【推薦】最好的作品作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的最好的作品作文，歡迎大家分享。

最好的作品作文1

　　正午陽(yáng)光炙烤著美國(guó)西部平原南緣這片荒涼的土地，無(wú)邊無(wú)際的沙漠在陽(yáng)光下散發(fā)著熱氣。在這里，你看不到一棵樹(shù)，滿(mǎn)眼都是令人窒息的沙子，在這黃色深處，若隱若現(xiàn)有一個(gè)白點(diǎn)。走近時(shí)，發(fā)現(xiàn)那是一片很大的建筑。它們有的是圓頂、有的是長(zhǎng)方體或尖頂，但它們都是由玻璃制成的。在陽(yáng)光下，像一顆顆發(fā)光的鉆石，美麗卻孤傲。

　　這就是聞名世界的'“生物圈2號(hào)”。第一次聽(tīng)說(shuō)它是在生物書(shū)上。當(dāng)我看到課本上的照片和介紹，我被震撼了，在沒(méi)有生機(jī)的沙漠中，人類(lèi)建立了一個(gè)如此龐大的生態(tài)系統(tǒng)，來(lái)模擬真實(shí)的地球生物圈。它是人類(lèi)歷史上最大規(guī)模的模擬地球環(huán)境實(shí)驗(yàn)。從美國(guó)人約翰。艾倫提出設(shè)想，到整個(gè)實(shí)驗(yàn)室建成，足足用了8年時(shí)間。當(dāng)全球招募的八位科學(xué)家走進(jìn)這個(gè)封閉的實(shí)驗(yàn)室開(kāi)始，它吸引了全球的目光。“人類(lèi)能離開(kāi)地球嗎？”然而，結(jié)果卻是失敗的。21個(gè)月后，科學(xué)家被迫走出了實(shí)驗(yàn)室，也向人們揭示了失敗的原因。

　　糧食的減產(chǎn)，氧氣含量下降，二氧化碳濃度不斷上升，實(shí)驗(yàn)生物死亡，水體污染……這所有的問(wèn)題使它淪為科學(xué)界的笑柄，被嘲諷為“奢侈的科學(xué)幻想”。然而，時(shí)至今日，生物圈2號(hào)的問(wèn)題不正是人類(lèi)目前面臨的最大問(wèn)題嗎？

　　全球氣候變暖、物種滅絕、環(huán)境污染……都在威脅著人類(lèi)的生存。我們的生活失去了動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴，悶熱的口罩成了空氣污染的標(biāo)配，高溫與嚴(yán)寒時(shí)時(shí)刻刻擾亂我們的生活……一切似乎像是被預(yù)言了一樣。

　　“生物圈2號(hào)”實(shí)驗(yàn)失敗了，但它卻是給人類(lèi)最好的作品。如今，這些龐大的建筑依然屹立于沙漠之中，警醒著我們：地球只有一個(gè)，它是我們唯一的家園。

　　大自然并非只是我們看到的陽(yáng)光、森林、河流、荒漠，它復(fù)雜得甚至一縷清風(fēng)都不可或缺。人類(lèi)不是萬(wàn)能的，只有懂得珍惜自然，順應(yīng)自然，才能與萬(wàn)物相生……

最好的作品作文2

　　我放蕩，我狂傲，我愛(ài)自由！但這是否是我人生中最好的作品？我無(wú)從得知。——題記

　　我是出生于花果山頂?shù)腵一顆仙石，人們叫我石猴，在這些年里，我飲山泉，吃野果，住仙洞，當(dāng)大王，好不自在。但我并不滿(mǎn)足，我要長(zhǎng)生不老，我要獲得更多的自由。

　　數(shù)十載，我越大海，訪名山，求仙洞，學(xué)得一身真本事。但我熱愛(ài)自由，僅在門(mén)前嬉戲就被祖師趕出仙門(mén)，我不屑一顧，回到花果山�；貋�(lái)后，我練軍隊(duì)，守仙洞，闖龍宮，借寶貝，鬧幽府、削名薄。我意氣煥發(fā)，從不憐憫一人。他們將我狀告天庭。太白金星力奏玉帝將我招安，卻只讓我當(dāng)一未入流的弼馬溫，只想將我禁錮天庭。我不愿，我拒絕，我打出南天門(mén)回到花果山，要追求我所愛(ài)的自由！

　　玉帝大怒，我毫不畏懼，他有十萬(wàn)天兵，我有猴子猴孫，若真要開(kāi)戰(zhàn)，俺老孫不畏懼。打退巨靈神，戰(zhàn)敗三太子。玉帝再次招安，讓我當(dāng)齊天大圣，我再次上界，原本滿(mǎn)心歡喜，卻處處受天條約束！蟠桃會(huì)上無(wú)我名，老孫身上無(wú)自由！

　　我偷蟠桃，飲御酒，吃佳肴，盜仙丹，變得銅墻鐵壁，刀槍不入。我深知犯罪，但我要自由，我重回花果山，帶領(lǐng)猴子猴孫奮力迎敵。我戰(zhàn)木吒，迎楊戩，天昏地暗，飛沙走石，好不威風(fēng)，卻被太上老君一圈擊中，綁到天庭。但我不甘，我不服，我在煉丹爐中練就火眼金睛。一日，老君打開(kāi)煉丹爐，我雙腳一蹬，跳將出，展開(kāi)一番廝殺，李天王丟了寶塔，三太子沒(méi)了法器，玉帝嚇得躲在龍椅之下。天兵被我殺成一道道血霧，或被摜成肉泥。但是佛祖來(lái)到，將我拍在五行山下，奪去了我的自由。

　　我憎恨，我絕望，我愛(ài)自由，這有什么錯(cuò)！我確實(shí)錯(cuò)了，這不是我人生中最好的作品。觀音來(lái)到我面前：“悟空，你愛(ài)自由，這無(wú)罪，過(guò)度追求，便成了罪，等一位取經(jīng)人，你將明白，自由的真諦！”一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，我頓時(shí)醒悟。

　　之后，我降妖魔。護(hù)唐僧，取真經(jīng)，成圣佛，歷經(jīng)九九八十一難，我明白了自由與約束可以并存，人生中最好的作品，終于完成最后一筆。

最好的作品作文3

　　聽(tīng)著老師緊鑼密鼓地安排家長(zhǎng)會(huì)事宜，看著同學(xué)在黑板上工工整整地寫(xiě)上主題詞，我則淡定地在旁寫(xiě)著家長(zhǎng)會(huì)串詞。這是我第N次主持節(jié)目了，但不管我主持多少次活動(dòng)，記憶中第一次青澀木訥的主持終將成為我最好的作品。

　　那是也是一次家長(zhǎng)會(huì)，由于班長(zhǎng)有其他任務(wù)，老師將主持的重任托付給我。以理科生自居的我自然是萬(wàn)般推辭，怎奈班主任“曉之以理，動(dòng)之以情”，我也只能像孔明般臨危受命。

　　雖說(shuō)前一秒還有“壯士成仁”的豪邁，后一秒?yún)s是“兩股戰(zhàn)戰(zhàn)”的慫樣。首先面臨的問(wèn)題就是主持稿，每節(jié)下課都會(huì)跟同學(xué)四處撒野的我，如今連屁股都不敢挪動(dòng)一下，時(shí)時(shí)刻刻拿著本子，全身心投入“勿擾”狀態(tài)，滿(mǎn)腦瓜子地咬文嚼字。漸漸地，紙上的留白沒(méi)了，我就翻頁(yè)；水筆寫(xiě)不出了，我就換上鉛筆，鉛筆斷了，我就換上紅筆；一本雙線本，涂了改，改了涂。最可恨的就是腦子會(huì)“斷片”，思緒便再也接不上，外面的嬉笑聲，喧嘩聲咚咚敲著耳膜，與我急促的心跳應(yīng)和，將我置身于絕望的邊緣。我趕緊甩甩頭，深呼吸，強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)，繼續(xù)寫(xiě)稿。

　　兩天后，我將自認(rèn)為最好的主持稿交給老師。“你確定這是主持稿嗎？怎么看上去像做報(bào)告�！崩蠋煹�'話讓“最好的作品”成為一個(gè)笑話�！澳俏抑貙�(xiě)�！蔽姨右粯拥碾x開(kāi)辦公室，但內(nèi)心的倔強(qiáng)讓我再一次發(fā)奮：我要堅(jiān)持，我再努力，我一定會(huì)拿出最好的作品。

　　再次拿出一本新本子，這次，我學(xué)聰明了，請(qǐng)教了語(yǔ)文老師，查了百度，再和老媽一起修改……

　　終于，迎來(lái)了家長(zhǎng)會(huì)。由于準(zhǔn)備充分，我自信地走上講臺(tái)，我的串詞、我的儀態(tài)、我的嗓音，讓所有家長(zhǎng)都刮目相看。

　　在成長(zhǎng)路上，我用我的堅(jiān)定，我的努力，我的執(zhí)著成就了最好的作品——更自信的自己。

最好的作品作文4

　　我有一個(gè)好鄰居，他的名字叫陳暉。她和我差不多大，長(zhǎng)著溫柔的“馬尾”，水汪汪的大眼睛，櫻桃小嘴，戴著一副眼鏡。她在一件小事上表現(xiàn)出的寬宏大量，讓她永遠(yuǎn)成為我的好榜樣。

　　一天中午，陳暉來(lái)到我家，邀請(qǐng)我和她一起做一個(gè)手工模型，因?yàn)橄挛绨嗌蠒?huì)選出最好的模型。當(dāng)然，我責(zé)無(wú)旁貸，立即同意了陳暉。陳暉高興地說(shuō):“謝謝，謝謝！”我笑著回答:“好朋友要互相幫助�！�

　　陳暉立即拿出組裝模型的零件，開(kāi)始“工作”。我們很有獨(dú)創(chuàng)性，很快就完成了一大半。我在用剪刀的時(shí)候犯了一個(gè)錯(cuò)誤，剪刀劃破了手指，血一直往下流。陳暉立即為我止血，并焦急地說(shuō)，“文靜，你的傷口很深。家里有止血貼嗎？”不然手會(huì)繼續(xù)流血！”我搖搖頭，皺著眉頭說(shuō)，“我的止血貼剛用完。我該怎么辦？陳暉說(shuō):“別擔(dān)心，我家有止血貼，我會(huì)給你看的！”！”說(shuō)完，大步跑回家。過(guò)了一會(huì)兒，她回來(lái)了，趕緊給我貼了止血貼。我感激地說(shuō)，“謝謝你，陳暉。我很自豪有你這樣的.朋友。你的模型還沒(méi)完成，我們快點(diǎn)組裝吧！”然而，當(dāng)我看表時(shí)，我立刻傻了眼。離學(xué)校只有五分鐘的路程。不可能在這么短的時(shí)間內(nèi)完成這個(gè)模型。對(duì)我來(lái)說(shuō)，陳暉浪費(fèi)了十五分鐘！陳暉無(wú)奈地看著完成了一大半的模型，用失望的眼神搖了搖頭。我很抱歉地說(shuō):“陳暉，對(duì)不起，你不能為我趕上組裝模型，我真的很抱歉！”陳暉只是笑著說(shuō)，“我不會(huì)為一個(gè)模特而在乎你。那還是好朋友嗎？"

　　說(shuō)完，我們兩個(gè)高興地一起去了學(xué)校。雖然我為陳暉未能完成模型而苦惱，但陳暉并沒(méi)有責(zé)備我。陳暉的坦蕩品質(zhì)確實(shí)值得學(xué)習(xí)。有這樣一個(gè)朋友，我無(wú)比自豪！愿我們的友誼長(zhǎng)存！

最好的作品作文5

　　盈盈月光，我拿起一把最清澈的；余暉過(guò)后，我捧著最溫暖的一縷；燃燒的紅葉，我撿了最亮的一片；我摘了一束最香的草；在漫長(zhǎng)的人生中，我挑最重的愛(ài)。

　　過(guò)去的記憶，如黃昏的影子，漸漸融化在夜色里，卻在腦海里印了很久。那年是除夕，我漫無(wú)目的地走在嘈雜的大街上，尋找我最喜歡的東西。突然，我看到一個(gè)鬼鬼祟祟的年輕身影，在茫茫人海中靈活地移動(dòng)著，一道銀光在我眼前消失了。我大吃一驚，這明明是一把明晃晃的刀。我加快了腳步，目光飄向那個(gè)男人的腳步。

　　莫，我看見(jiàn)他從一個(gè)中年大叔身邊走過(guò)，他就裝作不小心踩了他的腳。當(dāng)他甩到叔叔身上時(shí)，他迅速用小刀在口袋上劃了一個(gè)洞，然后熟練地把錢(qián)包夾了出來(lái)。整個(gè)過(guò)程太快了，讓人眼花繚亂。成功后，他站起來(lái)，拍拍身上的`灰塵，真誠(chéng)地向叔叔道歉。簡(jiǎn)天真無(wú)邪地寫(xiě)道，是它天生的保護(hù)色，他的叔叔發(fā)誓不再使用。

　　他狡猾地笑了笑，跟著一個(gè)人來(lái)到一條小巷。我趕緊用110的輸入關(guān)閉了電話頁(yè)面，跟進(jìn)。這次的目標(biāo)是一個(gè)控制不住自己的孩子。孩子提著一袋東西，獨(dú)自走到巷子深處。在一個(gè)躺在地上的流浪漢面前停下來(lái)，他衣衫襤褸，但仍然很干凈。

　　爺爺，我又來(lái)看你了！孩子稚嫩的聲音響起。老人什么也沒(méi)說(shuō)，只是渾濁的眼睛里充滿(mǎn)了感激。孩子打開(kāi)袋子，拿出食盒，給老人一口一口地喂。也許這溫馨的一幕觸動(dòng)了年輕人的心，他想起從前有人幫助過(guò)他，熱淚盈眶。

　　他轉(zhuǎn)身?yè)芰颂?hào)碼：喂，110？我想自首。

　　一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng)，匯聚起溫暖人心的力量，光芒萬(wàn)丈。在愛(ài)的傳遞中，我們獲得了堅(jiān)持善的力量。這份愛(ài)是他們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)過(guò)程中展示給我們的最好的作品。

最好的作品作文6

　　成長(zhǎng)路上，我們不斷迎接挑戰(zhàn)，努力完成各式各樣的作品，讓我最喜歡的“作品”是努力。

　　記得那是國(guó)慶假期，我們一行人來(lái)到萬(wàn)象城4樓，首先印入眼簾的是一個(gè)寬敞明亮的“真冰場(chǎng)”，我瞬間興奮極了！哇，冰場(chǎng)里的人真多啊！我看著他們?cè)诒�面上自由地滑著，有的單腳旋轉(zhuǎn)，像在跳《四小天鵝》；有的張開(kāi)雙臂快速地滑著，那姿態(tài)像大鵬展翅；還有的在波浪式的地面滑行，就像大海上的`一葉扁舟，乘風(fēng)破浪看得我真的好想快點(diǎn)進(jìn)去體驗(yàn)一下滑真冰的感覺(jué)。終于，我按耐不住激動(dòng)的心情，快速地穿上冰刀鞋，小心翼翼地進(jìn)入冰場(chǎng)。原以為真冰比旱冰稍微難一些。但是，正當(dāng)我走上冰面才發(fā)現(xiàn)這和自己想象中的不太一樣了。真冰太滑了！我只能雙手扶著欄桿，在冰面上久久站立，一動(dòng)不動(dòng)，很擔(dān)心抬起一只腳就會(huì)摔在冰面上。但是看著那些在冰面上穿梭自如的人們，真的好羨慕啊。內(nèi)心既矛盾，又欣喜。

　　最后，在媽媽的鼓勵(lì)下，我嘗試先扶著欄桿小心翼翼地先練習(xí)如何走路。剛開(kāi)始我走得東倒西歪，一不小心就會(huì)摔一跤。但我咬著牙，慢慢地學(xué)會(huì)了走。見(jiàn)我有所進(jìn)步，媽媽又讓我放開(kāi)膽子試著滑起來(lái)，坦白說(shuō)我真的很害怕，但最終我還是鼓起勇氣模仿旁邊那些滑冰者的姿勢(shì)：雙腳叉開(kāi)，形成一個(gè)八字形，身體前傾，保持重心平衡，右腳抬起，向前邁開(kāi)一步，接著左腳跟上，就這樣一步，兩步，三步漸漸地我開(kāi)始掌握了溜冰的竅門(mén)。我狠吸一口氣壯著膽，在冰場(chǎng)里開(kāi)始挪動(dòng)腳步一段時(shí)間之后，我竟然可以自由地穿梭在冰面上，和周?chē)�的人一樣，那種激動(dòng)又興奮的心情覺(jué)得自己就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，哼著小曲兒展翅飛翔。

　　這樣作品是無(wú)形的，是我成長(zhǎng)路上的足跡，也許以前的路上有好的作品，但是，肯定還有更好的作品在以后的道路上等待著我。

最好的作品作文7

　　“秋千兒蕩蕩，把手兒招招”是阿婆最?lèi)?ài)念的一句話。

　　小時(shí)候，住在古厝，紅磚瓦房，綠樹(shù)青草，淺井悠人心。家中有一棵高大的梧桐，枝繁葉茂。樹(shù)干粗且結(jié)實(shí)，枝條向四處伸展，一會(huì)探頭，一會(huì)招手。每到夏日，樹(shù)蔭下特別涼快，微風(fēng)拂過(guò)，絲絲涼意。

　　記得，當(dāng)時(shí)七歲，阿婆五十七歲。

　　她粗糙的大手牽著我稚嫩的小手，我們常在小道散步。每次，我都把手甩得特別高，伴上清脆的孩童笑聲、或者，掙脫阿婆的手，在路上亂跑，停下，看地上的小螞蟻，看鄰家的玉蘭花。我們走到一個(gè)游樂(lè)設(shè)施旁，樹(shù)蔭下有個(gè)秋千，阿婆露出欣喜，牽著我的手走到那，把我抱上去。我甩手抓住早已布滿(mǎn)銹跡的鏈子，手掌上盡是它掉落的黃色。

　　“寶貝，抓緊了哦！”

　　“嗯。”

　　阿婆腰不好，但還是在身后推著我。我依稀記得，當(dāng)時(shí)秋千蕩得好高，每至最高點(diǎn)我都會(huì)大喊，笑聲溢滿(mǎn)此地。這是我對(duì)阿婆最深的.回憶。我已許久不曾回到那古樸的老街以及充斥著我童年回憶的古厝。

　　時(shí)隔七年，我十四歲，她六十四歲。

　　暑假回了趟古厝，看到了許久未見(jiàn)的阿婆，時(shí)光老人毫不留情在她臉上刻下幾道深溝，還壓彎了她的背。

　　這次，換我小手拉大手。

　　牽著阿婆的手，令我有點(diǎn)心酸，她的皮膚猶如枯木，她的眼神變得渾濁。我?guī)�她�?lái)到了秋千旁，她又露出了與七年前一樣的神色，可能她對(duì)秋千有著某種特殊的情感。我攙扶她，幫助她坐上秋千，我在背后推她，我不敢太用力。輕輕的，輕輕的。

　　阿婆此間仿佛變成了十幾歲的少女，在她臉上顯出了活力，我學(xué)著她的口吻：“秋千兒蕩蕩，把手兒招招�！�

　　這一人，兩景，不正是一幅和諧美好的畫(huà)面嗎？有時(shí)候，我在想，是梵高的《向日葵》更吸引人，還是齊白石濃墨書(shū)香的《蝦》更吸引人？何為最好的繪畫(huà)作品？現(xiàn)在，我想明白了，最好的作品是由日常生活中溫馨的小片段堆砌而成的。

　　秋千下的阿婆和我，只是絢麗多彩的世界里增添了一點(diǎn)愛(ài)的色彩罷了。

最好的作品作文8

　　時(shí)間飛快，開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月，又迎來(lái)了令人頭疼的事情——月考。

　　考場(chǎng)，同學(xué)們都兩眼專(zhuān)注于一本政治書(shū)，氛圍顯得十分緊張，感到空氣異常安靜。突然后背感到像似石子落到背上，緊接著傳來(lái)微小的說(shuō)話聲，原來(lái)是我的后座的同學(xué)用筆尖戳了我一下，說(shuō)道：“你政治背過(guò)沒(méi)有?”我很清楚，便爽快地回了句沒(méi)有。他回到，自己也沒(méi)有，并兩眼一斜，嘴角微微上揚(yáng)，目光死死地盯在了政治課本上，他是要拉我一起作弊!

　　我的內(nèi)心頓時(shí)有些動(dòng)搖，把課本仍在了腳下做起了選擇題。涂卡時(shí)，我的內(nèi)心默想：“如果抄答案被老師逮到我就糟了，反正知識(shí)點(diǎn)都記住了，題目應(yīng)該不會(huì)答不上吧�！蔽掖致缘貟哌^(guò)題目，竟發(fā)現(xiàn)連第一個(gè)題也不會(huì)，我空了過(guò)去，又開(kāi)始讀其它題目，第二個(gè)，第三個(gè)……一遍下來(lái)，一片空白，我的目光注視到了腳下的課本上，再抬頭看看監(jiān)考老師，我猶豫了。終于，手臂不受大腦控制，抄課本伸了過(guò)去。

　　這時(shí)，老師咳了一下，我立刻把手縮了回來(lái)，臉感到一陣陣的紅熱，心怦怦跳個(gè)不停。心里默想，是不是被發(fā)現(xiàn)了，怎么辦，老師考前說(shuō)過(guò)作弊是要被判零分的，腦海中逐漸浮出老師站在我旁邊數(shù)落我的畫(huà)面。我緩緩抬起頭，想要看一下老師到底是不是在盯著我，但這時(shí)，我卻因怕與老師四目相對(duì)而產(chǎn)生尷尬局面就沒(méi)有抬頭，一秒，又一秒，我終于抬起頭，看向了老師。

　　還好，老師沒(méi)有注意到我，如此反復(fù)好多次，前面掛著的鬧鐘告訴我，還有十五分鐘就要收卷了，此時(shí)我的試卷還是大片空白，心情一下子由害怕變得焦躁不安。我隱約聽(tīng)到后桌的翻書(shū)聲，這更是火上澆油�？此仆獗砥届o的我，其實(shí)內(nèi)心已經(jīng)像是熱鍋上的螞蟻�；琶Φ剡x完選擇題就把試卷交了上去，長(zhǎng)舒了一口氣。

　　政治試卷總是浮現(xiàn)在我的眼前，雖然答了一張不及格的`試卷，但我抑制住了心中的惡念，克服了欲望的惡魔，沒(méi)有作弊，展現(xiàn)出了自己最真實(shí)的一面，這將是我最好的作品。

最好的作品作文9

　　人生中的作品，猶如天上的星星，有的閃閃發(fā)光，有的黯然無(wú)色，有的躲進(jìn)了云里，我愿意拿出最亮的，最耀眼的星星展示給你們看。

　　看著這本書(shū)已變得破碎，頁(yè)面已發(fā)黃的讀書(shū)筆記，我不由得地走進(jìn)了你記憶里的'深處……

　　我?guī)е�一身稚氣踏入這未知的校園，寫(xiě)著方塊大塊的我依然我行我素。記得第一次寫(xiě)讀書(shū)筆記時(shí)，我把漢字寫(xiě)得出奇的大因此被同學(xué)們嘲笑。從那時(shí)過(guò)后，我也有心把自己寫(xiě)小，卻依然改變不了�？珊髞�(lái)我還是一直被嘲笑，雖然一次次都有進(jìn)步。但從事開(kāi)始就漸漸改變了。

　　一放學(xué)，我便對(duì)這周?chē)�的世界充滿(mǎn)了失望，路上的鳥(niǎo)叫聲，仿佛在嘲笑我；路上行人的對(duì)話仿佛批評(píng)我……我把手中的讀書(shū)筆記擰成一團(tuán)，又舒展開(kāi)了來(lái)，想撕卻又下不去手。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，地上的枯枝敗葉也也向前方依依不舍地飄去，樹(shù)上的葉子，也經(jīng)不起它的襲擊，像飄飄起舞的蝴蝶往下滑。

　　回到家后，我將自己反鎖在房間里，將桌子上的東西是四處亂扔。而且自己的怒吼，為什么。我不剛說(shuō)的。坐在窗邊，看著外面黑幕，隨手拿起一本書(shū)。不知過(guò)去了多久，直到太陽(yáng)重新從東方升起，天際還放著一抹兒魚(yú)肚白時(shí)，我才終于看完。它讓我明白了：上天不會(huì)辜負(fù)你的努力。從那以后，我開(kāi)始漸漸改掉寫(xiě)大板磚的習(xí)慣。

　　周末受同學(xué)之約外出游玩，回到家好，我才發(fā)現(xiàn)我的讀書(shū)筆記沒(méi)寫(xiě)。在父母睡覺(jué)時(shí)，拿出手電筒開(kāi)始提筆狂書(shū)。在第二天收拾時(shí)，一整天無(wú)事。直到第三天，老師發(fā)筆記時(shí)說(shuō)：“對(duì)于這次周記，我只是想批評(píng)一個(gè)人，就是X。”我的臉立刻燒了起來(lái)，將頭深深埋在課桌內(nèi)，那一個(gè)女中音再次響起。一個(gè)人的眼界應(yīng)該放遠(yuǎn)一點(diǎn)。我不知道他后面說(shuō)了什么，只知道他的批評(píng)如暴風(fēng)驟雨似的讓我無(wú)法招架。

　　現(xiàn)在想來(lái)，老師那時(shí)的批評(píng)是在關(guān)心我。這本讀書(shū)筆記雖然早已發(fā)爛，但它不僅是凝聚我所有努力的象征，也是老師對(duì)我濃濃的事情，是對(duì)我的關(guān)心，它就是我最好的作品。

最好的作品作文10

　　如果我的成長(zhǎng)之路是一汪清泉，那么我的童年，便是那讓我如癡如醉的水中月，永遠(yuǎn)恬淡，永遠(yuǎn)清澈，只因那是我迄今為止最好的作品……

　　我的童年在一個(gè)常年陽(yáng)光明媚的小山崗上度過(guò)。每天清晨，我的家里就忙碌起來(lái)，爺爺奶奶趕著去田地里耕種，媽媽去集市上賣(mài)農(nóng)作物，而我和爸爸，則來(lái)到屋后的碩大田地，那便是爸爸為我開(kāi)墾的菜園。

　　在農(nóng)村，小孩子下田干活并不是值得稀奇的事，我很小就跟著長(zhǎng)輩們學(xué)會(huì)了怎樣跟土地打交道。土地里總是有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣:知了鳴叫，蛙聲伴奏，鳥(niǎo)兒低吟，它們是鄉(xiāng)村最優(yōu)秀的樂(lè)隊(duì)；蚯蚓在土壤中穿梭，蜜蜂與蝴蝶爭(zhēng)相飛舞。微風(fēng)拂過(guò)，蒲公英和松茸滿(mǎn)天飄揚(yáng)，它們是最美的農(nóng)村風(fēng)光圖。最讓我魂?duì)繅?mèng)縈的，當(dāng)然是我親手栽種的菜園。

　　菜園里應(yīng)有盡有。每每當(dāng)我得到新的.種子，我總是迫不及待將它種下。茄子、辣椒，土豆，花生……它們卯足了勁地生長(zhǎng)，在陽(yáng)光雨水還有我的精心照養(yǎng)下，一花一葉一果實(shí)，都是如此迷人，迷倒了一顆童心。我的土地，我最好的作品，一應(yīng)俱生。

　　菜園里色彩斑瀾。我?guī)е�小孩子的稚氣，總是幻想我的土地能綻放出全部的顏色，為此，我用彩筆把褐黃的土豆涂上粉紅，把紫得發(fā)黑的茄子索性涂上黑色……我沉浸在我的世界中，仿佛天地間只剩下了我和我親愛(ài)的菜園。我的土地，我最好的作品，五彩繽紛，令人神往……

　　時(shí)光荏苒，我早已離開(kāi)了我的菜園。那熟悉的土地特有的味道和一株株植物，都不復(fù)存在。在夢(mèng)中，我總是在夢(mèng)中與菜園相遇。是我為它勾畫(huà)出輪廓，涂上色彩，為它署名——我最好的作品。

　　童年之作，稚嫩而天真，但最好。我的菜園，不僅是大自然賦予的最美的農(nóng)村風(fēng)光圖，更是我賦予自己的最好的作品。

最好的作品作文11

　　夏末，蒼穹像被風(fēng)雨洗滌了一遍又一遍，沒(méi)有一絲云朵，卻依舊是一望無(wú)盡的白，純粹又令人發(fā)慌。

　　又踏進(jìn)了校園，風(fēng)吹拂過(guò)我的肩膀，卻吹不走我肩上的重?fù)?dān)。書(shū)包里還有未做完的試卷，耳窩里還藏著父親的訓(xùn)誡，母親的期待。心里卻沒(méi)有那份自信。眼看著期中考試一天天臨近，我的心悸也越發(fā)強(qiáng)烈，眼前仿佛已經(jīng)浮現(xiàn)出父親失望的眼神，母親無(wú)奈的嘆息。

　　煩躁地甩了甩頭，腳無(wú)意間踩進(jìn)了一小塊積水中，這讓原本煩躁的心情更加不美妙了。抬腳，正準(zhǔn)備離開(kāi)，一團(tuán)火紅色燃進(jìn)我的視野，給疲憊的雙眸帶來(lái)火一般的灼燒感，刺骨的痛。恍惚間，那團(tuán)火焰蔓延上了整個(gè)視線，在這個(gè)冷色調(diào)的校園里，是那么格格不入，但它卻用它那烈火般的張揚(yáng)與熱情蒸干了我身上的所有負(fù)擔(dān)。

　　是一簇赤紅色的花，開(kāi)在去教學(xué)樓的必經(jīng)之路上，被一座枯干的假山巧妙地隱藏在身后，若不是它的一朵花瓣高過(guò)了假山，用倔強(qiáng)與不羈的紅色，將身下的灰黑色沖淡，我還真不會(huì)注意到它。它沒(méi)有銀白色的花邊裝飾，也沒(méi)有良好的`環(huán)境去生長(zhǎng)，但它的顏色是那么熾烈，讓我在小道旁佇立許久。

　　它的花瓣仿佛要從那深不可測(cè)的死寂假山上奔涌而下，如同熔巖從火山口流瀉下來(lái)，形成一條河流，不是奪人性命的死亡之河，而是充滿(mǎn)著生命熱情的生命之河。散發(fā)著奔放的生靈氣息，永不休止，攝人心魄。驀然，耳邊漂浮著那碎碎雜音也不復(fù)存在，像水蒸氣一般，被那熱情奔放，散發(fā)著生靈之光的“火焰”蒸干了。

　　天空籠罩著我，也籠罩著它。它那引人注目的花瓣上仍殘留著它成長(zhǎng)的印記，它所歷經(jīng)的坎坷。哪怕它與這世界再格格不入，哪怕它開(kāi)的再盛，可能也無(wú)人注意，但它從未放棄過(guò)生長(zhǎng)，也從未迷失過(guò)方向，一直在不引人注目的角落里努力生長(zhǎng)。

　　我的心溫暖起來(lái)，仿佛被什么東西填滿(mǎn)了，這抹熾熱的顏色就是自然在考試前送給我最好的作品，它在我成長(zhǎng)路上留下了深深的顏色，無(wú)論遇到什么，都要有面對(duì)的勇氣，去描繪出那天邊的彩虹。

最好的作品作文12

　　午后的陽(yáng)光，慵懶而明媚，孩子在草地里奔跑著，跑得很快，媽媽坐在一旁守望著。他喜歡爬上一棵大樹(shù)，等待著清風(fēng)緩緩吹來(lái)……

　　他們住在一片田野上，有一間古色古香的房子里。房子不大，被一家人的照片和花草占的滿(mǎn)滿(mǎn)的。沙發(fā)上隨意地搭著幾塊毯子，搖椅被風(fēng)吹得直響，孩子就是在這樣的環(huán)境里長(zhǎng)大的。

　　他從不挑食，累了就去附近的山坡上打個(gè)滾，感受風(fēng)的氣息；無(wú)聊了就去給小動(dòng)物們投食、換水，有時(shí)還會(huì)出去放羊。他坐在一只羊的背上，不斷吆喝著，羊群肆意奔跑著，他回頭望了望小屋，發(fā)現(xiàn)媽媽正在那看著他，臉上帶著微笑，指了指手里的外套還有爐子上的鍋，他會(huì)心一笑。晚飯是沙拉配土豆，還有一小塊牛排，很簡(jiǎn)單的搭配，剛好不用撐著肚皮。

　　這一天陽(yáng)光明媚，時(shí)不時(shí)可以看到鳥(niǎo)兒在天空中飛翔，蟲(chóng)兒們?cè)邙Q叫著彼此訴說(shuō)……孩子望著窗外的風(fēng)景，構(gòu)思著一篇日記�！斑诉诉恕保�聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的敲門(mén)聲，原來(lái)是他的好朋友，孩子有些欣喜，媽媽去倒了兩杯熱茶，他們倆已許久沒(méi)有見(jiàn)面了。

　　好朋友說(shuō)：“今天一起去打獵吧，晚上我們可以享用白天收獲的獵物�！焙⒆舆t疑了一下，拒絕了朋友的邀請(qǐng)。其實(shí)他有點(diǎn)動(dòng)心：“動(dòng)物也有生命，值得我們保護(hù)和尊重，我想和你去喂小動(dòng)物�！币慌缘膵寢尯苄牢亢⒆記](méi)有順從別人，說(shuō)出了自己的想法。

　　媽媽與孩子是相互依靠的.，母親創(chuàng)造了舒適的環(huán)境，呵護(hù)他長(zhǎng)大，為他遮風(fēng)擋雨，而不斷長(zhǎng)大的孩子一直渴望著保護(hù)母親。孩子是母親最好的作品，就像小草和大地，小草是大地最好的作品。

最好的作品作文13

　　不同的人，心中總有一個(gè)，屬于自己的最好的作品，也許是一篇文章，也或許是一件手工藝品，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，我最好的作品，是我的堅(jiān)持不懈。

　　霧，如絲如縷地在空中彌漫，似一層層薄紗，神秘而又朦朧。

　　站在山腳，背著畫(huà)夾，我抬頭仰望，只見(jiàn)大片大片的霧氣，在山的四周盤(pán)旋，一眼望不到邊際。哇！好宏偉的山，我一定要登上頂峰，畫(huà)出最美的作品！我心中暗想。隨即邁出腳步，向上爬去。

　　好的開(kāi)始，是成功的一半，能使人向著成功奮斗，為成功去堅(jiān)持，去拼搏。

　　霧，在陽(yáng)光下消融了，天邊那抹魚(yú)肚白，也漸漸散發(fā)出奪目的光芒，太陽(yáng)也露出頭來(lái)，將整片天空照亮。

　　我背著畫(huà)夾，站在半山腰，望向那以湛藍(lán)的天空為背景的，高高聳立的山峰，一股敬畏之意涌上心頭。我緩緩向山上爬去，想要領(lǐng)略山頂?shù)囊环�美景。漸漸地，山路似乎越來(lái)越陡，我也更加吃力，腳每踏出一步，都會(huì)多顫抖幾分，疲憊感也在心頭彌漫，仿佛在侵蝕著我的意志，想讓我倒下。我打起十二分精神，堅(jiān)定自己的信念，繼續(xù)堅(jiān)持不懈地向山上爬去。

　　堅(jiān)持不懈，能使人邁著堅(jiān)定的腳步，接近成功，而它，也是我心中最好的作品。

　　朵朵白云，在如藍(lán)寶石般的天空中，輕輕飄蕩，好似那繡在藍(lán)綢緞上的，一片片潔白的花瓣。

　　啊！終于快到了！成功似乎近在眼前，那興奮和喜悅頓時(shí)沖淡了心中的疲憊，腳下也更加有力，飛快地沖向山頂。當(dāng)我踏上山頂?shù)?一瞬間，我的臉上頓時(shí)洋溢出喜悅的笑容。轉(zhuǎn)過(guò)頭，無(wú)數(shù)美麗的景色，盡收眼底，俯瞰那幽靜的森林，和那繁榮喧囂的街道，在我眼中都是那么美麗。我情不自禁地拿起畫(huà)筆，在紙上，描繪著數(shù)不清的美麗，和心中的喜悅。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，最好的作品，是堅(jiān)持不懈。因?yàn)�，它讓我獲得成功，讓我用自己的努力，感受到征服大自然的喜悅！

最好的作品作文14

　　這是最后一次落座于802班的教室，我們班級(jí)寂靜無(wú)聲，大家都緊張地等待著班主任上來(lái)宣讀成績(jī)，這將是這兩年來(lái)最后的一份作品，我們都希望它是最好的。

　　等待之余，眼睛的余光向右望去，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這數(shù)個(gè)遒勁的字落于《會(huì)考梅花圖》之上，盤(pán)虬的枝干上點(diǎn)綴著25朵紅梅，紅得奪目，美得耀眼，好一副“任風(fēng)雨來(lái)，我自巋然不動(dòng)”的風(fēng)骨！參與會(huì)考的53名同學(xué)名字羅列其上，那幾個(gè)月晚自習(xí)的奮斗努力和漫天飛舞的試題，數(shù)月積累的努力，只為換取今日怒放！

　　再向后看去，是用11張相片拼接成一個(gè)大的“2”字，仔細(xì)端詳，每一張相片保存下的都是不同的回憶：研學(xué)活動(dòng)中，我們勇于克服對(duì)高空的恐懼，一步一步走向更高的終點(diǎn)；省級(jí)公開(kāi)課上，我們面對(duì)著許多陌生老師的面孔，精彩絕倫的一句句發(fā)言贏得了陣陣掌聲……每一張相片都記錄著我們克服艱難險(xiǎn)阻的過(guò)程，都記錄著我們?cè)谄渲械氖斋@和成長(zhǎng)。不由得一股自豪而又復(fù)雜的情感油然而生，彼情彼景歷歷在目，記憶猶新。

　　與同學(xué)們共度的往事樁樁件件涌上心頭，令我不由得升起一些令人鼻尖發(fā)酸的離愁別緒。也不知老師是何時(shí)邁入班級(jí)，老師的話語(yǔ)也漸漸被往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄然淹沒(méi)，分辨得不大清晰了。

　　恍恍惚惚間，我已隨大流出教室。最后一次回望班級(jí)門(mén)上的牌匾，“鳶飛戾天，志在長(zhǎng)空”的格言，讓我本來(lái)紛飛的思緒隨著鴻鵠飛向九萬(wàn)里的高空，隨著六月的最后一陣大風(fēng)離開(kāi)，我如夢(mèng)初醒：

　　這次的`成績(jī)終不是最后的作品，也并非是最好的作品。我們還有很長(zhǎng)的路要走，學(xué)會(huì)共同克服困難，獲得成長(zhǎng)才是我們這兩年最好的作品。

　　真正的鳶飛戾天者，不會(huì)因?yàn)橐淮蔚拇煺鄱�“望峰息心”，放棄自己�?jiān)守的鴻鵠之志。我們終不能忘記自己兩年的努力和勇氣，攜手共度的每一個(gè)困難。恩師和父母的殷殷厚望，同窗和朋友的加油鼓勵(lì)是我們進(jìn)取的動(dòng)力，它引導(dǎo)我們搏擊長(zhǎng)空，再創(chuàng)佳作！

最好的作品作文15

　　真正了解我爸的人，都說(shuō)他是一位被事業(yè)耽誤了的畫(huà)家。無(wú)論是揮舞著青龍偃月刀的關(guān)公，抑或是層巒疊嶂的桂林山水，都能從他的一張張白紙中活靈活現(xiàn)地顯現(xiàn)出來(lái)。

　　因此，每當(dāng)實(shí)踐作業(yè)要求辦手抄報(bào)，我就成了最幸福的一個(gè)孩子——只需動(dòng)筆寫(xiě)幾個(gè)字，就能得到老師和同學(xué)的贊賞。

　　于是，前些天我又是在毫不知情的情況下被推上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。起初，我沒(méi)太放在心上，心想反正有堅(jiān)強(qiáng)的“后盾”。

　　“爸，我被老師推選參加手抄報(bào)比賽啦，畫(huà)好了還能獲獎(jiǎng)呢！”“好哇！”父親投來(lái)贊許的目光，“那就快去畫(huà)吧”。

　　我輕松地坐到桌前，開(kāi)始認(rèn)真地摘抄詞句。

　　不一會(huì)兒，我便捧著書(shū)寫(xiě)工整的“半成品”來(lái)到父親跟前，“行了，你畫(huà)吧。”

　　父親愣了一下，隨即收起了那一貫的笑容，嚴(yán)肅地?fù)u了搖頭。

　　我意識(shí)到父親想要說(shuō)什么，便一溜煙跑出家門(mén)玩去了。“嗨，以前這種時(shí)候多了去了，只要我回去的晚點(diǎn)，他一準(zhǔn)幫我保質(zhì)保量的的地完成任務(wù)”。

　　天黑了，大汗淋漓的我才抱著籃球回家。一進(jìn)門(mén)，我就興沖沖地跑進(jìn)書(shū)房，“畫(huà)完了嗎？”只見(jiàn)父親正眉頭緊鎖地敲著鍵盤(pán)，窗臺(tái)上整齊地晾著那張紙，毫無(wú)色彩。上面密密麻麻的字如同一群可惡的螞蟻鉆進(jìn)我的大腦�！澳阍趺础�…”我呆呆的看著父親。父親轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，沉沉的說(shuō)：“兒子，這次是屬于你自己的比賽，我不能幫你�！贝藭r(shí)的我，淚水如同泉涌，腦子“嗡”的一聲，瞬間一片空白。

　　可是……可是我根本就……就不會(huì)畫(huà)畫(huà)，我氣的有些語(yǔ)無(wú)倫次。可這次，父親是真得鐵了心，“繪畫(huà)的技巧帶來(lái)的.美是初級(jí)的，只有要通過(guò)自己心靈的意志創(chuàng)造出來(lái)的畫(huà)面才是最美的”。父親還在教育我……

　　我迷迷糊糊地走回房間，坐在桌案前。彩筆畫(huà)出的柳條歪歪趔趔，刺入我的心。父親的話卻在我的耳邊回響。

　　這次，獎(jiǎng)自然是拿不到了，但我終于收獲了真正屬于自己的作品。雖然在畫(huà)中草如枯葉，花在苦笑，但是那是我第一篇心靈意志的真實(shí)表達(dá)，我認(rèn)為那就是我最好的作品。

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