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收獲幸福優(yōu)秀作文

時間:2022-02-23 10:18:52 優(yōu)秀作文 我要投稿

收獲幸福優(yōu)秀作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的收獲幸福優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

收獲幸福優(yōu)秀作文

收獲幸福優(yōu)秀作文1

  幸福是“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路的”回憶,幸福是“但愿人長久,千里共嬋娟”的祝愿,幸福是“慈母手中線,游子身上衣”的父母愛。幸福是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的友情。

  回憶

  生命像一張七色年輪光盤,按一下重播鍵,昔日的美好如潮水般涌來。有一句話說得好,只渴望曾經(jīng)擁有,不期盼天長地久,回憶時我沖上一杯泛起一圈圈漣漪的咖啡,坐在安樂椅上,回憶過去的點滴,內(nèi)心會不時涌上一股欣喜之情,那些腦海中的都是自己曾經(jīng)的足跡,有喜有悲,像沙灘上的貝殼在太陽照射下折射出七色光彩,如雨后彩虹。

  祝愿

  當(dāng)你處于無邊的煩惱中,心煩意亂時,請把雙手合十。記得有一次,我考試考差了,心里十分沮喪。當(dāng)我跪在床上,望著向我微笑的太陽,祈禱時我心里平靜了,祝愿自己能夠順利地進行下一場考試,祝愿使我幸福,使我快樂,使我不再沮喪。

  父母愛

  一切都是上天注定的。當(dāng)我降生在這個世界時,我就知道父母就是維系我一生的人。我高興時,他們與我共同分享。我憂愁時,他們理解我,投以我溫柔的目光。我成功時,他們會買一堆零食來祝賀,我失敗時,他們也會毫不懈怠地幫我分析原因。

  友情

  在我眼里,朋友的重要性僅次于父母。在學(xué)校,我與他們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,教室里經(jīng)常會飛出我們銀鈴般的`笑聲。我的朋友與我真可謂是有福同享,有難同當(dāng)。

  朋友,這就是幸福的我所擁有的。以前,我苦苦尋覓人生的幸福。驀然回首,幸福在燈火闌珊處。你學(xué)會了幸福了嗎?

收獲幸福優(yōu)秀作文2

  幸福很簡單。小時候,在充滿疼愛的環(huán)境中長大,自以為被寵愛就是。長大后才明白,懂得關(guān)心那些愛你的人才是最大的幸福。

  很小的時候,覺得外婆很普通,普通得就像庭院中天天見的老樹。天天聽到風(fēng)吹樹葉的聲音,卻并未留意過。只是再到秋天,長大了的時候,拾起一片被風(fēng)吹落的黃葉時,幼時和外婆一起生活的那段日子,便放電影般地映在我腦海中。

  炎熱的夏天,外婆哄著頑皮的.我,在院中老樹茂密的枝葉下乘涼,手中搖著一把老蒲扇,為我講故事,教我數(shù)星星……寒冷的冬夜,我在外婆懷中入夢時,感受著外婆體溫帶給我的溫暖,耳邊總是縈繞著外婆那輕輕的無力的歌謠聲:“搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋……”

  就這樣,我在外婆的百般疼愛中長大,直到回城上學(xué)。

  在城中,不見了外婆,但我對外婆的思念卻日益加深。隨著我長大,外婆漸漸變得體弱多病了。放暑假了,我迫不及待地想要回去見外婆。見到了外婆,我的心卻沒由來的一痛。外婆本慈祥紅潤的面孔變得像干癟了似得紅棗。歲月無情地在她額頭上刻下了一道道蒼老的皺紋,和院中老樹的紋路一樣。一見到外婆,我立馬將一大包精心挑選的東西拿了出來,遞給了外婆。外婆接過放到一邊,顫抖著握住我的手,用她那滿是老繭的手心輕輕摩挲著我的手背。她的眼中寫滿了激動與喜悅。

  我輕輕地拉起外婆粗糙的手掌,攙著她走到庭院中的大樹下。突然,一陣微風(fēng)吹過,外婆滿頭的銀發(fā)在風(fēng)中微微揚起。我情不自禁地說:“外婆,你真美!”外婆先是一愣,然后呵呵地笑了起來:“老咯!老咯!”滿樹濃蔭下,外婆笑得卻是那么燦爛,好似一朵盛開的秋菊。我注意到,這時她的眼中寫滿了幸福。蒼老的皺紋也舒展開來?粗馄判腋5男δ,我驚悟:如此簡單而不經(jīng)意的舉動,讓愛你的人感受到幸福的同時,我也獲得了滿滿的幸福。

  微風(fēng)拂過樹葉發(fā)出沙沙的聲響,仿佛幼時熟悉的歌聲又在耳邊響起“搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆家……”外婆,今后的歲月我要讓你一直幸福下去!

收獲幸福優(yōu)秀作文3

  有人給你送花,我真的為你高興。能夠送人花和能夠有人送花都是一件使人愉悅的事情,鮮花代表著美好,能夠送人美好或者夠接收到美好,都是一種幸福,都是一種善緣。

  其實,我是不吝于結(jié)善緣和為別人做一些力所能及的事情的,送人以玫瑰,手留有余香,能夠幫助別人,說明你有能力幫助,還說明你心態(tài)好、心地好,愿意幫助。

  說實在的,有時我也為自己所感動,我沒有為別人做什么,卻得到了那么多人的信任和念叨,讓我感到很慚愧。也因此,我把這些作為我做人、做事的基本要求,做到先感動自己,再感動別人。一個連自己都不能感動的人又能感動別人嗎?

  記得明港的老馮、席家?guī)X的老曾等等,還有許多為他們辦了事我都記不住名字的人,有時他們述及給他們辦了什么事情,很感激,而我卻感到很茫然,時間長了我都忘了,當(dāng)時也就根本沒有想到別人會記住。老馮是個農(nóng)民,家庭生活很困難,五六年前到局里來上訪,我只是給予一般的接待,倒上水、遞支煙、讓個座、敘敘家常,多年不見,誰知今年春節(jié)前他從明港老家七八十公里跑來,給我送來一只豬腿,說是很想念特地來看看。讓我感動的說不出話來。

  我體會,感動自己,需要有一個平和的`、善良的心態(tài)和一些基本的、正常的、正確的觀念,有一種積極的態(tài)度并付諸行動,與人為善,樂善好施,廣結(jié)善緣。平時里辦點好事并不難,辦點好事絕大多數(shù)人會記住的。當(dāng)許多年過去了,當(dāng)你不再在那個崗位上、不再是領(lǐng)導(dǎo),還有人回憶到你曾經(jīng)給他的幫助并表示感謝時,你得到的難道不是慰藉、不是幸福嗎?種下善緣,感動自己,收獲幸福。

收獲幸福優(yōu)秀作文4

  許多人,把幸福寄托未來:長大后,升了官,發(fā)了財,才會有幸福。其實,這是對幸福的誤解和曲解。我們每天與幸福面對面,幸福原本就在生活中。

  情景一,溫暖的燈光每天放學(xué)的回家已經(jīng)有些晚,從樓梯到家門口又有一段又黑又窄的長的路要走,每次,我總能看到有一盞母親為我亮的燈,仿佛在告訴我家里有人在等我回家。從此,我不再害怕放學(xué)后天黑怎么辦,不再害怕那又黑又窄又長的路。因為,有一盞母親的燈永遠為我亮著?吹綃寢層H手點燃的明亮的燈光,我的眼睛濕濕的,一種甜美的幸福感悠然而生。

  情景二,溫暖的微笑她是僅教了我們兩個月的物理老師,既不美麗也不高大,她只是以一顆最真誠的愛心去溫暖每一個孩子。老師的物理課很是有趣,以她的獨有的嗓音和獨特的教學(xué)方式填補著我們空白的心。老師總是笑著面對我們,把疲倦留給自己。

  又是一次小測試,不小心我錯了一道應(yīng)用題。課間,物理老師微笑著走到我的課桌前,微笑著指正我的錯誤。從此,我不再討厭物理,我不再討厭去物理辦公室。因為,有一位真誠的老師總會給我一個溫暖的微笑。

  情景三,溫暖的淚水初冬的早上,我一人走在昏晚的路上,一個軟軟的小包,墊在我的腳下。我撿起來,揣在懷里,繼續(xù)趕路。到了學(xué)校,打開小包,讓我大吃一驚,5000元人民幣,我從來沒有拿過這么多的`錢呢!課前,我來到老師辦公室,鄭重地交給了老師。當(dāng)天下午,一個農(nóng)村老漢帶著一個年輕人來到我們學(xué)校辦公室。老師把我叫去見他們,老漢一把拉著我的手,眼中溢滿了溫暖的淚水。他說,那是他們家一年的勞動收入,來城里買大件家具,不小心丟了,然后說了很多感謝的話。

  父母的悉心關(guān)照,師長的真切關(guān)懷,陌生人的真誠感謝,使我的內(nèi)心充滿了幸福感,讓我明白了一個道理:幸福原來就在生活中。

收獲幸福優(yōu)秀作文5

  人生匆匆,短短幾十個春秋,有的人可能活到老,也沒有一個六七歲的孩童了解得多。這就要說到學(xué)習(xí)了,說起學(xué)習(xí)我們作為學(xué)生,第一個想到的名詞可能就是“老師”吧!老師,是我們的啟蒙者,是我們的引導(dǎo)者,但又有誰能算得出,我們從老師那兒收獲了多少呢?

  “小時候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去……”在幼兒園時,因為無知,因為幼稚,老師總是一次又一次地笑臉面對我們;大多數(shù)時間我們擁有自由,擁有快樂,是老師教會我們?nèi)绾螌ふ铱鞓,尋找夢境中的現(xiàn)實。我們收獲的是娛樂的方法。于是,校園中,同學(xué)間,庭院內(nèi),朋友間,展開了一次又一次活動,我們發(fā)瘋似地玩,風(fēng)一樣地快樂無比。

  “小時候,我以為你很有力,你總喜歡把我們高高舉起……”終于,我們的生命歷程進入了童年時代。那個無知、幼稚的幼兒變了,變得堅強、變得進取。又是老師把我們向前拉了一把,一二年級才開始接觸簡單的文字、數(shù)字和符號,是老師手把手地教我們?nèi)绾螌懽,如何做到橫平豎直;三年級到六年級,在以前的.基礎(chǔ)上,老師把一種又一種好的學(xué)習(xí)方法教給我們。我們收獲的是學(xué)習(xí)的方法。于是,教室里,同學(xué)家,一個個同學(xué)盡情地享受著學(xué)習(xí)的樂趣。所以,“小時候,我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂趣……”是對老師的真實寫照。

  “什么時光最值得珍愛,是那美好的中學(xué)時代……”不知不覺,我們度過了十二個寒暑,告別了以前的老師,告別了六一兒童節(jié),我們進入了青少年時期,于是家長說我們早成,老師說我們叛逆,因此,老師又開始了深層次的教育,政治課上,老師說,中學(xué)生應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,我們又開始學(xué)習(xí)如何做人,如何在社會中立足。于是,每個角落,都充滿了和諧的氣氛,沒有斤斤計較,沒有小肚雞腸,生活中充滿了歡歌笑語。

  成長過程中,每經(jīng)歷一個階段,我們都會有進步,有收獲。一切的一節(jié)都是收獲,我們在收獲中成長,我們在收獲中前進。

收獲幸福優(yōu)秀作文6

  有一顆種子,播撒下去的是汗水,收獲的是幸福。

  春天,是播種的時節(jié)。哪一天我和爸爸媽媽去少年宮,原來是準(zhǔn)備去學(xué)象棋,可不知怎的,最后卻陰差陽錯的報了國際象棋課程。爸爸告訴我,不管學(xué)習(xí)什么,付出了才會有收獲。

  上課時,我盡量弄明白每一句話,不時的在自己的棋盤上擺弄片刻。不久,我就成為了一名業(yè)余愛好者。

  夏天,是勞作付出的時節(jié)。一名業(yè)余愛好者已遠不能滿足我和父母的期望,為了使學(xué)習(xí)更加專業(yè),父母不辭辛勞每星期送我到靜安少體校學(xué)習(xí)。直至這時,我才初嘗學(xué)習(xí)之辛苦。每節(jié)課都需被大量的棋譜,有的是幾十步的開局,還有的是上百步的對局。假若不背,下一次課老師是要挨個檢查的,少不了用戒尺在手心上打幾下。戒尺看起來有一本書那么厚,寬大概有五公分。最嚇人的是纏的一層層膠帶,好像還被打斷過幾回似的。又一次我下輸了一盤棋,老師看了看棋譜,頓時勃然大怒,我便挨了幾戒尺,還被發(fā)展了一會。但這些終究只是小插曲,我還是努力的學(xué)習(xí),考級,在四年級時考到了上海二級,國家四級運動員,成為了一名有經(jīng)驗的專業(yè)棋手。

  秋天,是收獲的時節(jié)。四五年級時,我常參與各種市級,國級的比賽。印象較深的一次,是代表體校參加“小世界杯”全國邀請賽。這是,我市體校的“頭號種子”選手。經(jīng)過三天共九盤的比賽后,勝六負三,個人成績?nèi)珖侨,這在我的記憶中或許是最好的`一次比賽了。通過下棋,我感到了快樂,感到了思維前所未有的活躍,因而感到無比幸福,我終于看到幸福的果子結(jié)滿了枝頭,終不負汗水。

  秋天的收獲,是因為夏天的付出,而付出的是汗水,收獲的是幸福。