關(guān)于創(chuàng)造的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的關(guān)于創(chuàng)造的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于創(chuàng)造的作文1
藝術(shù)大師徐悲鴻曾經(jīng)說過：“道在日新，藝亦須日新，新者生機也;不新則死。”無論是生活還是工作，無論是文化是藝術(shù)，無論是政治還是經(jīng)濟，都不是簡簡單單的，按部就班地機械勞動，而是需要源源不斷的進行創(chuàng)新，持續(xù)不斷的進行創(chuàng)造，矢志不渝的進行創(chuàng)作，只有這樣，人類才會進步，社會才會發(fā)展。
只有不斷改革創(chuàng)新，只有富有創(chuàng)造力，這個世界才會充滿青春活力，才會達到前所未有的高度。但是如何培養(yǎng)創(chuàng)造的思維，如何培養(yǎng)創(chuàng)造的理念，如何喚醒創(chuàng)造力的確是一大難題。不過隨著技術(shù)的改革，隨著經(jīng)濟的支撐，隨著思想的轉(zhuǎn)變，觸類旁通，開辟新途徑，開發(fā)新領(lǐng)域已然不是為難的事情了。事實上，每個人都有創(chuàng)造的天賦，都有創(chuàng)新的才智，都有創(chuàng)作的頭腦，只要我們盡力去做，就一定會創(chuàng)超出與眾不同的、聞所未聞的，或是無人逆料的東西來。
想要培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，想要開發(fā)創(chuàng)造力，我們就應(yīng)該盡量嘗試不同的事情，以便于自己能在新的體驗中得到新的經(jīng)驗，能在平常的事情中創(chuàng)造一些不尋常的東西。還有一點也很重要，所謂“近朱者赤近墨者黑”，我們應(yīng)該主動跟那些具有創(chuàng)造性思維的人接觸，以利于我們可以從他們那里學(xué)習(xí)不同的思考角度和做事方式，并能發(fā)掘出更有創(chuàng)造性的東西來。更重要的`是，我認為我們應(yīng)該在日常生活中不斷進行思考，不斷進行反思，并且不斷調(diào)整自己的思維模式，分析方式，解決辦法，只有這樣，我們才能重新點燃創(chuàng)造力的火焰。
創(chuàng)造力是通向光明的關(guān)鍵，是獲得成功的要素，更是我們生活和工作中的重要組成部分。在全球化的趨勢下，在信息飛速發(fā)展的時代下，我們正面臨著一個個充滿機遇和挑戰(zhàn)的新領(lǐng)域，面對這樣嚴峻的挑戰(zhàn)，只有憑借創(chuàng)造力，我們才能取得更多的成就，只有依靠創(chuàng)新，我們才能透過一個全新的視角來洞察事物的本質(zhì)。
為了創(chuàng)新，我們不僅需要以新的方式去看待事物，從不同的角度去分析事物，還需要具有剛強的毅力和冒險的精神。總之，如果一個人想變得更優(yōu)秀，他或她必須專注于創(chuàng)造力;如果一個企業(yè)想要保持活力，最好保持創(chuàng)造力;如果一個國家要站在時代的前列，必須重視創(chuàng)造力。
關(guān)于創(chuàng)造的作文2
人生不只有讀書這一條路，但讀書能讓人生有更多不同的路。讀書不為攀比，只為自己，為自己的未來擁有更多選擇的權(quán)利，選擇有意義，有時間的工作，而不是被迫謀生。
讀書固然并不是人生走向成功的唯一途徑，有很多人從小挖掘自己的藝術(shù)天賦，體育天賦，然后一直向這方面發(fā)展，也有人在學(xué)習(xí)生涯中途放棄，直接進入社會創(chuàng)業(yè)，工作。這些途徑都能讓自己找到自己未來的路，但卻基本上是唯一的路。
讀書雖不是走向成功的唯一途徑，卻是走向成功最便捷最輕松的途徑，很多人認為讀書很辛苦很無趣，殊不知那些在嚴寒酷暑中工作，在職場中拼搏的人們是多么渴望讀書的時光。中國是一個人口大國，在這樣一個人口基數(shù)大，密度大的國家中，讀書和考試是檢驗一個人能力最公平的方式，既然無法改變現(xiàn)狀，就應(yīng)努力讀書，創(chuàng)造更多人生的機會。
馬云在回母校進行演講的時候說過：“創(chuàng)業(yè)是一件很艱辛的事，個中滋味非常人所能體會，要想人生有一個不錯的起點和平臺，最有效的方法是努力讀書，不要腦子一熱放棄自己讀書的機會去創(chuàng)業(yè)。”這段話出自一個通過創(chuàng)業(yè)的成功人士，他卻激勵學(xué)生努力讀書，這足以說明讀書的重要性。
社會競爭越來越大，就業(yè)壓力是人們普遍關(guān)注的問題，要想不讓自己被成千上萬的.人群埋沒，要想未來有一個好的起點，就必須努力讀書。讀書不是為了老師，不是為了父母，而是為了自己，讀書也并非為了和人攀比爭高低，而是實實在在地為了砥礪自我，獲得知識。
讀書在當今社會的現(xiàn)實意義，就是未來美好生活的一種拼搏、努力。如果不努力讀書，人生的選擇會變得寥寥無幾，如果不讀書，人生的樂趣也會變得平淡無奇。
只有用功讀書，才能走出不平凡的路，只有努力，才能創(chuàng)造人生的更多選擇。
關(guān)于創(chuàng)造的作文3
“家是最小國，國是千萬家�！弊x完《完美生活，勞動來創(chuàng)造》，我想到了上海做為全國標桿城市率先實施的垃圾分類，并且列入了《生活垃圾管理條例》中，生活中所產(chǎn)生的各種垃圾和我們每一個人息息相關(guān)，在家里，學(xué)校里，商場里……處處都會產(chǎn)生垃圾，垃圾對環(huán)境的污染促使我們刻不容緩，愛勞動從垃圾分類開始。
有一次，媽媽又買了一杯經(jīng)常愛喝的珍珠奶茶，但又是只喝一半怕長胖不喝了，這可麻煩啦，不能像原先一樣直接扔進垃圾桶，剩下來的杯子里還有珍珠和奶茶，怎樣辦呢？！這可難不倒我，我靈機一動，把液體順著吸管倒入廁所洗水池，然后把珍珠倒入濕垃圾，最終把紙杯和吸管一并投入了可回收垃圾，媽媽在一旁目睹了全過程，很是感嘆我的`細心和執(zhí)行力，給我一個大大的贊，實在太開心啦！
又有一次，我和弟弟下樓丟垃圾，我負責(zé)比較重的濕垃圾，弟弟拎干垃圾，由于弟弟一邊走一邊甩來甩去，走到一半意外發(fā)生了，垃圾袋竟然被甩破了，垃圾散落了一地。我以為弟弟會哭，結(jié)果很出乎我的意外。弟弟用手開始撿散落一地的垃圾，一點兒也不嫌臟，于是我也趕緊幫忙起來，直到將地上撿得干干凈凈。走過的爺爺奶奶都在夸我們懂事呢！
看我們周圍，也有很多同學(xué)只重視學(xué)習(xí)，忽視了勞動的重要性。其實勞動本身就是一種知識，是一種生存的技能。我們學(xué)習(xí)的目的就是為了勞動，創(chuàng)造更加完美的生活。著名教育家陶行知爺爺說過”人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才完美�！本褪歉嬖V我們，人不但要有智慧，更要靠雙手去創(chuàng)造。在家里要幫忙父母做力所能及的事，在學(xué)校要主動搞好班級衛(wèi)生和形象，這都是對我們很好的鍛煉。
當我一遍又一遍地讀著《完美生活，勞動創(chuàng)造》的時候，更明白了勞動創(chuàng)造更完美的生活。
愛生活，愛勞動，愛創(chuàng)造，讓我們從垃圾分類開始吧！
關(guān)于創(chuàng)造的作文4
每個人心中一定都想自己創(chuàng)造節(jié)日吧！可以是千奇百怪的；可以是標新立異的；可以是絕無僅有的……我卻想創(chuàng)造一個人見人愛的甜品節(jié)。
甜品節(jié)定于每年3月14日至3月16日，因為3月春暖花開，萬物復(fù)蘇，特別適合舉行戶外活動。你想想，吃著回味無窮的甜品，賞著春回大地的美景，是多么享受�。∧菐滋�，甜品協(xié)會的工作人員會把一臺臺貌似面包的甜品機，像送報員一樣逐家逐戶地送到居民手中。在3月15日這天晚上都會在當?shù)氐膹V場舉辦別開生面又豐富多彩的甜品運動會，每個人都可以免費參加。
第一屆甜品運動會開始舉行了。我也去參加了，第一項是貌似迷宮的“蛋糕馬拉松”，我前面的一位選手用火箭般的.速度沖到了最前面，誰知“人有旦夕禍�！保谝豁椪系K前像車輪一樣翻了一個跟頭，。此時，我馬上以迅雷不及掩耳之勢沖向了終點�！巴�，我贏了！”我興奮地跑向一個巨型的大蛋糕（冠軍的獎品），這個蛋糕有一間教室那么大。
第二項比賽拉開了帷幕，這是個比登珠穆朗瑪峰還難的巧克力射擊賽。比賽用的鏢用巧克力條做成，巧克力餅做成了一擊定乾坤的鏢靶。選手們個個都使出了吃奶的勁頭，不甘示弱。可是太滑了，擊中率低得很。最后我想出了高招，既然鏢是巧克力，可以咬一咬讓它變得尖利無比。咬一口，又香又甜，就像在人間仙境一樣！“嘭”又一輪比賽開始了，“嗖”———頓時場上的觀眾響起熱烈的掌聲。哈哈哈，這招真管用，我又贏了。
除了有運動會，還有千人瘋狂吃冰激凌大賽。廣場上此時人山人海，像噴泉那么大的盆裝冰激凌煞是醒目。工作人員剛說開始，人們蜂擁而至。頓時，人們在巨型冰激凌上享受的場面如同一窩螞蟻在啃一個大蛋糕。人們跳啊，叫啊，興奮不已。
一到甜品節(jié)，豈不是“每逢佳節(jié)胖三斤”呀。不怕不怕，神水在手，天下我有！我們有專門制作的“神水”也叫“不怕胖水”，它是提取了大自然的精華制作而成的，對人的身體十分有益。只要有這種水，不管你吃多少甜品都不會胖。
馬上就要到甜品節(jié)了，你準備好了嗎？
關(guān)于創(chuàng)造的作文5
勞動創(chuàng)造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。比如在汗水澆灌下，一棟樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了環(huán)衛(wèi)工人的無盡心血。
今天，我來到媽媽管理的社區(qū)切身體驗勞動。早早的我就來到了社區(qū)辦公室，在經(jīng)理那里領(lǐng)到了保潔工具，我負責(zé)一個樓道的衛(wèi)生。在保潔阿姨的`引領(lǐng)下，我來到了我負責(zé)打掃的樓道。一看，我就傻眼了：五層樓，先從哪兒打掃呢?東看看、西看看，我想看看別人怎么干，可是一個人也見不到。哎!不管了，先掃地吧!騰騰騰……我一口氣跑到了五樓，從上到下地仔細掃樓梯，不一會兒就掃到了底層。再拖地吧!我拿起拖把，一層層地拖，終于拖完了一遍!這會兒，腿有點酸了。想想昨晚媽媽和我說的保潔內(nèi)容，我這才剛做了一丁點兒，哪能就這樣喊累了呢?堅持就是勝利!我暗暗給自己打氣。接下來，我要擦樓梯扶手、窗紗、樓宇門玻璃、最后看看有沒有小廣告。整整一個上午，我馬不停蹄地忙碌，樓道被我打磨得一塵不染。終于干完了!我一屁股坐在臺階上，喘著粗氣，臉上直冒汗�？纯囱矍斑@整潔的樓道，我低下頭認真思索：還有什么地方需要打掃來著?千萬別忘了!……
“媽!您怎么來了!”
“來看看你清理得怎么樣啊?”
“快看看吧!我雖然挺累，可很有成就感�！�
“不錯!你可以找經(jīng)理驗收了�！眿寢屌闹业募绨�，欣慰地說。
這次勞動，我付出了汗水確實很辛苦，同時也得到了阿姨們的贊許，因此苦中帶甜，還有勞累時大汗淋漓的感受，這些都不是能從平時的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的。這種感受發(fā)自一名勞動者內(nèi)心深處，最平凡而又殊于一般感受。
這次勞動實踐，給我留下了深刻的人生體驗。當你做一件事的時候，無論是“會”還是“不會”，你都要有勇氣面對它!嘗試一下，你也許會克服困難;不做，你一定是困難的俘虜。我在實踐中收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足。所以，我會在今后的學(xué)習(xí)當中更加努力，不斷地充實、完善自己。
關(guān)于創(chuàng)造的作文6
清晨，一陣悅耳的鈴聲把我從睡夢中叫醒，我在電燈的明亮光輝里開始了一天的生活：從電冰箱里拿出新鮮的蔬菜，用電磁爐加熱，太陽能熱水器流出了溫暖潔凈的水供我洗漱。出門的時候，乘坐著各種各樣的交通工具。媽媽遠在千里之外，輕輕撥打手機，就可以對我的學(xué)習(xí)情況“實時監(jiān)控”了……
當我們靜心品味時才發(fā)現(xiàn)，我們一直生活在一個精彩的世界里，不知不覺中享用著人類發(fā)明創(chuàng)造的成果。有些創(chuàng)造發(fā)明，讓人類文明獲得了突飛猛進的發(fā)展，有些創(chuàng)造，豐富了人們的生活。作為青年學(xué)生，我們不僅要繼承先輩留給我們的文化遺產(chǎn)，更要發(fā)揚創(chuàng)新精神。
創(chuàng)造，需要知識積淀。我們在學(xué)習(xí)的過程中，不能因為考試的分值高低或者是否考試，就把學(xué)習(xí)內(nèi)容分為三六九等，重視“主科”、輕視“副科”。這樣只會導(dǎo)致知識結(jié)構(gòu)上參差不齊，視野不開闊，書到用時方恨少。常言說“他山之石，可以攻玉”，只有廣泛地涉獵知識，才能厚積薄發(fā)，觸類旁通，具備了發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
創(chuàng)造，需要養(yǎng)成多觀察，多思考的習(xí)慣。一個人的創(chuàng)造能力主要是靠自己平時對事物的.觀察，創(chuàng)新也是源于生活，生活中的任何一個小細節(jié)都可能會成為它的源頭。吸塵器的發(fā)明就是源于發(fā)明者布魯斯偶然吸入了一大口灰塵，由此引發(fā)了對吸塵器的設(shè)計構(gòu)想。每年都有許多蘋果落地，只有牛頓注意到了這一現(xiàn)象并深入研究，發(fā)現(xiàn)了力的運動規(guī)律，推動了科學(xué)的發(fā)展。
創(chuàng)造，需要鍛煉創(chuàng)造性思維。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，加一加、減一減，往往就有新發(fā)現(xiàn)。牙膏中添加一些藥物，就產(chǎn)生了一些抗過敏、防齲齒的保健牙膏，方便面的問世就是“縮減法”的體現(xiàn)。有時采用“換一換”的逆向思維方法，也能起到積極的作用。保溫瓶變成冷藏瓶、風(fēng)車變成螺旋槳，都是創(chuàng)造思維的杰作。此外，采用“搬一搬”的移植法、“聯(lián)一聯(lián)”的聯(lián)想法等，都有助于我們發(fā)現(xiàn)契機，開創(chuàng)新的思路。
“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。中華民族五千年的文明，給我們積累了深厚的底蘊。中學(xué)生正值人生的黃金階段，精力充沛、思維敏捷開闊，正是學(xué)習(xí)知識、發(fā)現(xiàn)問題、發(fā)明創(chuàng)造的大好時節(jié)。相信只要人人貢獻自己的聰明才智，我們的生活會更加美好。
關(guān)于創(chuàng)造的作文7
“黑夜給了我黑色眼睛，我卻用它尋找光明”這是詩人顧城對信念的態(tài)度。誠然，人的一生中可能會遇到數(shù)不清的挫折，但只要心懷光明、心懷信念，終將走出黑夜，迎到光明。
信念使人渡過難關(guān)。在美國作家歐亨利的小說《最后一片葉子》中寫道：一名青年女畫家瓊西危在旦夕時，確信窗外的常青藤的最后一片葉子飄落時，自己就應(yīng)該走了，但最后那片葉子無論風(fēng)吹雨打，巋然不動。她因此受到了鼓舞，積極治療，最后脫離危險時，卻發(fā)現(xiàn)那片葉子是畫上去的。著名作家羅曼羅蘭曾說過：
最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。倘若瓊西知道了那片葉子是畫上去的，結(jié)局可能不會如此美好。
為信念去奮斗是快樂的。西晉文學(xué)家左思少年時因《兩京賦》而受啟發(fā)，決心撰寫三都賦。面對世人的嘲笑，他矢志不渝，隨手攜帶紙和筆，想到好詞好句就記錄下來。最后，在這種信念下，他終于完成了作品，流芳千古。
著名作家列夫托爾斯泰曾說過：一個信念者所開發(fā)出來的力量，大于99個只有興趣者。只有像左思那樣信念與興趣俱全的人，才可能會走向輝煌。
信念使人堅定方向。在西漢時期，漢武帝曾派蘇武出使匈奴，但由于虞常事件遭到扣押，蘇武卻在遭到勸降時巋然不動。匈奴單于實在沒有辦法，就把他趕到了北海牧羊。在漢朝贖他回國時，已經(jīng)過去了十九年，蘇武卻未曾一點更改他的愛國的信念。席勒曾說過“假如我的信念隨我的心臟跳動而動搖，那是可悲的`”誠然，蘇武正是因為有這樣堅定報國的信念，才能在甜言蜜語時側(cè)耳不聽、在刀光劍影下昂首不動。這種對于信念的堅定值得我們每個人學(xué)習(xí)。
生活如海，信念作舟。行舟于海，方知海之遼闊；做舟于途，方知艱難。生活如山，信念為引，方知山之奇?zhèn)�；生活如刺，信念為曲，方知歌之淡雅�?/p>
讓我們帶著堅定的信念，養(yǎng)就心中的春天，走盡天涯，洗盡鉛華，揀盡寒枝，歌盡桃花。
關(guān)于創(chuàng)造的作文8
從前，有一個青年去一個公司找工作。公司的經(jīng)理缺一個司機，經(jīng)理問他會不會開車，他并不會開車，卻自信的回答說：“會�！薄澳�3天后你開車來上班�！苯�(jīng)理對他說。他對駕駛一竅不通�？墒菫榱双@取那份工作，他回家后借錢買了一部車和一些有關(guān)駕駛的資料。在短短的3天里，這位青年學(xué)會了開車。第3天，他歪歪扭扭地開著車到公司報到。因而，他得到了這份工作。
假如當初這位青年說不會開車，他還能得到那份工作嗎?他之所以得到了那份工作，就是因為他為自己創(chuàng)造了機遇，并付出自己的努力，將機遇緊緊的握在手中。
由此可見，機遇不會自天而降，它需要你去創(chuàng)造;如果機遇來到你身邊，你卻不知道如何抓住它，那同樣無用的。所以，創(chuàng)造機遇與抓住機遇是同等重要的。
不僅工作需要我們創(chuàng)造和抓住機遇，學(xué)習(xí)也一樣需要我們創(chuàng)造和抓住機遇，這樣更能促進我們學(xué)習(xí)的進步和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
就拿初中來說吧，在初二和初三時一直在搞各科競賽，這時就是你替自己創(chuàng)造機遇的時候。有些同學(xué)在競賽輔導(dǎo)剛開始就已打了退堂鼓，認為自己競賽知識不行。但你想想，無論是什么知識，還是什么事不都要經(jīng)過“從不會→會”這一過程嗎?競賽知識，你一想到這，就認為它很難，首先就對“競賽”這一字眼產(chǎn)生了懼怕感。我相信無論什么，只要你付出努力，就一定能有所收獲。你完全努力拼搏一番，可以為自己獲取參加競賽的資格而堅持到底。到最后，即使你參加競賽沒拿獎，你在競賽方面的能力也會有很大的提高，對你以后乃至進入高中后的學(xué)習(xí)也會有很大的幫助。當然，這個機遇需要你替自己創(chuàng)造，它不會輕易的就落到你的`手中。
其實創(chuàng)造機遇與抓住機遇是緊密相連的。它們是交融的，在你不斷努力去創(chuàng)造機遇的過程中，機遇已一點一點的逐漸被你抓住。而當機遇已被你創(chuàng)造了時，機遇就已緊緊的被你握在的手中。
所以，要想做一個成績優(yōu)秀的學(xué)生，要想將來成為一個杰出的工作者并有一番鴻業(yè)，就必須不斷地為自己創(chuàng)造機遇，并抓住機遇。
不要再傻傻等待機遇降臨到你頭上，因為不會創(chuàng)造機遇的人，是不會知道什么是機遇，更不會懂得如何抓住機遇，他只會讓機遇與自己擦肩而過。
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