大拇指優(yōu)秀作文集合15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的大拇指優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
大拇指優(yōu)秀作文1
我是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，但我卻有與眾不同的優(yōu)點(diǎn)，那就是作文和賽跑，最令我自豪的是我的作文，這是我的語(yǔ)文成績(jī)變得名列前茅。
在一次作文課上，俞老師要我們寫：校園一角。說(shuō)完格式后，我剛到教室，氣喘吁吁。我旁邊的同學(xué)又閉口不言，我就拿出“看家本領(lǐng)！”大家聳拉著腦袋寫作文，聽到“沙沙沙”的寫字聲。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都交上作文，我也不慌不忙地交上作文。
過(guò)了幾天，老師拿著批改好的作文來(lái)到教室，全班都在等待作文的結(jié)果。
別看我外表滿不在乎的樣子，心里可著急了，像揣了只兔子似的.，七上八下， 忐忑不安。老師微笑著看同學(xué)們，一張張作文本發(fā)到了同學(xué)手中，老是最后讀了我的作文，贊美不已，我笑了，我當(dāng)時(shí)覺得我笑得像打了勝仗的將軍一樣，看到老師贊美了我的作文，為自己豎起大拇指！
有一次作文課，老師耐心地指導(dǎo)我，可我一個(gè)字也想不出來(lái)，一直皺眉頭，老師看出了我的煩惱，就讓我看寫作技巧，我茅塞頓開，浮想聯(lián)篇，老師也興奮不已，寫作之水緩緩流淌，馬上拿筆寫作，老師看了很滿意，得了4星�！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯攀登�！�
我在山腰繼續(xù)攀登，有了老師的培養(yǎng)，我必定會(huì)贏得更多的掌聲，你會(huì)給我豎起大拇指嗎？但我一定會(huì)豎起大拇指，為自己喝彩！
大拇指優(yōu)秀作文2
我一直都很喜歡彈鋼琴，別人都認(rèn)為彈琴很枯燥，可我不認(rèn)為。我覺得彈鋼琴很有趣，幾個(gè)小小的音符就能組成優(yōu)美的旋律。所以我一直認(rèn)真練，終于成為了我的啟蒙老師金老師的“重將”！自此以后，每逢比賽，金老師都把我當(dāng)作秘密武器推出，而我也不負(fù)眾望，重來(lái)都是發(fā)揮正常，不管比賽的人比我大多少，我都能拿個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)回來(lái)，后來(lái)琴校的人干脆送了個(gè)得獎(jiǎng)專業(yè)戶的帽子給我，呵呵。
記得有一次，南京舉辦首次江蘇省少兒鋼琴大賽，老師為我報(bào)了名同時(shí)確定了我的參賽曲目是《致愛麗絲》。這是一首難度很大的曲子但也是一首非常優(yōu)美的曲子。為了練好它，我是中午練，晚上練，走在路上也在默默的背譜，媽媽甚至說(shuō)我晚上做夢(mèng)都在手舞足蹈的哼哼。終于工夫不負(fù)有心人，我的`這首參賽曲目終于被我彈的無(wú)比流暢，可以稱得上是行云流水了。
終于到了比賽的那一天，我和老師來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)一看，我驚呆了，寬大的禮堂里坐滿了黑壓壓的人群，其中還有許多知名的評(píng)審，而和我同臺(tái)比賽的選手又有許多是比我大好幾個(gè)年紀(jì)的哥哥姐姐。當(dāng)主持人報(bào)到我的名字輪到我上臺(tái)比賽的時(shí)候，我的腦子馬上一片空白，眼睛象高度近視一樣看不見任何東西。我深吸了一口氣，抬起手來(lái)放在琴鍵上，說(shuō)來(lái)奇怪，我的手一碰到琴鍵，心里立馬平靜下來(lái)，當(dāng)?shù)谝粋�(gè)音符從我的指尖跳出來(lái)后我就立刻沉浸到了樂(lè)曲當(dāng)中，優(yōu)美的旋律仿佛把我?guī)肓送捪删持�，只記得最后一個(gè)音符結(jié)束之后，臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲。
這次比賽的結(jié)果不用我說(shuō)大家肯定也猜到了，一等獎(jiǎng)又是我，誰(shuí)讓我是得獎(jiǎng)專業(yè)戶呢？鋼琴確實(shí)帶給了我太多的樂(lè)趣。太多的成功感了！
大拇指優(yōu)秀作文3
大拇指很神氣，因?yàn)橛變簣@的老師經(jīng)常頂著大拇指和小朋友說(shuō)：“你真棒！”
于是，大拇指就得意起來(lái)。有一天，大拇指扯了扯嗓門說(shuō)：“嗯、嗯、嗯你們四個(gè)聽著，從今天開始我就是你們的大哥了。你們瞧，老師和爸爸媽媽們都用我來(lái)表?yè)P(yáng)小朋友們，所以，小朋友們最喜歡我了。以后你們就老老實(shí)實(shí)地聽我的話，我叫你們干嘛就干嘛，不讓你們干嘛就別干，聽到了嗎？”
食指聽了不高興的說(shuō)：“我是小朋友們的小金筆，我指到哪個(gè)字他們就認(rèn)識(shí)那個(gè)字，你行嗎？”
大拇指心想：我平時(shí)都不跟著食指看字的，我怎么會(huì)認(rèn)識(shí)那么多字呢？不行不行，食指的事我干不了。
中指接著說(shuō)：“我是五個(gè)指頭里個(gè)兒最高的`，你能長(zhǎng)這么高嗎？平時(shí)都是我、食指和你一起寫字，留你一個(gè)能把字寫出來(lái)嗎？”
大拇指心想：留我一個(gè)給小朋友寫字？那怎么成��？我不會(huì)寫啊！那樣的話小朋友就不會(huì)喜歡我了。
無(wú)名指說(shuō)：“雖然說(shuō)我平時(shí)也不單獨(dú)做什么事，可是，結(jié)婚的時(shí)候，新郎總會(huì)把金閃閃的戒指戴到新娘的無(wú)名指上，你看到誰(shuí)會(huì)把結(jié)婚戒指戴到大拇指身上�。俊�
大拇指聽完，臉紅得低下了頭。
輪到小拇指說(shuō)話了：“呵呵，我是最小的手指，個(gè)兒比他們都矮，但就比你高。小朋友們喜歡用我來(lái)勾勾手，表示愿意做對(duì)方的好朋友。你見過(guò)有誰(shuí)用大拇指來(lái)勾勾手呢？”
大拇指更不好意思了，它想了想說(shuō)：“食指、中指、無(wú)名指、小拇指，我跟你們道歉。我把自己的優(yōu)點(diǎn)看得很大，卻沒(méi)想到自己也有很多不足。你們的優(yōu)點(diǎn)也很多，但是你們并沒(méi)有拿出來(lái)炫耀，我要向你們學(xué)習(xí)！”
從那以后哇，五個(gè)手指頭又快快樂(lè)樂(lè)的生活在一起了。小朋友們，我們也要記�。簩W(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，不要嘲笑別人的缺點(diǎn)，你能做到嗎？
大拇指優(yōu)秀作文4
我的媽媽非常美麗，也非常的和藹可親。我的媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙眉毛細(xì)細(xì)的，一雙明亮的大眼睛，長(zhǎng)在美麗的眉毛下，那鼻子下長(zhǎng)著一張像櫻桃似的嘴巴。樣子美麗極了！
不管媽媽每次上班是多么的繁忙，但是她下班以后不管自己是多么的疲倦，總是一直在為我輔導(dǎo)功課。在一次期中考試之前。媽媽每次下班后都會(huì)幫我復(fù)習(xí)，媽媽說(shuō):“奧涵，這次考試進(jìn)自己的所能，不要太難為了自己，也不要給自己太大的壓力，正常發(fā)揮就行�！蔽蚁驄寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。
可是一到考試，我看了看那些題，真的太難了，而且有些都不會(huì)。這可怎么辦呢？我心里想。如果我的成績(jī)不太好的話。那媽媽回到家會(huì)不會(huì)罵我打我呢？我一邊寫試卷一邊想�？墒鞘聦�(shí)并不是這樣。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)候，我的心里有些緊張。打開試卷一看，這三張?jiān)嚲矶伎嫉牟惶硐�。放學(xué)回家，我不情愿地把試卷給媽媽看。本想著媽媽肯定會(huì)罵我的`。但是媽媽其實(shí)并沒(méi)有罵我。還是對(duì)我說(shuō):“
沒(méi)事，這次考試不太理想，下次努力就行�！边@句話深深的感動(dòng)了我。
媽媽，您就像蝴蝶一樣美麗而優(yōu)雅，就像大象一樣龐大而勇敢，就像花兒一樣，在困難面前從不低頭，就像月亮和太陽(yáng)一樣，用自己的光芒照亮每一個(gè)黑暗的角落。您是我心中的驕傲!
媽媽，我為你點(diǎn)贊！
大拇指優(yōu)秀作文5
環(huán)衛(wèi)工人，是一個(gè)普音通通的職業(yè)，這些人們?cè)隈R路上，大街上，隨處可見。在他人看來(lái)，那些環(huán)衛(wèi)工人只是一個(gè)個(gè)平凡，.而且有的人還罵他們。而在我看來(lái)，他們也是值得大家夸贊的。
有一天，我在馬路上看到這樣一個(gè)畫面:一位環(huán)衛(wèi)工人，為了讓地面沒(méi)有垃圾甚至把下水道的門都打開了，將里面的垃圾和臟物拾了出來(lái)，雖然那位環(huán)衛(wèi)工人的手上、衣服上全是臟水，但環(huán)正工人看到地球上又變干凈了一小塊地方，也開心地微笑起來(lái)，這樣的'環(huán)衛(wèi)工人怎能不讓我們?yōu)樗麍?jiān)堅(jiān)起大拇指?
環(huán)衛(wèi)工人，有一次，下著大雨，我打著雨傘，正準(zhǔn)備回家，我在馬路邊上看到一位換衛(wèi)工人正在撿拾垃圾，環(huán)衛(wèi)工人也沒(méi)有帶傘，只用一個(gè)塑料袋綁在頭上來(lái)?yè)跤�，雨越下越大，環(huán)正工人的衣服全部都濕了，那位環(huán)正工人冷地直打哆嗦，雨滴落在地上，水向下流去，也有非常多的垃圾順著水流了下來(lái)，垃圾把下水道堵住了，環(huán)衛(wèi)工人用手把垃圾這一個(gè)一個(gè)撿到了垃圾桶里。雨停了，明亮的光照映著那位環(huán)衛(wèi)工人的臉，環(huán)衛(wèi)工人看到自己努力的成果，非常高興，這樣的環(huán)衛(wèi)工人能不讓我們堅(jiān)起大拇指嗎?
環(huán)衛(wèi)工人，雖然只是一個(gè)普普通通、平凡的職位。但是他們用自己的努力換來(lái)了干凈美麗的家園，我們應(yīng)該為他們堅(jiān)起大母指，為他們點(diǎn)贊!
大拇指優(yōu)秀作文6
在我們的身邊，會(huì)有某一個(gè)人，某一件事，某一個(gè)城市，甚至是我們偉大的祖國(guó)……值得我們豎起大拇指稱贊。而我要為環(huán)衛(wèi)工人豎起大拇指。
是誰(shuí)把我們的家園打掃得干干凈凈？是環(huán)衛(wèi)工人。是誰(shuí)每天起早貪黑的工作？是環(huán)衛(wèi)工人。是誰(shuí)冒著生命危險(xiǎn)為我們服務(wù)？是環(huán)衛(wèi)工人。看看環(huán)衛(wèi)工人，每天早早的起來(lái)，很晚才睡。再看看我們，每天七點(diǎn)鐘才起床，感覺還沒(méi)有睡夠。在我們進(jìn)入甜甜蜜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人卻還在工作。
在有山坡的景區(qū)工作的`環(huán)衛(wèi)工人，最辛苦。每天都冒著生命危險(xiǎn)去工作。如果一個(gè)垃圾袋飛到山坡頂上，環(huán)衛(wèi)工人就要去撿。要是一不小心可能就會(huì)摔下去。要是這個(gè)山坡很高，也沒(méi)有路，那他去撿一次就是去生死之門走了一圈。這么危險(xiǎn)，誰(shuí)愿意去干？但是環(huán)衛(wèi)工人卻愿意干。這么累的活誰(shuí)愿意去干？環(huán)衛(wèi)工人愿意去干。在夏日炎炎的下午，我們一邊開著空調(diào)，一邊吃著冰糕，而環(huán)衛(wèi)工人卻還在工作。
記得有一次，我在公園里玩。當(dāng)時(shí)天很熱。我看見有一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人從這里走過(guò)，他滿頭大汗，我對(duì)他說(shuō)：“爺爺，你休息一下吧�？茨銤M頭都是汗�！彼f(shuō):“小姑娘，我不累�！碑�(dāng)聽到這句話的時(shí)候，我對(duì)爺爺豎起了大拇指。
環(huán)衛(wèi)工人這種吃苦耐勞的精神，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
大拇指優(yōu)秀作文7
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的長(zhǎng)處。
我的閃光點(diǎn)是搭七巧板。一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在家里一個(gè)人搭七巧板。突然，我一不小心把線畫歪了，趕緊拿起橡皮擦擦了起來(lái)。擦完后，我又仔細(xì)地畫起線條來(lái)�？墒菦](méi)過(guò)多久，我又畫錯(cuò)了，連續(xù)擦了好幾次。終于，我不耐煩了，想要不畫的時(shí)候，突然想起毛澤東說(shuō)過(guò)的話：世上無(wú)難事，只要肯攀登。于是我又堅(jiān)持畫了起來(lái)。
記得還有一次，我在家里搭七巧板，正在為一道難題絞盡腦汁時(shí)，突然，從樓上傳來(lái)“砰砰砰”的`聲音。我越聽越不耐煩，就準(zhǔn)備上樓把那人臭罵一通�？墒且豢�，原來(lái)是爺爺在修理東西，汗水正順著額頭往下淌。我心想：爺爺已經(jīng)很辛苦了，還是不要打擾他了。我一聲不響地轉(zhuǎn)過(guò)身，回到自己的房間，關(guān)上門，一心一意地研究起七巧板，連奶奶喊我吃中飯都沒(méi)有聽見。奶奶嘮叨說(shuō)：“哎，這孩子，玩七巧板入魔了似的�！�
還有一次，我的小伙伴來(lái)我家找我玩，我正在研究搭七巧板，于是彬彬有禮地說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有時(shí)間跟你玩，還是改天吧�！�
真是種瓜得瓜，種豆得豆。就在一個(gè)月前，我參加七巧板比賽獲得了校級(jí)一等獎(jiǎng)，區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)。我一聽到這好消息像窮漢撿了狗頭金——樂(lè)瘋了。
回家后，我把這個(gè)消息告訴媽媽，媽媽豎起大拇指說(shuō)：“兒子，你真棒，媽媽就知道你能行。”
這便是我的長(zhǎng)處：搭七巧板。我決定以后堅(jiān)持搭七巧板，讓自己的長(zhǎng)處變得更亮。
大拇指優(yōu)秀作文8
在我們的生活中，有許多的事情會(huì)令我們感到驕傲和自豪，在這種情況下，你是否為自己豎起了大拇指？我就有這樣的經(jīng)過(guò)。
記得那時(shí)在我五歲時(shí)的事情了，那時(shí)是我第一次接觸到自行車。
有一天，我和爸爸媽媽去公園玩兒，在去的途中，我看見了有許多人在騎自行車玩兒，在當(dāng)時(shí)我很羨慕他們能騎著自行車玩耍。忽然我心里浮現(xiàn)了一個(gè)念頭：如果我也學(xué)會(huì)騎自行車，說(shuō)不定也可以……。心動(dòng)不如行動(dòng)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你也給我買一輛自行車吧，我也想學(xué)。”沒(méi)想到媽媽聽了就不假思索的答應(yīng)了，媽媽在公園的附近買了一個(gè)自行車給我�；氐郊依�，我叫爸爸教我去學(xué)自行車。
我們找了一個(gè)空曠的地方，開始爸爸扶著后車座，讓我掌握方向和前進(jìn)，我看是起了，當(dāng)我剛騎第一步的時(shí)候，就從自行車上摔了下去，爸爸告訴我說(shuō)：“不要緊張，放輕松�！蔽揖拖茸隽艘幌律詈粑泡p松；上了自行車，我的腳往前一蹬，自行車就開始慢慢的挪移了，我正騎得高興時(shí)，爸爸悄悄地把手松，我往前起了一小段，就有摔下去了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“還行，已經(jīng)會(huì)騎了一小段了，加油！”我已開始垂頭喪氣，聽了爸爸的.話，我又重新振作了起來(lái)，新的考驗(yàn)又開始了，我跨上自行車，腳往前一蹬，車子又開始動(dòng)了，爸爸又在我不知不覺的時(shí)候松開了手，我依然往前行駛著。爸爸看我已經(jīng)會(huì)騎了就對(duì)我說(shuō)：“回來(lái)吧�！蔽衣犚姲职纸形�，我就騎了回去，爸爸豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：“你真棒！”我也為自己感到了自豪，為自己也豎起了大拇指。
通過(guò)學(xué)期自行車我明白了：做事堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功！
大拇指優(yōu)秀作文9
我是一個(gè)活潑、細(xì)心的男孩�；顫娋筒挥谜f(shuō)了，最令我自豪的是我非常細(xì)心。
有一次上手工課，老師給我們每人發(fā)了一大袋奇形怪狀的材料，同學(xué)們打開后都在竊竊私語(yǔ)，這么多小零件怎么才能組裝起來(lái)呀？老師笑著說(shuō)：“今天做的航模并不難，只要細(xì)心就會(huì)做得很好�！闭f(shuō)著老師就開始示范給我們看了，我認(rèn)真地聽、仔細(xì)地看，并用筆記住了老師說(shuō)有難度的地方。接下來(lái)我們開始拼裝起來(lái)，我回想老師說(shuō)的'步驟，看著自己的筆記，很快就組裝好了。我仔細(xì)地對(duì)照?qǐng)D紙檢查一遍并交給老師，老師看了后表?yè)P(yáng)我做得很好。還讓我當(dāng)他的助手去幫助其他同學(xué)完成組裝。
還有一次我們?nèi)ヂ眯�，�?dǎo)游阿姨要我們跟著她走，如果走散了要記住我們的車牌號(hào)和她的手機(jī)號(hào)，我仔細(xì)的聽著并記了下來(lái)。到了景區(qū)不一會(huì)兒，我們被周圍的景色所吸引，等我們回過(guò)神來(lái)，團(tuán)友已經(jīng)不見了，眼看集合的時(shí)間就要到了，爸爸媽媽趕緊帶著我來(lái)到了停車場(chǎng)。哇！停車場(chǎng)的旅游大巴太多了，而且長(zhǎng)得一樣。爸爸媽媽早把車牌號(hào)忘記了，正著急呢，我說(shuō)：“我記得�！痹谖业奶嵝严掳职謰寢尯芸煺业搅舜蟀蛙�，媽媽還和導(dǎo)游阿姨說(shuō)：“今天幸虧我兒子細(xì)心，不然要耽誤旅游行程了。”我心里美滋滋的。
我是一個(gè)細(xì)心的男孩吧，如果你覺得我很棒，請(qǐng)為我豎起一個(gè)大拇指哦！
大拇指優(yōu)秀作文10
我是一個(gè)活潑、開朗的小男孩，橢圓形的頭，一雙小小眼，還有一頭短而黑的頭發(fā)，最讓我滿意的是我那兩條健壯有力，耐跑的腿，他是我的自豪。
我有許多特長(zhǎng)，如：打球、溜冰、汽車、下棋我最擅長(zhǎng)的還是跑步，我是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健將，還進(jìn)了學(xué)校的'田徑隊(duì)呢！
一次早晨，爸爸媽媽準(zhǔn)備送我去上學(xué)，準(zhǔn)備上車時(shí)，發(fā)現(xiàn)車鑰匙沒(méi)有拿，媽媽失望地問(wèn)：都快遲到了，誰(shuí)回去拿呢？我自告奮勇地說(shuō)：我跑得快，我回去拿。說(shuō)完，我拿著家門鑰匙，撒腿就跑，以百米沖刺的速度跑回了家，開了門，拿好車鑰匙和家門鑰匙，在把門關(guān)上，我有以我最快的速度跑到車前，花了還不道一分鐘，他們都驚訝地看著我。有了車鑰匙，爸爸才順利地把我送進(jìn)學(xué)校。
還有一次體育課，老師讓男生跑三圈，準(zhǔn)備，跑！我們?nèi)嗄猩既缤x弦之箭一般飛了出去。這時(shí)，我想起了薩特的一句名言：人從他被投進(jìn)這個(gè)世界那一刻起，就要對(duì)自己的一切行為負(fù)責(zé)！我既然已經(jīng)在操場(chǎng)和全班男生賽跑，我一定要盡全力，我不能輸。我將我全身的力量都匯集在腿上，風(fēng)呼呼地從耳邊刮過(guò)，我閉眼狂奔。終于，沖線了，當(dāng)老師報(bào)答我的名次才知道，我拿了第三名。
跑步是我的驕傲，我相信，只要我繼續(xù)努力，你們一定會(huì)為我豎起大拇指。
大拇指優(yōu)秀作文11
回首往事，生活中有很多美好的事在我們的身邊不斷發(fā)生，也有很多事讓我們感到自豪，所以我們要為我們自己豎起大拇指�！}記
在我的印象中，令我最自豪的事莫過(guò)于考試得第一名了。
記得，那還是在讀小學(xué)的時(shí)候的一件事了，爸爸媽媽為了讓我有更好的基礎(chǔ)，把我從鎮(zhèn)上的小學(xué)轉(zhuǎn)到仙桃市新生街小學(xué)去讀書，剛?cè)W(xué)校時(shí)互相都不認(rèn)識(shí)，都沉默著，有的也只是三言兩語(yǔ)，也沒(méi)大意思，看到有的同學(xué)一起玩，心里便不知是什么滋味，時(shí)間久了，同學(xué)們已經(jīng)互相認(rèn)識(shí)了，相處也就融洽了。剛來(lái)時(shí)的憂慮是同學(xué)之間的相處，現(xiàn)在憂慮的是學(xué)習(xí)成績(jī)，真得沒(méi)有幾天是好心情的，在那里每次考試都不怎么的好，期中考試全班60個(gè)同學(xué)，我卻只得了28名，真不知道回去該怎么向父母交待，回去后爸爸媽媽都沒(méi)有說(shuō)我，只是幫我尋找沒(méi)考好的原因，自從那次以后，我暗暗鼓勵(lì)自己，下次考試一定要考好。
從那以后，我每天上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，有不懂的就去請(qǐng)教老師、同學(xué)，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。不久，老師改變了對(duì)我的看法，還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，在每一次小考中，都總會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
臨近期末考試了，我的心情也越來(lái)越沉重了，期末考試時(shí)間終于到了，我盡自己的全力去完成自己得第一的追求。拿成績(jī)那天，不巧我病了，但我仍然堅(jiān)持去領(lǐng)成績(jī)單，不出我所料，果然得了第一，我興奮的.不顧連那原本走路都很吃力的身體急忙跑回家去了，向父母報(bào)答這個(gè)喜訊，這就是自豪的力量，我不禁為自己豎起了大拇指。
在以后的人生道路上，我要經(jīng)常的為自己豎起自豪的大拇指。想為自己豎起大拇指那就得努力，為這個(gè)理想去奮斗。
大拇指優(yōu)秀作文12
我們的周圍一定有許許多多讓我們敬佩的人。但是，我今天我要為“環(huán)衛(wèi)工人”豎起大拇指。
記得有一次，我和爸爸正在街上逛街，看見了一位60多歲的老太太，那個(gè)時(shí)候是冬天天氣非常的冷，老太太的手都已經(jīng)凍紅了，但是還在那兒不停的掃地。這時(shí)候風(fēng)刮起來(lái)了，把老太太掃的`垃圾刮在了泥濘的泥洼里。老太太一臉的無(wú)奈，只好走進(jìn)泥洼把垃圾撿了起來(lái)，但是老太太把衣服被泥弄臟了。
我和爸爸看到了這一幕，對(duì)老太太說(shuō):“老太太你為什么把垃圾又撿了起來(lái)呢？這樣會(huì)弄臟你的衣服的。”老太太微笑地說(shuō):“我是環(huán)衛(wèi)工人我們要把地球打掃干凈，不讓一滴垃圾、一滴灰塵進(jìn)到地球!”
記得還有一次，一輛汽車停在停車場(chǎng)里，他們?cè)谲嚴(yán)镟局献樱献悠げ蝗釉诶袄飬s扔在了窗戶外面，老太太看見了連忙拿起掃帚來(lái)掃瓜子皮。那個(gè)叔叔說(shuō):“滾，真臟，我看見你一次打你一次!”我和爸爸看見了，說(shuō):“你憑什么責(zé)怪，環(huán)衛(wèi)工人?你也不應(yīng)該亂扔垃圾!”那個(gè)叔叔又說(shuō):“他們掃地，國(guó)家給他們發(fā)錢，既然有工資我想怎么扔垃圾就怎么扔�！蔽艺f(shuō):“你這樣不對(duì)，如果不是環(huán)衛(wèi)工人，這么干凈的公路，是從哪兒來(lái)的？”今天我站在這里，我要為環(huán)衛(wèi)工人豎起大拇指!
人不應(yīng)該分高低貴賤，我們都是平等的。所以我要為環(huán)衛(wèi)工人豎起大拇指!
大拇指優(yōu)秀作文13
孫老師，當(dāng)我把您的名字提到我嘴邊的時(shí)候，我會(huì)情不自禁地給您一個(gè)大拇指，發(fā)自內(nèi)心地感謝您，您為我付出了多少心血，我已經(jīng)無(wú)法估算，但我深深地知道您在我的背后默默地支持著我，鼓勵(lì)著我，這令我刻骨銘心。
記得那一個(gè)夏天，我讀五年級(jí)，您讓我做了一張第一單元的數(shù)學(xué)試卷�？赡銈冎绬幔课易龅�'題目越多，暴露出的知識(shí)漏洞就越多。我當(dāng)時(shí)想，您一定會(huì)批評(píng)我�？沙龊跷乙饬系氖�，您沒(méi)有批評(píng)我，反倒鼓勵(lì)我，說(shuō)我以后一定能學(xué)好，不要灰心。這也許是您不想讓我失去信心。當(dāng)我把整張?jiān)嚲碜鐾炅艘院螅瑪?shù)了一數(shù)，��！“漏洞”竟然會(huì)有八個(gè)之多，這下我開始慌了，還以為您這下倒是真的會(huì)批評(píng)我了�？赡治占t筆，拿起我做的試卷開始批閱起來(lái)。您知道嗎？當(dāng)您在批閱的時(shí)候，我是多么的緊張和害怕……等您批閱完后，還給我算一算得分。啊！才七十幾分，這是個(gè)多么低的成績(jī)��！您二話不說(shuō)，連忙拿起一張草稿紙，幫我分析起錯(cuò)題。分析完畢，您還不放心，又幫我出了幾道類似的題目讓我鞏固，一直等到我完全理解、掌握為止才肯罷休。此時(shí)，我的心里如春雨點(diǎn)點(diǎn)入土，感到您在我那童年的心田上，插下了知識(shí)的種子。
隨著時(shí)間的流逝，在您的諄諄教導(dǎo)下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)找嫣岣�，到期末竟進(jìn)入了班級(jí)前十名。我連做夢(mèng)都不敢相信，奇跡竟在會(huì)發(fā)生在自己身上，這多虧了您——孫老師！
恩師難忘。孫老師，每當(dāng)把您的名字提到我嘴邊的時(shí)候，總會(huì)翹起大拇指——老師，您真了不起！
大拇指優(yōu)秀作文14
在我們的生活中有很多人，值得我們豎起大拇指，比如媽媽，爸爸，外公，外婆，爺爺，奶奶，某一個(gè)城市，某件事，甚至我們偉大的祖國(guó)……都值得我們豎起大拇指，而我要對(duì)我的媽媽豎起大拇指。
我的媽媽正在家里做家務(wù)，而我在我的房間寫作業(yè)，媽媽突然進(jìn)來(lái)了，看見我還在寫作業(yè)。媽媽說(shuō):"現(xiàn)在已經(jīng)8:30了，你的'語(yǔ)文作業(yè)還沒(méi)有寫完，其他作業(yè)寫完了嗎？"我對(duì)媽媽說(shuō):"快寫完了，就剩語(yǔ)文作業(yè)了，寫完我就拿去讓您批改。"媽媽走了，又過(guò)了有半個(gè)小時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，看見我的作業(yè)還沒(méi)有寫完，說(shuō)你盡量快一點(diǎn)，現(xiàn)在已經(jīng)9:00了，但是要保證質(zhì)量啊。媽媽說(shuō)我先回房間躺一下。我看了一下表，已經(jīng)9:00多了，該睡覺了，于是我飛快的寫，不敢再一邊玩一邊寫，15分鐘左右我的作業(yè)就寫完了。我走向媽媽的房間，看到媽媽躺在床上，已經(jīng)睡著了，我想媽媽可能是太累了吧。把作業(yè)交給媽媽。媽媽說(shuō):"前面的字還可以，后面的字就有點(diǎn)潦草了。以后不能一邊玩一邊寫作業(yè)，你看，你后面的字因?yàn)闀r(shí)間晚了，字寫的就有些應(yīng)付了，所以沒(méi)有寫好。"
這就是我的媽媽，下班到家還要做家務(wù)，不管有多累，不管我的作業(yè)寫到幾點(diǎn)，媽媽都會(huì)一直陪著我。以后我要改掉拖拉的毛病，早一點(diǎn)寫完作業(yè)，讓媽媽可以早點(diǎn)上床睡覺。
大拇指優(yōu)秀作文15
人生如路，路上常有荊棘與風(fēng)雨，當(dāng)我踏平荊棘，穿過(guò)風(fēng)雨，到達(dá)勝利的遠(yuǎn)方時(shí)，我會(huì)自豪的為自己豎起大拇指。
比賽已經(jīng)在熱火朝天的進(jìn)行了，臺(tái)上的選手一個(gè)個(gè)聲情并茂，慷慨激昂。“不愧是市級(jí)的大賽，選手的實(shí)力就是強(qiáng)！”我暗自贊嘆著，剛剛還信心滿懷的我我的決心不禁有些動(dòng)搖，“我行嗎？”我暗暗問(wèn)自己。
閉上眼睛深深吸一口氣：“放松，一定要放松！”于是，我靜靜地回憶演講稿的內(nèi)容，處理著每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)動(dòng)作，甚至到每一個(gè)眼神。盡量讓自己融于稿件的深處，感受每一句話、每個(gè)一文字、每一個(gè)停頓的節(jié)奏；讓文章去帶動(dòng)我的心靈，而不是由我?guī)?dòng)文章的靈魂，漸漸的，我的心凝成了一面平靜的湖。任臺(tái)上風(fēng)狂雨驟，也絕對(duì)會(huì)在我的心中掀起一絲漣漪。
睜開眼，便與那束熟悉的目光相遇了。啊，是老師！老師那溫和的目光一直在關(guān)注著我，眼神中充滿了鼓舞與信任，臉上還掛著淡淡的和藹的微笑，仿佛再說(shuō)：“相信自己，你能行。”頓時(shí)我的'心中流過(guò)了一絲溫暖：“是��！還有這么多人在關(guān)注著我，關(guān)心我。”他們的心中都充盈這對(duì)我的信任，仿佛都在傳達(dá)這同一個(gè)思想：“你是最棒的。”頓時(shí)，我心中的信心變得前所未有的堅(jiān)定。是的，我能行，我永遠(yuǎn)是最棒的！
到了我演講了我?guī)е@堅(jiān)定的信心，將自信的魅力散發(fā)開來(lái)，守著心中平靜的湖，開始了我的演講，時(shí)而慷慨陳詞、時(shí)而低沉適緩，讓文章的魂帶動(dòng)我的心靈，不時(shí)將聽著的新與文章與我交起共鳴，觀眾雷鳴般的掌聲與喝彩表達(dá)心中的興奮。
事實(shí)成就了我的自信，我是第一名，看著同學(xué)們歡呼的身影。我的心底流過(guò)一絲自豪：我不僅為了自己，更為班級(jí)‘學(xué)校贏得了榮譽(yù)。
我驕傲的為自己豎起大拇指,
【大拇指優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
大拇指優(yōu)秀作文03-04
為我豎起大拇指優(yōu)秀作文03-06
大拇指優(yōu)秀作文（通用54篇）05-18
大拇指優(yōu)秀作文（通用75篇）04-18
為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文08-30
大拇指作文06-09
為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文10篇08-30