老師,我想對(duì)您說的優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的老師,我想對(duì)您說的優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師,我想對(duì)您說的優(yōu)秀作文1
老師,您像辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵;您像粗壯的大樹,保護(hù)著我們每個(gè)人;您像犧牲自己照亮我們的蠟燭,默默地奉獻(xiàn)自己的青春。
中午,您總是不辭辛勞地為我們批改作業(yè),頭上豆大的汗珠情不自禁地跑出來,您卻一點(diǎn)兒也不在乎。吃飯時(shí),有同學(xué)向您請(qǐng)教問題,放下飯碗的您,專心致志為我們講解,飯都涼了,你還是吃了下去。老師,您多么辛苦!
上課時(shí),同學(xué)們?cè)谛÷暤卣f話,您卻沉默不語,過了一會(huì)兒,你嚴(yán)厲地說:“馬上就要考試了,一個(gè)暑假過后,你們就上四年級(jí)了,是大哥哥,大姐姐了,要做一個(gè)榜樣,整天說話,不要貪玩兒,多用點(diǎn)心放在學(xué)習(xí)上!
打掃衛(wèi)生時(shí),您會(huì)和我們一起,協(xié)助我們的工作,這里有垃圾,沒有掃;還有那兒沒拖干凈。您會(huì)耐心地指出我們做得不完美的地方。哪里有垃圾,您會(huì)幫助我們撿起來。老師,您多么認(rèn)真!
老師,三年的時(shí)間,你和我們已經(jīng)積累出了許許多多的`感情,無論是慈愛的您,還是嚴(yán)厲的您,永遠(yuǎn)都是我心中最棒的老師!我沒有華麗的語言也沒有裝飾的話語,人們常說:滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào);我也一定會(huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后成為一個(gè)有用的人,去回報(bào)您,報(bào)答父母,回報(bào)社會(huì),千言萬語都匯成了一句話:“謝謝您,老師!”
老師,我想對(duì)您說的優(yōu)秀作文2
老師,有件事,我早就想對(duì)您說,可我生來膽小,缺乏勇氣,不敢當(dāng)面跟你說,所以,一支憋在心里。
那是三年級(jí)的時(shí)候,班上要選四十名同學(xué)到多媒體教室上大課,我不是四十名之內(nèi)的,被冷冷地留在十八名未去的同學(xué)行列中,我們十八名同學(xué)個(gè)個(gè)臉上有沮喪,沒精打采地留在教室里做作業(yè)。我們?nèi)嗽诮淌依铮膮s和四十名同學(xué)一起飛了。
今年四年級(jí)了,又是一次這樣的活動(dòng),要選四十名同學(xué)到一中上大課,這不僅是上課,還是見世面,我還是沒有機(jī)會(huì)參加,不僅我傷心,連我的家人都很傷心。我想,我不算壞孩子,數(shù)學(xué)、英語成績(jī)?cè)诎嗌隙己芎,就是語文成績(jī)居中等,守紀(jì)律,愛勞動(dòng),不淘氣,再說這也不是選三好學(xué)生呀,為什么全班五十八名同學(xué)要分成兩個(gè)部分,如果教室座位不夠,可以大家輪流參加呀。
老師,我們每個(gè)同學(xué)都需要您的陽光雨露,都需要您的'愛。
老師,您能不能體會(huì)一下我們留下的十八名同學(xué)的心情呢?
老師,我們現(xiàn)在都是小孩子,長(zhǎng)大了,每個(gè)人都會(huì)對(duì)祖國(guó)有用處,您能為我們每個(gè)人祝福嗎?
老師,我想對(duì)您說的優(yōu)秀作文3
老師,是您,把無知的我教育成人;是您給了我一望無際的知識(shí)海洋;是您,變成一陣微風(fēng),吹去我的污點(diǎn)……老師,我想對(duì)您說:“感謝您”。
記得那一次,我眼花耳鳴,不舒服,是您輕輕的端來杯子,裝滿那一滴滴用關(guān)愛凝結(jié)的水遞給我,那時(shí),我的.心好溫暖……
也許,我記得您總會(huì)批評(píng)我,讓我努力糾正錯(cuò)誤,但是,批評(píng)的最底層是那濃濃的化解不開的愛。≈皇,您總把這種愛沉在心底……
有時(shí),當(dāng)我灰心的時(shí)候,當(dāng)我感到無助的時(shí)候,是您的微微一笑,使我的心靈大門在無意中打開了……
。±蠋,您的微笑如一個(gè)小鬧鐘,把我從無助的睡夢(mèng)中喚醒,讓我找回我自己……
啊!老師,您的滴水之愛,是涌泉都難以回報(bào)的。老師,我想對(duì)您說:“真摯的感謝您”!
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