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我感恩的一個(gè)人作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我感恩的一個(gè)人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我感恩的一個(gè)人作文1
生活像一本大書，書中曾經(jīng)有過歡喜，或有些哀愁。我的這本書里，有一個(gè)人對(duì)我的恩情特別大，她就是我的語文老師——賀老師。
我現(xiàn)在上五年級(jí)了，賀老師也一直教了我五年。自從我邁進(jìn)小學(xué)的校門起，自從我第一次看到賀老師起，我就像有奇妙感應(yīng)般喜歡上了賀老師。是她，讓我找到了自信。
賀老師給我們第一次上課時(shí)，課的內(nèi)容我已經(jīng)記不清，唯獨(dú)有一個(gè)小細(xì)節(jié)我記得特別清楚，那一次，老師叫起我來回答問題，我很膽怯，不敢說，我以為老師一定很生氣，緊張極了。但當(dāng)我去看老師的時(shí)候，老師卻像往常一樣和藹地笑著，老師親切地鼓勵(lì)我：“同學(xué)，請(qǐng)大聲點(diǎn)，再大點(diǎn)聲好嗎？”我聽到這句話，忽然感覺不那么緊張了。我深呼一口氣，大聲說出了那個(gè)問題的答案。我看見老師臉上的笑容是那么和藹，老師的聲音是多么慈祥。我在老師的'幫助下，我找到了自信。我是多么喜悅呀！現(xiàn)在，我可以自信滿滿的為大家朗讀文章了，這是因?yàn)槲颐看尉o張時(shí)，都會(huì)想到老師的那句話：“同學(xué)，請(qǐng)大聲點(diǎn)！”
賀老師為我打開了通往知識(shí)的大門。自從我們班成立了圖書角后，老師就向里面放書，從低年級(jí)的雜志到高年級(jí)的作文指導(dǎo)，賀老師一包一包地往里送，毫不吝惜。每當(dāng)看到同學(xué)們收獲知識(shí)的笑臉時(shí)，賀老師也會(huì)很高興。
賀老師，我感激你！
我感恩的一個(gè)人作文2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)響起這首歌，我就想起了“感恩”二字。感恩是知恩圖報(bào)，是有禮貌的行為。
我要先感恩我的父母。母愛是最偉大的，母親為了讓我們降生承受了死亡般的痛苦，她把她的.一切都給了我們，母親含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，可是有的孩子卻天天給父母找麻煩，我覺得這樣的孩子非常不懂事。
有一次我看到這樣的新聞，那是發(fā)生在汶川大地震中的事情：一位母親正在和她剛出生的孩子睡覺，房子突然劇烈晃動(dòng)起來，母親從夢(mèng)中驚醒，房子突然掉下來一塊板磚、正好馬上就要砸在孩子的頭上，這名母親毫不猶豫直接擋在孩子頭頂，板磚砸到了母親身上!地震過后，消防隊(duì)員前來清理廢墟解救幸存者時(shí)發(fā)現(xiàn)了這位母親，她的身上早已經(jīng)被廢墟殘骸掩蓋了，可是她的孩子在她的保護(hù)下活了下來!隨后人們又在這位母親的身邊發(fā)現(xiàn)了一只手機(jī)，上面只有一條編輯好的短信：孩子，你要健康快樂地成長，記住，媽媽永遠(yuǎn)愛你!當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的人都哭了!我看到這條新聞我也哭了，原來母愛是如此的偉大!
緊接著我要感恩我的老師。師恩深厚如海，她是世界上唯一一個(gè)與我們沒有血緣關(guān)系卻始終希望我們長大成才的一個(gè)人。老師為我們付出了很多，老師總是最晚一個(gè)離開學(xué)校，卻又總比我們更早來到學(xué)校，借這個(gè)機(jī)會(huì)，老師，我想對(duì)您說一句：“你辛苦了，感謝您，我的老師!”
感恩父母、感恩老師，感恩社會(huì)去感謝那些愛你的、對(duì)你好的人吧!
我感恩的一個(gè)人作文3
高爾基說過：“沒有母親就沒有詩人也沒有英雄�！眿寢尵痛碇蓯�、嚴(yán)格、忘我、美麗和犧牲。我的媽媽個(gè)頭不算高，有一個(gè)圓圓的臉，象個(gè)紅蘋果。她有一雙嚴(yán)厲中隱藏著愛撫的眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)卡著彩色的'大發(fā)卡。
媽媽非常疼愛我。我生病的時(shí)候，不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，不管是早上還是伸手不見五指的深夜，媽媽總是帶我去看病。我還記得驕陽似火的三伏夭媽媽把草帽給我戴上，寒風(fēng)刺骨的三九天媽媽把大衣給我穿上，把手套給我戴上。有一次，我發(fā)高燒，半夜醒來時(shí)，我看見媽媽正在給我換涼毛巾。后來，我病好了，媽媽卻病了�，F(xiàn)在想起來我還心疼呢！我的媽媽是個(gè)嚴(yán)格的媽媽。
她要求我誠實(shí)，要求我認(rèn)真學(xué)習(xí)，要求我遵守紀(jì)律。她自己不亂花錢也不叫我亂花錢，她還教育我不與小朋友比吃比穿，讓我跟小朋友比學(xué)習(xí)，比進(jìn)步。有一次我大考雙門都考了90分，幾天沒敢對(duì)媽媽說，后來媽媽知道了這件事，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“分?jǐn)?shù)代表了一個(gè)人的用功程度，你沒有考好要吸取教訓(xùn)，可是你不該隱瞞這件事呵！”我紅著臉向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。我媽媽不僅是我的而且是幼兒園小朋友的媽媽。媽媽在幼兒園工作了很多年，有的小朋友現(xiàn)在已經(jīng)工作了，還常常來看我媽媽。媽媽給了我生命，又教育我長大。假如有人問我最感謝誰？我就毫不猶豫地說：“我最感謝我的媽媽！”
我感恩的一個(gè)人作文4
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！泵慨�(dāng)讀到這首詩，我都會(huì)想起親愛的媽媽。
平時(shí)，媽媽對(duì)我十分慈祥，總是牽著我的手，溫柔地跟我說話。我一直都想表達(dá)一下感恩之心。這次機(jī)會(huì)來了!母親節(jié)到了!
母親節(jié)那天，我想悄悄地估一張賀卡，給媽媽一個(gè)驚喜。于是，我趁媽媽去買菜，在臥室里關(guān)上門，開始忙碌起來。我拿出一張黃色的卡紙、剪刀、貼紙、筆，就開始做了起來。
首先，我先用剪刀在卡紙上剪了一個(gè)心形，再用筆在上面寫了這首《游子吟》，然后再拿貼紙貼到卡紙上，并且在上面寫：“親愛的媽媽，祝您母親節(jié)快樂!”最后把賀卡對(duì)折，賀卡就做好了。
媽媽買菜回來了，直接就進(jìn)了廚房，開始為我們準(zhǔn)備午餐。我悄悄地走廚房，把手背在身后，對(duì)媽媽說：“媽媽，母親節(jié)快樂!”然后，把手從背后拿出來，將賀卡獻(xiàn)給媽媽。媽媽把手在圍裙上擦擦，接過賀卡，驚喜地說：“啊，好漂亮的賀卡啊!子桐都會(huì)送禮物給媽媽啦!謝謝你，乖女兒!”我對(duì)媽媽說：“媽媽，感謝您帶我來到這個(gè)世界，無私地照顧我，養(yǎng)育我成長!”說完，為媽媽輕輕捶起了背。媽媽舒服地說：“我的`女兒長大了，有了一顆感恩的心!”
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”每當(dāng)我唱起這首歌，都會(huì)想：以后一定要當(dāng)一個(gè)有感恩之心的孩子。
我感恩的一個(gè)人作文5
人的一生當(dāng)中，總有那么幾個(gè)人讓你難以忘懷，要是你問我哪個(gè)人讓我難以忘懷，我一定會(huì)毫不猶豫的說：“是媽媽！”
媽媽對(duì)我的愛是無私的，就算是在有生命危險(xiǎn)的時(shí)候。
那個(gè)夏天，我和伙伴們?cè)诘慕稚咸詺獾呐軄砼苋�，大人們�(cè)谝贿吙粗粩嗵嵝盐覀儭坝熊�，站到路邊來！”我們每次等車過去了，就會(huì)到大街中央玩耍。車又一次過來了，大人在一旁大聲的笑，對(duì)車在慢慢逼近的事情毫不知情，只有我的'媽媽在偶的一瞬間看到了車，非一般的速度跑到我身邊，把我抱了起來。其他人連忙跑了。大家都深吸一口氣，說：“嚇?biāo)牢伊��！眿寢尠盐曳派蟻�，語重心長的對(duì)我說：“這樣太危險(xiǎn)了，以后再也不許這樣了，要時(shí)刻記牢安全第一�！眿寢尩脑捠悄敲吹闹匾@時(shí)，我真想大喊一聲：“媽媽，我愛您！”
還有一次，是在聽天氣預(yù)報(bào)時(shí)，天氣預(yù)報(bào)里說“明天有雨�！卑职终f：“又有雨��？廣播了好幾天有雨了沒下一次！這次肯定又不準(zhǔn)！”我在一邊附和著：“就是！”媽媽說：“你們倆呀！不怕一萬，就怕萬一呀！明天上學(xué)帶上傘��！”“才不呢！”“不帶拉倒！”
到了明天，媽媽還是固執(zhí)的要我?guī)�，我偏不帶，媽媽�?duì)我說：“下午要是下雨了我可不帶傘去接你！”“不帶就不帶！”你說也奇了怪了，老天爺好像偏偏跟我作對(duì)，早上還晴空萬里，下去，就黑云漫天了。放學(xué)后，我在大門外焦急地尋找媽媽。咦，那只手好像在向我招哎！我順著手向下看，是媽媽！我跑過去，媽媽說：“給你傘�！蔽倚α诵Γf：“你不是不給我?guī)愕膯�？”媽媽說：“不給你帶，還不讓雨淋死你��！”我有笑了。我明白，媽媽對(duì)我撒了謊，但我知道，這是具有母愛的謊言。
這就是讓我最感恩的一個(gè)人——媽媽。
我感恩的一個(gè)人作文6
家庭——學(xué)�；�(dòng)教育，在家長與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長們走上講臺(tái)侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作經(jīng)驗(yàn)，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對(duì)我們前程的期望與信心，談他們對(duì)我們的理解……他們將無價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠(yuǎn)勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的.腳步。
親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)�，這里沒有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。
因?yàn)橛H情是偉大的，因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái);親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫了那份“抵萬金”的家書，向父母獻(xiàn)一份問候，道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長與子女溝通的活動(dòng)，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。
我感恩的一個(gè)人作文7
她是春天的甘霖，夏天的涼風(fēng)，秋天的碩果，冬天的太陽。她是我在生命中最感恩的一個(gè)人。
是她十月懷胎，忍著劇痛，賦予我生命；是她教會(huì)我牙牙學(xué)語；是她教會(huì)我蹣跚學(xué)步；是她讓我感受到愛的陽光。
多少個(gè)生病的日子，有她整夜的呵護(hù)。照顧陪伴我，當(dāng)我重現(xiàn)笑顏時(shí)，卻見她面容憔悴，大大的眼睛布滿了血絲，苗條的身段更顯消瘦。
她告訴我：我八個(gè)月的'時(shí)候得了嚴(yán)重的哮喘。隔三差五就去住院，我成了醫(yī)院的�？停闪思抑械耐嫌推�。醫(yī)院那高昂的費(fèi)用使他們兩人難以支付。于是是她用柔弱的肩膀做起了兼職。白天他去做自己的本職，下班后，一邊照顧我，一邊做著家教，當(dāng)那些學(xué)生紛紛散去，她還要備課，打掃衛(wèi)生，清洗衣物。她和爸爸在夜晚又商量著要帶我去哪里尋醫(yī)問藥。
經(jīng)過長時(shí)間的醫(yī)治，最后在春景大藥房，一位德高望重的老中醫(yī)開出一濟(jì)偏方，從此我擺脫了哮喘的痛苦。也能像其他的孩子那樣順暢的呼吸了�，F(xiàn)在望著鏡中活蹦亂跳，健健康康的我，你知道我多感恩你么！
遇到苦難時(shí)，您總是耐心幫助，細(xì)心教導(dǎo)我；當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到攔路虎時(shí)，您又是不厭其煩的給我講解。我的飲食起居您照顧的無微不至。
親愛的媽媽，你是我的良師益友。是我最感恩的人，我愛你！
我感恩的一個(gè)人作文8
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L，雄鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔，高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�，天使感恩上帝，因�(yàn)樯系圪n予她純潔的心靈而我感恩的卻是她我的媽媽。
記得那是一個(gè)星期四的下午，我放學(xué)回家的路上感到頭痛欲裂，回到家，我便躺在床上，過了一會(huì)兒，媽媽回來了，她見我躺在床上，便關(guān)切地問我：“孩子，你怎么了?”我有氣無力的回答：“我頭痛”媽媽一聽，急忙跑過來，摸了摸我的.額頭，大叫一聲：“呀，這么熱，你發(fā)燒了?快我們?nèi)メt(yī)院。”我說：“媽媽，不用了，天這么冷，你帶我去，你會(huì)感冒的，算了，不去了”而媽媽卻說：“那可不行，你如果這樣下去，會(huì)燒壞的，快，過來�！闭f著媽媽從箱子里拿出了厚厚的大衣，披在我身上，然后把我放到了自行車的后座上，騎著自行車風(fēng)風(fēng)火火地趕到醫(yī)院。
來到醫(yī)院，醫(yī)生讓我躺在床上，給我檢查后說：“這孩子發(fā)燒了，先讓她吃點(diǎn)藥，在醫(yī)院住上一晚，明天再看看�！闭f完醫(yī)生便走了，而媽媽就這樣一直陪伴著我，直到第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)媽媽還在陪伴著我，他的眼睛里充滿血絲，看到媽媽疲憊的樣子，我想起了媽媽平時(shí)對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)：每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，媽媽就會(huì)在旁邊陪伴，每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，媽媽就會(huì)做好可口的飯菜等著我，每當(dāng)我傷心失落的時(shí)候，媽媽就會(huì)鼓勵(lì)我激勵(lì)我想到這兒，我不禁淚流滿面。
媽媽，你的愛如太陽一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜，媽媽，謝謝你!今后，我將以優(yōu)異的成績來報(bào)答你，我一定不會(huì)讓你失望的!
我感恩的一個(gè)人作文9
在每個(gè)人的生活中，都曾有許多人幫助過你，關(guān)心過你，像冬天里暖暖的太陽，讓你感覺到溫暖。也總有一兩個(gè)人讓你一生難以忘懷，每當(dāng)想起，依然會(huì)感覺到心里暖暖的。要問我對(duì)哪一個(gè)人難以忘卻，就要數(shù)我一二年級(jí)的語文老師——張燕老師。
張老師是一個(gè)溫柔善良，善解人意的人，漂亮的眼睛里總是閃爍著讓人倍覺親切的柔和的光。她對(duì)我是那么關(guān)心。就是我一生中最感恩的一個(gè)人。
那一年我才上一年級(jí)，是班上的班長，有一天老師開會(huì)，便讓我管著班上的紀(jì)律。有一些男生故意搗亂。例如：當(dāng)我走過去時(shí)，故意伸出腳，將我絆倒。我當(dāng)時(shí)快被氣瘋了，但想到張老師對(duì)我的期望，我便強(qiáng)忍著。
下課啦，我感到那節(jié)課是那么漫長。我去喝水，剛拿起杯子，后面的張杰一推，我杯子中的水倒在了我的手上，那是我剛接的`熱水，我的手被燙起了泡，我哭了起來。這時(shí)張老師從門前經(jīng)過，她看到了急忙把我背起來，送到門診室，讓醫(yī)生幫我包扎一下。在包扎的過程中，她一直問我疼不疼。我懂事地?fù)u頭說不疼，但我分明看到張老師眼睛里閃爍的淚花，一如我生病住院的時(shí)候，母親眼里閃爍的淚花。當(dāng)她把我?guī)Щ亟淌业臅r(shí)候，說教訓(xùn)一下張杰，我說：“算了，他不是故意的。”當(dāng)我回到教室時(shí)，張杰來到我的座位上，我以為他要道歉，沒想到他說：“花祿倩，你的螃蟹手真好玩�！边@時(shí)張老師進(jìn)來了，原來她一直沒有走，她批評(píng)了張杰，讓他跟我道了歉。
那時(shí)的我真想哭。這件事雖然已經(jīng)過去四年，但我依然難忘張老師眼里的淚花，如母親一樣充滿溫暖和關(guān)愛的淚花。張老師，是我永遠(yuǎn)感恩的慈母一般的好老師！
我感恩的一個(gè)人作文10
古人說“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，正因如此，我要對(duì)我的媽媽說一句：“媽媽，謝謝您！”
我的好媽媽，一張圓圓的臉，時(shí)常洋溢著燦爛的笑容，一雙炯炯有神的眼睛總能看出我的心思。她不愛穿華麗的衣服，也不愛濃妝艷抹的打扮，她只愛自然的美，質(zhì)樸的美。
我感激媽媽，因?yàn)閶寢屖聭烟ド挛�。雖然，我降臨于一個(gè)極其普通的家庭，而且相貌平平，但是，是媽媽賜予我生命，將我?guī)У竭@個(gè)世界上來，讓我有了一個(gè)充分發(fā)展自己的機(jī)會(huì)。
教會(huì)我做人的道理、教我成長的`還是媽媽。記得那是我5歲的一天，我和親密無間的好朋友一起玩。身無分文的我看見她買東西，于是，心存雜念，回到家以買橡皮擦為借口向正在專心致志地讀書的媽媽要了一元錢。拿到這一元錢后，我高興得一蹦三尺高，然后飛奔到代小店買零食，津津有味地品嘗。吃罷，我便興高采烈地踏上歸途。回到家，媽媽問我橡皮擦呢，我低著頭，說：“嗯，沒有。”媽媽又問我錢呢，我紅著臉，結(jié)結(jié)巴巴地說：“錢……錢……掉了。”媽媽見我神情不對(duì)，斷定我撒謊了。于是，媽媽婉轉(zhuǎn)地給我講了《狼來了》的故事，并拐彎抹角地告訴我做人要誠實(shí)。我聽了哇哇大哭，把事情的經(jīng)過一五一十地講了出來。媽媽聽了，撫摸著我的頭，說：“知錯(cuò)就改，就是好孩子，但是以后再也不要撒謊了�！蔽衣犃耍c(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽，您知道嗎？您的諄諄教導(dǎo)，您的樸實(shí)無華，您的寬厚仁慈，都使我感到自豪。如果可以，我要珍藏媽媽頭上的第一根白發(fā)，因?yàn)槲抑�，媽媽的白發(fā)是因?yàn)椴煌５貫槲也賱诙L出來的。
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