我們，一起走過作文（精選37篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的我們，一起走過作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們，一起走過作文 篇1
時間永遠是相對的存在。短的或者長的，一天，一星期又或者一輩子。度過的都是時間的流。六年就這樣不動聲色的滑過，無所謂長短，無所謂久遠。
六年光陰，六年，六年師生情，六年母校情。
漫步于母校，這里的一樹一草，一花一木，早已熟悉不過。但今日再次走到這里，卻有另一番感受。
大旁的幾棵已經(jīng)陪伴了我們六年。不知已輪回了多少次，它的每一枝都承載著我們的歡聲，它的每一葉都遣送著我們的笑語。走進，我們的汗水曾揮灑在那暗紅色的`塑膠跑道，我們勝利的喜悅仍殘留在那主席臺。
翻閱以往的日子，無論哪一次，只要被其他班超越，總會有人給予我們自信；無論哪一次歌詠比賽，總會有家長做我們堅強的后盾。我們的勝利，我們的榮譽，離不開家長，離不開，離不開3班的每一份子。
今日有雨。雨聲細碎，如少女縝密的心思織滿天幕，雨后煙霧懸浮，一簇簇，一絮絮，在天邊，在窗前，在操場旁那棵蓬然的榕樹下。似乎不再渴望什么，每一縷掛念都掛上了暖色。
忽回首，我看見，一滴滾燙的淚，從眸子里愴然落下。拾起窗前那一絮輕羽，將無言植入青蔥，把含笑匯入蒼茫。
人聲，樂聲，花開葉落聲。
燦陽照亮了我們明麗的承諾。
腳步不再懶散。
有風掠過肩頭，吹皺了一池寧靜，零落了一地繽紛，帶走了一抹云翳，迷離了一雙眼睛。記憶仿佛是塵世間最后一頁書卷，在清風中翻動著，那聲音又該敲動出多少歡悅和遺憾！風知道所有的事情。明天還會有新鮮的陽光，似火的繁華，蒼穹依然綴滿繁星，前路依然山高水長，不知你是否在意，風一直在吹過我們的肩頭，一直把我們的六年越吹越短。
采擷一串串的夢，的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。柳蔭下握別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒。
歲月的車輪即將駛出青春的，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。
這樣匆匆，說些什么？——我們相逢在陌生時，我們分離在熟悉后。
我們，一起走過作文 篇2
多年以來，我身邊一直有個它。它是我的朋友，哲學家都這么說。可說實話，我真的很反感它，一提到它我就想躲開。不過，你們可不用可憐或同情我有一個這樣的朋友，其實每一個人都有這么一個“避不開”的“朋友”。
人生的道路，我才走了一點點，還有更多的則是未知數(shù)�？蛇@個朋友一直陪我做過了多個春夏秋冬我排擠過它，我冷落過它，可他卻一次又一次出現(xiàn)。
它讓我嘗到“苦”的滋味，它讓我“走”的很累，它讓我失敗，它讓我落淚……跟它一起走，真的很難。但也是因為它，讓我變得更小心了，更堅強，更努力……它總是先打擊我，弄得我渾身是傷，疼痛難忍，幾次都想停下來�？伤淮斡忠淮未舐暩嬖V我：“別害怕，要繼續(xù)走下去�！庇谑�，我很不情愿地站起來，與它并肩同行。我們在路上遇到絆腳石，我頓了頓，剛想繞開，它又說話了：“哎呦，怎么連個石頭也搬不動呀！真是無能極了！”我一下子被激怒了：“誰說搬不動了？我搬給你看！”說完，我努力搬開石頭。因為累的.筋疲力盡，而沒有看到它臉上意味深長的笑容。
它有時也來充當我的老師，意味深長地對我說：“千磨萬擊還堅韌，任爾東南西北風�！蔽蚁耄前�，如果我不論怎樣都堅強地站著，不倒下，那么怎樣的驟風都不會將我刮到。我會意的點點頭。它又吟了另一句：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。”我趕緊對出下一句：“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間�！倍嘤辛α颗c氣概呀！
因為它，我考試失利，我與朋友鬧僵……我生氣地看著它：“我不需要你，我們絕交吧！”
“不，我是走不開的。每個人身邊都有我這樣的朋友，你很需要我，如果我走了，你走不到最后的�！�
我不理它，大步向前走。它，又跟緊腳步。
我們一起看電視，看到那些名人不畏不懼，勇敢向前，走向成功�？赐旰螅倚πΓ骸翱窗桑〈煺鄢删陀⑿��！�
我笑了，我接納它了。回想一下，在它陪我走的這一路，它一次次激發(fā)我的斗志，它一次次幫我總結教訓，它一次次使我變得更堅強……
終于有一天，我成功了。我看新的看著一直陪我走過的它，它比我還高興，笑著對我說：“別忘了，我們一起走過。”
是啊，這一路的平坦崎嶇，我和它一起走過，那個“它”，名叫挫折。
我們，一起走過作文 篇3
似乎是上帝的安排，我們這兩個性格迥異的女孩子，在那個美麗的秋天相遇。不經(jīng)意的相遇，卻成就了一段不平凡的經(jīng)歷。
從小就循規(guī)蹈矩的我，早習慣了當父母眼中的乖寶寶，老師心中的好學生。可是，初一時，你第一次遇見我，竟說我好虛偽。說我把自己偽裝得太過于完美，說我完全喪失了孩子應有的童稚與純真，我對此十分憤怒，你卻不以為然，還若無其事地拉我做游戲，請我吃冰淇淋。這時，我那封閉的內(nèi)心世界被你撞開了一道縫隙。我開始與你交談，第一個問題就是你為什么老找我的麻煩。你調(diào)皮地笑道：“因為我們有緣啊。”我不想相信你的話，我也從不相信緣份這東西�？墒聦崊s讓我不得不信。
初二時，我依舊坐在前排。我本是個從不向后望的人，但聽到老師念出你的名字時，我卻回頭了。你依然保持著那份頑皮的笑，朝我吐了吐舌頭。我一反常態(tài)地朝你扮了個鬼臉，你似乎有一點兒不知所措，過后卻笑得更開心了�！艾F(xiàn)在你就坐在我身后，可以更加肆無忌憚地找我麻煩了。”我笑道。聽到這話后，你的反應簡直可比非洲野貓，事后卻引來了老班的一頓訓斥。你依然我行我素，似乎在你的字典里從來沒有害怕、擔心，你天生就是個幽默家。這句話曾被你說成是我此生的第一句大實話。你的幽默總是讓我忍俊不禁，可是，幽默家也會有掉金豆豆的時候。這時候，我便會請出蘋果阿姨來安慰你。你總是那么不客氣，本來說好一人一半的，可最后卻全成了你的'腹中之物。但你是一個從不欠人人情的人，我的蘋果總能換來大摞的資料與輔導書，你從不覺得這有什么，你說哥們間是應該這樣的。這時候，我就只能在心中默念緣份。備戰(zhàn)期末考試時，我們曾相互鼓勵，你說我們都要努力，于是，題目被我們做了一遍又一遍，試卷做了一張又一張。困倦的時候，你總會出其不意地給我一杯冰水，咕咕嚕嚕的聲音我至今記得。
你可以當預言家了，初三的時候，我們成了同桌。緊張的學習讓我們變得沉默，畢竟，這是我們初中階段的最后一搏了，此后命運如何，難以預料。正當我心中忐忑時，你牽著我的手說：“不管結果怎樣，我們都應勇敢地面對。讓我們相約在一中，好嗎？”你伸出了手指，我無言，說不清是感動還是感傷，只是重重地點了一下頭，和你拉勾。有你相伴，我會充滿信心，充滿力量。
雖然我們即將分別，但我了無遺憾。因為這三年來，我們都一起走過，共同創(chuàng)造了屬于我們的回憶，我會始終把它珍藏在心底。
我們，一起走過作文 篇4
我的伯伯是一位位愛心人士，每年都會和貴州貧困山區(qū)的家庭結對子，今年暑假他帶著小哥哥到貴州山區(qū)體驗農(nóng)村生活。小哥哥很喜歡看書和寫作，每年去的時候都會帶上一些書和自己喜歡看的《未來作家報》。
山區(qū)的生活是很艱苦的，沒有電話，沒有電燈，交通也很不方便，吃的也是自己家種的.菜，那戶人家有個小孩子跟小哥哥差不多年紀，但是他卻沒有小哥哥幸運，他們家太窮，也沒上過幾天學，小小年紀就跟著父母在家干農(nóng)活。小哥哥住進他們家后，也跟著他一起吃住一起干農(nóng)活，有好多地方還不如小小年紀的他。晚上小哥哥就借著蠟燭光看書，勞動了一天的孩子也跟他一起住，看到小哥哥在看的《未來作家報》，他著迷了。
小哥哥問他：“你認識字嗎？”他說：“沒認識幾個字，但是你手中的這份東西上面的字我好多是認識的。”小哥哥一下子明白了，他說：“你喜歡看這份《未來作家報》嗎？”他點點頭。然后小哥哥說：“那好的，現(xiàn)在開始每天晚上我教你看，如果看不懂，我給你講這些小故事�！彼哪樕巷@得非常的期待。
從那天開始，孩子每天期待著晚上的到來，哥哥每天都會給他講一個《未來作家報》上的故事�！段磥碜骷覉蟆飞系拿總�故事，每一篇的文章都深深吸引著他，他認識的字不多，但是《未來作家報》的內(nèi)容在講述這個年紀的小朋友的生活，學習……他從來沒走出過這座大山，但是他在報紙上看到了山外面的世界，是多少的美好！
很快一個月體驗生活結束了，伯伯去接小哥哥了，同時還送去了好多生活用品和錢。農(nóng)戶家為了表示感謝一定要留伯伯吃飯，桌子上出現(xiàn)了難得一見的肉。但是伯伯和小哥哥謝絕了，他們不是不餓，也不是嫌棄他們的菜不好，是想把這頓飯省著給農(nóng)戶自己家吃。臨走前小哥哥問那個孩子：“你想要什么禮物？”孩子對小哥哥依依不舍的說：“我想跟你們一樣，能看到這份《未來作家報》”。小哥哥臨走前把自己隨身帶著《未來作家報》和一些自己喜歡的書都送給了他。
《未來作家報》用心講述著我們快樂的童年！從那時開始，小哥哥都會把每期的報紙都給整整齊齊的收藏起來，等到來年帶上這些報紙，再去看那個貴州山區(qū)的孩子。
我們，一起走過作文 篇5
江南的水土養(yǎng)育了柔弱的江南女子，也滋潤了我家門前那棵纖細的棗樹。棗樹，你可知一根紅線纏繞千回，將你我緊密相連，十幾個春夏秋冬，我們一起走過。
初春時節(jié)，空氣中還帶著凜冽的寒意。一大早，我邊搓著手邊奔到你跟前，一如過往的瘦弱，我用兩手輕而易舉地環(huán)抱住你如舞姬般纖細的腰。嘟噥幾聲后，我的腦袋湊近你，瞪大眼睛四處搜尋，嘿，我發(fā)現(xiàn)了你藏在枝椏間那星星點點的綠意，我伸出手指小心翼翼地觸摸那軟軟的嫩芽，棉花般的觸感，一串銀鈴聲從我嘴邊溢出。我又伸出手指飛快地碰你的尖刺，微微的刺痛感。我深情地注視你，外表的冷漠掩飾不了你內(nèi)心的柔軟。在這濕潤的春風中，你努力地釋放自己的能量，光禿禿的枝椏上淡淡綠意，是你為生命譜的前奏。
轉眼間，已是盛夏。我看著你的綠葉由淺色變深色，我懷著興奮與感動，見證你的成長。夏日的午后，我愛坐在椅子上，在你身側的安謐小天地靜靜看書。每當我看到透過你樹葉縫隙投射到書頁上的陽光，心里就溢滿溫暖，微微仰頭，凝視頭頂?shù)囊黄瑯涫a，我思緒萬千，感謝你為我在炎熱中辟出陰涼的一方。我站起身，與你貼近。微風拂面，我耳邊傳來你“沙沙”的低喃，碎發(fā)遮住我視線，我用手撫摸你粗糙的'樹干，暖意從眼底流到心底。知曉你在旺盛地生長，我的喜悅填滿胸口。
初秋時分，你以碩果累累，紅彤彤的棗綴滿枝頭。我總愛爬上板凳，興致勃勃地摘棗，然后輕輕一扔，棗子便滾進籃子。有時我會用木棒小心地敲，頑皮的棗陸續(xù)逃離你身邊，挺著大肚子滾啊滾啊，一不當心，跌進水里。你的身子搖晃一下，依然挺立。我心里忍不住歡欣，這是你想奏出的生命之歌吧，音符里洋溢著收獲的喜悅。我奔奔走走，東敲西敲，紅棗滾落一地，你的葉兒嘩嘩地響，我想你大概溫柔地笑了，我也為你高興，為你結出飽滿的果實而驕傲。
冬天來臨了，我的唇齒間還留著棗的甘甜，棗樹卻已褪下綠裝，穿上了褐色衣服，我還愛在棗樹旁駐足，她的生命已偉大地轟響，我半倚著棗樹，滿足地笑出聲來。
春夏秋冬，棗樹的生命一路高歌，在努力過后，她收獲滿樹紅棗。每個人的生命都應當如此，努力拼搏后一路高歌，花開遍地。
我們，一起走過作文 篇6
回首初一，那吟吟笑語、朗朗書聲仿佛還在耳畔回蕩。但，我們卻已一起走過。
忘不了那“魔鬼與天使的完美組合”——語文老師兼班主任熊老師。進班第一天，她美麗的笑容，親切的話語就使我一下子喜歡上了這個大姐姐般的老師。她最愛念美文給我們聽，一串串優(yōu)美的詞句，從她口中緩緩吐出，仿佛她傾吐的不是文字，而是珍珠。一顆顆珍珠掉在地上，濺在空中，落進每一個人的心里。我們的作文水平，就在這日復一日的潛移默化中，不知不覺提高了。
期中考試的前一個多月，英語老師被查出得了重病，需要到武漢動手術。老師去武漢前，最放心不下的就是我們，再三叮囑我們要好好學習。動完手術，醫(yī)生要她休息兩個月，可她連一個月也沒休息完，就堅持要來給我們上課。同學們感激她的關懷，你一元我兩元的湊了八十多元錢，買了一大束鮮花和十多斤蘋果送給老師，反倒把老師感動得一塌糊涂。在這種感情的雙向交流中，我們的英語成績突飛猛進。
一天下晚自習后，我忽然覺得全身發(fā)熱。用體溫計一測量，38.5攝氏度，我發(fā)燒了。同寢室的同學們知道后，全都圍過來，告訴我別著急，另外的一些人則去通知班主任。老師知道后，急忙打電話叫來我的爸爸，當醫(yī)生的`爸爸安慰我不要擔心，只要吃些藥就行了。一位同學趕忙跑去給我買藥。吃完藥后，我睡下了好大一會兒，老師才肯放心地離開。老師的關懷，同學的熱心，使我倍感溫暖。
炎炎烈日下，班主任帶著大家一遍又一遍地重復做著廣播體操，為的是能在比賽中拿個好名次。到了比賽的那一天，先出場的七（八）班獲得了一個好成績：94.3分，還沒有一個班超過他們，同學們都為我們班懸著一顆心。終于輪到我們上場了，大家憋足了勁兒，動作整齊，姿勢優(yōu)美，默契的配合征服了所有的評委，我們班與七（八）班打成了平手，并列第一。同學們擁抱，歡呼，喜悅籠罩了全場。
難忘那些可敬的老師，難忘那些可愛的同學。一樁樁，一件件，說不完，道不盡。說不完，那流光溢彩的歲月；道不盡，那五彩繽紛的生活。那一年，我們一起走過。
我們，一起走過作文 篇7
諦聽著時間“滴嗒”“滴嗒”的鐘聲，我意識到初三就要結束，我的中學生涯也將會在不久劃上句號�；厥装和穆肥橇钊藫]之不去的，三年生活的一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海里，曾說過的話，曾做過的事，以及那回蕩在籃球場上空的歡笑在偶然的罅隙間突地復蘇起來，繼而又推開了記憶中的另一扇門，心頭不由自主涌起一股莫名感覺在悄悄蔓延……
曾經(jīng)里的我們
在每一個朦朧的早晨無意識地做著起床又睡下的`動作，一邊計劃著如何在數(shù)學可補睡眠一邊閉著眼睛刷牙洗臉，然后不緊不慢地穿著拖鞋，提著早餐，在早讀之前最后一秒才出現(xiàn)在教室門口，在然后在老師氣憤的目光下坐到座位下，偷偷地，就會在老師上課的時候進入夢鄉(xiāng)。晚上，來個談天說地，古今并論，并且笑聲不斷，知道別的同學假著管舍員的聲音警告我們，在一陣安靜后有哈哈大笑起來……
過去中的我們
在那籃球場上時常有我們馳騁的身影，那時我們會為一場籃球打賭一瓶水而樂此不疲，會在老師點名時顯示我們的小聰明，作業(yè)到了班干部要交給老師時才急忙找答案抄好，我們?yōu)榭纪暝聹y后，把練習卷折成飛機來比賽，飛翔，著地。被領導批評的狗血淋頭，我們爬進窗沒鎖好的房間{里面放置著鋼琴}，自我陶醉地亂彈一通之時，老師便在不經(jīng)意間出現(xiàn)，不用說，看老師臉上的陰云，第二天會是一場怎樣的暴風雨？！那時的我們顯得有點天真，甚至有頭無知。
現(xiàn)在時的我們
在倒計時只剩下幾位數(shù)的時候，我們心中的弦繃得越來越緊，教室里的我們努力拼搏，爭分奪秒記著知識，我們和具有魔力的籃球也逐漸在籃球場少見了，希望在六月一展風采，啊喊一聲加油激一回斗志，無論距離夢想成真那一刻多么遙遠，都要堅持勇敢地走下去。疾風而進的風箏由我們?nèi)烤�！
輕輕走進教室里，感覺到跳動的情緒，不論我們相逢在何時，數(shù)載同窗凝成呢過的瞬間請銘刻心中，歲月流金，珍藏往昔，多想想走來的路，多回首曾經(jīng)的事，如果你相信石頭會開花，那開花的不僅僅是石頭，那應該向前邁出堅定的步伐，你會相信：生活在給你陰影時，也會子啊不遠處為你投下一片陽光！
我們，一起走過作文 篇8
時間飛逝，轉眼間又是一個無聊的周末，點開了微博，一張照片突然間映入眼簾，心中也多了幾分酸楚，圖片上是一塊黑板，上面赫然寫著“高考倒計時26天”……
那是三年前的夏天，我一個天生不應該學理科的高中生，帶著幾分失落，還有幾分不舍轉入了文科班。雖然說文科班與理科班僅僅只是一墻之隔，可那段距離也許是我走過的最遠的距離。默默的將自己的東西放在角落靜靜的打量著這個教室里的一張張陌生的面孔，一切好像與自己無關，而我卻記住了那個夜晚，還有那個寂寞的夏天。
高中二年級，我們不知道打過多少次招呼，也不知道說過多少話，不知不覺間，我們已經(jīng)是兩年的朋友，兩年的同桌讓我們多了種特殊的友誼。那個夏天，我們似乎已經(jīng)無話不談。在我的印象里，你說的最多的還是吃。總也吃不胖的你永遠不會擔心你的身材，簡單并且快樂著，也許這就是你的性格。初夏，微涼的天，你總是帶著你特有的笑臉迎接每一天。而我，記住了那個夏天，那個讓我不再寂寞的夏天。
還記得去年的夏天嗎?那是一個讓人忙碌的夏天。我們已經(jīng)同桌三年了，可那是我們的時光已經(jīng)被黑板上的倒計時所代替，一頁頁的翻過，也一分一秒的減少。我既盼望結束我的高中生涯，開始我的大學生活，又希望時間能夠慢一點，再慢一點，讓我能夠記住每一分每一秒。那時，我們一起忙碌著，奮斗著，常為了研究一道題而頭痛不已，常為了榜單上變幻無常的數(shù)字而努力著。我們既是朋友，也是對手，我們都為了將來的夢而拼搏，那是一個熱血的年代。如今我們早已各奔東西，而那個夏天早已經(jīng)刻在我的腦海里，怎么樣也抹不掉。那個令我熱血的夏天。
你現(xiàn)在還好嗎?同桌的你，現(xiàn)在的你又是何模樣。還記得你的孩子氣，還記得那年暑假幫你補的堆積如山的作業(yè)。如今的你是否變得更成熟，吃不胖的'你是否已經(jīng)開始在意你的身材。我們都在改變，改變不了的是我們那時純真的友誼和那些美好的回憶，那是我青春年華中最為珍貴的東西。
夏夜，微涼，我改變了，已經(jīng)不再那么沉默，也不再那么孤單。你是否也在改變，是否也會懷念。高考倒計時，這個熟悉的東西將我又拉回到那些夏天的回憶，安靜的教室，我們奮筆疾書，午后的課間，我們一起瘋鬧閑聊，以及那些年的一點一滴。同桌，還記得嗎?那些，我們一起走過的夏天。
我們，一起走過作文 篇9
時光易逝，歲月好像一把細沙，在指縫間悄然流逝，猛然回醒，發(fā)現(xiàn)手心里早已所剩無幾，留下的只有滿滿的回憶，那些我們一同走過的日子。
每逢夏季，學校都會舉行長繩比賽。夕陽西下，總會有一行白色的身影在操場練習，長繩一下又一下地抽打著地面，我們一個接一個地奔跑、跳過。盡管已是傍晚，溫度卻不減正午，汗水早已浸濕了衣衫。跑著，跳著，腳早已麻木，可我們卻絲毫沒有停下來的意思，搖繩的速度加快，加大了女生的恐懼心理，卻沒有一個顯示出放棄的意思，你一言我一語的出謀劃策，使原本熱辣辣的天氣披上了一層溫情。比賽了，手指被繩磨得生疼，搖繩的胳膊又酸又痛，熱辣辣的太陽照在身上，汗水已滴落臉龐……結束了，189個!前所未有的好成績，付出得到了回報，之前的痛苦全都拋在腦后，我們盡享成功的喜悅。這是我們一同付出努力的日子。
又是一年一度的合唱節(jié)，一下課，我們就奔向音樂教室換服裝。不大的換衣間中，女生們互相幫助，你給我遞件衣服，我?guī)湍阆祩�腰帶，一舉一動之間，承載著的.是我們的友情，使原本寒冷的冬天添上了一股暖意。忽然，一塊潤喉糖塞進了我的嘴里，我剛想說點什么，卻看見她那張明媚的笑臉：“別緊張，正常發(fā)揮�！闭f著，又把糖給了別人，將這個小小鼓勵，在我們之間傳遞。思緒隨著潤喉糖涼涼甜甜的味道飄到了那段每天排練到六點卻又樂此不疲的日子，全班人在教室中反復唱著那首歌，回蕩在空中的旋律早已成了回憶。一聲鼓勵，一塊糖，是我們一起走過的相互依靠的日子。
臨近期末，老師成立了互助小組，只要有一個同學沒完成任務，整個小組就都不能回家。路燈早已照亮車水馬龍的街道，人們都在趕往回家的路上。只有那一扇窗還在亮著，里面是學習的我們。盡管想念著回家的飯菜和舒適的沙發(fā)，卻沒有一個人報以怨言�！拔冶惩炅�!”隨著最后一個人完成任務，教室中最后一盞燈熄滅，我們各自走向回家的路�；仡^看看那間教室，那行人，才發(fā)現(xiàn)，我們從來不是孤軍奮戰(zhàn)，有那么多同學老師在背后支持著我，又有什么可怕呢?向前沖就是了。這是我們一同走過的奮斗的日子。
時光早已流逝，但記憶卻可以永遠珍藏在心間，總有一些記憶值得留戀，那些我們一起走過的日子。
我們，一起走過作文 篇10
煩惱，是我們每個人成長過程中必不可少的，真是因為有了煩惱，我們才學會了成長。
如果要說一個人在成長過程中的哪一個階段會有最多的煩惱，那我一定會說是青春期。
剛進入青春期的我渾不自知，那時我開始變得脾氣暴躁，性格沖動，任何一個向我靠近的人都會被我這只“小刺猬”給刺傷，。而當我刺傷別人的同時，也刺傷了我自己。而那時我每天過得渾渾噩噩，仿佛是在夢中一樣。是�。∧钦媸且粋�折磨人的可怕的噩夢��！
更可怕的是青春期的我撞上了更年期的老爸，從此家中充滿了戰(zhàn)火硝煙的味道，家庭之戰(zhàn)更是一觸即發(fā)、不可收拾。這不，又來了。
“你一天到晚就只知道看電視，難道這樣你就能考上重點高中？”爸爸一臉陰沉，話語中卻滿是刺！“要你管，一天到晚就知道啰啰嗦嗦的！”而我也毫不領情地“回敬”他。爸爸氣得滿臉鐵青，雙眼更是瞪大了望著我，可那時的我心中卻滿是得意、痛快。
初中的數(shù)學對于我來說，可謂是不好不壞。幾何題目還好說，可一到函數(shù)、方程，我的腦袋就有點兒打結了。剛發(fā)下來的數(shù)學卷子，鮮紅刺目的分數(shù)更是刺痛了我的心。“不及格呀！這下回家又要挨老爸批評了�！惫徊怀鑫宜�，當聽到我分數(shù)的那一刻，老爸的臉瞬間由晴轉陰，接著便是“大到暴雨”向我襲來，而我的心情也由最初的傷心轉為委屈。最后，變成了怒火爆發(fā)了！很不幸，一場家庭大戰(zhàn)又在我家中上演。而每到這時，我沉默少語的'媽媽總會默默地躲到廚房里傷心、難過……
時光飛逝，轉眼間我已經(jīng)十幾歲了，我的心態(tài)也已經(jīng)慢慢成長、成熟�，F(xiàn)在，每次老爸爆發(fā)怒火、不停訓斥我的時候，我都會選擇沉默。因為我知道一味地反抗只會使問題更加嚴重而得不到解決。況且，那樣只會傷父母的心呀！
是��！青春期的煩惱最多，一個還未愁完另一個又接踵而至，像暴風雨的夜晚看不到天明。但我相信暴風雨總是會過去的，黎明也總是會到來的。也許伴隨黎明而來的，還會有美麗的彩虹。
煩惱帶給我們悲傷、痛苦，但同時，它也帶給我們成長。煩惱，讓我們一起走過，去尋找最美的明天！
我們，一起走過作文 篇11
坐在考場上，聽著秒針滴滴答答，時間慢慢溜走。這讓我想起那些逝去的時光，和那些好久不見的人。好久好久，沒和奶奶見面了，奶奶可陪我走過了童年啊!
壯士去國，故鄉(xiāng)的山水草木是永遠的牽掛;游子離家，老宅的裊裊炊煙成了我夢魂的縈繞。揮之不去的，是奶奶手下的臘肉炒折耳根。那是我最愛吃的菜，我和奶奶一起坐在老宅的桂花樹下，貴陽的天，很舒服。天空中氤氳著濕潤的空氣，也彌漫著桂花的清香。我和奶奶一邊擇折耳根一邊說話：“折耳根是清熱去火的，多吃點�！�
還記得小時候，最愛看著奶奶做飯。記得那時是用大鍋炒菜，奶奶抱著木柴走在前面，我拿著兩根走在后面，還傻傻地樂著，心里期待著那美味的折耳根。奶奶生起火，我在旁邊看著，看著火在爐膛中旺旺地燒著，看著奶奶在鍋中擦上油，看著奶奶把臘肉倒進去，來回翻炒，看著折耳根下鍋，一陣炊煙飄起，伴隨著香氣，映照著奶奶慈愛的'笑容，籠住了我稚嫩的心靈。酥軟可口的折耳根，醇香的臘肉，放在舌尖上，不斷刺激著我年少的味蕾，看著我狼吞虎咽的樣子。奶奶還不停往我的碗中夾菜，于是在我和奶奶一起走過的童年中，留下了這道無法忘懷的回憶。
上了二年級，我便來到了北京上學。初春，我開學的季節(jié)，也是折耳根成熟的季節(jié)。我和奶奶視頻聊天，奶奶總會給我看那些翠綠的野菜，還念叨著：“你啥時候回來啊，等你回來又過季了，不好吃了，給你留著啊……”我也只能強忍著眼淚，點點頭，然后趕緊躲回自己的屋子里。
中考將近，學業(yè)重了起來，我已經(jīng)很久沒回貴陽了。除夕的年夜飯是在北京的甲秀樓飯店吃的。菜單上琳瑯滿目的菜中有一個臘肉炒魚腥草，滿懷期待的點了這道菜，嘗過一口后，卻全無當年的味道。失望之余我才明白，奶奶充滿愛的臘肉炒折耳根是星級大廚模仿不來的。不知不覺中，鼻子一酸，嘴角咸咸的。想起那棵桂花樹奶奶愛的囑托;想起奶奶抱著柴火蹣跚卻有力的腳步;想起奶奶不停翻炒時臉頰上冒出的汗珠;想起奶奶給我夾菜時臉上的笑容，那不是我最愛的童年嗎?那不是我和奶奶一起走過的那段最珍貴的時光嗎?細細想來，竟是如此溫暖，如此美好，如此幸�！�
初三，太長了。貴陽，太遠了。這長遠的旅途，孤獨又漫長。時間不會復返，童年不會再來。但我相信，而那與親情同行的日子，那條我們一起走過的路，那條路上的風景，永遠不會消散，我知道這條路還有很長，還會更長……
我們，一起走過作文 篇12
我成長的道路上，一件件往事就像那一張張泛黃的照片，隨著歲月的流逝，已漸漸地模糊不清。唯有一件事，時間老人牽著我的手帶著我走過了十幾春夏秋冬，驀然回首，憶起成長的路上培我一起走過的人——爺爺。
記得我當時上的是三年級，還是一個小孩子，難免會有做不完作業(yè)的時候。那天恰是周二晚上，由于我家離學校很近，所以就沒有住宿，在家睡覺做家庭作業(yè)，那天的'作業(yè)好像特別的多，有語文，數(shù)學，英語，科學和品德。那時的我還沒有一點時間關念，就一邊玩兒，一邊寫作業(yè)，玩了很長時間，作業(yè)也沒有做完。
不一會兒，爺爺把晚飯做好了，我看到姐姐和妹妹的作業(yè)都已經(jīng)做完了好長時間了，她們開開心心的去吃飯了。但再回過頭看一看，自己的作業(yè)，跟沒有寫一樣，心里莫名有種焦慮感，此時的我已經(jīng)不淡定了。于是，爺爺就說：“先過來吃飯吧，再不吃飯的話，該涼了�！蔽乙呀�(jīng)快要哭出來了，在一旁的妹妹看到了之后就告訴了爺爺，爺爺說：“聽話，快過來吃飯，大不了吃完飯之后再寫�！蔽乙矝]有想太多去吃飯了。
吃完飯之后已經(jīng)九點了，我又開始寫作業(yè)了，那時的我遇到了一點小事就會哭。
爺爺看到我一個人坐在客廳里寫作業(yè)，怕我一個人會哭，就起床來到客廳，坐到我的身旁陪著我，我也就沒有再一心二用了，快速地寫作業(yè)。當我把作業(yè)寫的剩一小題的時候，我看爺爺手中的煙頭都已經(jīng)掉就是在地上，兩只眼皮在不停地打架，都都困得實在睜不開眼了。我跟爺爺說：“沒事，您去睡吧，我只剩下最后一小題了，馬上就好了�！睜敔斦f：“你寫吧，我再陪你一會兒，寫完之后，我們一塊兒去休息�！弊詈�，我寫完之后，就休息了。
第二天早上，我非常高興，因為我的作業(yè)做完了，走在去往學校的路上，天空是那么的藍，小河里的水是那么的清澈見底，小鳥在為我唱著贊歌，一切都是那么的美好。就這樣，爺爺一陪我就陪到我小學畢業(yè)，陪到我有了時間觀念，小學我們一起走過無數(shù)時光。
光陰似箭，日月如梭，那充滿陽光的生活，我會銘記在心中，它是一杯歷久彌新的美酒，散發(fā)著芳香，令我無法忘懷�，F(xiàn)如今，爺爺?shù)膬婶W已經(jīng)斑白，挺直的背也彎曲了許多，我非常珍惜我們一起走過的時光。
我們，一起走過作文 篇13
雨過天晴，窗外梧桐樹上的蟬鳴又響了起來。
熾熱的陽光，聒燥的蟬鳴，那顆本不平靜的心愈加煩你輕輕牽起我的手，親手為我戴上古箏指甲，一邊娓娓道來彈琴時的正確手形。只記得當時的我絲毫不敢放松，甚至連手腕都變得僵硬起來，無論怎么也達不到你的要求�？墒�，你卻一直悉心地鼓勵著我，告訴我要加油，放輕松，還差一點點就能成功了。一句句溫柔的話語，漸漸消除了我的.緊張，也終于在第一個盛夏的末尾，掌握了基本的指法。
時光如水般從指尖淌過，我們心與心的距離開始不斷拉近。然而，不知從何開始，我有些厭煩了日復一日的枯燥練習。那一年，我參加了7級考試，卻意外地沒有通過�？技壥Ю蟮牡谝还�(jié)課，在你面前我不知說什么好，只得強忍著即將奪眶而出的淚水，沉默著開始彈奏那些早已爛熟于心的曲子。一曲結束，出乎意料地，你沒有嚴厲地批評，也沒有過多地責問，只是像往常一樣指出了我的不足，一遍遍地強化訓練。那半年，到底有多難熬，可能早已淡忘了，只記得每一次手腕酸得感覺自己再也堅持不住的時候，你總會哼起那些熟悉的旋律，漸漸地也教會了我：為了那份模模糊糊的夢，直面陰霾才能笑著走下去吧。
第6年的盛夏，重新步入7級考場的我多了一份自信和從容。那一天天很藍，有著不可言喻的溫柔，枝葉間透出的點點陽光，像碎了一地的星星，伴著陣陣蟬鳴勾起了心底最深處的回憶。走出考場，心中分明也盛滿了點點陽光。
風兒裹挾著梨花，在石榴樹上歇了歇腳，就又隨秋葉漫天飛舞，記錄著我們一起走過的日子。如今已是我們陪伴彼此的第8個年頭，若是回過頭來遙望曾經(jīng)走過的路，其實很難想象自己是怎樣堅持了下來�，F(xiàn)在的我，開始真正用心觸摸音樂，很累很累的時候，閉上眼睛，指尖隨意地劃過琴弦，很簡單，也很幸福。
如果說，一定要用一個詞來概括我們一起走過的日子，我想，“平淡”一詞最為恰當不過。沒有什么驚心動魄的旅程，只是享受著時光贈予我們的最好禮物，便已足夠。
一段簡單的旋律，留在心底的確是一段不簡單的回憶。我們的遇見剛剛好，我們一起走過的路從未被時間淡忘。
我們，一起走過作文 篇14
轉眼間，時間如白駒過隙般一晃而過。再回首，懵懂孩童已成長為青蔥少年。那幾年，我們一起走過。
“謝卓函，來對一下講稿！”聽到呼喊，我立刻跑了過去。對于我們幾個上課幾乎從不發(fā)言的“悶葫蘆”來說，第一次在班里講課可不容易，于是，它便成為了我們心中的頭等大事。撰寫講稿、制作幻燈片、分工對詞、講解演示……哪一個細節(jié)都不可忽視。我們?nèi)娜獾負湓谶@上面，希望這次講課圓滿成功——用媽媽的話來說，我們已經(jīng)入魔了。精心準備后，我們走上了講臺。可并沒有想象中的成功，老師說著鼓勵的話語，眼里卻有著顯而易見的失望。初試牛刀的.失敗，反而激發(fā)了我們的勇氣：一次不成功，就再來一次！我們又開始了忙碌……再一次站在講臺上，我深吸一口氣�？聪蚺赃�，朋友沖我眨眨眼，用嘴型比劃著：這次一定可以！我也自信的點點頭。緩緩張口，開始了今天的課程……言罷，臺下的同學竟鼓起掌來，老師也充滿了驚訝與贊許。轉頭一瞥，朋友笑顏如花，一股喜悅便縈繞于身邊。
——失敗與成功，我們一起走過。
伴著下課鈴響起，我第一個沖出教室。兩周后就是花車比賽，然而我們班的花車只有一個大體框架！于是，我和幾個同學擠出時間趕制：課間、上操、午休……就連吃飯也比平時快了不少。制作的過程更是辛苦，一跪就是半個小時，有時甚至得推倒重來。最痛苦的時候，我也會悄悄問自己——“這樣值嗎？”最先發(fā)飆的是一個同學�！安桓闪�！”膠帶被甩到一邊，她憤怒地站了起來，大喊著�！斑@個東西就展示一次，差不多行了，為什么要耽誤那么長時間！”這時，平常在班里最不起眼的同學默默地撿起了膠帶，抬起頭，無比堅定的看著我們：“可既然決定做了，就應該做下去，把它做完、做好，不是嗎？”這話一下點醒了我們，對啊，為什么要輕言放棄呢？花車展上，我們的作品一出場就博得了一片贊嘆聲，而此刻的我，在心底回答了之前的疑問：“值！”
——辛苦與喜悅，我們一起走過。
一路上，泥濘，鋪成了如今寬闊的大道；風雨，渲染了頭頂最美的彩虹；淚水，沖刷了以往幼稚的面孔；歡笑，映出了我們美好的回憶。
那些年的時光，我們一起走過。
我們，一起走過作文 篇15
生命猶如一幅畫卷，鮮活的人物印在紙上，令人久久不能忘懷。六年中，你只陪我走過了兩年，是短短的兩年，也是至關重要的兩年。我們在夏日相識，你那簡短的開場白精簡而不失趣味，你的到來亦如一場細雨，一點一點浸潤我的心田。
我是你的課代表，即使是我有做的不好的地方，你從來也只是笑瞇瞇的提醒我，讓我恍然大悟，不曾流露出一絲嚴厲。我堅信，你終是我的良師益友。我至今都記得，那一年盛夏，你陪我在悶熱的辦公室一遍又一遍連臺詞的一舉一動。一天中午午休，你把我叫到辦公室，表情故作嚴肅，但眼中的笑意卻是遮不住的：“我要交給你一個十分艱巨的任務�！毙闹新晕⒂行┗艁y，“那就是——參加學校的英語劇。”我不免有些吃驚，因為我十分了解自己的水平，并不是出類拔萃，對于你的決定便有些遲疑，抬起頭望向你，你那清澈的眼眸，那目光如細水長流，在我心中化作一股暖流。我答應了。于是你給了我一份稿子，先朗讀了一遍，便讓我自己去熟悉下。時間一天天的過去，也許是緊張，也許是害怕，我每次都會卡殼，即使是讀完，也讀不出那種神韻。于是我每天練習，在一個下午，我自己在那練的時候，你又把我叫到了辦公室，并沒有開空調(diào)，只是打開了窗。你說：“我知道你是緊張，但是到時候都是同學看，大家都是自己人，怕什么？來，我?guī)湍銓υ~�！蔽业那榫w瞬間被她感染，你的語音一直在我耳邊回響，聲調(diào)就像一句句都在腦中記好了。我們一遍一遍練習，你不斷改正我的問題，望著你頭上沁出的細汗，被汗浸濕了一大片的衣領。我也忘記了我的口干舌燥，在英語的辭海中遨游。最后我漸漸克服了我的膽小與不自在。跟大家的時候也盡量讀得有趣。在校園的`表演臺上，你用眼神示意我加油，然后就在臺下指揮，在你的指揮示意下我與大家完美完成演出。全場掌聲如雷鳴般轟響，我卻只看到你的點頭，你的微笑，只聽到你的掌聲。
生如夏花，絢爛多彩�！疤煜聼o不散的宴席”是畢業(yè)時一起吃飯時你對我說的話，老師，感謝你對我的信任，感謝你對我的鼓勵，感謝你陪我一起走過的那些年。你是我一生的導師，亦是一生的好朋友。因為我們一起走過那時光，我才格外珍惜。
我們，一起走過作文 篇16
“手牽手，我們一起走，走過……”這首歌大家并不陌生吧。我在小學與老師、同學一起走過了六年，在學段時光里，我們發(fā)生了許多事，其中，有一件事讓我非常難忘。
五年級時，學校組織去松坡公園參觀玩耍。在車上，我們唱起了歌兒：“走，走，走走走，我們大家去郊游，走，走走走，一同去……”唱完后，我們還唱了《讓我們蕩起雙槳》、《少年先鋒隊隊歌》等歌曲，一路上，我們非常開心。
當車開到松坡公園大門前時，我們在門前的一塊空地排好了隊，老師給我們每人發(fā)了一個垃圾袋。我們心想，發(fā)袋子干什么？要我們撿垃圾嗎？這時，校長大聲說：“同學們，我們來幫公園搞衛(wèi)生，誰撿的垃圾多，就有獎勵！”我們都歡呼：“哦，好哦！”
我們一路前進，一直走到了松坡閣。瞧，這就是我在那兒照的相，還不賴吧。我們參觀完松坡閣后，就出發(fā)向餐廳出發(fā)了。這時，校長大聲對我們說：“同學們，馬上就中午了，現(xiàn)在，我們出發(fā)去餐廳吃飯�！庇行┩瑢W大聲回答：“啊，向著美味的午飯，沖��！”
我們終于到了餐廳了。我買了一瓶水和一些零食，就開始吃飯了。這時，校長發(fā)出了新通知：請各班派出一位同學拿著自己班撿的垃圾去參加評比，看誰幫松坡公園的清潔衛(wèi)生出的那份力量大。我們班贏了，每人獲得了一支鋼筆和兩本本子的'獎勵，大家高興地歡呼起來，這可是大家的功勞呀。
休息過后，我們的大隊輔導員說：“我們來玩一個游戲吧，叫草地尋寶。在你們的腳下的這片草地上，有很多紙條，每張上都寫了寶藏的名字，誰找到就把寶藏給誰！”有一個同學，她找到了六個寶藏，可真厲害呀！
時間過得真快啊，我就要返回了。到了車上，我們的興奮勁還沒有停止，一直在議論這次活動。
在小學時光里，我與老師、同學經(jīng)過了許多事，正是在這些事情中，我學會了做人的道理，感到了快樂。老師，如果我是一只風箏，您就是牽絆風箏的絲線；如果我是一條魚，您就是小溪，如果我一粒種子，您就是土壤。
老師，謝謝您！我會永遠記住我們一起走過的日子。
我們，一起走過作文 篇17
初中生活已接近尾聲，我們將迎接新的學校和老師。但徐老師，你帶我們走過的點滴時光，我都難以忘記。
您第一次給我們上課時，我就覺得您與眾不同。黑皮膚，啤酒肚，活像一個體育老師。但文學水平是真行，作詩，出書，演講樣樣都行。您的博學讓我打心底佩服你�？赡钭屛遗宸模�是您獨特的教學。
您的上課方式很獨特，我從前一共有三個語文老師，他們上課都是在講臺上滔滔不絕地講�？赡皇�，上課總是讓我們自學，最后有問題提問，大膽質(zhì)疑，挑戰(zhàn)權威，您著力訓練我們的思維，提升我們的思維品質(zhì)。有時一節(jié)課講不止一篇課文，也許很多，還記得上園林知識的單元一次一單元就過去了。還要求我們了解世界園林的特點，還要我們學著做課件，做好后讓我們在課堂上相互分享。說實話，我在課下上網(wǎng)查資料，學到了很多書本上沒有的知識。
你對我們的要求也十分嚴格。每次語文早讀，你會到教室來檢查我們的`語文背誦情況，不會背的就要“領賞”。您還要求我們?nèi)プx很多非課標的書，例如《精神明亮的人》《中國文脈》《歷史深處的憂慮》《野火集》《論語》《聊齋志異》等，剛開始我并不喜歡這種書，覺得無聊，而且覺得他們寫的很空，離我們很遠。可讀完后就覺得，它們給了我很多東西，讓我思考問題時多了一種思路。老師還要求做讀書筆記，并要求我們?nèi)c勾畫，起初我拒絕，我覺得把書畫得亂七八糟還沒多大意義，但在老師強硬要求下，我開始做筆記。我過去讀書走馬觀花，囫圇吞棗，只講求速度，雖然有時候腦子里想到很多問題，但當我想寫下來，講出來時，大腦卻一片空白。后來做筆記，我發(fā)現(xiàn)我也能下筆成文了。我明白了老師的良苦用心。
老師，您更重視學生綜合素質(zhì)的提高和全面發(fā)展，您在上課之外舉行演講，誦讀，辯論等活動，起初的我極內(nèi)向，但在您的鍛煉下，我變得開朗了，大膽了。您對我的影響，不只是傳授給我更多的知識，更重要的是，您改變了我的性格，思維，這些將影響我一生。
我們一起走過了近兩年的時光，時間雖然短暫，但您對我的教誨，我將終生銘記。
謝謝您，徐老師！
我們，一起走過作文 篇18
班主任又開始調(diào)座位了，我收拾好書包，準備前往下一個冰冷的位置，一陣桌子搬動聲和一片塵土飛揚后，位置坐定，招呼還沒跟新同桌打一聲，我就自顧埋頭筆耕。
事后，有人和我說，這位新同桌不好處，因此我就將心上的壁壘加厚一層，懷揣著些許不安。新同桌過完不好對付，上課時“理所當然”地將肘部越過“三八線”，作業(yè)時還不時地要直尺，鉛筆，橡皮伺候。早讀課上偶爾交談，也只有短短的一兩句話。望著倒計時牌，我突然很想逃避，逃避冰冷。
和同桌坐得久了，便也熟悉了彼此的性情，話也就自然而然地多了起來。同桌是個喜歡說話的人，盡管我對他心存芥蒂，少不了提防，但他每天都會在我耳邊播報“早晚新聞”“音畫時尚”，有時還來點體育信息，腮幫子一直是沒完沒了。一開始我還真覺得煩，漸漸地也開始嘆服這位快嘴的語言功底，我還從他那兒學會了笑，發(fā)自內(nèi)心的快樂的笑，也是從未有過的笑，好輕松，好快樂！
原來生活可以這般滋潤，我原來被冰冷冷的題目充斥得慢慢的心，也漸漸開始體味到與他一起走過的快樂，我想，我發(fā)誓要與同桌好好相處，好好走過我們的初中生活……剎那間，冰雪消融，一股甘泉從心底噴薄而出，甘甜而清純。
我開始和同桌在早讀課上比著背書，課間拿著昨晚鉆研到的難題，共同交流。講義傳下來，同桌正忙，我便幫他拿好講義，折好，遞給他，作業(yè)時間我給他一個迷惑的眼神，他會意，遞來一張寫滿講解的紙條。無聊時，談一談人生理想，抑或是他開一場個人演唱會�？此瓶菰锏纳�，也被那點滴的歡笑浸潤的`充滿詩意。
雖然同桌仍然是不是地向我借文具，問我各種刁鉆的問題，但我欣然回答，再回望那倒計時牌，意味著這樣的時光已越來越少，于是我們更加珍惜，更加真誠，更加努力。
感謝同桌，讓我第一次敞開心扉，迎接生活的陽光，我們的青春不能僅僅用分數(shù)來證明，更用一起做過的快樂來填充。
未來的日子，我會用我們一起走過的種種快樂，去溶化所有的不快，并讓這份快樂永遠沉淀在我心里，發(fā)芽，開花--永遠不��！
我們，一起走過作文 篇19
長這么大，我似乎總離不開你的陪伴，忘不了你和我一起經(jīng)歷的歲月。無論陽光還是風雨，我們一起走過。
幼時的我，總愛光著小腳丫，在你身上跑，微風吹拂著我稚嫩的臉龐，你輕輕地撓著我的腳，逗得我灑下“咯咯”的一串笑聲在你的耳邊。你的身邊總有野花雜草的陪伴，有時還會有一些讓我垂涎欲滴卻不能品嘗的野草莓。最吸引我的注意力的，要數(shù)雜草叢中的那些小蟲子，還有蝴蝶之類的小昆蟲。我一邊開心地笑，一邊飛快地來回奔跑，從這頭到那頭，我不知疲倦。幼時的伙伴，似乎只有你……
再稍微大了一點兒，我更愛與你在一起了。小小的我，身著白色襯衫，穿著紅色的小皮鞋，“咯吱咯吱”地走在小路上，在鄰居們羨慕的眼光下，昂首挺胸，像只高傲的孔雀。一步步中，你成為我童年愛美的見證者，而我，也把你當作“專用舞臺”，在上面盡情炫耀著我的衣裳，進行著我的個人“時裝秀”。就這樣，走著……笑著……拋下一路飛揚的神采。到少年時代，便徹底成了一個“瘋孩子”。我總愛穿著外婆做的小布鞋，到處瘋玩。田野里，小河邊，留下我不可消逝的痕跡。每每夕陽西下黃昏來臨，奶奶便去找我，然后一手牽著我，一手抹去我臉上的灰塵。而一到小路時，我便要向奶奶炫耀我今天的輝煌戰(zhàn)績——一片美麗的樹葉，一塊斑斕的石子……奶奶總免不了說我?guī)拙�。我低著頭——不是因為奶奶滿懷愛憐的數(shù)落，而是看著熟悉的你，只肯悄悄告訴你樹枝劃破了我的小花衣。你成為我童年的印章，是你記錄了我調(diào)皮的成長印記。
直到現(xiàn)在，我對你還是那樣的依戀。每到星期天，我都會抽出時間，漫步小路。如今的你的身旁，不再是野花雜草，而是排列整齊的'士兵似的道旁樹。一雙運動鞋，一身休閑裝，一臉的回味與幸福，便是我如今的模樣。靜靜享受著你的陪伴，我的煩惱與憂愁，化作微風從你身邊的樹枝間溜走，心頭的溫暖卻如同樹蔭間投下的一縷陽光，縈繞心間。我是個幸福的人。有你的陪伴我逐步走向理性與成熟。
你雖只是鄉(xiāng)間一條普普通通的小路，但15年來的春秋是你一直伴我走過，你如伙伴。如長者，如智者，和我一同前進，在我成長的道路上留下了我與你點點滴滴的許多故事。
我們，一起走過作文 篇20
還記得我們一起走過的日子嗎？雖不是大起大落，卻也刻骨銘心;雖不是天長地久，卻也回味無窮。在那個珍貴如鉆石的記憶里，只有你和我，用絢麗的畫筆勾勒激情的圖案，一切都還歷歷在目……
當東方的太陽冉冉升起時，你會迫不及待的拉著我的手去親近自然。有時你帶我去編花冠，踩著濕潤潤的泥土，呼吸著花朵和青草的芳香，你總是蕩漾開了笑臉。生機勃勃的草坪上，你靈巧的手如彩蝶翻飛，倔強的花朵在你的手中服服帖帖，見愚笨的我一竅不通，你會耐心細致地教我。有時你帶我去看落在僻靜花朵上的蝴蝶，看晶瑩剔透的露珠，多愁善感的你說那是花兒傷心地淚珠，停留的蝴蝶是花兒心靈的傾聽者。
太陽漸漸升高，干燥隱約中代替了濕潤，你又會帶我回家，遞給我一本感人肺腑并扣人心弦的書，沖兩杯淡淡的茉莉花茶。你和我捧著書津津有味的讀著，連貓咪都趴在地上無所事事的睡覺，四圍只有淺淺的呼吸聲，寧靜如曇花開放的瞬間。茉莉花香在空氣中飄蕩，時間在身邊停止。往往不知不覺中，幾個小時過去了或一本書讀完了，還覺得意猶未盡。在那段日子里，你用自身的力量感染著我，將我原本浮躁不安的心馴服。
晚上，黑色幕上星羅棋布，我們站在高處，感受著微風拂面的愜意，秀發(fā)時不時掠過臉頰，有種癢癢的感覺。我們凝視著星空暢所欲言，你說要是流星劃過該多好，舞蹈的流星是天空給予我們的禮物。我默然，在那一刻，我想起了那段歌詞：“一步一步向你靠近，一圈一圈貼我的心，就像夜空舞蹈的流星，一步一步抱我更緊，一圈一圈更確定，要陪你旋轉不停……”也許你就是我的流星，生命里可以帶我劃過天際的流星。
七天的.時間如白駒過隙，如水面的漣漪稍縱即逝。你真的是我生命里的流星嗎？轉眼劃過，只留下絢爛的回憶。面對遠去的你，我無力抓住，也不想抓住，因為心告訴我：最好的你是存封于記憶而不是為了友情犧牲一切，有時友情跨越時間、距離，甚至超越了空間與生死。
“沒有誰能比你更合我的拍，沒有誰能代替你給我依賴，甜蜜啊，幸福啊，圈圈圓圓轉出來……”歡快的旋律余音繞梁，我們一起走過的日子是生命里最濃墨重彩的一頁，讓我們一起奮發(fā)圖強，未來在街口等待！
我們，一起走過作文 篇21
一年前，懷著興奮與期待，來到了高三，來到了令我夢寐以求班級——2班。不知為什么，心中的一絲興奮悄悄轉變成了害怕與恐懼。高三，意味著距那神圣的殿堂——大學又近了一步，而自己的準備還不充分，自己的羽翼尚未豐滿。高三，意味著還有更大的挑戰(zhàn)與困難，走不完的溝溝壑壑，算不完的加減乘除，背不完的之乎者也。雖然有了些懼怕，但我相信，憑借著我的努力，我定能充分準備，豐滿羽翼，振翅高飛。
初到高三，十分不適，感覺自己的行為與這沖刺的高三格格不入。感謝老師，當自己懶散時、驕傲時，老師旁敲側擊，督促改正。當自己犯錯誤時，老師循循善誘，不厭其煩地說著如何改正，如何提升，感謝老師。我們的老師既有著母親的無微不至又有著父親的嚴厲深刻，他們超越了做為一個教師應盡的責任。他們把青春的熱血灑在那個三寸講臺上，沒有埋怨沒有牢騷。不說沐風櫛雨，不說披星戴月。
學校有校規(guī)，不成規(guī)矩，無以方圓。學校的'規(guī)則并非為個人制定，而我只是那其中的一員，我無理由，也無權利去抱怨這規(guī)則。因為這規(guī)則是為我好的，是為我的大學夢而存在的。從每天早晨的晨讀，中午的午休，到晚上的自習，在規(guī)則中無不透漏著學校領導與老師對我們的關懷與愛。三餐的陪伴，朝五晚十的奉獻，在規(guī)則中，無不顯示出學校老師的愛學生之深。他們舍棄了多少月圓的夜晚家人的陪伴，于學校大家庭中播撒著愛與希望，而又有多少生病本該休息的時刻，為同學們的學習而舍棄休息，放棄一切。她們是師，而又做了多少父的事情，感謝她們。
升入高三后一切的一切都在我腦海中放映。300天的誓師大會，200天的勵志班會，百日放飛夢想的氣球，擂起沖鋒的戰(zhàn)鼓，家長多次參與的班會及他們對同學們的殷切祝愿，高考前的“十全十美”，寫滿“加油”“必勝”的紅皮蛋，最后的離別班會……都已成為美好的記憶，深深地印在我的腦海里，成為揮之不去的永恒。
感謝高三，讓我懂得了付出與收獲；感謝高三，讓我明白了微言與大愛；感謝十三中，讓我有了騰飛的平臺；感謝我可親可敬的老師們啊，有你，才使我的高三散發(fā)別樣的光彩！
我們，一起走過作文 篇22
悄然打開記憶的匣門，你們的音容笑貌被時光塵封著。輕拂那層浮灰，解開封印，回憶我們一起走過的時光，感受點點滴滴的感動。
那一次，風雨中共同成長�；鸺t的太陽烘烤著大地，天熱得發(fā)了狂，空氣中沒有一絲涼氣。操場上，六十多位同學昂首挺胸，猶如一棵棵挺拔的松樹。汗珠在臉頰上滾動著，滴落在地上。隨著領隊員一聲聲清脆的'口號聲，隊形不停的變換著。整齊的腳步聲，樹枝頭的蟬鳴聲，演奏著一曲歡快的交響樂。剎那間，一陣狂風吹來，太陽躲進了云層中，黑壓壓的烏云籠罩了大地，淅淅瀝瀝下起了小雨。領隊員高亢的聲音響起：“大家別慌，我們再練一次，最后一次。為了班級榮譽而戰(zhàn)，為了明天比賽勝利而戰(zhàn)！”大家斗志昂揚，排好了列隊，那鏗鏘有力的步伐，像是在向雨宣戰(zhàn)！大家堅持完成了訓練，把衣服披在頭上，一起笑著、鬧著跑回教室。雨點越來越大，越來越密，珍珠般的雨珠絲毫不減大家的熱情。我們一起走過，一起走過風風雨雨。點點團結融匯成了感動，融成了情。
那一次，患難中一同度過。陽光輕輕灑進了教室的窗戶，灑在了她——一個十一二歲的小女孩的臉頰上。蒼白的臉上嵌著一雙紅腫的眼睛，她無精打采地趴在桌上，輕輕地啜泣，頭微微斜著，癡癡地望著窗外，胡思亂想著什么。老師站在講臺上講課，可她卻一點也沒聽進去。父母離異，她的天塌了下來。為了讓她開心，我們想盡一切辦法。下了課，同學們圍在她的課桌旁，陪她下下棋，亦或是找?guī)讉�謎語猜；放學了，我們牽著她的手，帶著她看外面的世界，看美妙的春天，春暖花開，鶯歌燕舞，春風像母親一樣撫摸著她的臉頰，讓她忘掉傷感：我們陪她學習，細細地為她講解每一道題，讓她別在學習上掉隊伍；我們與她談心，落日的余暉灑在同學們身上，她那憂傷蒼白的臉被照得有了些紅暈，我們給她講故事，唱歌，只為讓她明白，父母離異不可怕，可怕的是自暴自棄。同學們患難與共，終于讓她的笑容重新綻放在臉上，笑聲重新回蕩在我們耳畔。我們一起走過，一起走過悲歡離合。滴滴友愛融匯成了感動，匯成了誼。
猶記那些時光，我們一起走過風風雨雨，一起走過悲歡離合。青春的河流上流淌著團結友愛，流淌著情誼，最終匯成了點點滴滴感動的時光。
我們，一起走過作文 篇23
驀然回首，一切皆物是人非，地上遍布你我的足印，深深地，歷盡滄桑。你早已不在，剩下我回味著這些足印里的故事。
榕樹下，我靜靜地看著調(diào)皮的你，不顧大人的叮囑，手抓塑料袋，爬上高高的榕樹，騷擾著穿梭在樹枝間的蜜蜂。我偶爾勸勸你不要，但看著被蜇得滿身包卻一直咧嘴歡笑的你，又不忍心掃你雅興。然后，我們一起回家，忍受大人們的叱罵和竹棍給我們的教訓。我們一遍又一遍地許諾再也不敢，卻沒多久又在陽光明媚的日子里看到榕樹下的我們。
小溪邊，你含著淚花，一顆顆石粒被拋入水中，浪花隨之燦爛的`盛開，卻是開得那樣無精打采。每次受到挫折的欺凌，你總會來到這里，讓溪流聲微微覆蓋你的抽泣聲。你把這里當成是避風港，沒有別人的斥責，只有同你一起哭泣的溪流。我在離你不遠的地方默默地看著你，并沒有給你安慰，因為你在逃避，你選擇當一名受害者。最后，我看著擦擦眼睛，拍拍屁股，徐徐踏上回家漫漫長路，留下孤獨無助的腳印。這一切，我都看在眼里，因為我始終在你身邊。
房間里，你緊緊地鎖上了門，從被窩里掏出偷偷藏起的進口巧克力，獨自津津有味地咀嚼起來。我在一旁嘆息，想到還在上課的哥哥。你吃得毫無顧忌，仿佛這是你的份內(nèi)事。我坐在你的身旁，給你講著孔融讓梨的故事，可你卻不以為意。我無奈。
課室里，你半天不喜不哈，偶爾怒形于色，撅同桌一頓。我暗暗責備，同桌不過在你的書上畫了幾筆，你至于發(fā)那么大脾氣嗎？看著你日益囂張的樣子，我忍不住臭罵你一頓，你才稍稍有些收斂。但你的“惡性”早已深深印在別人的心里。
……
“雕樓玉徹應猶在，只是朱顏改�！�
終于，你離開了我。你的葬禮上，只有我和靜靜躺著的你，在我們十七歲生日的那一天。再也看不到你的頑皮，你逃避現(xiàn)實的樣子，也無法訓斥你的自私和小心眼。
永別了，另一個我，過去的我，幼稚的我。以后的日子就由我來走吧！你的故事永遠只能敘寫在深深的足印里，讓我不時地回顧，反省。永別了，你永遠只能活在回憶里。
足印，見證了我們一起走過的日子，但這一切已告一段落了，我轉過身，繼續(xù)走我的路，留下新的足印，那是只屬于我一個人的足印。
我們，一起走過作文 篇24
記憶的長河終究是波瀾壯闊，雖然無數(shù)的“島嶼”被湮沒，但我們一起走過的那些日子，卻始終未曾淡去。
甜粽的清香
還記得你會包粽子。每逢端午，我便伏在桌邊，看你那一雙靈巧的手魚游般擺動著，在一片片粽葉間填上糯米、紅棗，包上粽葉，再用浸泡過的細繩將其裹好。
我曾好奇，你枯樹般斑駁的手，是如何將小巧的粽子裹好，便會伸手觸碰它們，想找出哪怕一絲一毫的疏露。而你卻總嚇唬我，說沒有煮好的粽子會吃小孩子，我惶恐地縮起手，而你卻將它們一個個拿起，輕巧地放進鍋中，不一會兒，廚房里便氤氳開了粽香……如今，那個專屬于你的“粽子吃人”的故事，我已經(jīng)不會相信，但那陣總是隨你一起出現(xiàn)在夢中的粽香，卻仿佛時時縈繞在廚房——那是屬于我們的清香……還有那個故事，你騙了我，我是否該責備你呢？
石板的憂傷
還記得你時常牽著我走在石板路上。你歪著一邊身子，拉住正蹣跚學步的我，走得一歪一斜，時而還需停下休息。走在路上的我總是咕噥個不停，毫無邏輯地發(fā)表“演說”。但每當這時，你便低下頭來看著我，笑著，仿佛深深的皺紋里都開出了鮮艷的花。你仔細地聽著，生怕遺漏任何一個詞，然后猜謎般地應和著�？峙鲁遂o默的石板，再沒有人如此耐心。如今沒有了你，我和石板也只能相顧無言，空遺“對影成三人”的憂傷——那是屬于我們的憂傷……我是否該怨你呢？
鋼琴的苦澀
后來你生病住院，不久便離我而去。這是后來才知道的，當時的我，不幸聽信了你的童話——“要和太陽公公一起去善良的'人才能去的地方”。你留給了我自己一生的積蓄，要為我買一架鋼琴，還說你可以聽到鋼琴的訴說。只可惜這個童話我一直信到現(xiàn)在。我會有不信的一天嗎？會有不想念你的一天嗎？你真的能聽到我的琴聲嗎？——當時，那是屬于我們的音符……你又騙了我，唉！我是該責怪你，還是原諒你呢？
記憶終究是過去，那些我們一起走過的日子，雖憶得起，卻已不能回……
你“騙”了我那么多，我要不要原諒你呢……
我們，一起走過作文 篇25
手牽手，一起走過暴風雨，迎來美麗的彩虹。
五年級，轉到五（5）班，和她相遇了。她那半男半女的氣質(zhì)吸引了我的眼球。過了幾天，我得知她的名字，才知道她是女孩。漸漸地，我們認識了，并且把對方當成好朋友，但不太接觸。盡管這樣，我還是把她當成好朋友，默默地注視著她，幫助她。
六年級，我們成為了一對超好朋友。我們都非常了解對方，總會坐在樓梯那兒、屬于我們的“幸運樹”下、坐在校徽的圍欄上談心。
六年級上冊中期，她和小可同桌。小可是最相信我的人，也是一個很柔弱的'女孩，她需要我們保護與呵護。她和小可同桌這段時間里，開始變得愛哭，變得柔弱，而小可則學我，變得堅強。她成為了我們天天安慰的對象。
一天，我們兩個人在學校里吃飯。她傳了張紙條給我：你有寂寞的感覺嗎？寂寞的感覺是怎樣的？我回復說：嗯，當然有啦！寂寞的時候感覺全身冰冷，自我世界黑暗，沒有一點光明。她回信：對呀！寂寞的感覺就是這樣的。好冷，好黑……我寫道：你現(xiàn)在很寂寞嗎？為什么會有這種感覺呢？她回復說：嗯，是的。也許是被傷害了吧！我哭就是因為這個。她還在后面畫了一個傷心的臉。我抬起頭，看著她，對她說：“我知道，你認為雪傷害了你�！彼c點頭。我認真的對她說：“不，學并沒有傷害你，這只是你的心里作用而以�！彼蘖�，說：“不是的，，如果學沒有傷害我，就不會不理我！”我?guī)в柍舛鴾睾偷穆曇粽f：“什么�。⊙⿲γ總�人都是這樣的，是你也不例外。不要哭啦，你以前不是很堅強的嗎？現(xiàn)在怎么這么軟弱了呢？我想看見以前的你，我想雪也想看見以前的你。相信我，我不會騙你的�！彼凉u漸停止了哭泣，抱著我，好久，好久……
從那以后，她堅強了，不再哭泣，曾經(jīng)我們之間的那面壁永遠消磨了。我們甚至可以猜對對方三分之二的心事。
畢業(yè)了，在暑假，她發(fā)了一條短信息給我：楚薇，畢業(yè)了，我們還能像以前那樣嗎？你還會像以前那樣安慰我，在我傷心時唱我們最喜歡的歌，陪我走出黑暗嗎？但是不管怎樣，我依然會像以前那樣把你當成最好的朋友，你在我心中的位置任何人不可替代，因為我一直相信你！
我回復短信：鄺仔，未來的路還很長，我們會一起走過的。
我們，一起走過作文 篇26
你一直陪伴著我，在人生這條長路上前進著。我曾無數(shù)次摔倒，無數(shù)次停下腳步。你告訴我，不能放棄，因為成功，希望就在眼前！于是你陪伴著我走著，我們一起走過一個萬丈深淵。
四歲那一年，我掉進了這個深淵，在生與死中徘徊。我們在云南旅游，那是一條坑坑洼洼的路，參差不齊的石頭在路面上朝著我冷笑，我滑了一跤，最后趴在了地上，臉被石頭無情地刺了一下，瞬間路面被我的鮮血染紅了。你心急如焚，急忙將人事不知的我抱起，急急把我送到了醫(yī)院。事后你微笑著告訴我，那天你穿了你最喜歡的白色T恤，而后來因你一直抱著我，T恤被染紅了。我被送到醫(yī)院后，醫(yī)生給我縫了幾針。你站在搶救室外面一動不動，母親絕望地抱頭痛哭，而你不流一滴淚，因為你堅信，我不會有事的.！
上天垂憐，許是被你的誠意所打動，手術成功，在你的悉心照顧下，我痊愈了，你用盡九牛二虎之力，把我從萬丈深淵里拉了出來，使在黃泉之路上一路奔向鬼門關的我能夠回頭。
你陪伴我走著，一起走過人生的路上遇到挫折的每個夜晚。
幾個月前，我迎來了一個數(shù)學競賽。這次競賽前25名能獲得榮譽證書，前10名進決賽。我自信認為我能進入前10，你也如此認為，我們言笑晏晏地約定獎勵�？荚嚭�，我卻光榮地落榜了。更殘忍的是，我考了一個最折磨人的成績——第11名。我的心仿佛跌入了谷底，內(nèi)心一片荒涼。我不愿再學數(shù)學了，只因這一次挫折。你出現(xiàn)了，安慰我道：“沒事，不過是一次挫折，為何不將目光放在下一次？”我想，的確如此，于是繼續(xù)努力。
就這樣。你挽回了一個會讓我后悔三生三世的決定。你就這樣陪伴著我走過了坎坷的人生之路。
倘若我在未來獲得成功，三分是天意，三分是努力，而剩下四分是你的陪伴給我的影響。
我本來只是一個在黑暗是抓瞎的人，你的到來，給我?guī)砹斯饷鳌?/p>
父親，謝謝，我愛你！
我們，一起走過作文 篇27
一縷陽光從窗外射進來，照在桌子的照片上，反射到我剛剛睜開了惺忪睡眼里。照片中有40來個笑容燦爛的孩子，他們表情鮮活，明媚溫暖�？粗@些笑臉，我眨著眼睛，仿佛看到了我們曾經(jīng)一起走過的那些日子。
小學一年級，童真的我們把雙腳邁進了這個七彩的校園，看到了寬闊的操場，看到了環(huán)繞著操場的教學樓，還看到了一個又一個我從未見過的陌生的面孔。我怯生生的看著這些陌生的事物，好奇的打量那些稚嫩的.面孔，那時的我啊，怎么會知道這些孩子就是我相伴整整七十二個月的伙伴呢。
那時，我們把名字寫在一張小卡紙，有些甚至是家長幫忙寫——歪歪扭扭的字，方方正正的字形成鮮明的對比。我們一起聽課，一起交流，一起玩耍，一起做游戲。就這樣，我們一起走過了有意義的一年級。
小學三年級，我們開始學習英語，奧數(shù)，有時拿著成績單相互比較，互相打趣，但沒有人不高興，因為其實大家都不在乎，只要聚在一起就很快樂。體育課，我們在大操場上奔跑，寬大的操場，對于我們是太大了，跑累了，就隨意的躺倒下來，享受著暖和的陽光的沐浴。
時光悠悠，我們就這么不知不覺走過了三年。
小學六年級，那大操場不再那么大，我們卻更加快速的奔跑，我們要留戀校園里每一處景色。猶記得原來小李摔傷，我和小趙送他去醫(yī)務室，同學遲到，我們極力向老師說情——我們早就產(chǎn)生了最最深厚的情誼。
畢業(yè)那天，我們盡最大努力笑著拍下合照，即使眼圈發(fā)紅，雙目含淚。這張照片見證了我們一起走過的小學生活。
雖然我們現(xiàn)在都已各奔東西，去了不同的中學，小學時光一去再也不能復返。現(xiàn)在只能靜靜的看著那發(fā)光的相片，懷念我們一起走過的那段美好的時光。但這么深厚的情誼，一起走過的日子，我怎么能夠忘記呢？
我們，一起走過作文 篇28
大片大片的麥田，湛藍湛藍的天空，潔白潔白的云朵。收麥季節(jié)，我們和大人一起走過，分享喜悅和歡樂……
當晴朗的天空又一次被金色的麥田托起，農(nóng)忙的味道已蔓延到家家戶戶。當大人們拎著鐮刀下田收割時，我們也興奮得沒有等到太陽曬到被窩就早早起來，走到田埂上，正好遇上一樣跳著過來的鄰家伙伴們。大人們揮舞著鐮刀，一行行地往前割，我們便在田岸上追逐，笑聲在田野中回蕩著。田埂上的小草一簇簇的，綠葉一片挨著一片，見著我們，羞答答地縮在岸邊，好像站錯了地方的孩子，可玩瘋了的我們誰也不去理會。割累了的大人們時常站直了腰，歇一歇，看到旁邊戲鬧著的我們，微微一笑，繼續(xù)彎腰揮鐮。
快到中午，太陽越來越興奮，我們只好躲在家里，挺懂事似的倒上滿滿一大杯熱茶，跑到外面墻角邊摘幾片說不出名字的香草葉子，洗干凈，放到杯里，看著翠綠翠綠的香葉兒，聞著淡淡的香氣，想象著大人們等會兒“搶茶”喝的情景……我小嘴一咧，又蹦蹦跳跳地跑到廚房，蹲在灶旁，看著爺爺把稻草一把接一把地送進灶膛，想著過一會兒桌上有幾樣自己最愛吃的`菜，忍著饞偷偷地笑……見著飯好了，我跑著跳著到田頭，扯著嗓子喊著“飯好啦”于是，揮舞的鐮刀終于歇了一把勁兒……
吃完午飯，睡完午覺，快到傍晚時分。揉著惺忪的睡眼，歡快的身影又一次開始了穿梭，田埂上的笑聲拉著將要逝去的陽光從田間葉縫中鉆出來，閃耀著流動的質(zhì)感。我們依舊跟著鐮刀的節(jié)拍，在田間無憂無慮地跑著、跳著、笑著、玩著。掛在火紅的天空中的夕陽，似乎笑看我們，深深醉去……
可是，夕陽總會落下，無憂無慮的小孩子總會長大。如今坐在考場上的我，依舊會仰著臉，望著天空，癡癡地幻想明天的天空還像一塊剛染的布，藍底，帶著些許白云做的花紋，而我依舊會無憂無慮地在麥田中盡情地跑著、跳著、笑著，和大人們一起走過……
我們，一起走過作文 篇29
一條路的飛翔就是一個人的成長，一個人的成長就是一處夢想的風光�！}記一頁頁翻開塵封的記憶，一點點漸漸清晰的成長。才發(fā)現(xiàn)，原來瞬息之間，你已陪我走過幾千個日夜。
小時候，喜歡和你坐在三層樓頂，數(shù)著天上的星星，看著遙遠處五光十色的繁華，聽你給《我講一千零一頁》的故事，枕著你的心跳聲，沉沉得睡在黑夜里。你的'肩是那樣柔軟，卻足以讓我安然入夢。如果知道長大會使你離開我，那我一定不會選擇成長。那一年，你離開我，去了遠方，繼續(xù)你的夢想，拋下我獨自在世界的這個角落。不知道你有沒有看到你離去時，我企盼的眼神，但你終究漸漸淡化出了我的生活。沒有你的日子，我的生命像沒有根基的高樓，搖搖欲墜。生活得像一只無頭蒼蠅，亂碰亂撞，跌得滿身是傷，卻還是熬了過來。因為你說：“人總要學著成長�！蔽也唤猓裨鼓�，恨恨得看著你，卻無可奈何。好吧，那我就快快地長，長到和你一樣高。我心里這樣的想著。
麥子在風中成熟，我在你的教誨中成長。一句句話語融入二百零三個日夜，我在那個秋天奔向了你的世界。好不容易考上了你所在城市的中學，再見到你，欣喜得像個孩子抱著最心愛的玩具。我比比自己的身高，說：“姐，你看，我和你一樣高了�！蹦憧┛┑匦Γ瑓s不說話，清澈的目光游到頭頂變成浮云飄蕩。
時間的風蔓延在這個城市的每一個角落，微風下是我們漸漸趨于成熟的心。我終究跟不上你的步伐，但漸漸長大的我明白你和我走在同一條路上，這條路是你我共同的夢想。如今，我長得已比你高許多了�；丶业墓嚿�，你靠著我的肩膀，沉沉地睡在余輝中。望著你童稚的臉上絲毫沒有21歲的成熟，我笑了。
我們注定是一群候鳥，即將在拂曉的黎明去天涯遠征，我從梧桐樹上摘下四季的歌謠放飛，看那些由花開裝點過的浮云，聽那些由浮云記錄下的花事。所以明白，青春路上，有你有我，一起走過，于是不會寂寞。
我們，一起走過作文 篇30
花兒綻放時，人們只會驚慕它的美艷，但又有誰會注意到芽兒所經(jīng)歷過的血與淚呢？
—題記
成長的路上，花謝花開，芳香四溢，只是因為我們一起走過。
我望著窗外的那朵小花苞出神，“它會開嗎？”這株低矮的花苞上點綴著黃色的淡光，綠葉的映襯下，在陽光中泛著點點紅暈，他雖不引人注目，但卻隱含著無限生機。
母親為了讓我寫一手好字，為我報了一個書法班。剛開始我便感受到了它的.不易。書法的握筆姿勢可真怪啊，竟要豎著拿，老師還讓手掌中空，令我的字全變“畸形”了。在悶熱的夏天里，30多名學生擠在一個教室里，豆大的汗珠從我的身上落下。更不幸的是，這要一不領會老師的意思，就會遭到老師的一頓痛罵。
回到家，悶悶不樂地坐在桌前，望著窗外的那朵小花，左搖右晃，仿佛在感嘆命運的不公。
連續(xù)一周的時間，老師都讓我練“點”我心想“什么老師只讓我練一個點，我可是想寫楚行云流水的書法啊，竟只讓我練一個點。”但剛下筆我就發(fā)現(xiàn)這看似簡單的“點”卻令我寫的如此不易，要不是寫的龍飛鳳舞，就是寫得歪歪扭扭，我退卻了，我想要放棄，我彷徨。
天空烏云密布，一道閃電劃過天際，驟然滂沱大雨從天而至�？耧L掃過小花苞的頭頂，它牢牢的抓著大地母親。驟雨打在它較小的身軀生，它強忍痛苦，一次次的被打倒又一次次的站起來�？耧L驟雨算得了什么？再大的困難也能被戰(zhàn)勝！我陷入了沉思。
從此，我每天都練習一篇書法，沒有了急躁，沒有了抱怨。漸漸的我發(fā)現(xiàn)，就連最基本的點中，我都能在揮毫潑墨中寫出書法的蒼勁風骨。日積月累，我終于練出一手好字。
我驚奇的發(fā)現(xiàn)，小花苞綻開笑臉了。在它的臉上掛滿了露珠，我知道這不是淚水，這是奮斗的汗水。
可愛的花苞，感謝你陪我一起走過。
我們，一起走過作文 篇31
語文，我們一同走過，走過這九年的日日夜夜，一同漫步于這華夏五千年文明之間，去傾聽往圣的心聲，生命的滄桑與哲理的美麗。
泊舟楓橋，在疏疏的江楓和寥落的漁火中，靜候殘月下的寒山寺鐘，于千年后再度敲亂一個游子的愁懷;竹杖芒鞋，踏上秀甲天下的峨眉，看著曾經(jīng)照亮詩仙寬大青衫的那半輪秋月，今宵是否依然還斜掛在那婆娑的樹梢;穿越漫漫黃沙，在大漠深處如柱的炊煙和長河盡頭渾圓的落日里，傾聽那些醉臥沙場長眠不醒的遠古將士們的鼾聲…
傾聽語文，我聽出了詩仙的懷才不遇，聽出了游子的“夕陽西下，斷腸人在天涯”……
依舊是那飄不盡的.紅花，依舊是那揮不去的凄涼，是誰在輕擦一桿銀槍，高吟“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲胸奴血”是誰眉宇間凜然的正氣，卻擋不住黯然的神傷“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽?”是他，曾經(jīng)的民族英雄—岳飛，一生所向披靡，一腔凌云壯志，赤膽忠心，卻報國無門，終于，風波亭前，一個高大的身影消逝在天地間…
傾聽書語，我聽出了岳飛深沉的民族情結，愛國情愫，聽出了他對正義的執(zhí)著追求!
關羽，你從桃園三結義開始，虎牢關溫酒斬華雄，三英戰(zhàn)盧布，水淹七軍，為了親如手足的劉備盡己所能，這是何等的義!你被困于亥下，面對洶如潮涌的曹軍你絲毫不懼，但為了保全義嫂周全，只得投降。但你聲明“降漢不降曹”，這是何等的義!你力斬嚴良、文丑二將，得知劉皇叔去向，不顧萬阻，千里走單騎，過五關，斬六將，這又是何等的義!在華容道你甘受軍法處置私縱曹操。你既已斬嚴良、文丑二將，何欠曹操之恩，卻為何要放他走?你真傻，可曹操卻恩將仇報，使你敗走麥城，后落入孫權之手。臨死前你大義凜然，破口大罵孫權曰“碧眼小兒，髭須鼠輩!”最終身首異處。你一生義氣，但最終為了義，你付出了生命的代價!
倘樣書海，我懂得了關羽的一生義氣，一生對義的執(zhí)著追求!
語文，我們一同走過，一同領略歷史的魅力一同創(chuàng)造那輝煌的明天!
我們，一起走過作文 篇32
每每看見窗前那美麗的“春景圖”，我就會想起我們走過的四季。
春天的色彩染得到處都是，整個世界就像是在綠色的大染缸里浸過一樣，到處都不約而同地換上了久違的春光。你看，在那條小路上，已經(jīng)冒出了嫩綠的春芽，樹枝上星星點點，到處一片生機盎然的景象。我和你，邁著輕快的腳步，伴隨著春光，你不忘叮囑我考試的注意事項，而我卻不厭其煩地打斷了。于是，我的分數(shù)降到了最低點。我走在返回小路上，低著頭，不語。而你卻溫柔地安慰著我。
夏天，樹上的知了不勝其煩地唱著歌，路上的人們快速地走過去。而在那條小路上，我和你，走在樹蔭里，漫無目的地走過，說說笑笑，使那樹上的知了叫得更歡了。我們敘說著生活中的點滴，像兩個十分要好的朋友。
秋天，樹葉紛紛換下鮮艷的衣裳，穿上了暗色的衣裙。老樹們搖晃著腦袋，不知是不是再向來往的人們問好，我低著頭，默默地走著，心里充滿著失望，為什么你不肯聽我的解釋，反而相信了別人的.話？那弄臟的花布像針一樣刺在了我的心里，我慢慢蹲了下去，一雙腳不就停在了我的眼前，我看到了你，你氣喘吁吁地擁向了我，滿口說著對不起，我們和好如初，老樹也停止了搖擺。
冬天，雪花成了桂花樹上的花兒，它們擠擠挨挨，推推上桑，翩翩起舞，嬉笑著……你站在路邊，滿臉焦急地等著我，待我從學校出來，你已經(jīng)凍成了一個雪人。人們常說雪花像鵝毛，我說不是，雪花是利刃，不然為什么它們閃著白皚皚的光，放出刺骨的寒氣呢？這豈是鵝毛所能比擬的？我滿臉心疼地望著你，拉著你的手，走在靜謐的小路上。
是你，陪伴了我許多的四季。是你，陪我多次走過了那條小路，是你——我的母親！
我們一起走過，走過那條充滿回憶的、充滿愛的小路，這些年來，我們?nèi)砸黄鹱哌^。
我們，一起走過作文 篇33
樹木上的一圈圈的年輪是歲月走過的痕跡，魚兒身上那一片片魚鱗是波浪走過的痕跡，那一張張照片是父母陪我走過的痕跡，而你呢?“八鴿”，你陪我走過6年，留下了什么?
還記得那次初識，小小的我坐在學校的長椅上眼神迷離不定，而你背著那畫有奧特曼的藍色書包，穿著略有褶皺的紅黑外套，深藍色的褲子褲腳上的那一點污漬很顯眼。我們迷茫的.眼神相遇了，僅僅一瞬間，你就笑著朝我走過來，靠著我身邊就坐下了，于是我拿出我僅剩下的兩根棒棒糖給了你一根，你好不客氣的拿了一根，這就是我們的初次相識。
回家后，父母正商量著我上小學的事情，我就插話道:“我剛在學校認識了一個很好的朋友，我想要去上學�！备改府敃r用驚異的眼光看著我，然后相覷而笑。你可曾知道，你是我在小學是最早認識也是最好的朋友，猶記得你用那幼稚的字體在發(fā)黃的紙條上寫出“我們做個好朋友吧?”現(xiàn)在想起，已是百感交集。
在小學，你是我的“保護神”，我自小體弱多病，你總是護著我，不讓我受欺負。再后來才知道你的家里學校很遠，只是在學校附近租了個房子，爺爺、奶奶在陪你�！鞍锁潯边@個綽號是我四年級時給你起的，至于當時是怎么一回事我也給忘了，大概是姓名的緣故吧，只記得你那可愛的面孔，現(xiàn)在閉上眼，也未曾模糊。當時，我們也是班里的前幾名，但每次考試你都是在我前頭，后來你對我說“要好好學習，爭取初中還在一起�！碑敃r的我差點笑噴，可現(xiàn)在想起，還是你說的對，當時的我真傻。正如你說，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，在六年級快要結束時，你含淚送給了我一個鋼鐵俠的塑膠玩具，告訴我你要回北京上學了，我聽后差點沒吐血，我最終也把最心愛的鐵甲小寶送給了你，你就這樣走了。
此事已過，可我仍能想起我們幼稚的語言，又能想起“朋友一生一世走，那些日子不再有……”那些歌詞，每當這時我都會忍不住流淚，可你一直都是我最好的朋友，因為，這6年，我們一起走過。
我們，一起走過作文 篇34
在漫長的人生道路上，我與你肩并肩，手牽手，一起走過那坎坷的荊棘路。那些令人懷念的歲月，美好，且真實。
事例一
“啊，好疼啊！”我委屈的低語�！笆裁�，你說什么？這點疼痛算什么。起！”你氣勢洶洶的指責我。一個字的命令最可怕。我慢悠悠的，艱難的站了起來，撫摸著自己的傷口，拿起被我狠狠摔在一邊的滑板，一瘸一拐的練習著，你在一邊不時地指導我，糾正我……當時，我就恨透你了。覺得本辦不到的事，你為什么還要強迫我？我?guī)е@樣的迷惑不解漸漸長大了……
現(xiàn)在，我領悟到了你的良苦用心，你意在告訴我生活要堅強，不能輕言放棄，并非真要強迫我……感動油然而生。
事例二
我垂頭喪氣的背著書包，拿著被我揉爛的試卷，沉重地踏著腳步回到了家。開了門，本以為會迎來一頓劈頭大罵，哪知你溫柔的安慰我：“考試考差了沒關系，多大點事嘛！只要你盡了自己的努力就行了，加油！”“嗯�！蔽逸p松的點點頭。
當時，我非常的感動。是你，告訴我學習只要盡自己最大的努力，成績是次要的。
事例三
我懶懶的`躺在沙發(fā)上，看著電視。你走過來柔和地對我說：“你怎么還沒有將同學邀請到家里來玩呢？”因為以前去過那個同學家玩的緣故，你總是再而三的叮囑我把他帶到家里來：“你已經(jīng)答應把他帶到家里來玩，可不能悔約�。 蔽宜坡牱锹�，隨便的丟下一句來應付你：“沒事，他不會介意的�！闭f完，我又繼續(xù)目不轉睛的看著電視。哪知你惡狠狠的把我從沙發(fā)上拽起來，硬逼著我將同學帶到家里來玩……當時，我感到非常的委屈，心里很不是滋味。
但事后，我又一次明白了你的教導：做人要講誠信。
回想著我們一起做過的坎坷路程，我明白了許多人生道理。衷心希望我們肩并肩，手牽手，一直走下去……
我們，一起走過作文 篇35
六月天的光景，父親總陪伴幼小的我坐在窗前，點亮一盞燈，我們一起等待暮色降臨。父親總用紫砂壺泡一壺菊花茶，裊裊蒸騰的水汽里有黃暈的燈光，映著我的臉頰。這種時光里，父親總會翻開一本書，用他溫暖的大手握住我的小手，帶我念誦那些古老的詩篇。
是“楊柳綠起三尺雨，櫻桃紅破一聲簫”的畫卷，是“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”的琴音，抑或是“留得殘荷聽雨聲”的悠然。父親深沉的聲音里，這些文字甩開飄逸的水袖，踢開靈秀的.裙擺，帶我走進語文最動人的完美世界。依然記得那些一起走過的夏夜里，父親的聲音，猶如蟄伏著的最溫暖的海，又似輕輕漾動的晨風，一字一句，飽含對女兒深沉的摯愛。
右手?溫暖陽光很好，我坐在陽臺上的藤椅里，看母親幸福地忙碌。風里氤氳著金色的清香，母親用拍子輕輕拍打著晾曬的被子，便有好聽的聲音一遍遍地響起。浮塵即是調(diào)皮的精靈，在空氣里輕盈地飛舞。我于是化作慵懶的貓，浸沒在這金色里，給母親講述一周的學校生活。
每講到好玩處，母親便毫不吝嗇地笑起來，她沐浴在閃閃爍爍的流光里，盈盈地笑，翠玉的鐲子上有瑩瑩的光。在如水一樣澄澈的早晨里，我恍惚覺得母親是傳說中的田螺姑娘，總擁有那么多溫暖的魔法。一起走過的清晨里，總有滿世界的陽光，母親的笑是流淌在我心間的詩意，永遠不會厭倦的溫暖。遠方?幸�！澳阍�，就心安�！毕肫鸲×⒚返倪@句充滿溫情的話。時光荏苒，我們仨就這樣手牽手，一起走過無數(shù)時光。也曾有風雨，但我們緊緊依傍，便會有幸福的陽光。我們一起走過的日子里滿載了愛與暖，一向一向通向時光的盡頭，通向遠方幸福的原野。
父親、母親，我們一起走過的路上，每一朵花都開放著“家”的真諦。愿幸福長相伴，愿時光不老去。
我們，一起走過作文 篇36
“我說你是人間四月天，笑響點亮了四面風，輕靈，在春的光艷中交舞著變”。從我遇見你開始，你似乎一向在為我編織文學的夢。那時懵懂的我，總愛聽你念絕句，聽你把滿天大雨劃為古韻，把水墨畫畫在心里。是紅樓夢嗎？是蘇小妹嗎？是陸游嗎？是李太白嗎？太多太多了，讓我覺得我們一起走過的日子就像一場屬于文學的盛大的桃花宴，甜美而滋潤。這樣的你，這樣深沉，儒雅，才華橫溢的你。
“凝望里，你被望成千翼之鳥；聆聽里，你被聽成千孔之笛”。記得你說，你要帶我們這群孩子去北京，看看清華北大這樣的名校值不值得奮斗。記得你說，學習有時候不在于智力而在于毅力。也曾記得，你讀張潔的《我的四季》“一個人，要是能夠期盼，就能夠全力以赴。”那堅定的聲音，我從來不敢忘記。那時的盛夏，梧桐落下一地清涼的綠意，鋪墊我們一起走過的光影。這樣的你，這樣熱情，奮斗，誨人不倦的你。
“說是那寂寞的秋的清愁，說是那遼遠的海的相思，假如有人問我的.煩憂，我不敢說出你的名字�！庇心愕娜甓虝旱镁拖袼艘挥X，但是正是在這一覺里，你讓春風寄給我一場幸福的夢。在夢里，你教給我文學知識，學習知識，更重要的是你教會我自信，奮斗。此刻想起來，我們一起走過的時光，就像一席涼涼的煙雨，點灑在花前，我的眉間。這樣的你，這樣循循善誘，讓我銘記的你。
“愿你有個燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸福�！币恢右褱厝岫穑遣皇悄愕亩乙�？想象的河流正奔向遠方，有沒有浸透你的夢境？再小坐一會吧，喝一口碧螺春再走吧，我們一起走過的日子已經(jīng)結束，我將用整個春天為你餞行。
親愛的老師，請允許我最后改變舒蘭的《鄉(xiāng)色酒》來感謝你陪我走過這三年：
三年來，你用文浸染了我，我正年少韶華正好，你濃，春色也濃；三年后，我在考場回憶你，你是一杯清水酒，你滿，思念也滿。
我們，一起走過作文 篇37
我夢想著，能有一個人與我相惜相依，不離不棄。
我夢想著，能有一個人與我風雨同舟，度過雨季。
我夢想著，能有一個人與我秉承默契，用不猜疑。
很可惜，我仍然沒有找到這樣的人，但我找到了情感的寄托提到品。
灰暗的里街里，闖進幾縷陽光，柔和微弱。青石大板上，一只渾身是泥的流浪狗耷拉著小腦袋，趴在上面。若是個人，必是個小乞丐。憂憐如我，不假思索將它帶回了家，將那些什么狂犬病拋之腦后。唯一的念頭是：收養(yǎng)它。這念頭就像是一顆堅固的鐵釘，無法拔出。
命運給我安排了一個不期而遇，你（我取名為恩佐，以為感恩你陪伴我左右）似是我的.另一靈魂，時刻凝視。
五年時間，有多少春夏秋冬。若是不重要，你在我難過時，把整個身體栓在我腿上，汪汪的深褐色的眼睛望著我：“別難過，要快樂！”那擔憂直透我心。喜歡對你講心事，因為你是忠實的聽眾，安靜聽我傾述，偶爾抬起短小的前臂，撓撓我的手，給予我無言的安慰和鼓勵。
我不會寂寞，因為有你的陪伴。
一個人在家時，你總會陪我看電視，你習慣把背靠在我肚子上，然后整個身體蜷縮在我腿上，深褐色的眼睛緊盯著屏幕，時不時轉過頭來深切望我一眼，又回過頭去靜靜地看著電視。你不會做無視的要求，耍小脾氣要求換頻道。所以，我總會在看完無聊的肥皂劇后，調(diào)到體育頻道。你最愛看足球賽，總是在某個隊進球之后，跳到電視機前狂叫兩聲，再跑到我身邊，用腦袋蹭我的褲管，深褐色的眼睛充滿歡樂的味道。
有了你，黑夜不再孤單，平淡便是幸福。你不會背叛我，也不會拋下我，與我形影不離。多少辛酸，多少喜悅，我們共享。感謝你陪伴在我身邊，充當著我的朋友，在我生命的曲調(diào)中，你是不可缺少、不可替代的音符，獨一無二。
恩佐，我的朋友，我的夢想。
【我們，一起走過作文】相關文章：
我們一起走過作文06-20
我們一起走過作文06-09
我們一起走過的日子作文08-09
我們一起走過的優(yōu)秀作文12-23
我們曾一起走過作文12-23
我們一起走過優(yōu)秀作文03-06
2021我們一起走過作文06-04
我們一起走過作文【薦】06-27
【精】我們一起走過作文06-27
我們一起走過作文【熱】06-27