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密碼優(yōu)秀作文（通用34篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的密碼優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
密碼優(yōu)秀作文 篇1
密碼在我們生活中可謂是無(wú)處不在。微信支付需要密碼，手機(jī)開(kāi)機(jī)有指紋密碼，銀行系統(tǒng)臉部識(shí)別等�？萍荚谶M(jìn)步，密碼樣式也不斷翻新。從最初的鐵鎖到如今的指紋密碼鎖，科學(xué)性，安全性也隨之提高。
正因?yàn)樯钪忻艽a的存在，我們才能放心的去保管自己的東西。密碼就像忠誠(chéng)的衛(wèi)士，守護(hù)著主人的隱私。
但凡事有利，也有弊。
密碼有時(shí)像是一個(gè)無(wú)形的枷鎖，屏障，將人與人之間的距離拉得更遠(yuǎn)。一個(gè)人事業(yè)成功，他有自己的密碼；與朋友間交流，走進(jìn)彼此內(nèi)心需要密碼；甚至兒女與父母的溝通也需要密碼……密碼不僅僅是保障安全的衛(wèi)士，也是人們爾虞我詐，彼此不信任的一個(gè)產(chǎn)物，它成為人們預(yù)防去虛委蛇的盾牌，擋住了危險(xiǎn)，也擋住了溫暖。舉一個(gè)我生活中的例子：每天發(fā)生的重要的事都要記在日記本上，日記本就像是一個(gè)無(wú)言的知心朋友，默默的聽(tīng)我傾訴。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)父母偷看了我的日記，我感到既驚訝又憤怒，覺(jué)得自己的隱私受到嚴(yán)重侵犯，怒不可赦的.我，決定再也不向父母交談自己的心事，并且新?lián)Q了一個(gè)帶密碼的日記本。我竊竊私喜：這樣你們肯定就看不到了！的確，以后再也未發(fā)生過(guò)類(lèi)似事件。但我和我的父母距離似乎不再那么近。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間思考，我終于認(rèn)識(shí)到我的行為是錯(cuò)誤的。父母看我日記，目的是想更深一步了解自己的孩子。這根本原因就是我平常很少向他們傾訴，與他們談心，從此我又換了一個(gè)不帶密碼的日記本。常寫(xiě)日記，也常向父母傾訴，事事安好。
設(shè)置密碼，表面上能防止隱私被竊，直接上去卻變質(zhì)了人心！人與人之間最重要的是彼此交流，互相信任，而不是什么都要有密碼，讓密碼阻隔住了人間溫情。
受密碼保護(hù)的同時(shí)，我們也受著密碼的掌控。
愿我們不要將衛(wèi)士變?yōu)榧湘i。
密碼優(yōu)秀作文 篇2
“咔嚓”，門(mén)開(kāi)了。
我跨過(guò)門(mén)檻，抬頭，只見(jiàn)母親一臉郁悶地盯著我的手機(jī)。我有一秒疑惑，隨即笑出了聲。
“你解不開(kāi)的，我改了密碼�！蔽业靡庵�，悠然慢步至鋼琴前，奏起歡歌�！鞍�！你設(shè)下的密碼，我什么時(shí)候解開(kāi)過(guò)。”語(yǔ)氣哀傷無(wú)奈。我的手突的一頓，如潮記憶涌入腦海。
到底，從蹣跚學(xué)步到少年風(fēng)華，我設(shè)下了怎樣的密碼……
我想起了門(mén)前滿(mǎn)樹(shù)桃花綻放、嬌艷欲滴的樣子。那時(shí)，我如桃樹(shù)般讓人心生愛(ài)憐；那時(shí)，我還是個(gè)粉妝玉砌、軟糯可愛(ài)的小女孩；那時(shí)我的心思簡(jiǎn)單，不過(guò)一張白紙。
后來(lái)，我變了，變得母親看不透了，變得自己也無(wú)法掌控了。
我在想，這個(gè)中緣由，到底是不是那赫然入眼的枝折花落的桃樹(shù)……
自入初中以來(lái)，我已經(jīng)無(wú)法算清與母親爭(zhēng)吵的次數(shù)。日日爭(zhēng)論、日日吵鬧，如此這般，我成了那枝折花落的桃樹(shù)，再不惹人喜愛(ài)，也不招自己待見(jiàn)。
我會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖б舛Щ曷淦�，母親也會(huì)因此化身來(lái)自“地獄”的“羅剎”，千般責(zé)怪、百般討伐，兇神惡煞。于是我的一腔怒火便會(huì)爆發(fā)，一場(chǎng)爭(zhēng)吵也就此點(diǎn)燃。
我會(huì)因?yàn)橄胩碇脙杉乱露鴮?duì)母親糾纏不休，母親也會(huì)因此大動(dòng)肝火，責(zé)備我不夠努力，不夠積極。于是，我會(huì)鄙夷她的吝嗇，直言她那不過(guò)是借口。于是，一場(chǎng)冷戰(zhàn)拉開(kāi)帷幕。
后來(lái)，我與母親甚至?xí)驗(yàn)橐槐鵂?zhēng)吵。面對(duì)鋪天蓋地的責(zé)罵聲，我唯一能做的，只有收斂情緒。這時(shí)候，我才真正明白了一句詩(shī)——一片輕紗似的情緒，本是空靈，現(xiàn)時(shí)上頭全打著拙笨補(bǔ)丁。這句詩(shī)曾一度成了我的人生寫(xiě)照，只是，我并無(wú)林徽因的才情，多的只是小家子氣的拿起了就放不下的羈絆。于是，我只好給自己的心上了密碼，叫別人無(wú)法解開(kāi)�？墒翘昧耍约阂搽y解了啊……
我回過(guò)神來(lái)，才發(fā)覺(jué)“歡歌”早已變了調(diào)，不知不覺(jué)中，變得悲傷、哀婉。
我慌忙將手拿開(kāi)，停止了這令人沮喪的聲音。
我猛地?fù)u了搖頭，站起身，當(dāng)著母親的面解開(kāi)了手機(jī)密碼，隨之而來(lái)的.，是從未感到過(guò)的心曠神怡。
我想，密碼鎖住的不單是我的心靈，更是母女之間的相互信任和理解。解開(kāi)密碼，重回母親溫暖的懷抱，這是多么令人暢快的事��！
不要讓無(wú)形的心靈密碼銹蝕人與人之間的關(guān)系，敞開(kāi)心肺，世界會(huì)變得更加寬闊和燦爛。
密碼優(yōu)秀作文 篇3
在那個(gè)絢麗的夏日，遇到了同樣絢麗的她們——如同夏日的花，綻放別樣耀眼的光彩。
熱情的玫瑰
她像玫瑰般綻放的熱烈，如同熱情的吉普賽女郎把她最美妙的舞姿呈現(xiàn)在世人面前。
一如最初遇見(jiàn)，她著一襲長(zhǎng)裙，印著一朵飽滿(mǎn)綻放的玫瑰。她偏愛(ài)紅色，執(zhí)著的愛(ài)著一切紅色的事物。她總愛(ài)在我的耳邊輕語(yǔ)：“老三啊，這個(gè)世界太過(guò)冷漠，一定會(huì)有一把火可以點(diǎn)燃人們心中的激情。而我，就是那把火�！闭缢f(shuō)的`，老大總是熱情得像團(tuán)火。從初見(jiàn)到現(xiàn)在，我們相識(shí)相知六年。六年，她的熱情不減。
玫瑰縱然美，卻有著扎人的刺；老大縱然熱情似火，卻平易近人。她總是帶著微笑，彎彎的眼眸中有著不容忽視的光彩。老大的舞很漂亮，一如當(dāng)年那襲長(zhǎng)裙上的玫瑰綻放的熱烈。
燦爛的向日葵
她像向日葵般執(zhí)著的愛(ài)著太陽(yáng)，太陽(yáng)中有著她的信仰。
相遇的那年夏天，是她不愿提及的一道傷疤。在一個(gè)美麗的夏日，她一直當(dāng)做目標(biāo)的哥哥走了。在她心中彌漫著悲傷之時(shí)，遇到了她稱(chēng)為“溫暖了她一生”的我們。她喜歡躺在草地上，看著太陽(yáng)告訴我：“老三，你知道嗎？哥說(shuō)他會(huì)像陽(yáng)光一樣每天照耀著我，讓我不會(huì)迷路�！彼矚g向著太陽(yáng)奔跑，喜歡慵懶的躺在草地上，接受陽(yáng)光的洗禮。
老二并不像老大那么惹人注目，但相處時(shí)間久了，便會(huì)在不知不覺(jué)中被她的樂(lè)觀傳染。她如同一株執(zhí)著的向日葵，微笑著燦爛。
不張揚(yáng)的雛菊
她像雛菊，安靜不招搖，小小的花瓣綻放著她的理想。
初見(jiàn)，梔子樹(shù)下，她如一個(gè)乖巧的鄰家女孩，不同于老大的熱情紅色，她一身素白，僅在裙邊繡有一圈小小的雛菊。也許是和我在一起時(shí)間比較長(zhǎng)，小四總喜歡和我在一起。小小的她，很招人疼愛(ài)。她喜歡挽著我的胳膊，如貓兒般輕蹭我的衣袖，喃喃道：“姐，我喜歡這樣的時(shí)光�！毙∷膼�(ài)菊，尤其偏愛(ài)雛菊。她愛(ài)著雛菊小小的身體有著淡淡的清香，不招搖。如同她一樣，安靜的在我們身后，任由我們的光芒蓋住她。
她有著一個(gè)美麗的夢(mèng)想——香水調(diào)配師。我相信她的夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，就像小小的雛菊也有屬于自己的一片天。
左手的食指一筆一劃的在右手上書(shū)寫(xiě)，她們的姓名就這么安靜地躺在我的生命線(xiàn)上。
在夏日遇見(jiàn)了她們，于是便美麗了我的生命。
密碼優(yōu)秀作文 篇4
我擁有了夏的用戶(hù)名，卻失去了夏的密碼。于是我開(kāi)始了苦苦的尋覓。
穿過(guò)繁華的街道，路過(guò)清幽的小巷，游走在回憶的長(zhǎng)橋，尋找、尋找......
清晨，花紅柳綠，天高云淡，風(fēng)輕悄悄的，我笑了。我盡情地對(duì)著天空呼喊，朝著大地貪婪地呼吸。陽(yáng)光輕柔而至，睡眼惺忪。清涼的晨風(fēng)吹拂著柳絲妖嬈地舞動(dòng)，纏繞著嬉戲的孩子們�！耙酪姥窖健钡臍g笑聲奏成了夏日里悅耳動(dòng)聽(tīng)的旋律。原來(lái)夏日的密碼在孩子們微笑的酒窩里釀成了美酒。
炎熱的盛午，太陽(yáng)發(fā)瘋一樣張狂，似乎要把一切都蒸發(fā)掉。但是，在這個(gè)布滿(mǎn)鋼筋水泥的城市充滿(mǎn)著高速運(yùn)轉(zhuǎn)的生活節(jié)奏，即使炎夏也擋不住人們前進(jìn)的腳步。為了理想，為了追求，為了心中燃燒的夢(mèng)，人們?cè)诹胰罩懈羌涌炝诵羞M(jìn)的腳步。原來(lái)，夏的密碼變成了忙碌的催化劑。
午后的風(fēng)依舊吹的毒熱。一顆美麗十足的太陽(yáng)蠻橫的'立在了馬路邊，把我逼退到墻角。但是，請(qǐng)看：農(nóng)田里的正在頂著毫無(wú)遮攔的烈日在不停地忙碌著，他們哪里顧得上渾身上下的汗水；校園里的教室里悶得像個(gè)蒸籠，可學(xué)生們依然在聚精會(huì)神地思索著，好像渾然不知早就把衣服浸透的汗水；工地上仍在運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器像壞掉的播放器，斷斷續(xù)續(xù)地哽咽著，無(wú)力地扭動(dòng)著。一滴汗水滴落在暗紅的泥磚上，“嘶”的一聲被烘干，然后又一滴落下……原來(lái)，夏的密碼融化在咸咸的汗水中。
傍晚，夏的暴戾總算是有所收斂，梧桐小院里，老人們安詳?shù)嘏P在搖椅上，手拿著蒲扇，哼唱著古老的歌謠，夏也在這歌聲里變得溫順，輕一揮手，為大地陳鋪一片橘紅的霞衣，送來(lái)一片閃爍的流光。原來(lái)夏的密碼躲在搖椅里休息。
夏日的夜也不安分，大自然召開(kāi)了一場(chǎng)盛大的晚會(huì)，蟋蟀和蟬不知疲倦地演唱著，楊柳和清風(fēng)調(diào)跳一場(chǎng)醉人心脾的華麗舞蹈。好像要幫助白天辛苦了一天的人們解乏。在這個(gè)衰老的很慢的夏天，像是被加了蜜糖，有著非常甜蜜的味道。
原來(lái)，夏的密碼——潛藏在每個(gè)人的內(nèi)心深處。
夏是娃娃的臉——善變。然而夏的密碼卻好像有著一個(gè)亙古不變的主旋律——向著太陽(yáng)奔跑。
夏的密碼，心的密碼，在晨曦微光中悄悄綻放!
密碼優(yōu)秀作文 篇5
“一群死小孩吵什么吵，滾一邊玩去�！弊≡跇巧系哪橙嗽诒粯窍骆覒虻男『⒋驍_了午睡后，粗暴的將自己的“建議”說(shuō)出，那聲音著實(shí)比天邊密布的陰云里的雷聲更加駭人。
這一聲提前到來(lái)的驚雷，使小孩們做鳥(niǎo)獸狀四散而去，改變了他們?cè)戎贫ǖ牟挥瓴粴w的計(jì)劃；也打斷了我觀看這些孩子們嬉戲的雅興，同時(shí)，也稍稍使那只晝夜鳴個(gè)不停的蟬，稍微歇息了那一會(huì)兒。
沒(méi)過(guò)多久，雨滴伴著雷聲狠狠地向大地砸來(lái)，土地頃刻間散發(fā)出夏日泥土特有的芳香。正當(dāng)我慶幸終于不用再聽(tīng)那只蟬沒(méi)日沒(méi)夜的歌唱時(shí)，孰不知這小家伙為了躲雨已悄悄飛到了我的窗前，稍作整頓后，便又強(qiáng)行將我拉回了它的個(gè)人演唱會(huì)中。樓上的那位貌似上班去了，小孩們便又在樓道里嬉戲吵鬧。就這樣，在蟬主唱，群孩伴唱，雨聲伴奏下，這個(gè)下午頗為熱鬧。
可是，曲終終人終散，暴雨來(lái)也快去也快，孩子們玩累了便各回各家，蟬也飛到了某棵樹(shù)上汲取樹(shù)汁，這個(gè)世界也只余我與月光平分這個(gè)世界。在經(jīng)歷一個(gè)下午交響樂(lè)的洗禮后，此刻的我卻不曾有那種因終得寂靜而竊喜之情，反之，則是無(wú)限的回憶和仲夏季內(nèi)心難得的凄冷。對(duì)啊，我何不曾有這蟬鳴，有這雷雨，有這無(wú)限月光與我作伴？那時(shí)，我是那群“死小孩”中的一員。那時(shí)，我在夏天。
想到過(guò)去，除了回憶特有的甜美外總是伴有一種無(wú)盡的失去感。那時(shí)是那么的喜愛(ài)那旋律單調(diào)的蟬鳴，對(duì)這種一年只現(xiàn)于夏季的小蟲(chóng)子是那么寵愛(ài)；現(xiàn)在呢，除了煩，還剩煩。對(duì)這常打擾我的小蟲(chóng)子，已經(jīng)麻木不仁的做成盤(pán)中餐了。而那群孩子們？他們已經(jīng)長(zhǎng)大了，身體更加強(qiáng)壯了，但卻不能像往年夏天那樣相聚嬉戲了。我知道，長(zhǎng)大了終不能再像幼時(shí)那樣容易滿(mǎn)足，人總是往高處走�？捎讜r(shí)的`玩伴，哪里都能嬉戲打鬧的他們，卻消失于長(zhǎng)大前的八月，留下淡淡地回憶。炎熱的夏季，只剩下我在空蕩蕩的床上無(wú)限回憶，無(wú)盡凄涼。
正當(dāng)我昏沉欲睡時(shí)，那熟悉的蟬鳴又再次奏起，遠(yuǎn)處又傳來(lái)嬉戲的聲音。
我知道，它回來(lái)了，他們也回來(lái)了。
沒(méi)有它和他們，就算到了十年后的八月，我也不曾有過(guò)夏天。
密碼優(yōu)秀作文 篇6
星期五的下午上完最后一節(jié)課終于放學(xué)了，我高高興興背著書(shū)包一溜小跑回到家。一進(jìn)門(mén)我見(jiàn)爸爸媽媽都不在家，心里暗暗高興，就迫不及待的放下書(shū)包像往常一樣的去打開(kāi)電腦，還以為和以前一樣先玩玩電腦再學(xué)習(xí)、做作業(yè)。正當(dāng)我心里盤(pán)算著玩啥游戲好時(shí)，沒(méi)想到啟動(dòng)中的電腦突然彈出了個(gè)對(duì)話(huà)框，提示我輸入開(kāi)機(jī)密碼，當(dāng)時(shí)我的頭就暈了。我自言自語(yǔ)道這是咋回事？平時(shí)開(kāi)機(jī)都是不用輸密碼的啊！我的心情一下就失落、茫然不知所措�！霸趺崔k？肯定是老爸設(shè)了密碼，開(kāi)不了機(jī)玩不成游戲了！郁悶��！”想到這里，我不管三七二十一，胡亂地輸入了幾組數(shù)字，想碰碰運(yùn)氣，但是，都是無(wú)功而返，還是開(kāi)不了機(jī)。“哎，沒(méi)法玩游戲了，還是把作業(yè)做完再想辦法吧！”我這樣說(shuō)道。我靜下心來(lái)，把老師布置的家庭作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)完了。
這時(shí)，爸爸下班回家到了家，神秘的看了我一眼。問(wèn)道：“璐璐，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我說(shuō)“剛寫(xiě)完�！敝灰�(jiàn)爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，微彎的.嘴角上露出一抹得意的微笑。爸爸又和藹地說(shuō)：“今天之所以我把電腦加上密碼，就是因?yàn)檫@段時(shí)間你的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了。在選擇先學(xué)習(xí)和先玩游戲之間，你的自控能力太差了。老是管不住自己，回家就想著玩，這樣是極其錯(cuò)誤的，學(xué)生還是要以學(xué)習(xí)為主，游戲只是在空閑的時(shí)候放松一下緊張的心情，但一定要控制和掌握好時(shí)間，不能太沉迷于游戲了，這樣會(huì)害了你的，你再想想如果說(shuō)你先做完了作業(yè)再玩的話(huà)心情是不是很輕松很坦然？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示完全同意爸爸的意見(jiàn)。這時(shí)我才恍然明白了，爸爸因?yàn)槭裁窗央娔X設(shè)上密碼原來(lái)就是為了糾正我以前生活和學(xué)習(xí)上的壞毛病。
從這以后，我天天都是先把學(xué)習(xí)功課認(rèn)真完成后再玩電腦游戲和上網(wǎng)看新聞查資料，爸爸見(jiàn)我認(rèn)識(shí)到并改正了錯(cuò)誤，會(huì)心的笑了。我也不再為電腦加密而心情感到糾結(jié)與失落了。
密碼優(yōu)秀作文 篇7
到不了的地方叫遠(yuǎn)方；回不去的地方叫故鄉(xiāng)。
——題記
水鄉(xiāng)氣息氤氳，再次踏上江南的青磚，輕撫那久違的冰格紋窗，一切都是如此的妖嬈清美。撐一尾烏篷，穿一身黑白分明的衣裙，走在清晨的江南里。
清晨的江南總是極好的。遠(yuǎn)處，幾處炊煙從一棟棟高低起伏的白色小樓中縷縷升起，籠罩著青山綠水，宛如唐代名手的'水墨畫(huà)。近處，柔軟的水草在水中搖曳，歡快的魚(yú)兒在水中遨游，靈活地穿過(guò)一束又一束的水草，嬉戲著，打鬧著。在烏鎮(zhèn)，時(shí)間仿佛都被放慢了，沒(méi)有了往日城市中的繁雜喧囂和飛快節(jié)奏，在這里，似乎每個(gè)人都能融雪烹茶，靜享時(shí)光。
幽深的老宅里，由于無(wú)人打掃，庭院落上了一層薄薄的灰塵，唯有那桃樹(shù)仍存留著過(guò)去的模樣。在歲月的磨礪中，只有它初心不改，仍是開(kāi)了又落，落了又花。四季輪回，唯獨(dú)那日益粗獷的樹(shù)干用年輪記錄著時(shí)間的變遷。
酒釀的清甜氣味，混雜著清苔微微濕潤(rùn)的氣息在老巷子里彌漫著，增添了一絲煙火氣息，墻上已爬滿(mǎn)了爬山虎，墻頭飛聳的馬頭墻正在回憶主人昔日的光鮮艷麗，殊不知，一切都已經(jīng)是物是人非了。舊時(shí)的門(mén)庭若市，如今卻芳華落盡，寂寞無(wú)主。報(bào)春的燕子還是年年歸來(lái)，卻不知曾經(jīng)的往來(lái)賓客，去了哪里。
水袖輕竦，花期幾度流連，是誰(shuí)錯(cuò)過(guò)了時(shí)光？又是誰(shuí)偷走了歲月？只是心里所念的那個(gè)人，卻永遠(yuǎn)沉睡在時(shí)間的盡頭。淡淡的流連的薄煙籠罩在小鎮(zhèn)上空，那粉墻黛瓦的簡(jiǎn)樸樓房，就像未經(jīng)裝飾的少女，裊裊婷婷立在河畔。煙雨中的江南是模糊的，似一個(gè)支離破碎的夢(mèng)，但那就是江南獨(dú)自的特色，給人一種柔弱的美感。
忽地驚醒，我才發(fā)現(xiàn)，剛才的景致不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)，真正的烏鎮(zhèn)，可能只能在我夢(mèng)中追尋了。有人說(shuō)，前世的千萬(wàn)次回眸，才能換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)，那最純真的烏鎮(zhèn)水鄉(xiāng)，一定藏在了我的童年里，記憶里，還有心里。
江南，我何時(shí)才能破解重重密碼，和你來(lái)一次完美的邂逅？
密碼優(yōu)秀作文 篇8
若輸入一串密碼能使歲月變得溫柔，那么這密碼一定是愛(ài)的算式。
我始終不懂得爺爺與奶奶的相處，每天都要斗嘴爭(zhēng)吵，結(jié)果又像沒(méi)事人一樣，只好當(dāng)他們是“歡喜冤家”。清明前幾日，他們二人回老家，但沒(méi)幾日我就接到了奶奶的電話(huà)，說(shuō)爺爺?shù)耐葌�。爺爺回城后檢查，并無(wú)大礙。再去問(wèn)奶奶回來(lái)嗎？不回！奶奶很堅(jiān)決。她絮叨著從前她動(dòng)手術(shù)時(shí)爺爺沒(méi)給她燒過(guò)飯、送過(guò)菜……爺爺聽(tīng)著，也不作聲。
等掛斷了電話(huà)，爺爺才說(shuō)自己只是不會(huì)燒菜罷了，心意還有，哪像奶奶說(shuō)的。那時(shí)正是黃昏，落日溫柔地為人們披上金粉色的外衣，爺爺?shù)拿纨嫓厝釒Α?/p>
幾日之后，奶奶便妥協(xié)回來(lái)了。爺爺輕輕地?fù)P了一下嘴角，好像一個(gè)惡作劇成功的孩童。奶奶回來(lái)后伙食一下子變好了，排骨、雞湯、甲魚(yú)等等一齊上陣。餐桌上，奶奶見(jiàn)爺爺沒(méi)吃多少，不動(dòng)聲色地把老母雞湯往爺爺跟前推了推。他們之間隱晦的關(guān)心，才是陪伴的密碼。
晚上我同奶奶出門(mén)散步，涼涼如水的夜色下，一顆顆銀亮的星子垂在她的白發(fā)上�！拔夷睦锬懿粫缘盟腵心意！”奶奶同我說(shuō)，“我當(dāng)時(shí)在醫(yī)院里頭都聽(tīng)說(shuō)了，說(shuō)他想給我煲湯，但他不是一輩子沒(méi)下過(guò)幾趟廚房嗎，哪里燒得好！”她說(shuō)完就仰頭看著星辰。他們之間不點(diǎn)破的無(wú)言相伴，才是歲月溫情的密鑰。
放學(xué)，我在小區(qū)里看見(jiàn)奶奶攙著爺爺，緩步走在漫天余暉斜陽(yáng)中，晚風(fēng)徐漾，捎來(lái)早春的歡聲笑言和茶花的清香。我駐在路口看他們攜著密碼，走在歲月的小徑上。
或許是因?yàn)槟棠痰南ば恼樟希瑺敔敾謴?fù)得很快。后來(lái)我歸家時(shí)看見(jiàn)他們沖我揮手，他們身后，是斜陽(yáng)與暗暗的星子遙遙相望。
誰(shuí)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“我們生于夢(mèng)中，唯有愛(ài)才能將我們帶到夢(mèng)醒的邊緣。”但我更愿相信，推開(kāi)歲月之門(mén)，仰望天地處落日熔金，夕陽(yáng)定在無(wú)言地親吻著大地。幾十年的相處中，他們都知道：能使來(lái)來(lái)去去又匆匆的歲月溫情的，只有無(wú)聲無(wú)言地陪伴，這才是歲月的、愛(ài)的密碼。
密碼優(yōu)秀作文 篇9
捧一卷書(shū)，酌一杯香茗，放下心中執(zhí)念，打開(kāi)書(shū)籍大門(mén)。
書(shū)，是萬(wàn)物之本。讀書(shū)可使人蕩滌心中污垢，它如一泓清泉，干凈透徹；如一塊翡玉清澈溫和；讀書(shū)方使人提高境界，抬升眼界，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。
幼時(shí)，我們通過(guò)密碼打開(kāi)精神世界大門(mén)，在心靈深處，我們與它共存，執(zhí)手相握。這扇大門(mén)里蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)知識(shí)寶藏，我們開(kāi)始探索，尋求真知。通過(guò)不同的書(shū)，我們領(lǐng)悟到不同知識(shí)，懂得不同道理。我們或激昂；或澎湃；或憂(yōu)傷，只因?yàn)槲覀冇妹艽a開(kāi)啟它時(shí)，一切齒輪開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)。
幼時(shí)常讀《魯濱遜飄流記》，常覺(jué)魯濱遜特了不起。自己動(dòng)手，豐衣足食，他用辛勤的雙手，智慧的大腦，開(kāi)辟出自己的一方凈土。尋山洞，馴服野人，與動(dòng)物博斗……這些看起來(lái)似乎只有在童話(huà)世界中才有的故事，和成為心中一個(gè)永恒的故事，世界這么大，多想去看看啊，是它開(kāi)啟了我心中的探索，想領(lǐng)略世界河山，看云卷云舒，十里桃林，閑云野鶴，無(wú)拘無(wú)束。
現(xiàn)在，我更想讀《平凡的世界》孫少平他們那個(gè)年代的故事，在路遙先生的筆下，似乎有種奇特的魔力，讓人側(cè)目，為之驚嘆。書(shū)中的人物故事，動(dòng)作，感情扣人心弦，腦海中的`平行世界便愈發(fā)豐富。他們的故事在腦海中如電影般一幕幕浮現(xiàn)，我便不在拘泥于“世界那么大，我想去看看”。似乎有其他東西在潛滋暗長(zhǎng)。我開(kāi)始用思想，更深的領(lǐng)悟開(kāi)啟了一扇名曰：成長(zhǎng)的大門(mén)。
我用不同的密碼開(kāi)啟了一扇扇知識(shí)的大門(mén)，這個(gè)密碼變得尤為重要。
碧草之芬，幽蘭之馨，有美一人，在海之濱。書(shū)之世界，如大海深邃，如巨人般高大，而我站在巨人腳下，穿梭世界，天馬行空，與名人交流，與書(shū)籍對(duì)話(huà)，不負(fù)好時(shí)光。
如果書(shū)籍是進(jìn)步的階梯，那么密碼便是踏上這階梯的基石；是它帶領(lǐng)我們走向了一個(gè)嶄新歲月，翻開(kāi)不同一頁(yè)，領(lǐng)悟人生大道，閱歷世間，縱橫古今，現(xiàn)實(shí)交錯(cuò)，飄香劍雨。
密碼是一只隱形之手，冥冥之中推動(dòng)一切……。
密碼優(yōu)秀作文 篇10
我們身處在信息化的時(shí)代，隨著時(shí)代的發(fā)展，我們需要密碼來(lái)保護(hù)自己的隱私。青春氣盛的我們最是注重這些，我們開(kāi)始有了心事，和父母漸漸地難以溝通。
我曾經(jīng)有過(guò)寫(xiě)日記的習(xí)慣，但是很遺憾這個(gè)習(xí)慣沒(méi)能保持下去。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)的不是日記，是每天對(duì)生活的負(fù)面情緒，我把這些情緒都宣泄到了日記本里。后來(lái)很不巧，我的這本充滿(mǎn)著戾氣的日記本被母親發(fā)現(xiàn)了，她很擔(dān)心，她怕我每天都沉迷在自己的世界里。她開(kāi)始經(jīng)常翻我的日記本，開(kāi)始向同學(xué)打聽(tīng)我在學(xué)校的事情。她的做法，我現(xiàn)在可以理解，但在當(dāng)時(shí)，我?guī)缀鯚o(wú)法忍受。
我給自己換了一個(gè)帶有密碼鎖的日記本，然而這么做非但沒(méi)有阻止她，反而變本加厲——我的密碼鎖有被破壞的痕跡。我忽然覺(jué)得，我和母親之間已經(jīng)不僅僅是一個(gè)日記本的`問(wèn)題。真正的密碼鎖不在日記本上，而在我和母親的心里。而密碼，需要我自己去尋找。
于是，我去主動(dòng)找了母親。她說(shuō)，她只是不想讓我胡思亂想，希望我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)。我答應(yīng)了她，但其實(shí)我沒(méi)有胡思亂想。一天的學(xué)習(xí)生活，會(huì)發(fā)生許多事情，我想把這些感受都寫(xiě)進(jìn)日記本里，握著筆，就想把一天的不開(kāi)心都宣泄出來(lái)。我寫(xiě)的這些，不是我生活的全部，而且只想給自己看。母親并不理解我，但是沒(méi)關(guān)系，我會(huì)努力去理解她。
密碼是用來(lái)保護(hù)人的隱私和安全的，可是永遠(yuǎn)都不要對(duì)真正關(guān)心你的人使用密碼，需要防范的人不是他們。
那個(gè)日記本，現(xiàn)在在我的抽屜里，上面的密碼鎖還在，可是我把密碼忘記了。我想，我不需要打開(kāi)它了——從前寫(xiě)那些話(huà)是因?yàn)闆](méi)有人理解我，我渴望被理解�，F(xiàn)在我依然想要被理解，所以我一有心事就會(huì)去和母親交流，這的確比寫(xiě)在紙上有效，母親也很開(kāi)心，每次都會(huì)和我說(shuō)很多，我覺(jué)得這就足夠了。
我忘記了日記本的密碼，但是我卻找到了更重要的密碼，它所保護(hù)的不是什么名貴的東西，但卻十分珍貴，那是我與母親溝通的，愛(ài)的橋梁。
密碼優(yōu)秀作文 篇11
“天下清景不擇賢愚而與之，而吾特疑端為我輩設(shè)”。秀麗的山水天下有多少，然而欲品味到其真美，還是要破開(kāi)自然的“密碼”。
密碼的第一位上，”靜”字赫然在目。那是一個(gè)料峭輕寒的春天，我坐著火車(chē)穿過(guò)朦朧煙雨，來(lái)到霧靄沉沉的南京城。幾小時(shí)的旅程令我疲憊，滿(mǎn)目的新柳亭臺(tái)似乎全都浮在眼外，心里只有紛繁的思緒和身處異鄉(xiāng)的陌生�！昂伲瑒e這樣呀，”母親看到目光渙散的我，溫柔地提醒道，“靜下心來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，南京是個(gè)很美的地方�！�
我按母親的話(huà)收拾好身心，隨他一起出去散步，果然，在這心中無(wú)波無(wú)瀾的境況里，自然的美麗，如畫(huà)卷般展開(kāi)。走過(guò)安寧的秦淮河畔，碧水幽幽好似溶著翡翠，默然流淌著千百年的記憶，兩岸有雪白的杏花，嬌羞綻放。穿著潔凈的素衣，襯著紅麗的蕊心，亭亭地向人淺笑。原來(lái)自然的美麗，簡(jiǎn)單而尋常，所缺的常常只是“靜”字密碼，去掀開(kāi)尋常見(jiàn)到的清麗。
密碼的第二位上，“興”字跳進(jìn)視野，其實(shí)多少自然之景都借了文化意蘊(yùn)，真正的意興也只總來(lái)自前人。想到了那個(gè)秋雨綿綿的季節(jié)，我與朋友們一同到了武漢，在瑟瑟寒風(fēng)中登上江邊矗立的黃鶴樓，面對(duì)著煙波浩蕩的滾滾長(zhǎng)江，細(xì)密的雨絲又織起了一層輕薄的紗幕，卻仍遮不住長(zhǎng)江水的雄闊和動(dòng)人。佇立遠(yuǎn)眺，只覺(jué)一句詩(shī)回旋在腦�！叭漳亨l(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁”�；腥婚g，奔騰的長(zhǎng)江竟是那樣情意深沉，我也對(duì)這一片江景賞品不盡。此時(shí)的意興許多要?dú)w于詩(shī)句，但缺之不可，缺之無(wú)味。
這就是“興”字密碼——見(jiàn)自然之景而有所聯(lián)想，產(chǎn)生意興，則自然之美自現(xiàn)。
密碼的最后一位，是“尋”。太多美麗不會(huì)被擺在表面，只有真的'潛心去尋，才能得到自然的回報(bào)，就像那個(gè)廣州的悶熱的夏天，許多人都怨著沉悶的天氣，待在房間，足不出戶(hù)。我和母親卻是愛(ài)尋景的人。于是，我們笑著出發(fā)，一條條小路最終引我們到了白云山，一座不算高，不算雄偉，卻綠意蔥籠的山。山路不算好走，但有路邊棵棵參天樹(shù)木的濃蔭和鮮艷的紅泥土相伴，也是十分盡興。山腳下有一處“薄荷園”似的地方，下山時(shí)，薄荷的清香飄蕩彌漫，讓我和母親相視一笑：尋到了。
“靜”“興”“尋”，只要能在欣賞山水時(shí)輸入這組正確的密碼，相信自然的大美就能被一覽無(wú)遺。
密碼優(yōu)秀作文 篇12
不記得從什么時(shí)候起，我開(kāi)始接觸到了漫畫(huà)，不是只會(huì)逗人哈哈大笑的小漫畫(huà)書(shū)，而是成人漫畫(huà)。
倒也別覺(jué)得我心里成熟太早，幾乎所有同齡孩子都在看，很小就開(kāi)始看，已經(jīng)不足為奇。
我看著看著，就入了境，那些真實(shí)殘酷的利用，背叛和欺騙，比宮斗劇更甚。我對(duì)這世界單純美好的認(rèn)識(shí)，就像被一個(gè)冷冰冰的密碼鎖死死地封住了，找不到解開(kāi)它的密碼，卻釋放出了一團(tuán)團(tuán)寒氣，將那顆熾熱的跳動(dòng)著的心包裹的密不透風(fēng)。
我自以為看清了這世界的丑惡面目，多了懷疑和猜忌，我不敢相信任何人，心里總在想一件事丑陋的一面，完全將美好忽略，這樣的日子過(guò)下去，心里怎么可能會(huì)好受。那團(tuán)團(tuán)寒氣不停的'釋放，直至包裹我的全身，多可怕！可越是這樣，我就越感受不到一絲溫度，直到它們出現(xiàn)——是一套書(shū)。我從小就愛(ài)看書(shū)，每次去圖書(shū)館或書(shū)店，總會(huì)挪不動(dòng)步子，這次也不例外。
突然，我看到了它們——《笑貓日記》全集，共24本。封面沒(méi)有太鮮艷的顏色，都是淡粉、淡紫、淡藍(lán)、淡綠等等，讓人覺(jué)得很暖心，上面的圖畫(huà)更是溫馨可愛(ài)，作者是著名作家楊紅櫻，好像是得到了保證似的，我立刻把全套書(shū)都從架子上搬了下來(lái)，把心中的不美好統(tǒng)統(tǒng)都扔掉，24本書(shū)，我像是一個(gè)30年沒(méi)吃過(guò)飽飯的人享受一大桌子營(yíng)養(yǎng)美餐，如饑似渴、廢寢忘食、囫圇吞棗、不求甚解，從早上8點(diǎn)鐘直讀到晚上9點(diǎn)，中午飯用面包解決，終于把它們?nèi)孔x了一遍。
雖不及思考，但讀每一個(gè)故事的時(shí)候，我都感受到了溫暖，領(lǐng)悟了它的深意，每讀一本書(shū)，我都感覺(jué)像是站在一道門(mén)前，那本書(shū)，就是門(mén)的密碼，門(mén)后的世界幸福美好，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，那美麗的花園中，人人和諧相處，動(dòng)物在茂密的叢林和花朵中奔跑、嬉鬧，小河像鈴兒一樣叮咚作響。密碼，被解開(kāi)了。
終于，寒氣驅(qū)散，密碼鎖的密碼就是好書(shū)，我明白了，要想別人善待你，首先要善待別人，把自己用寒氣武裝起來(lái)，不正是變成了自己害怕的樣子嗎？從此以后，我都以善意去對(duì)待他人，凡事都往好的方面想，很開(kāi)心，卻又不像孩子那么天真，我想，這就是長(zhǎng)大吧！
密碼優(yōu)秀作文 篇13
我是一個(gè)網(wǎng)迷，悲劇的是電腦被爸爸媽媽上了密碼，正當(dāng)我十分煩惱的時(shí)候，我的好友給我出了主意：試密碼。
于是，在爸爸媽媽去工作時(shí)，我叫上我的小伙伴一起，到我爸爸的房間里來(lái)。我們首先試了試爸爸媽媽的生日和我的生日，又試了試我們家的'汽車(chē)拍照，甚至都試了我們家的電話(huà)，可還是沒(méi)用。
但我們還是料到了，我們開(kāi)始“翻箱倒柜”，把各個(gè)角落翻來(lái)覆去，找到了不少東西，連老爸丟失的襪子都找到了。在我們的苦苦尋找下，找到了一本有關(guān)密碼的本子，我開(kāi)始一頁(yè)一頁(yè)地翻，不放過(guò)一串?dāng)?shù)字，可誰(shuí)知，里面的每一串?dāng)?shù)字都不是密碼，我們又在推測(cè)，是不是哪幾個(gè)密碼組合起來(lái)的，我們又費(fèi)勁周折，終于，在兩個(gè)密碼一起輸入進(jìn)去后，電腦開(kāi)了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是莫大的驚喜啊！
但我又想到父母這么做的良苦用心：他們不希望我的視力下降，成績(jī)變差，只好想出這個(gè)辦法讓我戒掉，他們也是為我好啊！我不能讓他們的愿望化成灰，我玩一會(huì)兒就好了吧！
于是，我玩了幾分鐘就關(guān)了，小伙伴們看了笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“你真是好樣的！”
密碼優(yōu)秀作文 篇14
現(xiàn)實(shí)生活中有很多地方需要密碼。密碼也有很多種，比如說(shuō)手機(jī)開(kāi)機(jī)需要密碼、打開(kāi)電腦需要密碼……其實(shí)你與父母之間交流也需要密碼。
假期我與父母到吵一架，其實(shí)只是因?yàn)橐恍┬∈拢墒俏覀冎g缺少交流。好幾天都不和父母說(shuō)話(huà)。
一天早上我急急忙忙吃了一些早餐，剛準(zhǔn)備出門(mén)，母親把我攔住讓我多穿點(diǎn)衣服。她把我的棉襖拿到我的眼前，我因?yàn)榍皫滋彀l(fā)生的事還在鬧脾氣。我頭也不抬的把棉襖推開(kāi)。
我打開(kāi)門(mén)就往外跑頭也不回母親喊我我也不回頭。到了學(xué)校我心不在焉的上了一天的課，終于到了最后一節(jié)課了，上了一半我往窗外一瞧看見(jiàn)窗外下起了大雪，我心想：這下可完了！下這么大雪我可咋回家啊。放學(xué)了，我走出了教學(xué)樓門(mén)，一陣?yán)滹L(fēng)迎面向我吹來(lái)，我打了一個(gè)寒顫腳也凍的麻了，想想早上媽媽讓我多穿點(diǎn)我說(shuō)啥也不穿現(xiàn)在一想我的眼淚都快流下來(lái)了。
當(dāng)我快走到學(xué)門(mén)的時(shí)候，往不遠(yuǎn)處一瞅一個(gè)熟悉的'身影向我走來(lái)。我仔細(xì)一看原來(lái)是我媽媽。我的眼淚一下子就流了出來(lái)。媽媽趕緊給我穿上棉襖，給我搓手，嘴里不知道還說(shuō)了什么。
到了晚上我給我的父母到了歉，讓我們互相理解。用正確的密碼來(lái)解開(kāi)這道鎖。
原來(lái)這就是幸福的密碼。
密碼優(yōu)秀作文 篇15
今天是星期六，要補(bǔ)課，但因?yàn)樗闹亮昙?jí)要去秋游，我沒(méi)有去，所以就在家休息。
昨晚，我就跟媽媽嚷著要去銀行，因?yàn)榘职謰寢屚浟宋业拇嬲勖艽a，而我從來(lái)都不知道密碼是多少，所以，得去銀行重新設(shè)置密碼。
吃完午飯，休息了一會(huì)兒，我們就出發(fā)了。銀行離我們很近，走路幾分鐘就到了。
首先要取號(hào)，我點(diǎn)了機(jī)器上顯示的“個(gè)人現(xiàn)金業(yè)務(wù)”，之后從機(jī)器的下方出來(lái)一張小紙條，上面寫(xiě)著號(hào)碼、前面還有幾個(gè)人等等。過(guò)了一會(huì)兒，就輪到我們了。我從包里拿出了存折、戶(hù)口本、我的身份證和媽媽的身份證走向窗口，遞給了辦理業(yè)務(wù)的哥哥，跟他說(shuō)：“請(qǐng)幫我辦理一下‘掛失存折密碼’�！备绺缯f(shuō)：“先給您試輸三次密碼�！眿寢屳斄巳危艽a都不對(duì)。哥哥說(shuō)：“只能掛失了。”說(shuō)完，他就操作了電腦一會(huì)兒，又說(shuō)：“請(qǐng)您輸入新密碼�！眿寢屳斎肓巳菀子涀〉腵6位密碼，摁下了確定。哥哥又說(shuō)：“請(qǐng)您再輸入一次以確認(rèn)密碼。”媽媽又輸入了原先設(shè)置的密碼。哥哥說(shuō)了一聲：“授權(quán)”，就oK了。
我們離開(kāi)了窗口，但給我們辦理業(yè)務(wù)的哥哥的態(tài)度讓我意猶未盡，他讓我懂得了對(duì)待別人要有禮貌，做事要專(zhuān)注、認(rèn)真，才會(huì)有高效率！
密碼優(yōu)秀作文 篇16
前幾天，我們?nèi)チ顺棵鳌Ｔ谀抢锷系恼n程有：真人CS、西點(diǎn)烘焙、益智游戲等。
到了晨明，景色都與三年級(jí)去時(shí)一樣，可不一樣的是：我們的帶班教官讓我們穿上了迷彩服。迷彩服好威風(fēng)啊，穿上去仿佛我們也成了威風(fēng)凜凜的軍人。
到了我們?cè)诔棵鞯牡诙煜挛�，金剛教官的素質(zhì)拓展給我的印象最深刻。課上做了一個(gè)游戲，叫“達(dá)芬奇密碼”。它的規(guī)則是：按照1—13的`順序，把桌上的牌全部翻出，速度快的一組獲勝。男生分一組，女生分一組，游戲開(kāi)始了。第一局，可能是過(guò)于慌張摸牌或沒(méi)有掌握規(guī)律，我們輸給了女生。不過(guò)，我們并不氣餒。第二局開(kāi)始了，快到我了，我的心怦怦直跳，生怕因?yàn)槲业氖д`讓我們組更難勝利。只見(jiàn)前面的同學(xué)飛快地朝我跑來(lái)，我問(wèn)他摸到的是哪張牌、什么方位，他卻一直沒(méi)有回答我。為了不浪費(fèi)時(shí)間，我只好放棄詢(xún)問(wèn)，閃電般地跑到桌子前。不知是女生太過(guò)驕傲還是我們男生找到了方法，第二局我們勝利了。第三局我們也勝利了！
這個(gè)游戲要取勝的關(guān)鍵是，必須告訴下一位同學(xué)摸到的是哪張牌以及牌在什么位置，這樣才能節(jié)省時(shí)間。從這個(gè)游戲中我們知道了團(tuán)隊(duì)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作，只有同學(xué)之間密切的協(xié)作才有可能獲勝。
我愛(ài)晨明，我愛(ài)這個(gè)游戲。
密碼優(yōu)秀作文 篇17
我有一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽。平時(shí)，我只要有一丁點(diǎn)錯(cuò)誤，她就沖我大吼大叫，好像很討厭我的樣子。但最近我卻發(fā)現(xiàn)，媽媽的愛(ài)無(wú)處不在，就在一杯溫水里，就在旋轉(zhuǎn)的洗衣機(jī)里，就在油煙滾滾的廚房里……你要問(wèn)我是怎么發(fā)現(xiàn)的，這可全靠那藏在吊瓶里的母愛(ài)的密碼。
那天晚上，我躺在床上忽然覺(jué)得很熱，就把被子蹬開(kāi)，想涼快一下，卻發(fā)現(xiàn)越來(lái)越熱。媽媽察覺(jué)到我的異樣，就給我量了下體溫，結(jié)果我竟然燒到了39.2度！
“趕緊起來(lái)，咱們?nèi)メt(yī)院！”媽媽迅速幫我穿好衣服，然后背著我出門(mén)去攔出租車(chē)。一坐上車(chē)，她就扯開(kāi)嗓門(mén)兒，沖司機(jī)火急火燎地喊道：“師傅，去醫(yī)院！快！”到了醫(yī)院，媽媽抱著我跑上跑下忙個(gè)不停。醫(yī)生讓我掛吊瓶，扎針時(shí)，一陣劇烈的'疼痛使我尖叫起來(lái)。媽媽緊緊地抱著我說(shuō)：“沒(méi)事兒的，媽媽在這兒，輸完水咱們就好了。”
躺在媽媽溫暖的懷里，我竟然睡著了。一覺(jué)醒來(lái)，看到媽媽正緊盯著吊瓶，生怕錯(cuò)過(guò)了拔針的時(shí)間。望著她那布滿(mǎn)血絲疲憊的雙眼，我才深切地體會(huì)到，媽媽是多么的愛(ài)我啊！
密碼優(yōu)秀作文 篇18
現(xiàn)實(shí)生活中有很多地方需要密碼。密碼有很多種，例如，你需要一個(gè)密碼來(lái)打開(kāi)手機(jī)，一個(gè)密碼來(lái)打開(kāi)電腦.其實(shí)和父母溝通也需要密碼。
假期里，我和父母吵了一架。其實(shí)只是因?yàn)橐恍┬∈拢皇俏覀冎g缺乏溝通。我好幾天不和父母說(shuō)話(huà)了。
一天早上，我匆匆吃了點(diǎn)早飯，剛準(zhǔn)備出門(mén)，媽媽就叫住我，讓我多穿點(diǎn)衣服。她把我的棉襖拿到眼前，我還在為前幾天發(fā)生的事生氣。我頭都沒(méi)抬就把棉襖推開(kāi)了。
我打開(kāi)門(mén)跑了出去。我沒(méi)有回我媽電話(huà)，也沒(méi)有回頭。到了學(xué)校，上了一天心不在焉的課，終于到了最后一節(jié)課。寫(xiě)了一篇半后，我向窗外看去，看到窗外下著大雪。我心想：這下完了！下雪這么大，怎么回家？放學(xué)后，我走出教學(xué)樓的門(mén)，一陣?yán)滹L(fēng)朝我吹來(lái)。我打了個(gè)冷顫，腳凍麻了。我以為我媽讓我早上多穿衣服，我說(shuō)什么都不穿�，F(xiàn)在我覺(jué)得眼淚都快下來(lái)了。
當(dāng)我走近學(xué)校大門(mén)時(shí)，我看到一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)。我仔細(xì)一看，原來(lái)是我媽。我的`眼淚一下子就出來(lái)了。我媽趕緊給我穿上棉襖，搓搓手。我不知道還能說(shuō)什么。
晚上，我向父母道歉。讓我們互相理解。使用正確的密碼開(kāi)鎖。
所以這就是幸福的密碼。
密碼優(yōu)秀作文 篇19
“水是什么？像果凍一樣的東西？透明的，軟軟的，滑滑的，”說(shuō)著，端起一盆水，又重重地放回桌面，“信嗎？水能解密�！�
“哦！”好奇地抓抓頭，“不信！”
“不信，你試試！”
接過(guò)水，把頭探入水里，水中央出現(xiàn)了一個(gè)生不生、熟不熟的面孔。
“你看見(jiàn)了什么？”
“一個(gè)人，沒(méi)什么特別的�！�
“你看準(zhǔn)這個(gè)人，想想有什么不同？”
“姐，你在莫名地說(shuō)些什么哪？”
“不，你看見(jiàn)了人生。說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)，水，就像一面鏡子，它能把你照入，更可以看見(jiàn)你的人生�。 �
她隱約懂得了······
屬于自己心底的藍(lán)
藍(lán)，輕輕地飄蕩著，優(yōu)雅中略帶著憂(yōu)郁，就像白馬王子的眼睛，藍(lán)藍(lán)的`，好似鋪上了一層淡淡的紗，又好像能夠噴人一臉的溫柔······
屬于自己心底的藍(lán)，是隱藏在心里的小小的一部分。藍(lán)，悄悄地鉆入你的腦海，讓人浮想連翩：天的藍(lán)，海的藍(lán)······屬于自己的藍(lán)是純潔的，一個(gè)人待在一個(gè)小小的藍(lán)色的空間里，聽(tīng)音樂(lè)，玩電腦，讀好書(shū)，藍(lán)色向往著無(wú)限的寬廣，無(wú)邊無(wú)際，一個(gè)人獨(dú)躺在里面，幽靜而舒展地入夢(mèng)······
屬于自己心底的藍(lán)，好柔，好靜······
密碼優(yōu)秀作文 篇20
努力是成功的密碼。因?yàn)榕�，所以離夢(mèng)想更近。因?yàn)榱Γ松庞袃r(jià)值。其實(shí)，無(wú)論如何，我們都不能否定自己，明天還沒(méi)到來(lái)，今天的努力還未停止。
在上小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)雖不說(shuō)是名列前茅，但好歹也算是一名學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)的`學(xué)生。但我從未過(guò)多的努力過(guò)。后來(lái)，認(rèn)識(shí)了安琪月，才明白什么叫做努力。
她的成績(jī)永遠(yuǎn)名列前茅。每次問(wèn)她的學(xué)習(xí)方法，她總是說(shuō)兩個(gè)字：“努力”�？晌覐奈从X(jué)得她努力過(guò)。于是，我與她約好一起寫(xiě)作業(yè)，她對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象。即使晚上的作業(yè)再多，也總是在寫(xiě)完作業(yè)后復(fù)習(xí)課本。在臺(tái)燈下一坐就是一個(gè)小時(shí)。
在進(jìn)入初中以后，她的成績(jī)開(kāi)始走下坡路，但令我驚訝的是，她并不灰心，不否定自己。她繼續(xù)著她汗如雨的日子，盡心盡力的走著自己的拼搏之路�；蛟S，他的進(jìn)步是在慢慢進(jìn)行，但她用事實(shí)證明了：努力能戰(zhàn)勝一切困難。
安琪月的努力讓我驚訝，同為初中生的我們，我甚至感到無(wú)地自容。也正是這份無(wú)地自容，才讓我決定開(kāi)始努力。雖然現(xiàn)在努力有點(diǎn)晚，但沒(méi)努力過(guò)，又怎么知道結(jié)果呢？
努力是成功的密碼。有了努力，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
密碼優(yōu)秀作文 篇21
自從馮老師推薦了“達(dá)芬奇密碼”這個(gè)游戲，我就開(kāi)始想要它了。終于，在寒假，我擁有了“達(dá)芬奇密碼”。
那一天，貨剛送到，我就馬上拆開(kāi)，開(kāi)始研究起來(lái)。我對(duì)達(dá)芬奇密碼微微有一些了解，但是卻一張小小的說(shuō)明書(shū)卻把我給難倒了，我只是聚精會(huì)神地看他，接著就迫不及待地要和媽媽“開(kāi)戰(zhàn)”。
畢竟我也是了解過(guò)的.，媽媽去看說(shuō)明書(shū)的時(shí)候，我已經(jīng)開(kāi)始研究戰(zhàn)術(shù)了，不用說(shuō)應(yīng)該知道這局我贏了，媽媽輸了后，也沒(méi)有“復(fù)仇”就和我一起把棋給整好了。
今天，我有按捺不住了想在贏幾局，便開(kāi)始了第二次的“戰(zhàn)斗”。第一局，我竟然“戰(zhàn)敗”!我就在心里安慰自己說(shuō)這只是一個(gè)意外。沒(méi)想到，媽媽又贏了我一局，我頓時(shí)驚呆了，于是便提出復(fù)仇，可越是這樣，越讓人著急。這下好了，讓老媽奪去了四連勝，她正要走時(shí)，我又懇求最后一局，這次我以一張牌的優(yōu)勢(shì)獲得了險(xiǎn)勝。媽媽說(shuō)今天還有事，便匆匆忙忙地走了。
看來(lái)，我要多加練習(xí)，才能獲取勝利。當(dāng)然，運(yùn)氣和手氣也挺重要的，不是嗎?
密碼優(yōu)秀作文 篇22
生活中，每個(gè)人都會(huì)感到快樂(lè)，也會(huì)感到煩惱。這時(shí)，決定我們快樂(lè)與否的因素中，心態(tài)占80%，其他占20%——心態(tài)才是快樂(lè)真正的主導(dǎo)。保持好的心態(tài)，可以讓生活化繁為簡(jiǎn)，化苦為甜，化單調(diào)為豐富，化消極為積極，從而開(kāi)啟人生之路的陽(yáng)光大門(mén)，引領(lǐng)我們通往面朝大海、春暖花開(kāi)的快樂(lè)人生!
我曾經(jīng)看過(guò)好多本有關(guān)好心態(tài)決定你一生的書(shū)。其中《80層樓》這個(gè)故事相信大部分同學(xué)都看過(guò)。他講的'是一對(duì)兄弟由于大樓停電而步行至家，他們家在80樓，因?yàn)榘み^(guò)重再加上自身的疲勞，一路上他們不斷將物品放置走到的那一層，最終經(jīng)過(guò)艱辛的攀爬，終于到家了!可是他們卻發(fā)現(xiàn)鑰匙被留在了20樓的包包里。
這個(gè)故事反映了我們這樣一個(gè)人生道理：
20歲之前，我們活在每個(gè)人期望之下，壓力大包袱重。自己也不成熟，因此步伐艱辛。
20歲之后，離開(kāi)了眾人的壓力，開(kāi)始追求自己的夢(mèng)想。
漸漸到了40歲，發(fā)現(xiàn)青春已逝，便開(kāi)始遺憾這個(gè)、惋惜那個(gè)、抱怨這個(gè)、嫉妒那個(gè)
到了60歲，發(fā)現(xiàn)來(lái)日無(wú)多，才知道珍惜剩下的時(shí)光!
到了生命的盡頭，才想起自己好像有什么事還未完成
我也深深的懂得：
心中有夢(mèng)想，就永遠(yuǎn)不要放棄。
密碼優(yōu)秀作文 篇23
其實(shí)，對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，“密碼”在人們的眼里似乎是一門(mén)很深?yuàn)W的學(xué)科。但是，你如果真正地將這“密碼”二字了解到根上去，似乎一點(diǎn)也不是很困難。
那些五花八門(mén)的密碼令人眼花繚亂�；蛟S，數(shù)字密碼能讓人破解一天一夜還破不完呢，真讓人意想深遠(yuǎn)；或許，那樓梯間的門(mén)也要密碼，只是一個(gè)平凡的生活而已；或許，那手機(jī)qq、微信需要打開(kāi)密碼，那，也只是一個(gè)普普通通的.電子產(chǎn)品而已。但是，書(shū)籍的密碼卻不一樣，它會(huì)給你一片五彩班斕的世界。
書(shū)的大門(mén)常年敞開(kāi)，歡迎每個(gè)人的到來(lái)。
也許，到現(xiàn)在，還有人不理解什么是書(shū)的密碼。其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)字——“書(shū)”。圍繞書(shū)的話(huà)題來(lái)走，多看書(shū)，多讀書(shū)，讀透書(shū)，理解書(shū)……
我讀書(shū)不求“榮耀秋菊，華茂春松”，但我求“含辭未吐，氣若幽蘭”。
細(xì)細(xì)地理解刻畫(huà)人物的神情、動(dòng)作、外貌以及心理。
一路走來(lái)，我們來(lái)到了詩(shī)詞的畫(huà)卷……柔柔的清風(fēng)吹綠了江南，哇！這不正是白居易的“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”嗎？還有那岳飛大帥的“渴飲刀頭血，睡臥馬鞍橋”的英雄氣概，那李清照的“尋”
密碼優(yōu)秀作文 篇24
秋姑娘邁著輕盈的腳步走向了人間，桂花，就是秋天的足跡。
秋天來(lái)臨了，桂花樹(shù)便高高興興地向她點(diǎn)頭，因?yàn)榍锾焓枪鸹?shù)長(zhǎng)得最茂盛的時(shí)期。桂花樹(shù)幾乎沒(méi)有主干，它是靠幾個(gè)粗壯的樹(shù)枝支撐的。桂花樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴。從遠(yuǎn)處看去，樹(shù)叢一簇簇的像疊了起來(lái)似的，似乎是一堆堆桂花叢。樹(shù)葉的紋路很奇特，有些像寶石的形狀，有些則像四邊形，還有的似乎是三角形……葉子綠的很新鮮，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
從近處看過(guò)去，桂花連成一串兒一串兒的，猶如那些漂亮的風(fēng)鈴。不過(guò)，這些“風(fēng)鈴”不是請(qǐng)人們欣賞音樂(lè)的，而是傳送天然香氣的'使者。閉上眼睛，深深的吸一口氣，就能聞見(jiàn)風(fēng)鈴使者傳遞給你讓人心神氣爽的淡淡的清香。
在樹(shù)枝上，有的桂花會(huì)從一個(gè)點(diǎn)出發(fā)長(zhǎng)出許多細(xì)細(xì)的嫩莖，長(zhǎng)出來(lái)的桂花瓣就像一把有點(diǎn)厚的小勺子，可愛(ài)至極！桂花的花瓣有的是橘黃色，還有的是淡橙色。
桂花有許多妙用，即可以用來(lái)泡茶，又可以做成香噴噴的糕點(diǎn)，還能做成用來(lái)治病的藥物，對(duì)人類(lèi)做了很大的貢獻(xiàn)！
我之所以喜歡桂花，是因?yàn)樗心瑹o(wú)聞的精神和高尚的品質(zhì)！
密碼優(yōu)秀作文 篇25
電視給我?guī)?lái)了歡樂(lè)與知識(shí)。你瞧，那一個(gè)個(gè)精彩的欄目標(biāo)，體育的、新聞的、動(dòng)漫的------可謂應(yīng)有盡有，在這一大堆的電視欄目中，我最喜歡看的是《自然密碼》。每每開(kāi)始那會(huì)兒，我就會(huì)準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前雷打不動(dòng)地觀看。
我喜歡《自然密碼》，有我自己的`理由。記得有一回，《自然密碼》放奧斯丁尋找熱帶雨林大蟒。我?guī)е窇值男睦泶蜷_(kāi)電視機(jī)，尋找《自然密碼》。開(kāi)始了，主持人說(shuō)：“奧斯丁開(kāi)始了這次旅行，究竟他能不能成功呢？我們拭目以待�！�
奧斯丁在熱帶雨林里找了好幾天，都沒(méi)有收獲。就在這一天，奧斯丁獨(dú)自一人來(lái)到熱帶雨林。走到一條小水溝前，他停住了，他似乎發(fā)現(xiàn)了什么！��！天��！只見(jiàn)奧斯丁從小水溝里拉出一條將近20米長(zhǎng)的大蟒蛇，它有一個(gè)碗那么粗，似乎可以吞掉一個(gè)小孩。奧斯丁居然還給它拍了幾張照片。拍完照片后，奧斯丁把它放回了屬于它的地方。
自從看了《自然密碼》欄目，讓我有了很多收獲。
我們所生活的世界上，無(wú)奇不有，千奇百怪，可謂五彩斑斕。我們通過(guò)現(xiàn)代科技，比如電視，可以來(lái)觀摩世界，通過(guò)電視來(lái)了解一些時(shí)事、新聞等等，電視帶給我們的幫助很大，它可以幫助氏族們開(kāi)闊視野也可以給我們還來(lái)許多樂(lè)趣。
密碼優(yōu)秀作文 篇26
從使用電子產(chǎn)品開(kāi)始，我就一直在和密碼打交道。
我的儲(chǔ)蓄罐上就有串密碼。買(mǎi)過(guò)來(lái)的時(shí)候，就已有密碼了，可能是媽媽買(mǎi)過(guò)來(lái)之前，就跟老板說(shuō)了密碼，讓老板直接設(shè)置起來(lái)。媽媽讓我猜一猜它的密碼。我想，是簡(jiǎn)單的還是復(fù)雜的呢？應(yīng)該是復(fù)雜的吧！
我說(shuō)了好幾個(gè)密碼，可媽媽說(shuō)都不是，并且提示我它是由四個(gè)數(shù)字所組成的。我又想，如果是四個(gè)數(shù)字組成，那就該是簡(jiǎn)單的。我不太確定地問(wèn)媽媽幾個(gè)簡(jiǎn)單的密碼，媽媽說(shuō)還是不對(duì)，我泄氣了，讓媽媽告訴我密碼。媽媽悄悄地告訴我儲(chǔ)蓄罐的密碼，我驚訝道：“就這么簡(jiǎn)單？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我怕自己哪天忘記了，便把密碼記在了自己的.秘密本子上，把它放在了我的床頭邊。
之后，我得到了一個(gè)密碼鉛筆盒，這樣我的東西就不會(huì)丟了。它外層、內(nèi)層都有密碼，并且有點(diǎn)相似，我很會(huì)搞混。一次，奧數(shù)班下課整理時(shí)，我要把鉛筆、橡皮放進(jìn)鉛筆盒里，可忘記了密碼，翻三倒四地弄了幾個(gè)密碼，都錯(cuò)了。我著急了，又瞎弄了幾個(gè)，終于試對(duì)了，可我成了那個(gè)最后離開(kāi)教室的人。
我覺(jué)得能不用密碼的地方還是不要麻煩它了吧。
密碼優(yōu)秀作文 篇27
傳說(shuō)每個(gè)人都有一個(gè)帶密碼的寶箱。
幸福的第一個(gè)密碼是自信。當(dāng)我們做任何事情時(shí)，我們必須有信心。如果我們沒(méi)有信心，我們永遠(yuǎn)不會(huì)成功。最簡(jiǎn)單的例子就是我們的考試。大部分人會(huì)在前一天晚上失去信心，擔(dān)心明天考不上，影響你的心情。如果心情不好，也會(huì)影響考試成績(jī)，所以自信很重要。有了自信，任何困難都不是問(wèn)題。
幸福的第二個(gè)密碼是耐心。培根說(shuō)：“無(wú)論誰(shuí)失去了耐心，他就失去了靈魂�！蔽覀冇行判淖鳇c(diǎn)什么，然后就是考驗(yàn)。我們雖然有信心，但是沒(méi)有耐心，做事沒(méi)有收獲。有些人想把事情做得更快，但是寫(xiě)得更快會(huì)給你帶來(lái)一些不必要的麻煩。中國(guó)有句話(huà)叫“慢工出細(xì)工”，所以做事就怕快。
幸福的第三個(gè)密碼是毅力，“毅力放棄，朽木不可雕也；毅力，石頭可以漏。”要成就大事，首先要有毅力的精神。要執(zhí)著，就要有一顆執(zhí)著的.心。自信和耐心取決于你是否會(huì)堅(jiān)持。愛(ài)迪生有堅(jiān)忍不拔的精神。他日以繼夜地從成千上萬(wàn)種材料中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。最后，他發(fā)明了電燈，給我們帶來(lái)了光明和溫暖。如果他不日夜工作，我們可能仍然生活在黑暗中。
做一件事，一定要有信心，有耐心，有毅力。我們最終會(huì)成功，我們會(huì)收獲成功帶來(lái)的快樂(lè)。
密碼優(yōu)秀作文 篇28
大家好！今天我給大家介紹的就是這本美麗的密碼本�？�，本子的表面有很多漂亮的圖案：金燦燦的沙灘、碧藍(lán)碧藍(lán)的海水，還有可愛(ài)的海星和貝殼。每次捧在手里，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面：蔚藍(lán)色的海水藍(lán)得像被染過(guò)的一樣，海面上不時(shí)有白鷗掠過(guò)，一不小心，那潔白的翅膀也會(huì)變成藍(lán)色了。我光著腳丫走在金燦燦的沙灘上，沙子細(xì)細(xì)的，柔柔的，舒服極了。一個(gè)浪用來(lái)，送來(lái)了許多禮物——貝殼和海星，我忙著低頭在沙灘上撿貝殼、找海星，真快樂(lè)��！
這本密碼本不僅漂亮，還能藏秘密呢！日記本的右邊有一個(gè)流線(xiàn)型的`密碼盤(pán)，密碼盤(pán)上有四個(gè)白色的密碼鎖，中間還有一個(gè)白色的小按鈕。使用時(shí)，把密碼鎖上的數(shù)字對(duì)準(zhǔn)標(biāo)記，再按一下按鈕，密碼本就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，如果輸入的密碼不正確，無(wú)論你怎樣按，都打不開(kāi)密碼本。有了這本需要密碼才能打開(kāi)的本子，我們就能把自己心里的小秘密記進(jìn)去，再也不怕被別人看到了。
打開(kāi)密碼本，里面的每一頁(yè)都有美麗的圖案，這些圖案和顏色每間隔一段就會(huì)換一種，我們可以自己選擇喜歡的顏色和圖案寫(xiě)內(nèi)容，非常自由！
這就是我鐘愛(ài)的美麗、實(shí)用的密碼本。聽(tīng)了我的介紹，相信你們一定也喜歡上它了吧。
密碼優(yōu)秀作文 篇29
今天下午，爸爸媽媽出去辦事，碰巧好朋友冰冰到我家來(lái)玩。我們一會(huì)兒捉迷藏，一會(huì)畫(huà)畫(huà)，玩得不亦樂(lè)乎。玩著玩著，我們便打起了電腦的主意，想偷偷玩一會(huì)電腦。
誰(shuí)知電腦一打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)電腦竟然被爸爸設(shè)置了密碼。我試著輸入爸爸的生日，可是只聽(tīng)見(jiàn)“噔”的一聲，失敗了。冰冰一看就泄氣了：“算了，還是別玩了吧！”“哼！我就不信破不了這小小的密碼！”我拉住冰冰，坐在電腦桌前試起密碼來(lái)。
我邊想邊歪著腦袋自言自語(yǔ)：“老爸到底會(huì)設(shè)置什么密碼呢？”冰冰也撓撓后腦勺：“我爸爸上次在電腦上設(shè)置的密碼就是媽媽的生日，你也試試你媽媽的生日吧!”我趕緊在密碼框里輸入媽媽的生日，可電腦還是“噔”的一聲，發(fā)出了警告：“沒(méi)有記住密碼？請(qǐng)重新輸入密碼�！蔽液捅戳诵箽鈽O了。
我正準(zhǔn)備關(guān)掉電源，這時(shí)，冰冰突然機(jī)靈一動(dòng)，眨了眨它的小眼睛對(duì)我說(shuō)：“別急，還沒(méi)有試你的.生日呢！”我二話(huà)不說(shuō)，趕緊輸入我的生日，那熟悉的電腦開(kāi)機(jī)音樂(lè)竟然響了起來(lái)，耶！成功了！
密碼優(yōu)秀作文 篇30
小時(shí)侯，我就有一個(gè)愿望，就是發(fā)明一個(gè)奇妙的密碼門(mén)。這個(gè)門(mén)用處可大了，能讓人開(kāi)門(mén)開(kāi)得簡(jiǎn)便些，還能防盜。
這個(gè)門(mén)有二大好處。第一大好處就是讓人開(kāi)門(mén)簡(jiǎn)便些。有的人家里的門(mén)很容易被竅開(kāi)。而且鑰匙都很相似，很難認(rèn)出來(lái)，有時(shí)要試八九分鐘，這樣就很麻煩。還有的人把鑰匙忘在家里，家里的.門(mén)就不好開(kāi)了，就只能讓人家竅鎖了。還有一種不安全的地方，就是容易被盜賊搶家里的東西，搶的一無(wú)所有。
現(xiàn)在，我想出了一個(gè)既方便開(kāi)門(mén)和不容易被盜的新型密碼門(mén)。如果你覺(jué)得用鑰匙開(kāi)門(mén)太煩了，只要用你自己的聲音說(shuō)出本門(mén)的密碼，門(mén)就可以開(kāi)了。如果聲音啞了，沒(méi)事，你只要用你的手在門(mén)上面撥一下，門(mén)就開(kāi)了。如果，你怕被竊，也沒(méi)事，如果賊想撥密碼只要連續(xù)三次撥的不對(duì)或者小偷把門(mén)竊開(kāi)，門(mén)上就有一個(gè)微型的麥克風(fēng)，然后通到保安室，保安人員看見(jiàn)，就會(huì)在一分鐘之內(nèi)捕捉犯罪分子，保證沒(méi)有人員傷亡。
如果有一天，我們世界上有這種神奇的新型密碼門(mén)好了。不會(huì)給人帶來(lái)災(zāi)難了。也不會(huì)把鑰匙忘在家里，有這種可笑的事了 。
密碼優(yōu)秀作文 篇31
今天，我新買(mǎi)了一個(gè)密碼本。它的封面是黃色的，上面附有一層水晶玻璃。水晶玻璃下面是一張NBA的明星照。日記本的右邊有一個(gè)流線(xiàn)型的密碼盤(pán)，密碼盤(pán)上有四個(gè)白色的密碼鎖，中間還有一個(gè)白色的小按鈕。使用時(shí)，把密碼鎖上的`數(shù)字對(duì)準(zhǔn)標(biāo)記，再按一下按鈕，密碼本就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，如果輸入的密碼不正確，無(wú)論你怎樣按，都打不開(kāi)密碼本。
我可喜歡它啦！我東摸摸，西看看，愛(ài)不釋手�？墒俏以谘芯吭鯓有薷拿艽a時(shí)不知按著那個(gè)鍵了，輸入密碼“8888”之后密碼本卻怎么也打不開(kāi)了。我非常著急，連忙請(qǐng)來(lái)了媽媽幫忙。媽媽擺弄了好一陣子，還是沒(méi)有辦法打開(kāi)密碼本。我說(shuō)：“要不然把它砸開(kāi)，當(dāng)普通本使用吧�！闭f(shuō)完便去拿錘子。媽媽說(shuō)：“不行，不能那樣做，肯定會(huì)有辦法的�！闭f(shuō)完又?jǐn)[弄了起來(lái)。我只好耐著性子，看著媽媽破譯密碼。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽自豪地說(shuō)：“哈哈，打開(kāi)了！原來(lái)是你玩兒的時(shí)候無(wú)意中改了密碼，把‘8888’改成了‘8788’。怎么樣，我很能干吧，好比‘福爾摩斯’呢！”我疑惑地說(shuō)：“咦，我有過(guò)改密碼的事嗎？”媽媽聽(tīng)了笑著說(shuō)：“你會(huì)改密碼啦！”“是嗎？”我也笑了起來(lái)�！翱磥�(lái)我要重新修改密碼啦！否則我的小秘密就被你們發(fā)現(xiàn)了！”
密碼優(yōu)秀作文 篇32
在《課堂密碼》一書(shū)中我學(xué)到了很多。書(shū)中寫(xiě)到“一堂成功的課往往具有即時(shí)性，它需要教師有靈感，也需要教師能把握當(dāng)時(shí)的課堂情境。有預(yù)設(shè)的課可以保證不出問(wèn)題，但難以保證它非常精彩�！� 俗話(huà)說(shuō)計(jì)劃趕不上變化，根據(jù)課堂對(duì)課堂實(shí)際情況的變化，尤其是學(xué)生的`反應(yīng)，要對(duì)已經(jīng)預(yù)設(shè)好的課堂進(jìn)行應(yīng)變修改，這樣才能使課堂與學(xué)生相適應(yīng)，創(chuàng)造出精彩和適合學(xué)生的課堂。
要打造“有效、有趣”的課堂，在教學(xué)中大膽采用講故事、做游戲、模擬表演、開(kāi)展競(jìng)賽等這些兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式來(lái)激發(fā)學(xué)生的興趣是很有效的。旨在讓學(xué)生在生動(dòng)具體的情景下樂(lè)于自愿進(jìn)入到學(xué)習(xí)場(chǎng)景中來(lái)。既充分抓住了學(xué)生的好奇心，又能使學(xué)生迅速地進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)�？傊瑒�(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的課堂氣氛，讓學(xué)生在動(dòng)中玩，樂(lè)中學(xué)，達(dá)到自由交流，從而使學(xué)生真正地全身心地參與到學(xué)習(xí)中是讓課堂生動(dòng)有趣的重要手段。
課堂教學(xué)不僅是教師對(duì)知識(shí)的傳授這一簡(jiǎn)單過(guò)程，更需要更多的智慧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教授學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)生的自信心等等，這些是學(xué)生終生受用的東西。作為一名新教師，需要學(xué)習(xí)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)太多了，讀書(shū)為我解決了教學(xué)實(shí)踐中遇到很多困惑，我將繼續(xù)努力。
密碼優(yōu)秀作文 篇33
我的手機(jī)被爸爸設(shè)計(jì)了密碼，我一直渴望得到這個(gè)密碼，這樣就可以玩手機(jī)了，但是直到上個(gè)星期六我才破解了密碼。
密碼的破解過(guò)程如下：上個(gè)星期六我做完了所有作業(yè)，想在手機(jī)上看會(huì)兒視頻，爸爸就給了我手機(jī)，當(dāng)時(shí)我試了好多個(gè)密碼，但都不是。星期三，我拿手機(jī)的時(shí)候想到我要跳繩，只有在我的手機(jī)上才可以完成跳繩打卡，爺爺又不知道密碼是什么，而且爸爸媽媽下班還沒(méi)有回家，所以爺爺只好發(fā)了一條信息在我們一家人的聊天群里，詢(xún)問(wèn)我的.手機(jī)密碼。
晚上，我打開(kāi)爸爸的手機(jī)，找到我們一家人的聊天群，希望可以找到我手機(jī)的密碼，果然不出所料，上面就媽媽白天發(fā)的一串密碼，我放下爸爸的手機(jī)，找到我的手機(jī)，輸入密碼，手機(jī)屏幕立刻顯現(xiàn)在我的眼前，我心花怒放，立馬開(kāi)始玩游戲了。
可是我居然連夜打游戲。晚上我偷偷的把手機(jī)拿上了床，開(kāi)始玩游戲，結(jié)果第2天爸爸來(lái)叫我起床的時(shí)候我起不來(lái)，爸爸就上床來(lái)拉我起來(lái)，后來(lái)就發(fā)現(xiàn)我晚上在玩游戲，他怒氣沖沖的把手機(jī)沒(méi)收了。
雖然爸爸沒(méi)罵我，但我從他的表情上就感覺(jué)到他很生氣，我以后再也能不加節(jié)制的打游戲了。
密碼優(yōu)秀作文 篇34
今天一放學(xué)，媽媽就興高采烈的對(duì)我說(shuō)：“梓伊，爸爸今天要早點(diǎn)回家了！說(shuō)不定還給你帶點(diǎn)東西呢！”我一聽(tīng)，便高興的又蹦又跳，因?yàn)榘职质蔷�，他�?jīng)常凌晨?jī)牲c(diǎn)了還在外面破案子、捉壞人，所以，我今天高興的連蹦帶跳。
爸爸一敲門(mén)，我飛也似地趕緊去開(kāi)門(mén)，結(jié)果差一點(diǎn)撞到墻上去。爸爸一進(jìn)門(mén)就把一個(gè)袋子高高舉起說(shuō)：“寶貝，猜猜我給你帶了什么好東西回來(lái)？”我好奇地說(shuō)：“一本書(shū)、一個(gè)筆袋、一些學(xué)習(xí)用具？”爸爸說(shuō)：“都不對(duì)，是一個(gè)漂亮的密碼本！”我連忙說(shuō)：“給我看看給我看看！”爸爸便把漂亮的密碼本給了我，我覺(jué)得它確實(shí)很漂亮，封面上是一個(gè)微笑著的公主，她留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，頭頂上還戴了一個(gè)可愛(ài)的王冠呢！她穿著一條淡粉色的長(zhǎng)裙，長(zhǎng)裙長(zhǎng)得遮住了雙腳。里面是五顏六色的紙，每一頁(yè)紙的顏色都不同，每一頁(yè)紙上都有一位公主，不管是站著的還是坐著的還是趴著的躺著的都很美麗。
我激動(dòng)的.擁抱爸爸說(shuō)：“謝謝您，爸爸！��！”爸爸說(shuō)：“只要你好好學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)東西不算什么！”
我非常喜歡我的密碼本，但是，我更喜歡我的爸爸！因?yàn)�，是他給我一個(gè)這么漂亮的密碼本！
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