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家教論文作文
在學(xué)習(xí)和工作的日常里,大家都嘗試過寫論文吧,論文是對(duì)某些學(xué)術(shù)問題進(jìn)行研究的手段。那么,怎么去寫論文呢?下面是小編整理的家教論文作文,希望能夠幫助到大家。
孩子是祖國(guó)未來(lái),是祖國(guó)希望。任何年代,任何時(shí)期的父母無(wú)不望子成龍。而每個(gè)孩子也不是先天注定成為什么人。古人云:“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”,這樣就要靠父母或長(zhǎng)輩正確的教育引導(dǎo)。我覺得要有以下二點(diǎn):
一、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力
記得在去年暑假,女兒參加了一個(gè)英語(yǔ)夏令營(yíng)活動(dòng),該活動(dòng)屬于封閉式的活動(dòng),孩子需要在那兒獨(dú)立住三天兩夜,本來(lái)是很擔(dān)心從未離開父母身邊的女兒是否能適應(yīng),但出乎意料的發(fā)現(xiàn),離開父母的女兒一個(gè)人生活的僅僅有條,每天不但知道把換下來(lái)的臟衣服洗干凈,而且還很懂事的幫助同住的女孩梳理頭發(fā)、整理衣服;還能夠安慰想家的小朋友;從這件事情讓我們對(duì)女兒的看法有了很大的改變;作為家長(zhǎng),我想都應(yīng)該有個(gè)共同的想法:孩子還太小,許多事情還不能夠做、還不會(huì)做!但這只是的家長(zhǎng)的想法,孩子并不這么認(rèn)為,孩子會(huì)在你不經(jīng)意間的長(zhǎng)大,他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在模仿大人,很想長(zhǎng)大,也很認(rèn)為自己就是個(gè)小大人,模仿父母做事,感覺很自豪,總是想著自己快快長(zhǎng)大。所以作為家長(zhǎng),孩子力所能及的事情,就放手讓孩子大膽的去做,我想結(jié)果并不是最重要的,而是讓孩子有個(gè)展現(xiàn)自己的空間,讓他盡情的發(fā)揮自己的想象力,換言之,這不也是在挖掘孩子的潛力嗎?同時(shí),也能夠讓孩子找回自信。
二、以一顆平常心看待孩子
作為家長(zhǎng)都會(huì)很在乎孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),習(xí)慣性的以考試的成績(jī)來(lái)衡量孩子的“聰明”與“笨”,或者是認(rèn)為孩子沒有認(rèn)真聽課,沒有認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)。但孩子畢竟是孩子,他們的思維是不固定的,對(duì)什么事情感興趣,那可能就是什么事情能夠認(rèn)真的做好,他們并不知道什么事情重要什么事情不重要,只會(huì)根據(jù)自己的喜好來(lái)做事。其實(shí)對(duì)于孩子,我們不能刻意的強(qiáng)調(diào)結(jié)果如何,也許今天沒有做好的事情,明天他就能做好。所以我認(rèn)為家長(zhǎng)不一定就只會(huì)批評(píng)孩子、教育孩子,而要能夠與孩子一同成長(zhǎng),能夠完全的理解孩子的所作所為,在這同時(shí)也可以適當(dāng)?shù)奶岢鲎约旱囊庖娀蛳敕,慢慢的引?dǎo)孩子。我的女兒在三年級(jí)的時(shí)候,換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師,由于不太適應(yīng)新老師的教學(xué)方法,上課時(shí)經(jīng)常思想開小差,因?yàn)椴惶矚g新老師,所以就不能夠認(rèn)真聽講,甚至延伸到討厭上數(shù)學(xué)課,導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績(jī)一度下降。作為家長(zhǎng)我們是看在眼里急在心里,那段日子我們的心情也因此非常壓抑,每次看到成績(jī)單,恨不得打她一頓才覺得痛快。但是,冷靜下來(lái)想想打她固然很解氣,打一頓成績(jī)能夠好嗎?她能夠認(rèn)真聽講了嗎?結(jié)果是肯定不會(huì)的。因?yàn)槌煽?jī)不好也一度讓我們感到失望,但對(duì)孩子的高要求又不想輕易的改變,結(jié)果導(dǎo)致孩子心理上很累,學(xué)習(xí)也很不開心。最終我們還是意識(shí)到了問題的重要性,及時(shí)的調(diào)整心態(tài),不再刻意的把孩子的成績(jī)與成績(jī)優(yōu)秀的孩子比較,更多的是比較孩子在同一方面不同階段的進(jìn)步,用一顆平常心欣賞孩子、贊美孩子,發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)及時(shí)的給予鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),讓孩子感受到父母的支持與理解,而不是高壓力。這樣孩子變得更快樂了,學(xué)習(xí)的興趣也不斷的在增加。
孩子畢竟是孩子,他們有自己的處事方法和原則,家長(zhǎng)應(yīng)尊重他們,給他們空間,讓他們覺得父母是可靠的,讓他們輕松愉快的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
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