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【熱門(mén)】最好的作品作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的最好的作品作文,希望對(duì)大家有所幫助。
最好的作品作文1
每個(gè)人的人生中,都會(huì)有一個(gè)最好的作品。我最好的作品,就是那一個(gè)讓我費(fèi)盡心思制作的陶藝,它現(xiàn)在靜靜地立在我書(shū)桌的一角。我每天回家時(shí)都會(huì)看看它,它也見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。
那是一個(gè)星期六,爸爸帶我去市民中心看書(shū)。吃過(guò)午飯后,我們看到了一家做陶瓷的店,我們便走進(jìn)去參觀了一下,店里面的陶器姿態(tài)萬(wàn)千,栩栩如生,看得我心得不已,非常想體驗(yàn)做陶瓷的感覺(jué)。當(dāng)我把這個(gè)想法告訴爸爸時(shí),他沒(méi)有思考便同意了。
老板熱情地接待了我。他讓我戴上手套,讓我坐在工作臺(tái)旁,講了些操作要領(lǐng)?墒俏以趺匆沧霾怀鲆粋(gè)有點(diǎn)樣子的。我不斷地嘗試,可陶泥仿佛被下了魔咒似的.,怎么樣都不成樣子。爸爸注意到了,便走過(guò)來(lái)教我,我非常煩躁,聽(tīng)不進(jìn)去爸爸的話,我大聲朝他喊了一句:“走開(kāi),別煩我!”他仿佛像受驚的兔子,轉(zhuǎn)過(guò)身去,不再理我。
過(guò)了一會(huì)兒,店老板說(shuō):“一個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了,要玩的話還得付錢(qián)!卑职侄挷徽f(shuō)就拿起手機(jī)付了錢(qián),我有些沮喪地跟爸爸說(shuō):“為什么要付錢(qián),我不想玩了!碑(dāng)時(shí)我仍在氣頭上,便說(shuō)得很大聲,可爸爸只是淡淡地說(shuō)了句:“沒(méi)關(guān)系,繼續(xù)玩吧。”我只好把頭扭了過(guò)去,繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)陶泥。這次,我比上次耐心了一點(diǎn),都是等陶泥干了些再繼續(xù)下一步。這種方法明顯奏效了,心情也好起來(lái)了。爸爸見(jiàn)狀,趁熱打鐵,到我旁邊來(lái),告訴我要再耐心點(diǎn),要一步一步來(lái)。終于,第一件栩栩如生的陶瓷被做出來(lái)了。老板見(jiàn)了,也夸獎(jiǎng)我做得不錯(cuò),并把這件陶藝送給我,讓我?guī)Щ丶摇?/p>
這次做陶瓷的過(guò)程,讓我收獲了成長(zhǎng),也收獲了我和爸爸的親情。這件靜靜地立在我書(shū)桌的一角的陶藝,是我最好的作品。
最好的作品作文2
那個(gè)炎熱的夏天,我回到了熟悉的外婆家。太陽(yáng)像個(gè)大火爐,把整個(gè)村子囚禁在滾滾熱浪之中,直到一場(chǎng)傾盆大雨澆滅了炎熱。
在外婆家,我和表哥常常玩一個(gè)游戲——尋寶。我們不時(shí)地會(huì)去田里找一些干絲瓜葫蘆什么的。雨后,我們又玩起了這個(gè)游戲,我找到了一個(gè)完整的葫蘆,和一個(gè)空空如也的鳥(niǎo)窩。
當(dāng)我和表哥路過(guò)一片滿是落葉的土地時(shí),首先是我聽(tīng)見(jiàn)了一聲細(xì)微的“啾啾”聲,然后我就四下尋找聲音的源頭,接著我的表哥也來(lái)找。不久,我們就發(fā)現(xiàn)一只麻雀,趴在幾片葉子上無(wú)助地哀鳴著。我的第一反應(yīng)就是——它受傷了,于是我把它輕輕的.放進(jìn)了之前發(fā)現(xiàn)的小鳥(niǎo)巢里,又把葫蘆挖了個(gè)洞,把鳥(niǎo)巢放進(jìn)去,這樣它也許會(huì)感覺(jué)舒服些。麻雀依然在里面“啾啾”地叫著。我飛奔回家,拿來(lái)備用醫(yī)療箱。我發(fā)現(xiàn)麻雀的翅膀下面有一處很明顯的傷口,應(yīng)該是下雨時(shí)跌傷的。我一邊細(xì)細(xì)地擦酒精,一邊想,從下雨到現(xiàn)在也有好幾個(gè)小時(shí)了吧,這么大的傷口竟然能堅(jiān)持到現(xiàn)在,這只其貌不揚(yáng)的小麻雀,還真是了不起。
又一陣“啾啾”的聲音驚醒了我,我才意識(shí)到酒精讓它感到不適,于是我立馬停下來(lái),撕一條繃帶給它輕輕纏上,然后將它小心地放回葫蘆里。
過(guò)了兩天,小麻雀可以飛了,我和表哥把它放回樹(shù)上,不一會(huì)兒它就自個(gè)兒飛走了,我們目送它遠(yuǎn)行,直到不見(jiàn)。
第二天上午,我拿著麥子玉米喂雞時(shí),居然來(lái)了幾只大膽的小鳥(niǎo),它們將掉在地上的玉米一粒粒叼走,又回來(lái)……我很好奇,為什么平日膽小的麻雀會(huì)大膽地來(lái)覓食,于是我又拿了一份專門(mén)喂麻雀的食物,直到一只小麻雀一跳一蹦的來(lái)到我的面前。我它托在掌心,看見(jiàn)翅膀下白色的繃帶,我才明白過(guò)來(lái)。
此后,那只麻雀常來(lái)我家覓食,我也適時(shí)地給它取下了繃帶。和這只麻雀之間美妙的關(guān)系,是我人生最好的作品。
最好的作品作文3
“醉吧,就在今夜,圓月之下,開(kāi)啟那壇藏了千年的桂花酒!
風(fēng)華正茂的少男少女,在清風(fēng)朗月之下,圍聚在教學(xué)樓的露天陽(yáng)臺(tái),吟誦蘇軾蘇轍的《水調(diào)歌頭》和詠嘆圓月的詩(shī)文。這是在為即將拉開(kāi)帷幕的詩(shī)朗誦大賽做準(zhǔn)備,為了呈現(xiàn)出最好的作品,每一個(gè)人都反反復(fù)復(fù)地練習(xí)著自己的片段。明月、相思、窮愁。被年少而獨(dú)有的清音誦出,如當(dāng)風(fēng)的披帛,在夜幕下回蕩。
“今夜清樽對(duì)客,明夜孤帆水驛,依舊照離愁!
“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”
起初拿到詩(shī)稿,我心中只有萬(wàn)般不情愿。每當(dāng)排練,也只扭捏作態(tài),聲音細(xì)若蚊絲。那時(shí)我尚不懂得詩(shī)詞之美,只將它作為可以在成績(jī)上變現(xiàn)的俗物。而忽略了,那“許身山水、物我兩忘,此心盡神州”的詩(shī)意,而這足夠我一生享用。
如今,當(dāng)我一遍遍地重復(fù)著那華美而真摯的詩(shī)。不知怎的,心里便有一份情感隨著這樣的吟誦一點(diǎn)點(diǎn)沉重。一聲聲吟誦,恍若隔著千年的歲月空谷才傳回的余音。一剎那,我的熱血觸到了詩(shī)溫涼的體溫。古老的詩(shī),從創(chuàng)字伊始的洪荒里歷經(jīng)四千八百里。秦漢浩渺,魏晉洶涌,從斛律金的牧歌到李白的`歌行,日夜奔騰,奔騰過(guò)揮毫灑淚的唐宋元明,繼續(xù)一路高歌,。當(dāng)這些聲音從我口中吐出,從我耳畔飄來(lái),仿佛眼前真有青山隱隱綠水悠悠。那些詩(shī),雖不曾刻意熟記,此刻卻如胎記一般地不可磨滅。
終于上場(chǎng),在眾人面前吟詠月光,心中滿溢嘯出劍氣般的豪情。盡管并沒(méi)有奪魁,卻也不勝歡喜。因?yàn)槲覀円褜⒆詈玫淖髌烦尸F(xiàn),因?yàn)槟欠菰?shī)心,早已被喚醒。那是月夜獨(dú)步依舊會(huì)想起的“起舞弄清影”;是與友相伴難以忘卻的“此事古難全”;是長(zhǎng)凝秋月油然而生的“明月不勝愁”。
比賽過(guò)后,我將那詩(shī)稿小心疊放在床頭。此后,每每夜深,書(shū)房里都飄滿馥馥的桂花酒香……
我想,最好的作品,并不在那區(qū)區(qū)的分?jǐn)?shù),也并不印在鍍金的獎(jiǎng)狀上。而在那顆,月光浸潤(rùn)、融貫千年詩(shī)心。
最好的作品作文4
仰望天空,那雛鷹正在自由飛翔。
——題記
沒(méi)有一片白云不眷戀藍(lán)天,沒(méi)有一朵花兒不眷戀土地,一切美好都是那么容易又得來(lái)不易,年歲已久,我們終要收獲成長(zhǎng),用時(shí)間的筆尖書(shū)寫(xiě)著人生。
坐在青石板上,抬頭仰望,清風(fēng)明月,好不閑適,只是那緊鎖的眉頭無(wú)半點(diǎn)舒展。這是一個(gè)比賽,一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。原以為可以很快繪出“得意之作”,便把煩心事拋到九霄云外,卻不想自己冥思苦想大半天,卻又無(wú)一點(diǎn)兒頭緒,心中郁悶至極;氐椒恐校俣茸酱扒,月光鋪灑著整個(gè)桌面,極靜其美。我卻再無(wú)心情與明月笑談人生,只是緊緊握住筆,低頭沉思。
“咔啦”,門(mén)把被搖動(dòng),母親端著一杯牛奶走進(jìn)我房中,臉上浮現(xiàn)著慈祥!斑@是怎么啦,沒(méi)有思路嗎?”,母親把杯子放下,敲敲我的桌面,我煩悶地答:“太難了,我想不出畫(huà)什么!蹦赣H笑笑說(shuō):“我相信這可難不倒你,你的努力我是見(jiàn)證了的,之前你的那些作品,在我看來(lái)都很優(yōu)秀。嗯,拿出來(lái)看看怎么樣?”。迎上母親溫暖的目光,我再次有了志氣,我翻出那一張張畫(huà)稿,上面凝聚著我長(zhǎng)久以來(lái)的付出。不一會(huì)兒,靈感猶如一朵朵絢麗奪目的煙花一般,在腦海中綻放開(kāi)來(lái),我用筆記錄下了這轉(zhuǎn)瞬即逝的'美麗。
我捧著畫(huà),滿臉喜悅地走到母親跟前展示,心中自豪之感滿溢,母親也甚是開(kāi)心,我望著母親的笑臉,心中升起一股暖意,久久揮之不去。
在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們需要的并非時(shí)間,而是經(jīng)歷。如今,我已可以自己構(gòu)思,繪出一幅幅美好的畫(huà)面。然而,人生這塊大畫(huà)布上,還需要我們細(xì)細(xì)耕耘,為這幅最好的作品貼上不一般的人生色彩。
最好的作品作文5
歲月悠長(zhǎng)時(shí)間輪回,山河無(wú)恙,因?yàn)槟阄叶荚遣粩嘣谔魬?zhàn)自己,迎接屬于自己的那一份作品。
夜風(fēng)徐來(lái),燈火黃昏,窗外傳來(lái)急切的嘈雜聲,切斷了我寫(xiě)題的思路,陷入回憶的軌道……
那天傍晚的風(fēng)吹入我的心,說(shuō)不出話,走不了路。本來(lái)是普通的一天,卻因此變得不再普通。如往常一樣,我自己去上學(xué)。今天我要上交一份不屬于我的作品,那幅畫(huà)卻意外的被學(xué)校展示出來(lái)了,老師讓我上臺(tái)的時(shí)候,那邊掌聲仿佛不覆存在我的心如緊握的拳頭緊緊揪著,老師是看了出來(lái)也知道那幅畫(huà)不是我畫(huà)的卻沒(méi)有揭穿我。
回家的路上總能看到那公告欄上赫然的一張畫(huà),一張帶著我名字卻訴說(shuō)著我謊言事實(shí)的話,還有旁邊在看的同學(xué),“好厲害呀!我那張畫(huà)了一天都沒(méi)有得獎(jiǎng)!保笆茄,我還以為我自己最少也有個(gè)三等獎(jiǎng)!甭(tīng)到他們的對(duì)話,我簡(jiǎn)直無(wú)地自容。拿著表姐的畫(huà)頂著第一名的頭銜。我下定決心去坦白,老師不但沒(méi)有罵我,告訴我“說(shuō)謊的滋味不好受吧老師看你這幾天心不在焉的!蔽襾(lái)嘩的下往地上砸,說(shuō)不出話;丶液笪揖驮谀钱(huà)呀畫(huà)呀,卻怎么也達(dá)不到那幅畫(huà)的水平嘴里念叨著哭喃著:怎么這么丑,怎么也畫(huà)不好。
第二天還是同樣的場(chǎng)景放學(xué)后,一幅畫(huà),一個(gè)人站在辦公室的門(mén)口這回是不一樣的結(jié)局。我頂著那雙哭腫的雙眼“這是重新畫(huà)的!蔽揖团芰耍鹊较挛鐏(lái)的時(shí)候,那幅畫(huà)卻出現(xiàn)在了本班級(jí)的展示欄上在陽(yáng)光下的'那幅丑陋的畫(huà),仿佛變得好看起來(lái)。那一刻我終于明白了,屬于自己的就是自己的,不屬于自己的,怎樣偽裝,也過(guò)不了自己那關(guān),人活著就要坦坦蕩蕩讓陽(yáng)光照進(jìn)自己的心。
那幅作品充滿陽(yáng)光,是我最好的作品。
最好的作品作文6
作品,有好,有壞;有有形,有無(wú)形。但總有一件,會(huì)成為自己最好的作品。我曾經(jīng)在異國(guó)他鄉(xiāng)完成過(guò)我自己最好的作品。
那年我七歲,和爸爸媽媽一起到南非游玩。南非不僅天氣好,而且空氣也很干凈,那里有很多美麗的鄉(xiāng)村。我們?nèi)チ水?dāng)?shù)匾粋(gè)頗有名氣的鄉(xiāng)村,名叫龍山。那里好似仙境一般,雖然一個(gè)個(gè)山丘上并沒(méi)有碧綠的野草或樹(shù)木,但上面有一種長(zhǎng)年枯黃的植物,從遠(yuǎn)處望去,好像整座山是用黃金堆成的一樣。
走著走著,我發(fā)現(xiàn)這里其實(shí)有很多高大挺拔的樹(shù),這些樹(shù)大概都有二十多,我把頭向上一抬,一棵棵樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵一樣,保衛(wèi)著這片土地,而我突然變得渺小起來(lái)。我忽然眼前一亮,看見(jiàn)一棵樹(shù)上有許多繩索,它顯得十分突兀,我也很好奇,靠近了一看,原來(lái)這些東西是為了爬樹(shù)用的呀!
我就跟爸爸說(shuō),我能不能試一下。沒(méi)想到爸爸爽快地答應(yīng)了。于是我迅速地?fù)Q好裝備,開(kāi)始爬樹(shù)。
我手腳并用,一下子就爬到了十米處。這時(shí)我不禁往下看一眼,那一剎那,我呆住了,全身開(kāi)始冒冷汗。這時(shí),仿佛有兩個(gè)聲音在我耳邊回蕩,一個(gè)聲音說(shuō),別往上了,反正你都到這了。另一個(gè)聲音說(shuō),加油!堅(jiān)持就是勝利!忽然,爸爸在下面高聲喊:“千萬(wàn)別停,繼續(xù)往上!別往下看!”我不知從哪兒來(lái)的一股勁兒,我重新繼續(xù)向上攀登。
太陽(yáng)離我越來(lái)越近,天空也越來(lái)越明亮。終于,我爬到了樹(shù)頂。我看到了美麗的夕陽(yáng),看到了遠(yuǎn)處起伏的龍山,看到了金黃色的山丘,看到了波光粼粼的湖泊,這時(shí),我想起了一句古詩(shī),“欲窮千里目,更上一層樓!
這是成功的`攀爬,是我最好的作品,它使我懂得,只有勇敢嘗試,永不放棄,才能看到最美的風(fēng)景。
最好的作品作文7
棉花似的白云是藍(lán)天最好的作品,綴滿露珠的紅玫瑰是泥土最好的作品!}記
很喜歡撒貝寧說(shuō)的一句話:“如果命運(yùn)是世界上最爛的編劇,你就要爭(zhēng)取做你人生最好的演員!眲e把命運(yùn)不公當(dāng)做失敗的借口,雖然命運(yùn)對(duì)待每個(gè)人不相同,但每個(gè)人都有追求極致綻放的權(quán)力,都應(yīng)該活出自己的精彩。
于飛鳥(niǎo)而言,在空中揮舞翅膀,描繪出美的弧度,是它最好的作品;于向日葵而言,每天向陽(yáng)而生,充滿活力,是它最好的作品;于蝴蝶而言,從毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶翩然起飛,是它最好的作品;于我而言,那張泛黃了的信件,是我最好的作品。
告別,是人生常態(tài)。小學(xué)畢業(yè)典禮時(shí),校長(zhǎng)送給了我們四個(gè)字:意氣風(fēng)發(fā)。我想,她是希望我們成為意氣風(fēng)發(fā)的少年?创猴L(fēng)不喜,聽(tīng)夏蟬不噪,迎秋風(fēng)不悲,賞冬雪不嘆,看滿身富貴懶察覺(jué),看不公不允敢面對(duì)。我深深地記住了這四個(gè)字,并想成為這樣的'人,于是在畢業(yè)典禮那天晚上給自己寫(xiě)了一封信。
信的開(kāi)頭寫(xiě)著八個(gè)大字:“奮斗青春,無(wú)問(wèn)西東”,以及自己對(duì)自己的期望:考上一級(jí)達(dá)標(biāo)高中,年段排名及班級(jí)排名等等,還有對(duì)自己那個(gè)暑假的規(guī)劃:把初一必看名著,必背古詩(shī)文,英語(yǔ)單詞及數(shù)學(xué)試題等等看一遍,做一遍,自己當(dāng)自己的老師。
現(xiàn)在想來(lái),小學(xué)階段的我還挺狂妄的,在不知道初中生活如何,競(jìng)爭(zhēng)壓力多大時(shí),說(shuō)要考上一級(jí)達(dá)標(biāo)校。不過(guò),也正是之前的“狂妄”及誤打誤撞的努力,給了我如今往前奮斗的動(dòng)力。
一個(gè)目標(biāo)真的能夠讓人擺脫迷霧,找到前進(jìn)的方向,即使它很“狂妄”,但它卻能夠像燈塔一般,指引我們前進(jìn)。
生活本沒(méi)有一紙藍(lán)圖,更沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。每個(gè)人的興趣不同、理想不同,我們不需要去模仿他人的成長(zhǎng)歷程,因?yàn)檫m合自己的才是最好的。我也確信,只要我一如既往的“狂妄”,我一定能收獲我最有創(chuàng)意的作品。
最好的作品作文8
指尖撫過(guò)泛黃的樂(lè)譜,柔和的旋律在耳邊回蕩。翻書(shū)的手指停在了《菊次朗的夏天》那一頁(yè),音樂(lè)聲驟然響起,往事涌上腦海……
那年盛夏,我有幸得到了一次演出機(jī)會(huì),這對(duì)于還是鋼琴新手的我來(lái)說(shuō)千載難逢。我興奮不己,立下“壯志豪言”要給觀眾一份最好的作品。
因此,那整個(gè)月的時(shí)間,我都用來(lái)練琴,努力將曲子練的更好。毫不夸張的說(shuō)那聲音就像開(kāi)了“單曲循環(huán)”。
終于盼到了演出。
到我上臺(tái)了,主持人報(bào)完幕下場(chǎng),我一愣,忙不迭的走上臺(tái)。對(duì)著觀眾席鞠一躬,坐到了琴櫈上。
音樂(lè)緩緩的在樂(lè)廳上方回蕩,時(shí)而歡快,時(shí)而悠揚(yáng)。正當(dāng)我投入在美妙的音樂(lè)聲中時(shí),手指滑了一下,彈了個(gè)錯(cuò)音,我瞬間慌了神,急切的想改正。卻沒(méi)想越慌越錯(cuò),音樂(lè)嘎然而止。
觀眾席上如往熱油鍋里灑水,大家議論紛紛,我隱約聽(tīng)到一句“彈成這樣好意思上臺(tái)”,我鼻子發(fā)酸,眼眶熱呼呼的,眼淚就快要掉下來(lái)。
就在我快要撐不住時(shí),心底突然冒出一句“我要給觀眾最好的作品”這十個(gè)字有如星星之火,將我這快要燃盡的草原突然點(diǎn)燃。
我眼底的淚水瞬間收干,定了定神,雙手重新搭上琴鍵,音樂(lè)聲再次響起,全場(chǎng)慢慢安靜下來(lái),最后鴉雀無(wú)聲。
曲終,我朝觀眾席再鞠一躬,抬頭挺胸的走下臺(tái)。也許這首曲子在別人眼中是失敗的,但在我心中卻是最好的作品。它教會(huì)我應(yīng)對(duì)生活中突然冒出的'不確定,教會(huì)我在挫折中成長(zhǎng),教會(huì)我自信。教會(huì)了我努力過(guò)總會(huì)有收獲……
回憶畢,我輕輕合上譜集,就著午后的陽(yáng)光,哼起了熟悉的《菊次朗的夏天》。這最好的作品中透著我最美好的回憶。
最好的作品作文9
我家有一個(gè)對(duì)我要求嚴(yán)格的爸爸,一個(gè)關(guān)心我的媽媽,還有我,他們倆的“掌上明珠”。
父親工作很忙,應(yīng)酬很多,所以很少在家,我們?cè)谝黄鸪燥埖臋C(jī)會(huì)也很少。偶爾我們?cè)诩页燥,?huì)有電話響,說(shuō)工作出了問(wèn)題,爸爸馬上放下筷子換好衣服,急急忙忙去上班。爸爸從來(lái)不問(wèn)我作業(yè)的問(wèn)題,而是關(guān)注我的`學(xué)習(xí)成績(jī)。如果我考得好,我會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì),否則我會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰。父親曾經(jīng)用一句話形容我,叫“報(bào)喜不報(bào)憂”,說(shuō)我考得好就到處?kù)乓?荚嚥患案窬筒换,?wèn)了也不說(shuō)。
但是我媽不一樣。除了上班,她在家和我一起做家務(wù)和學(xué)習(xí)。她業(yè)余時(shí)間帶我出去玩,對(duì)我的喜好了如指掌,我就能吃得好,穿得暖,玩得開(kāi)心。我媽每天一絲不茍的檢查我的作業(yè),從來(lái)不讓我偶然學(xué)習(xí)。她一直教我,學(xué)習(xí)就是吃苦,這叫“天道酬勤”。我媽在我的生活學(xué)習(xí)上只要合理,都會(huì)盡力滿足我。我對(duì)穿鞋很挑剔,所以我媽教我“外表美不是美,心里美才是美”。幾年前,我想要一個(gè)陀螺玩具,媽媽答應(yīng)星期天給我買(mǎi)。但是那天雨下得很大,我媽為了教我“一個(gè)承諾”給我買(mǎi)的。如果我犯了錯(cuò),媽媽會(huì)告訴我真相,讓我改正。
還有一個(gè)家庭成員——就是我很堅(jiān)強(qiáng),喜歡看電視上的法律故事片,喜歡玩電腦游戲。當(dāng)然,我更愛(ài)學(xué)習(xí),可以不折不扣地完成老師布置的作業(yè)。我最大的缺點(diǎn)是膽小,運(yùn)動(dòng)成績(jī)差,所以我決心加強(qiáng)鍛煉,揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
這是我的家人。我愛(ài)我家。希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大,幫父母分擔(dān)事情,好好孝敬父母,讓他們過(guò)上好日子。
最好的作品作文10
人生中的作品,猶如天上的星星,有的閃閃發(fā)光,有的黯然無(wú)色,有的躲進(jìn)了云里,我愿意拿出最亮的,最耀眼的星星展示給你們看。
看著這本書(shū)已變得破碎,頁(yè)面已發(fā)黃的讀書(shū)筆記,我不由得地走進(jìn)了你記憶里的深處……
我?guī)е簧碇蓺馓と脒@未知的校園,寫(xiě)著方塊大塊的我依然我行我素。記得第一次寫(xiě)讀書(shū)筆記時(shí),我把漢字寫(xiě)得出奇的大因此被同學(xué)們嘲笑。從那時(shí)過(guò)后,我也有心把自己寫(xiě)小,卻依然改變不了?珊髞(lái)我還是一直被嘲笑,雖然一次次都有進(jìn)步。但從事開(kāi)始就漸漸改變了。
一放學(xué),我便對(duì)這周圍的世界充滿了失望,路上的`鳥(niǎo)叫聲,仿佛在嘲笑我;路上行人的對(duì)話仿佛批評(píng)我……我把手中的讀書(shū)筆記擰成一團(tuán),又舒展開(kāi)了來(lái),想撕卻又下不去手。
一陣風(fēng)吹來(lái),地上的枯枝敗葉也也向前方依依不舍地飄去,樹(shù)上的葉子,也經(jīng)不起它的襲擊,像飄飄起舞的蝴蝶往下滑。
回到家后,我將自己反鎖在房間里,將桌子上的東西是四處亂扔。而且自己的怒吼,為什么。我不剛說(shuō)的。坐在窗邊,看著外面黑幕,隨手拿起一本書(shū)。不知過(guò)去了多久,直到太陽(yáng)重新從東方升起,天際還放著一抹兒魚(yú)肚白時(shí),我才終于看完。它讓我明白了:上天不會(huì)辜負(fù)你的努力。從那以后,我開(kāi)始漸漸改掉寫(xiě)大板磚的習(xí)慣。
周末受同學(xué)之約外出游玩,回到家好,我才發(fā)現(xiàn)我的讀書(shū)筆記沒(méi)寫(xiě)。在父母睡覺(jué)時(shí),拿出手電筒開(kāi)始提筆狂書(shū)。在第二天收拾時(shí),一整天無(wú)事。直到第三天,老師發(fā)筆記時(shí)說(shuō):“對(duì)于這次周記,我只是想批評(píng)一個(gè)人,就是X!蔽业哪樍⒖虩似饋(lái),將頭深深埋在課桌內(nèi),那一個(gè)女中音再次響起。一個(gè)人的眼界應(yīng)該放遠(yuǎn)一點(diǎn)。我不知道他后面說(shuō)了什么,只知道他的批評(píng)如暴風(fēng)驟雨似的讓我無(wú)法招架。
現(xiàn)在想來(lái),老師那時(shí)的批評(píng)是在關(guān)心我。這本讀書(shū)筆記雖然早已發(fā)爛,但它不僅是凝聚我所有努力的象征,也是老師對(duì)我濃濃的事情,是對(duì)我的關(guān)心,它就是我最好的作品。
最好的作品作文11
“啦咪嗖……”,隨著優(yōu)美的音樂(lè),我不由得想到了那位殘疾少年,想到了那首印在我腦海里永不能褪去的曲子。那,是我見(jiàn)過(guò)最好的作品。
那是一個(gè)酷熱的上午。抬頭望向天空,沒(méi)有一絲云彩?諝,像是被靜止了一般,一絲風(fēng)都沒(méi)有。精心準(zhǔn)備兩個(gè)月的鋼琴比賽開(kāi)始了。
巴洛克專題的比賽曲目,本就莊嚴(yán)肅穆,再加上炎熱的天氣,心中的緊張不可言喻。
“小同學(xué)!”正在我頭腦全空時(shí),坐在我前面的評(píng)委老師悄聲對(duì)我說(shuō):“你可以去幫忙扶著34號(hào)選手嗎?他……不方便!薄澳膫(gè)34號(hào)?”我有些恍惚地問(wèn)。順著老師手指的方向,我看到帷幕旁站著一個(gè)男孩,低著頭,有些不知所措。當(dāng)他抬起頭時(shí),我看到了他那瘦弱的臉上架著一副好多圈的眼鏡。我恍然大悟。
待老師念到他名字時(shí),我走過(guò)去,扶著他上了臺(tái),幫他調(diào)好琴凳,扶他坐了上去。他摸了好久鍵盤(pán),才找到了位置。
琴聲響起,坐在旁邊等著翻琴譜的我,不禁心生感嘆。開(kāi)始,我以為他要用微弱的視力去找鍵,可他的眼睛真的看不見(jiàn)。于是,他索性閉上雙眼,憑著那對(duì)琴極高的熟悉度,開(kāi)始了演奏。
只見(jiàn)他那并不修長(zhǎng)的手指在琴鍵間靈活的躍動(dòng),全身的各個(gè)器官,都參與到作品中去。他緊閉雙眼,額頭是已經(jīng)滲出了大粒的汗珠。那悲傷的音符從他的手指間流出,我好像看到了他因看不清楚而嚎啕大哭的場(chǎng)景,也能看到他在發(fā)泄后,又重燃希望的那自信的表情。一曲終了,全場(chǎng)觀眾都站起來(lái)鼓掌,大家都意猶未盡,沉浸在那美妙的樂(lè)曲中。我也不禁站起來(lái),用掌聲表達(dá)對(duì)他的'敬佩。他面向所有觀眾鞠躬,伸手示意我來(lái)扶他。我忽然醒了過(guò)來(lái)。在全場(chǎng)雷鳴般的掌聲中,扶著他走下了舞臺(tái)。我能感受他的手在巍巍顫抖,手心全是汗珠。
那位殘疾少年用他那堅(jiān)強(qiáng)的品格,譜寫(xiě)了一首最好的作品。他的眼前雖一片模糊,可他卻有一顆明亮而又強(qiáng)大的心。那,定是最好的作品!
最好的作品作文12
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上,完成過(guò)各式各樣的作品。我也不例外,我有很多得意的作品:過(guò)春節(jié)時(shí)寫(xiě)過(guò)春聯(lián),外出旅游時(shí)拍攝的攝影作品,登臺(tái)吹奏的葫蘆絲名曲……而我心中認(rèn)為最好的作品,就是我親手做的菜。
記得那是五年級(jí)的暑假,為完成老師布置勞動(dòng)作業(yè),我思來(lái)想去,決定按媽媽以前教我的方法,自己嘗試做兩道菜。
第一道菜,炒蛋。我取五個(gè)生雞蛋,將蛋殼敲碎后掰開(kāi),白白黏黏液體和蛋黃掉入碗中,往碗中加鹽、少許味精,用筷子將蛋攪拌均勻,先放一旁,開(kāi)火等鍋內(nèi)水蒸發(fā)后,倒入少許油,等油熱后將碗里的蛋倒下去,瞬間發(fā)生“嘶嘶”的響聲,并有油花濺在我手上,臉上,痛得我趕緊縮手,離鍋遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,但又怕蛋焦掉,趕快回去用鏟子將它來(lái)回翻炒,直到兩面金黃,出鍋裝盤(pán)。一個(gè)菜弄沒(méi)有十分鐘,弄得我手忙腳亂,滿頭大汗,我拿一塊嘗了一口臉上露出長(zhǎng)時(shí)間笑容。
第二道菜,炒冬瓜。我先將一個(gè)大冬瓜削了皮,洗凈,放在菜板上。我右手握刀,左手按在冬瓜上,小心翼翼地把它切成一小塊。有了第一道菜的經(jīng)驗(yàn),接下來(lái)我很熟練地開(kāi)火,倒油,放冬瓜到鍋里翻炒等,唯一和第一道菜不同的'是冬瓜不易爛必須往鍋里加些水,蓋上鍋蓋讓它煮幾分鐘,等到煮爛了加上鹽的和味精,就出鍋裝盤(pán)了,冬瓜發(fā)出誘人的香味,讓我垂涎三尺。
連續(xù)炒兩道菜下來(lái),我的后背衣服全部濕透,臉色也變通紅。這時(shí),媽媽和爸爸進(jìn)廚房,看到了我成功炒出這么好的作品,臉上都露出久違的笑容。邊吃邊夸:“太好吃了,我們的兒子長(zhǎng)大了,會(huì)炒菜了,懂得孝順了!”聽(tīng)了這些話,我心里美滋滋的,看到他們臉上的笑容,心里更像是喝了蜜一樣甜。
這個(gè)作品看似普通,但在我心中卻是最好的、最美好的。它不僅包含我的勞動(dòng),還包含父母對(duì)我的贊揚(yáng)與鼓勵(lì)。它讓我深深感受到父母平時(shí)工作的艱辛與不易。它也讓我瞬間長(zhǎng)大,懂得感恩,孝順父母。以后我要?jiǎng)?chuàng)造更多、更美的作品來(lái)回報(bào)父母。
最好的作品作文13
時(shí)光在不經(jīng)意間悄然流逝,輕輕翻看歲月的筆記本,最讓我刻骨銘心的是一幅寫(xiě)得歪歪扭扭的書(shū)法作品,仿佛時(shí)光里的漣漪,在心靈深處蕩漾……
初遇書(shū)法,我便被深深吸引,仿佛“問(wèn)姓驚初見(jiàn),稱名憶舊容”?茨恰邦侒w”,端正勁美,雄渾淳厚,剛正不阿中又帶著些許豪情。每寫(xiě)書(shū)法,身臨其境,總有“閑看庭前花開(kāi)花落”的賞心悅目和“漫隨天外云卷云舒”的閑適淡然。
從那一刻起,我開(kāi)始勤于練習(xí),慢慢地,字也變得端正而富有韻味了。在拿了幾次獎(jiǎng)項(xiàng)后,我開(kāi)始驕傲起來(lái)。老師看出了我的驕傲,說(shuō):“沒(méi)有將你的心靜于字中,你的字便也不再秀麗了,看那‘長(zhǎng)橫斷斷續(xù)續(xù)的,仿佛丟了翅膀的雁雀一般,說(shuō)明你太過(guò)浮躁,我們習(xí)墨之人,要戒驕戒躁,才能寫(xiě)好每一個(gè)字,修好每一顆心!”老師的諄諄教誨,我卻沒(méi)有放在心上。
期中考試后,學(xué)校舉辦了一次書(shū)法比賽。對(duì)于參加過(guò)大型比賽的我來(lái)說(shuō),這次比賽簡(jiǎn)直是小菜一碟。我自信滿滿地走上賽場(chǎng),狼毫筆蘸了墨就開(kāi)始肆意揮灑了,一個(gè)個(gè)字張牙舞爪地“霸”在紙上?蓪(xiě)到最后,我才發(fā)現(xiàn),字寫(xiě)歪了!我心急如焚,卻無(wú)可奈何……
雨淅淅瀝瀝地下著,雨水打在我的臉上,摻雜著淚水,一半滾燙,一半冰涼,我將那幅沒(méi)有獲獎(jiǎng)的作品交給書(shū)法老師。老師并沒(méi)有責(zé)罵我,而是親切地對(duì)我說(shuō):“失敗并不是件壞事,誰(shuí)的人生都有過(guò)挫折與失敗,但恰恰是因?yàn)椴粩嗯榔,接著奮斗,才有了成功!”我仿佛明白了些什么,看著這幅寫(xiě)壞的`作品,不知為何,我的心卻充滿了斗志。是啊,無(wú)論前方多困難,我也要堅(jiān)持下去,因?yàn)檫@是取得成功必須經(jīng)歷的過(guò)程!從此,我收起了驕傲的心,逐漸沉穩(wěn)起來(lái)。在之后的比賽中,想到那幅寫(xiě)歪了的作品,我便會(huì)靜下心來(lái),墨蘸、筆動(dòng)、心不變,終于寫(xiě)出了一手好字,獲得贊譽(yù)。
誰(shuí)的人生不曾有過(guò)失敗,但正因有了失敗,才會(huì)明白成功的艱辛。從此,這幅“寫(xiě)歪”的作品就成為我心中最好的作品,因?yàn)樗诓粩嗟丶?lì)我勇敢向前,披荊斬棘!
最好的作品作文14
我們走過(guò)的人生之路上,留下來(lái)數(shù)不勝數(shù)的作品,它們見(jiàn)證著我們成長(zhǎng),而那最好的作品也在那陽(yáng)光下練成了。
那次,在班級(jí)同學(xué)的請(qǐng)求下我也參加了班級(jí)之間的籃球友誼賽湊數(shù),這讓對(duì)籃球一知半解的我不知如何是好,雖說(shuō)湊個(gè)數(shù),沒(méi)有什么事干,但是我也不好到時(shí)候真的傻站在球場(chǎng)上。
周六中午,我去了學(xué)校練球,首先是我最差的投球,可是,這球似乎就是和我作對(duì),一次次嘗試就是進(jìn)不了,擦邊球一個(gè)接著一個(gè),我不禁開(kāi)始懷疑我真的可以嗎,但是,我的手卻沒(méi)有停歇,陽(yáng)光直射入我的心中,炎熱的陽(yáng)光讓我有些不耐煩。
球場(chǎng)上又來(lái)了幾個(gè)人,也來(lái)練球,可是,他們的球卻總是乖乖聽(tīng)話,十中八九,我看向他們希望能蹭一點(diǎn)運(yùn)氣,可是,手中的球還是一個(gè)不進(jìn),時(shí)間漸漸長(zhǎng)了,我越來(lái)越焦急,酷熱的陽(yáng)光把我的心照的更加急躁萬(wàn)分,我干脆直接把球一丟,賭氣坐了下來(lái)。
這時(shí),遠(yuǎn)處有一個(gè)人影漸漸近了,他走了過(guò)來(lái),手中是被我丟的老遠(yuǎn)的球,“我看了你好久,你太急躁了,不論做什么都應(yīng)該有一顆平靜,冷靜的心!”他把手中的球一丟,一顆完美的空心,我愣了一下,他有伸出了手,一把拉住我的手,“試試看”我順勢(shì)站了起來(lái),這一席話讓我的心平靜了下來(lái),投到第三個(gè)球,終于中了!那陽(yáng)光依舊炎熱,卻不能動(dòng)搖我的心了。
四天后,球賽開(kāi)始了,兩班勢(shì)均力敵,我也不是只在摸魚(yú)了,也為班級(jí)進(jìn)了一顆球,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,比賽也接近尾聲,但是,我們班卻低了一分,而對(duì)方也換了防守陣型,似乎這比賽的勝利要與我們失之交臂,我因戰(zhàn)記不佳在他們將勝之時(shí)居然有了一個(gè)空位,決定勝負(fù)的一球到了我的手上,我的大腦一片空白,對(duì)方防我的'人一步步的近了,忽然我看見(jiàn)了場(chǎng)外的一個(gè)身影,他堅(jiān)定的點(diǎn)了下頭,我也隨之冷靜了下來(lái),我一躍,中了!這時(shí),陽(yáng)光帶著無(wú)盡的溫暖為我練成那一份最好作品——冷靜。
從那以后,我每每遇見(jiàn)麻煩的事不再只是盲目的急躁,而是像他一樣保持冷靜。
陽(yáng)光,他,最好的禮物……
最好的作品作文15
巷子里的吆喝聲勾起了我童年的記憶。
陽(yáng)光灑進(jìn)巷子里,那熟悉的身影又開(kāi)始忙碌了起來(lái),領(lǐng)居王爺爺是做糖畫(huà)的。他是一位慈祥的老人,每天都把頭發(fā)梳得很整齊,沒(méi)有一絲凌亂。稀疏的黑發(fā)中夾雜著一根根銀絲一般的白發(fā),一雙深褐色的眼眸,聲音低沉而洪亮:“賣糖畫(huà)了!好看又好吃的糖畫(huà)!”
吆喝聲穿透巷子,不一會(huì)兒他的攤子上便擠滿了看熱鬧的孩童,爭(zhēng)先恐后的涌上來(lái)!盃敔!爺爺!我要一個(gè)小白兔!”“我要大老虎!”“我要一個(gè)齊天大圣孫悟空!”
王爺爺不慌不忙的開(kāi)始工作。勾、點(diǎn)、提、頓。一系列動(dòng)作在爺爺手里一氣呵成。在我看來(lái),每一個(gè)糖畫(huà)都是最好的作品。
拿到糖畫(huà)的孩子喜笑顏開(kāi)。巷子內(nèi)充滿老爺爺爽朗的笑聲。我被這熱鬧的小巷吸引,走到攤子邊。王爺爺看到我。帶著一絲得意,問(wèn)我:“囡囡,怎么樣,爺爺?shù)募夹g(shù)還不錯(cuò)吧!”“當(dāng)然不錯(cuò)!”爺爺見(jiàn)我躍躍欲試,便說(shuō)可以教我做糖畫(huà),自以為簡(jiǎn)單的我暗暗自喜。得意的告訴爺爺:“這還不簡(jiǎn)單!我說(shuō)不定比您做得還好呢!”
我學(xué)著王爺爺?shù)?樣子,舀出一勺熬好的糖,可是手臂像是控制不住一抖,糖稀大塊的滴落在石板上,忙亂的場(chǎng)面一度不可收拾,王爺爺細(xì)心地用小鍋鏟鏟去那失敗的作品。語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子!這糖畫(huà)啊,看似只要?jiǎng)觿?dòng)手臂,你或許也不知道我們做的人練了多少年呢!做事情不能急于求成,要一絲不茍!”
爺爺用粗糙的大手握住我的手,耐心指導(dǎo)。爺爺從盆里舀出一勺糖稀,將勺一傾,手臂柔中帶剛,正是這兩種氣勢(shì)的合成,使糖畫(huà)輪廓精美,細(xì)節(jié)生動(dòng),整個(gè)過(guò)程一氣呵成。栩栩如生的鳳凰在我眼前。摁上竹簽,取下來(lái)。
爺爺將糖畫(huà)交給我,告訴我:“鳳凰啊,象征著吉祥,祥瑞。孩子,祝你以后平安吉祥!蔽逸p輕接過(guò)這糖畫(huà),心中一股暖流穿入。巷子里氤氳的是溫暖。
做糖畫(huà)看似簡(jiǎn)單的過(guò)程,那可是民間藝人手上功夫!也正是像爺爺這樣的態(tài)度做成了這樣最好的糖畫(huà)。
我認(rèn)為王爺爺做的糖畫(huà),是世間最好的作品!
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