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對自由的渴望優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的對自由的渴望優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
對自由的渴望優(yōu)秀作文1
每個人心中都充滿渴望，那是人們生活的動力，如果世間缺少渴望，則生命將變得毫無意義。缺少渴望，人們將不想上班、上學(xué)，整天呆在家里無所事從，使世界變得一片混亂。之所以人們并沒有放棄學(xué)習(xí)、工作，是因為人們渴望賺錢，渴望發(fā)財，可望有個好成就……
隨著我年齡的增長，迎之而來的是初中的生活。在學(xué)習(xí)期間，一些從未有過的感覺，一下子浮在我的腦海之中。漸漸地，它變得越來越強烈，它使我渴望自由。
從不知哪一天起，我發(fā)現(xiàn)我睡覺的時間越來越晚，偶然望見我手中疾書的筆，剎那間找到了答案。原來是那一堆沉積如山的作業(yè)附加加著學(xué)習(xí)的壓力，正一次次地向我“撲”來……這不禁讓我想起了那小時候擁有充足睡眠的生活。
一天又一天，我感到我的心中越來越渴望自由。我渴望丟下那一堆堆的'作業(yè)，投奔到大自然的懷抱之中，感悟它的美麗，游覽祖國的千山萬水……而這一切，都只是一種渴望，一種夢想。它現(xiàn)在僅僅只是一支筆，一只寫作業(yè)的筆，而它現(xiàn)在正被我緊緊地握在手中……
這些都讓我明白，只有好好學(xué)習(xí)才能將那只筆化作美好的未來。而我現(xiàn)在仍然渴望自由，我期待著那一天的到來……
對自由的渴望優(yōu)秀作文2
“姐姐，你看，我抓到了一只小鳥!你快來看呀!”弟弟一進(jìn)門便大呼小叫，真的，那只鳥漂亮極了，黑白相間的羽毛閃閃發(fā)亮，它在弟弟手中拼命地掙扎著，弟弟把它一把塞進(jìn)了鳥籠，它拼命地啄著鳥籠，我知道，它渴望飛回藍(lán)天，它渴望自由，看著這只鳥，我不禁想到了自己，我又何嘗不是那只渴望飛向藍(lán)天的鳥呢……
“媽，我想出去玩會兒!”我央求媽媽�！白鳂I(yè)做完了嗎?”“做完了。”“功課復(fù)習(xí)完了嗎?”“復(fù)習(xí)完了�！薄肮φn預(yù)習(xí)完了嗎?”“還，還沒呢。”“那還不快去預(yù)習(xí)!”媽媽板著臉說。我只好灰溜溜地退回去預(yù)習(xí)�！皨專A(yù)習(xí)完了�！蔽以俅握埵緥寢尅！澳窃偃タ纯磿�，快考試了，不要只想著玩!”我只好垂頭喪氣地看書去了�；氐椒块g，我卻怎么也靜不下心來了，我望著那在空中自由飛翔的鳥兒，突然想：如果我是一只鳥兒該有多好啊，我就能自由自在地飛翔了，而不受拘束了……
“你快把它放了!”我對弟弟說，“為什么?這時我好不容易抓到的!”“當(dāng)時它需要自由啊!”“好弟弟，你把它放了，我就把我的玩具全給你。”弟弟勉強答應(yīng)了……
望著那遠(yuǎn)飛的`小鳥，我默默地對它說：“飛吧，飛吧，自由地飛吧!”
對自由的渴望優(yōu)秀作文3
望著窗外的陽光，望著伙伴游戲的身影。低下頭，那一堆讓人不寒而栗的.作業(yè)，感到被它壓得喘不過氣來。
經(jīng)過幾個小時的奮斗終于做完了作業(yè)，剛剛抬起腳，就從客廳里傳來了一聲呵斥：“去哪，作業(yè)寫完了嗎?”“寫……寫完了!”這時意識到今天又得寫一天作業(yè)。“拿來給我看看!”
垂頭喪氣的走進(jìn)房間拿出作業(yè)，交給爸爸。“嗯，不錯!”這時天真的我以為可以出去玩，可爸爸的一句話打消了我的念頭：“去，把我布置的作業(yè)寫完!”“喔……好!”
那個被收拾得整整齊齊的書桌上立即又堆上一大堆作業(yè)……
又經(jīng)過了幾個小時，爸爸布置的作業(yè)寫完了。這時該媽媽了吧!果然，不出所料……
終于都寫完了。
“好吧，出去玩吧!”
現(xiàn)在……望著已黑的天。
望著窗外的陽光，望著伙伴游戲的身影。低下頭，那一堆讓人不寒而栗的作業(yè)，感到被它壓得喘不過氣來。
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