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精選小學(xué)生作文400字匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼男W(xué)生作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文400字 篇1
在我們生活中，有許多東西我們覺(jué)得珍貴。我問(wèn)過(guò)許多人，問(wèn)的都是同樣的問(wèn)題：“你覺(jué)得最珍貴的是什么東西？”有人說(shuō)：“當(dāng)然是金錢(qián)啦！金錢(qián)是萬(wàn)能的，讓我們要什么就能買(mǎi)到什么，無(wú)所不能�！边�有人說(shuō)“最珍貴肯定是容貌，有了容貌，就可以使人變得漂亮，變得美麗�！笨蓜e人問(wèn)起我時(shí)，我都說(shuō)：“其實(shí)，最珍貴的是誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)守信，是做人的基本�！�
是呀，誠(chéng)實(shí)是我們做人的.重要原則，沒(méi)有了誠(chéng)實(shí)，是不會(huì)成為世上有用的人。
記得那一次我和張欣慧借航模時(shí)明白的這個(gè)道理！那天，我到張欣慧家里去玩，剛映入眼簾的是一個(gè)航天模V3型，我對(duì)張欣慧說(shuō)：“哇，張欣慧！你的航模真漂亮�。 睆埿阑垓湴恋刈钥涞�！“當(dāng)然，這可是我自己花了1小時(shí)才拼出來(lái)的！”“你能借我看一個(gè)星期嗎？”“當(dāng)然，給”說(shuō)著，他把航模遞給了我，我高興地拿著航模奔向家中，在家門(mén)口，我不小心把航模摔散了，我心想：完了，航模散了，我又不會(huì)拼，怎么辦呢？當(dāng)張欣慧問(wèn)我要航模時(shí)，我原本想騙他說(shuō)還沒(méi)看夠，可是我要誠(chéng)實(shí)，于是便把故事的經(jīng)過(guò)說(shuō)給他聽(tīng)，他聽(tīng)了沒(méi)生氣，而是心平氣和地跟我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們一起再把它拼好吧！”經(jīng)過(guò)我們倆的齊心協(xié)力V3型又再一次復(fù)活了。
通過(guò)這一次“事件”，讓我明白了一個(gè)道理：誠(chéng)實(shí)最珍貴。有了誠(chéng)實(shí)，我們的生活才會(huì)更美好。
小學(xué)生作文400字 篇2
早上起床，洗漱完畢，拿起手機(jī)，定睛一看，哇，我上頭條了！
一如既往地走上街，街上人來(lái)人往，熱鬧非凡。只不過(guò)總有人盯著我，小聲地跟朋友談?wù)撝�。走著走著，人群開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)，逐漸地把我圍成了一個(gè)圈，我也聽(tīng)到他們議論的聲音：“看！那不是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)嗎？”人群開(kāi)始暴漲，不斷地向我擠來(lái)。有的拿起手機(jī)來(lái)拍，有的拿起紙和筆向我擠來(lái)，而有的則大喊誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)在這兒，使得本來(lái)就擁堵的'大街更擁堵了。
我使勁地往外擠，但總有人緊跟著我，甩都甩不掉，我走出大街，那伙人依舊跟著。我忍無(wú)可忍，跑起來(lái)了。但我無(wú)論怎么跑，都總有體力好的人緊跟著。于是我拐進(jìn)一處很繞的巷子，拐著拐著，終于甩掉了他們。
我偷偷地走出巷子，依稀還能聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字。我低著頭，快步地往家里走去。離家還有500米，走到人多的地方了，400米，人越來(lái)越多了，300米，有人發(fā)現(xiàn)了異樣，200米，有人喊出了我的名字，又有人追逐著我，我發(fā)揮出百分之兩百的潛力往家跑去。100米，50米，10米，5米，到了！我快速地關(guān)上了門(mén)，任外面的人使勁敲門(mén)。
呼！看來(lái)成名后也不容易�。�
小學(xué)生作文400字 篇3
我家門(mén)前有一洼淺淺的池塘，由一條木頭棧道跟綠茵茵的草坪分割開(kāi)來(lái)。池塘的一邊生長(zhǎng)著各種各樣的灌木和大樹(shù)，鳥(niǎo)兒在枝頭上歡快地鳴叫著。
池塘的中間一片荷葉，那里盛開(kāi)著美麗的荷花，荷花的上面是淡粉色的，下面是深粉色的。荷葉上還滾動(dòng)著一滴滴晶瑩的水珠，閃閃發(fā)光。一陣微風(fēng)吹來(lái)，水面上掀起一層層波紋，荷葉也跟著搖擺起來(lái)，就像一艘翠綠的小船一樣。
白天，池塘里什么魚(yú)也看不見(jiàn)，靜悄悄的。一到晚上，就是我最快樂(lè)的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)，我就會(huì)收拾好撈魚(yú)的工具，下去撈魚(yú)。樓下的燈光無(wú)精打采的，像是瞌睡人的眼睛。只要手電筒一照向池塘，就會(huì)有各種各樣的魚(yú)。大鯽魚(yú)是那里的大哥，大馬魚(yú)趴在那一動(dòng)不動(dòng)，泥鰍和黃鱔也在青苔里來(lái)回穿梭，像是在跳舞，大紅魚(yú)是那里的明星......我的`網(wǎng)子只要一撈下去，本來(lái)聚在一起的大鯽魚(yú)就驚慌失措地逃走了，有的鉆到青苔下面，有的則游向了遠(yuǎn)方。
我家門(mén)前的池塘里的小動(dòng)物多么自由呀，我喜歡看見(jiàn)這些小動(dòng)物自由自在地生活!
小學(xué)生作文400字 篇4
一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過(guò)后，我在小園子里玩。
園子里被雨水洗得姹紫嫣紅的花正競(jìng)相開(kāi)放，忽然，一只蝸牛進(jìn)入了我的視線(xiàn)。
蝸牛背著殼慢慢爬行著，又來(lái)了一只、兩只、三只、四只、五只，一共有六只蝸牛。這些蝸牛十分悠閑，像是雨后想呼吸點(diǎn)兒新鮮空氣出來(lái)散步。我好奇地走在第六只蝸牛后邊，用手摸了摸它的殼，那只蝸牛立刻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，看著我，我嚇了一跳，這…這是什么蝸牛呀!居然反應(yīng)那么快，不如叫“快牛”捉起來(lái)放到一號(hào)蝸牛的前面，就這樣，我放心地開(kāi)始散步了
我一步步邁得很慢，害怕傷著了蝸牛群和“快�！薄Ｎ业乃俣缺纫粴q的`娃娃慢多了，有時(shí)一不小心多邁了一點(diǎn)我就會(huì)退后一大步，誰(shuí)讓我是“蝸牛群”7號(hào)呢?就必須按照少數(shù)服從多數(shù)的道理，慢慢散步。
從千秋走到吊環(huán)，就那么十米多的距離，咱們花了二十分鐘。我不耐煩了，也不知蝸牛群聽(tīng)懂了沒(méi)，便沖著它們?nèi)氯碌溃骸澳銈兊淖嫦仁钦l(shuí)?是‘慢�！桑徊徊�，應(yīng)該是‘特慢牛’”‘快�！八坪趼�(tīng)懂了，掉頭對(duì)一號(hào)蝸牛咕了幾句，一號(hào)蝸牛又轉(zhuǎn)頭對(duì)二號(hào)蝸牛咕了幾句……看著它們一連串有趣的故事，我的氣消了。
這時(shí)，幾個(gè)好朋友在秋千處喊我：“快來(lái)當(dāng)秋千!”我立刻飛奔起來(lái)，在心中默默地喊：“還是做人類(lèi)好!”
小學(xué)生作文400字 篇5
前些天，我媽媽發(fā)現(xiàn)在我家躺椅邊一道黑影飛了過(guò)去，發(fā)生了這件事。
昨天晚上，我媽媽又聽(tīng)到那只只老鼠在咬東西的叫聲來(lái)，就像：不能再讓它咬東西了，就又開(kāi)始找，發(fā)現(xiàn)他好像在寫(xiě)真版面上，我媽媽就說(shuō)：“買(mǎi)點(diǎn)老鼠藥吧！”我爸爸說(shuō)：“老鼠藥有毒，我得做個(gè)綠色、環(huán)保、經(jīng)濟(jì)的'捕鼠器”我爸爸又就做了個(gè)捕鼠器，是使用一個(gè)大碗、一個(gè)酒盅、一粒花生米做的。在一個(gè)平地面上放上一�；ㄉ祝浦芽诔路诺交ㄉ走吘壣�，然后大碗再放到酒盅上面這樣就完畢了，我爸爸和我媽媽就去睡覺(jué)了。
晚上，老鼠來(lái)了，那只老鼠聞見(jiàn)香味兒后，就跑了過(guò)去。他發(fā)現(xiàn)了那個(gè)花生，剛想咬的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)頭頂上有個(gè)大碗前面還有個(gè)酒盅，就想：可能是個(gè)機(jī)關(guān)，但他又想一旦不是機(jī)關(guān)那不就太可惜了嗎？我還是試一次吧！老天保佑我別是機(jī)關(guān)……可是它一咬，呵呵，鯽魚(yú)上鉤嘍！
起床的時(shí)候，我爸爸去看了一下，那只老鼠還在那里吱吱叫那。這個(gè)方法是改進(jìn)了魯迅捉小鳥(niǎo)的方法，是該為自動(dòng)化的了，魯迅用的方法還得有人在那等著。
呵呵！最終我還是提醒一下那只老鼠不要太貪婪，因?yàn)槲野职诌�是用的一個(gè)爛花生那！
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