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我經(jīng)歷的一次挫折作文

時(shí)間：2022-06-20 22:09:12 優(yōu)秀作文我要投稿

我經(jīng)歷的一次挫折作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我經(jīng)歷的一次挫折作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我經(jīng)歷的一次挫折作文

我經(jīng)歷的一次挫折作文1

　　這個(gè)星期五，我遭遇了我乒乓生涯中的第一次挫折。

　　在與我同齡的孩子中，由于我的基本功扎實(shí)，練的時(shí)間比較長，所以他們都打不過我，可當(dāng)我遇到一個(gè)大姐姐的時(shí)候，我的記錄就被打破了。

　　我們兩個(gè)一共打了五局。前兩局，我憑借我扎實(shí)的基本功打敗了他，當(dāng)時(shí)，我的心中就有些飄飄然了：你們?nèi)际俏业氖窒聰�，這么點(diǎn)小事當(dāng)然可以打敗你們�？烧l知，在我正得意的時(shí)候，大姐姐在第三局發(fā)起了猛攻，她抓住了我戰(zhàn)術(shù)上的漏洞和技術(shù)上的弱點(diǎn)，扳回了2局。

　　決勝局開始了，我的心中不免有些煩躁，一煩躁，我就開始不動(dòng)腦筋了。打著打著，比分變成了9：10，我落后一分。姐姐發(fā)了一個(gè)下旋球，我便準(zhǔn)備拉球，誰知起板太高，球飛了出去。最后，我以2：3輸給了她。

　　這么小的.差距輸了，我的鼻子發(fā)酸，眼睛發(fā)脹，像快要哭了�？墒�，勝敗乃兵家常事，我一定會(huì)打敗你的！

我經(jīng)歷的一次挫折作文2

　　在生活中，我們經(jīng)歷過各種各樣的挫折，我也不例外。上游泳課的時(shí)候，我就經(jīng)歷過一個(gè)挫折。

　　那天上游泳課時(shí)，教練讓我們學(xué)“漂浮”。所謂“漂浮”，就是保持身體平躺在水面上不沉下去。教練示范了幾遍后，便讓我們自主練習(xí)。我看著教練漂在水面上游刃有余的樣子，也躍躍欲試。我深吸一口氣，身子向后仰去。我本以為自己能輕易地漂起來，誰知我剛做出躺的`動(dòng)作，上身就沉了下去。我努力想在水里站起來，卻無濟(jì)于事，反而嗆了一口水。我想吐出嘴里的水，可又吸了更多的水，鼻子酸溜溜的。我又試了幾次，還是跟第一次沒什么兩樣。我十分失望：要我在水面上漂起來，簡(jiǎn)直太難了，我又不是船，怎么能浮在水面上呢？我向教練求助，教練對(duì)我說：“漂的時(shí)候，腰要挺起，頭要往后仰，身體要放松�！甭犃私叹毜脑�，我又開始了練習(xí)。這一次，我躺在水面上，想象自己正躺在一張床上，放松全身。我居然能浮在水面上了。我躺在水面上，自由地呼吸，十分自如。

　　這個(gè)小挫折，我最終克服了。它讓我明白了：凡事都要敢于嘗試，如果不如意，要不恥下問，這樣才能做得最完美。

我經(jīng)歷的一次挫折作文3

　　每個(gè)人都會(huì)受挫折，有不順、有傷心、有失敗、有委屈……在我記憶深處，有這樣一件事——

　　記憶的時(shí)針又逆轉(zhuǎn)到兩年前，那時(shí)我正讀三年級(jí)，馬上就語文單元檢測(cè)了，我們正抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)……

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師伴著鈴聲走進(jìn)了教室，開始考試了，發(fā)了卷子后，40多分鐘的考試時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去了，我們交了卷，等待著公布成績(jī)……

　　第二天老師走上講臺(tái)并發(fā)了卷子，我清清楚楚地看到試卷上一個(gè)鮮紅的85分啊?不會(huì)吧?我怎么才考了85分?心里很不是滋味，下課后，我聽到同學(xué)們紛紛議論我：

　　“才考了85分，還有臉面呢”!

　　“就是就是，考的還不如我”!

　　“我看她遲早要不及格”!

　　“就是，沒這個(gè)本事就別逞能”!

　　我聽到了同學(xué)們的話后，心里委屈極了，幾節(jié)課都聽不進(jìn)去，放學(xué)也不知道，就這樣熬到了回家……

　　回到家后，我害怕把這件事情的前因后果告訴爸爸，但我還是吞吞吐吐地告訴了他，爸爸只對(duì)我說了一句話：“走自己的.路，讓別人說去吧�！�

　　是啊，我不能被眼前的困難擊倒!我應(yīng)學(xué)好每一節(jié)課，不付出怎能收獲呢?于是，我又振作起來……

我經(jīng)歷的一次挫折作文4

　　“加油！加油！”的喊聲，一浪高過一浪，激烈的有有球賽。拉開帷幕。選手們個(gè)個(gè)磨拳插掌，周被在比賽中取得好成績(jī)。

　　一個(gè)星期天的下午，我和弟弟，懷著興奮的心情，拿著“光子精靈”來到賽場(chǎng)只見選手們?cè)缫训竭_(dá)。第一組上場(chǎng)了，把球一甩我究竟帶來了，它們好像練過似的，發(fā)球發(fā)的那么整齊，招式各式各樣。天吶都是高手，我能比過它們嗎？我心里是分緊張。該我上場(chǎng)了。我拿著“光子精靈”走上臺(tái)去，心怦怦直跳。我用力把球一甩，球飛快地轉(zhuǎn)著，下一步是搭線搭線須有左右手配合，還要注意力集中。由于人太多，環(huán)境又鬧，我不由自主地看了臺(tái)下一眼手沒跟上，球掉落在地上我傷心地走下臺(tái)去弟弟迎上前輕輕地說“你剛才怎么了？是分神了，要不你會(huì)完成的很好�！蔽衣犃烁械绞蛛y過，后悔的.說：“是啊，我真不該分神。：

　　這次比賽沒取得好成績(jī)。知道挫折的為啥引起，下次一定會(huì)專心細(xì)心，爭(zhēng)取好成績(jī)�！�

我經(jīng)歷的一次挫折作文5

　　生活就像走一段崎嶇的山路，稍不留神就會(huì)馬失前蹄。有段時(shí)間，我由于貪玩，沒能及時(shí)完成作業(yè)，成績(jī)有所下降，這也算是我學(xué)習(xí)生活中的一個(gè)小挫折吧。

　　那段時(shí)間，原本做作業(yè)利索的我像吃了興奮x總是定不下心來，喜歡四處張望，一會(huì)跟東家嘮嘮家常，一會(huì)跟西家話話里短。時(shí)間過得飛快，活動(dòng)鈴就要響了，作業(yè)還沒寫幾個(gè)字，等我醒悟過來，奮筆疾書時(shí)，往往已經(jīng)來不及了，常常免不了被老師批評(píng)一通。

　　一段時(shí)間后，惡果就體現(xiàn)出來了，在不久后的一次單元測(cè)驗(yàn)中，我的`成績(jī)考得不理想。怎么辦？我決定痛改前非。

　　從此，安靜鈴中少了一個(gè)多嘴的小喇叭，多了一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的好學(xué)生；活動(dòng)鈴中少了一個(gè)瘋玩的小頑童，多了一個(gè)認(rèn)真讀書的“書呆子”。此后我再也沒有因遲做作業(yè)而挨批評(píng)，翻閱我的作業(yè)本，雖談不上賞心悅目，但至少也干干凈凈、認(rèn)認(rèn)真真。這段學(xué)習(xí)上的小挫折，我總算有驚無險(xiǎn)地克服了。

　　人的一生中會(huì)經(jīng)歷許多挫折，面對(duì)它，我們不能退卻，而應(yīng)該奮力將它擊倒。困難就像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)！

我經(jīng)歷的一次挫折作文6

　　只是短短的幾個(gè)月的時(shí)間，仿佛是經(jīng)歷了滄桑巨變。友情的背叛，愛情的終結(jié)，其實(shí)這一切都很簡(jiǎn)單。雖然過程曾經(jīng)是那樣真切那樣痛苦的出現(xiàn)，可是它一步一步的教會(huì)了我成長。

　　好像成長這個(gè)詞總會(huì)出現(xiàn)。其實(shí)它是一個(gè)過程，無處不在。學(xué)會(huì)了很多，成熟了很多。雖然還是會(huì)哭泣，會(huì)傷心，也會(huì)難過。但是好像坦然了很多，一個(gè)人對(duì)于我來說也許他很重要，不想割舍，可是我對(duì)于一個(gè)人卻不一定是那個(gè)重要的角色。我努力的去平衡生活和人之間的平衡，可是無論在怎樣去努力，有些東西是改變不了的。一個(gè)人若是堅(jiān)持的久了，是會(huì)累，可是就算有一點(diǎn)信念，還是會(huì)義無反顧的去堅(jiān)持�？墒侨绻辉傧肴�(jiān)持了，那么就像一顆泄了氣的皮球，再怎么也堅(jiān)硬不起來。

　　長大，就算是割舍了友情，就算是失去了愛情，現(xiàn)在唯一能安慰我的是我永遠(yuǎn)不會(huì)變的親情。不管我是有多傷心，媽媽總是會(huì)張開懷抱來溫暖我。我在外面的辛苦，委屈，也只能說給媽媽一個(gè)人聽。她是唯一一個(gè)不會(huì)埋怨，不會(huì)責(zé)備的.人。

　　慢慢的，我知道了成熟的含義。它是一個(gè)多么沉重的詞。