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通往廣場的路不止一條優(yōu)秀作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的通往廣場的路不止一條優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
通往廣場的路不止一條優(yōu)秀作文1
人們常說：“條條道路通羅馬。”是啊，生活也是這樣，假如你發(fā)現(xiàn)走這條路達(dá)不到目的地，便可以走其它的路。這些也是我從“通往廣場的路不止一條”中所領(lǐng)悟的.。
課文中講了：有一次，父親帶著作者一起登上了塔頂，腳下有許許多多條路通往羅馬廣場。于是，使作者明白通往羅馬廣場的路不止一條。又有一天，她與到了一個朋友，她的毛衣十分漂亮。她的夢想是時裝設(shè)計(jì)師，便由此她決定開始實(shí)現(xiàn)自己的夢想。就在她實(shí)現(xiàn)夢想的經(jīng)歷中也有許許多多的曲折，可她想起了父親曾經(jīng)說過的話，又克服了困難。
由此，我情不自禁臉紅了，想想平時遇到困難便退縮的我，想想遇到困難，不會想其余出入的我，十分慚愧。于是，我便想：我以后遇到困難時，如果，用這種方法不對的話，應(yīng)該想想別的辦法。不然，我永遠(yuǎn)做不出來。所以我做事必須一絲不茍，尋究追底。
所以啊，同學(xué)們通往廣場的路不止一條。生活也是這樣，假如你發(fā)現(xiàn)走這條路達(dá)不到目的地的話，就可以換一條路試試！
有信心，就會成功。
通往廣場的路不止一條優(yōu)秀作文2
今天，我讀美國作家伊爾莎．斯奇培爾莉的一篇文章——通往廣場的路不止一條。
這個故事講的是作者從父親的教導(dǎo)中得到啟示的一件事。一天，父親把作者帶上教堂的塔頂，讓作者看下面數(shù)不清的道路，最后對作者說：通往廣場的路不止一條。
作者長大后，是一個服裝設(shè)計(jì)師。在工作中，她也有了產(chǎn)量太少，員工罷工等等麻煩的問題，但她時刻記住了父親說的'話，沉著應(yīng)對困難，采用不同的角度去思考，使她把公司做得越來越好。
其實(shí)，我們的日常生活中，也有許多像這樣的事例。當(dāng)我們用一種方法行不通，就可以再用另一種方法試試看。這讓我想起了一件事，那天，我正坐在書桌前，仔細(xì)地做家庭作業(yè)，那時時針已指向九點(diǎn)了，可我還在為那道百思不解的數(shù)學(xué)題而頭痛。我試用了加法和減法，還是行不通。這可怎么辦呢？唉，明天數(shù)學(xué)課上，老師肯定會批評我不動腦筋的，可能還要在同學(xué)面前出丑的。正當(dāng)我煩躁時，媽媽走了過來，和藹地對我說：你再好好想一想，還有什么方法，你沒有想到？我重新思考，想了原沒想的方法。這時，我好像發(fā)現(xiàn)新大陸，激動地對媽媽說：我會做了，應(yīng)該用乘法解決。媽媽笑著對我說：對了，你很聰明。我高高興興地把正確的答案寫了上去。
讀了這篇課文后，我明白了一個道理：成功是一種尺度，只要帶著希望出發(fā)，成功就離你越來越近，頑強(qiáng)意志可以讓你克服困難，當(dāng)經(jīng)歷了苦難后，再一次沖破艱難險(xiǎn)阻，通往廣場的路就會又多了一條。
通往廣場的路不止一條優(yōu)秀作文3
我對通往廣場的路不止一條的感想是：我們在生活中萬一遇到困難，你決定走這條路，你就一直走下去，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這條路不通時，那你就可以往回走，走另一條試試，生活中像這樣的`路如果不通時，你就可以走另一條路試試看，我就有一次這樣的生活經(jīng)歷，想知道的話，就請看下一段。
有一次，我和爸爸媽媽坐車回肇慶，我們一路上有說有笑的，突然我的笑聲赫然欲止，原來，爸爸出了一道數(shù)學(xué)題，這條數(shù)學(xué)題立刻難住了我，爸爸說這道題有兩種解法，我只求出來一道解法，可另一個解法卻又怎樣也想不出來，我試了幾種解法，可是爸爸都說第二種解法錯了，我想難道第二種解法錯了嗎？我看了看題目，又看了看題，這次我又搞出了一個解法，爸爸說還是錯了，我像發(fā)了瘋似的，使勁的想，終于又求出了一個解法，這次終于對了，爸爸給了我一個獎勵，用胡子刮我，我最怕爸爸用胡子刮我，不過這樣我總結(jié)出了一個經(jīng)驗(yàn)！
這條經(jīng)驗(yàn)是：像這樣的事很多，如果這條路不通的話，你可以走另一條路試試，可能會有意想不到的收獲！
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