爭吵作文范文
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的爭吵作文范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
爭吵作文范文1
最近,因為修改符號王國之間秩序太亂,所以打算選一個國王。于是,作業(yè)本中,修改符號可就吵開了嘴。
添加符號先開了口:“觀眾們,請肅靜一下,因為我,小主人才得以在原文中加入精美語段,因而得了一條又一條魚鱗般的波浪線。所以我才有資格……”添加符號未說完,刪減符號就插了嘴:“去去去!你也有資格評國王?每次你肚子里的不少“蟲子”(錯別字)不還是我糾正的嗎?怎么一下子好了傷疤忘了疼了?要不是我,你的波浪線早就成了一個個電燈泡(問號)了。而且,每次榮譽總加在你頭上,而我呢?則是個無名英雄,天天如啄木鳥一般辛勤。請各位評評理,到底誰的功勞大?”刪減符號頓了頓說:“因此只有我當(dāng)國王才是你們最理智的選擇!”說完了,它得意地坐在了桌子中心,蹺起了二郎腿,得意地瞟了添加符號一眼,便目中無人地哼起了小調(diào)。添加符號氣得臉色都發(fā)青了,可就是拿它沒辦法,誰叫自己被它抓住了把柄呢?
“我看哪,你們就別爭了,小雞肚腸的人也能當(dāng)國王,真是天大的笑話!其實,我才是國王的最佳人!睂φ{(diào)符號慢悠悠地開了口:“你們一個個不是增加,就是刪減,而“我”呢?最公平了,堪稱修改符號上的天秤!不多不少,不加也不減。還有最重要的一點,那就是———”“是什么?”添加符號與刪減符號的臉上掛滿了問號,異口同聲地問道!班拧柕趿说鮾蓚符號的胃口,緩緩地開了口:“當(dāng)然我有大將風(fēng)度??
吵聲驚醒了字典,字典揉揉紅腫的眼睛,抬了抬深度的眼鏡說:“你們各有各的.用處,誰也不能少,而且只能在用得著你們的地方發(fā)揮作用。只有發(fā)揮了自己的長處,才能成為一個真正能干的符號,為小主人做出貢獻,使自己更加完美!”
聽了字典的話,大家都鼓起了掌,從此,修改符號三兄弟不再說選國王這件事了,而是同心協(xié)力,將文章修改得更加美,老師看見了,禁不住豎起了大拇指。
瞧!這就是和睦的力量!
爭吵作文范文2
一個陽光明媚的早晨,我們正在上第一節(jié)語文課。上完語文課,老師叫我們抄寫詞語。我正在認(rèn)真抄著,忽然發(fā)現(xiàn)自己的位子太小了,字也寫不了了。往右一看,原來王琪帆隨意擴大領(lǐng)地,這樣一來,把我給擠扁了。我氣乎乎地對他說:“請把你的觀音手縮回去,行嗎?”他就是不肯把手縮回去,我心想:這人,真是敬酒不吃吃罰酒。于是,我用胳膊肘把王琪帆的手給推了回去。只見他瞪著眼睛,指著本子對我說:“干嗎呀!那,你看看,都被你弄臟了?彀研拚龓脕恚o我涂干凈!”
我毫不示弱,說:“你是誰呀,這樣命令我,看看你,把我都快擠成門板了。我就不拿來。”
就這樣,我們倆像好斗的蟋蟀一樣,一直斗到了上課。結(jié)果我們既沒有抄好生字,又沒解決好問題。
下課的時候,我心想:其實我們?yōu)槭裁匆獱巿?zhí)呢?我身為大隊長,本來就應(yīng)該為同學(xué)服務(wù)。不就是用修正帶把錯的地方改正嘛,輕而易舉。如果我不去向王琪帆道歉,那么我既不是一個稱職的,大度的大隊委員,又破壞了我們兩個人的`友誼,這真是“一舉兩失”呀!
我決定去向王琪帆道歉。
王琪帆正在寫詞語,我走過去,拿起涂改液對他說:“對不起,我?guī)湍阃康裟莻字吧!”他笑了笑說:“哈哈,沒什么,我自己已經(jīng)涂掉了!不就是一個字嘛。再說,應(yīng)該說對不起的人是我,我不該占了那么多位置,害得你寫不了字了,對不起!”
不知什么時候,溫暖的陽光又照在我倆的課桌上,我們又成了好朋友。這時候,我覺得樹是那么綠,花是那么艷,小鳥是多么可愛。
一句對不起,一句沒關(guān)系,朋友永留你身邊。
爭吵作文范文3
夜深人靜,人們都沉浸在夢帶來的快樂中。皎潔的月光和陽臺上的花卉交相輝映,煞是艷麗。
菊花昂首挺胸梳了梳自己金色的卷發(fā)說:“你們瞧!我的卷發(fā)多么美麗!我可是世界上第一大美女!闭f完,還搖了搖它那金黃的頭發(fā),瞥了一眼身邊的花。
辣椒花聽了也不甘示弱,漲著紅臉激動地說:“我才是最美麗的!我不但開的美,果實紅艷艷的,而且吃了讓人回味無窮。人們最喜歡我了!
一向穩(wěn)重的玉米花大聲叫了起來:“我才是最美麗的!你看,我像一位亭亭玉立的美少女,頭帶黃色的玉米花冠。人們見了誰不喜歡我?”玉米花邊說邊挺了挺身子,抖動著綠色的葉子。那神氣樣仿佛在說:“看我的葉子是多么綠!多么耀眼呀!”
喇叭花再也沉不住氣了,怒目圓睜,生氣的.大聲斥責(zé)道:“你們算什么東西,我才最美,每天早晨五六點鐘我就綻開自己美麗的笑臉,舉著喇叭大聲向人們宣告:”快起床吧,新的一天又開始了。其他的花聽了有些不樂意了,也大聲叫道:“你神氣什么?不就是能報個時間嗎,有什么了不起的?”
花兒們你一言,我一語,爭吵得不可開交。正在這時,曇花悄然綻放。金色的花蕊,潔白絲綢般美麗的花瓣,就像一個冰清玉潔的白衣仙女。旁邊的花看見了,驚訝得睜大了眼睛,情不自禁地說:“好美的花呀!”
他們的贊嘆聲把爭吵的花兒們的目光吸引過來。那些花也被曇花的美貌所折服,異口同聲地說:“真漂亮呀!”曇花聽了其他花兒的稱贊,謙虛地說:“我們每個人各有長處,要不是人類悉心地照顧我們和陽光的照耀,我們怎么能生活的這樣健壯,開得這樣好看?所以我們要盡力用自己美麗為人類多做貢獻!被▋簜儠牡南嘁曇恍。
夜,靜悄悄的,皓月當(dāng)空。那些花兒在皎潔的月光下開得更加燦爛。
爭吵作文范文4
在我的記憶中,有一件和同學(xué)爭吵的事情,給我留下了深刻的印象。
記得我讀一年級的一天,第三節(jié)課下課后,鈴聲一響,同學(xué)們像馬蜂一樣一下涌出了教室。突然不知什么事情,只見沈燚安康和潘昶文在打架。我本來不想打架,但沈燚安康是我很好的朋友,朋友有難的時候,我就應(yīng)該挺身而出去幫助他,我控制不了情緒,二話不說就猛地沖了上去,就把潘昶文推了一下,并很氣憤地對他說:“你為什么要打沈燚安康?”潘昶文就想報仇雪恨,趁我沒注意時,把我狠狠地推倒在地上,還大聲吼道:“我打沈燚安康關(guān)你屁事!”我火冒三丈,怒氣沖天!心里暗暗地想:哼!你竟敢把我推到在地上,看我不親自把你揍成“燒餅”!我立刻站起來,還了他一拳,他火了,又一邊打我一邊罵我,讓我感到很生氣,就猛地踢了他一腳,我們在不停地打架不停地爭吵謝星漢看見了,就把這個壞消息告訴了老師,于是我和潘昶文都被老師批評了一頓,在辦公室里,我不時用眼睛瞟他。老師語重心長地對我們說:“同學(xué)之間要團結(jié)友愛,互相幫助才能共同進步!”聽了老師這些話,我深深地低下了頭,感到自己錯了,雖然沈燚安康是我的'好朋友,我想幫助他,但是我?guī)椭笥训姆椒ㄥe了。爭吵只能破壞同學(xué)之間的友誼,是一個愚蠢的、很不可取的方法。
我動手打人,動手打人是不可以解決任何問題的。放學(xué)后,潘昶文滿臉微笑地向我走過來說:“以后我們再也不打架了,好嗎?”我說;“好!再也不打架了!弊詈笪液退罴绾秃萌绯趿。
我回到家,把這件事告訴了媽媽,媽媽一聽,就把臉一沉說:“既然是你錯了,就應(yīng)該主動向他道歉,而不是他先向你到道歉!”我又低下了頭,對媽媽說:“以后我一定和同學(xué)和睦相處、團結(jié)友愛,不會再爭吵了!”媽媽聽了會心地笑了。
爭吵作文范文5
夜里,全家人都睡著了,房間里靜悄悄的,沒有一點兒聲音。
“主人最喜歡我了……”突然,玩具箱里的爭吵打破了寂靜的夜晚。原來,玩具們在爭辯——誰最受主人的喜愛。“要說最受主人喜愛,當(dāng)然是我啦,有時候她睡覺……”毛絨熊仰著頭說道。玩具狗插了上來:“你還說呢,就你這一身臭毛,還讓主人打了好幾個噴嚏呢!”“就是就是,但你這只狗也比它他好不了多少,有一次你還絆倒了主人呢,后來還是我讓她笑的呢!彪妱有〕笳f道!澳闼闶裁窗。徊贿^是一只沒有品位的小丑罷了!
芭比娃娃高傲的聲音在小丑的.耳邊回蕩,小丑忍不住了,吼道:“你說誰沒有品位呢!”“當(dāng)然是說你啦,難不成還說我自己?要知道,我可是主人爸爸千里迢迢從國外用高價買回來的。而你,只不過是從路邊小上買來的便宜貨罷了!”“你……”
電動小丑滿臉通紅,卻又無話可說。芭比娃娃見電動小丑敗下陣來,便昂首挺胸的走了,正巧遇上了玩具汽車!坝性瓉硎且恢恍⊥尥薨 蓖婢咂嚦疟韧尥拚f道。芭比娃娃頓時發(fā)火了:“你說誰是小娃娃啊,你只不過是一輛破氣車罷了!薄拔铱墒乾F(xiàn)在生活中最流行的東西,你只不過是一個早就過期了的娃娃。”
玩具箱里的爭吵還在繼續(xù),就在這時,一個和藹的聲音響了起來:“孩子們,你們都希望自己對主人好,我希望你們團結(jié)起來,不爭吵,不打鬧,一起為小主人帶來開心和快樂!痹瓉硎枪褡訝敔敯l(fā)話了
聽了柜子爺爺?shù)囊环挘婢邆兌纪V沽藸幊。似懂非懂的點點頭。
爭吵作文范文6
在我的文具盒里有著幾個形影不離的好伙伴。一天,它們?yōu)檫@個“誰的本領(lǐng)大”的光榮稱號吵了起來,就這樣!拔木呶逍值堋眰儚囊郧暗挠懈M碛须y同當(dāng),瞬間變成了冷若冰霜,翻臉不認(rèn)人……
事情還得從我寫完作業(yè),準(zhǔn)備上床睡覺時說起……
一天晚上,我正準(zhǔn)備上床睡覺時,突然,聽到了一陣噪音。但聽著又像一堆人在吵架,而且是在我的身邊。于是,我循著那一陣一陣的吵鬧聲找呀找呀,終于看到了吵鬧的“人群”,媽呀!這不看不知道,一看嚇一跳。這不是我文具盒里的“文具五兄弟”嗎?我決定先聽聽它們爭吵的內(nèi)容,最后再閃亮登場。
鉛筆趾高氣揚地說:“要比誰的本領(lǐng)大,你們每個人都當(dāng)不上,小主人用我寫的`字多漂亮!”
“你就在那兒瞎吹吧。”直尺驕傲地說:“你看小主人用我畫出的圖多美觀,畫出的橫線多筆直!”
“喂,你們可別和我爭”橡皮不服氣地說:“當(dāng)小主人寫錯字的時候,還是我出場才能解圍呢!”
“唉!你們竟在這兒胡鬧,平時的家庭作業(yè)和課堂作業(yè),都是小主人拿我寫的!逼饺漳瑹o聞的水筆也不耐煩地說了起來。
“你們都是些無理取鬧的東西”鋼筆大聲說道“當(dāng)小主人練字時是誰幫的忙?是我。當(dāng)小主人參加書法大賽時,小主人用的是誰?還是我!我說你們就別在這亂摻和了。”
就這樣,它們吵得是不可開交。
當(dāng)它們吵得快要打起來時,我聽不下去了:我可不能讓我的“功臣”們自相殘殺。于是,我上前阻止住了它們的爭吵。
它們見我來了,就大聲說:“小主人,你評評理,我們幾個誰的功勞最大!”
我說:“你們的功勞都是一樣大的。因為你們每個人都是緊緊相連的,誰都不能少,就好比,雞蛋不能沒有蛋殼;大地不能沒有花草樹木;人身體不能少任何一樣。”
它們聽完我說的話都都低下了頭,紛紛謙讓。從此以后,文具五兄弟們又過上了幸福、和諧、美滿的生活。
爭吵作文范文7
一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵……
我的鋼筆在和格尺爭吵,三根鉛筆也在爭吵,它們在爭吵什么呢?讓我來講一講吧。
先說尺子和鋼筆吧,尺子說:“為什么我的頭是平的,而你的頭是尖的?”鋼筆說:“因為我要寫字,而你只是為小朋友畫直線、量長度,所以,我的頭是尖的,而你的是平的,所以,我的用處大,而你的用處很小很小!
尺子反駁說:“不對,是你的用處小,是我的用處大,因為我還有刻度,而你沒有刻度,我可以為孩子們測量物體,而你卻做不到,所以我的用處大!边@時我聽見了他們的爭吵,就打開文具盒,看見他們正吵得不可開交,就說:“你們不要再爭吵了,讓我來為你們講一講吧!蹦銈兌际俏业暮没锇,你們自己有自己的用處!颁摴P和尺子聽后,就不再爭吵了,手拉手玩游戲去了。”
讓我們再看一看三支鉛筆在干什么,他們也在爭吵,在爭吵一件事情,為什么它們的長度不同。鉛筆老大說:“我最長,小主人最喜歡我。”老二說:“小主人最喜歡我,我中等長。”老三說:“我最短,小主人喜歡我,是因為小主人經(jīng)常用我寫字,所以看得出來,小主人最喜歡我!
這時,我又發(fā)現(xiàn)了這三根鉛筆在吵架,就趕快勸說:“別吵了,讓我為你們講一講吧,你們?nèi)齻人我都喜歡,只是我每次隨便拿一支,不是只看模樣才拿出誰寫字,因為你們長的都一樣,只是老大是新來的,老二是前不久剛來的,老三是很久以前來的.,你們應(yīng)該讓老三換到老大的位置上,老二還是老二,老大換到老三的位置,你們都是我的好伙伴!”這三支鉛筆聽了小主人的話,就不再爭吵了,就向?qū)Ψ降懒饲福缓笠黄鹜嫒チ恕?/p>
就這樣,文具盒中的文具就不再爭吵了,就安安靜靜地過自己的生活去了。
爭吵作文范文8
性格決定命運,包括你是否會收獲友誼之花。
我的性格大大咧咧的,從來就是有話直說,不喜歡繞圈子,做事情憑感覺從不過大腦,好就是好,不好就不好,從不會你做的不對我偏說對。這也使我在交朋友的路上跌跌撞撞。我和朋友總會為一點小事吵不停,但卻并未曾因此而失去友誼。
我和一位朋友吵的最嚴(yán)重的一次是在二年級,老師給我們倆布置了一個任務(wù):把第一大組的《課時練》改完,我們倆一人分一半,可是前一半有個同學(xué)寫的字不好看,批改時肯定要多費心一些,我們都不愿意改他的。
因為我坐在最后一排,后面的'當(dāng)然要歸我改了,我把后面同學(xué)的《課時練》一一收了起來。下課后她問我:“你為什么改后面的讓我改前面的?你明明知道有個同學(xué)的字不好看,你就不想改,對吧!”
“我坐在最后一排,改后面同學(xué)的作業(yè)比較方便,你要怪就怪你為什么坐在第一排吧!”我有些心虛地回答道,畢竟這是我真的不想改那個同學(xué)的作文而找的借口。,可到了下午,我認(rèn)真思考了這個問題后發(fā)現(xiàn),自己做錯了,自己不應(yīng)該這樣自私,我便找到她,向她道歉希望她可以原諒我的自私,還說如果她不想改的話我們就可以換一下。
可她卻爽朗的一笑說:“嘻!我還以為什么事兒呢?你到現(xiàn)在還沒忘記呢!我早就忘了這陳芝麻爛谷子的事兒了。畢竟能者多勞嘛!”
“你敢不敢再自信點兒?”
“敢,誰讓我比你聰明呢?”
“如果你比我聰明,那下次我就推薦你去改全班的作業(yè)!
“你敢!”
“嘻嘻!”“哈哈!”
原來爭吵有時并不會讓你失去朋友,反而會收獲更加真摯的友誼。
爭吵作文范文9
語言是世上最美好的東西,一句謝謝,都能使人心情舒暢;但語言也是最可怕的東西,它能引起人與人之間的爭吵,嚴(yán)重的甚至還會升級為肢體的沖突。
一天早上,我就目睹了一場由語言不和引發(fā)的爭吵。菜市場上,攤販的叫聲此起彼伏,悶熱的空氣,擁擠的人群,莫名地讓人心煩意燥。
在菜市場的中央,一位身穿花色上衣的大媽,突然破口大罵道:“真是的,有完沒完,一直擠,到底有沒有道德。 边@一罵,旁邊一位奇裝打扮,衣冠不整的青年不耐煩地回道:“就你擠,別人就不擠啊,說到底還不是你們這群老大媽在這兒擠!”說完他握緊拳頭,瞪著那位大罵的老大媽。頓時,一大群人鬧騰了起來,辱罵聲、吆喝聲、勸架聲組成了一支嘈雜的樂曲,其中更多的.是一些抱怨聲“我還要上班呢,趕緊的!”“我還回去帶孩子,沒時間跟你們鬧騰,快點讓路!”這時,有一位長得肥胖,臉上畫著濃妝的老大媽出口罵道:“你們這些年輕人,懂不懂的尊老?現(xiàn)在的年輕人都這么沒禮貌嗎?”
“大家都安靜!”一個穿著嚴(yán)謹(jǐn),一臉嚴(yán)肅的中年人大喝一聲,大家頓時安靜了些許。大家都按照他的指示,自覺地排好隊,慢慢的,秩序井然了起來。突然,一個老大媽又忍不住大喝了一聲:“我們憑什么聽你的!”人群中有些人反應(yīng)了過來,也跟著嚷嚷了起來。那名中年男子也很尷尬,為了讓大家能夠快點從菜市場中脫離出來,卻遭來大家的非議。
“城管來啦!城管來啦”這聲音從人群中傳了出來。小攤販聽到了大驚失色,趕緊收起攤子忙著逃避城管。大家似乎也在這一片慌亂中,忘記了擁擠。最后這場爭吵就這么平息了。
爭吵,在生活中無處不在。我們每個人都應(yīng)該控制自己的情緒,與人之間多一些溝通和交流,減少不必要的爭吵。
爭吵作文范文10
我們每個人的生活都離不開食物,而食物,離不開制作它的地方--廚房。廚房里的東西,都各有所長,各具所短。所以必然會發(fā)生一次不可避免的爭吵!
我的作用是最大的!煮菜、蒸雞蛋、炒面、烤牛肉全都離不開我!大鐵鍋興奮地喊道。
哼!就你?煮菜、蒸雞蛋這些離不開你,你離得開我嗎?我哪天要是不高興了,不干了!我看你還怎么煮菜,怎么蒸雞蛋!煤氣不屑一顧的`說。
你們煮得那些菜能保持多久熱度?萬一哪天小主人一時不想吃飯,才過一會兒菜就涼了,還不是需要我來加熱!微波爐也插了進來。
你們那些菜,煮出來之后味道單一,要是沒有我在,恐怕小主人早已吃膩了你們煮的菜吧!所以,我的作用才是最大的!調(diào)料包底氣十足地說道。
你們調(diào)出來的味道再多,終究也是有限的!我和白米飯、豬油才是最佳組合!味道吃起來噴香噴香的。要是再加上蒸雞蛋,簡直就是美味到了極點!醬油激情豪邁地說。
你說了這么一大通,可是如果沒有我,米飯就無法煮熟了,然而也沒有這么美味的醬油蛋炒飯了。電飯煲說道。
你們做了這么多,又有什么用處呢?如果小主人吃不下,一切都是白搭!加熱多少次也沒用,可以保住那盤菜的鮮美嗎?所以說到底,我的本領(lǐng)才是最大的!冰箱說道。
大家都不要再繼續(xù)吵下去了!這是沒有意義的!你們都各自具有自己的長處。但是,只有大家一起齊心協(xié)力,才能做出最美味的菜肴。為了小主人,我們都要貢獻出自己最大的力量!共同努力!廚房爺爺總結(jié)道。
是的,一根筷子易折斷,一把筷子難折斷。只有大家團結(jié)一心,才能發(fā)揮出最大的力量。
爭吵作文范文11
“我們要學(xué)會感恩父母,體諒父母。”聽著老師的話,我羞愧萬分,它讓我想起我和媽媽之間發(fā)生的一個故事。
那一天,媽媽帶我和梓辰去買東西。我突然看到了我最喜歡的`玩具樂高。我對媽媽說:“媽!媽!你看這個,這個樂高很好玩的!崩蠇尮忸欀蛣e人說話,沒有搭理我。我生氣極了:“你是不是我媽,我媽才不會這樣對我呢?”媽媽也生氣了:“我不是你媽,誰是你媽?”我氣得自己跑回家了。
回到家后,我把自己鎖在房間里。吃飯了,媽媽叫我下樓吃飯。我還生著媽媽的氣,沒有去吃飯。我寫了一會作業(yè),開門時才發(fā)現(xiàn)有一碗飯放在門口。我想:媽媽還是關(guān)心我的。我把飯吃完后,把碗拿下樓去,發(fā)現(xiàn)爸媽都不在。
過了一會兒,媽媽回來了問我:”為什么今天那么生氣呀?是不是因為不給你買樂高?”我說:“對!怎么了?”媽媽說:”你下午說的那句話你不是我媽媽。你不知道我心里有多傷心呀!生你的時候,我是挨了一刀,剖開肚子,才把你抱出來。我原以為是胖嘟嘟的,沒有想到是一個小不點兒,媽媽含辛茹苦把你養(yǎng)大,現(xiàn)在才變成一個活潑高大的男孩,你還這樣跟媽媽頂嘴!眿寢屧秸f越難過,竟然哭了。我對媽媽說:“媽媽,對不起,真的對不起,我知道自己錯了!眿寢屆业念^對我說:“沒關(guān)系,知錯能改善莫大焉!
從那以后,我想:只要是媽媽說的話一定要聽,要知道感恩他們,不要等到他們老了,不在了,失去了,才懂得孝順?biāo)麄,失去了再來傷心,父母也回不來了?/p>
我們要珍惜和家人父母在一起的美好時光,珍惜身邊的每一個人,不要等到失去之后才懂得珍惜。
爭吵作文范文12
我和陳明是好朋友。一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩?墒顷惷鞑恍⌒陌盐业乃牧,爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我生氣極了,說:“你,不僅把我的摔壞了,還給了一腳。你到底要干什么呀!看我把你的也摔壞!”只聽“啪”的一聲,陳明的也被我摔壞了。陳明被我氣的眼睛都紅了,他憤怒地大叫著:“你……你是故意的!”
我毫不讓步地說:“難道你不是故意的?”
“我才不是故意的.”
“誰會相信你的鬼話!”
“愛信不信,總之你百分之一百是故意的!我要告訴老師!”
“去吧,我才不怕呢!因為是你先弄壞我的!更何況你還踩了一腳!”
“我真的不是故意的,我向你道歉!
“哼!晚了!你不是要告訴老師嗎?去告啊!”
“你……你不講道理啊!我再也不理你了!”
“啍!誰怕你!我也不理你!
回家的路上,我想了很多事,火氣也化作烏有了。我想:我怎么能做出那么過分的事呢?誰看都知道陳明不是故意的,而我呢?和陳明完全相反!我當(dāng)時太沖動了……
第二天,我見陳明,剛想開口,沒想到陳明先說:“對不起,我昨天太沖動了,但我真的不是故意的!睂Σ黄穑鋵嵨乙仓滥悴皇枪室獾,但我昨天因為太生氣才摔壞了你的小木船,你愿意原諒我嗎?”我一邊說一邊拿出小木船“當(dāng)然原諒,因為你是我最好最好的朋友嘛!不過你手里拿的這個是?“”這是我賠給你的小木船,我自己做的”“真巧,我也做了一個賠給你”陳明一邊說一邊把偷偷藏在身后的小木船拿了出來。
“哈哈……”班級里回蕩著我們這對好朋友的笑聲。
爭吵作文范文13
夜,悄悄地來臨了,四周圍靜悄悄的,聽不到半點聲音。這時,主人小明的書包里傳來一陣激烈的爭吵聲。到底是誰在爭吵呢?又為什么要爭吵?請聽我慢慢道來吧。
原來,小明期末考試考了雙百,文具家族一聽說,就訴說起自己的“豐功偉績”,是多么的“鞠躬盡瘁”,各個爭得面紅耳赤。只聽瘦長的'鉛筆阿姨說:“這次考試,如果沒有我,主任一定要抱兩個‘鴨蛋’嗚嗚咽咽地回家找媽媽了。所以這次主人考試考滿分,功勞全歸我!”
這時候一向最聽話的皮擦弟弟湊了過來說:“你算什么?如果沒有我,你寫出的錯字有多少?沒有我,主人能考滿分才怪呢!所以功勞不在你,而在我!”
圓珠筆哥哥不服氣地說:“要知道,語文測試要沒有我,小明交上空空如也的卷子,他肯定……”話還沒說完,鋼筆姐姐就甩了甩她飄逸的長發(fā),接過了話:“哎呀,圓珠筆哥哥,你別忘了,考試的時候主任可是先用我寫字的,而不是用你呦!我寫的字是多么的瀟灑,要不是中間沒有墨水了,主任會用你嗎?可話說回來,都怪墨水妹妹,忘了主人要考試,就沒有跟來了,害得主人后來把我換成了圓珠筆哥哥了!薄澳恪蹦妹糜X得冤枉極了,但又說不出話來。
“什么事那么吵呀?”有著豐富知識的書本爺爺被這吵鬧聲吵醒了。墨水妹妹趕忙把剛才發(fā)生的事一五一十地告訴了書本爺爺。書本爺爺聽了,摸著白花花的大胡子笑了起來,然后又語重心長地對大家說:“孩子們呀,做什么事都是要團結(jié)一致的,否則將一事無成。你們今后一定要記著:做什么事,只要團結(jié)一致,就一定會取得勝利。知道嗎?”大伙兒聽了,都恍然大悟,紅著臉兒點點頭。從此,大伙兒都不再吵架了,和和睦睦地度過一生。
朋友們,通過這個故事,你們明白了什么?
爭吵作文范文14
什么歪理從我嘴里說出來都有道理。這是宿管老師對我的評價。也是,一張嘴皮子,把有的磨成沒的,沒得磨成有的,也忒兒缺德了。我自然也不以此缺點為榮。雖然它也能給我?guī)砗芏嗪锰。一次同學(xué)與同學(xué)發(fā)生爭吵,據(jù)說快要動起手來了,事關(guān)同學(xué)的友誼,老師也自知不能插手,就把我”請“了過去,讓我”調(diào)解調(diào)解“。我自然去了,畢竟做這件事情我樂此不疲嘛!我等他們吵累了才插進去。只要這倆人沒動手,我就有把握。一個女同學(xué)憤憤不平地要回寢室,卻被我攔了下來。我惡狠狠地瞪著她,"就這么點兒事,吵啥啊。"她被我的'眼神嚇得一縮,又不甘心的回嘴,”我就討厭她這副自以為是的樣子!芭瑢W(xué)指著另一個同學(xué)道,聞言,我偷偷笑了,我湊在她耳邊,”我也看不慣。“女同學(xué)這才平衡,微微一笑。
”我怎么樣關(guān)她什么事?我不就回寢室晚了幾分鐘動靜大了點兒嗎?“另一位同學(xué)不服氣,插上嘴恨聲道!蹦阃砘貋磉有理啦?“老師道!蹦悄阋院蟀察o點兒就行了唄!拔也辉谝獾馈!彼匠;貋硗砦矣姓f過她嗎?“她不滿道!本褪牵腻e。沒事,誰讓她管不住自己呢?“我隨便應(yīng)付著,一邊想老師這是給了我個大麻煩呀!該怎么脫身呢?”那位同學(xué)純心找事的!你又不是不知道!拔彝低档闪搜坌覟(zāi)樂禍的女生。”就是。誰和她一般計較“這位同學(xué)也放開了,不屑道,”老師,我要換個宿舍,還要當(dāng)宿舍長!斑@位同學(xué)突然不生氣了,朝宿管老師道。宿管老師笑了……
雖然這回我并沒發(fā)多大作用,可至此之后,宿管老師整天把我夸得跟花一樣,惹了不少”羨慕嫉妒恨”。
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