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習(xí)慣作文【熱】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的習(xí)慣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
習(xí)慣作文1
初中階段是中學(xué)生關(guān)鍵的時(shí)期，良好的習(xí)慣是中學(xué)生必備的要素。良好的習(xí)慣決定著一個(gè)人的命運(yùn)。命運(yùn)是喜是憂，都在與平時(shí)一個(gè)不起眼的習(xí)慣所造成的。
習(xí)慣有好壞之分，良好的習(xí)慣使人終身受益，前途無量，庸俗的習(xí)慣傷害人心健康，前途黑暗。思想家孔子曾說過：“溫故而知新，可以為師矣�！苯�(jīng)常復(fù)習(xí)可以得出新的東西，這樣可以為師矣。”經(jīng)常復(fù)習(xí)可以的出新的東西，這樣可以成為自己的老師了的。復(fù)習(xí)就可以成為一個(gè)良好的習(xí)慣，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，能鞏固知識(shí)，掌握今天所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，再回憶一下重點(diǎn)。同時(shí)，也可以做一些習(xí)題，鍛煉自己，看看自己是否掌握了知識(shí)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有許多，如：提高自己的學(xué)習(xí)效率，就有三個(gè)非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)等，這些對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助，聞雞起舞這個(gè)成語故事講兩個(gè)人每天早上聽見雞鳴就練劍，這成了習(xí)慣，最終那兩個(gè)人成為了大將軍，還有一些舉手之勞，成為了習(xí)慣，人人都會(huì)尊重你，愛戴你。比如：比如你把翻倒的自行車扶起來；把地上的紙撿起來；幫別人遞帶東西。這樣老師，同學(xué)就會(huì)喜歡你。最重要的是把自己好的一面形成習(xí)慣，如：拾金不昧，尊老愛幼，樂于助人……有了這些習(xí)慣，那么這個(gè)人真是太完美了，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。命運(yùn)掌握在自己的手中，不，確切的說，是掌握在良好的習(xí)慣中，習(xí)慣是良好的，那么命運(yùn)也是美好的。
庸俗的習(xí)慣對(duì)命運(yùn)只有百害而無一利。如：去網(wǎng)吧打游戲，人們沉迷與游戲中，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)迅速下降，人們上癮之后，就會(huì)走上騙，偷，搶的道路，成為違法甚至犯罪行為。我們要遠(yuǎn)離黃賭毒，邪教……形成習(xí)慣時(shí)，我們是及時(shí)看看習(xí)慣是良好的還是庸俗的習(xí)慣，良好的習(xí)慣我們要保留，庸俗的習(xí)慣我們要避免，庸俗的習(xí)慣要及時(shí)改正，否則你的命運(yùn)毀于一旦，一直在黑暗里度過。
良好的習(xí)慣塑造出一個(gè)個(gè)好學(xué)的人；良好的習(xí)慣塑造出一個(gè)個(gè)勤奮的人；良好的`習(xí)慣塑造出一個(gè)個(gè)聰明的人；良好的習(xí)慣塑造出一個(gè)個(gè)品質(zhì)優(yōu)良的人；良好的習(xí)慣塑造出一個(gè)個(gè)完美的人。庸俗的習(xí)慣只能描繪出一面面后悔悲傷的表情，一幅幅妻離子散，悲慘的畫面。難道我們還要執(zhí)迷不悟？難道要讓那可怕的畫面降臨到自己身上嗎？難道要……人們啊！醒醒吧！不要再做游戲的奴隸了！不要再做賭博的癡迷者了！不要再有血腥撕殺了！��！這一切的一切，都是自己小小的習(xí)慣所造成的。
我們要有良好的習(xí)慣，擺脫庸俗的習(xí)慣，成為一名合格的中學(xué)生，發(fā)出自己燦爛的光芒，霞光萬丈！
習(xí)慣作文2
曾經(jīng)的我們，同甘共苦；曾經(jīng)的我們，海誓山盟；曾經(jīng)的我們，彼此依賴。我又想起了梁靜茹的那首歌：“想念是會(huì)呼吸的痛，活在我身上每一個(gè)角落……”；不知何時(shí)，我已這般離不開你！
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，那些美好的記憶像是綻放在我眼前的燦爛煙火，點(diǎn)亮了我最美的笑容。
是你，讓我體會(huì)到了什么是快樂。
以前，我們常常去天樓享受陽光沐浴，感受它帶給我們的溫暖。那些年，我們一起數(shù)星星；一起暢談未來；一起感受大自然的美，許彼此一世的溫柔幸福。
是你，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
猶記得，我們班上的男生很愛搞惡作劇，而我就是受害者之一。面對(duì)旁人尖酸的'嘲諷，我感覺非常無助、委屈。于是，我就跑到我們的秘密基地——天樓。因?yàn)樵谏厦�，我可以默默地流淚，正在我哭得稀里嘩啦的時(shí)候，你疾步如飛的來到我面前拍著我的肩膀說：“哭有什么用��？沒有人會(huì)在乎你那廉價(jià)的眼淚，也沒有人會(huì)因?yàn)槟愕膫亩鴤摹！甭牭竭@里，我忽地沉默了。見我默不作聲，你又說：“是現(xiàn)實(shí)太殘酷，又何必用眼淚博取別人的同情呢？那只會(huì)讓別人嘲諷你的懦弱�！薄皩�(duì)，你說的對(duì)，我不能自己看不起自己�！蔽艺f。你補(bǔ)充了一句：“就算偽裝，你也要讓自己佯裝快樂，讓別人看到你的堅(jiān)強(qiáng)�！甭犕昴愕脑�，我停止抽泣，灑脫地站了起來，拍了拍身上的塵土，然后，我們相視而笑，柔和的笑容又出現(xiàn)在你的臉上。
是你，讓我知道了什么是溫暖。
那時(shí)候，爸爸媽媽常常在外打工，他們把我丟在小姨家�；蛟S是因?yàn)榧娜嘶h下的原因吧，我總是不想回到小姨家，不想面對(duì)小姨，所以就選擇了寄宿制生活。這天早晨，因?yàn)楸话才艗叩兀覜]來得及吃早飯；知道我有胃病的你急匆匆地跑向小店給我買了面包和牛奶，你瞪著眼扔了一句：“病了，我可沒力氣送你去醫(yī)院！”；我當(dāng)時(shí)熱淚盈眶，目瞪口呆地看著你離去的背影——————其實(shí)，我知道在你冷漠的外表下有著一顆熱血沸騰的心。
是你，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
光陰荏苒，春去秋來，別人都在歡呼；而我卻不想放假，只是因?yàn)椴幌腚x開你�？苫镁辰K敵不過現(xiàn)實(shí)，我們不得不分開了！而我好不容易熬過了暑假！我剛到學(xué)校，同學(xué)便遞給我一封信：你被轉(zhuǎn)學(xué)到縣中學(xué)。忽然間，思念的淚水再次戀上我的面龐—————“你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！”我的耳畔又回旋著你的聲音…我擦干淚，微笑著昂首前行。
朋友，我已習(xí)慣了身邊有你；習(xí)慣了你的安慰，習(xí)慣了你的關(guān)心；隱隱發(fā)現(xiàn)，有你真好！在沒有你的日子里，我會(huì)更加珍惜自己，我會(huì)微笑地堅(jiān)強(qiáng)地過好每一天！
習(xí)慣作文3
看你所見，愛你所愛。也許是無意中被驚動(dòng)了，歲月磨損的淡黃色古書帶不走愛你的舊習(xí)慣。
昨天
昨天最無情的事，是把自己的臉頰弄亂，而是靜靜地躺著。突然，幾場(chǎng)打斗打亂了你安靜醞釀的夢(mèng)。你也年輕�？傆幸荒ňG色，所以你不想屬于我。也許沒有我的一天。你是安靜的，安靜的，孤獨(dú)的，安靜的，野蠻的長(zhǎng)大。
今天和昨天
我喜歡趴在草地上，把握著筆的手緊緊貼在你身上，隨著太陽的移動(dòng)，用手追逐陽光普照的地方。突然看到你五顏六色的妝容，想摸摸，把手收了起來。不知道是不是愛情。我總是喜歡聞到你身上淡淡的青草味。每一天，我都想用我的嗅覺來對(duì)付你。
明天
也許有一天，你清晰的輪廓突然變得模糊，我很難慢慢聞到你身體成分上的香草味。取而代之的是一種未知的、令人不快的、刺鼻的氣味。我找不到一片安靜的.荒野，你可以躺在那里。到處都是各種各樣的新建筑。是無意的。不愛你的人總是往你身上潑污水。慢慢的，你就沒有了過去少年時(shí)那種幸福的樣子。我捧著你的臉，看到你臉上那么多皺紋。我用愛和悲傷觸摸你的每一寸肌膚，輕輕問自己是否還愛你。并在你耳邊溫柔的告訴你，即使有一天，你變得打磨，歲月縱橫，我也會(huì)捧著你的臉告訴你，你依然是我心中最美的容顏。也許是愛。等我有一天長(zhǎng)大了，我會(huì)把一生都還給你。你老了一定很可愛。
時(shí)間一定不能改變那么多，比如愛你的舊習(xí)慣。
習(xí)慣作文4
時(shí)間，若白駒過隙。
一眨眼，自己竟然已經(jīng)莫名其妙地步入高中的門檻，悄無聲息地踏過十幾個(gè)寒暑�；仨鴮ふ易哌^的痕跡，卻發(fā)現(xiàn)一切已經(jīng)銷聲匿跡。再也尋不回幼兒園時(shí)的幼稚，小學(xué)時(shí)的天真，初中的單純已經(jīng)飄然離開。再也聽不到那稚嫩的歌聲，爽朗的笑聲，就連那幽幽的哭泣聲也已經(jīng)隨風(fēng)飄散……
看真太陽半死不活地掛在西方，想起了“夕陽無限好，只是近黃昏”的詩(shī)句，忽然才發(fā)覺時(shí)間的步履匆匆。它如拂面的春風(fēng)，欲享受卻已經(jīng)錯(cuò)過良機(jī)；亦若湍急的流水，想把握它卻已經(jīng)從指縫逃離；還似一閃即逝的流星；欲欣賞它卻已經(jīng)成為唯美的回憶……
或許，是發(fā)生在我們身邊的事情太多太多，或許，是時(shí)間過得太長(zhǎng)太久。許多許多的事情像化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的沉淀那樣，沉積在我們的腦海，記錄著我們的過去，占據(jù)著我們的人生。
往事如煙，慢慢消散。心中期盼著那些沉淀能夠破天荒地浮出水面，恢復(fù)它們?cè)镜拿嫒荩黄谂沃履軌蛞荒灰荒坏刂匦聛磉^�？墒撬鼈儏s像小姑娘似的害羞得披上用煙霧織成的柔縵輕紗，起初是若隱若現(xiàn)，再是在我們的.腦海里漸漸模糊。待到煙消云散之時(shí)，它們亦已經(jīng)魂飛魄散，只留給我們那些空白的篇章……
也許是因?yàn)榱?xí)慣了吧！習(xí)慣了時(shí)間的飛逝，習(xí)慣了它從我們身邊偷偷地溜走，帶走我們那些快樂的悲傷的回憶，在我們的身后留下一片空白的土地。
既然已經(jīng)習(xí)慣了，那就繼續(xù)習(xí)慣下去吧！忘卻作日的快樂與憂傷，不再期盼作日重現(xiàn)。關(guān)起身后的大門，明天還有夢(mèng)！
習(xí)慣作文5
最后一節(jié)數(shù)學(xué)課。怎么又是上數(shù)學(xué)，好累哦！我不禁的打起冷戰(zhàn)。
下課鈴已經(jīng)響了，老師又拖堂了，我托著下巴，心不在焉的聽。終于下課了，我這才反應(yīng)過來，急忙收拾書包，準(zhǔn)備回家。
哎呀！慘了。鑰匙落在家里了，只好坐在樓梯上等，無奈的看了看手表。嘴里還嘮叨著，哎呀，真是的？
不久，爸媽回來了，我進(jìn)了臥室，吃起了零食。媽媽說：“怎么吃這些東西呀，再說，你還沒洗手呢？手上有很多細(xì)菌……”還沒等她說完，我就打斷了她的話，“沒事的'，那有什么細(xì)菌�。 �
吃完，就睡了。把作業(yè)的事兒忘得一干二凈。
半夜，我上了好幾趟廁所，難受極了。媽媽急忙起來，給我倒水，喂我吃藥。不一會(huì)兒就好多了。
我起了個(gè)大早，去學(xué)校。沒想到我的作業(yè)還沒寫呢！數(shù)學(xué)老師把我罵的狗血噴頭，心想：下次一定把我的習(xí)慣改好。
還記得弟子規(guī)的最后一段嗎？
學(xué)弟子規(guī)真是好，
嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)不可少。
從小養(yǎng)成好習(xí)慣，
快樂成長(zhǎng)沒煩惱。
是啊！“從小養(yǎng)成好習(xí)慣，快樂成長(zhǎng)沒煩惱�！�
現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了好習(xí)慣，你呢？
習(xí)慣作文6
大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)，工作中有沒有注意養(yǎng)成好的習(xí)慣呢？那你就out了。當(dāng)今社會(huì)，不，應(yīng)該說在以前，好習(xí)慣就是一個(gè)成功人士必備的條件。相信，你應(yīng)該也聽說過或看過好多這樣的故事，其實(shí)，擁有一個(gè)好的習(xí)慣，有時(shí)真能讓你受益匪淺。下面，我就給大家講一個(gè)關(guān)于好習(xí)慣的故事：
有一個(gè)經(jīng)理在和一個(gè)商家談一個(gè)很久都談不下來的`項(xiàng)目，兩人約好了在餐廳邊談邊吃。桌子上放了好多菜，其中就有那里著名的包子，時(shí)間一分又一分的過去，桌上的菜已經(jīng)所剩無幾，但商家還是沒決定給經(jīng)理這個(gè)項(xiàng)目，臨走時(shí)，經(jīng)理卻注意到了那幾個(gè)包子，覺著放著可惜，叫來了服務(wù)員把包子打包帶走，服務(wù)員暗自笑他小氣，連幾個(gè)包子都舍不得，而很巧的是，商家也看到了他‘小氣’的一幕，當(dāng)即就決定把項(xiàng)目交給了經(jīng)理。經(jīng)理創(chuàng)造了‘奇跡’談下了那個(gè)很久都談不下的項(xiàng)目。
上述故事，充分說明了，好的習(xí)慣會(huì)讓你獲得成功。
好習(xí)慣體現(xiàn)了一個(gè)人是否有家教，是否文明，具不具有高尚品德，而這些正是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的條件。有人說，如果一個(gè)人擁有了一份好的事業(yè)，他就成功了，我卻說，如果一個(gè)人擁有了好習(xí)慣，那他就成功了。同學(xué)們，如果想做一個(gè)成功的人，就從現(xiàn)在做起養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣吧！
習(xí)慣作文7
行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格塑造人生，由此可見，形成良好的習(xí)慣就是為你的人生開創(chuàng)一條光明大道……
曾有人說過這樣一句話：“我不怕海嘯的兇猛，不怕挫折的堅(jiān)巨，我只怕自己一不小心形成不良的習(xí)性”……
“因?yàn)橐利�，所以�?huì)跑步；
因?yàn)橐】�，所以�?huì)跑步；
因?yàn)橐鞓�，所以�?huì)跑步�！�
那么我們是否因?yàn)橐幸饬x的人生而塑就良好的習(xí)慣呢？
很多人都不明白，“習(xí)慣”二字為何意�！傲�(xí)慣”字典上解釋為：習(xí)以為常，積久成性的一種行為。然而習(xí)慣也可理解為，行為上的一種習(xí)慣，和精神上的一咱習(xí)慣。行為習(xí)慣則如字典上的解釋；而精神習(xí)慣就是在思想上形成的某種行為，是很自然的一種行為，則是精神習(xí)慣。
我曾有幸見過一位非常堅(jiān)強(qiáng)善良的修女，對(duì)于她的品質(zhì)，可以用一個(gè)“優(yōu)”字來形容，然對(duì)她的一生則用“坎坷”二字來形容再適合不過呢！一出生就被父母遺棄，原因她是個(gè)女孩，幸得被老修女收養(yǎng)，卻又因后天失明，而加重了她生活的壓力。但是，她并沒有為此而放棄生命，以微笑來對(duì)待每一天的生活。由于當(dāng)時(shí)自己還小。自然對(duì)她的印象也不深，但是對(duì)于她說過的.一句話，我卻記憶猶新：“我的生活是充實(shí)的，我生命的色彩是多姿的，我以微笑對(duì)待每一天每一個(gè)人，因?yàn)�，微笑已是我生活上，精神上的一種習(xí)性，我希望，我的微笑可以帶給人們快樂�！�
摩梭修女（我對(duì)她的稱呼）的故事讓我再次想到另一個(gè)人，他就是我的外公。外公是一位非常慈祥和藹可親的老人，也許是因?yàn)槲覐男「S外公的腳步成長(zhǎng)，也許是因?yàn)橥夤珜?duì)我太好了，所以我才會(huì)把他當(dāng)成照亮我生活前進(jìn)的一盞指明燈。外公的言行深深地影響著我，因此可以從我身上找到外公的身影。外公生前喜愛文學(xué)，看書是他晚年的樂趣之最，每一天他都會(huì)看書，也教我看書，久而久之在外公的影響下，看書就成為我生活中的一種好習(xí)慣……
如果說，當(dāng)微笑，看書都成為習(xí)慣時(shí)，那么我想，就是愛的形成。在你微笑的時(shí)候，因?yàn)槟銓?duì)生活充滿了愛，在你看書時(shí)，因?yàn)槟銓?duì)書充滿了愛，所以你才會(huì)去“愛”它們，然而“他們”卻又在你不知不覺的時(shí)候走進(jìn)你的心中，你也就很自然的把它們展現(xiàn)在你的生活中……
當(dāng)愛成為習(xí)慣時(shí)，你會(huì)覺得陽光真的很溫暖，生活真的很美好……
習(xí)慣作文8
美國(guó)心理學(xué)家威廉。詹姆斯說：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)”，就是說習(xí)慣可以決定一個(gè)人的命運(yùn)。我現(xiàn)在就有很多的好習(xí)慣。
我從小就有不挑食的好習(xí)慣，以前二年級(jí)的時(shí)候我就可以吃得下兩碗飯，我也很喜歡吃菜，芹菜、蓮白、白菜……我都喜歡吃，所以，我現(xiàn)在算班上特別強(qiáng)壯的一個(gè)。我現(xiàn)在還在我們學(xué)校的�；@球隊(duì)里面�，F(xiàn)在，我都可以舉起比較重的`東西，我可是家里的小巨人，可以幫爸爸媽媽搬運(yùn)一些重的東西回家哦！
我的第二個(gè)好習(xí)慣就是愛看書。我每天回到家里，只要一做完作業(yè)，我就會(huì)跑到房間里面去看書，三年級(jí)，我每天都可以看1、2本書呢。因?yàn)檫@個(gè)好習(xí)慣讓我學(xué)到了很多知識(shí)，所以現(xiàn)在班上的同學(xué)都叫我“百科全書”呢，我可自豪了。
我還有第三個(gè)好習(xí)慣就是寫字寫得很漂亮。我記得一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我做了一個(gè)計(jì)劃，就是每天沒寫好的字就要重寫，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候我才學(xué)會(huì)寫字，所以總寫得不好，我還因?yàn)檫@件事哭過呢，但是我不信我寫不好，所以我每天回來的時(shí)候都要練一頁字，現(xiàn)在我終于把字寫好了。
我真希望這些好習(xí)慣能一直陪伴著我，因?yàn)樗茏屛业纳眢w越來越健康，學(xué)習(xí)越來越進(jìn)步。
習(xí)慣作文9
在暑假，我們一家登上了景色宜人的黃山。在下山的途中，在通往天都峰的道路上，見那條路被封了起來，旁邊立了一塊石碑，上面寫著的大意是，在以前有一個(gè)人登山，在天都峰上，無意中扔了一個(gè)香煙頭，上面的`火星并沒有被踩滅，結(jié)果，那一場(chǎng)大火并沒有及時(shí)的撲滅，燒死了無數(shù)棵千年古松和很多名貴花草，這些美景就這樣毀于一旦，多么令人惋惜呀！就是這一個(gè)亂扔垃圾的壞習(xí)慣，就成了這場(chǎng)災(zāi)難的導(dǎo)火索。所以，我們必須要改掉這些壞習(xí)慣。
節(jié)約用水就是個(gè)好習(xí)慣，現(xiàn)在，很多國(guó)家嚴(yán)重缺水。雖然我們這里水源充足，但是我們國(guó)家部分地區(qū)仍然很缺水。
有些好習(xí)慣，能造就全人類！在我們的小區(qū)是廣州垃圾分類的首批小區(qū)。垃圾被分為了可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。可回收物是把紙、玻璃、塑料、罐頭、金屬，變廢為寶；廚余垃圾是把骨頭、果殼、菜葉、剩菜剩飯、等廚余垃圾進(jìn)行生態(tài)循環(huán)；有害垃圾是電燈泡、電子產(chǎn)品、過期藥品、殺蟲劑、化妝品、電池、油漆桶等收集起來，防止污染；其他垃圾包括塵土、紡織品、陶瓷品、紙尿褲等用來炭燒發(fā)電。丟棄垃圾時(shí)進(jìn)行垃圾分類，就是個(gè)好習(xí)慣。
改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，我們的未來將會(huì)更好。實(shí)際上，收益的不止是我們，收益的將是全人類。
習(xí)慣作文10
我的媽媽喜歡看電視，每天晚上總會(huì)看到很晚很晚才去睡覺。第二天就頂著熊貓眼上班。我十分想讓媽媽改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
晚上看電視有許多害處。第一就是會(huì)影響自己的睡眠。上班的時(shí)候，別人看見你有黑眼圈，就會(huì)嘲笑你。由于沒有足夠的睡眠，上班的.時(shí)候還可能會(huì)睡覺，如果被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了，還要扣工資。第二就是影響視力。長(zhǎng)期看電視就會(huì)造成視力下降，從而戴上眼鏡。第三就是會(huì)影響身體健康，因?yàn)殡娨晻?huì)產(chǎn)生輻射，長(zhǎng)期接受輻射，就會(huì)對(duì)身體造成極大的傷害。第四就是會(huì)浪費(fèi)資源。你有時(shí)看電視看著看著就會(huì)產(chǎn)生睡意，到了最后就會(huì)睡著。假如你忘記關(guān)電視了，電視就會(huì)一直放下去，資源也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)被浪費(fèi)掉。第五就是可能會(huì)被鄰居投訴。假如你看電視時(shí)沒減小音量，吵到了隔壁的鄰居，鄰居就會(huì)投訴道：“你這人素質(zhì)怎么這么低，自己這么晚看電視也就算了，還吵得別人也無法休息�！蹦阏f是不是？第六就是看電視的時(shí)候吃東西會(huì)使人變胖。因?yàn)槟憧措娨晻r(shí)沒有運(yùn)動(dòng)，再加上你又不停吃東西，所以就會(huì)越來越胖。你不是一直希望有苗條的身材嗎？第七就是你坐著看電視的時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)覺得腿十分麻木，這樣久了，就會(huì)變成電視腿，它會(huì)使血液流通較慢，經(jīng)常覺得不舒服。
晚上看電視的壞處這么多，媽媽讓我們一起行動(dòng)起來，晚上少看電視吧！
習(xí)慣作文11
還記得昨天那個(gè)夏天，微風(fēng)吹過的一瞬間，熱情的沉淀……
而如今……
“新芽”文學(xué)社，今天又開會(huì)了，往常不一樣的是，這次的會(huì)議竟然有了一種不習(xí)慣的寂寞。
“新芽”文學(xué)社新學(xué)期的第一次會(huì)議，社長(zhǎng)先做了這個(gè)學(xué)期的工作布置。工作布置，我已經(jīng)聽過了2個(gè)學(xué)期了。今天也不例外，還是“……每人每星期至少一稿，如不交稿，就……”。
社長(zhǎng)在講臺(tái)上滔滔不絕，我們也在下面滔滔不絕，不過這兩個(gè)滔滔不絕不一樣，社長(zhǎng)是一直在說關(guān)于文學(xué)社的，我們的滔滔不絕是說關(guān)于別的。社長(zhǎng)竟然視而不見。
副社長(zhǎng)終于忍不住了，走上講臺(tái)，打斷社長(zhǎng)的講話，“你們看看現(xiàn)在的文學(xué)社成了什么樣，現(xiàn)在你們是想來開會(huì)就來開，不想開就不來開，即使我們說了，不開會(huì)后果自負(fù)，還是有些人覺得沒什么大不了，也不過就是退社而已啊，你們數(shù)一數(shù)，你們現(xiàn)在多少人在這里，才20來個(gè)……”
副社長(zhǎng)的話講到這里，我們下面的滔滔不絕已經(jīng)停止了，我數(shù)了數(shù)開會(huì)的人數(shù)，天�。【谷徊�20幾個(gè)，文學(xué)社的總?cè)藬?shù)可是一個(gè)教室都坐不完的，現(xiàn)在怎么才零零散散的20幾個(gè)人呢？一種不知從哪里跑出的寂寞竟然在我的心頭蕩漾。過去的一幕幕出現(xiàn)在腦海。
第一幕
“大家好，又來開會(huì)了哦，這是這個(gè)學(xué)期第一次的會(huì)議，大家又回到了社里，是不是很開心？”社長(zhǎng)的開場(chǎng)白。教室里坐得滿滿的人異口同聲說：“開心！”“好了好了，安靜安靜，下面布置一下新學(xué)期的工作�！鄙玳L(zhǎng)開始長(zhǎng)篇大論……
第二幕
“下面你們自由上講臺(tái)發(fā)表一下自己的感受�！鄙玳L(zhǎng)開場(chǎng)。全教室的人個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后走上講臺(tái)……
第三幕
“好了，這次會(huì)就開到這里，大回家咯。”社長(zhǎng)帶著笑容對(duì)我們說“拜拜”�！笆裁绰铮@次的會(huì)怎么這么長(zhǎng)啊，一個(gè)多小時(shí)了！”我口里是這么說的，可是心里好開心哦，又要寫作文了，為了作文上報(bào)紙而努力地寫吧！
短短30分鐘過去了，“好了，散會(huì)。”社長(zhǎng)宣布。
這次的會(huì)議真的有一種不習(xí)慣的寂寞，這寂寞讓社長(zhǎng)冷漠，讓我們不再爭(zhēng)先恐后發(fā)言，讓我們?cè)谝黄鸬?時(shí)間縮短……
后記―我想對(duì)各位社員說“你們真的想讓社里充滿這種不習(xí)慣的寂寞嗎？”
藍(lán)色的思念，突然演變成陽光的夏天，空氣中的溫暖，不會(huì)更遙遠(yuǎn)，冬天已仿佛不在留戀，綠色的思念，回首對(duì)我說一聲四季不變，不過一季的時(shí)間，又再回到從前，那個(gè)被風(fēng)吹過的夏天。
習(xí)慣作文12
習(xí)慣，是一種很常見的東西，不，不只是常見，簡(jiǎn)直是無處不在，上到七八十歲的老頭老太，下到出生沒幾周的小嬰兒，都有自己的習(xí)慣。而人們的習(xí)慣大多不同，但在本質(zhì)上卻又如出一撤，像生活上的`安排，每天的行程等。但總有一些十分特殊。比如下面這則故事中的人。一個(gè)人，因?yàn)榧腋F，他高二的時(shí)候就出去打工，在深圳，他費(fèi)盡周折，被人拒絕很多次后，終于在一家飯店找到了做服務(wù)員的差使。他不怕吃苦，飯店的臟活累活搶著干，光土豆絲，他每天就得切滿滿三大盆。
一天，一個(gè)廚師悄悄地說：“兄弟，我看你能吃苦，做人也挺機(jī)靈，嘴巴也不笨，我感覺你挺適合做銷售的�！庇谑�，他辭職了，開始準(zhǔn)備做銷售。但是那年，他剛剛十八歲，又沒經(jīng)驗(yàn)，所以總是被拒絕。在被拒絕多次后，一家賣電池的公司接納了他，但薪水很低。他賣了輛自行車，后面帶兩箱電池，遇到小賣店就上門推銷。當(dāng)然結(jié)果總是被拒絕。一天，一個(gè)超市老板在門口和別人下棋，他在旁邊看，老板贏了，他就夸老板棋藝高，老板扭過頭看說：“你這個(gè)小伙子真有意思，我都拒絕你三次了，你還不死心。這樣吧，我買你一百板電池，如果質(zhì)量好，以后我還是買你的。”于是他拿到人生第一筆提成：四十元。
后來，經(jīng)過努力，二十歲那年，他成了全公司最好的銷售員，每個(gè)月提成就有上萬。后來他又想到，做電池行業(yè)利潤(rùn)不大，于是他又跳槽到一家做安全防護(hù)的公司。這個(gè)都是需求量很大的客戶，一張合同動(dòng)不動(dòng)就是上百萬甚至上千萬。雖然以前干過銷售，但畢竟行業(yè)不同，又得從新開始。他每天都打電話，想網(wǎng)上找到潛在客戶，就打電話推銷。這樣的電話他每天能打幾百個(gè)，雖然都是拒絕，但是，他毫不泄氣。終于有個(gè)礦山因?yàn)閼?yīng)付上級(jí)主管單位的安全突擊檢查，臨時(shí)需要購(gòu)買一批安全防護(hù)產(chǎn)品他剛好打來電話。他簽了這個(gè)八百多萬的合同。還有一單合同是因?yàn)橐粋�(gè)客戶和一個(gè)公司產(chǎn)生了矛盾，客戶一生氣，準(zhǔn)備換公司，這個(gè)時(shí)候，他的電話打來了，于是，簽訂了這個(gè)三百多萬的合同。
后來，有了銷售網(wǎng)絡(luò)和一定的資金后，他開了個(gè)公司，代理一家安全防護(hù)公司的產(chǎn)品，事業(yè)開始快速發(fā)展起來�，F(xiàn)在他是一個(gè)年輕有為的老總，剛剛?cè)艢q，就有億萬身家�？赐赀@個(gè)故事，大家大概也猜是什么別樣的習(xí)慣了吧，就是習(xí)慣被拒絕。正是因?yàn)樗?xí)慣被拒絕，從不灰心，才有了這般成就。其實(shí)，我門每個(gè)人都應(yīng)該有這個(gè)習(xí)慣，只有習(xí)慣了“被拒絕”，你才能在挫折中不被打倒，才會(huì)有勇氣繼續(xù)努力，學(xué)會(huì)真正的淡定從容。這樣，不管你現(xiàn)在怎樣，你早晚會(huì)成功。好了，這個(gè)故事說完了，相信大家會(huì)學(xué)到什么的，最后我想問：你也有別樣的習(xí)慣嗎？
習(xí)慣作文13
我們是民族的驕傲，祖國(guó)的未來，所以老師常常教育我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
習(xí)慣不是先天性的，習(xí)慣而是我們慢慢養(yǎng)成的，每個(gè)人的習(xí)慣有缺點(diǎn)也是優(yōu)點(diǎn)。
老師不是時(shí)時(shí)刻刻教育我們要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，我們要把我們的缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。
老師常常囑咐我們上課要專心聽課，因?yàn)橹挥猩险n你聽明白了，我們等考試的時(shí)候就不怕了，這樣我們才能學(xué)好知識(shí)，打開知識(shí)的大門，讓你無窮無盡的區(qū)學(xué)習(xí)。
當(dāng)你知道學(xué)習(xí)的樂趣，知道學(xué)習(xí)是一件輕松的事情，當(dāng)你品味到了，你就會(huì)無窮無盡的.去學(xué)習(xí)，這就是學(xué)習(xí)的樂趣。而又是一種習(xí)慣。
在老師的教育下我養(yǎng)成了許多習(xí)慣，讓我來說2種：
1、老師要我們上課專心聽課，從老師說了這句話，我就做到了，表現(xiàn)也好了寫，比如：我有時(shí)上課不專心聽課，和同學(xué)吵吵鬧鬧，有時(shí)還說小話，可后來我就沒有了，每一堂課，我都認(rèn)認(rèn)真真的聽課，老師每寫一個(gè)字，我都清清楚楚的抄在我的筆記本上，好溫習(xí)！
2、老師要我們認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)，我從知道了這個(gè)以后，不管是家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，我總是認(rèn)認(rèn)真真的寫完，從不潦草，不知道的就問老師，從不亂寫，這樣的習(xí)慣也使我成績(jī)好了許多，我想：我要一直的這樣做下去，把我的學(xué)習(xí)提到最高峰，這樣我才會(huì)進(jìn)步。
我們一定要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。
習(xí)慣作文14
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣�！比~圣陶爺爺也說過：“什么是教育？教育就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的`行動(dòng)。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。
小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己：凡事都要“早”做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)以致世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)，成為世界有史以來十大文豪之一。
可見，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
對(duì)我們小學(xué)生來講，尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)�？吹竭@樣的現(xiàn)象：有些同學(xué)平時(shí)不刻苦，不用功，考試常常得不到高分；我們也看到：有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。
大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，
習(xí)慣作文15
背著光，三個(gè)人，手拉著手，并肩而走的背影，一路那銅鈴般的笑聲，回蕩在他們身邊——————
“你們不要吵了。”一聲巨吼在教室里發(fā)出，然而教室里工沒有因?yàn)檫@聲吼叫而安靜下來，反而喧鬧聲愈加放肆，她忍無可忍，快速走上講臺(tái)，拿起一支粉筆，轉(zhuǎn)過身去，在黑板上“唰唰”的寫下一個(gè)同學(xué)的名字。這時(shí)，教室瞬間鴉雀無聲。誰都知道，這黑板上寫名字意味著什么，待她寫完后，轉(zhuǎn)身面向同學(xué)們，她沒有說什么，只是用嚴(yán)厲的目光注視著講臺(tái)上。
不一會(huì)兒，某人人的臉黑了下來，眼神里滿滿恨意，“你憑什么扣我的分，憑什么只記我一個(gè)人的名字，你算什么？”連珠炮似的問題，向她發(fā)射而來，她沉默，并沒有回答。“你什么人嘛——————”更不堪入耳的話進(jìn)入她耳中。
她無奈，靜靜地坐在座位上，這時(shí)，有兩個(gè)人手拉著手，朝她的方向走走，站在她身旁，默默注視著她，那生氣的臉龐，握著她的手，沒有說什么，也沒有安慰，也許沒有過多的話語，彼此莞爾一笑，就這樣，過去了一天的時(shí)光。
“下面，宣布一下，本周操行分的扣分紀(jì)錄，李同學(xué)10分；張同學(xué)5分；羅同學(xué)8分——————”她從容地宣讀著，剛念完，講臺(tái)上的同學(xué)們蠢蠢欲動(dòng)，眾說紛蕓，各自發(fā)表自己所謂的“不滿”�！拔以趺纯哿诉@么多分？”“這幾分是怎么扣的你給我說一下！”“我沒說話，我沒遲到，怎么會(huì)扣分呢？你給我說清楚�！薄�
她豎起耳朵聽著，臉色愈發(fā)難看�！坝袥]有違紀(jì)，有沒有說話，有沒有遲到，你自己心里有數(shù)，問我，有什么用�！彼舐曊f道“你扣的，你不知道？——————”又是習(xí)以為常的爭(zhēng)執(zhí)，早已是家常便飯了。
下晚自習(xí)后，她的朋友在教室門口等著好，待她出來后，捏緊她的.手，目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，不一會(huì)兒，她便開口對(duì)那兩個(gè)朋友說：“我很累！”剎那間，三人目光的交匯，兩個(gè)朋友把她的手握得更緊了，她閉目養(yǎng)神，三人并沒有像別人那般聊天的話語，而她的手背打濕了，待她睜眼一看，那兩人的淚似斷了線的珍珠般，顆顆墜落下來。
沒有抱怨什么，沒有問什么，沒有安慰什么，只是握著手，看著她，一切盡在不言中，又過去了一天。
第二天一大早醒來，三人又手拉著手，并肩而走的背影，彼此理解的笑容，包含著這一切。
一天又一天，一月又一月，彼此的手，彼此的笑，直到永遠(yuǎn)——————
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