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爭吵的作文

時間:2022-10-29 17:52:53 優(yōu)秀作文 我要投稿

【熱門】爭吵的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的爭吵的作文,歡迎大家分享。

【熱門】爭吵的作文

爭吵的作文1

  有一天,我和葉信磊爭吵,是因為他說我窮。下課時,他問我小時候有沒有玩具飛機,我忘了,就說沒有。

  他嘲笑我,說:“你這個窮光蛋,窮得丁當(dāng)響!”

  “你窮得雷鳴響!”我大叫道,氣得熱血沸騰。

  他的臉漲得通紅,說:“你窮得掀不開鍋蓋!

  “你窮!”我用顫抖的`聲音說,“你窮得連房子都住不起!

  “你窮!”

  “你更窮!”

  我慢慢冷靜下來,記起媽媽“對人要寬宏大量”的話。我很后悔,不應(yīng)該和他爭吵。我想起平時他幫助我的情形,要是我沒有和他爭吵,那該多好!但是,要我向他承認(rèn)錯誤,我覺得丟面子。

  這時,羅舒也過來了,我們告訴她爭吵的原因。她聽了,然后對葉信磊說:“你不能說她窮,她忘了小時候有沒有玩具飛機!

  葉信磊聽了,低著頭對我說:“對不起!請原諒我。”

  “沒關(guān)系,是我的自尊心太強了!蔽也缓靡馑嫉卣f。

  羅舒也說:“你們和解吧,以后你們做好朋友。”

  我們互相看著對方,都笑了。

  回到家,我把這件事告訴媽媽。媽媽說:“你應(yīng)該先向同學(xué)道歉,而不是等他向你道歉。你不能和同學(xué)爭吵!蔽颐靼琢耍阂屯瑢W(xué)友好相處。

爭吵的作文2

  以前爸爸媽媽愛吵架。有時候為了一件小事,他們甚至翻出結(jié)婚證,準(zhǔn)備離婚,但還沒走。最近父母又吵了一架。詳細(xì)聽我說:

  那是星期天的中午。我在家做作業(yè)。突然,媽媽推開門走了進來。我覺得很奇怪:我媽現(xiàn)在應(yīng)該在店里幫我爸。有時間怎么回來?于是,我問我媽:“媽,你現(xiàn)在不在店里幫我爸看店。你回來干什么?”媽媽說:“我回來拿東西!甭犃藡寢尩脑,我沒有再問什么,又開始寫作業(yè)。

  過了一會兒,父親打電話給我,幫我照看商店。我更驚訝了:我媽難嗎?我?guī)е苫篁T車去了商店。

  來到店里,我問爸爸:“媽媽呢?”爸爸生氣地說:“我們走吧!”聽了父親的話,我不敢再問了。我去找爺爺,問爺爺:“爺爺,媽媽呢?”爺爺回答:“去吧!薄澳銥槭裁措x開?”“我和你爸爸吵了一架。”“為什么吵架?”“她不會讓你爸爸買那批貨的!边@時我才恍然大悟,原來我知道我媽回來拿東西了。

  其實之前也有過這樣的情況,我根本不在乎。但是現(xiàn)在,我真的生氣了,不是為了自己,而是為了還不到七個月的弟弟。弟弟需要媽媽的`照顧和奶,F(xiàn)在我媽不在了。弟弟該怎么辦?我很想說:“媽媽,我恨你。你是一個不負(fù)責(zé)任的母親。既然生了弟弟,就要對他負(fù)責(zé),不然也不會生他!”

  就這樣,我和父親在一起過了幾天。有一天中午,我驚喜的發(fā)現(xiàn)媽媽帶著好多好東西回來了。才知道他還在乎我們,所以我在心里悄悄原諒了她。

  爸媽吵架就這么不了了之了。

爭吵的作文3

  在每個班級里,男生和女生之間總會因為一些事而吵起來,我們班也不例外,不過,我們班爭吵的主題只有一個——“到底是女生欺負(fù)男生,還是男生欺負(fù)女生”。

  那是下午的一節(jié)體育課,老師讓我們跑完兩圈便自由活動。我當(dāng)時正在悠閑地散步,忽然,一陣刺耳的尖叫聲引起了我的注意。“啊——啊——。 痹瓉硎俏覀儼啻竺ΧΦ陌嚅L惲笑添在打我的.好朋友許涵。我心想:這個惲笑添,最近不打我,居然開始打許涵了,真是的,還是讓我去幫許涵解圍吧!我便沖著他吼道:“你要不要臉啊!男子漢大丈夫,居然欺負(fù)女生!”他聽了馬上不再打許涵了,氣勢洶洶地看著我,我說:“你……你要干嘛?當(dāng)心我告老師。 彼鸬溃骸澳銈兣椭栏胬蠋,老師也老依著你們女生,明明是你們女生欺負(fù)我們男生,好不好!”我聽了,知道這回他是認(rèn)真的,我也開始認(rèn)真起來了,誰讓他們男生一直欺負(fù)我們,這回我們女生終于可以咽下這口氣了。我便反問道:“哎?!我們女生欺負(fù)你們?有沒有搞錯,不說蔣睿、趙藝舟,你跟何宇豪哪個女生沒欺負(fù)過?”他聽了,也不吭聲,想了老半天,才說:“好,我承認(rèn)這是我們不對,不過我們不欺負(fù)你們,你們也不許太過分,要給某些男生保留一些自尊心,反正周棟我們是不管的,我們一人退一步,總行了吧?”我點了點頭,表示同意了。

  說說是達成了協(xié)議,我們女生遵守了,可他們……哎,真是“江山易改,本性難移”!

爭吵的作文4

  一天,趙勤奮和往常一樣面無表情的走呀,走呀,總算是到了教室,做的第一件事事就是坐在門口,慢慢說:“我真的好累,好——累——呀!”

  坐了大約5分鐘,才慢慢的站起來,一只腳走一只腳拖著。突然,他不小心碰掉了郝安靜的文具盒,掉到地上,發(fā)出了啪的一聲。郝安靜被這啪的一聲嚇得跳了起來,眉毛飛了起來,嘴都不知道成了什么樣。郝安靜有一點生氣,展現(xiàn)了她的祖?zhèn)髅卦E“獅子吼”就展現(xiàn)了起來:“你——干——嘛!”

  趙勤奮因為很懶,很懶,所以只慢慢,隨意的做了個嘴型,意思是“我才不要!”然后慢慢地繼續(xù)走向自己的座位,十分傲慢,目中無人,沒有把郝安靜放在眼里。這一下子,郝安靜變得更加的憤怒了,她牙齒咬得咯咯作響,決定好好治治他。

  “你快把我的筆撿起來,然后擦干凈,不然弄壞了,你要負(fù)全部責(zé)任!”趙勤奮聽了這一番話后,開始說起了話,表情明顯的表示出了不滿:“這是錢能解決的問題,放學(xué)后你來我這,我給你買筆錢,好啦,走吧!”這時,郝安靜的心里發(fā)生了一點變化,是拿錢還是拿尊嚴(yán),最后還是決定了不要錢。

  郝安靜的`眉毛變了八字,眼睛散發(fā)著怨氣,嘴里怒吼:“我的東西臟了,我不要錢,我只要我的干凈的筆袋!”郝安靜抓著趙勤奮不放。就在馬上要打他的時候,上課鈴響了,老師來了。郝安靜放開了趙勤奮。

  這一節(jié)剛好是心理課,老師剛好講的是如何解決沖突。過了一節(jié)課,二人的氣也消了,于是下課時,兩個人找到了對方,重新和好了。

爭吵的作文5

  早上,我和好朋友孫妙一起去上學(xué)。路過烤腸攤時,孫妙嘴饞了,可她沒帶錢,我正好帶著兩元錢。她對我說:“咱兩一人一根烤腸分了你的兩元吧!”我猶豫了一會兒,說:可我還要買文具呢!

  “買烤腸!”

  “買文具!”

  ……

  于是我倆吵了起來,越吵越兇,越吵看熱鬧的人就越多。過了一陣子,我不吵了,她也停了下來!靶夤,不就是一根烤腸嘛,明天給你補上還不行,有什么大不了的!”她小聲嘀咕著。于是我倆就分道揚鑣了。

  我買了文具到了學(xué)校,我心里真不是滋味好像打翻了五味瓶。我偷偷的瞟了她一眼,看見她耷拉著腦袋,垂頭喪氣的樣子,好像還在生我的悶氣。嗨,去給她道歉吧!可又轉(zhuǎn)念一想:本來就不是我的錯,憑啥要我道歉?

  下午,我們倆又碰面了。

  “對不起,上午是我錯了!”

  “對不起,上午是我錯了!”

  啊,緣分!我們居然在同一時間內(nèi)說出了同樣的'話!我們互相原諒了對方,一起玩起來!!歡樂的笑聲中充滿了友誼,有一十多門中貴的東西啊!我們一定要珍惜友誼!

爭吵的作文6

  有一天松鼠想請小熊到它家做客,于是松鼠折了一只紙船,上面寫著:小熊,小熊你來我家做客吧!

  紙船漂呀漂,漂到了小熊家門口,小熊拿起紙一看,樂了!它看完字就像賽跑一樣沖上了山頂,輕輕地走進了松鼠的家,走了幾步嗅了嗅鼻子,沒有聞到蜂蜜餡餅的香味,走得更近了還是沒有聞到香味,心想:真奇怪,怎么沒有蜂蜜餡餅的香味,難道只有松果餡餅?

  小熊走到餐桌前一看桌上,果然,桌上真的'沒有蜂蜜餡餅,它抬起頭一看,松鼠眉開眼笑地走來,小熊問:“今天沒有蜂蜜餡餅嗎?”“沒有呀,怎么了?”

  小熊生氣了說:“沒有蜂蜜餡餅,讓人怎么吃呀!彼墒髩鹤』饸,委屈地說:“不是我不拿出蜂蜜餡餅給你吃,是真的沒有蜂蜜”。

  小熊更生氣了,它雙手插腰,一只腳站著另一只腳抬的高高的再往地上重重一蹬,說:“笨,誰要吃你的松果餡餅,我回家自己去做蜂蜜餡餅去”。

  松鼠的火氣再也壓不住了,就說:“不吃就不吃,不吃拉倒”。

  就這樣,山頂上再也看不到飄蕩的風(fēng)箏,小溪里再也看不到漂流的紙船了。

爭吵的作文7

  難免會發(fā)生一些小矛盾。上星期,我和好朋友陶宇釩,發(fā)生了一些小矛盾。

  這位朋友是一到三年級的同學(xué)曾經(jīng)我和他與另一個同學(xué)整天一起玩耍,就像《桃園三結(jié)義》里的劉關(guān)張一樣乃至有福同享,有難同當(dāng),友誼深似海。

  事情是這樣子的,一天,我叫上陶宇釩一起來玩我們兩個人玩的可開心了。我們二人連自行車買得也是一樣的,我兩騎著車在小區(qū)里逛來逛去。我有一杯牛奶,我把他暫時放在了地上,可他卻把牛奶弄臟,我氣極了,大聲吼道:“你干嘛,這還能喝嗎!”他也可能就去隨便的開了個玩笑可我當(dāng)時可不怎么讓為,我就是又生氣沖動,于是把牛奶倒在了他的自行車輪子上,他還用水來灑我的自行車、我更生氣了,時腳一下子把他的自行車踹倒了他還想打我,我用兇惡的.眼神看了他一眼,他不服氣還推了我一下,我也生氣,提和他打了起來,最后視的瞪了一眼,便扶起自行車走了。

  開學(xué)時,他又來找到我:“對不起,我們是永遠的好兄弟,我不該這樣!蔽艺鏇]想到他會如此誠心誠意向我和好,因為我當(dāng)時把他自行車踹倒了,一定會把鏈子踹掉,他媽媽一定會背后說我壞話?墒遣]有這樣,我很驚訝。我當(dāng)時還是選擇決定不同意。陶宇釩求著我,還說了請我吃東西,我看他是那么誠心誠意,實在是不好子拒絕提同意品了。

  現(xiàn)在想起,真是認(rèn)人感嘆又后悔。感嘆是我不有一個慷慨又大方好朋友,后悔是不該與他發(fā)生爭少,陶宇釩是我最好子的朋友,我發(fā)誓再也不與他絕交。

爭吵的作文8

  今天,我和葉金喆吵架了,并不是因為他比我畫得好而嫉妒他。

  下午第二節(jié)美術(shù)課,楊老師興奮地告訴大家,今天大家可以自由畫一幅自己最擅長的畫準(zhǔn)備參加六一畫展。我和葉金喆畫雖然不同,卻同是戰(zhàn)爭類的。他畫了突擊隊、沖鋒隊、炮兵連……“。〔女嬃诉@么一點攻擊力?”我得意洋洋地說,“還應(yīng)該畫戰(zhàn)斗坦克和騎兵連!薄拔覟槭裁匆犇愕?”葉金喆沖我扮了個鬼臉。

  結(jié)果,我們畫的戰(zhàn)斗聯(lián)合作戰(zhàn)部隊被外國侵略者打敗了!笆裁?被打敗了!”我氣得滿臉通紅,“剛下課還在向同學(xué)夸耀我們是戰(zhàn)無不勝的作戰(zhàn)聯(lián)隊呢!”我生氣地狠狠轉(zhuǎn)動了一下椅子,不小心把葉金喆畫的外國人撞得丑上加丑。葉金喆生氣地瞪了我一眼。我揚揚手中的拳頭:“想打架!”“放學(xué)了我在‘老地方’等你。”葉金喆的臉紅得像熟透的蘋果,囁囁地說。

  第三節(jié)是我最喜歡的科學(xué)課。但是今天有趣的實驗卻讓我感覺那么麻煩,寫字的`手也是癢癢的,總有一種想揍人的感覺……教室外樹枝上的小鳥也惱人地吵個不停,終于挨到放學(xué)了。我她忐忑不安地向“老地方”走去。

  “要是他真的揍我一頓,只要不是太過分,我躲避就是了!蔽乙宦废胫蛠淼搅恕袄系胤健薄H~金喆向我伸出了手,我輕輕地阻擋了一下,他已經(jīng)握住我的手說:“對不起!我不應(yīng)該那么小氣,讓我們忘記今天,回到從前吧!”我緊緊地握了一下他的手,眼睛濕潤了。接著,我們和以往一樣手拉著手歡快地回家了。

爭吵的作文9

  秋天,如此涼爽、快樂的季節(jié),看著那些五彩繽紛的秋葉,我的心情卻仍然很低落。

  星期三下午,我才剛回家不久,就被爸爸拎去背稿子?D?D希望之星風(fēng)采大賽的英文演講稿。于是我便緊張起來,對爸爸說:“能不能,不完全按照原稿背?”哪知道爸爸把臉一板,沖著我吼:“老師都幫你把稿子改好了,不按原文背,肯定會出錯的,趕緊背!”于是,坐在一旁的媽媽發(fā)話了:“我覺得豆豆說的沒有錯!笨墒前职诌B一個字都沒聽進去。

  我開始背了:“Hello,my name is Lisa .I'm 11 years old.…”一背完,爸爸就拿著稿子,對我指指點點,說:“這邊怎么少了一句?還有這里也不對……”我一一回答:“我把這邊換了一個說法,那邊忘了,就改了一下!卑职至R了我一頓后,我就哭了,他一下子更生氣了對我說:“你不按原稿背的話,就會出錯,那老師給你寫稿子,有什么用?”“要是你覺得你自己能寫好,不需要老師幫你修改稿子,你自己就去寫!”

  我一賭氣就邊哭邊大喊:“好!自己寫的.還好記!誰怕你。!”我跑進書房,拿起筆就寫,爸爸又說:“寫完后,明天給老師看,問一下老師行不行!”我不耐煩的說:“好!”每過一分鐘,爸爸就過來看一眼,我心里想:呵呵!氣死我了,反正我就背自己寫的!

  哎!爸爸怎么就這么不解人意呢?害得我的心情都不好了!

爭吵的作文10

  我有一個最好的朋友——我們班的楊濤,三年級的一次爭吵,使我們的友誼加深了許多。

  那時我有一枝嶄新的鋼筆被弄丟了,而我卻發(fā)現(xiàn)楊濤的文具盒里竟多了一枝和我丟的一模一樣的鋼筆。我心想:楊濤啊楊濤,沒想到你是這種人!于是我抓起楊濤的筆(那時他正在寫作業(yè)),說:“楊濤!你為什么要拿我的鋼筆?虧我還把你當(dāng)好朋友看!““不,這不是我拿你的,這是媽媽送給我的生日禮物!皸顫瘩g說。不管怎么說,這是你拿我的.鋼筆!你再不還給我的話,我就當(dāng)沒有你這個好朋友!于是楊濤就沒有說話了。一連幾天,我都沒理他.有一天中午.,我發(fā)現(xiàn)我的那枝鋼筆竟躺在我的床下,于是我連忙向楊濤家跑去,正好碰上了他——他也正想到我家來找我.楊濤說:“我想過了,我不想因一枝鋼筆而失去一個好朋友,我要把這枝鋼筆給你,但你的鋼筆我沒有拿.“楊濤伸出手,他那枝鋼筆就躺在他的手心。我連忙把他的手推了回去,說:“對不起!我的鋼筆沒有丟,是我錯怪你了“。于是,我們又成了好朋友,再也沒有發(fā)生過爭吵了。

  這就是我的好朋友。

爭吵的作文11

  筆尖和筆蓋本來是一對形影不離的好朋友,但不知到為什么,筆尖和筆蓋因為誰更有價值而吵了一頓。從此,只要筆尖參加的會議筆蓋就不參加,只要筆蓋參加的`會議筆尖就不參加。

  一天,筆尖和筆蓋又遇上了,筆尖和筆蓋又吵了起來:“滾開!沒用的破蓋子,誰讓你戴在我頭上的,別擋著我的去路!”“一只破蓋子,還打扮得這么漂亮,一點用都沒有啊,能寫出子來嗎?能畫出畫來嗎?”

  “你也只會亂涂亂畫而已!如果不是我,真不知道你這家伙會污染多少東西呢!”

  “什么?你居然敢罵我!”

  “你能罵,我為什么不能罵你呢?”

  你等著瞧!”筆尖氣得肚子都炸了。

  有一次,筆尖要去書法考試,書法寫好后,別人都蓋上了自己的蓋子。但是筆尖不愿意把自己的死對頭--筆蓋戴到頭上來,筆蓋也不愿意把自己戴到筆尖上去。

  監(jiān)考老師收卷時,筆尖不小心把自己的作品劃了一下,結(jié)果導(dǎo)致作品變成了零分,一幅美麗的作品就這樣沒啦,筆尖和筆蓋都后悔極了。

  通過這件事,筆尖知道了筆蓋的好處,筆蓋知道了筆尖的好處,不再吵架了,變回了形影不離的好朋友。

爭吵的作文12

  桌子和椅子因為一點小事,爭吵了起來。桌子先開口說:“我的功勞最大,小主人寫字、做作業(yè),都是在我的身上完成的,書包、鉛筆盒、鉛筆、橡皮擦,所有寫作業(yè)用的東西全都放在我的身上,有時都快累死啦!币巫託饧睌牡貭庌q說:“小主人每次寫作業(yè)時,都把他那重重的屁股壓在我的身上,我立的功勞比你大得多,再說……”“住嘴!”沒等椅子說完,桌子就惱怒了,“你這個沒用的東西,你還有臉和我爭功。

  你只是讓小主人坐一坐,什么事情也沒做,你有什么功勞?”椅子也不服氣,氣憤憤地說:“你的功勞大,你的功勞大,如果沒有我,難道讓小主人站著寫字,那好,讓我休息一天,看小主人怎么寫字!彼麄儾辉傧褚郧耙粯佑押昧恕5诙,當(dāng)小主人要在桌子上寫作業(yè)的時候,椅子就故意搖搖晃晃的',使得小主人寫字歪歪扭扭的,很不好看。小主人只好站起來寫字,但要彎著腰,很難受也寫不久。氣得小主人大拍桌子。這件事情讓鉛筆知道了。鉛筆對桌子和椅子說:“你們兩個都有同樣的功勞,小主人離開誰也不行。

  你們一定要團結(jié)起來,分工合作,一起為小主人服務(wù),幫助小主人學(xué)習(xí)好功課。”桌子和椅子聽了都覺得有道理,它們終于和好了,一起為小主人服務(wù),小主人也不再有麻煩了。桌子和椅子也明白了一個道理,它們各有長處,也各有的短處,要互相取長補短。從此,它們又成為一對形影不離的好朋友。

爭吵的作文13

  這次爭吵是因為同學(xué)座位太小了,后面的同學(xué)偏偏不讓。被我們稱為“世界大戰(zhàn)”。

  在一次朗朗悅耳的鈴聲后,就在角落里,班上最能吵架的同學(xué)動了嘴舌。甲火冒三丈的爭論著:“你有沒有理呀,不會移后一點!薄拔揖筒,你管我呢,你自己管好自己吧!碑(dāng)然乙同學(xué)氣勢也不差。甲又復(fù)述一遍:“你給我向后一點,我爸和校長是好同學(xué),小心我讓校長開除你。”甲同學(xué)氣得按按手指頭都已經(jīng)做好準(zhǔn)備了。“我怕你?我怕過誰?”邊說邊用手指指向甲同學(xué)的腦袋,從眼中看出了可怕的氣息,“告訴你,我!不!怕!”甲同學(xué)笑里藏刀地講:“沒事,你可以不怕,但是你必須知道,你的好日子不長了。”

  就在這時,令人討厭的'上課鈴打響了。同學(xué)們都以為這次爭吵已經(jīng)結(jié)束了。不!這不可能!更可怕的事情要發(fā)生了,坐在后面的乙同學(xué)性格倔強,仍不動,因為胖,所以坐的穩(wěn)如泰山。忽然有一個紙條飛到了甲的桌子上,上面寫著:你想讓我移動位置,不可能,你個--。這讓甲更生氣了,他一拍桌子,又把桌子推翻,大呼小叫,開始了狂言:“你別在那挑釁啊,我可不想,你走著來學(xué)校,爬著回去。”乙同學(xué)膽子就更大了:“我不可能,你個---!边@時老師大吼道:“閉嘴,有完沒完了!”他們倆就不敢說話了。

  因為一次小事,弄得同學(xué)們不再友好了,缺少了我們班的歡聲笑語。

爭吵的作文14

  嘿,你這個不自量力的東西,你怎么敢閉嘴!

  哼!誰不自量力?不自量力的是你!

  一個陽光明媚的日子,在文具盒城堡里,鋼筆和筆芯終于吵起來了,吵得很厲害。其實他們原來是一對形影不離的好朋友。其他文具朋友看到就羨慕。但是今天,不知道什么原因,這兩個很好的朋友就這樣吵個沒完。

  哼,看你自己。你們都又黑又丑!筆桿不屑地說。

  你看起來不錯?一個五顏六色,俗氣的.死人!筆芯不服氣的反駁道。

  什么,你怎么敢這樣罵我?

  你可以罵我,我為什么不能?而且,我比你有用多了!筆芯生氣地說。

  停!我沒用?我很抱歉我的主人有你這樣骯臟的東西!

  別看我一身黑,但我比你有用多了。長得好看有什么用?

  你......你等著瞧吧,我們各奔東西吧。筆桿肚子都要氣炸了。

  好吧,那我走了。不要后悔!筆芯扔下這句話,離開了筆桿。

  筆掙扎著,提起精神,在紙上比平時更刻苦地移動著。但當(dāng)他回過頭,準(zhǔn)備欣賞自己的杰作時,卻傻了眼。這是什么樣的杰作?紙上只留下了白色的痕跡,一個字也沒寫。

  而筆芯,因為沒有鋼筆支撐,寫出來的字歪歪扭扭,難看。

  第二天,在文具廣場,筆和筆芯又和好了,成了文具城堡里最默契的伙伴。

  從那以后,他們合作寫了許多不朽的杰作。

爭吵的作文15

  雖然我之前說過,和這個時期相比,我還是不喜歡認(rèn)證,也就是說,如果兩個人之間有什么矛盾,那就一定要吵架解決。不要有耐心,太傷害一個人了。正是因為從小到大和媽媽有什么矛盾,第一反應(yīng)就是冷戰(zhàn)。我們倆都有這個習(xí)慣,所以當(dāng)時我在第一次戀愛的時候就對對象有了強調(diào)。如果兩個人之間有什么問題,我不會。

  他媽媽冷戰(zhàn)快一周了。已經(jīng)五六天了,她什么都沒說。雖然她在家的時候很壓抑,但是她覺得只要不跟媽媽說話,不跟別的女生說話,就不可能真的幸福。不然在學(xué)校就ok了。如果你在學(xué)校,你可以和一群孩子一起玩,你會忘記你難過的是什么。安靜壓抑的`情緒會消散,但回家后抑郁的情緒還是會出現(xiàn),這是毋庸置疑的。

  然后到了中午,他成了自己的朋友。他想自己把他從朋友家?guī)Щ丶。然后他出門的時候想找能開哪輛車的鑰匙,但是找不到。最后,他覺得他應(yīng)該在他媽媽那里,因為他早上用了那輛車。最后他控制不住自己,不想和媽媽溝通,就直接拿了自己開不了的車的鑰匙。然后,她媽媽其實很擔(dān)心。

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