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計(jì)劃方案

時(shí)間:2022-03-30 08:37:54 計(jì)劃方案 我要投稿

【必備】計(jì)劃方案模板集錦8篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家收集的計(jì)劃方案8篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】計(jì)劃方案模板集錦8篇

計(jì)劃方案 篇1

  班級(jí):(中)蘋果班周次:第17周日期:12月27日-12月31日

  生活活動(dòng)

  1、繼續(xù)學(xué)習(xí)疊被子的方法,新英才幼兒園第十七周工作計(jì)劃。

  2、飯桌上不掉飯粒,并注意坐姿。

  3、感受自己在長大,會(huì)做許多力所能及的`事情,體驗(yàn)自信。

  4、家園聯(lián)系欄中,開辟"夸寶寶"專欄,教師和家長共同參與評價(jià),可采用文字和照片的形式。

  星期一二三四五

  區(qū)域活動(dòng)表演區(qū)

  《小影星》美工區(qū)

  《制作鞭炮》益智區(qū)

  《交通迷宮》科學(xué)區(qū)

  《我來種》語言區(qū)

  《長大一歲了》

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1.、播放輕松音樂活動(dòng)室創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的環(huán)境,工作計(jì)劃《新英才幼兒園第十七周工作計(jì)劃》。

  2、科學(xué)區(qū):在自然角養(yǎng)烏龜,觀察烏龜?shù)淖兓,幫助幼兒了解?dòng)物冬眠。

  3、美工區(qū)提供:白紙、油畫棒、彩筆、剪刀、膠棒、顏料等

  4、語言區(qū):養(yǎng)成注意傾聽的習(xí)慣,發(fā)展語言理解能力。投放小動(dòng)物過冬相關(guān)圖書

  5、表演區(qū):手拍因定拍,口誦兒歌。組建打擊樂隊(duì)。

  集體

  教育活動(dòng)科學(xué)冰的融化藝術(shù)

  打擊樂《新年好》數(shù)學(xué):

  有趣的數(shù)字新年計(jì)劃社會(huì)語言

  小動(dòng)物過冬

  戶外活動(dòng)游戲:冬天的游戲《好玩的罐》《我家?guī)卓谌恕贰抖觳慌吕洹、輪滑、跳繩、沙包樂

  家長工作家長配合1、請寶寶來園時(shí)穿運(yùn)動(dòng)鞋,利于孩子們室外活動(dòng)。

  2、請家長配合幼兒早8:00以前來園。

計(jì)劃方案 篇2

  一、按時(shí)起床按時(shí)吃飯

  一般可在6∶30起床,最好和平時(shí)一樣。

  早飯要在平時(shí)同一時(shí)間吃,不要吃得過早,但也不要太晚。如果吃得太晚,離考試時(shí)間太近,容易造成一種緊迫感,不利于情緒穩(wěn)定,不利于考試。

  二、路遇熟人熱情招呼

  考生從家到考場的路途中,遇到老師和同學(xué)要主動(dòng)打招呼,主動(dòng)問同學(xué)好,進(jìn)考場可主動(dòng)與監(jiān)考老師打招呼,以獲得安全感、信任感,以調(diào)節(jié)心態(tài),進(jìn)入狀態(tài)。

  三、睡個(gè)午覺神清氣爽

  語文考完之后,稍微休息一會(huì)兒,吃午飯。吃完后稍微活動(dòng)活動(dòng)一下,散散步,聽聽音樂。建議從1點(diǎn)鐘開始午睡,睡上三四十分鐘或一小時(shí),會(huì)給人神清氣爽之感。

  四、每科考完絕不對題

  中考第一天不論考得怎樣,都不要多想,“考一門丟一門”,不對題。如果有同學(xué)找自己對題,也應(yīng)婉言謝絕,這樣會(huì)使自己情緒穩(wěn)定,保持良好心態(tài)。

  五、首日夜晚平靜度過

  中考首日晚,建議考生在10點(diǎn)—11點(diǎn)上床睡覺為宜,上床前半小時(shí)應(yīng)在安靜中度過,不要再看書或想問題,盡量放松,平靜度過。睡覺前注意檢查準(zhǔn)考證及考試用具,將它們整理好并放在顯眼處,以免第二天早上在匆忙中遺忘。

計(jì)劃方案 篇3

  教學(xué)要求

  l. 讀懂課文內(nèi)容,認(rèn)識(shí)有計(jì)劃讀書的重要性,《讀書要有計(jì)劃》。

  2. 初步學(xué)會(huì)制定讀書計(jì)劃。

  教學(xué)重難點(diǎn)

  認(rèn)識(shí)有計(jì)劃讀書的重要性并初步學(xué)會(huì)制定讀書計(jì)劃。

  教學(xué)時(shí)間

  一課時(shí)

  教學(xué)過程

  一、談話引入。

  1. 同學(xué)們,你們愛讀書嗎?愛讀哪些書呢?

  2. 課外書種類繁多,各人讀的`可能不一樣。我們要有計(jì)劃讀書,才能有好的讀書效果。

  3. 板書課題,讀題。

  二、自學(xué)課文,小學(xué)五年級(jí)語文教案《16《讀書要有計(jì)劃》》。

  1. 布置自學(xué)。

  (1)讀通文章,讀準(zhǔn)字音。

  (2)讀懂文章,思考:

 、贋槭裁匆喿x書計(jì)劃?

 、谠鯓佑喿x書計(jì)劃?

  ③怎樣執(zhí)行讀書計(jì)劃?

  三、檢查自學(xué)效果。

  1. 檢查朗讀課文。

  2. 討論思考題并指導(dǎo)朗讀。 相機(jī)板書:讀書計(jì)劃 1. 書名: 2. 計(jì)劃時(shí)間: 3. 每日進(jìn)度: 4. 你能讀懂《明日歌》的意思嗎? 還有哪些鼓勵(lì)督促人們抓緊時(shí)間讀書學(xué)習(xí)的古詩或名言警句呢?

  (①一古人學(xué)問無遺力,少壯功夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。《冬夜讀書示子聿》宋·陸游 。

 、跇I(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。一唐·韓愈。

  ③讀書破萬卷,下筆如有神。一唐·杜甫

 、苋鼰艋鹞甯u,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。——唐·顏真卿)

  四、總結(jié)課文。

  1. 課文是怎樣一步步說明“讀書要有計(jì)劃”這個(gè)問題的?

  2. 指導(dǎo)分段。 一(1) 二(2—5) 三(6)

  3. 總結(jié)課文。

  五、布置作業(yè)。

  略

計(jì)劃方案 篇4

  一、培養(yǎng)目標(biāo):

  培養(yǎng)能夠獨(dú)立維修中高檔轎車;能夠獨(dú)立處理維修過程中的一般性技術(shù)問題;能夠獨(dú)立診斷排除轎車在運(yùn)行中出現(xiàn)的一般性故障。熟悉本作業(yè)區(qū)管理和維修作業(yè)程序。

  二、培養(yǎng)對象:

  社會(huì)汽車維修工、汽車相關(guān)專業(yè)學(xué)生

  三、學(xué)制20天

  (1)理論培訓(xùn)周:10天(60學(xué)時(shí))

  (2)實(shí)踐培訓(xùn)周:10天(60學(xué)時(shí))

  四、要求:

  1、職業(yè)道德方面:

  擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守集團(tuán)公司規(guī)章制度,具有良好的思想品質(zhì),文化素養(yǎng),良好的'職業(yè)道德,健康的職業(yè)心理。尤其要熱愛汽車維修事業(yè),善于鉆研技術(shù),有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)。

  2、職業(yè)能力方面:

  (1)能正確熟練使用工、夾、量具,熟練操作常用的車輛維修設(shè)備及檢測儀器儀表。

  (2)熟練掌握轎車的維修技能。

  (3)正確診斷排除一般性機(jī)械故障和液壓系統(tǒng)故障。

  (4)具有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)意識(shí)。

  五、培訓(xùn)原則

  根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)的要求,在培訓(xùn)過程中充分發(fā)揮學(xué)員的主體作用和理論培訓(xùn)教師及師傅的主導(dǎo)作用,突出職業(yè)能力的培養(yǎng),注重專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能的結(jié)合,適應(yīng)崗位要求和儲(chǔ)運(yùn)部整體發(fā)展需求,確保達(dá)到國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的中級(jí)理論知識(shí)和技能操作要求。

  六、課程設(shè)置與培訓(xùn)要求

  1、課程設(shè)置:

  (1)汽車新技術(shù)

  (2)汽車構(gòu)造及修理

  (3)機(jī)械基礎(chǔ)

  (4)電工電子

  (5)汽車檢測

  2、培訓(xùn)要求:

  掌握汽車維修中技術(shù);處理維修過程中的一般性技術(shù)問題。掌握汽車修理質(zhì)量對整車性能的影響;汽車零件、連接件、配合件的裝配。

  掌握各種傳感器的結(jié)構(gòu),工作原理及相關(guān)參數(shù)和傳感器的診斷方法,診斷排除故障的方法。

  掌握汽車修理技術(shù)報(bào)告、合理化建議的特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、格式。

計(jì)劃方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  人在現(xiàn)實(shí)生活中離不開交往。交往主要借助的媒介是語言。在語言媒介中,口頭語言—口頭上交際使用的語言,又遠(yuǎn)比書面語言使用的頻率高、涉及的范圍廣;既方便,又靈活。因而越來越為人們所重視。但是,并非任何人都能很好地掌握它。能夠很好的掌握運(yùn)用口頭語言,是一種才能,也就是我們所說的口才?诓挪荒芟忍於,也不能輕易獲得,它有自己的邏輯結(jié)構(gòu)、發(fā)展規(guī)律。只有充分認(rèn)識(shí)它、掌握它,才能很好地運(yùn)用于社會(huì)日常交往。因此,為了使我們學(xué)生通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練能更好的發(fā)展應(yīng)用的`作用,鍛煉每個(gè)人的能力,本學(xué)期我們開設(shè)了“演講與口才”這個(gè)興趣小組。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、增強(qiáng)學(xué)生對演講知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用能力,為學(xué)生提供多種活動(dòng)經(jīng)歷;

  2、為學(xué)生提供一個(gè)展示自我,同時(shí)互相切磋、互相學(xué)習(xí)的舞臺(tái);

  3、增加學(xué)生的上臺(tái)經(jīng)歷,提高學(xué)生的演講水平,交際能力。

  4、指導(dǎo)學(xué)生掌握演講方法,提高學(xué)生口語表達(dá)能力,全面提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、布置本學(xué)期的活動(dòng)主題及人員,內(nèi)容安排。

  2、講解“演講與口才”的概念及系列要求。

  3、朗誦訓(xùn)練—古詩詞(觀摩名家朗誦)。

  4、進(jìn)行歌頌?zāi)赣H的講話。

  5、借清明節(jié)的契機(jī),搜集準(zhǔn)備稿件進(jìn)行逐個(gè)講演,也進(jìn)行愛國主義教育。

  6、故事薈萃。

  7、朗誦訓(xùn)練—現(xiàn)代詩。

  8、讀經(jīng)典讀本

  9、看“百家講壇”的視頻片斷,交流收獲。

  10、故事接龍。

  11、繞口令比賽。

  12、朗誦訓(xùn)練—現(xiàn)代文。

  13、談理想。

  14、命題演講訓(xùn)練。

  15、父親節(jié)的講話。

  16、即興演講訓(xùn)練。

  17、辯論會(huì)。

  18、活動(dòng)總結(jié)考核。

  四、教學(xué)、訓(xùn)練方式

  1、每周早晨利用一個(gè)早晨的時(shí)間來安排背誦,朗誦等活動(dòng)。

  2、看報(bào)紙、刊物,了解實(shí)事及當(dāng)前潮流思想。

  3、讀有哲理、啟發(fā)性的書刊;也可根據(jù)個(gè)人的愛好精讀幾本有深度的書。

  4、試著自己寫作演講稿,織小型演講、辯論賽,評論等。

  5、通過講話、交談等很多小事情增加個(gè)人的修養(yǎng)、內(nèi)涵。

  6、即興寫作與演講。

  7、對演講時(shí)所注意事項(xiàng)進(jìn)行針對性的訓(xùn)練。如手勢、面部表情及情感色彩等。

  五、保障措施:

  在學(xué)校工作的統(tǒng)籌安排下,按照計(jì)劃實(shí)施自己的教學(xué)活動(dòng)。

計(jì)劃方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期本教研組將按照學(xué)校工作要求,在校長室、教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)之下,堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展為中心,“精細(xì)”、“有效”地開展各項(xiàng)工作,狠抓教學(xué)常規(guī)的檢查落實(shí),繼續(xù)推進(jìn)“立足三學(xué)、實(shí)踐生本”的課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)的效率,努力優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量,使我們的教研組工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

  二、基本情況:

  本組現(xiàn)有教師7人,平均年齡44歲,均為大學(xué)本科學(xué)歷,都是一級(jí)教師,承擔(dān)30個(gè)班的政治教學(xué),是一個(gè)教學(xué)業(yè)績好、充滿生機(jī)和活力的教研組。

  三、 存在問題:

  1、“立足三學(xué),實(shí)踐生本”的課堂教學(xué)改革遇到瓶頸,如何提高小組合作學(xué)習(xí)的有效性?;

  2、由于學(xué)科特點(diǎn),內(nèi)容多時(shí)間緊,如何提高課堂效率,保證有10-15分鐘的習(xí)題鞏固?

  3、完善活動(dòng)單的制作;

  四、 工作目標(biāo):

  1、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo):初一、初二目標(biāo)在全市統(tǒng)考中位列前十名;初三目標(biāo)在全市統(tǒng)考中列全市爭七保八名。

  2、教學(xué)改革目標(biāo):進(jìn)一步改變課堂教學(xué)方式,活動(dòng)單編制要進(jìn)一步實(shí)化、細(xì)化,改進(jìn)課堂教學(xué)評價(jià)方式,建設(shè)高效課堂;

  3、教師管理目標(biāo):力爭出市級(jí)學(xué)科帶頭人等骨干教師,打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍。

  三、主要工作及措施:

  (一)探索校本教研新模式,提升課堂教學(xué)水平

  1、確保教研有主題。政治組本學(xué)期教研活動(dòng)的主題:如何提高小組合作學(xué)習(xí)的有效性、提高課堂效率,保證有10-15分鐘的習(xí)題鞏固?

  2、嚴(yán)格落實(shí)集體備課制度,堅(jiān)持每月三次集體備課,有具體的備課組活動(dòng)計(jì)劃,定好主備人,研究每堂課的的教學(xué)目標(biāo)和重、難點(diǎn),研究學(xué)情,設(shè)計(jì)好有針對性的教學(xué)程序和方法,做到統(tǒng)一進(jìn)度、作業(yè),制作高質(zhì)量的活動(dòng)單、教案和課件,活動(dòng)單編制要進(jìn)一步實(shí)化、細(xì)化;特別是初三備課組要研究中考命題趨勢,依據(jù)考試大綱習(xí)題,提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、加強(qiáng)教研力度,保證每逢單周周四下午一次的教研活動(dòng)時(shí)間,做到教研活動(dòng)有四定:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。把改進(jìn)課堂教學(xué)作為教研活動(dòng)研究的重點(diǎn)。組織活動(dòng)形式多樣,重視理論學(xué)習(xí)、專題研討、問題探討等,形成實(shí)踐反思、同伴互助、合作學(xué)習(xí)的教研氛圍。開展主題形式的“同一堂課”生本課堂研討活動(dòng),以課堂教學(xué)為載體,完善小組討論學(xué)習(xí)活動(dòng)方式,善于發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的.問題,并及時(shí)解決,提高教研實(shí)效。

  (二)教研組常規(guī)管理常抓不懈

  抓好教學(xué)“六認(rèn)真”,備課要充分、目標(biāo)要明確,完整規(guī)范,過程詳實(shí)有效,課后及時(shí)反思,做好“二次備課”,有記錄,有質(zhì)量。抓活課堂,上課要互動(dòng)面廣,思維空間大,方法要靈活,采用活動(dòng)單導(dǎo)學(xué),落實(shí)三三制,課堂必須保證有10-15分鐘的習(xí)題鞏固,小組活動(dòng)得當(dāng)有效,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

  作業(yè)要適量,分層布置;課外輔導(dǎo)圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一目標(biāo),既面向全體,又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。對布置的作業(yè)一定做到“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯(cuò)必糾”,作業(yè)批改要細(xì)致、及時(shí),盡量面批;每次測試和統(tǒng)考后精細(xì)地分析結(jié)果,揭示問題,查找主要原因,落實(shí)改進(jìn)措施。配合教務(wù)處做好一學(xué)期(開學(xué)第一個(gè)月、期中、期末)三次的六認(rèn)真檢查。

  (三)全面提高教師素質(zhì)

  1、重視理論學(xué)習(xí),本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)如何打造高效課堂方面的理論,使教師轉(zhuǎn)變思想,深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校推進(jìn)的小組建設(shè)理念,要徹底轉(zhuǎn)變教師怎么教,到教師引導(dǎo)學(xué)生怎么做的理念上來,深刻懂得高效課堂就是高效管理。

  2、深入推進(jìn)“生本課堂”研討。組織好邵帥老師上《我的自畫像》、馮悅梅老師上《學(xué)會(huì)行使監(jiān)督權(quán)》、金軍老師上《多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展》的“立足三學(xué)實(shí)踐生本”的校內(nèi)研討課,課后積極評課,共同發(fā)現(xiàn)不足,找出改進(jìn)方法,逐步提高教學(xué)水平。

  3、全員積極認(rèn)真地參加各級(jí)教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),并按時(shí)完成作業(yè),達(dá)到規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。

  4、團(tuán)結(jié)協(xié)作,促進(jìn)青年教師邵帥成長,力爭成為市級(jí)學(xué)科帶頭人等教學(xué)骨干。

  5、全體組員積極參加各級(jí)教研活動(dòng)。

  (四)做好教研組、備課組活動(dòng)的記載,材料齊全,信息及時(shí)上傳校園網(wǎng)。

計(jì)劃方案 篇7

  為深入宣傳報(bào)道教育改革發(fā)展,加快教育改革發(fā)展試驗(yàn)區(qū)建設(shè),猶江通訊、縣電視臺(tái)、新聞網(wǎng)等全縣主要媒體聚焦教育改革發(fā)展進(jìn)程、舉措及特色亮點(diǎn),制定本計(jì)劃。

  一、集中采訪

  第一次集中采訪

  采訪主題:嚴(yán)控在校時(shí)間減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)

  采訪時(shí)間:2月20日

  采訪地點(diǎn):

  采訪人物:教育局分管領(lǐng)導(dǎo)、校長、學(xué)生、家長

  第二次集中采訪

  采訪主題:加快教育信息化建設(shè)

  采訪時(shí)間:2月25日

  采訪地點(diǎn):

  采訪人物:教育局分管領(lǐng)導(dǎo)、校長、教師、學(xué)生

  第三次集中采訪

  采訪主題:提高教師素質(zhì)

  采訪時(shí)間:3月5日

  采訪地點(diǎn):

  采訪人物:教育局分管領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長

  第四次集中采訪

  采訪主題:全面提高德育水平

  采訪時(shí)間:3月13日

  采訪地點(diǎn):

  采訪人物:教育局分管領(lǐng)導(dǎo)、二小校長、校長、教師、學(xué)生、家長

  二、分散采訪報(bào)道

  1.集中采訪由縣教育局統(tǒng)一安排,通知相關(guān)學(xué)校及人員準(zhǔn)備好相關(guān)材料、做好接受采訪準(zhǔn)備。

  2.縣教育局及各中小學(xué)確定若干名教育改革信息員每半月向猶江通訊、縣電視臺(tái)、新聞網(wǎng)等媒體報(bào)送圖片、文字信息。

  3.猶江通訊、縣電視臺(tái)、新聞網(wǎng)等主要媒體根據(jù)線索深入中小學(xué)采訪。

計(jì)劃方案 篇8

  為了提高員工和管理人員的素質(zhì),提高公司的管理水平,保證公司可持續(xù)性發(fā)展;務(wù)必進(jìn)行有效的培訓(xùn),做好培訓(xùn)的基礎(chǔ)是要有可行完整實(shí)用的培訓(xùn)計(jì)劃,現(xiàn)將20xx培訓(xùn)工作計(jì)劃如下:

  一、培訓(xùn)的總體目標(biāo)

  1、加強(qiáng)公司高管人員的培訓(xùn),提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念,開闊思路,增強(qiáng)決策潛力、戰(zhàn)略開拓潛力和現(xiàn)代經(jīng)營管理潛力。

  2、加強(qiáng)公司中層管理人員的培訓(xùn),提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)綜合管理潛力、創(chuàng)新潛力和執(zhí)行潛力。

  3、加強(qiáng)公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,增強(qiáng)科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造潛力。

  4、加強(qiáng)公司操作人員的培訓(xùn),不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的潛力。

  二、原則與要求

  1、堅(jiān)持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據(jù)公司發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求,分層次、分類別地開展資料豐富、形式靈活的培訓(xùn),增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性,確保培訓(xùn)質(zhì)量。

  2、堅(jiān)持自主培訓(xùn)為主,外委培訓(xùn)為輔的原則,組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課。

  3、堅(jiān)持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)資料、培訓(xùn)時(shí)間三落實(shí)原則。20xx年,中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于20天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于30天。

  三、培訓(xùn)資料與方式

  1.組織各部門集中授課培訓(xùn),再根據(jù)培訓(xùn)的實(shí)際狀況進(jìn)行做卷考核或者現(xiàn)場提問的方式進(jìn)行考核評價(jià)。(附培訓(xùn)課程安排表)

  2、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),開闊視野并加強(qiáng)對外出培訓(xùn)人員的嚴(yán)格管理,培訓(xùn)后要寫出書面材料報(bào)培訓(xùn)中心,必要時(shí)對一些新知識(shí)在公司內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)、推廣。

  3、新員工入廠培訓(xùn)。20xx年繼續(xù)對新招聘員工進(jìn)行強(qiáng)化公司的企業(yè)文化培訓(xùn)、法律法規(guī)、勞動(dòng)紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊(duì)精神、質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)。每項(xiàng)培訓(xùn)年不得低于8個(gè)學(xué)時(shí);透過實(shí)行師傅帶徒弟,對新員工進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn),試用期結(jié)合績效考核評定成績,考核不合格的予以辭退,考核優(yōu)秀者給于必須的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、在崗職工培訓(xùn)。要繼續(xù)對在職人員進(jìn)行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動(dòng)紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊(duì)精神、公司形象等方面的培訓(xùn)、每項(xiàng)不得低于8個(gè)學(xué)時(shí)。同時(shí)隨著公司的'生產(chǎn)產(chǎn)品的增加要及時(shí)的進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),培訓(xùn)時(shí)間不得少于10天。

  四、措施及要求

  (一)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,各部門要用心參與配合,制定切實(shí)有效的培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃,實(shí)行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的辦法,堅(jiān)持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上,樹立長遠(yuǎn)觀念和大局觀念,用心構(gòu)建“大培訓(xùn)格局”確保培訓(xùn)計(jì)劃開班率達(dá)90%以上,全員培訓(xùn)率達(dá)95%以上。

  (二)培訓(xùn)的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓(xùn)”的分級(jí)管理、分級(jí)培訓(xùn)原則組織培訓(xùn)。各部門要緊密配合培訓(xùn)中心抓好新員工和在職員工輪訓(xùn)的培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)形式上,要結(jié)合企業(yè)實(shí)際,因地制宜、因材施教,外培與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合,室內(nèi)培訓(xùn)和現(xiàn)場培訓(xùn)相結(jié)合,選取最佳的方法和形式,組織開展培訓(xùn)。

  在企業(yè)改革大發(fā)展的這天,面臨著新時(shí)期所給予的機(jī)遇和挑戰(zhàn),只有持續(xù)員工教育培訓(xùn)工作的生機(jī)和活力,才能為企業(yè)造就出一支潛力強(qiáng)、技術(shù)精、素質(zhì)高,適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的員工隊(duì)伍,使其更好地發(fā)揮他們的聰明才智,為企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

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