我的路作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我的路作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的路作文1

　　我是一個(gè)喜歡散步的人，一個(gè)人安靜地走在路上，欣賞著路邊的風(fēng)景。風(fēng)景像是在放電影一樣，不停地變幻著，緊湊的促成一個(gè)完美的情節(jié)。或宏大，或深遠(yuǎn)：或單調(diào)，或豐富，演繹的故事在每個(gè)人心中有著不同的詮釋。

　　從很早以前到很久以后，唯一不變的是流逝的時(shí)間。我們從路旁看到的是別人的風(fēng)景，猜測(cè)的是風(fēng)景中的故事，繼續(xù)的是走自己腳下的路。

　　我常想，是誰第一個(gè)將人生比作路?這個(gè)人實(shí)在太聰明了，一條延綿伸展至盡頭的路和變化無常的不曾停止的人生，二者是這么的不同，又是如此相像，沒有人知道未來等待我們的是什么。命運(yùn)只是將我們放在掌心，從中升起冉冉的'希望，像一盞燈，高高懸掛在路的遠(yuǎn)方，不致使我們迷失自己的方向。飛蛾尚撲火，人又何嘗不是為了某盞燈而傾盡一生，路在腳下，也在心中。

　　朋友說心有多遠(yuǎn)，路就有多遠(yuǎn)。我明白，她是告訴我夢(mèng)想的力量，它就是那盞在我的路上點(diǎn)燃的燈，為了它，我要往下走，往前看。

　　我不會(huì)固執(zhí)地問永恒的涵義，可是我在尋找一張幸福的地圖，它不會(huì)像流星一樣轉(zhuǎn)瞬即逝，而是一種支持我，感動(dòng)我，讓我一直向前的動(dòng)力。

　　眼前流轉(zhuǎn)萬千的風(fēng)景和欣賞風(fēng)景的我。那一簇簇筆直挺拔的樹木，那帶著破曉露珠的禾苗，那無邊無垠的田野，還有那被風(fēng)吹散落在空中的花兒……就像我生命中的一些事，美妙的或感動(dòng)的，快樂的或悲傷的，都已成為我走過的風(fēng)景，我無法說那些是我喜歡的哪些是我憎恨的，都沒有定義，那些只是我的經(jīng)歷而已。但是，絢爛而短暫的終究不是支持我的力量，那只是我的某個(gè)階段所找到的暫時(shí)歸屬，心的家園，在一片漂泊中搖擺。

　　零星地想起了一些碎片：蹣跚學(xué)步時(shí)父母給我的堅(jiān)定信心;考試失利時(shí)老師給我的鼓勵(lì);摔倒時(shí)朋友給我的幫助和攙扶……這都是我在路上所經(jīng)歷的，雖然模糊了具體過程，卻深刻了一盞堅(jiān)定的燈，那就是夢(mèng)想的起點(diǎn)，那就是讓我沿著這條路不停走下去的信念。

　　晌午過后，陽光透過樹葉溫柔地照在我身上，微風(fēng)吹過，樹葉的響聲滑過耳邊，像從前的童謠在輕輕吟唱。當(dāng)父母，老師，朋友在我身邊時(shí)，我知道我生命的恒星已經(jīng)找到，幸福源于點(diǎn)滴，地圖一直都在我手中，路一直在我腳下。

我的路作文2

　　看到這個(gè)話題，我有種莫名其妙的感動(dòng)，幾乎要哭了。

　　漫長(zhǎng)的日子過去了，我期待著光明的日子不知從哪里冒出來，讓我既熟悉又陌生，既快樂又茫然。

　　當(dāng)我早上起床時(shí)，我感慨地對(duì)父母說：“那么，我就要參加高考了�！彼麄兌夹α�。

　　三年后，我曾經(jīng)認(rèn)為通往高考的漫長(zhǎng)道路已經(jīng)結(jié)束。我記得帶著不同班級(jí)的成績(jī)滿懷抱負(fù)地走進(jìn)教室。我記得第一堂化學(xué)課的校長(zhǎng)坐在講臺(tái)上，我們非常小心。我記得我的數(shù)學(xué)老師允許我在發(fā)高燒的時(shí)候睡覺，我很滿意。我記得無數(shù)個(gè)熬夜讀書的夜晚；我記得無數(shù)個(gè)早晨，當(dāng)我聽到雞的舞蹈。現(xiàn)在我回想起來，所有這些成功或失敗的努力，或快樂或悲傷的經(jīng)歷，都不經(jīng)意間為我一寸一寸鋪平了道路，帶著我最初的夢(mèng)想，讓我堅(jiān)定地前進(jìn)。

　　現(xiàn)在，我正沿著路跑著，我看見了不遠(yuǎn)處的門。雖然我仍然只是看著它，但我知道它是與未來和更廣闊的世界的連接點(diǎn)。在門口，有一個(gè)自由的氛圍，一個(gè)主人的思想，和一個(gè)無畏的新旅程。我渴望在更寬的波段內(nèi)翱翔，然后在我最喜歡的樹蔭下休息。我渴望在更廣闊的海洋中游泳，然后深入某個(gè)地方，和其他魚一起玩耍，向海底的珊瑚問好。門后是另一個(gè)非常適合我夢(mèng)想起飛的地方。但是現(xiàn)在，我在不遠(yuǎn)處看著它。很快，我會(huì)踮起腳去夠它。

　　門和路是如此神秘的結(jié)合。汗水灑在路上，門后收獲了驚喜。這條路風(fēng)雨交加，在門后有一個(gè)既定的目的地，作為對(duì)那些堅(jiān)持不懈的人的最好回報(bào)。道路給了我明確的方向，門給了我奮斗的'動(dòng)力。然而，毫無疑問，我是最滿意的人，即將結(jié)束一段旅程，推開一扇門。

　　我的路上有熱情的同伴。我接到了媽媽的電話。普陀雙手合十，向我許愿時(shí)，我還看到了我父親寬大的背，他從來沒有參加過任何禮拜。在那些時(shí)刻，我握緊拳頭，更加努力地前進(jìn)。

　　我的門需要自己推開�？傆幸惶煳視�(huì)盡力而為。在另一個(gè)神圣的地方，仰望我頭頂上的那顆明亮的星星，我仍然會(huì)微笑著面對(duì)一切，像一個(gè)偉大的人一樣在真理的海洋中游戲。

　　但是我知道，我仍然不能停止奔跑，因?yàn)樵诖髮W(xué)的大門后面，還有另一條充滿挑戰(zhàn)的路，那里將會(huì)有未來的雨雪，路的盡頭一定會(huì)在夢(mèng)想的渡口閃光。

我的路作文3

　　究竟什么是信仰？白云蒼狗，飛螢流水，信仰可以是深邃蒼穹中頭懸三尺的神明，那日夜交替的香蠟，紛繁的禱告便是世人對(duì)他的星點(diǎn)虔誠；信仰可以是一段至理真言，字字珠璣雋永，那一畫畫刻在桌角，雕刻在心尖的痕跡便是給予他的最大肯定。世事變遷滄海桑田，信仰更是在歲月之中變遷，一位聞名遐邇的人物也已從“偶像”躋身入“信仰”，成為當(dāng)代人們心中最最耀眼的明星。

　　如果說，在你的心中有那么貴為信仰：每當(dāng)你埋首案邊，焦頭爛額幾欲放棄時(shí)，他汗流浹背但扔挺的筆直的倔強(qiáng)便會(huì)瞬間化作你埋頭苦干的動(dòng)力；每當(dāng)你在跌倒中被失敗沖擊洗禮，在風(fēng)雨沖刷中亂了步伐懼怕前行，他的聲音便會(huì)在你的耳畔響起，句句直至骨髓，震蕩心靈，之前那些駭人的恐懼就如同一個(gè)時(shí)不時(shí)淘氣頑皮的孩童，一溜煙兒消失不見：每當(dāng)你在不斷的摸爬滾打，圓滑處世中漸漸熟悉了以假面示人，曾經(jīng)的“自己”迷失了方向時(shí)，也許正是心中那蟄伏已久的對(duì)他永不變更的狂熱，讓你在這人間亂世始終保留一份清醒，捍衛(wèi)心中的底線……暴雨，一直下，狂風(fēng)，不斷刮，信仰給予你的`力量是心中持久永恒的的小太陽，散發(fā)光熱，照亮你的前行。

　　在我看來，這真的是很長(zhǎng)，很好的一一個(gè)人生。他允許我們?cè)跐L滾波濤中破釜沉舟，激流勇進(jìn)，搭載那信仰的一葉小舟勇闖人生之洪流；他允許我們?cè)趹已虑捅�，羊腸小道中借信仰的基石沿蜿蜒趨近，勇攀人生之巔；他允許我們于茫茫宇宙中“一意孤行”，開天辟地，舒展那信仰的羽翼握月摘星，勇創(chuàng)人生之奇跡！

　　那么，這顆星的選擇便成為了重中之重。試問，聚光燈下那些被光環(huán)籠罩的人們真如眼前的這般光鮮完美，無可挑剔嗎？多年后經(jīng)歲月無情漂洗的他們光彩不復(fù)，數(shù)不清的如當(dāng)年的他們一般的新星踏上舞臺(tái)，誰又敢說自己對(duì)他的狂熱依舊不減當(dāng)年，狂熱不變？我想，真正值得窮盡一生去追逐的明星定然如一塊溫潤上乘的永遠(yuǎn)的璞玉，無論是曾被漫地泥沙無情掩埋，還是曾被凌厲風(fēng)暴席卷凌虐，只需微微打磨，那耀眼的光輝定能如夜空中最璀璨的那顆星辰般，每每抬頭凝望定能綻放迫人心弦的驚心動(dòng)魄的美！

　　讓我們一起用心仰望他偉岸的高度，用情丈量你與他之間的距離，用毅力克服學(xué)習(xí)道路上的艱難險(xiǎn)阻，用赤子之心勇敢伴他同行。

我的路作文4

　　生活似乎總是匪夷所思的，似乎只要不未雨綢條，便會(huì)談笑大方一樣。

　　如今我是一名初三生，警將面臨人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我的未來就如清風(fēng)般徐徐吹過，沒有“采菊東籬下，悠然見南山”陶潛這般的宏圖壯志，也無馬丁路心中自由平等消滅種族歧視黑人未來不是夢(mèng)這般偉大的藍(lán)圖，而我只想平平淡淡過完初三生活，迎接高中生活。

　　如果當(dāng)我是一名堂堂正正成為高中生時(shí)，我想那時(shí)我是喜悅的也許還會(huì)有一點(diǎn)害怕。但我得先熬過這初中的最后的一年，也許我就可以踏上我多年來夢(mèng)寐以求的光鮮亮麗的學(xué)府了。那一刻，我就可以放下身上所有包袱輕松自在無憂無慮地躺在草坪上，欣賞廣闊的'藍(lán)天，美麗的花朵和一望無際的大海；也會(huì)趁著這暑假帶上單反背著旅行包去一次我夢(mèng)想中的地方享受人間天堂，盡情地做著想做的事。而不是每天被煩人的鬧鐘吵醒，起早貪黑的忙碌著，含著兩片干燥的面包裹著厚實(shí)的床像念經(jīng)一般坐在坐在書桌前，再被家人的嘮叨聲弄得心煩意亂。

　　一天一天，沙漏一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝著，有時(shí)我也在想為何要把自己弄得如此身心疲憊？初三下半期也僅僅只有三個(gè)月不到的時(shí)間，除了緊張也就是迷茫。

　　閑暇之日，也只能忙碌著忙碌著。凌晨時(shí)分，當(dāng)你仰望天空時(shí)，不再是小說中電影中的星星點(diǎn)點(diǎn)，銀光子子，夢(mèng)幻般的銀河想銀紗一般溫和地灑在你身上，沒有這些，卻是深藍(lán)色的天空正在無情地控訴著你，你再低著頭看著教科書，臺(tái)燈散發(fā)著幽暗的光芒，疲倦，勞累瞬間襲來，身體不受控制的慢慢傾倒，心底的靈魂在哭泣著，它在害怕你也在害怕著。可是，當(dāng)你真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，過往的經(jīng)歷都是浮云，因?yàn)榇群湍阃纯嗟珔s擁抱著快樂，你會(huì)露出會(huì)心的一笑趕走你心中所有陰霾。

　　一年三百六十五天，倒長(zhǎng)不短。不經(jīng)意間從你指尖緩緩滑過，可那卻是貫穿著我整個(gè)初中生涯的夢(mèng)想！

　　青春也真的就是痛苦的放手一搏，不斷探求自己的路。當(dāng)夜幕又一次降臨，當(dāng)我仰望空小說電影中美麗的星空，當(dāng)我看到那一點(diǎn)點(diǎn)耀眼的光芒從縫隙中擠出來時(shí)，我深知我又經(jīng)歷了無數(shù)荊棘、暴風(fēng)雨、困難……在一次迎來了美好的時(shí)光！

　　花兒雖不能選擇生長(zhǎng)的地方，但他可以選擇美麗。未來沒有路，而我，亦不想做任何退步！

我的路作文5

　　我仿佛看見，他流著大顆汗珠，在為我鋪路。我父親在我出生七天時(shí)去了外地工作，可惜那時(shí)的我沒心沒肺，竟然覺不出一點(diǎn)悲傷。我的父親是一名工程師，鋪路的工程師。也許才能在外地工作，小時(shí)候我一年也見不著他幾回，但從未生疏過，雖遠(yuǎn)隔千里，但一旦受了什么委屈定要向他哭訴。所以小時(shí)候在幼兒園經(jīng)常對(duì)同學(xué)說：“不許欺負(fù)我，不然我告訴爸爸�！笨赡苁悄菚r(shí)太天真，覺得這個(gè)世界一定會(huì)像白雪公主故事中那樣美好，盡管灰太狼從未吃到過羊。就這樣，爸爸在電話里陪伴了我最無知的年紀(jì)。

　　我站在寫著小學(xué)的校門口，沒有半點(diǎn)畏懼，心想只是換個(gè)地方學(xué)習(xí)，換個(gè)地方向爸爸哭訴。所以當(dāng)天晚上向爸爸說：“那兒的老師好可愛，數(shù)學(xué)老師竟長(zhǎng)了一顆兔子的牙齒�！笨墒�，總有些挫折得讓自己成長(zhǎng)。比如說，作業(yè)不認(rèn)真受批評(píng)，這樣小的事在那時(shí)的我眼中，太重要，類似于從懸崖掉下了谷底。打電話向爸爸哭訴，他卻教育我為什么不認(rèn)真寫作業(yè)，那時(shí)的我認(rèn)為我最信任的人竟也在批評(píng)我。我沒有大鬧，也沒有再掉下一滴淚，只是變得更認(rèn)真、更細(xì)心，當(dāng)然也再?zèng)]有被批評(píng)過。只是有時(shí)在母親放一些父親回來陪我的照片時(shí)，會(huì)跑過去抱住那厚墩墩的電視機(jī)大喊：爸爸抱、爸爸抱……。

　　母親會(huì)在我放假的時(shí)候帶我去慶陽看父親，那大概是我最高興的.時(shí)候了吧。記得車程將近一天，不算太遠(yuǎn)，但小時(shí)侯的我很容易暈車，一坐車很難受，常常走一路吐一路，但一見到父親，便好了許多，會(huì)主動(dòng)搶上去抱住他，并告訴他：“我想你，爸爸！”翻以前的照片，才發(fā)現(xiàn)父親年輕時(shí)皮膚很白，只是鋪路不分時(shí)段，夏天時(shí)曬黑了，冬天時(shí)凍紅了。從哪深淺不一的黑白和額頭、眼角的皺紋中我找到了太深沉的父愛。

　　父親在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)，項(xiàng)目完工，回到蘭州。那時(shí)的我是何等高興，盡管父親依舊很忙，他好像從沒有周末，也沒有節(jié)假日也只能在晚上見見他，但已是很知足。

　　父親生活中沒有太多嚴(yán)厲，有時(shí)像個(gè)孩子一樣與我一起“對(duì)抗”母親的“暴政”，但卻有時(shí)當(dāng)了“賣國賊”與母親一起“整治”我，因此我與父親似乎沒有太多的隔閡。

　　自我上了初中以后，父親有了很大的“進(jìn)步”，早上可以早起送我上學(xué)，做早餐給我吃，或者中午能做些半生不熟的飯，這些對(duì)于以前的父親，大多不可能，不可能實(shí)現(xiàn)。

　　今年是父親陪我走的第13段路，然而我走在腳下的路是父親汗流浹背為我鋪的，我只是希望我今天走在我為父親自豪的路上，明天父親也能走在為我驕傲的路上，絕不辜負(fù)父親之汗水之辛勞。

我的路作文6

　　哎，說來慚愧，做為一名六年級(jí)的男生，我的身高實(shí)在是有點(diǎn)說不出口啊！老媽心急如焚，幫我制定了一系列長(zhǎng)高的作戰(zhàn)方案，要我嚴(yán)格執(zhí)行，期待著我像那出土的春筍一樣，能蹭蹭地往上躥個(gè)頭。

　　方案之一：吃富有營養(yǎng)的事物

　　哈哈，這個(gè)方法我可最喜歡了，誰讓我是一個(gè)不折不扣的小吃貨呢？聽說牛肉能增長(zhǎng)肌肉，在超市工作的媽媽每天都會(huì)給我煎一份牛排。一提起牛排啊，我的口水又要滴下來了，不行不行，我得趕緊要擦擦。要知道，那撲鼻的香味，那柔嫩的口感，對(duì)于我這樣的小吃貨而言，是多大的誘惑呀？媽媽在煎牛排的時(shí)候，一陣陣的香氣爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)我的鼻子，我都無心寫作業(yè)了呢！

　　不僅如此，媽媽還很注意營養(yǎng)的均衡，給我準(zhǔn)備了很多的水果和牛奶，吃得我心滿意足�？上В�世界上沒有免費(fèi)的午餐。所以，媽媽制定的方案二隆重登場(chǎng)了。

　　方案之二 ：每天早晚跳繩各五百個(gè)

　　說實(shí)話，媽媽一開始給我制定這個(gè)方案的時(shí)候，我還不情愿呢！早晚五百個(gè)，一天一千個(gè)還不把人累死��？可是看在牛排的份上，我也只能硬著頭皮上陣了。

　　經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持，我已經(jīng)不再害怕這早晚區(qū)區(qū)五百個(gè)跳繩了�？矗�現(xiàn)在的我跳五百個(gè)繩子，氣不喘，臉不紅，身輕如燕，繩子飛舞，一點(diǎn)兒都不偷工減料。大概老媽看見我適應(yīng)了這個(gè)節(jié)奏，硬是把早晚五百個(gè)跳繩變成了早晚六百個(gè)。哎，想想老媽也是為我好，我也就勉為其難答應(yīng)了。

　　老媽夸我堅(jiān)持得不錯(cuò)，讓我去五里文化廣場(chǎng)進(jìn)行特訓(xùn)。一聽“特訓(xùn)”二字，我毫不猶豫就答應(yīng)下來了。但是現(xiàn)在回過頭來想想，我總有一種“上當(dāng)”的'味道，嘻嘻。

　　特訓(xùn)：打籃球

　　每天吃完晚飯，跳完繩子，老媽就帶著抱著籃球的我來到五里文化廣場(chǎng)。一走進(jìn)這里，我立刻被熱鬧的場(chǎng)面吸引了：一大群大媽，正隨著富有有感染力的音樂跳得起勁；一群小孩子正全副武裝在滑輪；還有一些比我稍大一些的伙伴們正在籃球場(chǎng)下?lián)]灑自如呢！

　　所有的體育項(xiàng)目中我最憷的就是籃球了，誰讓自己個(gè)兒矮，那籃筐赤裸裸地蔑視自己呢！看著小伙伴們跑跳彈射，瀟灑之至，我是羨慕不已。在媽媽的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣努力加入隊(duì)伍。好在臉皮比較厚，不一會(huì)兒，我也玩得不亦樂乎了。

　　哎，我這漫漫長(zhǎng)高之路，啥時(shí)候能到盡頭呢？！

我的路作文7

　　我一直都很疑惑，我讀書是為了什么呢？老媽常常慈祥的摩挲著我的頭說：“是為了追逐夢(mèng)想與更好的生活”。聽得我總會(huì)似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，老媽說你長(zhǎng)大就會(huì)明白的。

　　一天傍晚放學(xué)后，我獨(dú)自一人走在回家的路上，迎著颼颼的涼風(fēng)，心里一陣陣發(fā)涼，今天的數(shù)學(xué)單元測(cè)試，我差點(diǎn)不及格，心情糟糕透頂，不知不覺進(jìn)了小區(qū)，看見一位老婆婆正在清掃路面，我看著她，她默默的掃地，一聲不吭。老人看起來年近七旬，身子骨卻挺硬朗，衣著很整潔，她的身上散發(fā)出一股淡淡的書卷氣息。她努力地掃著地，好不容易把落葉掃到一起，風(fēng)一吹，一切成果毀之一旦，不一會(huì)兒，她已經(jīng)滿頭大汗，但她并沒有著急，怎么看這位老人也不像清潔工。懷著好奇，我走近這位老人，想幫她把落葉打掃干凈，我就問她：“婆婆，您年紀(jì)這么大了，不應(yīng)該安享晚年嗎？”她說：“孩子，我退休了，閑著也閑著，這里的清潔被一個(gè)老人家承包了，他一個(gè)人掃蠻辛苦的，我空的時(shí)候幫他掃掃，動(dòng)動(dòng)筋骨�！彼�臉上洋溢著快樂的笑容。她問我：“孩子，你放學(xué)啦。真羨慕你們，我們以前可想也不敢想，想讀書可家里窮讀不起啊，更沒錢去買書�，F(xiàn)在有條件讀書，可眼睛老花。真的挺羨慕你們的�！�

　　聽了婆婆的話，我感覺很慚愧：現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)條件這么好，可是我并沒有學(xué)好，真對(duì)不起老師、對(duì)不起家長(zhǎng)。想想平常老師布置的閱讀，寫讀后感等都是敷衍了事，而婆婆義務(wù)幫助別人掃地都這么認(rèn)真。想到這里，我對(duì)婆婆說：“謝謝婆婆！我一定好好學(xué)習(xí)。”婆婆聽了我的話，臉上露出燦爛的笑容，她語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子！要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，將來考上好的大學(xué)才能有好的出路，現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)這么強(qiáng)烈。不然后悔就來不及了，你回去做作業(yè)吧！記住努力在平時(shí)，才能有收獲！加油！不要荒廢了你的大好年華，否則你會(huì)后悔的！”

　　聽到婆婆的話，我不禁感慨萬千，我好像突然明白了一些讀書的意義了。

　　到家里，我認(rèn)真的思考了這個(gè)問題，我現(xiàn)在不努力以后我還能追逐我的夢(mèng)想嗎？我還能有一個(gè)好的生存環(huán)境嗎！什么年紀(jì)就應(yīng)該做什么年紀(jì)的事。不讀書我還能干什么呢？還好我還有機(jī)會(huì)，我現(xiàn)在努力還不晚。一絲靈感突然出現(xiàn)于心頭，我寫下了一句話“等你老了，再回想以前的.事情能不后悔，你的青春就值得！”我把標(biāo)語貼在墻上后，我就自覺的去做作業(yè)了，以后作業(yè)再也沒有拖拉。老媽看我這樣，直呼“長(zhǎng)大了！”。但沒人知道，其實(shí)我是懂得了人生的意義��！

　　學(xué)習(xí)不是最好的出路，但卻是最好的出路，學(xué)習(xí)不正是我的路嗎！

我的路作文8

　　我是小書迷，是圖書的忠誠粉絲，最愛看那些“閑”書。一有時(shí)間就抱起書看，時(shí)間一長(zhǎng)，就沒什么新書可看了，只能看看看過的書，一遍又一遍。唉！書有我這么一個(gè)主人可是吃盡了苦頭。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常看到外婆看報(bào)。帶著老花鏡，皺著眉頭，那樣子可真像個(gè)文化人。從那時(shí)起，我就渴望得到一本書。

　　上幼兒園時(shí)，看到伙伴們都帶著書讓老師講時(shí)，我更渴望有一本書了。每當(dāng)朋友們拿出書炫耀時(shí)，我的眼睛就死死地盯著書本。經(jīng)過我的撒嬌大法，媽媽終于敗在我的手下，給我買了一本故事書。從此我像得到了寶貝一樣，一有時(shí)間就學(xué)著外婆的樣子，皺著眉頭，一本正經(jīng)的讀著，這就是我得到第一本書《獅王與小老鼠》的過程。

　　我上學(xué)前班了，爸爸就又給我買了三本：《西游記》、《第一套大百科——?jiǎng)游锲�》和《智力開發(fā)大百科》。聽說《西游記》還是四大名著之一呢，所以每天晚上我都纏著爸爸給我講一篇。不到一個(gè)月，我就聽完了“家庭播音員”爸爸講的《西游記》。

　　我剛跨進(jìn)小學(xué)的.門檻兒不到幾天，爸爸就又抱著一大堆書回家，《劉星日記》、《格列佛游記》等。這次，真是讓我看個(gè)夠！太棒啦！

　　慢慢的，我認(rèn)識(shí)了一些字，媽媽就開始讓我訂雜志。我最愛看得是科學(xué)類的，真讓我大開眼界，書中有那么多知識(shí)讓我慢慢地“獨(dú)吞”。

　　我上三年級(jí)了，開始學(xué)寫作文，爸爸給我買了幾本作文選，讓它們來當(dāng)我的家庭作文教師，“手把手”的教我寫作文，漸漸地，我也知道了一些寫作文的技巧，從此寫作文不再成為我的仇敵。

　　四年級(jí)時(shí)，爸爸給我買了一本名叫《窗邊的小豆豆》的故事書，巴學(xué)園成了我最向往的地方。我從書中知道了那么多幽默有趣的故事。

　　現(xiàn)在我已上五年級(jí)了，有那么多的書向我飛來。今年我過生日時(shí)，媽媽給我買了一套楊紅櫻的《笑貓日記》。讓我明白了很多道理，我知道了動(dòng)物也有思想，也有感情，還很通人性。

　　我愛讀書，我希望每天都能聞到書的芳香，我希望每天都能在書的海洋里遨游，我希望每天都能和書本一起游戲。同學(xué)們，讀書吧！讓我們和書本做朋友。它們會(huì)使你終生受益。

我的路作文9

　　我漫無目的地走在大街上，想著作文題目，該寫什么好呢？看著街道，想著自己的彷徨，突然有了靈感，"路。"

　　路？路有大路，小路，山路，水路，彎路，直路，泥土路，水泥路，三岔路，理想之路，現(xiàn)實(shí)之路，心中的路，人生的路……

　　我想，最明了而又最迷惑的路乃是人生。人生的那條跑道或許是固定的，這條跑道或許你也只能跑一次。人生的各個(gè)階段，噎嗝子分配不同的特質(zhì)：童年時(shí)，我們天真，散漫；青年時(shí)，我們沖動(dòng)，鹵莽；中年時(shí)，我們古板，嚴(yán)肅；老年時(shí)，我們慈祥，和藹……

　　每個(gè)人對(duì)人生的看法各不相同!如，中國詩人劉大白曾寫過這樣一首詩："少年是藝術(shù)的，一件一件的創(chuàng)作：壯年是工程的，一座一座地建筑：老年是歷史的，一頁一頁地翻閱。"

　　女作家尤今："兒子喜歡汽水，他只嘗甜味；父親愛喝咖啡，這里亦苦亦甜；爺爺要喝白開水，因?yàn)樗鼧O淡極淡。"

　　學(xué)者王鼎均更是說："上帝把幼小的我們給了父母，把青壯的我們給了國家社會(huì)，到了老年才把我們還給了我們自己。"

　　是啊!人生這條路說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短。"哎呦!"痛死了!原來是一塊小石頭罷了，對(duì)呀!人生中會(huì)遇到各種各樣的挫折，但只要重新拾起信心，一步一步小心的腳塌實(shí)地往前走，就一定可以成功的.彼岸，不要因?yàn)閯e人比你強(qiáng)而灰心喪氣，人生最難的是超越自己，只要你每天每時(shí)每刻進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。那么，離你到達(dá)人生之路那成功的終點(diǎn)就更進(jìn)了一步!

　　人生這條路，苦難萬分，精彩萬分，海上的航行永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順，人這輩子，難免有苦難，但有人挺過去了，有人沒有，這是個(gè)考驗(yàn)，在許多人眼里不可戰(zhàn)勝的考驗(yàn)，但我認(rèn)為，失敗的最終原因是心態(tài)，有了自信，你不斷地去挑戰(zhàn)，黎明的曙光遲早會(huì)來，就怕放棄，選擇了另外一條路，或在這里終結(jié)。

　　人生無時(shí)無刻不在朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)，而無所事事的發(fā)呆只會(huì)浪費(fèi)光陰，這樣的路是沒有意義的，或許逞一時(shí)之快樂，但接下來，最后呢？

　　相信吧!鼓足信心，多給自己鼓勵(lì)，不讓自己的內(nèi)心先崩潰，你會(huì)以一種更優(yōu)秀的姿態(tài)走完后面的精彩道路!

我的路作文10

　　看到這個(gè)問題，我莫名的感動(dòng)得差點(diǎn)落淚。

　　漫長(zhǎng)的囚禁和閃耀的日子，和我向往的閃耀的日子，不知從哪里冒出來，讓我既熟悉又陌生，既開心又不知所措。

　　早上醒來，感慨地對(duì)爸爸媽媽說：“就是這樣，我要去參加高考了�！彼麄兌夹α�。

　　一晃三年，我曾經(jīng)以為高考的漫漫長(zhǎng)路已經(jīng)走到了盡頭。還記得帶著分班成績(jī)走進(jìn)教室時(shí)的得意洋洋；記得第一節(jié)化學(xué)課的校長(zhǎng)坐在講臺(tái)上，還有我們的謹(jǐn)慎；我記得我發(fā)高燒，數(shù)學(xué)老師讓我睡一節(jié)課？我很滿意；我記得無數(shù)個(gè)夜讀的夜晚；記得無數(shù)個(gè)早晨，聞著雞香跳起舞來……現(xiàn)在回想起來，這一切，要么是成功的，要么是失敗的，要么是喜悅，要么是悲傷的經(jīng)歷，不經(jīng)意間一寸一寸地為我鋪平了道路，承載著我最初的夢(mèng)想和讓我堅(jiān)定地前進(jìn)。

　　現(xiàn)在，我在路上奔跑，（我看到了不遠(yuǎn)處的門，雖然我仍然只是想著看它，但我知道它是與未來和更廣闊世界的連接點(diǎn)。在門口，有是自由的氣息，是大師的思想，是無畏的新征程。我渴望在更廣闊的空域翱翔，然后停在我最喜歡的綠蔭處；我渴望在浩瀚的海洋中更加暢游，然后潛入深處，和其他魚一起去我的孩子嬉戲玩耍，爭(zhēng)搶食物，向海底的珊瑚問好。門后是另一個(gè)起飛的地方，非常適合我的夢(mèng)想。而現(xiàn)在，我正在不遠(yuǎn)處看著它，我將在短時(shí)間內(nèi)踮起腳尖到達(dá)它。

　　門和路，就是這樣一個(gè)神秘的組合。汗水在路上，門后收獲驚喜；路上，門后有定點(diǎn)，為執(zhí)著的`人最好的回報(bào)。路給了我明確的方向，門給了我奮斗的動(dòng)力。而即將結(jié)束一段旅程，打開一扇門的我，無疑是最滿意的人。

　　我的路上有一個(gè)溫暖的同伴。我接到了媽媽的電話，她很擔(dān)心。我還看到從未參加過任何崇拜的父親寬闊的背影，在他雙手合十為我許愿時(shí)彎下腰。那一刻，我握緊拳頭，更加用力的往前走。

　　我的門需要自己打開。一會(huì)兒我終于要試試我的優(yōu)勢(shì)了。在另一個(gè)圣地，仰望頭頂燦爛的星空，我依然會(huì)微笑面對(duì)一切，像偉人一樣在真理的海洋上嬉戲。

　　但我知道我依然不能停止奔跑，因?yàn)樵诖髮W(xué)的大門后面，還有另一條充滿挑戰(zhàn)的路，那里有我的未來陰雨雪雪，路的盡頭一定會(huì)照耀夢(mèng)想的渡口。

我的路作文11

　　經(jīng)歷了一番刻骨銘心的痛苦，唐吉訶德的小身子骨終于垮了下來，他再也提不起那根長(zhǎng)矛，跨不上那匹瘦馬了。桑丘把他抬回了家中。在路上，氣息奄奄的唐吉訶德和滿臉淚痕的桑丘發(fā)生了一段對(duì)話。

　　桑丘（簡(jiǎn)稱“�！保�：主人，看到了吧！你還要為了當(dāng)一名光榮的騎士而奮斗嗎？我看你好像不行了呀！放棄吧，今后的日子我和你在一起，咱們一塊兒怡然自得地生活。

　　唐吉訶德（簡(jiǎn)稱“唐”）：住口！桑丘，你……你這白癡，不許你侮辱我崇高的理想。騎士啊，多么偉大，上帝造人的杰作！當(dāng)一名騎士，那是多么光榮的事情��！

　　桑：可是主人，你現(xiàn)在卻傷得這么重。

　　唐：放心吧，為了騎士的榮譽(yù)，我會(huì)好的。

　　桑：可……可是主人，那些人都在笑話你哩，說你是個(gè)瘋子，一個(gè)不折不扣的瘋子，說你當(dāng)騎士是自尋死路，白日做夢(mèng)哩。

　　唐：什么？咳咳（他聽后咳了兩聲，臉轉(zhuǎn)到了另一邊）唉，讓那些人說去吧，那些只會(huì)說別人瘋傻的人本身就是瘋子，他們不懂冒險(xiǎn)，不懂刺激，不懂得人生的樂趣，更談不上理想二做一個(gè)騎士，這就是我的理想：

　　桑：可是主人……唐：好啦，桑丘，我知道你要說什么啦，你是不是要問我……問我那次風(fēng)車的事兒，綿羊的事兒，還有公主……桑：是的.，主人。

　　唐：桑丘，可愛的桑丘，你聽好了。也許，那的確是我辦的糊涂事，可是在我心中，他們已被我賦予了新的生命。我痛恨邪惡，所以我才向風(fēng)車進(jìn)攻；我熱愛和平，所以我會(huì)沖向羊群；還有我對(duì)感情的投入，所以我會(huì)向公主……“哈哈哈哈……”周圍的人們都在笑，在指手畫腳，比畫著唐吉訶德這個(gè)“瘋子”，面桑丘卻難為情地看著主人。

　　唐（氣憤地）：住嘴，你們這些沒有理想的人！不要像那吃不著葡萄的狐貍，就硬說葡萄是酸的。你們的理想呢？都被旁人就這么指畫光了呀！我渴望當(dāng)一名騎士，興國安邦，鋤暴安良，作一番大事業(yè)。想當(dāng)年，十字軍的騎士不是捍衛(wèi)了宗教的榮光，而西哥特人的騎士不是打敗了那腐朽的西羅馬帝國嗎？

　　旁人：哈哈哈……一個(gè)純粹的瘋子，地道的瘋子。嘿，瘋子，你知道西羅馬在哪兒?jiǎn)幔?/p>

　　唐：你們才瘋了，沒有理想……旁人：算了吧，老兄，桑丘，趕快帶他回家治病吧。

　　桑丘于是把唐吉訶德抬走了，而唐吉訶德似乎也沒了力氣，把頭扭到了一；邊，閉上了眼睛，在他腦中，又浮現(xiàn)出了那個(gè)畫面：古道西風(fēng)，黃塵瘦馬，一個(gè)枯瘦i的人，手提長(zhǎng)矛，向邪惡沖去，而這一次，他勝利了。在他的耳邊，冥冥中回響著一句話：“走自己的路，讓別人說去吧！”

我的路作文12

　　每一個(gè)人都有一個(gè)青春，然而在我的青春路中我遇到很多的事情，我也懂得了許多。

　　一個(gè)雨天，我看著窗戶外面感到好無聊，沒有人來找我玩，沒有人來陪我聊天，我也對(duì)我所在的學(xué)校感到不滿，因?yàn)槲覜]有一個(gè)朋友，我產(chǎn)生了一個(gè)念頭，去到一個(gè)別的地方上學(xué)，對(duì)就是這樣，我告訴我的媽媽說：“我想換一所學(xué)�！边@個(gè)學(xué)校我不想呆了，媽媽說：“你想去哪”我說：“新疆”。

　　我媽吃驚的看著我，不久雨停了，我背起書包上學(xué)去了，我跟老師說我不上了我要去新疆上學(xué)。老師問新疆有什么好的？我說首先食物不錯(cuò)，然后我覺得新疆是一個(gè)蠻不錯(cuò)的生活環(huán)境，還有就是我在這個(gè)學(xué)校沒有朋友，就因?yàn)槲沂切聛淼膯�？我進(jìn)班里學(xué)習(xí)去了，不知道怎么地，他們今天和前幾天不一樣啊對(duì)我，我跟他們說：“你們?cè)趺戳藳]有吃錯(cuò)藥吧！他們說：沒有我們是同學(xué)不應(yīng)該相互照顧嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　下午不久到了，我收拾好行李了，當(dāng)我出去校門的時(shí)候，我的班長(zhǎng)出來說，你真的要走嗎？這里不好嗎？新疆有什么好的呢？我說：“我已經(jīng)決定了，”再見。我們班里的同學(xué)全部都走了過來來給我道別，我感覺的一絲的溫暖，我的媽媽走了過來說：“你想好了對(duì)嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師說：我覺得你做了一個(gè)錯(cuò)誤的決定，我其實(shí)本來也不打算去新疆上學(xué)的，因?yàn)槲抑�道，我也不喜歡那里只是賭氣罷了，我說：“我不做了，我要和大家一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起上學(xué)，一起吃飯�！�

　　我的班長(zhǎng)說：“你怎么不走了，剛剛不是堅(jiān)決的走嗎？”我說你舍得讓我走嗎？就算你舍得讓我走大家也不舍得啊，好啦，既然這樣我也就不走了。

　　我現(xiàn)在就去跟校長(zhǎng)說我不走了，跟他道歉，不應(yīng)該做出那么魯莽的行為。當(dāng)我回到教室，我的內(nèi)心是溫暖和激動(dòng)的。因?yàn)槲胰谌肓诉@個(gè)班級(jí)，我也融入了這大家庭。

　　我們每一個(gè)人的.青春都是值得寶貴的因?yàn)樗�只有一次，然而這就是我青春路中的事情我的青春路，我希望它能夠煥發(fā)光彩，光彩奪目，因?yàn)樗�是我生命中的一部分，同樣也是我的家人，我的朋友，我自己的青春道路�?/p>

我的路作文13

　　有那么一種路，說它長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說它短也不短，這條路看起來很美麗，可走起來卻不容易，這條路的名字叫青春。在這條路上，有崎嶇不平，也有平坦大道；有片片荊棘，也有個(gè)個(gè)花園；有林蔭路也有獨(dú)木橋；有……每個(gè)人在世界上誕生的那一刻起，我們青春路的征程就開始了。

　　穿梭在花季般的時(shí)光里，梔子飄香，拾一縷微風(fēng)的沁涼；陽光炙熱，譜一曲激昂的樂曲；時(shí)光荏苒，歲月如梭作文，日落又日出，花開又花路。青春是一本太過倉促的書，但在這本書中，危險(xiǎn)也很多，多到以為自己，已經(jīng)習(xí)以為常。也理智的知道，長(zhǎng)輩們總是走在自己前面的人。走著走著，他們的背弓了起來；走著走著，他們的頭發(fā)少了起來；走著走著，他們的步伐蹣跚了起來；走著走著，他們的皺紋多了起來；走著走著，他們的手粗糙了起來；走著走著……于是，在某一路口，他們總是比我們先拐彎，而我們，則要繼續(xù)前行在這條路上。

　　剛到小學(xué)時(shí)，媽媽陪著我們找教室，操場(chǎng)上人特別的多，緣分，讓我們聚在一起。剛開始時(shí)，大家互不熟悉，一年級(jí)到三年級(jí)，幾乎是在熟悉對(duì)方中過去的，而我只知道讀書，讀書，再讀書，現(xiàn)在回憶起來，覺得是那么的枯燥乏味。到了四年級(jí)，大家都比較熟悉了，經(jīng)常在一起玩耍。就是在這個(gè)年級(jí)我遇到了最使我難忘的老師—張老師。在上他的第一節(jié)課時(shí)，因?yàn)樗�是新調(diào)的老師，不知道為什么總是有點(diǎn)小小的不服氣，就在這堂課上做小動(dòng)作。之后，就被罰抄寫生字了。他不止教我們課本上的知識(shí)，課外知識(shí)也很多，還經(jīng)常給我們講故事，比如：《解密》、《一位母親月家長(zhǎng)會(huì)》等等，每個(gè)故事都會(huì)給我們?cè)S多啟示。多么像再回到小學(xué)，聽他再講一堂課啊，可惜，青春這條路可回頭望，不可回頭走！

　　青春的路上，跌倒也是難免的，風(fēng)跌倒了，才有了美麗的.花曼舞在空中又落下；云跌倒了，才有了滋潤萬物的雨水飄飄灑灑的降落。所以，讓我們不要害怕跌倒，在沒人幫你時(shí)，你必須自己站起來，記住，前方的路還很長(zhǎng)，背影要美，相信自己。

　　“向前跑，迎著冷眼和嘲笑”這事《追夢(mèng)赤子心》中的一句歌詞，也是我在青春這條路上勉勵(lì)自己的，是使我堅(jiān)持下去的力量。此時(shí)有些迷惘有些彷徨，彷徨中我干到了時(shí)光的匆匆，可卻留下了最美時(shí)光—青春的歲月，我們哭過效果。青春終將會(huì)逝去，話務(wù)重開日，人無再少年，可我們的青春卻還得繼續(xù)。

　　我不知道我將去向何方，但我已在這條路上！青春，永不言棄！

我的路作文14

　　人生之路，長(zhǎng)而坎坷，荊棘定會(huì)布滿著這條長(zhǎng)路，疲憊也會(huì)向你襲來。但是，不能放棄，要堅(jiān)持下去。憑著自己的頑強(qiáng)毅力去戰(zhàn)勝困苦，憑著堅(jiān)持不懈的精神去走完全程。我的路，自己走，堅(jiān)持地走下去。

　　800米的長(zhǎng)跑將至，而幾次的模擬測(cè)試都不盡人意。第三圈時(shí)令人難忍的疲憊更讓我痛苦不堪，好幾次都選擇了放棄。因此，對(duì)于800米我更沒了信心，而將至的測(cè)試讓我有了幾分恐懼。

　　無奈地走上跑道，進(jìn)行800米測(cè)試。我做好了跑步姿勢(shì)，等待老師的發(fā)令聲�！芭�！”老師一聲令下，我盡力向前沖去，盡量加快步伐，以較快的速度前進(jìn)。漸漸地，一些同學(xué)已經(jīng)被我甩開了一段距離。

　　一圈，兩圈，已經(jīng)到了第三圈了。寒風(fēng)嗖嗖地吹著，冷風(fēng)鉆進(jìn)身體的每一個(gè)角落，涌入鼻腔與口腔，吸干了口中所有的水分。強(qiáng)烈的酸痛感從小腿傳來，喉嚨口也泛起了陣陣惡心。難忍的疲憊促

　　使我放慢了腳步。耳畔拂過的風(fēng)也不再那么猛烈了。突然，感覺肩膀被輕輕碰了一下，緩過神來，只見原本被我甩在身后的同學(xué)，已經(jīng)超越了我。頓時(shí)，心里像打翻了五味陳醋，酸溜溜的不是滋味。就這么被超越了嗎？我就甘心被他人超趕嗎？不行，再累也要堅(jiān)持下去，超過前面的同學(xué)。

　　我重新調(diào)整了速度，加快了步伐，希望迎頭趕上。但疲憊像只饑餓的猛獸般把我吞噬。雙腿已經(jīng)麻木，似乎不再受我控制。而胃中的翻江倒海似乎隨時(shí)會(huì)涌出�！鞍�，不跑了。”我抬頭看去，只見前面的小麗一屁股坐在跑道附近的草坪上，呼呼喘著大氣。要不，我也不跑了吧！放棄的念頭出現(xiàn)在腦海里。腳步又再一次放慢了不少�！安恍�，要堅(jiān)持！要跑下去，我的路，我自己走。”耳邊傳來若有若無的`聲音。促使我重新向前沖去。寒風(fēng)灌入鼻腔，使呼吸變得困難，我吸了吸鼻子，繼續(xù)前進(jìn)，酸痛從大腿襲來，邁步遲緩，我用力蹬了蹬腳，繼續(xù)前進(jìn)，惡心從胃部涌來，使腸胃陣陣絞痛，我努力咽了咽口水，口中不斷默念“我的路，自己走�！比�米、兩米、一米，到達(dá)終點(diǎn)！

　　我的路，自己走。沒錯(cuò)，人生的道路想要前行，就必須擁有堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力。面對(duì)困難，咬緊牙關(guān)，心中默念“我的路，自己走。”在人生的道路上印下一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。

我的路作文15

　　十四歲，處于這個(gè)年齡段的我，青春的黃金時(shí)期，也同樣是一個(gè)人，一個(gè)少年，人生中最迷茫的時(shí)候。

　　我們擁有無可救藥的狂放青春！出于這個(gè)年齡段的我們正是年少輕狂的時(shí)候。擁有桀驁不馴和唯我獨(dú)尊的心態(tài)。因?yàn)�，我們不懂收斂自己的情緒以及對(duì)人生感悟的迷茫。不知道首先應(yīng)做的事。例如我，經(jīng)常坐在天臺(tái)上，看著漸漸的夕陽。那如血的殘陽，如人老時(shí)那么的不堪。頓時(shí)，一種無法形容的壓抑心情彌漫在我心頭。我突然有過死這個(gè)想法，這個(gè)念頭一閃而過，可不管怎么想，這個(gè)念頭就愈加擴(kuò)大。終于，覺得貌似生無可戀，一腳踏上的瞬間，我猶如一位看淡生死的高僧，又一剎那，腦海出浮現(xiàn)出很多熟悉的面龐，腳又縮了回來。心中所念，要想蛻去干庸這層外衣，需努力，也就大大口中的好好學(xué)習(xí)，可是……

　　可是，真正的坐在學(xué)習(xí)桌前，心中自認(rèn)如止水，但是仍然想做些小動(dòng)作或玩。我迷茫了，明明做到心如止水，可仍達(dá)不到靜心學(xué)習(xí)，心無旁騖的境界。

　　我如一只成長(zhǎng)中的幼狼，卻沒有了解我的狼父母。當(dāng)幼狼露出并不鋒利的牙，試圖戰(zhàn)勝那如像老鼠一樣的問題，卻被狼爸媽隨手化解了。幼狼的躍躍欲試成為了垂頭喪氣，但是最終習(xí)慣了從狼父母手中獲取食物，最終成為了一具尸荒野餓跗

　　我想向那些一向主張的孩子們好好學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)，你究竟希望你的孩子成長(zhǎng)為什么摸樣，在他最年少輕狂和迷茫，你們選擇了容忍和無視。一些與我同齡的少年，老師說他們會(huì)學(xué)習(xí)有出路，但也鑄就了他性格孤僻和性格暴躁的毛病。再者說，與其所謂的好好學(xué)習(xí)只不過是聽有對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母的報(bào)答。因?yàn)椤昂煤脤W(xué)習(xí)”，但是沒有任何一技之長(zhǎng)，在大學(xué)中選專業(yè)的時(shí)候，他們會(huì)很迷茫，因?yàn)檫@是他們長(zhǎng)大之后的工作。學(xué)了一門并不喜歡的專業(yè)，選了一個(gè)并不熱愛的'工作，有了孩子，也會(huì)如同當(dāng)初的父母一樣，對(duì)孩子視如己出，把他送上了一個(gè)與自己完全相同的道路，踏上了一個(gè)永遠(yuǎn)的死循環(huán)。一個(gè)少年，沒有自己的特長(zhǎng)，與夢(mèng)想，與其說是一句傀儡也并不為過。

　　為什么有那么多的家長(zhǎng)說自己的孩子于自己頂嘴，和觸碰那令大人談虎色變的東西。因?yàn)橐粋�(gè)少年，怎么可能沒有好奇心，再加上性情的暴躁與逆反的心理，犯下了一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤，也正是他們?cè)谛凶咔啻郝返耐瑫r(shí)沒有來自父母的提醒和自己沒有把握好度。

　　大好的青春歲月，需要充滿愛與溫暖的陪伴，并不需要一個(gè)充滿迷茫和黑暗的未來。需要理解與正確的提醒，不需要冷漠玉漠不關(guān)心。

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