我的暑假生活初一作文2篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的暑假生活初一作文，歡迎閱讀與收藏。

我的暑假生活初一作文1

　　我左盼右盼，上盼下盼，終于盼來了暑假的到來

　　——題記

　　終于放假了，我先把作業(yè)完成，其次，我要把暑期變的豐富多彩，除了學(xué)校的許多活動之外，網(wǎng)絡(luò)便成了我的忠實伙伴。每當(dāng)同學(xué)談到上網(wǎng)的經(jīng)歷，那些經(jīng)常上網(wǎng)的同學(xué)總是興致勃勃地侃侃而談，我也只能在旁邊默默地分享著別人的那份快樂，我真羨慕他們！

　　想象中的暑假是快樂無憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個暑假是枯燥乏味，毫無生機的。唉，這還沒有放假呢，就被考試折騰成了一只“落湯雞”。本以為放假之后，可以盡情的放松一番，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)心情，但就在有這個念頭不久，假期補課這個“噩耗”就傳來了，弄得我像被霜打了的茄子——焉了，似乎所有的念頭一下子都被拋到了九霄云外。

　　在學(xué)校補了幾天課后，不知由于什么緣故，不補了。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長，父母一向是望子成龍，望女成鳳，所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的`火冒三丈。我這個人，該學(xué)習(xí)的時候絕不馬虎，不該學(xué)習(xí)的時候就連閻王老子拿我也沒有辦法，這可是天下“無人不曉”的。為此，我就摳了一肚子火，真不知道這個暑假是屬于誰的。

　　補課期間，我不甘心自己的暑假就這樣在別人

我的暑假生活初一作文2

　　快去做作業(yè)，跟你講了幾次了我的暑假生活，非要我才肯去做作業(yè)呀！唉！聽聽，聽聽，我們家的唐僧又在念緊箍咒了。

　　還記得有一次，媽媽在家里清潔衛(wèi)生，他一大早就忙這忙那，學(xué)起了家務(wù)。我醒來后，洗好吃了，就剛開始以每分寫兩字的速率做作業(yè)。

　　媽媽基本上花了全部早上的.時間，做完了家務(wù)。他做完了家務(wù)之后，就來查驗我的作業(yè)，但是我的作業(yè)才做了一點點。因此老媽又剛開始念緊箍咒了：你說說你，姿勢如何那麼慢，連漸漸地（我家養(yǎng)的一只烏龜）都比你快。你看看你爸爸，那叫迅雷不及掩耳，可你的姿勢慢到頂了！你覺得我怎么生下這個l烏龜r！氣死了！

　　已經(jīng)寫字的我，被始料未及的連珠炮媽媽的語句嚇了我一大跳。已經(jīng)發(fā)火的我覺得：哼！絮叨就絮叨，那麼高聲干什么，想嚇?biāo)廊税。∥艺�在惦記著我的暑假生活，老媽又絮叨到：想干什么，還不悅做，沒寫好工作別用餐。抒情想象

　　我更為生氣了，而我那不爭氣的我的暑假生活腹部卻唱出了歌，我只能奮筆疾書。唉！不清楚我們家的唐僧何時才得到經(jīng)。

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