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我和小鳥作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我和小鳥作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我和小鳥作文1
“嘰嘰喳喳”每天當我還在睡眠中的時候，我的好朋友就開始叫我起床啦！這是我的好朋友“一只小綠鳥”。
我伸個懶腰說：“早晨好，你起得好早呀！”
小綠鳥驕傲地告訴我：“早起的鳥兒有蟲吃呀�！�
“如果我是小鳥，是不是會餓死了啦！”我說。
小鳥非常認真地對我說：“那就是一個比喻啦，不過你也應(yīng)該早點起床咯�！�
我一邊起床穿著衣服，一邊對著小鳥說：“其實我還很困呢，現(xiàn)在起床洗洗漱漱，吃了早飯，正好到上學時間咯�！�
小鳥聽完展開翅膀，飛了一圈又回到窗臺后說：“你聞聞早晨的空氣多新鮮！你聽到了嗎，有小朋友早早起床再朗讀呢！”
我走到窗口，深呼吸，一股清新的空氣鉆入我的大腦、我的'心扉“你說的蠻有道理的嘛，早晨的空氣讓我的腦子非常清醒�！�
“好啦好啦，明天開始我們一起早早起床吧�！毙▲B轉(zhuǎn)了個身對我說。
我一邊拿起鬧鐘調(diào)整了早起的時間，一邊對小鳥說：“你看，我已經(jīng)調(diào)好了鬧鐘，明天同你一起起床哦！”
小鳥，揮動著翅膀“嘰嘰喳喳”地飛走了，仿佛在同我講：“明天等你，再見！”
我和小鳥作文2
有一天，麗麗在外面玩，忽然看見有一只黑色的小鳥向她飛過來，
它在地上跳來跳去，好像它在尋找著什么，麗麗心想：它是不是餓了呢？于是，麗麗趕快回家問媽媽要了一點米，跑出來把米放到小鳥跟前，自己躲到一邊去。小鳥四處張望，發(fā)現(xiàn)周圍沒有人了，才開始啄米吃。麗麗乘小鳥不注意，張開雙手，小心翼翼地過去捉住小鳥，把它關(guān)到自己家的小籠子里。
麗麗把小鳥當作成自己的好朋友，每天給它喂食、給它喝水還跟它玩耍，有空的時候還給小鳥講故事、唱歌……可是小鳥看上去似乎不開心，整天無精打采的。
過了幾天，麗麗下午放學后，正要跑去給小鳥喂食，發(fā)現(xiàn)一只大鳥趴在籠子上，“喳喳喳”直叫，好像在對小鳥說著什么，這時，小鳥也高興的'扇著翅膀，麗麗想一定是它的媽媽來了，原來，小鳥是想媽媽了，怪不得它整天不高興呢。這時，媽媽叫麗麗回家吃飯，麗麗感覺很矛盾，一邊吃飯，一邊想著剛才的一幕�！拔以撛趺崔k呢？如果放了小鳥我會很難過，舍不得讓小鳥離開我，如果我把它留下來，小鳥會很傷心，它也會很孤單。”想來想去，麗麗還是決定發(fā)了小鳥，讓它回到媽媽的懷抱，回到更廣闊的大自然�？粗▲B沖出籠子，麗麗露出了笑臉。
我和小鳥作文3
初春的一天，我坐在窗前讀書，忽然看見一只小鳥停在窗臺上。我湊上前去一瞧，�。《嗝雌恋男▲B啊，它的身體橙黃橙黃的，寶綠色的眼睛像兩顆綠寶石般鑲嵌在腦袋的兩側(cè)，嘴巴尖尖的。
我覺得小鳥有點悲傷，于是，便好奇地問它：“你怎么愁眉苦臉的呢？”
小鳥唉聲嘆氣地說：“唉！我和爸爸媽媽失散了，現(xiàn)在無家可歸了�！�
“那你為什么不去那茂密的'森林呢？”我指著遠處說道。
“我去過森林，但那里連一只鳥都沒有，只有幾棵光禿禿的樹�！毙▲B無奈地說。
我問小鳥：“森林里怎么會只有幾棵光禿禿的樹呢？”
小鳥對我說：“那還不是有些人不懂得保護自然環(huán)境，亂砍濫伐，造成了水土流失，破壞了我們的家園�！�
我問小鳥：“那你又是怎么和家人失散的呢？
小鳥回答道：“我和家人覺得現(xiàn)在居住的環(huán)境太差了，只能去尋找合適的住處�？墒�，當我們飛到半途卻遇上了沙塵暴，我就是這樣和家人失散了�！毙▲B說完這段話后，又急著飛走去找家人了。
小鳥的話使我反思。是啊，現(xiàn)在全球變暖，不僅破壞了動物們的家園，同時也破壞了我們?nèi)祟惖募覉@，這樣不是害人害己嗎？我們現(xiàn)在要行動起來，阻止全球變暖，打造我們美好的家園。
我和小鳥作文4
星期天的早晨，我正躺在床上睡懶覺，忽然聽見窗外傳來一聲聲小鳥的尖叫，聲音相當凄慘。
我趕緊穿衣下床，到陽臺看個究竟，啊！有一只小鳥！只見它小小的身子，翅膀張開撲在地面上，撲扇著試圖飛起來。
我蹲下去仔細一看，��！它受傷了！一條小腿斷了，我想：“這只小鳥真可憐呀，怎么辦呢？”于是我悄悄地走了過去，生怕驚動了小鳥，再慢慢地移動到它的位置，輕輕地把下窗打開，把小鳥捧到了自己的房間。小鳥叫了幾聲好象在說：“你來救我了，真是太謝謝你了，太謝謝了。”
我把它放在我的書桌上，找來一瓶“動物治療水”和一卷繃帶要幫它包扎傷口。我首先在繃帶上涂上藥水，然后一層一層包在小鳥腿上。我就這樣小心翼翼的幫它包好，生怕弄痛它的傷口，慢慢的，小鳥不再害怕和我熟悉了……
不久，小鳥的傷好了，我要放它回大自然的時候，我真有點舍不得。我打開籠子，小鳥在我頭上戀戀不舍的'盤旋一陣飛走了，那一刻我的眼淚一滴一滴地流了下來。
小鳥是人類的朋友。說到這兒，我要提醒大家一定要保護動物，要熱愛大自然。
我和小鳥作文5
一天，我在路上撿到了一只受傷的小鳥，我把它帶回了家。
回到家，我就問：“，我撿到一只受傷的小鳥，可不可以養(yǎng)？”媽媽看了這只小鳥，愛憐地說：“可以呀，我們先給它敷藥吧�！�
敷完了藥，我的腦子里又冒出兩個問題：這只鳥叫什么名字好呢？去哪里找蟲子給它吃呢？
我看看這只小鳥，它很漂亮，擁有一身雪白的羽毛。我就給它取了個名字，叫“小雪”。
現(xiàn)在是，下掉了許多不起眼的小毛毛蟲，我就帶著“小雪”去吃毛毛蟲。到了大下，“小雪”看到毛毛蟲，高興得嘰嘰喳喳的叫起來。我趕緊把“小雪”放到地上，它立刻津津有味的吃起來。
就這樣，一天一天的`，時間很快過去了�！靶⊙钡膫埠昧�，我就要把“小雪”放回了。來到樹下，我依依不舍的跟“小雪”告別，然后把“小雪”輕輕捧起——“小雪”振翅一躍，飛向了自由的藍天。
我和小鳥作文6
星期天上午，我在家里寫作業(yè)，寫了一會兒，打算休息一下。于是，我從椅子上下來，看了一下天空。這時，一只小鳥飛來，我看到它的眼里充滿哀傷。
我問了問：“小鳥小鳥，你為什么這么傷心呢？”
小鳥飛到我的肩膀上說：“我的家被人類制造的工廠給消滅掉了，現(xiàn)在我無家可歸了�！闭f著小鳥的眼里出現(xiàn)了淚花。
“那你的家人呢？”我輕輕的問道。
“我的家人都被大風給吹走了！嗚……嗚……”小鳥哭著說。
“那么我來幫你建造家吧！”我同情的說。
“真的嗎？謝謝你！”小鳥感激地說。
我費了九牛二虎之力，才爬到樹上，開始建造小鳥之家。小鳥在旁邊大喊：“加油！加油！”過了好一會兒，小鳥之家終于完成了，小鳥歡呼到：“耶！我有新的家了！”
我說：“你的家很寬敞哦！”我從樹上爬下來。而小鳥嘆了一口氣：“唉！再寬敞的'家也只有我一個人住呀！我的家人現(xiàn)在還不知道在哪里呢！”說著，它又掉下了眼淚。
“快看！那邊有一群鳥在飛過來呢！它們是不是你的爸爸媽媽？”我問他。
小鳥看了看那邊，眼睛一亮就飛了過去。我看到它們在一起很歡快，我也跟著快樂起來。鳥兒是我們?nèi)祟惖呐笥眩覀儜?yīng)該好好保護它們呀！
我和小鳥作文7
雙休日到了，雙休日應(yīng)該是快樂的，可以盡情地玩耍，而我只能在房間里復(fù)習功課，看得眼皮子只想打架，我望著藍藍的天空，渴望自由自在。
這時小鳥飛了過來好像看懂了我的心思，飛過來問：“你怎么不出來玩呢！外面天氣這么好�！蔽艺f：“我也很想出去玩，可是沒辦法，每個星期天都要復(fù)習，我哪有時間玩�。 毙▲B又說：“那也不用每天悶在家里�。 薄叭绻也粡�(fù)習的話，會被媽媽打的�！蔽艺f。
我又疑惑地說：“你是誰，從哪里來？”小鳥說：“我來自一個美麗的森林，由于人類大量砍伐樹木，沙塵暴來襲，他們還在小溪的源頭蓋了一座工廠，小溪的水由清澈見底變成了又黑又臭，我只能來到了上海�！蔽遗d奮地向小鳥介紹上海的`風景：“上海有著挺拔的大樹、高聳的樓房、干凈的街道……，那里是公園，你瞧綠樹成蔭，許多不知名的小花在草叢中爭奇斗艷，蝴蝶在翩翩起舞�！毙▲B轉(zhuǎn)憂為喜，說：“那我就在這里安家建巢吧！”說著，小鳥拍拍翅膀飛走了。
我和小鳥作文8
放學了，我走到家里，剛剛拉開窗簾，突然看見了一只小鳥。羽毛想雪一樣潔白無暇，長著一個圓圓的小腦袋，腦袋上嵌著一對小巧玲瓏的眼睛，眼睛下長著一張鋒利的嘴，顯得它長得十分可愛！我不由自主的對小鳥說：你好呀小鳥。小鳥兇巴巴地回答我說：你們這幫人類不要再假惺惺的.對我們好了。我們做了什么是讓你如此生氣？我疑惑不解的問道。你還不承認！那我就把事請一一告訴你們，有一天，一幫人帶著一把把槍，來到森林打獵，我親眼看見我的親人一個接一個的摔倒倒在地，爸爸媽媽為了保護我，中了彈，我?guī)е瘋恿顺鰜�。都是你們，害我的家人離散喪生。小鳥火冒三丈的對我說。
我解釋道：對不起小鳥，我替那些人向你道歉，可是這只是一小部份的人為了自己的利息才做出的事，而大部份的人是很愛護鳥類的。要不然我給你搭個窩，你就住在我給你搭的窩里吧！這樣子我也可以常常跟你在一在起玩。好呀好呀！那你愿不愿意做我的好朋友呢？小鳥爽快地回答道我的問題。當然可以。我回答道小鳥。說完，我就開始幫小鳥建起了新窩。給小鳥建好了窩，快將近10點了。我躺在床上，過了一會我就睡著了。
我和小鳥作文9
清晨，我呼吸著新鮮的空氣，在南湖公園的小路上漫步。突然，我在草坪上看見了一只可愛的.小鳥。她低低地呻吟著，不時用尖尖的小嘴啄啄翅膀。
我關(guān)心地問：“小鳥，你怎么了？”
小鳥眨眨眼睛，顫抖著聲音對我說：“剛才，我在樹上放聲歌唱時，幾個頑皮的孩子趁我不注意，用石子打我的身體。我躲閃不及，一下被打到了翅膀�！�
“唉！可憐的小鳥�！蔽倚⌒囊硪淼乇鹚�，發(fā)現(xiàn)她的右翅膀有些紅腫，“很疼吧？”
“好疼啊，我都不能飛了。”小鳥委屈地問：“他們?yōu)槭裁匆圬撐�？�?/p>
“老師一定沒有教過他們要愛護小動物。這樣的孩子還是很少的。有很多人都非常喜歡你的�！蔽逸p輕的按揉著小鳥的翅膀。
過了一會兒，小鳥拍拍翅膀，高興地對我說：“謝謝你�！比缓箫w向那碧藍的天空。
我和小鳥作文10
我家門前有一棵桂花樹，孤零零的�？蛇@一天，忽然來了一只不知名的小鳥，嘰嘰喳喳叫個不停，桂花樹不再孤單了。這只鳥真好看，它穿著一身黑色外套，系著一個雪白色的肚兜，再配上一雙滴溜溜轉(zhuǎn)的好看的眼睛，就好像一個要上舞臺的演員，出色極了。
我試圖接近它，開始它還怕我，后來我向它說了很多好聽的話，還唱歌給它聽，它不再退縮了，還和我一起做起了游戲！我們玩捉迷藏，我大聲說：“嘿，小伙伴，游戲規(guī)則是這樣的，我數(shù)30秒，這30秒中你找一個地方躲起來，然后我來找你。”說完，我轉(zhuǎn)過身，數(shù)了起來：“30、29、28、27……1、0,我來找了！”一轉(zhuǎn)身，嘿，小鳥真的不見了。我想：它如果聰明，就不會躲在桂花樹上的，于是我找了車子旁、樓梯口……怎么都不見呢？我泄氣了，大聲喊道：“小鳥，你出來呀，我找不著你了！”話音剛落，“刷”的.一聲，小鳥從桂花樹上的葉叢中飛了下來。原來，最危險的地方也是最安全的地方，小鳥比我都聰明呢！
后來小鳥飛走了，可我還在很多時候想起它，它真是個美麗聰明的小可愛！我在想，如果有緣，或許我們還會再見面的！
我和小鳥作文11
“嘰嘰喳喳”。今天上午，我家窗臺上停了一只小鳥，它黑乎乎的羽毛帶一點金燦燦的光芒，尾巴長長的，翹翹的。胖乎乎的腦袋左動動，右動動。
我躡手躡腳地走進陽臺，學著鳥的聲音高聲喊：“唧唧喳喳”，小鳥沒有理我，瞟了我一眼，似乎驕傲地說：“哼！你算什么！聽：我的聲音可比你清脆、響亮多了！”我趕緊輕輕地跑出陽臺，從書房里拿出一個發(fā)出小鳥聲音的玩具，“唧唧喳喳”地吹起來，小鳥聽見了，呆呆地看了看，仿佛在想：“多漂亮的‘小鳥’呀！她穿紅艷艷的衣服，而我黑黑的`羽毛一點都不好看！”
不知道小鳥是覺得我的聲音比它好聽呢，還是害怕我呢，低頭飛走了。其實，我并不想讓小鳥飛走的！我難過地說：“我是你的好朋友呀！我可不是來抓你的哦！”
我和小鳥作文12
星期天爸爸媽媽值班，我只好一個人呆在家里。
搬著凳子，坐在陽臺上，沐浴著陽光，懶洋洋地看著藍天。
突然，我的耳邊響起了鳥兒的鈴聲。聲音近了，近了，近了。剛好，小鳥停在陽臺的窗邊，梳理著羽毛。
“嗨，”我溫和地說，“你能留下來和我聊聊嗎？”小鳥婉言拒絕：“不，我要抓住時間的`步伐�！蔽衣犃恕皳溥辍币恍�，說道，“小鳥，你看不見時間�！薄安豢赡埽豢赡�！”小鳥搶著說，“媽媽說，如果你抓住時間的步伐，事情就能辦好！”“哦，你媽媽的意思是讓你珍惜每一分每一秒。”我指著鐘說。小鳥明白了：“也就是說，時間是看不見的，只有珍惜它，才能把握它的腳步？”“嗯。“我笑著回答�！敝x謝！再見！”小鳥正要離開，我攔住它說，“你能把這封信帶給我叔叔嗎？”我指著信上的地址。小鳥欣然同意：“沒問題！“然后它帶著翅膀和一封信飛走了。
“再見——”我高興地向它揮手告別。
我和小鳥作文13
我最近看了一本書是、《我和小鳥有個約定》，我非常喜歡這本書，有人會認為"小鳥"是指會飛的鳥，在這本書里小鳥喜歡一個鈴鐺，這個鈴鐺叫它"金嗓子鈴鐺"。
我和小鳥商量讓金嗓子鈴鐺執(zhí)行一個任務(wù)，每當重要時刻到來，我不出聲，由金嗓子全權(quán)代理。每個人都不喜歡煩躁的催促聲，而鈴鐺的聲音會悅耳許多。小鳥答應(yīng)了，那之后每晚九點半到了小鳥改就寢的時候蝸一言不發(fā)，輕搖鈴鐺。金嗓子鈴鐺毫不含糊，發(fā)出一串悅耳的.聲音，聽到清脆的鈴聲，小鳥笑笑，心領(lǐng)神會。又有一天，小鳥打了一座城堡，想要討一點時間，金嗓子鈴鐺答應(yīng)了延緩十五分鐘，小鳥很滿足，因為賺到了玩的時間到了時間我輕輕搖鈴他側(cè)耳一聽站起來去臥室讓我謝謝鈴鐺，作為媽媽，我沒有急躁不安，培養(yǎng)好的生活習慣是長期的過程，不是完全剛性的。從此以后，小鳥不管做什么事情，都會遵守約定。直到今天，小鈴鐺還放在家里最醒目的地方，像一個傳寶，我們都喜歡它的金嗓子，習慣它的存在了。
看到小鳥這么遵守約定，我以后也要像小鳥一樣遵守約定，遵守時間，養(yǎng)成良好的習慣。
我和小鳥作文14
每天，我家的窗臺上會飛來很多小鳥。
一天上午，我在窗邊看書，過了一會兒，飛來了一只小燕子。它有一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，還有剪刀似的尾巴，特別可愛！
突然，小燕子說話了，“你在干什么呢？”
我笑瞇瞇的說：“我在看書了！”
“哦，你看的什么書啊？”小燕子拍拍翅膀說。
“我在看故事書呢！”
“知道了，”小燕子有些不好意思的說，“你可以給我讀一個故事嗎？”
我說：“當然可以，你想讓我給你讀一個什么故事呢？”
小燕子想了一會兒說：“要不你給我讀《小鳥的成長記》吧！”
我說：“當然可以啦，那我就開始讀嘍！”
讀完故事后，小燕子整理好自己的.羽毛后說：“好的，謝謝你，媽媽叫我回家吃飯了，我走了，再見，你要好好學習啊！”
我說：“再見了，我會的�！�
我和小鳥作文15
上一次，我在放學回家的路上，撿到了一只小鳥，他的翅膀受了傷。我想：這一只小鳥實在太可憐了，我把它收養(yǎng)起來！于是，我把它收養(yǎng)了起來。我給它取了一個名字，叫小春。我發(fā)現(xiàn)了小春十分通人性，每當我放學回家，小春就嘰嘰喳喳叫了起來，好像在說：“我餓了，要吃東西！”我便給了它一點米，但它不吃，要吃蟲子，我就只好下樓去找蟲子。好不容易找了幾條蟲，但它一下子就吃完了。嘰嘰喳喳叫了起來，好像在說：“吃飽了！”有一天，我剛要上床休息，聽見鳥籠傳來了一個叫聲，我馬上去看怎么回事，我看見了一只野貓正在和小春搏斗。那一只野貓先發(fā)動攻擊，它先把爪子伸進了鳥籠，但小春輕而易舉地躲開了，又狠狠地啄了野貓幾下，那野貓就馬上溜走了。我立刻跑過去，看見小春沒受傷，想：真是不幸中的萬幸。小春在嘰嘰喳喳地說了起來，好像在說自己激戰(zhàn)的`經(jīng)過呢！今天，小春好像心情不好，應(yīng)該想家了，我想：小春的傷已經(jīng)好了，應(yīng)該把它放了，在離別的時候小春也依依不舍，但它必須走，小春便依依不舍地飛走了就這樣，我把小春送回了大自然。
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