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愛(ài)的方式作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的愛(ài)的方式作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)的方式作文1
鷹媽媽在小鷹長(zhǎng)到足夠大的時(shí)候，把松軟的鋪墊物扔出巢穴，它采取了最佳的方式讓小鷹學(xué)會(huì)了飛翔，這是最偉大的愛(ài)。生活中父母也很愛(ài)我們，他們又是怎樣愛(ài)的呢？
初三了，住校了，有的父母卻一星期要往學(xué)校跑兩三次，如此“牽掛”我們能獨(dú)立嗎？回家了，父母里里外外不停地忙著，卻讓我們袖手旁觀，如此“照顧”我們能勤勞嗎？返校了，肩著的是大包小包，拎著的是吃的喝的，如此“周到”我們能難道只有這樣才是愛(ài)？
與我們的父母做法截然不同的是鄧大松——鄧亞萍的父親，為了磨練亞萍的耐力，幼小的她每天要撿上萬(wàn)個(gè)球，長(zhǎng)大點(diǎn)每天要在乒乓球臺(tái)旁練得腿直發(fā)酸，要應(yīng)對(duì)家人的車輪戰(zhàn)……難道鄧大松不愛(ài)亞萍？不是的，于近似殘酷的做法下，卻恰恰流露出他深沉的愛(ài)。試想，如果沒(méi)有對(duì)亞萍魔鬼般的訓(xùn)練，世界乒壇上又怎會(huì)有這顆璀璨的明珠？
對(duì)孩子嚴(yán)格要求，訓(xùn)練他們求生的能力，培育他們優(yōu)秀的品質(zhì)，讓孩子屹立于人生的.舞臺(tái)，這才是對(duì)孩子真正的愛(ài)！懂得這個(gè)道理的不僅僅是鄧大松，撒切爾夫人的父母也為天下父母?jìng)冏龀隽吮砺省，敻窭赜啄陼r(shí)，父親曾嚴(yán)厲地教導(dǎo)她：“一切事情上，你永遠(yuǎn)都要坐前排。”她的成功路上沒(méi)有父母溫柔的攙扶，只有嚴(yán)厲的目光和激進(jìn)的話語(yǔ)，她挺住了，堅(jiān)持住了，她的門(mén)門(mén)課程都優(yōu)異至極，而且能歌善舞，她做到了“永遠(yuǎn)坐前排”。畢業(yè)時(shí)校長(zhǎng)老師們一致認(rèn)為她無(wú)疑是學(xué)校辦校以來(lái)最優(yōu)秀的學(xué)生之一。她最終成為了英國(guó)議會(huì)的第一任女主席，她就是撒切爾瑪格利特。這一切的成就都得益于父親的那句教導(dǎo)-----永遠(yuǎn)都要坐前排。 天下的父母?jìng)儛?ài)孩子均勝于愛(ài)自己，為了孩子，可以吃遍天下苦，受盡世界罪。只是要謹(jǐn)記：生活的安逸，環(huán)境的舒適是滋長(zhǎng)依賴思想的溫床，是孩子成功路上的羈絆。真正的愛(ài)是如鷹媽媽一般，放手，讓孩子自己去闖蕩，在風(fēng)雨中磨練他們強(qiáng)勁的翅膀，鑄就他們鐵的脊梁，惟有如此，才能讓孩子成就人生的輝煌！
愛(ài)的方式作文2
大家都說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。”可是我家恰恰相反，爸爸反而很少管我，經(jīng)常帶我出去玩兒。媽媽就很嚴(yán)厲，希望我的成績(jī)很好，幾乎每一次家長(zhǎng)會(huì)，媽媽都不會(huì)錯(cuò)過(guò)。
就在今年暑假是我第一次去輔導(dǎo)班，原因就是因?yàn)榭荚嚊](méi)考好。暑假有兩個(gè)月，媽媽可全部計(jì)劃好了。第一個(gè)月去商丘輔導(dǎo)，然后第二個(gè)月回家復(fù)習(xí)，這我可急了，對(duì)媽媽說(shuō)：“那這個(gè)暑假我可不就不能出去玩兒了呀�！眿寢屨f(shuō)：“以后可以去嘛，要不然成績(jī)可就下滑了呀，而且這不是你第一次報(bào)輔導(dǎo)班嘛，試一試吧�！蔽耶�(dāng)然不想成績(jī)下滑，所以就只好點(diǎn)頭答應(yīng)了。
第二個(gè)月回來(lái)后，媽媽就天天讓我復(fù)習(xí)，本來(lái)一個(gè)月都沒(méi)有去玩耍，當(dāng)然受不了了，就開(kāi)始給媽媽耍賴了，一會(huì)兒上廁所、一會(huì)兒手寫(xiě)疼了、一會(huì)又肚子疼，媽媽實(shí)在看不下去了，就說(shuō)：“學(xué)習(xí)是給你自己學(xué)的。你考試考的那么差，怎么天天想著玩，你就不能多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，你看咱們小區(qū)的孩子考的多好……”媽媽一直在說(shuō)，我很難過(guò)，我當(dāng)然想成為好學(xué)生啊，但是我已經(jīng)很努力了啊。當(dāng)然爸爸也會(huì)幫我說(shuō)情：“咱孩子不是學(xué)習(xí)了一個(gè)月了嗎？早該出去玩玩了，再說(shuō)了，現(xiàn)在也正是小孩子愛(ài)玩的'時(shí)候，你就不該那么嚴(yán)厲。”還沒(méi)等媽媽開(kāi)口，我便說(shuō)道：“爸爸、媽媽，你們別說(shuō)了，我這次的確考的不好，我也該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了�！卑职謰寢尣辉俪沉�，而我在剩下的一個(gè)月里，一直在努力復(fù)習(xí)。開(kāi)學(xué)了，因?yàn)槲以谡n上認(rèn)真的聽(tīng)講，再加上報(bào)了輔導(dǎo)班，我的期中考到了理想的成績(jī)，爸爸媽媽也表?yè)P(yáng)了我。
我想說(shuō)的是，如果你只想永遠(yuǎn)的得到表?yè)P(yáng)，而不接受別人給你的建議，那你是不會(huì)成功的。我還要感謝我的父母，他們不管是慈祥還是嚴(yán)厲，總之，他們是愛(ài)我的，他們給了我學(xué)習(xí)的建議，帶給了我自信心，爸爸媽媽，謝謝你們！
愛(ài)的方式作文3
那一片山坡蒼蒼茫茫的，在黎明破曉的那一刻，迎來(lái)了第一縷陽(yáng)光。山腳下的村莊早已飄出了縷縷炊煙，女人的做飯聲、男人的吆喝聲，孩童的嬉笑聲混合在一起。天，越來(lái)越亮，霧氣逐漸退去，半山腰旖旎的小路上，一高一矮兩個(gè)身影逐漸清晰，行進(jìn)中的是一老一小，他們正沿著陽(yáng)光的蹤跡，向山頂前行……
六年前的時(shí)光我記憶猶新，多少個(gè)迷霧繚繞的清晨，您牽著我的手帶我到山上看日出。我們追隨著陽(yáng)光的腳步，享受著一天中最美好的時(shí)光！
時(shí)至今日，我離開(kāi)您家已經(jīng)整整六年了。今天，我終于又回來(lái)了！兩鬢斑白的您蹣跚著向我迎來(lái)，濕潤(rùn)的眼眶飽含著思念與牽掛！早早地，在晨霧中，我和您一起向山頂走去。一切又回到了從前……
我們一步一步地尋找著陽(yáng)光的蹤跡，那蹤跡悄悄飄向了山頂。我牽著您的`手，疾步追逐。然而，那手，沉重異常。“奶奶老了，拖累你了。”聞言轉(zhuǎn)身，您早已汗水如注，氣喘吁吁�！皟簳r(shí)，您可都是背著我上山的呀，您的腿怎么了？”“沒(méi)事兒，咱們繼續(xù)走！”您故作輕松，但腳卻不聽(tīng)使喚。多年風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎落下的病根，使您寸步難行。在我的堅(jiān)持下，我背起了您。
思緒又回到了六年前，您腿疼，上山途中，卻要背我一程，忍著痛，一彎腰，一挺身，一邁步，汗?jié)B透了您的后背。那么，讓我也這樣來(lái)愛(ài)您吧。我一彎腰，一挺身，一邁步，我以為您很重，卻沒(méi)想到您是這么輕，您的胸骨抵著我的后背，硌得我有點(diǎn)疼。
終于，我們來(lái)到了山頂那片小樹(shù)林中，陽(yáng)光也停下了它的腳步，透過(guò)林間的縫隙，斑斑點(diǎn)點(diǎn)地灑落在地上，林中的迷霧被這溫暖的氣息驅(qū)散了。我們靜靜地坐在林中，享受著僅屬于我倆的美好！
奶奶，兒時(shí)，您帶我看日出，如今，我伴您看日出，我追逐著陽(yáng)光長(zhǎng)大，您卻追逐著陽(yáng)光老去！
時(shí)光流逝，沖淡了歲月的痕跡，但是，那升騰著生命氣息的日出，那血濃于水的親情，又如何能被時(shí)光抹去？
奶奶，讓我用您愛(ài)我的方式去愛(ài)您，好么？
愛(ài)的方式作文4
母親愛(ài)訓(xùn)我，這讓大家一提就不由的好奇起來(lái)了，母親在大家的眼中不都是溫柔，細(xì)心，溫和的嗎？怎么會(huì)訓(xùn)斥人呢？這到底是不是拿我當(dāng)“出氣筒呢”？其實(shí)不是的她的訓(xùn)斥其實(shí)是希望我成才。
回憶不久前的那一天正是物理的第一次小測(cè)驗(yàn)，自信滿滿，滿面春風(fēng)的我拿到發(fā)下來(lái)的小卷子，看了一眼成績(jī)臉就沉下來(lái)只有87分，那只是第一章而已呀怎么可能。我心中頓時(shí)無(wú)言，會(huì)想起家中的”活火山“——老媽，我的心不由得一顫，抖了抖，連接下來(lái)老師的試卷分析都沒(méi)了心思，滿面頹然的坐在座位上，嘆了一口氣，唉！心中的郁悶難以形容。
放學(xué)的鈴聲終究是打響了，我本以為老師會(huì)拖一會(huì)兒堂，可老師一聲淡淡的下課，便令我沒(méi)了任何幻想，慢吞吞的收拾著書(shū)包，緩緩的`走在大街上，心中一點(diǎn)也不想回家，暗黃的燈光照著我，拖出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，燈光打在身上，一片光亮，可我的心情卻隨著步子的邁動(dòng)逐漸變得昏暗起來(lái)了。燈光拉著影子在街上搖曳。
終于走到了家門(mén)口，我的步子一頓，不知該如何是好，沉思片刻，終還是敲響了門(mén)，一聲門(mén)響，媽媽站在門(mén)口手拿筷子為我打開(kāi)了門(mén)。對(duì)我說(shuō)：“進(jìn)來(lái)趕緊洗手吃飯�！闭f(shuō)完便徑直走進(jìn)了廚房，我沒(méi)有照例為開(kāi)飯做準(zhǔn)備而去洗手卻是鼓起勇氣想媽媽如實(shí)告知成績(jī)，媽媽的臉一黑，嘴一張，話語(yǔ)變?nèi)邕B珠炮一般沖了出來(lái)，但轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去卻還是那一堆話，我一氣之下，直接進(jìn)門(mén)寫(xiě)作業(yè)了，母親一愣，驚異地看了我一眼，又說(shuō)了一會(huì)兒就回去了。
而我的心中卻如翻江倒海一般一面覺(jué)得他小題大做，一面又有些后悔，后來(lái)還是后悔占居了上風(fēng)，我知道，他只想讓我變得更好。
我走出房門(mén)，看到的是一張便簽紙“飯?jiān)谖⒉t里，今夜我要加班。早點(diǎn)睡。”
我的淚留下來(lái)了，今夜我體會(huì)到了母愛(ài)原來(lái)訓(xùn)斥也是一種愛(ài)的表達(dá)方式。
愛(ài)的方式作文5
俗話說(shuō)，父母是愛(ài)的天使，用行動(dòng)將一個(gè)個(gè)瞬間化為永恒�？墒牵@能證明父母一直在用對(duì)的方式愛(ài)你嗎?
近幾年，微信朋友圈存在大量投票鏈接，一部分更是涉及未成年人的投票。為給孩子拉票，有的家庭發(fā)動(dòng)所有關(guān)系網(wǎng);有的家庭則通過(guò)刷票公司使孩子票數(shù)高高在上。難道這就是父母愛(ài)孩子的方式?用一個(gè)個(gè)不存在的點(diǎn)去構(gòu)成對(duì)孩子愛(ài)的點(diǎn)滴?
不，不是的。這是病態(tài)的社會(huì)中一些病態(tài)的人的做法。他們企圖用一個(gè)個(gè)投票鏈接去實(shí)現(xiàn)自己的幻想。這看似是愛(ài)，實(shí)則不是。孩子本該在這個(gè)如花的年齡擁有朝氣蓬勃的活力的，可有些父母，企圖通過(guò)成名，讓孩子贏在起跑線上。這種行為扼殺了本該屬于孩子的天真爛漫，讓他們被迫在爾虞我詐的世界里周旋。
由此觀之，微信朋友圈的投票鏈接的行為是盲目的。
追根究底，造成這些現(xiàn)象的原因是什么?是近些年社會(huì)的發(fā)展、低頭族的出現(xiàn)。
他們一個(gè)個(gè)企圖用一個(gè)個(gè)點(diǎn)擊量為自己掩上空虛的華衣。在這個(gè)虛擬的空間，指尖的滑動(dòng)甚至可以代替空間的距離、人與人之間的交流。這便是智能產(chǎn)品發(fā)展的弊端。
張愛(ài)玲如是說(shuō)：“父親所給予我的最好的`愛(ài)便是支持我去做任何想做的事，給予我同男孩一樣平等的權(quán)利。”是啊，這才是父母愛(ài)孩子的最好方式。
發(fā)動(dòng)所有關(guān)系網(wǎng)，將投票鏈接頁(yè)面轉(zhuǎn)發(fā)n個(gè)群，有用嗎?還是通過(guò)刷票公司、買(mǎi)票等操作讓孩子的票數(shù)高高在上有用?這些難道會(huì)讓你的孩子從此仕途順暢嗎?
誠(chéng)然，這不是真正詮釋愛(ài)的方式。
當(dāng)今社會(huì)，人們寧愿去用手機(jī)發(fā)鏈接讓別人了解你的一切動(dòng)態(tài)，也不愿用行動(dòng)闡釋你的無(wú)與倫比。我想，如果父母愿意讓孩子用一些行動(dòng)去闡釋自己的無(wú)與倫比，收到的成效一定比在網(wǎng)上票數(shù)高得多。
回歸心靈深處，父母還是愛(ài)的天使。未來(lái)，他們會(huì)用另一種方式去讓一個(gè)愛(ài)你的瞬間化為永恒。未來(lái)，愿你攜星辰、伴皓月去感受父母真正愛(ài)你的方式。
愛(ài)的方式作文6
樹(shù)木以新抽的嫩芽回報(bào)春雨的滋潤(rùn)，
梅花以濃郁的芳香回報(bào)冬雪的恩賜，
我以您愛(ài)我的方式回報(bào)你對(duì)我的愛(ài)。
——題記
那年，高壽的您突然身患重病而需動(dòng)手術(shù)，刺骨的疼痛讓您無(wú)法行走，你躺在床上都疼得“咝咝”倒吸冷氣。在爸媽帶您去醫(yī)院的途中，平時(shí)笑聲最為爽朗的您，竟痛苦地飯著眉頭。
看著您痛苦的樣子，我不禁心疼得眼眶泛紅，拿出幾張報(bào)紙，輕聲問(wèn)您：“奶奶，我來(lái)為您讀報(bào)吧？”您輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭。我讓您靠在我的肩膀上，拗口的家鄉(xiāng)話隨之響起。
您一向最喜歡我為您讀報(bào)的，雖然我的家鄉(xiāng)話說(shuō)的十分蹩腳，讀起來(lái)斷斷續(xù)續(xù)，更說(shuō)不上抑揚(yáng)頓挫，富有感情了。
可您卻很享受，總是露出滿意的笑容，而且自豪地夸獎(jiǎng)我。讀著讀著，我突然感覺(jué)肩膀一沉，原來(lái)您睡著了，緊繃的臉龐漸漸舒緩，依靠在我肩上的樣子像個(gè)小孩。
我不敢停下，更加小心翼翼地逐字逐句地讀著。報(bào)紙上的油墨香，一圈圈地散開(kāi)，在房間里氤氳著。
我不禁回想起往事：小時(shí)候每次買(mǎi)回新的故事書(shū)，我都會(huì)纏著您講床頭故事，您總會(huì)講到酣睡為止。現(xiàn)在，一樣的墨香，一樣的家鄉(xiāng)話，不一樣的是——我讀你聽(tīng)。
手術(shù)結(jié)束了，做得很成功。我推著輪椅上的您，慢慢地走，沐浴在溫暖的'陽(yáng)光里，走在那條您陪我走了多少個(gè)春秋的老街上。您笑得很舒心，像小時(shí)候，你拉著蹣跚學(xué)步的我一樣。
上了初中以后，因?yàn)閷W(xué)業(yè)的日漸繁重，我陪伴您的時(shí)間越來(lái)越少。輪椅上的您，絮絮叨叨地講著我小時(shí)候的故事，又絮絮叨叨地訴說(shuō)著您對(duì)我無(wú)盡的思念。
我憶起小時(shí)候，只要您離開(kāi)我一會(huì)兒，我便哭著鬧著要去找您�，F(xiàn)在，我俯身聽(tīng)著您的絮語(yǔ)，正如當(dāng)年您遷就著我的任性。
不知您的一生還有多久，但在您的有生之日里，我會(huì)用您愛(ài)我的方式，去更好的愛(ài)您。
愛(ài)的方式作文7
一陣風(fēng)吹過(guò)，柳綠江南岸。在這個(gè)萬(wàn)物繁衍的季節(jié)里，三只鳥(niǎo)寶寶迎來(lái)了它們第一個(gè)春天，它們接受母親的哺育。氣溫宜鳥(niǎo)，食物充足，它們迅速地成長(zhǎng)。繁花似錦的春天過(guò)后，它們迎來(lái)了夏天。此時(shí)的它們已長(zhǎng)成了男子漢了，跟著媽媽，它們從草地飛向藍(lán)天，去尋找屬于自己的家園。
不經(jīng)意間，它們飛到一棵蔥蔥郁郁的大樹(shù)上。那棵樹(shù)真大、真美。它有粗壯的枝干、茂密的樹(shù)葉，還有誘人的果子。那里的鳥(niǎo)，風(fēng)吹不到，雨打不到，更不怕驕陽(yáng)的烈焰，它們的生活賽神仙。
三只鳥(niǎo)兒樂(lè)翻了天，你追我趕在枝葉間鬧著玩。它們決定住在這里，便向母親征求意見(jiàn)�？吹胶⒆觽冄肭蟮哪樕谝粋�(gè)母親說(shuō)：“你的.選擇我同意，畢竟這是一個(gè)美好的家園�！钡诙䝼�(gè)母親說(shuō)：“孩子，天很高，地很寬，這里只是萬(wàn)花叢中的一點(diǎn)，美好的家園在上面�！钡谌齻�(gè)母親說(shuō)：“住得高，看得遠(yuǎn)，雄奇的美景在峰巔�！庇谑牵瑑芍恍▲B(niǎo)繼續(xù)尋找它們中意的家園。
善良的風(fēng)兒引著它們來(lái)到云端。那里床真軟，被真暖，四周的景色充滿夢(mèng)幻。彩霞屋，七彩橋，好一個(gè)詩(shī)意的家園！鳥(niǎo)兒們飛累了，它們?cè)谶@里整整休息了一天。第二天小鳥(niǎo)們都不想飛了，因?yàn)橛羞^(guò)太多長(zhǎng)途跋涉的艱辛，何況這兒又是如此美麗的家園。一個(gè)母親決定讓孩子住在這里，因?yàn)樗蝗炭吹接仔〉暮⒆颖秶L艱險(xiǎn)。但另一個(gè)母親卻對(duì)孩子絲毫不可憐，她知道“吃得苦中苦，方為鳥(niǎo)上鳥(niǎo)。雄奇的風(fēng)光在上面�！庇谑�，孤獨(dú)的鳥(niǎo)兒上路了，依依不舍地離開(kāi)了云端。
它飛向太陽(yáng)，飛向那座熾熱的宮殿。它的體溫不斷升高。突然，它變成了一只“火雞”。不久世上便有了浴火重生的鳳凰。這時(shí)，它想起了變成麻雀的小鳥(niǎo)和住在云端成為大雁的小鳥(niǎo)，它笑了，笑得很愜然。
同樣的天地，同樣的起點(diǎn)，愛(ài)的方式不同使它們到達(dá)了不同的終點(diǎn)：百依百順成了麻雀，于心不忍造就了大雁，嚴(yán)格要求創(chuàng)造了鳳凰。
生活原來(lái)就是這么簡(jiǎn)單！
愛(ài)的方式作文8
同學(xué)們，你們是不是覺(jué)得媽媽特?zé)�，整天在你身邊嘮嘮叨叨？是不是覺(jué)得媽媽很嚴(yán)厲，在你做錯(cuò)事時(shí)大聲批評(píng)你？在我的記憶里，媽媽就是用這種特殊方式一直陪伴著我，那種特殊方式就是偉大的母愛(ài)。
媽媽的愛(ài)如皎潔的月亮，守護(hù)我到天明。記得有一個(gè)晚上我發(fā)熱了，在單位加班的媽媽急匆匆地趕回家，還來(lái)不及進(jìn)門(mén)，就急切問(wèn)：“舒服點(diǎn)了嗎？還難受嗎？”她緊皺著眉頭，焦急的一直看著我。我搖搖頭，脆弱地說(shuō)：“還難受”。媽媽一聽(tīng)，趕緊扶我上床睡下。接著她又馬不停蹄的`忙起來(lái)，給我倒了杯熱水，緊接著用熱毛巾給我擦身子。她一會(huì)兒給我量體溫，一會(huì)兒用酒精給我擦試淋巴，一會(huì)兒倒水，一刻也沒(méi)閑著。她的話匣子也打開(kāi)了：叫你多穿點(diǎn)衣服，就是不穿；叫你多喝水，不喝；叫你經(jīng)常鍛煉，老偷懶；現(xiàn)在生病，難受了吧；不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前……。媽媽擔(dān)心我晚上熱度上升，一直坐在床邊，一會(huì)兒摸摸我的頭，一會(huì)兒用熱毛巾擦試我的身體，一整晚沒(méi)合眼，就這樣守護(hù)了一個(gè)晚上。感謝媽媽，感謝我的“守護(hù)神”。
媽媽的愛(ài)如辛勤的園丁，教育我成長(zhǎng)。我的第一次英語(yǔ)考試成績(jī)不理想，我傷心地回到了家。一到家，媽媽就微笑著迎上來(lái)，接過(guò)沉重的書(shū)包，看到我一聲不響，就問(wèn)：“怎么了？怎么不開(kāi)心？”我的眼圈有些發(fā)紅，低聲說(shuō)：“英語(yǔ)只考了7……。6……分”，說(shuō)完我就大聲哭開(kāi)了。媽媽的神情一下子變的嚴(yán)肅起來(lái)，只見(jiàn)她眉頭緊皺，用粗重的聲音大聲批評(píng)到：“你自己好好反省一下，倒底問(wèn)題出在什么地方？”我低下頭，不知如何是好。媽媽生氣地拿出英語(yǔ)書(shū)，訓(xùn)斥道：“無(wú)論做什么事都要養(yǎng)成好習(xí)慣！”接下來(lái)的一段時(shí)間，媽媽每天陪著我，監(jiān)督我讀英語(yǔ)。對(duì)我英語(yǔ)的朗讀要求也提高了：每個(gè)單詞不但會(huì)讀，還要會(huì)拼；每個(gè)句子都要讀熟練；每天要在媽媽那里過(guò)關(guān)；時(shí)間從原來(lái)的每天朗讀十五分鐘增加到半個(gè)小時(shí)。我的學(xué)習(xí)習(xí)慣越來(lái)越好，英語(yǔ)成績(jī)也漸漸地提高了。現(xiàn)在我終于明白了媽媽的良苦用心。感謝媽媽，感謝我的“好老師”。
淘氣、不懂事的我在媽媽的嘮嘮叨叨中，在媽媽的嚴(yán)厲喝斥中慢慢長(zhǎng)大，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽(tīng)完媽媽的嘮叨，誠(chéng)懇面對(duì)媽媽的嚴(yán)厲，感悟媽媽陽(yáng)光般的心靈世界……
愛(ài)的方式作文9
我也有一次像巴迪那樣的經(jīng)歷，爸爸和媽媽的愛(ài)，表達(dá)方式也不同。
一天，我拿著考砸的試卷回家去，我覺(jué)得試卷似一塊大石，緊緊地扣在我心上，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。走到了家里，媽媽在家，躺在沙發(fā)上看電視，看樣子心情蠻好的，我在心里暗暗祈禱，希望能逃過(guò)一劫，媽媽見(jiàn)我回來(lái)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“回來(lái)了�。≡趺床蛔髀�？”我緩緩地打開(kāi)試卷給老媽看，沒(méi)想到這試卷竟是好心情的殺手，瞟一眼這試卷和上面紅紅的80.5分，媽媽好像會(huì)變臉，一瞬間臉色由晴轉(zhuǎn)陰，脖子上一根根青筋暴起，像一條條青蛇，“嘶！”的一聲，試卷被媽媽撕成了兩蘭，媽媽指著我，說(shuō)了一大堆難聽(tīng)的話，盡是一些原來(lái)的口頭禪，從沒(méi)有更改過(guò)：“這樣的成績(jī)?cè)趺瓷祥L(zhǎng)沙的中學(xué)啊！”“你的語(yǔ)文真的是越來(lái)越差勁了��！……”我一屁股坐在地上“哇哇！”地大哭起來(lái)，哭聲蓋過(guò)了媽媽的`打罵聲，于是抓起手機(jī)叫爸爸上來(lái)，因?yàn)槔习值穆曇舸笕缋做�，脾氣也壞，于是成了媽媽罵我的“得力干將”媽媽原以為爸爸會(huì)跟她站在同一條戰(zhàn)線上，沒(méi)想到爸爸見(jiàn)我哭成這樣，反而護(hù)著我，和媽媽爭(zhēng)辯起來(lái)，我在一旁哭得手都抽筋了，眼晴腫脹得像大皮球，紅紅的，好像隨時(shí)都要炸開(kāi)了一樣。
終于，我的哭聲和爸爸的“雷霆喊叫”終于戰(zhàn)勝了媽媽的“爆炒牛蛙”，媽媽總算放過(guò)了我，我和爸爸的臉比紅顏料還紅，爸爸一個(gè)勁兒地處理戰(zhàn)爭(zhēng)后果：幫我活動(dòng)一下手指頭，因?yàn)槲业氖殖榻畹貌宦?tīng)使喚了，還安慰我了好一會(huì)兒，我的心情快要恢復(fù)時(shí)，媽媽又來(lái)了一個(gè)導(dǎo)彈——“以后怎么辦呢？每次考試都這樣，下次再來(lái)一次看看！”不過(guò)爸爸防御及時(shí)，才避免了我的“哭聲再襲”。
我的爸爸媽媽都是愛(ài)我的，但愛(ài)的方式卻不同，當(dāng)然，我，應(yīng)該是每一個(gè)孩子都應(yīng)該喜歡我爸爸溫柔一點(diǎn)的教育方式，不希望我媽媽粗魯?shù)慕逃绞�，我和巴迪的爸爸媽媽是相反的，不過(guò)我們都有一個(gè)愛(ài)我們的爸爸媽媽。
愛(ài)的方式作文10
因?yàn)檫@兩天一直都在跟某人說(shuō)好友的老公怎么怎么好？說(shuō)某人怎么怎么不好？這樣的話說(shuō)多了，大概某個(gè)心里也有一丁點(diǎn)的睡覺(jué)吧！，畢竟在這個(gè)婚姻特別不穩(wěn)定的時(shí)代，如果真的就像之前想的那樣，你想怎么想就怎么想？愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)？愛(ài)咋咋地，這種程度，那么哪怕是再正常的人，估計(jì)時(shí)間長(zhǎng)了，都會(huì)有的，一些不該有的想法吧！
畢竟身邊有太多的例子，某人的好幾個(gè)朋友就在離婚或者夫妻感情不好，那段時(shí)間某人的情緒變得特別的不好，總是叫喊著說(shuō)他特別沒(méi)有安全感！
這兩天經(jīng)過(guò)我自己不停地叨叨，大概他心里也多多少少有了點(diǎn)計(jì)較，總害怕我去想一些不該有的想法，做一些不該做的事情吧！
然后就是一直跟我說(shuō)，每個(gè)人表達(dá)愛(ài)的方式不一樣，可能有的人就確實(shí)比較細(xì)心，也比較勤快，就像你好友的老公那樣，就是習(xí)慣性的去體貼媳婦，去幫媳婦分擔(dān)好多好多家務(wù)活！
可是像我這種人就比較大大咧咧，然后就是在家務(wù)活方面也不是特別的勤快，但是讓我相信，就是說(shuō)這么多年來(lái)，她還是愛(ài)著我和孩子的，只不過(guò)是表達(dá)愛(ài)的方式不一樣！
有的時(shí)候自己想一下，或許也并不一定都是表達(dá)愛(ài)的方式不一樣，只是愛(ài)的沒(méi)有那么強(qiáng)烈吧！
也可能有的人就確實(shí)不擅長(zhǎng)干一些家務(wù)活什么的，更何況自己現(xiàn)在孩子也比較大了，家務(wù)活也基本上不多，沒(méi)必要耗著兩個(gè)人去做，畢竟每個(gè)人都有各自的生活方式，羨慕是一回事，回歸到自己的生活中，又是另外一回事！
所以每當(dāng)回到家的時(shí)候，自己還是想著，各自的`生活就按著各自的生活方式過(guò)吧！沒(méi)必要去生搬硬套，別人的生活！既然某人說(shuō)愛(ài)的表達(dá)方式不一樣，那么我們只要知道是愛(ài)的，那就這樣吧！
生活中有好多人的生活，是我們羨慕的，但是也有好多人生活的，不如我們，無(wú)論怎么樣？過(guò)好自己就可以了！
愛(ài)的方式作文11
世上，每個(gè)人都是不同的。所以，每個(gè)人表達(dá)愛(ài)的方式是不同的。愛(ài)的方式有很多：沉默著去愛(ài)，愉悅著去愛(ài)，輕松地去愛(ài)。
而媽媽愛(ài)我的方式，普普通通，卻有滋有味。
幼時(shí)我是一株茶的幼苗，總少不了關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，而媽媽是辛勤的園丁，照顧我，呵護(hù)我，養(yǎng)育我。
幼時(shí)我總是體弱多病，三天兩頭就感冒，媽媽都不得不回來(lái)照顧我。那時(shí)的我，不太懂事，不理解媽媽，只想著感冒了，就可以不用去上幼兒園了，而且又媽媽陪，還有好吃的可以吃。而媽媽總是兩頭趕，公司有事，急急忙忙，風(fēng)風(fēng)火火地趕過(guò)去；我打電話一說(shuō)不舒服，又急急忙忙，風(fēng)風(fēng)火火地趕回來(lái)，忙得不可開(kāi)交。而我還在暗自慶幸自己的小聰明。
辛勤的園丁，對(duì)不起，我不應(yīng)該捉弄你，請(qǐng)?jiān)徫业哪暧谉o(wú)知！
光陰似箭，日月如梭。太陽(yáng)哥哥與月亮姐姐不停地輪值于天際，地球不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。一晃幾年就在我眨眼的瞬間悄悄跑走了。
我由一株幼苗，變成了小茶樹(shù)，而園丁也慢慢地變老了，可是園丁十分高興，因?yàn)樗H手培育的茶樹(shù)，已經(jīng)開(kāi)始長(zhǎng)大了。
如果說(shuō)幼苗是我在幼兒園的時(shí)候，那么，長(zhǎng)成小樹(shù)的時(shí)候，就是我在上小學(xué)的時(shí)候，靜靜成長(zhǎng)。
上小學(xué)的日子里我很開(kāi)心，其中的原因里最多的`成分就是你的日夜陪伴。都說(shuō)最好的愛(ài)是陪伴。媽媽陪我寫(xiě)作業(yè)，但從沒(méi)讓我感覺(jué)到有某種束縛過(guò)；你陪我畫(huà)畫(huà)，總是被我調(diào)皮地在您畫(huà)的人物或風(fēng)景身上加了一筆“害群之馬”，您不氣也不罵我，只是笑了笑，隨后又在我的畫(huà)上添上一筆“害群之馬”，我們經(jīng)常這么玩，惹得自己與爸爸哈哈大笑，因?yàn)楫?huà)已被我們毀了“三觀”了。
這樣陪園丁度過(guò)每一天，我很開(kāi)心，而園丁很欣慰。
打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，就是最好的陪伴，最好的陪伴就是我對(duì)媽媽和媽媽對(duì)我最好的愛(ài)。
愛(ài)的表達(dá)方式有很多，而我與媽媽都偏愛(ài)這種表達(dá)方式——陪伴。
媽媽，謝謝您陪伴我度過(guò)成長(zhǎng)的每一天，看遍成長(zhǎng)道路上的風(fēng)景，謝謝您，謝謝。
愛(ài)的方式作文12
他們，悠悠開(kāi)放在枝頭，宛若出淤泥而不染的蓮花，那么圣潔，香味清澈而深遠(yuǎn)。
當(dāng)我們牽著媽媽的手第一次踏進(jìn)校門(mén)時(shí)，一個(gè)高大的形象就占據(jù)了我們幼小的心靈，那就是老師。因?yàn)槔蠋�，我們知道了許多聞所未聞的知識(shí)。從那時(shí)起，我們頭腦中那幾乎是空白的知識(shí)畫(huà)冊(cè)，一頁(yè)又一頁(yè)地添上了色彩斑斕的圖畫(huà)。
老師不僅是我們知識(shí)上的啟蒙者，還是我們思想上的引路人和生活上的益友。老師為了我們嘔心瀝血，老師為了上好四十五分鐘的一堂課，要做的準(zhǔn)備太多了，查閱資料，翻參考書(shū)……他們花去的時(shí)間何止是四十五分鐘這么簡(jiǎn)單呢。老師的工作時(shí)間是沒(méi)有界限的，他們?yōu)榱宋覀�，即使帶病上課，也在所不辭。
老師，是人類靈魂的工程師，是護(hù)花的園丁，是擺渡的船工，他們用自己的楫槳送走了一批又一批的求知者，使他們朝著確定的方向前進(jìn)，而自己，卻把青春年華流逝在此地彼岸之間。他們的唯一愿望便是讓學(xué)生超過(guò)自己，使我們的祖國(guó)變強(qiáng)大。
作為學(xué)生的我們，怎么能不將自己的老師敬若上賓呢？曾獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人在她成名后，還念念不忘她的老師，并在公開(kāi)場(chǎng)合向她致敬；中國(guó)的革命領(lǐng)袖毛主席亦是如此，在祝賀老師的信中寫(xiě)到：“老師，你是我二十年前的老師，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來(lái)必定還是我的老師……”偉人尚且如此，更何況我們呢？
老師的工作不僅是辛苦的，而且是崇高的。祖國(guó)建設(shè)的關(guān)鍵在科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化上，科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化的.關(guān)鍵在科學(xué)技術(shù)人才上，科學(xué)技術(shù)人才的關(guān)鍵在老師的教育上。我們的老師，就正是在從事這項(xiàng)最基礎(chǔ)而又最重要的工作。有了老師的辛勤勞動(dòng)，中國(guó)的革命才能后繼有人；有了老師的辛勤勞動(dòng)，中國(guó)才能成為世界強(qiáng)國(guó)，有了老師的辛勤勞動(dòng)，中國(guó)才能一直保持文明古國(guó)的雅號(hào)……
古人云：“一日為師，終身為父。”是啊，除了自己的父母，老師才是最關(guān)心，最愛(ài)我們的人，只不過(guò)他們?cè)谟貌煌姆绞皆忈寣?duì)我們的愛(ài)！
愛(ài)的方式作文13
每次當(dāng)我犯了錯(cuò)誤或考試成績(jī)不理想時(shí)，爸爸總是兇巴巴地批評(píng)我，即使是鼓勵(lì)的話，從他嘴里出來(lái)也變了味。我一直覺(jué)得爸爸肯定不喜歡我，但媽媽卻說(shuō)爸爸很愛(ài)我，他會(huì)在我生病時(shí)徹夜不眠照顧我，給我量體溫、擦身子。我想，那一定是媽媽為了安慰我故意騙我的。直到有一天，我改變了我的看法，相信媽媽的話是真的。
那天晚上，爸爸讓我做一道奧數(shù)題，這是一道競(jìng)賽題，很難，我絞盡腦汁也沒(méi)想出解題思路，在房間里坐立不安。去找爸爸吧，他一定會(huì)說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)，真沒(méi)用。”唉，還是再想想吧！我又跟題目做了十多分鐘的“斗爭(zhēng)”，還是沒(méi)解答出來(lái)，只好“繳械投降”了。我拿著卷子忐忑不安地去找爸爸幫忙。爸爸拿著卷子看了一會(huì)兒說(shuō)：“這題對(duì)你來(lái)說(shuō)是有點(diǎn)難，給我筆和紙，我來(lái)給你講解一下�！蔽揖o張的心情頓時(shí)輕松了許多，連爸爸都說(shuō)難的題目，我沒(méi)做出來(lái)他肯定不會(huì)罵我了，忽然覺(jué)得爸爸有時(shí)候也不是很兇啊。爸爸講得很仔細(xì)，一步一步地計(jì)算給我看，但由于我的認(rèn)知水平有限，聽(tīng)得云里霧里，似懂非懂。就這樣，爸爸給我講了一個(gè)多小時(shí)后，我還是沒(méi)把題目弄明白，爸爸就火冒三丈，把卷子一摔，怒吼道：“怎么回事，講了一個(gè)小時(shí)還不懂，你到底在聽(tīng)些什么？”我嚇得大哭起來(lái)，心想：題目這么難，我怎么做得出來(lái)啊，你不就是覺(jué)得我笨嗎？你總是嫌棄我！媽媽聽(tīng)到我的哭聲過(guò)來(lái)安慰了我好一會(huì)兒才使我停止了哭鬧。
半夜我起來(lái)上廁所，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的房間還亮著燈，似乎還有輕輕的.說(shuō)話聲，我悄悄走近房門(mén)，把耳朵貼在門(mén)上，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“這么晚了別想了，明天還要上早班呢，睡吧！”“再過(guò)一會(huì)兒吧，我再想想，怎么講能讓小墨聽(tīng)起來(lái)更清楚點(diǎn)，估計(jì)今天我講得太深?yuàn)W了，他聽(tīng)不明白。”我一下子驚呆了，原來(lái)爸爸這么晚都沒(méi)睡是為了研究適合我的解題思路啊，是我錯(cuò)怪他了，他真的像媽媽說(shuō)的那樣為我做了很多。我默默地走回房間才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)淚流滿面。
爸爸的愛(ài)沉甸甸，有時(shí)候會(huì)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，但我現(xiàn)在明白了，那是爸爸表達(dá)愛(ài)的另一種方式。
愛(ài)的方式作文14
愛(ài)是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路;愛(ài)是一艘小船，把人們帶到幸福的彼岸;愛(ài)是一把火，溫暖了人們的心。隨著愛(ài)的腳步，我輕輕地打開(kāi)記憶的閘門(mén)……
記得那一次，我和爸媽一起在防洪大堤上散步。我一會(huì)扯片柳葉，一會(huì)摘朵小花，像只自由的小鳥(niǎo).可惜,天有不測(cè)風(fēng)云.我突然腳下一絆,摔了個(gè)“狗啃泥”。在左腿膝蓋下方磕破了一大塊皮，鮮血溢了出來(lái)。我的眼淚像斷了線的珠子一樣往下掉。媽媽跑過(guò)來(lái)，一邊安慰我，一邊責(zé)怪著我的不小心。臉上滿是心疼之色，反觀爸爸，一臉漠然，好象并不怎么關(guān)心。
媽媽把我小心翼翼地放在爸爸背上，背著我走向醫(yī)務(wù)室。才走了一會(huì)，血就開(kāi)始凝固了。爸爸把我放下說(shuō)：“自已走回去。”我眼圈紅紅的說(shuō)：“腳傷到膝蓋了，一走，就，疼。”“傷口沒(méi)有到膝蓋，還可以走路�！卑职謭�(jiān)定的拒絕了我的請(qǐng)求。我還想辯解，卻被爸爸的眼神止住，只好含著淚，咬著牙，一瘸一拐，強(qiáng)忍著痛走到了醫(yī)務(wù)室。媽媽心疼地幾次想上前來(lái)扶，卻被爸爸?jǐn)r住了。
路上似乎還殘留著不知名的液體，不知是汗水，還是淚水。等到了醫(yī)務(wù)室，我似乎用完了所有的.力氣，一下子癱在椅子上，大口大口的喘著氣。
買(mǎi)了藥回家，我開(kāi)始和父親鬧脾氣，堵氣一個(gè)星期沒(méi)跟他主動(dòng)說(shuō)一句話。后來(lái)，媽媽看不下去了，來(lái)象我解釋：“孩子，不是爸爸不疼你，而是想要你堅(jiān)強(qiáng)。你試想一下，哪有父母看見(jiàn)兒女受傷而不心疼的呢?“我在心中思索了許久，覺(jué)得媽媽說(shuō)得對(duì)。爸爸平時(shí)對(duì)我的關(guān)愛(ài)太多太多啦。在我生病時(shí)他無(wú)微不至的照顧我;在我失落時(shí)，他給我最好的鼓勵(lì);在我驕傲?xí)r，他不急不慢的給我打”預(yù)防針”……于是，就和爸爸握手言和了。
愛(ài)，有著很多的表達(dá)方式。有慈祥的，嚴(yán)厲的，溫和的……但是，無(wú)論哪種方式，其中都包含了父母對(duì)我們濃濃的愛(ài)。
愛(ài)的方式作文15
愛(ài)到底是什么呢？同學(xué)之間，愛(ài)是小打小鬧；同事之間，愛(ài)是互相幫助；親友之間，愛(ài)是互相扶助，而我爺爺奶奶之間，愛(ài)的表達(dá)方式卻是“互懟”。
記得去年過(guò)新年時(shí)，我們住到了爺爺奶奶家。一天晚上，爺爺奶奶計(jì)劃著做芋頭丸子，因?yàn)槟鞘俏易類?ài)吃的。芋頭丸子是由芋頭和純正的紅薯粉制作而成的，需要第二天一大早去較大的菜市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)。
第二天爺爺奶奶起得很早，當(dāng)我們坐下吃早餐時(shí)，爺爺奶奶早已換好衣服。我喊著讓他們吃飯，可他們笑著說(shuō)早就吃完了。奶奶急急地準(zhǔn)備出門(mén)，爺爺叫住了她：“老婆子，你去哪�。俊蹦棠袒卮穑骸叭ベI(mǎi)芋頭和紅薯粉啊，得早點(diǎn)去，晚了就沒(méi)了�！睜敔斢终f(shuō)：“你腿腳不好，還是別去了，我去就行�！蹦棠痰闪藸敔斠谎郏骸澳阋埠貌坏侥膬喝ィ孟褡约菏藲q似的！”“這么說(shuō)你可就誤會(huì)我了，我腿腳靈活的很，一年前我還跟茜茜一塊兒上珞珈山呢！”爺爺一點(diǎn)兒也不服氣�！澳鞘且荒昵埃粴q年紀(jì)一歲人，老先生，莫吹牛了�！蹦棠滩桓适救�。
就這樣你一言我一語(yǔ)，爺爺奶奶差點(diǎn)吵了起來(lái)，爸爸和姑姑趕緊出來(lái)當(dāng)和事佬，才平息了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
這場(chǎng)“互懟”的結(jié)果是：奶奶去了菜場(chǎng)，爺爺留在家里陪我寫(xiě)毛筆字。
其實(shí)我們都心知肚明，爺爺奶奶的'“互懟”并不是互相嫌棄，其實(shí)是因?yàn)閻?ài)。
爺爺奶奶家住在老式單元樓的五樓，沒(méi)有電梯，從一樓到五樓看似近，其實(shí)要爬許多層。每層之間是兩段樓梯，加上地下室一共要爬十一段呢。而爺爺已經(jīng)八十二歲了，手抬起來(lái)都會(huì)不住顫抖，這正是奶奶為什么不讓他去的原因，這是奶奶對(duì)爺爺?shù)膼?ài)；而奶奶也快八十了，還患有嚴(yán)重的風(fēng)濕病和關(guān)節(jié)炎，這也正是爺爺不讓她去的原因。而這，是爺爺對(duì)奶奶之間的愛(ài)的方式。
人與人之間都應(yīng)該有愛(ài)�；蛟S，愛(ài)的方式各不相同。但心中有愛(ài)，就算是“互懟”，又算什么呢！
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