有關(guān)體驗(yàn)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的有關(guān)體驗(yàn)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有關(guān)體驗(yàn)作文1
今年秋假,學(xué)校送給我們一份特殊的禮物,到德清花花世界參加名為“小小特種兵”的體驗(yàn)活動(dòng)。
早晨,陽(yáng)光剛透過(guò)樹蔭灑進(jìn)我們的校園,老師就帶著我們出發(fā)了。雙層巴士的視野非常好,一路上,站得高看得遠(yuǎn),窗外的.風(fēng)景唰唰唰地往后退,我們都興奮極了,恨不得飛到德清去。
小小特種兵的活動(dòng)場(chǎng)地位于莫干山,整體是個(gè)生態(tài)大花園,各種游戲在蔥郁的林木間自然劃出區(qū)塊,營(yíng)地又開闊又美麗。
一到那里,老師就讓我們換上了海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的海洋迷彩,大家頓時(shí)都變成了小戰(zhàn)士,帥極了!然后我們開始玩游戲了……兩人一組的滑草,風(fēng)聲從耳邊呼呼地吹過(guò);高空滑索,這可需要一點(diǎn)臂力呢;緬甸橋,來(lái)之前被說(shuō)得非?膳,想不到很輕松就過(guò)了;還有有驚無(wú)險(xiǎn)的爬繩網(wǎng),射箭等等……
在一場(chǎng)勢(shì)均力敵的拔河比賽后,我們進(jìn)入了驚險(xiǎn)刺激的真人cs大戰(zhàn)環(huán)節(jié)。大家都分到了很氣派的巴雷特狙擊式水彈槍,在陣地里各找掩護(hù),把自己隱藏起來(lái),藏在草叢里,躲在石頭后面,緊貼著樹干……雖然對(duì)方班級(jí)人多,但是我們一點(diǎn)也不害怕,我也打中了好幾個(gè)對(duì)手,男孩子們到后來(lái)都跳出了掩體,太有趣了!
最后,我們還玩了打地鼠,老師們也加入進(jìn)來(lái),拿著軟軟的大錘子,來(lái)抓我們這些調(diào)皮靈活的“小地鼠”。她們找得準(zhǔn)打得快,我們也不賴,一下跳出來(lái),轉(zhuǎn)眼又縮回去……你來(lái)我往,一不留神,我被打到了一次,老師和我都笑了起來(lái),真好玩!
太陽(yáng)快要落山的時(shí)候,我們?cè)诿利惖臓I(yíng)地前合影,穿著藍(lán)色的海洋迷彩戰(zhàn)服,戀戀不舍。這一天的活動(dòng),我們互相幫助團(tuán)結(jié)友愛,學(xué)習(xí)了知識(shí),體會(huì)到軍人的不易,也展現(xiàn)了我們海事學(xué)校學(xué)子的團(tuán)隊(duì)風(fēng)采!
有關(guān)體驗(yàn)作文2
服務(wù)生,英文是server,漢語(yǔ)是指飯館的服務(wù)人員,負(fù)責(zé)上菜等工作。這個(gè)暑假,我就真實(shí)體驗(yàn)了做一次服務(wù)生的生活。
7月11日,我上完第一堂舞蹈課,已經(jīng)是中午時(shí)分了,受好朋友的邀請(qǐng)和媽媽一起去她母親的飯攤吃飯。
好朋友的母親是賣盒飯的,因?yàn)轱埐俗龅煤,人也?shí)在,所以生意特別火?粗哪赣H和她的爺爺手腳麻利地打著菜、盛著飯,我心底有了一種強(qiáng)烈得沖動(dòng),脫口而出:“我來(lái)做服務(wù)生吧!”
在一邊幫忙的媽媽看著我認(rèn)真的模樣笑著點(diǎn)頭答應(yīng)了,同時(shí)將手中剛盛好的米飯交給我。我雙手捧著碗,小心翼翼地向顧客走去。年輕的顧客伸著雙手護(hù)送著我到飯桌前,年老的.顧客怕我摔著,直喊“還是我自己來(lái)吧!”
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,人也少了許多,不用端飯的我看見桌子上的碗盤一個(gè)個(gè)地在那里靜靜地望著我。好像在說(shuō):好熱、好臟啊,快給我洗洗吧!我連忙跑過(guò)去,把它們一一收拾起來(lái),倒去殘羹剩飯,放進(jìn)水盆里,擠上清潔劑,一個(gè)個(gè)地為它們洗起澡來(lái)。洗干凈的碗盤露出了潔白的皮膚,高興地對(duì)我說(shuō)著謝謝,年長(zhǎng)的爺爺也夸我是個(gè)勤快、懂事的好孩子。
體驗(yàn)了一次做服務(wù)生的生活,叫我懂得了許多:掙錢的辛勞,生活的艱辛。所以,我們要勤儉節(jié)約,不要奢侈浪費(fèi);熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí);孝敬父母,尊老愛幼,面帶微笑,笑對(duì)生活。
有關(guān)體驗(yàn)作文3
今天是我們學(xué)校的國(guó)際日,這是我們第二個(gè)國(guó)際日了,可這次的對(duì)象不是英國(guó)啦,而是德國(guó)。大家都很期待,我也不例外。
終于,第一節(jié)課開始了,第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。我們都很好奇,數(shù)學(xué)課上什么關(guān)于德國(guó)的啊?大家都在底下竊竊私語(yǔ),交頭接耳,老師來(lái)了,大家立馬安靜了下來(lái)。
一如既往的問(wèn)好過(guò)后,老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題,德國(guó)的數(shù)學(xué)家有哪些?同學(xué)們面面相覷,茫然地看著對(duì)方。忽然,徐欣妍翻開了書,使勁地找著。接著,大家都翻開了書本,只聽見一個(gè)同學(xué)喊著:“哥德巴赫!”老師高興地說(shuō)對(duì)了,接著講了關(guān)于哥德巴赫的猜想。還講了高斯求和的方法,就是我們現(xiàn)在的等差數(shù)列求和,我們認(rèn)真地聽著,了解了很多。
大課間的時(shí)候,我們玩著德國(guó)的特色游戲——德國(guó)小強(qiáng)。據(jù)說(shuō),害蟲在德國(guó)是最令人厭惡的,于是,就有了這個(gè)游戲。在這個(gè)游戲中每張牌都代表真正的害蟲,在這個(gè)游戲里,玩家們可以口是心非,如果不相信對(duì)方,就得擔(dān)負(fù)把牌全部收回的重責(zé)大任。這個(gè)游戲沒有贏家,只有輸家。在好奇心的促使下,我們迫不及待地開始玩了起來(lái)。我們組最不受歡迎的徐天瞳被我們送了“N”只臭蟲,最后輸了。但是我們與他冰封的`關(guān)系融化了。這真是個(gè)好玩的游戲啊!也讓我們了解到了害蟲在德國(guó)的“不受歡迎”程度。
品德課上,胡老師又為我們講解了德國(guó)人的性格特點(diǎn)——嚴(yán)謹(jǐn)、守信用、踏實(shí)。怪不得德國(guó)在全球的成就很多,這都是靠一步一個(gè)腳印誠(chéng)誠(chéng)懇懇地努力而得來(lái)的啊!
接下來(lái)的語(yǔ)文課、英語(yǔ)課和音樂課都使我們近一步地了解了德國(guó),走近了德國(guó)。這次的國(guó)際日活動(dòng)既讓我體驗(yàn)到了快樂,又讓我受益匪淺,真是有意義啊!
有關(guān)體驗(yàn)作文4
今天,我們來(lái)到湖里萬(wàn)達(dá)參加西貝莜面體驗(yàn)營(yíng)這個(gè)活動(dòng)。
這次我們是以學(xué)習(xí)小分隊(duì)的形式來(lái)參加的,大家都很給力,小分隊(duì)的人員全部到齊。當(dāng)我們來(lái)到湖里萬(wàn)達(dá)5號(hào)門星巴克門口時(shí),負(fù)責(zé)接待的叔叔已經(jīng)在那里等我們了。這時(shí)我們小分隊(duì)的人員也絡(luò)繹不絕,紛紛到來(lái)。叔叔帶領(lǐng)著我們走秘密通道來(lái)到三樓的西貝門店。叔叔先讓我們排好隊(duì)伍有序的洗手去,然后到達(dá)指定的區(qū)域等待。這是負(fù)責(zé)這次活動(dòng)的主持人已經(jīng)笑瞇瞇的向我們走來(lái)了,先是向我們自我介紹,接著是介紹這次活動(dòng)流程。這個(gè)流程分為四個(gè)部分,1、歡樂的舞蹈互動(dòng),2、體驗(yàn)傳統(tǒng)的搓莜面技藝,3、莜面創(chuàng)意DIY,4、頒發(fā)榮譽(yù)小證書。當(dāng)主持人介紹完畢后,走來(lái)一位英俊瀟灑的小哥哥來(lái)給我們表演魔術(shù),先是拿著一節(jié)棍子變成兩張布,再把兩張布放進(jìn)袋子讓一位可愛的小弟弟吹一口氣,當(dāng)他再次拿出來(lái)是就變成了一塊紅白條紋的了。魔術(shù)表演結(jié)束,主持人給我們看了一段視頻,介紹著莜面的.由來(lái),以及它來(lái)自哪里。然后主持人就開始提問(wèn)我們了,答對(duì)有獎(jiǎng)品呦,第一個(gè)問(wèn)題是莜面生長(zhǎng)在哪里?我的回答是,內(nèi)蒙古,山西,河北。得到第一份獎(jiǎng)品真的很開心。接著就教我們搓面了,每人分發(fā)一個(gè)面團(tuán),教我們先捏一小塊,接著夾在中指跟無(wú)名指中間輕輕在滾面板上來(lái)回滾一下下,一天細(xì)細(xì)的莜面就完成了,我搓了心形,細(xì)細(xì)的線段,圓形,還有立體圓柱的。各位同學(xué)的形狀也很漂亮,琳瑯滿目,花樣繁多。最后把這些各式各樣的小面條放在蒸籠里蒸熟,每人一小份香菇肉末湯,我們把面一個(gè)個(gè)的加到湯里試吃了一下,發(fā)現(xiàn)味道比剛才干吃的好吃多了,我們連忙大口大口,狼吞虎咽的趁熱吃完,之后就各自回家了。
今天的這個(gè)活動(dòng)我們都玩的很開心,不由的開始期待著下一次。
有關(guān)體驗(yàn)作文5
在4月27日的一次拓展訓(xùn)練中,我做了一回盲人。盲人與啞巴結(jié)伴同行,啞巴做盲人的眼睛,將路途中的溝坎坑洞,用肢體語(yǔ)言,傳達(dá)給盲人。
這是一個(gè)練習(xí),參加練習(xí)的我們,都是耳聰目明的正常人。用一個(gè)黑色的眼罩,將眼睛整個(gè)蒙上,將自己的身體,完全地交托給了我的同伴。行動(dòng)開始了,我挽起了同伴的胳膊。眼前一片黑暗,平時(shí)有些背的耳朵,此時(shí)變得分外敏感。唰唰的腳步聲、細(xì)細(xì)的喘息聲,都變得格外真切、明晰。
我的同伴一聲不吭,嚴(yán)格地遵守著練習(xí)的約定,做真實(shí)的啞巴。山路崎嶇不平,我感覺到我的同伴,無(wú)微不至地照看著我,感覺到自己的一顆心,由初始的忐忑、不安,慢慢地變得安定、平靜。當(dāng)我把一顆安定信任的心,完全地交付給同伴的時(shí)候,我感受到了來(lái)自同伴的充滿了愛心的呵護(hù)與陪伴。
耳邊,有響雷滑過(guò),臉上,有雨點(diǎn)滴落。突如其來(lái)的雷雨,考驗(yàn)著我們的初心和信念。雷雨之中,我們靜悄悄地行走,繼續(xù)著這段默默無(wú)語(yǔ)的愛心之旅。一段多么奇妙的旅程啊,因?yàn)樾湃魏徒煌,這段黑暗的無(wú)言之旅,讓我的內(nèi)心,充滿了溫暖明媚的.陽(yáng)光。
有些時(shí)候,盲與不盲,全在于我們自己的那一顆心。當(dāng)我們的心盲了的時(shí)候,我們所看到的光明五彩世界,可能便是無(wú)明與灰暗的。
當(dāng)我們的內(nèi)心充滿陽(yáng)光的時(shí)候,即使我們的眼睛看不見,我們所感受到的世界,卻依然是光彩奪目溫暖如春的!
有關(guān)體驗(yàn)作文6
5月19日上午是我們學(xué)校一年一度的閱讀日。邱老師一進(jìn)教室,就向我們宣布,今天換一種方式迎接我們的閱讀日,就是我們來(lái)體驗(yàn)“啞巴”。這個(gè)主意太好了,同學(xué)們興致盎然。我心想當(dāng)“啞巴”,不就是不能說(shuō)話,這容易。】墒,真正做起來(lái)非常難啊!
一開始,教室一片寂然無(wú)聲,每個(gè)人都認(rèn)真“啃”著書。有些同學(xué)閱讀到有味道的文字時(shí),嘴巴上的.拉鏈被拉開了,像雪白的包子露餡了。我心里在想因?yàn)閱“褪遣荒苷f(shuō)話的,所以我還是不開金口。我也挑戰(zhàn)自己到底能不能堅(jiān)持到底。我一直努力著、堅(jiān)持著。我的書快看完了,我要向我的前桌聶鴻恩借一本三國(guó)演義的書,我用手指表示我要借三國(guó)演義的書,可是他哪看得懂呢?我絞盡腦汁,我靈機(jī)一動(dòng)可以用鉛筆寫在紙上來(lái)表達(dá)呀!我撕了一張紙,在紙上寫了我要借一本三國(guó)演義的書。我拍了拍聶鴻恩的肩膀,聶鴻恩轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),我把紙條給聶鴻恩看了一下,聶鴻恩恍然大悟,就把三國(guó)演義的書拿給了我。
第四節(jié)課是閱讀講評(píng)。同學(xué)們盡量以不出聲方式來(lái)回答老師提出的問(wèn)題。老師提問(wèn)選擇題時(shí),我們用手指比劃方式來(lái)回答,我們比劃老師來(lái)猜,很有趣。老師提問(wèn)是非題時(shí),我們用點(diǎn)頭如搗蒜方式來(lái)回答正確的答案,用撥浪鼓似的搖頭方式來(lái)回答錯(cuò)誤的答案。這樣生動(dòng)有趣的一節(jié)課,就這樣悄悄地溜走了。
這次的“啞巴”體驗(yàn),我體會(huì)了“啞巴”其實(shí)很痛苦地,他們的生活真心不容易,我們要更多去愛護(hù)殘疾人,換位思考,幫助他們,理解他們!
有關(guān)體驗(yàn)作文7
我從來(lái)都覺得父母是最不辛苦的,雖然是每天上班下班的,但回家就可以自由自在的玩兒了,而我們即使放學(xué)回家卻好要寫作業(yè)復(fù)習(xí)。但下面這件事讓我改變了看法。
‘‘哎呦,上了中學(xué)可真累啊,書包越來(lái)越沉,作業(yè)也多了好多啊,上小學(xué)就像一只蝸牛,馱著自己的夢(mèng)想,不受干涉的漫步著,而上了中學(xué)我不由得從一只蝸牛進(jìn)化成一只牛,每天像牛一樣忙碌學(xué)習(xí),和聽不完的父母的.嘮叨。可真累啊’’我生氣地說(shuō)。
在一旁的媽媽聽不下去了,反抗到‘‘你們還累啊,我們才叫累呢,干活從8點(diǎn)到5點(diǎn)手又酸又疼都不敢動(dòng)一下,可疼了!覀?cè)趯W(xué)校里被老師批在家里又聽你們嘮叨,你們才輕松呢!艺f(shuō)!銈儚膩(lái)都以為大人好,今晚你就胡一個(gè)雞蛋睡,從最基礎(chǔ)的做起!瘚寢屨f(shuō)。我說(shuō)‘‘OK一言為定。’’
盼望著,盼望著,夜幕終于降臨了,我打理好床然后我到冰箱前的架子上那里一個(gè)圓滾滾的雞蛋。我想;我一定好好保護(hù)雞蛋,不受一點(diǎn)傷害。
我安頓好一切就關(guān)燈睡了。我不知?jiǎng)t么的,翻來(lái)覆去的睡不著,我翻了一個(gè)身,雞蛋可能因?yàn)樘珗A了也翻到我這里,我只要反身他就滾過(guò)來(lái),好像一個(gè)‘跟屁蟲’似地。后來(lái)不知?jiǎng)t么的我就迷迷糊糊的睡著了。
早上起來(lái),我覺得腳涼涼的,我一看雞蛋破了,我傷心地說(shuō);‘‘這樣的事我也做不好啊!瘚寢屵M(jìn)來(lái)看到雞蛋破了,卻一點(diǎn)也不驚訝的說(shuō)‘‘這件事看似簡(jiǎn)單卻一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單。護(hù)蛋就像我們家長(zhǎng)抱你們睡覺。必須要小心小心再小心才可以。我們家長(zhǎng)也不好當(dāng)啊!
經(jīng)過(guò)這件事,我有一種身在福中不知福的感覺,其實(shí)現(xiàn)在累根本不算啥,父母比我們累多了。體驗(yàn)辛苦一間不起眼的小事,但他卻蘊(yùn)含了極大的道理。
有關(guān)體驗(yàn)作文8
走進(jìn)藏區(qū),一層薄霧籠罩藍(lán)天,抬起頭,望著頭頂上飄著的一排排經(jīng)幡,遠(yuǎn)處的樓閣里飄出一縷縷清淡的藏香,雙手合十胸前,閉上雙眼,體驗(yàn)西藏之美。
初入高原,體驗(yàn)這里的風(fēng)情,風(fēng)景之美。
騎上馬兒,走在青煙裊裊的山林小路上,不時(shí)有一兩只藏香豬從眼前跑過(guò)……漫步叢林,球果到處都有,散落在草叢里,時(shí)不時(shí)就有一兩個(gè)滾落腳邊。牛兒,羊兒都在草坡上吃草,偶爾會(huì)應(yīng)和著輕風(fēng)流水傳來(lái)一陣陣的低叫聲,在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀。登高遠(yuǎn)眺,這景象活像一幅只用水彩渲染,不用墨線勾勒的水墨畫,輕輕流入云跡。
這里還是佛教圣地。
大大小小的神山上,不時(shí)在溪流旁就會(huì)出現(xiàn)一座或大或小的山廟,門口菩提樹大大的樹冠剛好遮住寺院和院墻,給人一種神秘之感。里面時(shí)不時(shí)的灰飄出一些紙質(zhì)的經(jīng)文,飄入神山,飄入?yún)擦,飄入一塊神圣的`佛教圣地。不久,里面又會(huì)傳出一兩位老喇嘛用藏文談?wù)摻?jīng)文所發(fā)出的聲音;又不時(shí)又一個(gè)年幼的笑喇嘛拎著木桶出寺挑水,伴隨著一陣清風(fēng),消失在溪流兩邊。
一兩位藏族的老媽媽會(huì)偶爾出現(xiàn)在這青山之中,手里拿著一個(gè)傳經(jīng)筒,梳著藏族人獨(dú)特的發(fā)飾,在寺廟中燒香,拜佛,掛經(jīng)幡,聽老喇嘛講經(jīng)……
傍晚,藏區(qū)格外的冷,太陽(yáng)的余暉照射著遠(yuǎn)處的雪山,好像為雪山鑲上了一道金邊!——“日照金山”這時(shí)的冰雪格外的美。紫外線使千年不化的冰雪融化成對(duì)細(xì)致的深情。流到了泥土里,永遠(yuǎn)地滋潤(rùn)著西藏!
回頭看,老媽媽已經(jīng)從寺廟離去,院內(nèi)的藏香也越來(lái)越濃。
離開山路,再次尋找西藏的淳樸,西藏的美……
有關(guān)體驗(yàn)作文9
今天,我邁著輕盈的步伐來(lái)到了教室一進(jìn)門便得到了一個(gè)令人高興的事,今天做體現(xiàn)游戲。
游戲規(guī)則,把紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上,繞教室一圈,路上有障礙哦!一聽挺簡(jiǎn)單的,不等老師發(fā)話,大家就爭(zhēng)先恐后地舉起了手,最后我被幸運(yùn)的選中為第一體驗(yàn)者。
開始我還興沖沖的,可已被蒙上了眼睛,就沒那么自信了。仿佛被當(dāng)頭潑上了一盆冷水!因?yàn)樗闹芤黄岷,方向感不?qiáng)的我一下子茫然了,加上同學(xué)不斷設(shè)置障礙的.嘈雜聲,更令我心驚膽戰(zhàn)。我開始退縮了,還有些后悔,干嘛這么冒失的就舉手,至少得先看看同學(xué)們會(huì)設(shè)置社么障礙!但世上沒有后悔藥賣,我只好橫下心來(lái)闖一闖了。于是我一個(gè)大步跨到了前面,只聽“啪”一聲,一個(gè)椅子應(yīng)聲倒下,我得意極了。哼!想攔住本小姐門都沒有。正當(dāng)我得意之時(shí),一位同學(xué)好像又在前面設(shè)置了障礙,但沒偷襲成功,因?yàn)槲衣牭搅寺曇,一摸是桌子,我一個(gè)“飛躍”又跨過(guò)了一道難關(guān),同學(xué)們也不甘示弱,不停的設(shè)置障礙,我也不客氣,一腳又一腳的“回敬”過(guò)去,同學(xué)們氣急了,讓老師把窗戶打開,我心中笑了一下,別以為這樣就能嚇到我,教師窗戶是有防盜網(wǎng)的!同學(xué)們見嚇不倒我,就給我再添加障礙,我突然摸到了一個(gè)三層桌子,沒辦法只好從底下鉆了過(guò)去……
好不容易回到了講桌,老師幫我在下了紅領(lǐng)巾,我又重新見了光明,太開心了
在這次體驗(yàn)中,我知道眼睛在生活中十分重要,我一定要愛護(hù)眼睛,而且我要多多關(guān)心盲人!
有關(guān)體驗(yàn)作文10
眼睛是人身上特別珍貴的器官,有了它我們就可以看見光明,如果沒了它就會(huì)永遠(yuǎn)生活在黑暗世界。
今天,我要好好體驗(yàn)一下“失明”的滋味。清晨,我找了一條眼罩,蒙上了雙眼。首先去體驗(yàn)“失明”洗漱。在我蒙上眼睛的'那一刻,我似乎感覺到黑暗的恐懼向我沖來(lái)了,他占據(jù)了我的眼睛,頓時(shí)我手腳發(fā)涼,感到四處都是危機(jī)重重,連洗手間的方向也忘了。我雙手小心翼翼摸索著,生怕自己撞到了門。過(guò)了一會(huì)兒,我感覺到了洗手間的門,膽怯地跨了進(jìn)去,關(guān)上了門,準(zhǔn)備刷牙。我用手感順利地找到了牙刷,擠上了牙膏,刷起了牙。突然,我手滑,牙刷掉了,我伏下身子,找起了牙刷。我費(fèi)了九牛二虎之力,終于找到了牙刷,可我一抬頭,又撞到了洗手臺(tái),我疼得直咧嘴,皺緊了眉毛。過(guò)了十分鐘左右,我終于完成了,我向外走去,可我眼前一片漆黑,忘記了開門了,結(jié)果又撞了。接著,我要去整理房間,我小心翼翼地走向房間,不料,我踩到了彈珠滑倒了,摔了個(gè)四腳朝天。我重新站了起來(lái),走到床上,可我還是一不小心,腳撞到了床,我疼得嗷嗷大叫,過(guò)了一會(huì)兒,我賣力地整理著。不知過(guò)了多久,我摘下了眼罩,看看手表,都過(guò)了一個(gè)多小時(shí)了,我又看了看房間,還是亂的像垃圾堆一樣,我氣得暴跳如雷。
哎,做盲人可真不好,我們真應(yīng)該尊敬盲人,盡自己最大的努力幫他們,讓他們活地更幸福。
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