灰太狼》成了我的'最?lèi)?ài)，每天必須抱著美羊羊才能開(kāi)心的睡覺(jué)。隨著年齡的長(zhǎng)大，看動(dòng)畫(huà)片的要求也提高了呢，于是我就纏著爸爸媽媽去電影院，戴著能壓塌我鼻子的3D眼鏡看了《功夫熊貓》呀，《藍(lán)精靈》呀，《里約大冒險(xiǎn)》呀，最喜歡的是《變形金剛》。有一次做夢(mèng)，還夢(mèng)到我坐在大黃蜂里在海邊兜風(fēng)呢，擎天柱還是我和媽媽共同喜歡的英雄�？墒�，我發(fā)現(xiàn)電影院里播放的動(dòng)畫(huà)片好多都是外國(guó)的，就拿《功夫熊貓》來(lái)說(shuō)，明明說(shuō)的是國(guó)寶大熊貓的事，卻是外國(guó)人畫(huà)的。我多么期待下一部我看到的好看的動(dòng)畫(huà)片，是我們中國(guó)人自己畫(huà)的，并且還要在外國(guó)播放，讓全世界的孩子和他們的爸爸媽媽一起看，那該多好呀！
我的最?lèi)?ài)優(yōu)秀作文12
泛紅的楓葉飄下，將大地染成一片紅，腳步輕輕踩過(guò)，細(xì)細(xì)的沙沙聲，伴著柔柔的微風(fēng)，心，頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)。多有詩(shī)意的畫(huà)面啊！令人連愛(ài)她不行，她是誰(shuí)？讓我深深被她著迷，深深?lèi)?ài)上她，只有秋之神才有這種本領(lǐng)。離開(kāi)喧鬧的城市，來(lái)到秋意正濃的公園，宛如來(lái)到了仙境。這時(shí)的公園，不再是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，而是覆著一層憂(yōu)憂(yōu)的寧?kù)o，別有一番景色。靜靜得踩著枯黃而掉落的葉片，走向秋千，讓涼爽的微風(fēng)吻著我飄逸的長(zhǎng)發(fā)，享受著獨(dú)自一個(gè)人的這份美好，心里有著說(shuō)不出的喜悅。這時(shí)，是寫(xiě)作的最佳時(shí)刻，有微風(fēng)的作伴，寫(xiě)出來(lái)的`詞句彷佛有一種沁涼人心的作用，還散發(fā)出一種憂(yōu)郁但微甜浪漫的香，我相信，許多佳句作品一定都是在這種寧?kù)o之下誕生的。在秋日下午練歌喉也不賴(lài)，沒(méi)人批評(píng)，沒(méi)人嘲笑，不但有動(dòng)物當(dāng)舞者，樹(shù)的沙沙聲，不就是最自然的伴奏嗎？秋天時(shí)的公園，簡(jiǎn)直就是為你量身打造的舞臺(tái)，在那兒高歌，美妙的音符環(huán)遶在四周，枝葉搖擺著，像是隨著旋律咨意舞動(dòng)著，在公園，你有自己的舞臺(tái)、自己的歌迷、還有自己的演唱會(huì)！慘了慘了！要觀察小動(dòng)物，但是要上哪兒找呢？別怕別怕，公園里的松鼠、麻雀，還有可愛(ài)的綠繡眼和白頭翁，夠你的報(bào)告了吧！看��！秋之神的手，將公園變得完全不一樣，不管你是動(dòng)物學(xué)家還是自然博士，一定嘆為觀止！小松鼠忙著找牠們的食物，用小小的身子抱著松果，實(shí)在可愛(ài)極了！鳥(niǎo)兒也不甘示弱，齊聲高歌，用天籟般的嗓音搶盡了公園里的豐采，我不禁為牠們鼓掌叫好，這些歌聲緊扣人心的歌手，我真佩服��！
我的最?lèi)?ài)優(yōu)秀作文13
我最?lèi)?ài)的布娃娃有很多，有橙色的小魚(yú)枕頭；有粉嫩嫩的娃娃豬；還有黑溜溜的咕嚕嚕公仔！但是，我最?lèi)?ài)的是那只超大版的白白狗公仔！
那只白白的狗崽，有著黑溜溜的眼睛，有著一張小嘴兒，還有一雙大大的'耳朵！它是由媽媽送給我當(dāng)十歲生日的禮物。
那天，我高高興興的回到家，不知道媽媽要給我什么樣的驚喜，我掏出鑰匙開(kāi)門(mén)，上面突然降下了很多的降落傘，每個(gè)小傘里都寫(xiě)了好多好多的祝福語(yǔ)，有些還掛著拐杖棒棒糖，我很高興，便迫不及待地抓住了一個(gè)小傘，上面寫(xiě)著：生日快樂(lè)！我拆開(kāi)了紙條，發(fā)現(xiàn)里邊寫(xiě)著：嘿嘿，小心炸彈！然后一個(gè)個(gè)的“小炸彈”來(lái)也，我真的以為是炸彈，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)地蹲下來(lái)趕緊捂住耳朵，呼呼，只不過(guò)是一些花炮而已，嚇?biāo)牢伊耍】粗@小巧玲瓏的花炮，一股暖流沖了上來(lái)，溫暖極了。猛地想起媽媽爸爸到哪里去了？突然想起了生日快樂(lè)歌，媽媽爸爸就像小孩子似的蹦了出來(lái)，邊唱著歌還便拍手，他們領(lǐng)著我到了客廳，哇！真是美極了，墻上用彩色筆寫(xiě)的生日快樂(lè)并且用彩條裝飾著，美極了。媽媽把桌布一掀出現(xiàn)了一個(gè)大蛋糕，并且點(diǎn)好了蠟燭，我許完了愿，吹滅蠟燭后，一個(gè)狗崽從媽媽手里扔了過(guò)來(lái)，可愛(ài)極了！
現(xiàn)在，我一看到這只小狗崽就有一種吻它的沖動(dòng)，嘻嘻，它實(shí)在是太可愛(ài)了，沒(méi)辦法！
這就是我的最?lèi)?ài)，你呢？
我的最?lèi)?ài)優(yōu)秀作文14
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書(shū)。在我眼中，看書(shū)，就像和一位高尚的人談話(huà)。一本好書(shū)就像是一位擁有豐富而深刻思想的高尚的人，而我最?lèi)?ài)的一本好書(shū)就是曹文軒寫(xiě)的《根鳥(niǎo)》。
《根鳥(niǎo)》是我花了九牛二虎之力才得來(lái)的一本書(shū)。為了讓媽媽答應(yīng)給我買(mǎi)課外書(shū)，我刻苦學(xué)習(xí)，要在期末考試考到滿(mǎn)意的成績(jī)才能得到我夢(mèng)寐以求的《根鳥(niǎo)》。當(dāng)班主任老師將我的成績(jī)通過(guò)手機(jī)發(fā)給媽媽后，我迫不及待地脫口而出：“媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候去買(mǎi)書(shū)？”當(dāng)我拿到心愛(ài)的書(shū)，聞著清香的油墨味，我的嘴角堆滿(mǎn)了笑意。我抱著《根鳥(niǎo)》開(kāi)開(kāi)心心地回了家。我不分白天還是黑夜，手里一直捧著書(shū)在看，心里一直惦記著由一個(gè)個(gè)生動(dòng)的文字構(gòu)成的栩栩如生的畫(huà)面：小獵人根鳥(niǎo)、開(kāi)滿(mǎn)百合花的'大峽谷、飛動(dòng)的白鷹、那個(gè)名叫紫煙的采花女孩……看著看著，我也仿佛走進(jìn)了書(shū)的世界里，和根鳥(niǎo)一起，走過(guò)菊坡、青塔、鬼谷、米溪……一起尋找那個(gè)叫紫薇的女孩……
《根鳥(niǎo)》看完后，我時(shí)�；孟耄焊B(niǎo)之后去哪里了？他真的見(jiàn)到紫煙了嗎？他會(huì)回家嗎？路上會(huì)遇到怎樣的故事呢……慢慢地，這個(gè)故事在我的心里生了根，發(fā)了芽，變成了一個(gè)又一個(gè)的小故事。這本書(shū)不僅豐富了我的想象力，也讓我明白了一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)是需要經(jīng)歷多少磨難才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的最?lèi)?ài)優(yōu)秀作文15
“六一到啦！六一到啦！”“我最喜歡六一啦！”六一兒童節(jié)在我們的歡呼聲中悄無(wú)聲息地到來(lái)了。有的人去游玩，有的人去觀光，而我和媽媽去了“未來(lái)城”。
穿過(guò)時(shí)空隧道，來(lái)到了“未來(lái)城”。在這里，有許多的工作崗位能讓我體驗(yàn)：滿(mǎn)族釀酒館、未來(lái)電視報(bào)、武裝押運(yùn)、廣電藝術(shù)中心、烘焙坊……
在“未來(lái)城”的職業(yè)中，我最喜歡當(dāng)押運(yùn)員啦！我先穿上老師發(fā)給我的工作服裝，再拿著槍?zhuān)杏X(jué)自己更像一個(gè)押運(yùn)員了。一位男老師告訴我們：武裝押運(yùn)是保護(hù)流動(dòng)中的金銀財(cái)寶和考試試卷的安全，并且告訴我們一些注意事項(xiàng)。接著，交待我們先把灰色的`保險(xiǎn)箱送到牙科診所，再把白色的保險(xiǎn)箱送到未來(lái)電視臺(tái)。我們十個(gè)人組成的押運(yùn)小組就浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
我們按地圖的指向先走向了牙科診所，當(dāng)我們正要把灰色的保險(xiǎn)箱遞給醫(yī)生時(shí)，負(fù)責(zé)“放哨”的一個(gè)女孩高聲叫起來(lái)：“有歹徒！”我和小伙伴們個(gè)個(gè)健步如飛地追向歹徒，生怕保險(xiǎn)箱被歹徒搶走。不一會(huì)兒，歹徒被我們趕走了，我們又回到了提保險(xiǎn)箱的男孩旁邊，把保險(xiǎn)箱安全地遞給了醫(yī)生。
我們接著向前走去，要拐彎時(shí)，男老師對(duì)我們說(shuō)：“前面可能有歹徒，誰(shuí)去探探路？”我們爭(zhēng)先恐后地沖向拐彎處，見(jiàn)沒(méi)有歹徒，我們就向后面的同學(xué)招手示意。很快，我們就把白色的保險(xiǎn)箱送到了未來(lái)電視臺(tái)。
武裝押運(yùn)這個(gè)工作，讓我懂得了押運(yùn)的辛苦，不僅要時(shí)刻保持警惕，并且要保護(hù)好押運(yùn)的物品。
在媽媽的建議和參與下，我又體驗(yàn)了滿(mǎn)族的美酒釀造過(guò)程，品嘗了自己動(dòng)手制作的蛋糕……短短半天，就在這種新奇的感受中飛快地度過(guò)了。我很喜歡這次“未來(lái)城”之旅！很喜歡不同的職業(yè)體驗(yàn)！期待下次活動(dòng)的到來(lái)！
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