2022開展五一勞動節(jié)活動方案（通用15篇）
為了確保活動科學有序進行，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。那么應當如何制定活動方案呢？下面是小編為大家整理的2022開展五一勞動節(jié)活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開展五一勞動節(jié)活動方案 篇1
在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校決定開展以“紅領巾愛勞動”為主題的系列活動。
一、活動目的
讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每位少先隊員的實際行動中，通過在學校、家庭、社會三個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果。在勞動的過程中，注意文明禮儀的養(yǎng)成。
二、活動主題
愛勞動明禮儀。
三、活動時間
x月x日——x月x日。
四、活動內(nèi)容
(一)低年級
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除。
2、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)。
3、學會自己整理小書桌。
(二)中高年級
1、了解3-4個全國勞模的名字和他們的'事跡，制作成手抄報。
2、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等)。
3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。
4、在父母的協(xié)助下，會蒸米飯，學會做一道菜等。
5、節(jié)假日期間，以志愿者的身份積極參加服務他人、奉獻社會活動。(參與活動學生佩戴紅領巾，留好活動照片)
五、材料上交要求
以上所有實踐作業(yè)以學段部為單位在x月x日下午收齊送交德育處。
開展五一勞動節(jié)活動方案 篇2
一、活動目的
1、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的`好習慣，爭做“勞動小能手”。
2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。
二、活動主題
我勞動，我光榮;我自理，我能干。
三、活動內(nèi)容
(一)繪畫比賽
1、繪畫主題：勞動最光榮。
2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品，可適當增加。
3、上交時間：x月x日前上交，逾期做自動放棄。
(二)我是勞動小能手
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等
3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);
(三)學唱勞動歌曲
1、各班音樂老師負責在本周學習有關“勞動光榮”的歌曲。
2、班隊活動課，以班級為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。
四、活動要求
1、各校要組織好繪畫比賽活動，將好的作品上交中小進行展覽。
2、各校要切實布置好三個階段的活動，讓學生親身體驗勞動。
3、要制訂好活動方案案和安排，按時開展活動，要有詳細的活動記錄。
開展五一勞動節(jié)活動方案 篇3
一、活動目的
1.知道5月1日是國際勞動節(jié)
2.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們的情感
3.在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活
二、活動相關內(nèi)容
活動對象：全園幼兒
活動時間：4月20日到5月1日
活動主要負責人：各班正、副班主任，保育員
活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干!
三、故事講述篇
1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳
2、各班搜集適合本班幼兒的以勞動為主題的`兒歌、故事，在活動中讓幼兒聽一聽、講一講、唱一唱
3、各班在家園欄里進行有關勞動內(nèi)容的宣傳，達到家園共育的教育目的
四、勞動實踐篇
(一)小班——自己的事情自己做
1.圍繞“我會自己穿衣服”“我會自己洗手”“我會自己吃飯”等內(nèi)容設計活動方案并開展活動
2.每個人選擇自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結果，評選各種“勞動之星”
(二)中班——我是快樂的小幫手
1.各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜等
2.各班每天選出小值日生，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等
3.各班每周評選出一名“值日之星”
(三)大班——家務勞動小能手
1.開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談談感受，讓大家體會父母的辛苦
2.通過調查，了解父母的艱辛之后，讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽，并與家長共同商量，定好家務勞動計劃
3.讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務勞動計劃，開展“家務勞動小能手”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動，讓家長把孩子當天所做的家務記錄下來(發(fā)記錄表)
4.周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價(在記錄表上進行評價)
五、活動展示篇
“我能行”勞動技能大比武，分年級組進行比賽，每班男女各10人
小班：穿衣服比賽
中班：剝毛豆比賽
大班：上學準備(整理書包)
六、活動總結篇
各班在每周評選出的勞動之星中推選2到3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，給“勞動小能手”獲得者發(fā)勞動獎章進行鼓勵。
開展五一勞動節(jié)活動方案 篇4
活動目的：
讓員工感受到節(jié)日的氣氛，提供一個互相交流、互動的機會，體現(xiàn)員工的.團隊協(xié)作精神，展示各自的創(chuàng)作潛力，感受大家庭的和諧與溫馨。
活動地點：會議大樓
活動時間：
xx年4月28日下午14：00-19：30（如有變動，另行通知） 參加活動人員：
全體員工（共1100個人 ，分成100個組，每個組11人，每組安排一個組長與副組長）
活動原則：
創(chuàng)新、公平競爭、重在參與（ 不鋪張浪費、保持環(huán)境衛(wèi)生 ）
活動準備事項：
1. 活動場所清場、布場
2. 每組所需的水果蔬菜
3. 一百張桌子以及五百個盤子，每個桌子上五個
4. 五百把小刀（可以自帶所需刀具）、牙簽、垃圾袋
5. 每組參賽號碼牌、比賽規(guī)則資料、投票卡片、筆（行政部負責打印、分發(fā)）
活動經(jīng)費：
每組所購買水果蔬菜以及工具費用規(guī)定在50元之內(nèi)，總費用控制在5000元內(nèi)。（先墊后付）
活動安排：
比賽共兩場，第一場創(chuàng)意水果拼盤賽，第二場才藝比賽，具體規(guī)則如下：
第一場：100組團隊各自做出最具有特色、創(chuàng)意的水果拼盤，由每組組長與副組長作為評委在這100個作品中選出30組優(yōu)勝團隊。
第二場：由第一場獲勝的30組優(yōu)勝團隊派出一名代表表演自己最拿手的才藝節(jié)目，其他70組未晉級團隊成員作為大眾評委，與其組長投票選出5組獲勝者，最后再由各部門經(jīng)理選出冠軍、亞軍、季軍。
活動流程：（所限定時間與實際會有偏差）
1. 參賽選手進場，領取號碼牌
2. 主持人講話公布游戲規(guī)則，宣布活動開始（14：00準時開始）
3. 第一場比賽開始（14：00-15：20）
4. 第一場投票環(huán)節(jié)，由各組組長與副組長分別在投票卡片上寫下30組團隊號碼牌，最后由行政部匯總，得票數(shù)最多的30組團隊進入下一場比賽。（15：50第一場投票環(huán)節(jié)結束）
5. 公布第一場優(yōu)勝者名單，準備下一場比賽
6. 第二場才藝比賽開始，每組才藝展示時間限定5分鐘（16：00-18：30）
7. 第二場投票環(huán)節(jié)，未晉級的70組團隊成員作為大眾評委，每組成員與其組長共同做出投票決定，由組長寫下5組候選團隊（19：00第二輪投票結束）
8. 5組候選團拉票環(huán)節(jié)，最后各部門經(jīng)理共同選出冠軍、亞軍、季軍
9. 總經(jīng)理為獲勝者頒獎
開展五一勞動節(jié)活動方案 篇5
為了豐富學生的文體生活，經(jīng)校方?jīng)Q定，決定開展慶“五一”體育趣味競技比賽等系列慶�；顒�。具體方案如下
一、體育趣味競技比賽
(一)活動時間：20xx年4月29、30日。
(二)活動地點：學校運動場一號場地。
(三)競賽項目及規(guī)則
1、“陽光伙伴”(三人四腳)
(1)比賽規(guī)則：各工會小組選出三名成員(含女性一名)參加比賽;三人排成一行，并用繩索將三人相鄰的腳固定進行賽跑，跑至終點后再折返跑回起點，以完成規(guī)定賽程時間計算排名。
(2)負責人：xx、xx
2、“橫行霸道”(雙人夾球競跑)
(1)比賽規(guī)則：各工會小組各選出6名成員，每兩人組成一組進行接力;參賽選手背對背夾住氣排球側跑，至終點后再折返跑回起點，再將球傳給本工會小組下一組參加選手繼續(xù)賽跑。以完成規(guī)定賽程時間計算排名;如在競賽過程中皮球掉落，則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續(xù)跑，否則視為違例。
(2)負責人：xx、xxx
3、“前赴后繼”(三分鐘定點投籃)
(1)比賽規(guī)則：各工會小組選出5名參賽選手(女職工至少2名)參加競賽;參賽選手在球場罰球線處列成縱隊，每位選手投一次球后再轉至隊伍后排隊進行循環(huán)投籃。以在三分鐘比賽時間內(nèi)投中球數(shù)量計算排名。
(2)負責人：xxx、xx
4、“齊心協(xié)力”(走板鞋)
(1)比賽規(guī)則：各工會小組選出8人分成兩組參加比賽;第一組跑到終點后折返跑回起點，再由下一組接著跑，以規(guī)定賽程內(nèi)完成時間計算排名。
(2)負責人：xx、xx
5、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)
(1)比賽規(guī)則：各工會小組選出3人參加比賽(含1名男職工);每位選手按規(guī)定時間1分鐘內(nèi)進行跳繩，以規(guī)定時間內(nèi)累計三人跳繩次數(shù)計算排名。
(2)負責人：xx、xx
(四)積分計算辦法
1、本次競賽活動以累計積分排名次;
2、每項目得分為：第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分。
二、工會小組外出活動
各工會小組組長在“五一”前后組織一次外出活動。校工會按人數(shù)撥給每人40元活動經(jīng)費。小組活動要有計劃并提前報校工會審批。不開展活動的'不發(fā)給活動經(jīng)費。
負責人：各工會小組組長。
三、氣排球比賽
時間：20xx年x月x日(具體時間待定)
地點：體育館
負責人：xx
辦法：各工會小組抽簽，進行循環(huán)比賽，以勝負積分排名次。
四、觀看電影《鐵人》
根據(jù)區(qū)直企事業(yè)工會文件要求，結合我校實際，將于x月份組織工會會員觀看電影《鐵人》，具體時間另行通知。
開展五一勞動節(jié)活動方案 篇6
一、活動目的
營造良好刷卡用卡環(huán)境，提高持卡人用卡意識，培養(yǎng)市民用卡習慣，讓更多市民能享受銀行卡這一新型結算工具所帶來的便利，方便群眾生活。
二、活動時間
20xx年5月1日———20xx年5月xx日。
三、活動組織
本次活動承辦單位儀征市銀行卡工作領導小組辦公室、xx合作銀行、xx銀行儀征支行、xx支行、中xx支行、xx支行、xx支行、xx支行、xx支行、xx銀行，揚xx公司(協(xié)辦)，中xx分公司提供技術支持。
四、宣傳主題
刷銀聯(lián)卡，安全健康，時尚的`選擇。
五、活動規(guī)則
20xx年5月1日—20xx年5月xx日，凡持卡號“6”字打頭的銀聯(lián)標準卡在xx市轄內(nèi)指定商戶刷卡消費68元(單筆交易)以上的持卡人均有機會獲獎，獎項如下：
特等獎1名，韓國游(xx元等值獎品)。
一等獎30名，各獎勵xx元等值獎品。
二等獎90名，各獎勵xx元等值獎品。
三等獎1200名，各獎勵xx元等值獎品。
兌獎方式：持卡人聯(lián)機抽獎獎項憑標有“xx市銀行卡活動x等獎”的簽購單到儀征銀行卡管理辦公室領取(xx市xx路xx號人民銀行內(nèi))，咨詢電話，兌獎日期為中獎次日至20xx年5月1日——20xx年5月xx日止，兌獎期間的工作日星期一上午xx：30—xx：30，獎項逾期不領者，視作放棄領獎。
開展五一勞動節(jié)活動方案 篇7
一、項目市場分析
五一勞動節(jié)、五四青年節(jié)，形成假日經(jīng)濟的小黃金周，這賦予人們一個娛樂、休閑、消費活動的契機，這對釋放潛在的消費需求尤其是周邊旅游需求，帶動交通、賓館、餐飲、娛樂、購物等有很大作用，也為我們開展5.1國際勞動節(jié)主題營銷活動帶來商機。
二、項目時間安排
(一)項目活動時間： 4月25日—— 5月15日
(二)階段安排
階段
主要工作
時間安排
責任部門
項目推廣
1、項目宣傳、人員組織、培訓
2、項目營銷推廣
4月10日—5月4日
省函件局、各地市函件局
項目總結反饋
1、客戶營銷效果分析、客戶維護反潰
2、全省項目收入統(tǒng)計、分析、總結
5月5日-5月15日
三、目標市場需求分析
(一)政府部門：五一勞動表彰宣傳、五四青年表彰宣傳。
(二)行業(yè)客戶：重點做好針對黃金周通信、金融、房產(chǎn)、商超、旅游、快速消費品等行業(yè)客戶的促銷宣傳活動。
四、產(chǎn)品策略
(一)創(chuàng)新產(chǎn)品功能，開發(fā)節(jié)日商函市場
可為客戶提供信函型商函、郵簡型商函、郵資封片、幸運卡、郵送廣告、百變形象郵、郵送廣告以及賬單搭載廣告等商函產(chǎn)品。
1、信函型商函：可內(nèi)置優(yōu)惠券、打折卡、禮品券、調查問卷等;
2、郵簡型商函：制作“五一節(jié)”活動邀請函、產(chǎn)品介紹推薦函;
3、明信片型商函(定制型、銷售型)：商家寄送節(jié)日祝福、提醒式邀請函、傳遞祝福的載體。
4、百變形象郵：突出產(chǎn)品形象宣傳，如珠寶手飾、香水手表等實物型產(chǎn)品，能夠直接形象的展示產(chǎn)品特色。
5、郵送廣告：可發(fā)布促銷信息、結合剪角式小禮品兌換券、優(yōu)惠折扣券等。如，可開發(fā)本冊式、散頁式的《五一周邊游—旅游�？返任逡宦糜螛樊a(chǎn)品。
6、幸運卡：電影院等娛樂場所“五一節(jié)”門票、商家節(jié)日特色產(chǎn)品促銷等。
7、樣品實物商函：可在商函內(nèi)夾寄禮品、樣品、試用品等小物品，提升商函的廣告宣傳促銷效果。
(二)推廣“信函傳媒”品牌商函產(chǎn)品
結合“信函傳媒”開展五一節(jié)行業(yè)營銷，如推廣以“五一”為主題的“五一節(jié)·大禮包”、“五一節(jié)·旅游樂”、“五一節(jié)·歡樂購”、“五一節(jié)·資訊達”、“五一節(jié)·財富通”等多個子產(chǎn)品。
(三)配套名址數(shù)據(jù)
適合于“五一節(jié)”商函的'目標受眾主要包括18-40歲中高收入人群，工商英才、白領女性、私家車主、大中專學生等人群。
(四)推廣聯(lián)合商函
針對廣大中小客戶，可引導2個及2個以上客戶聯(lián)合寄遞拼版商函。
五、服務策略及運作要求
(一)為廣大企事業(yè)單位開展“五一節(jié)”主題活動提供以商函為核心的整套商務解決方案，并提供配套服務。
(二)提供個性化投遞服務。有條件的局可開設個性化投遞信箱，為客戶提供限時投遞、定時投遞、小禮品配送等個性化投遞服務。對于有“五一節(jié)”logo的商函，可開通“綠色通道”，確保實現(xiàn)投遞的服務承諾。對于退信，要先退回業(yè)務攬收局，做好退信名址整理，再征求客戶的意見處理退信。
(三)項目閉環(huán)反潰對項目進行閉環(huán)管理，主動向客戶提供項目反饋報告，幫助客戶對項目的實施情況進行跟蹤。
(四)項目推廣，專人負責。各局要成立五一節(jié)商函項目組，負責本局五一節(jié)商函項目推廣，指定專人對接省公司，負責指導所屬縣局、分支局按biu六步法開展營銷工作，做好本地項目運作的動態(tài)跟蹤，及時向省函件局反饋項目運作的最新成效，省函件局將及時提煉經(jīng)驗，供各局開展復制營銷。
開展五一勞動節(jié)活動方案 篇8
活動背景
“五一”勞動節(jié)是教育幼兒熱愛勞動的最好時機，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動，激發(fā)幼兒的勞動激情，培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力。讓幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理，促進幼兒的全面發(fā)展。
活動一：勞動真快樂
活動目標
1、教幼兒知道國際勞動節(jié)是幾月幾日。
2、懂得勞動最光榮的道理，在勞動中體會快樂。
3、讓幼兒通過各種活動，培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力，學做自己力所能及的事。
活動過程
一、通過談話讓幼兒知道勞動節(jié)的日期。
二、講解“五·一”節(jié)的來歷及意義，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。
來歷：1886年5月1日，美國芝加哥20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得勝利。為紀念這次偉大的工人運動，第二國際宣布將每年的5月1日定為國際勞動節(jié)。
意義：工人斗爭取得可喜成果，工人的工作時間普遍縮短。在工人的壓力下，一些國家的政府頒布了有利于工人利益的法律，增強了工人階級的斗爭信心，也為國際工人運動積累了富貴經(jīng)驗。
三、認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作
(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。
(2)談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的`。教師引導孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關系，引導幼兒尊重他們。
活動二：學唱兒歌《勞動最光榮》
活動目標
1、 欣賞并學唱歌曲《勞動最光榮》。
2、 了解歌詞含義，能有感情的唱兒歌。
3、 感受歌曲中勞動最快樂，勞動創(chuàng)造最光榮。
活動準備：歌曲《勞動最光榮》視頻及音樂。
活動過程：
導入
教師和幼兒進行討論，引出兒歌。
提問：
1 你們知道5月1號是什么幾日么?
2 你們覺得勞動為什么是光榮的?
3 關于勞動有什么好聽的兒歌呢?
教師總結：五月一日是國際勞動節(jié)，一個人在勞動或者學習中充分體會到成長的喜悅、收獲的快樂，當他這些積極的情緒和體驗積淀下來，最終形成的是自尊、自豪、自信——“光榮”由此而萌發(fā)。老師這呢，有一首關于勞動的兒歌，讓我們一起來聽一聽吧。
一、學唱兒歌
1、欣賞兒歌《勞動最光榮》。
提問：這首兒歌好不好聽?你聽到了什么?
2、欣賞音樂視頻。
提問：這首兒歌叫什么名字?你們想不想學唱這首兒歌呢?
3、學唱兒歌。
教師范唱;
幼兒聽著琴聲有感情的唱;
提問：你們覺得這首兒歌怎樣唱?用什么方式去唱?
4、分組演唱。
男孩女孩比比賽，看誰唱的最好聽。
5、進行創(chuàng)編動作。
討論：老師覺得小朋友們唱的真好聽!我們來一起想一想，為這首兒歌加上一些動作吧。
二、兒歌表演
總結幼兒自創(chuàng)動作，與幼兒一起邊唱邊跳。感受勞動帶給人們的快樂，激發(fā)幼兒的勞動激情。
開展五一勞動節(jié)活動方案 篇9
活動時間：
即日起至5月3日
XX餐廳在國慶節(jié)期間舉辦二周年店慶活動，自即日起至12月23日，每天11：00-16：00六折優(yōu)惠，17：00-22：00的第一桌客人將將享受單人名單優(yōu)惠。
活動主題：
入住遠望樓賓館，歡度美好假期
活動日期：
20XX年4月30日-5月3日
北京XXX賓館為了感謝客戶長期以來的大力支持，在五一期間推出了“五一”黃金周優(yōu)惠活動。
客房優(yōu)惠：
普通標準間促銷價：￥298元/間夜（凈價）
商務標準間促銷價：￥380元/間夜（贈送雙人早餐）
商務大床房促銷價：￥460元/間夜（贈送雙人早餐）
在餐飲方面：
1、推出不同價位的經(jīng)濟“節(jié)日家庭套餐”，以特色菜、家常菜為主
三人用：￥288元/套（1涼、4熱、2點心、1拼盤、遠望酸奶/人）
六人用：￥488元/套（6涼、8熱、4點心、1拼盤、遠望酸奶/人）
八人用：￥588元/套（6涼、9熱、4點心、1拼盤、遠望酸奶/人）
2、零點客人將享受8.8折優(yōu)惠（不含酒水），同時贈送“遠望酸奶”。
在康樂方面：
1、憑房卡到康樂部每日可免費享受以下項目中任意一項活動
2、營業(yè)時間：15：00-23：00
室內(nèi)游泳（1小時）
美國賓士域保齡球（1局）
落袋式臺球（1小時）
乒乓球（1小時）
健身（1小時）
詳情可致電：
豐富多彩的'促銷活動將為下榻北京XXX賓館的賓客帶來更多的實惠與驚喜！
開展五一勞動節(jié)活動方案 篇10
一、活動思想：
樹立崇尚勞動、團結和諧的社區(qū)風尚，加強鄰里之間的和睦關系
二、活動主題：
男女老少齊參與，溫馨社區(qū)慶五一
三、活動時間：
202x年五一假期期間
四、活動內(nèi)容：
1、舉辦家庭文化展演、風采展示
為豐富社區(qū)居民群眾精神文化生活，增進社區(qū)鄰里感情關系，展現(xiàn)社區(qū)居民精神面貌。營造創(chuàng)建文明城市和諧、向上的氛圍，舉辦社區(qū)文化聯(lián)誼活動。由社區(qū)組織居民參與的社區(qū)鄰里文化聯(lián)誼活動，帶動社區(qū)創(chuàng)建文明城市活動的高潮。
通過開展現(xiàn)場形式多樣的.文藝表演，居民娛樂活動，帶動社區(qū)精神文明創(chuàng)建工作，和社區(qū)文化展示，形成社區(qū)的和諧、積極、向上的文化氛圍。
2、開展喜迎五一聯(lián)誼活動
社區(qū)計劃在今年的五一國際勞動節(jié)，組織社區(qū)干部和轄區(qū)鄰里互助積極分子進行五一聯(lián)誼活動。通過此次促進居民健身運動，活躍居民業(yè)余生活，健身強體，增進居民間的相互了解，提高社區(qū)的凝聚力和滲透力，進一步宣傳黨和政府建設社會主義和諧社會的方針政策，進一步激勵廣大居民參加聯(lián)誼活動的積極性和主動性，真正發(fā)揮社區(qū)聯(lián)誼活動應有的作用。
3、開展鄰里聯(lián)誼運動會
組織舉辦鄰里趣味運動會、新春聯(lián)誼會等多種形式來宣傳家庭文化，弘揚文明新風和精神風貌，活動旨在重建鄰里和睦相處、鄰里關系等，增加溝通交流機會，構建和睦鄰里關系。
4、開展社區(qū)鄰里退休老年才藝秀
社區(qū)計劃在五一假期組織轄區(qū)內(nèi)退休老年人進行一次才藝展示，把社區(qū)有才藝、有興趣愛好的老年人組織起來，為他們提供一次才藝展示的平臺，做到社區(qū)老年人老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所為，真正發(fā)揮好社區(qū)老年人這一不可忽視的社區(qū)聯(lián)誼建設的重要力量。
開展五一勞動節(jié)活動方案 篇11
活動目標
1.知道五月一日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。
2.了解爸爸媽媽日常工作的辛苦，加深對爸爸媽媽的愛。
3.激發(fā)勞動的愿望，愿意通過簡單勞動為家人服務。
活動準備
1.請家長錄一段自己工作時的視頻。
2.記錄不同行業(yè)勞動者工作的視頻，如工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作片斷。
活動重難點
重點：知道五月一日是國際勞動節(jié)。
難點：理解爸爸媽媽工作的辛苦。
活動過程
1.引導幼兒夸贊自己的.爸爸媽媽
(1)播放家長工作的視頻，請幼兒說說爸爸媽媽正在做什么，引導幼兒夸一夸爸爸媽媽的勤勞和認真。
(2)師：爸爸媽媽平時工作辛苦，小朋友們在家應該怎么做?
2.引導幼兒了解不同行業(yè)的工作狀態(tài)
(1)播放不同行業(yè)勞動者工作狀態(tài)的視頻，引導幼兒發(fā)現(xiàn)他們的工作為幼兒自己的生活提供了便利，引導幼兒尊重他們。
(2)告訴幼兒勞動辛苦，勞動快樂，勞動最光榮，勞動的人們在“五一勞動節(jié)”里慶祝屬于自己的節(jié)日。
3.組織討論
師：爸爸媽媽為了我們的祖國更美好、你們更幸福，天天都在辛勤地勞動，小朋友們想不想在“五一”為家人做一些簡單的勞動，讓他們放松放松呢?那么你打算為爸爸媽媽做些什么呢?
開展五一勞動節(jié)活動方案 篇12
活動目標：
1、懂得尊重他人的勞動，關心身邊的事。
2、積極參與活動，體驗自我的價值。
活動準備：
1、結合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。
2、讀報和收集關于社會新聞，關心身邊的事。
3、全體幼兒學會快板詩《做個文明的蘇州人》(自編)
4、全體幼兒積極參與制作宣傳小旗。
5、制作一塊幼兒園標記牌。
活動過程：
1、宣傳表演
幼兒在老師的帶領下，排隊站在馬路邊，朗誦快板詩《做個文明的'蘇州人》。(詩另附)
2、慰問致敬
請兩名幼兒代表慰問警察叔叔。向警察叔叔致敬。
(警察叔叔你們辛苦了，不管刮風下雨，還是酷暑嚴寒你們都在指揮交通，你們的辛苦換來了我們大家的平安，謝謝警察叔叔。)送上毛巾和礦泉水，表示慰問。
3、請警察講述交通指揮的手勢名稱，幼兒模仿。
4、幼兒將自己親手制作的宣傳小旗，發(fā)給過路的市民。
5、教師帶領幼兒安全地回到幼兒園。
開展五一勞動節(jié)活動方案 篇13
[活動思想]
以五月勞動節(jié)為契機，開展以“我勞動，我光榮”為主線的教育活動，讓學生通過去學習，去實際操作，體驗勞動所帶來的快樂，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的`好習慣;同時，讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。
[活動時間]xx年4月28日——5月3日
[活動內(nèi)容]
一、快樂實踐負責：各班主任
全校同學利用春假或雙休日時間，來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據(jù)“實踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段)，開展實踐活動，五一春假結束后把反饋表上交班主任老師，各班進行班級比賽，推選出“快樂小能手”兩名。
二、精彩展示
1.“創(chuàng)意我們的美食”負責：各班主任、大隊部
三——六年級同學自愿參加《中國少年報》“創(chuàng)意我們的美食”活動，用自己的智慧和巧手進行美食創(chuàng)意活動。假期結束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設計原因)，將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學生處后，學校擇優(yōu)推薦給《中國少年報》。
2.“勞動者是最光榮的”主題攝影負責：各班主任、大隊部
五六年級同學自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。
攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。
三、能手比拼負責：各班主任、年級組長
各班根據(jù)“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名，參加年級“我是小能手”比賽，評選出各年級“快樂小能手”。
比賽內(nèi)容：
一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。
獎項設置：各年級“快樂小能手”金獎1名，銀獎2名，銅獎5名，優(yōu)勝獎若干(各年級自定人數(shù))。
[活動要求]
1.各中隊要高度重視，注重活動過程。
2.對每項活動的開展，學生處及各班班主任進行檢查監(jiān)督和指導，確保活動順利開展。
開展五一勞動節(jié)活動方案 篇14
在****年五一國際勞動節(jié)來臨之時，為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來、意義，了解并關愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學習的思想，鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
一、【活動目標】
1、讓學生了解五一節(jié)的`由來、意義；
2、讓學生了解中國的五一勞動節(jié)；
3、讓學生了解并關愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學習的思想；
4、鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活；
5、培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、【活動時間】
****年4月22日――****年5月3日
三、【活動主題】
勞動光榮，奉獻最美
四、【活動對象】
全體學生
五、【活動設計】
�。ㄒ唬┱匍_主題班會
向學生宣傳五一節(jié)的由來及意義
（二）舉辦手抄報比賽
各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內(nèi)涵，倡導同學們熱愛勞動，從我做起，積極參加勞動。（每班5份）
（三）征文活動（三―六年級）
以“勞動光榮，奉獻最美”為主題，進行有獎征文比賽，要求：結合自己的親身參加的勞動，寫出真實的體會；用稿紙抄寫，不少于500字；5月3日之前上交。（每班5篇）
開展五一勞動節(jié)活動方案 篇15
關心教職工的生活，滿足教職工的精神文化需求，促進教職工的身心健康，是工會工作的重要組織部分。根據(jù)xx區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶�！拔逡弧眹H勞動節(jié)活動安排，xx月xx日下午，xx學校工會以“歡慶‘五一’，構建和諧”為主題的慶�；顒臃謩e在籃球場和教職工活動中心拉開帷幕，廣大教職工積極參與，分別進行了教職工（男女混合）籃球運球投籃接力賽和教職工乒乓球（男女單打）賽兩項競賽。場面熱鬧，氣氛緊張，情緒熱烈，到處洋溢著歡聲笑語。
一、教工乒乓球單打賽
xx月xx日—xx月xx日期間，通過比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長xx獲得男子組第一名。此次活動共有xx多名教職工參賽，比賽競爭激烈，比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心；達到了以活動鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。
二、“校園之聲”師生詩朗誦
xx月xx日下午xx，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺，為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術的介紹平臺，同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術的應用領域中運用自如的高超技術。本次活動精彩紛呈，十余名師生選手朗誦風格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動，加深了師生之間的感情，促進了校園和諧。
三、組織迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽
xx月xx日—xx月xx日期間，籃球運球投籃接力賽，是以團隊形式參賽，競爭激烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結合在一起的活動形式，有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的.積極性和興趣性，有利于加強學校領導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現(xiàn)合作型社會對新時代教師的素質要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。
四、健康知識講座
xx月xx日下午xx全體教職工參加，由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠離煙害，xx生活”健康知識講座。通過這次講座，讓教職工認識到身體是工作的本錢，在平時的教學中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。
這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的身心發(fā)展，更調動了廣大教師職工參與的積極性，加強了團結，增進友誼，增強了學校的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。
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