關(guān)于關(guān)懷的作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于關(guān)懷的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于關(guān)懷的作文1
狂風(fēng)怒吼，大雪紛飛，但我無(wú)比溫暖。因?yàn)槲倚睦镉胁粚こ５幕�！我抱著�?shū)走在充滿堅(jiān)冰的人行道上，細(xì)心地插上翅膀，怕滑倒。站在空蕩蕩的街道上向遠(yuǎn)處望去，灰白色的禿子房子旁邊立著一棵用銀包著的大樹(shù)，樹(shù)枝上不時(shí)飛來(lái)飛去，給古板的街道增添了生機(jī)。
樹(shù)梢上的雪凹凸不平，就像寒冷中盛開(kāi)的臘梅一樣，真的是“突然刮起一夜春風(fēng)，千手甘露梨花盛開(kāi)”！這個(gè)美麗的景色誰(shuí)都能看到，但我不能發(fā)揮出一點(diǎn)精神。心里一直在抱怨�！罢娴模@一刻早就‘寒假短期書(shū)法培訓(xùn)班’沒(méi)有任何回報(bào)。
還是此刻也縮在暖烘烘的被子里做個(gè)好夢(mèng)呢！唉！真倒霉！”我接連抱怨的時(shí)候，一不小心滑倒了，沿著冰滑了幾米左右，頭重重地掉在地上。再看看天空，書(shū)的紙和雪花一起飛舞著，它的寶貝字帖像地上的木娃娃一樣隨風(fēng)向前走。
這時(shí)，一個(gè)小男孩用力追趕它，但它好像在和小男孩賽跑。過(guò)了一會(huì)兒，小男孩好像再也忍不住了，咬牙切齒，跺著腳大喊大叫，一只狼撲食，“逃跑”的字句陷入了“法網(wǎng)”。然后他跑過(guò)來(lái)，用稚氣的語(yǔ)氣說(shuō)：“大哥，這不是你的`東西�！闭f(shuō)。我站起來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)頭，拍著他的眼睛說(shuō)�！爸x謝你。剛才摔倒了，很疼！”“不疼！“他朝我眨眨眼，笑著跑開(kāi)了。這時(shí)，一位爺爺扶著我，還給我信紙包，慈愛(ài)地說(shuō)。“孩子快點(diǎn)起床，別感冒了！”“我激動(dòng)地對(duì)他說(shuō)：“謝謝！單擊只剩下我，站在那里很久了。他們給我的溫暖就像火一樣包圍了我的心！雖然他們是陌生人，但他們傳達(dá)給我的熱情太強(qiáng)了，我久久不能忘記。
關(guān)于關(guān)懷的作文2
當(dāng)今的社會(huì)上，人與人之間的交往十分的重要，一旦關(guān)系處的不好，在工作和生活中就會(huì)很不順利，甚至有些人還會(huì)遭到冷落，還會(huì)遇到意想不到的困難，所以需要互相理解、寬容和關(guān)愛(ài)。
此刻的人大部分心胸很狹窄，見(jiàn)利忘義。甚至有的人總想讓別人對(duì)自我好，自我卻不會(huì)關(guān)愛(ài)別人，對(duì)別人好。當(dāng)今這個(gè)世界是一個(gè)互動(dòng)的世界。如果人們都只顧自我，不去關(guān)愛(ài)他人，那么這個(gè)世界將是一個(gè)十分冷漠的世界，所以我們應(yīng)當(dāng)先從關(guān)愛(ài)身邊的人做起，先學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)父母，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都是在父母的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大的，然后再去關(guān)心朋友�？墒�，對(duì)敵人和那些缺德的人，千萬(wàn)不要去關(guān)愛(ài)他們。
我很同情那些被冷落的人，不如說(shuō)像《紅樓夢(mèng)》里的.林黛玉，自幼父母雙亡，不像薛寶釵那些女孩子有父母，被父母帶著，總是有說(shuō)有笑。因?yàn)樗龥](méi)有父母所以被冷落，沒(méi)有人來(lái)安慰、關(guān)愛(ài)她，才使她成為了細(xì)心眼、愛(ài)哭的女孩子。對(duì)她更不公平的就是最終沒(méi)有嫁給賈寶玉，別人都嫌棄她身體不好，覺(jué)得學(xué)薛寶釵好，都喜歡薛寶釵，就讓薛寶釵嫁給了賈寶玉。使林黛玉更加憤怒，最終無(wú)情的蒼天還是奪走了她寶貴的生命。
此刻環(huán)境污染很?chē)?yán)重。尤其是我們山西，環(huán)境遭受的污染十分嚴(yán)重，人們總是不關(guān)愛(ài)大自然，我每次在大街上都能看到有人亂吐痰還沒(méi)人管。痰里面有細(xì)菌，容易讓人得肺結(jié)核，嚴(yán)重了還會(huì)導(dǎo)致x亡，后果十分嚴(yán)重。還有的人愛(ài)亂扔垃圾、很多砍伐樹(shù)木，破壞森林環(huán)境，這就造成了環(huán)境污染，再這樣下去的話，人類就會(huì)遭到懲罰。
所以，這個(gè)世界需要互相關(guān)愛(ài)，去愛(ài)身邊的人，人與人之間要互相關(guān)愛(ài)、國(guó)與國(guó)之間要互相關(guān)愛(ài)，人與自然之間也要互相關(guān)愛(ài)，這樣才會(huì)變成一個(gè)溫暖、和諧的世界。
關(guān)于關(guān)懷的作文3
今日早上從家里出來(lái)的時(shí)候還沒(méi)有感覺(jué)有什么異樣，一切如常，我吃完早飯就背著書(shū)包往學(xué)校走去。
第一二節(jié)課的時(shí)候，我就感覺(jué)腦袋有些昏昏沉沉的了，在第三節(jié)課下課的時(shí)候，我直接在同學(xué)們的眼中栽倒在了地上。我不明白我昏過(guò)去后，教室里面的場(chǎng)景是什么樣的，只是在我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，我躺在醫(yī)院的病床上，旁邊坐著的就是教師。
教師激動(dòng)的看著我醒過(guò)來(lái)，一遍又一遍的詢問(wèn)我的身體情景，教師身上露出來(lái)的關(guān)愛(ài)掩飾不住。教師說(shuō)，我突然就這么暈了過(guò)去，把教室里面的.同學(xué)都嚇壞了。我跟教師說(shuō)了一些話，沒(méi)過(guò)多久，我的家人就趕了過(guò)來(lái)。
這一件事情過(guò)后，我在醫(yī)院里住了幾天院，等到差不多的時(shí)候，就出院，重新回了學(xué)校。
我一回學(xué)校，班上的同學(xué)們就涌了過(guò)來(lái)，都在詢問(wèn)著我的身體情景，還一個(gè)勁的要我以后多注意注意身體。
我到學(xué)校后沒(méi)有多久，等到同學(xué)們嘰嘰呱呱的走開(kāi)后，教師就叫了我去他的辦公室，同樣說(shuō)了一些對(duì)我關(guān)心的話。我內(nèi)心里很感動(dòng)，因?yàn)閯偛怕?tīng)同學(xué)們說(shuō)，我那天突然昏迷，是教師直接抱住了我奔去了醫(yī)院。
雖然平常的時(shí)候，教師看著對(duì)我們不聞不問(wèn)的，可是，真正我們出了什么狀況，教師是最擔(dān)心的。在與教師的對(duì)話中我明顯感受到了教師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
異常是在接下來(lái)的日子里，教師總會(huì)時(shí)不時(shí)的詢問(wèn)一下我的身體狀況。有的時(shí)候甚至還會(huì)買(mǎi)一些補(bǔ)品給我吃，這些補(bǔ)品都是教師精心挑選，根據(jù)我的身體情景買(mǎi)下來(lái)的。我還記得當(dāng)我將教師為我買(mǎi)的補(bǔ)品帶回家的時(shí)候，爸爸媽媽都顯得有些驚訝，末了，也在一個(gè)勁的說(shuō)，我的教師是真的很關(guān)愛(ài)我。
關(guān)于關(guān)懷的作文4
當(dāng)老師給我們布置了這個(gè)作文主題時(shí)，我的腦海是一片茫然不知所措，寫(xiě)什么呢？
想起了XX年5月12日，當(dāng)一場(chǎng)百年不遇的災(zāi)難降臨到汶川，我們的黨在第一時(shí)間對(duì)災(zāi)區(qū)人們伸出了援助之手。是黨和國(guó)家?guī)?lái)的救援隊(duì)迅速的來(lái)到了災(zāi)區(qū)人民中間，給災(zāi)區(qū)的人民帶來(lái)了安全，溫暖和祝福。在我們黨的帶動(dòng)下，全國(guó)人民紛紛為災(zāi)區(qū)捐錢(qián)捐物。讓我對(duì)黨有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
看到了那震后的悲慘畫(huà)面，和我同齡的小朋友有很多永遠(yuǎn)的離開(kāi)了學(xué)堂，離開(kāi)了愛(ài)他們的爸爸媽媽，老師和同學(xué)們，我的心里是無(wú)比的.悲傷；還有那些因?yàn)榧彝ダщy而上不起學(xué)的小朋友；再看看我的現(xiàn)在，生活的這么好，有那么多的人在關(guān)心我，又有這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我很知足，我們現(xiàn)在的小朋友都是在黨的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)起來(lái)的，我們要愛(ài)護(hù)我們的黨，尊重我們的黨，敬仰我們的黨，就像少先隊(duì)歌里唱的那樣：我們是共產(chǎn)主義的接班人。我們要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)向我們的黨交一份滿意的答卷。
小學(xué)6年的學(xué)習(xí)生活是我人生道路上的啟明星，我珍惜閃著光芒的童年、我珍藏著佩帶了6年的紅領(lǐng)巾、我更難忘黨、學(xué)校和老師對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心。
時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義理想而奮斗，做共產(chǎn)主義新一代的接班人。
關(guān)于關(guān)懷的作文5
一種無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我內(nèi)心感到無(wú)比的溫暖，這種暖流今身讓我忘懷……
從小到大，有多少人以往關(guān)懷過(guò)我，有多少人讓我感到歡樂(lè)，而給予我最多的溫暖，是對(duì)我無(wú)微不至關(guān)懷的父母。
我的父母在生活上關(guān)心我，記得那次，是一天半夜里我突然發(fā)了燒，我還小，只是記得媽媽背上我，就吃力的出了家門(mén)，我依偎在媽媽的背上，雖然天氣冷，但我卻感到十分溫暖，我用那雙嬌嫩的小手撩開(kāi)媽媽的頭發(fā)，只見(jiàn)媽媽的皺著眉頭，那雙焦急的眼光，在四處張望，我似乎看見(jiàn)了看見(jiàn)了媽媽那顆火熱的心，在等待著……好容易才到了醫(yī)院，我躺在病床上，目光呆呆地望著媽媽那晃動(dòng)的身影，在醫(yī)院里來(lái)來(lái)回回，不知為什么，那雙疲倦的眼皮始終不肯閉上，過(guò)了一會(huì)，媽媽走了進(jìn)來(lái)用那雙操勞已久的手撫摩著我……我看見(jiàn)了，看見(jiàn)了媽媽慈祥的一面，不知不覺(jué)。一股暖流流遍全身。
我的媽媽不僅僅在生活上讓我無(wú)憂無(wú)慮，在學(xué)習(xí)上，也十分關(guān)心。每一天放學(xué)后，我做作業(yè)時(shí)，媽媽就坐在沙發(fā)行，從我的`書(shū)包里把書(shū)一本一本拿出來(lái)檢查，邊檢查邊守著我做作業(yè)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)媽媽一手拿著作業(yè)本眼里時(shí)而憂慮，時(shí)而開(kāi)心，他看見(jiàn)我那語(yǔ)文書(shū)上畫(huà)的圖，字亂糟糟一團(tuán)，媽媽的眉頭擾成了一個(gè)大疙瘩，兩眼盯著那看，還審問(wèn)我一兩句�？吹轿业臄�(shù)學(xué)作業(yè)全是勾勾，便會(huì)心地笑了，笑得是那么開(kāi)心。
當(dāng)你需要幫忙時(shí)，父母會(huì)無(wú)聲地走到你身邊，給予你最多的關(guān)懷，她時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著你，關(guān)懷著你。
關(guān)于關(guān)懷的作文6
關(guān)愛(ài)是溫暖陽(yáng)光，會(huì)使冰雪融化；關(guān)愛(ài)是綿綿細(xì)雨，會(huì)讓小草破土；關(guān)愛(ài)是涼爽清風(fēng)，會(huì)給我們的生活帶來(lái)心曠神怡。
我家隔壁住著一位年近花甲的老人，兩鬢斑白，卻身體健朗，一雙眼睛異常炯炯有神。他十分樂(lè)觀，我們見(jiàn)到的常是他那滿臉笑容，聽(tīng)到的常是他那爽朗笑聲�？墒沁@幾天，老人變得沉默寡言了，變得愁云滿面了。怎樣回事呢？一打聽(tīng)，原先老人的兒子在部隊(duì)當(dāng)兵，執(zhí)行任務(wù)時(shí)因公殉職了。失去親人，那個(gè)痛苦當(dāng)然是我們無(wú)法切身體會(huì)的。
關(guān)愛(ài)，是治療心頭創(chuàng)傷的唯一良x。我們看見(jiàn)，村里的干部們明白了，三天兩頭過(guò)來(lái)慰問(wèn)、探望，幫老人收拾屋子，為老人解決困難。不久，更多的村民加入到這個(gè)“愛(ài)心活動(dòng)”中來(lái)，他們有的幫老人洗衣服，有的`給老人買(mǎi)吃的，還有的補(bǔ)助老人生活費(fèi)。我們小孩也不做局外人，大家爭(zhēng)當(dāng)老人的“開(kāi)心果”，陪老人聊天，給老人唱歌。在大家的關(guān)愛(ài)下，老人那久違的笑容也再一次展現(xiàn)了出來(lái)，看見(jiàn)我們孩子，還常常買(mǎi)點(diǎn)零食讓我們開(kāi)心呢！每當(dāng)我看見(jiàn)老人眼中閃爍的淚花，心里總有一種說(shuō)不出的感動(dòng)……
一天，我們得知了一個(gè)令人欽佩不已的消息：原先，老人把自我多年來(lái)的全部積蓄和撫恤金都捐給了貧困山區(qū)！半晌，人們一向沉默不語(yǔ)，只是任眼淚大滴大滴地往下流。全村人都明白，老人生活一向簡(jiǎn)樸，飯菜節(jié)儉，穿著平常，但他心里裝著的，卻是別人，是比自我更困難的同胞！
發(fā)生在我身邊的這一樁樁普通小事，不正是在人們互相關(guān)愛(ài)的雨露滋潤(rùn)下盛開(kāi)的花朵嗎？
關(guān)于關(guān)懷的作文7
世界上有很多讓人難忘的事情，有很多讓我感激的人。其中最要讓我的感激的人是我的父母對(duì)我的關(guān)懷。他們對(duì)我很好，做什么事都永遠(yuǎn)從我的角度著想，也從不吝嗇自我的感情。他們有時(shí)很兇很壞，有時(shí)很善良，而有時(shí)像一個(gè)小孩一樣頑皮可愛(ài)，但從來(lái)都是盡心盡則的。
記得有一次，正好是十月一日國(guó)慶節(jié)，我從奶奶家歡歡喜喜地吃完飯，準(zhǔn)備洗澡睡覺(jué)。我走進(jìn)浴室，突然腳下一滑，摔了一跤，可憐的'是，我的腳正好夾在了角落里，被一個(gè)東西劃了一下，一道口子出此刻了我的眼前，鮮紅的血液涌了出來(lái)，像斷了線的珠子，流個(gè)不止。我頓時(shí)嚇了一跳，頭上冒出了豆大的汗珠，急忙喊來(lái)了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了喊聲，飛奔了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我坐在地上，鮮血流了一地，也被嚇了一跳，可著急了。
爸爸立刻用一塊大毛巾把我包裹著，輕輕地從浴室里抱了出來(lái)，還用一張餐巾紙幫我包好，不讓血一向流。媽媽慢慢地幫我穿好衣褲，每一個(gè)動(dòng)作都十分的細(xì)心，生怕弄疼了我。做完了準(zhǔn)備，爸爸媽媽便把我抱去醫(yī)院，路上怕我的腳受冷，便用一塊毛巾細(xì)心翼翼的包好。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)傷口比較深，要縫幾針。于是，爸爸便跑前跑后的排隊(duì)掛號(hào)，忙得滿頭大汗。媽媽怕我緊張，便抱著我進(jìn)了手術(shù)室。開(kāi)始縫了，媽媽緊緊抓著我，心跳得可快了。最終，手術(shù)結(jié)束了，媽媽那顆緊張的心也漸漸地放松了。晚上，爸爸媽媽都沒(méi)有睡好，總是要醒來(lái)看看有沒(méi)有東西把我腳弄疼。第二天天剛蒙蒙亮，他們又早早的上班去了。
看著他們憔悴的臉龐，我的眼眶紅紅的，心頭涌出一股暖流。
關(guān)于關(guān)懷的作文8
飄飄悠悠，隨著最后一枚秋葉的零落，冬——我最怕的冬，真的來(lái)了！
朝手心哈一口長(zhǎng)氣，白氣團(tuán)瞬間化成空氣中的蝶爾后消逝不見(jiàn)。輕輕揭下手套，手腫得像發(fā)酵的饅頭似的，紅中透紫，紫中顯黑，有些地方已磨破了皮，結(jié)下了疤，稍一碰，傷口便淌血。
凍瘡，老毛病了。每年冬天，它從未缺席，從手背到手指，以一種驚人的速度，萌發(fā)、蔓延、深入。每次寒與熱的交替，都勢(shì)必帶來(lái)一種糾結(jié)難忍的痛與癢。
媽媽為此跑斷了腿。每當(dāng)我看到她買(mǎi)藥時(shí)的那樣種滿眼放光的迫切與喜悅，眼淚便簌簌而下。
剛才媽媽打電話回來(lái)，按捺不住欣喜地告訴我，她買(mǎi)到了一種據(jù)說(shuō)藥效特好的凍瘡膏，叫我等她回來(lái)�！案轮ā币宦�，驚醒發(fā)呆的我。門(mén)開(kāi)了，立著一個(gè)單薄的人，散亂的發(fā)絲垂落在她耳邊。媽媽！我趕緊奔過(guò)去，像一只嗷嗷待哺的小鳥(niǎo)。媽媽顧不得脫下厚重陰冷的外套，便拆開(kāi)盒子將凍瘡膏抽出來(lái)，旋開(kāi)蓋子，擠出一點(diǎn)白而稠的東西，腫得老高的手泛著油光，宛似一對(duì)油滋滋的紅燒肉。
媽媽接過(guò)我手，輕聲細(xì)語(yǔ)道：“還沒(méi)有抹勻要揉到看不見(jiàn)油光才行。”于是她用指頭在我的手背上小心地揉和起來(lái)，不厭其煩地來(lái)回、來(lái)回，仿佛跳著一曲指尖芭蕾。衰老隱匿在她指實(shí)泛黃的繭與粗糙的皮間，昔日的柔和經(jīng)過(guò)年輪的打磨也變得日益粗糙。我忽然發(fā)現(xiàn)，媽媽老了！輕輕地?fù)崮﹂g，我清晰地感受到，剛開(kāi)始母親的`手頗有些屋外帶回的穿肌的寒氣，但不知為何，到后來(lái)競(jìng)愈來(lái)愈暖、愈來(lái)愈暖，熔成一個(gè)小太陽(yáng)，在內(nèi)心一隅透出一絲光亮。寒中燃燒著火的熱，熱中涌動(dòng)著愛(ài)的潮。
恍惚間，一縷溫情的陽(yáng)光溢入我的雙眼，伸出手來(lái)抓住一束，藏在手心。啊，這冬日的陽(yáng)光，多像媽媽給我的手感，踏實(shí)而溫暖，使人抓住了它，便不再想與它分離！
關(guān)于關(guān)懷的作文9
自從學(xué)習(xí)了學(xué)會(huì)看病，媽媽就一直想讓我學(xué)會(huì)看病。這不，讓她逮到機(jī)會(huì)了嗎。
當(dāng)我進(jìn)入了五年級(jí)后，媽媽總是擔(dān)心我早熟，把號(hào)都掛好了，就等我親自前往了。我拿著媽媽給我的單子看了一遍。首先，我要先去醫(yī)技大樓拍骨齡。我排了號(hào)，來(lái)到那個(gè)拍片室門(mén)口看書(shū)等待。我的心忐忑不安，生怕就這樣看著的話，等會(huì)兒他報(bào)我名字的時(shí)候會(huì)不會(huì)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？還是先別看書(shū)了吧。
過(guò)了一會(huì)兒，輪到我拍片了。我想起了媽媽的叮囑:“孩子，待會(huì)兒你去拍片的`時(shí)候一定要披上防輻射的鎧甲，我左顧右盼，終于找到了那件傳說(shuō)中的鎧甲。”
我套上了鎧甲，根據(jù)醫(yī)生的指示，把手放在燈光之下。隨著一聲聲咔擦聲，骨齡拍好了。我看了一下我的骨頭，咦？怎么那么緊密呢？我去找涂院長(zhǎng)，并把這個(gè)片給了她。院長(zhǎng)一皺眉頭:“你的骨齡跟同年人比起來(lái)有點(diǎn)成熟了，先等血化驗(yàn)的結(jié)果吧！”隨后，她讓她的助手幫我測(cè)了身高體重，記入病歷。
之后我就踏上了抽血之路。
首先，我取了號(hào)等待。前面的小朋友太膽小了，那針扎進(jìn)去一點(diǎn)也不痛。他們卻在那兒嚎啕大哭，真是夸張至極。輪到我抽血時(shí)，我泰然地伸出左手。抽完血后，我不失禮貌的說(shuō)了聲謝謝。護(hù)士給了我一個(gè)微笑，然后我站起身來(lái)走了。
回到家后媽媽問(wèn)我:“怎么樣，孩子？看病順利嗎？”
我自然是十分驕傲的回答媽媽:“那當(dāng)然，我學(xué)會(huì)看病啦！”
媽媽十分欣慰:“那媽媽就放心啦！”
關(guān)于關(guān)懷的作文10
沒(méi)有漂亮的眼眸，卻有善意的眼神；沒(méi)有嘹亮的嗓音，卻有親切的語(yǔ)言；沒(méi)有高高的身材，卻有無(wú)微不至的關(guān)懷。她就是最關(guān)懷我的語(yǔ)文老師——施老師。
老師很關(guān)心我。我有什么心里話總愛(ài)跟老師說(shuō)。作為班干部，在管理課間紀(jì)律時(shí)總受悶氣。管厲害了，同學(xué)們都對(duì)我有意見(jiàn)。管松了，同學(xué)們都不聽(tīng)我的。由于得不到同學(xué)們的理解，經(jīng)常委屈的掉下眼淚。是老師知道后找我談心：“當(dāng)班干部的也要講究‘愛(ài)’‘嚴(yán)’相濟(jì)。對(duì)同學(xué)們要有愛(ài)心，應(yīng)該多關(guān)心、幫助他們。同學(xué)們違反紀(jì)律，就要嚴(yán)厲批評(píng)。只要付出愛(ài)心，相信同學(xué)們一定會(huì)理解你的`！”老師的話如涓涓清泉。我聽(tīng)了，所有的氣都消了。
一次，我發(fā)高燒住院了好幾天，有很多天節(jié)課都沒(méi)有聽(tīng)到，成績(jī)一落千丈，我想：反正我都趕不上其他同學(xué)了學(xué)不學(xué)都無(wú)所謂。老師看出了我的心思后，就把我叫到辦公室柔聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“你不能因?yàn)槌煽?jī)跟不上，而放棄了學(xué)習(xí)�。√禊Z之所以飛得高分得遠(yuǎn)靠的是是矯健有力的翅膀��！你要遠(yuǎn)航，得要有知識(shí)�。∧忝靼讍�？”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又接著說(shuō)：“天下無(wú)難事，只怕有心人，只要你努力學(xué)習(xí)，相信沒(méi)有什么事會(huì)難倒你的！”以后我每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)，希望能把成績(jī)趕上去�？墒翘煲怆y違，我的成績(jī)還是趕不上去。老師見(jiàn)了，十分著急，就想辦法在課余時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí)功課。一旦我有不明白的問(wèn)題，老師總會(huì)一遍又一遍的講解給我聽(tīng)，直到我弄明白為止。經(jīng)過(guò)老師的耐心輔導(dǎo)下，我的成績(jī)終于在班上數(shù)一數(shù)二了。
老師，您的微笑讓我感到親切，您的關(guān)懷讓我感激，您的話語(yǔ)讓我充滿心。老師，我敬佩您，我喜歡您！
關(guān)于關(guān)懷的作文11
我已十歲，在父母，老師，同學(xué)的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)，我也逐漸懂得了關(guān)懷他人。尤其是那次在校園中發(fā)生的一件事，使我懂得了關(guān)懷的真諦。
那天天氣好冷��！我端著干巴巴的炒米飯來(lái)到那一大鍋冒著熱氣的湯鍋前。正在盛湯時(shí)，發(fā)現(xiàn)身旁那個(gè)丟三落四的小季正愁眉苦臉地望著那鍋香噴噴的湯。不用說(shuō)，肯定他又沒(méi)帶湯碗。只見(jiàn)他像霜打了的茄子—蔫蔫地站在那里。眼睛不住地盯著別人手中湯碗里的湯，還時(shí)不時(shí)地舔舔嘴唇。打湯的同學(xué)越來(lái)越多，他只得繞著那一大鍋湯走來(lái)走去，一副可憐巴巴的樣子。最后，他無(wú)可奈何、垂頭喪氣地離開(kāi)了。
回到教室，早已饑腸轆轆的我們開(kāi)始狼吞虎咽地吃起來(lái)。一邊吃一邊喝。有的`同學(xué)時(shí)不時(shí)地舔舔嘴，有的同學(xué)發(fā)出“嘖嘖”的聲音，仿佛喝道了這世上最美味的瓊漿。我也趕緊捧起碗，“咕咚”、“咕咚”喝了兩口湯。�。≌媸娣�！回過(guò)頭，一眼瞥見(jiàn)小季，只見(jiàn)他正在那里艱難地下咽著那干巴巴的炒米飯。他的喉結(jié)上下滾動(dòng)。我的心也隨著他那上下滾動(dòng)的喉結(jié)而揪得越來(lái)越緊。突然，他的喉結(jié)停了，我的心也咯噔了一下。準(zhǔn)噎住了。我突然意識(shí)到，我應(yīng)該把湯給他。關(guān)懷他人并不在于我是否喜歡這個(gè)人，而是在于這個(gè)人是否需要幫助！
我拿著熱氣騰騰的湯的湯碗走上前去，把我碗里的湯折一半到他的飯盒里。他看見(jiàn)我的舉動(dòng)，眼睛里充滿感激。說(shuō)了聲“謝謝！”，就低下頭津津有味地喝起湯來(lái)，臉上寫(xiě)滿了滿足。我感到非常高興，臉上浮現(xiàn)出一絲微笑，心想：原來(lái)只是一個(gè)小小的舉動(dòng)就能讓別人感到快樂(lè)和滿足，這件事我做對(duì)了。
關(guān)懷，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)懷，生活上也少不了關(guān)懷，別人給予我們關(guān)懷，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿愛(ài)！
關(guān)于關(guān)懷的作文12
關(guān)懷猶如搖籃，輕輕地?fù)u著搖著，讓我熟睡；關(guān)懷猶如太陽(yáng)，給予我溫暖，光明；關(guān)懷猶如雨傘，為我遮風(fēng)擋雨。成長(zhǎng)需要關(guān)懷，有了關(guān)懷，有了關(guān)懷我便能快樂(lè)成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)中，媽媽給了我關(guān)懷。記得有一年夏天，我因?yàn)榱芰擞甓忻鞍l(fā)燒，已經(jīng)晚上了，媽媽很著急，她背著我就往醫(yī)院跑去，因?yàn)閯傁铝擞辏飞虾芑�，媽媽顧不上那么多，大步往前走。我在媽媽背上睡著著，被媽媽的熱氣驚醒了。啊，媽媽的背上已經(jīng)被汗水打濕了，臉上豆一般大的汗水不停地滴在地上�！皨寢�！我沒(méi)事，你不用著急，走慢一點(diǎn)，休息一會(huì)兒吧！”我用微弱的聲音對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽親切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不累！”，接著，繼續(xù)走向醫(yī)院。終于到了醫(yī)院，醫(yī)生讓媽媽把我放在床上，然后給我打針。不知什么時(shí)候我睡著了，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，只見(jiàn)媽媽正在給我扇扇子，我感覺(jué)好多了，可是媽媽卻汗流浹背，連旁邊放著的水都顧不上喝。我頓時(shí)眼眶紅了一圈，我感到我是世界上最幸福的.人，因?yàn)槲矣袐寢尩年P(guān)懷！
成長(zhǎng)中，同學(xué)也給了我關(guān)懷！在上小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)很好的同學(xué)，我們倆是一對(duì)形影不離的好姐妹。有一次上了體育課之后，大家都很口渴，都去買(mǎi)涼飲料去了，可是我沒(méi)錢(qián)，我怕大家笑我，便躲在教室里，我的這個(gè)好“姐姐”看見(jiàn)了，她好像明白了什么似的，走過(guò)來(lái)拉起我的手說(shuō)：“咱倆去那邊喝開(kāi)水�！蔽艺f(shuō)：“你不去買(mǎi)飲料嗎？”她說(shuō)：“哎呀！那些飲料都是不衛(wèi)生的，喝了肚子會(huì)疼的，喝白開(kāi)水才好呢！”于是她便拉著我去喝白開(kāi)水，此時(shí)，我感到一種欣慰。
在成長(zhǎng)中，爸爸、媽媽、老師、同學(xué)……身邊的每一個(gè)人都給了我關(guān)懷。在他們的關(guān)懷下，我健康成長(zhǎng)，我感到我很快樂(lè)，也很幸福！
關(guān)于關(guān)懷的作文13
生活中到處都是愛(ài)，所愛(ài)的人的愛(ài)，不平凡的陌生人的愛(ài)。那天，我在路上跑了很長(zhǎng)時(shí)間，大口喘氣，最終趕上了公共汽車(chē)。車(chē)上人不多，但車(chē)上沒(méi)有一個(gè)空座位。我氣喘吁吁地拖著身體走到賓客門(mén)口，靠在扶手上。一站過(guò)去，沒(méi)有人下車(chē)。
這時(shí)，我身邊的一位老奶奶對(duì)我說(shuō)�！昂⒆樱谶@里，我要在下一站下車(chē)�！蔽野岩暰�轉(zhuǎn)向她。在她看來(lái)，超過(guò)花甲的奶奶，臉上布滿皺紋，頭發(fā)是黑白相間的，嘴唇幾乎與皮膚融為一體。大衛(wèi)亞設(shè)，身體在咕咕，那雙手滿是老繭，看相貌，她的精神也不太好�！澳棠蹋氵�是自己坐吧。等到下一站再起床。”我對(duì)奶奶說(shuō)�！安唬阕�，到下一站的時(shí)間不太遠(yuǎn)，我站著就行了�！蹦棠桃贿呎f(shuō)話，一邊硬讓我坐下。我已經(jīng)坐在上面了，我也什么話也不說(shuō)了。但是到了“邦加堂”站，奶奶完全沒(méi)有下車(chē)的意思。我驚訝地問(wèn)奶奶�！澳棠蹋趺催�沒(méi)下車(chē)呢？”但是奶奶好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只看著窗外的風(fēng)景。過(guò)了十幾站，最后車(chē)上有了座位，奶奶坐了下來(lái)。
我想：她是為了給我讓座而故意撒謊的嗎？我疑惑地想找到一個(gè)答案，要問(wèn)幾次，但沒(méi)有開(kāi)口。又過(guò)了五六站，我下了車(chē)，奶奶也跟著我下了車(chē)。答案最終揭曉，一種復(fù)雜的心境在我心中涌動(dòng)。年幼的`我的孩子，還有人的孩子；老人家，還有人的年齡。老人用那善意的謊言保護(hù)著我的這棵幼苗。那個(gè)奶奶越遠(yuǎn)，就越消失在我的眼里。但是她留在我的腦海里。如果經(jīng)常幫助我的陌生人溫暖了我心中的陌生人，他們的愛(ài)情最終也會(huì)讓我受益。（愛(ài)情）。
關(guān)于關(guān)懷的作文14
善無(wú)處不有，她如皎潔卻不刺眼的目光，籠罩在人們身上，給人清涼的的享受，照亮了我們前進(jìn)的道路。
社會(huì)之善
我們生活在社會(huì)中享受著社會(huì)無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，博大而又寬廣的社會(huì)之善，使人溫暖。一次下午上學(xué)，道路因中午的小雨而變得濕滑不堪，我家出門(mén)為一段下坡路，自行車(chē)在下行過(guò)程中速度極快，將要到達(dá)坡底的轉(zhuǎn)彎處時(shí)，我聽(tīng)到路旁的.一位叔叔向我喊到：“慢點(diǎn)，小心滑倒！”我抬頭一看，叔叔正一臉擔(dān)憂的望著我，我忙按動(dòng)剎車(chē)減速，向他感激一笑，在他的注視下，穩(wěn)穩(wěn)的轉(zhuǎn)了彎。
這位素未謀面的陌生人給了我雨天的一句提醒，她的善驅(qū)散了陰天的烏云，給我溫暖。
同學(xué)之善
學(xué)是我們除了親人之外接觸最多的人。他們?cè)谀阃鼛?shū)本紙筆時(shí)，大方相借；在你失意落寞時(shí)，鼓勵(lì)你、陪伴你；在你春風(fēng)得意時(shí)，無(wú)聲的支持，祝賀你；在你思路堵塞時(shí)，耐心幫助你。他們善心為你搭起一座通往更遠(yuǎn)的橋梁，催動(dòng)你不斷努力。
師長(zhǎng)之善
父母是我們最親近的人，放學(xué)時(shí)還未進(jìn)門(mén)就聞到撲鼻的香味兒，是媽媽下班后匆匆趕回的勞動(dòng)成果；天氣更變床邊擺放整齊的合適衣物，是媽媽悉心留意的結(jié)果；雨雪天氣，爸爸親自接送，是他粗中有細(xì)的一面；早晨叫我起床，是爸爸克服困倦的不二法門(mén)。父母的關(guān)心，滲透在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，點(diǎn)滴親情匯成愛(ài)的海洋，無(wú)窮無(wú)盡，浩瀚無(wú)邊。
老師是我們學(xué)習(xí)的引路人，是勤勞的園丁，課上欲傾囊相予的急切心情，面對(duì)壞成績(jī)恨鐵不成鋼的失落之情，看到學(xué)生成長(zhǎng)的開(kāi)心，讓老師成為了“多面人”，他們的善，使我們的學(xué)習(xí)生活更加多彩。
善是明燈，善是風(fēng)帆助人遠(yuǎn)航，而我要說(shuō)，善如水，潤(rùn)物無(wú)聲，無(wú)處不在。讓我們伴著水一樣的善，不斷努力、奮斗！
關(guān)于關(guān)懷的作文15
愛(ài)情是名詞，它是完美的前奏。愛(ài)是動(dòng)詞給我生命吧。讓他們?cè)谌巳褐嗅葆迦绻阏f(shuō)愛(ài)情只是代名詞，那我也是不對(duì)的。你無(wú)意中找到的，怎么知道它的美麗？
事實(shí)上，愛(ài)情有時(shí)讓人困惑，喝醉的酒鬼有時(shí)讓人困惑。媽媽早睡，照顧你的生活飲食，沒(méi)有任何感動(dòng)。那只是母親的本能。陌生人得到了簡(jiǎn)單的幫助，但能打動(dòng)你，讓你覺(jué)得愛(ài)無(wú)處不在。太多的愛(ài)會(huì)讓人麻木。愛(ài)情的泛濫卻讓它無(wú)聲無(wú)息。這使愛(ài)情成為代名詞，代替了母親的關(guān)心和愛(ài)。
如果你愿意，你可以分解愛(ài)情。因?yàn)閷?duì)世界感興趣，空氣中充滿了強(qiáng)烈的愛(ài)。愛(ài)情是形象嗎？你錯(cuò)了抽象或抽象的“援助”就是它。有時(shí)嚴(yán)厲的語(yǔ)氣反而是愛(ài)情的完整表現(xiàn)，但溫柔的表情不必是愛(ài)情。當(dāng)孩子走過(guò)川流不息的道路時(shí)，母親大聲斥責(zé)。“你在干什么？你不明白這有多危險(xiǎn)嗎？單擊孩子可能會(huì)暗自責(zé)怪，但他不得不承認(rèn)那是愛(ài)。
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常用手打我。長(zhǎng)大后學(xué)習(xí)“力量”的時(shí)候，我意識(shí)到愛(ài)情本來(lái)就是關(guān)于力量的學(xué)說(shuō)。力的作用是相互作用。你費(fèi)了多大勁，它會(huì)反擊你的。媽媽不使用東西的原因是怕傷害孩子，通過(guò)直接接觸來(lái)控制力量。而且，如果傷害孩子，她也會(huì)受到同樣的'痛苦。
有些人想要更多的愛(ài)，有些人對(duì)愛(ài)離得很遠(yuǎn)。他們認(rèn)為愛(ài)情是同情，但自己不需要?jiǎng)e人的同情。每當(dāng)遇到這些人，內(nèi)心都要為他們的無(wú)知而悲傷。
打開(kāi)一本詞典，想找到可以形容的單詞“淳樸”，真是萬(wàn)幸！愛(ài)情不需要華麗的包裝，只需要認(rèn)真的心。
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