垃圾分類(lèi)作文【推薦】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的垃圾分類(lèi)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
垃圾分類(lèi)作文1
這個(gè)暑假，我和家人一起在家中開(kāi)展了垃圾分類(lèi)行動(dòng)。
垃圾桶分成四類(lèi)：可回收物、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。我在網(wǎng)上查閱垃圾怎么分類(lèi)，然后我宣布任命自己為垃圾分類(lèi)監(jiān)督員，負(fù)責(zé)監(jiān)督全家，誰(shuí)執(zhí)行不到位，一次罰款五元，作為下一階段任務(wù)的基金。
第二天，媽媽在廚房忙得熱火朝天，我在邊上偷偷盯著她。只見(jiàn)她將一只空醬油瓶子丟進(jìn)廚余垃圾桶里。媽媽?zhuān)瑏G錯(cuò)了，空醬油瓶要清洗干凈，扔進(jìn)可回收桶里!你怎么丟進(jìn)廚余垃圾桶里呀?
我錯(cuò)了，我錯(cuò)了，媽媽忙不迭地說(shuō)，我下次注意。
不僅下次要注意，還得交五元罰款!
好好好，我認(rèn)罰!
我興沖沖地拿著媽媽的五元錢(qián)放進(jìn)為環(huán)衛(wèi)工人送清涼基金的盒子里。
我下定決心，我不僅要在家里做好監(jiān)督工作，還要向身邊的人宣傳垃圾分類(lèi)的`意義，努力讓垃圾分類(lèi)成為我們的習(xí)慣。
垃圾分類(lèi)作文2
你們知道垃圾是什么嗎？在生活中你是怎樣把垃圾分類(lèi)的？你知道都有什么樣的分類(lèi)嗎？你知道垃圾分類(lèi)都有哪些好處嗎？接下來(lái)，我將一一為大家解答這些問(wèn)題。
垃圾，是指對(duì)人沒(méi)有任何價(jià)值，無(wú)法利用的廢棄物品。在我們的生活中，每天都會(huì)制造出許許多多的垃圾，為了讓我們有一個(gè)完美的地球，現(xiàn)在各個(gè)地區(qū)都實(shí)行了垃圾分類(lèi)。大部分地區(qū)把垃圾分成了可回收垃圾，不可回收垃圾，廚余垃圾和有害垃圾等等�？苫厥绽侵缚梢栽俅卫玫睦热缢芰�，玻璃和廢紙。不可回收垃圾是指可回收垃圾之外的垃圾，比如煙頭，油漆等等。廚余垃圾是指生活飲食中所消耗的`垃圾，比如剩菜，蛋殼等等。有害垃圾是指對(duì)人體健康有害的垃圾，比如廢電池，廢燈管等等。垃圾如果不好好處理，那么藍(lán)天白云就只能是我們的夢(mèng)想。
垃圾危害我們的健康，所以為了我們美麗的家園，我們更要進(jìn)行垃圾分類(lèi)！
垃圾分類(lèi)作文3
我叫玻璃，我本來(lái)是個(gè)鏡子，主人很喜歡我！可是有一天，一只小花貓毀了我的美好，小花貓把我往地上一推，就聽(tīng)到咔嚓，我摔碎了！
我被丟到了垃圾場(chǎng)里，不久垃圾車(chē)把我運(yùn)走了，我很難過(guò)，要是小花貓不把我推下去就好了！這時(shí)我遇見(jiàn)了兄弟姐妹們，我們聊了起來(lái)。原來(lái)我們玻璃是可回收的。因?yàn)槲覀兤胀úＡУ闹饕煞质嵌趸�、硅酸鈣和硅酸鈉等，化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定，很難自然分解。冒然填埋不僅長(zhǎng)期占用空間，部分兄弟姐妹中的鋅、銅等重金屬還會(huì)污染土地和地下水。
我不知不覺(jué)睡著了，突然又被熱醒了。發(fā)現(xiàn)我在很熱的`熔爐里。我被熔成了水，又被工人伯伯搬到了某個(gè)容器里，我又變成了一個(gè)啤酒瓶。
我的兄弟姐妹變成了什么呢？真希望能再次遇見(jiàn)他們。
垃圾分類(lèi)作文4
垃圾是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ?jiàn)的東西。隨著我們的生活越來(lái)越好，產(chǎn)生了越來(lái)越多的垃圾。最近社區(qū)一直在做宣傳，我就做垃圾分類(lèi)。
我跟小區(qū)阿姨學(xué)的，把垃圾桶放在家里，比如有害垃圾，廚余垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾。有害廢物是廢電池、廢熒光燈管、過(guò)期藥品等。我們通常使用的。扔進(jìn)有害垃圾桶，由專(zhuān)業(yè)人員處理；廚余垃圾是我們吃的剩菜、根、葉、皮、果……經(jīng)過(guò)處理，變成肥料來(lái)養(yǎng)植物，既凈化了空氣，又美化了環(huán)境。
還有一些陶瓷、衛(wèi)生紙、紙巾，也是有害廢棄物，要填滿；聽(tīng)阿姨這么一說(shuō)，我不禁想，我們知道的`不多，以后扔垃圾一定要注意分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)從我做起，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任！
垃圾分類(lèi)作文5
“哎呦!——”一個(gè)塑料瓶躺在地上呻吟。
“又來(lái)了一個(gè)新成員�！碧O(píng)果皮說(shuō)道。“唉，你們都和我一樣，回不了家對(duì)嗎”(所謂的家是垃圾桶)塑料瓶嘆氣道，“對(duì)啦，我們可以找到自己的主人，折磨他，讓他以后把我們?nèi)踊丶��！薄八芰掀康?主意好是好，但我們?cè)缇筒徽J(rèn)識(shí)自己的主人了�！毕憬镀u搖頭。
“哎呦!——”一個(gè)塑料袋躺了下來(lái)。“對(duì)啦，可以讓塑料袋幫我們，他剛落，主人走不遠(yuǎn)。而且身子輕，走路不容易讓人懷疑�！彼芰掀扛芰洗f(shuō)了自己的計(jì)劃，塑料袋便出發(fā)了。
塑料袋時(shí)而纏在主人的腳上，時(shí)而飛到主人身上。主人把他扔走他又回來(lái)了，只好把他扔到垃圾桶，塑料袋勝利了。從此，這個(gè)人總把垃圾扔到垃圾桶，還告誡別人。
現(xiàn)在，天異常的藍(lán)，地異常的綠，路異常的干凈。
垃圾分類(lèi)作文6
小鹿住在動(dòng)物小區(qū)，里面干凈、整潔。
這學(xué)期小鹿在學(xué)校里學(xué)了“垃圾分類(lèi)，從我做起”，于是他每天都先把家里的垃圾分好類(lèi)，再投進(jìn)小區(qū)的垃圾桶。今天，小鹿放學(xué)回來(lái)，看到河馬嬸嬸、花蛇爺爺、黑猴叔叔垃圾沒(méi)有分類(lèi)，直接扔進(jìn)垃圾桶。小鹿馬上跑去找小區(qū)管理員大象伯伯，著急地喊：“大象伯伯、大象伯伯，剛搬來(lái)的河馬嬸嬸、花蛇爺爺、黑猴叔叔都亂扔垃圾。”大象伯伯馬上制止了他們。
晚飯后，小鹿心理還是不踏實(shí)。他找到了河馬嬸嬸的家里，對(duì)河馬嬸嬸說(shuō)：“處理我們的生活垃圾，不是埋掉就燒掉，這會(huì)造成很大的`污染和資源浪費(fèi)。如果分類(lèi)投放垃圾的話，廚房垃圾就可以做肥料，可回收垃圾就能做成有用的東西，剩下的部分垃圾，處理起來(lái)造成的污染也小很多了�！焙玉R嬸嬸聽(tīng)明白這個(gè)道理，連聲夸獎(jiǎng)小鹿。接著，小鹿又去了花蛇爺爺和黑猴叔叔的家，他們也都學(xué)會(huì)了分類(lèi)扔垃圾。
從此，動(dòng)物小區(qū)越來(lái)越整潔、越來(lái)越美麗！
垃圾分類(lèi)作文7
“哎呀，明天是我值周，要去站垃圾桶監(jiān)督。”晚上 ，我在被窩里打著小盤(pán)算。
第二天中午十二點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)到了垃圾桶那邊，A組的人怎么還不來(lái)？不管了，先站著再說(shuō)。
不一會(huì)兒，一個(gè)小妹妹拎著一桶垃圾走了過(guò)來(lái)，然后準(zhǔn)備把塑料袋丟進(jìn)廚余垃圾桶里，我說(shuō)：“塑料袋是可回收垃圾，咱們把它扔進(jìn)這個(gè)垃圾桶里吧！”說(shuō)著，把可回收垃圾桶的蓋子打開(kāi)。她“嗯”了一聲，就把塑料袋扔進(jìn)了可回收垃圾桶里。忽然，一條圍巾映入我的.眼簾。“這應(yīng)該扔哪個(gè)垃圾桶里呢？”小妹妹奶聲奶氣地問(wèn)我。“這應(yīng)該是可回收垃圾桶吧，布是可以重復(fù)利用的�！薄昂玫�！”
小妹妹走后，又來(lái)了一個(gè)小弟弟�！拔乙洞畎咽郑憬�。”他說(shuō)。“OK，沒(méi)問(wèn)題！”我熟練地打開(kāi)箱門(mén)，把垃圾投進(jìn)去�！昂昧�，”我看著屏幕對(duì)他說(shuō)，“嗯，這次投的垃圾太少了，沒(méi)賺到錢(qián)哦！下次等垃圾集多一點(diǎn)再來(lái)吧！”小弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭，飛奔回班級(jí)。
幫助了這么多人，我覺(jué)得胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷了！
垃圾分類(lèi)作文8
今天我學(xué)了垃圾分類(lèi)，知道了垃圾分類(lèi)有多么重要。垃圾分類(lèi)的好處有：減輕處理廠負(fù)荷；減少環(huán)境污染；變廢為寶，把垃圾從敵人變成朋友。那么垃圾可以分成幾類(lèi)呢？我就給你們說(shuō)一下吧！垃圾可以分四類(lèi)，分別是：廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾。
對(duì)垃圾分類(lèi)，我發(fā)現(xiàn)生活中人們有人做得好，有人做的一點(diǎn)也不好。做的好的.人比如我的奶奶，她把垃圾分成四個(gè)袋子，就算小區(qū)只有兩個(gè)垃圾桶，她也要騎著電動(dòng)車(chē)把垃圾送到有四個(gè)垃圾桶的地方。做得不好的人，比如我們班的徐同學(xué)，因?yàn)樗焯煸诶斑吶语埡校疾蝗拥秸_的垃圾桶里。
為了讓人們更好地進(jìn)行垃圾分類(lèi)，我想提一個(gè)建議：在每座大樓上都安一個(gè)攝像頭，天天看著人們，垃圾倒得不對(duì)，被抓到的要罰款80元，看看誰(shuí)敢不分類(lèi)垃圾。
我相信只要我們做得好，世界就會(huì)更加的美麗！
垃圾分類(lèi)作文9
最近，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象，小區(qū)的有些人覺(jué)得垃圾分類(lèi)很麻煩，不分類(lèi)又會(huì)被義工叔叔阿姨登記批評(píng)，所以都很晚才下樓丟垃圾，很多廚余垃圾都不能丟進(jìn)指定的垃圾桶里，其實(shí)有些垃圾是可變廢為寶的，如果不把垃圾分好類(lèi)，垃圾就無(wú)法銷(xiāo)毀，垃圾越來(lái)越多，我們就會(huì)住在垃圾堆里。這種現(xiàn)象是人們怕麻煩，對(duì)垃圾分類(lèi)重要性不清楚。
我有一個(gè)想法，可以讓大家使用積分，制作一些積卡。規(guī)定晚上7：00至9：00為丟廚余垃圾時(shí)間，其他垃圾分好類(lèi)隨時(shí)下樓丟在指定的桶里。對(duì)能在規(guī)定時(shí)間下樓丟垃圾的.，而且在家中分好類(lèi)的人，義工發(fā)給他們?nèi)�，能在�?guī)定時(shí)間內(nèi)下樓但沒(méi)完全分好類(lèi)的人給一分，有害垃圾沒(méi)有分類(lèi)的要記名扣三分，廚余垃圾沒(méi)有與普通垃圾分好類(lèi)的，扣二分。每個(gè)月讓他們用積分卡來(lái)管理處換各種禮物，另外，可以讓不按規(guī)定分類(lèi)的人來(lái)當(dāng)義工，這樣他們就會(huì)分好類(lèi)了。
垃圾分類(lèi)有很多好處，可以美化環(huán)境，變廢為寶，也會(huì)給地球減少負(fù)擔(dān)。
垃圾分類(lèi)作文10
廢物處置應(yīng)堅(jiān)持減量化，無(wú)害化，資源化，產(chǎn)業(yè)化的原則。要減少，資源化和產(chǎn)業(yè)化，離不開(kāi)垃圾分類(lèi)。通過(guò)分類(lèi)，循環(huán)利用可以作為無(wú)知的原料或二次原料，循環(huán)利用不能作為無(wú)知能源的原料，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)垃圾的循環(huán)利用，才能做大做強(qiáng)垃圾處理行業(yè)，通過(guò)分類(lèi)，循環(huán)利用，既保護(hù)資源，提高后續(xù)處理設(shè)施的`效率和使用壽命，又大大減少垃圾填埋場(chǎng)處置廢物的數(shù)量，減少垃圾中有機(jī)物的含量，最大限度地減少對(duì)環(huán)境的破壞。從這個(gè)角度來(lái)看，垃圾分類(lèi)是高效處理垃圾的基本過(guò)程，值得全社會(huì)關(guān)注。
推薦焚化爐和垃圾填埋場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)垃圾分類(lèi)設(shè)施。有機(jī)質(zhì)含量，有機(jī)質(zhì)含量進(jìn)入垃圾填埋場(chǎng)無(wú)機(jī)物含量嘗試對(duì)著焚燒爐到最低限度，國(guó)家可以考慮的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，如提供進(jìn)入垃圾填埋場(chǎng)的有機(jī)質(zhì)含量，并進(jìn)入焚化爐切不可發(fā)展超過(guò)10％（干基），只有在形式的法律法規(guī)，技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)前實(shí)現(xiàn)他們收到了一定的效果了。
垃圾分類(lèi)作文11
星期天，我們小組去了梅溪村調(diào)查垃圾分類(lèi)情況，原來(lái)那里是個(gè)非常干凈的小村莊。前幾年那里的河水被污染了，河面上很多的`生活垃圾，河水發(fā)黑發(fā)臭。政府知道了就呼圩村里人把垃圾分類(lèi)放進(jìn)垃圾桶。我們到梅溪村，發(fā)現(xiàn)村里每戶門(mén)口放四個(gè)垃圾桶，紅色垃圾桶收集有害垃圾，藍(lán)色垃圾桶收集可回收垃圾，綠色垃圾桶收集廚房垃圾，黃色垃圾桶收集其垃圾。一位奶奶告訴我們：“如果我們只是簡(jiǎn)易堆放或填埋垃圾，可能導(dǎo)致臭氣沖天，垃圾的污水還會(huì)污染土壤，地下則用填埋、焚燒或無(wú)害處置等方式處理，大大保護(hù)了我們的環(huán)境�！�
通過(guò)這一次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，我懂得了垃圾要分類(lèi)，放進(jìn)垃圾桶，不隨地吐廣痰，不使用一次性筷子，做一個(gè)愛(ài)保護(hù)環(huán)境的人。
垃圾分類(lèi)作文12
我們每個(gè)人每天都在產(chǎn)生垃圾，垃圾問(wèn)題是我們地球人共同制造的，也必須由我們共同擔(dān)當(dāng)處理好。做好垃圾分類(lèi)，不亂扔垃圾，減少垃圾數(shù)量是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。垃圾分類(lèi)是對(duì)我們居住地家鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生負(fù)責(zé)的.表現(xiàn)，垃圾分類(lèi)也是一項(xiàng)做人文明表現(xiàn)，不管別人分不分，堅(jiān)持自己先做好垃圾分類(lèi)，貴在堅(jiān)持，進(jìn)一步影響感染帶動(dòng)更多人參于這項(xiàng)利于美好環(huán)境建設(shè)中來(lái)，這也是一個(gè)現(xiàn)代人文明的重要體現(xiàn)，垃圾分類(lèi)更是我們對(duì)下一代東陽(yáng)子孫環(huán)境負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是對(duì)我們后代培養(yǎng)養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境好習(xí)慣，誰(shuí)都希望自己家鄉(xiāng)有個(gè)美麗清潔的環(huán)境，一個(gè)好的環(huán)境會(huì)給大家心情愉悅心情舒暢，但得靠我們一起努力堅(jiān)持改變以前一些習(xí)慣，總之我們要堅(jiān)守一個(gè)原則——垃圾分類(lèi)從我做起。
垃圾分類(lèi)作文13
今天上午9點(diǎn)整，社區(qū)組織了一次“垃圾分類(lèi)——從我做起”的活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，讓我們知道了生活中處處能環(huán)保。
首先，老師先讓我們說(shuō)生活中有哪些能環(huán)保的地方，，說(shuō)得最多的就是“垃圾分類(lèi)”。
垃圾有四種，一種是廚房垃圾，是綠色垃圾桶，一種是其他垃圾，是黃色垃圾桶，一種是可回收垃圾，是藍(lán)色的垃圾桶，還有一種是有害垃圾，是紅色垃圾桶。名稱(chēng)不同，用途也不同，廚房垃圾是廚房產(chǎn)生的食物類(lèi)垃圾以及果皮等。其他垃圾是除去可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾之外的`所有垃圾的總稱(chēng)�？苫厥绽窃偕脙r(jià)值較高，能進(jìn)入廢品回收渠道的垃圾。有害垃圾是含有有毒有害的化學(xué)物質(zhì)垃圾。
這些知識(shí)讓我們知道分類(lèi)扔垃圾對(duì)自己身邊的環(huán)境都會(huì)有很大的幫助，行動(dòng)起來(lái)吧!讓自己身邊的環(huán)境變得清新吧!
垃圾分類(lèi)作文14
垃圾分類(lèi)，指按一定規(guī)律或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類(lèi)儲(chǔ)存，分類(lèi)投放和分類(lèi)搬運(yùn)，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的總稱(chēng)。分類(lèi)的目的是提高垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值，力爭(zhēng)物盡其用
垃圾分類(lèi)是人們文明程度的表現(xiàn)，對(duì)城市進(jìn)行垃圾分類(lèi)有效處理，既可以改善環(huán)境，也可以將垃圾廢品利用，不是一舉兩得的美事么！可是在我國(guó)垃圾分類(lèi)并不是十分得明顯，在日本垃圾分類(lèi)已經(jīng)成為每個(gè)人的一種習(xí)慣，日本可以將垃圾變廢為寶，重新利用。因此日本的環(huán)境有很大的提高，并且日本的垃圾分類(lèi)有許多種樣。因此在日本，他們的環(huán)境有很大的提高。
在我國(guó)垃圾分類(lèi)有許多種樣，例如：可回收垃圾，廚余垃圾有害垃圾，其他垃圾�？墒�，事實(shí)上我們并不是真正的'這樣做，造成我們環(huán)境污染的很?chē)?yán)重。
只有混在一起的時(shí)候才叫做垃圾，一但回收就都是寶貝。垃圾分類(lèi)創(chuàng)造了一個(gè)無(wú)污染的社會(huì)，一個(gè)資源循環(huán)再生的社會(huì)，耳這一切只需要我們的舉手之勞。只有這樣我們的社會(huì)才會(huì)更加美麗。
垃圾分類(lèi)作文15
周一最后一節(jié)課要上班了，是垃圾分類(lèi)的'主題。我會(huì)告訴你什么樣的垃圾被分為四類(lèi)。有：可回收物、廚余垃圾、有害垃圾等廢棄物。這些垃圾桶能裝什么垃圾？可回收垃圾桶可以裝塑料罐、飲料罐、易拉罐、紙制品、玻璃瓶、二手電器等。廚房垃圾包括果皮、蛋殼、茶渣、剩菜、樹(shù)葉等。在有害廢棄物中，有：廢電池、廢熒光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等。這些垃圾需要特殊的安全處理。其他廢物包括磚和陶瓷、渣土、衛(wèi)生紙和其他難以回收的廢物。衛(wèi)生填埋可以有效減少地下水、地表水、土壤和空氣的污染。
其實(shí)垃圾分類(lèi)也很重要，要分類(lèi)垃圾，從小做起。
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