隨想優(yōu)秀作文【薦】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的隨想優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

隨想優(yōu)秀作文1

　　夜本是靜謐且深邃的，夜色雖近乎昏暗但絕不是漆一樣的黑，在我印象中，然而這里卻不是。于是，只好看月，它小小的，像，咳！其實(shí)它什么也不像，月只是月。又其實(shí)它根本就沒(méi)變小，只是離我們更遠(yuǎn)些罷了。今夜的它不圓也不扁，周圍泛著一圈銀色光暈，同樣也小小的，倒很圓。星照例才有幾顆，看來(lái)明天大約還是會(huì)有風(fēng)吧！月升起來(lái)，海鷗飛遠(yuǎn)了，最后連那一點(diǎn)黑色背影也不見了，海潮悄悄退下去，嘩嘩的潮水聲也仿佛漸漸小了，逐漸把些人工堆砌的亂石裸露出來(lái)，明明沒(méi)有風(fēng)卻有一點(diǎn)淡淡的腥氣飄過(guò)來(lái)，感覺(jué)有一點(diǎn)涼，但卻不是冷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，水面上平滑如鏡，其實(shí)并不，只看水中月的倒影已為波紋攪碎。忽然想起奶奶曾說(shuō)，月亮上住著一個(gè)比她還要老的奶奶，每天晚上都在一個(gè)人轉(zhuǎn)著紡車紡著總也紡不完的線，嗡嗡的一圈又一圈。于是在無(wú)數(shù)個(gè)夜里，我仰著頭瞪著眼想努力看清楚那看起來(lái)似乎并不十分遙遠(yuǎn)的月亮，同時(shí)也側(cè)著耳朵聽，但卻只聽到我奶奶的紡車聲。我讓奶奶停一會(huì)，卻只能聽到蛐蛐和螻蛄以及青蛙的叫聲了。看累了，我就看著奶奶的臉，以及油燈下奶奶映在墻上的碩大夸張背影，再后來(lái)多半是睡去了，于是就有一次夢(mèng)到我奶奶也在月亮上紡線了！

　　村前的大河堤岸上是鄉(xiāng)下人夏天乘涼的好地方，高高的堤岸上種滿了榆柳槐楊，樹下長(zhǎng)滿了野菜荒草，風(fēng)吹過(guò)樹葉刷刷拉拉響，傍晚時(shí)分堤岸上三三兩兩坐了人，手里搖晃著蒲扇或是擒著卷煙，唧唧喳喳的說(shuō)著什么，孩子們是不屑于聽的。堤岸上有蜻蜓在飛，蝙蝠在飛，還有不知名的小蟲也在飛，最有趣是燕子在空中追著知了或蛾子在飛。這樣時(shí)候，天仿佛一下子就黑了下來(lái)，于是也就極易把小孩的'視線引到星辰漫天的月色中去了，大人們是不屑于觀賞的。而我總以為站在高高的堤岸上畢竟又離那月更近了一步，于是又常常的去看去聽，奶奶就笑，有時(shí)就故意問(wèn)我在看什么，我也偏說(shuō)什么也沒(méi)看。我總認(rèn)為我看不見是因?yàn)橛性�；聽不見是因�(yàn)槿藗兲�吵緣故，但卻從不想到是奶奶在騙我，又或者奶奶自己并不知道是在騙我，也許她真的相信那個(gè)故事，就像西方很多人心中都住著一個(gè)上帝。只是會(huì)一連串的問(wèn)那月亮之上的奶奶紡那么多線作什么？一整夜都在紡不累嗎？她是怎么到月亮上去的？為什么要上去？一個(gè)人不寂寞嗎？奶奶被我問(wèn)的不耐煩了，就用一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的故事把我送進(jìn)夢(mèng)里，奶奶的故事多得像天上的星，數(shù)也數(shù)不清；又像那條似乎沒(méi)頭沒(méi)尾的河，長(zhǎng)長(zhǎng)的。又或者其實(shí)那些故事本來(lái)并不長(zhǎng)，只是因?yàn)槲宜�的太快了，就像我把同樣故事講給兒子，兒子總也聽不到結(jié)尾就睡去了一樣吧！就這樣，我長(zhǎng)大了，聽著奶奶把關(guān)于月亮的故事講給我的兒子，我也笑笑，不把這說(shuō)破。盡兒子把小小的頭揚(yáng)著，眼睛瞪的大大的，

隨想優(yōu)秀作文2

　　又是個(gè)霪雨霏霏的日子。

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淅淅瀝瀝。放眼望去，眼前天濕地潮，眼簾里全是一朵朵斑斕的小花。它們純潔地、不住地悄然開放著。

　　總喜歡在雨中漫步的感覺(jué)，仿佛是獨(dú)自一人站在世界的盡頭聽古典清脆的打擊樂(lè)。記憶里的冬天沒(méi)有什么壞天氣，大都是和煦的陽(yáng)光撫摸著一草一木的大晴天；可有時(shí)也會(huì)伴著些雨天，就像苦澀的咖啡里加了一點(diǎn)甜奶，俗氣而又神秘地點(diǎn)綴著。每次透過(guò)雨傘望天空，都是渾實(shí)的深灰，如同同這個(gè)水泥鋼筋堆砌的城市融為一體，給人以寂寞的感覺(jué)。有人說(shuō)藍(lán)色是寂寞的顏色，我不贊成：其實(shí)最寂寞的顏色莫過(guò)于深灰。藍(lán)色雖然寂寞，但卻有太多的表白；而灰色則慷慨地，把一切寂寞和哀愁用一張大風(fēng)衣掩上，這才是真正的寂寞。我就喜歡這樣。

　　所以雨，有時(shí)是寂寞的使者。

　　有人說(shuō)，雨是天公的淚滴，在我看來(lái)，應(yīng)該是天公寂寞時(shí)留下的。大多數(shù)人們都討厭雨天，說(shuō)她自私，把他們陽(yáng)光下的活動(dòng)都糟蹋得一干二凈；可有人也獨(dú)愛雨天，喜歡青瑟小雨那朦朧的感覺(jué)。那是一個(gè)告別了塵世的喧囂與俗氣的語(yǔ)言的心靈的港灣，雨天所散發(fā)出來(lái)的淡淡清新，足以讓我們的心從俗氣的都市脫身到純潔的境地，大口大口地呼吸。所以，雨天又是思考的雨天，是神圣的心靈的“處女地”、“伊甸園”。

　　小說(shuō)中常常出現(xiàn)“聽雨軒”一詞。這個(gè)詞似乎表明了愛雨者的'心境。它既沒(méi)有“寶之琳”的份量，又不如“三友亭”的深重，只是一種沒(méi)有重量的淡雅與閑適。而與“聽雨軒”結(jié)緣的，莫過(guò)于浪漫的男男女女或寂寞孤高的詩(shī)人。也許雨也總能讓人想到“高”、“深”、“浪漫”吧。

　　小時(shí)候?qū)τ隂](méi)有什么感覺(jué)的我，現(xiàn)在對(duì)它為何如此青睞？后來(lái)漸漸長(zhǎng)大了，才曉得我的心境和其不二。我愛寂寞與閑適，愛清靈與純樸，這就是“雨性”吧。

　　漫步在雨中，總會(huì)看見匆忙的行人。他們的出現(xiàn)也是一種點(diǎn)綴：他們都在雨中匆忙地走著。真正懂雨的人，是不會(huì)忙碌地踱著，而不仔細(xì)欣賞雨聲，只是為雨無(wú)情冷漠地譜上緊張的旋律。他們害怕被雨點(diǎn)淋濕，躲在陰蔽處咕噥著雨的不是，殊不知自己已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了一場(chǎng)圣潔的洗禮。

　　所以，我總愛和懂雨的人交談。我覺(jué)得他們和我一樣，都有一種不可理喻的堅(jiān)持。

　　而雨中事，雨中景，都似乎在此刻淡漠

　　寂寞純潔的雨點(diǎn)啊，你斜斜地飄揚(yáng)，訴說(shuō)著朦朧的故事。

　　美好柔情的雨點(diǎn)啊，你輕輕地吹拂，撫平著寂寞的人心。

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淅淅瀝瀝。朋友，你正在雨中漫步么？

隨想優(yōu)秀作文3

　　“我多想成為天上的一朵白云, 忘記一切的痛苦和悲傷，去往那天藍(lán)色的彼岸，成為快樂(lè)和自由的化身。”——題記

　　十二月的一天，我向父母請(qǐng)了兩個(gè)小時(shí)的假，在緊張乏味的學(xué)習(xí)中去感受一下久違的窗戶外的'世界。

　　我悠哉悠哉地在路上走著，到了一個(gè)花園里，我撣了撣上面的灰塵，坐下來(lái)。我仰望著天空看，這是今年最后一天的白云了，我心中有多少眷戀和不甘。眷戀一年快樂(lè)和悲傷的回憶，不甘心一年的美好時(shí)光就這樣逝去，還有很多事應(yīng)該在這一年結(jié)束，不想把這一年的痛苦帶到下一年去。

　　我感慨：人生不該如此短暫啊，一年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我還沒(méi)來(lái)得及回首，人生已過(guò)了十分之一。不要小看僅僅這十分之一啊，有些人認(rèn)為不就才過(guò)了十分之一嗎？不就才過(guò)了五分之一嗎？不就才過(guò)了三分之一嗎？但你可否曾想過(guò)，人生可并不是就一定按步就班得過(guò)下去，你浪費(fèi)了今天就不能保證明天是否還屬于你。

　　我剛上了初一不久，卻已經(jīng)感到了人生的苦短，我希望能用自己優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)自己并告訴自己你沒(méi)有浪費(fèi)今天�？墒鞘聦�(shí)并非如此，我努力的學(xué)習(xí)，和其他同學(xué)互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，只是……

　　我不禁流下了眼淚，我為自己的失敗而流淚，為自己的懦弱而流淚，我不甘心，我不甘心，但事實(shí)就是如此。

　　不過(guò)我想，世間萬(wàn)物也許都會(huì)有自己的苦衷吧，白云也有消失的那一天，也有變成烏云的那一天，那我為什么就不能有重朔自我的那一天呢？可能說(shuō)得有些嚴(yán)重了，但這是我內(nèi)心最真實(shí)的想法。我渴望改變，成為優(yōu)秀的學(xué)生，這是我目前最主要的任務(wù)。在我眼里，每個(gè)人的是好的，但是并不是每個(gè)人都是那么優(yōu)秀。

　　如果你問(wèn)我心中的英雄是誰(shuí)，那我會(huì)堅(jiān)定的說(shuō)：“云！”對(duì)，正是白云。是它給予了我信心，是它給予了我勇氣，我不再是懦弱的人，因?yàn)槲腋矣诿鎸?duì)人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨了，是白云的精神給了我啟發(fā)，它不論天寒地凍，還是風(fēng)霜雨雪，都能坦然面對(duì)。即使在天空中找不到它的蹤影，但它的精神仍在，他一定會(huì)在明天或后天，或大后天，還是幾天后重新露出笑臉。對(duì)嗎？

　　雖然你可能聽不見也看不見，但我的心一直和你在一起，不管你有沒(méi)有感覺(jué)到，我只是想說(shuō)：如果你有一天為我的逝去而難過(guò)，你可以抬頭看看天空，因?yàn)槟菚r(shí)你看到的我是天空上的一朵白云。

　　兩個(gè)小時(shí)一眨眼就過(guò)去了，我起身拍了拍身上的土，消失在了人群中。

隨想優(yōu)秀作文4

　　我，獨(dú)自一人走在林蔭小道上，。沒(méi)有邊際，沒(méi)有目的。眼前的事物我都不關(guān)心，只是靜靜的想，想日出的時(shí)刻，想大海的潮起潮落，想一只小鳥，想身邊的人，想生命。

　　誰(shuí)都不想提起這個(gè)沉重的話題，但，我們卻在不經(jīng)意間想起，然后，不可避免的忘記，就像角的兩條射線，在轉(zhuǎn)，也要相遇，也要分離。

　　我吃的不是”最后的晚餐”，因而，就不必特別顧及生命的含義。其實(shí)，生命這個(gè)東西是讓人永遠(yuǎn)搞不懂得。它是水，抓不住;它是空氣，看不清。

　　匆匆而過(guò)的記憶，不能使我們懂得生活，既而，生命就里我們更遙遠(yuǎn)。

　　幾百年來(lái)，進(jìn)步的人們始終想讓自己長(zhǎng)生不老，甚至130歲了，還要使自己鶴發(fā)童顏。他們的心思是好的，可以理解。因?yàn)槿说囊簧�都是在追求與貪婪中度過(guò)的。有點(diǎn)非分之想，算不了什莫。你看，那小草不還不想找一個(gè)好環(huán)境來(lái)生存嗎?可他們真能辦到嗎?他們的做法對(duì)嗎?

　　我無(wú)從談起。當(dāng)今社會(huì)，那含有這莫多”對(duì)”與”錯(cuò)”。就拿說(shuō)假話來(lái)談吧。上自90歲的老人，下至呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子，那一個(gè)不再說(shuō)假話?當(dāng)某一個(gè)不知趣的人揭穿時(shí)，換來(lái)的，可能僅僅是一個(gè)笑臉，甚至害羞的笑臉也沒(méi)有，氣的一走了知。他們可能沒(méi)想過(guò)，一刻小小的含羞草都會(huì)害羞，你們呢?

　　在社會(huì)中，我們每一個(gè)人，其實(shí)都在扮演一個(gè)角色。我不清楚都是什么，清楚的是一個(gè)的人竟拿這孩子手機(jī)裝樣子。

　　懷毛病是可以改掉的，我不能在小學(xué)老師說(shuō)完后再說(shuō)第二遍。八十年代，大街小巷傳唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，讓我們?cè)賹W(xué)習(xí)一下吧，不要荒廢了人生的寶貴時(shí)間，當(dāng)一個(gè)四有新人，當(dāng)一個(gè)好人，當(dāng)一個(gè)人。

　　由于這兩天腦子不好使，一句名言被我無(wú)情的拋去了一大半，只記的'第一句:”人最寶貴的，是生命�！�

　　是呀。生命是最寶貴的，設(shè)想，沒(méi)有生命，我們含有什莫?沒(méi)有我們。

　　一只螞蟻，是一個(gè)生命;一個(gè)細(xì)菌，是一個(gè)生命，一棵樹呢?它也是一個(gè)生命，只不過(guò)，當(dāng)人們?cè)侔阉鼣r腰折斷時(shí)，他不會(huì)哭，不會(huì)鬧，不會(huì)流血，不會(huì)呻吟，不會(huì)抱怨，不會(huì)有什莫留言。

　　但，他知道生命的重要性。請(qǐng)翻開中學(xué)地理書的第一頁(yè)，看那邊綠的鮮亮，綠的神往，綠的令人陶醉的地方吧。他們種的每一棵樹，為了爭(zhēng)取一小塊陽(yáng)光的照射，歷盡千辛。

　　我佩服他們。

　　可再看看這個(gè)地球的統(tǒng)治者-人類。為了一件小事，鬧起別扭，竟輕生自殺，觸目驚心。

　　我的眼忽然一亮……

　　社會(huì)是不會(huì)同情這種人的，但會(huì)給他們一個(gè)通向愚昧與無(wú)知的地方，使他們變成時(shí)代的犧牲品，愚蠢的代言人。

　　我敬佩，敬佩對(duì)那些對(duì)生命珍愛的人雷鋒……多少感人的故事，他們的光輝將用照大地。

　　生命對(duì)于人來(lái)說(shuō)只有一次，要珍惜……

　　我還是沒(méi)有目的的走者。只是步子加快了許多……

隨想優(yōu)秀作文5

　　細(xì)雨如牛毛般飄灑著，淅瀝淅瀝的聲音回旋在耳畔，一支多么清脆悅耳的春雨小調(diào)！漫步在濕潤(rùn)的田埂上，傾聽細(xì)雨對(duì)大地的呢喃，每一腳下去，抬起，都留下一個(gè)淺淺的腳印，不知不覺(jué)，竟走了很遠(yuǎn)。

　　我愛在雨中散步。撐一把傘，慢悠悠地走著，呼吸著新鮮潮濕的空氣，由它一點(diǎn)點(diǎn)凈化我的心肺，蕩滌我的思想，給我沉重的軀殼重新注入鮮活的血液，仿佛此刻的我身輕如燕，一躍便已到了云端，愜意之極！

　　好想學(xué)一學(xué)文人筆下的那一位有著“回眸一笑百媚生”的佳女子，那流傳千古的詩(shī)句“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”，可惜不是在雨中吟誦出，否則會(huì)有更多人喜愛著雨吧，心情如此優(yōu)雅輕松。有一種形容不出的聲音一直縈繞著我，混合著風(fēng)聲，雨聲，似還摻雜萬(wàn)物的呼吸聲，也應(yīng)有我內(nèi)心微笑的聲音吧，悅耳非常。如一陣流云飄過(guò)，感覺(jué)比絲綢更順滑，比蠶絨更軟綿。

　　田中的苗兒個(gè)個(gè)挺直了腰桿，秀頎的枝葉隨風(fēng)搖晃，像極了學(xué)堂里那搖頭晃腦，嘴里喃喃念著“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎；有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎……”的`小稚童們。田野邊上還殘留些去歲雜黃的枯草，無(wú)力的癱貼在地面上，似乎硬不肯跟隨凜冽的冬風(fēng)一起離開。滿心憧憬著和沖破泥土的新草們一起沐浴柔和的春光，卻不知，在春光到來(lái)之前，自己能否挨過(guò)這陣陣春雨呢？

　　向遠(yuǎn)方眺望，眼前如蒙了一層淡淡面紗，遠(yuǎn)處的房屋、樹木、河流，好一幅煙雨山村圖！那圖景宛如一張輕薄的紙片，倘風(fēng)再振奮一下，那畫面會(huì)不會(huì)被吹走呢，我不再繼續(xù)往下想，因?yàn)槲乙研Τ隽寺�。額前的劉海隨風(fēng)飛揚(yáng)著，任我如何擺弄按著，終不肯安安分分的停下來(lái)，任誰(shuí)，都是喜歡自由自在，不受羈絆的生活吧，頭發(fā)亦如此。

　　溫和的春風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，如母親的手一般。心頭不由浮現(xiàn)出那些令人溫暖的鏡頭：微微燈光下，奮筆疾書的我旁邊坐著一位母親，滿足的陪伴在我左右，不發(fā)出任何影響我的聲音。安靜地織著給我的毛衣，織入她那綿綿的愛；與感冒正歇斯底里斗爭(zhēng)的我躺在床上，母親為我買藥，燒姜湯，細(xì)心地為我掖好被子一角……我舒服的閉上了眼，傘柄一點(diǎn)點(diǎn)被我松開，此刻心中沒(méi)有往日的浮躁，喧囂，憂愁，就如陶淵明在《飲酒.》中的詩(shī)句：“此中有真意，欲辨已忘言”那樣。

　　絲絲細(xì)雨，情意綿綿，讓我的思緒飛翔，心靈充分旅行，實(shí)在舒服之至！

　　雨中漫步，我樂(lè)此不疲。

隨想優(yōu)秀作文6

　　正在看事書時(shí)，忽聽到一片唏噓聲，接著便是一陣雀躍的歡呼。

　　哦，原來(lái)是下雪了。記得距離上一次看雪是兩年前了吧，那是南方的雪。南方的冬天，雪是很少見的，無(wú)論是初冬還是深冬，最多也就一兩次。即使整個(gè)冬天不下雪那也是不足為奇的。像我，一個(gè)生長(zhǎng)在南方的人，長(zhǎng)這么大，也就不過(guò)見過(guò)兩三次雪而已。

　　這是我來(lái)北方見到的第一場(chǎng)雪，第一場(chǎng)，它就不同于南方。北方的雪比南方的雪飄的大，飄的豪邁。不多一會(huì)兒，屋頂白了，整個(gè)地面也全白了，這個(gè)世界一草一木全白了。我是愛雪的，我喜歡這些潔白的羞怯的小精靈。喜歡這個(gè)被雪裝扮的凈無(wú)污染的世界。所以，我趕快跑到了陽(yáng)臺(tái)上，深深呼吸一口氣，眼睛深情的看著這漫天的飛雪。再回到這個(gè)玉砌的世界，竟是兩年之后，只不過(guò)是轉(zhuǎn)換了時(shí)空與地點(diǎn)。

　　我沒(méi)有撐傘，直接下樓融入了這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的世界。雖然雪下得很大，很急，但我喜歡這樣的感覺(jué)。人在雪中，雪飄人前。好一種無(wú)言的隨意，興奮的心情恰在融入雪中的的那一刻變得靜謐，情感的波瀾再也泛不起漣漪，混亂的心此刻在雪中平寂，隨著雪凝聚。

　　在雪中，一切生命仿佛都以沉默，虔誠(chéng)地接受上帝的洗禮。起風(fēng)了，風(fēng)兒卷著雪花飄在發(fā)絲上，飄在臉上飄在嘴角……很冰，很冷。我在想，到底是一位怎樣的仙子，才會(huì)把如此美麗的碎花隨意灑在人間。

　　雪越下越大，踏著積雪，腳底發(fā)出輕柔的“滋滋聲”。我走的很慢，大概是怕滑到吧。風(fēng)也越來(lái)越凄厲了，所以只好轉(zhuǎn)身回去�；仡^望著屬于自己的那行腳印，自來(lái)處延伸到腳下，顯得些許孤單，在瑟瑟的風(fēng)中和漫天飛雪里更顯得孤清。明明是一雙腳，走出的卻是孤單的'腳印。對(duì)于一個(gè)南方人來(lái)說(shuō)，北方，不勝寒！也許吧！

　　清冷的天空在我眼里忽然變成一方廣闊的舞臺(tái)。舞臺(tái)上，這些小小精靈正孤獨(dú)地旋轉(zhuǎn)著，演繹一場(chǎng)只屬于它們的的獨(dú)角戲。沒(méi)有燈光，沒(méi)有音樂(lè)，沒(méi)有觀眾，沒(méi)有掌聲。它們是孤獨(dú)的舞者，只是默默地為這個(gè)世界奉獻(xiàn)著它們最美的舞姿，舞姿里有憂傷的美麗，舞姿里也有優(yōu)雅的歡樂(lè)。舞呀，舞呀……所有的歡樂(lè)與痛苦通通地都融進(jìn)著卓越的舞姿里。整個(gè)世界都停頓了，默默地注視著，萬(wàn)籟俱寂，周遭的大自然也莞爾笑了。

　　像你我這些漂泊異地，客居他鄉(xiāng)的人來(lái)說(shuō)，不也正是那群孤獨(dú)飄飛的雪花嗎？如果實(shí)在難捱心中的那份孤獨(dú)時(shí)，不妨到外面走走，幸運(yùn)的話，趕上雪天如我這般踏雪。雖是成單，但腳印卻留的很深。

隨想優(yōu)秀作文7

　　夢(mèng)，在不經(jīng)意間，醒了……

　　心，在不經(jīng)意間，碎了……

　　那份非同尋常的青春的美好就這樣消失了。蒼穹萬(wàn)里，像我的韶華般明麗，像我的心靈般清透，像我的靈魂般晶瑩。

　　眼前，幾個(gè)孩子盡情的嬉戲著，像蝶兒一樣，盤旋于青草花間，起舞于青春夢(mèng)幻。哦，是那么的近，又是那么的遠(yuǎn)。

　　我的花樣般的年華，就這樣迷失了。不，我不信！在青春部落里，我拼命的尋找著曾經(jīng)的些許的痕，卻只看到了她留下的飄零的影！

　　青春的美好從此淡卻，只留下了冰藍(lán)色的記憶。當(dāng)命運(yùn)的苦澀，生活的陰晦，理想的挫折潮水般涌來(lái)時(shí)，我不知所措，迷茫中，任傷痕占據(jù)我的心，卻無(wú)能為力。這是真的嗎？天，你為什么要和我開這樣的玩笑？你為什么要將我扼殺在襁褓中？你為什么不讓我看這多姿的世界？你為什么不讓我品味這多彩的人生？你，太殘忍了�。�

　　陰霾、泥濘、痛苦、無(wú)奈，仿佛一道道無(wú)形的墻，把我擋在了成功的門外。我一次次的希望，一次次的失望；一次次的`站起，又一次次的倒下。

　　累了，我真的累了，無(wú)盡的痛苦讓我低下頭，無(wú)數(shù)的磨難讓我彎下腰，我一點(diǎn)點(diǎn)的倒在了青春的血泊里。

　　本想在痛苦中擱淺，不再起航了。可朦朧中，卻有個(gè)聲音在呼喚：起來(lái)啊，我是你的青春，你就這樣丟下我了嗎？

　　對(duì)，我不能丟卻我冰藍(lán)色的青春！

　　睜開迷惘的雙眼，望著眼前模糊的一切，嘴角掠過(guò)一絲苦笑。伸出雙手，撐起了沉重不堪的身體，又蹣跚、搖曳在風(fēng)雨中。游離在憂傷的空氣里，獨(dú)自聆聽青春之歌。我的一貧如洗卻又富麗堂皇的青春，我的無(wú)比苦澀卻又十分甘甜的青春，給了我最特殊又最平凡的感受：告訴我青春一過(guò)不再有，告訴我不管現(xiàn)實(shí)多么殘酷也要等待明天的太陽(yáng)升起，告訴我就算全世界都黑暗了也要燃起蠟燭般的青春之火。再那些抑郁苦澀的日子里，是青春給了我希望，是青春給了我些許的溫暖。

　　在一次次的失敗，一次次的跌倒之后，我終于見到了久違的陽(yáng)光與張張洋溢著青春的笑臉。我，又站起來(lái)了。因?yàn)槲疑�活在愛的世界里，我在�?yáng)光的呵護(hù)下！

　　現(xiàn)在，我終于明白：沒(méi)有經(jīng)過(guò)血與淚的花兒，怎能開的嬌艷；沒(méi)有經(jīng)過(guò)拼搏與奮斗的青春，怎能壯麗；沒(méi)有壯麗的青春又怎會(huì)有精彩的人生？

　　我感謝上蒼！

　　如果，不是你的殘忍，我將不懂得博愛！

　　如果，不是你的冷酷，我將不懂得溫暖！

　　如果，不是你的扼殺，我將不懂得堅(jiān)韌！

　　如果，不是你，我又怎會(huì)有一個(gè)這般絢麗、精彩的人生？！

　　遠(yuǎn)處，一抹晨光，載負(fù)著青春與理想，跨上了地平線。

　　又一個(gè)艷陽(yáng)天！

隨想優(yōu)秀作文8

　　青春不是紅顏的嬌美，也不是流逝的年華，而是心靈的年輕和一種亙古不變的心境。如果說(shuō)童年是一本純樸清新的散文，中年則是一部情節(jié)曲折的小說(shuō)，老年又是一篇深賦哲理的雜文，那么，青春便是那充滿浪漫朝氣的詩(shī)歌。年輕的我們思緒每時(shí)每刻都在流轉(zhuǎn)。那浩蕩的激情，四射的活力，在自然界中追尋著天籟的純真，采擷著綠色的回憶。

　　迎著朝陽(yáng)，有一團(tuán)火焰在跳躍。矯健的步伐，運(yùn)動(dòng)的身影，愉悅的歡笑，無(wú)一不是我們青春跳動(dòng)的脈搏。夏的綠意，是季節(jié)的青春。和煦的陽(yáng)光，是青春的剪影。

　　青春不是揮霍的資本，而是進(jìn)取的歷程。我們風(fēng)華正茂，可尚未抵達(dá)學(xué)富五車、滿腹經(jīng)綸的境界。因此，潛心浩瀚的書海，用知識(shí)充實(shí)青春，在未來(lái)的歲月里，我們?cè)谶@樣的青春陽(yáng)光下，會(huì)更加絢麗。

　　走進(jìn)晨曦，滴滴的朝露在綠茵茵的'小草上看似更加羞怯，那潤(rùn)人心田的露珠在晨曦下光亮地閃爍，銀鈴般的笑聲回蕩在那田間小路。這是童年與青春的笑聲，輕輕回蕩在我們十四歲的夢(mèng)里，不驚醒。

　　十四歲的青春與夢(mèng)想，沐浴在陽(yáng)光下，振著翅膀飛翔。

　　青春是一條多彩的光帶，在水面上漾動(dòng)。水中那青春的信念，還是那樣明亮。青春是一群沖天而起的螢燭，在黑暗中畫出一道道暗紅的光線，隨著小小的光點(diǎn)變成漫天盛開的繽紛禮花。讓天上的輝煌和璀璨更加光芒四射。這不就是無(wú)煩惱的隨想嗎？

　　在青春的歲月里，空氣變得清新，流水變得明亮。

　　當(dāng)星星還在夜幕中跳舞，黎明也悄然而至。當(dāng)烏云還在飄飄然，陽(yáng)光也灑下金黃。當(dāng)我們還在嬉笑，年齡也悄然增長(zhǎng)。就這樣，還無(wú)暇顧及和童年說(shuō)一聲再見，已默默地變成一群“不識(shí)愁滋味”“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的懵懂少年，登上青春的列車，開始彈奏我們那串優(yōu)美的音符。

　　青春歲月里，我們的夢(mèng)，富有力量、瀟灑和浪漫。青春的夢(mèng)幻里，我們多情、迷惘、奮進(jìn)。

　　青春的我們，人小志高。青春的我們，總是向往著幸福和美麗。當(dāng)一個(gè)夢(mèng)幻破滅時(shí)，另一個(gè)又冉冉升起。青春的我們，永遠(yuǎn)生生不息。我們這一代弄潮兒，在廣闊無(wú)垠的天地中，自由的翱翔。青春的我們，浪漫如絲、如霧、如雨、如風(fēng)。青春的我們……一半清醒，一半夢(mèng)。

　　舞動(dòng)青春，我們年輕，我們精力充沛。我們對(duì)任何事情都充滿好奇、探索和追尋。我們不要后悔，不要“老大徒傷悲”。我們會(huì)抓住分分秒秒為了目標(biāo)努力奮進(jìn)。我們會(huì)以夸父般的毅力，追尋屬于我們的夢(mèng)，一朝又一朝，無(wú)怨無(wú)悔。

　　舞動(dòng)青春，舞動(dòng)美麗的青春，舞動(dòng)魅力的青春。讓我們坐上人生的小舟，駛向那繽紛的夢(mèng)想。

隨想優(yōu)秀作文9

　　不知為何，我總是莫名其妙地難過(guò)，總是一個(gè)人靜靜地看向窗外，一看就是幾個(gè)小時(shí)。嘆了口氣，“唉，發(fā)呆的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)了，都不知道我在想什么，記性真差�！笔堑�，我的記性很差，我也是個(gè)路癡，我?guī)缀跻�走十幾遍的路，才知道回家的方向，很可笑吧�?3歲的女孩既然還是個(gè)路癡。我雖然走錯(cuò)過(guò)很多路，但我會(huì)來(lái)到我以前不知道的.地方，那個(gè)地方很美麗，那里有一顆櫻花樹，我每天放學(xué)的時(shí)候都會(huì)去那坐坐，我更慶幸我是個(gè)路癡了。發(fā)現(xiàn)這么美麗的地方，那里很少有人來(lái)，可能是偏僻吧！我把那變成了我的秘密基地，我傷心的時(shí)候會(huì)去那兒，開心的時(shí)候也會(huì)去那兒，我總是椅在樹旁，跟櫻花樹說(shuō)每天發(fā)生在我身上的事。

　　放學(xué)，我還是一如既往地往櫻花樹的方向走去，來(lái)到櫻花樹下，不知為何多了個(gè)年齡跟我差不多的女孩，她手里拿著畫板，一邊畫，還時(shí)不時(shí)地看向櫻花樹，看她這個(gè)樣子就知道她在畫櫻花樹了。她畫得很認(rèn)真，我來(lái)到她的身邊她都沒(méi)有察覺(jué)�！澳惝嫷谜婧每础蔽艺驹谒�旁邊說(shuō)。她明顯嚇了一跳，看向我，說(shuō)“這只是半成品，還沒(méi)有畫完，等畫完了會(huì)很漂亮的�！薄澳闶窃趺粗�道這個(gè)地方的？”我問(wèn)。她說(shuō)“我很喜歡畫畫，我只想到外面找一些事物來(lái)畫畫，沒(méi)想到，讓我發(fā)現(xiàn)了這么美的地方�！薄拔沂且粋�(gè)路癡，迷路了才會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方，你可以叫我熙，我應(yīng)該叫你什么呢！”我笑盈盈地問(wèn)。她一臉天真地說(shuō)“以后叫我雨就可以了”就這樣，我們認(rèn)識(shí)了，原來(lái)她和我在一個(gè)學(xué)校的，只不過(guò)她比我低一個(gè)年級(jí)，她五年級(jí)，我六年級(jí)。她媽媽給她報(bào)了一個(gè)畫畫班，每天都會(huì)去學(xué)，看著她畫畫畫得這么好，我對(duì)畫畫也有了興趣，也叫媽媽給我報(bào)了一個(gè)畫畫吧！真巧，我們?cè)谕�一個(gè)班里學(xué)習(xí)。學(xué)校組織了一場(chǎng)畫畫比賽，我們都報(bào)了名，主題是學(xué)校，說(shuō)實(shí)話，我學(xué)畫畫沒(méi)多久，學(xué)校幾乎沒(méi)畫過(guò)，我可是找了小學(xué)的書，照著上面畫的。再看看雨，好像畫學(xué)校對(duì)她來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯了。

　　等我畫完了，她早就上交了。比賽結(jié)果出來(lái)了，第一名是雨，第二名不認(rèn)識(shí)，我既然得了個(gè)第三名，說(shuō)實(shí)話，這是我意想不到的事。放學(xué)后，我依舊來(lái)到櫻花樹那。雨已經(jīng)在那里了。雨看到我了，給了我一個(gè)大大的擁抱說(shuō)“恭喜啊！得了個(gè)第三名。對(duì)了，櫻花樹我畫完了�！彪S即從書包里取出一幅畫。“畫得可真好看，不愧是第一名，”我對(duì)她豎起了大拇指。她只是笑而不語(yǔ)。櫻花樹成了我們的畫畫基地，我的畫功也提高了，但怎么畫也超不過(guò)雨，但這并不影響我們的友誼。

隨想優(yōu)秀作文10

　　我抬起頭，瞇著眼睛看天空。――天空有好多大片大片的白云，很美，但終究還是會(huì)飄走。我的心不知所措地疼了起來(lái)，像是一陣忽然而至的疾風(fēng)。

　　打電話給曉沫，卻一直是無(wú)人接聽。我在北方，她在南方，距離很遠(yuǎn)，但此時(shí)此刻，我卻覺(jué)得我們倆的心比這距離更遠(yuǎn)。我還記得她在體育課拿著僅有的一瓶礦泉水讓我先喝；我還記得她抱著我，哭著說(shuō)不會(huì)再讓我寂寞；我還記得她拉著我的手說(shuō)一定會(huì)帶我去看大海；我還記得她上火車之前把她最心愛的音樂(lè)盒送給我時(shí)說(shuō)要常聯(lián)系……可是，我的電話她為什么不接？我笑著安慰自己她很忙，夏天到了，一切的不愉快，一切的傷感都過(guò)去了。我拿起手機(jī)，再次按下了她的電話號(hào)碼……

　　聽別人說(shuō)，如果你的腦海里反復(fù)地出現(xiàn)一個(gè)人的名字時(shí)，那么你將永遠(yuǎn)記得他。所以，我知道，蠟筆，我將永遠(yuǎn)記得你。我的蠟筆，我一直很自私的認(rèn)為蠟筆你是屬于我的，但是，你還是離開了我。你走之前的傷感讓我現(xiàn)在也忘不了。曾經(jīng)那個(gè)快樂(lè)開朗的你去了哪里？你走之后，我的`腦子總是不斷地出現(xiàn)你的名字，那個(gè)和我生日差六天且和我同姓的蠟筆，那個(gè)LR組合另一半的蠟筆……蠟筆，讓我們抱緊，緊緊的，世界回到最初的純白，我們就不會(huì)老去。

　　天空的白云飄走了好多好多。

　　思思，你的笑容又一次地閃現(xiàn)在我的腦海里，帶著初陽(yáng)特有的毛邊兒，汩汩地散發(fā)著你的香氣。

　　丸子，我忘了我要對(duì)你說(shuō)些什么，但我現(xiàn)在只想叫你的名字。丸子，丸子……

　　阿可，其實(shí)我們都只是孩子，不諳事理，小心翼翼懷揣著自己的愛的孩子。

　　Paper，你用一片片矜傲的羽毛包裹著自己，作出了強(qiáng)大又不可一世的樣子。其實(shí)你的內(nèi)心是寂寞的，潮汐一般洶涌的寂寞。

　　終于，白云還是都飄走了，我挽留不住任何一片。

　　前幾天，一直在下雨，很冷。沒(méi)有人在我身邊，很寂寞。聽說(shuō)明天高考中考都要提前，因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)。感覺(jué)自己很倒霉，有點(diǎn)不公平。想找個(gè)人發(fā)牢騷，卻找不到。

　　以前，我還可以瘋狂的看小說(shuō)，可是現(xiàn)在時(shí)間不允許了。我想，也是該和小說(shuō)告別的時(shí)候了。

　　再以前……哦，話題扯遠(yuǎn)了。

　　我繼續(xù)望著天。萬(wàn)里無(wú)云，天很藍(lán)很藍(lán)，全都是藍(lán)色。和煦飽滿的陽(yáng)光帶著毛茸茸的邊兒，安靜地灑下來(lái)。我想起了R曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的“天天天藍(lán)”，現(xiàn)在我終于懂了這句話，這僅僅有四個(gè)字的一句話。

隨想優(yōu)秀作文11

　　假如有一雙手，不是很厚實(shí)，且有點(diǎn)太熟悉。可這雙手卻永遠(yuǎn)在你夠得著的地方任你牽，在你傷心時(shí)隨時(shí)可撫慰你，在你脆弱時(shí)會(huì)一直攙扶你，在你做惡夢(mèng)時(shí)可握在手心，在你老了時(shí)都可以讓那雙手抱抱你。假如有另一雙手，很厚實(shí)而有力量，可那雙手只能讓你偶爾暖暖，更多的時(shí)候你都沒(méi)機(jī)會(huì)夠得著它，難道你不應(yīng)該牽住前一雙手？難道你不應(yīng)該放棄對(duì)第二雙手的渴望與幻想？

　　假如有一個(gè)肩膀不是很寬厚，可它能讓你心安理得地靠，左肩膀右肩膀都只屬于你一人。假如有另一個(gè)肩膀，很厚實(shí)且讓人怦然心動(dòng)，可它只是你的奢求，更要命的是，當(dāng)你靠在左肩膀上時(shí)，右肩膀上還靠著另一個(gè)心安理得的人，你是不是應(yīng)該立刻舍棄這個(gè)肩膀，而永遠(yuǎn)抱住那個(gè)只屬于你的肩膀？

　　所以，請(qǐng)珍惜你可以抓住的，請(qǐng)舍棄你不該幻想的，請(qǐng)放開不屬于你的，請(qǐng)握緊你已擁有的。人生總是有遺憾的，選擇任何一個(gè)人都或多或少地有遺憾，世界上沒(méi)有完全如你所愿的人。有時(shí)，我們必須學(xué)會(huì)接受生命的遺憾，當(dāng)你沒(méi)有遺憾時(shí)，或許你已停止追尋。

　　人只有有一顆簡(jiǎn)單而寧?kù)o的心，一顆感激而滿足的心，才能體會(huì)到平凡生活中的幸福，當(dāng)你學(xué)會(huì)看淡得失時(shí)，或許你才能收獲寧?kù)o。你獲得了欲望，卻可能失去了心靈的操守；你擁有了世故圓滑，卻同時(shí)可能失去了純真；你獲取了物質(zhì)與財(cái)富，卻可能失去了健康或精神家園……從容地看淡得失，平靜地感受生活所賜予你的一切。盡可能地在追尋自己想要的一切時(shí)，減少對(duì)別人的傷害，否則你也是為了一己之私欲，踐踏著別人的幸福來(lái)獲取你的快樂(lè),任何一個(gè)追求心靈純凈的人，都不應(yīng)該這樣，可總有許多放棄靈魂追求的人在恣意妄為。

　　寧?kù)o的心態(tài)并不是要一潭死水，平靜地看淡得失也不是要隨波逐流。寧?kù)o的心態(tài)與對(duì)生活的激情并不矛盾，而且我們應(yīng)該將它們結(jié)合起來(lái)。激情也并不僅指男女之情，當(dāng)然正當(dāng)?shù)倪�是可以促進(jìn)生活的美好的。我所指的激情是指充滿激情地愛你身邊的人和愛你自己。激情是一種年輕的心態(tài)，是一種生生不息的斗志，是一種熱情的堅(jiān)持，激情沒(méi)有年齡的'界限，激情是任何愛生活的人都擁有且正在實(shí)踐著的。

　　人生歸根結(jié)底是一場(chǎng)自己與自己的較量。任何一個(gè)人都需要靈魂的棲息地，任何一個(gè)人都需要不斷地對(duì)自己的人生做出思考，直至生命終結(jié)。理智的人能經(jīng)常打敗自己的心魔，感性的人卻經(jīng)常拾起率性。每一種人都有每一種的魅力，不要分孰對(duì)孰錯(cuò)，也不要講孰高孰低。因?yàn)楦�多的時(shí)候你可能已注定是某種人，又或者你蛻變的時(shí)機(jī)還未到，無(wú)論你是哪一種人，都要學(xué)會(huì)接受、愛惜和肯定自己，因?yàn)槟闶鞘澜绲奈ㄒ唬?/p>

隨想優(yōu)秀作文12

　　日子擠著日子，簇?fù)矶鴣?lái)。站在高三，駐足回首，看看繁華似錦的過(guò)往，心里一片了然。海子說(shuō)：“相逢不遠(yuǎn)，因此離別不遠(yuǎn)�！痹倏催@句話時(shí)，心頭便有一抹淡淡的憂傷劃過(guò)，一滴滴，是懷念，是留戀。

　　我們像是一群倔強(qiáng)的孩子，在逆風(fēng)中練習(xí)飛翔，我們需要耐住無(wú)數(shù)個(gè)寂寞的日子在題海“練兵”，甚至覺(jué)得付出了那么多卻什么也沒(méi)有得到，一切的一切都變得那么黯然。到底是高考讓我們年輕的心變得滄桑還是由于歲月的侵蝕？可無(wú)論是什么，都給了我們最刻骨的印記。

　　青春的歲月里，我們?cè)陲L(fēng)中奔跑，風(fēng)里散落了幼稚的懵懂，卻不得不面對(duì)風(fēng)雨迷途。我們頭頂?shù)哪且荒ɑ疑�，隨著日子的久遠(yuǎn)而慢慢沉淀，那些因凄迷而顯現(xiàn)的悲傷我們無(wú)法逃避，也不能逃避。

　　在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，從睡夢(mèng)中醒來(lái)，會(huì)因突然鉆進(jìn)腦海中的高考而心悸。因?yàn)樽约旱?一些豪言壯語(yǔ)已被現(xiàn)實(shí)擊得支離破碎，因?yàn)樽约涸�編織的錦繡前程已被侵蝕得面目全非。那么多曾經(jīng)站在同一起跑線上的人現(xiàn)在都站在了不同的高度。于是無(wú)數(shù)次對(duì)著黑暗中的天空深呼吸，哭著告訴自己不要放棄，因?yàn)槲覀儫o(wú)法對(duì)世界決定什么，所以只好選擇做一個(gè)沉甸甸的自己。

　　或許我們會(huì)不小心折斷翅膀，可我們必須學(xué)會(huì)隱忍這其中的痛苦，因?yàn)榭酀�的回憶已�?jīng)填補(bǔ)了逝去的歲月，因?yàn)槟切┍环獯嬖谟洃浝锏娜兆右呀?jīng)在夢(mèng)里擱淺，因?yàn)槌�了自己的命運(yùn)我們一無(wú)所有，而只有這樣我們才會(huì)痛苦后快樂(lè)的進(jìn)取。盡管我們經(jīng)常抱怨，盡管我們偶爾頹廢，可我們始終清楚，我們必須堅(jiān)守住這段沒(méi)有鮮花，沒(méi)有驚喜的路，因?yàn)槭刈∵@段路，就守住了我們整個(gè)年華；因?yàn)楸池?fù)太多的汗水和淚水，所以我們選擇沉默，在沉默的煎熬中等待，待褪盡一切鉛華浮色，在剎那發(fā)出耀眼光芒。

　　沒(méi)有華美的樂(lè)章，我們就用自己的雙手，去敲擊感人的音樂(lè)；沒(méi)有卓絕的畫筆，我們就用自己的雙手去涂抹最靈動(dòng)的色彩�？傊�，路是我們自己的，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)代替自己走完。我們一直以為的無(wú)法企及的花季或許就在我們成長(zhǎng)過(guò)程中妖嬈綻放。當(dāng)陽(yáng)光再一次散落，穿透迷霧，我們便聽著自己塌實(shí)的心跳，拭去腮邊的淚水，追隨歲月的腳印，選擇勇敢面對(duì)，就像那積蓄了一冬力量的蝶掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在暖陽(yáng)下抖動(dòng)輕盈的翅膀；就像那年復(fù)一年的馥郁的花兒，總是在凋落的剎那重新開始自己的明媚。就讓我們用最認(rèn)真的表情，記下這一段艱辛歲月，把它嵌在記憶的天空。

　　三年，彈指瞬間，那些定格和流動(dòng)的無(wú)知與感傷都已尾隨青春而逝，而高考留給我們的這些活生生的印記是三年的謝幕，也是一生的開始。

隨想優(yōu)秀作文13

　　中秋節(jié)，看不到那輪皎潔的明月，真有點(diǎn)掃興。雖說(shuō)如此，可全家人團(tuán)聚在一起，不再各忙各的，敞開話匣子盡情的談個(gè)夠，把一年來(lái)積下的話全吐出來(lái)，這比起平時(shí)，也是異樣的溫馨那！

　　天空漸漸的侵入了夜的寂，夜的黑，夜的幽，中秋晚會(huì)結(jié)束了，人散了，才來(lái)不久的中秋節(jié)似乎又在遠(yuǎn)去了。然而，那美麗的、一洼明水般的月亮卻逐漸破開了云層。大家伙兒大概是受不慣愛打架的眼皮兒，各自挪近了被窩，頓時(shí)我的心里也沒(méi)有了吃柚子時(shí)的熱鬧。

　　獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)，伸長(zhǎng)了脖子，想讓目光盡量得避免與冰冷的鐵欄桿相撞，擋住了美麗的不知該用什么形容的月亮。說(shuō)它像明鏡，明鏡哪有它的亮；說(shuō)它像玉盤，玉盤哪有它的豐潤(rùn)；說(shuō)它像慧眼，呵，它可不會(huì)像眨眼那樣疏忽了人間的每一瞬間。

　　此時(shí)的月亮對(duì)我是莫大的安慰，那一道道純潔的月光呀，在這中秋夜里給人多少心靈的寄托呀！月有陰晴圓缺，它就是這么善變，人的一生也是說(shuō)變就變。在你開心時(shí)，“人生”它或許會(huì)冷不丁地?cái)S往你一些兒憂愁；在你傷心時(shí)，它或許會(huì)送你一個(gè)意外的驚喜——像月亮，它或許能無(wú)阻地高高懸掛，可烏云進(jìn)軍時(shí)，恐怕連依稀的月影也瞧不見了吧！

　　現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)月亮一個(gè)月中的變化吧，在我看來(lái)，這是別有玄機(jī)哦！

　　起先，它是一彎新月�！捌鹣取�，恐怕得追源到幾十億年前了，至于怎么著又有誰(shuí)曉得呢？當(dāng)它是一彎新月時(shí)，它是多么脆弱�。≈灰�稍稍有云，它就隨時(shí)有被遮住而發(fā)不出光的危險(xiǎn)，那時(shí)我多怕，風(fēng)一吹，它還能保住嗎？它像所有生物剛出生時(shí)那樣脆弱。

　　它在漸漸長(zhǎng)大，它胖了起來(lái)，成了一彎“娥眉月”。大概是它的少兒時(shí)期吧！這段時(shí)間是它“身材最理想”的。在這個(gè)時(shí)期，我想它有了一個(gè)任務(wù)，就是在夜里照亮它對(duì)面的生命世界，這樣我們晚上就不會(huì)太暗了不是？他很向我們，在成長(zhǎng)，并渴望能夠顯出一點(diǎn)功績(jī)。

　　它仍在長(zhǎng)，成了上弦月。這是它的'青年時(shí)代，瞧，它在談戀愛呢：由一個(gè)人變成了兩個(gè)人（兩邊對(duì)半）。此時(shí)他從小依賴的父母在哪兒？像人在青春期，他（她）的對(duì)偶就成了他的另一半。

　　它還在長(zhǎng)呀長(zhǎng)，此時(shí)它什么都擁有了。子孫滿堂，它父母享受著孩子的事業(yè)成果，的確，都有了。它愉快地朝人間笑了，我們則享受到了團(tuán)聚的快樂(lè)，是中秋節(jié)呀！人類在它那樣的時(shí)期，也正是最得意的了！

　　接著，它漸漸縮小下來(lái)，回到了原來(lái)的樣子，來(lái)到了新起點(diǎn)。它結(jié)束了一次圓滿的歷程。

　　如果不是這樣想，那么但月亮走完一輪回時(shí)，我們便過(guò)去了悲歡離合的一個(gè)月了！

隨想優(yōu)秀作文14

　　九月的秋，那是屬于異地的秋。貴陽(yáng)的天就是這么矯情，蒙蒙細(xì)雨總是那么纏綿又猶豫，雨后天晴，晴后又雨，九月的日子就這么過(guò)著，難怪異鄉(xiāng)人依舊那么執(zhí)著于爽爽的貴陽(yáng)，來(lái)了又去，去了又來(lái)。

　　昨兒是抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日，緬懷先烈，由此大清早起床坐等閱兵直播，至始至終，感慨，還是感慨正趕上全國(guó)抗戰(zhàn)紀(jì)念三天假，本想在寢室安靜地咪一天，差點(diǎn)忽視大一小鮮肉的軍訓(xùn)正如火如荼，出早操就把我這個(gè)終年不會(huì)冬眠的大叔喚到了陽(yáng)臺(tái)，惺松間咪見了樓下籃球場(chǎng)上的那一行行軍綠，濕漉的柏油路，兩旁那鱗次櫛比的梧桐郁郁蔥蔥，還有那斷斷續(xù)續(xù)的行人在這一片綠的映襯下可謂相得益彰，時(shí)而撫來(lái)的一面微風(fēng)，含蓄而不聒噪，溫柔而不灼熱。關(guān)于秋的印象秋高氣爽，天高云淡這樣的場(chǎng)景，你是沒(méi)有幸運(yùn)一飽眼福，因?yàn)檫@里是貴陽(yáng)。如果說(shuō)，六月的天是姑娘的臉，那么，這九月的貴陽(yáng)應(yīng)該就是姑娘的閨怨吧。

　　煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家貴陽(yáng)不缺水，也不缺煙，雖有國(guó)酒茅臺(tái)，可我卻不是游俠，只能算個(gè)游子，和酒搭不上半點(diǎn)關(guān)系，客居貴陽(yáng)，領(lǐng)略著貴陽(yáng)的'光和熱，貴陽(yáng)的山和水，貴陽(yáng)的溫度和氣息。貴陽(yáng)的水，是纏綿的，大半年的時(shí)間都在告訴你貴陽(yáng)就是水做的，像姑娘一樣，總會(huì)在你耳邊訴說(shuō)著閨房秘語(yǔ)，沒(méi)有高潮迭起，有的也只是綿綿細(xì)長(zhǎng)，幽怨婉約；貴陽(yáng)的煙，是羞澀的，和貴陽(yáng)的水一樣，學(xué)不會(huì)聲勢(shì)浩大，也經(jīng)不起聲勢(shì)浩大，她太嬌柔了，每當(dāng)夜幕降臨，她總會(huì)出現(xiàn)在你的視覺(jué)世界，無(wú)論你是掮客還是土著，她都會(huì)伴你左右，九月的貴陽(yáng)，不用做夢(mèng)，你就能和愛麗絲共游仙境；貴陽(yáng)的溫度，就像醬香的飛茅，喝著喝著才能體會(huì)瓶中的真諦，低調(diào)而深沉；貴陽(yáng)的氣息，如同貴州的地理位置，正處大西南中央，及四方之合，繁雜中保持著獨(dú)有的樸實(shí)，三十余民族大雜居、小聚居，地方性特色保存完好，貴陽(yáng)的氣息就是如此質(zhì)樸地渾厚著。貴陽(yáng)的風(fēng)土人情，不是一句話，一個(gè)人就能說(shuō)明白的，你來(lái)，你的感受就又不一樣了。

　　客居貴陽(yáng)兩載，資歷尚淺，也能算半個(gè)貴陽(yáng)人吧，但是，背離的腳步與貴陽(yáng)的半徑不足百里，世界那么大，為何不出去看看？書上得來(lái)終覺(jué)淺，行萬(wàn)里路勝過(guò)讀萬(wàn)卷書，一直籌備著來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，卻總被瑣事羈絆，欲罷不能，頻添煩惱，佛家云，有因有果，緣分始終，勿念心安。

　　舊事不提，心不念，舊事重提，心不安。路有多遠(yuǎn)，心有多寬，達(dá)者為先，心寬路遠(yuǎn)。

隨想優(yōu)秀作文15

　　不是所有的花都代表愛情，但是玫瑰卻做到了；

　　不是所有的樹都代表永恒，但是胡楊卻做到了；

　　不是所有的飄移都代表自由，但是風(fēng)卻做到了。

　　風(fēng)暖鳥聲碎，日高花影重。

　　我愛風(fēng)。習(xí)習(xí)春風(fēng)把生氣帶給大地，播種希望，我愛它的溫柔；陣陣夏風(fēng)帶來(lái)蔥翠，送來(lái)鶯歌燕啼，我愛它的熱烈；瑟瑟秋風(fēng)獻(xiàn)上金黃，紅了半壁江山，我愛它的瀟灑；颯颯冬風(fēng)散播梅香，撒下瑞雪，我愛它的寬厚。

　　四季的風(fēng)我固然都愛，但猶愛1800年前那場(chǎng)風(fēng)。東風(fēng)與周郎，煮酒飄香，登赤壁觀望，一片火海熱浪，終勝孟德大軍，令其敗走華陽(yáng)。那場(chǎng)風(fēng)因此而成了智慧的.化身，因?yàn)槟菆?chǎng)風(fēng)才有了三國(guó)60年的演義。

　　小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。

　　我怨風(fēng)。風(fēng)吹雨打，多少歲月年華。風(fēng)推動(dòng)歷史的車輪，斑駁了唐詩(shī)宋詞，淹沒(méi)了樂(lè)府散曲，吹盡了人生浮華。

　　一襲青衫，幾幅字畫，相守相伴。原來(lái)滿是報(bào)國(guó)熱血的心早已被官場(chǎng)的貪腐之風(fēng)吹冷。所以褪去繁華，復(fù)返自然。雖無(wú)徐渭“筆底明珠無(wú)處賣，閑拋閑擲野藤中”的放縱不羈，卻也在困苦中吟誦出“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)作文網(wǎng)http://wwW.zuoWen8.Com/”的不屈、不移，以示自己的堅(jiān)貞。是你葬送了板橋一世豪情。

　　冬風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨。

　　風(fēng)是靈動(dòng)、多變的。忽兒冷，忽兒熱，有時(shí)強(qiáng)，有時(shí)弱。生命如風(fēng)，也許你感到它的來(lái)也匆匆，去也匆匆，但唯有風(fēng)才能穿越荊棘。

　　春日的微風(fēng)中，我品到了它的博愛，因?yàn)樗�把生命帶給大地。

　　夏日的涼風(fēng)中，我品到了它的奉獻(xiàn)，因?yàn)樗�把清爽帶給了驕陽(yáng)下的人們。

　　秋日的清風(fēng)中，我品到了它的無(wú)私，因?yàn)樗�把快�?lè)撒播在每個(gè)人的心間。

　　冬日的烈風(fēng)中，我品到了它的嚴(yán)厲，因?yàn)樗�教�?huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。

　　滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨。

　　我追風(fēng)，時(shí)間也許會(huì)把一切流離，但風(fēng)卻不會(huì)，我愛它的堅(jiān)貞；手也許會(huì)抓住一切，但卻抓不住風(fēng)，我愛它的自由。人懂得奉獻(xiàn)，風(fēng)也做到了，它把愛給了人間，從秋流到冬，春流到夏。我欽佩它的博愛、它的無(wú)私。

　　滿城的風(fēng)絮，我追逐它的腳步，我相信我會(huì)趕上它，或許我會(huì)成為它。

　　我愛風(fēng)的奉獻(xiàn)、睿智。

　　我怨風(fēng)的冷酷、無(wú)知。

　　我慕風(fēng)的堅(jiān)強(qiáng)、仁慈。

　　我追風(fēng)的博愛、無(wú)私。

　　風(fēng)的隨想中，我自由飛翔。

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