關(guān)于競(jìng)聘申請(qǐng)書范文錦集六篇
在當(dāng)今社會(huì)生活中，申請(qǐng)書起到的作用越來越大，在寫作上，申請(qǐng)書也具有一定的格式。你還在為寫申請(qǐng)書而苦惱嗎？以下是小編精心整理的競(jìng)聘申請(qǐng)書6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
競(jìng)聘申請(qǐng)書 篇1
中共義烏市委組織部：
為進(jìn)一步適應(yīng)新形勢(shì)下我街道中層干部隊(duì)伍建設(shè)的要求，理順職級(jí)關(guān)系、促進(jìn)各項(xiàng)工作全面開展，經(jīng)街道黨工委研究決定，擬對(duì)街道部分中層干部進(jìn)行調(diào)整�，F(xiàn)將有關(guān)實(shí)施方案予以呈報(bào)，請(qǐng)予審核。
以上請(qǐng)示妥否，請(qǐng)批示。
競(jìng)聘申請(qǐng)書 篇2
姓名：XXX 原工作崗位：安全環(huán)�？瓶崎L(zhǎng) 擬聘管理崗位：安全環(huán)�？瓶崎L(zhǎng)
一、我廠現(xiàn)存在的安全環(huán)保問題
1、安全、環(huán)保生產(chǎn)思想認(rèn)識(shí)不到位。有些員工甚至是車間管理人員安全、環(huán)保意識(shí)和安全、環(huán)保生產(chǎn)法規(guī)觀念仍然比較淡薄，只注重生產(chǎn)，追求速度而忽視安全。對(duì)安全、環(huán)保生產(chǎn)工作態(tài)度消極或被動(dòng)應(yīng)付，把安全、環(huán)保工作停留在口頭上沒有真正落實(shí)到實(shí)際工作中去。違章作業(yè)、違章指揮的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。2、我廠生產(chǎn)原料硫酸、液氨和添加劑二氧化硒都屬于危險(xiǎn)化學(xué)品，生產(chǎn)過程中的新液和各種廢液也都具有很強(qiáng)的腐蝕性，設(shè)備很容易腐蝕老化，生產(chǎn)過程中不注意點(diǎn)檢維修或不按章操作，就很容易釀成安全或環(huán)保事故。3、制度還不盡完善。4、制度落實(shí)執(zhí)行力不夠。
二、工作思路和主要工作措施
工作思路：全面貫徹自治區(qū)和總公司安全生產(chǎn)工作的指示精神，搞好安全教育培訓(xùn)，提高員工安全生產(chǎn)意識(shí)，狠抓安全管理，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，加強(qiáng)隱患排查，積極落實(shí)整改，將事故消滅在萌牙狀態(tài)之中。實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)五個(gè)為零。實(shí)現(xiàn)重大死亡事故為零、重大傷害事故為零、重大設(shè)備事故為零、重大質(zhì)量事故為零、重大火災(zāi)事故為零。爭(zhēng)取年底被評(píng)為公司、總公司安全文明生產(chǎn)單位。
主要工作措施
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任和意識(shí)，建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制；
嚴(yán)格落實(shí)《金屬錳總廠安全生產(chǎn)管理制度》， 建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制和各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷完善安全生產(chǎn)工作機(jī)制；各車間、工段主任要和廠部簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任狀，并按照廠部要求，將安全生產(chǎn)指標(biāo)分解到車間、班組以及每一名職工，同時(shí)，層層簽署安全生產(chǎn)責(zé)任狀。三是實(shí)施安全責(zé)任監(jiān)控，重心下移，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)從面上指導(dǎo)向項(xiàng)目跟蹤的轉(zhuǎn)變，從事后檢查向事前預(yù)防的轉(zhuǎn)變，深入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查督促，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、治理隱患、解決難題。四是堅(jiān)持"四不放過"原則，對(duì)險(xiǎn)肇事故、未遂事故以及發(fā)生事故的車間和有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅處理，吸取教訓(xùn)、搞好安全生產(chǎn)。
�。ǘ┘訌�(qiáng)企業(yè)安全文化建設(shè)，抓好員工的安全教育培訓(xùn)。
1、企業(yè)安全文化建設(shè)在企業(yè)建設(shè)中有著舉足輕重的意義，員工是企業(yè)的主人，提高員工的安全意識(shí)、安全水平，強(qiáng)化安全法制觀念是安全文化素養(yǎng)的主要表現(xiàn)手段。我廠人數(shù)眾多，員工素質(zhì)修養(yǎng)參差不齊，對(duì)于安全的理解程度也就深淺不一，我們打算通過在各車間張貼完善安全標(biāo)識(shí)標(biāo)語及周知牌、組織各車間出安全版報(bào)，觀看安全錄像、進(jìn)行崗位安全操作規(guī)程培訓(xùn)，在安全活動(dòng)月中組織全廠各車間進(jìn)行安全簽名等活動(dòng)，在廠內(nèi)盡量營(yíng)造安全文化氛圍，引導(dǎo)員工關(guān)注安全、體會(huì)安全，共同提高，讓員工從“要我安全”變成“我要安全”，讓員工時(shí)刻感受安全的重要性。
2、班組是安全生產(chǎn)管理的基層組織，加強(qiáng)班組的安全基礎(chǔ)工作建設(shè)，是保證安全生產(chǎn)的必要條件。一是各車間必須按照安全臺(tái)帳要求切實(shí)開展安全活動(dòng)并做好記錄，嚴(yán)格執(zhí)行安全檢查表制度，使安全檢查表真正起到發(fā)現(xiàn)和查明各種危險(xiǎn)和隱患，監(jiān)督各項(xiàng)安全規(guī)章制度的實(shí)施，提醒職工遵章守紀(jì)，制止違章行為的作用。二是強(qiáng)化安全培訓(xùn)教育，提高職工特別是班組長(zhǎng)、生產(chǎn)骨干的安全意識(shí)及安全技能。加強(qiáng)對(duì)職工《安全操作規(guī)程》、《安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案》、《安全生產(chǎn)禁令》等規(guī)章制度有計(jì)劃做好培訓(xùn)工作，從而夯實(shí)班組安全管理基礎(chǔ)。 三是明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任，完善班組規(guī)程、規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)及考核、評(píng)價(jià)情況，消除班組違章操作、違章指揮。
3、為搞好企業(yè)三級(jí)安全教育工作，對(duì)進(jìn)廠實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)生、新招聘的員工以及廠內(nèi)調(diào)換工種的員工都進(jìn)行安全教育培訓(xùn)后才允許上崗。對(duì)還沒有持證上崗特殊工種的員工，我們積極聯(lián)系分公司人力資源部和生產(chǎn)安環(huán)部，尋找合適的機(jī)會(huì)進(jìn)行培訓(xùn)，盡量做到持證上崗。完善三級(jí)安全教育，建立全廠員工的個(gè)人安全教育檔案。
�。ㄈ┎扇「黜�(xiàng)措施，加強(qiáng)安全檢查和治理隱患的力度
1、強(qiáng)化日常安全檢查。進(jìn)行經(jīng)常性、有針對(duì)性的定時(shí)或不定時(shí)的日常安全檢查。安全檢查要深入現(xiàn)場(chǎng)，堅(jiān)決采取"邊檢查，邊整改"的'原則，對(duì)作業(yè) 現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的違章行為，及時(shí)采取有效措施予以糾正，
解決事故隱患，預(yù)防和減少各類事故的發(fā)生。同時(shí)，針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)對(duì)安全工作的影響，開展各種安全檢查。雨季應(yīng)以防雷電、防洪、防觸電為內(nèi)容進(jìn)行檢查；夏季以防暑降溫為主要內(nèi)容進(jìn)行檢查。
2、對(duì)三個(gè)重大危險(xiǎn)源進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控
液氨、硫酸、二氧化硒是本廠的三大危險(xiǎn)源。為確保安全生產(chǎn)，每天當(dāng)班操作工開機(jī)上崗前必須對(duì)設(shè)備要進(jìn)行巡檢，認(rèn)真做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)報(bào)告，及時(shí)維修，盡量將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。不斷修訂完善崗位安全操作規(guī)程，使員工操作有章可循。及時(shí)計(jì)劃采購(gòu)更換過期的防護(hù)用品。設(shè)備安環(huán)科人員在日常巡檢中必須重點(diǎn)檢查�；返脑O(shè)備設(shè)施運(yùn)行情況。對(duì)檢查出安全隱患的整改我們都限定時(shí)間，責(zé)任到人，并且一一跟蹤落實(shí)。對(duì)二氧化硒，實(shí)行嚴(yán)格的五雙管理，即雙人驗(yàn)收、雙人保管、雙人發(fā)貨、雙本帳、雙把鎖，以保證二氧化硒出入庫(kù)及使用的安全。
（四）抓好環(huán)保工作
抓好環(huán)保工作，功在當(dāng)代，利在千秋。為防止在生產(chǎn)過程出現(xiàn)跑、冒、滴、漏，對(duì)環(huán)境造成污染，必須全面落實(shí)《金屬錳廠環(huán)境管理制度》，按照“誰污染，誰治理”的原則，把環(huán)保生產(chǎn)責(zé)任進(jìn)行層層分解，構(gòu)成環(huán)保生產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)，主管安全環(huán)保副廠長(zhǎng)和設(shè)備安全環(huán)保科對(duì)全廠環(huán)保生產(chǎn)負(fù)全面責(zé)任。而各車間主任則是各車間環(huán)保生產(chǎn)負(fù)責(zé)人，對(duì)本車間環(huán)保生產(chǎn)負(fù)全面責(zé)任。每個(gè)月的環(huán)�？己酥笜�(biāo)納入車間的績(jī)效工資考核范圍。
1、對(duì)環(huán)保設(shè)施、設(shè)備等要認(rèn)真管理，建立定期檢查、維修和維修后驗(yàn)收制度，保證設(shè)備、設(shè)施完好，運(yùn)轉(zhuǎn)率達(dá)到考核指標(biāo)要求。
2、工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。繼續(xù)推行“紅旗車間”評(píng)比制度，得分與車間管理人員績(jī)效工資掛鉤。
3、加強(qiáng)與壓濾渣承包方和分公司營(yíng)銷部的溝通與協(xié)調(diào)，及時(shí)清理化合車間產(chǎn)出的壓濾渣和電解車間產(chǎn)出的陽極渣，保持正常的生產(chǎn)秩序，保持正常的生產(chǎn)環(huán)境，堅(jiān)決避免出現(xiàn)環(huán)保污染事故。
4、修訂完善在線監(jiān)測(cè)站的各項(xiàng)制度，加強(qiáng)對(duì)在線監(jiān)測(cè)的管理與監(jiān)控，保證監(jiān)控設(shè)備的正常運(yùn)行，確保在線監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的上傳。
五、加大落實(shí)制度的執(zhí)行力度
一加強(qiáng)員工教育，強(qiáng)化制度意識(shí)和制度執(zhí)行意識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先執(zhí)行，制度面前領(lǐng)導(dǎo)垂范；二建立制度反饋機(jī)制，廣泛征求職工意見，了解制度執(zhí)行中存在的問題，并不斷完善制度，為制度執(zhí)行鋪平道路，為員工執(zhí)行制度創(chuàng)造良好的環(huán)境；三加強(qiáng)監(jiān)督和懲罰機(jī)制，使制度真正成為高壓線。對(duì)違反安全環(huán)保制度的行為，要加大考核力度，在制度面前要人人平等，決不姑息養(yǎng)奸。
競(jìng)聘申請(qǐng)書 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
你們好!在競(jìng)爭(zhēng)激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺(tái)。我要感謝這個(gè)時(shí)代，是時(shí)代給了我又一次機(jī)會(huì)；也要感謝在坐的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心。
首先感謝組織上給我這樣一次機(jī)會(huì)參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。對(duì)我個(gè)人來講，我想這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng)，更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉。
我作出這個(gè)選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在過去的幾年里，我一直從事教務(wù)主任工作 ，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。其次， 我有搞好服務(wù)的自覺意識(shí)，熱愛幼教事業(yè)，甘愿無私奉獻(xiàn)。
如果今天，我競(jìng)爭(zhēng)上了這個(gè)崗位，我將更加努力做好這項(xiàng)工作，以優(yōu)異的工作實(shí)績(jī)，不辜負(fù)各位的厚望。
第一，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。一個(gè)單位沒有創(chuàng)新，她就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭(zhēng)始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。
第二，擺正位置，當(dāng)好助手。在工作中尊重園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)，不越位；積極思考，建言獻(xiàn)策；團(tuán)結(jié)全園所有同志，共同做好幼教工作。
第三，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。今后一定加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，向書本學(xué)，向周圍的各位同事學(xué)習(xí)。
在幼兒園工作的幾年里，我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會(huì)到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長(zhǎng)起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年，立于幼學(xué)”，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的'教育”，這句話十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌。所以，今天我想競(jìng)聘幼兒園園長(zhǎng)，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。
我的演講完畢，謝謝大家！
競(jìng)聘申請(qǐng)書 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
我申請(qǐng)的崗位是醫(yī)院護(hù)士。還在我剛剛受到醫(yī)學(xué)的啟蒙教育時(shí)，我的老師曾說，你選擇了這一行，就選擇了奉獻(xiàn)。假如我當(dāng)時(shí)還不太明白這“奉獻(xiàn)”二字的深刻含義的話，那么，從我第一次進(jìn)病房起，白色的燕尾帽一戴，白大褂一穿，我才明白這天使稱號(hào)的背后有多少人在無私的奉獻(xiàn)；從我的親身經(jīng)歷中，我才真切地感到我們的工作中是多么的苦和累！打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，在苦中感受著呵護(hù)生命的快樂；交班、接班、白天、黑夜，在累中把握著生命輪回的航舵。在醫(yī)院特有的氣味中，我們走過了清純的少女年代；從血染的傷口邊，我們走過了炙熱的青春年華；在白色蒙蒙的氛圍中，我們用一顆真誠(chéng)的心來丈量無數(shù)個(gè)夜晚的漫長(zhǎng)；在親人的期待和焦怨聲中，我們把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)身患疾苦的病人……
記得在我的孩提時(shí)代有著這樣的記憶：因?yàn)樯�，心急如焚的父母把我送進(jìn)了醫(yī)院，本來就對(duì)醫(yī)院有恐懼感，剛一進(jìn)醫(yī)院大門，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強(qiáng)行按住身體，但還是不停地扭動(dòng)，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動(dòng)，再動(dòng)就給你多打幾針！”還邊責(zé)令母親將我按得動(dòng)彈不得，現(xiàn)在想來，如果當(dāng)時(shí)那個(gè)護(hù)士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵(lì)我，也許我就不會(huì)那么害怕了吧！
隨著時(shí)光的'推移，我慢慢地長(zhǎng)大了，面對(duì)人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士，成了人們眼中的“白衣天使”，當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護(hù)士，就一定要用我的微笑來面對(duì)生病的孩子，改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我這樣做是對(duì)的。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候，我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng)，但當(dāng)時(shí)沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進(jìn)行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細(xì)聲問道：還痛嗎？他眨眨眼望著我說：不痛，其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動(dòng)的話，阿姨，因?yàn)槲蚁肟匆娔銓?duì)我笑。
曾有一件這樣真實(shí)的事情：有一個(gè)膽道結(jié)石的病人，他是一位書法愛好者，手術(shù)后咳嗽而導(dǎo)致傷口疼痛得厲害，做了超聲霧化效果不佳。這樣的病人單純依靠醫(yī)療手段是不夠的。于是我將病人扶起來，輕輕給他拍背，然后又用雙手捂在傷口兩邊并向中間托起，以減輕腹壓，同時(shí)鼓勵(lì)病人咳出了膿痰。幾個(gè)回合下來，病人咳嗽就明顯好轉(zhuǎn)了，取得了較好的療效。病人出院后給我送來了一幅他親自作的的書法作品。在裝裱得非常精美的軸面上這樣寫道:“人間清品如荷極”。
他把我們醫(yī)護(hù)人員比作潔白的荷花，他說:“你們穿著潔白的衣服，戴著潔白的帽子，真象一朵朵潔白的荷花，有出淤泥而不染的高潔，和那濯清漣而不妖的清純。與人但求有益，與地不爭(zhēng)肥田，即便是生于淤泥沼澤，也固守著碧玉般的純凈，釋放著自己的芬芳。”這幅作品被我慎重地掛在家里顯眼的位置，那天夜里，我作了一個(gè)美夢(mèng)：夢(mèng)見自已真的變成了潔白的荷花仙子，在默默地向人們釋放著生命的芬芳！
競(jìng)聘申請(qǐng)書 篇5
我在重催車間分餾崗位工作已經(jīng)有四年了，隨著重催車間的開停工次數(shù)的增多。我在分餾崗位的學(xué)習(xí)資料也逐日增多。這次重催車間的領(lǐng)導(dǎo)們要求分餾崗位公開公平競(jìng)爭(zhēng)一操，使我這個(gè)工作多年的二操倍感激動(dòng)。
我想一操的重要性不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)重視的`問題，更是分餾崗位職責(zé)心的具體體現(xiàn).
在分餾崗位工作之際，我也學(xué)習(xí)了不少關(guān)于其他崗位的知識(shí)，使我明白了分餾崗位是整個(gè)重催裝置的樞紐。
我想作為一名分餾崗位的一操務(wù)必做好五點(diǎn)：
第一：嚴(yán)格遵守好勞動(dòng)紀(jì)律和工藝規(guī)章制度。
第二：根據(jù)車間領(lǐng)導(dǎo)及班長(zhǎng)的安排完成具體的工作。
第三：發(fā)現(xiàn)本崗位的異常狀況和危及安全是，應(yīng)采取措施，并及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo).
第四：對(duì)任何破壞安全環(huán)保和違章行為都應(yīng)制止。
第五：在本崗位上要時(shí)時(shí)處處以身作則，努力提高個(gè)人的操作水平和業(yè)務(wù)技能。增強(qiáng)本崗位的他團(tuán)結(jié)意識(shí)。
當(dāng)然，這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在其他方面我也就應(yīng)多學(xué)習(xí)，眼下百萬噸的蠟油催化又要開建，這也是大好的鍛煉，應(yīng)進(jìn)一步提高自己事故分析和處理潛力。
競(jìng)聘申請(qǐng)書 篇6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我于1996年畢業(yè)于延邊第二師范學(xué)校普師專業(yè)，后進(jìn)修本科學(xué)歷，在英安中學(xué)校從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作至今10年，曾獲得先進(jìn)工作者、教學(xué)評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)，優(yōu)秀班主任等等獎(jiǎng)勵(lì)，個(gè)人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
首先，我教數(shù)學(xué)科已滿10年，畢業(yè)班已帶了三屆。在長(zhǎng)期的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材，深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，精心設(shè)計(jì)和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)，管教管導(dǎo)，想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)。特別是對(duì)于后進(jìn)學(xué)生，少批評(píng)多鼓勵(lì)，及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難，因此，所教班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍比渾厚，參加的各種考試也都能取得較好的成績(jī)。如：03年3月，我所教的學(xué)生參加參加全國(guó)希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽榮獲三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)，06年3月再獲殊榮，同年8月又有學(xué)生在全州數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)等。
其次，在平時(shí)教學(xué)工作中，為了不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐，不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并通過不斷努力，在信息技術(shù)與專業(yè)技術(shù)整合教學(xué)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，在農(nóng)村教師教學(xué)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，我的論文《淺談探索式教學(xué)》在全國(guó)教育教學(xué)論文競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)。在我擔(dān)任班主任期間我的班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃，團(tuán)結(jié)，上進(jìn)多次被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)，扶貧助殘先進(jìn)班級(jí)。
再次我作為一名中共工廠黨員，能堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，平時(shí)關(guān)心國(guó)家大事。在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志，待人誠(chéng)懇，平時(shí)嚴(yán)以律己，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計(jì)較個(gè)人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到三點(diǎn)即“早來一點(diǎn)、多做一點(diǎn)、晚走一點(diǎn)”，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，熱情對(duì)待每一位學(xué)生，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的`原則展開教育、教學(xué)工作。我平時(shí)注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學(xué)生中享有較高的威信。
第四，由于我優(yōu)秀的表現(xiàn)，于05年我參加了全州骨干教師培訓(xùn)，繼續(xù)對(duì)教學(xué)技術(shù)及教學(xué)能力進(jìn)行再培訓(xùn)，再提高，相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
綜上所述，本人符合競(jìng)聘條件，申請(qǐng)競(jìng)聘數(shù)學(xué)教師。
申請(qǐng)人：
日期：XX年XX月XX日
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