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愛的小學(xué)生作文

時間:2022-06-28 05:13:29 小學(xué)生作文 我要投稿

愛的小學(xué)生作文匯總五篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的愛的小學(xué)生作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

愛的小學(xué)生作文匯總五篇

愛的小學(xué)生作文 篇1

  在我的家中,媽媽的愛是深沉的,爺爺?shù)腵愛是濃濃的,但爸爸的愛是偉岸的,爸爸帶給我一種可以依靠的感覺。

  以前,爸爸總給我修玩具,不論是什么玩具。有一回,我整個學(xué)期都努力學(xué)習(xí),我爸爸就給我買了一個樂高玩具,那個是我一直想要的,我當(dāng)時特別開心,感覺中了一百萬一樣開心?墒牵煊胁粶y風(fēng)云,人有旦夕禍福,在放暑假的前一天,我爸爸在蒙苫布的時候,不小心從車廂上掉下來了,導(dǎo)致腿腳后跟骨折。媽媽當(dāng)時沒告訴我,我知道了之后,不得不穿越到醫(yī)院去。爸爸還是那樣堅強,雖然爸爸骨折了,但還是給我一種依靠感。在做手術(shù)那天,我和我媽在外邊焦急地等著,有爸爸出來的瞬間,我的眼眶被淚水打濕了,我那個時候想爸爸對我的好,我就總是想哭。

  到樓上,我看著爸爸的樣子,我的心里總是難受。我出去在門外哭了一會兒。我姥姥他們也來安慰我,我的心好了很多,F(xiàn)在,我爸恢復(fù)得非?欤呀(jīng)拆完藥線了,醫(yī)生說再恢復(fù)幾個月就可以下地了。

  我現(xiàn)在只希望爸爸的病早點好,但爸爸的愛只上不下。

愛的小學(xué)生作文 篇2

  我的愛好有很多,比如看書、跑步、跳長繩等等,其中我最喜歡的是跑步。

  說起跑步,我不是班上最厲害的,但是我有我自己跑步的技巧,我會在剛開始跑的時候留好力氣,在最后的關(guān)鍵時刻把同學(xué)超越。有一次,我和班上的一個同學(xué)進行跑步比賽,他跑得不是很快,但在這次比賽里他還是比我快,只剩下最后100米了,我本來想超過他,不過不知道怎么了,我也感覺自己沒有力氣,我氣喘吁吁得跟在他后面,就要快到終點了,我心想:我一定要超過你!我鼓足氣力,立刻狂奔地追了上去,他也不甘示弱,也一直努力的.向前跑,不過最后還是我贏了,我在最后要沖過終點的時候把他超越了。同學(xué)輸了比賽,有點沮喪。我看著心里也有點難受,就走過去跟他說,不要難過,一起加油!他聽了后,臉上也露出了笑容,說:“一起加油!”

  我喜歡跑步,因為跑步能讓我的身體更加健康,讓我更加有充足的體力和精力投入學(xué)習(xí),而且也能夠在跑步中交到更多的朋友。跑步讓我更健康,我愛跑步!

愛的小學(xué)生作文 篇3

  人們常說,父愛如山,母愛似水,而我則認(rèn)為,奶奶給予的愛,就像是一杯剛沖好的糖水,雖然只能給人以溫暖和清甜,卻能滋潤人的心田。

  我的父母在北京打工,家中只剩下一個年邁的奶奶,父母不放心奶奶一個人在家里,就把奶奶送到大姨家里。我那時上初三,學(xué)習(xí)緊張,為了有更多的時間來學(xué)習(xí),就在校住宿,一星期只回家一次,而我由于奶奶感情深,所以我每次都寧愿坐兩個小時的公交車去大姨家,就是為了看看奶奶。

  我記得我每次回來的時候,奶奶總是在家門口的楊樹下等我。手扶著樹,伸著脖子,還不停的往遠處望著,每次奶奶看見我回來了,

  總是住著拐棍,一只手向前伸著,面帶著親切的微笑。而我看見了奶奶,也就興奮起來,小步快跑起來,邊跑邊喊著:“奶奶,我回來了!”我一手扶著奶奶,臉貼著奶奶的.臉說:“我可想死您了!”這是有一陣小風(fēng)吹過來,暖暖的。我和奶奶邊聊邊走,覺得時間過得好快好快,

  不一會就到了家了,村莊里還回蕩著奶奶和我的笑聲。一回到家,奶奶就把剛剛燉好的雞肉給我端了過來,還不停的把雞肉往我的碗里夾,還笑著說:“多吃點,學(xué)習(xí)辛苦!”我也就不停的往嘴里塞,心里就像吃了蜜糖一樣甜。

  終于等到了期末考試考完了,我興奮地坐上了去大姨家的車。我急急忙忙的下了車,可大楊樹下不再有奶奶的身影了。

  我回到家里我才知道奶奶已經(jīng)不在了。我當(dāng)時腦袋就空了,只知道哇哇的哭,手指著大姨說:“你怎么不告訴我啊?”大姨抹著眼淚說:“你奶奶說怕影響你考試的情緒,所以沒說。”我難過極了。沖出家門,跑到了那棵楊樹下,哭聲傳遍了整個村莊。大楊樹下不再有奶奶的身影了!

  奶奶,我想您,敬您,愛您!我會把您對我的好,對我的愛,全部收藏起來,這比無價之寶更要珍貴!

愛的小學(xué)生作文 篇4

  不知道在小的時候,大家有沒有和我一樣的經(jīng)歷:每當(dāng)父母出門不在家里時,自己就成了家里的“主人”。平日里都是父母面前的乖寶寶,可父母前腳跟一走,我們后腳就打開了電視,吃起了零食,全然沒有把父母的忠告放在心上。然而,只要父母一回來,我們立馬關(guān)上了電視,收齊了零食,一副在家認(rèn)真學(xué)習(xí)了一天的模樣。

  童年的我就常常這樣和父母斗智斗勇。只要一聽到開門的那一聲“咔嚓”,我就連忙關(guān)上電視,拔腿就跑。剛一到房間,不過幾秒,我已經(jīng)攤開了書,握好了筆,假裝在埋頭學(xué)習(xí)。有時媽媽看見了我這幅模樣,還會摸一摸我的頭,稱贊一下我的.乖巧。

  所以說,在那時候的我看來,最能牽動我心的聲音就是父母開門時那一刻的“咔嚓”聲。每每聽到這個聲音,我的腦海中便想起了警報,接下來便開始下達一大堆的指令。我需要完成一整套行云流水的動作,過程一氣呵成,切莫拖泥帶水,否則就會被父母發(fā)現(xiàn),自然免不了一番責(zé)罵了。

  幸運的是,我從未失手。我對那牽動我心的聲音十分敏感,有時候還因為過分敏感,把鐘表聲聽成了開門聲,只是虛驚了一場。到了再大一些的時候,我已經(jīng)沒有了偷看電視的習(xí)慣,取而代之的,是一種更令人沉迷的東西——手機。自從手機出現(xiàn)以后,我常常茶飯不思,“兩耳不聞窗外事,一心埋頭看手機!庇袝r候因為玩手機浪費了時間,我需要熬夜到非常晚才能寫完作業(yè)?蓱z天下父母心,我媽見我這樣沉迷于手機,成績肯定會一落千丈的,于是她放棄了她看電視的黃金時間,開始了她的查房生活。

  在這之后,每個我下了晚自習(xí)之后的夜晚,都會出現(xiàn)這樣一幅畫面:我寫著作業(yè)正寫到煩心之處,剛想玩一玩手機放松一下大腦,門就被推開了。媽媽拿著一盤水果走了進來。過了一會兒,我又想玩一玩手機,媽媽淡定的推門進來,把之前盛水果的盤子收走了。不過片刻,她再次進來,進了我的房間,拿了本雜志就走……

  自此之后,牽動我心的聲音便是媽媽的腳步聲,只是那聲音一響,我就必須認(rèn)真學(xué)習(xí),不敢隨便“造次”。

  其實這些聲音,都代表著父母對我的唉。父母的早出晚歸,是為了我能夠過得更好;媽媽的查房,則是為了我能夠好好學(xué)習(xí),擁有一個美好的未來。開門聲與腳步聲牽動了我的心,可真正牽動我的心的不是聲音,而是父母的深情與愛。

愛的小學(xué)生作文 篇5

  父親的愛像一杯咖啡,開始是苦的,越品越甜;父親的愛像一塊夾心糖,外表是硬的,心卻是軟的`;父親的愛像一本書,表面平淡無比,書里卻充滿知識! 

  我的父親是嚴(yán)厲的,但深愛著我。記得有一次,姑媽給我買了一個漂亮的雞毛毽子,當(dāng)時我興沖沖地和爸爸來到院子里練習(xí)踢毽子。我努力地踢,可毽子不是落在地上,就是落在頭上,或是踢的遠遠的。越不會踢,心里就越焦急,越焦急就踢不好。我不想學(xué)了,就對爸爸說:“我不踢了,我們回家吧!”爸爸大聲說:“不行,不能輕言放棄,堅持就一定成功!蔽倚南耄汉尾话烟唠ψ痈某纱螂ψ幽兀痪腿菀锥嗔。當(dāng)我正要實施計劃時,爸爸似乎看出了我的心思,對我說:“好好學(xué),不要想給我偷梁換柱。要不這樣,我們倆比賽,看誰先學(xué)會踢子,要不這樣,我們倆比賽,看誰先學(xué)會踢子,行嗎?”我說:“好,比就比,誰怕誰!毙南耄何也恍,你年齡一大把了能學(xué)會?  

  看著爸爸笨拙的身軀,一個又一個踢著那不聽話的毽子,可笑極了。“咚”的一聲,不好,爸爸摔跤了。這時,只見爸爸不慌不忙地從地上爬起來。蹲著地上看著毽子,好像在思索又好像在研究。不一會兒,爸爸放松身體,一只腳不動,另一只腳踢,這樣練習(xí)了10分鐘。慢慢地身軀變得靈活了!拔覍W(xué)會了,你來看!卑职珠_心地喊著。我慚愧地低下了頭,覺得爸爸都能學(xué)會,我也一定可以學(xué)會。在爸爸的指導(dǎo)下我終于也學(xué)會了! 

  后來,學(xué)校舉行了冬季運動會,我得了踢毽子第一名。  

  爸爸,我想告訴你,我也愛你!

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