創(chuàng)造的樂(lè)趣作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的創(chuàng)造的樂(lè)趣作文，歡迎閱讀與收藏。
創(chuàng)造的樂(lè)趣作文1
有一天，我去購(gòu)書(shū)中心，興沖沖地買(mǎi)了一本有趣的科普類(lèi)書(shū)《小學(xué)生實(shí)驗(yàn)360》。買(mǎi)回家后，我迫不及待地翻看那本書(shū)，里面的一個(gè)個(gè)小實(shí)驗(yàn)都像磁鐵一般地吸引著我，可是，我覺(jué)得最有趣的實(shí)驗(yàn)是“火山噴發(fā)”。我有一些疑惑：咦？火山噴發(fā)也可以制作嗎？書(shū)上寫(xiě)“模擬實(shí)驗(yàn)”，把我懸著的`心放了下來(lái)。
心動(dòng)不如行動(dòng)，說(shuō)干就干！首先，我把燒杯放在蝶子里，外面圍上一層鋁箔，做成圓臺(tái)形狀，再用棕色的橡皮泥粘在鋁箔上，讓它看起來(lái)形狀與火山更相似。接著，我在“火山坑”里放入了500克小蘇打，再放兩滴洗滌劑進(jìn)去。然后，我拿來(lái)了一支試管，加了大量的蠟進(jìn)去，還加了幾滴橙色食用色素進(jìn)去。OK！一切大功告成了！
為了讓我的老爸和老媽大開(kāi)眼界，我特意讓他們坐在離實(shí)驗(yàn)臺(tái)有三米距離的椅子上觀看我新創(chuàng)作的“玩意兒”。隔三米，是因?yàn)槊獾谩盎鹕健北l(fā)時(shí)，“炸”傷他們，可不好。我還聽(tīng)說(shuō)，火山爆發(fā)時(shí)，有巨大無(wú)比的力量，能將任何東西推開(kāi)。所以，我待會(huì)兒要在“火山坑口”上蓋一塊小石片。開(kāi)始了！我立馬將試管里的溶液徑直倒進(jìn)“火山坑”里，并馬上蓋上小石片，然后，我后退三步，“火山”立馬發(fā)出了響亮的聲音，隨即小石片也被“炸”飛到不知哪里去了。小石片被“炸飛”后，“火山坑”里立馬涌出酷似巖漿的橙色泡沫，流向四方。爸爸媽媽都拍手稱(chēng)絕。我也被震驚了：為什么會(huì)這么神奇？這到底是什么原理呀？
后來(lái)，我查書(shū)知道，原來(lái)小蘇打是堿性物質(zhì)，而醋是酸性物質(zhì)，兩者融合一起會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，從而冒出許多泡沫，又會(huì)產(chǎn)生一種壓力，這種壓力威力無(wú)窮的。而我的實(shí)驗(yàn)中，泡沫為什么是橙色的？答案很簡(jiǎn)單。那是因?yàn)槲艺{(diào)配溶液時(shí)，使用了橙色食用色素。
爸爸媽媽向我投來(lái)贊許的目光，爸爸還對(duì)我豎起大姆指：“你太有才了！”我當(dāng)時(shí)心里比吃了蜜還要甜呢。
我嘗到了創(chuàng)作的樂(lè)趣，我自己又增長(zhǎng)了知識(shí)，爸爸媽媽又對(duì)我加深一層好印象。真是一舉兩得呀！
創(chuàng)造的樂(lè)趣作文2
噢，上帝，怎么又掉下來(lái)了？我摁！我摁！我摁摁看這高達(dá)的模樣，可急死我了，拼上去又掉下來(lái)，真是氣煞我也，我可是一步一步看著說(shuō)明書(shū)來(lái)拼裝的，這件事還要從上午說(shuō)起——
“噢耶！老媽終于肯借我錢(qián)了！”我興奮到極點(diǎn)，一蹦“四”尺高，走到傳說(shuō)中的“伊藤”，左看右看，上看下看，意中了一款“高達(dá)”迷你模型，“嗯，不錯(cuò)，我看一看——��！還有變形功能，可以變……變成飛機(jī)！”我看了看價(jià)，心中不由得大喜——九十八元，原價(jià)一百二十元，一百二十元減九十八元，哇！省了整整二十二元，賺翻了！！
“阿姨，就要這個(gè)
我回到了家，迫不及待地拿出我愛(ài)不釋手的——高達(dá)模型！我一看哇有１０５個(gè)零件，我拿出說(shuō)明書(shū)，開(kāi)始一步步照著拼起來(lái)：奮斗吧，嚴(yán)一小鑫，耶！
“嗯？！汝為何拼不上？孤要爾等上去！�。“�！快上去！氣煞我也這不，我又在發(fā)牢騷，就——就因?yàn)檫@個(gè)零件裝不上去�！拔肄�！我摁！我摁摁終于拼上去了，太棒了！”剛拼上去，但天公不作美，“吧噠”一聲，這零件又——又掉下去了。我長(zhǎng)嘆道：“自古天公不作美，命運(yùn)呀，你為什么這樣折磨我？唉——人品問(wèn)題！”
“哇，好小的零件，看來(lái)得小心一點(diǎn)才行！”我小心翼翼地拿起攝子剪斷了連接的線，慢慢地，小心的拿起，拼在機(jī)械人上，我心中的石頭終于落地了！我拿起最小的'貼紙貼上去，手心都出了汗，慢慢的我的機(jī)械人也有了雛形了。
只剩下最后的兩個(gè)步了，是將手臂的兩個(gè)護(hù)手裝上去，“呼，加油！我裝！我裝！我裝裝！耶——怎么又掉下去了？我再裝，裝上去了！”
看這高達(dá)，威風(fēng)凜凜的樣子，每一個(gè)細(xì)節(jié)都描寫(xiě)得淋漓盡致，無(wú)不生動(dòng)。
“完成了，太好了�！笨粗矣H手做好的作品，心中喜滋滋的，也算的上好事多磨人，看著它，我想：原來(lái)勞動(dòng)帶給人們的不僅僅是快樂(lè)，也有一種喜悅的成就感呀！�。�
創(chuàng)造的樂(lè)趣作文3
創(chuàng)造使人類(lèi)科學(xué)進(jìn)步，科學(xué)家們是靠創(chuàng)造和創(chuàng)新來(lái)發(fā)展科學(xué)的。愛(ài)迪生愛(ài)創(chuàng)造新東西，所以成了偉大的發(fā)明家。其實(shí)創(chuàng)造并不是一件困難至極的事，只要你善于觀察，善于思考，就能創(chuàng)造出新東西。
看著其他同學(xué)和朋友家中那美麗的風(fēng)鈴，我多次請(qǐng)求媽媽為我買(mǎi)一個(gè)，可都以失敗告終。既然不讓我買(mǎi)那我做一個(gè)便是！我找到了許多絲帶就做——“絲帶心形風(fēng)鈴吧”！
首先我剪去4條長(zhǎng)一厘米 的彩帶，接著 將對(duì)折后的4條彩帶依次穿入最后穿完后拉緊,像"+"形。再將"+"形的4個(gè)長(zhǎng)出的邊向上對(duì)折，并拉緊。 取長(zhǎng)的1條鄉(xiāng)下折出1個(gè)三角形,再向上折出1個(gè)三角形 ,并將其余3條彩帶也折。將剛插入的4條長(zhǎng)彩帶個(gè)1正方形望下穿,也將其余3條彩帶也穿入.形狀像“#”形，折出這樣的三角形18個(gè)。先取兩個(gè)“#”形，將兩邊的兩條彩帶連接在一起，再取6個(gè)“#”形依次連入，可構(gòu)成一個(gè)環(huán)形，再將環(huán)形上部的兩個(gè)“#”形中間的部分往下按，下面的對(duì)稱(chēng)的部分也往下按，大概可構(gòu)成“桃心”形。取2個(gè)"桃心"，再他的上部的`對(duì)稱(chēng)位置分別接入，在其相另的部位連入。 再取1個(gè)“#”,在中心處連入，將"桃心 "翻過(guò),用同樣的方法,將3個(gè)“# ”連入，另取2個(gè)“#”形，16條邊都連接,大概可構(gòu)成圓球形，做2個(gè)即可。 再用一根細(xì)線將圓球、“桃心”形串起來(lái)，在線中間可串一些用彩帶做成的五角形、粽子等。一串美麗的風(fēng)鈴就完成了。還得到親戚朋友的稱(chēng)贊！
我嘗到了創(chuàng)造的樂(lè)趣。創(chuàng)造是美好的享受，還是愉快的分享。讓我們迎著創(chuàng)造的方向前行！
創(chuàng)造的樂(lè)趣作文4
創(chuàng)造，就是去努力地創(chuàng)新一樣?xùn)|西。從古至今，多少科學(xué)家不是用自己的智慧去創(chuàng)造了一樣有一樣的物品。愛(ài)迪生創(chuàng)造了電燈，貝爾創(chuàng)造了電話，萊特兄弟創(chuàng)造了飛機(jī)……其實(shí)，每個(gè)人都可以創(chuàng)造，只要你用心去做，就能創(chuàng)造出你心儀的物品。
我第一次創(chuàng)造是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我剛剛起床，媽媽突然歡天喜地地跑到我面前，興奮地說(shuō)：“兒子，我們家要進(jìn)行一次‘小裝修’，你就好好地想一想你怎么裝飾自己房間的門(mén)吧�！蔽翌D時(shí)感到了一種嘴里吃了一個(gè)苦瓜，背上了千萬(wàn)斤石頭的感覺(jué)，十分緊張，不知所措，無(wú)從下手，根本不知道應(yīng)該怎樣裝飾。
突然我的目光盯在了窗簾上和旁邊的一些紙。剎那間，我的腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)異想天開(kāi)的念頭：能不能用紙做一種“門(mén)簾”呢?如果做出來(lái)了，不就完成了?說(shuō)干就干，我拿起一張紙，就折了起來(lái)。我一會(huì)兒折了一只丹頂鶴，一會(huì)兒折了一只火龍，還折了一只只小船。我不經(jīng)意地把小船翻了一面，發(fā)現(xiàn)了三個(gè)三角形，有兩個(gè)三角形一模一樣。我突發(fā)奇想：要是把三角形粘貼在一起，會(huì)怎么樣呢?我立刻拿起雙面膠，把六只一模一樣的小船的三角形每?jī)蓚�(gè)粘在一起，結(jié)果變成了一個(gè)個(gè)“六角星”。我欣喜若狂，因?yàn)檫@是理想的'裝飾圖案。我立刻做了許多個(gè)六角星，然后用線穿起來(lái)，再掛到門(mén)前。當(dāng)媽媽看見(jiàn)時(shí)，大喜過(guò)望，對(duì)我說(shuō)：“太好了，這樣就又環(huán)保又美觀了!我的兒子真聰明!”我聽(tīng)了，心里樂(lè)滋滋的。
每個(gè)人都有自己的新意，只要你用心思考如何構(gòu)思，用心制作，就可以創(chuàng)新出新的事物!
創(chuàng)造的樂(lè)趣作文5
創(chuàng)造能夠啟發(fā)人的思維，創(chuàng)造能夠給人帶來(lái)樂(lè)趣。
有一次，我在電視上看到一個(gè)介紹日本風(fēng)土人情的節(jié)目，說(shuō)的是日本女孩喜歡在一年一度的女兒節(jié)上擺出自己收藏的人偶娃娃。電視畫(huà)面上只見(jiàn)那人偶娃娃穿著由艷麗的錦緞制作的和服，顯得很華麗富貴。她的發(fā)髻被高高地挽起，手上拿著一根笛子或是一把傘，看上去很精美。人偶娃娃的臉上刷得白白，還涂了淡淡的胭脂紅，一個(gè)個(gè)阿娜多姿、亭亭玉立。
看到這里，我突發(fā)奇想：我何不學(xué)一學(xué)日本女孩做一個(gè)歐洲女郎的人偶呢？想到這里，我立刻開(kāi)始找材料，由于考慮到歐洲人的臉比較白，所以我找了一個(gè)鴨蛋做女郎的頭。我小心翼翼地把鴨蛋戳了一個(gè)小洞，把蛋液倒掉，再安在一個(gè)空塑料瓶上，然后找來(lái)一張橘黃色的卡紙?jiān)谏厦婕舫鲆粋�(gè)圓圈，并折一些皺紋做女郎的帽子。這時(shí)，一個(gè)歐洲女郎的`摸樣就大體出來(lái)了，就差一件漂亮的衣服了，給它穿什么衣服好呢？突然，我想到歐洲的女孩都喜歡穿著蓬蓬的紗裙子。想到這里，我找來(lái)一張白色的皺紋紙，用皮筋綁住皺紋紙的一端。再粘到瓶子上，使它看上去，蓬蓬的像燈籠一樣的紗裙。接著，我拿筆在鴨蛋上畫(huà)上一對(duì)水汪汪的大眼睛，一個(gè)小巧的鼻子和一個(gè)櫻桃小嘴。咦！怎么好像還缺少了一點(diǎn)東西？喔！我還沒(méi)有制作頭發(fā)呢？我趕緊找來(lái)一張金黃色的皺紋紙，剪成一條條的粘在鴨蛋上，還卷成一個(gè)個(gè)波浪卷。站遠(yuǎn)一點(diǎn)兒看，真像一個(gè)金發(fā)女郎站在我面前。
看著我的作品，我想：正是因?yàn)橛辛藙?chuàng)造，才使我們平凡的生活充滿了樂(lè)趣，充滿了希望，也才使人類(lèi)社會(huì)不斷地向前發(fā)展。
創(chuàng)造的樂(lè)趣作文6
我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中常常會(huì)從一些學(xué)習(xí)用的道具中找到樂(lè)趣，甚至弄出一個(gè)小發(fā)明自?shī)首詷?lè)。我就用一個(gè)正方形紙盒，做出了一個(gè)“汽車(chē)模型”。
一天，數(shù)學(xué)老師讓我們把學(xué)具里的平面紙折成一個(gè)正方體。數(shù)學(xué)課后，我看著手里的紙盒，想：如果扔掉，有些浪費(fèi)，不如動(dòng)動(dòng)手，做成一個(gè)裝飾品。我看到樓下停放的汽車(chē)，不禁靈機(jī)一動(dòng)，把紙盒改裝成汽車(chē)吧，“零件”剪一剪就出來(lái)了。
說(shuō)干就干，回家后我就開(kāi)工了。首先，我仿照汽車(chē)圖片，把汽車(chē)展開(kāi)后的平面圖畫(huà)在紙上。我對(duì)照?qǐng)D片，車(chē)底的長(zhǎng)度大致是寬的兩倍，我就在紙上用尺子比著畫(huà)了個(gè)長(zhǎng)方形，再按照車(chē)頂、車(chē)窗、車(chē)蓋的比例在長(zhǎng)方形上畫(huà)出幾道虛線，“車(chē)”的頂部就制作完成了。
該畫(huà)車(chē)的左右兩側(cè)了。我看了看前后車(chē)輪和前后車(chē)蓋的'相對(duì)位置，馬馬虎虎就把兩邊畫(huà)了下來(lái)。緊接著我就把圖紙剪了下來(lái)�？杉敉旰蟛虐l(fā)現(xiàn)，我根本就沒(méi)留出粘貼的地方，這個(gè)“汽車(chē)”也就無(wú)法變成立體的了。
沒(méi)辦法，只好重新做了。我又按照剛才的步驟重新畫(huà)了圖紙。在畫(huà)側(cè)面時(shí)，我格外細(xì)心，在車(chē)蓋和側(cè)面之間留了備用位置，車(chē)尾處也是一樣。正準(zhǔn)備動(dòng)手剪時(shí)，我發(fā)現(xiàn)底盤(pán)和車(chē)輪沒(méi)畫(huà)，趕緊添了上去。我又“檢查”了一遍：該折的地方都標(biāo)出來(lái)了，車(chē)輪畫(huà)了，“底盤(pán)”留出缺口了，該粘貼的地方也都留出了距離。把所有程序檢查完成后，我才把圖剪下來(lái)�，F(xiàn)在，該用到正方體了，我把正方體拆開(kāi)，重新抹上膠水，粘到“底盤(pán)上，然后一氣呵成，一個(gè)立體的汽車(chē)模型就做好了。
我把“汽車(chē)“放好，喜滋滋地看著它，不禁浮想聯(lián)翩：未來(lái)的汽車(chē)使用了我發(fā)明的輕型外殼，在不用時(shí)還可以折疊，既可以減少車(chē)禍，又可以節(jié)省空間……
看著手中的杰作，我嘗到了創(chuàng)造的樂(lè)趣。
創(chuàng)造的樂(lè)趣作文7
創(chuàng)造使人類(lèi)科學(xué)進(jìn)步，科學(xué)家們是靠創(chuàng)造和創(chuàng)新來(lái)發(fā)展科學(xué)的。愛(ài)迪生愛(ài)創(chuàng)造新東西，所以成了偉大的發(fā)明家。其實(shí)創(chuàng)造并不是一件困難至極的事，只要你善于觀察，善于思考，就能創(chuàng)造出新東西。
那是一個(gè)秋高氣爽的秋天，秋風(fēng)輕輕吹著，空氣十分清新。開(kāi)學(xué)時(shí)，弟弟送我一些漂亮的大頭針，我十分喜愛(ài)它們，可是針很扎手，擱在哪呢?我左找找，右看看，依然沒(méi)有找到合適的東西。“對(duì)了，我有辦法了!”突然，我想到了一個(gè)好主意---自己做。我找來(lái)一張紙，把它的四個(gè)角剪去，再把紙折好，最后用膠條把紙固定好，一個(gè)精致的小盒子就做好了!就在我心花怒放的時(shí)候，媽媽就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，“哇”一聲尖叫，把爸爸的眼光也吸引過(guò)來(lái)了，爸爸媽媽都夸我聰明，想到這樣一個(gè)好辦法。但我看了看小盒子，覺(jué)得太單調(diào)了一點(diǎn)。于是，我計(jì)上心頭，拿起彩筆，在小盒子上畫(huà)了一幅畫(huà)，算是大功告成。爸爸媽媽看了，都叫我“小畫(huà)家”。沒(méi)想到因?yàn)檫@個(gè)小盒子，我變成了小畫(huà)家。
我把漂亮的大頭針都放進(jìn)我的'小盒子里，并給我的小盒子取名“超級(jí)環(huán)保多用盒”，為什么說(shuō)它環(huán)保又多用呢?一是因?yàn)樽鲞@個(gè)小盒子可以用廢報(bào)紙，廢物利用。二是因?yàn)樗粌H可以裝大頭針，還可以裝小飾品、回形針之類(lèi)的東西。
第二天，我把做“超級(jí)環(huán)保多用盒”的方法教給了我的同學(xué)，在我的帶領(lǐng)下，同學(xué)們都學(xué)會(huì)了做“超級(jí)環(huán)保多用盒”。看到同學(xué)們那種喜悅，我心里比吃了蜜還甜，比自由的小鳥(niǎo)還快樂(lè)!
這次我嘗到了創(chuàng)造的樂(lè)趣。既然發(fā)明創(chuàng)造有這么多樂(lè)趣，難怪愛(ài)迪生那么喜歡發(fā)明、創(chuàng)造新東西。
創(chuàng)造的樂(lè)趣作文8
元宵節(jié)大家都喜歡放煙花。放煙花有無(wú)窮的樂(lè)趣，并且每一次放煙花都會(huì)有不同的樂(lè)趣。
最近幾天，我心里很著急，干什么事都心不在焉，為什么 呢？因?yàn)槔习秩o我買(mǎi)了一些煙花，就放在我房間里，我時(shí)不時(shí)地就想放，連讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)時(shí)都走神，我的`心思被老爸看了出來(lái)。
正月十一晚上，我在看動(dòng)畫(huà)片《大耳朵圖圖》，老爸在屋里喊：“女兒，快過(guò)來(lái)，讓你看樣好東西�！蹦菚r(shí)，電視里健康哥哥和妖怪決斗呢，我看得正起勁，根本沒(méi)有在意老爸的話。等看完電視之后，我聽(tīng)到屋里有打火機(jī)的聲音，我急忙進(jìn)屋一看：只見(jiàn)老爸拿了一大些煙花和一只打火機(jī)，我明白了老爸的意思，做好出門(mén)準(zhǔn)備，等老爸用塑料袋裝好煙花從屋里出來(lái)，我大喊“Let′s go”，便出門(mén)了。
我們來(lái)到一處空曠地，我迫不及待地打開(kāi)袋子一看，里面有很多種煙花：三響炮、夜明珠、禮花……我們先放三響炮，它們有紅白相間的衣服，比普通炮響得多、美的多呢。我開(kāi)了個(gè)玩笑，偷偷點(diǎn)了一根，放在老爸身旁，只聽(tīng)見(jiàn)啪、啪、啪三聲“巨響”，嚇了老爸一跳，爸爸告訴我說(shuō)：“你這樣做很危險(xiǎn)的�！�
我們又放出夜明珠、禮花。老爸讓我點(diǎn)，我有點(diǎn)害怕，不敢點(diǎn)�？匆�(jiàn)老爸一直為我加油、打氣，我想，我去點(diǎn)，我不能讓老爸失望。我一步步走近，用香點(diǎn)燃導(dǎo)火索，夜明珠便像槍一樣發(fā)射，我嚇了一跳，發(fā)出七彩光芒，把夜空都照亮了。我們看著禮花先黃、又紅、再綠，直到慢慢熄滅。我終于敢放煙花了，我高興地跳了起來(lái)。接著我又點(diǎn)燃了一個(gè)禮花，這個(gè)夜明珠像放了屁一樣臭了起來(lái)。我非常得意，我也很高興、很自豪。當(dāng)我們拿出來(lái)的煙花放到一半時(shí)，我早已陶醉在這五光十色的煙花世界了。很快，煙花放完了，我們只好回家了。
通過(guò)這次放煙花，我懂得了一個(gè)道理，做事只要大膽嘗試，就有可能成功
創(chuàng)造的樂(lè)趣作文9
我嘗到了創(chuàng)造的樂(lè)趣
你是一個(gè)追新族嗎？你有什么新點(diǎn)子，新做法嗎？我就有。我從創(chuàng)造中嘗到了無(wú)窮的樂(lè)趣�，F(xiàn)在就由我來(lái)告訴你吧！
那是婦女節(jié)，全國(guó)女性們的節(jié)日。當(dāng)然，辛苦培養(yǎng)哺育我們的母親，也不例外。
今天是婦女節(jié)，我在家冥思苦想，把腦汁兒都絞盡了，也想不出送給母親什么禮物的好。哎！既然想不出親手做的禮物，那就只有去買(mǎi)現(xiàn)成的吧！我從錢(qián)包里拿出三張鈔票——三張一元的錢(qián){雖然不多，但對(duì)于我這個(gè)“窮苦兒童”來(lái)說(shuō)，已經(jīng)夠多的了——因?yàn)槲业拟n票全被“母親大人”沒(méi)收了，我身上的現(xiàn)金也只有這么一點(diǎn)了。哎！悲哀呀！}出了門(mén)，我決定，還是從頭開(kāi)始找起吧！我就從最熟悉的老街開(kāi)始找起了。
走到王阿姨店門(mén)口，我毫不猶豫的走了進(jìn)去。里面的商品琳瑯滿目，令人眼花繚亂，目不暇接。有：格中花形的毯子、繡上了杜鵑等花的被子、各式各樣的手表……我首先看中了水晶球和一個(gè)電子賀卡�？梢詥�(wèn)：水晶球要五元，電子賀卡要四元，可我只帶了三元，只好作罷。
我又去了許多家，都是太貴了或者是太難看了。
我無(wú)精打采的回到樓下，看見(jiàn)地上凋零的臘梅花和樹(shù)上迎風(fēng)開(kāi)放的'臘梅花，心中一亮，連忙回家制作。
我拿出一個(gè)空瓶子，把它鋸成兩截，只要了下半部分。又把樓下新鮮的臘梅花，摘了一些回家。回到家后，我把摘來(lái)的臘梅花倒進(jìn)了那半截空瓶子里，然后用一張彩色透氣紙蓋在瓶口，用彩線綁住。再把一些鈴鐺、小千紙鶴貼在瓶壁上。后來(lái)我把它送給媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d的合不攏嘴，直夸我手巧。
我心里開(kāi)心極了，就因?yàn)檫@小小的創(chuàng)——造——品。
創(chuàng)造的樂(lè)趣作文10
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，只有用雙手去創(chuàng)造，才能碰出成功的火花。
這天，老師給我們布置了一個(gè)特殊的任務(wù)。任務(wù)的名字就叫“石頭碰雞蛋”比賽規(guī)則：每個(gè)人將自己手中的雞蛋從教學(xué)樓的二樓拋下，看誰(shuí)的.雞蛋掉到水泥地坪上而不破，就算勝利�！半u蛋碰石頭而不破，那怎么可能？”不等老師說(shuō)完，同學(xué)們就紛紛議論起來(lái)。然后各自準(zhǔn)備去了。
我從冰箱取出雞蛋，看著這個(gè)潔白的大雞蛋，我一時(shí)半會(huì)還真不知怎么下手，這時(shí)，我想起了蒲公英飛翔的畫(huà)面……說(shuō)干就干，我找來(lái)了一本舊掛歷，“咔擦咔嚓”地剪了起來(lái)。不一會(huì)兒，掛歷風(fēng)車(chē)就做好了，我拿來(lái)了尼絨繩，仔細(xì)地綁了起來(lái)。風(fēng)車(chē)“緩沖器”終于做好了，我激動(dòng)地把它再固定了一下，扔了下去……成功了！
第二天，比賽開(kāi)始了。曹文寧第一個(gè)將光溜溜的雞蛋拋了下去，雞蛋剛一觸地就炸破了，蛋清四濺，蛋黃也飛出老遠(yuǎn)……把在四周?chē)^的我們逗得哄堂大笑。還有人把雞蛋放在用小刀切成的泡沫帆船里，雞蛋像個(gè)英勇的船長(zhǎng)，駕駛著帆船飛向地面。突然，帆船在空中翻了個(gè)“漂亮”跟頭，英勇的“船長(zhǎng)”“蹭”地一下飛了出去，又在天空中劃了一條完美的弧形……最后“啪”的一聲一頭栽到地面，白色的蛋清和和黃色的蛋黃混在一起，慘不忍睹。
我將雞蛋吊在掛歷紙做成的大風(fēng)車(chē)下面，輕輕地拋下，大風(fēng)車(chē)隨著雞蛋往下落，還呼呼地轉(zhuǎn)著�？墒�，在半空中雞蛋脫落了，摔了個(gè)粉身碎骨，大風(fēng)車(chē)還在空中晃悠著呢……為什么出在這個(gè)地方？！我在心里責(zé)怪起自己來(lái)。
黃鴻的雞蛋像個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的跳傘運(yùn)動(dòng)員一樣，拖著小巧的降落傘，在空中悠閑地往下飄，穩(wěn)穩(wěn)地降落在地面，雞蛋毫發(fā)無(wú)損，同學(xué)們不約而同地歡呼起來(lái)。
雖然我沒(méi)有成功，但是我嘗到了創(chuàng)造的喜悅！
創(chuàng)造的樂(lè)趣作文11
科學(xué)使人進(jìn)步，科學(xué)是人類(lèi)的動(dòng)力，因?yàn)樗麄儎?chuàng)造了對(duì)人們有用的東西，所以稱(chēng)他們?yōu)榭茖W(xué)家，科學(xué)家們?yōu)槿藗冏龀龅呢暙I(xiàn)數(shù)不勝數(shù)，比如說(shuō)：“愛(ài)迪生發(fā)明的電燈泡，還有瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)�！倍嗵澚诉@些科學(xué)家，才使科學(xué)更發(fā)達(dá)。我也曾細(xì)心觀察過(guò)，做出了一點(diǎn)小發(fā)明，在生活中給了我無(wú)限的.快樂(lè)。
夏天，天氣炎熱，太陽(yáng)火辣辣的烤著大地仿佛大地都要被烤熟似的，冒著熱煙。在這樣熱的天氣里，我們又能干什么能？開(kāi)空調(diào)？污染空氣。開(kāi)電風(fēng)扇？又浪費(fèi)電。怎么辦呢？哦！對(duì)了，我們可以自己做啊。想了想，就準(zhǔn)備好了材料。
開(kāi)始制作了，我先拿來(lái)一塊長(zhǎng)方體的木板（海綿也可以），在上面鉆一個(gè)洞，在洞上插一根圓柱形狀的木板，再木板上粘一個(gè)兩到三厘米的木塊，木塊上放一個(gè)馬達(dá)，可是馬達(dá)上的扇葉怎么做呢？我又向這新的難題發(fā)起進(jìn)攻。
我找來(lái)找去，終于有了新發(fā)現(xiàn)，我可以用蓋子啊，生活中處處都有的東西，我把蓋子粘到馬達(dá)上，可是轉(zhuǎn)不起來(lái)，為什么呢？原來(lái)是因?yàn)橛媚z布粘不住，轉(zhuǎn)了幾下，蓋子就一溜煙跑了。唉，這又怎么辦？我想了一會(huì)，決定休息一會(huì)，我跑到客廳去看電視，我把插頭連接好電源，打開(kāi)電視，一個(gè)念頭在我腦中閃過(guò)，對(duì)了，我可以把蓋子插穿一個(gè)洞啊，然后把蓋子插到馬達(dá)上，我做了做，把馬達(dá)的線連接到電池上，果然，扇葉轉(zhuǎn)起來(lái)了，“呼呼—呼呼”雖然風(fēng)力不大，但是這是自己做的，心里想，真涼快��！
至今，我還忘不了我的發(fā)明，不過(guò)我很開(kāi)心，因?yàn)樗o了我樂(lè)趣！我也嘗到了勞動(dòng)的樂(lè)趣！
創(chuàng)造的樂(lè)趣作文12
創(chuàng)造使人類(lèi)科學(xué)進(jìn)步，科學(xué)家們是靠創(chuàng)造和創(chuàng)新來(lái)發(fā)展科學(xué)的。愛(ài)迪生愛(ài)創(chuàng)造，所以成了偉大的發(fā)明家。只要你善于觀察，善于思考，就能創(chuàng)造出屬于自己的作品。
在我的心中，一直都有旋轉(zhuǎn)木馬的情節(jié)，五彩的燈光，夢(mèng)幻的'音樂(lè)，一切仿佛置身于童話世界中。那是個(gè)星期日的下午，這樣的夢(mèng)想讓我靈機(jī)一動(dòng)，我何不做一個(gè)屬于自己的旋轉(zhuǎn)木馬呢？說(shuō)干就干，我開(kāi)始翻箱倒柜的找材料，并尋求爸爸的幫助。我和爸爸依次找來(lái)了小電機(jī)，電子音樂(lè)器，電池，紙杯，餐盤(pán)，幾根吸管，水彩筆，紙和輔助用具。
材料備齊后，我和爸爸明確分工，他負(fù)責(zé)接通電機(jī)和電池線路，我負(fù)責(zé)畫(huà)畫(huà)、剪裁、粘貼。
我首先從網(wǎng)上找到旋轉(zhuǎn)木馬的圖片，小心翼翼地從白紙上畫(huà)好四匹馬，并做好頂棚和花邊的設(shè)計(jì)，然后涂上各種艷麗的顏色，再用剪刀把畫(huà)好的圖案從紙上剪下來(lái)。接著，把餐盤(pán)和紙杯用膠水粘貼，組成旋轉(zhuǎn)木馬的底盤(pán)和支架，把吸管一端粘在頂棚上，一端粘上木馬，為了美觀，我還在紙杯和餐盤(pán)上涂上精美的圖案。這時(shí)爸爸的電動(dòng)機(jī)也組裝好了，最后，我們找來(lái)一塊小木板，固定好發(fā)動(dòng)機(jī)，套上整個(gè)支架。爸爸對(duì)我說(shuō)：“試試�！蔽倚⌒牡卮蜷_(kāi)開(kāi)關(guān)，音樂(lè)瞬間響起，木馬在電機(jī)的作用下，飛快地旋轉(zhuǎn)著，忽上忽下，看著眼前我和爸爸合作的“杰作”，我高興地拍著手圍著木馬一直在旋轉(zhuǎn)。爸爸拍拍我的肩膀說(shuō)：“你只要用心，生活中的創(chuàng)造無(wú)處不在，這個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬將永遠(yuǎn)屬于你。
爸爸的言語(yǔ)和旋轉(zhuǎn)木馬的音樂(lè)一直在我耳邊回蕩。其實(shí)，創(chuàng)造并沒(méi)有想象中那么難，當(dāng)自己親手完成一件作品時(shí)，不管它的外表是否精致，心中會(huì)洋溢起特殊的喜悅。這樣的樂(lè)趣是生活給予的，是用自己的智慧和勞動(dòng)去創(chuàng)造的，如蜂蜜一般甜，如花兒一般美，如生活一樣充滿期待……
創(chuàng)造的樂(lè)趣作文13
在生活中有著許許多多新奇的事物，值得你我去探索，其中我對(duì)，創(chuàng)造最為感興趣
小時(shí)候受到了父親的影響，對(duì)電器方面還算比較在行，我常常讓父親不在的時(shí)候拿上電鋸箱，把收音機(jī)都給拆開(kāi)，看看里面有什么東西，我還喜歡在學(xué)語(yǔ)文之中找到樂(lè)趣，我常常把家里的小燈拆開(kāi)，把小燈泡給弄出來(lái)，用一塊芯片和兩條電線固定在一塊，電線一連接芯片，燈就亮了起來(lái)，隨著年齡的`不斷增加，我總有一些讓人意想不到的新點(diǎn)子呢，比如做一個(gè)小小空氣，做一個(gè)電動(dòng)橡皮擦，甚至做一個(gè)家用機(jī)器人，一個(gè)個(gè)點(diǎn)子從我腦中蹦出來(lái)，我想一個(gè)個(gè)的實(shí)現(xiàn)他們，讓他們不僅被我想過(guò)，也被我創(chuàng)造過(guò)！
說(shuō)行動(dòng)就行動(dòng)，我準(zhǔn)備做一個(gè)小電筒，我把材料準(zhǔn)備妥當(dāng)，然后把所有要用的工具一個(gè)個(gè)都挑出來(lái)，我來(lái)到父親專(zhuān)用的桌子上，我把我們發(fā)下來(lái)的臉，做電池的，置放處拿起來(lái)，再?gòu)募依锸樟艘粋�(gè)小燈泡，從外面買(mǎi)了兩節(jié)5號(hào)電池，分別按正負(fù)極的位置放好，再拿兩根小電線，把它們具體在電池的正負(fù)極旁邊，把小燈泡安裝在最上端，再用剛才的一根電線把它們正負(fù)極零接起來(lái)，再用一個(gè)固定架把它們放在上面。把電池放好，用電線連接亮了，他多了微弱的光芒，但我想這在漆黑的夜晚里可以伴隨著皎潔的月亮和閃爍的星星來(lái)照亮整個(gè)大地，網(wǎng)上我把這個(gè)小創(chuàng)造用家里壞掉的電火可以裝上去和小伙伴們跑出去，用這個(gè)小創(chuàng)造來(lái)做手影，玩得不亦樂(lè)乎，這讓我又一次的萌生出了一個(gè)新的點(diǎn)子——做一個(gè)投影儀。
在我們生活的世界里，有著許許多多新奇的事物值得你我去共同探索，在實(shí)踐中得到真知，在玩耍中得到靈感，在學(xué)習(xí)上得到啟示，在事物中找到樂(lè)趣……讓我們一起出發(fā)，從學(xué)與玩中找到樂(lè)趣！
創(chuàng)造的樂(lè)趣作文14
炎熱的夏天就要到了，心急的同學(xué)開(kāi)始張羅著買(mǎi)做紙扇的工具做紙扇。看到他們忙碌的樣子，不由得勾起我過(guò)去的一件往事。
那是一個(gè)悶熱的夏天，大地像個(gè)大蒸籠似的，人壓抑得快要窒息了。下課的鈴聲終于響了，同學(xué)們紛紛逃離教室，到樹(shù)下去納涼。老天爺好像存心要戲弄我們，沒(méi)有一絲風(fēng)。太陽(yáng)越升越高，陽(yáng)光越來(lái)越猛烈，因?yàn)榭釤�，我們的臉都漲得像猴子的屁股一樣通紅。
怎么辦呢?這樣下去我們肯定成“烤豬”!就在我東張西望的一瞬間，遠(yuǎn)處的一位小學(xué)生吸引了我的目光。他手里正拿著一把嶄新的紙扇在扇風(fēng)，愜意極了!如果我也有這樣一把扇，該多好!突然，我靈機(jī)一動(dòng)，跑到教室里，從本子上撕下一張紙，開(kāi)始做起紙扇來(lái)。
就在我躊躇滿志的時(shí)候，忽然，我發(fā)現(xiàn)少了一點(diǎn)什么。膠水。誰(shuí)有膠水？一個(gè)同學(xué)遞來(lái)一瓶膠水，說(shuō)：這是膠水，你拿去用吧。我連忙接過(guò)膠水，手腳麻利地忙開(kāi)了。先把紙折成幾段，然后用膠水涂在紙的一端，再把折好的.幾段粘在一起，就成了一把簡(jiǎn)單的紙扇了。就在我心花怒放的時(shí)候，一個(gè)眼尖的同學(xué)像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，“哇”，一聲驚叫，把同學(xué)們的眼光都吸引過(guò)來(lái)。同學(xué)們都夸我聰明，想到這樣一個(gè)好辦法。但是我看了一看紙扇，覺(jué)得太單調(diào)了一點(diǎn)。于是，我計(jì)上心頭，在紙上題了一首小詩(shī)，算是大功告成。同學(xué)們讀了，都叫我詩(shī)人。沒(méi)想到，因?yàn)樯茸�，我成�?shī)人了。我沾沾自喜地拿起紙扇，開(kāi)始扇起風(fēng)來(lái)。呵，真舒服。
在我的帶領(lǐng)下，同學(xué)們都學(xué)會(huì)了做紙扇�？吹轿野l(fā)明創(chuàng)造的專(zhuān)利被“瓜分”，看到同學(xué)們那種喜悅，我快樂(lè)得像猴子。
創(chuàng)造的樂(lè)趣作文15
你一定成功過(guò)吧！不管是在干什么，是在做作業(yè)時(shí)解開(kāi)難題，是自己第一次煮的飯竟沒(méi)糊，還是自己的小發(fā)明受到老師的好評(píng)……這一些一定給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
我曾從報(bào)紙上看過(guò)：我們?nèi)讼矚g在冬天曬太陽(yáng)，但又不肯把窗戶打開(kāi)。因?yàn)榇皯舸蜷_(kāi)凜冽的寒風(fēng)刮進(jìn)來(lái)會(huì)很冷，只好隔著窗戶曬太陽(yáng)。這樣做是錯(cuò)的，隔著玻璃曬太陽(yáng)對(duì)人體皮膚不好。
我在外婆家的時(shí)候，總愛(ài)把抽屜里的東西翻個(gè)底朝天。看到什么就聯(lián)想到這樣?xùn)|西的用處。
記得我五歲的時(shí)候，在外婆家住。外婆家抽屜的東西很多，我經(jīng)常去玩弄它。因?yàn)橥馄潘麄兒芴蹛?ài)我，所以我無(wú)意擺弄一下什么東西，老人也不甚留意。一天，我來(lái)到廚房走一走。玩一玩。外婆也沒(méi)阻止我---她正忙著呢！我這個(gè)搗蛋鬼溜了進(jìn)去……
廚房有兩個(gè)柜子，我打開(kāi)小柜子，里面有兩卷保鮮模。當(dāng)時(shí)我還小，根本不懂那是什么東西，我順手拿著保鮮模去玩。風(fēng)呼呼的'刮著，從窗戶縫中刮進(jìn)來(lái)，把我的頭發(fā)吹亂了。我一時(shí)生氣，打開(kāi)窗戶，“冒‘著寒風(fēng)，撕開(kāi)保鮮模封住窗戶。用膠布嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的把保鮮模粘住。又拿了牙簽在保鮮模上扎了好幾個(gè)洞。陽(yáng)光從小孔里照進(jìn)來(lái)。墻壁上又幾個(gè)小小的圓點(diǎn)在閃閃發(fā)亮。風(fēng)依舊刮，可偏偏刮不進(jìn)來(lái)。我得意洋洋地笑了！
我封窗戶用了大半卷的保鮮模，外公進(jìn)來(lái)廚房的時(shí)候一見(jiàn)所省無(wú)幾的保鮮模，生氣的說(shuō)：“保鮮模呢？怎么拿那東西來(lái)玩呢？”我想了想：“保鮮模？”又恍然大誤：“哦！”我指了指窗戶。外公順著著我的手勢(shì)看去。突然高興地笑了說(shuō)：“我家瀅瀅會(huì)發(fā)明這好東西啦！小機(jī)靈鬼！”
至今，我還忘不了我那愚笨的發(fā)明，不過(guò)我很開(kāi)心，因?yàn)樗o了我樂(lè)趣！
【創(chuàng)造的樂(lè)趣作文】相關(guān)文章：
創(chuàng)造的樂(lè)趣作文02-11
奇跡是這樣創(chuàng)造的作文08-22
有關(guān)創(chuàng)造作文03-03
創(chuàng)造力的作文02-09
奇跡是這樣創(chuàng)造的作文05-28