讓座的作文【推薦】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的讓座的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讓座的作文1

　　在生活中，有些人即使我們只見過一次，但他的高尚之光卻會深深印在我們心里很久。——題記

　　一提起高尚的人，也許有人會說到救火的大英雄；有人會說到偉大的科學(xué)家，但在我們身邊也有高尚的人。

　　一次，我和往常一樣坐公交車回家，在等車的時候，我看到一位拄著拐杖的高齡老人，衣著很干凈，洗得發(fā)白的長褲，配著條紋的毛衣，白花花的胡子最顯眼，但從被潑了白顏料的'頭上還能找到幾根藏在其間的黑發(fā)絲。

　　不一會兒，5路公交車緩緩駛來，一群人像著了魔一樣往上擠，我幸運(yùn)地?fù)尩揭粋�空座位坐了下來。那位老人也顫顫巍巍地上車了，站在了我旁邊。我以為他在提醒我給他讓座，便十分不情愿地起了身，誰知他卻說：“小朋友，你不用給我讓座，你回家還要學(xué)習(xí)，很辛苦的，你坐著休息�！彼�說完沖著我笑了笑，而我后面的阿姨也立刻起了身：“大爺，您不讓小孩讓座，那請坐我的座位吧！”老人沒回話，就在我們都認(rèn)為他會“理所應(yīng)當(dāng)”的坐下后，他卻從上衣口袋里拿出一個小小的顯視器，并把顯視器系到了腕上，按了一下小開關(guān)，“嘀”的一聲，屏幕上一行醒目的閃著紅光的四個字出現(xiàn)了一一“無需讓座”。他抬起頭回答了阿姨的話：“我不坐小孩的座位，也不會讓你們年輕人累著，小孩是花朵，大人是肥料，缺一不可��！”阿姨不好意思地坐下了。

　　大爺就一直站在我身邊的扶手旁，不論誰讓座他都不坐，即使身旁的座位空下了，他也會讓新上車的乘客坐下，乘客紅著臉坐下了，而老人卻開心地笑了。

　　從那以后，我就再也沒見過他了，但他的高尚之光一直照在我內(nèi)心的深處，他是我們生活中高尚的人。

讓座的作文2

　　記得有一次，我和弟弟一起坐公交車回家�？吹搅艘粋�座位，我就讓弟弟坐了下來，可是我不知道那個座位的玻璃碎了，我只好讓弟弟起來不要讓他曬傷了。

　　可是弟弟就是不起來他說：“上來很多人，如果沒有成到?jīng)隹斓目照{(diào)。又會投訴司機(jī)怎么辦？”我覺得有道理，就沒有在讓弟弟起來了。我也站在旁邊幫他們擋著玻璃碎掉了的洞，突然有一位老爺爺上了車。大家都勸我和弟弟給他讓座�？墒俏覀冊趺匆膊幌肫饋�。然后被別人罵了好幾句。我因?yàn)槲覀冎�道我們要給別人遮太陽，所以我們也就沒有說話。而那些在議論我們的人都說我們素質(zhì)很低，而且他們也坐在位置上。

　　此時我就我就忍不住了，跟他們說：“你們也不坐在位置上，為什么你們不讓座這篇讓我們讓座呢？”那個人居然有理的`罵起我們來說：“那為什么你們不讓座呢？”

　　最終，我們?nèi)棠筒蛔×烁嬖V他們了事實(shí)：“因?yàn)椴Ａ�碎了個大洞，我們只好用自己的身子擋著生怕，車?yán)锏睦淇諝馓幼撸�你們這些在那邊議論我們的人真沒有素質(zhì)，還說我們不讓座。再說了你們這些人為什么不讓座，你們這些在背后議論我們的人，還說我們素質(zhì)低我看你們才素質(zhì)低吧�！�

　　在我們的紛紛議論一下，他們最終得知了自己的錯誤，把位置讓給了，那位老爺爺?shù)任覀兿萝嚭鬅釟鈴能嚴(yán)镞M(jìn)來，所有人都受不了。

　　所以有些人不讓座，可能是其他的原因不要在背后罵他。

讓座的作文3

　　在學(xué)校老師常教育我們要講禮貌，講衛(wèi)生，做一個美德小少年。讓座是一種優(yōu)良的美德，值得大家學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動來宣揚(yáng)中國優(yōu)良傳統(tǒng)美德。

　　有一天，我和媽媽地鐵去動物園玩。一擠進(jìn)地鐵里，可以感受到人流涌動，密密麻麻，我們好不容易找到一個位置，媽媽就讓我坐了下來。地鐵關(guān)門開始行駛了。到了淘金站了，車門一打開，一位白發(fā)蒼蒼的老人緩緩地走了進(jìn)來，老人行動很不方便，精神不是很好，似呼大病一場。

　　我看到這一幕，我對媽媽說：“媽媽，我給哪位奶奶讓個座位，好嗎?”媽媽笑著說：“好的，寶貝好乖，懂得讓座了，媽媽為你驕傲!”我走到奶奶跟前，對奶奶說：“奶奶，你做那里，地鐵人多，做到那邊安全點(diǎn)�！蹦棠搪犃�，微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴里感激的對我說：“謝謝你小姑娘，你真懂事，你真是個好孩子啊!”我和奶奶一直聊到站點(diǎn)。我心里蠻開心的，做了一件善事，踐行中國的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。

　　勿以惡小而為之，勿以善小而不為，我們要謹(jǐn)遵老師和家人的教導(dǎo)，做一個好孩子，從小事做起，從現(xiàn)在做起，多做好人好事。

　　通過讓座，幫助別人是一件多么快樂的`事情。讓座雖然是一件小事，但是也是體現(xiàn)一個人的素質(zhì)，我們要尊老愛幼，懂得關(guān)心他人，這樣世界會變得更加美好。

讓座的作文4

　　這是發(fā)生在我身邊的一件事，每當(dāng)我在公交車上看到有人讓座，我便會一起那件事。這件事既讓我對自己感到慚愧，也讓我對一位陌生人產(chǎn)生一種敬佩之情。

　　一天，我陪媽媽去醫(yī)院，我以上公交車就趕緊搶了個空位置，，看也不看，就一屁股坐下。隨后有望車廂一看，嘿，人還真不少，比肩繼踵，擁擠得不得了。

　　我正悠閑地坐著，看穿外的美景時，一位老奶奶上車了，朝我這排座走來。我想：到醫(yī)院還有幾站呢讓了座以后擠在人堆里多累啊。到底讓不讓呀？正當(dāng)我在猶豫時，一個小伙子站了起來：“老奶奶，我這兒讓您坐吧�！比缓螅�他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠著座位，一手支撐著，緊握扶手，用力抵抗著擁擠的地方。我見老奶奶有座位了，就沒多想些什么，繼續(xù)看風(fēng)景。

　　車子又過了幾個站點(diǎn)，可是只有上車的人，沒有下車的人，車?yán)镒兊酶�加擁擠了。我看見剛才那個小伙子被擠得滿頭大汗，腰背漸漸彎起來，很艱難的`站著。好不容易到了終點(diǎn)站，下車的人非常多，大家都準(zhǔn)備下車。大家你推我擠的朝門走去。突然，不知是哪個人把小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎呦”尖叫了一聲，咬著牙，臉上露出痛苦的表情，捂著腿下了車。我心里覺得奇怪：撞一下有這么疼？他也太夸張了吧。我?guī)е�“問號”下了車，只見那個人坐在路邊，卷起褲腿，查看傷口。天吶！原來是條傷腿呀！腿被紗布緊包著，他受過傷呀！我的臉立刻露出“囧”字，看著胸前的紅領(lǐng)巾，臉上突然火辣辣的，心想：我可是少先隊(duì)員，我對得起紅領(lǐng)巾嗎？我真是太慚愧了，心里總是有塊石頭，堵得慌。

　　這件事告訴我：要做一個樂于助人的人！

讓座的作文5

　　一個大雪紛飛的星期天，我和媽媽坐公交車回家，那時已經(jīng)4點(diǎn)半了。當(dāng)公交車到一所中學(xué)周圍的站點(diǎn)停車時，突然有一大群初中生上車，我和媽媽被擠得五官都要變模樣了。

　　一個初中生臉上帶著疲倦，手里拿著巴掌般大小的本子，上面記滿了密密麻麻的單詞。車?yán)餆艄廨^暗，他只好無奈的把本子放到衣服兜里。他緊緊的抓住把手，眼睛閉著。這時，一位30多歲的叔叔拉了他一把，隨后向這位初中生招了招手，示意他坐在自己的座位上。那個初中生向叔叔禮貌了說的聲：“謝謝�！笔迨逭酒鹕�，向車后門走去。

　　公交車?yán)^續(xù)向前走，車子里的中學(xué)生都在小聲議論著什么。車上的窗花使乘客看不清自己身在何處，我們只能通過喇叭聲知道自己在哪。

　　那個初中生也許很累，腦袋隔著帽子靠在車窗上，不一會兒他竟睡著了。隨著車子的顛簸，初中生下意識的睜開眼睛，他四處張望，起身向后門走去。這時，他突然怔住了，臉上寫滿了驚訝，微張著嘴，我順著他的.目光看見那個給他讓座的叔叔竟然還站在車門旁。初中生恍然大悟，不好意思的撓了撓頭，紅著臉對叔叔說：“真是不好意思，讓您站這么長時間？”“沒事，”叔叔笑著說，“你們初中生也不容易，我也有孩子，我很理解�！薄爸x謝您�！边@時初中生向叔叔深深的鞠了一個90度的躬。

　　如果說社會的冷淡是冰，那么好心人的心腸就是火。俗話說得好“贈人玫瑰，手留余香”我相信：當(dāng)你看到別人有困難時，伸出援助之手，要擁有一顆社會公德心與愛心，這個大家庭才會越來越好。

讓座的作文6

　　前幾天，我坐公交車上學(xué)。車上的人許多，擠得像沙丁魚相同，背靠背，腿貼腿。我非常困難擠到了車的后門，這才寬松了點(diǎn)兒。

　　遽然，我聽見幾聲連續(xù)的咳嗽，扭頭一看，原本是一個年邁的老奶奶。她現(xiàn)已白發(fā)蒼蒼了，臉上皺紋許多，四肢也有點(diǎn)抖。坐在方位上的哥哥姐姐，沒有一個肯讓座給那個老奶奶，這令我感到很憤慨，假定我能坐在方位上，我必定會讓座給那個老奶奶。

　　兩個站早年了，我感覺到，老奶奶現(xiàn)已站得雙腿發(fā)軟。她緊扶著扶桿，雙手正抖動著。這時，一個坐在后排的姐姐，不停地向老奶奶揮手，暗示老奶奶早年坐。老奶奶看不見，我奉告了她，她擠到了后排，坐了下來，向那個姐姐連聲道謝，那個姐姐卻說只是舉手之勞。我初步有點(diǎn)古怪：為什么那個姐姐過了這么久才讓座，后來，我看見那個姐姐對著手機(jī)說：欠好意思，剛剛我看見了一位老奶奶，讓了座給她，浪費(fèi)了您名貴的時間，真對不起”這下，我了解了：原本那個姐姐剛剛沒看見老奶奶，又在講電話，所以過了這么久才讓座。我心里不由敬重起那個姐姐，由于她能在這么繁忙的情況下，讓座給一個老奶奶，真是不容易。這個姐姐，有著一顆關(guān)懷老幼、協(xié)助他人的'心。

　　這次上學(xué)，我悟出了一個做人的道理：做人，必定要做一個懂得關(guān)懷老幼、協(xié)助他人的人，還要做一個樂于助人的人，不能做一個自私自利，只顧著自己的人。

讓座的作文7

　　有一天，天空晴朗，陽光很猛，太陽無情地灼燒著大地，我急匆匆地來到公交車站，不一會兒，我就上了公交車向我的目的地—公園進(jìn)發(fā)。

　　上車后，我迅速環(huán)顧四周，一下子瞄到了一個空座位，我像一匹餓狼迅速地找到了目標(biāo)，坐了上去。旅途很漫長，我不禁感受到疲憊，我望著窗外，路途中有許多美景浮現(xiàn)在眼前，連綿起伏的山巒，清澈的小溪，讓人感覺像一幅美麗的畫卷。突然，到了一個站口，一位老奶奶步履蹣跚地上了車，她全身滿頭大汗，汗流浹背，臉色蒼白，臉上長滿了皺紋，只見好左顧右盼，看著滿滿的乘客，她只好用那爬滿皺紋，又干又裂的手扶著欄桿，膝蓋頂住靠背椅站著。車上的人見了這現(xiàn)象，有的`立馬轉(zhuǎn)過頭去望著窗外，當(dāng)作沒看見一樣，有的人立刻低下頭，一副若無其事的樣子。當(dāng)我正在猶豫，心里正在想：要不要讓座呢？突然，一個小女孩終于忍不住了，“嗖”地一下站起來對老奶奶說:“老奶奶，我不累，我把我的座位讓給你吧�！崩夏棠绦χ�說：“你真是個好孩子，謝謝你�！毙∨�孩連忙說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！闭f完，她們倆都笑了。坐在后面的我，看到這一幕，比起我的袖手旁觀，我突然臉紅了，感到很慚愧。

　　在平時的生活中，也有許多與這相似的事，我從中受到啟發(fā)：要助人為樂，尊敬老人，這是做人最基本的美德。如果人人獻(xiàn)出一份力量，世界將會變得更美好。

　　指導(dǎo)老師：何斯雅

讓座的作文8

　　公交車向我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的開來，我上了車，付了錢，身旁有一個座位，便匆匆地走過去，生怕座位被人搶走。我看著窗外的風(fēng)景，心里感嘆著“今天運(yùn)氣真好!”

　　今天天氣不錯，陽光十分充足，我愜意地躺在椅子里。車平穩(wěn)地開了一段路，突然，一個急剎車，身旁一個老奶奶差點(diǎn)兒擁到我的懷里，她連忙問我有沒有事，我搖搖頭，老奶奶放心了，站穩(wěn)了身子，低頭檢查行李，并摸出一塊手帕開始擦汗，當(dāng)老奶奶第二次擁入我的懷里時，我讓座?這是一位很傳統(tǒng)的老奶奶，只是缺了根拐杖，頭發(fā)也沒全白，老奶奶的一切動都熟練而緩慢，時不時低頭檢查行李，由于天太熱的緣故，老奶奶不停地擦汗。

　　內(nèi)的人越來越多，悶的人塊喘不過氣兒來，我把窗拉開，一陣熱浪涌在我的臉上。陽光突然變得刺眼，沉重的.在每個人的臉上爬行，一點(diǎn)也可愛不起來，老奶奶的手緊緊抓住椅子，生怕再次擁到我的懷里，老奶奶的汗流的更多了，我眼睜睜的看著就快到站了，可我還是沒讓座。

　　“站起來呀，不就是讓座嗎?這不挺光榮的一件事嗎?”我在心里對自己說，可說著容易，但我就是站不起來，我使勁兒地掐著自己的腿，臉紅得發(fā)燙，我別過頭，看窗外，陽光好刺眼，刺得眼淚都流出來了，可我仍不回頭，我不想看見老奶奶，一看到她我的臉不由自主的就紅了，紅得發(fā)燙。

　　“站起來呀!”我在心中吶喊。

　　到站了，我站起來，剛走了幾步，我想老奶奶該坐在我的位置上了吧。我一回頭，看見老奶奶依然站著，我的座位換成了一個玩弄著手機(jī)的年輕人。突然覺得自己好神經(jīng)，大家都不讓座，就我讓座。

　　我在心里吐了一口氣，感嘆著“多虧我聰明，沒讓座，要不然該丟死人了。

讓座的作文9

　　“唉，這公交車可真難坐啊！”我嘴里不停地嘀咕著。你瞧，等車的學(xué)生們已經(jīng)排在了一條長龍。我的耐心越來越有限度了。

　　“嘟-嘟-”好不容易盼來了一輛公交車。可是車廂里已是黑壓壓的一片，想必人一定很多吧。大家爭先恐后地向車門擠去，車?yán)锏娜私吁嗄�肩，我費(fèi)了好大的勁才上了車，在座位邊站著。這車子起動了，但像蝸牛一樣的緩慢，還不斷的剎車，使我們頭昏腦的。

　　“吱-”的一聲門開了，終于熬過了一站。這時，上來了一位阿姨，她懷里抱著一個嬰兒，小嬰兒看起來十分難過的樣子。因賣票員阿姨的座位上已經(jīng)坐了一位老奶奶，沒辦法，只好讓阿姨站著。阿姨一只手在懷里抱住小孩子，一只手緊捏著一個位子的靠背，看來不方便極了。我想：哪位好心人讓個座給這位阿姨啊。正當(dāng)我想到這時，一位叔叔站了起來說：“這位女同志，做到我這個位置上吧！”阿姨連聲感謝，旁邊的乘客也向叔叔投來了贊許的.目光。

　　車駛過了一站又一站，車廂里的人漸漸減少了，到了水南橋頭時，那位讓座的叔叔要下車了。

　　咦！叔叔怎么走路時的肩膀一邊高一邊矮呢？仔細(xì)一看，呀，原來是一位殘疾人叔叔呀�？粗�他那漸漸離去模糊的背影，我的心中不知有多少的感動。我感覺到他越來越高大，大于世上的一切。

　　讓座，看起來是件小事，而今天給那位抱著小孩阿姨讓座的人，卻不是一名普通人，而是一位殘疾人，他那種崇高的精神多么值得我們小學(xué)生學(xué)習(xí)呀！

讓座的作文10

　　在公交車上發(fā)生的事很多也很平常，但是有一件事卻久久印在我的心中。暑假的一天，我乘公交車去外婆家。上車后，我坐到一個座位上，目光被前面座位上的一位老軍人吸引住了。他年過六旬，一雙炯炯有神的眼睛，綠色的軍帽下露出花白的`鬢發(fā)，顯示出一種軍人特有的風(fēng)度。到了一站，上來一位抱小孩的婦女，車廂里響起了售票員甜美的聲音：“哪位同志給抱小孩的婦女讓個座？”我本來想把座位讓給她，可又想那站著的滋味實(shí)在難受。正當(dāng)我猶豫的時候，老軍人開口了：“請到這里來坐吧！”說著，他站了起來。那位婦女實(shí)在有些過意不去，說：“您這么大把年紀(jì)了，這座位還是您坐吧！”“不要緊，我站會兒就行了�！崩宪娙诵χ�說。老軍人的話像針一樣刺進(jìn)我的胸膛，我感到非常慚愧。此刻，我第一次體會到坐著的滋味比站著還要難受，因?yàn)橐晃荒赀^花甲的老軍人還站著。我悄悄地離開了自己的座位�？烧l知正在這時，車猛地一停，我失去了平衡，身子不由地向前栽去，一腳踩在老軍人的右腳上，可他竟然像一點(diǎn)也沒有感覺到疼痛似的。我連聲向他道歉，他親切地說：“小朋友，沒關(guān)系。”終點(diǎn)站到了，人們都下了車，老軍人最后一個走出車門。我回頭一看，他的右腿直挺挺地向前挪動，還發(fā)出一陣吱吱的響聲。啊，原來是假肢！看到這情景，我的臉上更是火辣辣的……這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但它常常浮現(xiàn)在我的腦海里，激勵著我熱心去幫助他人。

讓座的作文11

　　生活中處處都有愛心，都能感覺到美�！爸灰�人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”。讓我們一起來唱這首歌，正因?yàn)榇蠹业膼坌�，這世界，才變得美麗。

　　一個陽光充足的下午，我坐公交車出去玩，可是車上人太多，我沒有找到座位，只好手扶護(hù)欄站著。車到站了，一位60多歲的老人一手提著一包蔬菜，一手拄著杖上了車。車上人很多很擁擠，早已沒有了座位。我看到老奶奶想找個位子坐下來。我想：我自己都還沒有座位呢，何況這老奶奶呢？唉！這些車上的年輕人明知道老人年齡這么大了，腿腳不方便，站著非常辛苦，還不給老人讓座。而且車上明明設(shè)有老人專座，可是一些年輕人卻心安理得地坐在上面，一點(diǎn)也沒有讓座的意思，這些年輕人怎么能這樣，難道他們不知道“老吾老以及人之老，有無幼以及人之幼”嗎？過了十來分鐘，一個十來歲的小女孩站了起來說：“您來坐我的位置吧，再說了這里是老人專座呀！”當(dāng)小女孩的`話音剛落，所有人都鼓起掌來。老奶奶的臉上浮起了笑容。我見老奶奶有了位置，心里很高興，同時，我也懂得了一個道理：人與人要互相關(guān)心、關(guān)愛，這樣，我們彼此的心里都會感到甜蜜與溫暖！

　　美，是公交車上每個乘客的善舉；是馬路邊一道亮麗的風(fēng)景；是校園內(nèi)學(xué)生的歡呼雀躍；是大自然中奇物的景象……它來源于生活中的每個角落�，F(xiàn)在，不妨把腳步放慢些，把生活細(xì)讀一遍，那時就會發(fā)現(xiàn)：其實(shí)，生活不是缺少美，而是缺少美的眼睛。

讓座的作文12

　　雖是菊花飄香的日子，但夏天的熱情似乎不愿就此褪去，透過寬厚的法桐葉子，陽光仍是燦爛的不可思議，讓人忍不住懷疑到底有沒有“秋高氣爽”這個詞。心情也跟著有點(diǎn)急躁的我，不時向三路車來的方向張望。等車的人真多啊，果然城里比不得鄉(xiāng)下，城里就是人擠人，車挨車。

　　正想著，像蝸牛一樣的三路車“吱呀”一聲停在了前面不遠(yuǎn)處，人們涌向車門，擠成一團(tuán)。不是說城里坐車要排隊(duì)的嗎？原來只是說說而已。顧不得許多，趕緊的沖向車門，搶座位去，幸好，讓我搶到了最后一個座位。司機(jī)師傅關(guān)上車門正要開車，遠(yuǎn)處一位頭發(fā)有些花白的老人向著車招手，司機(jī)師傅趕緊的又把車門打開，老人上來了，有些氣喘吁吁的擦著汗。司機(jī)師傅喊道：“有沒有人給這位大娘讓個座？”我向四周望望，咦，奇怪？怎么沒人讓座？哈哈，表現(xiàn)我中學(xué)生風(fēng)范的時候到了，我連忙站起來微笑地對老奶奶說：“奶奶，您請坐！”話音未落，突然有道藍(lán)色身影一閃，把我擠開坐在了我的座位上。原來是一個比我略大、穿著藍(lán)色校服的中學(xué)生，他的行為立即引來了周圍人的一片白眼和議論。

　　一位老大爺看不過去了，氣憤的'說：“什么素質(zhì)�。窟�中學(xué)生呢，看看這位比你小的同學(xué)，你也不嫌害臊？”搶座的中學(xué)生臉上像是打翻了顏料盒，表情那個豐富��！

　　“你才是個老不羞呢！”忽然一聲激烈的呵斥傳來，“不就是一個座位嗎？有什么了不起？誰要是再敢說我寶貝孫子我跟他沒完！”老奶奶面帶怒容的說道。

　　人們紛紛看向車窗外，仿佛車窗外有什么好看的風(fēng)景一樣。

　　我也看著車窗外依舊燦爛的陽光和有些泛黃的法桐葉子，心里有些好笑的說：真是天涼好個秋��！

讓座的作文13

　　在每一個人的記憶中，總有一些人在腦海中揮之不去。也許你不會想到，這個在我的記憶中久久難忘的，竟然是一個普普通通的農(nóng)民工。

　　去年暑假，我與媽媽去百貨大樓買東西，毫無征兆的，那個人、那件事就走進(jìn)了我的心里。

　　當(dāng)時，我和媽媽上了車，因?yàn)槭侵苣�，所以車上根本沒有空座，我們就只好站著。到了下一站，迎面上來了一個白發(fā)蒼蒼的老太太。老太太往車?yán)锟戳艘谎�，發(fā)現(xiàn)沒有座位，就站在了車門的邊上。

　　門邊的座位上有一位姑娘，那姑娘的穿著十分華麗——一身的名牌，她的嘴唇上涂了厚厚的口紅，臉上化著濃濃的妝，看起來是多么美麗呀�？墒牵�她的行為卻一點(diǎn)都不美麗，讓我很生氣。她一邊用手捂著嘴，還一邊小聲地說著：“什么味兒呀，臭死了，臭死了�！币贿呎f還一邊斜著眼睛厭惡地看著老太太。

　　這時，一位離車門很遠(yuǎn)的`人站了起來。對老太太說：“老奶奶，您別站著了，您坐我這里吧�！蔽掖蜓垡豢�，原來是位農(nóng)民工。他的衣著十分樸素，手上與臉上的皮膚很黑，手上還有厚厚的泥土，應(yīng)該是剛從工地干完活。

　　老太太說：“孩子，不用了。你自己坐吧，我身體還好著呢。”“老奶奶，”農(nóng)民工不死心，“我馬上就下車了�！崩夏棠搪犃�，遲疑了一會兒，道了聲感謝，就坐下了。

　　不一會兒，到站了，我和媽媽下了車，農(nóng)民工也下了車，可是他一下車就飛快的向前跑去。這時我才明白，農(nóng)民工原來是早下了一站啊……

　　心靈美、行為美，才是真正的美，這種人令人欽佩。相反，自私自利、惡語傷人，即使長相美如天仙，也會讓人厭惡。

讓座的作文14

　　星期天的早晨，陽光明媚，今天爸爸媽媽要帶我去醫(yī)院看眼睛。因?yàn)樵趺匆驳炔坏匠鲎廛嚕�我們就決定坐公交車去醫(yī)院了。

　　我們上了公交車，因?yàn)樽�車的人太多，已�?jīng)沒有座位了。我們一家三口只好站著，車慢慢開動，繼續(xù)前行。忽然，聽到后面有人在說：“小朋友，你過來坐這里吧，我下一站就到了!”我回頭一看，原來是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺呀!我連忙回答說：“謝謝您，我不坐，我抓住欄桿就行了，您坐著安全!”過了一會兒，老爺爺?shù)秸玖?老爺爺向我招手，叫我趕緊過去坐下。我正想坐上位子時，忽然有一位抱著小寶寶的阿姨上車了。我連忙說：“阿姨，您坐這兒吧!”阿姨笑瞇瞇地說：“謝謝你啊!小朋友，你真懂禮貌啊!”我不好意思地笑了笑。這時，我突然覺得好暖和，因?yàn)榻裉�，我不但幫助了別人，也得到了別人的幫助和關(guān)心。這讓我心里覺得特別的開心和幸福，盡管已到秋天有點(diǎn)兒冷，可我心里仿佛裝了個小火爐似的，熱乎乎的。內(nèi)心充滿了幸福和溫暖，我真的`好開心哦!

　　小朋友們，你們有幫助過別人嗎?如果沒有，就快點(diǎn)伸出你的雙手去給別人一點(diǎn)幫助，給別人一點(diǎn)溫暖吧，也讓更多人去創(chuàng)造幸福吧，我相信我們一定行的，給人關(guān)愛，給人幸福，也就是讓自己感受和擁有幸福!對嗎?

讓座的作文15

　　之前，我出門的主要工具除了腳，也就是自行車了吧。可是到了冬天，地面如鏡子一般滿是冰，我自認(rèn)為車技高超，也沒有在意，但自從那次只有特技演出中才能做的飛下車的動作后，那自信就悄無聲息的走了，我也開始選擇相信公交車司機(jī)。

　　由于深受媽媽的教導(dǎo)，我每次坐車都會向后走，站在臺階以上，而有些人不愿向后走，所以通常前面很擠，就算后面有座也沒有人知道，可我卻總是尷尬地站在空座面前，想著同一個問題。想時，就總有種會有人從前面“殺”過來，看著我。我就會挪開站在空座的前的腳，并用眼神示意，“你坐”。每當(dāng)空座被占領(lǐng)之后，我心中那莫名其妙的負(fù)罪感就消失了，心情頓時暢快，但我也不知是為什么，為什么我見了座卻不想坐。

　　小時候媽媽抱著我上車，那時總有人為我們讓座，我也被迫有禮貌的說“謝謝”，滿心歡喜。我出門基本沒有站過。大了些，不經(jīng)常有人讓座了，我就扶著別人的.椅子，每當(dāng)有人下車，我就會立刻沖上去，對著圍在左右的爸媽傻樂，后來有空座，總會讓一旁的父母來坐，裝出一副大人對小孩的樣子。從那時起，我學(xué)會了讓座，也會學(xué)著和別人一樣，用同樣的借口委婉的把座讓出去。而現(xiàn)在看到座后，我就會一邊躲閃，等車上的人不多時，也快到站時才坐下。

　　后來我想明白了，為什么不想坐？因?yàn)殡S著年齡的增長，已不屬于兒童了，也就是說，不是別人給你讓座，而是你給別人讓。每當(dāng)我站在空座前都會想，把它留給需要的人吧，可從反面一想，我是在逃避，不想卷入“坐與不坐”，“讓與不讓”的道德風(fēng)暴中�！靶猩品e德”，不坐算不算積德呢，而逃避又算不算作惡呢？

　　我也不知這些為何會從我腦中冒出，但既然已出，就寫下吧，不知道哪一天又開始了呢？

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