離別優(yōu)秀作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的離別優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

離別優(yōu)秀作文1

　　記得張學(xué)友的一曲<祝福>中唱到："傷離別，離別雖然在眼前，說再見，再見不會(huì)太遙遠(yuǎn)。"可離別，總是傷感的。灞橋折柳，長亭送別；把盞共勉，詩酒相伴。正所謂："相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。"

　　離別，有親人之別，有友人之別，更有情人之別。而親情、友情和愛情，總是在離別的時(shí)候，表現(xiàn)得最為濃烈。

　　記得在九七的七月十五日，那是畢業(yè)離校的一天。望著在一起學(xué)習(xí)生活了三年的同學(xué)們一個(gè)個(gè)離開，踏上了屬于自己的新的征程。我，不敢去相送。因?yàn)槲遗伦约毫鳒I。三年里，有著太多的留戀。而今天再次回望那時(shí)，那人，那事兒；永遠(yuǎn)是美好的回憶。我很感謝那三年的經(jīng)歷，盡管那時(shí)的我并不懂得如何去珍惜，但它讓我學(xué)會(huì)了生活。

　　那一年分別時(shí)，同學(xué)間的友情，濃烈得像白酒一樣，是那么的香，那么的醇，那么的回味無窮。我永遠(yuǎn)忘不了的.是母親彌留之際的眼神，那讓我想起了一次次與母親的離別。記得外出求學(xué)之時(shí)，每次離家，母親從來不會(huì)到車站送行。每次離別的前一夜，母親總是會(huì)默默地為我準(zhǔn)備好一切。沒有一句叮嚀。年少的我，沒有一絲眷戀，有的只是孜孜的喜悅。而母親的，總是會(huì)偷偷地流淚。

　　每一次離家，母親的親情，像海一樣的深�？墒�，讓我遺憾的是，當(dāng)我懂得去體會(huì)這一切的時(shí)候，母親卻永遠(yuǎn)地離開了我。

　　以后的歲月里，當(dāng)面對離別時(shí)。我淡然了。并不是離別中的情誼淡了。相反，它們更多地纏繞在我的心間。

離別優(yōu)秀作文2

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，人的一生要遇到許多的離別與重逢，面對離別我們更多的是不舍，面對重逢，我們更多的則是喜悅。

　　每個(gè)人對離別的定義不一樣，有的人認(rèn)為離別就是結(jié)束，就如生離死別。但有的人認(rèn)為離別是預(yù)示著另一件事的開始。

　　小學(xué)六年所度過的光景。是和同學(xué)們的回憶。我依然清晰記得剛踏入這個(gè)校園的那一刻起，我對這里充滿了好奇，也許是對新生活新的期待與向往，也許是想很快的融入陌生環(huán)境，去接觸這些陌生的面孔，總之那個(gè)時(shí)候的我是憎懂的，是無知的。很多時(shí)候也膽小和害羞，不懂得人情世故與人際交流，純真且快樂地度過了那段難忘的青澀年華。

　　到后來上了初中，又與很多新同學(xué)度過了三年的時(shí)光。面臨畢業(yè)，同學(xué)們被各所學(xué)校錄取，各奔東西，這便是一種離別。天下沒有不散的宴席席。往事難忘，那些美好的時(shí)光就這樣匆匆而過，幾年的同學(xué)情，分開只需要幾張?jiān)嚲�，到最后也只能化戌一股煙云。只能在心底印著這些走過的痕跡，離別隨著風(fēng)慢慢消散。

　　離別是人們最不愿經(jīng)歷的.，但是又迫不得已要經(jīng)歷的。小學(xué)畢業(yè)，初中畢業(yè)，有的人畢業(yè)一旦離別，可能再也見不到了。

　　有人說：“離別是為了更好的相遇”不能否認(rèn)，經(jīng)歷了離別才會(huì)更加懂得珍惜。你現(xiàn)在可能會(huì)為現(xiàn)在的兩周回家一次而抱怨，但是為了什么，為了塑造一個(gè)更好的自己，讓自己更優(yōu)秀，為讓父母因?yàn)槲叶�自豪�?/p>

　　真正的離別不是桃花潭水，不是長亭古道，而是在同樣灑滿希望的早上，有人留在了昨天，有人活在了今天。更有意義的應(yīng)該是，離別以后打造出全新的自己。

離別優(yōu)秀作文3

　　時(shí)間好似流水，匆匆流向遠(yuǎn)方。他是無情的，因?yàn)樗�離開了小魚兒；他是飛快的，因?yàn)樗�很急很急；他是清澈的，因�(yàn)樗�有美好的回憶�?/p>

　　6年級(jí)的我們，成熟了，長大了，在一起相處了6年之久，卻這么早就要說再見。在6年的小學(xué)生活中，我很快樂，很幸福。但到了六年級(jí)結(jié)束時(shí)，我很后悔，想哭，因?yàn)槲覜]有珍惜眼前的，我好后悔，后悔沒有早點(diǎn)在一起，如果是這樣，在一起的時(shí)間就多了。

　　還記得那時(shí)，我剛上了1年級(jí)，就交了一個(gè)盆友，我們是同桌，經(jīng)常在一起玩，并且很快樂。我很幸運(yùn)，我有了這么好的盆友，我還默默的許下一個(gè)美好的愿望，我們要一直在一起。那時(shí)的我年少無知，根本不懂，也不知道我們會(huì)分開。但我漸漸長大，也漸漸意識(shí)到了這一點(diǎn)，可我覺得時(shí)間還久著。

　　1年級(jí)，2年級(jí)，3年級(jí)，4年級(jí)……6年級(jí)了，我才懂得，時(shí)間真的好快，他是殘忍的.，世間萬物都不會(huì)感動(dòng)到他。他只是按著自己的順序跑步，不顧及別人。

　　當(dāng)初說要永遠(yuǎn)在一起，可惜現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)不了。時(shí)間，我恨你！為什么要阻擋我們在一起，為什么！我希望時(shí)間，你可以慢些嗎？可以等等我們嗎？可以讓我們在一起的時(shí)間多點(diǎn)嗎？我只有這個(gè)愿望。

　　我求你了！時(shí)間，求你慢些，讓我們在一起，永遠(yuǎn)。

　　報(bào)歉，時(shí)間，我并不如表面似的慷慨大方，我其實(shí)是貪婪的，貪婪的想抓住你，讓你別走，讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻，讓我們永遠(yuǎn)在一起，好嗎？

　　大雪，你可不可以不抹去我們在一起的回憶和痕跡？雖然我們分開了，但只要記憶和痕跡在，我也有幾絲安慰了。

　　就算與時(shí)間為敵，就算和全世界背離，只要我們在一起，關(guān)于其它的，全都可以忘記。

離別優(yōu)秀作文4

　　人生百態(tài)。一生中，我們要經(jīng)歷難以計(jì)數(shù)的事情：成功或失敗，快樂或悲傷……在這人生短暫的百年中，我們每個(gè)人都會(huì)遇到各種形形色色的事情，嘗到人生不同的滋味。有些是令人快樂的，有些是令人痛不欲生的。

　　那一天，是一個(gè)極為悲傷的日子（對于我們家來說）。大堂之上，空氣似乎被凝固了，時(shí)間仿佛在此刻停止了轉(zhuǎn)動(dòng)�？粗�那面無血色而又熟悉的面孔，摸著那冷若冰霜而又長滿了繭的雙手，再看看親人們那一雙雙哭紅了的雙眼，此刻的我不禁淚如雨下，我的心就像被無數(shù)雙鋒利的剪刀剪著。一幕幕往事浮現(xiàn)在我眼前：那張慈祥而又布滿了皺紋的蒼老的面孔正對著我笑，笑得那么燦爛；那雙粗糙的大手曾牽著我稚嫩的`小手漫步在寧靜的鄉(xiāng)村小道上……不要再去想，越想心越痛，我在拼命的克制著自己。

　　爺爺是個(gè)老實(shí)巴交的農(nóng)民，他這一生忙忙碌碌，只為把那九個(gè)兒子撫育成人。年輕時(shí)，為了生計(jì)，為了養(yǎng)家糊口，他什么都做過。幫人家搬運(yùn)磚頭，扛電線桿……這些苦活臟活常常累得他腰酸背痛，但回到家中還不得空閑，家務(wù)活大半也是他做的，因?yàn)槟菚r(shí)奶奶體弱多病�，F(xiàn)在，兒女們都各自成家立業(yè)了，受了一輩子的苦的爺爺本應(yīng)好好休息，享受享受，但他還是很勤勞，還是獨(dú)自打理了一個(gè)菜園子。我曾問過他為什么，他就笑著對我說：“習(xí)慣了，怕閑出毛病來�！彼�很和藹，常給我們講一些他年輕時(shí)的故事，或一些為人處世的道理。啊，一位多么可親可敬的人！

　　就這樣，爺爺走了，從沒有享到任何清福地走了，但留下了最可寶貴的精神財(cái)富。那一次，我嘗到了離別的滋味；然而我會(huì)更珍惜，珍惜這眼前的親情。

離別優(yōu)秀作文5

　　捧起一汪清泉，掬起的是愁思。愁什么？思什么？那些裊裊渺渺的真相，早已被千縷萬縷的愁思所覆蓋。虛虛實(shí)實(shí)，真真假假，有如霧靄茫茫般窺探不清。

　　眉目如畫愁盼佳人，步履蹣跚如華燈初下。多少才子佳人，金童玉女，在清水湖畔相遇相知，相守相離。水，記錄了他們走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，泉水叮咚如情人間溫暖的呢喃，江河咆哮如別離時(shí)撕心裂肺的.絕望。但是，他們的風(fēng)花雪月還離我太遠(yuǎn)…

　　旅人匆匆忙忙，在紅塵間穿梭奔波，游走于各種山川美景，市井鄉(xiāng)野間。舟車勞頓，廣博見聞，為他們的化上了風(fēng)塵睿智的妝容。在風(fēng)雨中漂泊不定，但又堅(jiān)定地矗立與海浪之上的小舟就是他們真實(shí)的寫照。他們的追逐世間紛擾卻又渴盼安逸的心情，現(xiàn)在的我只能如管中窺豹，似懂非懂…

　　采擷一枝冰玉白蘭花，蹙眉把玩揮灑一成幅水墨畫。文人的傷感如寂滅的煙火，在星辰的映襯下裸露出蒼白脆弱的寂寞。曇花一現(xiàn)絕望的美麗讓人心碎又心疼，更增憐惜。君子溫潤如玉，處事如水，知細(xì)水長流，擁有著柔軟又鋒利的永恒。那些人情冷暖，殘缺之美，處世之道，我閱歷尚淺，還待斟酌…

　　鳳凰涅盤，浴火是開始亦是結(jié)束。銀月如鉤如盤，訴說著月之陰盈之始�；ㄩ_花謝，亦代表著生命之輪回。這世界周而復(fù)始，深?yuàn)W而又淺顯。我在那白霧迷蒙中尋尋覓覓，輾轉(zhuǎn)徘徊，卻不知，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)間，我們又回到了從前…

離別優(yōu)秀作文6

　　還沒有離別，就已經(jīng)難分難舍了。

　　我的手顫抖著，慢慢地把畢業(yè)證書卷起來，握在手中。剎那間，我的脈搏一陣激跳，面頰上涌上灼人的熱度，眼中流出滾燙的淚水。我在心頭輕聲呼喚著：“再見了！我的校園！”

　　疑惑，激動(dòng)，大笑，淚水，變了聲的嗓音，還有緩慢的步伐，全都融進(jìn)了那最后的一瞥中。當(dāng)我走到校門口時(shí)，我驀然回首，深情地凝視養(yǎng)育我六年的校園。那長長的一瞥，融進(jìn)了我的整個(gè)兒童時(shí)代。

　　我的校園�。‰y道大家真的要分離了嗎？不，你早已象一枚烙印，深深地烙在了我的心上，而且永遠(yuǎn)也不可能從我心中抹掉這段人生起始的路途。

　　空曠的操場，象萬花筒似的，把藍(lán)天白云，陽光飛鳥，全都變幻成了流光溢彩的圖案，讓人如癡如醉。風(fēng)兒好像魔法師的雙手，輕輕地?fù)]動(dòng)著，那些圖案竟活了，陽光流動(dòng)起來，整個(gè)校園，頓時(shí)如黃金鋪就。每到月夜，漫天星光，急不可耐地想把校園盡收眼底。這時(shí)的校園，又宛若白銀鑄成，閃耀著夢幻般的，誘人的光彩。

　　我的校園，象本相冊。翻開它，那一幕幕景象，一定會(huì)讓你微笑，嘆息，沉迷……那從地上猛地跳起，去摘葉片的是我嗎？那在教室里大聲哭泣的是我嗎？那背靠大樹，數(shù)著天上的飛鳥的'，也是我嗎？那和朋友們吶喊嬉戲的，還是我嗎？

　　我會(huì)永遠(yuǎn)記得，記得那高大斑駁的教學(xué)樓，記得那夏天開滿白色小花的大樹，記得那誨人不倦，和藹慈祥的老師，記得那一起玩耍嬉戲，一起學(xué)習(xí)，一起笑，一起哭的同學(xué)，記得這難忘的六年小學(xué)時(shí)光……

離別優(yōu)秀作文7

　　春雨綿綿，有道不盡的惆悵。春花凋零，有望不見的紅塵感慨。花、雨鋪在這漫漫的人生路上。悲與喜，歡與憂，似乎全部交織在一起，無限雜味涌現(xiàn)在這條人生之路上。也許，份份離別，是人生中苦楚的源頭，憂傷的萌芽。

　　見面。那是還未跨入小學(xué)的我們，在偶爾一次書法班，我們相遇了。她，一個(gè)笑起來眼睛會(huì)變成月牙的小女孩兒。得知我們是同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班是，心中那種激動(dòng)噴涌而出。我覺得，她一定是我的朋友。

　　同班了，每天一起說笑，打鬧，直到哪個(gè)陰雨綿綿的初夏，她離去了——雖然辦了派對歡送，但心中的不舍與無奈憋在心中，三年的閨蜜總要帶著笑歡送。那張笑臉始終銘刻在心中，那對月牙眼保存在心底。放學(xué)了，放假了，最后一次見她，在這陰雨綿綿的初夏，最后一次擁抱，在這她將要離去的黃昏。眼中噙著淚水。而雨似乎聽到了合奏，也開始淅淅瀝瀝落下。天也更黯淡了，是眼神更加黯淡無光了吧�？粗�她愈走愈遠(yuǎn)的背影，手中捧著那幅精心裝裱過的，我親手畫的那幅萬年青國畫，真得愿我們的`友誼長青，但這已是泡影，她將轉(zhuǎn)入的學(xué)校未知，她的聯(lián)系號(hào)碼未知。我想追上幾步去詢問，她的身影已消失在轉(zhuǎn)角。聽，雨哭的聲音，輕柔又悲涼。在三年級(jí)的暑假，失去了那一位摯友。淚，不爭氣地落下。她，真的走了。

　　離別時(shí)的痛，只有感受過它的人才知道，她是多么凄美的一種現(xiàn)實(shí)，無法逃避。王勃曾臨江聲淚俱下：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！蓖醪�齡因友人離別而生發(fā)：“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺�！钡母杏|......

　　離別，帶著我的情感，隨雨而下，隨雨蔓延。她，帶走了我的雨......

離別優(yōu)秀作文8

　　那是8月初，在回國之前，我與哈牧迪最后一次踢球。我也在那天發(fā)揮出我最好的狀態(tài)，給我的許多球友留下了深刻的印象。

　　夕陽西下，太陽染紅了離別的幾朵云彩，一道晚霞正橫在我們頭頂上。我將與我這位樂于助人、善良的朋友分開了。我與哈牧迪都是萬分的不舍，我們的一年的友誼有可能就結(jié)束了，一輩子都可能再也看不見了。一年的友誼，雖然相對比較短暫，但也不是說結(jié)束就結(jié)束的，在加拿大的365天里，我與哈牧天天相伴，不管上學(xué)還是放假。

　　母親也與哈牧迪的母親——內(nèi)吉婭阿姨分別了。我們初到加拿大時(shí)，他們曾經(jīng)幫助過我們許多次，所以我們母子也與他們母子結(jié)下了深厚的友誼。

　　從球場離開至公寓這段路程里，我與哈牧迪、母親與內(nèi)吉婭阿姨都一直在握手。我們希望在離別之前，都在手上留下深刻而親切的回憶。

　　第二天早晨，我與哈牧迪要真正地分別了。坐在車上，哈牧迪容突然在大風(fēng)里飛快地跑過來，把答應(yīng)的禮物送給我，并緊緊地握住我的手。這一握手，是我印象中最深刻的`握手，難以忘懷，直到現(xiàn)在，我的腦海里也滿是當(dāng)時(shí)握手的景象。盡管他的那只手十分柔軟，那時(shí)卻使出所有的力氣，希望能把離別之手握住，把朋友留住。

　　盡管我在告訴自己“莫愁前路無知己，”但是那畫面，不停地浮現(xiàn)在我的腦海中。我下定決心，一定在長大后再去加拿大，找到哈牧迪，找他再次握手。

離別優(yōu)秀作文9

　　放學(xué)后，天空陰沉沉的，空氣悶得讓人透不過氣來，小鳥也無精打采地立在樹枝上。我加快了回家的腳步。

　　轉(zhuǎn)過小巷，穿過一條河就到家了。我推開家門，家里黑漆漆的，這么晚了竟然沒開燈。爸爸與媽媽坐在沙發(fā)上，誰都沒有說話，媽媽的眼睛紅紅的。我緩緩放下書包，爸爸傻傻地對我說：“寶貝，對不起！”我一愣，回過頭去，看見爸爸的臉上有淡淡的淚痕。我第一次看見爸爸哭，風(fēng)吹在他的臉上，仿佛一下子衰老了許多。爸爸繼續(xù)對我說道：“寶貝，因?yàn)楣ぷ髟�因，我要去外地工作一年，不能天天照顧你了……”爸爸的`話就像一道晴天霹靂打了下來，我的心開始痛得無法呼吸，爸爸是要離開我的生活了嗎？那再也沒人陪我去打球了嗎？再也沒人陪我去跑步了嗎？再也沒人陪我玩媽媽口中所謂的打打鬧鬧的無聊游戲了嗎？“爸爸，為什么？你就不能不去嗎？”眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我跑回自己的房間，嗚咽了許久。

　　送別那天，爸爸擁抱了我好幾次，還囑咐我要照顧好媽媽。廣播通知乘客登機(jī)了，我看著爸爸熟悉的背影離我而去，逐漸越走越遠(yuǎn)，直到變成一個(gè)小圓點(diǎn)。這一次我實(shí)在沒忍住放聲大哭起來……

　　一次小小而短暫的離別，使我懂得許多，明白許多。面對離別，人會(huì)痛苦，但一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。也許，痛苦能讓生命成長。

離別優(yōu)秀作文10

　　“天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，唯有離別多……”這段話出自《送別》，也是作家林海音在寫《城南舊事》時(shí)引用的一段話。

　　是啊，我們在成長的過程中，遇見了很多人，收獲了很多，但同時(shí)也失去了很多。正如《城南舊事》中的“爸爸的`花兒落了”。

　　那天，是英子的小學(xué)畢業(yè)典禮。在畢業(yè)典禮中，她不斷回想起六年中的點(diǎn)滴事情：賴床不起時(shí)被父親用雞毛撣子打；父親教她“闖練闖練”；大人們想讓小英子做大人……

　　“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了�！碑�(dāng)父親去世，英子長大了。

　　那些熟悉的人們，卻不見了：妞兒，秀貞，蘭姨娘，草叢中的小偷，還有宋媽。小英子問道：“這些人是跟著我失去的童年，也一塊兒失去了嗎？”

　　我想對小英子說：這并不叫失去，只要你還記得那些人那些事，那他們就永遠(yuǎn)住在你心中。更何況，人生的有些道路只能自己走。而所有的離別，都是相聚的伊始，你可以遇見更多的人。

　　正如去年夏天，我剛剛離開了小學(xué)，步入初中。當(dāng)時(shí)的我很想念小學(xué)，想念那的一草一木，每一個(gè)人，每一件往事。常常在想，如果我能回到小學(xué)多好，那里有我熟悉的一切�？珊髞砦以诔踔薪Y(jié)識(shí)到了新的知己，那種緊張感就漸漸消失了。如今回首再看，發(fā)現(xiàn)我真的成長了很多。

　　英子，我不敢說成長就必須要有離別，但請相信，離別一定會(huì)讓我們成長。成長路上，愿我們都能學(xué)會(huì)坦然面對別離，好不好？

離別優(yōu)秀作文11

　　夢里恍惚聽到一陣笛聲，那么悠揚(yáng)悅耳。但是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的悲傷，無法轉(zhuǎn)身離去，緊緊地包裹在笛聲里，我無法擺脫。

　　輾轉(zhuǎn)反側(cè)，猛然驚醒。將酸溜溜的眼睛伸出窗外，天空已經(jīng)暴露。我只是坐在床邊，心里在想到底是怎么回事。我拖著疲憊的身體去衛(wèi)生間刷牙，抬頭發(fā)現(xiàn)鏡子里的自己疲憊而恍惚。看著日歷，紅色映入眼簾。原來今天是離別的日子。

　　走出家門，平時(shí)輕松愉快的腳步變得異常沉重。一個(gè)充滿童真可愛和活力的微笑像電影一樣在我腦海中閃過.時(shí)間的沙漏已經(jīng)悄悄地穿過了時(shí)間的縫隙，不再存在。六年過去了，曾經(jīng)溫柔的心被智慧的源泉澆灌成熟了。是時(shí)候背個(gè)長途包，出發(fā)去探索未來了。但是，在我心里，還是有幾股不情愿。

　　安靜的校園一如既往，但我眼中的一切都變得那么可愛美好。孤獨(dú)的.林間小徑曾漫步著無數(shù)漫步的身影；嶄新寬闊的操場上留下了一個(gè)盡情奔跑的身影.定睛一看，哦，教室里坐滿了好多學(xué)生。我默默地坐下，老師熱切的目光溫柔地落在我們身上；真誠的話鼓勵(lì)打算遠(yuǎn)行的同學(xué)。

　　整個(gè)教室都很安靜。大家默默無語，班長唱著“長亭外，古道旁……”悠揚(yáng)的歌聲隨著我們的心飄走，回蕩在平靜而簡單的校園里。所有人都愣愣地看著，眼睛漸漸濕潤了。好深的眼神，充滿了我們的別離！“你不要為這次離別難過，要為下次重逢高興……”回聲，回聲.

　　拍照的時(shí)候，大家都靜靜地站著，校園里陪伴我們六年的梧桐被微風(fēng)吹動(dòng)，仿佛是一種溫暖的祝福，一種離別的呼喚.最后一刻，大家笑得像朵花，默默凝聚成永恒的一刻。

離別優(yōu)秀作文12

　　潔白高大的墻壁圍繞四周，此刻顯得特別暗沉。我站在登機(jī)入口處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那熟悉的身影漸漸從我的視線消失，臉上多了兩條淚痕。

　　從小，我們每天都一起玩耍。有一次，她神秘的說要帶我去個(gè)地方，結(jié)果來到溪邊抓魚，我們兩人各提一個(gè)水桶，最后是滿草叢找昆蟲、在路邊抓小鳥……。她大膽的嘗試，而我就死忠的跟在她身后，當(dāng)她的小跟班�，F(xiàn)在想起來，那真是一段美好的時(shí)光呀！

　　我一直天真的`認(rèn)為，她會(huì)像這樣陪我長大，但命運(yùn)就是這樣愛捉弄人；在她小學(xué)畢業(yè)那年，她必須離開三亞去國外求學(xué)。當(dāng)我得知此事，情緒十分激動(dòng)，我一直說服自己是在做夢，但是這是一個(gè)我必須要面對的事實(shí)；我也曾經(jīng)好幾度要求她不要離開，最后都是無功而返。那段時(shí)間，我被困在離別的牢籠里，找不到出口。

　　很快的，離別的日子悄悄到來，而我能做到的，也只能站在登機(jī)處和她揮手道再見。

　　如今她離開我已經(jīng)有兩年了，在她剛出國后的那段日子，我每天都躲在房間里偷哭；漸漸的，我不再哭，也不再難過，反而開始敬佩她勇于為自己做決定。

　　經(jīng)過幾年的沉淀，有了新的想法，要是當(dāng)年她同意繼續(xù)留在三亞，我便要背上一個(gè)耽誤別人人生的罪名。我不能因?yàn)橐粫r(shí)的想法而硬把別人留在身邊，每個(gè)人都有自己想走的路，阻擋別人的求學(xué)之路是個(gè)自私的行為�？v然多么的希望她陪我，也不能壞了她的夢想；我應(yīng)該要祝福她。

　　現(xiàn)在的我，則是懷抱著期待的心情等她抱著畢業(yè)證書回來，我也期許自己，未來可以和她一樣，為自己做個(gè)明智的決定。

離別優(yōu)秀作文13

　　窗外，小雨淅瀝瀝地下著，冷風(fēng)嗖嗖襲來。我坐在床上，看著有些同學(xué)被家長接走，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，終是忍不住滴落下來……

　　天漸漸變得陰冷，飽受著寒風(fēng)的折磨，我則變成了病魔的囚禁者。不過還是要感謝這嚴(yán)寒，讓我有了借口，讓媽媽來趟學(xué)校――送衣服。

　　朦朧夜色中，一個(gè)堅(jiān)毅但又有幾分柔弱的身影匆匆地向我走來――是媽媽！我將臟衣服遞給媽媽，又讓她幫我看看醫(yī)務(wù)室老師開的藥能不能吃。這時(shí)，一位高大的男人――我的爸爸，走了過來，拿起藥就往嘴里塞了一個(gè)！我大吃一驚，不知該說些什么，一旁的弟弟連忙說：“爸爸，那可是藥��！”爸爸笑了笑，沒有說話，這個(gè)驚疑便也不了了之。

　　看得出來，媽媽爸爸都是很關(guān)心我的，每天老師會(huì)給我們錄視頻，發(fā)表揚(yáng)名單，我每天都會(huì)被表揚(yáng)，爸媽看到了，自然也開心。沒幾分鐘，我就在爸爸媽媽的噓寒問暖聲中，脆弱了起來，眼眶里泛起了淚光……我連忙打住了爸媽的話頭，以馬上要熄燈為借口，慌忙告別，轉(zhuǎn)過身，跑了起來，淚水和著冷風(fēng)滴了下來。路上，衣服上，甚至路邊的小花上，似乎也灑上了晶瑩的淚珠。

　　回到寢室，趴在床上，眼淚仍是止不住的.往外流。只好坐在窗前，望著漆黑的夜空，聽著高中部的朗朗書聲，心情這才慢慢地恢復(fù)了平靜。擦干眼淚，再次奮起，迎接周末的月考。

　　悄悄是離別的笙簫，雖然在永威呆的時(shí)日也不短了，可仍是不太適應(yīng)。每每回想起家的溫馨快樂，學(xué)校里的生活便越發(fā)顯得枯燥乏味。

　　深夜悄悄來臨，難以入眠的我抬頭仰望夜空，突然發(fā)現(xiàn)，月亮上似乎浮現(xiàn)出了一幅畫：是媽媽正在照顧生病的我。一股暖流頓時(shí)涌上心頭……是啊！是啊！暫時(shí)的離別雖然苦澀，但那不正是為了下一次更好的相遇嗎？

離別優(yōu)秀作文14

　　小學(xué)六年的生活是美好的，是開心的，只有那一刻，是令人難過的。在那一刻，我們應(yīng)該做些什么？那一刻，有酸，有苦，不知會(huì)不會(huì)有甜……

　　回想這六年的生活，與同學(xué)們哭過，笑過，吵過，鬧過。這六年所發(fā)生的事兒，所經(jīng)歷過的一切一切，曾經(jīng)是那樣的不在乎，現(xiàn)在又是那樣的珍惜。我們這些孩子，哪里知道離別的滋味兒？只知道自己要上一個(gè)好中學(xué)，對離別的理解，還是模糊的'。與同學(xué)一起回家的路上，不小心摔了一跤，一雙充滿熱情的手伸向你，抬頭看見一張親切而又稚氣未消的臉在沖著你笑，這張臉今后還能再見到嗎？

　　離別是痛苦的。和同學(xué)們告別時(shí)，臉上堆滿笑容，心里卻在偷偷掉眼淚。雖然不愿說出那一句句肉麻的祝福，但想說什么，早已寫在了自己的臉上。離別的痛，慢慢就會(huì)不痛了，可是它會(huì)在每個(gè)人的心里留下一個(gè)或深或淺的疤痕。離別，沒有人敢面對它，卻又不得不勇敢地面對。

　　離別是殘忍的。沒有人可以阻止它，它是阻止不了的。它像一把刀，把我們這個(gè)集體切斷，但是我們藕斷絲連，永遠(yuǎn)都會(huì)心連著心。離別從來都是那樣無情，它從不考慮人們的想法，從來不把“情”這個(gè)字放在眼里，從來都不會(huì)心軟。離別不懂什么叫殘忍，它只會(huì)去完成它的任務(wù)，而且從沒失敗過。

　　離別，有多少人討厭它、恨它，有多少人想讓它從這個(gè)世界上永遠(yuǎn)地消失？我們即將面臨那個(gè)可怕的離別，面臨那個(gè)使我們痛苦，自己又很殘忍的離別。它來了，我不會(huì)低頭，我會(huì)勇敢地面對，面帶笑容地迎接它�？墒�，我只想對它說：“離別啊，請你不要太著急，不要來得太快，放慢一點(diǎn)兒速度，好嗎？”

離別優(yōu)秀作文15

　　翻開那本陳舊的記事冊，翻了一面又一面。終于，我找到了那次與姑姑在火車站分別的照片，看到這張照片，我不由得想起了那次傷心的離別。

　　那年寒假，我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下看望姑姑，印象中的姑姑每次看見我時(shí)，臉上總是掛著笑容。相聚的日子總是快樂而短暫，轉(zhuǎn)眼到了上學(xué)的日子，我們不得不要與姑姑分別了。

　　那天，天氣睛朗，雖一絲風(fēng)也沒有，但還是冰冷冰冷的。我們從姑姑家出發(fā)去火車站，盡管路程很遠(yuǎn)，但一路上誰也沒有說話。很快到了火車站，姑姑說要把我破了的.帽子拿去修。過了一會(huì)，姑姑回來了，手上拿著一頂嶄新的帽子，這正是我想要的！她對我說：“快把帽子戴上，別凍壞了！”我感激地接過帽子，小心翼翼地戴在頭上。

　　嗚……嗚嗚……火車進(jìn)站了，我和爸爸媽媽都戀戀不舍地上了車，在車窗里和姑姑揮著手。突然，媽媽大叫：“咦，我的包里怎么多了一個(gè)文具盒和五百元錢？肯定是你姑姑偷偷放進(jìn)去的！”我把錢拿出來，把頭伸出窗外，對姑姑說：“文具盒我可以收下，但這五百塊錢不能要，畢竟這些錢都是您辛苦賺來的�！薄澳銈兙褪强床黄鹑�！”姑姑說：“這雖然不多，但是我的一片心意，這錢必須收下！”說完，她把我的頭輕輕地推進(jìn)車?yán)�。火車開動(dòng)了，我看見姑姑在用紙巾擦眼睛，臉上卻掛著甜蜜的笑容。望著姑姑越來越模糊的身影，我的眼睛濕潤了。

　　姑姑那句話后來我才知道是什么意思，她是不想給我留下一個(gè)“窮”的印象。她疼愛我，生怕虧欠了我。

　　啊！我善良的姑姑，什么時(shí)候才能再見到你��！

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